Kalenderthematische Planung in der Vorbereitungsgruppe zum Thema: „Der Tag der Alten“. Projekt zum Seniorentag "Liebe Leute"
Verwaltung des Stadtbezirks Saransk
Abteilung Sozialpolitik
Bildungsministerium
Städtische Vorschulbildungseinrichtung
"Kindergarten Nr. 32 Kombityp"
Projekt in der Vorbereitungsgruppe
« Seniorentag !»
Hergestellt von:
Kiryushina Yu.V.
Saransk 2016
Projektpass
Ziel des Projekts: die Bildung von Spiritualität, moralisch-patriotischen Gefühlen bei Vorschulkindern in Bezug auf die ältere Generation.
Projektziele:
Lehrreich.
Familienverständnis der Kinder erweitern, Generationenbeziehungen stärken.
Entwicklung.
Entwicklung der Kreativität.
Lehrreich.
Pflegen Sie weiterhin eine respektvolle Haltung gegenüber anderen (gegenüber Familie und Freunden, älteren Menschen); Verbesserung der Fähigkeiten der Verhaltenskultur. Den Wunsch pflegen, den Ältesten mit ihren guten Taten zu gefallen;
Projektbeteiligte: Kinder der Vorbereitungsgruppe, Erzieher, Musikdirektor, Eltern, Großeltern der Kinder.
Projekttyp: kreativ.
Projektdurchführungszeitraum: 2 Wochen.
Relevanz. Der fehlende enge Kontakt der Kinder mit der älteren Generation der Familie führt zum Verlust von Familientraditionen, die Vorstellung von der Kontinuität der Generationen ist zerrissen. Daher wird es heute dringender, nach Wegen und Mitteln zu suchen, die Einstellungen gegenüber Vertretern der älteren Generation zu bewerten und deren Aktivität in Fragen der Bildung zu verstärken.
Anmerkung. Der 1. Oktober ist der Internationale Tag der älteren Menschen. Diese Entscheidung wurde 1990 von der UN-Generalversammlung getroffen, in der Russischen Föderation wurde dieser Tag seit 1992 gefeiert.
Geschätzte Rollenverteilung im Projektteam:
Erzieher: organisiert Bildungssituationen, gemeinsame produktive Aktivitäten, Elternberatung.
Musikalischer Leiter: wählt und lernt die Bewegungen von Tänzen, Liedern und Reigen.
Kinder: nehmen an Bildungs- und Spielaktivitäten teil.
Eltern: Großeltern festigen das erworbene Wissen der Kinder in der Praxis.
| Bildungsbereich. | Arten von Aktivitäten für Kinder |
| Soziale und kommunikative Entwicklung | Thematische Kurse zur Konvention über die Rechte des Kindes. |
| Spielaktivität | Rollenspiel "Haus", "Familie"; "Salon mit Kleidung für zu Hause" usw. |
| Sprachentwicklung | Kreatives Geschichtenerzählen von Kindern zu den Themen "Ein freier Tag in meiner Familie", "Meine Lieben", "Unser Weg", "Die Welt der Familienhobbys", "Wie ich zu Hause helfe", Geschichten nach den Bildern "My Familie". Sprüche und Sprüche über die Familie. |
| Kognitive Entwicklung. | "Meine Familie". |
| "Was wächst im Garten der Großeltern." |
|
| Konstruktion | "Eine Blume für die Großmutter" als Geschenk. |
| Künstlerisch - ästhetisch. | Zeichnung "Meine Familie", "Porträt der Großeltern". |
| Ich höre den Text von "Erzähl mir eine Geschichte". J. Galperin, Musen. Y. Moiseeva. Singen: Text von "Oma". M. Ivensen, Musik. N. Demina, "Junge Großmutter" Musik von A. Evdotyeva |
1. Organisatorische Phase des Projekts.
Definition des Themas, Formulierung von Zielen und Zielsetzungen.
Auswahl methodischer und fiktionaler Literatur, Zusammenarbeit mit den Eltern bei der Zusammenstellung von Alben, Auswahl eines musikalischen Repertoires, Drehbuchentwicklung, Attribute zu Handlung - Rolle und Spiel - Inszenierungen.
Stufe 2 - Umsetzung des Projekts zum Tag der Älteren.
Stufe 3 - Präsentation.
Feier des Tages des älteren Menschen.
Bewertung der Projektergebnisse.
Kinder kennen und nennen die Namen und Vatersnamen ihrer Großeltern.
Zeigen Sie Interesse an ihrer Familiengeschichte und Traditionen.
Zeigen Sie Respekt vor den Älteren, helfen Sie ihnen.
Sie verstehen, dass Großeltern die Eltern von Mama und Papa sind, Urgroßmütter und Urgroßväter die Eltern der Großeltern.
Ergebnis
Abschließend möchte ich festhalten, dass alle Aufgaben erfolgreich gelöst wurden, Kinder, Eltern, Großeltern aktiv an der Umsetzung des Projekts mitgewirkt haben. Das Ergebnis ist erreicht.
(Anhang 1)
Lektion "Meine Familie".
Ziel: das Wissen der Kinder über die Familie, über die Angehörigen zu klären und zu verallgemeinern; um sich anhand des Stammbaums eine Vorstellung von der Zusammensetzung der Familie zu machen, um die Fähigkeit zu verbessern, eine Kurzgeschichte über Ihre Familie zu verfassen, die Namen und Vatersnamen von Verwandten zu benennen; um eine Vorstellung vom Schutz der Rechte des Kindes durch Familienmitglieder und den Staat zu geben; kohärente Sprache entwickeln, kognitive Interessen; fördern Sie Liebe und Respekt für Ihre Familienmitglieder.
Wortschatzarbeit: glückliche freundliche Familie, Pflege, Respekt, Respekt zeigen.
Materialien und Ausrüstung... Kinderwerke "Stammbaum", ein Symbol für "das Recht, seine Eltern zu kennen und für sie zu sorgen".
Vorarbeit... Zeichnung "Mein Großvater und Großmutter", Lesen von Gedichten und Geschichten über die Familie. Gemeinsame Arbeit von Kindern und Eltern, um einen Stammbaum zu erstellen. Lernen Sie mit Kindern Gedichte, Sprichwörter und Sprüche der Völker Russlands über die Familie.
Der Unterrichtsverlauf.
Wenn die Tochter nicht stur ist
Wenn Papa nicht wütend ist,
Wenn Oma für Mama ist
Sieht nicht mürrisch aus,
Wenn freundliche Worte
Wir hören von morgens an
Also Papa, Großvater,
Mama, Oma und ich-
Eine sehr freundliche Familie!
V-l. Worum geht es in diesem Gedicht? (Über die Familie)
Was denkst du ist eine Familie? (Eine Familie sind Menschen, die sich lieben, aufeinander aufpassen, helfen, bedauern, mitfühlen und respektvoll miteinander umgehen.)
Die Familie vereint Verwandte: Eltern und Kinder, Großmütter, Großväter, Brüder und Schwestern. Das sind unsere Verwandten, Verwandten, Verwandten.
Es gibt viele Jungs in unserer Gruppe. Jeder hat seine eigene Familie. Glaubst du, Familien sind alle gleich? Was ist der Unterschied? (Familien sind alle unterschiedlich - sie sind groß, klein. Menschen aus verschiedenen Familien unterscheiden sich in Nachnamen, Namen, sie leben in verschiedenen Häusern, in verschiedenen Wohnungen.)
Erzählen Sie uns von Ihrer Familie, von der Ahnentafel (Geschichten von Kindern nach dem "Stammbaum")
Die Familie ist das Wichtigste, das Kostbarste, was ein Mensch hat, deshalb haben sich die Leute zu jeder Zeit Sprichwörter und Sprüche über die Familie ausgedacht.
Jeder ist groß in seiner Familie.
Jeder Vogel liebt sein Nest.
Die ganze Familie ist zusammen und die Seele ist an Ort und Stelle.
Der Vogel freut sich im Frühling und das Baby ist die Mutter.
Phys. eine Minute. Fingergymnastik "Meine Familie".
Dieser Finger ist ein Großvater.
Dieser Finger ist eine Großmutter.
Dieser Finger ist ein Papa.
Dieser Finger ist Mama.
Dieser Finger bin ich.
Das ist meine ganze Familie.
Erzieher. Warum sagen die Leute: Ohne Familie kein Glück?
Wie kümmern sich Ihre Lieben um Sie?
Wie fühlen Sie sich dabei?
Wie kümmern sich Angehörige umeinander?
Alle Familienmitglieder sind verpflichtet, auf ihr Kind aufzupassen, zu beschützen und vor Schwierigkeiten zu schützen, da es noch klein ist und nicht alles alleine lernen kann. Jedes Kind hat das Recht, seine Eltern zu kennen und von ihnen betreut und geliebt zu werden. Das Recht, in einer Familie mit den Eltern zu leben, ist ein sehr wichtiges Recht.
Wer sollte sich Ihrer Meinung nach um ein Kind kümmern, das aus verschiedenen Gründen ohne Familie geblieben ist? (Der Staat, ein Waisenhaus, ein Waisenhaus, eine neue Familie sollte sich um ihn kümmern.)
Unser Staat kümmert sich um ein Kind, das ohne Eltern zurückbleibt. Für Waisenkinder stehen Waisenhäuser und Waisenhäuser offen, in denen Kinder ernährt, gekleidet, behandelt und mit Wissen versorgt werden. Aber diese Sorge reicht nicht für das Glück der Kinder. Solchen Kindern fehlt die elterliche Liebe, die mütterliche Wärme und der väterliche Schutz. Passen Sie daher auf Ihre Eltern auf, passen Sie auf sie auf, damit sie immer an Ihrer Seite sind.
Rätselraten erraten.
Sie strahlt Licht aus
Von einem Lächeln - einem Grübchen ...
Es gibt niemanden mehr Liebes
Als Liebes ... (Mama).
Ganze Farm: Quinoa
Ja, die Hauben-Rjabuschka,
Aber Rührei immer
Wir werden gefüttert ... (Großmutter).
Präsentiert mit Schmuck -
Sieben Nistpuppen und ein Biber ...
Aber teurer als alle Spielsachen
Für mich, meine ... (Schwester).
Dieses Wort hat sieben Buchstaben "ich"
Ratet mal - ka, Freund! (Die Familie).
Mutter mit Tochter
Mutter mit Tochter
Ja, Großmutter und Enkelin.
Und nur drei. (Großmutter, Tochter und Enkelin)
Rate, wer hier ist?
Pager, Pfeife, Krawatte, Hut.
Ich freue mich, von Ihnen zu hören, Freunde.
Gut erledigt! Bestimmt, …. (Papa).
Befeuchtet in warmer Milch
Er ist ein Stück Brot
Geht mit einem Zauberstab in der Hand
Unser geliebter ... (Großvater).
ich muss dir gestehen:
Ich habe einen Freund
Aber hundertmal zuverlässiger
Mein Beschützer, Ältester ... (Bruder).
Endeffekt. Worüber haben wir heute im Unterricht gesprochen?
Welches sehr wichtige Recht haben wir heute getroffen?
Wie sollten Sie sich um Ihre nahen Angehörigen kümmern?
(Anlage 2)
(Anhang 3)
Konzertskript zum Tag der Senioren
Zweck: spirituelle und moralische Werte zu bilden;
Tragen Sie zur Schaffung freundschaftlicher Familienbeziehungen bei;
Entwicklung zwischenmenschlicher Fähigkeiten zwischen Kindern und Erwachsenen;
Pflegen Sie Respekt und Liebe für Großeltern.
Gastgeber 1. Hallo, liebe Gäste! Am 1. Oktober feiert das ganze Land den Tag der Alten. Die Leute der älteren Generation haben jetzt ihren wohlverdienten Urlaub, und darüber freuen wir uns sehr.
Leitung 2.
Wer hat gesagt, dass Alter keine Freude ist?
Nein! Das sind dumme Worte!
Und lass die Müdigkeit kommen
Lass den Kopf grau werden
Leitung 1.
Und die Seele ist wie in der Jugend leidenschaftlich,
Und ein kluger Gedanke funktioniert.
Unser Leben auf Erden ist so schön
Lächeln Sie Ihren Kindern und Enkeln zu!
Leitung 2.
Der Rest wird durch ehrliche Arbeit verdient,
Aber in Wehen bist du noch Tag für Tag,
Deine guten Sorgen haben kein Ende,
Auch Alter und das ist egal!
Leitung 1.
Wir sind heute gekommen, um Ihnen zu gratulieren
Und wir möchten Ihnen aus tiefstem Herzen sagen:
Es gibt viele Dinge, die man im Leben reparieren kann
Also lass es für dich sein - fünfundzwanzig!
Leitung 2.
Schöne Feiertage, liebe Gäste! Und nehmen Sie an diesem Tag ein bescheidenes Geschenk an - unser kleines Konzert!
Tanz "Bunter Herbst»
1. Kind.
Die Erzieher sagten
Was ist heute in dieser Halle
Es wird viele freundliche Augen geben
Und sie haben uns nicht getäuscht.
2. Kind.
So warm zu dir und mir zusammen,
Also wollen wir sagen
Ohne Schnörkel, ohne Schmeichelei -
Wir freuen uns, Ihren Urlaub zu feiern.
3. Kind.
Wir wünschen allen von Herzen
Damit Sie gesund sind
Damit Enkel dich lieben
Sie kamen öfter zu Besuch.
Lied über Oma
4 Kind
Eine Wolke flog über den Himmel
Alles wurde fett und wurde fett.
Und dann zu unserer Freude
Platzen laut aus allen Nähten.
"Ba-ba-bah!" - schlag den THUNDER,
Und der Regen strömte in einen Eimer.
Tanz "Schuldige Wolke"
5 Kind
Regenschirm
Wenn es regnet
Ich nehme meinen Regenschirm mit
Sehr hell und groß,
Gelb-Rot-Blau.
Wer trifft sich
Sehr überrascht.
Die Leute rundherum sagen:
"Das ist ein Wunder! Der Regenschirm kommt!"
Es ist sogar ein bisschen beleidigend
Dass du mich überhaupt nicht sehen kannst.
M. Sidorova
Tanzen mit Regenschirmen
7 Kind
Was soll Oma tun
Um ihr Leben zu verlängern,
Vielleicht Liegestütze machen
Oder den Reifen verdrehen?
8 Kind
Liegestütze sind sehr schwer
Der Soldat kann sauer werden,
Aber der Reifen ist sicher
Stärkt das Myokard!
Unsere Großmütter, Verwandten,
Wir wünschen Ihnen jetzt:
Jung bleiben,
Wir tanzen alles für Sie!
Tanz "Ding-ding D / Garten"
9 Kind
Wir beenden unser Konzert
Wir, Gäste, wünschen Ihnen
Lebe hundert Jahre und trauere nicht,
Freunde dich mit der strahlenden Sonne an
10 Kind
Großeltern,
Lebe seit vielen Jahren!
Und jetzt öffnen wir uns für euch
Wir sind ein Geheimnis ...
Alle zusammen:
Um in Freude für dich zu leben
Du musst deine Enkel lieben!
Ich wünsche allen in der Halle
Damit sie dir zehn Renten geben!
Damit dir Geschenke gegeben werden,
Vergöttert werden
Um das Leben schöner zu machen
Damit du mit einem Lied durchs Leben gehst!
Unsere Kinder kamen nicht mit leeren Händen, sie wollen Ihnen Handarbeit präsentieren.
Staatliche Haushaltsbildungseinrichtung
die Stadt Moskau "Schule Nr. 2120",
Kindergarten Nummer 1
Gespräch mit den Kindern der Vorbereitungsgruppe
zum Thema:
Internationaler Tag der älteren Menschen
Hergestellt von:
Erzieher der Gruppe Nr. 8 "Zvezdochka"
Zhitnikova L.A.
Moskau
2016
Ziele:
Lehrreich:
Erweitern Sie das Wissen der Kinder über Begriffe wie "Alter", "älterer Mensch";
Lerne, die Bedeutung von Sprichwörtern zu erklären, argumentiere, argumentiere deinen StandpunktVision ;
Kinder mit der Tradition vertraut zu machen, den Tag der Alten zu feiern.
Entwicklung:
Soziale Gefühle (Emotionen) entwickeln: Sympathie, Empathie für geliebte Menschen, bewusste wohlwollende Beziehungen; geistige Aktivität,Sprachkultur : Ihre Gedanken klar und kompetent ausdrücken;
Fördern Sie die Entwicklung einer kohärenten Sprache bei Kindern.
Lehrreich:
Moralische Grundlagen zu erziehen,Kommunikationskultur , freundlich Beziehung , der Wunsch, ältere Menschen zu unterstützen, sich um sie zu kümmern;
Um die Liebe zu Großmutter und ihrer täglichen Arbeit zu pflegen,im Geschäft zu helfen, mit ihrem Handeln Freude bereiten zu können;
Zu lehren, zu verstehen, dass ein alter Mensch eine fürsorgliche Haltung sich selbst gegenüber erfordert.
Erzieher:
1. Oktober - Internationaler Tag der älteren Menschen ist ein relativ neuer Feiertag. Es entstand Ende des 20. Jahrhunderts. Zuerst wurde der Tag der älteren Menschen in den skandinavischen Ländern Europas gefeiert, dann in Amerika und seit Ende der 80er Jahre auf der ganzen Welt. Schließlich wurde der Internationale Tag der älteren Menschen 1990 von der UN-Vollversammlung und 1992 von der Russischen Föderation ausgerufen. Und jetzt ehren wir jedes Jahr im goldenen Herbst diejenigen, die wir respektieren und lieben.
(Ruhige, melodische Musik erklingt, und die Kinder lauschen dem Gedicht).
Ältere Menschen
Junggebliebene
Wie viele haben gesehen
Du bist Wege, Liebes.
Sehr geliebt
Und die Kinder wurden großgezogen
Und sie lebten in Hoffnung:
Weniger Sorgen!
Ältere Menschen
Mutter russisch
Hat dich nicht verwöhnt
Leichtes Schicksal.
Möge Gott dir Frieden geben
Über den Fluss
Die Sonne schien
Die Kuppel ist blau.
Ältere Menschen
Du bist in allem so:
Du gibst deine Seele
Erfahrung und Liebe
An liebes Zuhause
An die junge Welt
Und das ganze Herz
Erinnert sich wieder.
Ältere Menschen
Lass die Jahre alt sein
Wird deine Unterstützung sein
Kinder werden alles verstehen.
Und verneige dich tief vor dir
Von Verwandten und Freunden,
Und aus dem ganzen Vaterland
Für unschätzbare Arbeit!
Der Tag der Senioren ist ein besonderer Feiertag für Russen. Seit unserer Kindheit nehmen wir Volkstraditionen und Weisheiten, die Grundlagen der Kultur und der Muttersprache von Menschen der älteren Generation auf. Aus Großmutters Erzählungen, aus Großvaters Geschichten wird unsere erste Liebe zu unserer Heimat und ihren Bewohnern geboren. Wir werden nie vergessen, was die Hände der älteren Generation geleistet haben. Sie haben Fabriken und Werke gebaut, an der Front gekämpft, im Frieden gewissenhaft gearbeitet, uns, ihre Kinder und Enkel großgezogen.
Die Zeit steht nicht still. Der Rhythmus unseres Lebens wird immer schneller, immer mehr mit den Jahren der Aufregung, dringender Angelegenheiten ... Aber die Pflege unserer alten Menschen, alten Menschen, darf keine Minute vergessen werden. Unterstützen, Leben ausstatten, echte Hilfe leisten – das ist eine der wichtigsten Aufgaben der heutigen Zeit. Aber das ist nur ein kleiner Teil unserer unbezahlten Schulden gegenüber der älteren Generation. Große Dinge bestehen aus kleinen Dingen. Im Bus nachzugeben, beim Überqueren der Straße zu helfen, einfache menschliche Aufmerksamkeit auszudrücken - und Fältchen in der Nähe der Augen werden geglättet, der Blick wird heller und wärmer im Herzen eines älteren Menschen. Sie helfen uns auch, wenn wir erwachsen werden. In ihren gütigen und starken Herzen schöpfen wir Unterstützung und Verständnis, Geduld und Liebe, Energie und Inspiration. Vielen Dank dafür!
Erzieher: Sprichwörter sind Volksweisheiten. Hören Sie gut zu und sagen Sie mir, was sie bedeuten?(Antworten der Kinder).
1) "Lachen Sie nicht über die Alten, und Sie selbst werden alt."
2) "Yun - s Spielzeuge , und alt - mit Kissen ».
3) "Wo ist der Großvater, aber die Großmutter - es gibt einen Pfannkuchen."
Fingergymnastik "Meine Familie".
Ich habe eine große Familie:
Mama Nina, Baba Raya,
Rufen Sie Papst Alexander an
Er ist nur eine Oma - ein Schwiegersohn!
Nun, ich bin eine Enkelin von Oma.
Und auch der Hund Zhuchka
Er lebt bei uns,
Der Pavian bewacht das Haus!
Wer ist der Boss in einer großen Familie?
Nun, natürlich, Baba Raya -
Es kann keinen Zweifel geben:
Er wird alle auffordern und ihnen helfen,
Sie hat großes Talent
Binde eine schöne Schleife
Mama und Papa schließen Frieden
Und den Tisch schön decken,
Liebkosen, küssen,
Erzählen Sie nachts eine Geschichte!
(Ich lade die Kinder ein, von ihren Großeltern zu erzählen).
Spiel - ein Rätsel "Sag ein Wort".
Wer wäscht, kocht, näht,
Müde bei der Arbeit
So früh aufwachen? -
Nur fürsorglich. (Mutter)
Wer bringt dir bei, wie man einen Nagel einschlägt?
Werde das Auto zum lenken geben
Und er wird dir sagen, wie man mutig ist
Stark, agil und geschickt?
Ihr wisst alle -
Dies ist unser Favorit. (Papa)
Wer wird der Liebe nicht müde,
Er backt Kuchen für uns,
Leckere Pfannkuchen?
Das ist unser. (Oma)
Wer hat sein ganzes Leben gearbeitet
Umgeben von Sorgfalt
Enkel, Großmutter, Kinder,
Respektierte normale Leute?
Unser altersloser. (Großvater)
Seit vielen Jahren im Ruhestand
Oma - die Sonne, Großvater - ein Vers,
Viel Gesundheit für beide!
Wir wünschen Ihnen Glück für weitere zwei Jahrhunderte,
Glückliche ältere Menschen. (Mensch!)
Opa und Oma
Waren jung
Und als du alt wurdest -
Werden. (Alten)
Allein mit meiner Oma
Wir werden tanzen und singen
Wir organisieren einen Urlaub für alle Freunde -
Lass uns den Tisch mit Kuchen decken!
Wann werden wir die Gäste mit ihr treffen?
In den Ferien. (alte Leute)
Pass auf alte Leute auf
Für fröhliche Frühlingszweige
Die Wurzeln sind mehr als Verwandte ...
Pass auf alte Leute auf
Von Beleidigungen, Kälte, Feuer.
Hinter ihnen -
Das Grollen der Angriffe
Jahre harter Arbeit
Und Schlachten...
Aber im Alter -
Schritt brechen
Und der Atemrhythmus ist ungleichmäßig.
Aber im Alter -
Die Kräfte sind nicht die gleichen.
Ungelebte Tage
Kleiner Vorrat...
Pass auf alte Leute auf
Ohne die würdest du nicht existieren!
L. Tatjanitscheva. 1963
Der Tag der älteren Person im Kindergarten. Senioren-Vorbereitungsgruppe
Unterhaltungsskript für Vorschulkinder mit Beteiligung der Großmütter "Supergroßmutter"
Beschreibung. Diese Entwicklung wird für Erzieherinnen und Erzieher von Nutzen sein. Das Skript ist für ältere Vorschulkinder gedacht. Gemeinsame Ferien werden dazu beitragen, dass Großmütter aktiv am Bildungsprozess in einer Vorschuleinrichtung teilnehmen.Zweck der Veranstaltung: Förderung der Liebe und des Respekts gegenüber älteren Menschen (Großeltern)
Vorarbeit:
Naturmaterial wird benötigt, farbiger Karton, farbiges Papier, Schere, Kleber, Servietten;
Gemüse und Obst für Sandwiches, Laib;
Geschirr (Tabletts, Teller, Messer, Schneidebretter)
Erbsen und Bohnen
Servietten
Urkunden und Souvenirs für die Teilnehmer
Schlagen Sie den Eltern vor, am 1. Oktober einen Feiertag für ihre Mütter und Väter zu organisieren, um sie an diesem Tag mit Aufmerksamkeit und Sorgfalt zu umgeben und den Wettbewerb "Super-Großmutter" zu organisieren.
Sprechen Sie im Vorfeld mit den Eltern über die Veranstaltung, laden Sie Ihr Kind ein, eine Kurzgeschichte über Ihre Großmutter vorzubereiten (Ihre Großmutter vorstellen zu können), einen kreativen Akt (singen, tanzen, ein Gedicht erzählen usw.)
3. Gestalten Sie gemeinsam mit den Kindern Einladungskarten für den Urlaub. Weisen Sie die Kinder an, Einladungen an ihre Großeltern zu übergeben.
4. Den Kindern Lieder und Gedichte für den Feiertag beibringen, über den Feiertag "Tag der Älteren" erzählen, Ihren Großeltern an diesem Tag gratulieren und ihnen eine Freude machen, um sie glücklich zu machen.
Urlaubsfortschritt
Gastgeber: Es gibt ein besonderes Datum im Herbstkalender, an dem das Herz von einem Gefühl tiefer Dankbarkeit überströmt, wenn Sie Worte der Dankbarkeit sagen möchten, um besonders sensibel und aufmerksam gegenüber den Menschen zu sein. An diesem Tag ehren wir unsere Großeltern. Wie soll man diesen Feiertag nennen?
Schaut euch die Gesichter der Großeltern in der Halle an! Wie viel Licht, Freude, Energie, Freundlichkeit haben sie! Nennen wir diesen Tag daher einen Tag der gegenseitigen Sensibilität, Aufmerksamkeit und Taktgefühl, einen Tag des freundlichen Lächelns und der hellen Gedanken.
Heute ist ein so einzigartiger Tag
Sie möchten besondere Worte sagen:
Damit Sie jung, aktiv,
Und wurde nie krank.
Zu deiner Freude nach Hause,
Bis ins hohe Alter ohne Probleme in ihm leben und nicht trauern
Um ihre Enkel großzuziehen,
Um die besten von ihnen zu lernen.
Werde nicht alt, sei nicht traurig, langweile dich nicht,
Um diesen Feiertag jedes Jahr zu feiern!
Moderator: Ich schlage vor, gemeinsam ein bekanntes und beliebtes Lied von allen aufzuführen
"Großmutter neben Großvater"
1. Ein Urlaub, ein Urlaub in unserem Kindergarten.
Und das nur einmal im Jahr!
Wir werden für dich tanzen, wir werden ein Lied singen,
Wie freundlich wir mit Großmutter und Großvater leben!
Refrain: Oma neben Opa
Klatschen Sie laut in die Hände.
Sie alle lieben ihre Enkel,
Nun, ihre Enkel - auch!
2. Wir haben gewartet, wir haben darauf gewartet, dass Sie uns besuchen.
Wir freuen uns sehr über Gäste.
Angezogen, Tee gemacht,
Der Tisch ist gedeckt - Großeltern treffen!
Chor.
Großmutter neben Großvater
Klatschen Sie laut in die Hände.
Sie alle lieben ihre Enkel,
Nun, ihre Enkel - auch!
Moderator: Die Jungs haben ihre Glückwünsche vorbereitet.
Oma hat magische Hände,
Oder vielleicht nur geschickte?
Entscheide Dinge jeden Tag
Und die Pfannkuchen sind köstlich!
Möwe und duftende Marmelade,
Sie warten immer im Haus meiner Großmutter auf uns!
Möge das Glück groß sein, strahlend -
Sie wird immer bei ihrer Oma sein!
Gastgeber: Heute kündigen wir zu Ehren des Feiertags den Wettbewerb SUPERBABUSHKA 2013 an.
Heute kämpfen sie um den Titel "Super-Großmutter": (Die Gastgeberin ruft ihre Großmutter, Enkel oder Enkelin eskortiert sie zu den Tischen)
Und wie jeder Wettbewerb muss auch unser Wettbewerb beurteilt werden. Wir vertreten unsere hochkarätige Jury.
Führend:
Der erste WETTBEWERB - "DATING".
Jetzt erzählen die Kinder ein wenig über unsere Teilnehmer und die Jury bewertet die Fähigkeit der Teilnehmer, auf der Bühne zu bleiben. (Enkel und Enkelinnen stellen sich abwechselnd ihre Großmütter vor)
Führend:
Der zweite WETTBEWERB heißt "CINDERELLA"
Im Wettbewerb müssen Sie nicht nur die Fähigkeit zeigen, alles schnell zu erledigen, sondern auch die Fähigkeit, zu analysieren, zu synthetisieren und zu vergleichen. Einfach gesagt, wer schneller Bohnen von Erbsen trennt, hat gewonnen. Und ihre Enkel und Enkelinnen werden unseren Teilnehmern helfen.
Moderator: Während die Jury die Ergebnisse zusammenfasst, werden die Jungs das Lied "Meine geliebte Großmutter" für euch vortragen
Moderator: Nun gut, unsere Kinder können gut singen, es ist Zeit zu überprüfen, ob unsere Großmütter singen können.
Der dritte WETTBEWERB heißt "OY, LULY - LULY". Jede Super-Großmutter sollte in der Lage sein, Lieder zu singen. Die Teilnehmer sind eingeladen, ihre Plätze einzunehmen.
Gastgeber: Wir setzen unser Wettbewerbsprogramm fort. Es ist kein Geheimnis, dass unsere Großmütter gut kochen können und ihre Enkelkinder immer wieder gerne mit verschiedenen „Leckereien“ verwöhnen.
Vierter WETTBEWERB - "LECKERES SANDWICH"
(Großmütter präsentieren abwechselnd ihr Gericht).
Gastgeber: Großmütter werden sich ausruhen und ihre Enkel werden Gedichte für sie vorlesen.
1 der mit einer Schöpfkelle in der Küche ist
Es steht immer am Herd,
Wer hat unsere Klamotten geflickt
Wer brummt mit einem Staubsauger?
Wer in der Welt schmeckt besser als alle
Er backt immer Kuchen
Auch Väter, die wichtiger sind
Und wer wird in der Familie geehrt?
Wer singt uns ein Lied für die Nacht
Damit wir süß einschlafen?
Wer ist der Freundlichste und Wunderbarste?
Natürlich - Omas!
2. Unsere Großmutter hat glückliche Jahre -
Oma machte eine wohlverdiente Pause.
Sie müssen jetzt nicht zur Arbeit gehen,
Es ist Zeit zum Ausruhen, achten Sie auf Ihre Gesundheit!
Aber sie räumt die Wohnung auf.
Klopfen, kochen, dann waschen.
Wenn alles im Haus funkelt, glitzert,
Wie viel Aufmerksamkeit brauchen Enkel!
Oma kennt keine Langeweile bis Einbruch der Dunkelheit
Wenn er alle niedermacht, wird er sich beruhigen,
dann kümmert sich die Oma um die Gesundheit!
Eltern von Enkeln kommen von der Arbeit nach Hause,
und ihre Großmutter kümmert sich um sie.
Eine Art müder Großmutter sieht aus,
aber wie im Ruhestand, zu Hause sitzen.
3. Es scheint - ein einfaches Wort OMA!
Aber wie besonders es klingt!
Es enthält einen Sonnenstrahl und einen Berg von Pfannkuchen,
Darin murmelt sanft das Märchen der Kindheit!
Es enthält sensible Aufmerksamkeit und Zärtlichkeit,
Lächeln, Licht, Wärme geliebter Hände!
Jahre vergehen, aber immer noch, nach wie vor,
Du, Oma, bist mein treuester Freund!
Vielen Dank für Ihre Geduld und Sorgfalt!
Gesundheit für dich, mein Lieber!
Für lange und freudige Jahre
Ich wünsche dir viel GLÜCK!
Gastgeber: Wir alle wissen, dass Großmütter Nadelfrauen sind.
Den fünften Wettbewerb haben wir „MARYA ARTIST“ genannt.
Unsere Großmütter haben die Aufgabe, aus Naturmaterial ein Handwerk zu machen, und ihre geliebten Enkel werden ihnen dabei helfen.
Musik erklingt, Großmütter basteln gemeinsam mit Enkelkindern aus Naturmaterialien.
Moderator: Damit kommen wir zum Abschlusswettbewerb unseres Programms. Wir haben keinen Zweifel daran, dass alle unsere Großmütter kreative Menschen sind. Und was für eine Überraschung sie gemeinsam mit ihren Enkelinnen und Enkelkindern für uns vorbereitet haben - wir werden sehen.
KREATIVER WETTBEWERB (Großmütter und Enkel spielen eine vorbereitete Musiknummer).
Moderator: Während die Jury die Ergebnisse zusammenfasst, lade ich die Kinder zum Spielen ein.
Moderator: Ist die Jury bereit, die Ergebnisse des Wettbewerbs bekannt zu geben?
Das Wort der Jury.
(den Teilnehmern werden Gedenkurkunden überreicht mit den Aufschriften: Mrs. Riddle, Mrs. Smile, Mrs. Charm, Mrs. Grace, Mrs. Artisan, Mrs. Super - Oma 2013.
Moderator: Zusammenfassend möchte ich allen Teilnehmern meinen herzlichen Dank aussprechen, dass sie unser Comic-Gewinnspiel so ernst nehmen und Ihnen allen viel Gesundheit, Langlebigkeit, gute Laune und alles Gute wünschen.
LIED „WIR WÜNSCHEN DIR GLÜCK“
Lyudmila Chistova
Projekt in der Mittelgruppe "Tag der Älteren"
Städtische autonome vorschulische Bildungseinrichtung
"Kindergarten Nummer 42"
Projekt für fortgeschrittene Kinder Vorschulalter
Vorbereitet: Chistova L.V
Alter Mann es ist gar nicht alt,
Das bedeutet, er wohnte, Weisheit erlangt.
Es könnte nur so ... ein bisschen müde sein,
Schließlich hat er die Jugend immer nach vorne geführt.
Aus tiefstem Herzen teilte er seine Erfahrung, sein Wissen,
Er half uns mit Ratschlägen, durch sein Beispiel.
Also nimm von uns "Danke" mit Anerkennung,
Für Ihre selbstlose Arbeit zum Wohle des Landes!
Dies Tag feiert, nicht nur Russland.
Darin Tag loben wir alle, Alten wir sind Menschen
Und wir wünschen Ihnen nur ein glückliches Alter!
Seien Sie gesund, voller neuer Ideen!
Eine Art das Projekt: sozial kreativ
Darsteller: Pädagogen mittlere Gruppen, Eltern; Kinder.
Alter der Kinder: 4-5 Jahre alt
Dauer Projektaktivitäten: kurzfristig, vom 26.09.2016 bis 10.10.2016
Relevanz.
Dies ist ein freundlicher und heller Urlaub, an dem wir unsere Eltern und Großeltern mit besonderer Aufmerksamkeit umgeben. Dieser Feiertag ist heute sehr wichtig, weil man damit auf zahlreiche Probleme aufmerksam machen kann alte Leute in der modernen Gesellschaft existieren. Wir müssen auf die Bedürfnisse achten alte Leute, sowie das Problem der demografischen Alterung der Gesellschaft insgesamt. Laut Weltstatistik altert unsere Gesellschaft unweigerlich. Also, im Jahr 2002, zehn Menschlich ein Sechzigjähriger, 2050 wird dieser Anteil bereits ein Fünftel sein. Es wird erwartet, dass bis 2150 ein Drittel der Weltbevölkerung über sechzig Jahre alt sein wird.
Es ist sehr wichtig, im Kindergarten zu feiern, denn dieser Feiertag ist eine zusätzliche Gelegenheit, Kinder in Liebe und Respekt für die ältere Generation zu erziehen. Denn im Kindergarten wird der Anfang von allem Schönen gelegt, auch die Liebe und der Respekt für die ältere Generation. Seit der Kindheit Menschlich absorbiert von den Volkstraditionen und -weisheiten der älteren Generation die Grundlagen der Kultur und der Muttersprache. Wir werden nie vergessen, was die Hände der älteren Generation geleistet haben.
Die internationale Gemeinschaft feiert den 1. Oktober. Dies der Tag- eine Hommage an Menschen, die den größten Teil ihres Lebens dem Dienst an ihrem Vaterland gewidmet haben, ein Feiertag für diejenigen, die sich für das Wohl der Zukunft eingesetzt haben
Zweck - Um den Schülern so wichtige persönliche Eigenschaften wie Höflichkeit, Respekt gegenüber der älteren Generation, Liebe zur Familie zu vermitteln, unterstützen wir die kreative Aktivität der Kinder. Bildung einer respektvollen Haltung gegenüber älteren Menschen.
Aufgaben:
Liebe, Respekt, Sympathie, Empathie für die Lieben wecken (Großmütter, Großväter, Tanten, Onkel usw.);
Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten, verwandter Sprache, Analysefähigkeit, Familienbande, kreative Fähigkeiten;
Kennenlernen der Entstehungsgeschichte des Urlaubs, Vertiefung des Wissens über ihren Stammbaum, Orientierung im Raum (rechts links).
erwartetes Ergebnis:
Wir gehen davon aus, dass die Umsetzung dieser das Projekt wird zu einer positiven Dynamik der folgenden führen Indikatoren:
Kinder erhalten Informationen zum Urlaub »
Lernen Sie, Fürsorge, Toleranz, Barmherzigkeit, Freundlichkeit, Reaktionsfähigkeit und Respekt gegenüber älteren Menschen zu zeigen
Phasen der Umsetzung das Projekt:
Vorbereitungsphase:
Entwicklung von das Projekt
Arbeiten mit methodischem Material, Literatur zu diesem Thema
Die Hauptbühne ist praktisch:
Gemeinsame Aktivitäten mit Kindern, Eltern.
Durchgeführte Aktivitäten.
Thematische Klassen
Geschichte des Urlaubs « Seniorentag»
"Meine freundliche Familie"(Gemälde "Die Familie", Geschichten über die Familie)
"Oma (Großvater)- mein bester Freund "- IZO d-t.
„Das Alter muss respektiert werden“,
"Der beste Helfer für Großeltern",
"Unsere liebe Oma und Opa",
"Ihre Arbeit verdient Respekt",
"Großvaters Porträt",
"Großmutters Hände",
"Geschenke für Großeltern",
„Unser lieber Großvater und Großmutter,
"Mamas Mutter"
Situative Gespräche:
Wie haben wir uns zusammen ausgeruht?
Wie helfen Sie Ihren Lieben? (Das Spiel "Gut schlecht")
Spiele - Reisen: "Ins Dorf zu meiner Großmutter"
Filmstreifen ansehen und Karikaturen:
Lebkuchenmann
Wie Omas Ziege
Wertvollste
Ryaba-Hühnchen
Meine Großmutter hatte vierzig Enkelkinder - A. Barto.
Morozko
Oma Blizzard
Großvater Mazai und die Hasen - N. Nekrasov.
Treffen Sie Ihre Großmutter - A. Kurlyandsky.
Weihnachtsmann und Sommer
Geburtstag Oma
Belletristik lesen Literatur:
Märchen lesen "Wir müssen Großväter lieben, wie können wir ohne Großmütter leben" L. Zimina und "Großmutters Hände" von dem Buch. "Zu Besuch im Urlaub".
"Magisches Wort" V. Osejewa.
"Opa" T. Seite.
"Großmutters Hände" Lev Kvitko;
"Oma" Agniya Barto)
"Omas Gewand" Michail Sadovsky
"Großvater" E. Herzog
"Meine Oma" Olga Chusovitina
"Gemeinsam mit Oma" Natalia Maidanik
"Mein Grossvater" A. Chubanova
"Meine Oma" Natalia Maidanik)
"Meine Oma" R. Rozhdestvensky
"Ich liebe meine Großmutter sehr!" Tamara Marshalova
Minuten der Poesie.
Gedichte über Großeltern lesen
Spiele:
"Lob deine Großmutter, Großvater"
"Sag das Gegenteil"
"Nennen Sie es liebevoll"
Pädagogisches Spiel Situationen:
"Großmütter (Großväter) Assistenten"
"Oma (Großvater) wurde krank "
Handlung - Rollenspiel "Die Familie".
N / A "Was haben unsere Großeltern gespielt"
Souvenirs machen - Geschenke.
Zusammenarbeit mit den Eltern:
Fotosammlung, Material zum Thema.
Malwettbewerb „Meine geliebte Großmutter. Großvater".
Fotoausstellung "Meine freundliche Familie", "Meine Familientraditionen".
"Omas Brust"
Abschlussveranstaltung: Feier "Ureinwohner"
Referenzliste:
Davydova O.I., Mayer A.A., Bogoslavets L.G.
Familienprojekte... Werkzeugkasten. - M.: TC Sphere, 2012.-- 128p. (Zeitschriftenbibliothek "Geschäftsstelle der vorschulischen Bildungseinrichtung").
Projekt Methode in Vorschulaktivitäten Institutionen: Ein Leitfaden für Leiter und Praktiker von vorschulischen Bildungseinrichtungen / Ed. -komp.: L. S. Kiselyova, T. A. Danilina, T. S. Lagoda, M. B. Zuikova. - 2. Aufl., Rev. Und füge hinzu. - M.: ARKTI, 2004.-- 96 S. (Entwicklung und Ausbildung eines Vorschulkindes).
Verwandte Veröffentlichungen:
Heute war in unserem Kindergarten ein Feiertag, der dem Tag der Alten gewidmet war. Jedes Jahr bereiten unsere Schüler Mahlzeiten für ihre Großeltern zu.
Der Tag der Alten wird am 1. Oktober gefeiert. Der Tag eines älteren Menschen ist ein freundlicher und heller Feiertag, den wir mit besonderer Aufmerksamkeit umgeben.
Oma - die Sonne, Opa - Vers, Viel Gesundheit für euch zwei, Wir wünschen euch noch zwei Jahrhunderte Glück, einen schönen jungen Mannstag! Zuletzt.
Tag der älteren Person in RUSSLAND. Wer von uns erinnert sich nicht an unsere Kindheit, die geliebte Großmutter oder den geliebten Großvater und ihre Fürsorge für die jüngere Generation?
Ein abwechslungsreiches konstruktives Zusammenwirken der vorschulischen Bildungseinrichtung mit der Familie ist ein wichtiges Betätigungsfeld sowie Voraussetzung für die Entwicklung des sozialen und pädagogischen Systems des Kindergartens. Die Interaktion der erziehenden Erwachsenen hat einen positiven Einfluss auf die körperliche, geistige und soziale Gesundheit. Das Hauptziel des Dialogs zwischen der vorschulischen Bildungseinrichtung und der Familie ist es, einen einzigen Raum Familie - Kindergarten zu schaffen, in dem die Teilnehmer des pädagogischen Prozesses (Kinder, Eltern, Erzieher) bequem, interessant, sicher, nützlich und florierend.
Im Laufe der Jahrhunderte wurden die Traditionen der Kindererziehung bewahrt und von Generation zu Generation weitergegeben. Aber die Entwicklung einer Industriegesellschaft brachte bedeutende Veränderungen in der Kultur der Familienbildung mit sich, der Erwerb einer neuen Erfahrung der „Delegation von Autorität an einen Kindergarten“ reichte den Eltern aus, um viele wertvolle Traditionen der nationalen Bildung zu verlieren. Das Alter der Großmütter und Großväter umfasst eine Generation, die im Kindergarten aufgewachsen ist und sich schlecht an Traditionen erinnert (und manchmal die Bedeutung dieses Wortes nicht versteht). Die pädagogischen Mitarbeiter unseres Kindergartens haben sich Gedanken gemacht, wie man die Traditionen der Elternpädagogik wiederbeleben kann, ohne auf die Errungenschaften der öffentlichen Vorschulerziehung zu verzichten. Das Projekt „Native People“ ist einer der Schritte, um die beiden Einrichtungen der Familien- und Kindergartenbildung näher zusammenzubringen, um Vertreter verschiedener Generationen in die Bildung von Vorschulkindern einzubeziehen.
Die Projektteilnehmer sind Kinder der Vorbereitungsgruppe, Großmütter, Großväter, Erzieher und Kindergartenfachkräfte.
Die Woche "Native People" findet im Kindergarten am Vorabend des Tages der Alten statt.
Projektziel: Einbindung der Lebenserfahrung der Großeltern in den Bildungsprozess des offenen Bildungsraumes „Kindergarten-Familie“
1 Tag. Montag.
Auf Wunsch der Erzieherin bringen Kinder Familienfotos und Fotoalben mit in den Kindergarten, schauen sich die Fotos an, erzählen Freunden von ihren Liebsten und Verwandten: wie heißen sie, was machen sie, welche Hobbys haben sie, wie mögen sie es verbringen ihre Freizeit. Die Lehrerin fragt die Kinder, wer in ihrer Familie der Älteste ist? (Großmütter und Großväter). Die Lehrerin sagt den Kindern, dass es einen Feiertag „Tag der Älteren“ gibt. Fragen für Kinder: Wen können wir ältere Menschen nennen? Wieso den? Wie sollte man sich gegenüber älteren Menschen verhalten? Usw.
In der zweiten Tageshälfte arbeitet der „Kinderhandwerker“ in der Gruppe, Kinder bereiten Geschenke für Großmütter und Großväter vor.
2. Tag. Dienstag.
Der Kindergarten organisiert die Ausstellung "Omas Truhe". Spielzeug und Gegenstände aus den Händen der Großeltern.
Kinder bereiten mit ihren eigenen Händen Einladungskarten für ihre Großeltern für den Urlaub vor. "Und ohne Großeltern - was ist das für eine Familie?"
3. Tag. Mittwoch.
Spieltag: „Was haben unsere Großmütter gespielt?“ (Die Kinder bekommen vorab die Aufgabe, herauszufinden, welche Spiele ihre Großeltern gespielt haben. Die Lehrerin erstellt aus dem gesammelten Material eine Spielkartei) Das Kind erhält die Gelegenheit, seine Kameraden in die Spielregeln einzuführen und zu organisieren. (Bei Schwierigkeiten kommt ein Lehrer zur Rettung)
Die Liste der vorgeschlagenen Spiele: ("Corner", "Rounder", "Blind Man's Buffs", "taube Telefone", "Farben", "geschmiedete Ketten" usw.)
In der zweiten Tageshälfte arbeitet der „Kinderhandwerker“ in der Gruppe.
4. Tag. Donnerstag.
Die Lehrerin erinnert die Kinder daran, dass bis zum festlichen Treffen mit den Großeltern nur noch ein Tag bleibt, um den Saal zu dekorieren. Kinder äußern ihre Vorschläge für die Gestaltung der Halle. Einer der Gestaltungsmomente kann ein Stand mit Porträts sein, die von Kindern gemalt wurden „Meine Lieben, meine Verwandten“.
Tag 5. Freitag.
Im Kindergarten ist Ferien
„Und was ist das für eine Familie ohne Großeltern?“
Das Lied "Elternhaus" wird gespielt. Die Gäste nehmen ihre Plätze im dekorierten Saal ein.
Der Moderator begrüßt die Großeltern mit Versen:
Das Spiel "Sieben-Blumen-Licht" wird abgehalten (Gäste sortieren die Blume nach Blütenblättern, auf denen jeweils schriftliche Fragen stehen)
1. - Haben Sie den Wunsch, Ihren Kindern bei der Erziehung ihrer Enkel zu helfen?
- Gibt es Spannungen zwischen den Generationen?
- Sagen Sie manchmal zu Ihren Kindern: „Sie brauchen selbst noch Kindermädchen, haben aber die Aufgabe der Kindererziehung übernommen“?
- oder: "Sie haben kein Mitleid mit dem Kind, und das nicht, um es zu erziehen!"
- Was denkst du, was können die Folgen solcher Phrasen sein.
- Was ist Ihrer Meinung nach im Umgang mit erwachsenen Kindern (Schwiegermutter und Schwiegersohn; Schwiegermutter und Schwiegertochter) weise zu sein.
- Welche Bedeutung hat das Sprichwort "Kinder bis zur Krone und Enkel bis zum Ende" subtil eingefangen?
- Verwöhnst du deine Enkel?
Wie reagieren Sie auf Wünsche und Fragen Ihrer Enkel?
- Handeln Sie als „Anwälte“ für ein Kind, wenn es sich einer Sache schuldig gemacht hat?
- Wie stellen Sie Ihren Enkeln die Welt um Sie herum vor?
- Geben Sie Ihren Enkeln „Geschichte“? (d.h. erzählen Sie ihnen die Geschichte Ihrer Familie, zeigen Sie ihnen Familienerbstücke, erzählen Sie Geschichten, stellen Sie Sprichwörter, Sprüche, Lieder, Gedichte, Spielzeug vor).
- Was ist die Kunst, Großvater zu sein?
- Welche Hausarbeit erledigen Sie mit Ihren Enkelkindern?
Nach dem Gespräch werden die Kinder in den Saal eingeladen. Kinder rennen mit einer Schlange zur fröhlichen Musik in die Halle.
Lied "Familie"
Sie sagen, dass Frauen den Boden halten. Diese Worte haben einen direkten Bezug zu unseren Großmüttern. Großmütter verdienen Respekt und Dankbarkeit für ihre selbstlose Arbeit und Liebe zu uns.
Kinder lesen Gedichte.
Zwei Großmütter auf einer Bank
Saß auf einem Hügel
Großmütter erzählten:
"Wir haben nur Fünfer."Herzlichen Glückwunsch aneinander.
Sie schüttelten sich die Hände.
Obwohl sie die Prüfung bestanden haben
Nicht Großmütter, sondern Enkel.Geht zu einem Treffen in die Schule
Oma kocht Brühe
Für sie jeden Monat
Der Postbote trägt Geld.Wenn Oma sagte:
Nicht anfassen, nicht wagen
Du musst zuhören, weil
Auf ihr ruht unser Haus.
Die Großmutter ist die Hüterin des Familienherdes, und der Großvater ist die Stütze einer großen Familie. Ein erwachsener Mann, der durch seine Lebenserfahrung weise ist, wird immer die richtige Antwort auf jede Frage finden und seinen Enkeln die Angelegenheiten der Männer beibringen. Es ist immer lustig und interessant, Zeit mit Ihrem Großvater zu verbringen.
Kinder rezitieren Gedichte
Mein lieber Opa
Wir sind alle stolz auf dich!
Und ich verrate dir ein Geheimnis:
Es gibt keinen besseren Großvater auf der Welt!
Ich werde es versuchen
Ihm in allem ebenbürtig zu sein.
Kinder spielen das Lied "Großmutter neben Großvater"
Das Spiel "Enkel kennen" (Kinder stehen im Kreis, einer der Gäste wird in die Kreismitte eingeladen, mit verbundenen Augen muss er seinen Enkel oder seine Enkelin finden)
Wettbewerb "Großmutter neben Großvater"
Eingeladen sind mehrere Kandidatenpaare. Die Teilnehmer stellen sich mit Namen und Patronym vor und sagen, wer sie zum Feiertag eingeladen hat. (Es ist notwendig, die Embleme mit den Namen der Teilnehmer im Voraus vorzubereiten).
Kindergartenfachkräfte können in die Jury eingeladen werden.
1. Wettbewerb "Emblem unserer Familie" (Sie können das Emblem zu Hause zeichnen)
Oma, Opa und Enkel überreichen das Emblem und erzählen von ihrer Familie.
2. Wettbewerb "Volksweisheit"
Die Teilnehmerteams präsentieren abwechselnd Sprichwörter und Redewendungen zum Thema Erziehung.
3. Wettbewerb "Bogenschießen"
Großväter und Enkel gehen auf die Jagd. Das Ziel ist ein gewöhnlicher Eimer und die Zwiebel ist eine gewöhnliche Zwiebel. Eimer - Legen Sie das Ziel in einer Entfernung von 5 Metern fest, 10 Glühbirnen für jedes Team. Das Team mit den meisten Zwiebeln im Eimer gewinnt.
4. Wettbewerb "Löse das Rätsel"
Jedem Team werden 5 Rätsel angeboten. Das Team, das viele Rätsel gelöst hat, gewinnt.
5. Wettbewerb "Lass uns Suppe kochen"
Großvater und Enkel bringen nacheinander Gemüse, das auf dem Tisch auf der einen Seite der Halle liegt, zur Großmutter, die am Tisch auf der anderen Seite der Halle es schnell schälen und schneiden muss.
6. Wettbewerb „Geheimnis“
(Der Lehrer und der Musikdirektor nehmen auf einer Audiokassette die Geschichten der Kinder über ihre Familie, über ihre Großeltern auf.) Die Enkel behalten ein Geheimnis und erzählen Erwachsenen nichts davon. Die Teilnehmer müssen erraten, um wen es in der Geschichte geht, also sich selbst und ihre Familie kennenlernen.
Alle Teilnehmer des Wettbewerbs erhalten Preise und Geschenke. Kinder schenken ihren Großeltern Geschenke.
Der Urlaub endet mit einer Teeparty.