Akatieva Anna Alexandrowna,

Erzieher

MADOU d / s Nr. 89 der Stadt Tjumen

Zweck des Urlaubs:

1. eine umfassend entwickelte, ganzheitliche Persönlichkeit zu bilden;
2. eine ästhetische Wahrnehmung von festlichen Ereignissen entwickeln;
3. die schöpferischen Fähigkeiten der Kinder, moralische Reinheit und ein ästhetisches Lebensgefühl und die darstellenden Künste zu erziehen.

Vorarbeit:

1. Auswahl an Kunstwerken für Kinder.
2. Auswahl an Spielen, Aufgaben, Musikmaterial.
3. Entwicklung der Gliederung für das Drehbuch "Der Weihnachtsmann ist ein Zauberer"
4. Musiksaal Dekoration für den bevorstehenden Feiertag.
5. Eltern lernen zusammen mit Kindern Rollen, bereiten Kostüme vor.
6. Lehrer wählen und lernen Gedichte und Texte mit Kindern (ausdrücklich, emotional), Tanzen.

Musikalisches Material:

1. Tanz der Weihnachtsspielzeuge um den Baum.

2. Rundtanz

4. Tanze "Hallo, Weihnachtsmann"

6. Das Spiel "Wir werden vor dem Wind davonlaufen"

7. Tanz der Schneemänner.

8. Tanz mit Schweinen „Jeder auf der Welt braucht ein Zuhause“

9. Tanzen Sie mit einem Wolf "33 Kühe"

ZEICHEN:

Führend -

Schnee Mädchen -

Weihnachtsmann -

Wasser -

Kikimora-

URLAUBSVERFAHREN:

Moderator: Ich lade heute alle zum Feiertag des Neujahrsbaums ein

Und lassen Sie heute die Lieder erklingen - schöneren Weihnachtsbaum gibt es nicht mehr!

Lass hier nur Gelächter hören

Ich lade alle ein, alle, alle!

Hey Leute, beeilt euch, beeilt euch ins Fitnessstudio.

Auf geht's, lasst uns den Neujahrskarneval starten!

KINDER LAUFEN EIN. TANZ DES NEUJAHRESSPIELZEUGS UM DEN BAUM

Gastgeber: Freunde, lasst uns heute gehen

Lass uns das neue Jahr mit einem Lächeln begrüßen

Und wir sind unter dem Neujahrsbaum

Beginnen wir unseren neuen Reigentanz!

CHOR "Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren"

1 Kind: Frohes neues Jahr! Glückliches neues Jahr!

Mit neuer Freude für alle!

Lass sie unter diesem Bogen klingeln

Lieder, Musik und Lachen!

2 Kind: Alles ist bereit für den Urlaub:

Es gibt viele Tänze, Witze.

Lautere Musik klingelt

Diese Feiertage!

CHOROST "Weiße Schneeflocken"

SITZEN SIE IN SITZEN.

Gastgeber: Wie gut es uns jetzt tut, Spaß zu haben,

Am Weihnachtsbaum singen und spinnen sie gut.

Welche Überraschungen erwarten uns heute?

Vielleicht kommen Gäste aus einem Märchen zu uns?

Niemand weiß, was wir haben werden,

Aber wie interessant! Ach, wie interessant!

KIKIMORA UND WASSER (Foto 1, 2) FLIEGEN SIE EIN. HERBST.

Kikimora: Oh, du hast mein Bein zerquetscht, ein Wasserfass!

Merman: Und du hast mir in die Hand gebissen, Kikimora-Sumpf!

Kikimora: Was! Nochmal schwören? Ja, werde ich ...

Meermann: Du? Mir? Ja, ich ... (GEHT ZU IHR).

Gastgeber: Warte, warte! Was ist das? Wer bist du und warum bist du zu unserem Urlaub gekommen?

Kikimora (putzen): In der Wildnis, im Wald, trotz der Schönheit,

Die arme Kikimora verbringt ihre Tage.

Von was? Wieso den? Sie sagen, ich verstehe es nicht

Dass ich sehr schädlich für die Gesellschaft bin?

Gastgeber: Nun, bei Ihnen ist alles klar. Und wer bist du?

Wasser: Ich bin Wasser, ich bin Wasser. Mit mir kommt keiner klar!

Und alle meine Freundinnen sind Blutegel und Frösche!

Puh, was für ein Ekel! Nun, alle von ihnen im Sumpf!

Und ich fliege und ich fliege und ich will fliegen!

Gastgeber: Jetzt ist alles klar. Aber ich verstehe nicht, warum du zu uns gekommen bist und was willst du?

Kik. Und Wasser. : Kommen Sie zum Neujahrskarneval!

Kikimora: Es gibt Witze, Lachen ist überall ...

Merman: Nun, es wird Geschenke geben!

Kikimora: Wie ich dorthin gehen möchte, um Spaß zu haben!

Gastgeber: Wie willst du Spaß haben?

Kikimora: Wenn du dich wirklich anstrengst -

Jeder kann hier bekämpft werden.

Vodyanoy: Ist das als Scherz oder im Ernst möglich

Beißen Sie jemanden in die Nase!

Kikimora: Wie wir wollen, dass alle Jungs mit uns befreundet sind!

Vodyanoy: Und überall schelmisch zu sein, damit wir uns rechtzeitig abwaschen können!

Gastgeber: Nein! Ich kann dich nicht in die Neujahrsferien gehen lassen.

Der Wassermann ist ein großer Witzbold, und Sie können auch die Augen nicht von Ihnen lassen.

Geh weg! Hier ist meine Geschichte! (GEHT FÜR DIE Tanne).

WASSER UND KIKIMORA übertreffen sie.

Vodyanoy: Wir brauchen wirklich deine Erlaubnis! Wir selbst haben Haare!

Kikimora: Und nicht nur mit Haaren, wir haben auch einen Zauberstab!

Hier! (ZEIGT AN). Wir werden jetzt einen solchen Urlaub für Sie arrangieren - Sie werden ihn ein Jahrhundert lang nicht vergessen.

Gastgeber: Nun, sind sie weg? Das ist gut. Sie können den Urlaub fortsetzen.

Das alte Jahr ist vorbei, hier ist das neue Jahr

Viele glückliche Tage erwarten euch.

Und jetzt bleib ruhig sitzen – hörst du das Glockenläuten?

Im warmen Pelzmantel kommt ein grauhaariger Frost zu uns!

GLOCKEN läuten. SPIELZEUGEINTRÄGE

WEIHNACHTSMANN.

Gastgeber: (hebt ein Spielzeug auf): Ich verstehe nichts. Wer ist dieser Weihnachtsmann?

Was für ein Hut, was für eine Nase? Er ist nicht real und spricht nicht.

Vielleicht sind das die bösen Tricks von Water und Kikimora? Kennt ihr Jungs?

KINDER ANTWORTEN

Gastgeber: Wir müssen diesen Zauberstab finden. Aber wo findet man sie? Schnee ist verweht. Vielleicht helfen uns die Schneemänner, den Schnee zu platzieren?

TANZ DER SCHNEEMANNKS.

FINDEN SIE EINEN STICK.

Gastgeber: Und hier ist der Zauberstab. Lasst uns alle zusammen zaubern - ich habe irgendwie Angst alleine. 1-2-3 Der Weihnachtsmann wächst, wächst.

VATER FROST KOMMT EIN

D. Moroz: Hallo, Kinder, hallo, liebe Gäste!

Frohes neues Jahr, ich gratuliere allen Kindern und allen Gästen.

Und von ganzem Herzen wünsche ich Ihnen schöne friedliche Tage!

TANZ "HALLO, GROSSVATER FROST"

D. Moroz: Hallo, meine Lieben! Ich sehe, sie sind erwachsen geworden, sind groß geworden,

Hast du mich erkannt? Ich bin immer noch derselbe grauhaarig

Aber wie jung.

Zusammen mit dir bin ich auch jetzt bereit zu tanzen!

Werdet, Jungs, umso schneller in einem Reigen -

Wir feiern das neue Jahr mit euch mit Gesang, Tanz und Spaß!

CHORIST "Einmal im frostigen Winter"

DER GASTGEBER VERLEIHT EINEN HANDSCHUH VON FROST FROST

Gastgeber: Weihnachtsmann, komm schon, fang deinen Fäustling.

SPIEL "ERFASSE DEN HANDSCHUH"

Gastgeber: Ich habe es nicht gefangen, ich habe es nicht gefangen! Und du bist unser Großvater, tanz für uns und wir geben den Fäustling.

TANZ AUS FROST.

D. Moroz: Warum sehe ich meine Enkelin Snegurochka nicht unter Ihnen? Sie ist lange zu dir gegangen. Vielleicht hat sie sich auf dem Weg verlaufen. Rufen wir sie an.

NAME DER SCHNEEJÄGERIN

SCHNEE-Jungfrau tritt ein. Schreie.

Snegurochka: Opa, alles ist verloren, alles ist verloren. Jemand hat die Blume abgeschnitten. Ich habe es aufgezogen, bewässert, ein ganzes Jahr geschützt, und jetzt ist die Blume weg.

D. Moroz: Das ist eine Enkelin, egal, das ist eine Enkelin, Quatsch.

Wir werden jetzt mit Ihnen gehen und Ihre Blume finden.

Schau dir die Jungs an, die fröhlichen Vorschulkinder.

Verderben Sie den Urlaub nicht mit Ihrer Laune.

VERLASSEN. KIKIMORA UND WASSER ERSCHEINEN.

Merman: Das ist großartig! Was für ein Wirbel um uns!

Kikimora: Und das Schneewittchen hat geweint. Egal wie krank sie ist!

Vodyanoy: Ja, es geht ihm schlecht, wenn er krank wird. Der Weihnachtsmann wird es herausfinden und dann bekommen wir es nicht.

Kikimora: Hör zu, Vodyanoy, du und ich haben einen Fehler gemacht.

Merman: Sag es mir nicht. Sie haben diese Blume gestohlen, und was nützt sie.

Kikimora: Ja! Kein Geschmack.

Wasser (versucht): Es ist wie Watte kauen. Pfui!

Kikimora: Werfen wir es aus.

Vodyanoy: Wir werden es nicht wegwerfen, aber wir werden die Blütenblätter abschneiden und nach Märchen verstreuen. Dann lass sie schauen. Sie werden wissen, wie sie uns aus den Neujahrsferien heraushalten können.

VERLASSEN. TEILNEHMER GROSSVATER FROST UND DAS SCHNEEJUNGFRAU.

Schneewittchen: Ich züchte seit einem ganzen Jahr eine Zauberblume für Kinder

Ich habe ihm ein ganzes Jahr lang Schneewasser gegeben.

Und heute, genau um Mitternacht, soll es blühen

Und er muss lieben Kindern Geschenke bringen.

Aber hier ist das Problem - die Blume ist weg, die Blütenblätter sind weg

Ihr helft mir, findet diese Blütenblätter!

D. Moroz: Ich weiß nicht, wo ich diese Blume suchen soll. Können Sie es mir sagen?

KINDER SAGEN, WASSER UND KIKIMORA HABEN GESPERRT

BLÄTTER VON MÄRCHEN

D. Moroz: Nun, hier kann ich helfen. Ich bin ein Zauberer und Zauberer, ich verblüffe alle Menschen.

Ein Märchen, ein Märchen, antworte, ein Märchen, ein Märchen, erscheine!

DREI SCHWEINE LAUFEN AUS.

Ferkel: Wir sind drei lustige kleine Schweinchen

Nif-Nif, Nuf-Nuf, Naf-Naf.

Aber wir haben große Angst vor dem Wolf

Er will uns alle essen.

D. Moroz: Fürchte dich nicht vor dem Wolf, wir sind bei dir. Lasst uns besser mit unseren Jungs tanzen.

TANZ MIT SCHWEINEN.

D. Moroz: Sehen Sie, hier ist ein Blütenblatt. Wir gehen also den richtigen Weg.

Danke Ferkel. Und jetzt stehen alle im Kreis auf und spielen mit Frost. Achten Sie auf Ihre Hände, Füße, bedecken Sie Ihre Ohren und Nase.

Der alte Weihnachtsmann geht und wandert die Straße entlang.

DAS SPIEL "WIR WERDEN VOR DEM WIND LAUFEN"

D. Moroz: Ah, Witzbolde, hat mich überlistet, aber ich werde nicht in Schulden bleiben. Sie wissen wahrscheinlich, mit welchen Spielzeugen Sie einen Weihnachtsbaum schmücken können und mit welchen nicht? Nun, lass es uns jetzt überprüfen. Ich rufe Spielzeug an und du antwortest mit JA oder NEIN.

Ein klingelnder Cracker, ein helles Spielzeug?

Die Bälle glänzen, das Pferd ist echt.

Eine schöne Nistpuppe, aber eine lebende Katze?

Hasen aus Watte, rostige Schaufeln.

Süße Süßigkeiten, leckere Schnitzel?

Eine heiße Pfanne, aber ein hübscher Star?

Gut gemacht, du weißt, wie man Rätsel errät. Jetzt gehen wir wieder auf die Suche nach den Blütenblättern. Märchen, Märchen, antworte mir! Märchen, Märchen, erscheine!

DER WOLF KOMMT HERAUS

Wolf: Ich bin gar nicht – gar nicht böse

Ich bin mit einer Ziege befreundet.

Sie hat Kinder

Vielleicht sieben, vielleicht sechs

D. Moroz: Leute, aus welchem ​​Märchen stammt der Wolf?

Kinder: "WOLF UND SIEBEN ZIEGEN"

D. Moroz: Ich weiß, ich weiß, diese Familie ist sehr lustig. Und der Lieblingstanz der Kinder ist „33 Kühe“. Lass uns alles zusammen tanzen.

TANZ "33 KÜHE"

Schneewittchen: Hier ist ein weiteres Blütenblatt gefunden. Und jetzt, Freunde, spielen wir wieder mit Großvater.

Spiele "Burn it is clear" und "Freeze".

D. Moroz: Sagt mir Kinder, könnt ihr Rätsel erraten? Nun, wir werden es jetzt überprüfen.

Macht Rätsel.

Schneewittchen: Opa, schau! Während du mit den Jungs gespielt hast, ist ein weiteres Blütenblatt aufgetaucht. Und meine Blume wurde so schön wie zuvor. Danke Leute!

Ich danke euch allen Freunden für eure Hilfe

Aber die Pfeile laufen - Mitternacht naht.

Lieblingsblume, du brennst heller -

Geben Sie allen freundlichen Kerlen Geschenke!

LAUFEN SIE IN WASSER UND KIKIMORA

Wasser. Kik. : Und uns, und uns Geschenke! Wir sind auch gut!

D. Moroz: Wer sind sie noch?

KINDER ERZÄHLEN.

D. Moroz: Ich verstehe.

Wasser. Kik. : Und wir haben korrigiert. Wir werden nicht mehr sein!

D. Moroz: Okay. Um des Urlaubs willen, verzeihen wir ihnen, Freunde. Und jetzt ... Schneewittchen, erhebe die Blume höher

Und beschenke alle!

SCHLÄGT EINE KLAPPE ZU. HINTER DEN Tanne GESCHENKE, DIE

AUSGESETZTES WASSER UND KIKIMORA.

GESCHENKVERTEILUNG.

D. Moroz: Das neue Jahr ist schon da!

Der alte Weihnachtsmann ist müde.

Ein Jahr später sind wir wieder da

Lass uns singen und tanzen.

Es ist Zeit für uns zu gehen

Alle Charaktere: AUF WIEDERSEHEN, KIND!

Anwendung:

Rätsel

Er hat für uns Eislaufplätze eingerichtet,
Schnee bedeckte die Straßen,
Gebaute Brücken aus Eis
Wer ist das? ..
(Weihnachtsmann)

***

Er ist die ganze Zeit beschäftigt
Er kann nicht umsonst gehen.
Er geht und malt weiß
Alles, was er unterwegs sieht.
(Schnee)

***

Sie wurde im Wald geboren
Dort wuchs und blühte es.
Und jetzt seine Schönheit
Sie hat es uns für den Urlaub mitgebracht.
(Weihnachtsbaum)

***

Wir haben einen Schneeball gemacht
Sie haben einen Hut darauf gemacht
Die Nase war angebracht, und in einem Moment
Es stellte sich heraus ...
(Schneemann)

***

Er kommt an einem Winterabend
Kerzen am Baum anzünden.
Er beginnt einen Rundtanz -
Das ist ein Feiertag…
(Neues Jahr)

Text des Liedes "Weiße Schneeflocken"

1
Morgens drehen sich weiße Schneeflocken
Mitten auf dem Hof ​​sind Schneeverwehungen gewachsen.
Die Straße ist heller geworden von Schneeflocken,
Sie müssen sich nur warm anziehen.

2
Es ist einfach unmöglich, den Winter nicht zu lieben,
Bald werden wir eine Schneefrau formen.
Wenn wir bei einem Spaziergang im Schnee fallen,
Lass uns aufstehen, uns abstauben und wieder gehen.

3
Sie bringen einen Weihnachtsbaum aus dem Wald in den Kindergarten,
Der Weihnachtsmann wird den Jungs zum Feiertag gratulieren.
Wir zählen die Tage zehnmal die Woche
Damit helle Lichter früher angehen.

Text des Liedes "Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren"

Der Wald hat einen Weihnachtsbaum aufgezogen,
Sie ist im Wald aufgewachsen.
Schlank im Winter und Sommer,
Es war grün.

Ein Schneesturm sang ihr ein Lied:
"Schlaf, Weihnachtsbaum, tschüss!"
Frost mit Schnee bedeckt:
"Schau, friere nicht!"

Kleiner feiger Hase grau
Ich ritt unter den Baum.
Manchmal ein Wolf, ein wütender Wolf,
Rissoyu rannte.

Chu! Häufiger Schnee im Wald
Knarrt unter dem Läufer.
Hochlandpferd
Er beeilt sich, rennt.

Das Pferd trägt die Holzarbeiten,
Auf dem Wald - ein Bauer
Er hat unseren Baum gefällt
Direkt unter der Wirbelsäule.

Jetzt ist sie, klug,
Sie kam zu uns für einen Urlaub,
Und viel, viel Freude
Ich habe es den Kindern gebracht.

"Bescheinigung über die Veröffentlichung in den Medien" Serie A Nr. 0002274

Wir laden Lehrer für Vorschulerziehung der Region Tjumen, des Autonomen Kreises der Jamal-Nenzen und des KhMAO-Yugra ein, ihr methodisches Material zu veröffentlichen:
- Pädagogische Erfahrung, Urheberrechtsprogramme, Lehrmittel, Präsentationen für Klassen, elektronische Spiele;
- Persönlich entwickelte Notizen und Szenarien von Bildungsaktivitäten, Projekten, Meisterklassen (einschließlich Videos), Formen der Arbeit mit Familie und Lehrern.

Warum lohnt es sich, bei uns zu veröffentlichen?

Silvester in der Mittelgruppe. Szenario

"WEIHNACHTSGESCHICHTE". Weihnachtsbaumurlaub für Kinder der mittleren Kindergartengruppe.

Autor: Zvorygina Tatyana Mikhailovna, Musikdirektorin von MBDOU - Kindergarten Nummer 9, Gubacha, Region Perm.
Materialbeschreibung: das Material wird für Musikdirektoren und Pädagogen von Interesse sein, wenn sie festliche Matineen mit Kindern im mittleren Vorschulalter organisieren.
Ziel: schaffen gute Laune, positive Emotionen.
Aufgaben. Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre kreativen Fähigkeiten der Kinder durch verschiedene Arten von musikalischen Aktivitäten zu entdecken und auszudrücken.
Fördern Sie positive Emotionen.
Wecken Sie das Interesse an den Neujahrsferien mit Hilfe von Märchenfiguren.

Kinder laufen zu fröhlicher Musik in die Halle und stellen sich im Kreis um den Weihnachtsbaum.

Führend. Schneesturm und Schneesturm,
Schnee breitet sich auf den Boden aus -
Ein schöner Winter ist zu uns gekommen.
Und auf jeder Straße frönt der Weihnachtsmann -
Rime schmückte alle Häuser!
Und im Garten ist heute Neujahrsfeiertag,
Der Weihnachtsbaum wird für die Kinder verkleidet.
Sternchen, Taschenlampen,
Perlen und Kugeln -
Alles erstrahlt in vielen Lichtern.
Flauschiges Fischgrätmuster
Frisch, duftend...
Wir führen einen Reigen am Baum an.
Lieder und Tänze
Spiele und Märchen
Frohes Neues Jahr!

Reigen "Wir kamen, um den Baum zu besuchen", Bokach ("Bell" 24 / 02-21)

Kinder: 1 - Wir haben lange auf den Urlaub gewartet,
Endlich ist der Winter gekommen.
Ein Weihnachtsbaum kam uns besuchen.
Frohes neues Jahr, Kinder!
2 - Hallo, lieber Baum,
Sie sind wieder unser Gast.
Bald leuchten die Lichter
Auf deinen Forstzweigen.
3 - Der Baum wird mit Lichtern erstrahlen
Mit Silberstaub bedeckt
Zu uns vom Weihnachtsmann
Dieser Baum wurde gebracht.
4 - Unser Weihnachtsbaum ist ganz in Spielzeug,
Und die Kugeln leuchten darauf.
Lächelndes Frohes neues Jahr
Herzlichen Glückwunsch an alle Jungs!
Führend. Wir hielten unsere Hände fest,
Sagen wir: "Fischgrät, anzünden!"
Lichter am Baum werden angezündet.

Tanzspiel "Du fliegst, unser Schneeball"

("Musikpalette" 5-04)

Kinder: Funkelnd wie ein goldener Regen
Unser gemütliches helles Zimmer
Der Weihnachtsbaum blitzt fröhlich
Die Stunde für den Urlaub ist gekommen!
Musik klingt leise (f/g)
Führend. Wir hören die Klänge magischer Musik
Wahrscheinlich singt dieser Weihnachtsbaum.
Und wir mit uns in unserem Waldmärchen
Heute ruft der Wunderbaum ...

Oh, schau, da ist eine Art Brust ...
Wir werden es jetzt öffnen.
Alle schweigen.
Der Gastgeber öffnet die Truhe - darin sind Glocken.
Sie werden an Kinder verteilt. Kinder spielen Glocken.

"Musikbox"

(Phonogramm)

Führend. Jedes Mal an Silvester
Ein Märchen kommt uns besuchen,
Auf verschneiten Wegen
Es ist ein Märchen unsichtbar.
Genau um Mitternacht - ding-ding-dong,
Sie hören ein leises Klingeln.
Dieses Märchen kam ins Haus,
Still, still, hier ist es...

Leise Musik erklingt, das Schneewittchen tritt ein.

Schnee Mädchen. Wie schön ist mein Winterwald
Voller fabelhafter Wunder.
Ich liebe es im Wald spazieren zu gehen,
Treffen Sie hier Ihre Freundinnen.
Hallo, weiße Wiese!
Hallo vom Schneewittchen!
Früh am Tag hier besucht
Der Weihnachtsmann ist ein geliebter Großvater.
Er hat es so gemalt
Wunderbares Eishaus,
Trägt ihn überall hin
Er ist sein Zauberstab!
Und heute hat er es mir gesagt
Rufen Sie Gäste in unser Haus,
Tänzer, Musiker
Und kleine Kinder.
Heute in unserem Haus
Wir werden das neue Jahr feiern!
Viel Spaß mit uns
Alles kleine Leute!
Hallo Weihnachtsbaumfreunde
Und du fragst dich Spielzeug
Lauf alles zu mir!
Ich muss dich schmücken, -
Schließlich ist heute Urlaub im Haus!

Tanz der Weihnachtsbäume und Christbaumschmuck

Schnee Mädchen. Perfekt! Wie schön!
Alle Weihnachtsbäume wunderbar!
Spielzeug ist nur ein Wunder -
Jeder wird bewundern!
Das Heulen eines Schneesturms ist zu hören.

Schnee Mädchen. Oh, wie hat sich der Schneesturm verzogen!
Es wurde laut, gespielt.
Wenn es so weitergeht,
Er wird alle Wege fegen.
Hey Schneeflocken fliegen
(schüttelt Schneeflocken, die an Kronleuchtern hängen)
Rufen Sie Ihre Gäste so schnell wie möglich zu uns!

Führend. Hört Kinder, es ist Zeit sich fertig zu machen
Weihnachtsmann mit Schneewittchen
Sie warten auf uns.
Wir alle müssen uns wärmer anziehen
Um im Wald nicht zu frieren ...
Auf der Straße, mach dich bereit

Und folge mir!

Kinder folgen der Lehrerin mit einem Lied auf dem „Waldweg“
"Wir werden den Weg gehen ..."
(Russische Volksmelodie "wie unsere vor den Toren")
am Schneehaus werden sie vom Schneewittchen empfangen.

Schnee Mädchen. Hallo ihr Lieben!
Hallo mein Geliebter!
Sind Sie gut angekommen?
Bist du im Wald verloren?
(Kinder antworten)
Der Schneesturm hat dich nicht beleidigt,
Haben Sie Ihre Nasen und Wangen gekniffen?
Komm herrein. Und jetzt starten wir mit uns in den Urlaub!

Führend. Kommt der Weihnachtsmann?
Wird er das neue Jahr mit uns feiern?

Schnee Mädchen. Natürlich wird es kommen, aber jetzt warten wir darauf,
Wir werden einen fröhlichen Tanz am Weihnachtsbaum beginnen!

"Polechka"

("Tanz, Baby")

Schnee Mädchen. Bitte, Gäste, kommt herein,
Gönnen Sie sich eine kleine Ruhepause.
Gefällt Ihnen unser verschneites Haus?
Und der schöne Weihnachtsbaum? (Kinder antworten)
Wieder ist das Heulen eines Schneesturms zu hören.
Schnee Mädchen. Immer mehr heult der Schneesturm, (geht zum Fenster)
Schnee bedeckt die Wege.
Wo bist du, mein lieber Großvater?
Ich mache mir Sorgen, dass Sie es nicht sind.
Das Geräusch des Schneesturms wird verstärkt. Blizzard läuft rein. Sie rennt durch den Flur und wedelt mit Umhang und Armen.

Schneesturm. Da bist du ja! Ich wusste es!
Ich habe dich ein ganzes Jahr nicht gesehen.
Du sitzt im Urlaub
Schaust du dir den Weihnachtsbaum an
Und du willst Frost
Hast du ein paar Geschenke?
Nun, was ist mit mir?! Ich fliege den ganzen Tag
Ich heule in die Rohre, in die Fenster!
Und niemals der Weihnachtsmann
Er hat mir kein Geschenk mitgebracht!
Sie können zumindest einige Zeit sitzen, -
Sie werden nicht auf ihn warten.
Dein Weihnachtsmann
Im Wald, mit Schnee bedeckt.
Ich habe alle Wege zurückgelegt
Mit einer dicken Schneeschicht,
Aufgewischt, gepudert,
Sie werden ihn nicht sehen!
Schnee Mädchen. Böser Blizzard! Ist eingetroffen,
Alle Kinder erschreckt...
Der Weihnachtsmann verirrt sich im Wald,
Was sollen wir jetzt tun?

Schneesturm. Niemand wird dir helfen!
Und ich friere dich jetzt ein!
Ich werde jeden in Eiszapfen verwandeln
Und ich fliege selbst in den Wald ...

Unter dem Heulen des Windes läuft ein Schneesturm um den Baum herum.
Schnee Mädchen. Kommt schon, Kinder, steht im Kreis auf,
Lass den Schneesturm nicht raus.
Wir müssen uns mit dir aufwärmen, -
Singen Sie gemeinsam mit!
Kinder stehen im Kreis, der Blizzard steht in der Mitte.

Round Dance Spiel "Wir werden vor dem Wind davonlaufen"

("Glocke", 24.02., 32)

Nach dem Spiel fällt Blizzard vor Müdigkeit zu Boden und sagt klagend:
Schneesturm. Und das jedes Jahr so
Ich habe schreckliches Pech!
Überall werde ich rausgeschmissen
Und sie sind im Urlaub nicht erlaubt.
Was soll ich tun, ich weiß es nicht
Da geht es mir so schlecht!
(schluchzt mit einem Heulen)

Schnee Mädchen. Still, Blizzard, beruhige dich,
Hör auf zu blasen und zu heulen
Sag mir besser, was ich tun soll
So helfen Sie dem Weihnachtsmann.

Schneesturm. Es gibt Gnome, die dich besuchen,
Lass die Laternen nehmen
Der Weg wird mit Schulterblättern freigemacht
Und Ihr Weihnachtsmann wird hier sein.

Die Gnome nehmen die Schulterblätter, laufen um den Baum herum - räumen die Straße, dann laden die Mädchen ein - Laternen zum Tanzen.

Tanz der Zwerge und Laternen

Schnee Mädchen. Weihnachtsmann, ja!
Hörst du mich dich rufen!
Komm bald zu uns
(für Kinder) Nun, schreien wir umso freundlicher!
Kinder rufen den Weihnachtsmann.
Weihnachtsmann. Ich höre, ich höre, helfe,
Harke eine riesige Schneewehe.
Der Schneesturm fegte über mich hinweg
Ich komme nicht durch.

Schneesturm. Ich helfe dir auch,
Ich werde meine Schneewehe harken.
Helfen Sie allen, freundlicher zu sein,
Laufen Sie hierher, beeilen Sie sich!
Die Kinder "rechen" zusammen mit dem Schneewittchen und dem Blizzard eine Schneewehe und befreien den Weihnachtsmann. Der Weihnachtsmann geht mit allen zum Baum,
schüttelt den Schnee ab.

Weihnachtsmann. Gut gut! Wow!
Der Schneesturm fegte über mich hinweg.
Ich dachte schon Silvester
Heute geht es ohne mich!
Ich grüße alle, Freunde,
Tut mir leid, ich war zu spät!

Schneesturm. Du schon, Großvater, verzeih mir,
Ich war heute schuldig.
Du hast nur alle eingeladen
Aber er hat vergessen mich anzurufen...
Und so will ich tanzen
Lieder singen, mit Kindern spielen ...

Weihnachtsmann. Also bin ich dir tatsächlich gefolgt,
Nur bin ich dort nie angekommen.

Schneesturm. Oh, ich bin dumm, ich bin wütend
Ich habe nichts verstanden!
Was ist zu tun, wie zu sein,
Wie kann man seine Schuld sühnen?

Weihnachtsmann. Was, Leute, können wir dem Blizzard verzeihen?
Vertreiben wir sie nicht?
Dann steh mit uns im Kreis auf,
Lieder singen, tanzen, spielen!

Lied "Hallo, Weihnachtsmann!", Semenova

("Musik im Kindergarten" Mittelgruppe)

Weihnachtsmann. Jetzt steh für mich auf
Singen Sie das Lied zusammen!

Spiel "Freeze", Kartushina

("Musikalische Palette" 5 / 04-16)

Schneesturm. Ich kenne auch ein interessantes Spiel!
Und ich schlage vor, Sie spielen es.
Werde drei Kreise
Das Spiel beginnt!

Spiel "Wessen Kreis kommt früher zusammen"

Weihnachtsmann. Setz dich, ruh dich aus
Schau mal hier: (öffnet die Tüte)
Mit meiner Schneewittchen
Ein ganzes Jahr für alle Kinder
Wir haben mit Liebe gemacht,
(nimmt mit Lametta verzierte Musikinstrumente heraus und zeigt sie den Kindern, verteilt sie an die Kinder)
Geklebt, geformt, genäht
Werkzeuge für das Spiel
Alles für Sie, für die Kinder!
Magst du es zu spielen?
Ich lade alle ein, damit anzufangen.
Nun, und wir sind bei dir, Blizzard,
Wir werden tanzen, Freund.
Lauter, Musik, spielen!
Laden Sie uns zum Tanzen ein!

Spielen von Noise-Musikinstrumenten

(Kinder und Schneewittchen spielen, Weihnachtsmann und Blizzard tanzen)
Weihnachtsmann. Gut erledigt! Bußgeld! Groß!
Du hast alles perfekt gespielt!

Schneesturm. Danke, dass du mich nicht vertreibst,
Sie haben mit mir gesungen und getanzt!

Weihnachtsmann. Ich freue mich sehr, dass mit Ihnen, Kinder,
Wir konnten den Feiertag gemeinsam feiern!

Schnee Mädchen. Es ist Zeit, Kindern Geschenke zu machen ...

Weihnachtsmann. Wo ist meine Tasche? Es ist Zeit zu beginnen!
Der Weihnachtsmann schaut sich um - die Tasche ist nirgendwo zu finden.

Weihnachtsmann. Tasche wo bist du hin
Ich habe dich gesammelt, versucht.

Schnee Mädchen. Wahrscheinlich hat Blizzard Witze gemacht!
Ich habe unsere Tasche mit Schnee gefüllt.

Schneesturm. Nun, ich bat um Vergebung,
Ich habe wirklich keine Witze mehr gemacht!

Weihnachtsmann. Tasche, Schatz, komm raus
Schenken Sie Kindern Geschenke!

Tasche. Ay Ay! Ich komme!
Ich bringe allen Geschenke!

Zur Musik kommt eine Tasche heraus. Er nähert sich dem Weihnachtsmann.

Tasche. Hallo, Weihnachtsmann!
Ich habe allen Geschenke gebracht.

Weihnachtsmann. Nun, komm bald, gib!

Tasche. Fang mich zuerst!

Weihnachtsmann. Was für ein Witz, Kumpel, (DM läuft der Tasche nach)
Warte auf mich, Tasche!
Warte, lauf nicht weg!

Tasche. Aufholen, Großvater, aufholen!
Der Sack läuft vor dem Weihnachtsmann weg: 1 Kreis läuft er um den Baum, dann
läuft hinter der Bühne. Der Weihnachtsmann läuft hinter ihm her. Seine Stimme ist hinter den Kulissen zu hören.
Weihnachtsmann. Warte warte! Ja, wurde erwischt!

Tasche. Okay, Großvater, bist du joggen gegangen?
Und dann saß ich eine Stunde in einer Schneewehe,
Deine Beine sind wahrscheinlich taub?!

Weihnachtsmann. Genug Witze, komm raus
Schenken Sie allen!
Tasche. Ich selbst werde jetzt nicht gehen.
Sie müssen hart arbeiten!

Weihnachtsmann. Enkelin, Kinder, Hilfe!
Am Seil ziehen.
Alle helfen dem Weihnachtsmann, den Sack herauszuziehen.

Das Thema "Wind" bei Outdoor-Spielen für Kinder: lernen und spielend lernen! Kognitive und pädagogische Spiele, Spiele zur Entwicklung der Fähigkeiten der Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen, Aufmerksamkeitsspiele für Kinder ab 3 Jahren.

Heute ist der zweite Teil unseres Gesprächs mit Kindern über den Wind, der den Kinderspielen gewidmet ist. Spaß und Ernst, informativ und unterhaltsam, Aktiv und Spiele mit Versen helfen den Kindern, das Wissen über den Wind, das sie im ersten Teil des Gesprächs über Luft und Wind erhalten haben, besser aufzunehmen und zu "leben" (Links zu früheren Artikeln finden Sie unter am Ende dieses Artikels). Spielen Sie, haben Sie Spaß und lernen Sie Ihre Kleinen aus einer neuen Perspektive kennen! Schließlich offenbart sich uns und der Welt das Kind im Spiel!

Lass uns etwas ausruhen! Das Thema "Wind" in Outdoor-Spielen für Kinder

Es stehen viele Spiele zur Auswahl - für Kinder unterschiedlichen Alters, für ein Kind oder eine Kindergruppe. Ich wünsche Ihnen ein fröhliches und lustiges Spiel!

Spiel 1. "Winterwind und Schneeflocken" (Spiel für Kinder 3-4 Jahre alt)

Kinder spielen in diesem Spiel die Rolle von Schneeflocken. Sie stehen im Kreis und halten Händchen. Das Spiel wird zu Musik gespielt. Ein Erwachsener sagt: „Ein sehr starker Wind wehte! Flieg weg, Schneeflocken!“ Und die Kinder zerstreuen sich in verschiedene Richtungen, drehen, tanzen und fliegen wie Schneeflocken. Nachdem die Schneeflocken im Wind fliegen, sagt der Erwachsene: "Der Wind hat aufgehört!", Und die Schneeflocken kehren zum Kreis zurück und halten sich an den Händen.

Spieleinstellungen:

1. Das Spiel kann mit einem Kleinkind oder mit einer Gruppe von Kleinkindern gespielt werden. Sie können einer Schneeflocke (wenn ein Kind spielt) oder Schneeflocken (wenn es eine Gruppe von Kindern ist) eine Aufgabe stellen, um Zeit zu haben, vor dem Ende der Musik zurückzukehren. Die Musik wird von einem Erwachsenen zur richtigen Zeit ausgeschaltet.

2. Sie können Schneeflocken in verschiedenen Farben und Größen auf dem Boden verteilen und Kindern beibringen, sie zu unterscheiden. Dann wird die Aufgabe so sein: „Große Schneeflocken wirbelten. Kleine blaue Schneeflocken flogen! Gelandet! Und jetzt fliegen große weiße Schneeflocken! Schneeflocken tanzen, drehen sich! Gelandet! Und jetzt fliegen die kleinen Schneeflocken! (Kinder finden kleine Schneeflocken jeder Farbe und wirbeln damit herum)

Spiel 2. "Herbstwind und Blätter" (für Kinder 3-4 Jahre alt)

Das Spiel wird analog zum vorherigen durchgeführt. Das Kind wählt ein Blatt für sich aus - gelb, rot oder orange und benennt seine Farbe und Größe (großes Blatt oder kleines). Die Blätter fliegen im Wind - das Kind zeigt, wie sie fliegen: „Blattfall! Laubfall! Gelbe Blätter fliegen!"

Wenn das Spiel mit einem Kind gespielt wird, können Sie die Papierstücke auf dem Boden ausbreiten (echte Papierstücke in verschiedenen Größen und Farben oder aus farbigem Papier ausgeschnittene Blätter). Beispielaufgaben im Spiel - "Große gelbe Blätter sind geflogen" (das Kind wählt die notwendigen Blätter aus und tanzt - "fliegt" mit ihnen). Kleine gelbe Blätter flogen! Birkenblätter sind geflogen! Gelandet! Eichenlaub ist geflogen!" Im Spiel lernt das Kind, die Farbe, Größe und Form der Blätter zu unterscheiden und herauszufinden, von welchem ​​Baum diese Blätter stammen (nehmen Sie einfach die einfachsten Bäume - Eiche, Birke, Eberesche, Pappel, Espe). Wenn das Kind den falschen Zettel genommen hat, sagen Sie stellvertretend für den Zettel: „Oh, und ich bin ein Vogelbeerblatt! Die Brise hat mich noch nicht gerufen! Finde ein Pappelblatt, es ist Zeit zu fliegen!" Absolut alle Kinder reagieren auf das Spielen. Außerdem haben sie keine Angst davor, Fehler im Spiel zu machen!

Wenn das Spiel mit mehreren Kindern gespielt wird, können Sie folgende Aufgaben vergeben: „Gelbe Blätter fliegen! (und dann ziehen nur Kinder, die vor dem Spiel gewählt und die gelben Blätter aufgesammelt haben). Rote große Blätter drehen sich (und dann drehen sich nur die Kinder, die rote und große Blätter in der Hand haben). Große Blätter fliegen ... "

Der Wind ließ nach, die Blätter fielen zu Boden (die Kinder „landen“ und hocken).

Der Wind wehte, Blätter stiegen auf und zerstreuten sich (Kinder erheben sich und stellen dar, wie Blätter fliegen)

Für dieses Spiel können Sie ein Gedicht verwenden:

Der Wind weht, der Wind weht.
Blasen, ausblasen.
Gelbe Blätter
Reißt den Baum ab.
Und die Blätter fliegen
Geradeaus die Strecke entlang.
Blätter fallen
Direkt zu unseren Füßen!
Der Wind weht - wir fliegen
Wir gehen wohin wir wollen!

Spiel 3. "Wind, Eis und Frost" (Spiel der Völker Sibiriens und des Fernen Ostens) - für Kinder ab 6-7 Jahren

Dieses Spiel kann mit einer großen Gruppe von Kindern oder einer Gruppe von Kindern mit ihren Eltern gespielt werden. Das Spiel wird einen Gastgeber und Spieler haben - Eisschollen. Alle Spieler stehen sich paarweise gegenüber und sprechen, wobei sie jedes Wort (zuerst in die Hände, dann in die Hände ihres Spielpartners) mit folgendem Text klatschen:

Kalte Eisstücke, transparente Eisstücke
Sie funkeln, klingeln, dzin, dzin, dzin, dzin ...

Das Wort "dzin" wird mehrmals ausgesprochen, bis der Moderator ruft: "Wind!" Sofort verstreuen sich alle Spieler - Eisschollen - über das Gelände und einigen sich in aller Stille darauf, wer mit wem eine gemeinsame Figur baut - einen Kreis ("große Eisscholle"). Nachdem sie zugestimmt haben, bewegen sich die Kinder bis zum Signal des Moderators auf der Website weiter. Nach einer Weile sagt der Moderator: "Frost!" Im Kreis stehend fassen sie sich schnell an den Händen. Die Regel ist, die Vereinbarung nicht zu brechen. Er hat das Wort ergriffen - behalte es und steh in der Gruppe auf, mit der du vereinbart hast, eine gemeinsame Figur zu bauen!

Die Kindergruppe mit den meisten Kindern – Eisschollen – gewinnt. Und sie sammelten sich schneller.

Im Spiel können Sie verschiedene Bewegungen verwenden - Laufen, Springen, Springen, Gehen auf Zehen und verschiedene Musik (die Spieler können sich zu einer Polka, einem Walzer, einem Schlaflied oder sogar einem Marsch bewegen, während die Art der Bewegung je nach Art der Bewegung geändert wird) die Musik).

Spiel 4. "Wetterfahne und der Wind" (für Kinder von 6 bis 7 Jahren und älter).

Zeigen Sie Ihrem Kind, was eine Wetterfahne ist. Zeigen Sie die Himmelsrichtungen auf der Karte an. Für Vorschulkinder reicht es, den Norden und Süden zu zeigen, für ältere Kinder ist es bereits notwendig, alle 4 Himmelsrichtungen anzuzeigen: Westen, Süden, Osten, Norden. Zeigen Sie auch, wie der Kompass verwendet wird und wo Nord und Süd liegen, wenn Sie vom Fenster Ihres Hauses aus gesehen werden.

Das Spiel wird einen Gastgeber und Spieler haben. Die Spieler repräsentieren die Wetterfahne. Der Gastgeber sagt: "Der Wind weht von Norden", und die Spieler wenden sich nach Norden. Dann ruft der Moderator "Der Wind weht aus Süden" und die Wetterfahne dreht sich nach Süden. Wenn der Moderator "Sturm" sagt, drehen sich die Spieler auf der Stelle, und wenn der Befehl "Ruhe" ertönt, frieren sie ein und bewegen sich nicht bis zum nächsten Befehl. Wer sich bewegt, ist aus dem Spiel. Außerdem werden Spieler, die Fehler gemacht haben, aus dem Spiel eliminiert. Gewonnen hat derjenige, der das Spiel am längsten ohne Fehler durchgehalten hat.

Sie können dieses Spiel mit Phantomen spielen. Derjenige, der einen Fehler gemacht hat, bleibt im Spiel, zahlt aber den Verlust (nach Spielende führt er die Aufgabe des Anführers aus).

Spiel 5. Nord- und Südwind (für Kinder ab 5-7 Jahren)

Welchen Charakter hat der Südwind? Richtig, er ist wütend, kalt, eisig, stürmisch, ungestüm. Wie nennen wir diesen Wind? - Wind, Sturm, Hurrikan, Sturm.

Und was ist der Südwind? Nett, liebevoll, leicht, warm, weich, liebevoll, freundlich, sanft. Wie nennen wir den Südwind? - Brise, Brise.

In diesem Spiel treten Süd- und Nordwind gegeneinander an – wer ist stärker?

Es werden zwei Treiber ausgewählt. Einer davon weht ein Südwind, und an seinem Arm ist ein rotes Band gebunden. Der andere ist der Nordwind, und an seinem Arm ist ein blaues Band gebunden.

Die Spieler laufen oder laufen frei auf dem Platz (Sie müssen sich im Voraus einigen, zu welcher Linie Sie laufen können, d. h. wie groß der Platz für das Spiel ist). Auf das Kommando „Wind“ läuft der Nordwind auf das Gelände und versucht so viele Spieler wie möglich zu berühren (mit der Hand zu berühren) – „einzufrieren“. Die von ihm „eingefrorenen“ Spieler erstarren und bewegen sich nicht. Der Südwind versucht sie "aufzutauen", indem er sie mit der Hand berührt und sagt: "Frei". Die Aufgabe der Spieler ist es, im Spiel zu bleiben und nicht eingefroren zu werden. Der Süd- und Nordwind wetteifern, wer stärker ist – ob der Südwind alle Spieler auftauen kann. Beim Signal endet das Spiel und wird mit neuen Fahrern in der Rolle des Windes wiederholt.

Spiel 6. Wie hilft der Wind den Pflanzen? Für Kinder ab 4 Jahren

In diesem Spiel zeigt das Kind, wie der Wind den Pflanzen hilft, ihre Samen zu tragen. Kinder haben eine andere Einstellung zu Pflanzen, da sie ihre Rolle als "Same" von der Geburt auf einem Baum bis zur Keimung im Boden und dem Wachstum eines neuen Baumes oder einer neuen Blume gelebt haben. Sie erkennen, dass die Natur Wind, Sonne und Regen braucht.

Es ist gut, mit Instrumentalmusik zu spielen.

Ein Erwachsener oder ein älteres Kind stellt einen Baum dar und ein Kleinkind oder eine Gruppe von Kindern sind Samen. Sie können Ihrem Kind die Samen geben, die Sie zu Hause haben. Zuerst steht das Kind (die Kinder) neben einem erwachsenen "Baum" - darauf wachsen die "Samen". Dann kommt der Wind herein - summe mit dem Kind, mach Geräusche, rausche im Laub: „Schschsch. Uuuuuuuu". Sie können darstellen, wie der Baum vom Wind überrascht war, sich freute, ihn begrüßte. Die Samen fallen und fliegen im Wind zum Klang des Windes, der "Baum" raschelt zu dieser Zeit mit Blättern, schwankt mit Ästen, biegt sich vom Wind.

Der Wind hat aufgehört und die "Samen" fallen zu Boden - sie hocken. Der Winter kommt, die Samen sind mit Schnee bedeckt, sie schlafen unter dem Schnee (Sie können ruhige Musik auflegen). Kinder legen ihre Hände unter die Wangen - "schlafen Sie bis zum Frühling ein".

Und jetzt kommt der Frühling - Bäche rauschen, die Sonne scheint. Der Frühlingsregen ist weg. Die Samen begannen zu keimen und zu wachsen. Das Kind oder die Kinder erheben sich und strecken sich nach oben.

Wir hingen lange am Mutterbaum,
Plötzlich blies der Wind und wir flogen alle.
Wir wollen weg von Mama,
Der Wind wird uns aufheben und wir fliegen weg!
Leichte Flügel helfen uns zu fliegen,
Wo wir landen, weiß nur der Wind.
Wir werden alle in unser Heimatland fallen,
Die Erde wird uns ernähren, die Erde ist Heimat.
Im Frühling wärmt uns die Sonne mit Strahlen,
Und gib dem Regen Wasser, so gut er kann.
Dann sprießen wir als grüner Sprössling
Und wir werden Mama ein grünes Blatt zuwinken (Gedichtautorin: N.A. Ryzhova).

Auf dem Feld spielte der Wind,
Für Blumen hat er es versucht
Ich habe mir eine Handvoll Samen geschnappt
Er verstreute sie über das Feld.
Vögel werden im Frühjahr ankommen
Vögel können überrascht sein:
Kornblumen, Kamille, Flachs
Sie werden ihnen von allen Seiten begegnen. (G. Lapteva. Gärtner - der Wind)

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