Fitness und gesunder Lebensstil 

Soshi "umid

Gepostet einen Kommentar am 5. Mai 2012 um 00:55 Uhr Die Meinung ist. Wenn es wirklich notwendig ist, etwas zu helfen, können Sie es wieder selbst tun. Für jemanden ist die Übergabe von 5.000 Rubel kein Geld, aber für jemanden ist die Übergabe von 300 Rubel bereits greifbar, daher sollten sie nicht von allen Eltern dasselbe verlangen. Sie können Ihr Kind zum Beispiel schützen, indem Sie es mit einem Mini-Recorder in einer speziellen Tasche ausstatten, natürlich einer geheimen.
Mit der Ausbildung in den letzten Jahren haben sie etwas Unglaubliches getan. Die weltweit beste Ausbildung wird nach einer europäischen Vorlage mit niedrigem Standard transformiert und verändert. Und die Mehrheit schweigt auch. Wo sind die Kundgebungen der Eltern, die allgemeine Weigerung, Kinder zur Schule zu bringen? Es wäre lange her, dass alles zurückgekehrt wäre ... Mit der stillschweigenden Zustimmung der Mehrheit wird oft Gesetzlosigkeit begangen. Gleiches gilt für die "Erpressung" der Eltern in der Schule. Gehen Sie direkt zum Regisseur und finden Sie heraus, auf welcher Grundlage Sie Geld sammeln können. Wieder mit einem Diktiergerät, damit Beweise vor Gericht oder in der Staatsanwaltschaft vorgelegt werden können.

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valery sokolov antwortete am 5. Mai 2012 um 02:25 Uhr auf bokra Tuzikov Entschuldigung, aber Familien haben unterschiedliche Gehälter. Und viele Kinder haben im Allgemeinen Anspruch auf kostenloses Essen und Kleidung. Und wo ist das Geld für Ihre Schule? Fragen Sie den Schulleiter. Wenn der Direktor derselbe ist, aber immer noch kein Geld vorhanden ist und die Schule es braucht, muss der Direktor gewechselt werden. Er sollte kein wohlverdienter Lehrer sein, sondern vor allem ein anspruchsvoller Geschäftsmann, der weiß, wie man jedes Jahr eine normale Schätzung erstellt und verlangt, was erforderlich ist, denn dies ist die erste Funktion eines Leiters.

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bokra Tuzikova antwortete am 5. Mai 2012 um 03:34 Uhr auf valery sokolov Zum größten Teil sind Lehrer auch keine Idioten, und wenn ein Kontingent armer Leute aufgegriffen hat oder es einige unter reicheren Eltern gibt, dann reicht es aus, gebildet und eine intelligente Person zu sein und nicht die Beziehungen zu allen auf einmal zu verderben, und Alles ist geregelt: Lehrer können Eltern überreden, einen vernünftigen Kompromiss einzugehen oder die Entscheidung der Gnade zu überlassen. In einigen Fällen können Sie die Frist verschieben, Ideen stornieren, die Armen von Ausgaben befreien ... Ja, eine Million Optionen! Aber bedenken Sie das Sie werden ein Kind haben, und dann wird alles von jemandem erledigt (und unser Staat ist genau dieser Onkel Jemand), was zumindest lächerlich ist. Wenn die Regierung kein Geld für einsame alte Menschen, die Armee und die Straßen hat und wir Geld wollen für einen solchen Luxus wie Kinder zu sein (schließlich wird die überwiegende Mehrheit von ihnen, sogar arme Familien, versuchen zu unterstützen! schwer zu übertreffen + öffentliche Meinung) ... Ist es nicht lustig, von unseren Herrschern etwas anderes zu erwarten als Lügen und Versprechen?
Wenn wir eine Katze gründen, denken wir über die Ausgaben nach, und wenn wir ein Baby haben, sind wir sicher, dass die Ausgaben nicht unsere sind?

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bokra Tuzikova antwortete am 5. Mai 2012 um 12:02 Uhr auf valery sokolov Am 22. Juni wird meine Mutter 79 Jahre alt sein. Ab 21 Jahren in der Schule als Englischlehrerin unterrichte ich mein ganzes Leben lang Englisch für Kinder.
Geschichten über die völlige Vergessenheit meiner selbst und meiner Lieben um meiner Jünger willen sind Leben für mich. ABER: Es war kein Opfer, es war die Norm des ganzen Landes: "Denken Sie zuerst an Ihre Heimat und dann an sich selbst . "
Schlagen Sie der gesamten modernen Gesellschaft vor, die Mentalität zu ändern oder nur Lehrern eine solche Mentalität zu überlassen? Alles, was möglich ist, ist in der Funktionalität der Klasse der modernen Führer enthalten! Kein Scherz: Nach dem nächsten Treffen kam die Lehrerin der Grundschulklassen wütend herein, dass sie gezwungen war, mit ihren Eltern darüber zu sprechen, dass sie die Kinder trainieren sollten! Und warum haben sie sie geboren, es ist interessant zu wissen, sie zuerst am Kindergarten, dann im Garten und dann am Schullehrer aufzuhängen? Machen Sie keine Idioten aus uns: Das Leben hat sich dramatisch verändert, 90% der Lehrer, die ich sehe, spenden ihre Zeit, ihre Kinder und Ehemänner, und jeder versucht, uns zu Servicemitarbeitern zu machen (haben Sie von der Bereitstellung von Bildung gehört? Dienstleistungen ?!), aber ein bisschen albern: Wir sollten für einen Cent mit überirdischer Liebe für unsere Schutzzauber brennen und auf uns und unsere Familien spucken. Wo ist die Logik?
PS: Ich bin ein guter Lehrer, kein Verlierer (nur für den Fall ...)

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valery sokolov antwortete am 5. Mai 2012 um 23:27 Uhr auf bokra Tuzikov Aber meine Mutter hat es irgendwie geschafft, 20 Jahre ohne Erpressung und nach Perestroika zu arbeiten ?! Ihr Gehalt wurde ebenfalls erhöht. Mama hat dies nicht erfüllt. Wenn Sie einfach nicht unterrichten möchten, möchten Sie Geld und alles andere, dann wechseln Sie Ihren Job. Aber Ihre Instabilität bei Kindern mit ihren Eltern zu beseitigen, ist verabscheuungswürdig. Ihr Gehalt wird Ihnen auch nicht für schöne Augen gegeben. Und für sehr harte Arbeit. Arbeiten Sie also effizient oder Sie sind fehl am Platz. Und was hat Patriotismus damit zu tun? Meine Mutter konnte einfach nicht einmal daran denken zuzugeben, dass sie mit ihrer Arbeit nicht fertig werden würde und das Kind aus ihrer Klasse halbgebildet herauskommen würde. Wie so? Sie wurde mit ihren Kindern betraut! Sie betrachtete es als ihre Pflicht, die Talente der Kinder zu enthüllen und nicht zu übertönen, suchte und fand eine Annäherung an das Kind. Es gibt keine einzige arme Schülerin in ihren Klassen. Im zweiten Jahr war kein einziger mehr übrig. Sie hatte Kinder, die seit zwei Jahren nicht mehr in der Schule waren - alle wurden zu ihr geschickt und sie zog sie im Sommer auf solide vier hoch, obwohl alle anderen sich weigerten, sie aufzunehmen. Und ich habe meinen Eltern nie Kopeken abgenommen. Über die Eltern. Übrigens, was Sie ihnen erlauben zu zahlen, was sie nicht schulden, erlaubt ihnen anzunehmen, dass sie bereits für alle Noten bezahlt haben.

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Die Schule und die Familie sind für die Erziehung und Erziehung der Kinder verantwortlich, daher müssen sie eng zusammenarbeiten. Elternversammlungen bleiben vorerst die Hauptmethode für die Interaktion zwischen Familie und Schule - schulweit und im Klassenzimmer.

Elternklassenversammlungen werden vom Klassenlehrer in Übereinstimmung mit seiner beruflichen Verantwortung abgehalten, normalerweise vierteljährlich.

Für Lehrer und Eltern dienen Eltern-Klassen-Treffen als Ort für gegenseitige Informationen über die Erziehung und Erziehung von Schulkindern, die Festlegung gemeinsamer Aufgaben, die Bildung eines Teams von Gleichgesinnten, das Unterrichten von Erziehungsmethoden für Eltern, die Organisation gemeinsamer Veranstaltungen mit Schülern usw. .

Warum gehen Eltern nicht gerne zu Eltern-Lehrer-Konferenzen?

Weil viele Eltern Elternversammlungen als Zeitverschwendung und müßiges Reden betrachten.

Einige typische Kommentare von Eltern zu Elternversammlungen im Klassenzimmer im Internet :

— Die Methode zur Durchführung von Klassentreffen ist fast immer dieselbe: Zu Beginn der Beschwerde, dass Eltern nicht gut an den Sitzungen teilnehmen, verteilen sie Flugblätter mit Einschätzungen der Kinder. Dann folgen schlagkräftige Kommentare, und die Eltern schrumpfen abwechselnd an ihrem Schreibtisch zu einem Ball zusammen, erröten und werden blass oder beginnen mit Lehrern zu streiten, oft in erhöhten Tönen.

— Seit 12 Jahren, die mein Sohn in der Schule verbracht hat, kann ich mich nicht an ein einziges Treffen mit Vergnügen erinnern. Tyagomotin, ständiger Verweis an alle und für alles, seltenes Lob an ein oder zwei hervorragende Schüler.

— Wenn es um finanzielle Angelegenheiten geht, möchte ich nur eines: Geld geben, so viel sie sagen, und die Räumlichkeiten so schnell wie möglich verlassen.

—Ich würde gerne dafür bezahlen, dass jemand für mich dorthin geht und eincheckt.

— Im Großen und Ganzen ist es dem Lehrer egal, wer kommt: Mutter, Vater, Großmutter, Großvater, Nachbar oder Onkel Vitya. Die Hauptsache ist, dass er auftaucht, Informationen erhält, abstimmt und Geld spendet, wann und wie viel benötigt wird.

— Das Elterntreffen ist ein sehr langwieriges Video, das zwangsweise zum Anschauen gemacht wird.

— Wir hatten ein solches Klassenzimmer, das uns ständig deprimierte und die Eltern der Kinder als kriminelle Schulkinder behandelte.

Positive Kommentare sind leider viel seltener.

In Moskau wurde vorgeschlagen, das Problem der Teilnahme an allgemeinen Schulversammlungen über das Internet zu lösen. Die Eltern jedes Schülers können in Online-Meetings Antworten auf allgemeine Fragen zur Bildung erhalten. Alle Themen werden online besprochen. Diese Treffen finden normalerweise alle zwei Wochen statt. In diesem Fall müssen Eltern von Schulkindern nicht an Sitzungen teilnehmen. Während dies im Rahmen des Experiments durchgeführt wird.

Müssen Eltern an Sitzungen teilnehmen?

Manchmal verlangen Klassenlehrer, dass Eltern bei dem Treffen anwesend sind. Diejenigen, die nicht erscheinen, werden gebeten, eine Begründung zu schreiben, oder sie werden aufgefordert, mit dem Schulleiter zu sprechen. Ist es legal?

Nach dem Bundesgesetz "Über Bildung in der Russischen Föderation" (Artikel 44) haben Eltern das Recht:

  • sich mit dem Bildungsinhalt, den angewandten Lehr- und Erziehungsmethoden, den Bildungstechnologien sowie den Einschätzungen des Fortschritts des Kindes vertraut machen;
  • informationen über alle Arten von geplanten Prüfungen des Studenten erhalten und sich bereit erklären, eine solche Umfrage durchzuführen;
  • beteiligen Sie sich an der Verwaltung der Organisation.

Elterntreffen, Tage der offenen Tür und offener Unterricht für Eltern sind eine Form der Ausübung des Rechts der Eltern, sich an der Verwaltung einer Bildungseinrichtung zu beteiligen und Informationen über den Bildungsprozess zu erhalten.

Gleichzeitig regelt das Gesetz die Teilnahme an Elternversammlungen nicht als elterliche Verpflichtung. Daher sieht die Gesetzgebung keine administrative Verantwortung dafür vor, dass Eltern nicht an der Elternversammlung in der Schule teilnehmen. Darüber hinaus ist die Schule keine Organisation, die Teilnehmer am Bildungsprozess für bestimmte Aktionen bestrafen kann. Die Schule hat auch kein Recht, die Eltern zu verpflichten, Erläuterungen zu schreiben.

Wenn Eltern nicht an Besprechungen teilnehmen können, können sie die benötigten Informationen durch Einzelberatung erhalten. Jeder Lehrer hat Stunden für individuelle Gespräche mit den Eltern während der Arbeitszeit festgelegt. In diesen Einzelgesprächen werden Themen besprochen, die in direktem Zusammenhang mit dem Schulleben, dem Lernen und dem Verhalten des Kindes stehen.

Gleichzeitig sollten die Eltern in die Erziehung und Erziehung der Kinder einbezogen werden. Wenn Eltern nicht systematisch an Eltern-Lehrer-Treffen teilnehmen und nicht am Schulleben ihres Kindes interessiert sind, sollte diese Situation den Lehrer und die Schule alarmieren.

Es kommt häufig vor, dass Eltern aufgrund ihrer Beschäftigung bei der Arbeit nicht persönlich an dem Treffen teilnehmen können und stattdessen die Großeltern der Kinder zu dem Treffen kommen. Ist es legal?

Wenn Eltern den Klassenlehrer warnen, dass ihre Großeltern stattdessen zum Treffen kommen, ist dies durchaus möglich. Es gibt keine rechtlichen Gründe, ihnen die Anwesenheit bei der Elternversammlung zu verweigern. Die Eltern sind jedoch die offiziellen Vertreter des Kindes, und nur sie haben das Recht, bestimmte Probleme zu lösen, die sich im Gespräch mit den Eltern und dem Lehrer ergeben.

Was zu tun ist?

Heute hat sich die Situation erheblich geändert: Die meisten Eltern haben Zugang zum Internet, jede Schule hat ihre eigene Website, die alle für Eltern notwendigen Informationen enthält, die Schüler haben elektronische Tagebücher, anhand derer Eltern den Erfolg und Misserfolg ihrer Kinder verfolgen können Bildung, Ratschläge von Lehrern erhalten, bestimmte Informationen über den Schüler per SMS erhalten usw. So können Eltern über das Internet eine erhebliche Menge an notwendigen Informationen erhalten.

Aus der Sicht eines Elternteils:

  • das Elterntreffen sollte so informativ wie möglich sein und die Informationen sollten für alle Eltern gleich wichtig sein.
  • die Fehler und Missetaten von Kindern sollten nicht öffentlich diskutiert werden, ebenso wie ihr Aussehen.
  • die Lösung finanzieller Probleme sollte nicht das Hauptthema der Diskussion sein.
  • es ist ratsam, die Themen der bevorstehenden Elternversammlungen im Voraus mit den Eltern zu besprechen und zu vereinbaren.
  • eltern mit Interesse nehmen an Sitzungen teil, bei denen der Schulpsychologe anwesend ist und Fragen beantwortet;
  • die Anwesenheit von Fachlehrern bei Klassentreffen ist nicht wünschenswert, da Dies führt oft zu Konfliktsituationen und sinnlosen Gefechten, da bei den Eltern immer mindestens einer mit der Qualität des Unterrichts unzufrieden ist.

Daher müssen Elternversammlungen heute nicht traditionell sein. Dies bedeutet, dass Eltern-Lehrer-Treffen solche Methoden und Techniken verwenden sollten, die die Aufmerksamkeit der Eltern aktivieren, das Auswendiglernen der Essenz von Gesprächen erleichtern und eine besondere Stimmung für ein freundliches, offenes, sachliches Gespräch schaffen.

Nicht-traditionelle Methoden für Elternversammlungen erhöhen das Interesse der Eltern an der Kindererziehung, verbessern die Wahlbeteiligung erheblich und motivieren die Eltern, Probleme der Erziehung zu lösen.

Liebe Eltern! Helfen Sie der Schule, Ihr Elterntreffen interessant zu machen!

P.S. Szenarien für Elternversammlungen in nicht traditioneller Form sowie die Methodik für ihr Verhalten finden Sie im Internet.

Zur Vorbereitung verwendet:

Die Teilnahme an Elternversammlungen im Klassenzimmer ist eine Notwendigkeit oder eine Pflicht

Unnötig zu erwähnen, dass nicht alle Eltern gerne zu Elternversammlungen zur Schule gehen? Sie suchen oft nach Ausreden und finden Gründe, nicht zu einem Treffen mit dem Lehrer und anderen Eltern zu gehen. Versuchen wir, die Gründe für dieses Verhalten zu verstehen.

Ich glaube nicht, dass sie alle nicht an ihren Kindern interessiert sind (obwohl ich nicht leugnen werde, dass es einige gibt). Aber zum größten Teil kümmern sie sich um Menschen, die das Leben von Kindern führen. In der Regel kommen Eltern von „guten Schülern“ und „hervorragenden Schülern“ ständig zu Treffen. Schließlich ist es unwahrscheinlich, dass sie für ihre Kinder rot werden müssen. Eltern berüchtigter "armer Schüler" gehen etwas seltener. Es besteht die Möglichkeit, den Lehrer zu bitten, eine zusätzliche Aufgabe zu geben, sich zu verschärfen, zu vergeben. Und es gibt eine separate Kaste von Eltern, die zu Beginn oder am Ende des Schuljahres in der Schule erscheinen.

Der Grund ist normalerweise der einfachste. Sie verstehen nicht, warum sie an den Treffen dieser Eltern teilnehmen müssen. Bewertungen und Kommentare können im Tagebuch darüber eingesehen werden, was mit dem Kind passiert - aus einem Gespräch mit ihm usw.

Das Hauptziel des Elterntreffens ist jedoch nicht, die Nachlässigen zu schelten, die Erfolgreichen nicht zu loben (wenn auch nicht ohne), und noch mehr, kein Geld für die Bedürfnisse der Klasse "abzuwerfen". Lassen Sie uns über die Bedeutung des Wortes "Treffen" nachdenken.

Ein Treffen (griechisch Συνάντηση "Sinatistis") ist die gemeinsame Anwesenheit einer Gruppe von Menschen an einem bestimmten Ort, um verschiedene Themen zu diskutieren oder bestimmte Probleme zu lösen.

Und sowohl Erwachsene als auch Kinder haben Probleme. Wenn der Lehrer am Ende des Meetings fragt, ob jemand Fragen hat, stellen sich die Fragen normalerweise nur über das Studium. Aber der Lehrer wurde viele Jahre lang in Kinderpsychologie unterrichtet, in Fragen der Erziehung und vielem mehr, von denen Eltern oft nicht einmal wissen. Und aus diesem Grund kann der Lehrer Ratschläge geben, Vorschläge machen und zum Verständnis beitragen.

Als Beispiel möchte ich Ihnen von einem Bekannten erzählen, dessen jugendlicher Sohn nach einem Streit mit seinen Eltern das Haus verlassen hat. Wo immer sie sich umdrehte, bedrohte sie die Polizei, erschreckte sie mit einem Gürtel, aber es gab kein Ergebnis. Als letztes Argument entschied sie sich, die Schule zu nutzen. Nein, sie wollte nicht um Rat fragen, sie forderte den Klassenlehrer auf, ihr Kind nach Hause zurückkehren zu lassen. Die Lehrerin sprach mit meiner Mutter und erklärte, wie man sich in diesem hektischen Alter besser mit Kindern verhält, welche Merkmale des Verhaltens von Kindern in der Übergangszeit und welche Verhaltensweise besser zu wählen ist. Und es hat geholfen.

Deshalb, liebe Eltern, verpasst keine Elterntreffen! Sie erhalten die einmalige Gelegenheit, Ihre Kinder besser kennenzulernen, Freund, Berater und Begleiter zu werden. Und Sie werden nie Zweifel haben, ob es sich lohnt, zu Eltern-Lehrer-Treffen zu gehen. Die Antwort wird eindeutig sein.

Während all der Schuljahre war unser Vater zweimal bei dem Treffen, nicht mehr. Einmal überredeten sie meine Großmutter zu gehen. Als meine Schwester und ich Schulmädchen waren, vermied unser Vater auch Treffen mit aller Kraft. Mama konnte nirgendwo hingehen und diente ihrer elterlichen Pflicht mit Geduld und Gehorsam.

Ich hatte die Gelegenheit, Freunde unterschiedlichen Alters zu fragen, wie sie sich in der Schule verhalten. Nur drei von mehreren Dutzend Befragten antworteten, dass sie es wirklich genießen, zu Sitzungen zu gehen und im Elternausschuss zu arbeiten. Die Haltung der übrigen reicht von gleichgültig bis scharf negativ.

Was ist der Grund für die Abneigung der Eltern gegen Schulversammlungen?

Viele Eltern betrachten Treffen als Zeitverschwendung und müßiges Reden (ich gestehe, ich bin einer dieser Eltern). Eltern sind nicht daran interessiert, von den Erfolgen oder Missetaten der Kinder anderer Menschen zu hören. Und es ist völlig unangenehm, wenn sie öffentlich über das Fehlverhalten und die Probleme ihres eigenen Kindes diskutieren. Für Eltern von Schülern der Mittel- und Oberstufe ist es bequemer, alles zu lernen, was sie brauchen, indem sie individuell mit ihrem Klassenlehrer oder Fachlehrer sprechen. 15 Minuten eines solchen Gesprächs liefern mehr Informationen, als 2 Stunden in einer Besprechung anwesend zu sein.

Dennoch sind Elterntreffen nach wie vor die Hauptmethode für die Interaktion zwischen Familie und Schule im Bildungsprozess. Was sollte das Elterntreffen aus Sicht der Eltern sein:

  • So informativ wie möglich. Die Informationen sollten für alle Eltern gleich wichtig sein.
  • Die Fehler und Missetaten von Kindern sollten nicht öffentlich diskutiert werden, noch sollte ihr Aussehen.
  • Finanzielle Fragen sollten nicht das Hauptthema der Diskussion sein.
Darüber hinaus wünschen sich viele Eltern eine Vorbesprechung und Einigung über die Themen des bevorstehenden Elterntreffens.

Das wichtigste Treffen ist das erste. Wenn der Neue die Eltern beim ersten Treffen interessieren kann, ist die spätere Teilnahme hoch. Mütter und Väter nehmen mit Interesse an Treffen teil, bei denen ein Schulpsychologe anwesend ist und Fragen beantwortet. Die Anwesenheit von Fachlehrern bei Klassentreffen führt jedoch häufig zu Konfliktsituationen und sinnlosen Gefechten, da bei den Eltern immer mindestens einer mit der Qualität des Unterrichts unzufrieden ist.

Solche Eltern sind a priori sicher, dass sie über Erziehung Bescheid wissen, wenn nicht alle, dann viel mehr Lehrer. Die Meinung solcher Eltern wird bei jeder Gelegenheit kategorisch und laut ausgedrückt. Sie können jedes, auch das konstruktivste, Treffen in eine bedeutungslose Diskussion verwandeln. Nicht jeder Klassenlehrer hat genug Festigkeit und Fingerspitzengefühl, um einen Liebhaber eines lauten Showdowns zu bestellen.

Infolgedessen stellt sich heraus, dass der Lehrer nicht nur das Beste vor den Schülern geben muss, sondern auch Wege finden muss, um die Eltern zu interessieren. Nehmen Sie am Bildungsprozess teil, fördern Sie die Zusammenarbeit mit der Schule und überzeugen Sie, keine Klassentreffen zu verpassen. Und das alles - zeigt die Wunder der Ausdauer und des Taktes.

Wenn ich die Arbeit des Lehrers von außen betrachte, unendlich verantwortlich und vom Staat und seinen Bürgern so wenig geschätzt, sympathisiere ich sehr mit denen, die unsere Kinder unterrichten und erziehen. Dies ist wahrscheinlich einer der stressigsten und schwierigsten Berufe.

Seit 12 Jahren, die mein Sohn in der Schule verbracht hat, kann ich mich nicht an ein einziges Treffen mit Vergnügen erinnern.

Aber elterliche Treffen mag ich trotzdem nicht. Ehrlich gesagt, seit 12 Jahren, die mein Sohn in der Schule verbracht hat, kann ich mich nicht an ein einziges Treffen mit Vergnügen erinnern. Tyagomotin, ständiger Verweis an alle und für alles und seltenes Lob an ein oder zwei hervorragende Schüler. Darüber hinaus war es nicht dieselbe Schule, nicht dieselbe Klassenlehrerin (der Sohn studierte an drei Schulen, und mindestens fünf Klassenlehrer wurden ersetzt), und die Methode zur Durchführung von Klassentreffen ist fast immer dieselbe: Am Anfang waren sie es Beschweren Sie sich, dass die Eltern nicht gut an den Sitzungen teilnehmen, und verteilen Sie dann Flugblätter mit Einschätzungen der Kinder. Dann folgen schlagkräftige Kommentare, und die Eltern schrumpfen abwechselnd zu einem Ball an ihrem Schreibtisch, erröten und werden blass. Oder sie beginnen mit Lehrern zu streiten, oft mit erhobener Stimme. Wenn es um finanzielle Fragen geht, möchte ich nur eines: so viel Geld geben, wie sie sagen, und die Räumlichkeiten so schnell wie möglich verlassen.

Wahrscheinlich hatten wir einfach kein Glück mit Elternversammlungen. Ich würde gerne glauben, dass die Eltern der heutigen Schulkinder mehr Glück haben werden.

Der Artikel enthüllt ein ewig problematisches Thema für Klassenlehrer: "Warum besuchen Eltern von Schülern keine Treffen in der Schule?" Der Artikel enthält Empfehlungen für Klassenlehrer und Erinnerungen, die Sie bei der Abhaltung eines Eltern-Lehrer-Meetings verwenden können

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Vorschau:

Aus der Erfahrung der Arbeit mit Eltern.

Die Familie ist wirklich eine hohe Schöpfung.

Sie ist eine zuverlässige Barriere und ein Pier.

Sie gibt eine Berufung und Geburt.

Sie ist für uns die Basis aller Anfänge.

(E. A. Mukhacheva)

In den letzten Jahren hat das Interesse von Lehrern und Leitern von Bildungseinrichtungen am Problem der Erziehung zugenommen. Vorbei sind die Zeiten, in denen die Schule nur noch Kinder erziehen soll. Das moderne Leben diktiert seine eigenen Regeln und lenkt unsere Aufmerksamkeit auf den Bildungsprozess innerhalb der Schulmauern. Das gleiche Leben überzeugt uns jedoch davon, dass ohne eine Familie viele Probleme nicht von einem Lehrer gelöst werden können. Wie VA Sukhomlinsky sagte: "... Nur gemeinsam mit den Eltern können Lehrer durch gemeinsame Anstrengungen Kindern großes menschliches Glück schenken."

Wir arbeiten alle mit den Eltern zusammen: Wir halten Eltern-Lehrer-Treffen, individuelle Konsultationen und viele andere Formen der Arbeit ab, aber es gibt immer noch kein angemessenes Ergebnis. Ich fragte mich, warum Eltern nicht gerne zu Eltern-Lehrer-Treffen gehen. Wahrscheinlich sind sie gelangweilt, uninteressant, es tut ihnen leid, Zeit zu verschwenden ... Oft können Eltern den Verlauf der Ereignisse vorhersagen: Hier liest der Klassenlehrer die Noten vor, schimpft mit dem armen Schüler und dem Mobber und lobt dann den hervorragenden Schüler ... Es dreht sich dass die Eltern unbefriedigt bleiben, weil sie keine Informationen über sein Kind erhalten haben, über das Leben, das er innerhalb der Mauern einer Bildungseinrichtung führt. Ich überdachte meine Einstellung zu Elternversammlungen. Jetzt versuche ich zunächst eine günstige Atmosphäre zu schaffen: Wenn ich mit jedem Elternteil spreche, wähle ich für jeden eine emotionale Welle, achte mehr auf praktische Ratschläge: wie man einen gemeinsamen Urlaub organisiert (damit JEDER interessiert ist), wie man sich an ihn wendet das Kind, wenn es schon nichts anderes will, als wie man Computerspiele spielt usw. Zu Beginn des Schuljahres führe ich eine Meinungsumfrage der Eltern durch, um die interessantesten Themen für die gemeinsame Diskussion mit dem Klassenlehrer zu ermitteln. Als Klassenlehrer versuche ich, die professionellen (und nicht nur!) Fähigkeiten der Eltern zu nutzen. So hat zum Beispiel jede Klasse ihren eigenen professionellen Designer, Händler oder Baumeister (dieses Jahr habe ich einen Historiker in meiner Klasse), lassen Sie sie sich beweisen! Und im Allgemeinen, warum nicht Eltern in das Leben der Klasse und der Schule einbeziehen, denn wenn eine Interessengemeinschaft außerhalb des Rahmens nur von Unterrichtsaktivitäten auftritt, gibt es bei Elternversammlungen keine Probleme für Gesprächsthemen und sie werden zur Kommunikation von Gleichgesinnte und kein Kampf im Ring, wo der Klassenlehrer und die Eltern in verschiedenen Ecken sind!

Meiner Meinung nach hängt vieles vom Klassenlehrer ab, davon, wie offen Sie für Kinder und Eltern sind, wie bereit wir sind, gemeinsame Aktivitäten zu organisieren, wie sehr wir die Bedürfnisse aller untersucht haben. Aber oft werden wir durch die Berichterstattung so gefoltert, dass wir einfach „keine Zeit haben, unsere Kinder zu lieben“, und Kinder sind solche Dinge, dass sie sich ein oder zwei Mal falsch fühlen, weshalb sich herausstellt, dass wir im Wettlauf um Papiere sind Verliere unsere Seelen. Und Eltern möchten auch, dass ihre Kinder geliebt werden, weil sie die Besten sind, obwohl sie arme Schüler und Hooligans sind ... Sie haben auch nicht genug Zeit, um ihre Kinder zu lieben ... Wer hat Zeit dafür? Es stellt sich als sehr interessantes Problem heraus. Ich denke, dass jeder Lehrer, der jemals ein Elterntreffen abgehalten hat, darauf gestoßen ist. Ich möchte denen, die sie organisieren, einige Ratschläge geben. Zunächst müssen Sie aufhören, über die Noten und Leistungen jedes Kindes einzeln zu sprechen. Ich weiß von mir selbst, dass dies der Moment des Treffens ist, auf den sich die Eltern mit einem Schauder freuen. Wer mag öffentliche Vorwürfe ?! Es ist besser, im Voraus einen Auszug aus dem Tagebuch über die aktuellen Noten zu erstellen und diese Informationen an alle Eltern zu verteilen. Während die Eltern die Noten ihrer Kinder lernen, können Sie klassenweite Ereignisse besprechen und über Aktivitäten sprechen. Zweitens wird ein kleines Konzert (Aufführung, Szene usw.) in der Mittelschule, das von den Kindern speziell für die Eltern vorbereitet wurde, sehr gut aufgenommen. Welcher Elternteil kommt nicht, um seinen Schatz zu sehen? Dann können die Kinder in ihre Häuser entlassen werden und einige Probleme können mit ihren Eltern besprochen werden. Drittens werden Treffen mit kompetenten Spezialisten - Psychologe, Arzt, Sozialpädagoge - gut aufgenommen. Wenn die Treffen nicht mehr nur an das „Pumpen“ von Kindern erinnern, gehen die Eltern zur Schule.

Wenn ich meine Elternbesprechungen analysiere, kann ich feststellen, dass Eltern gerne an den Besprechungen teilnehmen, an die ich Besprechungsanfragen sende. Ich versuche, eine interessante Form des Treffens zu finden. Ich benutze oft die Business-Spieltechnik. Gemeinsame Eltern- und Kindertreffen sind bei Führungskräften und mittleren Führungskräften sehr beliebt. Und das Hauptgeheimnis der Psychologie des Erfolgs beim Treffen: Beginnen Sie immer mit positiven Momenten, guten Ergebnissen für das Kind (es ist sehr wichtig, dass Mutter hört, dass ihr Kind, seine Aktivitäten für mich genauso wichtig sind). Aber wie ich gewinnen werde Als Gesprächspartner für mich selbst werde ich sicherstellen, dass ich verstehe, dass Sie individuell negative Aspekte des Verhaltens des Kindes zur Prüfung vorschlagen können. Es ist auch notwendig, das Treffen mit den Eltern ausschließlich positiv zu beenden. Auf Wiedersehen, wir müssen uns bei Ihnen für Ihre Mitarbeit bedanken. Mutter sollte die Schule mit einer echten Vision des Bildes von schulischer Leistung und Verhalten verlassen, nachdem sie professionelle Empfehlungen für weitere Maßnahmen erhalten hat. Sie müssen zuversichtlich sein: Der Lehrer ist ein Freund, ein Verbündeter, der nur zum Wohle des Kindes handelt

Wenn ich ein Eltern-Lehrer-Treffen abhalte, versuche ich, nicht in Eile mit den Eltern zu sprechen. Ich schaffe die notwendigen Bedingungen für die Kommunikation mit ihnen. Wenn ich in einem Problem oder einer Situation nicht kompetent bin, suche ich Rat bei Spezialisten. Während ich mich darauf vorbereite, die Familie des Schülers zu treffen, erinnere ich mich, dass jeder Elternteil nicht nur das Schlechte, sondern vor allem das Gute hören möchte, um eine Chance für die Zukunft zu geben.

Damit Eltern zur Schule gehen können, müssen sie interessiert sein, d. H. zeigen die praktische Bedeutung des Treffens.

Die Form der Kommunikation zwischen Schule und Familie ist veraltet - alle Eltern-Lehrer-Treffen sind in der Regel ein Monolog des Lehrers, in dem er über Erfolg oder Misserfolg von Schülern spricht. Ich möchte diese Situation ändern, damit Eltern nicht nur als passive Zuhörer auftreten, sondern auch aktiv sind, ihre Erziehungserfahrungen teilen, Ratschläge geben und Kommunikation aufbauen.

Ich glaube, dass es notwendig ist, die Haltung der Bildungseinrichtung gegenüber der Familie zu ändern. Der Unterricht sollte gefördert werden, wenn die Eltern aktiv am Schul- und Klassenleben beteiligt sind. (Es war eine großartige Idee für Reisen nach Abakan). Aber die meisten unserer Projekte sind nicht gut durchdacht. (Hier geht es um Blumenbeete und um Reparaturen, die Landschaftsgestaltung des Schulgeländes.) Wie leid es mir für die Arbeit von Eltern und Lehrern tut.

Damit Eltern an schulweiten Treffen teilnehmen können, muss ein gegenseitiges Verständnis hergestellt werden. Eine ruhige, freundliche Einführung durch den Lehrer ist wichtig.

Als Mutter und Lehrerin zugleich kann ich sagen, dass ich mit diesem Problem gut vertraut bin. Ich glaube, wir müssen uns von den Standardformen der Abhaltung von Elternversammlungen für alle Schulen entfernen. Kreativer Ansatz bei der Vorbereitung mit modernen technischen Mitteln.

Die Eltern sollten in die Festlegung des Themas schulweiter Treffen einbezogen werden. Es ist notwendig, ihre Meinung, für sie interessante Themen und Fragen zu studieren.

Aus meiner Berufserfahrung werde ich sagen, dass die Eltern meiner Kinder dank des Aufbaus freundschaftlicher und partnerschaftlicher Beziehungen zwischen der Familie und der Klasse aktiv an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen: Ausflüge, Ferien, Wanderungen, Hobbyaktivitäten.

Ich denke, es ist notwendig, nicht standardmäßige Elterngespräche häufiger durchzuführen (Geschäfts- und Geschichten-Spiele, Erörterung verschiedener Situationen in Bezug auf die Beziehung zwischen Eltern und Kindern, Ausflüge, Wanderungen usw.

Das Ergebnis meiner Arbeit ist eine hohe Teilnahme der Eltern an Elternversammlungen, eine aktive Teilnahme der Eltern am Leben der Schule und der Klasse.