Abstrakter Knoten auf der Modellierung "Herbstlaub. Zusammenfassung des Antrags in der mittleren Gruppe zum Thema: "Herbst"
Irina Zavonkova.
Abstrakter Knoten auf der Modellierung in der mittleren Gruppe "Herbstblatt"
Zweck: Entwickeln Sie eine ästhetische Wahrnehmung, schaffen Sie eine freudige Stimmung bei Kindern.
Aufgaben: Konsolidieren Sie die Fähigkeit, ein Stück Plastilin aus dem gesamten Stück per Post zu trennen; Lehren Sie weiterhin Kinder, um Plasticine geraden und kreisförmige Bewegungen zwischen den Palmen auszulösen. Lehren Sie Kinder, indem Sie drücken (leer) Ein Daumen eines Stücks von Plasticin-abgerundeten Form, um ihm eine Ebere-Form zu geben blatt. Ermutigen Sie die Wünsche von Kindern besser, sich auf ihre Arbeit in Bezug auf ihre Arbeit zu beziehen, um Freude an den Ergebnissen kollektiver Arbeitskräfte zu erleben. Aufstieg in Kindern den Wunsch, zu helfen, die Fähigkeit zu sympathisieren, einfühlen.
Vorarbeit: Gedichte lesen herbst, Ansicht und Vergleich blätter auf den Bäumen, Malerei blätter von der SchabloneSpiele halten. "Mit welchem \u200b\u200bBaum blatt?»
Material: Plastilin, Leerzeichen aus rechteckigem Karton, Servietten, Bild von Eberean, Audioaufnahme von Musik.
Reisekurs.
1. Organisationsmoment.
Das Spiel « Blätter» .
Herbstblätter ruhig umkreist,
Blätter Wir liegen leise unter deinen Füßen.
Und unter ihren Füßen Rascheln, Rascheln,
Als ob sie wieder weinen wollen.
2. Das Hauptteil.
Erzieher:
Kinder, schauen, wer zu uns kam! Hier ist es, unser Gast! Oh wer ist das? (Ryabinushka)
Und wie haben Sie erschätzt, dass dies eine Reihe ist? (Schlanke, flexible Zweige, Beeren sind rot)
Schöner Baum - unsere Reihe. Aber warum ist es so traurig? Bitten wir sie und hören Sie zu, dass sie uns antworten wird. (Kinder fragen)
Ryabinushka.:
Sie wissen, was gekommen ist fallen. Und sie bringt sowohl Spaß als auch Traurigkeit. Erinnere dich daran, was ich kürzlich war? Fallen Gab mir so ein schönes Farbausstieg. Ich tanzte im Tanz herbst Und es hat so ein Spaß. Meine flugblätter- Ssyns wurde so anders: Grün, rot, orange, gelb. Und jetzt bin ich traurig, weil meine Flugblätter flogen weg, in meinen Niederlassungen gibt es niemanden ... ah, mein flugblätter, Meine Söhne, so traurig, dass ich dich nicht mehr sehen werde.
Erzieher:
Nein, warte, Ryabinushka, vielleicht können wir dir helfen. Wahre Jungs? Wir werden in der Lage sein, Ihre zu blenden plastilin-Blätter.
Ryabinushka.:
Sie werden den Jungs nur über meine sagen stufenweisewas sie sind und wie am besten zu tun. Und ich werde auf die Arbeit sehen. Baby, bitte versuchen Sie es!
Erzieher:
Nun, Kinder versuchen, Ryabinushka zu helfen? Dann müssen wir darüber lernen blätter Ryabines so viel wie möglich. Schau dir was interessant an blatt von Ryabinka..
Was ist das? (Kühler) Ja, es ist ein Skelett, auf dem blätter live.. Es werden wir an erster Stelle skulpt. Hier ist ein solcher Stiel (zeichnet mit einem Finger in die Luft, Kinder wiederholen).
ABER flugblätter, Schau, eins oben (In der Luftpalme zu zeigen, Kinder wiederholen). Weitere zwei Brüder, gleich, wie Zwillinge (Kinder zeigen Palmen).
Unten sind Brüder. ältere Blätter und mehr. Der untere, desto länger. Brüder leben sehr freundlich. Schauen, zwei Zwillinge werden nicht unter sich geschoben. Für uns ist es für die Wellen desselben freundlichenfalls notwendig, es so zu schaffen, dass es nicht aufgeregt ist, sondern zufrieden ist. Lass uns zuerst zeigen, und du wirst mir helfen. Dann werden Sie selbst tun, und Ryabinka wird sehen.
3. Fingergymnastik.
Fallen
Der Wind flog im Wald
Wind blatt betrachtet.
Hier ist Eiche,
Hier ist Ahorn
Hier ist Ahorn
Hier ist ein Rowan - geschnitzt,
Hier von Birke - Golden.
Hier ist der letzte blatt mit Oska.
Der Wind warf einen Pfad.
4. Unabhängige Arbeiten von Kindern.
Kinder unter ruhiger Musik funktionieren Arbeit. Der Erzieher koordiniert die Arbeit von Kindern, bietet individuelle Unterstützung.
Erzieher:
Ryabinka, sehen wir, was wir bekommen haben flugblätter!
Pocke:
Oh was flugblätterSchnitte Wie sehen sie wie meine Söhne aus. Was ist gut! Danke Jungs!
5. Reflexion
Publikationen zum Thema:
Natalia Voronina MB Doommo Krasnodar "Kinderentwicklungszentrum - Kindergarten-Nr. 100" Abstrakter Knoten beim Modellieren in der mittleren Gruppe "Pilze" Ziel:
Abstrakter Knoten auf der Modellierung in der mittleren Gruppe "giftige Pilze. Amanira » Thema: giftige Pilze. "Amanora". Aufgaben: - Kinder unterrichten, um den Mumor von vier Teilen (Hut, Bein, "Rock", Glade) umzusetzen. - Zeigen.
Abstrakter Knoten auf der Modellierung in der mittleren Gruppe "Freunde für die Bären" Knotenzusammenfassung in der mittleren Gruppe auf den "Freunden für Bärenfreunde". Ziele: - Kinder unterrichten, um das Thema, das aus mehreren Teilen, Senden besteht, unterbrochen.
Abstrakter Knoten auf der Modellierung in der mittleren Gruppen-Thema: "Kätzchen" Educator: KONotheva Elena Viktorovna Ziel Nicken: Kinder unterrichten, Sculpt Four.
Abstrakter Knoten auf der Modellierung in der mittleren Gruppe "Igels" Abstrakter Knoten beim Modellieren in der mittleren Gruppe. Thema: "Hedgehogs" Pädagoger: POBLETSKAYA S. V. Zweck: Lernen Sie Kinder, Oval von Plasticin zu rollen, erstellen.
Zusammenfassung der ungeraden auf der Modellierung in der mittleren Gruppe "Schüssel" Municipal Preschool Pädagogische Institution Kindergarten №12 "Firefly" Stadt Galich Kostroma Region Abstrakt organisiert.
Thema: "Herbst"
Abstrakter Knoten beim Modellieren in der mittleren Gruppe
"Pilze für ein Eichhörnchen"
Integration von Bildungsbereiche: Künstlerische Kreativität, Kommunikation, Wissen, Lesen von Fiktion.Aufgaben:lernen von Kindern, um Pilze von zwei Teilen (einem Hut, Bein) zu skulptifizieren, klären die Präsentation von Kindern über die Struktur des Pilzs, um eine genauere Übertragung von Teilen Proportionen zu erzielen. Eisenbahnzinsen an der Kenntnis der Natur und das reflektierende Eindrücke in verschiedenen Arten von visuellen Aktivitäten.
Softwareinhalt: Kreativität entwickeln; Rufen Sie eine emotionale Reaktion bei Kindern an - dem Wunsch, das Protein zu unterstützen; Lernen Sie Kinder, vertraute Gegenstände mit den zuvor gelernten Techniken zu skulptieren: um die Fähigkeit, den Ball zu rollen, flach, flach, die Fähigkeit, sich mit einem leichten Ziehen von allen Kanten der abgeflachten Kugel einzustellen, die die Oberfläche des abgeflachten Gegenstands glättet ; Rollen der Zylinderbeine; Anschluss von Teilen.
Wort Arbeit:
Aktives Wörterbuch. - September Oktober November.Passiv-Wörterbuch.- Blattfall, goldener Herbst, Eiskruste, bedeckt.
Material: Plastilin, Stapel, Vorstand für Modellierung, Servietten, Milli-Pilze, Spielzeug - Eichhörnchen, Weidenkorb.
Vorarbeit: Gespräch über den Wald und seine Bewohner, zeigen Illustrationen mit dem Bild von Pilzen; Zeichnen von Pilzen, Blick auf Mingles von Pilzen, Gespräch über nützliche und giftige Pilze, die während des Spaziergangs beobachten.
Lesen des Gedichts der Lagzdin "Pilzgeschichte"
Unter dem Aspen unter den Eichen,Jetzt versteckt Pilze,
Unter der Birke und unter dem Weihnachtsbaum
Unter Blättern und Nadeln,
Belonoga und Kombination
Aufeinander so ähnlich
Wie in Eile, in einer schrecklichen Eile
Rohstoffe laufen.
Und im anderen Schneebesen
Brewer MEX.
Aspen-Säfte trinken
Im Obergeschoss strecken, abnehmen
Und Solushushka und Solushcs,
Fröhliche Freundinnen
Tanzen zusammen an
Obwohl stehend, aber ... es scheint!
Wer ist da mit einem roten Kopf?
Begrüßte mich?
Boost Ich sehe.
Klar zum Korb. Ich werde nicht weh tun!
Auf Hanf, auf Hanf!
Auf der Ladung und in einem schattigen!
Hut zu einem Hut gedrückt
Zusammen in Wachstum geht es.
Wunderschöne Schwestern,
Gelb-rotes Fuchs
In der Glade glänzen die Sonne!
Ein Pilz wird nicht passieren, bemerken !!
Deinen fetten visier mrup
Zieht an und quer an !!
Bei Zweigen und Zapfen
Verstecken Sie den Hut mit einem saftigen gebratenen!
In einer Kappe konkav wie in einer Tasse,
Zwei Badenerhöhungen.
Top-Beiner Bornovik
Zu den Schreien von freudigem Gebrauch,
Wie ein Gnom, unter einem weißen Tannenbaum,
Obwohl im Schatten und gegerbt !!
Hut überholt
Mushroomnik quälend ...
I. Der Verlauf der direkten Bildungsaktivitäten:
Erzieher:- Jungs, ich möchte Ihnen ein Rätsel machen, und Sie versuchen zu erraten:- männlich, löschen,
Durch das Land bestanden
Roter Hut gefunden !! (Reaktionen der Kinder)
Der Erzieher lädt Kinder ein, sich an die Kampagnen mit den Eltern im Wald zu erinnern, was sie im Wald sahen.
Erzieher: -Was sind diese Pilze? (Podberzovik, Cherterelles, Ryzhiki, Borovik, Amanita usw.)
- Jungs, schauen, ich habe auch einen Pilz (zieht Pilz aus Plastilin). Lass uns es ansehen. Welche Teile besteht aus dem Pilz aus (Hut und Bein);
-Recht. Wie sieht ein Hut aus? (Verdammt, Platte);
-Recht, (fragt 3-4 Kinder, um das Formular zur Konsolidierung anzurufen);
- Jungs, welche Form sieht aus wie ein Bein? (Walze, Zylinder);
-Recht, (Umfrage 3-4 Kinder zum Fixieren des Formulars).
An der Tür klopfen
Erzieher: - Jungs, jemand klopft uns. Schauen Sie sich ein Eichhörnchen an, um uns zu besuchen! Lass uns hallo sagen. - Hallo, Eichhörnchen!(Der Lehrer zusammen mit den Kindern berücksichtigt ein Proteinspielzeug).
Erzieher: - sie, Jungs! Das Eichhörnchen möchte uns etwas sagen (bringt den Whitelo ins Ohr)
- Guard, das Eichhörnchen bittet uns, ihr zu helfen. Im Wald hatte sie üppig im Dupel. Sie bereitete sich auf den Glanz an den Winternüssen und Äpfel vor, aber die Pilze hatten keine Zeit, sich zu sammeln. Lass uns ihr helfen (Reaktionen der Kinder);
- nicht verärgert, Eichhörnchen. Schauen Sie sich an, wie viele Jungs in der Gruppe. Sie sind alle freundlichen und sehr Liebestiere. Wir helfen Ihnen, und Ihr üppiger wird im Winter nicht kalt sein. Wir werden für Sie viele Pilze machen.
- Mehr als mit der Arbeit beginnen, machen Sie Ihre Fingergymnastik mit Ihnen:
-Eins zwei drei vier fünf!!! (Wir betrachten Finger, Biegen),
- Komm, um Blätter zu sammeln, (Biegen, dein Fingern abzutreten),
-Lastierter Birke, Rowan Blätter, (Biegenfinger),
-Listing Poplar, Oxinblätter, (Biegen, die Finger zu treiben),
- Eiche, wir werden sammeln (Biegen, dein Fingern abzutreten),
-Möner Herbststrauß Wir sammeln !! (Wir sind an den Seiten geschieden).
II. Zeigen Sie dem Lehrer der Arbeitsequenz.
1. Bein: Wir nehmen ein Stück weißes (gelb, graues) Plastilin und machen die Füße des Pilzes - rollen über die Walze (Zylinder);
2. Hut: Wir nehmen Plasticin aus rotem (orange, brauner) Farbe und skulpt den Hut - rollen von der Kugel ab, flach und aufgewickelt, um eine Schüssel zu bekommen; Wenn Sie einen kleinen Pilz liegend, können Sie einen Ball in Form einer Schüssel lassen, wenn ein großer Pilz, dann einen Hutkanten innen (raus) biegen oder flach, wie ein Teller. Stellen Sie sicher, dass Sie in der Mitte der Hüte sicher sind, machen wir eine Vertiefung für das Bein.
3. Verbinden: Zwei Details, ein Hut und ein Bein - Pilz bereit !!!
Der Erzieher bietet Kindern, um Plasterkind (Farbe) für seine Arbeit zu wählen.
Unabhängige Aktivitäten von Kindern (bei Bedarf Hilfe des Erziehers). Während der Arbeit von Kindern klingt die Musik von Vivaldi "Herbst".
III. Am Ende der Arbeit dankt das Protein dankt Kinder für die Hilfe.
Sie ist sehr froh, dass sie so gute und empfindlichste Kinder traf. Jetzt werden ihre Lodges den ganzen Winter mit Pilzen aufgehängt und an die Jungs erinnern. Kinder falten Pilze in einem Korb durch ein Eichhörnchen. Sie danach noch einmal danach und sagt Abschied von Kindern.
Reinigung der Werke des Arbeitsplatzes (Reibenbretter und Parteien aus Plastilin, Waschen von Händen usw.).
Gebrauchte Bücher:
1. Komarova ts. - feine Aktivität im Kindergarten. Mittlere Gruppe. Für Kurse mit Kindern 5-6 Jahre. / M: Mosaiksynthese, 2008. - 128 p.
2. Lykova i.a. - Feine Aktivität im Kindergarten: Planung, abstrakte Klassen, Richtlinien. Mittlere Gruppe. / M.: "Karapuz", 2009. - 144 p.
Abstrakter Knoten "Herbst, Herbst, wir fragen nach Gästen" für Kinder 1 jüngere Gruppe.
Aufgaben.Erweitern Sie die Präsentationen von Kindern über die Umgebung, über Herbstveränderungen in der Natur.
Lernen, die einfachsten kausalen Beziehungen festzulegen.
Erhöhen Sie eine emotionale Reaktion auf die Schönheit der Herbstlandschaft, der hellen Färbung der Blätter.
Lernen im Prozess der Plastikgraphographie, um Ähnlichkeiten mit echten Gegenständen zu finden, wobei die Zulassung von prallen Plastilin aus einem ganzen Stück verwendet wird.
Material. Sultiern von roten, gelben, grünen Blumen, trockenen Flugblättern mit unterschiedlicher Größe, Becken mit Wasser, Staffelei, Plastilin, Planke, Malerablagerungen zum Modellieren von Himmel, Bäumen.
Korb mit Äpfeln, Herbstkostüm.
Präsentation "Herbst, Herbst", ein Phonogramm klassischer Musik.
Kinder sind in der Gruppe enthalten.
Erzieher. Jungs, was ist jetzt die Zeit des Jahres?
Fallen.
Erzieher. Jetzt werden wir uns auf die Herbstpräsentation aussehen.
Präsentation "Herbst, Herbst" zeigen.
"Herbst, Herbst"
Erzieher. Im Herbst auf den Bäumen ändern sich die Flugblätter die Farbe, fällt unter die Beine unter den Beinen. Die Sonne scheint völlig wenig, es regnet öfter, der Wind weht. Wir sind wärmer für das Kleid geworden: gekleidete Jacken, Mützen, Ziehen Sie Stiefel an.
Radspiel "Baum".
Hoch in der Himmelwolke, (Kinder heben Hände hoch)
Und unten unter dem Baum - der Markt. (Kinder Squat)
Hoch am Baum - Flugblätter, (Hände aufheben)
Und am Boden unter dem Baum - Pilze. (Hinsetzen)
Erzieher. Jungs, warum schwingen die Flugblätter auf den Bäumen? Was weht? (Wind)
Wir helfen der Brise, lass uns trinken und auf den Rost der Blätter hören.
Die Atmungsgymnastiken "Rascheln des Blattes".
(Kinder blasen auf den Weizen)
Erzieher. Im Fall gibt es oft Regen, und was bleibt nach dem Regen auf der Erde? (Puddles)
Jungs, denkst du, Blättchen werden in Wasser ertrinken? Prüfen?
Die Erfahrung ist "Sink-and-Sink".
Kinder untere trockene Blätter in das Wasser. Ich kläre ihre Größe. Trockene Flugblätter, leicht, groß und klein
Der Lehrer ist für die Staffelei geeignet. Zeigt Bilder, hält es an.
LRACK in der Technik der Plastikgraphographie "Herbstlaub" unter dem Phonogramm klassischer Musik.
Betrachten Sie Gemälde von Kindern. Sie haben echte Herbstbilder herausgestellt!
Erzieher. Hör zu, Kinder! Jemand geht zu uns und sinkt ein Lied.
Beinhaltet den Herbst
Fallen. Hallo Kinder,
Mädchen und Jungen!
Liebst du Herbst? Schau Schau. Bilder machten sehr wundervoll! Gut gemacht! Hast du Blätter gemacht? Kennen Sie das Spiel über Blätter?
Literarisches Spiel "Blatt".
Wir sind Flugblätter, wir sind Flugblätter,
Wir sind Herbstblätter.
Wir saßen auf den Ästen,
Der wind renergierte - flog.
Hörte auf, die Brise zu blasen,
Wir setzten uns in einen Kreis.
Flog, besorgt
Und sie fielen zu Boden.
Fallen. Ich mochte dich mit dir. Und nehme mich jetzt ein Geschenk von mir - schöne, bulk-Äpfel. Essen Sie auf Gesundheit, behandeln Sie und erinnern Sie sich den Herbst.
Behandelt Kinder und Blätter.
Erzieher. Also Herbstlaub, und danach kommt der Schnee, flauschiger Winter.
Tatyana Karelina.
Abstrakter LRACK-Anspruch: « Herbstbaum» Vorbereitungsgruppe
Karelin T. N. Pädagoger MKOU "Sosh №1 G. Pudozhen" Rk.
Zweck: Verbessere technische Techniker plasticin-Modellierung., entwickeln Sie ein flaches Motorrad, ein Gefühl von Farb-, Proportionen und Formen, unterrichten Sie das Erstellen eines Bildes baum, Blätter, Gräser aus Plastilin, mit unterschiedlicher Methode verblüffen(Twisting, Flagella, Floating); Fördern Sie die Anreicherung und Aktivierung des Kindernwörterbuchs und der Fähigkeit, paarweise zu arbeiten; Brigade sorgfältige Haltung und Liebe zur Natur.
Ausrüstung: Plasticin, Pappe, Schlitten für verblüffen, Stapel, eine Probe eines pädagogischen Produkts. Illustration herbstlandschaft., Gedicht I. Bunin "Liste fallen", Musikbegleitung "P. Tchaikovsky. « Herbstlied»
Vorläufig vorbereitung: Überwachung von Änderungen, die in der Natur auftreten, Anzeigen von Illustrationen, das Memorisieren von Gedicht A. S. Pushkin "Traurige Zeit!"
Reisekurs:
1. Motivation erstellen.
Auf dem Vorstand platzierte Illustrationen mit herbstlandschaften..
Gedicht lesen.:
"Blatt Fall" I. Bunin
Wald, genau ledigte LED,
Lila, gold, gekräuselt,
Fröhliche, Moto-Wand
Es steht über einem hellen Polar.
Birkengelbes Thread.
Glanz in blauen Laziren,
Wie Turm sind Weihnachtsbäume dunkler,
Und zwischen mappenblau
Dann dort, dann hier im Laub
Griffe am Himmel, diese Schale.
Der Wald riecht Eiche und Kiefer,
Für den Sommer trocknet er ihn aus der Sonne
UND Herbst leise Witwe.
Es kommt in den Bunthread Your ....
Erinnern Sie sich an Kinder über die Hauptschilder herbst, das zu sagen bäume. unterscheiden sich nicht nur durch die Farbe der Blätter, sondern auch eine andere Form der Krone, und im HerbstWas sie schön werden.
Erwägen herbstabbildungen.Beachtung der Farben herbst. Erinnere dich an die Struktur baum(Fass, Krone, dünne Zweige, Blätter).
Fizkultminutka.:
Der Wind bläst in unser Gesicht.
Gehärtet fackel.
Die Brise ist alles ruhiger, ruhiger.
Das Dorf ist alles höher, über.
2. Empfänge zeigen. verblüffen und In Anbetracht der Probe der kommenden Arbeit.
Im Erläuterungsprozess zeigt der Erzieher die Techniken der Herstellung von Flugblättern aus verdrehten Flagella.
3. Praktische Arbeit.
Arbeiten in Paaren. Im Falle von Schwierigkeiten die Hilfe des Erzieher.
4. Ergebnis klassen.
Anzeigen von Fertigungsarbeiten und diskussion:
Lesen von POOH A. S. Puschkin
Traurige Zeit! Ocho charmant!
Es ist nett zu mir deine Abschiedsschönheit -
Ich liebe die herrliche Natur des Fading,
Im Bazhret und Gold gekleidete Wälder ...
Design der Ausstellung!
Publikationen zum Thema:
Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich möchte Ihnen die Arbeit "Ostern Tree" -Software-Inhalte anbieten: Kindern mit einem Teig weiterhin vertrauen.
Abstrakte Klassen zum Zeichnen mit Fingern in der ersten jüngsten Gruppe "Herbstbaum" Eine Zusammenfassung der Zeichnung an den Fingern in der I Junior-Gruppe "Herbstbaum" Zweck: - Unterrichten Sie Kinder in der Technik des "Zeichnungsfingers".
Ich argumentiere den Kopf der MDOU-Kindergarten № 89 "Firefly" ___ Makeva M. S. Zusammenfassung der Applique-Klassen den ersten jüngeren.
Der Kurs der Klassen: - Kinder, mit Ihnen heute, sagen Sie den schönen im Herbst Hallo. Hören Sie das Gedicht sorgfältig an, den ich Sie jetzt gelesen habe.
Eine Zusammenfassung von Klassen in der visuellen Aktivität in der jüngeren Gruppe "Herbstbaum". Ziel: Erstellen Sie Bedingungen für Kinder für die vollständigste und freie Weitergabe ihrer kreativsten Fähigkeiten mit Hilfe von nicht-traditionellen Mitteln.
Ein abstrakter Klassen auf dem Modellieren "Herbstbaum" in der ersten jüngsten Gruppe Thema NOD: "Herbstbaum" Ziel: Kinder beibringen, die mit den Spielfiguren einfühlen, mit einem großen Stück Plasticin klein, rollen.
Bochkova Alexander Vladimirovna.
Position: Erzieher
Bildungseinrichtung: GBOU School №1164 bis
Ortschaft: Moskau
Name des Materials: "Abstrakte offene Klassen in Dow in Übereinstimmung mit GEF"
Gegenstand: "Herbstbaum". Künstlerisch - ästhetische Entwicklung (Modellierung).
Veröffentlichungsdatum: 27.10.2016
Abschnitt: Vorschulbildung
Eine Zusammenfassung von offenen Klassen in der vorbereitenden Gruppe auf der künstlerischen ästhetischen Entwicklung (Modellierung). zum Thema: "
Herbstbaum! "
Erzieher Bochkova A.V.
Zweck:
Herstellung von Gemälden in der Kunststofftechnik.
Aufgaben:
- Verbessern Sie die Technik und die Fähigkeit, mit Plastilin zusammenzuarbeiten. - Kinder unterrichten, um einen Baum zu scannen, seine charakteristischen Funktionen vorzunehmen. - Entwickeln Sie eine flache Motorräge. - Denken, Aufmerksamkeit, Beobachtung, kreative Fantasie und Fantasie von Kindern entwickeln. - Um ein Gefühl der Liebe für die Natur zu ergreifen, lehren sie sich um die Bäume zu kümmern.
Ausrüstung und Materialien:
Plastilin, Karton, Skimmer für Modellierung, Kunststoffmesser (Stapel), eine Probe eines pädagogischen Produkts. Illustration der Herbstlandschaft (Bäume), ein Gedicht lesen, musikalische Begleitung "P. Tchaikovsky. "Herbstlied".
Vorarbeit:
- Beobachtung und Konversation auf einem Spaziergang für Herbstveränderungen in der Natur. - Abbildung im Herbst ansehen. - Anhörung von Passagen musikalischer Werke. - Überschrift und Lesen von Gedichten über den Herbst. - Herbstbäume, Büsche ziehen. - Didaktische Spiele "Herbst", "Jahreszeiten" in unabhängigen Gaming-Aktivitäten.
Vorbereitung
besetzung.
Der Erzieher im Voraus für jeden Arbeitsplatz ist ein Plastilin, Karton, Geruchsgeruch, Kunststoffmesser (Stapel).
Reisekurs.
1. Organisationsmoment.
Erzieher:
Hallo Leute! Der Erzieher bietet Kindern ein Rätsel:
Am Morgen gehen wir zum Hof
Die Blätter werden mit Regen regnen,
Unter den Beinen Rascheln
Und fliegen, fliegen, fliegen.
Tag immer mehr Dekrees
Wann passiert es?
(Antwort von Kindern:
herbst)
Erzieher:
Ja, Jungs, lass uns heute über den Herbst sprechen. Welche Monate des Herbstes kennst du? (Reaktionen der Kinder: September, Oktober, November)
Erzieher:
Richtige Jungs. Herbst ist früh und spät, schauen Sie sich das Bild (I. Levitan "Goldener Herbst") an und sagen Sie mir, in welchem \u200b\u200bHerbst der Künstler ist? (Antworten von Kindern: Dies ist ein früherer Fall.)
Erzieher:
Warum hast du dich entschieden? (Antworten von Kindern: Viele weitere Blätter auf den Bäumen.)
Erzieher:
Wie nennen sie den frühen Herbst anders? (Antworten von Kindern: Goldener Herbst.)
Erzieher:
Warum sagen sie? (Reaktionen der Kinder: Die Blätter auf den Bäumen sind gelb, sie werden wie golden.)
Erzieher:
Die Blätter an den Bäumen sind im Herbst nicht nur gelb, sie ändern immer noch die Farbe? (Reaktionen der Kinder: werden mehrfarbig, rot, orange, gelb, purpurrot, lila.)
Erzieher:
Welche Bäume sind im Bild dargestellt? (Reaktionen der Kinder: Birke, Ahorn, Rowan, Tanne usw.)
Erzieher:
Der Erzieher lädt die Jungs ein, das Gedicht zu hören.
Gelbe Blätter fliegen
Fällige Spin.
Und unter den Beinen genauso wie das
Wie der Teppich fällt.
Wie heißt dieses Phänomen der Natur? (Antworten von Kindern: "Blatt Fall")
Erzieher:
Warum fällt das Blatt? (Antworten von Kindern: Bäume werden im Fall der Blätter verworfen, sodass sie sich auf den Winter vorbereiten.)
Erzieher:
Ich schlage vor, dass Sie das Spiel spielen "Erraten Sie, welches Baumblatt". (Der Tutor zeigt Herbstblätter verschiedener Bäume, Kinder raten).
Erzieher:
Jungs, lass uns vorstellen, dass wir den Herbstwald treffen, und heute sind wir bei dir, wir machen einen Baum. Es wird jedoch keinen gewöhnlichen Baum haben, sondern Herbst aus Plastilin.
2. Wiederholen Sie die Arbeitsregeln mit Plastilin.
1. LRACK, der auf einem Modell zum Modellieren durchgeführt wurde, legen Sie Plasticin nicht auf den Tisch, den Schreibtisch. 2. Bevor Sie gut arbeiten, ist Plasticin warm in der Hand. 3. Werfen Sie keine künstlerischen Rückstände auf den Boden. 5. Nach dem Laufen der Hand mit einem Tuch und einem warmen Wasser mit Seife.
3. Praktische Arbeit.
Schau dir die Probe an. Beginnen wir mit der Arbeit (Anhang Nr. 1). Musik "Herbstlied" klingt (vom Küstenzyklus) P. Tchaikovsky, Kinder führen Arbeit aus.
4. Fizkultminthka.
Der Wind weht uns ins Gesicht
Das Dorf wurde gehärtet.
Der Wind ist leiser, ruhiger, leiser.
Das Dorf ist oben höher.
(Kinder imitieren die Windzucht, schütteln einen Torso eins, dann auf der anderen Seite. Die Worte "ruhiger, ruhigere" Kinder werden auf "oben, oben, oben" gegründet.)
4. Summieren:
Erzieher:
Sie können ohne Wunder nicht in der Welt leben,
Sie treffen uns überall.
Magischer Herbst und fabelhafter Wald
Wir besuchen uns.
- Jungs, was sind wir heute erfüllt (gemacht)? (Antwort von Kindern: Herbstbaum.) - Haben Sie die Arbeit gefallen? (Reaktionen der Kinder.) - War es schwierig, diesen Job zu erledigen? (Reaktionen der Kinder.)
Erzieher:
Bitte, bitte, was wir einen schönen, fabelhaften, magischen Wald bekommen haben. Jungs danken Ihnen sehr alles, was Sie gut gemacht haben, habe ich sehr versucht. Und jetzt die Jungs, ich werde Sie bitten, unsere Gäste in einen fröhlichen Tanz einzuladen, unter der fröhlichen Komposition über den "Herbst". Ein offener Beruf war vorhanden: Kinder - 24 Personen, Eltern - 4 Personen. Das Ergebnis der Arbeit von Kindern, das ist das, was passiert ist. Anhang Nr. 1.