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Die Mentalität ist humanitär und analytisch. Was ist eine mathematische und humanitäre Denkweise Merkmale von Menschen mit einer humanitären Denkweise

Die humanitäre Denkweise wird oft zum Spottobjekt typischer „Techies“, die ernsthaft glauben, dass eine Person, die sich in mathematischen Berechnungen nicht auskennt, dumm und engstirnig ist. Eine wirklich intelligente Person erinnert sich beispielsweise genauso leicht an Informationen und analysiert sie logisch.

Merkmale der humanitären Denkweise

Eigentlich ist alles anders. "Humanist" kann durchaus Berechnungen anstellen und Physik studieren. Es interessiert ihn einfach nicht. Viel interessanter sind für ihn soziale Aktivitäten, Kreativität, klassische Literatur, Philosophie, Kunst.

Gleichzeitig kann ein bedingter „Humanist“ einen geeigneten Beruf für sich selbst wählen, der die Ingenieurtechnologien nicht schlechter versteht als der eingefleischteste „Techniker“. Ein Mensch mit einer humanitären Denkweise verspürt zuallererst Impulse, die spirituelle Seite seines Lebens zu erkennen.

Unter den meisten Wissenschaftlern, die wichtige chemische Elemente und physikalische Gesetzmäßigkeiten entdeckten, herrschte ein Verlangen nach Kreativität. Darüber hinaus wurden Hunderte von ihnen gerade dank der Produkte ihrer eigenen Vorstellungskraft und Argumentation bekannt. Ein anschauliches Beispiel ist der größte Physiker und Chemiker Michail Wassiljewitsch Lomonossow, der mehr für seine Oden und Gedichte geschätzt wurde als für seinen unschätzbaren Beitrag zur Entwicklung der exakten Wissenschaften.

Die humanitäre Denkweise auf Wikipedia wird als „Mentalität“ interpretiert, oder die Fähigkeit, eine Welt zu sehen, in der Gedanken mit Emotionen verflochten sind. In der Tat bestimmt die Mentalität die unteilbaren emotionalen und intellektuellen Aspekte, die den "Geisteswissenschaften" innewohnen.

Die Art des Denkens wird keineswegs durch ein gutes Gedächtnis oder Literaturbegeisterung bestimmt, sondern durch die Fähigkeit, das Leben facettenreich wahrzunehmen. Das ist die Essenz des humanitären Denkens – die Welt umfassend wahrzunehmen, zu wissen, dass jede Medaille zwei Seiten hat und dass es immer etwas „Anderes“ gibt.

Eine andere Bedeutung, eine andere Interpretation, eine andere Interpretation, andere Konzepte, eine andere Erfahrung, eine andere Vision. Der mathematische oder technische Verstand nimmt alles Leben „nach den Regeln“ wahr. Außerdem ist die Person, die es besitzt, tagelang bereit, Ihnen die "allgemein anerkannten" Gesetze des Universums zu beweisen, die Ergebnisse " das einzig wahre» Forschung, bedingungslose Unterwerfung von allem und jedem unter physikalische Gesetze.

Eine solche Wahrnehmung ist einem kreativen Menschen fremd und entgegengesetzt. Er berücksichtigt immer, dass es "einen anderen" gibt. „Humanist“ kann diesen „Anderen“ verachten, hassen, ihm feindlich gesinnt sein, ihm gegenüber kein bisschen Toleranz zeigen, aber offen zugeben, dass es ihn gibt.

Welche Art von Geist Sie haben, ist nicht schwer zu bestimmen. Das passiert oft in der Schule. Lehrer und Klassenlehrer können leicht das Vorhandensein einer mathematischen oder humanitären Denkweise in ihrer Gemeinde feststellen. "Geisteswissenschaften" zeichnen sich durch ein hohes Maß an Alphabetisierung, ein Verlangen nach dem Erlernen von Fremdsprachen, eine Manifestation kreativer Fähigkeiten (Zeichnen, Musik, Poesie), ein phänomenales Gedächtnis und philosophische Urteile zu jedem Thema aus.

Um diese Fähigkeiten bei sich selbst zu bestimmen, können Sie einen speziellen Test bestehen. Berufe für Vertreter des humanitären Denkens sind vielfältig – vom Bibliothekar bis zum Politiker oder Philosophen. Es hängt alles davon ab, für welche Art von Aktivität Sie eine echte Leidenschaft haben.

Wie können Sie die humanitäre Denkweise Ihres Kindes bestimmen?

Die Neigungen zur Art der Tätigkeit können bereits im frühen Kindesalter festgestellt werden. Gleichzeitig wird erstmals die Essenz der Denkweise und des Denkens offenbart. Wie kann man unterscheiden, ob Ihr Kind eine humanitäre oder technische Denkweise hat?

Die ersten Anzeichen von "Geisteswissenschaften" bei einem Kind:

  • Er hat einen ausgeprägten Tast- und Geruchssinn, reagiert heftig auf Gerüche, Bilder und Berührungen;
  • Er ist nicht allzu begeistert von einfachen Rätseln, die leicht an Gleichaltrige weitergegeben werden können;
  • Er liebt es zu zeichnen, zu malen, zu formen, Papier zu basteln;
  • Er fordert Sie auf, über Märchen und literarische Werke nachzudenken, zeigt "erwachsene" Argumentationen über die Handlung und die Charaktere;
  • Er bevorzugt Rollenspiele und Strategien wie „Mutter-Tochter“, „Krieg“;
  • Er hat keine Angst vor der Dunkelheit;
  • Im realen Modus zeigt er kein großes Interesse an Naturwissenschaften: Er fragt nicht, woher die Kuhmilch kommt, warum Tau auf dem Gras erscheint, wie viele Beine eine Spinne hat usw.

Wenn Sie das Vorhandensein dieser Fähigkeiten bei Ihrem Kind festgestellt haben, ist es an der Zeit, seinen sozialen und beruflichen Weg zu organisieren. Es versteht sich, dass es unter den Geisteswissenschaften auch exakte gibt. Zum Beispiel Fremdsprachen oder Psychologie.

Professionelle Humanisten sind im Gegensatz zu mentalen Menschen nicht immer in der Lage, einen anderen Standpunkt als etwas Wahres und Existenzberechtigtes wahrzunehmen.

Ein weiteres Unterscheidungsmerkmal typischer Humanisten, das sich bereits in der Kindheit manifestiert, ist die Kommunikationsfähigkeit. Diese Menschen fühlen sich von anderen angezogen und knüpfen ihr Leben lang meisterhaft Kontakte. Und das gilt für diejenigen, die die Weltanschauung eines anderen akzeptieren, und für diejenigen, die sie hartnäckig ablehnen.

Wenn es einer bestimmten Person gelingt, problemlos Kontakt zu Fremden aufzunehmen, die grundsätzlich gegensätzliche Ansichten und Positionen haben, ist diese Person eine typische Personifikation der GSU. Menschen aller Religionen, Berufe und Temperamente werden sich zu ihm hingezogen fühlen, das Leben mit ihm wird einfach und interessant sein, er wird ein ausgezeichneter Psychologe, Redner, Soziologe oder Politiker sein.

Wie kann man die Denkweise einer erwachsenen Person bestimmen?

Wie wir bereits erwähnt haben, können "Geisteswissenschaften" durchaus zufällig mit mathematischen oder technischen Aktivitäten beschäftigt sein. Darüber hinaus haben solche Menschen oft Erfolg in dem Geschäft, das sie für ihr Leben gewählt haben, auch wenn es dem emotionalen und mentalen Typ widerspricht.

Ebenso kann ein "Techie" in Regierungsbehörden dienen, sich mit Psychologie beschäftigen oder die Traditionen anderer Länder eingehend studieren. Es ist kaum möglich, sich bei der Bestimmung des Mindsets an der Einschätzung der Profession zu orientieren. Außerdem kann nicht jeder das tun, was er im Leben liebt.

Was bedeutet der Begriff „humanitäres Denken“?

  1. Zeichenart des Denkens;
  2. Umwandlung von Informationen in eine endgültige Form unter Verwendung einer kollektiven Analyse von Annahmen und Aussagen;
  3. Eine Fülle von Freunden und Bekannten;
  4. Exzellente Kommunikations Fähigkeiten;
  5. Liebe zur Gesellschaft und lauten Veranstaltungen;
  6. Die Notwendigkeit, ständig im Rampenlicht zu stehen;
  7. Großes Interesse an Literatur, Erwerb neuer Fähigkeiten, Erlernen neuer Theorien;
  8. Konsequente und genaue Darstellung der eigenen Gedanken, Konzentrationsfähigkeit auf das Wesentliche;
  9. Anspruch an die Form der Präsentation von Argumenten von anderen;
  10. Interesse an einem multikulturellen Umfeld;
  11. Leidenschaft für Neuigkeiten, Traditionen und Gesetze anderer Länder.

Die besten Berufe für die "Geisteswissenschaften":

Wenn Sie immer noch Zweifel an Ihrem eigenen Weg haben, empfehlen wir Ihnen, Tests für eine humanitäre Denkweise zu machen. So können Sie sich schnell für eine berufliche Richtung entscheiden, sich ein würdiges Hobby aussuchen und ganz nach Ihren persönlichen Bedürfnissen neu durchstarten.

Und denken Sie daran, trotz des gewissen Stellenwerts von „Technikfreaks“ im Programmierbereich sind „Geisteswissenschaftler“ nicht weniger beliebte Personen im öffentlichen Leben. Wir wünschen Ihnen kreative Siege, berufliche Aufstiege und interessante Events!

Die Eltern der 5-jährigen Fedya Kornienko waren schockiert, als sie von einem Kinderpsychologen einer örtlichen Klinik erfuhren, dass bei ihrem Kind eine Entwicklungsverzögerung diagnostiziert worden war. Dann wandten sie sich an eine andere, aber bereits bezahlte Klinik, wo sie die Diagnose bestätigten. Zu sagen, dass die Eltern des kleinen Fedya verzweifelt waren, ist wie nichts zu sagen.

Alles begann damit, dass einmal eine Kindergärtnerin Galina Prokofjewna sich bei Fedors Eltern beschwerte, dass er viele Fragen stellt, und wenn der kleine Fedya etwas gefragt wird, zum Beispiel, ob er seine Spielsachen gesammelt hat, braucht er zu lange, um das zu entscheiden Antworten. Vom ersten Mal an, als er nicht verstand, was ihm gesagt wurde, musste er es immer wieder wiederholen, bis Fedya eine sehr detaillierte Erklärung erhielt, wie es zu tun sei.

Ein Jahr später fanden die Eltern eine Anzeige in der Zeitung, dass ein Kinderpsychologe, der für seine Erfolge bei der Behandlung von psychischen Traumata in der Kindheit berühmt war, in ihre Stadt kommen würde. Nina Vasilievna, Fedyas Mutter, rief den Arzt an, erzählte von dem Unglück, das ihrem Kind widerfahren war, und sie vereinbarten ein Treffen.

Der Arzt sprach mit Fedya und stellte fest, dass er keine Auffälligkeiten hatte, er hatte eine normale Entwicklung, der Junge hatte nur eine analytische Denkweise. Die Eltern wussten nicht, ob sie sich über ihn freuen sollten oder nicht, aber der Psychologe beruhigte sie und sagte, dass solche Kinder eine besondere Herangehensweise brauchen und ein solches Kind zu einem hervorragenden Lehrer oder Tausendsassa erzogen werden kann.

Was ist also die „analytische Denkweise“, ist sie gut oder schlecht? Dies wird in diesem Artikel besprochen.

Im Gegensatz zu ihren Altersgenossen, Vertretern anderer Denktypen, zeichnen sich Kinder mit analytischem Denken durch eine langsamere Psyche aus. Was jedoch durch die Konzentration auf den Unterricht und eine gründliche Herangehensweise kompensiert wird, egal was das Kind unternimmt, es tut es sorgfältig und effizient. Zum Beispiel hat er angefangen, ein Flugzeug zusammenzubauen - bis er fertig ist, wird er nichts anderes tun, auch wenn es mehrere Stunden dauert. Er zeichnet ein Bild - bis er jedes Detail des Bildes verziert hat, wird er nicht aufhören.

Welchen Fehler müssen Sie machen, damit Ihr Kind nicht zum „Slob“ wird?

Das Analytikerkind hat eine angeborene Genauigkeit. Wenn es ständig abgelenkt ist und eine normale Entwicklung verhindert, kann diese Eigenschaft ihre Polarität ändern, und aus dem Kind wächst ein pathologisches "Schmutziges". Dieser Zustand wird sich sowohl in seinem äußeren Verhalten als auch in mentalen Prozessen manifestieren. Das Analytiker-Kind wird ständig hässliche Dinge mit schrecklicher Bedeutung sagen. Übrigens ist das erste Signal für das Fehlverhalten der Mutter in Bezug auf ein solches Kind Verstopfung und andere Störungen des Magen-Darm-Trakts.


Analytik muss von Kindheit an gelehrt werden. Er hilft Ihnen von Natur aus gerne bei alltäglichen Hausarbeiten wie Zimmer putzen, im Haushalt helfen, mit den Tieren Gassi gehen. Denken Sie nur daran, Ihrem Kind für seinen Fleiß zu danken und es zu loben. Streichle ihm über den Kopf, lächle und sage: „Was bist du für ein feiner Kerl! So akribisch…“

Diese Kinder brauchen wirklich Lob und Anerkennung. Fehlt ihnen das in der Kindheit, dann kann sich der versteckte Groll im Erwachsenenalter in sadistischen Tendenzen äußern, zum Beispiel in übertriebenem Sarkasmus. Oft scheinen im Gesicht solcher Menschen ein Ausdruck ewigen Vorwurfs und eine ständige Bereitschaft zum Groll zu erstarren. Das erschwert die Kommunikation mit ihnen, in der das unausgesprochene „Mir wurde nicht genug gegeben“ durchschimmert.

Unter bestimmten Umständen kann sich der Grollzustand so verschlimmern, dass eine Person beginnt, zum Ausgleich sadistische Neigungen gegenüber anderen Menschen und Tieren zu zeigen. Es sind diese bereits beleidigten analytischen Kinder, die anfangen, Insekten die Pfoten abzureißen und Tiere zu verspotten.

Einschränkungen beim Lob für Kinderanalytiker können auch als Strafe für Ungehorsam verwendet werden. Natürlich in vernünftigen Grenzen. Auf körperliche Bestrafung sollte jedoch vollständig verzichtet werden. Wenn Sie die Psyche des Babys nicht lebenslang verletzen möchten.

Warum ist Ihr Kind Analytiker?im Erwachsenenalter ein Profi auf seinem Gebiet werden kann?

Lassen Sie das Analytikerkind während des Lernprozesses eine Vielzahl von Literatur lesen. Denn die Aufgabe und spezifische Rolle eines analytisch denkenden Menschen ist das Sammeln von Informationen und deren Weitergabe an andere Mitglieder der Gesellschaft. Bis zum Ende des Erwachsenwerdens sammeln Analytiker Informationen, danach beginnen sie, sie an andere weiterzugeben.

Analysten haben sehr nützliche Charaktereigenschaften, die zum Sammeln von Erfahrungen beitragen - dies ist ein ideales Gedächtnis und Durchhaltevermögen. Je besser das Analytikerkind vor Beginn der Pubertät alle seine Charaktereigenschaften entwickeln kann, desto professioneller wird es im Erwachsenenalter. Daher hängt es nur von Ihnen ab, wie sich Ihr Kind entwickeln kann.

Weisen Sie auch niemals die Fragen Ihres Analytiker-Kindes zurück. Wenn er etwas fragt, erklären Sie es verständlich, damit das Baby alle Informationen aufnehmen und in die Regale stellen kann. Der Analytiker systematisiert alle eingehenden Informationen und zeigt sie in Form einer mentalen Tabelle an. Ihre Aufgabe ist es, dem Kind zu helfen, die detaillierteste Tabelle der Welt zu erstellen und sie mit enzyklopädischen Informationen über alle Ebenen der Weltordnung zu füllen.

Analysten sind eher unentschlossene Menschen. Deshalb müssen sie dazu gedrängt werden, zu handeln und Entscheidungen zu treffen, ständig etwas zu lesen geben, ohne ihr Gehirn ohne Denkanstöße zu lassen.

Wie oben erwähnt, ist das Lob und die Anerkennung des Kindes einfach notwendig, aber hier liegt eine gewisse Gefahr. Loben Sie das Kind nicht zu sehr für das, was es schon lange und erfolgreich tut. Es besteht die Gefahr, dass er durch übertriebenes Lob einen „Guter-Junge“-Komplex entwickelt. Und später, im Erwachsenenalter, wird er mit all seinem Verhalten um Lob von seiner Umgebung bitten.

Das analytische Kind saugt Informationen wie ein Schwamm auf, während ihr Wert und ihre Qualität keine Rolle spielen. Ein solches Kind sitzt oft mit Erwachsenen am selben Tisch, hört aufmerksam ihrem Gespräch zu und erinnert sich an alles. Es gibt häufig Fälle, in denen ein Kind selbst in einen Dialog eingreift und Erwachsene korrigiert: „Mama, der höchste Baum ist ein Mammutbaum, keine Zeder, ich habe in einer Enzyklopädie darüber gelesen.“ Wenn er eine Tatsache nur einmal gehört hat, ist er durchaus in der Lage, sich daran zu erinnern und sie in Zukunft anzuwenden.

Da er ein natürliches Verlangen nach Wahrheit und Gerechtigkeit hat, weiß er nicht wie und möchte Informationen nicht verbergen und zurückhalten, sondern übermittelt sie so, wie sie sind, das heißt, wie er sie gehört hat. Wenn Sie ihn bitten zu lügen, wird er höchstwahrscheinlich gehorchen. Gleichzeitig wird er den Gesprächspartner im Voraus warnen, dass er gebeten wurde, eine Lüge zu erzählen. Wenn Sie also anderen Menschen etwas zu verheimlichen haben, verstecken Sie es auch vor Ihrem Analytikerkind: Täuschung ist eine zu große geistige Belastung für es.

Schaffen Sie eine moralische Ökologie in der Familie, verleumden Sie nicht, diskutieren Sie nicht über andere, verwenden Sie eine reine, korrekte Sprache. Zwingen Sie ein Kind nicht, seine Natur zu opfern, zwingen Sie es nicht zu großen oder kleinen Täuschungen oder auch nur zu bewusstem Schweigen. Dem Kinderanalytiker ist nicht klar, warum ihm im einen Fall Schweigen angeboten wird, im anderen nicht, wo ihm doch seine Natur befiehlt, immer die Wahrheit zu sagen, die Wahrheit und nur die Wahrheit – unter allen Umständen. Schließlich ist es unmöglich, die spezifische Rolle der rechtzeitigen Übermittlung von Informationen zu erfüllen, wenn Sie ein Lügner sind.

Warum ist die Rolle der Mutter im Leben eines Analytikerkindes besonders?

Mama spielt eine große Rolle im Leben eines Kindes mit analytischem Denken. Richtig - mit einem Großbuchstaben! Mehr als andere Kinder zeichnet er sich durch Respekt und Zuneigung zu seiner Mutter aus. Analytische Kinder sind an ihre Mutter gebunden, da die Mutter für sie der Garant für Sättigung und Schutz vor äußeren Einflüssen ist. Sie nehmen sich ein Beispiel an ihrer Mutter und kopieren ihr Verhaltensmodell, da sie noch keine eigene Erfahrung haben und es nichts zu kopieren gibt.

Kleine Analytiker sind so abhängig von ihrer Mutter, dass sie Angst haben, wichtige Entscheidungen ohne sie zu treffen. Sie haben Angst davor, in eine Situation zu geraten, in der Sie unvorbereitet und ohne Versicherung reagieren müssen. Für einen Analytiker ist eine Mutter wie eine Anweisung, in der klar beschrieben wird, in welcher Situation und wie zu handeln ist. Daher ist es wünschenswert, der Ähnlichkeit der Anweisungen für das Baby so weit wie möglich zu entsprechen und dem Baby alles bis ins kleinste Detail zu erklären, ohne sich über seine natürliche Akribie zu ärgern. Ihre Erklärungen sind genau die Erfahrung, auf die sich der Analyst verlassen wird.

Hetzen Sie das Analytikerkind nicht, wenn es sich auf etwas konzentriert. Eine solche Eile droht, die Bewegung seiner Psyche bis zur Betäubung zu verlangsamen. Und in Zukunft wird der Beginn eines jeden Unternehmens ein großer Stress für ihn sein.

Eine der schwierigsten Optionen ist, wenn der Analytiker einen so umfassenden Groll auf die Welt hat, dass er zu dem Schluss kommt: „Das Leben ist gescheitert.“ Und da es unmöglich ist, wieder zu leben, verfällt er in einen Zustand des „Auslebens“. Bei der Bildung dieses negativen Szenarios wird der Mutter eine große Rolle zugewiesen - in der Regel beginnt eine Beleidigung dieser Größenordnung mit ihr.

Ein gut erzogenes Kind mit einer analytischen Denkweise ist ein echtes Geschenk für Eltern. Gehorsam in der Kindheit, fleißig und gutmütig (wenn alle Entwicklungsbedingungen geschaffen sind), braucht ein solches Kind praktisch keine Kontrolle, es wird alles selbst machen: Es wird den Raum selbst putzen, seine Hausaufgaben machen und auf die Probe stellen .

Er wird nichts vor Ihnen verstecken und verbergen, da Lügen seiner ganzen Natur widersprechen, also müssen Sie sich nichts für ihn ausdenken, direkte Fragen stellen - Sie bekommen direkte Antworten. Stellen Sie sicher, dass ein Kind, das im Rahmen der Familienwerte aufgewachsen ist, sie sein ganzes Leben lang tragen und seinen Eltern Sorgfalt und Aufmerksamkeit schenken wird. Wenn Sie alles richtig gemacht haben, kann ein solches Kind zweifellos Ihre Stütze im Alter werden.

Wenn Sie feststellen, dass Sie ein Analystenkind haben, sollten Sie erst einmal nicht in Panik geraten, Ihr Kind kann ein Alleskönner, ein Profi in allen Gassen werden, wenn Sie die im Artikel beschriebenen Empfehlungen befolgen. Leider reicht der Umfang des Artikels nicht aus, um alle Merkmale eines Kindes mit analytischem Denken zu beschreiben. Sie können sich jedoch an einen Fachmann wenden, der sich auf die neuesten Trends in der Kinderpsychologie konzentriert.

Lassen Sie sich von Ihrem Kind nur Glück und Lebensfreude bringen!

Es stellt sich heraus, dass diejenigen, die eine stärker entwickelte linke Hemisphäre haben, als Technikfreak bezeichnet werden können. Und diejenigen, die eine weiter entwickelte rechte Hemisphäre haben - ein Humanist.

Welche mentalitätstypen gibt es

Moderne Wissenschaftler argumentieren, dass es verschiedene Arten von Mentalität gibt. Darüber hinaus glauben einige, dass alle Menschen in zwei Typen unterteilt werden können:

Andere Forscher finden die richtige Einteilung in 4 Typen:

In einigen Fällen werden die analytische und die synthetische Denkweise berücksichtigt.

Sehr gründliches Studium dieses Themas unterscheidet:

Psychologen sind aufgrund zahlreicher Experimente zu dem Schluss gekommen, dass die Art des Denkens stark von der Erfahrung der Kommunikation mit den Eltern beeinflusst wird.

Analytisch (mathematisch, technisch)

Schüler mit analytischem Verstand können Arithmetik und Algebra leicht verstehen. Geometrie ist für sie etwas schwieriger. Analysten versagen in Situationen, in denen Vorstellungskraft gefragt ist. Erwachsene Analytiker wirken kalt, unromantisch und nicht einfühlsam.

Eine Person mit einer analytischen Denkweise wird zuerst nachdenken und dann handeln. Wie ist ein Analytiker im Alltag? Er ist zuverlässig und gesammelt, man kann sich immer auf ihn verlassen, er wird ein ausgezeichneter Ökonom sein. Anderen mögen sie wegen ihrer gebieterischen Natur nicht gerade zart vorkommen.

Tatsächlich ist Menschen mit mathematischem Denken nichts Irdisches fremd. Sie handeln einfach gerne nach Logik und Vernunft, basierend auf Fakten. Für einen Analytiker ist es einfacher, sich an etwas zu erinnern, wenn er die Regelmäßigkeit des Ereignisses versteht und es in ein verständliches Schema der Welt einfügt.

Seriöse Unternehmen suchen nach Analysten und sind bereit, ihnen hohe Gebühren zu zahlen.

Humanitär (emotional)

Eine Person mit einer emotionalen Denkweise hat eine bessere Wahrnehmung. Anders als der Analytiker muss er sich nicht mit dem Phänomen befassen, es auseinandernehmen und dann zu einem offensichtlichen Ganzen zusammenfügen. Ein Humanist ist in der Lage, die Situation sofort zu fühlen und zu verstehen, um das eigentliche Wesen des Ereignisses zu durchdringen.

Menschen mit einem emotionalen Denkstil erleben wirklich alles, was um sie herum auf der Welt passiert. Sie können die Welt anders erleben und Emotionen ausdrücken, sich anders verhalten.

Schüler mit einer humanitären Denkweise können sich viele Informationen, lebendige Bilder und Fakten merken, die nichts miteinander zu tun haben. Daher werden ihnen leichter "humanitäre" Themen, Geschichte, Literatur und andere gegeben, bei denen sie keine Muster verstehen müssen, sich aber viele Fakten und Informationen merken müssen.

Synthetik

Spezialisten, die sich in einer synthetischen Denkweise unterscheiden, können nicht nur analysieren, was passiert, sondern auch neues Wissen, Prinzipien und Regeln synthetisieren.

Sie kommen aufgrund ihrer individuellen Informationen, Kenntnisse und natürlichen Fähigkeiten zur Entwicklung solcher Ergebnisse. Die neu zu entwickelnden Verhaltensregeln werden auf der Grundlage neuer Gesetze, Theorien, moralischer Prinzipien und Ideen in die Praxis umgesetzt.

Eine solche Person zeichnet sich durch hervorragende organisatorische Fähigkeiten und die Fähigkeit aus, zukünftige Ereignisse vorherzusagen. Er weiß, wie er sein Verhalten in seinem Privatleben richtig aufbauen kann, trifft die richtigen langfristigen Entscheidungen.

In der Politik nehmen Menschen mit synthetischem Verstand Phänomene als Ganzes wahr, häufiger werden sie zu Künstlern, Schriftstellern und kreativen Individuen.

autistisch

Die autistische Mentalität manifestiert sich durch drei charakteristische Verhaltensweisen:

  • nicht entwickelte Kommunikation mit der Außenwelt, einschließlich mit den Eltern;
  • unzureichende Kommunikation mit der Gesellschaft, führt zu einer völligen Unwilligkeit, mit irgendjemandem zu kommunizieren;
  • begrenztes Interessenspektrum, sich wiederholende Bewegungen.

Ein Mensch mit autistischer Störung wird aus dem äußeren Leben entfernt, in seine innere Welt vertieft, seine Emotionen und Gefühle werden schlecht ausgedrückt. Im Alltag äußert sich dies im fehlenden Kontakt zu anderen Menschen. Infolgedessen spricht eine Person schlecht oder überhaupt nicht und ignoriert die Menschen oft vollständig. Eine solche Person darf nicht auf ihren eigenen Namen reagieren, anderen nicht in die Augen schauen.

Die autistische Denkweise ist gekennzeichnet durch das Eintauchen in die Welt der eigenen Gedanken und Erfahrungen, einen geschwächten Kontakt mit der realen Welt. Gleichzeitig verfügen Individuen über einzigartige und bemerkenswerte Fähigkeiten. Wenn Sie diese Möglichkeiten klug nutzen, können Sie ein erfolgreicher Fachmann in einem bestimmten Fachgebiet werden.

Im Leben gibt es selten Menschen, die nur eine Denkweise haben. Es gibt einzigartige Menschen, die in Mathematik, Literatur, Geschichte gut sind, Gedichte schreiben und Musik lieben. Normalerweise sind solche Leute in allen Fällen, die sie übernehmen, talentiert.

In einigen Fällen kann eine Person die Philosophie lieben und ein Verbrecher sein. Ein Mathematiker kann ein radikaler Fanatiker oder ein Nationalist sein. Es ist schrecklich, wenn ein brillanter Wissenschaftler sein Wissen darauf richtet, nicht die Hungrigen zu füttern, Wasser in die Wüste zu bringen, sondern eine tödliche Waffe zu erfinden.

Ein Mensch mit kriminellem Denken verbringt den ganzen Tag damit, über einen Plan nachzudenken, um seine Freunde und Bekannten zu täuschen, obwohl er auch davon träumt, Fremde zu berauben und zu beleidigen, ihn zu töten oder ihn aus seinem eigenen Haus zu vertreiben. Die neunziger Jahre des letzten Jahrhunderts wurden zu einem anschaulichen Beispiel für das Aufblühen von Personen mit kriminellen Neigungen.

Anstatt die Gelegenheit zu nutzen, um Geschäfte zu machen, griffen viele zu Waffen und Raubüberfällen. Hitler, hingerissen von der Idee der Auserwähltheit seiner Nation, war an Mord, Völkermord und Plünderungen beteiligt.

Menschen mit einer philosophischen Denkweise haben eine hervorragend entwickelte Intuition, die Fähigkeit, tief zu denken. Diese Leute sehen Dinge, die andere nicht sehen. Sie wollen die Antworten auf Fragen wissen, die anderen schwindelig machen.

Ein Mensch mit einem musikalischen Denkstil ist untrennbar mit Musik verbunden. Sie klingt ständig in seinem Kopf. Solche Menschen haben einen beweglichen Verstand, sie verstehen leicht die Gedanken und Gefühle anderer.

Menschen mit einer logischen Denkweise sind geduldig und rational. Sie interessieren sich für Logikrätsel, Strategiespiele, Rebusse und Rätsel.

Eine Person mit einer emotionalen Denkweise ist leicht amüsiert und verärgert. Emotionen bestimmen sein Leben. Solch eine Person hat eine gut entwickelte Vorstellungskraft, sie taucht schnell in die Handlung eines Films und eines Buches ein.

Individualität mit dem Gehirn des Schöpfers löst seine Probleme ständig auf neue Weise, träumt, schafft Meisterwerke, Gemälde, Gedichte, faszinierende Geschichten.

Um eine erfolgreiche und würdige Person zu werden, ist es wichtig, Ihre Neigungen und Ihre Denkweise richtig zu verstehen. Entwickle positive Charaktereigenschaften und lenke sie zum Guten.

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Analytisches Mindset – was bedeutet das? Funktionen und Entwicklung

Analytisches Mindset – was bedeutet das? Das werden wir in unserem Artikel verstehen: Wir werden schrittweise über die Merkmale seiner Entwicklung sprechen.

Was ist eine Denkweise und ihre Typen

Wenn der gewählte Beruf der Denkweise entspricht, erreicht ein Mensch in seiner Karriere beispiellose Höhen, es fällt ihm leichter, Ziele zu erreichen, Verdienste werden wichtiger.

  1. Humanitär. Bevor eine Person eine Entscheidung trifft, stellt sie sich zunächst alles vor und versucht, es zu fühlen. Hier, im Wissen um die Umwelt, herrscht die emotionale Methode vor. Beim Studium eines beliebigen Phänomens geht der Einzelne alles durch sich selbst hindurch. Die Träger einer humanitären Denkweise sind eher Theoretiker als Praktiker.
  2. Synthetik ist eine universelle Denkweise. Menschen haben in der Regel gute Fähigkeiten, sowohl mathematische als auch menschliche Wissenschaften zu verstehen. Der Vorteil kann in eine Richtung gehen, in diesem Fall ist das Bestehen einer speziellen Prüfung zur Berufseignung erforderlich.
  3. Analytischer Verstand. Es ist durch kontinuierliche geistige Arbeit des Gehirns gekennzeichnet. Es gibt die Fähigkeit, die Glieder in den logischen Ketten des Denkprozesses zu verbinden und richtig zu argumentieren.

Schauen wir uns letzteres genauer an.

Analytisches Mindset – was bedeutet das?

Analytische Fähigkeiten sind die Kunst, logisch zu denken und Ihre Ideen richtig auszudrücken. Eine Person mit dieser Denkweise ist in der Lage, alle Fakten zu sammeln, sie zu analysieren und daraus eine Kette zu erstellen, die zur richtigen Schlussfolgerung führt, die zu der genauesten Schlussfolgerung führt.

Analytisches Mindset – was ist das? Dies ist nicht nur die Fähigkeit, zu argumentieren und Ihre Meinung zu äußern – Sie müssen eine logische Schlussfolgerung ziehen. Normalerweise reagiert eine denkende Person emotional auf Schicksalsschläge und verbindet Intuition, die der Logik nicht gehorcht. Emotionen unterscheiden sich von logischen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Ein Individuum, dessen Gedanken eine helle emotionale Färbung haben und Instinkten nachgeben, kann die Fakten nicht fehlerfrei in die richtige Richtung bringen. Das ist unlogisches Denken, daher die unterschiedlichen Meinungen über dasselbe Ereignis.

Nein, das bedeutet nicht, dass Menschen mit analytischem Denken keinen Emotionen und instinktiven Verhaltensweisen unterliegen. Ihr Gehirn ist so eingerichtet, dass sie beim Treffen von Entscheidungen, Verarbeiten und Analysieren von Fakten Emotionen und Intuition nicht verbinden. Und doch die analytische Denkweise – was bedeutet das?

Lassen Sie uns die Essenz des Begriffs enthüllen

Mit einfachen Worten, dies ist eine natürliche Gabe, die jedoch entwickelt werden kann. Das erste, was Sie tun müssen, ist zu entscheiden, ob Sie es brauchen. In der Regel ist eine analytische Denkweise für Menschen erforderlich, die sich mit Wissenschaft, Schreiben, Medizin, verschiedenen Ermittlungen, Anwälten, Buchhaltern, Politikwissenschaftlern usw. beschäftigen. Das Ergebnis ihrer Arbeit wird von anderen Personen begutachtet, daher muss das Ergebnis einwandfrei und unverwechselbar sein.

Damit haben wir den Vorhang für die Frage geöffnet, was die analytische Denkweise bedeutet. Angenommen, Sie entscheiden sich, diese Fähigkeiten zu entwickeln, lassen Sie uns herausfinden, wie das geht. Oder haben sie es vielleicht schon? Wie erkennt man sie?

Analytisches Mindset – was bedeutet es und wie definiert man es?

Es gibt viele Tests. Aber es lohnt sich nicht zu hoffen, dass es ein 100% iges Ergebnis gibt, denn mit einer mathematischen Denkweise werden Sie Aufgaben mit Aufgaben erfolgreich erledigen, aber Lücken in den Kenntnissen der russischen Sprache geben eine enttäuschende Einschätzung des Niveaus Ihrer analytischen Fähigkeiten . Es gibt keine universellen Tests. Es ist besser, Hilfe von einem Spezialisten zu suchen, der Ihnen Schritt für Schritt hilft, dieses Problem zu lösen.

Versuchen Sie, ihre Anwesenheit am Beispiel einer einfachen praktischen Lektion festzustellen. Es ist notwendig, jeden Text zu nehmen und zu versuchen, ihn in Fragmente zu zerlegen, die Idee zu erfassen, die Absicht jedes Teils zu erkennen, etwas Neues für sich selbst zu lernen. Wenn es während des Trainings Schwierigkeiten gab, müssen analytische Fähigkeiten entwickelt werden.

Wie kann man das machen?

Einfach gesagt, Sie müssen Ihr Gehirn trainieren. Die linke Hemisphäre ist unsere Logik, analytische Fähigkeiten. Um es zu stärken, müssen Sie daher daran arbeiten, die Belastung auf der rechten Körperseite zu erhöhen. Dies sind körperliche Übungen und natürlich das Lösen verschiedener Probleme.

Die rechte Hemisphäre sind unsere Emotionen, unsere Intuition. Verantwortlich für Fantasie. Und um diesen Teil zu entwickeln, müssen Sie alle Denkprozesse bei der Ausführung von Aufgaben einbeziehen.

Sie müssen täglich arbeiten. Es gibt Übungen, die Ihnen helfen, Ihren Denkprozess aufzubauen, nachzuvollziehen und mit der Denkweise einer anderen Person zu vergleichen.

  1. Nachdem Sie sich die Meinung des Gegners angehört haben, die nicht mit Ihrer übereinstimmt, versuchen Sie, seinen Standpunkt mental zu teilen und die Ereignisse so zu arrangieren, dass die logische Kette zu ähnlichen Schlussfolgerungen wie seine Schlussfolgerungen führt. Auf diese Weise können Sie die Grobheit in seiner Darstellung der Position feststellen, und vielleicht finden Sie Fehler bei sich selbst.
  2. Analysieren Sie jede Situation. Lassen Sie sich viele Möglichkeiten einfallen, um daraus herauszukommen, mehrere mögliche günstige Lösungen.
  3. Lesen Sie Romane und Detektivgeschichten, in denen Sie versuchen, den Verbrecher zu entschlüsseln.
  4. Lösen Sie logische und mathematische Probleme, Rätsel, Rätsel, lösen Sie Kreuzworträtsel. Es macht Spaß, ist spannend und nützlich.
  5. Sehen Sie sich Bildungsfernsehprogramme, Videos im Internet zu Geographie, Geschichte und einigen wissenschaftlichen Kanälen an. Politische Debatten anhören. Verfolgen Sie den Dialog, wie die Rede aufgebaut ist, welche Argumente vorgebracht werden.
  6. Spielen Sie Schach, Dame, Billard.

Ein geschulter analytischer Verstand ist wie ein natürlicher Denkprozess, bei dem Sie Ihr Gehirn nicht anstrengen müssen. Es gibt keine intellektuelle Belastung. Dann können wir davon ausgehen, dass Sie dieses einzigartige Geschenk erworben haben.

Was hilft bei der Entwicklung analytischer Fähigkeiten?

Es gibt viele spezielle Trainings, die dabei helfen. Es bietet Modelle von Situationen, aus denen es notwendig ist, einen Ausweg zu finden, um seine Lösung anzubieten. Und schon auf der Grundlage der Antwort wird sein Verhalten korrigiert, der Spezialist arbeitet an der Entwicklung des Denkens. Der Unterricht ist interessant und entspannt.

Rollenspiel-Improvisationen werden erfolgreich geübt. Es bleibt keine Zeit, über eine Entscheidung nachzudenken. Sie müssen Ihre Gedanken kurz beschreiben. Danach wird eine Sammelanalyse durchgeführt.

Wenn Sie keine Schulungen besuchen können, können Sie einen Freund mit analytischem Denken zu einem Besuch einladen und die gleiche Übung mit ihm machen.

Sie können in völliger Stille alleine üben. Es ist notwendig, eine Art Situation in Ihren Gedanken zu projizieren, um Auswege zu finden. Danach müssen Sie Ihren Denkprozess und die in der Vorstellung ausgeführten Handlungen analysieren. Du kannst mit Freunden üben.

Also haben wir das Konzept der „analytischen Denkweise“ herausgefunden und was es bedeutet. Vergessliche Personen, denen es schwer fällt, sich zu konzentrieren und Dinge zu Ende zu bringen, müssen das Gedächtnis entwickeln und die geistige Aktivität verbessern.

Wie kann man es verbessern? Fachberatung:

  • Sie brauchen einen gesunden, vollen Schlaf, mindestens sieben Stunden, und bei schweren Lasten müssen Sie am Nachmittag Zeit zum Ausruhen einplanen.
  • Sie sollten den Wehenprozess nicht sofort nach dem Essen beginnen, Sie brauchen eine kurze Pause.
  • Statt einer Tasse Kaffee ist es besser, Morgengymnastik zu machen. Dies ist eine Ladung von Lebhaftigkeit und Energie.
  • "Erinnerung". Mit dieser Übung können Sie alle Arten von Gedächtnis verwenden, wenn Sie sich ständig erinnern und durch Ihren Kopf scrollen und beispielsweise einen Tagesplan laut aussprechen.

Mentalität. Was hast du?

Viel hängt von der Denkweise im Leben einer Person ab. Zunächst einmal Erfolg auf dem Gebiet seiner beruflichen Tätigkeit. Die Art der Aktivität sollte dem Mindset entsprechen. Und dann wird es einfacher zu arbeiten, und berufliche Erfolge werden wichtiger.

Die Denkweise ist humanitär und analytisch (insbesondere mathematisch).

Analytische Denkweise - ermöglicht es einer Person, Situationen im Detail zu analysieren und ihr klares ganzheitliches Bild aufzubauen. In der Regel sind bei solchen Menschen die Denkprozesse der laufenden Analyse kontinuierlich. Solche Menschen nehmen die umgebende Realität nur aus analytischer Sicht wahr und identifizieren erfolgreich signifikante Verbindungen und Beziehungen zwischen verschiedenen Informationselementen. Analytische Fähigkeiten stehen dem sogenannten mathematischen oder technischen Denken nahe.

Im Gegensatz dazu steht eine künstlerisch-phantasievolle Denkweise. Ein Mensch mit bildlicher Wahrnehmung versucht zunächst alles zu fühlen, sich vorzustellen. Die lyrische oder künstlerisch-figurative Wahrnehmung bedient sich einer empirisch-emotionalen Erkenntnisform. Und obwohl es unter den Geisteswissenschaften Vertreter mit guten analytischen Fähigkeiten gibt, ist dies noch eine Seltenheit.

Manchmal gibt es Menschen, die sich nicht klar definieren können, wer sie sind, Humanisten oder Techniker. Beim Studium solcher Menschen ist der Erfolg an beiden Fronten gleich - sowohl in der Literatur als auch in der Mathematik. Solche Menschen haben eine universelle Denkweise. Allerdings sind ihre Fähigkeiten nicht 50 zu 50 verteilt, sondern mit einem leichten Spielraum in eine Richtung. Solchen Menschen hilft ein professionelles Testing sehr gut, um die Denkweise zu ermitteln.

Wissenschaftler glauben, dass die Denkweise davon bestimmt wird, welche Hemisphäre des menschlichen Gehirns stärker entwickelt ist. Wenn es stimmt, dann überwiegt die emotionale Sphäre im Menschen. Wenn die linke Hemisphäre der Anführer ist, überwiegt die analytische Denkweise der Person über die Emotionalität. Versuchen Sie Folgendes:

  1. Verschränken Sie Ihre Finger mehrmals, und Sie werden feststellen, dass immer derselbe Finger oben landet. Eine emotionale Person wird einen linken Finger oben haben, mit einer vorherrschenden analytischen Denkweise - dem rechten.
  2. Versuchen Sie, einen Bleistift oder Stift auf einer ausgestreckten Hand zu nehmen, um sie (sie) mit einer vertikalen Linie (Tür, Fenster) zu kombinieren. Schließen Sie nun abwechselnd das linke und das rechte Auge. Wenn Sie das „führende“ Auge schließen, bewegt sich das Objekt, das Sie in Ihrer Hand halten, relativ zur Ziellinie. Das rechte führende Auge spricht von einem festen, ausdauernden, aggressiveren Charakter, das linke von einem weichen und nachgiebigen.
  3. Wenn beim Verschränken der Arme auf der Brust die linke Hand oben ist, dann sind Sie zur Koketterie fähig, die rechte Hand neigt zu Einfachheit und Unschuld.
  4. Wenn es Ihnen bequem ist, mit der rechten Hand zu klatschen, können Sie mit der linken über einen entscheidenden Charakter sprechen - Sie zögern oft, bevor Sie eine Entscheidung treffen.

Unabhängig von Ihrer Denkweise sollten Sie jedoch das tun, was Sie lieben. Es spielt keine Rolle, ob es zu Ihrer Denkweise passt oder nicht. Schließlich ist ein Mensch die „Heuschrecke“ seines Lebens. Und wenn Sie wirklich wollen, dann.

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Die Denkweise oder Denkweise eines Menschen bestimmt maßgeblich seine berufliche Tätigkeit und seinen Erfolg im gewählten Beruf. Denn wenn die individuellen Merkmale des Denkens der Arbeit eines Menschen „entsprechen“, dann ist es für ihn viel einfacher, seine Aufgaben zu erfüllen, seine Leistungen sind bedeutsamer und sein beruflicher Aufstieg ist erfolgreicher und einfacher. Denn nur wer „sein eigenes Geschäft“ betreibt, ist zu wirklichen Leistungen fähig. Was sind Ihre individuellen Denkmerkmale?

Psychologen glauben, dass die Eigenschaften des Denkens einer Person von der Gehirnhälfte bestimmt werden, die seine führende ist. Wenn die rechte Hemisphäre weiter entwickelt ist, überwiegt die emotionale Sphäre, figuratives, abstraktes Denken. In diesem Fall hat der Ort eine humanitäre Denkweise. Ist die linke Gehirnhälfte weiter entwickelt, dann handelt es sich um eine analytische Denkweise, das sogenannte mathematische Denken.

Wir schlagen vor, dies etwas genauer zu verstehen, bevor wir mit der Interpretation der Ergebnisse des Intelligenztests fortfahren.

DENKTYPEN UND MENSCHLICHER VERSTAND

Grundsätzlich wird die Art des Denkens in vier Kategorien eingeteilt: praktische oder technische Denkweise, künstlerisch-phantasievolle, humanitäre Denkweise und mathematische Denkweise. Die Namen können jedoch etwas anders sein. Jeder von ihnen hat seine eigenen individuellen Merkmale des Denkens.

  • Praktisches Denken.

Ein praktisch denkender Mensch bevorzugt und nutzt objektives Denken im Alltag. Diese Art des Denkens ist gekennzeichnet durch eine untrennbare Verbindung zwischen Subjekt und Raum und Zeit, die konsequente Ausführung von Operationen. Sie führen die Transformation von Informationen mit Hilfe von inhaltlichen, spezifischen Aktionen durch. Das Ergebnis dieser Art des Denkens ist ein Gedanke, der in einer neuen Konstruktion verkörpert ist. Im Leben werden Menschen mit einer solchen Weltanschauung oft als Realisten bezeichnet, sie fantasieren selten oder sind im Allgemeinen nicht in der Lage, abstrakt zu denken.

  • Künstlerische Mentalität.

Solche Menschen haben ein rein figuratives Denken. Im Gegenteil, sie trennen das Objekt von Raum und Zeit, führen mentale Transformationen von Informationen durch und operieren mit Bildern. In der Praxis ist es für solche Menschen einfacher, sich vorzustellen, sich vorzustellen, was getan werden muss, es ist für sie einfacher zu sagen, als es mit Taten zu zeigen. Das Ergebnis des figurativen Denkens ist ein Gedanke, der in einem neuen Bild verkörpert ist.

Ein Mensch, der so ein figuratives, abstraktes Denken hat, „geht alles durch sich selbst“, d.h. versuchen zu fühlen, sich vorzustellen. Sie sind sehr deutlich sichtbar, weil sie Kritik und Trennung nur schwer akzeptieren und auf fast alles emotional reagieren. Sie reagieren heftig auf Liebesbriefe und Gedichte, lyrische Momente in einem Film oder Buch. Sie haben selten analytische Fähigkeiten. Dies sind in der Regel gute Humanisten: Ärzte, Psychologen, Sozialarbeiter usw.

  • humanitäre Denkweise.

Personen mit solchen individuellen Merkmalen bevorzugen das Zeichendenken. Sie transformieren Informationen mit Hilfe von Inferenzen.

Dies ist das strategische, kreative Denken eines Menschen, wenn eine logische Kette nicht nach kleinen Details aufgebaut ist, sondern fest an ein imaginäres Ziel gebunden ist. Da das Ziel noch kein „Ding“ ist, das es in der Realität nicht gibt, sondern nur ein geplantes, dann haben Menschen, die eine humanitäre Denkweise haben, Intuition und kreative Fähigkeiten entwickelt, die auf Vorstellungskraft und Gefühlen basieren. Das heißt, eine Person muss sich zuerst alles vorstellen und fühlen. Diese Art des Denkens basiert auf der emotionalen Methode der Wahrnehmung der umgebenden Welt.

  • Mathematisches Denken.

Solche Menschen bevorzugen symbolisches Denken, dh die Transformation von Informationen unter Verwendung bestimmter Gesetze und Inferenzregeln (z. B. algebraischer). Das Ergebnis ist ein Gedanke, der in Form von Formeln und Strukturen ausgedrückt wird, die die Beziehung zwischen Symbolen (buchstäblich oder im übertragenen Sinne) festlegen.

Eine mathematische Denkweise oder eine analytische, technische Denkweise sind praktisch synonym. Mathematisches Denken ermöglicht es einer Person, einzelne Phänomene in Handlungen zu analysieren. Das heißt, der Analytiker sieht im Gegensatz zu den Humanisten die Situation in einzelnen Details, kann die Situation besser, angemessener oder so einschätzen. Das logische Denken bei Menschen mit einer mathematischen Denkweise ist in der Regel viel weniger entwickelt, aber sie führen Berechnungen im Kopf ganz gut durch. Sie verwenden problemlos vorhandene Formeln, Gesetze und Regeln, und es geht nicht nur um Mathematik, sondern um das Leben im Prinzip.

Die analytische Denkweise im Alltag impliziert einen „aufmerksamen Verstand“, die Fähigkeit einer Person, „intelligent zu analysieren, die richtigen Schlussfolgerungen zu ziehen“. In der Psychologie ist dies Denken, basierend auf der Logik des Denkens, nicht Wahrnehmung. Einfach ausgedrückt ist die analytische Denkweise das Gegenteil von intuitivem Denken. Eine Person mit dieser Denkweise zieht es vor, sich im Leben von „trockenen“ Fakten, objektiven Informationen und überhaupt nicht von Gefühlen leiten zu lassen. Analytische Fähigkeiten kommen technischen oder mathematischen sehr nahe.

  • Universelle Denkweise.

Darüber hinaus haben Menschen sehr oft die sogenannte synthetische Denkweise, dh universelle, einschließlich Fähigkeiten in verschiedene Richtungen. Für solche Menschen ist es ziemlich schwierig, klar zu definieren, wer sie in größerem Umfang sind, Humanisten oder Techniker. Sie haben in der Regel den gleichen Erfolg in Studien an völlig polaren Fronten, sie sind in allen Fächern gleich gut, in beiden mathematischen Disziplinen und beispielsweise in Literatur. Solche Menschen stellen ganz klar das Gesamtbild der Welt dar, verstehen Grafiken und Zeichnungen. Gleichzeitig können sie leicht emotional werden und weinen.

Die Besitzer einer universellen Denkweise können als glücklich angesehen werden, denn ihre individuellen Denkmerkmale decken alles ab, sie sind mit allen Fähigkeiten ausgestattet. Ihre Fähigkeiten sind jedoch nicht gleichmäßig verteilt, nicht gleichmäßig, aber mit einem gewissen Übergewicht. Um ihre vorherrschenden Denkmerkmale zu bestimmen, werden sie ermutigt, sich professionellen Tests zu unterziehen.

TESTERGEBNISSE DER INTELLIGENZSTRUKTUR: ANWEISUNGEN ZUR BEURTEILUNG DER EBENE UND ART DES DENKENS

Vergleichen Sie die Antworten, die Sie auf die Testfragen gegeben haben, mit den richtigen und geben Sie sich 1 Punkt für jede Übereinstimmung Ihrer Option mit der richtigen Antwort. So werden die Ergebnisse für alle Abschnitte des Intelligenztests mit Ausnahme des VIERTEN ABSCHNITTES ausgewertet.

Im VIERTEN ABSCHNITT werden die Punkte etwas anders berechnet, nämlich:

Für eine direkte Übereinstimmung mit dem Schlüssel (richtige Antwort) - 2 Punkte;

Für ein Wort mit ähnlicher Bedeutung, das aber nicht zum Schlüssel passt - 1 Punkt;

Wenn Ihre Antwort überhaupt nicht mit dem Schlüssel übereinstimmt und das Konzept des Wortes weit von der Bedeutung der richtigen Antwort entfernt ist - 0 Punkte.

Berechnen Sie die Punktzahl in jedem Abschnitt des Intelligenztests separat und bewerten Sie Ihre Ergebnisse, individuellen Denkmuster und Denkweisen.

  • Richtige Antworten des Tests zur Struktur der Intelligenz

INTERPRETATION VON ERGEBNISSEN VON INTELLIGENZTESTS

Nachdem Sie die Ergebnisse des Tests für die Struktur der Intelligenz berechnet haben, können Sie sie unabhängig interpretieren (interpretieren, entschlüsseln). Je mehr Punkte Sie letztendlich bei der Beantwortung von Fragen in einem bestimmten Abschnitt erzielen, desto ausgeprägter sind in Ihrem Denken die Eigenschaften, die in diesem Abschnitt getestet wurden. Sie können von hohen Ergebnissen sprechen, wenn das Niveau von 3/4 der Anzahl richtiger Antworten in einem bestimmten Abschnitt überschritten wird.

ABSCHNITT EINS testete Ihr Denkvermögen, Ihren Realitätssinn, Ihren gesunden Menschenverstand, Ihre Autonomie und Unabhängigkeit Ihres Denkens.

ABSCHNITT ZWEI ist dafür verantwortlich, den Entwicklungsstand Ihres Sprachgefühls zu identifizieren, die Fähigkeit, die Bedeutung und Bedeutung von Wörtern und Konzepten zu verallgemeinern und klar und genau auszudrücken.

ABSCHNITT DREI erzählt Ihnen, wie lebendig Ihre Kombinationsfähigkeit zum Ausdruck kommt, wie flexibel und beweglich Ihr Denken ist. Hier stellt sich heraus, inwieweit dein Verstand bestimmte Zusammenhänge verstehen kann, und auch wie sehr du dazu neigst, eine genaue Definition von Begriffen zu finden, wie wichtig dies für deine Art zu denken ist.

ABSCHNITT VIER zeigt Ihre Fähigkeit zum abstrakten Denken, Ihre Bildung, die Fähigkeit, Konzepte zu definieren und Ihre eigenen Gedanken kompetent auszudrücken.

ABSCHNITT FÜNF bewertete Ihr praktisches Denken, wie entwickelt sind Ihre Fähigkeiten, schnell und schnell in der vorgeschlagenen Situation zu navigieren, Informationen sowie die Fähigkeit, vorgefertigte Algorithmen bei der Lösung von Problemen (sowohl in beruflichen Aktivitäten als auch im Leben) zu verwenden.

ABSCHNITT SECHS bewertet Ihre mathematischen Fähigkeiten, die Fähigkeit, logisch zu denken, offenbart den Wunsch nach Ordnung in allem, nach einem bestimmten Rhythmus und Tempo im Leben.

Die absolute Höchstpunktzahl, die beim Testen möglich ist, beträgt 132 Punkte, und je näher Ihre Punktzahl an dieser Zahl liegt, desto höher ist Ihre Intelligenz. Im Allgemeinen haben Sie das Recht, sich als intellektuell entwickelte und gebildete Person zu bezeichnen, wenn die von Ihnen erzielte Punktzahl mindestens 95 Einheiten übersteigt. Wenn Sie während des Testverfahrens 125 oder mehr Punkte erzielt haben, können Sie Ihren Verwandten und Kollegen ohne zu zögern sagen, dass Sie eine wirklich universelle Denkweise haben und praktisch ein Genie sind!

BEWERTUNG DER ART DES DENKENS

Für eine ganzheitlichere und vollständigere Interpretation der erhaltenen Ergebnisse werden die Abschnitte zu den folgenden Komplexen zusammengefasst, wobei die für eine Person charakteristische Denkweise unterteilt wird in: verbales Denken; mathematisches Denken; theoretisches und praktisches Denken.

Durchschnitte werden hier nicht interpretiert, da ihre Bedeutung offensichtlich ist - etwas dazwischen, zwischen hohem und niedrigem intellektuellem Niveau im Zusammenhang mit der Beurteilung einer bestimmten Art des Denkens. Auch die Interpretation der Ergebnisse ist deutlich niedriger als niedrig, da es einfach nichts zu charakterisieren gibt - vielleicht ist der Test noch nicht für Altersparameter (ein Kind hat ihn bestanden) oder das Niveau der intellektuellen Fähigkeiten einer Person geeignet, da sie sagen, will das Beste. Auf die eine oder andere Weise zielt dieser Test auf die Struktur der Intelligenz ab - dies ist eine Bewertung der Art des Denkens, dh er setzt das Vorhandensein eines bestimmten Entwicklungsniveaus voraus. Um die Höhe des IQ und der geistigen Behinderung zu bestimmen, gibt es dafür andere, besser geeignete Testmethoden.

  • 1. VERBALES DENKEN (Abschnitte eins bis vier)

Highscores: Punkte. Sie haben eine sehr gut entwickelte Sprache, einen reichen Wortschatz. Sie können Ihre eigenen Gedanken leicht mit Hilfe von Worten ausdrücken und andere verstehen. Sie haben mit ziemlicher Sicherheit eine rein humanitäre Denkweise. Vielleicht werden Ihnen mathematische Probleme ohne große Schwierigkeiten gestellt, aber Sie denken mehr in Bildern als in Objekten.

Highscores: Punkte. Sie haben das, was man eine mathematische Denkweise nennt. Sie bereiten Ihnen keine besonderen Schwierigkeiten, weder mathematische Operationen, noch das Erkennen mathematischer Muster, noch das Auswendiglernen von Formeln und Regeln. Wahrscheinlich unterliegt auch dein Leben einigen strengen Regeln und du denkst klar, strukturiert, unter Berücksichtigung vieler Details.

Niedrige Punktzahlen: bis zu 25 Punkte. Sie haben eine sehr mäßige Fähigkeit zu allen exakten Wissenschaften. Vielleicht erscheint Ihnen die Welt der Zahlen einfach nur langweilig und leblos, oder vielleicht achten Sie einfach nicht genug darauf. Aber höchstwahrscheinlich wird Ihr Mangel an mathematischen Fähigkeiten durch Ihre Kreativität, wilde Vorstellungskraft und emotionale Wahrnehmung mehr als kompensiert.

  • 3. PRAKTISCHES UND THEORETISCHES DENKEN

Wenn Sie in den Abschnitten 2, 4 und 6 hohe Punktzahlen erzielt haben, deutet dies auf Ihre theoretische Denkweise hin. Wahrscheinlich lieben Sie Enzyklopädien und jegliche wissenschaftliche Literatur. Sie gehören zu jenen Menschen, die eine Handlung sorgfältig und sorgfältig überdenken, aber am Ende in der Praxis nicht ausführen können. Die Rolle des „Kommandeurs“ statt des „Vollstreckers“ ist eher für Sie geeignet, weil Sie alles perfekt verstehen, sich sozusagen im Idealfall vorstellen, wie es am besten geht, und Sie können sogar überwachen und Untergebenen sagen, was und wie machen. Aber es selbst zu tun, ist aus vielen Gründen problematisch.

Wenn Ihnen die meisten richtigen Antworten in den Abschnitten 1, 3, 5 gegeben werden, dann sind Sie mit einer praktischen Denkweise ausgestattet. Sie neigen dazu, sich nur die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu merken, die in der Praxis nützlich sein können, die im wirklichen Leben verwendet werden können. Du denkst, dass Erfahrung der beste Lehrer ist. Eine praktische Denkweise hilft Ihnen, die Realität um Sie herum perfekt zu navigieren. Sie haben jedoch selten den Wunsch oder die Zeit, über Ihre eigenen Handlungen und Entscheidungen nachzudenken, daher neigen Sie dazu, häufig Fehler zu machen, und dieselben treten auf denselben Rechen, wie es heißt.

Und noch etwas zu den individuellen Eigenschaften des Denkens.

In der Regel manifestiert es sich in der Grundschule. Mathematik wird ihm leichter beigebracht als andere Fächer. Wenig später geht der Schüler gerne in Chemie, Physik und Geometrie, während ihm das Auswendiglernen von Gedichten und Aufsätzen Schwierigkeiten bereitet.

All dies deutet darauf hin, dass das Kind eine technische Denkweise hat. Höchstwahrscheinlich hat er ein ausgezeichnetes Gedächtnis und entwickeltes logisches Denken. In der Kindheit versucht ein solches Kind, nachdem es ein neues Spielzeug erhalten hat, es zu zerlegen und zu sehen, wie es funktioniert, und in der Jugend kann es bereits kleine Elektrogeräte reparieren.

Wie kann man die Schwierigkeit der kindlichen Wahrnehmung des Materials von seiner Faulheit unterscheiden?

Im Kinderpädagogikteam sieht man nicht nur schlechte Schüler, drei Schüler und hervorragende Schüler. Eine solche Situation ist ziemlich häufig - das Kind ist in einem Fach hervorragend, in anderen jedoch katastrophal hinterher. Die meisten Eltern denken leichtsinnig, dass der Schüler einfach faul ist und ihnen mit schlechten schulischen Leistungen absichtlich Probleme bereitet.

Wie kann man echte Schwierigkeiten von banaler Faulheit unterscheiden? Es muss überprüft werden, wie viel Zeit das Kind den Hausaufgaben widmet. Vielleicht ist er zu faul, sie zu erfüllen, weshalb es Wissenslücken gibt, die sich immer mehr überschneiden.

Viel hängt vom Lehrer, der Art und Weise der Präsentation des Materials ab. Der Lehrer schafft eine Atmosphäre im Klassenzimmer, es liegt in seiner Macht, nicht nur Liebe zu seinem Fach, sondern auch Feindseligkeit zu vermitteln. Wenn die Disziplin im Klassenzimmer leidet, wird es für die Kinder schwierig sein, das erhaltene Material zu verarbeiten.

Es ist nicht verwunderlich, dass, wenn ein Kind mit kreativen Fähigkeiten in genauen Fächern hinterherhinkt, sehr oft das gegenteilige Phänomen beobachtet wird. Viele Eltern entscheiden sich dafür, einen Nachhilfelehrer für zusätzlichen Unterricht zu engagieren. Wenn ein Lehrer von Angesicht zu Angesicht mit einem Kind zu tun hat, wird der Stoff leichter wahrgenommen, problematischen Themen wird mehr Aufmerksamkeit geschenkt. Nach dem Einzelunterricht holen die Kinder schnell den Schulstoff ein und überholen ihn bald.

Mathematisch denkende Kinder langweilen sich im Geschichts-, Russisch- und Literaturunterricht oft. Sie haben besonders Angst davor, ganze Textabschnitte zu Hause auswendig zu lernen, weil das Lösen von Problemen und Beispielen viel interessanter ist.

Wie können Eltern einem Schüler helfen, in den Geisteswissenschaften mitzuhalten?

  • Wenn die Rechtschreibung eines Kindes leidet, muss es mehr lesen. Sie können interessante Fiktion für ihn aufgreifen - Detektivgeschichten oder Fantasy. Wenn jemand viel liest, erinnert er sich automatisch daran, wie schwierige Wörter geschrieben sind.
  • Wenn es für ein Kind schwierig ist, eine große Menge Text, beispielsweise aus einem Geschichtslehrbuch, wahrzunehmen, kann er mit Zahlen verdünnt werden - schreiben Sie die wichtigsten Daten von Regierungszeiten, Schlachten und Kriegen auf.
  • Um das Schreiben von Aufsätzen und Präsentationen zu erleichtern, ist es notwendig, kreatives Denken zu entwickeln. Zu Hause können Sie Assoziationen spielen, eine einfache Gute-Nacht-Geschichte verfassen und sich ein beliebiges freies Thema ausdenken.

„Technikfreaks“ haben in der Regel ein hervorragendes Gedächtnis. Wenn ein Kind sagt, dass es sich an ein langes Gedicht nicht erinnern kann, muss es sich nur konzentrieren - zum Beispiel den Text mental in mehrere Blöcke unterteilen.

Braucht die Leidenschaft für die exakten Wissenschaften zusätzliche Ruhe?

Wenn ein Kind ins Lernen vertieft ist: Formeln auswendig lernen, Diagramme erstellen, komplexe Berechnungen durchführen - sein Gehirn arbeitet an der Grenze seiner Fähigkeiten. Wissenschaftler haben bewiesen, dass geistige Arbeit genauso ermüdend ist wie körperliche Arbeit. Auf den ersten Blick scheint das Sitzen am Schreibtisch überhaupt nicht schwierig zu sein, aber nach 6-7 Unterrichtsstunden am Stück haben Kinder oft nicht einmal mehr die Kraft für Spiele im Freien.

Dies gilt insbesondere für Schülerinnen und Schüler mathematisch belasteter Schulen und Klassen – sie widmen dem Studium der exakten Naturwissenschaften viel mehr Zeit.

Daher ist Ruhe wichtig - es ist notwendig, dem Kind die Möglichkeit zu geben, sich nach dem Unterricht zu entspannen und "den Kopf freizubekommen". Er muss mit einer vollen Mahlzeit gefüttert werden und darf sich dann ausruhen. Die beste Option wäre ein Spaziergang an der frischen Luft.

Auch wenn ein Student ein ausgesprochener „Technikfreak“ ist, heißt das nicht, dass er kein kreatives Hobby haben kann. Vielleicht mag er es zu zeichnen oder zu formen. Es schaltet auch die Aufmerksamkeit gut und macht körperliche Übungen ablenkend, leichte Übungen.

Aber Computervideospiele können nach einem anstrengenden Schultag kaum als gute Erholung bezeichnet werden. Sie überreizen das ohnehin schon müde Nervensystem und belasten die Augen stark.


Die Olympiade beinhaltet das Lösen von nicht standardmäßigen Aufgaben, bei denen Sie Wissen und Einfallsreichtum zeigen müssen. Beim Nachdenken darüber, eine Antwort zu finden, geht das Kind oft über den Schullehrplan hinaus. Es ist wichtig, nicht nur die Fähigkeit zu demonstrieren, Probleme nach vorgegebenen Algorithmen zu lösen, sondern auch die Flexibilität des Denkens und den Einfallsreichtum zu demonstrieren. Zu solchen Veranstaltungen werden Schüler der Klassen 7-8 eingeladen.

Derzeit gewinnen Online-Trainings zur Vorbereitung auf intellektuelle Wettbewerbe an Popularität. Kinder haben die Möglichkeit, das Lösen komplexer Probleme zu üben, ohne das Haus zu verlassen.

Die Olympischen Spiele gelten zu Recht als intellektueller Sport, und regelmäßiges Training ist in jeder Sportart wichtig. Auch wenn das Kind es nicht geschafft hat, einen Preis zu gewinnen, hat es das Recht, sich beim nächsten Mal zu versuchen. Es ist sehr wichtig, ihn in Momenten der Niederlage zu unterstützen und zu erklären, dass Sie nicht aufhören und den Mut verlieren sollten.

Die Teilnahme an Schulwettbewerben kann Gymnasiasten nicht nur neues Wissen, sondern auch praktischen Nutzen bringen. Der Gewinn einer Veranstaltung, die an einer vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft initiierten Schule abgehalten wird, kann einige Vorteile beim Eintritt in eine Universität bieten. Auch Olympiaden werden oft von verschiedenen renommierten Universitäten organisiert. Die Gewinner haben die Möglichkeit, dort einzusteigen und auf Kosten des Staatshaushalts zu studieren.

Welchen Beruf wird ein Kind mit einer körperlichen und mathematischen Denkweise wählen? Wenn Eltern seine Fähigkeiten aktiv entwickeln, hat er alle Chancen, Ingenieur, Programmierer, Designer, Technologe zu werden. "Techies" arbeiten sehr oft im Bereich Informationstechnologie, elektrische Energiesysteme, Telekommunikation.

Ein Mensch, denn ihm muss die Arbeit entsprechen. Nur dann wird es einfacher, seine Pflichten zu erfüllen, die Leistungen werden bedeutender und es wird viel einfacher, Karriere zu machen. Betrachten wir dies genauer.

Die Denkweise kann humanistisch, synthetisch und analytisch sein. Diese Typen haben unterschiedliche Inhalte und ihre eigenen Funktionsmerkmale.

Es ermöglicht einer Person, Situationen im Detail zu analysieren und zu betrachten und sie in Form eines klaren, ganzheitlichen Bildes aufzubauen. In der Regel finden die Denkprozesse solcher Menschen kontinuierlich statt und identifizieren erfolgreich signifikante Beziehungen und Verbindungen zwischen verschiedenen Elementen in Informationen. Die Daten sind mathematisch oder technisch nah.

Die humanitäre Denkweise verarbeitet Informationen etwas anders. Ein Mensch muss zuerst alles fühlen und sich vorstellen. Diese Methode stützt sich auf die emotionale Welt um uns herum.

Darüber hinaus ist eine synthetische Denkweise weit verbreitet. Für solche Menschen ist es ziemlich schwierig, klar zu definieren, wer sie in größerem Umfang sind, Techniker oder Humanisten. In ihren Studien haben sie die gleichen Erfolge an den Polarfronten, sowohl in den mathematischen Disziplinen als auch in der Literatur. Diejenigen mit einer universellen Denkweise haben Glück, weil die Fähigkeiten ungefähr gleich verteilt sind, aber normalerweise mit einem Übergewicht in die eine oder andere Richtung. Für solche Personen empfiehlt es sich, sich zur Feststellung ihrer vorherrschenden Neigungen einem professionellen Testverfahren zu unterziehen.

Psychologen glauben, dass die Denkweise einer Person von der führenden Gehirnhälfte bestimmt wird. Wenn es weiter entwickelt ist, dann überwiegt die emotionale Sphäre. In diesem Fall ist die Denkweise humanitär. Ansonsten ist es analytisch.

Um dies herauszufinden, müssen Sie die folgende Methode anwenden. Die Hauptsache ist, die notwendigen Übungen zu machen, ohne nachzudenken und der Gewohnheit zu gehorchen.

Schauen wir uns diese Aufgaben genauer an.

Erste Übung. Es ist notwendig, die Finger zehn- bis zwanzigmal zu drehen. In diesem Fall müssen Sie darauf achten, welcher Finger welcher Hand sich ständig an der Spitze der entstehenden „Pyramide“ befindet. Wenn es häufiger der linke Finger ist, dann ist die Person emotionaler; wenn richtig, dann rational mit vorherrschender analytischer Denkweise.

Zweite Übung. Um diese Aufgabe zu erledigen, müssen Sie einen einfachen Bleistift oder einen normalen Stift in die Hand nehmen und ihn dann nach vorne ziehen. Als nächstes richten wir es auf jede horizontale Oberfläche, die eine einheitliche Farbe hat. Es wird empfohlen, den Griff gleich zu lassen. Jetzt schließen wir ein Auge und sehen, ob sich der Griff „Linie“ zur Seite verschoben hat. Wenn im Moment das rechte Auge "beteiligt" ist, dann hat die Person einen aggressiven, festen und hartnäckigen Charakter (analytische Denkweise), ansonsten - weich und nachgiebig (humanitär).

Dritte Übung. Schließe deine Augen und kreuze deine Arme vor deiner Brust. Als nächstes empfiehlt es sich, darauf zu achten, welche Hand sich oben befindet. Wenn links, dann können wir über die Vorherrschaft der rechten Hemisphäre sprechen, wenn rechts, dann umgekehrt.

Vierte Übung. Es ist notwendig, aktiv in die Hände zu klatschen und darauf zu achten, welche Hand es intensiver tut und welche oben liegt. Wenn wir über die rechte Hand sprechen, können wir das Vorhandensein eines entscheidenden Charakters und einer analytischen Denkweise unterscheiden; Wenn es um die Linke geht, dann ist es für eine solche Person schwierig, eine Entscheidung zu treffen, da sie ständig zögert und eine weiche humanitäre Einstellung hat.