Welche Mutters Worte erscheinen Ihnen am wichtigsten. Mamas Zauberworte. Was gibt es?

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Getrennt - schlecht, zusammen - gut (Mordwinisches Volksmärchen)

1. Was machten die Brüder: Der erste säte Getreide, der zweite war Zimmermann, der dritte Schmied.

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Wie Freundschaft getestet wird (Lezghian Volksmärchen)

1. Die mir am wichtigsten erscheinenden Worte von Aliskers Mutter:

  • Warten Sie - es bedeutet, dass er Ihnen ein guter Freund sein wird.
  • Wenn er Fladenbrot in zwei Hälften bricht, bedeutet dies, dass er dein wahrer Freund ist.
  • Wenn Sie es auf dem Rücken tragen, wissen Sie, dass dies Ihr Kamerad, Freund und Bruder fürs Leben ist.

2. Welche Art von Freund hätte ich gerne? Antwort: Ich möchte einen solchen Freund haben, damit ich ihm all meine Geheimnisse anvertrauen kann, damit wir oft spielen, damit er mich nie verrät. Wer einen Freund haben will, muss selbst freundlich sein.

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Schlaflieder

1. Noten aus Liedern:

  • Bayu-bayushki, bayu, leg dich nicht auf den Rand ...
  • Bayu, bayu, bayu, kaufe, du, Hund, belle nicht, erschrecke meine Tochter nicht!
  • Bayu-bayu, jenseits des Flusses Die Sonne versteckte sich, um auszuruhen. Bei Alyosha's Gate tanzen die Hasen in einem Reigen.

2. Ein Schlaflied komponieren

Lyuli-lyuli-lyuli,
Die Ghule sind angekommen.
„Schlaf, Mascha, schlaf, Baby.
Wir geben dir Süßigkeiten."

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Goldfisch (indisches Volksmärchen)

1. Teile der Geschichte:

  1. Eines Tages fing ein armer alter Mann einen Wunderfisch.
  2. Der alte Mann und die alte Frau wurden reich geheilt.
  3. Alles war der alten Frau nicht genug, solange sie nichts hatte.

2. Was das indische Märchen lehrt: Seien Sie nicht gierig, sonst verlieren Sie, was Sie haben.

Auf dieser Seite finden Sie Antworten auf einige Aufgaben zum literarischen Lesen für die 2. Klasse (Planet des Wissens).

Welche Stille gibt es? Fahren Sie mit einer Reihe von Definitionen fort:
Stille beunruhigend, traurig, traurig, einsam, deprimierend, schrill

Listen Sie bekannte Gegenstände aus Birkenrinde auf. Schachtel, Schatulle, Gemälde, Korb, Souvenirs (Geschirr, Samowar).

Überlege und schreibe Vergleiche auf:
Blätter flogen von den Bäumen wie Vögel, Federn
die schwarze Autobahn verlief in die Ferne, sich windend wie eine Schlange, ein Faden, eine Spirale
der Regenbogen erstreckte sich über den Boden wie ein Bogen, eine Wippe, ein farbiges Band
die Heuschrecke zirpte im Gras wie eine Grille, ein Wecker, eine Elster
die Blumen schauten in die Sonne, als ob sie ihm danken würden, lächeln und ihre Liebe gestehen

Weiter Vorschläge:
Herbstblätter flogen im Wind wie Vögel nach Süden, Federn
Die Wolken schwebten über den blauen Himmel wie Schiffe auf dem Meer
Regenbäche flossen über das Fensterglas, wie Bäche, ein Wasserfall, Tränen im Gesicht, schmale Flüsse

M. Prishvin schrieb: "Ich höre das Flüstern der Herbstblätter." Schreiben Sie auf, worüber sie flüstern könnten.
Wir fliegen im Herbst von Mama weg.
Wie traurig, dass der Herbst gekommen ist.
Der Winter kommt bald.

Welche Blumen sind im Frühherbst im Wald zu finden? Oregano, Waldgeranie, Johanniskraut, Tricolor Violet, Ozhika.

Schreiben Sie auf, was die Blumen zu Ihnen "sagten".
Wie die Sonne klar scheint.
Wie schön im Sommer.
Komm raus für einen Spaziergang.
Schau, wie schön wir sind.
Schade, dass der Herbst gekommen ist.

K. G. Paustovsky "Abschied vom Sommer"

1. Schreiben Sie, welche Gefühle die Geschichte von K. Paustovsky "Abschied vom Sommer" in Ihnen hervorgerufen hat. Traurig, traurig, ich wollte den Sommer zurückkehren.

3. Schreiben Sie eine Geschichte über das, was Sie gesehen haben, als Sie im Herbst das Haus verließen. Die vorgeschlagenen Fragen können als Gliederung für die Geschichte dienen.
Heute ist der 20.09. Am Morgen ging ich im Hof ​​spazieren. Das Wetter war schlecht. Es nieselte Regen. Der Himmel war mit grauen Wolken bedeckt. Der Boden war feucht und mit Laub übersät.
Meine Freundin Vova kam auf mich zu. Er war wie ich traurig, weil der Sommer vorbei war.

4. Betrachten Sie die Illustration zu KG Paustovskys Geschichte "Abschied vom Sommer" auf Seite 18. Schreiben Sie die Zeilen aus der Geschichte auf, die eine Signatur sein können.
Die traurigste Zeit ist im Dorf. Die letzten Vögel versteckten sich unter der Traufe.

Schreiben Sie die Namen von Ihnen bekannten Märchen auf, in denen Pflanzen und Tiere den Menschen helfen. "Das Märchen vom Fischer und den Fischen" (Goldfisch), "Kleine Havroshechka" (Kuh), "Auf Befehl des Hechts" (Hecht), "Gänse-Schwäne" (Apfelbaum).

Däumling

1. Teile diese Geschichte in Teile. Geben Sie ihnen einen Titel und notieren Sie die Namen dieser Teile.
Ein Junge mit einem Finger hilft dem Priester.
Der Junge mit dem Finger wurde verkauft.
Wolf und ein Junge mit einem Finger.

2. Verfassen und schreiben Sie eine kleine Geschichte über einen Welpen oder ein Küken auf.
Der Welpe lief im Hof. Ein Küken flog über ihn hinweg. Gleichzeitig sahen der Welpe und das Küken eine Brotkruste. Bevor der Welpe Zeit hatte, sich eine Brotkruste unter der Nase zu schnappen, packte er die Kruste geschickt mit seinem Schnabel und flog auf das Dach des Hauses. Klein, aber ein schneidiges Küken! Aber der Welpe machte sich trotzdem keine Sorgen, er rannte dem Küken nach aufs Dach. Trauer reicht ihm nicht.

Schreiben Sie die Namen von Volksmärchen auf, die Sie über faule Menschen kennen. "Auf Befehl des Hechts" (Emelya), "Eine Geschichte der Faulheit" (sowjetischer Cartoon), "Frost" (Marfushenka Darling), "Aschenputtel" (Stiefmutter von Aschenputtel und ihrer Tochter).

Kuckuck (Nenzen Volksmärchen)

Schreiben Sie, wie sich die Kinder fühlten, als sie dem Kuckuck nachliefen, der ihre Mutter geworden war.
Angst, Angst, Traurigkeit, Traurigkeit, Schmerz, Reue.

Drei Töchter (tatarisches Volksmärchen)

1. Schreiben Sie, wie die Mütter in den Märchen "Kuckuck" und "Drei Töchter" waren.
"Kuckuck" - geduldig, fleißig, freundlich, fürsorglich.
"Drei Schwestern" - fürsorglich, fleißig.
2. Zeichnen Sie eine Illustration für ein Märchen, das man die Bestrafung der Schwestern nennen könnte.
Wir zeichnen eine Schildkröte und eine Spinne.

Getrennt - schlecht, zusammen - gut (Mordwinisches Volksmärchen)

1. Schreiben Sie auf, was jeder Bruder getan hat.
Der Zimmermann baute, der Schmied schmiedete Metall, der Pflüger säte Getreide.

Wie Freundschaft getestet wird (Lezghian Volksmärchen)

1. Schreiben Sie die Worte von Aliskers Mutter auf, die Ihnen am wichtigsten erscheinen.
Eine Person, die älter ist als Sie, nennen Sie ihn Vater. Du wirst einen Gleichen in Jahren treffen, nenn ihn Bruder ...

2. Schreiben Sie, welche Art von Freund Sie haben möchten?
Loyal, nicht gierig, freundlich, verantwortungsbewusst, reaktionsschnell.

Überlege dir eine Kurzgeschichte (Geschichte), in der die Worte des Sprichworts „leben und lernen“ verwendet werden können.
Meine Freundin Vova hat sich erkältet und ist zu Hause geblieben, ging nicht zur Schule. Aber ich wollte unbedingt mit ihm spielen und kam ihn besuchen. Am nächsten Tag hatte ich Fieber, Husten und Halsschmerzen. Sie können nicht mit Menschen mit einer Erkältung kommunizieren. Sie können sich anstecken. Lebe und lerne.

Schreiben Sie die Namen von Märchen über die Helden auf, von denen Sie sagen können: "Ein Freund ist wertvoller als Geld", "eine gute Bruderschaft ist besser als Reichtum".
"Krokodil Gena und seine Freunde", "Winnie Puuh und alles, alles, alles."

Arbeitsbuch Nummer 2

Die Gebrüder Grimm "Der tapfere Schneider"

Schreiben Sie auf, welche Eigenschaften der Schneider auf seinen Reisen entdeckt hat.
Prahlerei, Arroganz, Selbstbewusstsein, Einfallsreichtum.

H.-K. Andersen "Ole Lukkoye"


schlaf süß schlaf - schlaf gut, träume gut
schlaf tot schlaf - schlaf, damit du nicht aufwachst

2. Wenn Sie andere Geschichten von Andersen gelesen haben, schreiben Sie deren Namen auf.
„Flint“, „Kleiner Klaus und Großer Klaus“, „Mädchen mit Streichhölzern“, „Schneekönigin“, „Däumelinchen“, „Wilde Schwäne“.

3. Nennen Sie Ihren Lieblingscharakter von Andersen.
Däumelinchen, Soldat (aus "Ognivo"), Kleine Meerjungfrau, Zinnsoldat.

Brüder Grimm "Kleine Männer"

1. Erklären Sie die Bedeutung der Ausdrücke:
ein reines Gewissen - wenn es nichts zu verbergen gibt;
ein wohlhabender Mensch ist ein reicher Mensch.

2. a) Schreiben Sie Ihre fabelhafte Antwort auf die Frage: "Warum sind im Schneiderhaus kleine Leute aufgetaucht?"
Um dem Schneider beim Nähen der Stiefel zu helfen.
b) Schreiben Sie die Titel von literarischen Werken und Filmen über kleine Leute.
„Kleiner Junge“, „Schneewittchen und die sieben Zwerge“, „Gulliver im Land der Liliputaner“, „Kleine Qual“.
c) Zeichnen Sie Ihren kleinen Lieblingsmann - den Helden eines literarischen Werkes oder Films.
Wir zeichnen einen Jungen mit einem Finger.

27.10.2016 Literarische Lesestunde Nummer 25

Thema: "Wie Freundschaft geprüft wird" (Lezghin Volksmärchen).

Zweck: Förderung der Bildung von Fähigkeiten, um die notwendigen Episoden aus dem Text hervorzuheben und nachzuerzählen, die Handlungen der Charaktere zu bewerten und ihre Position zu rechtfertigen; Bedingungen für die Entwicklung von Fähigkeiten schaffen, um die Entwicklung der Handlung vorherzusagen.

Unterrichtsskript.

ich... Zeit organisieren

Die Glocke läutete fröhlich.

Wir sind bereit, den Unterricht zu beginnen.

Wir werden zuhören, Grund

Und einander helfen.

II... Wissensupdate. D/Z-Check: Nacherzählung des mordwinischen Volksmärchens "Getrennt ist schlecht, zusammen ist gut"

Hier sind Bilder, die Kleidung, Wohnungen und Musikinstrumente eines der in Russland lebenden Völker zeigen. Heute werden wir über Lezgins sprechen. Thema des Unterrichts ist das lezghinische Volksmärchen „Wie Freundschaft auf die Probe gestellt wird“.

III... Erklärung des Bildungsproblems.

Wenn wir das Thema der Lektion kennen und grundlegende Wörter verwenden, legen wir die Ziele der Lektion fest:

1) Lernen Sie ... (mit der Geschichte und den Traditionen des Volkes der Lezghin) kennen.

NS... Entdeckung neuen Wissens.

1. Bekanntschaft mit der Geschichte der Traditionen des Volkes der Lezghin. (S. 65)

2. Lexikalische Arbeit. Aufwärmen des Wortschatzes auf S. 71 Lehrbücher.

A) Arbeiten mit einem Wörterbuch.

B) Klärung der Bedeutung des Ausdrucks "ein Mann von ehrwürdigem Alter".

Wie verstehen Sie den Ausdruck "ein Mann von ehrwürdigen Jahren"? (Geehrt bedeutet respektiert.)

Warum kann eine Person respektiert werden? (Für Intelligenz, Weisheit, Wissen.)

Je länger ein Mensch lebt, je älter er ist, desto weiser wird er, desto mehr versteht er, weiß und weiß wie.

Wen sollen wir "einen Mann von ehrwürdigen Jahren" nennen? (Ein weiser Mann, der lange gelebt hat, viel im Leben gesehen hat, viel weiß und viel kann.)

3. Den ersten Teil der Geschichte lesen (S. 71 - 74)

4. Vorhersage weiterer Ereignisse. Aufgabe 4 p. 74.

5. Erstellen einer mündlichen Geschichte, die weitere Ereignisse vorhersagt, basierend auf einer Reihe von Zeichnungen. Aufgabe5 p. 74.

6. Weiterlesen des Märchens durch Kinder.

V... primäre Verankerung.

Warum heißt die Geschichte "Wie Freundschaft getestet wird"?

Wer hat die Freundschaft getestet? (Alisker.)

Wer hat ihm kluge Ratschläge gegeben, wie man Freundschaften testen kann? (Seine Mutter.)

Wie heißen diese weisen Ratschläge im Text? Bestätigen Sie Ihre Antwort mit Zeilen aus dem Text. (Aufträge.)

VI... Körperliche Minute.

Vii.selbstständige Arbeit.

РТ S. 25 Aufgabe 1. Selbsttest.

VIII... Einbettung des Neuen in das Wissenssystem.

RT Seite 25 Aufgabe 2.

IX... Betrachtung.

Welche Aufgabe haben Sie sich im Unterricht gestellt?

Haben Sie die gestellte Aufgabe gelöst?

Was hast du im Unterricht gut gemacht? Was muss noch getan werden?

MOM, wie viel in diesem Wort. Diese Frau hat uns unter ihrem Herzen getragen, uns das Leben geschenkt. Sie ist es, die wir unbewusst von der Wiege aus erreichen und mit unseren Ängsten laufen und reifer werden. Wissen Sie, wie die Worte der Eltern, insbesondere die der Mutter, das Schicksal des Kindes beeinflussen? Ein unvorsichtiges Wort kann Zweifel in einer zerbrechlichen Seele säen und Talente zerstören. Während Worte der Unterstützung, die zur richtigen Zeit gesprochen werden, Sie an die Spitze bringen können, können Sie sogar von schweren Krankheiten heilen. Für diejenigen, die Zweifel haben, empfehle ich, die Forschung im folgenden Artikel zu lesen.

- Als wir gerade den Kampf um unseren ältesten Sohn begannen, machte uns ein Psychiater - abgesehen von allem sehr seltsam und nicht nützlich - ein riesiges Geschenk. Er sprach von einem Experiment, das irgendwo in England durchgeführt wurde (ich könnte mich irren, da alles seinen Worten entspricht).

Die Mütter der kranken Kinder führten jede Nacht ein einfaches Ritual durch. Nachdem das Kind eingeschlafen war, wartete es auf die aktive Schlafphase - diese ist etwa fünfzehn Minuten später. Und dann sagten sie dem Kind einfache Worte:

"Ich liebe dich. Ich bin stolz auf dich. Ich freue mich sehr, dass du mein Sohn bist. Du bist der beste Sohn für mich."

Der Text ist ungefähr so ​​- für alle gleich.

Und sie verglichen diese Kinder mit anderen - mit ähnlichen Diagnosen, deren Mütter ihnen aber nachts nichts zuflüsterten. Babys, die die nächtlichen Liebeserklärungen ihrer Mutter erhielten, erholten sich viel schneller. Das ist die Art von mütterlicher Magie.

Wir haben fast sofort mit der Implementierung begonnen. Viel einfacher – im Gegensatz zu den meisten Therapien ist es kostenlos und immer griffbereit. Zuerst habe ich gesagt, was das Skript verlangt. Dann begann sie zu improvisieren. Fünf Jahre sind vergangen, und ich flüstere meinen Jungs immer noch andere Worte zu. Zu jedem von ihnen und fast jede Nacht.

Es fällt mir schwer, über konkrete Ergebnisse zu sprechen, aber Dani hat keinen Autismus mehr. Und ich bin sicher, dass mein Flüstern eine Rolle gespielt hat. Aber trotzdem gibt es etwas, das es mir und den Kindern gibt. Dies ist wichtig zu verstehen - Magie funktioniert in beide Richtungen! Sowohl die Mutter als auch das Kind erhalten eine sehr wichtige Sache. Jeder hat sein eigenes "Etwas Wichtiges".



Was tut es?

  • Gefühl der Nähe mit jedem der Kinder. Das ist ein unvergleichliches Gefühl. Egal wie alt sie sind, beim Schlafen sehen sie aus wie kleine Engel. Tagsüber ist es gar nicht so einfach, sie zu umarmen oder in den Armen zu halten – sie haben schon so viel zu tun! Und nachts umarme ich jeden von ihnen und rede über das, was für uns beide wichtig ist. Und ich spüre, wie unsere Nähe wächst und stärker wird.
  • Individuelle Zeit für alle. Im Strom der Tage kann ich nicht immer jedem meine persönliche Zeit widmen. Meistens sind wir alle zusammen als ein Team. Wir spielen, kommunizieren, essen - alle zusammen. Aber in diesem Moment ist jeder von ihnen etwas Besonderes. Weil ich jedem andere Worte sage. Basierend auf dem, was Sie diesem bestimmten Baby jetzt mitteilen möchten und müssen.
  • Ich kann etwas Wichtiges sagen, das tagsüber vielleicht nicht gehört wird. Die Tage sind anders. Manchmal benehmen sich Babys aufgrund der Fülle an Informationen oder Süßigkeiten nicht sehr gut, und dies erschwert unsere Kommunikation. Aber wenn ich ihnen nachts ins Ohr flüstere, wie sehr ich sie liebe, bleibt das alles Vergangenheit. Streit, Missverständnisse, Ressentiments ..
  • Baby fühlt Liebe... Ich habe einmal gelesen, dass ein Kind oft einen Satz wie diesen sagen sollte: "Wissen Sie, dass wir aus allen Kindern der Welt Sie wählen würden, wenn wir wählen könnten." Als ich das Matvey zum ersten Mal sagte, war er gleichzeitig erfreut und überrascht. Er ging herum und wiederholte: "Was, wirklich ich ???". So wurde mir klar, dass es sehr wichtig ist, dass Kinder das Gefühl haben, etwas Besonderes zu sein, wichtig und gebraucht zu werden, so wie sie sind. Nun dieser Satz zusammen mit "Habe ich dir heute gesagt, dass ich dich liebe?" fest in unserem Leben verankert. Außerdem sagt Matvey - da er bisher der gesprächigste ist - immer als Antwort, dass er uns als Eltern wählen würde und definitiv seine Brüder wählen würde.

    Ich sage die ganze Zeit wichtige Sätze.

In der Aufstellungstherapie gibt es so etwas wie "freizügige Sätze" - Sätze, die wir während der Aufstellung sagen, und sie verändern die Einstellung der Menschen, heilen ihre Seelen. Die Worte sind normalerweise einfach - über Liebe, Akzeptanz, Bedauern. Ich habe also festgestellt, dass sich viele Probleme von selbst lösen, wenn Sie Ihren Kindern nachts wichtige Sätze sagen. Zum Beispiel mit der Hierarchie in der Familie.

Welche Sätze sind und was ich normalerweise sage:

  • "Ich bin deine Mutter und du bist mein Sohn." Dieser Satz hilft, wenn Sie keine Verbindung zu einem Kind spüren, nämlich eine spirituelle Verbindung. Und auch, wenn Sie eine zerbrochene Hierarchie haben – und nicht klar ist, wer wessen Mutter ist.
  • "Ich bin groß und du bist klein." In diesem Satz geht es wieder um Hierarchie. Außerdem hilft sie, in Beziehungen zu Kindern aufzuwachsen. Kinder sind sehr entspannt, wenn Mama endlich erwachsen wird.
  • "Ich gebe und du nimmst." Es geht wieder um Hierarchie, um den Energiefluss. Es hilft, wenn die Mutter versucht, den Kindern die Energie „herauszupumpen“.
  • "Du bist der beste Sohn für mich." Hier können Sie eine weitere Bestellung des Kindes hinzufügen. Schließlich habe ich zum Beispiel nicht einen Sohn, sondern drei. Und jeder von ihnen ist gut an seinem Platz.
  • "Du bist genau der Sohn, den wir brauchen." Dies hilft dem Kind, seinen Wert, seine „Güte“ zu spüren. Ich empfehle den Satz besonders denen, die ihr Kind ständig mit anderen vergleichen - nicht zu seinen Gunsten.
  • "Du musst nichts für mich tun, ich liebe dich für das was du bist." Viele werden empört sein. Aber in diesem Satz geht es nicht darum, das Geschirr nicht abzuwaschen. Aber eher, dass Sie meinetwegen nicht die generische Dynamik tragen dürfen.
  • "Ich bin sehr froh, dass Sie es sind." Es hilft besonders denen, für die das Kind nicht sehr wünschenswert war.
  • „Papa und ich lieben dich sehr, du bist unser Sohn“ – das Stichwort ist hier „unser“. Es hilft, wenn Sie dazu neigen, dass Kinder ziehen, ziehen und teilen.
  • „Du bist wie dein Papa“, „Dein Papa ist der beste Papa für dich“, „Ich erlaube dir, Papa zu lieben und von ihm zu nehmen“ – wenn du einen Konflikt mit dem Vater des Kindes hast, wenn er das nicht erzieht Baby oder du bist im Streit. Aber auch für die Eltern, die zusammen sind, kann der Satz nützlich sein. Wenn die Mutter den Vater nicht akzeptiert und ihm nicht erlaubt, sich aktiv für das Kind zu engagieren.
  • "Es tut mir leid". Der Satz ist geeignet, wenn Sie tagsüber gestritten haben, kein Verständnis hatten, bestraft oder zusammengebrochen sind. Bitte nicht um Vergebung – es bricht die Hierarchie. Aber es lohnt sich, sich zu entschuldigen und zu sagen, dass es Ihnen sehr leid tut.
  • "Ich bin stolz auf dich". Es ist besonders hilfreich, wenn Sie versuchen, ein Kind aus dem zu machen, was es nicht ist – und das möglicherweise nie sein wird. Es hilft auch jenen Kindern, die ganz anders sind als andere – zum Beispiel besondere.
  • "Ich liebe dich". Drei Zauberworte aus allem. Wenn dieses Gefühl in ihnen eingebettet ist. Das heißt, wenn Sie einige Silben und Buchstaben nicht automatisch aussprechen, sondern eine Liebeserklärung von ganzem Herzen ausatmen.