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Präsentation eines Schultagslagers. Präsentation "BERICHT über die Aktivitäten des Sommerlagers der Schule in Solnechny" Die Logik des Aufbaus einer Schicht

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PROGRAMM DES SOMMERLAGERS

"Reise durch das Sonnensystem"

"Orbit"

Städtische Bildungseinrichtung multidisziplinäres Lyzeum Nr. 20 von Uljanowsk

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Erläuterungen

Der Sommer kommt - es ist Zeit für Kinder, sich in Sommerschulcamps zu entspannen. Das Camp ist eine Sphäre der aktiven Erholung, einer Vielfalt gesellschaftlich bedeutender Freizeitaktivitäten, die sich von den typischen instruktiven, didaktischen, mündlichen Schulaktivitäten unterscheidet. Das Camp gibt jedem Kind die Möglichkeit, sich zu öffnen, ein hohes Maß an Selbstwertgefühl zu erreichen und sich selbst zu rehabilitieren.

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Heute können Schüler im Camp zusätzliches Wissen erwerben, ihre Gesundheit verbessern und einfach nur entspannen. Das gesamte Lehrpersonal des Camps konzentriert seine Arbeit auf die Entwicklung des Individuums. In den Aktivitäten und der Kommunikation von Kindern, Lehrern, Eltern werden Kooperation, Co-Creation, Co-Management, Gleichberechtigung und Gleichwertigkeit der persönlichen Positionen aller am pädagogischen Prozess Beteiligten gepflegt.

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Jeder Erwachsene träumt davon, gesund zu sein. Kinder denken leider nicht darüber nach. Wir müssen dem Kind helfen zu erkennen, dass es nichts Schöneres als Gesundheit gibt. „Gesund ist jeder Tag ein Feiertag“, sagt eine östliche Weisheit. Wir glauben, dass Sport und Spiele im Freien sowie Wettkämpfe und körperliche Übungen im Mittelpunkt der Spielzeugbibliothek des Sommerfreizeitlagers stehen sollten. Der Zweck des Schulgesundheitslagerprogramms besteht darin, die Fähigkeiten des Kindes und seine Entwicklung in Sport, Tourismus, Kunst, technischer Kreativität und anderen Arten von Spielaktivitäten zu identifizieren. Grundlage des Programms ist das Spielprojekt Journey through the Galaxy. An dem Rollenspiel nehmen Kinder, Betreuer und Erzieher teil.

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Ziele und Zielsetzungen der Bildungsarbeit des Schullagers „Orbita“

Ziele: Organisation von Erholung, Verbesserung der Gesundheit und kreative Entwicklung von Studenten im Sommer; Bereitstellung von Arbeitsplätzen für Kinder im Sommer; Schaffung optimaler Bedingungen für eine gute Erholung der Kinder. Aufgaben: Förderung und Erhaltung einer gesunden Lebensweise, Erziehung einer Werthaltung zur eigenen Gesundheit; Entwicklung kreativer Fähigkeiten von Kindern; Erziehung der moralischen und ästhetischen Qualitäten einer Person; den Horizont der Kinder erweitern; die Bildung von Fähigkeiten und Fertigkeiten, um Beziehungen zu Erwachsenen und Gleichaltrigen zu organisieren; Selbstverwirklichung, Selbstentwicklung und Selbstverbesserung von Kindern im Prozess der Teilnahme am Leben eines Gesundheitscamps. Das Programm ist in 2 Blöcke gegliedert: Vormittagsblock - Durchführung von organisatorischen Veranstaltungen Tagesblock - Durchführung von Schulungen, Sportveranstaltungen, Wanderungen, Spiele, KTD, Rollenspiele

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Lager-Legende

Wir beschlossen, mit unseren Schiffen als befreundete Teams eine Reise durch die Planeten des Sonnensystems zu unternehmen - Abteilungen, um die Planeten zu erkunden und möglicherweise unbekannte Welten kennenzulernen.

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Im Gesundheitslager werden Bedingungen geschaffen, damit das Kind seine Position, seine Verhaltensweise in schwierigen sozialen Situationen wählen kann. Das Kind lebt in einer großen Welt und es ist wichtig für es zu verstehen, welchen Platz es darin einnehmen soll. Camp "Orbita" arbeitet 21 Tage. Es wird 4 Mannschaften geben. Jeder wird seinen eigenen Namen, Emblem, Motto, seine eigene Abteilungsecke haben. Die Kinder nehmen an Team- und Campaktivitäten teil. Die Ziele und Zielsetzungen der Verschiebung werden durch das Rollenspiel „Reise durch das Sonnensystem“ verwirklicht, an dem alle Kinder und Erwachsenen teilnehmen. In einer Gesellschaft von Gleichaltrigen, in der Interaktion auf Augenhöhe basiert und Status erworben und aufrechterhalten werden muss, wählt der Schüler die notwendigen Kommunikationsfähigkeiten, Partnerschafts- und Führungsqualitäten.

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Formen und Methoden der Arbeit

1. Ausflüge; 2. Sportspiele und Wettkämpfe; 3. Konzerte, Diskotheken; 4. Wettbewerbe, Quiz; 5. Situativ - Rollenspiele und Planspiele. Das Programm wird während einer Lagerschicht durchgeführt und dauert 21 Tage. Das Camp wird aus dem Haushalt finanziert. "Orbita" - Gesundheitslager Oberkommandant - Leiter des Gesundheitslagers Stellvertretender Kommandant - stellvertretender Leiter des Gesundheitslagers Chefpiloten der Schiffe - Ausbilder (Päd. Team) Co-Piloten der Schiffe - Betreuer (Päd. Team, Studenten in Praxis, Gymnasiasten). Rat "Orbita" - Erzieher, Berater, Leiter von Kreisen, Sektionen, Musik. Arbeiter, Sportlehrer. Köpfe von Raumschiffen - der Anführer des Trupps (Kind).

Organe der Selbstverwaltung

Allgemeine Geschäftsbedingungen für den Aufenthalt von Kindern

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Struktur der Selbstverwaltung

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Bericht über die Arbeit des Schulgesundheitslagers mit Tagesaufenthalt für Kinder "GAYDAROVETS" an der MOU-Sekundarschule Nr. 14, Gebiet Moskau. Auferstehungsbezirk Khorlovo Dorf JUNI - 2013

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Die Organisation von Schulferien ist eine der interessantesten und wichtigsten Formen der Arbeit mit Schülern in den Ferien. Die Hauptaufgabe des Tagescamps ist es, die Freizeit, Erholung und Gesundheit der Kinder im Sommer zu organisieren. Schulgesundheitslager mit Tagesaufenthalt "Gaidarovets" wurde auf der Grundlage der Absichtserklärung der Sekundarschule Nr. 14 gegründet.Im Berichtszeitraum vom 3. Juni bis 2. Juli 2013 erholten sich 60 Schüler der Klassen 1-5 im Sommerlager Gaidarovets waren im Gesundheitscamp von 8.30 bis 14.30 mit 2 Mahlzeiten am Tag.

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Die wichtigsten Formen der Umsetzung der Aufgaben des Schulgesundheitslagers: Exkursionen, Reisen, Wettbewerbe, Diskussionen, Wettbewerbe, Quiz, Gespräche, Spiele. Im Camp arbeiteten: Leiter des Camps Lehrer-Organisator Erzieher Dank ihnen wurde das Leben der Kinder im Camp lustig und unvergesslich. Sie gaben jedem Kind die Möglichkeit, seine kreativen, körperlichen und geistigen Fähigkeiten zu zeigen. Unter Berücksichtigung der sanitären und hygienischen Anforderungen und physiologischen Merkmale von Kindern unterschiedlichen Alters wurde ein Arbeitstageplan entwickelt.

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Und dann kam der langersehnte Tag. Der Sommer ist wie ein Sonnenstrahl zu uns gekommen. Fröhliche Kinderstimmen erfüllten das Schullager „Gaidarovets“ mit freudigem Gezwitscher. Ein interessantes Lagerleben begann. Jeder Tag der Lagerschicht begann mit einem Treffen der Kinder mit den Erziehern. Und die Morgengymnastik zur Musik gab den Kindern den ganzen Tag über eine Ladung Lebhaftigkeit und Energie.

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Laut Arbeitsplan begannen die Kinder am ersten Tag, sich auf die Eröffnung der Schicht vorzubereiten. Zusammen mit den Lehrern bereiteten sie die Namen der Abteilungen, Mottos und Lieder vor. Danach führten die Erzieherinnen die Kinder in die Verhaltensregeln im Camp ein. Der zweite Tag stand unter dem Motto „Auf Wiedersehen“. Dieser Tag hat den Kindern viele unvergessliche Eindrücke beschert. Die Lagerverschiebung 2013 hat begonnen. Alle Einheiten bereiten sich fleißig auf den Urlaub vor – das war den Visitenkarten zu entnehmen. Eine lustige Disco sorgte für gute Laune und Kommunikation bei allen

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Der Heimattag fand in der Bibliothek statt. Kinder besuchten gerne die Bibliothek, wo sie viel Interessantes über unsere Heimat hörten und lernten. Aufmerksamkeit entwickelte Kinderinitiative, erweckte die Liebe zur Heimat in der Seele jedes Kindes.

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Der 18. Juni stand unter dem Motto „Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper“. Jeder liebt Outdoor-Sport. Dieser Tag war auch voll von verschiedenen sportlichen Wettkämpfen.

Im Sommer 2011 arbeitete unser Schullager "Romashka" nach dem neuen von mir zusammengestellten Programm "Akademie der kreativen Ferien". Der Unterschied dieses Programms besteht darin, dass es aus zwei Blöcken besteht: 1) Freizeit - Durchführung allgemeiner Lagerveranstaltungen, Thementage; 2) Projekt - die Arbeit temporärer kreativer Interessengruppen.

Die Ziele beider Blöcke wurden erreicht. In diesem Jahr werden wir wieder im Rahmen dieses Programms arbeiten, da alle mit dem Ergebnis zufrieden waren: sowohl Kinder als auch Erwachsene.

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Vorschau:

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Beschriftungen der Folien:

MOU Inzenskaya Grundgesamtschule BERICHT über die Aktivitäten des Schulsommerlagers "Romashka"

Der Sommer ist ein kleines Leben ... In diesem Jahr arbeitete unser Schullager nach dem neuen Programm "Akademie der kreativen Ferien" (zusammengestellt von: Shabashova E.A., Leiterin des Lagers). Der Hauptunterschied dieses Programms besteht darin, dass es aus zwei Blöcken besteht: 1. Freizeit - Durchführung allgemeiner Lagerveranstaltungen, Thementage; 2. Projektarbeit temporärer kreativer Interessengruppen.

Die Aufgaben des Freizeitblocks wurden vollständig erfüllt: Anregung der kreativen Aktivität von Kindern; Entwicklung von Fähigkeiten zur kollektiven Interaktion; Entwicklung von Initiative, die Fähigkeit, ihre Aktivitäten zu planen, zu organisieren und zu analysieren

Auch die Aufgaben des Projektblocks wurden umgesetzt: Entwicklung neuartiger Aktivitäten von Kindern; Schaffung von Bedingungen für die Selbstverwirklichung aller; Beherrschung der Methodik von Design- und Forschungsaktivitäten.

Große Schichtprojekte. № Name des Miniprojekts Zweck Leiter 1 „Teatralka“ Entwicklung kreativer, künstlerischer Qualitäten von Schülern. Grundschullehrerin Suntsova V.V. 2 „Weißes Boot“ Entwicklung intellektueller Fähigkeiten und Qualitäten, Anregung der kognitiven Aktivität von Kindern. Lehrer-Psychologe Voronina O.S. 3 "Palette" Entwicklung der künstlerischen Fähigkeiten von Kindern, die Fähigkeit, das Schöne zu sehen und zu schätzen. Lehrer von Malysheva N.V. 4 "Star Factory" Entwicklung kreativer Fähigkeiten, die Fähigkeit, auf der Bühne aufzutreten. Musiklehrer Saratseva T.I. 5 „Crazy hands“ Kennenlernen und Entwicklung von nicht-traditionellen Methoden der Arbeit mit Abfallmaterial. Grundschullehrerin Mikhailova L.V.

6 "Znayka" Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten, um mit einem Computer zu arbeiten, im Internet, die Bildung von Forschungsfähigkeiten. Grundschullehrer Manushina T.V. 7 „Gesund sein ist in Mode“ Förderung eines gesunden Lebensstils, Entwicklung körperlicher Qualitäten, Fähigkeiten und Fertigkeiten, Auffrischung des Wissens über einen gesunden Lebensstil. Grundschullehrerin Nikitina E.N. 8 "Öko" die Bildung einer emotionalen und moralischen Einstellung zur Natur, die Entwicklung von Fähigkeiten im Studium der Natur, die Bildung von Fähigkeiten im Umgang mit natürlichen Materialien. Grundschullehrerin Shabashova E.A. 9 „Beginne bei dir selbst“ Entwicklung patriotischer Gefühle basierend auf dem Studium der Kultur und Geschichte des Heimatlandes. Stellvertretender Direktor für UHF Kamenskaya V.P.

Die Umsetzung der Ziele des Programms erfolgte durch die Organisation allgemeiner Lagerveranstaltungen an Thementagen und die Arbeit temporärer Kreativgruppen. Die Schicht war in drei Teile unterteilt, die jeweils aus den gleichen Phasen bestanden: 1. Gewinnung temporärer kreativer Gruppen - 1 Tag; 2. Gruppenarbeit an Miniprojekten - 2-5 Tage; 3. Festival der Projekte - 6. Tag. Temporäre Kreativgruppen wurden auf ihren Wunsch hin aus 10 Kindern gebildet und arbeiteten unter Anleitung eines Fachlehrers auf diesem Gebiet. Die Unterrichtsdauer beträgt 1,5 Stunden. Entsprechend den Arbeitsergebnissen präsentierte jede Gruppe beim „Festival der Projekte“ einen Bericht in beliebiger Form (Performance mit Demonstration ihres Könnens, Mini-Performance, Diavortrag, Konzert, Bericht, Ausstellung etc.). Jeder Teilnehmer des Miniprojekts erhielt auf der Generalversammlung des Camps eine Urkunde über die Verleihung der Titel „Schöpfer“, „Leiter“, „Vollstrecker“. Gleichzeitig mit der Arbeit der Gruppen im Lager wurden nach dem allgemeinen Plan Thementage, allgemeine Lager- und Abteilungsveranstaltungen, Ausflüge von Kindern zu den Unternehmen der Stadt, in die Natur und ins Kino organisiert.

30 Schüler unserer Schule (7-11 Jahre alt) verbesserten ihre Gesundheit im Camp.

Dank der neuen Meldeform im Camp (ohne Arbeitszeugnisse der Eltern) konnten Kinder das Camp besuchen, BESONDERS BEDÜRFTIG: 9 Kinder aus einkommensschwachen Familien; 14 - aus unvollständigen Familien; 4 - aus großen Familien; 2 - unter Vormundschaft;

Trotz des regnerischen Wetters war die Teilnahme 100%.Das Leben der Kinder im Lager war sehr beschäftigt: Jeden Tag, nach der Arbeit an Projekten, die Jungs unter der Leitung der erfahrenen Pädagogen Manushina T.V., Masterskikh L.S. und Malysheva N.V. Ausflüge gemacht, ins Kino, in die Disco, gespielt, Spaß gehabt ...

Bei jedem Wetter machten die Jungs Übungen

Besonders in Erinnerung geblieben ist mir der Ausflug zur Feuerwehr der Stadt.

Viele Jungen wollten Feuerwehrleute werden!

Den Kindern wurde ein modernes Feuerwehrauto gezeigt.

Nachdem die Jungs die Fabrik für Vliesstoffe besucht hatten, erfuhren sie, dass sie sogar eine spezielle Isolierung herstellen, die in Raumschiffen verwendet wird!

Beim Bäcker sind wir immer herzlich willkommen…

Den Kindern wurde die moderne Ausstattung der Bäckerei gezeigt.

Die Kinder besuchten das Heimatmuseum.

Am Geburtstag von A. S. Puschkin besuchte die Bibliothek.

„Merry Starts“ gefiel den Kindern besonders gut

Ja, sie haben nur gespielt, zugesehen, gezeichnet, geredet ...

Wir haben uns auch um das Denkmal für P.K.Kyanzhin gekümmert

Und wie viele Talente wurden offenbart ...

Am letzten Tag der Schicht erhielten alle Jungs Zertifikate für ihre Tätigkeit!

Die Erholung in unserem Lager wird den Kindern noch lange in Erinnerung bleiben!!!


Sommerschul-Tagescamp

Malova A.R.



  • Schaffen Sie Bedingungen für eine organisierte Erholung von Kindern.
  • Kinder an kreative Aktivitäten heranführen, die Entwicklung kreativen Denkens.
  • Tragen Sie zur Bildung des kulturellen Verhaltens, der Sanitär- und Hygienekultur bei.
  • Schaffung günstiger Bedingungen zur Verbesserung der Gesundheit von Kindern.
  • Dem Kind die Möglichkeit zur Selbstverwirklichung auf der Grundlage individueller persönlicher Potenziale zu geben.
  • Um die Kommunikationsfähigkeit und Toleranz der Kinder zu entwickeln.

Leuchte immer, leuchte überall!

  • Das Prinzip der Humanisierung der Beziehungen.
  • Type-Matching-Prinzip

Zusammenarbeit mit psychologischen

Altersmerkmale der Schüler u

Art der leitenden Tätigkeit.

  • Das Demokratieprinzip.
  • Das Prinzip der Differenzierung der Bildung.
  • Das Prinzip der kreativen Individualität.

  • Wettbewerbe, Quiz, Gehirnringe.
  • Feiertage und Aufführungen.
  • Gespräche und Beobachtungen.
  • Spiele und Wettbewerbe.
  • Meister Klasse.
  • Werkstätten.
  • Ausstellungen.

Städtischer Kindergarten

Poliklinik

Museen der Republik Tatarstan

Kino "Mir", "Korston"

Lager

« SONNE"

Orte am Wohnort

Stadtzeitungen, Radio, Fernsehen

Musikschule

Verkehrspolizei

Gesundheitscamps im Sommer

Bibliotheken

Schulen und Städte

Städtisches Amt für Kultur und Sport

Sportplatz an der Schule


  • Stärkung der Gesundheit von Kindern;
  • Verbesserung des sozialpsychologischen Klimas im Lager;
  • eine Abnahme der Wachstumsrate negativer sozialer Phänomene bei Kindern;
  • Stärkung der Freundschaft und Zusammenarbeit zwischen Kindern unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Nationalitäten;
  • die Bildung von Fähigkeiten, der Erwerb von Lebenserfahrung für angemessenes Verhalten in Extremsituationen;
  • Entwicklung der kreativen Fähigkeiten, Initiative und Aktivität des Kindes;
  • Vermittlung von Self-Service-Fähigkeiten;
  • Steigerung des Patriotismusgefühls;
  • Respekt vor der heimischen Natur;
  • Verbesserung der materiellen und technischen Basis für die Organisation der Sommerferien und Verbesserung der Gesundheit der Kinder;
  • Schaffung günstiger Bedingungen für die Verbesserung von Kindern durch Zusammenarbeit mit Einrichtungen der zusätzlichen Bildung, der Verkehrspolizei


SONNENKREIS,

HIMMEL RUND -

DAS IST DIE ZEICHNUNG EINES JUNGEN.

ER ZEICHNETE AUF DAS GLAS

UND IN DER ECKE UNTERZEICHNET:

"LASS ES IMMER DIE SONNE SEIN,

MÖGE ES IMMER HIMMEL SEIN

LASS ES IMMER SEIN

MAMA, LASS MICH IMMER SEIN!



Veranstaltungen

Arbeitstätigkeit

  • Operation "Green Patrol" (Jäten im Schulbereich).
  • Operation "Merry Brook" (Bewässerung auf dem Schulgelände).
  • Landschaftsbauarbeiten.
  • Zimmerservice (täglich).

Richtungen und Arten von Aktivitäten

Veranstaltungen

Sport- und Freizeitaktivitäten

  • Aufladen (täglich).

Sport mobil

Spiele für draussen.

  • Gespräch "Verhaltensregeln bei Spielen im Freien."
  • Gespräch "Sicherheitsregeln im Stadion."
  • "Spaß beginnt mit einem Ball und Bällen."
  • Sport- und Spielprogramm „Call of the Jungle“.

Richtungen und Arten von Aktivitäten

Veranstaltungen

Ökologisch - valeologische Aktivität

  • Öko-Spiel:

"Saubere Quelle in deinem Haus."

  • UDB-Quiz: "Unser gemeinsames Zuhause."
  • Kognitives und unterhaltsames Programm "Katzen sind Katzen".
  • WCB Ökologische Reise:

"Reise mit Tortilla-Schildkröte".

  • COI KNPP-Exkursion in die LVDK-Umgebung.
  • UDB Ökologisches Gehirn - Ring:

"Im Reich der Flora und Fauna".

  • Wettbewerb der Handarbeiten aus Naturmaterialien "Geschenke des Waldes".
  • MCB Ökologischer Denkring:

"Wer ist der Wichtigste im Udomlya-See?".

  • Gespräch „Erste Hilfe bei Sonnenstich“.

Richtungen und Arten von Aktivitäten

Veranstaltungen

Ästhetische Erziehung

  • Wettbewerb um die beste Gestaltung der Ablöseecke.
  • Haus des Handwerks. Master Class.

Dekoration aus Naturmaterial: "Musik des Windes".

  • Wettbewerb "Miss SUN".
  • Haus des Handwerks. Master Class

"Amulett auf einem Spachtel."

  • Konversation "Land höflich".
  • Gespräch "Etikettenregeln".

Richtungen und Arten von Aktivitäten

Veranstaltungen

Patriotische Erziehung

  • Elektronisches Spiel - Videotour zum Unabhängigkeitstag: "Ich liebe dich, mein Vaterland".
  • Literarisch-patriotisches Quiz: "Wir kennen den Krieg aus Geschichten ...".
  • Präsentation zum Gedenken an die Gefallenen des Großen Vaterländischen Krieges "70 Jahre Sieg".
  • Literarische und musikalische Komposition: "Ehre sei dir, Sieger, Soldat."

Richtungen und Arten von Aktivitäten

Veranstaltungen

  • Gespräch "Seien Sie vorsichtig im Straßenverkehr."
  • Das Spiel "Wer ist der Boss auf der Straße."
  • Sport- und Spielurlaub "Junger Feuerwehrmann".
  • Gespräch "Verhaltensregeln im Brandfall"
  • Wettbewerb "Straßenmarathon".
  • Malwettbewerb "Land der Ampeln".
  • Gespräch "Verhaltensregeln im Bus"
  • Das Spiel "Wir sind Passagiere."
  • Gespräch "Vorsicht, stechende Gegenstände."
  • Wettbewerb zur Kenntnis der Straßenverkehrsordnung "Vorsicht STRASSE!".
  • Gespräch "Wir sind Fußgänger!".
  • Gespräch "Sei immer vorsichtig und aufmerksam."
  • Praxisstunde "Wenn Sie in einer Notsituation sind."

juristische Ausbildung


Richtungen und Arten von Aktivitäten

Veranstaltungen

  • Urlaub "Glückliche Kindheit".
  • Zeichenwettbewerb auf Asphalt "Der Sommer ist ein kleines Leben."
  • Zeichnungsausstellung "Das ist die SONNE!".
  • Camp-Eröffnungsfeier

Pädagogisch u

Freizeitaktivitäten

"Der Sommer ist ein kleines Leben".

  • Der Multi-Remote-Wettbewerb ist ein wunderbares Land.“
  • Puschkin-Tag in Russland. Das Spiel ist eine Reise: "Und die Forscherkatze hat mir ihre Geschichten erzählt."
  • Meisterklasse Haus des Handwerks

"Rahmen für ein Foto von Getreide und Hülsenfrüchten."

  • Wettbewerbs - Spielprogramm: "Frosch - Reisender."

Pädagogisch u

Freizeitaktivitäten

  • Kinderspielclub "Neskuchayka" - Tanz- und Unterhaltungsprogramm für Kinder.
  • Zeichenwettbewerb "Blume-Sieben-Blume".
  • Literarisches Gehirn - Ring:

"Geheimnisse der Weisen Eule".

  • Unterhaltungsprogramm: "Über Märchen im Scherz und im Ernst."
  • Wettbewerbsspielprogramm:

"Fang, Fisch, groß und klein."

  • Meisterklasse Haus des Handwerks

"Puppenamulett aus Fäden."

  • Entertainment

"Ein Abend voller lustiger Spiele und Wettbewerbe."

  • Schließungsfeiertag des Lagers

"Auf Wiedersehen, SONNE!".


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Schaffung von Bedingungen für eine gute Erholung, Verbesserung der Kinder, Entwicklung ihres inneren Potenzials, Unterstützung bei der Bildung von Schlüsselkompetenzen der Schüler auf der Grundlage ihrer Einbeziehung in eine Vielzahl von gesellschaftlich bedeutsamen und persönlich attraktiven Aktivitäten, sinnvolle Kommunikation und zwischenmenschliche Beziehungen in a Team unterschiedlichen Alters, Entwicklung der kreativen Fähigkeiten von Kindern.

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Schaffen Sie Bedingungen für eine organisierte Erholung von Kindern. Kinder an kreative Aktivitäten heranführen, die Entwicklung kreativen Denkens. Beitrag zur Bildung von kulturellen. Verhalten, Sanitär- und Hygienekultur. Schaffung günstiger Bedingungen zur Verbesserung der Gesundheit von Kindern. Dem Kind die Möglichkeit zur Selbstverwirklichung auf der Grundlage individueller persönlicher Potenziale zu geben. Um die Kommunikationsfähigkeit und Toleranz der Kinder zu entwickeln.

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Leuchte immer, leuchte überall! Das Prinzip der Humanisierung der Beziehungen. Das Prinzip, die Art der Zusammenarbeit mit den psychologischen Altersmerkmalen der Schüler und der Art der leitenden Tätigkeit abzustimmen. Das Demokratieprinzip. Das Prinzip der Differenzierung der Bildung. Das Prinzip der kreativen Individualität.

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Lager "SOLNYSHKO" Städtisches Heimatkundemuseum Schwimmbad in der Schule des TsOI KAES-Kinosaals Sportplatz in der Schule Städtische Abteilung für Kultur und Sport Sommerschullager Bibliotheken der Schule und der Stadt Standorte am Wohnort Städtische Kinderpoliklinik des Ministeriums für Notsituationen der Staatlichen Inspektion der Verkehrssicherheit Musikschule Stadtzeitungen, Radio, Fernsehen RDK

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Stärkung der Gesundheit von Kindern; Verbesserung des sozialpsychologischen Klimas im Lager; eine Abnahme der Wachstumsrate negativer sozialer Phänomene bei Kindern; Stärkung der Freundschaft und Zusammenarbeit zwischen Kindern unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Nationalitäten; die Bildung von Fähigkeiten, der Erwerb von Lebenserfahrung für angemessenes Verhalten in Extremsituationen; Entwicklung kreativer Fähigkeiten, Initiative und Aktivität des Kindes; Vermittlung von Self-Service-Fähigkeiten; Steigerung des Patriotismusgefühls; Respekt vor der heimischen Natur; Verbesserung der materiellen und technischen Basis für die Organisation der Sommerferien und Verbesserung der Gesundheit der Kinder; Schaffung günstiger Bedingungen für die Verbesserung von Kindern durch Zusammenarbeit mit Einrichtungen der zusätzlichen Bildung, der Verkehrspolizei und dem Ministerium für Notsituationen.

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TAGMODUS 8.30 - 8.45 Uhr Kindertreffen 8.45 - 9.00 Uhr Bewegung 9.00 - 9.15 Uhr Linie 9.20 - 10.00 Uhr Frühstück 10.00 - 12.00 Uhr Spiele im Freien, Spaziergänge, stadtweite Veranstaltungen, Teamevents. 12.00 – 13.00 Kreisarbeit, Wellnessanwendungen 13.00 – 13.30 Mittagessen 13.30 – 14.30 Klubstunde, Spaziergang 14.30 Heimgehen

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Eigentümergesetz. Das Gesetz der Präzision. Das Gesetz der erhobenen Hände. Jeder ist verantwortlich für das, was ihm passiert. Glauben Sie an sich und Ihre Stärken.

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DER SONNENKREIS, DER HIMMEL UM – DIES IST EINE ZEICHNUNG EINES JUNGEN. ER ZEICHNETE AUF DAS GLAS UND UNTERZEICHNETE IN DER ECKE: „LASS ES IMMER DIE SONNE, LASS ES IMMER DEN HIMMEL SEIN, LASS ES IMMER MUTTER GIBT, LASS MICH IMMER DA!“

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Richtungen und Arten von Aktivitäten Aktivitäten Arbeitsaktivität Operation "Green Patrol" (Jäten im Schulbereich). Operation "Merry Brook" (Bewässerung auf dem Schulgelände). Landschaftsbauarbeiten. Zimmerservice (täglich).

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Anfahrt und Aktivitätsarten Aktivitäten Sport- und Freizeitaktivitäten Laden (täglich). Sportspiele im Freien. Gespräch "Verhaltensregeln bei Spielen im Freien." Gespräch "Sicherheitsregeln im Stadion." "Spaß beginnt mit einem Ball und Bällen." Sport- und Spielurlaub "Junger Feuerwehrmann". Sport- und Spielprogramm „Call of the Jungle“. Lagerübergreifender Sporttag.

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Anfahrt und Aktivitäten Ökologische Aktivitäten - valeologische Aktivitäten UDB Ökologisches Spiel: "Saubere Quelle in Ihrem Haus." UDB-Quiz: "Unser gemeinsames Zuhause." Kognitives und unterhaltsames Programm "Katzen sind Katzen". WCB Ökologische Reise: "Reise mit der Schildkröte Tortilla". COI KNPP-Exkursion in die LVDK-Umgebung. UDB Ökologischer Gehirn - Ring: "Im Reich der Flora und Fauna." Wettbewerb der Handarbeiten aus Naturmaterialien "Geschenke des Waldes". MCB Ökologischer Denkring: "Wer ist der Wichtigste im Udomlya-See?". Gespräch „Erste Hilfe bei Sonnenstich“.

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Richtungen und Arten von Aktivitäten Veranstaltungen Ästhetische Bildung Wettbewerb für die beste Gestaltung einer Ablösungsecke. Haus des Handwerks. Master Class. Dekoration aus Naturmaterial: "Musik des Windes". Wettbewerb "Miss SUN". Haus des Handwerks. Meisterklasse "Amulett auf einem Spachtel". Konversation "Land höflich". Gespräch "Etikettenregeln".

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Anfahrt und Aktivitäten Aktivitäten Patriotische Erziehung UDB Elektronisches Spiel - Videotour zum Unabhängigkeitstag: "Ich liebe dich, mein Vaterland." SB Literary - Patriotisches Quiz: "Wir kennen den Krieg aus Geschichten ...". Präsentation zum Gedenken an die Gefallenen des Großen Vaterländischen Krieges "65 Jahre Sieg". UDB Literarische und musikalische Komposition: "Ehre sei dir, Sieger, Soldat."

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Anfahrt und Aktivitäten Aktivitäten Juristische Ausbildung Gespräch "Vorsicht im Straßenverkehr." Das Spiel "Wer ist der Boss auf der Straße." Sport- und Spielurlaub "Junger Feuerwehrmann". Gespräch „Verhaltensregeln im Brandfall“ Wettbewerb „Straßenmarathon“. Malwettbewerb "Land der Ampeln". Gespräch "Verhaltensregeln im Bus" Spiel "Wir sind Fahrgäste." Gespräch "Vorsicht, stechende Gegenstände." Wettbewerb zur Kenntnis der Straßenverkehrsordnung "Vorsicht STRASSE!". Gespräch "Wir sind Fußgänger!". Gespräch "Sei immer vorsichtig und aufmerksam." Praxisstunde "Wenn Sie in einer Notsituation sind."

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Anfahrt und Art der Aktivitäten Veranstaltungen Bildungs- und Freizeitaktivitäten Urlaub "Glückliche Kindheit". Zeichenwettbewerb auf Asphalt "Der Sommer ist ein kleines Leben." Zeichnungsausstellung "Das ist die SONNE!". Feier zur Eröffnung der Lagerschicht "Der Sommer ist ein kleines Leben." MCB Competitive - Spielprogramm: "Der Fall mit Evseika." Der Multi-Remote-Wettbewerb ist ein wunderbares Land.“ UDB und SB Puschkin-Tag in Russland. Das Spiel ist eine Reise: "Und die Forscherkatze hat mir ihre Geschichten erzählt." Meisterklasse des Handwerkshauses "Rahmen für ein Foto von Getreide und Hülsenfrüchten." MCB Wettbewerbsspielprogramm: „Der Frosch ist ein Reisender“.

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Bildungs- und Freizeitaktivitäten RDK Kinderspielclub "Neskuchayka" - Kindertanz- und Unterhaltungsprogramm. SB Literarisches Quiz zum 120. Geburtstag von A. Volkov: "Der Zauberer der Smaragdstadt". Zeichenwettbewerb "Blume-Sieben-Blume". UDB Literarisches Gehirn - Ring: "Geheimnisse der Weisen Eule." Unterhaltungsprogramm: "Über Märchen im Scherz und im Ernst." MCB Wettbewerbsspielprogramm: "Fang, Fisch, groß und klein." House of Crafts Meisterklasse "Puppenamulett aus Fäden". Unterhaltungsprogramm "Ein Abend mit lustigen Spielen und Wettbewerben." Feierabend der Lagerschicht "Goodbye, SUN!".

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Tag 1 DDT Urlaub „Glückliche Kindheit“ Gespräch „Sei vorsichtig im Straßenverkehr.“ Spiel „Wer ist der Boss auf der Straße“ Zeichenwettbewerb auf Asphalt „Der Sommer ist ein kleines Leben“ 2. Tag UDB Ökologisches Spiel: „Saubere Quelle in deinem Haus“ Selbstverwaltung. Die Wahl eines Vermögenswerts, die Gestaltung von Abteilungsecken: der Name der Abteilung, der Slogan, das Motto, das Emblem. Gespräch "Verhaltensregeln im Speisesaal." Dienstorganisation 3. Tag UDB Quiz: „Unser gemeinsames Haus“ Gruppe I Zeichnungsausstellung „Das ist die SONNE!“ Sportwettkampf: „Lustig beginnt mit Ball und Bällen“ Gespräch „Sicherheitsregeln im Stadion“ Tag 4 UDB Quiz: „Unser gemeinsames Zuhause“ Gruppe II Eröffnungsfeiertag der Lagerschicht „Der Sommer ist ein kleines Leben“ Tag 5 MCB Wettkampfspiel Programm: "Fall mit Yevseika" TsOI KNPP Exkursion in die LVDK-Umgebung Gespräch "Verhaltensregeln in der Bibliothek" Wettbewerb "Multi-Remote" - ein wunderbares Land" Tag 6 UDB und SB Puschkins Tag in Russland. Das Spiel ist eine Reise: „Und die Wissenschaftlerkatze erzählte mir ihre Geschichten“ Meisterklasse des Handwerkshauses „Rahmen für ein Foto aus Getreide und Hülsenfrüchten“ Kognitives und Unterhaltungsprogramm „Katzen sind Katzen“ Gespräch „Vorsichtig mit Haustieren“

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Tag 7 RDK Kinderspielclub „Neskuchayka“ – Kindertanz- und Unterhaltungsprogramm des MCB Wettkampf- und Spielprogramm: „Frosch – Reisender“ Sport- und Spielfest „Junge Feuerwehr“ Gespräch „Verhaltensregeln im Brandfall“ Tag 8 UDB Electronic Spiel - Videoreise zum Unabhängigkeitstag: „Ich liebe dich, mein Mutterland“ WCB Ökologische Reise: „Reise mit der Schildkröte Tortila“ Gespräch „Sei vorsichtig am Fluss“ Wettbewerb „Straßenmarathon“ Tag 9 SB Literarisches Quiz zum 120 Jahrestag der Geburt von A. Volkov: „Der Zauberer der Smaragdstadt“ Zeichenwettbewerb „Blume-Siebenfarbe“ Gespräch „Sei vorsichtig, vermeide Verletzungen.“ Medizinische Versorgung von Blutergüssen 10. Tag UDB Literarischer Denkring: „Geheimnisse der Weisen Eule“ Meisterklasse Handwerkshaus Dekoration aus Naturmaterialien „Blasmusik“ Unterhaltungsprogramm: „Von Märchen im Scherz und im Ernst“ Gespräch „Verhaltensregeln im Bus“ Spiel „Wir Fahrgäste“ 11. Tag MCB Wettkampf- und Spielprogramm: „Fang, Fisch, groß und klein“ Wettbewerb „Miss SUN“ Gespräch „Etikettenregeln“ 12. Tag UDB Ökologischer Denkring: „Im Reich der Flora und Fauna“ I Gruppe Haus des Handwerks Meisterklasse „Puppenamulett aus Fäden“ Wettbewerbsspielprogramm „Ruf des Dschungels“ Gespräch „Erste Hilfe bei Sonnenstich“