Wir studieren die Buchstaben der Rechtschreibung. Richtlinien zur Erklärung der Schreibweise von Buchstaben und Elementen. Nützliches Video: Russische Kleinbuchstaben

Buchstaben Punkte.

Wir werden die Punkte im gleichen Abstand voneinander schreiben, nicht sehr nah und nicht sehr weit. In der oberen Zeile der Bedienzeile und unten.

Schreiben Sie in einer kurzen, geraden, schrägen Linie.

Beginnen Sie mit dem Schreiben von der oberen Linie der Arbeitslinie und ziehen Sie eine gerade schräge Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie.

Langer gerader schräger Brief.

Option 1. Wir beginnen mit dem Schreiben in der Mitte des Zeilenraums. Wir ziehen eine gerade schräge Linie zur unteren Linie der Operationslinie.

Option 2. Wir beginnen von der obersten Linie der Arbeitslinie aus zu schreiben und zeichnen eine gerade schräge Linie bis zur Mitte des Linienraums.

Schreiben Sie eine kurze, gerade, schräge Linie abgerundet (nach rechts).

Wir beginnen, wie eine kurze, gerade, schräge Linie zu schreiben. Ziehen Sie von der oberen Linie der Bedienlinie eine gerade schräge Linie nach unten. Ohne etwas an die untere Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach rechts runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen und nach rechts bis zur Mitte der Arbeitslinie führen.

Schreiben Sie eine kurze, gerade, schräge Linie, abgerundet (nach links).

Wir beginnen direkt unter der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, bewegen uns nach rechts, runden, bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie, zeichnen eine kurze gerade schräge Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie.

Schreiben einer langen, geraden, schrägen Linie, abgerundet (nach rechts).

Wir beginnen mit dem Schreiben in der Mitte des Zeilenraums. Wir zeichnen eine gerade schräge Linie. Ohne etwas an die untere Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach rechts runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen und nach rechts bis zur Mitte der Arbeitslinie führen.

Der Buchstabe einer langen, geraden, schrägen Linie, abgerundet (nach links).

Wir beginnen mit dem Schreiben in der Mitte des Zeilenraums. Wir zeichnen eine gerade schräge Linie. Ohne etwas bis zur unteren Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach links runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen, wieder nach links knapp über der unteren Linie der Arbeitslinie runden.

Langer gerader schräger Buchstabe mit einer Schleife.

Wir beginnen mit dem Schreiben von der oberen Linie der Arbeitslinie, zeichnen eine gerade schräge Linie zur Mitte des Linienraums, runden nach links und führen eine Schleife nach oben und rechts, wobei wir die geschriebene Linie in der unteren Linie kreuzen der Arbeitslinie, beenden Sie das Schreiben in der Mitte der Arbeitslinie.

Ein Buchstabe mit einer langen, schrägen Linie, auf- und abgerundet.

Wir beginnen direkt unter dem Zeilenabstand zu schreiben, bewegen uns nach rechts,

Rundung bringen wir in den Linienraum, wir zeichnen eine gerade schräge Linie. Ohne etwas an die untere Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach rechts runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen und nach rechts bis zur Mitte der Arbeitslinie führen.



Großbuchstabe "A".

Wir beginnen, etwas höher als die untere Linie der Arbeitslinie zu schreiben, sie nach rechts abzurunden und die untere Linie der Arbeitslinie zu berühren und eine lange schräge Linie glatt nach oben zu ziehen. ohne die nächste Linie zu erreichen, halten wir an und ziehen eine lange gerade schräge Linie zur unteren Arbeitslinie. Ohne die Hände abzunehmen, beginnen wir, die Schleife zu schreiben: Wir führen ein wenig nach oben entlang des Geschriebenen, runden nach links und kreuzen das erste Element des Buchstabens, ohne es an die obere Arbeitslinie zu bringen, wir biegen die Schleife zum rechts, das Geschriebene kreuzend, Ende etwas unterhalb der oberen Linie der Arbeitslinie.

Kleinbuchstabe "a".

Der Buchstabe "a" besteht aus zwei Elementen: einem Oval und einer kurzen geraden schrägen Linie mit einer Rundung unten. Wir beginnen unter der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben. Wir bewegen uns nach oben, runden sie leicht nach links ab und bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie. Dann ziehen wir eine abgerundete Linie bis zur unteren Linie der Arbeitslinie, heben sie nach rechts bis zum Anfang des Buchstabens an. Dann schreiben wir das zweite Element - eine nach unten abgerundete gerade schräge Linie, die das Oval berührt.

Großbuchstabe "B".

Wir beginnen etwas über der Mitte des Zeilenabstands zu schreiben. Wir ziehen von oben nach unten eine lange gerade schräge Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie und runden sie nach links ab, gehen glatt in eine Schleife über, führen zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden sie nach rechts ab, schreiben a halboval. Das nächste Element schreiben wir von links nach rechts: in Form einer glatten Rundung auf der linken Seite und übergehend in eine gerade gerade horizontale Linie.

Kleinbuchstabe "a".

Wir beginnen zu schreiben auf die gleiche Weise wie die Buchstaben "o" und "a". Nachdem wir den Anfang des Buchstabens erreicht haben, beginnen wir mit dem Schreiben des zweiten Elements: Wir schreiben eine gerade schräge Linie auf, ohne die Mitte des Zeilenraums zu erreichen, und biegen sanft nach rechts ab.

Großbuchstabe "B".

Beginnen Sie mit dem Schreiben etwas oberhalb der Mitte des Zeilenabstands. Wir zeichnen eine lange gerade schräge Linie von oben nach unten bis zur unteren Linie der Arbeitslinie und schreiben eine Schleife an die obere Linie der Arbeitslinie, setzen die Linie nach oben fort und runden auf Höhe des ersten Elements nach rechts ab und Schreiben Sie ein Halboval in die oberste Zeile der Arbeitslinie. Schreiben Sie das zweite Halboval von der oberen Linie der Arbeitslinie bis zur unteren Linie der Arbeitslinie, ohne die Hände davon zu nehmen.

Kleinbuchstabe "v".

Wir beginnen mit dem Schreiben von der Mitte der Arbeitslinie, zeichnen eine Linie mit einer Aufwärtsneigung, machen eine Schleife bis zur Mitte des Linienraums, zeichnen eine gerade schräge Linie und bringen sie leicht nicht bis zur unteren Linie der Arbeitslinie Linie nach rechts abrunden und die untere Arbeitslinie berührend ein Oval schreiben. (Durch (1-4) fast bis zur oberen Arbeitslinie und durch (1-3) Berühren der oberen Arbeitslinie.)

Großbuchstabe "G".

Wir beginnen mit dem Schreiben in der Mitte des Zeilenraums. Wir zeichnen eine gerade schräge Linie. Ohne etwas an die untere Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach links runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen, erneut nach links zur Mitte der Arbeitslinie runden. Das nächste Element schreiben wir von links nach rechts: in Form einer glatten Rundung auf der linken Seite und übergehend in eine gerade gerade horizontale Linie.

Kleinbuchstabe "g".

Wir beginnen direkt unter der obersten Zeile der Bedienzeile zu schreiben. Wir führen nach rechts, runden, wir bringen zur Arbeitslinie, wir ziehen eine gerade schiefe Linie nach unten. Ohne etwas an die untere Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach rechts runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen und nach rechts bis zur Mitte der Arbeitslinie führen.

Großbuchstabe "D".

Wir beginnen mit dem Schreiben von der Mitte des Zeilenraums, der nach rechts glatt gerundet wird und sich in ein großes Halboval verwandelt. Wenn wir die untere Linie der Arbeitslinie berühren, schreiben wir eine Schleife nach links und zeichnen eine große gerade schräge Linie nach oben, ohne das Halboval zu berühren.

Kleinbuchstabe "d".

Wir beginnen, das erste Element auf die gleiche Weise wie den Buchstaben "a" zu schreiben. Das zweite Element ist eine gerade schräge Linie. Wir beginnen mit dem Schreiben von der obersten Zeile der Arbeitslinie, führen nach unten, bringen sie in die Mitte des Zeilenraums und machen eine Schleife, wobei wir die Linie nach links aufrunden.

Großbuchstabe "E".

Gemäß (1-3). Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben, wir zeichnen eine abgerundete Linie nach links leicht nach oben, runden nach unten und nach rechts ab, ohne sie an die oberste Linie der Arbeitslinie zu bringen (durch (1-4) bringen wir auf die obere Linie der Arbeitslinie), beginnen wir mit dem Schreiben des zweiten Elements: Wir zeichnen die abgerundete Linie leicht nach links , dann nach unten, bevor wir die untere Linie der Arbeitslinie erreichen, nach rechts runden und die untere Linie berühren der Bedienlinie nach rechts auf die Mitte der Bedienlinie aufrunden.

Kleinbuchstabe "e".

Wir beginnen direkt unter der Mitte der Arbeitslinie zu schreiben. Wir zeichnen die Linie mit einer Neigung nach rechts nach oben, bringen sie fast bis zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden sie nach links ab, berühren die obere Linie der Arbeitslinie, schreiben halboval in die Mitte der Arbeitslinie Leitung.

Großbuchstabe "Ж"

Die Buchstaben "Ж" und "Ж" sind in der Schrift gleich, unterscheiden sich nur in der Größe. Sie bestehen aus drei Elementen: zwei Halbovalen und einer schrägen Linie. Wir beginnen unter der Mitte des Zeilenabstands zu schreiben, bewegen uns nach rechts, runden nach links ab, schreiben ein Halboval. Dann schreiben wir das Verbindungselement von der Mitte des Halbovals nach rechts bis zur Mitte des Linienraums, dann schreiben wir die schräge Linie und beginnen das zweite Verbindungselement vom unteren Punkt der schrägen Linie bis zum genau in die Mitte des Zeilenabstandes. Das dritte Element - das rechte Halboval - wir beginnen knapp unterhalb der Mitte des Zeilenraums zu schreiben, wir bewegen uns nach links, wir erreichen die Mitte des Zeilenraums, wir führen nach unten, runden nach rechts, schreiben die halboval.

Großbuchstabe "Z".

Beginnen Sie mit dem Schreiben knapp unter der Mitte des Zeilenabstands. Wir ziehen eine abgerundete Linie nach rechts unten zur oberen Linie der Bedienlinie und runden nach links. Dann beginnen wir, das zweite Halboval zu schreiben. Von dem Punkt, an dem wir das erste Element geschrieben haben, eine abgerundete Linie nach rechts nach unten ziehen, die die untere Linie der Arbeitslinie nicht erreicht, nach links runden, auf die untere Linie der Arbeitslinie bringen, aufrunden , leicht über die untere Linie der Arbeitslinie steigen.

Kleinbuchstabe "z".

Wir beginnen direkt unter der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, runden sie nach rechts ab, bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden sie weiter ab, bewegen uns nach links und erreichen nicht die untere Linie der Arbeitslinie. Das zweite Element ist eine Schleife. Wir beginnen knapp über der unteren Linie der Arbeitslinie zu schreiben, nach rechts runden, bis zur Mitte des Linienraums führen, eine Schleife machen (die Schleife schneidet sich auf der unteren Linie der Arbeitslinie). Wir beenden den Brief etwas über der unteren Linie der Arbeitslinie.

Großbuchstabe "ich".

Wir beginnen ab der Mitte des Zeilenraums zu schreiben, führen nach rechts, runden und schreiben eine lange gerade schräge Linie, die nach rechts abgerundet wird, bringen sie auf die Höhe des ersten Elements, ohne unsere Hände zu heben, schreiben eine lange Gerade schräge Linie mit einer Rundung unten. Die Höhe beider Elemente ist auf gleicher Höhe. (und - mal - und - zwei).

Kleinbuchstabe "i".

Wir beginnen mit dem Schreiben von der oberen Linie der Arbeitslinie, schreiben eine kurze gerade schräge Linie mit einer Rundung unten, bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie und schreiben, ohne unsere Hände zu heben, eine zweite gerade schräge Linie mit a unten abgerundet. (eins-und-zwei-und).

Großbuchstabe "K".

Gemäß (1-3). Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben, zeichnen eine kleine gerade schräge Linie nach rechts, schreiben dann eine lange gerade schräge Linie auf, bringen sie leicht nicht zur unteren Linie der Arbeitslinie, runden sie auf ab links, berühren Sie die untere Linie der Arbeitslinie, schreiben Sie eine Schleife und kreuzen Sie sie mit dem Geschriebenen etwas über der oberen Arbeitslinie. Dann gehen wir nach rechts hoch, enden mit einer kleinen Rundung auf Höhe der Höhe des ersten Elements. Wir reißen uns die Hand ab und beginnen das nächste Element etwas über der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben; ein wenig nach dem Geschriebenen führen, nach rechts aufrunden, eine gerade schräge Linie mit einer Rundung unten nach unten ziehen. (Es ist möglich, den Anfang nicht im Detail zu erklären, sondern zu sagen, dass wir das erste Element schreiben, genau wie der Buchstabe "H").

Gemäß (1-4). Erklären Sie auf die gleiche Weise, dass nur die Schleife die obere Linie der Bedienlinie kreuzt, und das dritte Element ist eine kurze gerade schräge Linie mit abgerundeter Ober- und Unterseite.

Kleinbuchstabe "k".

Wir beginnen, eine kurze gerade schräge Linie von der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, sie bis zur Mitte zurückzubringen, dann nach rechts zu gehen und sie auf der oberen Linie der Arbeitslinie ein wenig abzurunden. Zwischen dem ersten und dem zweiten Element befindet sich eine kleine Ecke. Als nächstes beginnen wir an derselben Stelle zu schreiben, an der die schräge Linie mit dem Auf- und Abrunden begann, nur von geringerer Größe.

Großbuchstabe "L".

Der Buchstabe "L" wird wie der Großbuchstabe "A" geschrieben, nur ohne das letzte Element.

Der Buchstabe des Kleinbuchstabens "l".

Wir beginnen direkt über der unteren Linie der Arbeitslinie zu schreiben, runden sie ab, bringen sie zur unteren Linie der Arbeitslinie, bewegen uns dann nach oben, weichen von der geraden Linie nach rechts ab und bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie . Ab dem Punkt, an dem wir das erste Element beendet haben, beginnen wir, das zweite zu schreiben - eine Linie mit abgerundetem Boden. Zuerst führen wir das Geschriebene nach unten und stellen dann sicher, dass zwischen dem ersten und dem zweiten Element eine Ecke gebildet wird.

Großbuchstabe "M".

Wir beginnen knapp über der unteren Linie der Arbeitslinie zu schreiben, runden sie ab, bringen sie zur unteren Linie der Arbeitslinie, bewegen uns nach oben und weichen die gerade Linie nach rechts ab, bringen sie in die Mitte des Linienraums, dann Schreiben Sie eine Linie mit abgerundetem Boden und stellen Sie sicher, dass eine Ecke gebildet wird. Ohne die Hände abzunehmen, führen wir nach oben und weichen nach rechts ab, bringen es in die Mitte des Zeilenraums, schreiben eine Zeile mit einer Rundung unten rechts.

Kleinbuchstabe "m".

Ebenso beim Großbuchstaben "M" sind nur die Größen kleiner.

Großbuchstabe "H".

(1-4) Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben, zeichnen eine kleine gerade schräge Linie nach rechts; dann schreiben wir eine lange gerade schräge Linie auf, bringen sie leicht nicht bis zur unteren Linie der Arbeitslinie, runden nach links ab, berühren die untere Linie der Arbeitslinie, schreiben eine Schleife und kreuzen, was auf der oberen Linie steht der Arbeitslinie; wir ziehen eine Linie nach rechts nach oben, über die Arbeitslinie machen wir eine Schleife, die nach links rundet, den Schnittpunkt auf der oberen Linie der Arbeitslinie und wir zeichnen eine gerade geneigte Linie mit einer Rundung nach unten.

Kleinbuchstabe "n".

Wir schreiben eine kurze scharfe schräge Linie, gehen entlang des Geschriebenen bis zur Mitte zurück, machen eine kleine Schleife (binden einen Knoten), führen eine sanft durchhängende Linie nach rechts zur oberen Linie der Arbeitslinie und schreiben eine kurze gerade schräge Linie mit einer Rundung am unteren Ende (Eins-und-Zwei-und)

Großbuchstabe "O".

Wir beginnen mit dem Schreiben von der Mitte der Arbeitslinie, zeichnen eine abgerundete Linie nach rechts bis zur unteren Linie der Arbeitslinie; nach rechts aufrunden, zeichnen wir eine abgerundete Linie, ohne die nächste Linie zu erreichen, runden sie glatt nach links ab, zeichnen dann eine runde Linie nach links und bringen sie an den Anfang des Buchstabens.

Kleinbuchstabe "o".

Bei einer unteren Verbindung mit dem nächsten Buchstaben beginnen wir von unten zu schreiben, mit einer oberen Verbindung - von oben.

Bei (1-4) nur der untere Anschluss.

Anschluss unten. Wir beginnen etwas über der unteren Linie der Arbeitslinie zu schreiben, runden sie nach rechts ab, berühren die untere Linie der Arbeitslinie und runden sie nach rechts ab; bevor wir die oberste Linie der Arbeitslinie erreichen, runden wir nach links auf;

Nachdem Sie die obere Linie der Arbeitslinie berührt haben, runden Sie sie nach links ab und bringen Sie sie an den Anfang des Buchstabens.

Top-Verbindung. Wir beginnen einen Brief etwas unterhalb der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, führen nach oben und runden nach links; Wenn wir die obere Linie der Arbeitslinie berühren, machen wir eine Rundung nach links nach unten; wir zeichnen eine abgerundete Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie, runden sie nach rechts ab und bringen sie an den Anfang des Buchstabens.

Großbuchstabe "P".

Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben, zeichnen eine gerade schräge Linie, ohne sie bis zur unteren Linie der Arbeitslinie zu bringen, runden sie nach links ab, bringen sie in die Mitte der Arbeitslinie. Wir reißen die Hand ab, wir beginnen das zweite Element zu schreiben - eine gerade schräge Linie mit einer Abrundung unten rechts. Wir zeichnen eine gerade schräge Linie von der Mitte des Linienraums, bringen sie fast bis zur unteren Linie der Arbeitslinie, runden sie nach rechts ab und bringen sie in die Mitte der Arbeitslinie. Beim Schreiben der ersten beiden Elemente müssen Sie auf gleiche Höhe, Neigung und Abstand zwischen ihnen achten. Das oberste Element wird von links nach rechts geschrieben. Wir beginnen mit einer leichten Rundung und ziehen dann eine gerade Linie nach rechts.

Kleinbuchstabe "p".

Wir beginnen mit dem Schreiben von der obersten Zeile der Operationszeile, gehen nach unten zur untersten Zeile der Operationszeile. Ohne die Hände zu heben, führen wir die geschriebene Linie bis zur Mitte der Arbeitslinie hoch, dann nach rechts, runden sie ab, bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden sie ab und ziehen eine gerade schräge Linie mit der nach rechts unten abrunden.

Großbuchstabe "R".

Beginnen Sie mit dem Schreiben etwas oberhalb der Mitte des Zeilenabstands. Wir zeichnen von oben nach unten eine lange gerade schräge Linie zur unteren Linie der Operationslinie und runden nach links. Das zweite Element schreiben wir von links nach rechts in Form einer abgerundeten Linie.

Kleinbuchstabe "p".

Wir beginnen von der obersten Zeile der Arbeitslinie zu schreiben, wir führen hinunter zur Mitte des Zeilenraums, ohne die Hände zu heben, wir führen das Geschriebene nach oben, wir bringen es in die Mitte der Arbeitslinie und schreiben das zweite Element - wir führen nach rechts, runden, wir bringen es zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden es ab und führen es eine unten rechts abgerundete schräge Linie hinunter.

Großbuchstabe "C".

Beginnen Sie mit dem Schreiben knapp unter der Mitte des Zeilenabstands. Wir zeichnen eine abgerundete Linie nach links, dann nach unten, kreuzen die obere Linie der Arbeitslinie, gehen nach unten, runden leicht nach links, bringen sie zur unteren Linie der Arbeitslinie, gehen nach rechts und beenden den Buchstaben in der Mitte der Arbeitslinie.

Kleinbuchstabe "c".

Wir beginnen direkt unterhalb der obersten Zeile der Bedienzeile zu schreiben. Wir führen nach oben, runden nach links, bringen zur oberen Linie der Arbeitslinie, zeichnen die abgerundete Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie. Wir gehen nach rechts bis zur Mitte der Arbeitslinie.

Großbuchstabe "T".

Wir beginnen mit dem Schreiben in der Mitte des Zeilenraums. Wir zeichnen eine gerade schräge Linie. Ohne etwas bis zur unteren Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach links runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen, wieder nach links knapp über der unteren Linie der Arbeitslinie runden. Wir reißen die Hand ab, schreiben das zweite Element - eine gerade schräge Linie. Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben und zeichnen eine gerade schräge Linie bis zur unteren Linie der Arbeitslinie. Wir beginnen das dritte Element aus der Mitte des Zeilenraums zu schreiben. Wir zeichnen eine gerade schräge Linie. Ohne etwas an die untere Linie der Arbeitslinie zu bringen, nach rechts runden, bis zur unteren Linie der Arbeitslinie bringen und nach rechts auf die Mitte der Arbeitslinie aufrunden. Achten Sie auf gleiche Höhe, Neigung und Abstand zwischen den drei Elementen. Das oberste Element wird von links nach rechts geschrieben. Wir beginnen mit einer leichten Rundung zu schreiben und ziehen dann eine gerade Linie nach rechts.

Kleinbuchstabe "t".

Wir beginnen von der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, ziehen eine gerade schräge Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie, ohne unsere Hände zu heben, bewegen uns entlang der geschriebenen Linie zur Mitte der Arbeitslinie und beginnen zu schreiben das zweite Element. Wir führen nach rechts, runden sie ab, bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden sie ab und ziehen eine gerade schräge Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie, ohne unsere Hände zu heben, führen entlang der geschriebenen Linie nach oben in die Mitte der Arbeitslinie und beginnen Sie mit dem Schreiben des dritten Elements. Wir führen nach rechts, runden es ab, bringen es zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden es ab und zeichnen eine gerade geneigte Linie mit einer Rundung unten nach rechts.

Großbuchstabe "U".

Wir beginnen mit dem Schreiben in der Mitte des Zeilenraums. Wir führen nach rechts hinauf, runden ab, führen eine gerade schräge Linie hinunter, bringen sie leicht nicht zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden nach rechts; Nachdem wir die obere Linie der Arbeitslinie berührt haben, bewegen wir uns nach rechts bis zur Höhe des ersten Elements und schreiben, ohne die Hände zu heben, eine lange gerade schräge Linie, die unten nach links abgerundet wird.

Kleinbuchstabe "y".

Wir beginnen mit dem Schreiben von der oberen Linie der Arbeitslinie, schreiben eine kurze gerade schräge Linie, die unten abgerundet ist, bis zur oberen Linie der Arbeitslinie und schreiben, ohne unsere Hände zu heben, eine lange gerade schräge Linie mit einer Schlaufe unten.

Großbuchstabe "F".

Wir beginnen, knapp unter der Mitte des Linienraums das erste Oval zu schreiben, das die obere Linie der Arbeitslinie berührt. Dann schreiben wir eine unten nach links gerundete gerade schräge Linie, die in der Mitte des Linienraums beginnt und auf der unteren Linie der Arbeitslinie endet und das erste Oval berührt. Wir beginnen, das zweite Oval von einer geraden schrägen Linie direkt unterhalb der Linie der Arbeitslinie zu schreiben.

Kleinbuchstabe "f".

Der Buchstabe besteht aus zwei Ovalen und einer geraden schrägen Linie. Wir beginnen das erste Oval zu schreiben, während wir den Buchstaben "o" geschrieben haben, dann schreiben wir eine gerade schräge Linie in die Mitte des Linienraums, die das Oval berührt. Wir beginnen das zweite Oval von der schrägen Linie direkt unter der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, führen nach rechts, bringen es zur oberen Linie der Arbeitslinie, zeichnen eine abgerundete Linie nach unten, bringen sie zur unteren Linie der Arbeitslinie nach links aufrunden und zur schrägen Linie bringen.

Großbuchstabe "X".

Wir beginnen knapp unter der Mitte des Zeilenabstands zu schreiben, führen nach rechts, bringen es in die Mitte des Zeilenabstands, runden nach links ab, führen nach unten, bringen es leicht nicht bis zur unteren Linie der Arbeitslinie , runden Sie es ab, bringen Sie es zur unteren Linie der Arbeitslinie und runden Sie es nach links auf, ohne unsere Hände zu heben. Wir gehen entlang des Geschriebenen bis zur Mitte des Halbovals und beginnen, das zweite Element zu schreiben. Wir fahren hoch, rechts herum, gehen dann zurück zur Mitte des Halbovals, berühren es, fahren nach unten, bringen es leicht nicht bis zur unteren Linie der Arbeitslinie, runden es um, bringen es zur unteren Linie von die Arbeitslinie, runden Sie sie nach rechts ab.

Kleinbuchstabe "x".

Die Schreibweise ist die gleiche wie der Großbuchstabe "X", sie unterscheiden sich nur in der Größe.

Großbuchstabe "C".

Wir beginnen ab der Mitte des Zeilenraums zu schreiben, führen nach rechts nach oben, runden und schreiben eine lange gerade schräge Linie mit einer Rundung unten nach rechts, bringen sie auf die Höhe des ersten Elements und ohne unsere Hände zu heben , schreiben Sie eine lange gerade schräge Linie mit einer Rundung unten, beenden Sie die Rundung knapp über der unteren Linie der Arbeitslinie und wir beginnen eine Schleife zu schreiben: wir zeichnen eine gerade Linie nach unten, runden nach links, kreuzen die Schleife auf die untere Zeile der Arbeitslinie.

Der Buchstabe des Kleinbuchstabens "c".

Wir beginnen mit dem Schreiben von der oberen Linie der Arbeitslinie, schreiben eine kurze gerade schräge Linie mit einer Rundung unten, bringen sie zur oberen Linie der Arbeitslinie und schreiben, ohne unsere Hände zu heben, eine zweite kurze gerade Linie mit a unten runden, die Rundung knapp über der unteren Linie der Arbeitslinie beenden und mit dem Schreiben einer Schleife beginnen ...

Großbuchstabe "CH".

Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben, führen nach rechts, runden ab, führen eine gerade schräge Linie hinunter, bringen sie leicht nicht zur oberen Linie der Arbeitslinie, runden nach rechts; Nachdem wir die obere Linie der Arbeitslinie berührt haben, führen wir nach rechts bis zur Höhe des ersten Elements und schreiben, ohne die Hände zu heben, eine lange gerade schräge Linie, die unten nach rechts abgerundet ist.

Kleinbuchstabe "h".

Wir beginnen, unterhalb der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, führen bis zur oberen Linie der Arbeitslinie, zeichnen dann eine glatte durchhängende Linie von links nach rechts wieder zur oberen Linie der Arbeitslinie und schreiben dann eine kurze gerade schräge Linie unten nach rechts gerundet.

Großbuchstabe "Ш".

Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben, führen nach rechts, runden und schreiben eine lange gerade schräge Linie, die unten nach rechts abgerundet ist, bringen sie auf die Höhe des ersten Elements und, ohne die Hände zu heben, schreibe eine lange gerade schräge Linie unten rechts abgerundet, bringe sie auf die Höhe des ersten Elements und schreibe eine lange gerade schräge Linie unten abgerundet nach rechts.

Kleinbuchstabe "w".

Das Schreiben des Kleinbuchstabens „w“ entspricht dem Schreiben des Großbuchstabens „W“.

Großbuchstabe "Щ".

Wir beginnen die ersten drei Elemente auf die gleiche Weise mit dem Buchstaben "W" zu schreiben. Das vierte Element - wir beenden die Rundung knapp über der unteren Linie der Arbeitslinie und beginnen mit dem Schreiben einer Schleife (siehe Buchstabe "C").

Der Buchstabe des Kleinbuchstabens "ш".

Die Schreibweise ist dieselbe wie beim Großbuchstaben "Щ".

Buchstabe des Buchstabens "ъ".

Wir beginnen unter der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, führen bis zur oberen Linie der Arbeitslinie, zeichnen dann eine glatte durchhängende Linie von links nach rechts zur oberen Linie der Arbeitslinie und schreiben dann eine kurze gerade schräge Linie unten rechts abgerundet; ohne ihn in die Mitte der Arbeitslinie zu bringen, nach links bis zur Mitte der schrägen Linie runden.

Buchstabe "y".

Gemäß (1-4). Wir beginnen von der oberen Linie der Arbeitslinie aus zu schreiben, schreiben eine kurze, gerade schräge Linie mit einer Rundung unten nach rechts; ohne es in die Mitte der Arbeitslinie zu bringen, runden Sie es bis zur Mitte einer geraden schrägen Linie ab; und ohne die Hände zu heben, führen wir das geschriebene Oval nach unten und rechts zu seiner Mitte, dann ziehen wir eine Linie nach rechts zur oberen Linie der Arbeitslinie und schreiben, ohne unsere Hände zu heben, eine kurze Gerade schräge Linie unten rechts abgerundet.

Gemäß (1-3). Wir beginnen von der oberen Linie der Arbeitslinie aus zu schreiben, schreiben eine kurze, gerade schräge Linie mit einer Rundung unten rechts auf; ohne die Mitte der Arbeitslinie zu erreichen, nach links runden und, ohne die geschriebene Gerade zu berühren, eine kleine Schleife machen, die Linie nach rechts bis zur oberen Linie der Arbeitslinie ziehen und, ohne die Hände zu heben, schreiben eine kurze gerade schräge Linie unten rechts abgerundet.

Buchstabe "b".

Wir beginnen von der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, zeichnen eine kurze gerade schräge Linie, die unten rechts abgerundet ist, ohne sie in die Mitte der Arbeitslinie zu bringen, rundet sie nach links bis zur Mitte der schrägen Linie ab Linie, schreiben Sie ein kleines Oval.

Großbuchstabe "E".

Wir beginnen knapp unterhalb der Mitte des Zeilenabstands zu schreiben, bewegen uns nach rechts, bringen ihn in die Mitte des Zeilenabstands, schreiben eine abgerundete Linie, bringen ihn zur unteren Linie der Arbeitslinie, runden nach links auf . In die Mitte der Arbeitslinie schreiben wir das zweite Element - eine gerade Linie.

Kleinbuchstabe "e".

Der Kleinbuchstabe „e“ ähnelt in der Schreibweise dem Großbuchstaben „E“.

Großbuchstabe "U".

Wir beginnen von der Mitte des Zeilenraums aus zu schreiben, führen nach rechts eine kleine gerade Linie, schreiben dann eine lange gerade schräge Linie auf, bringen sie leicht nicht bis zur unteren Linie der Arbeitslinie, runden nach links ab, Berühren Sie die untere Linie der Arbeitslinie, schreiben Sie eine Schleife, kreuzen Sie das, was auf der oberen Linie der Arbeitslinie steht, und schreiben Sie dann ein Oval.

Der Buchstabe des Kleinbuchstabens "y".

Wir beginnen von der oberen Linie der Arbeitslinie zu schreiben, zeichnen eine gerade schräge Linie zur unteren Linie der Arbeitslinie; Ohne unsere Hände zu heben, gehen wir die geschriebene Linie zur Mitte hoch, machen eine sanft durchhängende Linie und führen nach unten, schreiben ein Oval.

Großbuchstabe "ich".

Wir beginnen etwas über der Linie der Arbeitslinie zu schreiben, runden sie nach rechts ab, berühren die untere Linie der Arbeitslinie und zeichnen eine lange gerade schräge Linie glatt nach oben; Bevor wir die Mitte des Linienraums erreichen, runden wir nach links und schreiben ein Oval, das die obere Linie der Arbeitslinie berührt, ohne die Hände zu heben, wir zeichnen eine gerade schräge Linie mit einer Abrundung nach rechts.

Kleinbuchstabe "I".

Der Kleinbuchstabe „I“ ähnelt in der Schreibweise dem Großbuchstaben „I“.

Schreiben ist neben dem Lesen eine der wichtigsten Fähigkeiten, die jeder beherrschen sollte (siehe auch:). Viele Eltern glauben zu Unrecht, dass es notwendig ist, so früh wie möglich mit dem Unterrichten eines Kindes zu beginnen, dass diese Fähigkeit der höchste Indikator für den Entwicklungsstand ist. Ist es so? Viele Experten sind sich einig, dass Sie Ihrem Kind das Schreiben erst im Alter von 5-6 Jahren beibringen sollten. Einem Vorschulkind einen schönen Brief beizubringen ist keine leichte Aufgabe, es erfordert Gelassenheit, Ausdauer und Aufmerksamkeit.

Alle Eltern wollen stolz auf ihr Kind sein und versuchen ihm schon früh das Schreiben beizubringen. Aber dieser Ansatz kann nur schaden, wenn Sie nicht wissen, wie Sie mit dem Kind richtig umgehen sollen.

Kinder im Alter von 3-4 Jahren sind meist zappelig. Sie wollen rennen, springen, spielen, aber keine Buchstaben und Zahlen in langweiligen Heften anzeigen. Wenn Sie sich dennoch entschieden haben, Ihrem Kind das Schreiben beizubringen, denken Sie daran: Jetzt müssen Sie sich regelmäßig mit dem Baby mit Kalligraphie beschäftigen, sonst kann es nach einer Weile alles vergessen, was Sie ihm beigebracht haben!

Diese Aktivitäten mögen nicht jedem gefallen, daher kann er schnell und ungenau Buchstaben und Zahlen schreiben, um so schnell wie möglich damit fertig zu werden und sich am Ende einem interessanteren Geschäft zuzuwenden. All dies kann zur Entwicklung einer hässlichen Handschrift führen, die später nicht so einfach zu beheben sein wird. Lassen Sie uns herausfinden, worüber die Experten sprechen: Lohnt es sich, Kindern im Vorschulalter das Schreiben beizubringen, wie effektiv werden solche Aktivitäten und ihre Folgen sein?

Sollten Eltern einem Kind unter 5 Jahren das Schreiben beibringen?

Es lohnt sich aus mehreren Gründen nicht, einem Baby im Alter von 3-4 Jahren das Schreiben beizubringen:

  • Kinder verlieren den Sinn für Neues, der der Schule innewohnt. Wenn ein Schüler erkennt, dass alles, was er im Klassenzimmer durchmacht, nämlich Zahlen und Buchstaben schreibt, verliert er jegliches Interesse am Lernen. Das Kind wird gelangweilt und zu faul, um die Aufgabe zu erledigen. Es gibt keinen Anreiz und keine Freude mehr, jeden Tag Neues zu lernen.
  • Die Schreibfähigkeiten erweisen sich als falsch. Zwei Experten auf dem Gebiet der kindlichen Entwicklung (Physiologin Maryana Bezrukikh und Frühentwicklungsspezialistin Lena Danilova) sind überzeugt, dass die Etablierung von Schreibfähigkeiten, einschließlich Kalligraphie und Schnellschrift, nicht in einem Jahr, sondern schrittweise erfolgt. Es dauert Jahre. Sie sollten nicht Ihre ganze Kraft darauf verwenden, Ihrem Baby beizubringen, schön zu schreiben. All dies kann sich in Zukunft negativ auf seine gesamte Schreibweise auswirken.


Die richtige Körperhaltung muss von klein auf gebildet werden, sobald das Baby seinen ersten Bleistift nimmt und sich zum Zeichnen an den Tisch setzt. Dies wird in Zukunft helfen, viele Probleme mit der Wirbelsäule zu vermeiden.

Für die Ausbildung reicht zunächst eine vorbereitende Basis. Bringen Sie Ihrem Baby bei, in der richtigen Position am Tisch zu sitzen, und bringen Sie auch bei, wie man einen Bleistift oder Kugelschreiber greift. Im Laufe der Zeit können Sie mit dem Lernprozess beginnen, aber denken Sie daran, dass es wichtig ist, in Ihren Unterrichtstechniken konsistent zu bleiben. Jede Zahl und jeder Buchstabe sollte separat erklärt, erklärt und verglichen werden. Ein Kind kann die Methode des Schreibens eines bestimmten Briefes erst in der Nähe von 5-6 Jahren vollständig einschätzen.

Eile beim Lernen ist immer nur schädlich, besonders wichtig ist es, zunächst nicht zu hetzen. Indem Sie das Kind schubsen, provozieren Sie Fehler beim Schreiben einzelner Elemente.

Zunehmend treten Unregelmäßigkeiten in Höhe und Breite sowie Neigung auf. Es wird für ein Kind fast unmöglich, Buchstaben zu Wörtern zu kombinieren. Dann, in der ersten Klasse, fällt das Kind in die Hände eines Lehrers, der gezwungen ist, viele Ihrer Fehler zu korrigieren.

Wann sollten Sie beginnen?

Normalerweise lernen wir in der Schule, Buchstaben und Zahlen schön zu schreiben. Das Schreibenlernen findet dort in mehreren Stufen statt: Zuerst wird den Kindern gezeigt, wie man an einer Schulbank sitzt, dann - wie man einen Kugelschreiber oder Bleistift hält. Die Lehrer geben dem Kind die ersten Ideen zu Buchstaben und Zahlen, sprechen darüber, wie hoch und breit die Linien und Neigungen darin sein sollten, und zeigen, wie man sie richtig miteinander verbindet.

Die frühe Beherrschung des genauen Schreibens von Zahlen und Buchstaben garantiert nicht die Sicherheit dieser Fertigkeit in der Zukunft. Es ist wichtig, die Hand so zu platzieren, dass das Kind während der Arbeit minimal ermüdet. Diese Fertigkeit, ebenso wie die Fertigkeit der schönen Handschrift, besteht aus regelmäßigem Üben. Ein Krümel, der gerne rennt und springt, kann kaum dazu gebracht werden, an einem Notebook zu sitzen. Wenn dies den Eltern noch gelingt, dann ist sein einziges Ziel, alles so schnell wie möglich fertig zu stellen, damit alle in Rückstand geraten und weiterlaufen, um zu spielen. Dieser falsche Ansatz riskiert, die Handschrift von Kindern für lange Zeit zu ruinieren.



Das Kind muss selber schreiben lernen wollen und bis dahin kann der Unterricht spielerisch durchgeführt werden.

Fazit: Es empfiehlt sich, spielerisch mit dem Kind zu arbeiten. Jede pädagogische Aktivität sollte einfach und natürlich präsentiert werden. Beeilen Sie sich nicht, ein 3-4-jähriges Baby für Rezepte und Notizbücher in ein Lineal zu pflanzen. Warten Sie ein paar Jahre, dann werden Ihre Erfolge mit ihm greifbarer und nicht so gequält. Bis dahin sollten Sie nur kleine Stifte für zukünftiges Schreiben vorbereiten.

Vorbereitung eines Vorschulkindes auf das Beherrschen der Schreibfähigkeiten

All dies bedeutet nicht, dass ein 5-6-jähriges Baby überhaupt nicht auf die Schule vorbereitet werden muss, denn bevor es mit dem Schreibenlernen beginnt, müssen verschiedene Fähigkeiten beherrscht werden. Hier wird gerade die Hilfe der Eltern nützlich sein. Dabei muss auf die Entwicklung der Feinmotorik und Bewegungskoordination geachtet werden. Dank der vollen Entwicklung wird das Kind in Zukunft schön schreiben können, so dass sowohl sein als auch Ihr Auge glücklich sind. Bringen Sie Ihrem Baby bei, alles sorgfältig zu machen, Fleiß und Aufmerksamkeit zu zeigen. Es sind diese Fähigkeiten, die bei Kindern während der Vorschulzeit entwickelt werden sollten. Die Rede ist von einem Alter von 2 bis 5 Jahren. Dabei helfen Ihnen die folgenden Aktivitäten.

Übungen zur Entwicklung der Kleinmotorik



Sie können die Feinmotorik auf unterschiedliche Weise entwickeln, zum Beispiel durch Modellieren aus Plastilin
  • Fingergymnastik: Eine großartige Möglichkeit, ungezogene Finger zu dehnen, besteht darin, ein Spiel namens "Twister" zusammen zu spielen, nur mit den Fingern;
  • mache mit deinen Händen ein Schattentheater;
  • Anwendungen aus allen Arten von Materialien erstellen (farbiges Papier, Filz, Herbstblätter, Körner usw.);
  • Ausschneiden lernen (zuerst einfache Formen, dann komplexere Bilder);
  • machen Sie Zeichnungen auf Grieß, Sand (wir empfehlen zu lesen:);
  • Falten, Papiermodellieren, Origami;
  • Entwurf;
  • Weben von Armbändern und Figuren aus Gummibändern;
  • Klassen mit losen und kleinen Gegenständen (Getreide, Hülsenfrüchte, Kieselsteine): Wiederholung eines Musters, Herstellung eines Mosaiks, Aufreihen von Nudeln an einer Schnur usw.;
  • Modellieren aus Ton, Teig, Plastilin;
  • kopieren, färben, zeichnen.

Erinnern Sie sich an die Bedeutung der Körperhaltung. Achten Sie genau auf Ihre Position am Tisch. Zukünftig wird die Haltungskontrolle unterbewusster, während der Schreibprozess im Mittelpunkt steht.

Es ist sehr wichtig, Ihrem Baby von klein auf beizubringen, einen Bleistift zu halten. Heute werden bequeme dreieckige Bleistifte mit einem dicken Durchmesser angeboten. Dank ihnen wird es für das Kind einfacher, diese Fähigkeit zu beherrschen. Ebenfalls im Angebot sind spezielle Bleistiftspitzen, die den richtigen Griff lehren.

Beschäftige dich nicht sehr lange mit der gleichen Aktivität. Wechseln Sie zwischen den Aktivitäten und vergessen Sie nicht die Ruheminuten, wenn es wichtig ist, Ihren Fingern und Händen die Möglichkeit zu geben, sich auszuruhen und Verspannungen zu lösen.



Es gibt viele bunte interessante Rezepte für kleine Kinder, bei denen das Baby das Nachzeichnen, Schlüpfen und vieles mehr lernt.

Die von M.T. Strizhakova. Es heißt "Von der Zeichnung zum Brief". Alle Kinder lieben es, Zeichnungen auszumalen und zu schattieren. Die Schattierungsmethode kann auch beim Schreiben von Büchern mit breiten oder schmalen Linealen verwendet werden.

Rezepte für Kinder können interessant sein. In solchen Tutorials werden Aufgaben gestellt, um die Konturen, Zeichnungen, Figuren, Zahlen nach Punkten zu umkreisen. Denken Sie daran, wir alle lernen, was bedeutet, dass alles seine Zeit braucht und keine Eile.

Was müssen Sie beim Schreiben lernen?

Wenn der Vorschulkind Sie selbst bittet, ihm das Schreiben beizubringen, halten Sie sich beim Lernen an die folgenden Regeln:

  • Achten Sie darauf, das Kind während des Unterrichts für seinen Erfolg zu loben und schimpfen Sie nicht, wenn plötzlich etwas für ihn nicht geklappt hat.
  • Beginnen Sie mit dem Lernen mit einfachen Aufgaben, zeichnen Sie zuerst auf die Punkte, dann auf die gepunkteten Linien;
  • Erst wenn das Baby versteht, wie gedruckte Buchstaben und Zahlen angezeigt werden, können Sie bereits mit dem Schreiben von Großbuchstaben fortfahren.

Sie müssen nicht viel Zeit für den Unterricht aufwenden, 20 Minuten pro Tag reichen aus. Es wird genug geben, damit das Kind etwas lernt, sich aber gleichzeitig nicht langweilt und immer interessiert war.

Das Schreiben von Zahlen sollte sinnvoll sein, daher sollten Sie zunächst das Zählen bis 10 lernen. Sie können mit dem Auswendiglernen von Zahlen im Alter von 4-5 Jahren beginnen und wenn Sie sie bereits mit Ihrem Kind registrieren, achten Sie darauf, die Namen auszusprechen zu ihm, damit er sich erinnert.



Also wo anfangen:

  1. Bringen Sie Ihrem Baby bei, in der Anordnung der Elemente des Käfigs zu navigieren. Er muss in der Lage sein, ihre Seiten, oberen und unteren Ränder zu bestimmen, die Zelle in 4 identische Teile zu teilen, ihre Mitte und Ecken zu finden.
  2. Ein wichtiger Schritt besteht darin, dem Kind beizubringen, den Neigungswinkel beim Schreiben von Zahlen zu beachten. Sie können die Neigung wie folgt bestimmen: Zeichnen Sie eine Linie, die die obere rechte Ecke Ihrer Zelle mit einem Punkt in der Mitte der unteren Kante verbindet.
  3. Bevor das Kind direkt mit dem Schreiben von Zahlen fortfährt, sollte es üben, Striche, Häkchen, Kreise und Halbovale zu zeichnen. Aus diesen Elementen bestehen alle Zahlen.

Wichtig! Die Höhe der Figur entspricht immer der Größe der Zelle im Schreibheft oder Notizbuch, nimmt also fast den gesamten Teil der Zelle ein. Der rechte Rand der Zahl berührt immer die rechte Seite der Zelle, ohne über deren Ränder hinauszugehen.

Nehmen wir ein Beispiel, wie man die Zahlen 0 und 1 schreibt. Analog können Sie Ihrem Kind die richtige Schreibweise selbst beibringen:

Kaufe oder lade mathematische Rezepte herunter. Zuerst sollte das Zappeln die Zahlen mit Punkten umkreisen, dann mit gepunkteten Linien. In einer Zeile sollten die Beispiele 2-3 Mal wiederholt werden, damit Sie sich die ganze Zeit darauf konzentrieren können. Sie können auch eine Schablone für Ihr Baby kaufen, es wird auf jeden Fall gerne verschiedene Zeichen darauf einkreisen. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, neben den Zahlen Kreise, eine Sonne oder ein Herz zu malen, um Interesse und Langeweile beim Unterricht mit Rezepten zu vermeiden. Mit solcher Unterhaltung lernen wir und nehmen neues Material schneller auf.

Zahlen nach Punkten lernen

Rezepte ausmalen mit Zahlen

Briefe

Bevor das Kind mit dem Ableiten von Buchstaben beginnt, muss es das Alphabet beherrschen und herausfinden, wie ein bestimmtes Zeichen aussieht. Dabei wird ihm sicherlich das Schreiben mit Druckbuchstaben helfen. Machen Sie Ihr Kind auf die Grenzen der Linien aufmerksam, erklären Sie ihm, dass die Buchstaben so geschrieben werden müssen, dass sie diese Grenzen nicht überschreiten. Führen Sie mit ihm Rechtschreibunterricht in Form eines Spiels durch, vergleichen Sie Buchstaben mit verschiedenen Gegenständen. Zum Beispiel "O" können Sie mit einem aufblasbaren Ring vergleichen, "C" - mit einem Monat, "U" - mit einer Schleuder. So wird Ihr Unterricht unterhaltsamer und aufregender und Sie können sich leichter an Namen und Aussehen erinnern.

Beginnen Sie mit dem Schreiben von Großbuchstaben erst, wenn das Kind die gedruckten Buchstaben gut beherrscht. Zeigen Sie zunächst mehrmals, wie Sie das neue Zeichen richtig schreiben. Kommentieren Sie Ihre Aktionen, sagen Sie, wie und wo Sie die Linien ziehen, aus welchen Elementen der Brief besteht. Dann schreiben Sie gemeinsam diesen Brief, helfen Sie dem Vorschulkind bei seinen ersten Erfahrungen mit dem Schreiben. Zum besseren Verständnis können Sie mit den Fingern in der Luft zeigen, wie es sein soll, und dann das Baby bitten, nach Ihnen zu wiederholen. Sobald er erfolgreich ist, können Sie ihm Zeit zum Schreiben geben.

Arbeiten Sie mit Ihrem Kind, entwickeln Sie seine Vorstellungskraft und Vorstellungskraft, trainieren Sie die Feinmotorik und die Bewegungskoordination, loben Sie seine Leistungen. Dann können Sie Ihrem Kind auf jeden Fall das Schreiben beibringen, ohne viel Zeit und Nerven zu verschwenden!

Wir lernen mit einem Kind Punkt für Punkt Blockbuchstaben zu schreiben. Die Buchstaben sind bereits mit einer gepunkteten Linie geschrieben, Sie müssen sie sorgfältig einkreisen

Bevor Sie lernen, Großbuchstaben in echten Schreibheften zu schreiben, müssen Sie lernen, sie zu "drucken", dh in Druckbuchstaben zu schreiben. Es gibt praktisch nirgendwo solche "Rezepte", und es ist sehr notwendig, einem Kind das Schreiben von Blockbuchstaben beizubringen.

Drucken Sie diese Karten in mehreren Kopien auf einmal aus, lassen Sie das Baby trainieren, die Buchstaben nachzuzeichnen, bis es saubere, gerade Linien bekommt.

Alle Buchstaben sind in Punkten geschrieben, es reicht aus, wenn das Kind sie einfach mit einem Bleistift umkreist. Dank solcher Übungen wird das Kind die Buchstaben auswendig lernen und lernen, sie richtig zu schreiben

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Rezept- eine wunderbare Idee von Erwachsenen für die Entwicklung der Schreibfähigkeiten bei Kindern. Sie können Rezepte schon in jungen Jahren verwenden, ab 3 Jahren.

Jetzt finden Sie eine Vielzahl von Formeln. Die Hauptsache ist, ein Rezept für das Kind zu wählen, das seinem Alter entspricht. Auf dieser Seite können Sie Rezepte für Kinder 3-4 Jahre, 5-6 Jahre (Vorschulkinder) und Erstklässler kostenlos herunterladen und ausdrucken.

Sie sollten den Unterricht nicht gleich mit dem Schreiben von Zahlen, Buchstaben und Wörtern beginnen - es ist sehr schwierig. Kinder im Alter von 3-4 Jahren interessieren sich für das Schreiben mit spannenden Aufgaben für Aufmerksamkeit, Genauigkeit und Bewegungskoordination.

Dies sind Rezepte mit ziemlich einfachen Formen, Linien und verschiedenen Locken. Lassen Sie das Baby zuerst seine Hand üben, indem Sie Bildfragmente, lustige Haken und Stöcke nachzeichnen.

Das Kind muss lernen, verschiedene geschweifte und kontinuierliche Linien glatt und schön zu zeichnen, und versuchen Sie, den Bleistift nicht vom Papier abzureißen. Es ist nicht so einfach.

Rezepte für Kinder herunterladen

Die Rezepte von I. Popov sind perfekt für Kinder für die allerersten Stunden. Sticks und Haken sind in die Schreibmuster eingebaut. Zuerst können Sie die Zeichnung einfärben und dann zum "Linienbuchstaben" übergehen.

Rezept für Jungen herunterladen

Lustige Rezepte für Kinder von 5-6 Jahren

Nehmen Sie für Kinder zwischen 5 und 6 Jahren Rezepte mit schwierigeren Aufgaben. Mit solchen Rezepten lernt Ihr Kind, die gepunkteten Linien genau nachzuzeichnen, die ersten Fähigkeiten des Schreibens und Zeichnens zu beherrschen und die Geschicklichkeit beim Arbeiten mit Kugelschreiber und Bleistift zu erwerben.

Rezepte für Kinder von 5-6 Jahren herunterladen

Laden Sie lustige Rezepte für Vorschulkinder herunter

Rezepte für einen Vorschulkind bereiten das Kind auf das Schreiben vor, führen es in die Konfiguration der Buchstaben des russischen Alphabets ein und bringen ihm bei, wie man Buchstaben in Worten schreibt. Verwenden Sie die Rezeptdaten, und Ihr Kind wird sich schnell an den Namen und die Schreibweise von Buchstaben erinnern.

Copybook herunterladen - Alphabet für Vorschulkinder

Mathehefte mit Zahlen und Aufgaben helfen Ihrem Kind, Zahlen richtig zu schreiben und sich im Voraus mit dem Zählen vertraut zu machen. Wenn Sie auf den Link klicken, können Sie schnell und kostenlos verschiedene Arten von mathematischen Wörtern herunterladen

Rezepte mit Zahlen herunterladen

Rezept für Schulkinder

Ein Kind braucht viel Zeit, um eine schöne Handschrift zu entwickeln. Aber jetzt schenkt die Schule dem richtigen und kalligraphischen Schreiben von Buchstaben und Zahlen nur noch sehr wenig Aufmerksamkeit. Daher können Sie die Alphabetrezepte für Schüler ausdrucken und zusätzlich lernen. Diese Rezepte - ohne Bilder - zielen auf eine ernsthaftere Arbeit im Schreibunterricht ab. Neben den Buchstaben selbst gibt es einzelne Elemente der Buchstaben in den Inschriften.

Download Rezept für Schulkinder "Alphabet in Worten"

Jedes Elternteil strebt danach, dass das Kind eine schöne und verständliche Handschrift hat. Rezepte helfen. In Notizbüchern zum Schreiben werden kalligraphische Muster von Buchstaben, Silben und Zahlen präsentiert. Sie helfen Kindern, richtig zu schreiben, indem sie die Prinzipien und Grundlagen der Kalligraphie erläutern. Erwachsene greifen auch auf die Hilfe von Rezepten zurück. Mit regelmäßiger Bewegung korrigieren sie schlampige Handschriften.

Rezept

Erwachsene schreiben selten von Hand, oft wenn es unbedingt notwendig ist. Der Buchstabe wurde durch Computertext ersetzt. Das ist praktisch, aber gleichzeitig verschlechtert sich die Handschrift von Erwachsenen aufgrund mangelnder Schulung. Kindern in Schulen und Kindergärten wird beigebracht, richtig und schön zu schreiben, die Fähigkeiten regelmäßig zu festigen, ihre Hand zu trainieren und mit speziellen Hilfsmitteln zu Hause das Schreiben zu lernen.

Die einfachsten Rezepte werden unabhängig hergestellt, sie sind für Kinder im Alter von 2 Jahren und 3 Jahren geeignet. Es ist notwendig, ein Notizbuch in eine Schachtel zu nehmen und einfache Formen mit einer gepunkteten Linie zu zeichnen: Linien, Quadrate, Dreiecke. Und die Kinder kreisen mit Hilfe der Eltern oder alleine um die Figuren. Im Folgenden werden Beispiele für Anfänger vorgestellt. Im Netz gibt es Vorlagen zum Schreiben von PDF, Word und anderen Formaten.

Für Vorschulkinder

Kinder 3-4 Jahre alt

45 Jahre

5 - 6 Jahre alt

Für die Vorbereitungsgruppe

Nach Punkten

Muster: Stöcke - Haken

Für Klasse 1

Für Klasse 2

Mathematik

Klassisch

Für Erwachsene

Ein gedrucktes Alphabet ist einfacher als ein geschriebenes Alphabet, da die Buchstaben nicht miteinander verbunden sind. Solche Lernbücher eignen sich für den Kindergarten, wenn die Kinder gerade erst an das Alphabet herangeführt werden. Das spielerische Ausmalen von Rezepten führt das Kind in das Alphabet ein, wenn es ein Bild ausmalt, das mit einem bestimmten Buchstaben beginnt. Zum Beispiel: Wassermelone, wenn wir über den Buchstaben "A" sprechen, oder Nilpferd, wenn er auf den Buchstaben "B" trifft.

Beim Unterrichten des gedruckten Alphabets sollte dem Kind erklärt werden, was Vokale und Konsonanten sind, wie sich Zischlaute von stimmhaften, harten von leisen unterscheiden.

Kalligraphische Buchstaben

Das Großbuchstabenalphabet wird vor der Schule gelernt. Dies sind komplexe Zeichen, bei denen sich die Schreibweise von Großbuchstaben von Kleinbuchstaben unterscheidet. In diesem Fall ist es wichtig, die Symbole korrekt miteinander zu verbinden. Eltern und Lehrer verwenden moderne Schulhefte oder Schreibhefte aus der Sowjetzeit.

Erwachsene und Kinder im Oberschulalter können eine breite Palette von Rezepten verwenden, für Kinder ein schmales Heft. Sie können ein Rezept drucken, bei dem sich alle Buchstaben auf einem Blatt befinden - so können Sie sich schnell die Buchstabenfolge im Alphabet merken.

Wie werden Zahlen geschrieben

Es ist einfacher, mathematische Symbole zu schreiben, da es viel weniger davon gibt: nur 10 Ziffern gegenüber 33 Buchstaben des Alphabets, während die Zahlen nicht miteinander verbunden sind. Für Rezepte werden Notizbücher in einer Box verwendet, wobei jede Anzahl klar begrenzt ist und nicht darüber hinausgeht.

Schulhefte mit Zahlen sind mit Schattierungen, Pfeilen und anderen Zeichen ausgestattet, die helfen zu verstehen, ab wann das Symbol beginnt, der Schreibalgorithmus. Ausdrucke mit Beispielnummern werden sowohl im Vorschul- als auch im Schulunterricht verwendet.

Kalligraphie-Arbeitshefte

Lehrer und Erzieher empfehlen den Kauf spezieller Notizbücher, die Ihre Hand auf das Schreiben vorbereiten. Die besten Rezepte wurden von einheimischen Lehrern entwickelt und erstellt, darunter der Nekin-Simulator, die Arbeitsrezepte von Bortnikova, Zhukova, Kolesnikova. Die Handbücher sind für Kinder jeden Alters konzipiert.

Bortnikova

Schukowa

Kolesnikova

Nekina

So bereiten Sie Ihre Hand zum Schreiben vor

Um die Hände der zukünftigen Erstklässler vorzubereiten, erstellten die Lehrer eine Liste mit besonderen Aufgaben.

Regelmäßige Bewegung schult die Feinmotorik bei Kindern jeden Alters:

  1. Fingerspiele helfen, Ihre Hand vorzubereiten, aber Sie sollten nicht nur einer Hand den Vorzug geben, egal ob das Kind Rechts- oder Linkshänder ist. Die Gliedmaßen sollten gleichmäßig im Eingriff sein.
  2. Malvorlagen sind ein lustiger Zeitvertreib, der Ihre kreative Vorstellungskraft entwickelt und Ihre Finger auf das Schreiben vorbereitet.
  3. Spezielle Notizbücher für zukünftige Schulkinder. Die Autoren schlagen vor, Bilder oder große Buchstaben mit Punkten zu umkreisen, Linien zu zeichnen, ohne den Bleistift vom Papier abzuheben (Labyrinth).
  4. Rezepte - für Kinder 4–5 Jahre, 6–7 Jahre, für die Klassen 1–2, für die Klassen 3, 4 werden die ersten Lehrmittel entwickelt. Rezepte führen Kinder in Druck- und Großbuchstaben, Silben ein. Es gibt auch mathematische Hilfsmittel mit Zahlen und Zahlen, Notizbücher in Russisch, Englisch, Deutsch, Französisch und anderen Sprachen.

Ein älteres Vorschulkind wird auf Rezept unterrichtet. Sie können bei Schreibwaren, Buchhandlungen gekauft oder kostenlos online heruntergeladen werden.

So korrigieren Sie die Handschrift

Viele Menschen glauben, dass im Schulalter schöne Handschriften entstehen und Erwachsene sie nicht mehr korrigieren können. Tatsächlich kann es unabhängig vom Alter verbessert werden: Sowohl ein Erstklässler als auch ein Erwachsener können mithelfen. Dies ist jedoch das Ergebnis eines langen und regelmäßigen Trainings.

Es ist wichtig, die Regeln zu befolgen und die Nuancen zu berücksichtigen:

  • Ein bequemer Platz zum Schreiben - Sie brauchen eine gute Beleuchtung, einen Tisch mit fester Oberfläche, einen Stuhl mit Rückenlehne. Diese Bedingungen sind besonders wichtig für Kleinkinder, Kinder von 3-6 Jahren, Grundschulkinder, werden aber auch für Erwachsene empfohlen.
  • Bei der Arbeit sollte man es nicht eilig haben, maximale Konzentration auf den Prozess ist gefragt.
  • Passendes Briefpapier. Zuvor argumentierten Experten, dass Sie für den Erfolg in der Kalligraphie, um eine gute Handschrift zu setzen, einen Füllfederhalter verwenden müssen. Heute ist auch Kugelschreiber erlaubt, allerdings mit dünnem Stab.
  • Lehrmaterial - Kinder verwenden Rezepte für das entsprechende Alter. Sie lernen Punkte, Schraffuren oder Striche zu schreiben. Erwachsene können das Notizbuch in ein schmales Lineal legen und darin üben. Auf Wunsch laden sie fertige Online-Rezepte herunter, lernen die Zusammenhänge von Buchstaben, ihren Elementen, Silben und Sätzen richtig zu schreiben.
  • Zunächst sollten Sie gerade und parallele Linien, Kreise und andere einfache Formen schreiben. Gehen Sie dann zu Buchstaben und Silben über.
  • Bei Bedarf wenden sie sich an Kalligraphiemeister, die Ihnen sagen, wie Sie Briefe und Verbindungen mit Fehlern schreiben. Schlagen Sie Übungen vor, um die Feinmotorik und die Handschrift zu verbessern.

Erwarten Sie keine schnellen Ergebnisse. Die Kalligraphie wird sich nach anhaltendem und regelmäßigem Training verbessern.

So lernen Sie, richtig und schön zu schreiben

Es ist einfacher, einem Schüler sofort beizubringen, schöne Handschriften zu schreiben, als später umzuschulen und Fehler zu korrigieren.

Eltern von Vorschulkindern und Erstklässlern werden durch den Rat erfahrener Lehrer unterstützt:

  • Kalligrafische Handschrift ist ohne entwickelte Fingermotorik nicht möglich. Dazu ist es notwendig, häufiger mit Bleistiften zu zeichnen, aus Plastilin zu formen, Origami und Perlenarbeiten zu machen. Für die Kleinen werden Spiele mit Müsli interessant und nützlich sein. Dazu muss ein Erwachsener ein wenig Buchweizen und Reis mischen, und das Kind wird sie durchgehen.
  • Eine schöne Handschrift steht in direktem Zusammenhang mit einer aufrechten Körperhaltung. Das Kind sollte nicht gebeugt sein, während es in die Kopie schreibt. Der Rücken sollte flach sein, dazu sitzt er auf einem Stuhl mit festem Rücken. Gleichzeitig sind Computer, Drehstühle nicht geeignet.
  • Ein hochwertiger Schreibstift. Es ist notwendig, Büromaterial mit einem dünnen Stab aufzunehmen. Bei der Wahl zwischen einem Gelstift und einem Kugelschreiber wird letzterer bevorzugt, da er das Papier nicht zerkratzt. Der Fingergriff sollte aus Gummi sein. Ein solcher Griff rutscht im Gegensatz zu einem Gegenstück aus Kunststoff oder Metall nicht in Kinderhände.
  • Griff anfassen. Richtige Position in der Hand: Der Stift liegt auf dem Mittelfinger auf, Daumen und Zeigefinger halten ihn, Ring- und kleiner Finger werden gegen die Handfläche gedrückt. Mit falschem Griff kann keine schöne Handschrift erreicht werden.

Wenn Sie die Regeln der Kalligraphie befolgen, wird Ihr Kind lernen, Buchstaben von A bis Z, Wörter, Zahlen und Zahlen schön zu schreiben.