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E. Bakhtin. ABC-Buch für Kleinkinder von zwei bis fünf Jahren

Anmerkung: Fällt es Ihnen schwer, Ihrem Kind das Lesen beizubringen? Jeder Versuch schlägt fehl? Denken Sie, dass Sie vergeblich Zeit und Energie verschwenden? Der BRIEF FÜR KINDER VON ZWEI BIS FÜNF hilft Ihnen dabei. Ein dreijähriges Kind liest gerne Bücher und schiebt Autos und Würfel neben die Puppen. Fantastisch? Nein, das ist Realität! Das Buch, das Sie sehen, ist das Ergebnis einer 15-jährigen Arbeit von Elena Bakhtina mit Kindern im Alter von 2 bis 7 Jahren in der School of Geniuses ihres Autors.
Um mit Kindern umgehen zu können, die dieses Buch verwenden, ist keine spezielle pädagogische Ausbildung erforderlich.
Auf den ersten Seiten wird Ihnen klar: Es gibt nichts Einfacheres, als einem Kind das Lesen beizubringen.
Hervorragende Illustrationen, leuchtende Farben, Konsistenz und Konsistenz bei der Präsentation des Materials.
Jetzt müssen Sie das Kind nicht zum Lesen zwingen, es wird selbst nach dem Buch greifen.
Die Besonderheit von Elena Bakhtinas einzigartiger Technik ist, dass jeder Buchstabe sein eigenes Bild hat. Deshalb spielen Kinder gerne mit ihnen und verwechseln niemals auch äußerlich ähnliche Buchstaben.
Der Primer soll es sowohl Erwachsenen als auch Kindern leicht und bequem machen, ihn zu verwenden.
Wenn Sie wenig Freizeit haben, dann ist der BRIEF FÜR KINDER VON ZWEI BIS FÜNF für Sie! Sie werden das Ergebnis in einer Woche spüren! Dies ist das maximale Ergebnis in kürzester Zeit! Unglaublich!
Mit Hilfe dieser Grundierung lernen 2-3-Jährige in 3-4 Monaten das Lesen, 4-5-Jährige in einem Monat und ein 6-jähriges Kind in nur 2 Wochen das Lesen! Und am wichtigsten ist, dass das Buch Anweisungen enthält, mit denen Sie Ihrem Baby schnell und einfach das Lesen beibringen können.
Ein Brief für Kinder von zwei bis fünf ist ein einzigartiges Geschenk für Mütter, Väter, Großmütter, Großväter und vor allem für Kinder.
Verschieben Sie das Treffen mit Ihrer Muttersprache erst morgen und schon bald werden Ihre Kleinen ihre Lieblingsbücher selbst lesen!
Die Erfahrung hat gezeigt, dass es die Beherrschung des Lesens von klein auf ist, die dem Kind die Möglichkeit gibt, aus Büchern die gleiche Menge an Informationen zu erhalten wie aus Fernsehen und Computer. Dies gibt ferner die Freiheit, die Informationsquelle zu wählen.
Zu diesem Zweck wurde eine Methodik entwickelt und das Buch „Eine Grundierung für Babys von 2 bis 5 Jahren“ geschrieben und „konstruiert“. Zwei Jahre lang wurde es 12 Mal nachgedruckt !!!
Sie erhielt begeisterte Kritiken aus den USA, Deutschland und Israel von unseren Landsleuten, die ihren Kindern mit Hilfe dieses Buches sehr schnell das Lesen beibrachten. Einige Eltern, die sich auf das traditionelle russische "Vielleicht" verlassen, denken so etwas: Da mir mit 2 Jahren das Lesen nicht beigebracht wurde, brauchen meine Kinder es auch nicht.
Inzwischen haben sich die Anforderungen des Lebens geändert. Die moderne Welt braucht neue Menschen, neues Wissen. Warum also Zeit verschwenden?
Die Möglichkeiten kleiner Kinder sind legendär, aber die Realität übertrifft manchmal alle Erwartungen. Früher oder später muss jedes Kind lesen lernen. Wie können Sie diese Aktivität unterhaltsam und interessant gestalten? Die Physikerin, Gründerin und Direktorin der "School of Geniuses" Elena Bakhtina schlägt eine neue Methode vor: das lebende Alphabet. Warum haben Kinder manchmal solche Schwierigkeiten, Briefe auswendig zu lernen? Erwachsene haben so farbenfrohe Grundierungen und Würfel für sie, aber der Erfolg kommt nicht so schnell, wie Sie es wollen! Der Grund ist, dass der Brief für ein Baby ein etwas abstraktes Konzept ist. Besonders wenn sich neben ihr auf dem Bild ein Objekt befindet, mit dem das Kind wenig vertraut ist. Zum Beispiel ein Bus. Erwachsenen scheinen alle Kinder zu wissen, was es ist. Tatsächlich ist für viele Kinder ein Bus aus einem ABC-Buch wie die Struktur eines Atoms in einer Illustration eines Physiklehrbuchs. Für Kinder ist es nicht einfach, gezogene Busse mit denen zu vergleichen, die sie auf der Straße sehen. Und es ist schwierig, sich in den Gedanken zu verlieren, dass der Bus der Buchstabe A ist. Das Bild des Objekts hilft natürlich dabei, sich an die Bedeutung des Buchstabens zu erinnern. Aber in Erinnerung bleibt dieses Bild als etwas, das neben dem Buchstaben existiert und überhaupt nicht so aussieht. Und wenn das Baby zu lesen beginnt, beeinträchtigt dies die Konzentration. Er muss das Wort "Ball" lesen und wenn er die Buchstaben analysiert, muss er sich aus irgendeinem Grund an ein Fass, einen Bus und einen Wald erinnern! Elena Bakhtina kam zu dem Schluss: Wenn Sie auf dem Bild neben dem ihr ähnlichen Brief eine Zeichnung machen, wird der Zusammenhang absolut offensichtlich. Und wenn Sie mit diesem Brief spielen, ist es schon unmöglich, ihn zu vergessen. Versuchen Sie ein Experiment: Zeichnen und schneiden Sie einen großen gedruckten Buchstaben A aus. Zeigen Sie dem Baby dann ein Foto eines kleinen Kindes, das in der Krippe spielt, und sagen Sie: "Dies ist der Buchstabe A. Sogar die Kleinen wissen es. Sie liegen in der Krippe und rufen:" A-a- a! "Schreien Sie mit Ihrem Kind. Er wird sich sofort daran erinnern. Erstens ist der Brief mit einem sehr bekannten Konzept für das Kind verbunden - er selbst war vor nicht allzu langer Zeit ein Baby. Und zweitens erhält er während eines Unterrichts mit seiner Mutter viel Positives In Bakhtinas Alphabet können Sie nach diesem Prinzip alle Buchstaben lernen. Der Lieblingsbuchstabe P ist in Stiefeln beschlagen, und wenn die Kinder ihn kennenlernen, hören sie den Satz: "Papa kam, brachte Geschenke!" Nun, wie man einen solchen Buchstaben nicht liebt! Brief - I. Weil sie genauso liebt wie sie. Fragen Sie das Kind: "Wer liebt Süßigkeiten?" Er wird antworten: "Ich!" - "Und Cartoons?" - "Ich!" - "Und spazieren gehen?" Sie werden wieder hören: "Ich!" Dieser Brief heißt so. Rufen Sie zusammen: "Ich-ich-ich-ich-ich!" Das Lernen geht sehr schnell, weil alle Bilder miteinander verbunden sind verrückt mit Buchstaben, ist das Kind vertraut. Der Buchstabe H sieht aus wie eine Tasse. Sie können Kefir, Milch und Tee daraus trinken. Wickeln Sie auf dem Buchstaben H wie auf einer Spule mehrfarbige Fäden und begrüßen Sie den Buchstaben L, wenn Sie anstelle eines Schwanzes links ihre Handfläche zur Begrüßung aufklappen. Jeder kann sich die Bilder der Buchstaben selbst einfallen lassen. Die Hauptsache ist, dass sie dem Baby nahe und verständlich sind. Zum Beispiel können wir sagen, dass das weiche Zeichen wie ein Filzstiefel ist. Aber wenn das Kind ihn noch nie gesehen hat, hilft dies nicht, sich an den Brief zu erinnern. Und wenn Ihr Kind Stiefel gefühlt hat, ist es für es kein Problem, ein solides Zeichen zu lernen. Sagen Sie einfach, es sieht aus wie ein Filzstiefel, aus dem eine Socke herausragt. Eine sichere Wette ist es, die weiche Markierung so zu bemalen, als wäre sie aus einem weichen Daunenkissen gefertigt. Und der harte besteht aus Kopfsteinpflaster. Die Assoziationen werden jedem Kind klar sein. Hast du die Briefe gelernt? Um fortzufahren, müssen Sie sicherstellen, dass diese Lektion gut gelernt ist. Und dafür müssen Sie in der Lage sein, das gesamte Alphabet in maximal 20 Sekunden nach dem Zeiger mit den Augen zu benennen. Hier gibt es nichts Übernatürliches, und jedes Kind kann es tun. Um das Alphabet zu erklingen, benötigt er drei Minuten und damit einen Buchstaben - ungefähr 6 Sekunden. Bei dieser Geschwindigkeit liest das Baby 24 Sekunden lang das Wort "Mascha". Nehmen Sie Ihre Uhr und versuchen Sie, mit dieser Geschwindigkeit zu lesen. Es ist unmöglich. Es ist besser, das Gedächtnis so zu trainieren, dass das Baby einen Brief sieht und ihn anruft, ohne eine Sekunde zu zögern. Wenn der gesamte Prozess des Lernens des Alphabets nur mit positiven Emotionen mit dem Baby verbunden war, wird es gerne mit dem Lesen beginnen. Jetzt müssen Sie lernen, wie Sie Buchstaben zu Silben verbinden. Diese Lektionen können überall stattfinden: zu Hause oder auf der Straße. Es reicht aus, dem Kind nur eine Silbe zu zeigen, zum Beispiel HA, und zu erklären, dass Buchstaben Freunde sein können. Wenn (H) auf (A) trifft, ergibt sich zusammen HA. Danach bleibt es nur noch 70 Mal am Tag, um den Satz (H) (A) mit dem Baby zu wiederholen - zusammen HA. Ab dem dritten oder sogar ab dem zehnten Mal kann sich nicht jedes Kind daran erinnern. Aber wenn Sie dies 10 Mal beim Frühstück, 10 Mal während eines Spaziergangs oder abends im Bad gesagt haben, wird es sich fest in Ihrer Erinnerung festsetzen. Und was am wichtigsten ist: Wiederholen Sie leider nicht dasselbe, während Sie vor dem Alphabet sitzen. Zeigen Sie Ihrem Kind, dass Sie ihm gerne zuhören, und er wird es 100 Mal mit Vergnügen wiederholen! Sie können auch den Rest der Silben lernen und dann mit dem Lesen der Silben beginnen. In diesem Stadium machen Eltern oft den gleichen Fehler: Sie verlangen vom Baby, dass es das ganze lange Wort wiederholt, das es gelesen hat. Und sie werden wütend, wenn sich herausstellt, dass er das nicht kann. Eine Mutter beschwerte sich einmal bei Elena Nikolaevna, dass ihr Kind nicht verstehe, was es lese: - Nun, was ist in den Worten "eine Weide hat eine Hütte" unverständlich? Es ist in russischer Sprache geschrieben! - Verstehst du alle, dass du auf Russisch liest? Bakhtina fragte sie. - Sicher! Dann nahm Elena Nikolaevna das Buch "Grundlagen der Vektor- und Tensoranalyse" aus dem Regal und lud die empörte Mutter ein, zu lesen und zu erklären, was sie verstand. Natürlich ist es für Erwachsene schwierig, die Welt mit den Augen von Kindern zu sehen. Sie können sich nicht vorstellen, dass für ein Kind die Wörter "Hütte" und eine unbekannte "Weide" so unverständlich sind wie wissenschaftliche physikalische Begriffe für die Geisteswissenschaften. Und die nächste Stufe, das Nacherzählen, kann nur durch Ausarbeiten der Lesetechnik gemeistert werden. Auch wenn in Worten, die ihm unbekannt sind. Wenn das Kind langsam liest, ist das Nacherzählen eine überwältigende Aufgabe für ihn. Das menschliche Gehirn nimmt die Informationen, die mit einer Geschwindigkeit von 4-5 Wörtern pro Minute eingehen, nicht gut wahr. Und genau so lesen Kinder zuerst. Das Kind kann die Bedeutung dessen, was es gelesen hat, nur verstehen, wenn seine Lesegeschwindigkeit mindestens 40 Wörter pro Minute beträgt.
buchrezension: Dies ist ein Buch, mit dem ich es endlich geschafft habe, meinem Kind das Sehen von Silben beizubringen. 2 Monate lang fingen wir an, lange Wörter zu lesen und ziemlich fließend zu verstehen, was wir lesen. Ich denke, wir werden die Bücher von "5 Spreads" selbst ein bisschen mehr lesen.

Ein dreijähriges Kind liest gerne Bücher und schiebt Puppen, Autos und Würfel beiseite? Dieses Buch ist das Ergebnis von Elena Bakhtinas 15-jähriger Arbeit mit Kindern im Alter von zwei bis sieben Jahren in ihrer "School of Geniuses".

Beschreibung "Grundierung von zwei bis fünf"

Um einem Kind das Lesen aus diesem Buch beizubringen, ist keine spezielle pädagogische Ausbildung erforderlich. Auf den ersten Seiten wird Ihnen klar: Nichts ist einfacher, als einem Kind das Lesen beizubringen. Die Besonderheit der Arbeitsweise mit der Grundierung von Elena Bakhtina besteht darin, dass jeder Buchstabe ein eigenes Bild hat, sodass die Kinder gerne mit ihnen spielen und selbst äußerlich ähnliche Buchstaben niemals verwirren.

Verschieben Sie das Treffen mit Ihrer Muttersprache erst morgen, und schon bald lesen Ihre Kleinen gerne ihre Lieblingsbücher selbst. Mit Hilfe von Elena Bakhtinas "Primer" lernen 2-3-jährige Kinder in drei bis vier Monaten das Lesen.

Es gibt Legenden über die Möglichkeiten kleiner Kinder, aber die Realität übertrifft manchmal alle Erwartungen. Dieses Buch ist ein einzigartiges Lehrbuch, das Ihrem 2-3-jährigen Baby hilft, in 3-4 Monaten das Lesen zu lernen.

Wenn das Kind 4-5 Jahre alt ist, benötigt es dafür 1 Monat, aber ein 7-jähriges Kind beherrscht die Alphabetisierung in 1-2 Wochen. Versuch es!

Einige Eltern, die sich auf das traditionelle russische "Vielleicht" verlassen, denken so: Da mir mit 2 Jahren das Lesen nicht beigebracht wurde, brauchen meine Kinder es auch nicht. Inzwischen haben sich die Anforderungen des Lebens geändert. Die moderne Welt braucht neue Menschen, neues Wissen.

Warum also Zeit verschwenden?

Elena Bakhtina hat den Primer so zusammengestellt, dass sowohl Erwachsene als auch Kinder leicht und bequem daran arbeiten können. Alle Phasen, die das Kind während des Trainings durchlaufen muss, spiegeln sich in der Struktur der Grundierung wider.

  • Stufe 1. Bekanntschaft mit Briefen. Alphabet.
  • Stufe 2. Buchstaben zu Silben kombinieren - "Buchstaben sind Freunde."
  • Stufe 3. Die Fähigkeit üben, Wörter mit offenen Silben zu lesen.
  • Stufe 4. Groß-und Kleinbuchstaben. Lesefähigkeiten üben.
  • Stufe 5. Geschlossene Silbe.
  • Stufe 6. Üben Sie die Fähigkeit, Wörter mit geschlossenen Silben zu lesen.
  • Stufe 7. Silben lesen, beginnend mit einem Vokal.
  • Stufe 8. Lesefähigkeiten anhand von Silben üben.
  • Stufe 9. Visuelle Hilfen.

Sie können kaufe "Primer von zwei bis fünf" mit Lieferung.

Das Buch ist wunderbar! Bunt, interessant, schön zu halten. Ich bin besonders zufrieden mit der Konsistenz und Konsistenz der Präsentation von Materialien.
Das Kind genoss es, dieses Buch zu studieren. In kurzer Zeit lernte ich das Alphabet und begann Silben zu lesen.
Ich kann es jedem empfehlen!
Vielen Dank an Elena Bakhtina für das MIRACLE BOOK.

Ich kann diese Grundierung jedem empfehlen.
Sie kauften dem Kind sowohl das magnetische Alphabet als auch Zhukovas Grundierung, und im Kindergarten versuchten die Lehrer im Alter von 3 Jahren, ein paar Buchstaben zu lernen. Infolgedessen erkannte die Tochter nur A und O. Und nur von der Grundierung von Elena Bakhtina lernten wir das gesamte Alphabet. Abbildungen verdienen einen gesonderten Kommentar - solche Beispiele finden Sie in keinem Lehrbuch. Und das gilt für alle Editionen ... mehr

Super Edition! Sehr angenehme Präsentation des Materials, zieht die Aufmerksamkeit von den ersten Seiten auf sich, alles ist auch für die kleinsten Leser zugänglich und verständlich.
Ich möchte besonders auf die farbenfrohen und positiven Illustrationen achten, die das Kind dazu bringen, sich immer wieder mit ihnen zu treffen und in einem so wunderbaren Buch zu blättern. Ich hoffe, die Autorin Elena Nikolaevna Bakhtina wird weiterhin ... mehr erfreuen

Das Buch ist gut. Wir haben mit unserer Tochter in 1 und 10 m angefangen zu lernen, das Kind ist mit Vergnügen beschäftigt. Ich weiß nicht, wie diese Technik funktioniert, aber sie FUNKTIONIERT !!! Das Kind lernte schnell etwa ein Drittel des Alphabets auswendig. Wenn Sie zielgerichtet üben, scheint es mir, dass das Ergebnis schnell erreicht werden kann. Wir machen es einfach von Zeit zu Zeit, weil Dennoch verfolge ich nicht das Ziel, einem Kind das Lesen beizubringen.

Eine sehr interessante und informative Grundierung. Viele nützliche und wichtige Informationen. Der Sohn kennt das Alphabet bereits, aber mit den Silben hat es nicht geklappt. Die von Bakhtina vorgeschlagene Methode hat uns sehr geholfen! Von den Minuspunkten kann ich nur feststellen, dass das ganze Buch mit Ausnahme des Alphabets zu voll mit Zeichnungen ist. Die Augen laufen hoch und es ist sehr schwierig, die Hauptsache zu erfassen. Aber es hat uns wieder sehr geholfen! Daher empfehle ich

Ein wunderbares Buch, alles ist durchdacht: unvergessliche Bilder, lebendige Illustrationen, eine verständliche Technik, schöne Bilder und geschnittene Buchstaben von der letzten Seite, die nur angenehme Assoziationen hervorrufen und das Kind anziehen. Ich rate allen dringend !!!

Das Tutorial ist anscheinend nicht schlecht. Aber ich werde enttäuschen: Ohne dieses und andere Lehrbücher lesen wir im Alter von 3 Jahren Wörter mit verständlichen Silben. "Mama" "Papa" "Onkel" "Tante" las im Alter von 2,5 Jahren. Sie lesen nur die Namen von Büchern / Produkten / Zeichen / Cartoons, die für das Kind von Interesse sind, und zeigen die Silben ein wenig. Und auf Ladenschildern. Und alle.
Fast das gesamte Alphabet wurde von mir gelernt ... mehr

Ein wunderbarer Leitfaden für Kinder, die gerade erst anfangen, sich mit den Buchstaben vertraut zu machen. Von der Seite der Sprachtherapie sind die Buchstaben gut sichtbar, so dass Babys sich leichter an den Ton erinnern können.
Die Qualität des Papiers ist gut, die Bilder sind hell))

Was für ein schönes und gut geschriebenes Buch!
Die Illustrationen sind wunderbar, bunt, das Auge freut sich!
Es ist schön, es für mich und das Kind 1,9 g zu studieren
Freude!

Das Buch hat mir sehr gut gefallen. Ich nahm es ohne große Hoffnung nach wiederholten erfolglosen Versuchen, Briefe zu studieren und mit dem jüngsten Kind zu lesen. Wir haben angefangen, dieses Buch ab einem Alter von 4, 5 Jahren zu studieren. Das Kind ist nicht wissensgierig, es beherrscht die Technik langsam, aber mit offensichtlichen Fortschritten. Infolgedessen fingen sie an, in der Schule sehr gut zu lesen. Ein sehr gutes Ergebnis für uns!