Zukünftige Mutter 

Wie man Gehorsam von einem Kind von 2 Jahren erreicht. Erfolgreiches Kind. Wie erreicht man das? positive Verstärkungsregel

Wie kann in diesem Fall ohne Gewaltanwendung sichergestellt werden, dass das Kind bestimmte Handlungen ausführt?

Wenn Sie Macht eine Person, die ein Musikinstrument spielt (wie es Eltern und Lehrer tun), wird sich ihre Fähigkeit, dieses Instrument zu spielen, nicht verbessern. Zuerst müssen Sie sich mit ihm beraten, um herauszufinden, was er anstrebt. Am Ende muss er zumindest zustimmen, dass es gut ist, ein Musikinstrument zu spielen.

Nehmen Sie zum Beispiel den „ungezogenen Jungen“. Er kann nicht zur Schule geschickt werden, also muss er auf eine Militärschule geschickt werden. Dort wird er gezwungen zu gehorchen, um ihn zu ändern. Es kann sich herausstellen, dass dieser ungezogene Junge auf eine Schule geschickt wird, wo der beste Weg, mit solchen Situationen umzugehen, folgender ist: Finden Sie einfach etwas, das das Kind interessiert, und lassen Sie es es tun. Eine solche Schule gab es einmal in Kalifornien, und sie brachte ein Genie nach dem anderen hervor. Eine Reihe von Wissenschaftlern während des Zweiten Weltkriegs begannen ihre Reise in dieser Schule. Es wurde angenommen, dass solche Ergebnisse dank eines Professors erzielt wurden, der ein Beispiel für Kinder gab, indem er niemals Zigarren oder ähnliches rauchte.

Was tatsächlich geschah, war Folgendes: Sie nahmen einen Jungen, mit dem niemand etwas anfangen konnte, und fragten: „Was möchtest du tun?“ Der Junge sagte: "Nichts", und sie antworteten: "Nun, drehen Sie sich dort herum - im Labor, im Garten oder tun Sie etwas - und Sie können eine Wahl treffen." Nach einiger Überlegung entschied der Junge, dass er Chemiker werden wollte. Niemand schickte ihn zum Unterricht und zwang ihn, ein Lehrbuch aufzuschlagen, und niemand beschwerte sich besonders, wenn er im Labor etwas in die Luft jagte; und am Ende erfahren Sie, dass der Junge ein ausgezeichneter Chemiker ist. Seinem Wunsch, Chemiker zu werden, stand nichts mehr im Wege. Daher existierte es, und er selbst schuf keine Hindernisse für die Existenz dieses seinen Verlangens. Aus pädagogischer Sicht ist dies ein sehr interessanter Moment.

Fragen Sie nach dem Kinderwunsch

Die Leute lassen dich Dinge von ihnen nehmen, solange du es anmutig tust und ihre Wünsche respektierst. Der Weg, ein Kind in eine gierige oder selbstsüchtige Person zu verwandeln, ist Macht ihn, gegen seinen Willen, anderen Kindern Dinge zu geben. Am Ende bringen Sie ihn dahin, dass er in die Kategorie „einzig und allein“ gehört: Er wird das Gefühl haben, dass er die einzige Person ist, die wirklich etwas bedeutet. Normalerweise interessieren sich Eltern nicht dafür, was das Kind will. Sie interessieren sich für seine Fähigkeit, etwas zu haben, dh die Fähigkeit, etwas zu besitzen oder zu besitzen, dann beginnen sie, diese Fähigkeit zu kontrollieren - und bekommen ein verwöhntes Kind.

Es ist interessant, ein Kind neben jemandem zu beobachten, der immer daran interessiert war, was das Kind will (obwohl diese Person es nicht mit viel Sorgfalt umgab), im Vergleich zu einem Kind, das sehr sorgfältig betreut wird, aber nie war nach seinem Wunsch gefragt.

Ein kleiner Junge sitzt auf dem Boden und spielt mit Würfeln und Bällen, und es geht ihm gut. Dann erscheint das Kindermädchen, nimmt ihn, trägt ihn in ein anderes Zimmer und wechselt seine Hose. Und die ganze Zeit schreit er durchdringend. Er mag es nicht. Sie behandelt ihn weiterhin auf diese Weise, setzt ihn hier und dort ein, gibt ihm nie die Gelegenheit, seine eigene Wahl zu treffen – und schließlich wächst er besessen von dem Wunsch auf, freie Wahl zu haben. Er muss die Dinge auf seine Weise erledigen. Er hat die Tendenz, anderen beizubringen, was zu tun ist, eine Tendenz, darauf zu beharren, dass er Recht hat. Er versucht, ihre letzten Körner aufzusparen, und dementsprechend werden seine Fähigkeiten gering sein, insbesondere im Umgang mit Menschen.

Hier ist eine andere Situation. Sie wissen, dass das Kind hungrig ist und es Zeit zum Essen ist. Das Kind wird essen, wenn Sie einer bestimmten Routine folgen. Wenn das Abendessen jeden Tag um 6 Uhr serviert wird, wird er sich daran gewöhnen, zu dieser Zeit zu Abend zu essen. Dann wird sein Verlangen fast nie unterdrückt. Er findet heraus, dass das Essen um 6 Uhr ankommt, also beschließt er, um 6 Uhr zu essen. Sie sorgen für das Essen und er sorgt für das Verlangen zu essen. Wenn Sie diese Vereinbarung nicht brechen, wird er nie ein Problem mit dem Essen haben.

Jemand kommt auf das Kind zu und fragt: „Wie wäre es, wenn wir ins andere Zimmer gehen und uns umziehen?“ Er antwortet: "Nein." Sie werden einen schrecklichen Fehler machen, wenn Sie so weitermachen: "Und ich gebe Ihnen Süßigkeiten" - ihn überreden, verführen, überreden. Diese Techniken sind mit der Psychologie verwandt – das sind die Wege, mit denen Psychologen mit der Situation umgehen, und in Wirklichkeit funktionieren diese Methoden nicht.

Sie wählen eine von zwei Richtungen. Entweder Sie üben eine hervorragende Kontrolle aus und kommunizieren viel mit dem Kind, oder Sie lassen es einfach wachsen. Es gibt keine andere Wahl. Kinder mögen es nicht, gequält, in alle Richtungen gezogen und nicht um ihre Zustimmung gebeten zu werden. Sie können mit einem Kind sprechen, und wenn Sie genug Zuneigung zueinander haben, genug Übereinstimmung zwischen Ihnen besteht und Sie gut kommunizieren, dann können Sie es dazu bringen, alles zu tun. Er berührt den Boden, seinen Kopf, zeigt Ihnen verschiedene Gegenstände und findet einen Tisch. Eine Weile wird er so herumalbern, und dann kannst du ihn einfach bitten, dies und das zu tun, oder sagen: "Lass uns essen gehen", und er wird es tun. Er hat herausgefunden, dass Ihre Befehle nicht unbedingt alle seine Wünsche unterdrücken. Daher sind Ihre Befehle nicht gefährlich. Sie haben ihn konfrontiert (das heißt, Sie standen ihm von Angesicht zu Angesicht gegenüber) und er kann Sie konfrontieren. Daher können Sie kooperieren.

Manchmal sagt das Kind: "Ich will nicht ins Bett gehen, ich will bei dir bleiben"; er besteht darauf, bringt seine Wahlfreiheit zum Ausdruck. Kindern einfach zu erlauben, das zu tun, was sie tun, ohne sich einzumischen und ihre Handlungen überhaupt nicht zu kontrollieren, ist eine Technik der Psychologie. Solche Kinder werden niemals mit jemandem kommunizieren; sie werden nicht erwachsen, sie werden keine Lebenserfahrung sammeln, weil sie ihre Fähigkeit zu haben nicht verändert haben. Sie mussten ihre Meinung nicht ändern, arbeiten, Sport treiben oder irgendetwas anderes tun. Aber Kinder reagieren bereitwillig auf gute Aufsicht und Kommunikation. Um dies zu überwinden, ist gute Kommunikation erforderlich – nicht Überzeugungsarbeit, sondern gute Kommunikation.

Die Leute denken, dass Überzeugungsarbeit bei Kindern funktioniert. Das ist nicht so. Erfolg entsteht durch Kommunikation. Du sagst: "Du solltest ins Bett gehen", und er sagt: "Ich will nicht." Sprich nicht mehr darüber, besprich etwas anderes: „Was hast du heute gemacht? Wo? Wie? Ach, tatsächlich? Wahrheit? Wie wär's mit ins Bett gehen?" Die Antwort wird sein: "Okay."

Es besteht keine Notwendigkeit, Gewalt anzuwenden. Stellen Sie eine Kommunikation mit dem Kind her, und die Kontrolle folgt zwangsläufig der Kommunikation. Und wenn Sie bei der Erziehung eines Kindes nicht von Anfang an die Kontrolle über es übernehmen, dann wird es (und es erwartet von Ihnen in vielen Fragen Anweisungen und erwartet, dass Sie seine Handlungen kontrollieren) getäuscht. Er wird denken, dass er dir egal ist.

Ob es jedoch darum geht, Musikinstrumente zu spielen, Sprachen zu lernen, Kunst zu machen oder andere Fähigkeiten zu entwickeln, fragen Sie nach dem Wunsch des Kindes.

Gefühl, dass eine Person etwas hat oder besitzt; Besitz kann auch als die Vorstellung des Einzelnen beschrieben werden, dass er in der Lage ist, etwas zu erreichen, oder dass ihn nichts daran hindert, es zu erreichen.

Austausch von Ideen zwischen zwei Menschen über den Weltraum.

jemandem oder etwas von Angesicht zu Angesicht gegenüberstehen, ohne auszuweichen oder zu vermeiden. Die Fähigkeit zur Konfrontation ist wirklich die Fähigkeit, sich irgendwo wohl zu fühlen und wahrzunehmen.

?”, dann sind Sie hier genau richtig: Sie müssen keine Artikel mehr lesen, auch nicht diesen. Ich antworte gleich: „Auf keinen Fall!“

Man kann ein Kind nicht zwingen zuzuhören. Du kannst sie nur zum Gehorsam zwingen, und dann nicht für lange.

Der bekannte deutsche Psychotherapeut und Begründer der Gestalttherapie Fritz Perls (Fritz Perls) argumentierte, dass es zwei Möglichkeiten gibt, einen anderen Menschen zu beeinflussen: ein „Hund von oben“ oder ein „Hund von unten“ zu werden. „Hund von oben“ ist Macht, Autorität, Befehle, Drohungen, Strafen, Druck. "Hund von unten" ist Schmeichelei, Lügen, Manipulation, Sabotage, Erpressung, Tränen. Und wenn diese beiden „Hunde“ in Konflikt geraten, gewinnt immer der „Hund von unten“. Wenn Sie also möchten, dass Ihr Kind Ihnen gehorcht, hören Sie zunächst auf, es zu zwingen. Hör auf zu befehlen, zu belehren, zu beschämen. Hier sind einige Tipps, wie Sie diese unwirksamen Mittel ersetzen können.

Wie man Gehorsam erlangt

Der erste Schritt besteht darin, jede Aktivität des Kindes zu ermutigen und zu stimulieren, die in die richtige Richtung gerichtet ist. Das Mädchen ist begierig darauf, das Geschirr zu spülen? Erlaube es auf jeden Fall, auch wenn ihre Hilfe nur im Weg steht. Psychologen führten Befragungen von Schulkindern der vierten bis achten Klasse durch, um herauszufinden, ob sie welche machten. Es stellte sich heraus, dass der Prozentsatz der Kinder, die ihren Eltern nicht helfen, gleich ist. Aber in der vierten - sechsten Klasse Viele Kinder waren unglücklich darüber, dass ihnen die Hausarbeit nicht anvertraut wurde! Aber in der siebten und achten Klasse gab es keine Unzufriedenheit mehr.

Der Begründer der russischen Psychologie, Lev Semyonovich Vygotsky, entwickelte ein universelles Schema, um einem Kind beizubringen, alltägliche Aktivitäten selbstständig auszuführen. Zuerst macht das Kind etwas gemeinsam mit den Eltern, dann ziehen die Eltern klare Anweisungen, und dann beginnt das Kind völlig selbstständig zu handeln.

Angenommen, Sie möchten, dass Ihr Kind ordentlich ist, wenn es von der Straße kommt. Die erste Stufe: Alles wird gemeinsam gemacht, Eltern zeigen, helfen. In der zweiten Phase müssen Sie einen Hinweis finden und zeichnen: was, in welcher Reihenfolge und wo es platziert werden soll. Zum Beispiel so:

Die meisten Kinder folgen bereitwillig klaren und visuellen Anweisungen. Allmählich bildet sich eine Gewohnheit heraus und externe Hinweise werden unnötig.

Der nächste große Trick besteht darin, die gewünschte Aktion in einen Wettbewerb umzuwandeln. Nur Spielzeug wegzuräumen ist langweilig und zeitraubend. Haushalt zu spielen ist eine ganz andere Sache.

Das Spiel ist ein natürliches Bedürfnis von Kindern, auf spielerische Weise sind sie bereit, sich den ungeliebtesten Dingen zu stellen. Wettbewerb ist auch ein großer Motivator.

Ein solches Beispiel gibt die bekannte Kinderpsychologin Yulia Borisovna Gippenreiter. Die Eltern wollten, dass ihr Sohn Übungen macht. Wir kauften Geräte, mein Vater machte eine horizontale Stange in der Tür, aber der Junge interessierte sich nicht besonders dafür und scheute sich in jeder Hinsicht. Dann lud die Mutter ihren Sohn ein, gegeneinander anzutreten, wer die meisten Klimmzüge schafft. Sie brachten einen Tisch, hängten ihn neben die Reckstange. Infolgedessen begannen beide, regelmäßig Sport zu treiben.

Ein paar Worte zur gängigen Praxis, Kinder für die Hausarbeit zu bezahlen… Das funktioniert auf Dauer nicht. Die Ansprüche des Kindes steigen, der Arbeitsaufwand sinkt. In einer Studie wurden die Schüler gebeten, ein Rätsel zu lösen. Die Hälfte von ihnen wurde dafür bezahlt, andere nicht. Diejenigen, die das Geld erhielten, waren weniger hartnäckig und hörten schnell auf, es zu versuchen. Wer aus sportlichem Interesse handelte, verbrachte mehr Zeit. Damit bestätigt sich einmal mehr die bekannte Regel aus der Psychologie: Äußere Motivation (auch positive) ist weniger wirksam als innere.

Wie man richtig bannt

Verbote werden nicht nur für die physische Sicherheit benötigt. Zahlreiche Studien haben gezeigt, dass die Kindheit die Persönlichkeit und das Schicksal eines Menschen negativ beeinflusst. Daher müssen Verbote verbindlich sein. Aber es ist sehr wichtig, nicht zu weit zu gehen, denn ihr Übermaß ist auch schädlich. Mal sehen, was Psychologen raten.

1. Flexibilität

Julia Borisovna Gippenreiter schlägt vor, die gesamte Aktivität des Kindes in vier Zonen zu unterteilen: grün, gelb, orange und rot.

  1. Die grüne Zone ist das, was bedingungslos erlaubt ist, was das Kind selbst wählen kann. Zum Beispiel, mit welchen Spielsachen man spielen kann.
  2. Gelbe Zone - erlaubt, aber mit einer Bedingung. Du kannst zum Beispiel spazieren gehen, wenn du deine Hausaufgaben machst.
  3. Orange Zone - nur in Ausnahmefällen erlaubt. Sie können zum Beispiel nicht rechtzeitig ins Bett gehen, weil heute ein Feiertag ist.
  4. Die rote Zone ist das, was unter keinen Umständen unmöglich ist.

2. Konsistenz und Konsistenz

Wenn sich einige Aktionen im roten Bereich befinden, sollten sie dem Kind niemals erlaubt werden. Es genügt, einmal aufzugeben, und das war's: Die Kinder verstehen sofort, dass es möglich ist, nicht zu gehorchen. Gleiches gilt für die gelbe Zone. Wenn er seine Hausaufgaben nicht gemacht hat, muss ihm der Spaziergang entzogen werden. Festigkeit und Beständigkeit sind die wichtigsten Verbündeten der Eltern. Ebenso wichtig ist, dass die Ge- und Verbote zwischen den Familienmitgliedern abgestimmt werden. Wenn Mama Süßigkeiten verbietet und Papa erlaubt, wird nichts Gutes dabei herauskommen. Kinder lernen schnell, Meinungsverschiedenheiten zwischen Erwachsenen zu ihrem Vorteil zu nutzen. Infolgedessen werden weder Vater noch Mutter Gehorsam erreichen.

3. Verhältnismäßigkeit

Fordere nicht das Unmögliche und sei vorsichtig mit schwierigen Verboten. Zum Beispiel ist es für Vorschulkinder sehr schwierig (und manche einfach unmöglich), länger als 20-30 Minuten still zu sitzen. Ihnen zu verbieten, in dieser Situation zu springen, zu rennen und zu schreien, ist sinnlos. Ein anderes Beispiel: Mit drei Jahren beginnt für ein Kind eine Zeit, in der es alle Vorschläge seiner Eltern ablehnt. Wie man damit umgeht, ist ein separates Thema, aber „Hör auf, mit mir zu streiten!“ wird nur schaden. Eltern sollten eine Vorstellung von den Altersmerkmalen von Kindern haben, um ihre Verbote mit den Fähigkeiten des Kindes abzustimmen.

4. Richtiger Ton

Ein ruhiger, freundlicher Ton ist effektiver als Strenge und Drohungen. In einem Experiment wurden Kinder in einen Raum mit Spielzeug gebracht. Am attraktivsten war ein gesteuerter Roboter. Der Experimentator sagte dem Kind, dass es gehen würde und dass es während seiner Abwesenheit unmöglich sei, mit dem Roboter zu spielen. In einem Fall war das Verbot streng, hart, mit Strafandrohung, im anderen sprach der Lehrer leise, ohne die Stimme zu erheben. Der Prozentsatz der Kinder, die gegen das Verbot verstoßen haben, war gleich. Aber zwei Wochen später wurden diese Kinder wieder in denselben Raum eingeladen ...

Diesmal hat ihnen niemand verboten, alleine mit dem Roboter zu spielen. 14 von 18 Kindern, mit denen sie beim letzten Mal streng waren, nahmen sofort den Roboter, sobald die Lehrerin gegangen war. Und die meisten Kinder aus der anderen Gruppe spielten immer noch nicht mit dem Roboter, bis die Lehrerin kam. Das ist der Unterschied zwischen Unterwerfung und Gehorsam.


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5. Strafen

Bei Nichteinhaltung der Verbote soll geahndet werden. Die allgemeinsten Regeln sind:

  1. Es ist besser, das Gute zu entbehren, als das Schlechte zu tun.
  2. Du kannst nicht öffentlich bestraft werden.
  3. Bestrafung sollte niemals demütigend sein.
  4. Sie können nicht "zur Vorbeugung" bestrafen.
  5. Von den Maßnahmen der körperlichen Beeinflussung wird nur dann eindeutig Zurückhaltung empfohlen, wenn es darum geht, einem tobenden Kind Einhalt zu gebieten. besser minimieren.

6. Ein bisschen frech

Ein absolut gehorsames Kind ist nicht die Norm. Und welche Art von Lebenserfahrung wird Ihr Kind bekommen, wenn es die ganze Zeit Anweisungen und Anweisungen befolgt? Manchmal sollte einem Kind erlaubt werden, etwas zu tun, was ihm schadet. Schlechten Konsequenzen ins Auge zu sehen, ist der beste Lehrer. Zum Beispiel greift ein Kind nach einer Kerze. Wenn Sie dies sehen und sicher sind, dass Sie die Kontrolle haben (keine brennbaren Gegenstände in der Nähe), lassen Sie ihn die Flamme berühren. Das erspart Ihnen die Mühe, zu erklären, warum Sie nicht mit dem Feuer spielen sollten. Natürlich ist es notwendig, den möglichen Schaden angemessen einzuschätzen. Es ist ein Verbrechen, einem Kind zu erlauben, seine Finger in eine Steckdose zu stecken.

Die Anweisungen der Erwachsenen nicht befolgen, das Schloss aufbrechen, Kinder versuchen immer, etwas zu erreichen oder zu vermeiden. Zum Beispiel, um auf sich aufmerksam zu machen oder um eine traumatische Situation zu vermeiden. Die wichtigste und schwierigste Aufgabe der Eltern ist es, zu verstehen, was hinter Ungehorsam steckt. Und für dieses Kind musst du zuhören, du musst mit ihm reden. Zauberstäbe und Einhörner gibt es leider nicht. Es ist unmöglich, einen Artikel über Lifehacker zu lesen und alle Probleme in Beziehungen zu lösen. Aber man kann es zumindest versuchen.

Es gibt kein Kind, das seine Eltern nicht mindestens einmal belogen hat: Es reicht aus, wenn sich Väter im Alter ihrer Kinder an sich selbst erinnern, um zu verstehen, dass dies so ist. Allerdings wissen nur wenige Menschen, wie man richtig auf die Lügen von Kindern reagiert. Für die meisten Väter scheint der natürlichste Ausweg die Bestrafung zu sein – „gelogen – gescholten“. Das mag stimmen, aber die übliche Bestrafung trägt in der Regel nicht dazu bei, das Hauptziel zu erreichen - dass das Kind weniger lügt, sondern das Kind nur dazu drängt, das nächste Mal subtiler zu lügen, um nicht "erwischt" zu werden. Damit ein Kind wirklich die Wahrheit sagen will, darf man sich nicht von ihm distanzieren und die Rolle eines unpersönlichen Richters einnehmen, sondern muss im Gegenteil so vertraulich und offen wie möglich mit ihm sprechen . Dazu sollte sich jeder Vater an die folgenden einfachen Regeln halten:

Bestrafen Sie nicht für Lügen, wenn das Kind schließlich die Wahrheit gesagt hat.

Nur die Fälle, in denen einem Kind ein Geständnis eines Fehlverhaltens entzogen wurde und sie dann immer noch für das Lügen bestraft wurden und das Kind dazu drängen, sich nicht zu verbessern, sondern diese Fähigkeit weiter zu „pumpen“. Wenn die Bestrafung sowieso unvermeidlich ist, was bringt es dann, etwas zuzugeben? Es ist besser, bis zuletzt zu lügen - vielleicht glauben sie es! Dies bedeutet natürlich nicht, dass das Kind, nachdem es ein Fehlverhalten gestanden hat, keine Verantwortung mehr dafür trägt. Es ist nur so, dass es statt einer klassischen Bestrafung (wie „in die Ecke stecken“ oder „auf meinen Hintern hauen“) sinnvoll ist, das Kind die Folgen seines Fehlverhaltens selbst korrigieren zu lassen – eine Vase kleben, eine kaputte Glühbirne einschrauben , ein anderes Kind um Vergebung bitten und so weiter. So handeln Sie nicht als Richter, der irgendwie getäuscht werden muss und einer Bestrafung entgehen muss, sondern werden im Gegenteil sein Verbündeter, der ihm hilft, seine Missetaten zu korrigieren.

Geben Sie nicht vor, ein Ermittler zu sein (zumindest kein schlechter).

Wenn das Kind lügt, wäre die schlechteste Entscheidung, „den Ermittler zu spielen“: ihm intensiv in die Augen schauen, mit erhobener Stimme sprechen, knifflige Fragen stellen, die das Kind verwirren. Das Kind verspürt eine feindselige Haltung, die nichts Gutes verheißt, und fängt nur an, immer mehr "einzusperren". Wenn Sie sich in Bezug auf das Kind sofort auf die andere Seite der Barrikaden stellen, ist es natürlich unwahrscheinlich, dass es Ihnen die Wahrheit sagen will. Und wenn er es unter Ihrem Druck sagt, wird er sich wie ein „Loser“ fühlen, gedemütigt – und das sind überhaupt nicht die Emotionen, die er mit der Wahrheit verbinden sollte. Ihre Aufgabe ist es, für das Kind Bedingungen zu schaffen, damit es selbst ein begangenes Fehlverhalten gestehen will. Dazu müssen Sie für ihn nicht als Ermittler, sondern als Assistent fungieren.

Dazu ist es wichtig, ruhig zu bleiben und dem Kind solche Fragen zu stellen, die ihm eine bequeme Gelegenheit zum Geständnis geben, zum Beispiel: „Ich sehe, dass die Vase zerbrochen ist. Weißt du nicht, was passiert ist?" Die ideale Antwort wäre, dass das Kind so etwas sagt wie „Ich fühle mich schrecklich – ich habe es kaputt gemacht und es tut mir so leid.“

Viele Eltern sind mit der Tatsache konfrontiert, dass das Kind ihnen nicht mehr gehorcht. Gleichzeitig ist es für Eltern sehr schwierig, den wahren Grund für ein solches Verhalten zu verstehen. Außerdem haben sie keine Ahnung, wie sie eine solche Situation beeinflussen oder korrigieren können. Betrachten Sie ein banales Beispiel aus dem Leben. Das Kind, das genug mit seinen eigenen Spielsachen gespielt hat, will sie nach dem Spiel nicht wegnehmen. In diesem Fall wird die typische und erwartete Reaktion der Eltern eine sein, in der sie ihre Empörung, Empörung gegenüber dem Kind oder sogar Ärger zum Ausdruck bringen. Es ist jedoch nicht möglich, einem Kind auf diese Weise Gehorsam beizubringen.

Es ist besser, nach anderen Methoden und Ansätzen dafür zu suchen. Versuchen Sie, Ihrem Kind Hilfe anzubieten, indem Sie gemeinsam das Zimmer aufräumen und alle Spielsachen wegräumen. Das Kind wird sich bestimmt an ein solches Hilfsangebot erinnern und dieses Verhalten der Eltern zu schätzen wissen. Wenn das nächste Mal wieder eine ähnliche Situation auftritt, wird das Kind bereits die Initiative ergreifen, um Ihnen zu helfen. Sie müssen Ihr Kind nicht als absoluten Idioten behandeln. Er ist zwar klein, aber dennoch eine unabhängige Person. Und es ist durchaus üblich, dass er, wie seine Eltern, gereizt ist. Eine solche Reaktion ist besonders wahrscheinlich, wenn die Eltern ihn mit Gewalt zu etwas zwingen. Aus diesem Grund wird es die Aufgabe der Eltern sein, ihre eigenen Forderungen mit größtmöglicher Sanftheit an die Aufmerksamkeit der Kinder heranzutragen.


Um einem Kind das Gehorsam beizubringen, sollten Sie solche Empfehlungen berücksichtigen. Versuchen Sie, Ihren eigenen negativen Emotionen keinen freien Lauf zu lassen. Wenn Sie ein bestimmtes Verhalten Ihres Kindes zu ärgern beginnt, lassen Sie Ihrer Verärgerung keinen freien Lauf. Dies garantiert nicht unbedingten Gehorsam seitens Ihres Kindes. Schließlich ist es am einfachsten, eine kleine Person zu beschuldigen und anzuschreien. Aber zu versuchen, den wahren Grund herauszufinden, warum sich das Kind so verhält, können tatsächlich nicht alle Eltern. Damit das Kind Ihnen gehorcht, ist es wichtig, seine Freiheit nicht einzuschränken. Versuchen Sie nicht, dem Kind starre Grenzen oder Grenzen zu setzen. Darüber hinaus verletzen Sie nicht seine körperliche Aktivität. Wenn das Kind möchte, lassen Sie es nach Herzenslust rennen und springen. So wird er einen Vorrat an positiven Emotionen schaffen. Spielen Sie so oft wie möglich zusammen. Schließlich werden Sie als Ergebnis eines solchen Zeitvertreibs beginnen, Ihr Kind besser zu verstehen. Je mehr Zeit Sie in gemeinsamer Kommunikation, für Witze und unterhaltsame Unterhaltung verbringen, desto höher wird Ihre Autorität in den Augen des Kindes sein. Durch Spiele können Sie mit Ihrem Kind auf unaufdringliche Weise die Aspekte klären, die Sie in Bezug auf das Verhalten beschäftigen. Eltern müssen anfangs viel Geduld haben.

Ein Kind dazu zu bringen, zu gehorchen, ist keine leichte Aufgabe. Es ist auch notwendig, dem Kind Zeit zu geben, damit es aufrichtig an Ihren Standort glaubt. Es ist möglich, ein Kind von der ständigen Lepra zu befreien und ihm durch die Entwicklung seiner Fähigkeiten große Ausdauer beizubringen. Jedes Kind hat Fähigkeiten, man muss sie nur rechtzeitig erkennen können. Das Kind selbst zeigt in der Praxis oft eine Neigung zu etwas. Eltern können die Bemühungen der Kinder in allem nur unterstützen. Seltsamerweise, aber gehorsam sind meistens die Kinder, deren Eltern nicht mit Lob sparen. Denken Sie darüber nach, wie oft Sie Ihr Kind loben. Vielen Eltern fällt es nicht schwer, ihre Unzufriedenheit mit ihrem Kind aus irgendeinem Grund auszudrücken, aber sie loben selten die Tatsachen des Gehorsams und des guten Benehmens oder vergessen es sogar ganz.

Allerdings werden gerade auf diese Weise Hindernisse für die Entwicklung so notwendiger Eigenschaften wie eines gesunden Selbstbewusstseins bei einem Kind geschaffen. Nur wenn das vorbildliche Verhalten des Kindes nicht ignoriert, sondern gefördert wird, wird es selbst danach streben, von seinen Eltern gelobt zu werden. Damit Ihr Kind Ihnen zuhört, ändern Sie den Ton, in dem Sie mit ihm kommunizieren, aber versuchen Sie zuerst, auf sich selbst zu hören. Wenn Sie Ihr Kind nur mit ständigem Moralisieren quälen, die Gelegenheit nicht versäumen, ihm gegenüber Ärger zu äußern oder in gehobener Tonlage mit ihm zu sprechen, dann kann dies nicht zu Gehorsam führen. Sprechen Sie mit ruhiger Stimme mit Ihrem Kind.

Selbst in den höchsten Momenten, wenn das Kind nicht gehorchen will, ist ein ruhiger Ton effektiver als Vorwürfe. Ein Kind wird eher aggressives Verhalten aufgeben, wenn es von Ihrem freundlichen und ruhigen Ton durchdrungen ist. So wird er selbst beginnen, sich zu beruhigen. Damit das Kind gehorsam ist, empfehlen Psychologen, ihm mehr Aufmerksamkeit zu schenken. Aus psychologischer Sicht ist ungezogenes Verhalten oft ein Beweis für mangelnde elterliche Aufmerksamkeit, die vom Kind sehr akut erlebt wird. Daher sollten Eltern dem Kind ihre Teilnahme an seinen Angelegenheiten nicht vorenthalten. Fragen Sie Ihr Kind mehr darüber, was ihm an Hobbys oder Interessen gefällt. Lassen Sie ihn seine eigene Meinung zu verschiedenen Themen mit Ihnen teilen. Sie können ihn auch ab und zu um Rat fragen. Das Bedürfnis, Gehorsam vom Kind zu verlangen, wird also von selbst verschwinden, und das Kind wird beginnen, Sie mit seinem guten und vorbildlichen Verhalten zu erfreuen.

Mama bittet das Baby, Spielzeug zu sammeln, und es hört sofort auf, im Zimmer herumzulaufen, und stellt seine Autos in eine Kiste. Ein Schuljungensohn macht ohne Mahnung fleißig seine Hausaufgaben. Ein Hinweis genügt, damit die Tochter vom Tablet aufschaut und freiwillig selbst in den Laden geht, um Brot zu holen. Eine solche Idylle wird in Familien beobachtet, in denen Kinder daran gewöhnt sind, ihren Eltern zu gehorchen. Aber wie kann man Gehorsam von einem Kind erreichen und ihm gleichzeitig die Verantwortung und Unabhängigkeit vermitteln, die im Erwachsenenalter notwendig sind?

Ist es notwendig, gehorsam zu sein

Eltern sind verpflichtet, für die Sicherheit des Kindes, seine Entwicklung und Sozialisation zu sorgen. Diese Pflichten können nur erfüllt werden, wenn das Baby den Ältesten gehorcht, wenn sein Verhalten kontrolliert und gesteuert wird. Aber Gehorsam zu kultivieren ist nicht das Ziel. Dies ist nur ein Werkzeug, das Eltern hilft, einen gesunden, gebildeten und glücklichen Menschen zu erziehen.

Gehorsam ist für kleine Kinder am wichtigsten. Wenn das Kind heranreift, nähert es sich der Selbstdisziplin und der unabhängigen Entscheidungsfindung.

Oft ruft das Wort „gehorsam“ widersprüchliche Gefühle hervor und wird mit Demut und Willenlosigkeit in Verbindung gebracht. Daher verwenden viele Eltern lieber die Begriffe: Erziehung, Disziplin.

Ein gehorsames Kind erziehen: 5 Schritte

Gehorsam wird nach dem Prinzip eingeprägt: vom Einfachen zum Komplexen. Wenn sie Befehle erteilen, wählen sie die richtigen Worte und Betonungen. Sie müssen ruhig, überzeugend und ernsthaft sein. Um einen positiven Effekt zu erzielen und zu festigen, müssen Sie mindestens 5 Schritte durchlaufen und dabei Ausdauer und Geduld zeigen.


Ab der Pubertät verliert der Gehorsam schnell an Bedeutung. Verantwortung, Selbstdisziplin, Engagement stehen im Vordergrund. Entscheidungen werden auf der Grundlage von Empfehlungen der Eltern und durch gemeinsame Gespräche getroffen.

Wie man Fehler vermeidet

Bei der Vermittlung von Gehorsam ist es wichtig, keine Zeit zu verlieren - je älter ein widerspenstiges Kind wird, desto schwieriger wird es, es dazu zu bringen, die elementarsten Anforderungen zu erfüllen. Irgendwann mag es verlockend sein, Sie mit Drohungen, Druck und sogar körperlicher Bestrafung zum Gehorsam zu zwingen. Aber das ist ein Weg ins Nirgendwo. Roher Zwang wird entweder noch größeren Widerstand hervorrufen oder den schwachen Willen brechen.

Kleine Kinder unterscheiden sich von Erwachsenen nicht nur in Größe und Gewicht. Aufgrund ihrer psychophysiologischen Eigenschaften sind sie nicht in der Lage, die Anforderungen immer richtig wahrzunehmen und ihr Verhalten selbstständig zu steuern. Nur die Liebe und Aufmerksamkeit der Eltern hilft festzustellen, wann das Baby wirklich nicht gehorcht und wann es sehr müde oder krank ist.

So etwas kann man nicht einfach verbieten – es muss immer gute Gründe geben. Andernfalls riskieren Eltern als Reaktion unbewusste Aggressionen und Autoritätsverlust.

Eine weitere Gefahr ist die hypersoziale Erziehung, verbunden mit einem strengen Tagesablauf, mit einem starren Belohnungs- und Strafsystem und ständiger Überwachung. Durch diesen Druck werden Kinder wie kleine alte Menschen, verlieren ihre Fröhlichkeit und Spontaneität.

Bei der Erziehung jeglicher Eigenschaften, einschließlich Gehorsam, sind nur vorsichtige und konsequente Methoden akzeptabel, die es Ihnen ermöglichen, vollständiges Vertrauen, herzliche Beziehungen und Selbstachtung zwischen Eltern und Kindern aufrechtzuerhalten.