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Entwicklung von Klassen mit einem Kind im Alter von 2 Jahren zu Hause. Transportspielzeugspiele. Musikalisches Fingerspiel "Im Wald gibt es ein Haus aus Baumstämmen"

Jede Mutter will das Beste für ihr Kind. Damit er wächst und sich auf Augenhöhe mit seinen Kollegen entwickelt und besser - in jeder Hinsicht voraus. Und viele Eltern sind sich einig, alle Anstrengungen dafür zu unternehmen.

In diesem Fall ist der beste Assistent eine Reihe von Entwicklungsaktivitäten für Kinder im Alter von 1, 2 oder 3 Jahren, die sowohl für gesunde Kinder als auch für diejenigen, die in der Entwicklung zurückbleiben, ratsam sind. Welche Übungen gibt es, wie man solche Spiele mit einem kleinen Wunder durchführt - wir werden alles herausfinden.

Sprachentwicklung

Psychologen betrachten Sprache als einen der Ausgangspunkte für die Entwicklung eines kleinen Mannes. Indem Sie die Sprache des Babys entwickeln, stimulieren Sie die Entwicklung fast aller Teile des Gehirns, was zum hohen intellektuellen Wachstum des Babys beiträgt. Klassen, die Sprache für Kinder im Alter von 2-3 Jahren entwickeln, können überall durchgeführt werden - zu Hause, in einem Kleinbus, auf der Straße, in einem Park. Wir werden nur einige davon auflisten:

  • Beschreibung der Artikel. Beschreibe die Gegenstände um dich herum - Bäume, Steine \u200b\u200bauf der Straße, einen Schrank im Raum. Bitten Sie Ihr Baby, dasselbe zu tun - es ist wichtig, dass es bestimmten Dingen geeignete Adjektive zuweist. Der Baum ist hoch, der Stein ist grau, der Kleiderschrank ist groß.
  • Lieder und Kinderreime. Die Kinder lieben Musik und lustige Lieder. Wenn Sie zu den Audioaufnahmen mitsingen, wird Ihr Kind es irgendwann mit Ihnen machen. Gleiches gilt für lustige Reime - Kinderreime.
  • Diskussion der Handlung. Besprechen Sie nach dem Lesen Ihrer Lieblingsgeschichte mit dem Kind die Charaktere, was sie getan haben, warum, zu welchen Ergebnissen sie geführt haben.
  • Fragen. Es ist wichtig, dass Sie die Fragen des Kindes vollständig beantworten und einfache und komplexe Dinge und Phänomene auf einer für ihn zugänglichen Ebene erklären. Vergessen Sie nicht, selbst Fragen zu stellen. Welche Farbe hat das Holz, ist der Schrank groß oder klein, wo kann man Steine \u200b\u200bfinden?
  • Sprachatmung. Sie können einen Satz auf einmal herausgeben, ohne Ihre Gedanken zu verlieren. Baby - nein. Um diese Art der Atmung in den Krümeln zu entwickeln, können Sie die Kerzen ausblasen, im Sommer Blasen auf der Straße blasen, zu Hause Pfeife spielen.
  • Sprachspiele... Ein einfaches Spiel mit antonymischen Wörtern, "Beende den Satz", trainiert nicht nur die Aussprache von Wörtern und Lauten, sondern lehrt auch das Gehirn des Babys, verschiedene Konzepte miteinander zu verbinden. Schwarz ist weiß, groß ist klein. Unser Hund schläft normalerweise ... an der Tür, wächst auf den Bäumen ... viele Blätter.

Entwicklung von Logik und Aufmerksamkeit

Viele Lehrer und Psychologen empfehlen bereits vor dem Kindergarten, Kurse mit Kindern durchzuführen, die Logik, Aufmerksamkeit und Denken entwickeln. Dies hilft dem Kind zu lernen, kausale Zusammenhänge herzustellen, Aufmerksamkeit zu konzentrieren, logische Schlussfolgerungen und Schlussfolgerungen auf der Grundlage bekannter Informationen und persönlicher Erfahrungen zu ziehen. Hier sind einige Beispiele für solche Spiele:

  • Suche. Es spielt keine Rolle, was und wo Sie suchen - die Hauptsache ist, dass das Thema dem Baby vertraut ist. Sie können aus dem Fenster schauen, das Baby bitten, ein rotes Auto auf dem Parkplatz zu zeigen, Spielzeug auf den Boden in der Wohnung legen und das Kind einladen, seine Geliebte zu finden. Machen Sie das Spiel mit der Zeit komplizierter - lassen Sie sie alle harten oder alle weichen Spielzeuge, einen roten Ball, einen grünen Filzstift und eine große Schachtel finden.
  • Tier-und Pflanzenwelt. Erweitern Sie das Wissen Ihres Babys über Tiere. Schauen Sie sich das Bild an oder suchen Sie im Zoo nach neuen. Lassen Sie das Baby sich daran erinnern, wie ihre Jungen heißen. Erzählen Sie Ihrem Baby von den Vögeln, welche mit uns überwintern, welche in wärmere Regionen fliegen, wie ihre Küken heißen. Nennen Sie bei einem Spaziergang im Park die Bäume, die dort wachsen, und erklären Sie uns, warum einige Blätter im Herbst gelb werden, während andere immergrün sind.


  • Wetter und Jahreszeiten. Diese Übung ist wichtig für das logische Denken. Wenn Sie regelmäßig Wetterphänomene erklären und über die Jahreszeiten sprechen, bildet Ihr Kind logische Ketten wie „Es ist draußen nass, weil es geregnet hat, es regnet oft, weil es Herbst ist“.
  • Lebensmittel. Ordnen Sie verschiedene Lebensmittel vor den Krümeln. Sagen Sie uns zunächst, dass Banane, Orange und Apfel Obst, Kartoffeln und Zucchini Gemüse sind. Bitten Sie das Baby im Laufe der Zeit, die Produkte nach allgemeinen Kriterien selbst zu sortieren. Verwenden Sie Herkunft, Ähnlichkeit von Form und Farbe.
  • Farben und Formen. Es ist sehr wichtig, dass das Baby im Alter von 3 Jahren einen Kreis von einem Dreieck und einem Quadrat unterscheiden und sich in Grundfarben orientieren kann. Geometrische Formen aus Pappe oder Papier in verschiedenen Farben und Größen helfen Ihnen dabei. Stellen Sie sie dem Baby vor und bieten Sie dann an, sie nach gemeinsamen Merkmalen zu kombinieren.
  • Ergebnis. Mit Zahlen zu beginnen ist der falsche Ansatz. Bringen Sie Ihrem Baby bei, Finger, Schritte, Bäume vor dem Haus und Autos auf dem Boden zu zählen. Im Laufe der Zeit wird das Baby die Zählung mindestens bis zu 5 meistern und ihn dann einladen, sein Alter anzugeben. Hast du gelernt Bitten Sie ihn, ihm zu sagen, wie alt er sein wird - auf diese Weise legen Sie das Konzept des mündlichen Zählens fest.


Entwicklung der Feinmotorik

Es ist nicht umsonst, dass sich Lehrer und Logopäden auf die Feinmotorik von Kindern konzentrieren - es steht in direktem Zusammenhang mit dem Sprachzentrum in der Großhirnrinde des Kindes. Die Entwicklung der Feinmotorik in diesem Alter ist großartig:


Von den Aktivitäten, die die taktile Sensibilität von Kindern entwickeln, kann zu Hause mit einer Mutter viel getan werden:

  1. Definition der Textur. Lassen Sie das Kind verschiedene Objekte berühren und benennen, wie sie sich fühlen. Hart, weich, glatt, rau, kalt, warm. Neben der Entwicklung von Empfindungen werden Sie auch Ihre Sprache straffen.
  2. Bestimmung der Form. Die Würfel sind quadratisch, der Ball ist rund, die Pyramide ist dreieckig - das Baby muss lernen, die Form von Objekten durch Berührung zu unterscheiden.
  3. Bestimmung der Größe. Groß - klein, groß - klein. Für solche Workouts ist alles geeignet - Kieselsteine, Müsli, Nudeln. Das Kind muss die Größe des Objekts nicht nur visuell, sondern auch durch Berührung unterscheiden.


Entwicklungsaktivitäten für Kinder mit Behinderungen

Nicht alle Babys entwickeln sich planmäßig. Es gibt im Allgemeinen eine separate Kategorie von Kindern - dies sind Kinder mit Behinderungen. Solche Krümel brauchen besondere Aufmerksamkeit und ihren eigenen Ansatz. Tatsache ist, dass Entwicklungsaktivitäten für Kinder mit Behinderungen nicht nur informativ, sondern auch korrigierend sind. Im Umgang mit solchen Kindern ist es wichtig, einige Aspekte ihrer Wahrnehmung zu berücksichtigen:

  • Diese Babys fühlen sich nur dann minderwertig, wenn sie darauf hingewiesen werden. Wählen Sie nicht die Spiele aus, mit denen das Kind offensichtlich nicht fertig wird.
  • Kinder mit Behinderungen sind in der Regel zurückhaltender als ihre gesunden Kameraden. Alle Klassen sollten spielerisch und ohne Druck ihrer Ältesten gespielt werden.
  • Beobachten Sie das Baby während des Spiels genau. Es kann an manchen Stellen schwierig für das Baby sein, aber es kann Ihnen dies nicht sagen. Es ist wichtig, rechtzeitig zu navigieren und die Aufgabe für das Kind zu vereinfachen.

Moderne Hersteller haben viele Spiele und Spielsets entwickelt, die auf die Entwicklung solcher Kinder abzielen. Es ist jedoch wichtig, sich mit ihnen und regelmäßigen Spielen zu beschäftigen - das Kind wird sich ganz normal fühlen, wenn Sie die Lektion mit ihm verbringen, als ob es absolut vollständig wäre.


  • Kinder im Alter von 2-3 Jahren sind voller Energie und unruhig. Erwarten Sie nicht, dass sie mehr als 4-5 Minuten für eine Lektion verwenden.
  • Machen Sie das Beste aus dem Spielmoment im Klassenzimmer - jetzt ist es die effektivste Form der Wahrnehmung neuer Informationen für das Kind.
  • Denken Sie daran: Bis zu 4 Jahre alt hat jedes Baby sein eigenes Entwicklungsprogramm, einige Fähigkeiten und Konzepte, die das Kind vor Gleichaltrigen beherrschen wird, andere später.
  • Seien Sie nicht faul, die Fähigkeiten Ihres Kindes anhand der allgemein anerkannten Konzepte zu überprüfen. Dies wird Ihnen helfen, Ihre Aktivitäten anzupassen und fehlende Lücken in den Fähigkeiten und Kenntnissen Ihres Babys zu schließen.

Entwicklung von Aktivitäten für Kinder im Alter von 2-3 Jahren - Video

Dieses Video zeigt deutlich ein Beispiel für die Entwicklung von Montessori-Klassen zu Hause.

Dieses Video zeigt Beispiele für Aktivitäten zur Entwicklung eines kleinen Zappelns.

Die Entwicklung eines Kindes ist ein wichtiger Moment in seinem Leben und seiner Erziehung. Sein Erfolg im Kindergarten und dann in der Schule hängt davon ab, wie oft und produktiv Sie diese Spiele mit Ihrem Baby spielen. Achten Sie ausreichend auf dieses Problem, und das Baby wird alle nachfolgenden Lernschwierigkeiten leicht überwinden können!

Vielleicht sollten Sie sich mit frühen Entwicklungstechniken wie: oder oder vertraut machen.

Spielst du mit deinem Baby Lernspiele? Hat das Kind ein Lieblingsspiel? Wenn Sie Ideen für interessante und nützliche Spiele haben, teilen Sie sie uns in den Kommentaren mit!

Fantasie entwickeln.

Was kann man mit Wattebällchen machen?
- Machen Sie einen großen Ball aus mehreren kleinen Bällen.
-Zählen Sie sie.
- Halten Sie sie an verschiedenen Körperteilen - Kopf, Schulter oder Nase.
- Gehen Sie mit Bällen zwischen den Zehen.
- Legen Sie sie auf den Tisch und versuchen Sie, sie wegzublasen.

Farben studieren.

Wählen Sie eine beliebige Farbe, z. B. Rot, und legen Sie mehrere Elemente dieser Farbe in einen Behälter. Nennen Sie die Farbe des Spielzeugs, wenn Sie mich bitten, Ihnen dieses oder jenes Ding zu geben. Zum Beispiel: "Bitte gib mir einen roten Ball."
Wenn ein Kind Ihnen ein rotes Auto gibt, sagen Sie: „Vielen Dank für das rote Auto, suchen wir nach einem roten Ball. Und hier ist er. "
Wenn das Kind lernt, eine Farbe zu erkennen, legen Sie Objekte mit zwei Farben in den Behälter. Und weiterspielen.
Dieses Spiel ermöglicht es Ihrem Kleinkind, das Erkennen von Farben zu lernen.

Geräusche erkennen lernen.

Helfen Sie Ihrem Kleinen zu lernen, Geräusche um ihn herum zu erkennen. Hören Sie auf die tickende Uhr und versuchen Sie, sie nachzuahmen. Gehen Sie durch die Wohnung und hören Sie verschiedene Geräusche. Sie selbst können zu ihrer Quelle werden - Türen öffnen, schließen, mit Holzlöffeln aneinander klopfen, Wasser in ein Glas gießen. Spielen Sie ein Spiel mit Ihrem Kind: "Welchen Ton hören Sie jetzt?"
Dieses Spiel kann auch vor dem Schlafengehen gespielt werden. Verschiedene Geräusche können den Schlaf beeinträchtigen. Helfen Sie Ihrem Baby, sich an sie zu gewöhnen. Vögel, Sirenen, Fluglärm, Autos usw. Vielleicht erleichtert Ihnen dieses Spiel das Schlafengehen.

Hilf mir bitte.

Es gibt viele Hausarbeiten, an denen das Baby direkt beteiligt sein kann.
Helfen Sie in der Küche, sammeln Sie Löffel und entwickeln Sie gleichzeitig Geschicklichkeit und Geschicklichkeit Ihrer Finger.
Falten Sie die Töpfe zu einem und verschließen Sie sie mit geeigneten Deckeln. Waschen Sie den Tisch. Schälen, Bananen oder Servietten in der Nähe der Geräte platzieren. Entfalten Sie eine Packung Margarine usw. Was auch immer das Kind hilft, fragen Sie es unbedingt: "Helfen Sie mir bitte."
Geben Sie Ihrem Kind verschiedene Gläser und Deckel, während Sie das Abendessen vorbereiten. Lassen Sie ihn die richtigen aufheben und in Gläser rollen.

Massage. Spaß Spaß.

Schienen, Schienen
(Fahren Sie mit dem Finger über den Rücken, als würden Sie Schienen ziehen.)
Schläfer, Schläfer
(Schieben Sie Ihren Finger, als würden Sie horizontale Schwellen zeichnen.)
Der Zug war spät
(Halten Sie eine Faust über den Rücken des Babys oder schütteln Sie das Baby, wenn es auf seinem Schoß sitzt.)
Dann fielen plötzlich Erbsen aus dem hinteren Fenster.
(tippen Sie leicht mit den Fingern auf den Rücken)
Enten kamen - aßen, aßen
(tippen Sie mit drei Fingern auf den Rücken)
Gänse kamen - gekniffen, gekniffen
(Kneifen Sie den Rücken des Babys)
Ein Elefant kam - mit Füßen getreten, mit Füßen getreten
(Tippen Sie vorsichtig mit den Nocken auf die Rückseite.)
Der Hausmeister kam und fegte alles, fegte alles.
(Klopfen Sie dem Kind auf den Rücken).

Wir lernen zwischen Formen zu unterscheiden.

Gehen Sie durch die Wohnung und suchen Sie nach nur einer Form. Sie können auch eine Zeitschrift öffnen und dort suchen, zum Beispiel Kreise. Dieses Spiel kann überall gespielt werden. Kinder aus einem solchen Spiel sind unbeschreibliche Freude.

Entwicklung der Koordination. Fingergymnastik.

Die Vorteile einer solchen Gymnastik sind unbestreitbar. Durch Hand- und Fingermassage stimulieren wir die inneren Organe und das Nervensystem des Babys. Mutters Berührung, sanftes Streicheln, ein Lächeln, eine sanfte, freundliche Stimme bereiten den Kindern große Freude, und es entsteht eine emotionale Bindung. Die Stimmung des Kindes steigt, er versteht, dass Mama (Papa) ihn liebt. Weder Fernsehen noch Audioaufnahmen ermöglichen es Ihnen, eine enge emotionale Verbindung zwischen einem Kind und Mama, Papa herzustellen. Darüber hinaus entwickelt die Fingergymnastik die Bewegungskoordination.

Berühren Sie abwechselnd mit dem Zeigefinger einer Hand die Finger der anderen. Beginnen Sie mit Ihrem kleinen Finger.

Dieses kleine Kätzchen hat seinen Pullover verloren.
Dieses warme kleine Kätzchen hat seine Socke verloren.
Dieses kleine Kätzchen friert bei kaltem und kaltem Wetter.
Dieses kleine Kätzchen hat seine Nase gefroren.
Dieses kleine Kätzchen wurde krank: "akhchi", "akhchi".
"Ich würde lieber zu Hause sitzen und meine Socken stricken."
(Verstecke deinen Daumen in der Kamera.)
Ermutigen Sie Ihr Kleinkind, die gleichen Schritte nach Ihnen zu wiederholen.
Erinnern wir uns an russische Kinderreime, Witze:

Eins zwei drei vier fünf!
Gehen Sie mit den Fingern spazieren!
Fand diesen Finger - einen Pilz
Dieser Finger putzte den Tisch
Dieser eine Schnitt
Dieser aß
Nun, dieser hat nur gesucht!
Elster-Krähen gekochter Brei ...
Okay, okay, wo warst du? Bei Großmutter…
Eine weitere aufregende Aktivität, die die Koordination von Bewegungen entwickelt.
Nimm das Seil und lege es auf den Boden. Nehmen Sie das Kind bei der Hand und gehen Sie mit ihm daran entlang, während Sie diesen Reim singen:
Wir gehen mit dir einen Faden entlang, entlang eines Fadens
Wir gehen mit Ihnen den Faden entlang
Lass es uns noch einmal machen.
Wir springen auf eine Schnur ...
Wir kriechen am Faden entlang ...
Auf Zehenspitzen an einer Schnur ...
Sie können auch auf einer Baumwolle über das Seil springen, sich vorstellen, dass es ein Rinnsal gibt usw.

Jedes Lebensjahr eines Kindes ist durch den Erwerb neuer Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten gekennzeichnet. Psychologen sagen, dass der Zeitraum von 2 bis 3 Jahren für die Entwicklung von Kindern sehr wichtig ist. In diesem Alter werden Erfahrungen gesammelt, die sie während ihres gesamten Lebens nutzen werden. Dies ist eine Art Basis, auf die sich das Baby in Zukunft verlassen wird.

Das Alter von 2-3 Jahren ist vorübergehend. Das Kind hat das Verhaltensmodell eines Kindes in jungen Jahren noch nicht losgeworden, versucht aber bereits, sein „Ich“ zu zeigen. Er ist emotional. Es fällt ihm immer noch schwer, sich lange auf ein Thema zu konzentrieren. Natürlich weiß er bereits 15 bis 20 Minuten, wie man sich auf eine Art von Aktivität konzentriert, wenn es für ihn interessant ist.

Aufgrund der Besonderheiten der psychoemotionalen Entwicklung eines Zweijährigen ist seine Haupttätigkeit das Spielen. Durch spielerische Aktivitäten und Übungen wird seine mentale, mentale und soziale Bildung ausgeführt. Andererseits sollte das Spiel nicht ziellos sein. Damit jede Minute des Spiels für das Baby von Vorteil ist, müssen die Übungen auf Folgendes ausgerichtet sein:

  • Entwicklung des logischen Denkens;
  • Mündliche Rede;
  • Achtsamkeit;
  • Handmotorische Fähigkeiten;
  • Intellektuelle Fähigkeit;
  • Untersuchung der Eigenschaften von Objekten;
  • Die umgebende Welt;
  • Neue Konzepte und Phänomene.

Dieser Artikel schlägt ein Heimprogramm mit effektiven und interessanten Aktivitäten zur Organisation der Freizeit mit einem Kind im Alter von 2-3 Jahren vor. Wenn er regelmäßig gemacht wird, lernt er:

    • Orientieren Sie sich im Raum, bestimmen Sie die Zeit;
    • Klassifizieren Sie Objekte nach einem gemeinsamen Merkmal (z. B. Farbe, Form, Herkunft).
    • Geben Sie Ihr Alter an, zählen Sie;
    • Faltpuzzles;
    • Unterscheiden Sie die Eigenschaften von Objekten (z. B. Härte, Gewicht, Größe).
    • Besser reden;
    • Atme richtig;
    • Neue Wörter aussprechen, Objekte benennen;
  • Konzentriere die Aufmerksamkeit;
  • Treffen Sie eine bewusste Entscheidung;
  • Kleine Objekte manipulieren;
  • Verstehe die Phänomene der Natur.

Übungen zur Entwicklung des logischen und mathematischen Denkens

Diese einfachen Spieltechniken führen zur Bildung eines logischen Denkens im Kind. Eine Lektion kann eine beliebige Anzahl der unten aufgeführten Spiele enthalten. Sie sollten sich auf den emotionalen und physischen Zustand des Babys konzentrieren. Wenn er sich gut fühlt, sind lange Sitzungen erlaubt. Sie bestehen aus folgenden Übungen:

  • Wir beherrschen Raum und Zeit. Nehmen Sie ein Spielzeug, verstecken Sie es und laden Sie das Kind ein, es zu finden. Sie sollten das Kind mit Tipps ausrichten, zum Beispiel: "Schauen wir in den Schrank / unter den Tisch / die Tagesdecke, vielleicht gibt es einen Bären?"
  • Wir unterscheiden die Tageszeit. Das Spiel ist für dreijährige Kinder geeignet. Der Zweck der Übung ist es, dem Kind beizubringen, zwischen Morgen und Tag, Abend und Nacht sowie Konzepten wie heute, gestern, morgen zu unterscheiden. Es ist besser, über die Tageszeit zu sprechen, zum Beispiel beim Frühstück, Ihrem Kind zu sagen, wie spät es ist, und vor dem Schlafengehen zu fragen, was es morgens, nachmittags und vor dem Schlafengehen getan hat .
  • Sortieren lernen. Sie können alles nach Ähnlichkeit sortieren: Knöpfe, Müsli, farbige Papierrohlinge, Gemüse, Obst. Zum Beispiel können Sie 2 Spielzeuge (einen Affen und ein Kaninchen) setzen und sie mit geeigneten Nahrungsmitteln "füttern".
  • Zählen lernen. Es ist besser, Mathematik nicht mit Zahlen zu beherrschen, sondern mit Dingen, die das Kind versteht. Zähle Gegenstände um dich herum (Treppen, Stufen, Finger, Spielzeug). Bringen Sie Ihrem Kleinkind bei, sein aktuelles Alter und sein Alter anzuzeigen.
  • Rätsel zusammensetzen. Bisher ist dies eine schwierige Aufgabe für einen Zweijährigen. Hier können Sie nicht ohne die Hilfe Ihrer Mutter auskommen. Konzentrieren Sie sich auf das Alter des Babys und nehmen Sie keine mehrteiligen Rätsel. Bilder von 2-6 Teilen reichen aus. Wählen Sie aus den beiden Optionen "Hartes Puzzle - Hilfe von Mama" und "Einfaches Puzzle, aber auf eigene Faust" die zweite.
  • Vergleichen lernen. Bereits mit 2 Jahren ist das Kind bereit für ein Spiel wie "viel, wenig". Legen Sie 2 Stapel Knöpfe vor das Baby und lassen Sie es sich orientieren, wo es mehr und wo weniger gibt.
  • Wir vergleichen Objekte. Diese Übung ist einfach durch Lesen von Büchern durchzuführen. Stellen Sie dem Kind die Fragen "Wer isst was", "Wo ist wessen Schwanz", basierend auf den Bildern.
  • Wir suchen nach Formen, die auf 2 Kriterien basieren. Machen Sie Papierrohlinge in zwei verschiedenen Farben und Größen. Bitten Sie Ihr Kind, ähnliche Paare zu finden.

Sprechübungen

Klassen für die Entwicklung der Sprache erfordern keine besonderen Kenntnisse und Fähigkeiten von Erwachsenen. Die Hauptsache ist, das Baby mit Liebe und Geduld zu behandeln, und sehr bald wird seine Aussprache klarer. Es ist wichtig, dass das Kind an solchen Kursen interessiert ist, da es sonst nicht möglich ist, seine Aufmerksamkeit zu behalten, und die Informationen nicht wahrgenommen werden. Die folgenden Übungen können häufig in einem Satz oder den ganzen Tag über ausgeführt werden:

  • Lesen. Nehmen Sie ein interessantes Buch, das für das Alter von 2-3 Jahren entworfen wurde. In solchen Büchern in der Regel Großdruck und Bilder. Beim Lesen eines Märchens oder Reims ist es unbedingt erforderlich, die Handlung der Geschichte mit dem Kind zu besprechen. Stellen Sie Ihrem Baby Fragen und loben Sie, ob es richtig antwortet. Geben Sie Hinweise, wenn es für ihn schwierig ist.
  • Puppentheater. Spezielle Puppen, die in einem Geschäft gekauft wurden, oder Spielzeug, das einem Kind vertraut ist, können ein Attribut des Spiels werden. Die erste Aufführung wird von einem Erwachsenen als Beispiel aufgeführt. Dann wird das Kind mit dem Spiel verbunden. Vertraue ihm die wichtigste Rolle an. Lass ihn der Regisseur des Stücks sein.
  • Sprachatmung. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie es beim Verlassen den Atem anhalten kann. Verwenden Sie Kerzen, Pfeifen, Düsen und Seifenblasen, um das Baby interessant zu machen. Löwenzahn kann im Sommer weggeblasen werden. Solche Übungen sättigen den Körper trotz der scheinbaren Leichtigkeit perfekt mit Sauerstoff und verbessern die Funktion von Herz und Gehirn.
  • Spiel "Beende den Satz". Sagen Sie den Satz und lassen Sie das Kind ihn beenden. Sie können Situationen aus dem Leben nehmen, zum Beispiel "Es gibt einen roten ...", "Unser Hund liebt es zu laufen ...".

Mit 2-3 Jahren spricht das Kind schon ein wenig. Es ist möglich, dass er verzerrte Wörter verwendet. Um die Aussprache zu korrigieren, die Sprachfähigkeiten zu festigen und zu erweitern, werden die folgenden Übungen verwendet:

  • Wir beschreiben die Straße. Stellen Sie Ihrem Kind einfache und verständliche Fragen: "Was sehen Sie unter dem Fenster?", "Was machen Passanten auf der Straße?" Halten Sie die Antworten kurz, die Hauptsache ist, dass das Kind antworten möchte.
  • Wir aktivieren den passiven Wortschatz. Ein 2-jähriges Kind versteht mehr Wörter, als es aussprechen kann. Versuchen Sie, mit ihm über alle Ereignisse des Tages zu sprechen, bis hin zu den banalen: "Was er gegessen hat", "Wie er geschlafen hat", "Mit wem er gespielt hat". Die Übung verbessert nicht nur die Aussprache, sondern lehrt das Kind auch, sein Leben mit seiner Mutter zu teilen.
  • Wir erzählen die Geschichte noch einmal. Im Alter von 2-3 Jahren kennen Kinder bereits einige Märchen. Bitten Sie Ihren Kleinen, eine Geschichte mit Ihnen zu erzählen. Fangen Sie an und lassen Sie ihn fortfahren. Denken Sie daran, ihn für jede richtige Antwort zu loben. Mäßiges Lob schafft eine positive Einstellung zum Lernen.
  • Adjektive lernen. Stellen Sie öfter die Frage „Was?“. Lassen Sie Ihr Kind lernen, ein Objekt zu beschreiben. Zuerst kann er die Wörter nach Ihnen wiederholen und sie dann selbst verwenden. Es ist gut, wenn das Kind selbst ohne Aufforderung mindestens ein Adjektiv benennen kann.

Es ist wichtig, dass die Eltern ihre eigene Sprache überwachen. Je gebildeter und korrekter sie sprechen, desto bedeutungsvoller wird das Kind sprechen. Geben Sie Ihren Kindern ein gutes Beispiel!

Übungen, um Aufmerksamkeit zu entwickeln

Aufmerksamkeit kann auch durch Spiele trainiert werden. Die Fähigkeit, sich zu konzentrieren, auf Details zu achten und zu reflektieren, wird dem Kind in Zukunft helfen, wenn es zur Schule geht. Im Alter von 2-3 Jahren kann sich ein Kind für solche Spiele interessieren:

  • Finde das Ding. Die Suche kann an jedem beliebigen Ort durchgeführt werden: in der Natur, zu Hause. Bitten Sie Ihr Kind, nach einem weißen Auto zu suchen oder das Tier auf dem Bild zu finden. Das Spiel ist gut, weil es kein spezielles Training erfordert, aber es entwickelt perfekt Aufmerksamkeit. Die Hauptsache ist, das Baby zu interessieren, und es wird mit Vergnügen spielen.
  • Finden Sie eine gemeinsame Funktion. Legen Sie Objekte vor dem Kind aus, die durch ein Zeichen verbunden sind. Zum Beispiel haben sie alle das gleiche Muster oder eine Farbe, ein Bild oder eine geometrische Figur. Es ist wichtig, dass die Gegenstände vielfältig sind: ein Fäustling, eine Untertasse, ein Bild in einem Buch.
  • Wir bauen nach der Zeichnung. Sie müssen sich auf dieses Spiel vorbereiten. In Kindergeschäften gibt es viele Spiele mit Zeichnungen. Wählen Sie ein Set nach Alter und lassen Sie Ihr Kind den Turm oder das Haus selbst falten. Das Spiel kann aus 2-6 Gegenständen bestehen.
  • Wir suchen 2 Zeichen. Das Kind wird gebeten, Dinge mit zwei gleichen Merkmalen zu finden, zum Beispiel groß und rund.

Übungen zur Entwicklung allgemeiner und feinmotorischer Fähigkeiten

Es ist erwiesen, dass Feinmotorik in direktem Zusammenhang mit der Intelligenz und der Sprache von Kindern steht. Daher sollte der Stärkung der Feinmotorik sowie Übungen zur Entwicklung kognitiver Prozesse große Aufmerksamkeit gewidmet werden. Ein 2-3-jähriges Kind kann nehmen:

  • Modellieren. Geeignet ist hochwertiges Plastilin in verschiedenen Farben. Fügen Sie dem Prozess Farblernen hinzu.
  • Anwendung. Diese Aktivität stärkt nicht nur Ihre Finger, sondern entwickelt auch kreatives Denken.
  • Zeichnung. Eine der Lieblingsbeschäftigungen von Kindern. Sie können mit Stiften, Farben und Filzstiften zeichnen.
  • Tasten. Es gibt spezielle Spielkomplexe mit ähnlichen Übungen, aber Sie können auch mit elterlicher Kleidung spielen.
  • An- und Ausziehen. Lassen Sie Ihr Kind die Puppe selbst anziehen oder gehen Sie nach draußen.
  • Mit Wasser spielen. Besser mit Kindergerichten spielen. Es besteht aus speziellem Kunststoff und ist absolut sicher. Lassen Sie Ihren Kleinen mit einer winzigen Teekanne und Tassen im Wasser basteln.
  • Händewaschen. Bringen Sie Ihrem Kind bei, sich nach dem Gehen und vor dem Essen ohne fremde Hilfe die Hände zu waschen. Gleichzeitig wird er die Hygieneregeln beherrschen.
  • Das Spiel "Fisherman". Bälle oder kleines Spielzeug reichen aus. Werfen Sie sie ins Wasser und bitten Sie das Kind, sie mit einem Löffel herauszuschöpfen.

Es gibt viele weitere Spiele, die Sie direkt zu Hause organisieren können: Wasser mit einem Waschlappen sammeln, pipettieren, Müsli mit einer Pinzette bewegen, Flaschen schließen. Diese und andere Spiele sind ein wirksamer Weg, um die handmotorischen Fähigkeiten zu stärken.

Übungen zur Entwicklung intellektueller Fähigkeiten

Hier konzentrieren wir uns auf Kunst, weil sie ein mächtiges Werkzeug für die persönliche Entwicklung ist. 2-3 Jahre sind ein gutes Alter, um die intellektuellen Fähigkeiten eines Babys zu vermitteln, den Geschmack und die kreative Wahrnehmung der Welt zu formen. Einfache Übungen führen ihn ein in:

  • Musik. Stellen Sie sicher, dass Sie klassische Musik in Ihren Tagesablauf einbeziehen. Verwenden Sie sie als Hintergrund beim Lesen von Märchen, bei kreativen Aktivitäten. Ermutigen Sie den Wunsch zu tanzen.
  • Zeichnung. Mit 2 Jahren werden die Zeichnungen des Babys bewusster. Zum ersten Mal versucht er, sich selbst zu zeichnen, Lieben. Er benutzt Kreise, Linien, Quadrate. Das Kind versucht, seine Zeichnung zu übermalen, ohne die Linien zu überschreiten. Zeichne mit ihm. Zeichnen Sie auf das Papier ein Diagramm der Sonne, des Tieres, und lassen Sie das Baby es selbst fertig zeichnen. Es ist gut, Fingerfarben zu verwenden. Sie entwickeln Feinmotorik und helfen beim Erlernen von Farben.
  • Rollenspiele. Lassen Sie Ihr Kind selbst ein Szenario für das Spiel entwickeln. Puppen und du selbst können ihre Charaktere werden. Es ist besser, Grundstücke aus dem Leben zu nehmen: in den Laden gehen, die Puppe zum Arzt, zur Schule oder in den Kindergarten schicken. Es ist wichtig, dass das Kind für dieses Spiel verantwortlich ist. Wenn mehr Kinder in der Familie sind, binden Sie sie in die Aktivitäten ein. Sie helfen dem Baby, die Rollenspiele schneller zu meistern.

Vereinbaren Sie thematische Tage und Wochen für Kinder. Während dieser Zeit können Sie ein bestimmtes Thema studieren. Sie sollten die Vorlieben des Babys berücksichtigen und sich von seiner Stimmung leiten lassen. Füllen Sie sein Leben nach und nach mit Kreativität, Musik und Malerei. Sprechen Sie mit ihm über seine Erfahrungen, wie er sich beim Zeichnen oder Hören einer Melodie fühlt. Schritt für Schritt können Sie das Kind interessieren und es bietet Ihnen selbst kreative Arbeit an.

Übungen zur Untersuchung der Eigenschaften von Objekten

Wenn ein Kind die Eigenschaft eines Objekts kennt, kann es leicht herausfinden, wo und wie es verwendet werden soll. Dies ist eine der wichtigsten Fähigkeiten eines Kleinkindes im Alter von zwei Jahren. Fähigkeiten aktivieren abstraktes Denken, ermöglichen es Ihnen, Objekte zu vergleichen, zu vergleichen, den Geruchs- und Tastsinn zu nutzen. Für das Kind ist es wichtig, sich zu erinnern:

  • Größe: groß, klein, schmal;
  • Gewicht: schwer, leicht;
  • Zustand: warm oder kalt, hart oder weich;
  • Ähnlichkeit von Objekten: gleich, verschieden;
  • Die Farbe der Sache;
  • Form: rund, quadratisch.

Die Haupttechnik des Spiels besteht darin, Gegenstände nach ihren Eigenschaften zu benennen und zu gruppieren. Dies beinhaltet auch Übungen zur Entwicklung der Wahrnehmung. Folgende Spielzeuge sind geeignet:

  • Stoffbeutel mit verschiedenen Füllstoffen;
  • Konstrukteure: große Legosteine, Sortierer, Pyramiden;
  • Mosaike aus Kunststoff, Holz.

Bekanntschaft mit der Außenwelt

Für die harmonische Entwicklung von Krümeln reichen einige Lektionen zu Logik, Mathematik und Aufmerksamkeit nicht aus. Es ist notwendig, ihn allmählich mit allen Reichtümern der Welt um ihn herum vertraut zu machen und ihn zu lehren, ein Teil der Gesellschaft und der Natur zu sein. Die Informationen, die er während des Einarbeitungsprozesses erhält, sollten einfach und verständlich und altersgerecht sein. Folgende Kurse werden angeboten:

  • Wir untersuchen Tiere. Wir werden etwas über neue Tiere lernen, wie die Körperteile heißen, Babys genannt werden, was sie essen und wo sie leben. Wir werden Ihnen sagen, welche Rolle ein Tier in der Natur und im menschlichen Leben spielt. Zum Beispiel gibt eine Kuh Milch und ein Huhn Eier.
  • Wir studieren Vögel. Erklären Sie dem Baby den Unterschied zwischen Haus- und Wildvögeln, welche Vorteile sie den Menschen bringen, was sie essen und wie wir ihnen im Winter helfen können.
  • Insekten kennenlernen. Es ist wichtig, die Geschichte positiv zu gestalten. Käfer und Spinnen haben auch Kinder, sie kommen der Umwelt zugute, denn jedes Lebewesen hat seinen eigenen Platz in der Natur.
  • Natur beobachten. Es muss erklärt werden, woher der Regen, der Schnee und andere atmosphärische Phänomene kommen.
  • Wir untersuchen die Flora der Region. Achten Sie bei Spaziergängen auf Blumen und Pflanzen und sagen Sie uns, wie sie heißen.
  • Wir lernen Obst und Gemüse. Lernen Sie mit Ihrem Kind die Namen Ihrer Lieblingsspeisen. Testen Sie sein Wissen, bieten Sie beispielsweise an, einen Apfel oder eine Banane aus einer Schüssel zu pflücken.
  • Wir unterscheiden zwischen Materialien. Erklären Sie, woraus die Dinge um uns herum bestehen. Sie sind aus Holz, Metall, Papier.

Der Zweck dieser Gespräche ist es, Neugier zu entwickeln. Weigere dich niemals, deinem Kind etwas Neues zu erzählen, wenn es danach fragt. Ermutigen Sie seinen Wunsch, sich zu entwickeln!

Neue Konzepte lernen

Es ist wichtig, dem Kind allgemeine Konzepte zu geben. Überladen Sie es nicht mit Details. Jetzt wird er sich nicht mehr an sie erinnern. Sie können jeden Tag eine Liste mit Themen erstellen und eine neue analysieren. Folgende Themen sind für den Unterricht geeignet:

  • Ergebnis;
  • Poliklinik;
  • Wasserwelt;
  • Ich und meine Familie;
  • Transport;
  • Stadt.

Mit 2-3 Jahren kann ein Kind bereits das erste Wissen über das menschliche Leben systematisieren. Besprechen Sie mit ihm:

  • Berufe. Sagen Sie mir, wer in der Klinik, auf der Eisenbahn, im Laden arbeitet.
  • Menschliche Arbeit. Erklären Sie, dass jede Arbeit geschätzt werden muss. Jeder hat seine eigene Verantwortung: Mama wäscht das Geschirr und Papa repariert den Wasserhahn.
  • Körperteile. Vergessen Sie nicht, die persönliche Hygiene zu erwähnen, wenn Sie über die Struktur einer Person sprechen.
  • Haushaltsgeräte. Achten Sie darauf, dass es bei unsachgemäßer Verwendung gefährlich sein kann.

Unsere Website enthält auch eine Reihe von Online-Spielen und Übungen zur Entwicklung von Denken, Aufmerksamkeit und Gedächtnis. Sie werden unter Berücksichtigung bekannter Methoden erstellt, sodass regelmäßige Klassen zur effektiven Entwicklung kognitiver Prozesse beitragen.

Es ist nicht schwer, alleine mit einem Kind umzugehen. Einige Übungen können beim Gehen und Reisen durchgeführt werden, andere müssen vorbereitet werden. Solche Aktivitäten werden jedoch zu einer starken Grundlage für die spätere Entwicklung des Kindes. Er wird die Welt besser verstehen und sich darin sicher fühlen.

Die körperliche Aktivität eines Kindes im Alter von 2 Jahren gefällt jedem Elternteil. Der Junge ist ständig in Bewegung, er springt, klettert, jagt einen Ball durch das Haus, tanzt zu fröhlicher Musik und zeigt deutlich seine hervorragende körperliche Verfassung. Die intellektuelle Entwicklung eines 2-jährigen Mannes schreitet im gleichen Tempo voran. Sein Wortschatz erweitert sich, logisches Denken wird gebildet, Gedächtnis und Aufmerksamkeit werden gestärkt. Das Tempo, mit dem das Baby neues Wissen aufnimmt, hängt von den Bemühungen der Eltern ab.

Mit zwei Jahren zielt die Entwicklung des Kindes darauf ab, die Welt um sich herum und seine eigenen Fähigkeiten zu kennen.

Wie kann man logisches und mathematisches Denken entwickeln?

Logische und mathematische Entwicklungsübungen führen zur Bildung logischen Denkens. Klassen bestehen aus:

  • Das Konzept von Raum und Zeit. Bitten Sie Ihr Kind, das Spielzeug zu finden, das Sie versteckt haben. Helfen Sie ihm, die Suche zu leiten: "Schauen wir unter das Bett, in die Schrankschublade, hinter den Stuhl, vielleicht ist unser Hase dort versteckt."
  • Fähigkeit, die Tageszeit zu navigieren. Näher an 3 Jahren sollte das Kind den Unterschied zwischen Tag und Abend, Morgen und Nacht lernen und zwischen Konzepten wie heute, morgen, gestern unterscheiden. Wenn Sie Ihr Kleinkind vor dem Schlafengehen einlullen, sprechen Sie mit ihm darüber, was er morgens und abends getan hat.
  • Spiele sortieren. Nehmen Sie verschiedene Knöpfe oder Nudeln, schneiden Sie Kreise und Quadrate aus farbigem Papier aus (Hauptsache, sie sind in Größe, Farbe und Form nicht gleich). Wir sortieren nach Ähnlichkeit. Sie können Bilder mit dem Bild von Gemüse und Obst machen, das Baby daran erinnern, dass das Kaninchen Gemüse liebt und der Affe Obst liebt. Wir posten Bilder vor den Tieren.
  • Einfaches Konto. Beginnen Sie nicht mit Zahlen zu lernen, sondern mit Konzepten, die Ihrem Baby zur Verfügung stehen. Zählen Sie auf Ihren Fingern entlang der Treppenstufen. Wenn das Kind bereits sein Alter an den Fingern zeigt, bieten Sie ihm an, ihm zu zeigen, wie alt es sein wird.
  • Rätsel und Bilder zusammenstellen. Wählen Sie einfache 2-3-4-teilige Spiele für die Übungen. Der Prozess ist für ein 2-jähriges Baby schwierig, er bildet sich langsam, daher sollte die Mutter dem Baby zuerst helfen.

Rätsel für Kleinkinder sollten sehr einfach sein, damit das Baby sie ohne Hilfe zusammenbauen kann.
  • "Viel - wenig" - mit 2 Jahren ist das Kind bereit für ein solches Konzept (siehe auch :).
  • Orientierung im Raum. Das Kind lernt Konzepte wie rechts - links, oben - unten.
  • Vergleich. Spiele mit Bildern in Büchern oder auf speziellen Bildern, die es dem Kind ermöglichen, Aktionen und Objekte zu vergleichen: "Wer isst was", "Wo ist wessen Schwanz", "Wo ist wessen Zuhause" (wir empfehlen zu lesen :).
  • Eine Figur aus zwei Gründen finden. Platzieren Sie farbige Papierkreise vor den Krümeln, so dass sich zwischen ihnen zwei gelbe, große und kleine oder zwei rote Quadrate unterschiedlicher Größe befinden. Bitten Sie Ihr Kind, jedes Paar zu finden: zwei gelbe Kreise oder zwei rote Quadrate.

Wir untersuchen die Eigenschaften von Objekten

Dieser Artikel beschreibt typische Möglichkeiten zur Lösung Ihrer Fragen, aber jeder Fall ist einzigartig! Wenn Sie von mir wissen möchten, wie Sie Ihr spezielles Problem lösen können, stellen Sie Ihre Frage. Es ist schnell und kostenlos!

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Eine der wichtigsten Fähigkeiten für ein Kind. Eine Person ist ständig von einigen Gegenständen umgeben. Da er ihre Eigenschaften kennt, findet er leicht Verwendung für sie. Die Fähigkeit ermöglicht es Kindern, abstraktes Denken zu entwickeln, Vergleiche zu lehren, Berührungen und Gerüche zu entwickeln. Der Lernprozess besteht aus dem Auswendiglernen von:

  • konzepte von Objekten: lang - kurz, hoch - niedrig, breit - schmal;
  • warm - kalt, glatt - rau, hart - weich (entwickelt den Tastsinn);
  • starkes Licht;
  • das gleiche - anders (für 3 Jahre alt);
  • geschmack und Geruch (hilft, den Geruchssinn zu verstehen);
  • farbmerkmale von Objekten (hilft, sich die Namen von Farben zu merken und lehrt, Farben zu unterscheiden) (wir empfehlen zu lesen :);
  • geometrische Formen und Gestalten (nützlich für räumliches Denken) (wir empfehlen zu lesen :).

Wie entwickelt man Sprache?

Die ersten Empfehlungen enthalten kognitive Übungen, die zur allgemeinen Entwicklung der Sprachfähigkeiten beitragen. Für den Unterricht sind keine besonderen Kenntnisse von Erwachsenen erforderlich. Hauptsache Ihre Liebe und Geduld. Offensichtlich ist es für einen 2-Jährigen wichtig, etwas Interessantes zu tun, da er die Informationen sonst nicht positiv wahrnimmt. Wenn Sie anfangen zu lernen, denken Sie daran, dass Sprache das Herzstück der vollen Entwicklung von Kindern ist. Eltern sollten:

  1. Lesen Sie Kinderbücher mit einem Krümel, betrachten Sie die Bilder in ihnen. Besprechen Sie unbedingt die Ereignisse im Märchen oder in der Geschichte und führen Sie deren detaillierte Analyse durch. Stellen Sie dem kleinen Zuhörer die wichtigsten Fragen und loben Sie die richtigen Antworten.
  2. Organisieren Sie ein Puppenspiel. Attribute für Familienkinderaufführungen kaufen im Laden oder machen es selbst. Sie inszenieren die erste Aufführung und verbinden das Baby mit der Aktion. Zeigen Sie, wie man Puppen kontrolliert, und vertrauen Sie dem kleinen Schatz die Rolle des Puppenspielers an.
  3. Sprachatmung entwickeln. Bringen Sie Ihrem Kind bei, beim Ausatmen den Atem anzuhalten. Für das Training sind Seifenblasen, Pfeifenspielen und Ausblasen einer Kerze geeignet. Laden Sie ihn im Sommer ein, den Löwenzahn abzublasen. Atemübungen helfen, den Körper mit Sauerstoff zu sättigen, die Arbeit des Herzens, des Nervensystems und des Gehirns zu aktivieren.
  4. Sprachspiele anbieten. Komplettes Phrasenspiel: Sie teilen dem Kind den Anfang der Phrase mit und das Kind beendet sie. Zum Beispiel: "Sie haben Grün in Ihrem Zimmer ...", "Unsere Katze liebt es zu schlafen ...".

Das gemeinsame Lesen und Betrachten von Bildern trägt zur Entwicklung des Kindes bei

Kinder im Alter von 2 Jahren, in deren Wortschatz bereits separate Wörter enthalten sind, auch wenn sie etwas verzerrt sind, sind Spiele und Unterhaltung zur Festigung und Erweiterung der Sprachfähigkeiten nützlich. Gehen Sie wie folgt vor:

  • Stellen Sie Ihrer Tochter oder Ihrem Sohn einfache Fragen darüber, was sie im Fenster sehen oder was auf der Straße passiert. Es spielt keine Rolle, dass die Antworten einsilbig sind, die Hauptsache ist, dass das Kind antworten möchte.
  • Versuchen Sie, mit Ihrem Kind alle Ereignisse zu besprechen, die in seinem Leben auftreten. Fragen Sie, was er spielt, wie er gegessen hat, welche Art von Spielzeug er mag und warum. Das Stellen von Fragen hilft dabei, das passive Vokabular der Krümel zu erweitern und Ihnen beizubringen, Ihre Gedanken mit Ihnen zu teilen - dies ist eine hervorragende Grundlage für das zukünftige gegenseitige Verständnis.
  • In der Regel sind sich Babys im Alter von 2 Jahren der Märchen bewusst, die sie oft lesen. Bitten Sie Ihr Kind, es gemeinsam zu sagen: Sie fangen an - er fährt fort. Zum Beispiel: „Die Maus winkte mit dem Schwanz und was hat das Ei getan? Es ging kaputt. Korrekt!". Loben Sie Ihren Schatz für jede richtige Antwort.
  • Füllen Sie das Vokabular der Krümel mit Adjektiven auf. Stellen Sie Fragen, die häufiger mit dem Wort "Was" beginnen. Ihre Aufgabe ist es, das Kind zu veranlassen, sich die Definition eines Objekts oder einer Sache, die Sie gesagt haben, auszudenken oder sich daran zu erinnern. Es ist sehr gut, wenn er sich an mindestens ein Adjektiv allein erinnern kann.

Wie kann man Aufmerksamkeit entwickeln?

Wir behalten den Spielinhalt der Lektionen bei, lenken sie jedoch auf die Aufmerksamkeit des Trainings. Die Fähigkeit, sich zu konzentrieren, Details zu bemerken und über eine Aufgabe nachzudenken, hilft Ihrem Schatz in einer schulischen Umgebung. Wir bieten an, das Kind mitzunehmen:

  • Auf der Suche nach etwas. Die Suche kann zu Hause, auf der Straße, vom Fenster aus durchgeführt werden. Bitten Sie Ihr Kind, das blaue Auto auf dem Parkplatz zu zeigen oder das Eichhörnchen auf dem Bild zu finden. Das Spiel erfordert keine zusätzlichen Attribute und Sie können es überall spielen, Sie müssen nur das Baby interessieren. Hilft bei der Entwicklung der Konzentration.

Auf einem Spaziergang können Sie Ihr Kind bitten, etwas, einen Gegenstand, ein Auto oder eine Blume zu finden und zu zeigen
  • Legen Sie Fäustlinge, Untertassen, Tassen und Hüte mit einem Muster aus. Sammle Gegenstände so ein, dass jedes Set die gleichen Designelemente enthält. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, ein ähnliches Muster auf Objekten zu finden.
  • Bau eines Hauses oder Turms nach Zeichnung. Kaufen Sie das Spiel im Laden. Wählen Sie das Produkt mit der einfachsten zweiteiligen Zeichnung aus. Der Unterricht richtet sich an ein dreijähriges Kind.
  • Finden Sie Gegenstände im Raum oder auf dem Spielplatz im Hof \u200b\u200bmit einem Zeichen: weich, hart, weiß, rund. Sie sollten nicht eilen und eine Krume veranlassen, lassen Sie ihn bewusst eine Wahl treffen,
  • Erweitern des Suchwerts des vorherigen Spiels. Die Aufgabe für das Kind besteht darin, Dinge mit zwei identischen Merkmalen zu finden: groß und rund, klein und weich.

Wir entwickeln allgemeine und feinmotorische Fähigkeiten

Kinderpsychologen verbinden motorische Fähigkeiten stark mit der allgemeinen Entwicklung des Kindes. Jede Bewegung des Babys wirkt sich auf seine intellektuellen und sprachlichen Fähigkeiten aus. Ein Kind von zwei Jahren kann nehmen:

  • Fingergymnastik: Modellieren, Anwenden, Zeichnen.
  • Ein Spiel mit einem eingefügten Rahmen.
  • Knöpfe, Knöpfe, Reißverschlüsse aufknöpfen. Wenn Sie Lust haben, lassen Sie ihn lernen, wie man Knöpfe und einen Reißverschluss befestigt.
  • Lernen Sie, sich auszuziehen und anzuziehen (Hüte, Socken, Fäustlinge).
  • Gießen Sie Wasser und gießen Sie das Müsli mit einem Trichter, einem Wasserkocher, einem Krug und einer Gießkanne ein (kaufen Sie Kindergeschirr).

Sensorboxen mit Müsli, Nudeln und Hülsenfrüchten sind ein ausgezeichneter Assistent bei der Entwicklung der Feinmotorik (weitere Einzelheiten finden Sie im Artikel :). Spiele können auch in einer einzigen Farbe gespielt werden - um dies zu beheben
  • Händewaschen. Wir bringen dem Baby bei, die Stifte selbst zu waschen. Das Training ist weich, ohne Zwang. Gleichzeitig zeigen wir Ihnen, wie Sie den Wasserhahn öffnen und schließen, Flüssigseife aus einer Flasche drücken und Ihre Hände damit einschäumen.
  • Gießen Sie Seifenwasser in ein Glas und geben Sie dem Baby einen Schneebesen, damit es das Wasser aufschlägt.
  • Wir füllen die Untertasse mit Wasser, legen runde Kugeln (Kinderbehälter) hinein, geben unserem Sohn oder unserer Tochter einen Löffel und bitten sie, die Gegenstände zu fangen. Wir legen den entfernten Gegenstand in ein Glas ohne Wasser.
  • Wir verwenden eine Pipette oder einen Einlauf, um Wasser zu sammeln: Wir sammeln und gießen aus.
  • Wir sammeln Wasser mit einem Schwamm und drücken den Schwamm heraus.
  • Wir nehmen Papier und eine Flasche. Das Kind sollte das Papier stark zerknittern und den entstandenen Klumpen in den Flaschenhals drücken.
  • Spiele mit Wäscheklammern und Schnürung.
  • Wir fügen Muster von Nudeln, Stöcken, Bohnen hinzu.
  • Wir bringen einem Kind unter 3 Jahren bei, Punkte auf Papier mit Linien zu verbinden. Wir verwenden Aufgaben in Kinderbüchern und Zeitschriften.
  • Wir verschieben kleine Gegenstände (Perlen, Erbsen) mit einer Pinzette.
  • Auswahl der Verschlüsse für Flaschen und Gläser. Wir bringen ihnen bei, sich zu drehen und zu drehen.
  • Wir spielen Pyramidenfalten, verwenden Sortierer, setzen Rahmen ein.

Wir setzen unsere Bekanntschaft mit der Welt um uns herum fort

Neben bestimmten Übungen, die zur intellektuellen Entwicklung des Kindes beitragen, ist es notwendig, sein Wissen über die Welt um ihn herum zu erweitern. Natürlich sollten die erhaltenen Informationen dem sich entwickelnden Bewusstsein zur Verfügung stehen und mit altersbezogenen Fähigkeiten korreliert sein. Wir reden mehr über vertraute Dinge, schauen uns das Video an, beginnen mit Tieren:

  1. Wir untersuchen die Details des Lebens von Tieren. Wo leben sie, was essen sie, wie heißen die Körperteile (Hörner, Schwanz, Hufe)? Wir werden Ihnen sagen, was eine Person von einer Kuh oder einem Lamm (Milch, Wolle) bekommt. Lassen Sie uns herausfinden, wie ihre Jungen heißen.
  2. Das Leben der Vögel kennenlernen. Wir werden herausfinden, wo sie leben, was sie essen, wie ihre Küken heißen. Wir geben Wissen durch ein Gespräch mit einem Kind weiter und sagen ihm, dass es Haus- und Wildvögel gibt. Welche Vorteile bringen Vögel für den Menschen, wie leben sie im Wald?
  3. Erweiterung des Wissens über Insekten. Eine Ameise baut einen Ameisenhaufen, eine Biene fliegt über Blumen und sammelt Pollen, um Honig herzustellen. Eine Raupe ernährt sich von Blättern. Eine Geschichte über Insekten sollte positiv strukturiert sein. Eltern erklären dem Baby, dass alle Insekten leben, dass sie Kinder haben, dass sie atmen, wie wir, sie haben ihren eigenen Zweck in der Welt um sie herum.
  4. Wir beobachten Naturphänomene (Schnee, Regen, Regenbogen) und erklären deren Aussehen. Warum regnet es, woher kommen die Schneeflocken?
  5. Wir untersuchen Bäume und Blumen, die typisch für das Gebiet sind, in dem die Familie lebt. Wenn Sie im Park spazieren gehen, benennen Sie die Bäume, die Sie sehen. Wenn Sie ein Blumenbeet sehen, zeigen Sie Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter einige Blumen und sagen Sie ihnen, wie sie heißen.
  6. Wir merken uns die Namen von Früchten, Pilzen, Gemüse und Beeren, die wir im Alltag treffen. Wir prüfen, ob sich der Kleine an die Namen erinnert, und bieten an, eine Birne oder einen Apfel zu wählen.
  7. Wir verstehen die Konzepte des Materials und erklären, woraus die Objekte um uns herum bestehen (Holz, Metall, Papier, Glas, Stein).

Es ist notwendig, die Neugier der Krümel so weit wie möglich zu fördern und Antworten auf seine Fragen zu geben. Wenn die Eltern ein Phänomen nicht erklären können, ist es sinnvoll, dem Kind zu versprechen, später auf die Frage zurückzukommen, sie aber nicht zu vergessen.


Das Kind wird daran interessiert sein, die Namen der Pflanzen zu kennen, die während des Spaziergangs gefunden werden

Erweiterung der Konzeptpalette

Es ist an der Zeit, die Themen, die Kindern klar sind, in einfacher Form zu erweitern. Wir geben ihre einfachsten Konzepte, ohne die Aufmerksamkeit des Kindes mit Details zu überladen. Machen Sie einen täglichen Überblick über Ihre zukünftigen Aktivitäten, um Ihren Plan genau zu befolgen. Welche Themen für den Unterricht?

  • ergebnis;
  • arzt, Krankenhaus;
  • die Familie;
  • transport;
  • meereswelt (Meere, Ozeane, Schiffe);
  • eisenbahn (Züge, Schienen, Fahrer, Wagen);
  • aquarium (Fisch, Leben der Unterwasserwelt, Beobachtung der Bewohner des Aquariums);
  • stadt.

Wir ergänzen das Wissen der Welt mit Informationen über einen Menschen und seine Aktivitäten, erkunden die Welt der Haushaltsgeräte, lernen Berufe kennen. Nehmen Sie diese Themen zur Diskussion:

  • Menschliche Arbeitstätigkeit. Wir bringen Ihnen bei, zu verstehen, was eine Person tut: Mama fegt den Boden, wäscht das Geschirr, Papa repariert den Wasserhahn. Wir pflegen eine respektvolle Haltung gegenüber der Arbeit anderer Menschen.
  • Wir studieren eine Person. Wir unterrichten Körperteile, sprechen über Gesundheit und persönliche Hygiene, erklären deren Bedeutung.
  • Wir stellen Ihnen Haushaltsgeräte vor und erläutern deren Zweck. Wir informieren Sie über den richtigen Umgang damit, mit Besteck weisen wir auf die Gefahren hin.
  • Die Berufe kennenlernen. Wir kombinieren das Thema mit dem Studium anderer Themen. Zum Beispiel ist Transport ein Chauffeur, ein Krankenhaus ist ein Arzt.
  • Eltern, die planen, ihr Baby in den Kindergarten zu bringen, sollten es auf spielerische Weise auf neue Umstände vorbereiten und die Situation reproduzieren, sich von seiner Mutter zu trennen, in einem anderen Haus zu schlafen und den Lehrer zu treffen.

Tage der Bekanntschaft mit Berufen finden oft in Kindergärten und Schulen statt, aber nichts hindert Eltern daran, dieses Thema noch früher mit ihren Kindern zu besprechen.

Was hilft der intellektuellen Entwicklung?

Unsere Welt ist vielfältig, sie enthält Musik und Malerei, Theater und Ballett. Kunst ist ein wichtiges Entwicklungsinstrument für die Bildung der intellektuellen Fähigkeiten von Kindern. Das Kind muss wissen und fühlen.

Der Unterricht sollte kurz sein und die Aktivität wechseln

Kinder im Alter von 2-3 Jahren werden schnell müde, sie sind abgelenkt, sie können sich lange Zeit nicht auf ein Thema konzentrieren, daher sollte der Unterricht kurz sein und die Aktivität wechseln.
Es gibt viele lustige Aktivitäten, die Sie zu Hause zum Wohle Ihres Kindes durchführen können. Also fangen wir an!

Fantasie entwickeln.
Was kann man mit Wattebällchen machen?
- Machen Sie einen großen Ball aus mehreren kleinen Bällen.
-Zählen Sie sie.
- Halten Sie sie an verschiedenen Körperteilen - Kopf, Schulter oder Nase.
- Gehen Sie mit Bällen zwischen den Zehen.
- Legen Sie sie auf den Tisch und versuchen Sie, sie wegzublasen.

Farben studieren.
Wählen Sie eine beliebige Farbe, z. B. Rot, und legen Sie mehrere Elemente dieser Farbe in einen Behälter. Nennen Sie die Farbe des Spielzeugs, wenn Sie mich bitten, Ihnen dieses oder jenes Ding zu geben. Zum Beispiel: "Bitte gib mir einen roten Ball."
Wenn ein Kind Ihnen ein rotes Auto gibt, sagen Sie: „Vielen Dank für das rote Auto, suchen wir nach einem roten Ball. Und hier ist er. "
Wenn das Kind lernt, eine Farbe zu erkennen, legen Sie Objekte mit zwei Farben in den Behälter. Und weiterspielen.
Dieses Spiel ermöglicht es Ihrem Kleinkind, das Erkennen von Farben zu lernen.

Geräusche erkennen lernen.
Helfen Sie Ihrem Kleinen zu lernen, Geräusche um ihn herum zu erkennen. Hören Sie auf die tickende Uhr und versuchen Sie, sie nachzuahmen. Gehen Sie durch die Wohnung und hören Sie verschiedene Geräusche. Sie selbst können zu ihrer Quelle werden - Türen öffnen, schließen, mit Holzlöffeln aneinander klopfen, Wasser in ein Glas gießen. Spielen Sie ein Spiel mit Ihrem Kind: "Welchen Ton hören Sie jetzt?"
Dieses Spiel kann auch vor dem Schlafengehen gespielt werden. Verschiedene Geräusche können den Schlaf beeinträchtigen. Helfen Sie Ihrem Baby, sich an sie zu gewöhnen. Vögel, Sirenen, Fluglärm, Autos usw. Vielleicht erleichtert Ihnen dieses Spiel das Schlafengehen.

Hilf mir bitte.
Es gibt viele Hausarbeiten, an denen das Baby direkt beteiligt sein kann.
Helfen Sie in der Küche, sammeln Sie Löffel und entwickeln Sie gleichzeitig Geschicklichkeit und Geschicklichkeit Ihrer Finger.
Falten Sie die Töpfe zu einem und verschließen Sie sie mit geeigneten Deckeln. Waschen Sie den Tisch. Schälen, Bananen oder Servietten in der Nähe der Geräte schälen. Entfalten Sie eine Packung Margarine usw. Was auch immer das Kind hilft, fragen Sie es unbedingt: "Helfen Sie mir bitte."
Geben Sie Ihrem Kind verschiedene Gläser und Deckel, während Sie das Abendessen vorbereiten. Lassen Sie ihn die richtigen aufheben und in Gläser rollen.

Massage. Spaß Spaß.
Schienen, Schienen
(Fahren Sie mit dem Finger über den Rücken, als würden Sie Schienen ziehen.)
Schläfer, Schläfer
(Schieben Sie Ihren Finger, als würden Sie horizontale Schwellen zeichnen.)
Der Zug war spät
(Halten Sie eine Faust über den Rücken des Babys oder schütteln Sie das Baby, wenn es auf seinem Schoß sitzt.)
Plötzlich strömten Erbsen aus dem hinteren Fenster.
(tippen Sie leicht mit den Fingern auf den Rücken)
Enten kamen - aßen, aßen
(tippen Sie mit drei Fingern auf den Rücken)
Gänse kamen - gekniffen, gekniffen
(Kneifen Sie den Rücken des Babys)
Ein Elefant kam - mit Füßen getreten, mit Füßen getreten
(Tippen Sie vorsichtig mit Ihren Nocken auf die Rückseite.)
Der Hausmeister kam und fegte alles, fegte alles.
(Klopfen Sie dem Kind auf den Rücken).

Wir lernen zwischen Formen zu unterscheiden.
Gehen Sie durch die Wohnung und suchen Sie nach nur einer Form. Sie können auch eine Zeitschrift öffnen und dort suchen, zum Beispiel Kreise. Dieses Spiel kann überall gespielt werden. Kinder aus einem solchen Spiel sind unbeschreibliche Freude.

Entwicklung der Koordination. Fingergymnastik.
Die Vorteile einer solchen Gymnastik sind unbestreitbar. Durch Hand- und Fingermassage stimulieren wir die inneren Organe und das Nervensystem des Babys. Mutters Berührung, sanftes Streicheln, ein Lächeln, eine sanfte, freundliche Stimme bereiten den Kindern große Freude, und es entsteht eine emotionale Bindung. Die Stimmung des Kindes steigt, er versteht, dass Mama (Papa) ihn liebt. Weder Fernsehen noch Audioaufnahmen ermöglichen es Ihnen, eine enge emotionale Verbindung zwischen einem Kind und Mama, Papa herzustellen. Darüber hinaus entwickelt die Fingergymnastik die Bewegungskoordination.

Berühren Sie abwechselnd mit dem Zeigefinger einer Hand die Finger der anderen. Beginnen Sie mit Ihrem kleinen Finger.
Dieses kleine Kätzchen hat seinen Pullover verloren.
Dieses warme kleine Kätzchen hat seine Socke verloren.
Dieses kleine Kätzchen friert bei kaltem und kaltem Wetter.
Dieses kleine Kätzchen hat seine Nase gefroren.
Dieses kleine Kätzchen wurde krank: "akhchi", "akhchi".
"Ich würde lieber zu Hause sitzen und meine Socken stricken."
(Verstecke deinen Daumen in der Kamera.)
Ermutigen Sie Ihr Kleinkind, die gleichen Schritte nach Ihnen zu wiederholen.

Erinnern wir uns an die Kinderreime, Witze:
Eins zwei drei vier fünf!
Gehen Sie mit den Fingern spazieren!
Fand diesen Finger - einen Pilz
Dieser Finger putzte den Tisch
Dieser eine Schnitt
Dieser aß
Nun, dieser hat nur gesucht!

Elster-Krähen gekochter Brei ...

Okay, okay, wo warst du? Bei Großmutter…

Eine weitere aufregende Aktivität, die die Koordination von Bewegungen entwickelt.
Nimm das Seil und lege es auf den Boden. Nehmen Sie das Kind bei der Hand und gehen Sie mit ihm daran entlang, während Sie diesen Reim singen:

Wir gehen mit dir einen Faden entlang, entlang eines Fadens
Wir gehen mit Ihnen den Faden entlang
Lass es uns noch einmal machen.
Wir springen auf eine Schnur ...
Wir kriechen am Faden entlang ...
Auf Zehenspitzen entlang einer Schnur ...

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