Sommerliche Outdoor-Animation für Kinder in der zweiten Juniorengruppe „Zu Gast bei der Sonne. Szenario der Sommerunterhaltung auf der Straße in der zweiten Juniorengruppe "Reise ins Land der Seifenblasen"
Szenario der Sommerunterhaltung auf der Straße in der zweiten Juniorengruppe "Reise ins Land der Seifenblasen"
Das Skript wurde entwickelt von:
Erzieher der höchsten Kategorie
Wassiljewa Lilia Alexandrowna
Safrankova Olga Vasilievna
MBDOU Kindergarten Nummer 3 "Firefly" Ostashkov, Region Twer.
Ziel: Schaffung eines günstigen emotionalen Zustands bei Kindern.
Aufgaben:
Bei Kindern eine Vorstellung vom Sommer als Jahreszeit zu bilden;
Kenntnisse über Farbe festigen;
Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten und -fähigkeiten;
Aufmerksamkeit, logisches Denken, Geschicklichkeit, Schnelligkeit und Bewegungskoordination entwickeln;
Wecken Sie Interesse am Spielen im Freien.
Ausrüstung: Seifenblasen, Ballon, Buntstifte.
Führend- Guten nachmittag Leute. Heute sind wir alle gut gelaunt, der Sommer ist draußen, warme Tage, die Sonne scheint hell, Vögel singen, Schmetterlinge flattern, Blumen blühen. Und im Sommer ist es so schön zu spielen und Spaß zu haben.
Lass uns mit dir spielen!
Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung. "Lass uns springen und springen!"
Eins zwei drei vier fünf!
Lass uns springen und springen! (Auf der Stelle springen.)
Die rechte Seite ist nach vorne gebeugt. (Kippen des Rumpfes nach links und rechts.)
Eins zwei drei.
Die linke Seite beugte sich vor.
Eins zwei drei.
Jetzt lass uns unsere Hände heben (Hände hoch.)
Und wir greifen nach der Cloud.
Setzen wir uns auf die Strecke (Setzen wir uns.)
Wir werden die Beine kneten.
Beuge dein rechtes Bein (Beuge deine Knie.)
Eins zwei drei!
Lass uns das linke Bein beugen
Eins zwei drei.
Hände hoch erhoben (Erhobene Hände hoch.)
Und sie hielten es eine Weile.
Kopfschütteln (Kopfbewegung.)
Und alle standen zusammen.
Führend- Gut gemacht Jungs, seht, wer zu uns geflogen ist? Luftballon! Wissen Sie, woher er kam? Es gibt so ein magisches Land der Seifenblasen. Sollen wir auch dorthin fliegen? Die große Blase aufblasen?
Blasenspiel
Kinder stehen im Kreis, halten Händchen, zerstreuen sich, bilden immer mehr einen Kreis mit den Worten:
"Blasen Sie eine Blase auf, blasen Sie eine große auf, bleiben Sie so und platzen Sie nicht!"
Blasen Sie die Blase aus, während Sie den Laut "w-w-w-w-w" aussprechen.
Führend- Erinnern wir uns, auf was die Helden aus Märchen gereist sind?
(Baba Yaga - Stupa, Besen, alter Mann Hottabych - fliegender Teppich, Doktor Aibolit - Adler, Däumelinchen - auf einer Seerose usw.)
Und wir machen eine Zugfahrt. Ich werde eine Lokomotive sein, und Sie werden meine Wagen sein. Stehen Sie nacheinander auf und machen Sie sich auf den Weg.
Führend- Ich gratuliere euch! Also sind wir bei der ersten Station "Multicolored" angekommen, nehmen ein paar Buntstifte und lassen uns viele bunte Blasen zeichnen. Kinder malen auf dem Asphalt.
Führend- Unsere nächste Station ist „Dance“, versuchen wir uns in Seifenblasen zu verwandeln. Sagen wir dazu alle zusammen die Zauberworte "Crack-Fax-Pack!"
Sommerspaß in der zweiten Juniorengruppe „Hallo Sommer“!
Ziele:- Wecken Sie bei Kindern eine emotionale Reaktion, den Wunsch, sich zu beteiligen.
- Um Sprache zu aktivieren, denken.
- Um Geschicklichkeit zu entwickeln, Aktivität bei Outdoor-Spielen.
- Zur Förderung des Kollektivismus.
- Lernen Sie, die Zeichen der Jahreszeit zu benennen (Sommer)
Ausrüstung: grüne Decke, Körbe, Pilze, Beeren, Sonne, Baumstruktur, Strahlen, Seifenblasen, musikalische Begleitung.
Vorarbeit: Pilze und Beeren mit Kindern herstellen (Bewerbung).
Mit Kindern über die Jahreszeiten sprechen, über die Zeichen des Sommers. Einzelarbeit mit einem Kind, das die Rolle der Sonne spielt.
Unterhaltungsfortschritt:
Führend: Hallo Leute.
Der Wald ist voller Lieder und Schreie,
Erdbeerspritzer mit Saft,
Kinder planschen im Fluss
Bienen tanzen auf einer Blume ...
Wie heißt diese Zeit?
Ratet mal, Kinder….(SOMMER)
Kinder: Sommer!
Das Kinderlied "Was ist unser Sommer" läuft
Führend: Rechts! Was ist Sommer? Was können wir über ihn erzählen?
Kinder sagen.
Führend: Der Sommer ist die Zeit des Beeren- und Pilzesammelns.
Spiel "Beeren und Pilze sammeln". Das Lied "Beere".
Wortspiel hinzufügen
Sommer, der Sommer ist zu uns gekommen!
Es wurde trocken und ……. (herzlich).
Der Sommer kommt zu uns im Frühling,
Und im Winter geht er irgendwo hin.
Wenn nur das Gegenteil der Fall ist -
Damit der Sommer rund ist …… (Jahr)!
Die Sonne steht über dem Dach
Der Schatten atmet kühl
Blumen auf dem Gras
An den Büschen ... .. (Blätter).
Übung "Sonne"
Die Sonne ist ein Eimer (wir ziehen unsere Hände hoch)
Schaue aus dem Fenster! (mache ein "Fenster", rechte und linke Hand parallel)
Sunny, verkleide dich (Laternen machen)
Rot, zeig dich! (die erhobenen Arme hochziehen)
Die Sonne kommt hervor. Musik.
Sonne:
Ich bin eine strahlende Sonne
Fröhlicher Sekt.
Führend: Leute, singen wir der Sonne ein Lied.
Lied über "Sonne"
Am Morgen geht die Sonne höher, höher, höher.
Nachts geht die Sonne tiefer, tiefer, tiefer unter.
Okay, okay, die Sonne lacht.
Und alle haben viel Spaß unter der Sonne.
Führend: Lass uns ein Spiel mit der Sonne spielen.
Spiel "Gib den Sonnenstrahlen".
Gastgeber: Was haben Sie in Ihrem Warenkorb? Oh, das sind Seifenblasen.
Spiel "Ja, nein"
- Sieht die Seifenblase wie eine Orange aus? (Jawohl)
- Sieht es aus wie eine Mandarine? (Jawohl)
- Und die Äpfel im Garten? (Jawohl)
- Und der Fisch dort im Teich? (Nein)
- Sieht die Seifenblase aus wie eine Erdkugel? (Jawohl)
- Und auf einem aufblasbaren Ball? (Jawohl)
- Sieht es aus wie ein Telefon? (Nein)
- Und auf einem großen Tonbandgerät? (Nein)
- Ist es rund, wie die Sonne am Himmel? (Jawohl)
- Und wie ist das Rad am Fahrrad? (Jawohl)
- Sieht es aus wie ein Haus? (Nein)
- Und auf einem weißen Schneeball? (Jawohl)
- Gut erledigt! Jetzt spielen wir.
Outdoor-Spiel "Seifenblasen"
- Leute, wir werden uns jetzt in Blasen verwandeln. Sagen wir die Zauberworte:
Eins zwei drei,
Wir sind alle Seifenblasen.
- Blasen lieben es zu fliegen. Auf das Signal: „Fliegen“ läufst du um die Gruppe herum.
- Die Blasen haben Häuser. Das sind die Reifen. Auf das Signal: "Es ist Zeit nach Hause zu gehen!" Sie werden versuchen, im Haus Platz zu nehmen. Wer nicht genug Platz hat, wird aus unserem Spiel eliminiert und wird wieder zum Kind.
Führend: Wir hatten einen schönen Urlaub. Hat es euch Spaß gemacht, mit Blasen zu spielen? (Jawohl)
- Dann bekommst du echte Seifenblasen geschenkt / verschenke Flaschen mit Seifenblasen /
Führend: Und jetzt werden die Jungs mit Ihnen spazieren gehen und Seifenblasen blasen.
Entertainmentvder jüngereGruppe: "Hallo Sommer!"
Zum Lied"Lied von einem warmen Sommer" Kinder versammeln sich vor Ort. (die Seite ist mit Kugeln, Bändern, Blumen geschmückt)
Kind. Hallo Sommer !
Wie viel Grün drumherum!
Was ist das? Diesen Sommer
Schließlich eilt er zu unserem Haus.
Kind. Singvögel Zwietracht!
Der frische Duft saftiger Kräuter
Reife Ohren im Feld
Und Pilze im Schatten der Eichenhaine.
Kind. Wie viele leckere süße Beeren
Auf einer Lichtung im Wald!
Hier bin ich und seit einem Jahr
Vitamine auf Lager!
Kind. Ich kaufe viel im Fluss,
Ich werde mich nach Herzenslust sonnen.
Und auf Omas Herd
Wie viel willst du, ich werde schlafen!
Kind. Wie viel Sonne! Wie viel Licht!
Wie herrlich ist die Sommerhitze!
Ich wünschte, ich könnte es so machen, dass der Sommer
Es war ein ganzes Jahr mit mir!
Kinder (im Chor) Hurra! Sommer -wunderbar nein orah!
Führend. Rechts.
Lass uns singen, tanzen, spielen
Der Sommer ist rot, um sich zu treffen.
Führend. Warum liebst du den Sommer?
Kinder. Für die warme Sonne!
Die Sonne erscheint
Führend .Hallo Sonne, wir freuen uns sehr auf dich.
Sonne (Kind) Ich bin die strahlende Sonne,
Ich habe allen eine Kerze in die Fenster gestellt
Damit das Wetter schön bleibt
Damit Kinder von Jahr zu Jahr erwachsen werden.
Moderator: Natürlich, Sunny, was für ein Sommer ohne dich. Wir brauchen wirklich deine nützlichen Strahlen.
Kinder führen den Tanz "Sun Bunnies" auf
Führend: Leute, erraten Sie das Rätsel:
Wenn es anfängt zu regnen
Er wird wie eine Blume blühen.
Wenn der Regen aufhört
Es wird schrumpfen und verdorren.
Kinder ... Regenschirm
Führend. Ja, richtig, Regenschirm. Schließlich können wir im Sommer nicht darauf verzichten. Wenn es regnet, wird es uns verstecken, und wenn die Sonne sehr heiß ist, schützt uns der Regenschirm vor der Hitze.
Tanz "Regen" (Kinder mit Regenschirmen)
Erzieher. Und jetzt
Wir laden die Kinder ein
Für ein sehr wichtiges Spiel
Sagen wir Sunny, wie wir leben.
Das Spiel "Wie lebst du"
(Kinder führen Bewegungen gemäß dem Text aus)
Wie lebst du? - So!
Wie segelst du? - So!
Wie läufst du? - So!
Schaust du in die Ferne? - So!
Winkst du hinterher? -So!
Morgens schlafen? -So!
Wie bist du unartig? - So!
Führend. Gut, wie die Sonne scheint!
Kinder haben heute Spaß.
Kommt alle her,
Das Spiel beginnt.
Das Spiel "Ku-ku" (Kinder führen Bewegungen auf dem Text aus)
Führend. Und jetzt
Wir gehen auf die Lichtung,
Und wir werden etwas Interessantes finden.
Sonne ... Du gehst an meinem Strahl entlang, also wirst du ihn interessant finden (Die Sonne wirft ihr Strahlenband)
Kinder finden einen großen Regenschirm.
Führend. Was für ein großer Regenschirm!
Sonne. (Er nimmt einen Regenschirm) Ja, das ist mein Regenschirm, aber er ist nicht einfach, sondern magisch. Komm näher, schließe deine Augen und wiederhole die magischen Worte nach mir - Krippen, Krabben (magische Musikaufnahmegeräusche)
Führend. Nun, Wunder! Der Regenschirm hat sich in ein magisches Karussell verwandelt.
Kind. Karussells, Karussells,
Sie setzten sich, setzten sich, flogen weg,
Gesponnen, gesponnen,
Gesumme, gerollt!
Zitterte, schrie,
Händchen halten.
Wie atemberaubend
Beeindruckend!
Moderator: Machen wir eine Fahrt mit dem Karussell.
Karussell-Spiel (zum Lied Karussell")
Kaum, kaum,
die Karussells drehten sich
Und dann, dann, dann alle laufen, laufen, laufen!
Rennen Rennen
Rennen Rennen ...
Still, Still, keine Eile! Karussell os-ta-no-vi-te.
Eins-zwei, eins-zwei (Pause)
Das Spiel ist vorbei.
Führend. Oh, und wir sind großartig gefahren. Vielen Dank Sonnig für dichwunderbares Karussell.
Sonne. Hier ist mein magischer Weg für dich (wirft seinen Strahl)
Alle Kinder . Gut, wie die Sonne scheint!
Kinder haben heute Spaß.
Wir gehen den Weg entlang
Wir werden etwas Interessantes finden!.
(Kinder gehen den Weg entlang und finden eine Truhe)
Führend ... Sehen Sie, hier ist der Brief.
Die Truhe öffnet sich, wenn Sie das Rätsel erraten.
Wenn du stärker bläst,
Es wird viele Blasen geben!
Eins zwei drei vier fünf,
Keine Möglichkeit, sie zu fangen.
Führend .Junge Kameraden. Natürlich ist es das seifig Blasen.
Kinder bekommen Seifenblasen von der Sonne
Spiel "Naughty Bubbles"
Führend: Seifenblasen sind leicht, luftig und gehorchen der Brise. Sie lieben es, mit Babys zu spielen.
Dann tauchten die Lados auf, sie fingen an, die Blasen aufzufangen. (Kinder von "Falle-Ladoshka" kommen heraus) - dann ändern sich die Kinder.
(Kinder für 2 Teams, einige blasen, andere fangen) -das Spiel wird zu dem Lied "Air Bubbles" gespielt
Sonne. Der Sommer ist ein Meer von Farben. ich möchte dich dazu einladen
Tanz "Buntes Spiel"
Führend. Es ist also Zeit für uns, den Urlaub zu beenden,
Die Kinder hatten Spaß, hatten Spaß.
Sonne. Schöner Tanz. Hier sind bunte Luftballons von mir. (Verteilt Luftballons)
Kind. Mit Ballons
Wir werden jetzt tanzen
Die Bälle fliegen über uns
Und sie machen uns alle glücklich.
Führend.
Schaut mal, Leute, was für bunte Bälle wir haben - gelb, pink, blau, rot, grün.(Antworten der Kinder)
Alle Farben des Sommers.
Der Sommer ist eine lustige Zeit zum Entspannen. Sie werden schwimmen, temperieren, Kraft gewinnen.
Alle stehen zu einem gemeinsamen Reigen auf,tanze "Boogie-Woogie" mit Bällen.
Sonne. Danke Kinder für den herzlichen Empfang. Es ist Zeit für mich, nach Hause zu gehen. Du hast gut gesungen, getanzt, grüßt das Sommerrot. Du hast mich sehr glücklich gemacht und ich möchte dir zum Abschied Geschenke hinterlassen.
Die Sonne verteilt …… ..Windspinner.
Alle stehen in einem gemeinsamen Reigen auf, tanzen "Boogie-Woogie"
Ziele:
- Wecken Sie bei Kindern eine emotionale Reaktion, den Wunsch, sich zu beteiligen.
- Sprechen, Denken aktivieren.
- Geschicklichkeit und Aktivität bei Outdoor-Spielen entwickeln
- Lerne die Zeichen der Jahreszeit zu benennen (Sommer)
Ausrüstung: Korb, Bilder von Beeren, Seifenblasen;
Mit Kindern über die Jahreszeiten sprechen, über die Zeichen des Sommers. Einzelarbeit mit einem Kind, das die Rolle der Sonne spielt.
Unterhaltungsfortschritt:
Erzieher: Hallo Leute.
Der Wald ist voller Lieder und Schreie,
Erdbeerspritzer mit Saft,
Kinder planschen im Fluss
Bienen tanzen auf einer Blume ...
Wie heißt diese Zeit?
Denke Kinder... (SOMMER)
Kinder: Sommer!
Erzieher: Richtig! Was ist Sommer? Was können wir über ihn erzählen?
Kinder sagen.
Erzieher: Der Sommer ist die Zeit, um Beeren zu pflücken.
Das Spiel "Beeren pflücken" .
Das Spiel "Wort hinzufügen"
Sommer, der Sommer ist zu uns gekommen!
Es wurde trocken und ... ... (herzlich).
Der Sommer kommt zu uns im Frühling,
Und im Winter geht er irgendwo hin.
Wenn nur das Gegenteil der Fall ist -
Damit der Sommer rund bleibt …… (Jahr)!
Die Sonne steht über dem Dach
Der Schatten atmet kühl
Blumen auf dem Gras
In den Büschen ... (Laub).
Übung "Sonne"
Der Sonnenkübel, (zieh deine Hände hoch)
Schaue aus dem Fenster! (tun "Fenster" , rechter und linker Arm parallel)
Sunny, verkleide dich (Taschenlampen machen)
Rot, zeig dich! (die erhobenen Arme hochziehen)
Die Sonne kommt hervor.
Sonne:
Ich bin eine strahlende Sonne
Fröhlicher Sekt.
Gastgeber: Was haben Sie in Ihrem Warenkorb? Oh, das sind Seifenblasen.
Das Spiel "Ja Nein"
Sieht die Seifenblase wie eine Orange aus? (Jawohl)
Sieht es aus wie eine Mandarine? (Jawohl)
Und die Äpfel im Garten? (Jawohl)
Und an den Fischen dort im Teich? (Nein)
Ist eine Seifenblase wie eine Erdkugel? (Jawohl)
Und auf einem aufblasbaren Ball? (Jawohl)
Sieht es aus wie ein Telefon? (Nein)
Wie wäre es mit einem großen Tonbandgerät? (Nein)
Ist es rund wie die Sonne am Himmel? (Jawohl)
Und wie ist das Rad am Rad? (Jawohl)
Sieht es auch aus wie ein Haus? (Nein)
Und auf einem weißen Schneeball? (Jawohl)
Gut erledigt! Jetzt spielen wir.
Spielen im Freien "Seifenblasen"
Leute, wir werden uns jetzt in Blasen verwandeln. Sagen wir die Zauberworte:
Eins zwei drei,
Wir sind alle Seifenblasen.
Blasen lieben es zu fliegen. Ein Signal: "Wir flogen" Sie werden in der Gruppe herumlaufen.
Die Blasen haben Häuser. Das sind die Reifen. Ein Signal: "Zeit nach Hause zu gehen!" Sie werden versuchen, im Haus Platz zu nehmen. Wer nicht genug Platz hat, wird aus unserem Spiel eliminiert und wird wieder zum Kind.
Gastgeber: Wir haben einen sehr fröhlichen Urlaub. Hat es euch Spaß gemacht, mit Blasen zu spielen? (Jawohl)
Dann erhalten Sie echte Seifenblasen als Geschenk.
Moderator: Und jetzt werden die Jungs mit dir spazieren gehen und Seifenblasen blasen.
Gebrauchte Bücher:
- N.V. Elkina, T. I. Garabrin. 1000 Rätsel. Jaroslawl, 2004.
- Ein kompletter Reader für Vorschulkinder mit methodischen Tipps für Lehrer und Eltern. Zusammengestellt von S. D. Pankova, M., 2009
- Metlina L.S.A Handbuch für Kindergärtnerinnen, M., 1985
- Boguslavskaya Z.N., Smirnova E.O. Entwicklung von Spielen für Kinder im jüngeren Vorschulalter. M., 1991
Name: Sommerspaß in einem Kindergarten auf der Straße für die jüngere Gruppe von 2 bis 3 Jahren
Nominiert: Kindergarten, Unterhaltung, Lernspiele im Freien, Urlaubsszenarien
Unterhaltung "Zu Besuch im Sommer"
(für Kinder im jüngeren Vorschulalter auf der Straße)
Die Sonne wärmt sanft. Wir gehen glücklich. (Kinder laufen)
Die Sonne ist heiß, sie brennt mit Strahlen. Wir laufen unter einem Regenschirm davon und warten die Hitze ab! (Wir spielen 2-3 mal)
SOMMER: Der Regen ist im Sommer sonnig und warm. Wir gehen in solchem Regen (Kinder laufen mit ausgestreckter Handfläche, der Regen fällt - ein Tropfen auf die Handfläche, und die Sonne zwinkert ihm ein wenig zu)
Aber die bösen Wolken zogen heran, wir warten auf den Regen (Kinder laufen unter dem Regenschirm davon) Wir haben uns unter den Regenschirm geflüchtet und wurden gar nicht nass!
SOMMER: Auf der Wiese der Sommerfalter flattern, kreisen, fliegen, Kinder beeilen sich, sie zu fangen auf diesen Befehl: "Eins, zwei, drei fang den Schmetterling!" (Kinder fangen einen Schmetterling an einem Stock, der auf zwei Beinen hüpft)
SOMMER: Und jetzt gehen wir über die Kieselsteine, wir überqueren die Brücke, die Brücke ist eine Fußgängerbrücke, und unter der Brücke befindet sich ein Teich. Wir gehen die Brücke entlang und fallen nicht! Was ist im Teich, Jungs?
KINDER: Der Fisch schwimmt!
SOMMER: Um einen Fisch zu fangen, muss man nicht faul sein, den Fisch beugen, schnell eine Angel werfen, leicht ziehen und schon hat man ihn in der Hand (zeigt einen Fisch) (Kinder fangen einen Fisch mit einer Angel an einem Magneten)
Gut gemachte Fischer, wir haben viele verschiedene Fische gefangen: Karausche und Barsche haben wir diesmal bekommen!
Und jetzt über die Unebenheiten springen - springen, springen - springen, hier ist es ein Sumpf. Welche Farbe hat es? Etwas ist still im Sumpf, aber du hörst: kva-kva? Wer ist das? (Frösche) Frösche - Frösche freuen sich über warme Tage, sie ernähren sich von Mücken und Bären und freuen sich. Genießen wir auch die warmen Tage. Klatschen Sie laut in die Hände. Hände hoch und klatschen. Und jetzt werden wir sinken. So. Gut erledigt!
Kinder spielen Performance "Zwei Frösche saßen abends auf der Wiese"
Und jetzt gehen wir auf den Sand. Auf dem Sand, auf dem Sand zum Fluss sind wir gekommen, Sommertage sind gut, gut! Und am Fluss und am Fluss werden wir ruhen und ein Lied über den Sommer singen.
Kinder singen das Lied "Das ist unser Sommer".
Im Sommer lieben es Kinder zu schwimmen und zu tauchen, mit Wasser zu spielen. Lass uns unsere Hände nass machen, die Beine am Ufer? Jawohl! (Sommer gießt Wasser aus einer Gießkanne)
Hier ist etwas Wasser, Wasser, es lief, floss
An den Beinen, an den Handflächen
Unsere Krümel haben Spaß!
Es ist Zeit für uns, wieder über den Sand zu kommen, über die Unebenheiten, über die Kieselsteine entlang der Brücke, unsere Kinder laufen: eins, zwei, drei, vier, fünf gehen wir wieder über die Brücke!
Erzieher: Sie kamen und waren nicht müde
Wir haben Spaß mit dem Sommer gespielt
Alle haben Spaß
Sommer, du bist unser bester Freund! (Kindertanz)
SOMMER: Tschüss Leute, bis bald!
Name: Sommer, Unterhaltung in einer vorschulischen Bildungseinrichtung auf der Straße für jüngere Vorschulkinder von 2 bis 3 Jahren
Nominiert: Kindergarten, Unterhaltung, Urlaubsszenarien, Lernspiele im Freien
Position: Erzieher der höchsten Qualifikationskategorie
Arbeitsort: MBDOU Kindergarten №60 "Teremok"
Ort: smt. Inskoy, Gebiet Kemerowo