Für moderne Familien lässt sich der Ausdruck „Essen ist Liebe“ treffender umschreiben: „Essen ist Macht“. Vor nicht allzu langer Zeit war Dr. Leonard Sachs in einem Restaurant und hörte einen Vater zu seiner Tochter sagen: „Liebling, könnten Sie mir einen Gefallen tun? Kannst du bitte wenigstens einige deiner Erbsen probieren?" Für viele mag dieser Satz wie ein Zeichen normaler oder gar raffinierter Erziehung klingen - sanfte Überredung, formuliert als Frage, um ein Kind zur Kooperation zu bewegen, ohne Bedrohung seiner Würde und ohne Szenen ...

Der Zusammenbruch der Elternschaft

Für Sachs, einen Hausarzt und Psychologen, der für seine Artikel über die kindliche Entwicklung bekannt ist, verkörperte die Situation jedoch etwas viel Schlimmeres - den jüngsten Zusammenbruch der Elternschaft, der zumindest teilweise darauf zurückzuführen war, dass Kinder an Übergewicht litten, Überbeanspruchung von Medikamente. Sie werden nervös und respektieren sich selbst oder alle um sie herum nicht.

Ideale Erziehung oder Mangel daran?

Die Restaurantszene ist ein Paradebeispiel dafür, wie viele Eltern sich in allem auf ihre Kinder verlassen, da diese ihre elterliche Autorität aufgegeben und das Vertrauen in sich selbst verloren haben. Sie sind motiviert durch den Wunsch, ihre Kinder intelligent und respektvoll zu erziehen. Theoretisch sind ihre Absichten gut und ihre Bemühungen beeindruckend. Moderne Mütter und Väter möchten ihre Kinder großziehen, indem sie ihnen die Möglichkeit geben, Entscheidungen zu treffen. Sie versuchen, ihren Kindern in allem zu gefallen und Konflikte auf jede erdenkliche Weise zu vermeiden. Aber in Wirklichkeit sind Eltern kurz davor, all den Einfluss zu verlieren, den sie noch auf ihre Kinder haben können.

Nahrungsproblem

Der Esstisch ist das Epizentrum von allem, was passiert. „Wenn Eltern beginnen, die Kontrolle über eine Situation an ihre Kinder abzugeben, ist die Lebensmittelauswahl normalerweise das Erste, was Kinder selbst in die Hand nehmen“, schreibt Sachs in seinem Buch. Aus der Regel „Kein Dessert bis zum Brokkoli-Essen“ wird seit kurzem: „Wie wäre es mit ein paar Brokkoli-Stücken? Und dann kannst du Nachtisch essen.“ Aus der Haltung wurde eine Frage mit einem Bestechungsangebot. Beim Abendessen zu Hause müssen die Eltern ihre Kinder fragen, was sie essen möchten. Zu den Optionen gehören Brathähnchen und Kartoffeln oder Chicken Nuggets mit Pommes. Sie können leicht erraten, was die Kinder wählen werden. Und die Eltern beginnen sofort, ein neues auszuhandeln: "Was ist mit Süßkartoffelpommes?"

Die Rolle des Führers in der Familie - wessen Rolle ist das?

Eltern in Nordamerika und in vielen anderen Teilen der Welt neigen dazu, ihre Kinder eher zu fragen, als es ihnen zu sagen. „Es ist ein natürlicher Prozess“, sagte Gordon Neufeld, der berühmte Psychologe Sachs, der in seinem Buch zitiert wird. "Wir wissen intuitiv, dass wir auf Widerstand stoßen werden, wenn wir ihn zwingen." Er sagt, dass dies für alltägliche Angelegenheiten, wie die Farbe der Hosen, die ein Kind tragen wird, der normale Ansatz ist. Aber wenn Menschen beginnen, Kinder in Fragen der Fürsorge und Unterstützung zu konsultieren, wie zum Beispiel beim Füttern, geben sie ihren Kindern die Verantwortung. Dies löst eine angeborene psychische Reaktion aus, die Überlebensinstinkte werden aktiviert. Kinder fühlen sich nicht umsorgt und spielen eine wichtige Rolle.

Warum müssen Kinder Anführer werden?

Wenn das Mädchen im Restaurant also Erbsen isst, wie ihr Vater sie gebeten hat, wird sie wahrscheinlich glauben, dass sie ihm wirklich einen Gefallen getan hat, und jetzt muss er ihr einen Gefallen tun. Essen kann das erste Anzeichen für das Versagen der Eltern sein, aber es ist nicht das einzige Problem. Viele Bereiche des Familienlebens leiden unter dieser Rollenverwirrung. Das, was während des Essens passiert, dient somit als Metapher dafür, wie verunsicherte Eltern zu "Alpha", also "Rudelführer", "Entscheidungsträger" in der Familie, zu einer verantwortlichen Person geworden sind. Ein Erwachsener.

Generationenwechsel der Eltern

Dieser Selbstzweifel kommt natürlich aus der Liebe. Viele Eltern sehnen sich danach, ihre Kinder anders zu erziehen, als sie selbst aufgewachsen sind. Sie sagen: „Ich kann nicht die Dinge tun, die du mir angetan hast, es scheint mir nicht richtig zu sein. Ich will nicht schreien, ich will nicht bestrafen“. In der Elternschaft hat sich eine große Verschiebung zwischen der vorherigen und der jetzigen Elterngeneration vollzogen. Vieles hat sich seit dem Moment verändert, als der Vater nur noch als hochrangiger Mensch angesprochen werden konnte und als er das Haus betrat, das Kind buchstäblich wie eine Kugel aus seinem Stuhl flog.

Emotionale Erziehung

Der evolutionäre Prozess ist jedoch nicht so einfach. Eltern versuchen, ihre Kinder emotional zu erziehen, aber das hat ihnen niemand beigebracht. Dies ist dasselbe, als würden Sie Kindern Französisch beibringen, während Sie zum ersten Mal ein französisches Lehrbuch lesen. Die Eltern haben sich selbst eine Priorität gesetzt, damit sich das Kind respektiert fühlt und wissen, dass seine Meinung von klein auf gehört wird. Eltern möchten für ihre Kinder emotional verfügbar sein und möchten, dass Kinder ihre Emotionen ausdrücken können. Kinder dürfen jetzt Wutanfälle bekommen, weil sie lernen, ihre Gefühle zu kontrollieren. Jemand sagte: "Es scheint mir, oder sieht man jetzt viel mehr Wutanfälle bei Kindern als früher?" Und es regt zum Nachdenken an.

Demokratie in der Familie

Eltern bemühen sich auch, ein demokratisches Leben zu schaffen, in dem jedes Familienmitglied mitbestimmen kann, was passiert. Ist es Zeit nach draußen zu gehen, ist es Zeit, ein Bad zu nehmen, möchten Sie hier eine Party feiern? - so pflegen sie Selbständigkeit und Gedankenfreiheit bei ihren Kindern. Während früher strikter Gehorsam der Maßstab war, wird er heute als veraltet und potenziell unsicher angesehen. Gehorsam kann bedeuten, dass Ihr Kind ein "Schwächling" ist, den kein Elternteil will, zumal Mobbing es auf die nächste Stufe gebracht hat - von der Schule in den virtuellen Raum.

Sind Kinder eine Minderheit, die Gleichberechtigung fordert?

Es gibt auch umfassendere Gründe für die Verschiebung des Gleichgewichts in der Eltern-Kind-Beziehung. Im letzten halben Jahrhundert wurden Ungleichheiten aufgrund von Geschlecht, Rasse, Religion oder sexueller Orientierung von der Öffentlichkeit verachtet. Beim Streben nach Gleichberechtigung wurden einige Erfolge erzielt. Selbst Konzerne ersetzen mittlerweile die traditionelle pyramidale Organisation des Managements durch eine „flache“. In der westlichen Gesellschaft, in der die Gleichheit für alle zu einem kulturellen Ziel und einem verfassungsmäßigen Recht geworden ist, werden Kinder wie eine andere Minderheitengruppe behandelt, die respektiert und gestärkt werden muss. „Empowerment ist zu einer Tugend geworden“, sagte Sachs. "Lasst uns alle ermächtigen, warum nicht?"

Kinder überwältigen ihre Eltern - es ist Zeit für Eltern, erwachsen zu werden

Aber viele Kinder „überwältigen“ ihre Eltern tatsächlich. Und Leute, die an der Entwicklung von Kindern arbeiten, sagen, dass dies ein ernstes Problem ist. Die funktionale Familieneinheit hängt von einer sozialen Struktur ab, an deren Zerstörung die moderne Gesellschaft unermüdlich arbeitet - Hierarchie. „Sie brauchen eine ernsthafte Demonstration Ihrer Führungsqualitäten, damit Ihr Kind Vertrauen und Abhängigkeit von Ihnen bekommt“, sagte Neufeld. - Wenn wir nicht genügend natürliche Kraft haben, können wir dem Kind kaum etwas abverlangen oder ihm Beschränkungen auferlegen. Die Eltern sollten immer als überlegene Person respektiert werden. Es ist an der Zeit, dass Eltern wieder das Steuer des Familienautos übernehmen."

Familienerziehung beginnt in erster Linie mit der Liebe zum Kind. Pädagogisch sinnvolle elterliche Liebe ist die Liebe zum Kind um seiner Zukunft willen, im Gegensatz zur Liebe zur Befriedigung der eigenen momentanen elterlichen Gefühle, der Wunsch der Eltern, sich die Kinderliebe durch „Lippen“, herausfordernde, großzügige Subventionierung zu „kaufen“. aller materiellen Wünsche des Kindes. Blinde, unvernünftige Elternliebe führt zu Konsumismus bei Kindern, Vernachlässigung der Arbeit, stumpft das Gefühl der Dankbarkeit und Liebe für die Eltern ab.
Es gibt verschiedene Arten von falscher Erziehung:
Vernachlässigung, Kontrollverlust - tritt auf, wenn Eltern zu sehr mit ihren eigenen Angelegenheiten beschäftigt sind und Kindern nicht die gebührende Aufmerksamkeit schenken. Infolgedessen werden Kinder sich selbst überlassen und verbringen Zeit mit der Suche nach Vergnügungen, geraten unter den Einfluss von "Straßen" -Unternehmen.
Überfürsorglich - das Leben des Kindes steht unter wachsamer und unermüdlicher Aufsicht, es hört die ganze Zeit strenge Befehle, zahlreiche Verbote. Infolgedessen wird er unentschlossen, Initiativlosigkeit, ängstlich, unsicher seiner Fähigkeiten, weiß nicht, wie er für sich selbst, für seine Interessen eintreten soll. Allmählich wächst der Unmut darüber, dass anderen "alles erlaubt ist". All dies kann bei Jugendlichen zu einer Rebellion gegen die elterliche Dominanz führen: Sie verstoßen grundsätzlich gegen Verbote, rennen von zu Hause weg. Eine andere Art der Überbeschützung ist die Erziehung zum „Idol“-Typ der Familie. Das Kind gewöhnt sich daran, im Mittelpunkt zu stehen, seine Wünsche und Bitten werden fraglos erfüllt, es wird bewundert und kann infolgedessen, wenn es gereift ist, seine Fähigkeiten nicht richtig einschätzen, seinen Egozentrismus überwinden. Das Team versteht ihn nicht. Er erlebt dies zutiefst und gibt jedem die Schuld, aber nicht sich selbst, es entsteht eine hysterische Akzentuierung des Charakters, die einem Menschen in seinem gesamten zukünftigen Leben viele Erfahrungen bringt.
Erziehung vom Aschenputtel-Typ, d.h. in einer Atmosphäre emotionaler Ablehnung, Gleichgültigkeit, Kälte. Das Kind fühlt, dass der Vater oder die Mutter es nicht liebt, sie werden von ihm belastet, obwohl es für Außenstehende scheinen mag, dass die Eltern ihm gegenüber aufmerksam und freundlich genug sind. "Es gibt nichts Schlimmeres als den Anschein von Freundlichkeit, - schrieb L. Tolstoi, - der Anschein von Freundlichkeit stößt mehr ab als offene Bosheit." Das Kind macht sich besonders Sorgen, wenn jemand anderes aus den Familienmitgliedern mehr geliebt wird. Diese Situation trägt zur Entstehung einer Überempfindlichkeit gegenüber Widrigkeiten oder Wut bei.
Ein anderer Typ - "starre Erziehung" - wird für das geringste Vergehen hart bestraft und wächst in ständiger Angst auf. KD Ushinsky wies darauf hin, dass Angst die häufigste Quelle von Lastern ist (Grausamkeit, Wut, Opportunismus, Unterwürfigkeit entstehen aus Angst).
Erziehung unter Bedingungen erhöhter moralischer Verantwortung - dem Kind wird von klein auf die Vorstellung eingeflößt, dass es die vielen ehrgeizigen Hoffnungen seiner Eltern unbedingt rechtfertigen muss oder dass ihm unkindliche starke Sorgen auferlegt werden. Infolgedessen entwickeln solche Kinder obsessive Ängste, ständige Angst um ihr Wohlergehen und das ihrer Angehörigen. Unsachgemäße Erziehung entstellt den Charakter des Kindes, verurteilt es zu neurotischen Zusammenbrüchen, zu schwierigen Beziehungen zu anderen.
Eine der inakzeptabelsten Erziehungsmethoden, die in der Familie verwendet wird, ist die Methode der körperlichen Bestrafung, wenn Kinder von Angst beeinflusst werden. Körperliche Bestrafung verursacht körperliche, seelische, moralische Traumata, die letztendlich zu einer Verhaltensänderung der Kinder führen. So hat jeder zweite bestrafte Teenager Schwierigkeiten, sich anzupassen, ihn an das Kinderteam anzupassen, fast alle diese Kinder haben die Lust am Lernen verloren.
Wissenschaftler haben dieses Phänomen als besonderes Phänomen identifiziert und es SOOSD - Syndrom der gefährlichen Behandlung von Kindern genannt. In verschiedenen Ländern enthält die Gesetzgebung Klauseln zur Verantwortung von Personen, die SOOSD wussten, aber nicht darüber berichteten. Jungen werden am häufigsten körperlich bestraft. Anschließend werden sie selbst oft grausam. Sie beginnen, andere zu demütigen, zu schlagen, zu verspotten. Die Gründe für SOOSD liegen im sozioökonomischen Status der Familie und der Art der zwischenmenschlichen Beziehungen. Körperliche Bestrafung wird oft in Familien mit niedrigem Vaterstatus, mit alten "Gürtel"-Traditionen, unterdrückten Müttern und niedrigen Löhnen angewendet.
Die günstigste Variante der Beziehung zwischen Eltern und Kindern, wenn sie ein ständiges Bedürfnis nach gegenseitiger Kommunikation verspüren, Offenheit, gegenseitiges Vertrauen, Gleichberechtigung in Beziehungen zeigen, wenn Eltern in der Lage sind, die Welt des Kindes zu verstehen, braucht sein Alter. Weniger Befehle, Befehle, Drohungen, Lesemoral und mehr Fähigkeit, einander zuzuhören und zu hören, der Wunsch nach gemeinsamen Lösungen, Argumenten, Beobachtungen.
Eine ziemlich gute Version der Beziehung, wenn Eltern versuchen, in die Interessen der Kinder einzudringen und Kinder mit ihnen teilen, aber einige "Risse" in der Beziehung sind bereits möglich, wenn die Eltern nicht das erforderliche Feingefühl und Fingerspitzengefühl haben, tun Sie es nicht sich genug um die Geheimnisse der Kinder kümmern, mit der Dynamik der kindlichen Entwicklung nicht Schritt halten, sind "falsch" im Ton des Gesprächs.
Eine gängige Version der Beziehung ist, wenn Eltern sich mit den Interessen und Anliegen ihrer Kinder auseinandersetzen wollen, dies jedoch nicht akzeptiert wird, ziehen sie sich in sich selbst zurück, weil Eltern nicht wissen, wie sie ohne Druck in die Welt der Kinder eintreten und ihre Ansichten durchsetzen können , kritische Bemerkungen "wegen der Sehnsucht nach dem Guten.", ohne Nervosität und Vorurteile. Und hier die paradoxe Konsequenz erfolgloser Erziehungsbemühungen: "Liebe Eltern, wenn Sie mich erziehen, renne ich von zu Hause weg!"
Die folgende Version des Eltern-Kind-Verhältnisses ist keine Seltenheit: Eltern sind zu sehr mit sich selbst, Arbeit, Hobbys oder Streitigkeiten untereinander beschäftigt und haben dadurch keine Zeit für emotionale Kommunikation mit den Kindern, was Kindern ein Gefühl von Ressentiments und Einsamkeit
Oft können die Lebenswünsche von Kindern Konflikte in der Familie verursachen, und die gerechte Trauer der Eltern verursacht einseitige Hobbys der Kinder zu Lasten ihres Studiums, die Entstehung schädlicher Rauch-, Alkohol- und Drogensucht. Und obwohl die Eltern recht haben, sind ihre Kinder meist davon überzeugt, dass nicht die Eltern recht haben, aber sie selbst wissen besser zu leben. Es ist wichtig, dass Eltern die Motive und Bestrebungen der Kinder verstehen, ihren Argumenten und Argumenten genügend Respekt entgegenbringen, aber ihre eigenen Argumente offenlegen.
Konflikte zwischen Eltern und Kindern können Gründe für gegenseitiges Unrecht sein. Pädagogisches Versagen der Eltern, grausame, barbarische Erziehungsmethoden oder übermäßiges Verderben von Kindern können zu völliger gegenseitiger Entfremdung und Feindseligkeit zwischen Kindern und Eltern führen.

Vortrag, abstrakt. Die wichtigsten Arten der unsachgemäßen Erziehung in der Familie - das Konzept und die Typen. Klassifizierung, Wesen und Funktionen.

Das soziale Umfeld ist natürlich eine sehr wichtige Voraussetzung für die Charakterbildung. Aber Bildung ist nicht weniger wichtig. Die Rolle der Erziehung bei der Charakterbildung kann nicht ausgeschlossen werden, da eine unsachgemäße Erziehung bestimmte Pathologien des Charakters verursachen kann. Bildung kann als zielgerichtet oder spontan klassifiziert werden.

Hinsichtlich der Ziele kann Bildung in drei Typen unterteilt werden:

Bildung für den Erzieher,

Bildung für die Gesellschaft

Bildung für Gebildete.

Erziehung für die Bezugsperson zielt darauf ab, Eigenschaften zu entwickeln, die die Erziehung erleichtern, wie z. B. Gehorsam.

Die Aufgabe der Erziehung für die Gesellschaft ist die Bildung gesellschaftlich bedeutsamer Merkmale (zB Gesetzestreue); Die Erziehung des Gebildeten stellt die Aufgabe, solche Charaktereigenschaften auszubilden, die dem Menschen selbst zuträglich sind, seine Existenz harmonisieren können.

Die ersten beiden Erziehungsarten können bedingt als "Training" bezeichnet werden. Eine echte Erziehung geht immer mit einem Selbstbildungsprozess einher.

In der Psychologie werden die Arten der falschen Erziehung hervorgehoben:

1) "Das Idol der Familie" - alles für das Kind. Das Kind steht im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit der Familie, die versucht, die Befriedigung seiner Bedürfnisse zu maximieren. Ein solches Kind, das fest an seine Exklusivität glaubt, wächst launisch, eigenwillig, egoistisch auf, konsumiert nur und will nichts zurückgeben. Das „Idol“ der Familie ist in Bezug auf die Anforderungen seinen Altersgenossen voraus und hinkt ihnen in grundlegenden Entwicklungskompetenzen oft hinterher: Er kann sich nicht waschen, anziehen usw. Für ein solches Kind ist es schwierig, sich an die Anforderungen des Kindergartens anzupassen. Darüber hinaus bringt ihm die ständige Inkonsistenz der Welt um ihn herum mit seinen Erwartungen echtes Unbehagen, in dem er sich die meiste Zeit aufhält und sich daher nicht glücklich fühlt. Mit zunehmendem Alter steigen die Anforderungen an die Umwelt immer mehr und dementsprechend leiden auch der Zustand des Kindes und seine Anpassung mehr.

2) Hyper-Care – Alles für das Kind; Übermäßige elterliche Fürsorge für das Kind, ausgedrückt in ungewöhnlicher Bindung, Hingabe an das Kind. Kinder stehen im Mittelpunkt, sie sind Gegenstand der Bewunderung und der hohen Erwartungen der Eltern. Eltern folgen der Führung ihres Kindes, schützen es vor allen Schwierigkeiten und Nöten des Lebens.

3) Hypo-Pflege - nichts für das Kind; Dies ist eine Art falscher Erziehung, bei der es zu einer klaren emotionalen Ablehnung des Kindes kommt, die sich in offener Feindseligkeit, überzogenen Anforderungen, dem Versuch der "Charakterverbesserung" oder umgekehrt in gleichgültiger Duldung äußert.

4) Vernachlässigung ist ein Kind für sich. Vernachlässigung. Seitens der Eltern: vollständige oder teilweise mangelnde Aufmerksamkeit gegenüber dem Kind, fehlende Verantwortung für sein Handeln, Fehlen oder Vorhandensein einer unsachgemäßen Erziehung. Seitens des Kindes: Mangelnde elterliche Autorität, Missachtung moralischer und ethischer Standards. Im jüngeren Vorschul- und Grundschulalter gibt es Versuche, die Aufmerksamkeit der Eltern in Form von Hysterie, Hooligan-Verhalten und offenem Ungehorsam zu erregen. In einem späteren Alter - Verlassen des Hauses, die Gefahr, in eine Drogen- oder Alkoholabhängigkeit zu geraten;

5) "Aschenputtel" - alles vom Kind und nichts für ihn; Seitens der Eltern: Gleichgültigkeit, Unaufmerksamkeit, ständige Vorwürfe und Bemerkungen. Seitens des Kindes: Eifersucht auf geliebtere Kinder, Wut, Groll;

6) "Igelhandschuhe" - diktieren; Seitens der Eltern: grausame Behandlung, völlige Unterwerfung des Kindes unter den Willen der Eltern, oft Erziehung unter Anwendung körperlicher Züchtigung. Seitens des Kindes: Schwermut, Lethargie, Ängstlichkeit, versteckte Wut. Verstärkte Vormundschaft, dauerhafte Verfügungen, vollständige Kontrolle, Mangel an Unabhängigkeit und Selbstdarstellung. Das Kind wird uninitiative, depressiv, inaktiv und im Falle einer starken Persönlichkeit des Kindes - ständige Skandale mit Eltern über Freiheit, Verlassen des Hauses;

7) „Doppelter Zwang“ – uneinheitliche Darstellung von Forderungen und fehlender emotionaler Kontakt. Die Art der falschen Erziehung prädisponiert zur Entwicklung bestimmter Akzentuierungen.

Wenn wir die verschiedenen Arten von unsachgemäßer Erziehung und bestimmte Pathologien in den Charakteren berücksichtigen, kann eine Tabelle erstellt werden, die ihre Beziehung zeigt. Nach Betrachtung dieser Tabelle ist es möglich, im Voraus zu bestimmen, welche Art von Erziehung und Charakter, deren Bildung sie provoziert.

Verteilung der verschiedenen Erziehungs- und Charaktertypen

Hinweis: In der Klinischen Psychologie wird die folgende Klassifikation verwendet:

Und - hysterischer Charakter,

Sch-schizoide,

E + B- Epileptoid (erregbare Variante),

PS - psychosthenisch,

A - asthenisch,

P - paranoid

M - Mosaik (gemischt).

Hysterischer Charakter - erhöhte Emotionalität und Beeinflussbarkeit, Durst nach Anerkennung, affektiv-motivationale Labilität usw. Überempfindlichkeit und Theatralik des Verhaltens sind die Hauptmerkmale eines hysterischen Charakters, überlagert von unbewusster Angst, Schuldgefühlen und Schüchternheit machen einen Menschen zu einem Aktionshelden der ständig in äußerst schwierige, tragische oder komische Situationen gerät. Dies liegt vor allem daran, dass der hysterische Typ sehr empfindlich auf alles reagiert, was um ihn herum passiert, seine übermäßige Herzlichkeit und Menschlichkeit einen echten Sturm von Emotionen verursacht und eine Person nicht in der Lage ist, diese Emotionen zu kontrollieren. Menschen mit einem hysterischen Charakter können jedoch oft beneidenswerten Mut zeigen, um andere Menschen zu retten. Dies liegt daran, dass das Mitgefühl so stark ist, dass es den Instinkt der Selbsterhaltung vorübergehend "abschalten" kann. Das Gefühl der Angst um sich selbst, um alles herum und um jedes Lebewesen drückt sich auch im hysterischen Typus deutlich aus. Der scheinbare Widerspruch - die tiefste Angst und die Fähigkeit zur Selbstaufopferung spiegelt in Wirklichkeit sehr deutlich die innere Welt eines Menschen wider, da der hysterische Typ in der Seele ein kleines Kind ist, verängstigt und hilflos, das ständig vom Sterblichen bedroht ist Achtung. Das Gefühl, dieses Kind zu sein, wird zu einer "drängenden" Kraft, einem Stimulus für die Manifestation solcher Widersprüche.

Der Charakter ist schizoid - eine Orientierung an inneren Empfindungen und Erfahrungen, Isolation, Ungeselligkeit, Mangel an Kommunikation, Unfähigkeit, lebendige Emotionen zu erleben usw. Das wichtigste Merkmal dieses Typs ist die Isolation. Diese Jugendlichen fühlen sich von ihren Altersgenossen nicht sehr angezogen, sie sind lieber allein, in Gesellschaft von Erwachsenen. Sie zeigen oft äußerliche Gleichgültigkeit gegenüber ihren Mitmenschen, mangelndes Interesse an ihnen, verstehen den Zustand anderer Menschen, ihre Erfahrungen schlecht und wissen nicht, wie sie Mitleid haben sollen. Ihre innere Welt ist oft gefüllt mit verschiedenen Fantasien, einigen speziellen Hobbys. In den äußeren Manifestationen ihrer Gefühle sind sie ziemlich zurückhaltend, für ihre Umgebung nicht immer verständlich, vor allem für ihre Altersgenossen, die sie in der Regel nicht sehr mögen.

Der Charakter ist epileptoid - emotionale Starrheit, Tendenz, sich an Emotionen festzuhalten, Pedanterie, Tendenz, Normen zu befolgen. Diese Teenager weinen oft, belästigen andere, besonders in der frühen Kindheit. In Kinderfirmen verhalten sie sich wie Diktatoren. Ihre typischen Merkmale sind Grausamkeit, Dominanz, Eigenliebe. In der von ihnen kontrollierten Gruppe der Kinder bauen solche Heranwachsenden ihre eigene rigide, fast terroristische Ordnung auf, und ihre persönliche Macht beruht in solchen Gruppen hauptsächlich auf der freiwilligen Unterwerfung anderer Kinder oder auf der Angst.

Psychosthenischer Charakter. Eine Variation dieser Art von Charakter ist ängstlich. eine der Arten der Zeichenakzentuierung. Charakteristisch sind hohe Angst, Misstrauen, Unentschlossenheit, Neigung zur Selbstbeobachtung, ständiges Zweifeln und Nachdenken, Neigung zur Bildung von Obsessionen und rituellen Handlungen. Es ist möglich, manchmal sogar notwendig, den Psychastheniker in Ruhe zu lassen.

Asthenischer Charakter - Vermeidung jeglicher Verantwortung, Auflösung und Unterordnung der eigenen Bedürfnisse unter die Bedürfnisse anderer, gesteigerte Emotionalität. gekennzeichnet durch die Unfähigkeit des Individuums, sich selbst zu mobilisieren, um Probleme zu lösen, mangelndes Vertrauen in seine Fähigkeiten, eine Tendenz, sich in seinen Entscheidungen und Handlungen auf andere Menschen zu verlassen und Hilfe von ihnen zu suchen, und gleichzeitig - Groll, Stolz, Verletzlichkeit angesichts von Kritik und Misserfolg.

Paranoides Wesen - Überempfindlichkeit gegenüber Fehlern und Verweigerungen anderer, Misstrauen, Suche nach einem Geheimnis, bedrohlicher Sinn im Handeln anderer usw. Depression, Misstrauen, erhöhtes Gefahrengefühl, das in allem und jedem um sich herum lauert, und daher akuter Verdacht auf Menschen im Allgemeinen und für jeden einzeln, Scham angesichts der drohenden Aufdeckung ihrer Fehler und Sünden, Angst vor Fehlern und Verweigerungen sind die wichtigsten Manifestationen des paranoiden Charakters. Unzureichende Gefühlsausbrüche bei der Verteidigung des eigenen Standpunktes, Übertreibung der eigenen Bedeutung und Neigung zur Verzerrung von Situationen, wenn jegliche Aufmerksamkeitsäußerung von außen als Bedrohung für die eigene Person wahrgenommen wird. Bei alledem ist ein Mensch mit paranoidem Charakter jedoch dringend schutzbedürftig - für ihn ist es von entscheidender Bedeutung, dass sein "Hinterteil", sein Rücken, ständig zuverlässig geschützt ist. Das fehlende Sicherheitsgefühl führt in der Regel zu sehr gravierenden Problemen, da bei solchen Menschen der Selbsterhaltungstrieb entweder extrem gesteigert ist, was zu aggressiven Handlungen gegen andere führt, oder aber sehr schwach ist, was wiederum Selbstmord verursachen.

Arten von unsachgemäßer Erziehung in der Familie.

Heute weiß man, dass zwischen dem Verhalten eines Kindes und der Familienerziehung ein direkter Zusammenhang besteht. Die meisten Schwierigkeiten treten bei Familien auf, in denen die Entwicklungssituation des Kindes unvorhersehbar ist, sich seiner Kontrolle entzieht und immer mit unangenehmen Überraschungen verbunden ist. Das Kind wächst ohne das Vertrauen auf, die Unterstützung und Hilfe seiner Eltern zu erhalten, wenn es sie braucht. Die häufigsten Beispiele für solche Familien sind Familien, in denen eines der Familienmitglieder an Alkoholismus leidet, Erwachsene ständig miteinander in Konflikt geraten, ohne zu zögern, negative Gefühle gegeneinander auszudrücken. Aber es gibt nicht so viele dysfunktionale Familien mit einer eindeutig schwierigen Atmosphäre. Es gibt viel mehr Familien, die äußerlich wohlhabend und sogar gebildet und gebildet sind, aber die falsche Art der Familienerziehung anwenden. In diesen Familien werden so wichtige Funktionen wie die Befriedigung der Grundbedürfnisse des Kindes nach elterlicher Liebe und Aufmerksamkeit nicht realisiert. All dies führt zu einer ungünstigen Variante der kindlichen Entwicklung. Wir alle können frei entscheiden, wie wir unser Kind erziehen, aber jeder hat das Recht, die Folgen der Erziehung zu kennen und darüber nachzudenken.

Ablehnung. Sie kann explizit oder implizit sein. Eine explizite Ablehnung liegt vor, wenn die Geburt eines Kindes zunächst unerwünscht war oder ein Mädchen geplant, aber ein Junge geboren wurde und umgekehrt, also das Kind nicht den ursprünglichen Erwartungen der Eltern entspricht. Es ist viel schwieriger, implizite Ablehnung zu definieren. In solchen Familien ist das Kind auf den ersten Blick begehrenswert, sie kümmern sich um ihn, kümmern sich um ihn, aber es gibt keinen emotionalen Kontakt. Der Grund dafür kann ein Gefühl der eigenen Unerfülltheit zB bei der Mutter sein. Für sie ist ein Kind ein Hindernis für die berufliche Entwicklung, ein Hindernis, das sie nie beseitigen kann und das sie ertragen muss. Indem sie ihre Probleme auf das Kind projiziert, erzeugt sie ein emotionales Vakuum um es herum und provoziert ihr eigenes Kind zur entgegengesetzten Ablehnung. In solchen Familien werden Kinder entweder aggressiv oder übermäßig unterdrückt, zurückgezogen, schüchtern, empfindlich. Ablehnung erzeugt beim Kind ein Gefühl des Protests. Im Charakter werden Züge von Instabilität, Negativismus gebildet. Ablehnung führt zu Selbstzweifeln, Selbstzweifeln.

Hypersoziale Bildung. Dies sind zu „korrekte“ Menschen, die versuchen, alle Ratschläge für eine „ideale“ Erziehung pedantisch zu befolgen. Das Kind solcher Eltern ist sozusagen programmiert. Er ist übermäßig geschäftstüchtig und diszipliniert. Ein hypersoziales Kind ist gezwungen, seine Emotionen ständig zu unterdrücken, sich zurückzuhalten

deine Wünsche. Bei dieser Erziehungsform sind mehrere Entwicklungspfade möglich: Es kann ein gewaltsamer Protest, eine gewalttätige aggressive Reaktion oder Selbstaggression sein oder umgekehrt Isolation, Isolation, emotionale Kälte.

Ängstliche und misstrauische Erziehung. Es wird beobachtet, wenn mit der Geburt eines Kindes gleichzeitig Angst um es, um seine Gesundheit und sein Wohlergehen aufkommt. Dies findet sich am häufigsten in Familien mit einem Einzelkind oder in denen ein geschwächtes oder spätes Kind aufwächst. Infolgedessen ist das Kind besorgt über natürliche Schwierigkeiten und misstrauisch gegenüber anderen. Ein Kind kann abhängig, unentschlossen, schüchtern, empfindlich, unsicher werden.

Egozentrische Erziehungsform. Dem Kind, oft das einzige, lang ersehnte, wird die Vorstellung von sich selbst als Superwert aufgezwungen. Er ist ein Idol, der „Sinn des Lebens“ seiner Eltern. Gleichzeitig werden die Interessen anderer oft ignoriert und dem Kind geopfert. Dadurch weiß er die Interessen anderer nicht zu verstehen und zu berücksichtigen, duldet keine weiteren Härten und nimmt Hindernisse aggressiv wahr. Ein solches Kind ist enthemmt, instabil, launisch.

Vernachlässigung, Kontrollverlust tritt auf, wenn Eltern zu sehr mit ihren eigenen Angelegenheiten beschäftigt sind und den Kindern nicht genügend Aufmerksamkeit schenken. Infolgedessen werden Kinder sich selbst überlassen und verbringen Zeit mit der Suche nach Vergnügungen, geraten unter den Einfluss von "Straßen" -Unternehmen.

Hyper-Pflege- Das Leben des Kindes steht unter wachsamer und unermüdlicher Aufsicht, es hört die ganze Zeit strenge Befehle, zahlreiche Verbote. Infolgedessen wird er unentschlossen, Initiativlosigkeit, ängstlich, unsicher seiner Fähigkeiten, weiß nicht, wie er für sich selbst, für seine Interessen eintreten soll. Allmählich wächst der Unmut darüber, dass anderen "alles erlaubt ist". All dies kann bei Jugendlichen zu einer Rebellion gegen die elterliche Dominanz führen: Sie verstoßen grundsätzlich gegen Verbote,

von Zuhause weglaufen. Eine andere Art der Überfürsorgung ist die Erziehung wie das "Idol" der Familie. Das Kind gewöhnt sich daran, im Mittelpunkt zu stehen, seine Wünsche und Bitten werden fraglos erfüllt, es wird bewundert und kann infolgedessen, wenn es gereift ist, seine Fähigkeiten nicht richtig einschätzen, seinen Egozentrismus überwinden. Das Team versteht ihn nicht. Er erlebt dies zutiefst und gibt jedem die Schuld, aber nicht sich selbst, es gibt eine Hysterie

eine Akzentuierung des Charakters, die einem Menschen in seinem gesamten zukünftigen Leben viele Erfahrungen bringt.

Erziehung wie Aschenputtel jene. in einer Atmosphäre emotionaler Ablehnung, Gleichgültigkeit, Kälte. Das Kind fühlt, dass der Vater oder die Mutter es nicht liebt, sie werden von ihm belastet, obwohl es für Außenstehende scheinen mag, dass die Eltern ihm gegenüber aufmerksam und freundlich genug sind. "Es gibt nichts Schlimmeres als den Anschein von Freundlichkeit, - schrieb L. Tolstoi, - der Anschein von Freundlichkeit stößt mehr ab als offene Bosheit." Das Kind macht sich besonders Sorgen, wenn jemand anderes aus den Familienmitgliedern mehr geliebt wird. Diese Situation trägt zur Entstehung von Neurosen, übermäßiger Empfindlichkeit gegenüber Widrigkeiten oder

Wut der Kinder.

"Schwere Erziehung" - Für das geringste Vergehen wird das Kind hart bestraft und wächst in ständiger Angst auf. KD Ushinsky wies darauf hin, dass Angst die häufigste Quelle von Lastern ist (Grausamkeit, Wut, Opportunismus, Unterwürfigkeit entstehen aus Angst).

Bildung unter Bedingungen erhöhter moralischer Verantwortung -

dem Kind wird von klein auf die Vorstellung eingeflößt, dass es die vielen ehrgeizigen Hoffnungen seiner Eltern unbedingt rechtfertigen muss oder ihm unkindliche, unerträgliche Sorgen auferlegt werden. Infolgedessen entwickeln solche Kinder obsessive Ängste, ständige Angst um ihr Wohlergehen und das ihrer Angehörigen. Unsachgemäße Erziehung entstellt den Charakter des Kindes, verurteilt es zu neurotischen Zusammenbrüchen, zu schwierigen Beziehungen zu anderen.

Eine der inakzeptabelsten Erziehungsmethoden in der Familie ist körperliche Bestrafung wenn Kinder Angst haben. Körperliche Bestrafung verursacht körperliche, seelische, moralische Traumata, die letztendlich zu einer Verhaltensänderung der Kinder führen. So hat jeder zweite bestrafte Teenager Schwierigkeiten, sich anzupassen, sich an das Kinderteam anzupassen, fast alle dieser Kinder verlieren die Lust am Lernen.

Eltern sollten sich auch der typischen Verhaltensstörungen im Kindesalter bewusst sein.

Die Ablehnungsreaktion (durch Spiele, Essen, Kontakt) entsteht als Reaktion auf eine starke Veränderung der gewohnten Lebensweise, beispielsweise wenn ein "Heimkind" in den Kindergarten kommt, wenn eine Familie einen ihr nahestehenden Menschen verliert usw.

Die Reaktion der Opposition zeigt sich darin, dass sich das Kind den Versuchen widersetzt, es zu einem ungeliebten Geschäft zu zwingen (wegläuft von zu Hause, von der Schule usw.).

Die Reaktion der übermäßigen Nachahmung einer Person (einer realen Person, einer Filmfigur, eines Buches) manifestiert sich im Kopieren von Kleidung, Benehmen, Sprache, Urteilen, Handlungen. Und das Problem ist, wenn sich das Idol als negatives Thema herausstellt.

Die Kompensationsreaktion äußert sich darin, dass das Kind mit aller Kraft versucht, seine Schwächen zu verbergen oder zu beseitigen. So werden schulische Misserfolge durch sportliche Leistungen wettgemacht und ein Studium unter dem objektiven Vorwand „Beruf“ in den Hintergrund gedrängt. Oder ein körperlich schwacher Junge, der sich bemüht, stärkeren Altersgenossen nicht nachzugeben, mit erstaunlicher Hartnäckigkeit boxt, seinen Mut unter Beweis stellt, springt von einer hohen Brücke in den Fluss.

Die günstigste Variante der Beziehung zwischen Eltern und Kindern, wenn sie ein ständiges Bedürfnis nach gegenseitiger Kommunikation verspüren, Offenheit, gegenseitiges Vertrauen, Gleichberechtigung in Beziehungen zeigen, wenn Eltern in der Lage sind, die Welt des Kindes zu verstehen, braucht sein Alter.

Eine ziemlich gute Option für eine Beziehung besteht darin, dass Eltern versuchen, sich mit den Interessen ihrer Kinder auseinanderzusetzen und die Kinder mit ihnen teilen. Gleichzeitig sollten Eltern das nötige Feingefühl und Fingerspitzengefühl mitbringen, die Fähigkeit, ohne Druck in die Welt der Kinder einzutreten, ihre Ansichten durchzusetzen, kritische Bemerkungen, ohne Nervosität und Vorurteile.

Es ist wichtig, dass Eltern die Motive und Sehnsüchte der Kinder verstehen, ihren Argumenten und Argumenten genügend Respekt entgegenbringen und ihre Argumente überzeugend offenlegen.

Eltern können Erziehungsfehler vermeiden, indem sie sich an die folgenden Richtlinien halten:

Lieben Sie Ihr Kind, nehmen Sie es so, wie es ist. Ihn zu beleidigen und zu demütigen bedeutet, seinen Glauben an sich selbst zu untergraben, eine unfaire und unverständliche Strafe - eine Weigerung, dir zu vertrauen.

Schützen Sie Ihr Kind Ein Kind braucht Schutz vor körperlichem und geistigem

Gefahren. Auch in Fällen, in denen es mit der Aufgabe eigener Interessen und Lebensgefahr verbunden ist. Lassen Sie sich von dieser Schutzfunktion groß, stark und weise fühlen.

Geben Sie Ihrem Kind ein gutes Beispiel Ein Kind braucht ein freundliches und ruhiges Zuhause, in dem seine Traditionen respektiert werden und es enge und enge Beziehungen zu Familie und Freunden pflegt. Ein Kind soll in einer Familie aufwachsen, in der Vertrauen, Gerechtigkeit und Harmonie herrschen. All dies macht die menschlichen Beziehungen einfach und verständlich, schafft einen Rücken für Sie, der Ihnen in schwierigen Momenten des Lebens Kraft gibt.

Spielen Sie mit Ihrem Kind Die Entwicklung eines Kindes erfordert Zeit und Hingabe. Ein Kind versteht dich besser, wenn du mit ihm so spielst, wie es ihm gefällt, wenn du seine Spiele ernst nimmst und seine Weltanschauung in der Kommunikation mit ihm nimmst. Vielleicht können Sie dadurch die besten Momente Ihrer Kindheit noch einmal erleben und daraus eine neue Lektion lernen.

Arbeiten Sie mit Ihrem Kind Ihr Kind braucht Ihre Hilfe in seinen Angelegenheiten und es muss an Ihrer Arbeit teilnehmen können. Um es ihm im späteren Leben leichter zu machen, muss er lernen, alle Hausaufgaben zu machen, die Sie besitzen. Die Zusammenarbeit wird ihm helfen, Fähigkeiten zu erlernen und für Sie bei dieser Arbeit nützlich sein.

Helfen Sie Ihrem Kind, Erfahrungen im Leben zu sammeln. Selbstständigkeit bildet die Grundlage für den Erwerb von Lebenserfahrung. Auch wenn dieser Prozess schmerzhaft ist. Das Kind nimmt nur das wahr, was es direkt erleben konnte. Geben Sie ihm daher die Möglichkeit, sich aus eigener Erfahrung zu entwickeln, auch wenn dies mit einem gewissen Risiko verbunden ist. Ein überbehütetes und wohlhabendes Kind, das ständig vor allen möglichen Gefahren geschützt ist, kann zu einem sozialbehinderten Menschen werden, und Sie müssen sich weiterhin um ihn kümmern, auch wenn Sie selbst seine Unterstützung brauchen.

Zeigen Sie Ihrem Kind die Möglichkeiten der menschlichen Freiheit und ihre Grenzen auf. Eltern sollten sich bemühen, dem Kind die Möglichkeiten zur Entwicklung seiner Persönlichkeit zu eröffnen, ihm den Ausgangspunkt auf dem Weg zur Selbstverbesserung und Entwicklung zu zeigen. Es sollte jedoch verstanden werden, dass jede Person, die ihre Handlungen ausführt und baut,

Verhaltensregeln, gewisse Einschränkungen anerkennen und einhalten, mit Vereinbarungen und Normen rechnen müssen, sowohl in der Familie, im Freundeskreis als auch in der Gesellschaft. Indem Sie dem Kind die Möglichkeit geben, sich auf andere Weise zu verbessern, als Sie es selbst erlebt haben, erweitern Sie Ihre eigene Wahrnehmung der Welt und gestalten die Zukunft mit Ihren eigenen Händen.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, unabhängig zu sein; lehren Sie es, in Würde nachzugeben.Die Eltern sollten das Verhalten des Kindes überwachen und es so anleiten, dass es sich selbst oder seinen Mitmenschen nicht schadet. Die eigene Ohnmacht zu erkennen, zu gehen, einen anderen Weg zu gehen, ist das Recht aller, auch des eigenen Kindes. Als Eltern können Sie stolz sein, wenn Ihr Kind es versteht, ruhig und würdevoll nachzugeben.

Erwarten Sie vom Kind nur solche Urteile und Einschätzungen, die es äußern kann Die Vorstellungen des Kindes und seine Aktivitäten werden durch die Altersmerkmale seiner Entwicklung und Reifung sowie durch die ihm zur Verfügung stehende Lebenserfahrung bestimmt. Es wird lange dauern, bis das Kind lernt, sich in dieser komplexen Welt zurechtzufinden. Die persönliche Meinung des Kindes und die Bereitschaft, diese in die Praxis umzusetzen, ist von den Eltern erst dann zu erwarten, wenn das Kind solche Fähigkeiten erwirbt. In diesem Fall sollte man seine eigene Sicht der Dinge berücksichtigen und das Alter des Kindes berücksichtigen. Sie werden sicherlich viel Interessantes entdecken, wenn Sie versuchen, die Dinge so zu betrachten, wie Ihr Kind sie sieht.

Schaffen Sie ein unvergessliches Erlebnis für Ihr Kind Die Seele eines Kindes nährt sich wie ein Erwachsener von Emotionen, die es ihm ermöglichen, das Leben anderer Menschen und die Welt um sich herum kennenzulernen. Familienjubiläen und Feiern bilden die Grundlage solcher Erinnerungen. Bringen Sie den Wechsel der Empfindungen von Wochentagen und Wochenenden in das Leben Ihres Kindes, lassen Sie es den Wechsel der Jahreszeiten genießen und nehmen Sie an Wanderungen teil. Sich im Sport zu überwinden, sich in die Helden von Büchern und Theateraufführungen einzufühlen, hilft dem Kind, emotionale Erfahrungen zu sammeln.

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Die Fortpflanzung ist die wichtigste evolutionäre Aufgabe der Menschheit. Instinktiv streben wir alle danach, unsere eigene Art neu zu erschaffen, damit das Rennen in der neuen Generation weitergeht. Trotz des natürlichen Instinkts hängt die Entwicklung der Zivilisation, ihre Verbesserung, der Komfort des menschlichen Lebens nicht nur von der Anzahl der Menschen ab, sondern auch von der Qualität.

Ein Mensch lebt, handelt, denkt nach einer bestimmten Vorlage, die von der vorherigen Generation festgelegt wurde.

Zeig mir deine Familie und ich sage dir wer du bist.

Trotz der äußeren und einigen inneren Unterschiede hat die Familie einen enormen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung und bestimmt ihr zukünftiges Leben. Alle menschlichen Beziehungen zur umgebenden Welt der Dinge und Menschen basieren auf den Werten, Prinzipien, spirituellen und kulturellen Ebenen, die von der Familie festgelegt wurden.

Aus diesem Grund ist es so wichtig, etwas über Erziehungsstile und deren Ursachen und Folgen zu lernen. Und zwar nicht nur im Rahmen einer bestimmten Familie, sondern im nationalen Maßstab die Menschheit als Ganzes.

Ein Kind aufzuziehen ist eine Investition. Indem Eltern Gefühle, Zeit und materielle Ressourcen in ihr Kind investieren, bemühen sie sich, eine gute, richtige Person zu bekommen, die glücklich ist.

Trotz ihres aufrichtigen Wunsches nach dem Besten machen Erwachsene viele pädagogische Fehler, die die innerfamiliären Beziehungen und das Erwachsenenleben des Kindes verzerren.

Jede Familie trägt eine bestimmte Art der Erziehung. Die meisten Muster werden von Generation zu Generation weitergegeben, so dass es leicht ist, das Verhaltensmuster des Kindes in der Zukunft zu bestimmen.

Es ist das Wissen über jede Art von unsachgemäßer Erziehung, das Eltern vor Fehlern schützt, die sich jetzt und in Zukunft destruktiv auf das Leben und die Beziehungen auswirken.

Arten unangemessener Erziehung ist eine Kurzbezeichnung, um unangemessene Erziehungsschritte zu identifizieren, die zu schlimmen Konsequenzen führen können. In diesem Artikel werden wir untersuchen, wie sich eine solche Erziehung in Bezug auf ein Kind manifestiert. Wir bieten auch Elternberatung an, die zu 79% dazu beiträgt, die Situation zu korrigieren, bevor es zu spät ist.

Hypo-Pflege

Eltern achten darauf, die äußeren (sichtbaren) Bedürfnisse des Kindes zu erfüllen: Nahrung, Unterkunft, eventuell Kleidung. Inneres (Wärme, Liebe, Unterstützung, Interesse) werden ignoriert. Daher fühlt sich das Kind unnötig und einsam. Erwachsene tun so, als ob das Kind in ihrer Familie nicht existiert.

Wie manifestiert es sich?

• Es gibt kein Interesse am Leben des Babys;
• Das Kind wird nicht umarmt, nicht geküsst, es gibt keinen taktilen Kontakt;
• Das Kind ist sich selbst überlassen, sie kümmern sich nicht um ihn;
• Löst Probleme und Schwierigkeiten selbst;
• Zeit wird nicht für Spiele, Gespräche, gemeinsame Erholung verschwendet;
• Erwachsene haben keine Informationen über das Kind: Lieblingsfarbe, Träume, Ängste, Erfolge.

Wozu führt es?

1. Bildung eines Komplexes der Nutzlosigkeit;
2. Selbstzweifel;
3. Schließung;
4. Angst und Angst vor der Zukunft;
5. Die Notwendigkeit, anderen ihre Bedeutung und Existenz zu beweisen, oft mit destruktiven Methoden: Konflikt, Aggressivität;
6. Vermeidung von Einsamkeit und Abwertung in eine Welt der Illusionen: Drogen, Alkohol, Spielsucht;
7. Schwierigkeiten beim Aufbau von Beziehungen zu Menschen: Vermeidung von Verantwortung, Entscheidungsfindung, Unfähigkeit, andere zu unterstützen und mit ihnen zu sympathisieren, oder Position " Ich mache was ich will und du befiehlst mir nicht».

Die Hypothese bildet beim Kind ein anhaltendes Gefühl seiner Bedeutungslosigkeit, das es anschließend auf Kosten anderer Menschen durch die Wahl der falschen Methoden zu kompensieren versucht.

So beheben Sie die Situation

• Zeit nur für das Kind, wenn Erwachsene nur mit dem Baby spielen, ohne von anderen Dingen abgelenkt zu werden;
• Aufrichtiges Interesse am Leben: wie ist es in der Schule, welche Freunde und warum, Probleme und Sorgen, notwendige Hilfe oder Ratschläge;
• Sprechen Sie jeden Tag über warme Gefühle für das Kind und umarmen (berühren) Sie so oft wie möglich;
• Verwerfen Sie keine Fragen oder Probleme, lachen Sie nicht über unbedeutende aus Ihrer Sicht;
• Loben und beruhigen, um ein Gefühl von Bedeutung und Erfolg zu schaffen;
• Machen Sie eine Liste mit klaren Regeln und Vorschriften für das Kind (Tagesablauf, Hausarbeit etc.). Das schafft Disziplin und Verantwortung.

Zeitmangel, Müdigkeit, Probleme und Konflikte bei Erwachsenen sind keine Entschuldigung, sondern nur ein Hinweis darauf, dass Sie eine Entscheidung treffen und die richtigen Prioritäten setzen müssen. Ihre Probleme werden früher oder später gelöst und die Folgen einer Hypoprotektion werden das Kind ein Leben lang begleiten.

Hyper-Pflege

Die überbehütete Erziehungsform ist geprägt von der Haltung der Erwachsenen „ das Kind ist klein, also musst du alles an seiner Stelle machen“... Diese Einstellung zum Kind tritt häufig in Familien auf, in denen zu lange auf das Baby gewartet wurde oder die Schwangerschaft schwierig war. Eltern haben so viel in das Warten investiert, dass sie es sich nicht leisten können, dass ihrem Kind etwas zustößt. Deshalb frönen sie allen Launen des Kindes, blasen die Staubkörner von ihm.

Wozu führt es?

• und wenn das Kind daran gewöhnt ist, dass alles für ihn entschieden und präsentiert wird;
• Verantwortungslosigkeit: Entscheidungen werden von Erwachsenen getroffen, daher liegt die Verantwortung bei ihnen;
• Unfähigkeit, sich selbst zu dienen: zu putzen, zu waschen, zu bügeln;
• Unfähigkeit zu Mitgefühl: Das Kind ist daran gewöhnt, nur seine Interessen zu berücksichtigen und nicht andere;
• Unfähigkeit, die Alternative zu akzeptieren und die Ablehnung zu hören.

Es ist problematisch für eine Person, die von den Eltern überbehütet wird, unabhängig zu leben, Beziehungen aufzubauen und berufliche Durchbrüche zu erzielen, da es keine Überwindung von Fähigkeiten, Zielstrebigkeit und Selbstvertrauen gibt.

So vermeiden Sie die Folgen

1. Verstehen Sie zunächst, dass ein Kind eine Person ist, die früher oder später ohne Sie zurückbleibt. Die Aufgabe des Erwachsenen besteht darin, ihm beizubringen, wie er sein Leben alleine meistern kann.
2. Aufgaben verteilen: Jedes Familienmitglied muss etwas für das Haus tun, auch Ihr Kind. Damit entfällt die Frage nach der ausschließlichen Stellung des Kindes in der Familie.
3. Geben Sie die Möglichkeit, selbst zu tun, was für das Alter möglich ist: das Bett machen, Hausaufgaben machen oder in den Laden gehen. Es sind eigenständige Handlungen, die Selbstvertrauen und den Wunsch nach mehr schaffen;
4. Behalten Sie nicht jeden Schritt unter Kontrolle. Das Kind selbst muss lernen, Handlungsalgorithmen zu erstellen und dafür verantwortlich zu sein.

Beschäftige dich mit deinem Leben. Überbeschützung entsteht durch das Fehlen des eigenen Lebens eines Erwachsenen. Zeigen Sie Interesse an etwas anderem als dem Kind. So gibst du ihm mehr Freiheit und füllst dich mit etwas Aufregendem. So bringst du ihm bei, sich selbst zu lieben.

Überfürsorglichkeit ist ein Zeichen für den Mangel an Selbstliebe eines Erwachsenen. Wir tun unbewusst für andere, was uns fehlt. Denken Sie darüber nach und beginnen Sie, sich selbst zu bevormunden: Bitte, machen Sie ein Hobby, fahren Sie in den Urlaub, machen Sie eine Diät, gehen Sie ins Kino. Dies wird es den Eltern ermöglichen, interessant zu leben und das Kind nicht zu einem Infantilen zu machen, mit dem niemand kommunizieren möchte.

Brutale Erziehung

Es ist gekennzeichnet durch eine Beziehung zu einem Kind durch das Prisma der Stärke, oft körperlich. Das Familiensystem ist klar geregelt: Erwachsene können Kinder missbrauchen und das ist normal.

Wie manifestiert es sich?

1. Das Verhalten des Kindes wird immer beurteilt: gut oder schlecht. Gutes Benehmen wird nicht als Bonus bestraft, schlechtes Benehmen wird unbedingt und mit besonderer Raffinesse bestraft.
2. Eine Vielzahl von Bestrafungs- und Einflussmaßnahmen: Demütigung, Spott, körperlicher Druck.
3. Die Unfähigkeit, mit den Eltern zu argumentieren und ihren Standpunkt zu verteidigen.
4. Störungen der kindlichen Aggression gegenüber Schwächeren: Tiere, "Sündenbock" im Klassenzimmer usw.

Diese Art der Erziehung wurzelt in den traumatischen Erfahrungen der Erwachsenen selbst. Wurden sie in der Kindheit gleich behandelt, dann lauerten Wut und Groll, jetzt gehen sie zum Kind.

Als droht

Auch wenn das Kind altersbedingt nicht zurückgeben kann, wird es sicherlich antworten, wenn nicht ein Erwachsener, dann die Gesellschaft:

• Unfähigkeit, Ihre Gefühle zurückzuhalten und zu kontrollieren;
• Isolation, Isolation oder Feindseligkeit;
• Mangel an Initiative;
• Mangel an Kommunikationsfähigkeit und sozialer Anpassungsfähigkeit: Angst vor der Bestrafung bietet keine Gelegenheit, sich zu öffnen, eine Idee zu äußern, sich ohne körperlichen Einfluss zu verteidigen.

So beheben Sie die Situation

• Es gibt keine Entschuldigung für Kindesmissbrauch in Bezug auf das Ausmaß seiner Schuld gegenüber dem Erwachsenen. Was auch immer das Kind tut, wählen Sie;
• Es gibt keine Kraft, sich zurückzuhalten - verlassen Sie den Raum und belasten Sie sich mit körperlicher Arbeit: Liegestütze, Sprung, Kniebeuge. Lenken Sie sich ab, bis die Negativität gegenüber dem Kind verschwunden ist. So können Sie die Situation richtig einschätzen;
• Schauen Sie sich um: Es gibt Familien, in denen es keinen Kindesmissbrauch gibt und die sind glücklich. Chatten Sie mit ihnen, lesen Sie über sie, schauen Sie sich Shows an und lernen Sie, auf andere Weise zu erziehen;
• Wenn Sie sich nicht zurückhalten und schlagen konnten, bitten Sie aufrichtig um Vergebung, denn es gibt keine Entschuldigung für die Tat. So bringen Sie Ihrem Kind bei, dass es Fehler gibt und dass ihnen vergeben werden kann;

Befreien Sie sich von der Gewohnheit, das Verhalten des Kindes zu bewerten: Es gibt eine Handlung und es gibt Konsequenzen. Und was für einen Erwachsenen gut und nützlich ist, kann es für ein Baby nicht sein.

Die Zurückhaltung gegenüber Veränderungen in solchen Familien führt dazu, dass die Gewalt in der Zukunft reproduziert wird. Das Kind versteht aufrichtig nicht, warum sie ihn so behandeln. Missverständnisse verursachen Wut und Groll, die Sie einem Erwachsenen nicht präsentieren können. Ein Mensch wächst mit ihr auf, bis seine eigenen Kinder erscheinen, auf die Sie dann Ihre eigenen Emotionen abwerfen können.

"Aschenputtel" aufziehen

Typisch für große Familien. Erwachsene können aufgrund ihrer Hektik und ihrer Verantwortung einer hohen Belastung nicht standhalten und suchen nach einer geeigneten Möglichkeit der Hilfe. Meistens wird eines der Kinder, das ängstlichste, verantwortungsbewussteste und ungeliebteste, ein solcher Assistent. Die Verantwortung der Erwachsenen wird ihm auferlegt. Solch ein Baby glaubt aufrichtig, dass seine Hilfe seinen Eltern ermöglicht, zu sehen, wie wunderbar und gut es ist.

Der Grund für eine solche Erziehung in der Familie ist die Unfähigkeit der Erwachsenen, Verantwortung zu übernehmen, daher spielen Kinder in solchen Familien eine Erwachsenenrolle.

Wie manifestiert es sich?

• Eltern behandeln das Kind wie einen Erwachsenen und verlangen, dass „erwachsene“ Dinge getan werden;
• Der Mangel an Zeit, Raum und Kindheit des Kindes;
• Dauerbeschäftigung des Kindes im Haushalt oder Betreuung anderer Kinder;
• Mangelnde Nähe zu den Eltern, vertrauliche Gespräche, Zärtlichkeit;
• Die Zurückhaltung von Erwachsenen, Verantwortung zu übernehmen: Lassen Sie die Erziehung nicht auf Kinder ab. Ein Kind um Hilfe zu bitten ist eine Sache, aber ein Baby in eine ungewöhnliche Rolle eines Erwachsenen zu „kleiden“ ist eine andere;
• Gefühl der Einsamkeit im Familienkreis, Verlust, Eifersucht auf andere Kinder, Niedergeschlagenheit, Tränen.

Wozu führt es?

• Psychosomatische Erkrankungen;
• der Wunsch, allen zu gefallen;
• Unfähigkeit, ihre Interessen in Zukunft zu verteidigen;
• nimm mehr auf, als du bewältigen kannst;
• die Rolle des Opfers oder Retters;
• Unzufriedenheit mit dem Leben und Missverständnisse über sich selbst.

Die Erziehung von Aschenputtel tötet die Persönlichkeit des Kindes und bildet einen Diener, der leicht als unnötig weggeworfen wird. Lassen Sie Ihre Kinder dies nicht tun.

So beheben Sie die Situation

1. Entlasten Sie das Kind von der Verantwortung für Erwachsene;
2. Verlangen Sie nicht zu viel. Wenn Sie alleine nicht zurechtkommen - bitten Sie Erwachsene um Hilfe, aber keine Kinder;
3. Organisieren Sie den persönlichen Raum Ihres Kindes. Hauptsache, es gehört nur ihm;
4. Lassen Sie sich täuschen und verbringen Sie Ihre Zeit allein;

Erhöhte moralische Verantwortung

Übernimmt die Anforderungen der Eltern an die Kinder des Unmöglichen: sich wie ein Erwachsener zu verhalten. Es ist wichtig, unabhängig, entscheidungsfreudig, verantwortungsbewusst, wohlerzogen zu sein und den Eltern zu gefallen.

Die Persönlichkeit des Kindes selbst und seine Bedürfnisse werden nicht berücksichtigt. Für ein Baby ist dies eine unerträgliche Belastung, die weder seinen psychischen Eigenschaften noch seinem Alter entspricht.

Eine solche Erziehung ist hypersozial, wenn sie die perfekte Einhaltung der Regeln und Normen der Gesellschaft erfordert.

Als droht

• Emotionale Instabilität des Kindes: Weinen, Wutanfälle, unkontrollierbare Aggression. Das Kind kommt mit hohen Anforderungen einfach nicht zurecht und sein Gehirn "überhitzt";
• Ressentiments oder sogar Hass gegenüber denen, vor denen man „würdevoll aussehen“ muss;
• Rollentausch: Beispielsweise in Alleinerziehenden mit Mutter und Sohn agiert das Kind als Mann, aber nicht als kleiner Junge, muss Männlichkeit zeigen und auf die Mutter aufpassen;
• Unwilligkeit, in Zukunft eine Familie zu gründen und Kinder zu bekommen, weil es zu schwierig ist;
• Mangelndes Verständnis Ihrer inneren Welt und Ihrer Bedürfnisse;
• Duplizität.

Eltern nutzen diese Art der Erziehung, weil ihnen das „Bild“ einer guten Familie wichtig ist. Dies ist der Wunsch, als wohlhabende, erfolgreiche, ideale Eltern aufzutreten, die ein ideales Kind haben sollten: ehrlich, diskret, pünktlich, nie schmutzig und an nichts wollend.

So vermeiden Sie

1. Strebe nicht nach dem Perfekten: Du bist ein Mensch, also sind Fehler normal. Es ist wichtig, so zu leben, wie es zu Ihnen passt, bequem und komfortabel und nicht zum Scheinen.
2. Fordern Sie nicht zu viel vom Kind: Es ist klein und lernt nur. Zeigen Sie durch Ihr Beispiel, was gut und was schlecht ist, und nicht durch Vorträge über Moral und die Unzulänglichkeit des Babys gegenüber Idealen.
3. Befreien Sie sich von den Standards " das kind muss...»;
4. Versuchen Sie, selbst ein Kind zu sein. Oftmals verbieten Menschen, die es sich nicht leisten können, kindisch zu sein, ihren Kindern.

Ängstlicher und misstrauischer Typ

Angstverdächtige Erziehung ist eine ständige Angst davor, was nicht passiert.

Wie manifestiert es sich?

• Kontrolle über jeden Schritt des Kindes;
• Die Notwendigkeit, Erwachsenen für Aktivitäten und Zeit, die sie außerhalb des Hauses verbracht haben, Rechenschaft abzulegen;
• Abstimmung mit den Eltern über deren Leben und Pläne;
• Das Kind hat die Wahl: Mit wem befreundet sein, wo und was es lernen, was es anziehen, welche Frisur es tragen soll.

Oft erkennen Eltern nicht, welchen Schaden sie der Psyche eines kleinen Menschen zufügen. Und das Kind wächst anschließend mit den folgenden Merkmalen auf:

1. Verdächtig;
2. Ängstlich;
3. Vertraut der Welt und anderen nicht;
4. Angst, die Initiative zu ergreifen und Risiken einzugehen.

Die Angst um die Gesundheit und Zukunft des Kindes entsteht aufgrund der Tatsache, dass das Baby einen hohen Preis bekommen hat (seit vielen Jahren hat es nicht geklappt, erfolglose Schwangerschaften vor seiner Geburt usw.) oder von reifen Eltern, die schnelle Pflege verstehen . Angst äußert sich in Übermaß und so dass das Kind nicht über die Ressourcen verfügt, um mit Schwierigkeiten umzugehen: Es wird entweder geschützt, gewarnt oder für es entschieden.

So beheben Sie die Situation

1. Lass das Kind los. Dies bedeutet nicht das Ende der Fürsorge und Sorge, sondern lass ihn Fehler machen und Probleme lösen.
2. Folgen Sie dem Kind nicht, geben Sie das Recht zu wählen und Entscheidungen zu treffen.
3. Mischen Sie sich nicht in die Seele ein, jeder Mensch hat Geheimnisse. Ihr Kind ist keine Ausnahme.

Egozentrische Erziehung

Es manifestiert sich gegenüber dem Kind als kleine Gottheit. Eltern gönnen sich auf jede erdenkliche Weise, gönnen sich, versichern dem Baby seine überragende Bedeutung. Das Kind steht im Mittelpunkt der Familie zum Nachteil der Bedürfnisse und Interessen der Erwachsenen.

Die Folgen der Bildung

1. Die Unfähigkeit des Kindes, Entscheidungen zu treffen und Ablehnungen zu akzeptieren;
2. Konzentration auf sich selbst und Ihre Exklusivität;
3. Unfähigkeit, mit Menschen in der Umgebung zu kommunizieren und Beziehungen aufzubauen;
4. Gefühllosigkeit, persönliche Akzentuierung;
5. Unfähigkeit, Schwierigkeiten zu überwinden.

Der Grund für die Wahl eines solchen Modells ist oft das lange Warten auf die Geburt eines Kindes oder die Unvorbereitetheit der Eltern auf das Erscheinen eines Babys, pädagogische Unwissenheit.

Um die Folgen zu vermeiden, brauchen Sie

• Trennen Sie die Begriffe „Bedürfnis“ und „Wollen“. Geben Sie den Launen des Kindes nicht nach;
• Lehnen Sie Anfragen und Wünsche ab, die nicht lebenswichtig sind oder warten können. Sprechen Sie deutlich und bedauern Sie das Baby nicht, dass es eine Absage hören muss;
• Machen Sie sich keine Vorwürfe für Ihre Weigerung, denn dies lehrt das Kind, andere Menschen und ihre Grenzen und Möglichkeiten zu respektieren;
• Ermutige die Selbstbezogenheit nicht mit den Worten: „ du bist die wichtigste in der familie», « nur für dich leben und atmen wir»;
• Haben Sie Ihre Interessen und nehmen Sie sich Zeit für sie.

Widersprüchlich

Dieser Typ ist schwierig und höchst dysfunktional. Es zeichnet sich durch unterschiedliche Positionen der Eltern zum Thema des richtigen Typs aus. Mama ist der gleichen Meinung, Papa hält seine eigene Linie.

Inkonsistenz der Positionen führt zum Bildungskollaps, wenn ein Elternteil das eine fordert, das andere das Gegenteil. Ein solches Schema wirkt sich nachteilig auf die Psyche des Kindes aus, da es nicht versteht, was es von ihm will.

Eltern sind in den Augen der Kinder bedeutende Erwachsene. Ihre Befehle, Ansichten und Forderungen sind richtig und werden befolgt. Aber was ist, wenn die Teams unterschiedlich sind? Das Gehirn von Kindern kann einem solchen Stress nicht standhalten.

Was droht ein Widerspruch in der Erziehung?

• Wutanfälle, emotionale Zusammenbrüche;
• Immunität gegenüber Informationen (warum sich damit befassen, wenn sie sich in einer Minute ändern können);
• Unruhe;
• Manipulation durch Eltern;
• Launenhaftigkeit, Infantilismus, Empfindlichkeit.

Der Grund für den Konflikt beim Thema Erziehung liegt im Verhältnis der Eltern selbst, die sich untereinander nicht einigen können. Das Kind fungiert als Verhandlungsmasse, die jeder nach Belieben manipuliert. Dies ist die Infantilität eines erwachsenen Paares, die Unfähigkeit, über ihre Konflikte und Ansprüche hinauszugehen. Die Interessen des Kindes werden oft vernachlässigt.

Der einzige Weg, die Folgen einer widersprüchlichen Erziehung zu vermeiden, besteht darin, selbst oder durch eine psychologische Beratung einen Konsens zu suchen.

Erziehung als "Familienoberhaupt"

Es ist charakteristisch für Einelternfamilien, in denen die Mutter nach dem Weggang des Mannes bei ihrem Sohn blieb. Die Mutter überträgt unbewusst alle Funktionen eines Mannes auf den Jungen, fordert und verhält sich entsprechend.

Wie manifestiert es sich?

• Kontrolle über das Privatleben des Jungen, seinen Zeitvertreib mit anderen Mädchen;
• Übermäßige Aufmerksamkeit für den Jungen;
• Anforderungen an Aufmerksamkeit und Zärtlichkeit sich selbst gegenüber;
• Die Auferlegung der Verpflichtung, die Familie finanziell zu versorgen, Verantwortung zu tragen.

Die Substitution führt zu traurigen Konsequenzen, wenn ein Mann später sein Privatleben nicht aufbauen und eine Familie gründen kann, weil Mama niemanden mag. Unterbewusst möchte eine Mutter keinen „Mann“ in ihrem Leben verlieren.

Symbiotisch

Dieser Typ ist bei unvollständigen Mutter-Kind-Familien üblich.

Symbiose ist eine Beziehung, in der sich der Erwachsene nicht vom Kind trennt und umgekehrt. Es scheint, dass Mama und Baby eins sind.

Repliken" Wir gingen nach draußen», « Wir haben unsere Hausaufgaben gemacht»Demonstrieren Sie die Abwesenheit einer Trennung zwischen der Ich-Mutter und dem Ich-Kind. Dies ist ein unbewusster Wunsch, für immer bei dem Kind zu bleiben, trotz seines Erwachsenwerdens und des möglichen Aufbruchs ins Erwachsenenalter.

Als Bildung droht

1. Unfähigkeit, Entscheidungen zu treffen;
2. Mangelnde Unabhängigkeit;
3. Abhängigkeit von Meinungen, Wünschen, Ansichten der Mutter und anderer Personen;
4. Selbstzweifel;
5. Apathie für das Leben.

Wie manifestiert es sich?

• Anweisungen, was und wann zu tun ist;
• Kontrolle über das Leben des Kindes;
• Verminderung der Fähigkeiten des Kindes;
• Sich über Manifestationen der Unabhängigkeit lustig zu machen oder Bedingungen zu schaffen, unter denen es unmöglich ist, diese im Prinzip zu zeigen;
• Die Bedürfnisse des Kindes werden durch die eigenen ersetzt.

Diese Art der Erziehung entsteht aus der Unfähigkeit der Eltern, dem Kind Freiheit zu geben und es als separate Person zu sehen. Der Erwachsene hat bereits festgelegt, wie sein Kind aufwachsen wird, was es tun soll und was es will. Das Baby hat keine Möglichkeit, mit der Mutter abweichende Meinungen zu zeigen.

Bei diesem Ansatz ist es wichtig, sich von einem professionellen Psychologen helfen zu lassen, der Ihnen hilft, den wahren Gründen für die Notwendigkeit einer Symbiose mit dem Kind auf den Grund zu gehen.

Im Alltag sollte man sich die Frage stellen: „ Wer braucht ein Kind, um so zu sein? Ich oder er?"Die Antwort" ich "bedeutet die Notwendigkeit, das Baby in Ruhe zu lassen und sich mit seinem Leben und seiner Selbstentwicklung zu beschäftigen.

Bewusster Liebesentzug

Eine Variante der destruktiven Erziehung, bei der dem Kind bei jedem Verstoß gegen die Regeln oder Aufsicht die Aufmerksamkeit, Fürsorge und Liebe vorenthalten wird. " Du bist ein böser Junge, ich mag dich nicht so"- Eltern sagen oft, dass sie den Entzug der Liebe als Strafe für Fehlverhalten verwenden. Leider machen Eltern zwei Fehler:

1. Sie befriedigen nicht das Grundbedürfnis des Babys nach Liebe, was zu einem Gefühl von Hilflosigkeit, Selbstzweifeln, Angst vor der Welt und den Menschen führt.
2. Sie unterscheiden nicht zwischen Persönlichkeit und Handlungen, wenn eine automatisch falsche Handlung eine schlechte Charakterisierung des Kindes im Allgemeinen voraussetzt.

Zu verstehen, dass Eltern bei schlechtem Verhalten aufhören zu lieben, führt zu emotionaler Instabilität und ständiger Angst, diese Liebe zu verlieren.

Das Kind versucht sein Bestes, um zu gefallen und zu tun, was es befohlen hat, und tritt oft über sich selbst hinweg.

Dies führt zur Entwicklung von Eigenschaften wie Über-Hilfsbereitschaft, Aufopferung oder um Aufmerksamkeit zu erregen.

Was auch immer das Kind tut, es muss der elterlichen Liebe vertrauen. Sowohl Kinder als auch Erwachsene begehen manchmal unverzeihliche Vergehen, aber es gibt nichts Schlimmeres als die Erkenntnis, dass deine Eltern dich nicht lieben.

Schuldgefühle wecken

Berücksichtigt den Wunsch der Erwachsenen, vom Kind für ihre Investition zu danken.

Oft bringen Eltern Opfer für Kinder, Entbehrungen und versuchen, das Beste zu geben. Aber solche Opfer sind für Erwachsene so unerträglich, schwer, dass man zurückkehren möchte. Daher wird dem Kind die Position beigebracht „ wir dir, und du schuldest uns».

Manchmal kann Mama im Zorn aufhören: „ Ich habe dir mein ganzes Leben geschenkt und du bist undankbar". Und das Kind fühlt sich für dieses gegebene Leben schuldig.

Der Grund für dieses Erziehungsparadigma ist die innere Unfähigkeit der Erwachsenen, ihre Unfähigkeit, bedingungslos zu lieben.

Es scheint ihnen, dass das Verhalten des Kindes sein Niveau und seine Idealität bestimmt. Wenn sich das Baby gut benimmt, sind sie gute Eltern.

Warum sind Schuldmanipulationen gefährlich?

• Ein Minderwertigkeitskomplex bei einem Kind, wenn es den Anschein hat, als sei das, was es getan hat, nicht so;
• Mangelnde Unabhängigkeit;
• Geringes Selbstwertgefühl und Selbstzweifel;
• Angst, etwas zu tun und Risiken einzugehen;
• Verantwortung für die Entscheidungen anderer.

Nicht in die Falle dieser Art der Erziehung zu tappen und das Kind nicht in Komplexe zu treiben, wird das Bewusstsein der Eltern stärken, dass die Ernährung des Kindes, der Kauf von Spielzeug und das Ausgeben von Geld ausschließlich ihre Entscheidung sind. Das Kind ist nicht für ihn verantwortlich.

Sie sollten keine Dankbarkeit von jemandem erwarten, dem Sie aufgrund seiner Existenz und Ihrer Entscheidung schuldig sind.

Krankheitskult

Dieses Modell zeichnet sich durch die Erhebung der kindlichen Krankheit auf ein Podest aus. Wenn das Baby krank oder behindert geboren wurde, wird sein Zustand an die Spitze gestellt und alle familiären Beziehungen basieren darauf. Eltern arbeiten, leben und atmen nur, um den Kranken zu heilen. Gleichzeitig wird eine Verbesserung des Zustandes oft ignoriert oder unbewusst als möglich abgelehnt, da dies zum Zusammenbruch der Integrität der Familie führen wird.

Die Krankheit wird als Bindeglied zwischen den Eltern wahrgenommen, die höchstwahrscheinlich nichts damit zu tun haben.

Wie manifestiert es sich?

• Alle Kräfte und Ressourcen der Familie werden in die Heilung der Krankheit investiert;
• Mangel an anderen Aspekten des Familienlebens: zu Freunden gehen, Spaß haben;
• Opfer der Eltern um des Kindes willen;
• Die Krankheit des Babys ist das einzige, was die Familie verbindet.

Was ist die Gefahr einer solchen Erziehung?

1. Das Kind fühlt sich im Krankheitsfall am wichtigsten in der Familie;
2. Lernt, den Staat zu manipulieren und zu bekommen, was er will;
3. Fühlt sich überwältigend dafür verantwortlich, den Frieden in der Familie aufrechtzuerhalten;
4. Zeigt Infantilismus, Schüchternheit, Angst vor Unabhängigkeit und einen gesunden Lebensstil (es ist bequem und üblich, krank zu werden).

Ein solcher Mensch wächst unangepasst an ein normales Leben auf, voller Freude, Hindernisse und anderer Interaktionsformen neben der Krankheit.

Die Erziehung in Krankheit ist ein Indikator für die Angst der Eltern, den Zusammenbruch der Familie zuzugeben.

Anstelle von ehrlichem Showdown, Scheidung oder schwerwiegenden Entscheidungen fällt es leichter, die Augen zu schließen und sich der Pflege eines kranken Kindes zu ergeben. Daher ist ein krankes Baby ein Signal, um zu sprechen und familiäre Probleme zu lösen.

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