Das Szenario der Theateraufführung des neuen Jahres ist eine Art Märchen. Dass eine wahre Geschichte zusammen mit einem Märchen nebenan wohnt. Und du wirst niemals unsere Geheimnisse lüften

Methodische Entwicklung

für die Vorbereitung der Neujahrstheateraufführung für Kinder

Lehrer-Organisator, Direktor

Sankt Petersburg

Einführung

Der Begriff „Urlaub“ und seine Entsprechungen in verschiedenen Sprachen gehören zum Wortschatz der Alltagssprache und fungieren manchmal als Begriffe mit „Dienstleistungs“-Charakter. Allerdings wird jedes festliche Ereignis von den Menschen besonders emotional erlebt, verlangt von ihnen ein anderes Verhalten und Handeln als an Wochentagen, direkte Teilnahme an der Feier vorausgesetzt. Ferien eröffnen Kindern Raum für Kreativität, gebären helle Gefühle, edle Impulse in der Seele eines Kindes, fördern die Fähigkeit, im Team zu leben, bereichern Geist und Herz spirituell. Dabei ist die Frage nach der Wahrnehmung des Urlaubs nicht nur als Freizeitform, sondern auch als kulturelles und pädagogisches Phänomen, das zur Entwicklung des Individuums beiträgt, äußerst relevant, daher beinhalten Kinderferien erzieherische Momente und kognitive Aufgaben: Wettbewerbe und Rätsel, die zur Entwicklung von Vorstellungskraft, logischem Denken oder Aufmerksamkeit beitragen. Der besondere pädagogische Wert der Kinderferien liegt darin, dass sie einem jungen Menschen helfen können, das Beste aus ihm herauszuholen, da der Feierprozess selbst für ihn persönlich bedeutsam ist, positiv gefärbte emotionale Erfahrungen hervorruft und ein einzigartiges System kreativer Interaktion schafft zwischen Kindern und Erwachsenen. . Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, genau diesen Prozess des Feierns interessant und informativ zu gestalten und ihn mit künstlerischen Inhalten zu füllen, die in Musik, Gesang und Poesie verkörpert werden.

Eine der Komponenten jeder Feier oder Feier ist ein Theaterspektakel. Der Lehrer-Organisator von heute sollte nicht nur in der Lage sein, eine Veranstaltung zu organisieren, sondern auch deren Regisseur zu sein, der die Grundlagen des Drehbuchschreibens und der Inszenierung kennt.

Theatralisierung- Organisation von Material (dokumentarisch und künstlerisch) und Publikum (verbale, körperliche und künstlerische Aktivierung) im Rahmen des Urlaubs nach den Gesetzen des Dramas auf der Grundlage einer spezifischen Ereignishaftigkeit, die das psychologische Bedürfnis der kollektiven Gemeinschaft hervorruft erkennen die festliche Situation. Material zu dramatisieren bedeutet, seinen Inhalt durch das Theater auszudrücken, und nicht, es nachzuerzählen.

Neujahr ist ein kalendarischer und ritueller Feiertag, der die Einstellung der Kinder zum Feiertag als wunderbares, freudiges Ereignis beeinflusst; emotionale Entwicklung von Kindern. Bei der Entwicklung einer Neujahrsaufführung müssen Techniken gefunden werden, die dem jungen Zuschauer helfen, die Informationen zu verstehen, ohne die Atmosphäre, Stimmung, das Gefühl der Komplizenschaft und das Eintauchen in die Welt der Helden zu zerstören. Dies ist ein kreativer Weg, die Schrift durch ein System bildnerischer, expressiver und allegorischer Mittel in eine künstlerisch-figurative Darstellungsform zu bringen. Hier ist das wichtigste Werkzeug die Figuration, die es ermöglicht, dieses oder jenes Ereignis in Aktion zu zeigen, eine interne Szenariologik aufzubauen und Mittel des künstlerischen Ausdrucks auszuwählen. Symbol, Allegorie und Metapher sind die führenden Ausdrucksmittel, die eine besondere Sprache der Theatralisierung schaffen.

Bei der Schaffung einer Massenaufführung sollte sich der Lehrer bemühen, die Vorstellungskraft junger Zuschauer mit vergrößerten Bühnensymbolen anzuregen, die das Wesen der Theatralisierung am besten widerspiegeln. Das Symbol in der Übersetzung aus dem Griechischen bedeutet ein Zeichen. Es umfasst: ein Zeichen, ein Etikett, eine Marke, ein Siegel, ein Passwort, eine Zahl, einen Bindestrich, ein Signal, ein Motto, einen Slogan, ein Emblem, ein Monogramm, ein Wappen, eine Chiffre, eine Marke, ein Etikett, ein Aufdruck, eine Narbe, ein Etikett, Tippfehler, eine Narbe und dergleichen. Das griechische Verb hat die gleiche Wurzel und bedeutet: „Ich vergleiche“, „Ich betrachte“, „Ich schließe“, „Ich stimme zu“. Die Etymologie dieser griechischen Wörter weist auf das Zusammenfallen zweier Wirklichkeitsebenen hin.

Allegorie (griechisch „Allegorie“) ist eine Technik oder Art der Bildlichkeit, deren Grundlage die Allegorie ist – das Einprägen einer spekulativen Idee in ein bestimmtes Lebensbild. Der Zusammenhang zwischen Bild und Bedeutung wird in der Allegorie analog hergestellt (z. B. der Löwe als Verkörperung der Stärke etc.). Aus der griechischen oder römischen Mythologie kamen viele allegorische Bilder zu uns: Mars ist eine Allegorie des Krieges, Themis ist eine Allegorie der Gerechtigkeit; Die um die Schale gewickelte Schlange ist ein Symbol der Medizin. Besonderes Augenmerk sollte auf allegorische Bilder gelegt werden, gerade bei der Vorbereitung des Drehbuchs für die Theateraufführung des neuen Jahres, weil. Diese Technik wird am aktivsten in Fabeln und Märchen angewendet: List wird in Form eines Fuchses gezeigt, Gier - in Gestalt eines Wolfes, Betrug - in Form einer Schlange, Dummheit - in Form eines Esels usw . In Volksmärchen, Sprichwörtern und Redensarten werden einerseits moralische Gebote niedergelegt, andererseits verschiedene Ratschläge, Anweisungen, d.h. Verhaltensregeln an Wochen- und Feiertagen. Alle aus der Kindheit bekannten Gleichnisbilder sind in den Köpfen der Zuhörer Allegorien – Personifikationen, sie sind so fest in unseren Köpfen verankert, dass sie als lebendig empfunden werden.

Metapher ist ein sehr wichtiges Mittel der emotionalen Wirkung. Die Konstruktion einer Metapher basiert auf dem Prinzip, ein Objekt mit einem anderen Objekt auf der Grundlage eines gemeinsamen Merkmals zu vergleichen. Es gibt drei Arten von Metaphern:

1. Vergleichsmetaphern, bei denen ein Objekt direkt mit einem anderen Objekt verglichen wird („Hainkolonnade“);

2. Metaphern eines Rätsels, bei dem ein Gegenstand durch einen anderen Gegenstand ersetzt wird („hufeschlagen auf gefrorenen Schlüsseln“ – statt „auf Kopfsteinpflaster“);

3. Metaphern, in denen einem Gegenstand die Eigenschaften anderer Gegenstände zugeschrieben werden („giftiger Blick“, „ausgebranntes Leben“).

In der Umgangssprache nehmen wir die Verwendung von Metaphern kaum wahr, sie sind in der Kommunikation zur Gewohnheit geworden („das Leben ist vergangen“, „die Zeit vergeht“). Die Metapher ist im künstlerischen Schaffen aktiv. Es fördert die kreative Vorstellungskraft und wird gerade als Mittel zur Konstruktion von Bühnenbildern eingesetzt. Jede Metapher ist auf nicht wörtliche Wahrnehmung ausgelegt und erfordert, dass der Betrachter die bildlich-emotionale Wirkung, die sie erzeugt, verstehen und fühlen kann.

Verwendung eines Symbols, einer Metapher, Allegorie usw. In der Theatralisierung ist dies ein dringendes Bedürfnis, das im Prozess der Lösung neuer Probleme entsteht, aber gleichzeitig ist es nur eine Technik, und jede Technik ist gut, wenn sie nicht bemerkt wird. Der Zuschauer sollte nicht die Technik, nicht die Form, sondern durch die Technik und die Form wahrnehmen - um den Inhalt zu verstehen und sollte, wenn er ihn wahrnimmt, nicht die Mittel bemerken, die ihm diesen Inhalt ins Bewusstsein bringen. Es muss daran erinnert werden, dass alle Mittel der Allegorie untrennbar mit der Lebenserfahrung ihres realen Publikums verbunden sein müssen, das durch diese Erfahrung bedingt ist. Daher sollte man sich bei der Arbeit an einem Drehbuch für eine Neujahrstheateraufführung für Kinder nicht von zu komplexen semantischen Farben hinreißen lassen.

Die Hauptaufgabe des Drehbuchautors bei der Arbeit an der Neujahrstheateraufführung besteht darin, das Szenario und den semantischen Kern sowie die kompositorische Ausrichtung des gesamten Programms zu bestimmen. Gleichzeitig ist es wichtig, sich an das Hauptgesetz der künstlerischen Zweckmäßigkeit zu erinnern, das die Rechtfertigung für das Erscheinen eines Helden, eines Spiels oder einer Nummer erfordert.

In der Theatralisierung tritt, wie in einer besonderen Art von Kunst, die wichtigste Komponente der Massenperformance in den Vordergrund - der Zuschauer, der kollektive Held. Er sehnt sich nach einer solchen Massenaktion, die ihn zwingt, assoziativ Teil der Performance zu sein, in sie einbezogen zu werden. Kinder, die an der Fiktion der Ferienshow beteiligt sind; finde das Alte im Neuen, das Neue im Alten; den Plan eines anderen gut ausführen, aber auch wissen, wie man die Idee aktualisiert.

Aktivierung des Publikums ist eine Besonderheit der Szenarien von Theateraufführungen und Feiertagen. Und es geht nicht nur um Kinder. In jedem Menschen lebt ein Kind bis ins hohe Alter, jeder Mensch sehnt sich, bewusst oder unbewusst, zurück in die Kindheit und liebt es daher zu spielen. Die Aufgabe einer Theateraufführung besteht darin, in einer Person ihre kindliche Fantasie, Naivität und Spontaneität zu wecken, um Bedingungen für die Wiederbelebung seines Spiels zu schaffen, das bei einem Erwachsenen beginnt. Das Spiel bringt eine kreative Einstellung zur Realität hervor. Im Mittelpunkt des Spiels steht ein vorgeplantes Ereignis, dessen Essenz Kampf, d. h. Konflikt ist. In der Arbeit mit Kindern ist es besonders wichtig, einen „kreativen Umgang mit der Realität“ zu kultivieren. Deshalb müssen alle Kinderferien unbedingt einen spielerischen Anfang haben, über die Beteiligung des Zuschauers am Geschehen muss entschieden werden. Die Aufgabe des Drehbuchautors und Regisseurs der Neujahrsaufführung besteht darin, das Publikum subtil und gekonnt zu Teilnehmern der Handlung zu machen. Solche Bedingungen zu schaffen, in denen der junge Zuschauer selbst gerne mitmacht.

Es gibt zwei bekannte Methoden, mit dem Publikum zu arbeiten – die „Lure“-Technik und die „Provokations“-Technik. Den Betrachter in das Geschehen einzubeziehen beginnt mit einer Einladungskarte, mit der Gestaltung der Annäherung an die Szene. Eine Atmosphäre zu schaffen hilft, die Barriere zwischen Bühne und Publikum zu beseitigen. Dies hilft dem Betrachter, die übliche Psychologie der „Menschen von außen“ loszuwerden, sich persönlich eingebunden zu fühlen. Ein Beispiel für eine Provokation sind alle Arten von Aufgaben, die dem Publikum angeboten werden. Die Teilnehmer des Urlaubs - Erwachsene und Kinder, die einfache kreative Aufgaben ausführen, Elemente ritueller und spielfester Aktionen ausführen, befriedigen gemeinsam die Bedürfnisse nach Kommunikation und untergeordneten Beziehungen. Solche Beziehungen am Feiertag erfüllen die Funktion, die Bedürfnisse der Teilnehmer an Kollektivbeziehungen "angemessen nachsichtig" zu erfüllen, weil Niemand verurteilt jemanden für die Ungenauigkeit bei der Erledigung von Aufgaben oder für das Fehlen der erforderlichen Kräfte, hier werden keine Noten vergeben, sondern es wird ein Feld der gegenseitigen Hilfe und Unterstützung geschaffen.

Die Aktivierung weckt das Interesse des Publikums an der Aktion, aber die Aktivierung selbst muss klar durchdacht sein und falls sich das Publikum im Moment der Aktivierung langweilt, sollte eine langwierige oder erfolglose Aktion schnell abgekürzt werden. Leidenschaft für Improvisation kann die Aufführung auch „verwischen“, ihre Integrität zerstören. Je improvisierter, zufälliger die äußere Manifestation der Handlung, desto professioneller, durchdachter sollte die Vorbereitung auf ihren Dienst sein.

Wenn wir die Erfahrung mit der Organisation von Feiertagen studieren, können wir Folgendes unterscheiden Phasen der Arbeit an der Präsentation:

Phase I - Vorplanung. Auch am Ende des Studienjahres in Einrichtungen der Weiterbildung wird ein Aktionsplan für das nächste Jahr erstellt und genehmigt. Bei der Erstellung eines Plans muss das Thema jeder Veranstaltung, einschließlich der Neujahrsaufführung, im Voraus festgelegt werden.

Stufe II - Arbeit am Drehbuch. Jedes Drehbuch beginnt mit einer Idee. Der Entwicklungsprozess einer Idee ist vielfältig und jeder hat seine eigene. Trotz der Subjektivität dieses Prozesses gibt es Gemeinsamkeiten und Muster. Die Arbeit am Drehbuch sollte mit der Auswahl des künstlerischen, literarischen und dokumentarischen Materials beginnen. Vielleicht entsteht der Keim der Idee schon beim ersten Lesen der Geschichte oder beim Studium historischer Fakten über den Feiertag. Es gibt eine emotionale Vorahnung der primären Absicht. Dann kommt die Schwangerschaftsphase. Während der Reifung des Konzepts kann man darüber nachdenken, wie man alles Analysierte in die ursprüngliche Bühnenform überführt. Nachdem die Idee sozusagen fertig ist, skizziert der Regisseur die restlichen Bestandteile des kompositorischen Aufbaus des Urlaubs sowie die organisatorischen und technischen Aspekte der Inszenierung. All diese Arbeit, diese Suchen sind im Projekt des Regisseurs der zukünftigen Aufführung fixiert. Der Image-Plan beinhaltet eine Vision der zukünftigen Veranstaltung. Die Idee bestimmt den Inhalt (Thema, Idee), Form, Komposition, Tempo-Rhythmus, Bühnenatmosphäre, Raumgestaltung etc. Das geborene ideologische Konzept ist in der künstlerischen und figurativen Lösung der gesamten Aufführung verkörpert und spiegelt die Hauptidee wider, die der Autor vermitteln möchte, um dem Betrachter durch den Urlaub zu vermitteln. Aus der künstlerischen und figurativen Lösung wiederum formt sich der szenische Ablauf des Geschehens, dessen szenische Verkörperung sich schließlich in Form einer Regie- und Inszenierungstechnik manifestiert. Keines dieser Elemente ist ohne das vorherige möglich. Erst ihre konsequente, logische Anordnung zueinander schafft das, was man letztlich das Bild des Urlaubs nennt. Nachdem der Drehbuchautor das notwendige Material ausgewählt hat, das den Kriterien der Idee entspricht und dafür "funktioniert", erstellt der Drehbuchautor ein literarisches Werk - das Drehbuch - im Schnittverfahren. Der Lehrer präsentiert also einen Entwurf seiner eigenen Lösung für eine zukünftige Aufführung, ein zukünftiges Ereignis.

Phase III - der Prozess der Proben und Inszenierung als Ganzes. In dieser Arbeit muss der Regisseur für jedes Ereignis, jede Episode einen spezifischen Bühnenausdruck finden, die gesamte Komposition der Aufführung gemäß der Idee und Entscheidung anpassen, die Eigenschaften der Charaktere im Detail offenlegen und all dies muss dem vermittelt werden Team, die Akteure in einer zugänglichen und verständlichen konkreten Form.

Stufe III - eine vorläufige Bekanntschaft von Kindern mit dem Urlaub. Wenn das Drehbuch fertig ist, wird den Kindern über den bevorstehenden Feiertag erzählt, es wird erklärt, um welche Art von Feiertag es sich handelt und wofür er bestimmt ist. In dieser Phase sollten Kinder ihre Aufgaben verstehen, ihre Rolle bei der Vorbereitung und Durchführung eines Urlaubs erkennen, damit sie beim Lernen von Gedichten, Inszenieren von Tänzen, Vorbereiten des Saals sehen und verstehen, warum sie es tun.

Stufe IV - Feiertag halten.

Stufe VI - Zusammenfassung. Das Gedächtnis der Kinder bewahrt lange helle, fröhliche, lebendige Eindrücke, mit denen der Urlaub reich ist. Und die Aufgabe der Erwachsenen in dieser Phase besteht darin, an diese Erinnerungen die Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse zu „heften“, die Kinder im Urlaub und bei der Vorbereitung erhalten haben. Dazu werden Gespräche geführt, in denen sich Kinder daran erinnern, was ihnen gefallen hat, mit Hilfe von Erwachsenen wird das Wichtigste und Wichtigste im Urlaub hervorgehoben, unverständliche Momente erklärt.

Stufe VII - die Nachwirkung des Urlaubs. In dieser Phase werden die aussagekräftigsten und farbenfrohesten Eindrücke zum Thema Urlaub festgehalten, sie werden in Zeichnungen, Fotos, Videos usw. festgehalten. In Bezug auf das Team der Vorbereiter der Aufführung und insbesondere des organisierenden Lehrers ist dies die Phase der Analyse und Identifizierung der Schwächen und Stärken des Drehbuchs, um ihre zukünftige Arbeit zu verbessern.

Über eine gelungene Feier für Kinder entscheidet in erster Linie ein durchdachtes Szenario. Es sollte mäßig mit Spektakeln und Aufführungen gesättigt sein und vor allem interessant in seiner Aktion sein.

Diese melodische Entwicklung stellt ein Beispiel für ein Drehbuch für einen Neujahrsurlaub dar, eine Theateraufführung "Der Weihnachtsbaum erleuchtet die Lichter".

Ziel Präsentation:

Die Entwicklung der kreativen Fähigkeiten von Kindern durch intensive Aktivität in Vorbereitung auf die Neujahrsferien, Erweiterung ihres Horizonts, Schulung von Einfallsreichtum, Geschicklichkeit, Förderung von Verantwortung und Freundlichkeit.

Aufgaben:

Vermittlung von Fähigkeiten und Gewohnheiten einer Verhaltenskultur in der Gesellschaft, Gemeinschaftssinn und Kameradschaft.

Modellierung eines positiven psycho-emotionalen Zustands

Bildung der Grundlagen einer respektvollen Haltung gegenüber den Traditionen ihres Volkes.

Wiederbelebung der Traditionen russischer Märchen.

Ermittlung von Interessen und Wünschen von Kindern.

Ergebnis der Durchführung:

Bei der Vorbereitung und Durchführung des Festes zeigten die Kinder ihr kreatives Potenzial.

Die Teilnahme an Teamwettbewerben trug zur Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten bei.

Zusätzliches Wissen über die Traditionen russischer Feste wurde gewonnen.

Es zeigt sich ein positives Interesse an den Helden der russischen Märchen.

Die kulturellen Bedürfnisse der Kinder wurden gebildet und befriedigt, der Bereich ihrer kreativen Möglichkeiten und Interessensgebiete erweitert.

Szenario der Theateraufführung des neuen Jahres

"Weihnachtsbaum leuchtet"

Vor Beginn der Aufführung sind im Saal Lieder über den Winter und russische Volksmelodien zu hören. An den Wänden hängen Glückwünsche und Wünsche für das neue Jahr. In der Mitte der Halle steht ein Weihnachtsbaum. Das Licht ist ruhig, moderat.

Die Rufzeichen eines berühmten Kinderliedes erklingen. Ein fröhlicher Possenreißer läuft hinaus. Er spricht einleitende Worte und versammelt alle Kinder im Kreis.

Hanswurst: Komm links
Komm nach rechts
Wir beginnen Lieder, Spiele und Spaß.
Kommt zusammen, Leute, feiert das neue Jahr!

Hey Jungs! Hey Mädels!
Was stehst du an der Seitenlinie?
Sei nicht schüchtern, Freund
Werde schneller im Kreis!

Lass uns eine Show für alte Lieder arrangieren.
Lassen Sie alle und alle wissen:
Sie warten am Baum auf dich
Interessante Spiele, wunderbarer Spaß,
Preise und Geschenke in Tüten hell
Und zur Überraschung aller - ein fröhliches Silvester
Darstellung.
Das Beste und Abgelegenste,
Wer ist ein Experte zum Spielen, Tanzen,
Wird im festlichen Finale sein
Weihnachtsmann, um Preise zu geben!

Verlieren Sie keine Minute
Kommen Sie bald zu uns
Lassen Sie fröhliches Lachen und Witze
Alle sind freundlicher verteilt.

Kreis fertig

Und für diejenigen, die so groß sind (zeigt)
Und die, die viele Jahre alt sind
Wir sind bereit hundertmal zu wiederholen:
"Hallo hallo hallo!"

Leute, lasst uns einander begrüßen! Hallo!

Kinder: Hallo!

Hanswurst: Hallo Eltern, Großeltern!

Kinder: Hallo!

Eltern: Hallo! (Wenn sie nicht gut antworten, muntert der Possenreißer sie auf)

Hanswurst: An unsere Lehrer.....

Kinder: Hallo!

Lehrer: Hallo!

Hanswurst: Freude erhellte ihre Gesichter.
Nun, das ist die Reihe.
Du und ich sagen zusammen!

Kinder: Hallo, hallo neues Jahr!

Hanswurst: Ich habe keinen Zweifel daran, dass Sie sich alle auf das neue Jahr vorbereitet haben. Bereit?

Kinder: Ja!

Hanswurst: Gut! Kannst du tanzen?

Kinder: Ja!

Hanswurst: Dann lass uns das meiste Silvester tanzen Tanz - Polka "Wir feiern das neue Jahr."

Buffoon bringt Kindern Tanzbewegungen bei. Alle tanzen zusammen. Am Ende des Tanzes erklingt eine Melodie aus dem Zeichentrickfilm „Die Bremer Stadtmusikanten“ – „Wir haben für eine Stunde vorbeigeschaut.“ Unter der Melodie des Liedes erscheint der Affe in der Halle. Daran hängen touristische Attribute: eine Kamera, eine Kamera, ein Telefon.

Affe: Ich bin ein schöner Affe -

Ausländischer Staatsbürger.
Habe ein ganzes Jahr bei dir gelebt
Sie müssen die Fälle abgeben!

Ich werde nur das Symbol des Jahres übergeben ...
Ich möchte nach Hause gehen!
Das Baby lebt in Afrika
Er ruft mich nach Hause.

Der Ton eines Telefonanrufs ist zu hören.

Affe: Ja! Chichi, bist du das? Ich bin wegen des Weihnachtsbaums zurück in Russland.

Affe:(zu den Kindern) Mein Kind - Affen wissen nicht, was ein Weihnachtsbaum ist ... (ins Telefon) Weihnachtsbaum - da steht eine Palme mit Blättern vom Boden!

Affe: Nein! (zu den Kindern) Helfen Sie mit, zu erklären, was ein Weihnachtsbaum ist!

Der Affe hält ihm das Telefon hin. Kinder beginnen zu erzählen, erklären am Telefon, was ein Weihnachtsbaum ist.

Hanswurst: Leute, lasst uns über unseren Weihnachtsbaum singen. Dann versteht uns vielleicht Chi-Chi der Affe.

Musikalische Einführung. Kinder singen das Lied „Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren“.

Affe: Danke Jungs! (ins Telefon) Bis bald, Chi-Chi! (zu den Kindern) Nun, wem soll ich meine Angelegenheiten übergeben? Chi-Chi wartete ein ganzes Jahr ...

Hanswurst: Leute, das Symbol des ausgehenden Jahres war ein Affe und das neue Jahr 2017 - welches Symbol?

Das neue Jahr eilt auf uns zu
Die Sporen sind hell wie ein Schild.
rote Jakobsmuschel
Wird er gerufen? ...

Kinder: Hähnchen!

Affe:(schreit) Hähnchen am Weihnachtsbaum zu uns,
Ich werde ihm ein Symbol geben!

Hanswurst: Wo kannst du ihn jetzt finden, Petushka? Ihr müsst wissen, wo er wohnt ... (zu den Kindern) Kinder, wo wohnt der Hahn, in welchen Märchen?

Kinder erinnern sich, in welchen Märchen der Hahn vorkommt.

Hanswurst: Gut gemacht, Jungs. Wie viele Märchen erinnert! Ich werde gehen und alle Märchen rufen, herausfinden, wo der Hahn jetzt ist.

Eine Melodie aus dem Film „Pinocchio“ ist zu hören. Fuchs betritt den Raum.

Fuchs: (Buffoon) Wohin, Iris, gehst du?

Hanswurst: Für den Hahn.

Fuchs: Warum brauchst du ihn?

Hanswurst: Wir alle brauchen ihn.

Fuchs: Nein, es gibt viele Leute, nicht genug für alle.

Affe: Was ist nicht genug?

Fuchs: Es gibt nicht genug Essen für alle. Auch für ein kleines Stück. Wessen wirst du sein, schlagfertig?

Affe: Ich bin…

Fuchs: Nein, ich esse es und du nagst an den Knochen.

Hanswurst: Lisa, was redest du von Essen? Verwirrt ziemlich ein Ausländer.

Affe: Ich bin Ausländer -
Hübscher Affe.

Hanswurst: Dies ist ein Symbol für das vergehende Jahr. Sie braucht das nächste Jahr – das Jahr des Hahns, um ein Symbol zu vermitteln.

Fuchs:(zum Affen) Darf ich mich vorstellen – Alisa Patrikejewna. Die Schlachtabteilung der Geflügelfarm Sinyavino. Es war mein Chef, Petukhov Petr Petrovich, der mich hierher geschickt hat, um Symbole von Ihnen zu erhalten.

Der Affe beginnt, das symbolische Band von sich zu entfernen. Der besorgte Fuchs beginnt ihr zu helfen.

Hanswurst: Halt halt halt.
Warum so eine Aufregung?!
Hier ist wohl ein Haken...
Wie, Fox, kannst du beweisen, dass der Hahn dich geschickt hat?

Der Fuchs beginnt, Beweise zu zeigen. Ausweis des „Mitarbeiters der Mordkommission“, unterschrieben von Volk, freundliches Lächeln und Umgang mit Kindern. Leitet das Spiel Wie das neue Jahr in Afrika gefeiert wird.

Affe:(Applaus) Zünde den Weihnachtsbaum an. Zeichen geben.

Der Fuchs versucht, den Weihnachtsbaum anzuzünden, lockt damit Kinder an, aber die Lichter am Weihnachtsbaum brennen nicht.

Hanswurst: Wahrscheinlich sollte dies vom Hahn selbst erledigt werden. Geh, Fuchs, folge dem Hahn. Bring ihn entweder mit oder lass ihn dir seine Zauberkraft geben.

Der Fuchs geht.

Affe: Leute, habt ihr meinen Tanz vergessen, den wir Anfang des Jahres gelernt haben?

Der Affe lernt die Tanzbewegungen. Kinder tanzen Tanz "Bananen, Kokosnüsse". Der Hahn rennt schreiend in die Halle, rennt zwischen die Kinder und versucht sich zu verstecken.

Hahn: Bewachen! Speichern! Wird nachgeholt! Greifen! Ziehen! Prise! Suppe kocht! Roh essen! Es gibt viele Menschen, es gibt niemanden zu beschützen!

Der Possenreißer geht verwirrt hinter dem Hahn her und versucht herauszufinden, was passiert ist.

Hanswurst: Was ist passiert? Wer wird aufholen? Wer wird ziehen? Wer wird greifen?
Warte .... Beruhige dich ...

Der Hahn beruhigt sich nicht.

Hanswurst: Petja, hör auf!

Der Hahn fällt überrascht zu Boden und erstarrt.

Hanswurst: Was ist passiert, Petja?

Der Hahn schweigt.

Hanswurst: Petja, was ist los mit dir? Keine Angst, deine Freunde sind hier.

Hahn:(stöhnt, dreht sich langsam um, fühlt sich) Haben sie mich noch nicht gefressen? Ich bin lebendig?

Hanswurst: Ja, lebendig, lebendig! Vor wem bist du weggelaufen? Wer hatte Angst?

Hahn:(plötzlich ermutigt) Ich! Verängstigt?! Ja, ich habe vor niemandem Angst und ich werde jeden erschrecken, den du willst!

Affe: Was für ein süßer Papagei

Hahn:(versteckt sich sofort unter dem Baum) Ah-ah-ah-ah!

Affe: Was ist los? Vor wem hast du Angst?

Hahn: Nein-nein-nein .... Ich bin es, mir das Spielzeug anzusehen.

Hanswurst: Leute, wisst ihr, wer zu uns kam?

Kinder: Ja, es ist ein Hahn!

Hanswurst: Dies ist kein einfacher Hahn, das neue Jahr ist zu uns gekommen! Nach dem japanischen Kalender ist 2017 das Jahr des Hahns. Nun, Hahn, wir haben auf dich gewartet!

Hey Leute, erweitert den Kreis, alle Leute haben Spaß!
Gemeinsam werden wir zum Hahn sagen:
Hallo, hallo neues Jahr!

Kinder: 3 Hallo, hallo, neues Jahr!

Hahn: Hallo an alle! Aber wenn dieses Jahr meins ist, dann muss es wie ich sein. Also, dieses Jahr sollte jeder so nett sein wie ich... schlau wie ich... fröhlich, mutig und stark!
(fragt Skomorokh und zeigt auf den Affen) Und wer ist das?

Affe: ich bin ein Affe
Ausländischer Staatsbürger.
Ich habe ein Jahr bei dir gelebt.
Deine Leute glücklich gemacht.

Hahn: Und jetzt bin ich an der Reihe.
Und es wird das beste Jahr aller Zeiten.

Erstens, weil ich ein Einheimischer bin - aus der Sinyavino-Fabrik. Zweitens, weil ich ein harter Arbeiter bin.

Affe: Was ist ein harter Arbeiter?

Hahn: Stark und mutig zu sein
Ich muss nachts wach bleiben!
Sambo, Taekwondo
Ich lerne fleißig - von und bis.
Ich spiele Fußball, Volleyball und Hockey
Mit körperlichem Training bin ich OK.

Hanswurst: Ich denke, die Jungs haben dich verdient. Schaut mal, wie stark, nun, Kinder, zeigt Cockerel eure Muskeln.

Kinder zeigen ihre Stärke. Der Possenreißer und besonders der Hahn prüfen die Muskeln, messen ihre Kraft.

Hanswurst: So stark! Und das liegt daran, dass sie jeden Morgen Übungen machen.

Hahn: Ich mache auch Morgengymnastik. So! (springt auf einen Stuhl)
Ku-ka-re-ku! Los, Musik, spiel den Marsch! Alles steht – Schrittmarsch!

Neujahrsmarsch ertönt. Der Hahn macht Übungen mit den Jungs.

Hahn: Eins zwei drei vier....
Tief einatmen....
Schultern breiter...
Alle haben sich hingesetzt....
Alle sind aufgestanden...
Wieder hingesetzt...
Wir sind wieder aufgestanden...
Machen Sie sich bereit für Sprünge, aber nicht niedrige, sondern hohe ...
Na, wenn du nicht müde bist!
Alle rannten...

Der Ladevorgang wird 2 Mal wiederholt.

Hahn: 3dorovo, so viel Kraft sofort erhöht, jeder kann besiegt werden.

(führt Karate-Übungen aus) I-I-I!

Lisa betrat unbemerkt den Raum. Sie hat Elemente der Kleidung des Hahns in ihren Händen.

Fuchs: ICH BIN! ICH BIN! Was bist du, ein Killerwal? ...

Hahn:(bemerkt nicht, dass Lisa weiter die Übungen macht) Ich!-Ich! (Er sah, seine Stimme verklang) Ich .... Ich .... (herzzerreißend) Ka-ra-ul! Lauf weg, wer auch immer! Verstecken! (fängt wieder an, in der Nähe der Kinder herumzurennen, zwischen dem Weihnachtsbaum und Skomorokh)

Hanswurst: Beruhige dich, Hahn, hier wird dich niemand beleidigen.

Fuchs: Aber warum ist für die einen alles und für die anderen nichts? Warum bin ich schlimmer als er? Ich bin schön, liebevoll, freundlich, einladend ... Und das neue Jahr ist entweder ein Affe oder ein Hahn! Warum fehlt mein Jahr?

Hahn: Weil du rot bist!

Fuchs: Er ist auch ungezogen und nennt Namen! Welches ist Silvester? Er kann nichts tun!

Hahn: Ah-ah-ah-ah ... das kann ich!

Fuchs: Na, was kannst du tun?!

Hahn: Ich kann singen! Ku-ka-re-ku... Khe-khe...

Fuchs: Also, mit Gesang klar. Also ich kenne die Spiele ... Sie werden aus dem Spaß fallen! Zum Beispiel: Wer öffnet seinen Mund weiter.

Affe: Warum den Mund aufmachen?

Hahn: Sogar unbequem vor Ausländern

Fuchs: Na, wer pickt dann mehr Spielzeug vom Weihnachtsbaum!

Affe: Ach nein!

Fuchs: Aber mein Lieblingsspiel ist Tag-Tag! Komm schon, Affe, komm schon, wer den Hahn schneller einholt und zupft!

Der Affe, der zunächst am Start stand, war überrascht und blieb stehen, und der Fuchs jagte den Hahn. Der Hahn, der hinter dem Baum läuft, rennt aus dem Kreis.

Hanswurst: Leute, haltet euch fest an den Händen, lasst Lisa nicht unseren Kreis durchbrechen.

geht vorbei Spiel "Ich lasse nicht los", Der Fuchs rennt in den Kreis und versucht ihn zu durchbrechen. Endlich wurde Lisa müde.

Hanswurst: Nein, Lisa, deine Spiele passen nicht zu uns.

Hahn:(verlegen) Ku-ka-re-ku! Ich trage eine Sense auf meinen Schultern, ich will den Fuchs schneiden! Raus, Fuchs, raus!

Fuchs: Ach, Angst!

Hanswurst: Leute, lasst uns Donner und Blitz für Lisa arrangieren - sie aus unserem Urlaub vertreiben. Stampft mit euren Füßen!

Alle Kinder stampfen mit den Füßen. Der Fuchs rennt weg.

Hahn: Vielen Dank Jungs. Du bist so freundlich, du hast mich vor Lisa gerettet!

Affe: Unvorhersehbare russische Spiele. Und nur die Kinder bleiben freundlich.

Hanswurst: Der Feiertag kommt, aber der Weihnachtsbaum brennt nicht, funkelt nicht. Hahn, hilf uns, den Weihnachtsbaum anzuzünden.

Hahn: Und wie wird es gemacht?

Affe: Wir machen es zusammen. Eins, zwei, drei – Weihnachtsbaum brennen!

Hahn: Wie ist das?

Hanswurst: Ja, es ist ganz einfach: eins, zwei, drei – Weihnachtsbaum verbrennen!

Kinder wiederholen die Wörter mehrmals. Der Baum leuchtet. Der Affe übermittelt die Symbolik an den Hahn. Der Hahn, der die Symbolik ignoriert, geht um den Weihnachtsbaum herum und bewundert seine Lichter

Hanswurst: Was für einen Weihnachtsbaum haben wir?
Mit Girlanden, Kugeln!
Besuchen Sie uns zu einer lustigen Stunde
Komm und hab Spaß mit uns!

Leute, lasst uns das Lied „Es ist kalt im Winter für einen kleinen Weihnachtsbaum“ singen!

Kinder singen ein Lied. Die Melodie eines Walzers erklingt. Projizierte Schneeflocken fliegen an den dunklen Wänden der Halle entlang, Sterne leuchten.

Affe: Was? Was ist passiert?

Hahn: Drehen, drehen...

Hanswurst: Es sind Schneestürme, die vom Bett aufsteigen
Eskortiert auf der Straße
Schneetochter - liebes Schneewittchen.
Je schneereicher als die Wolken darunter
Das Schneewittchen kommt näher.
Vorbei an Dörfern, Wäldern, Landstraßen
Sie eilt zu uns zum Weihnachtsbaum.
Ihre sanfte Zärtlichkeit
Ihre strahlende Ladyschaft
Ihre fröhliche Majestät - das Schneewittchen!

Das Schneewittchen erscheint. Ein Lichtkreis führt sie durch die Halle. Das Schneewittchen tanzt um den Weihnachtsbaum und überschüttet Figuren und Kinder mit Lametta. Die Musik stoppt.

Schnee Mädchen: 3 Hallo Kinder
Mädchen und Jungen!

Kinder: Hallo!

Schnee Mädchen: Ich bin froh dich zu sehen
Ich bin wieder unter Freunden
Lassen Sie den Weihnachtsbaum strahlen
Eine Lichterkette!
Unser Urlaub wird wunderbar,
Ich habe dich wieder mitgebracht
Viel Tanzen, viele Lieder
Singen und tanzen Sie nicht für alle!

Affe: Was ist - tanzen? Geschenk?

Hahn: Der Weihnachtsmann verteilt Geschenke und das Schneewittchen tanzt und singt.

Schnee Mädchen: Lasst uns Jungs meinen Lieblingstanz tanzen.

Das Schneewittchen erklärt die Bewegungen Tanz "Kosake". Kinder und Charaktere tanzen.

Affe: Ich mochte Ihr Land sehr. Ich habe meine Mission erfüllt. Ich muss nach Hause. Wo kann ich ein Souvenir kaufen - einen Weihnachtsbaum?

Schnee Mädchen: Der Weihnachtsmann ist für Geschenke und Souvenirs zuständig. Jetzt weiß ich, wo er ist.

Wählt eine Nummer auf einem Mobiltelefon. Das Heulen von Wind und Schneesturmgeräuschen.

Schnee Mädchen: Schlechte Verbindung.

Hahn: Das Telefon ist schlecht. (holt ein Telefon mit Wählscheibe aus riesigem Schaumgummi unter dem Flügel hervor) Meins nimmt es überall hin mit! (ins Telefon) Ku-ka-re-ku, Weihnachtsmann!

Der Soundtrack des Marsches erklingt. Der Weihnachtsmann betritt unter Applaus die Halle, geht um den Weihnachtsbaum herum und begrüßt die Kinder.

Weihnachtsmann: Hier komme ich heute
Lieben zu besuchen.
Liebe Mascha Bones,
Kornblumen, Natascha, Gali -
Alle versammelten sich in der Halle
Glückliches neues Jahr!

Kinder: Danke!

Weihnachtsmann: Frohes neues Jahr zu einer guten Stunde.
Ich bin gekommen, um Ihnen zu gratulieren!
Ich habe das halbe Universum bereist
Ich war sogar schon im Weltall
Aber ehrlich gesagt,
Ich habe dich nirgendwo vergessen.
Ich freue mich, Sie wiederzusehen
Frohe Feiertage, meine Freunde!

Kinder: Danke!

Weihnachtsmann: Gut erledigt! Der Weihnachtsbaum war geschmückt, herausgeputzt. Ist Silvester nicht zu dir gekommen?

Hanswurst: Da versteckt er sich hinter dem Baum.

Der Weihnachtsmann sucht den Hahn, die Kinder zeigen ihm, wo er sich versteckt.

Weihnachtsmann: Ach du Schurke!

Schnee Mädchen: Opa, hier hat der Affe es eilig, nach Hause zu gehen.

Hahn: Weihnachtsmann, Weihnachtsmann, was hast du den Jungs mitgebracht?

Weihnachtsmann: Die Hügel sind steil, die Schlitten rasen,
Tänze, Rundtanz,
Um die kleinen Leute zum Lachen zu bringen!

Der Weihnachtsmann verbringt mit Kindern Spiel "Schneebälle". Die Helden laden die Kinder ein, sich vorzustellen, dass es um sie herum viel Schnee gibt, aus dem sie Schneebälle machen und sie aufeinander werfen. Fantasiespiel.

Schnee Mädchen: Weihnachtsmann, Weihnachtsmann, was hast du uns sonst noch gebracht.

Weihnachtsmann: Er brachte verschiedene Geschenke,
Unterhaltsam und ausgezeichnet

(Zum Affen) Und hier ist ein Geschenk für dich (gibt ein Geschenk)

Danke für das vergangene Jahr.

Affe: Tschüss Leute. (Blätter)

Hahn: Weihnachtsmann, Weihnachtsmann, was hast du uns noch mitgebracht?

Weihnachtsmann: Ich habe viel spaß
Bereit, für Kinder zu zeigen.
Gibt es Sportler unter Ihnen?
Komm schon, wer überholt mich?

Der Weihnachtsmann spielt mit Kindern "Wettlauf". Sie stellen einen Stuhl mit dem Rücken zum Weihnachtsbaum – das ist Start und Ziel. Der Weihnachtsmann und der Läufer müssen zwei Runden um den Weihnachtsbaum laufen und sich auf einen Stuhl setzen. Wer es zuerst geschafft hat, hat gewonnen. Der Letzte, der mit dem Weihnachtsmann um die Wette fährt, ist einer der Lehrer oder Eltern.

Weihnachtsmann: Ich sehe viele Väter und Mütter, die zum Weihnachtsbaum zu uns kamen.
Es gibt eine Großmutter und einen Großvater, von mir an euch alle hallo!
Neujahrsfreude für alle,
Kindern sollte gratuliert werden.
Nun, Leute, fangt an und wiederholt mir nach:
"Mama, Papa - herzlichen Glückwunsch, wir wünschen Ihnen viel Glück,
Liebe dich für uns, wir lieben, wir lieben dich sehr!
Schade, dass wir nicht alle umarmen können.
Wir tanzen für Sie!

Hanswurst: Leute, erweiterter Kreis!
Weihnachtsmann, stellen Sie sich im Kreis auf.
Der Kreis, Leute, ist nicht gut - eng.
Da wir jetzt schlafen
Schneller Tanz Russisch!

Hahn: Hände in die Hüften, oh, du gehst.
Viel Spaß ehrliche Leute
Der fröhliche Großvater tanzt berühmt
In der Nähe des Weihnachtsbaums ist dick.

Weihnachtsmann: Und für mich ist das ganz einfach,
Oh, die Seele ist neunzig Jahre jünger!

Alle Charaktere zusammen mit den Kindern tanzen russische Folklore Tanz "Dame"

Weihnachtsmann: Oh, mir ist heiß, oh, ich werde schmelzen!

Schnee Mädchen: Leute, lasst uns mit den Händen winken, den Weihnachtsmann anblasen, ihn zu einem Schneesturm machen.

Kinder blasen den Weihnachtsmann an. Das Geräusch eines Schneesturms ist zu hören.

Hanswurst: Opa, setz dich und ruh dich aus. Wir werden ein Lied für Sie singen.

Kinder singen das Lied „Oh, was für ein guter, lieber Weihnachtsmann“

Schnee Mädchen: Opa, sieh dir die Kostüme der Jungen an. Wie schön und elegant sie sind.

Weihnachtsmann: Ich verstehe! Ich verstehe!

Ich freue mich, jetzt bekannt zu geben
Unsere fröhliche Marschparade,
Neujahrs-Maskerade!
Jeder stellte sich so auf, wie er sollte!

Possenreißer, Hahn und Schneewittchen stellen verkleidete Kinder näher am Weihnachtsbaum im ersten Kreis auf.

Weihnachtsmann: Ist alles bereit für die Parade?
Wir beginnen die Marschparade, die Neujahrsmaskerade!

Unter feierlichem Marsch und Applaus geht die kostümierte Gruppe im Kreis. Der Weihnachtsmann und seine Assistenten geben ihnen Souvenirs und Süßigkeiten.

Hahn: Großvater hätte ein Spiel gespielt, die Kinder amüsiert.

Weihnachtsmann: Nun, ich freue mich immer zu spielen.
Ich kümmere mich um die Jungs.
Komm schon Jungs
Lass uns Verstecken spielen.

Der Weihnachtsmann führt, schließt die Augen und die Helden helfen den Kindern, sich hinter dem Weihnachtsmann zu verstecken. Der Weihnachtsmann öffnet seine Augen und findet niemanden. Aber als er um den Weihnachtsbaum herumging, sah der Weihnachtsmann einen Schwanz von einem lebenden Zug und fand alle. Die Uhr ertönt.

Hanswurst:(vor dem Hintergrund der Uhr) Nun, Freunde, es ist Zeit, sich zu verabschieden

Mit dem Dezemberwind flog zu uns ...

Hanswurst: Und wieder sagen wir: "Auf Wiedersehen!"
An meine guten und großen Freunde!

Hahn: Wir wollen uns nicht trennen

Heute haben wir einen lustigen Feiertag ...

Schnee Mädchen: Aber im Laufe der Zeit müssen wir damit rechnen
Auf Wiedersehen Freunde, auf Wiedersehen!

Weihnachtsmann: Wir Jungs haben gespielt
Lärm in diesem Raum.
Jetzt steigen Sie in die Lokomotive...
Der Weihnachtsmann wird Sie für Geschenke mitnehmen.

Kinder werden hinter dem Weihnachtsmann in den "Motor" gebaut. Zur Melodie des Liedes „Blue Wagon“ führt der Weihnachtsmann die Kinder aus der Halle.

Fazit

Die Theatralisierung im Kultur- und Freizeitbereich entwickelt sich in zwei Hauptrichtungen. Der erste ist mit seiner Erholungsfunktion verbunden (Bälle, Maskeraden, Karneval), der zweite mit der Umwandlung des Lebens in einen künstlerischen Wert, indem auf seiner Grundlage ein künstlerisches Bild geschaffen wird. Jeder Erwachsene bewahrt als die wertvollsten Erinnerungen die Eindrücke, die er in der Kindheit während des Urlaubs erhalten hat. Das Bedürfnis nach Urlaub ist das Bedürfnis einer Person nach der „Freude am Sein“, die mit anderen geteilt wird. Ein Urlaub ist ein komplexes, facettenreiches, sich entwickelndes Phänomen, er ist von großer Bedeutung für das Leben eines Menschen, und ein Kinderurlaub ist einer der hellsten Momente im Leben eines Kindes , die auch als Werkzeug bei der Erziehung, Erziehung und Bildung der persönlichen Eigenschaften des Kindes dienen kann. Dekoration, Farben, Feuerwerk sind noch nicht theatralisch. Daher müssen Sie nach einem umfassenden Bild suchen - einer Verallgemeinerung, die die Bedeutung der Neujahrsaufführung durch ausdrucksstarke Mittel emotional offenbart.

Die Durchführung dieser Veranstaltung fördert die Kommunikation und wirkt sich positiv auf die Entwicklung mentaler Prozesse aus: Gedächtnis, Aufmerksamkeit, schafft eine hervorragende Situation für die Entwicklung der Sprache des Kindes, seiner musikalischen und choreografischen Fähigkeiten, für die Festigung der in verschiedenen Klassen erworbenen Kenntnisse, aber vor allem wichtig - trägt zu seiner moralischen Erziehung bei.

Verzeichnis der verwendeten Literatur

Vershkovsky E.V. Dirigieren von Club-Massenaufführungen, L. G. I. K., 1977.

Konovich A.A. Theaterfeiertage und Rituale in der UdSSR, M, 1990

Pronina I. N. Das Phänomen des Feiertags im Kontext der nationalen Kultur. Mordwinischer Staat. un-t. Saransk, 2001.

ABENTEUER IM NEUEN JAHR.

Hase: Halt! Schauen Sie, Lesovik, es scheint unsere Lichtung. Wir sind angekommen.

Lesowik: Oh, schau, wie viele Jungs in unserer Halle sind.

Hase: Nun, es ist notwendig ... es ist ... ihnen Hallo zu sagen.

Lesowik: Okay. Hallo Leute. Ich bin Lesovichok und das ist mein bester Freund, Hare.

Hase: Hallo Leute!

Lesovichok: Oh, Bunny, wie unhöflich du bist. In der Halle sind nicht nur Jungs, sondern auch Mädchen.

Hase: Hallo, die Damen.

Lesovichok: Und auch ihre Eltern, Großeltern.

Hase: Hallo Leute! Ich höre keine Antwort. Hallo Leute! Allen ein frohes neues Jahr!

Musik, das Schneewittchen kommt heraus.

SN: Bewachen! Hilfe! Stahl!

Hase: Oh, Schneewittchen! Wie schön du bist!

Lesovichok: Ja, warten Sie! Was ist dann passiert, Schneewittchen? Was wurde gestohlen?

SN: Mein Regenschirm ist weg. Magie. Die Märchenfee hat ihn mir geschenkt, und ohne diesen Regenschirm kann ich nichts machen. So viele Jahre öffne ich einen Regenschirm und der Urlaub kommt. Und jetzt ist sogar die Zeit stehen geblieben.

Hase: Wie hat es aufgehört?

SN: Ja, schau mal.

Lesowik: Und sie sind es wirklich wert. Das ist Grauen!

SN: Jetzt wird Aschenputtel niemals den Prinzen treffen, Iwan Zarewitsch wird den Frosch nicht entzaubern, Rotkäppchen wird ihre Großmutter nicht erreichen und Dornröschen wird niemals aufwachen. Und der Weihnachtsmann kommt nicht zu den Kindern.

Lesowik: Bedeutet das, dass es kein neues Jahr geben wird?

SN: Nein es wird nicht. Und niemand wird mir helfen.

Hase: Wie kann niemand helfen? Wofür sind wir? Wir helfen auf jeden Fall!

Lesowik: Wir helfen auf jeden Fall!

Musik. Schneewittchen singt:
SN: Gehen Sie auf eine lange Reise
Ewiger Märchenpfad
Vergessen Sie nicht, es unterwegs mitzunehmen
Alles, um mit Widrigkeiten fertig zu werden

Wald: Wir nehmen die Hoffnung mit
Witz, Freude, gutes Lachen
Mit ihnen sind wir unbesiegbar
Mit ihnen sind wir die Stärksten!

Hase: Wir werden herausfinden, was los ist
Wer macht hier schmutzige Tricks?
Wir nehmen den Einfallsreichtum mit
Und ein mutiger Blick.

SN: Aussehen ist nicht genug
Aber denken Sie daran, Freunde
Was ohne Freundschaft und Unterstützung
Nicht einen Tag in einem Märchen zu leben

SN: Denken Sie daran: Bis der Regenschirm geöffnet ist, bewegen sich die Zeiger der Zauberuhr nicht. Viel Glück!

SZENE 2.

Köschey (K): Großartig, großartig! Ratte, Schlange, du verdienst eine Belohnung.

Schlange: Freut mich, es zu versuchen, unser Herr.

ZU: Wie viele Jahre, wie viele Jahre habe ich auf diese Stunde gewartet! Und schließlich wartete ich. Die Zeit ist stehen geblieben! Und die Macht liegt in meinen Händen. Ratte, hast du meinen Zauberschirm sicher versteckt? Hauptsache es öffnet keiner! Niemand! Und niemals! Wie diese Märchenhelden nicht versuchten, mich loszuwerden, aber diesmal blieb der Sieg bei mir! Und die Gewinner werden, wie Sie wissen, nicht beurteilt. (für Kinder): Stimmen Sie mir zu, Kinder?

Kinder: Nein!

ZU: Wie? Sind Sie anderer Meinung?

Kinder: Nein!

ZU: Schließlich wissen Sie nicht, was für eine kluge, interessante Person ich bin! Bin ich viel besser als der Weihnachtsmann? Wahrheit?

Kinder: Nein!

ZU: hmm … wirklich, Mädels?

Mädchen: Nein!

ZU: Nein? Ihr seid böse Mädchen! Jungs, sagt mir, bin ich mächtig?

Jungen: Nein!

ZU: Wu! Was ihr unerträglichen Jungs! Was für schmutzige Tricks sagst du zu mir - Koshchei der Unsterbliche! Nun, nichts, du weißt immer noch nicht, welche unsterbliche Kraft ich jetzt besitze! Ich bin der Große Koschei der Unsterbliche!

singt:
Ich bin schlau, ich bin wütend und gierig
Unhöflich, grausam und gnadenlos!
Ich benutze mein Schwert kaltblütig.
Zweifel sind mir unbekannt
Bewahre dein Herz auf
Und ich bereue nichts.

Morgens schmachte ich über Gold
Tagsüber laufe ich durch die Stationen
Mein Leben ist langweilig
Ich bin unsterblich, das heißt ewig
Weil herzlos
Oder vielleicht ist es umgekehrt

ZU: (zu der Schlange und der Ratte) Was? Du suchst also eine Auszeichnung?

Schlange: Ihre Unsterblichkeit, wir warten.

ZU: Sie erhalten keine Belohnung!

Ratte: Wieso den?

Schlange: Aber warum?

ZU: Wieso den? Ja, weil! Das Schneewittchen fand Helfer für sich: Hare und Lesovik. Und sie machten sich auf die Suche nach einem magischen Regenschirm. Ich befehle Ihnen, sie zu ergreifen! Und entschärfen! Klar?

Ratte: Es ist klar.

ZU: Tu es! (Blätter)

Ratte: Schlange, wie können wir sie zerstören?

Schlange: Stör mich nicht, Ratte, denke ich...

Ratte: Und wo setzen wir sie ein?

Schlange: Ja, sogar bis zum Grund des Meeres!... Oh! Ja, das ist die Idee! Und sie uns nicht zum Unterwasserkönig schicken? Da kommen sie bestimmt nicht raus! Du gehst jetzt dorthin.

Ratte: Ich kann nicht schwimmen.

Schlange: Willst du, dass Koschei dich aus Wut in ein Versuchskaninchen verwandelt? Und er hat seine verrückten Experimente nicht für Sie aufgebaut?
Ratte: Nein, natürlich nicht. Hmm ... aber er wird dir auch etwas antun.

Schlange: Aus meiner Schlangenhaut wird er sich bestenfalls Handschuhe nähen. Aber ich will es nicht. Also geh zum König und sag ihm so ... so ...

Ratte: Okay, okay, ich werde gehen. Ich werde mir etwas einfallen lassen.

SZENE 3.

Wald: Oh. Warte, Hase, ich habe etwas in meinem Schuh.

Schlange: Hallo Reisende! Wo bist du unterwegs?

Hase: ja das haben wir...
Schlange: Oh, ich weiß, ich weiß von deiner Trauer. Und ich kann dir helfen.

Wald: Hilfe, bitte, hm? Beeil dich.

Schlange: Ihr Verlust befindet sich im Königreich des bösen Unterwasserkönigs.

Hase: Wie böse? Er war immer freundlich.

Schlange: Aber früher war er so. Und jetzt wird es nicht schlimmer.

Wald: Was ist dann zu tun? Wie kommt man darauf?

Schlange: Hier ist was, ich gebe dir Zauberumhänge, nur eine Bedingung: Nimm sie niemals ab, sie werden dir definitiv helfen. Folgen Sie mir jetzt.

Hase: Förster, mach weiter!

Sie gehen. Musik. Unterwasserreich.

Königin: Gut gemacht, Mädchen, gut gemacht, Meerjungfrauen! Die Schwänze sind also in der ersten Position, die Flossen sind gerade, die Kiemen sind eingefahren. Und eins, zwei, drei, vier. Eins zwei drei vier.

Zar: Na, wie bereitet sich mein kleiner Fisch auf den Urlaub vor?

Königin: Wir haben alles vorbereitet.

Zar: Und du, meine Schöne, wie wirst du unsere Gäste erfreuen?

Königin: Lied. Sie hat es selbst komponiert.

Zar: Wirklich sie selbst?

Königin: Ja!

Zar: Guter Schlaf.

Königin: Ich kann nicht.

Zar: Aber warum?

Königin: Ich bin schüchtern.

Zar: Nun, wofür soll man sich schämen? Alle sind hier.

Königin: Gut. Mädels, macht euch bereit. Meister, Musik!

Singt:
la la la
Wind auf See, Sturm auf See, Orkane heulen auf See
Im blauen Meer feiern wir das Unterwasser-Neujahr.
Und wir schmücken Korallen mit Perlen, Bernstein
Und mit Meerjungfrauen beginnen wir einen fröhlichen Reigen. 2 mal
Truhen sind offen und mit Geschenken gefüllt
Smaragde und Rubine regnen herab
Alle, alle, alle, alle kommen zu uns in den Urlaub
Tanzen und Spaß haben
Beeilen Sie sich zu uns für einen Feiertag, gemeinsam feiern wir das neue Jahr.
Gemeinsam feiern wir das neue Jahr.
La-la-la-la

Ratte: Problem! Problem! Problem!

Zar: Was?

Königin: Was ist passiert?

Ratte: Was was! Sie haben alle Spaß hier und bereiten sich auf das neue Jahr vor. Und du weißt nicht, König der Meere, dass zwei böse Zauberer zu dir kommen!

Königin: Oh, ich werde ohnmächtig!

Ratte: Sie wollen dein gesamtes Unterwasserreich zerstören!

Zar: Wie zerstören?!?!

Ratte: Mugu..und nicht nur das, sie werden dich in einen Wurm verwandeln! Und deine Frau in einer Kröte!

Zar: Was? Mich? in einen Wurm?

Ratte: Ja Ja. Sie. In einem großen, fetten, fetten Wurm.

Königin: Und ich in zh..zhzh..zhzhzh ... zhzhzhzhab?!?!

Ratte: Zur Kröte! In eine große, grüne, picklige Kröte!

Königin: Oh, ich sterbe, ich fühle mich schlecht ...

Ratte: retten wer kann!!!
Zar: Sei das nicht! Sei nicht! Bin ich König oder nicht König? Hey Meeresbewohner, macht euch bereit, diese ungebetenen Zauberer zu treffen.

Königin: Ah, Schatz, beeile dich zu decken ...

Zar: Hinter mir! (hinter einer Muschel verstecken)

Hare und Lesovik erscheinen.
Zar: Schnapp sie dir, strick sie!
Hase und Lesovik verfangen sich in einem Fischernetz.

Zar: Nun, erwischt, Schurken, Zauberer?

Königin: Du kannst hier jetzt nicht raus!

Zar: Schauen wir sie uns jetzt an, wer sind sie?

Königin: Oh, was sind das für Zauberer?

Zar: Wirklich. Dies ist der Hase und Lesovik.

Lesowik: Warum erkennen Sie Ihre Freunde nicht, Majestät?

Hase: Was für Magier sind wir? Und wer hat dir überhaupt davon erzählt?

Zar: Ja, da war einer...

Königin: Hase, warum bist du hierher gekommen? Was brauchen Sie hier?

Hase: Sehen Sie, der König der Meere, unser fabelhafter Regenschirm ist verschwunden, und uns wurde gesagt, dass Sie ihn haben.

Königin: Regenschirm? Ach ich kann nicht (lacht) Warum brauchen wir einen Regenschirm? Wir sind unter Wasser!

Lesowik: So ist es. Aber sehen Sie, ohne diesen Regenschirm wird das neue Jahr nie kommen.
Hase: Und alle Märchen werden verschwinden.

Königin: Und bin ich auch verloren? Ich will es nicht! Wasser für mich, Wasser!

Zar: Ja, wir sind unter Wasser! Warten! So, so, so ... Nun, sag mir, wer ist gerade zu uns gesegelt? Na, so ein großer, grauer ... na? WHO?

Königin: Ratte?

Zar: Stimmt, aber wem dient die Ratte?

Königin: Denen?

Hase: Denen?

Lesowik: Denen?

Zar: Die Ratte dient Koshchei dem Unsterblichen. Wer hat also einen Regenschirm?

Hase, Lesowik, Königin Zusammen: Bei wem?

Zar: Bei Koshchei der Unsterbliche!

Lesowik: Und wie kommt man dorthin?

Zar: Ich weiß nicht.

Königin: Ich helfe dir, ich habe etwas. Nur eine Minute, nur eine Minute. (Weg rennen)

Hase: Und was hat sie?

Zar:Überraschung!

Königin: Ich habe eine magische Perle. Wohin sie auch geht, da gehst du hin.

Hase: Okay, wie kommen wir an Land?

Zar: Keine Sorge, Häschen. Ich gebe dir die schnellsten Seepferdchen, sie liefern dich sofort!

Königin: Hör auf zu reden, es gibt keine Minute zu verlieren. Nach vorne!

Musik.

SZENE 4.

Byaka1: Und ich ... und ich bin jünger als du!

Byaka2: Oh oh oh! Sie ist jünger als ich! Wie viel jünger bist du denn?

Byaka1: Ja, seit dreihundert Jahren!

Byaka2: Autsch! Seit dreihundert Jahren! Und wie schämst du dich nicht, schamlos! Nur drei Stunden! Aber ich bin hübscher als du!

Byaka1: Wer ist der hübschere?

Byaka2: ICH BIN!

Byaka1: Ja, du siehst aus wie eine Chuchundra!

Byaka2: ICH BIN? Chuchundra? Ja du!… (den ersten Mobber jagen) Sie! Chow-Chow! Das bist du!

Byaka1: Chow-Chow – was ist das?

Byaka2: Das ist so ein Hund. Zottelig, kleinlich, böse! Hier werden Sie verschüttet!

Byaka1: ICH BIN? Hund? Ja, dann beiße ich dich! (jagt den zweiten Mobber)

Byaka2: Oh ... oh ... oh ... bleib stehen! Pfui! (halt)
Byaka2: Schau, wie viele Jungs sich versammelt haben!

Byaka1: Wo?

Byaka2: also!

Byaka1: Autsch! Wer hätte das gedacht? Was für eine Freude! Schwester, so viele schmutzige Tricks werden wir heute machen.

Byaka2: Exakt! Wir werden nicht ohne Arbeit sein. Das wird lachen! Wenn sie nach Hause gehen langweilig - langweilig. Bist du langweilig?

Kinder: Nein!

Byaka2: Langweilig?

Kinder: Nein!

Byaka1: Und sie sind nicht langweilig und nicht langweilig.

Byaka2: Ja. Und was kann ich jetzt tun?

Byaka1: Was nun?

Byaka2: Also denke, du bist mein Junge.

Byaka1: was zu tun ist? Was ist dann zu tun? Was tun dann, hm?

Byaka2: Hör zu, Schwester.

Byaka1: Naja.

Byaka2: Sie wissen nicht, wer wir sind. Sie müssen sich vorstellen.

Byaka1: Glaubst du, es ist notwendig?

Byaka2: Nun wie? Kinder sollten ihre Idole vom Sehen kennen!

Byaka1: Und wer sind die Idole? Sind wir?

Byaka2: Nun, wer ist es sonst? Wir sind die schädlichsten und die schönsten Byaki im Distrikt! Also, vor dir ist die Hexe der Nacht!

Byaka1: Und ich ... und ich ... Hexe halb ... voll ... chi ... Mitternacht? Wie ist es richtig?

Byaka2: Mitternacht, Mitternacht.

Byaka1: EIN! Mitternachtshexe!
Singen:
Feenhexen, wir leben im Wald,
Wir lieben es, in der Dämmerung der Nacht spazieren zu gehen.
Lass uns die Sterne zählen, den Schwanz des Wolfs drücken,
Wir erschrecken das Eichhörnchen, wir langweilen uns zusammen.

Wir lieben es, alle zu beschwören und zu verletzen,
Wir lieben es, die Verlorenen an der Nase herumzuführen,
Wir umkreisen den Reisenden und fahren uns aus dem Weg
Lass es uns in einen Frosch verwandeln. Wir sind gelangweilt.

Finde eine Perle auf dem Boden.

Byaka2: Oh, schau, Schwester, was ist das für ein Ball?

Byaka1:Ö! Ja, es ist kein Ball, es ist ein Diamant!

Byaka2: Okay, lass uns nachsehen!

Byaka1: Ich gebe es nicht!

Schritte sind zu hören

Byaka2: Ruhig! Hörst du?

Byaka1: Ich höre. Jemand kommt.

Byaka2: Lass uns verstecken? EIN?

Zusammen: Und lasst uns etwas Unfug anstellen! (verbergen)

Hare und Lesovik kommen herein

Wald: Ich verstehe nichts. Wo ist unsere Leitperle geblieben?

Hase: Wir müssen besser aussehen. Wahrscheinlich irgendwo hier in der Nähe. (kriechen) Was ist los? Warum kann ich nicht aufstehen?

Wald: Und ich kann nicht vom Boden aufstehen.

Wald: Wer seid ihr, Mädchen?

Byaki (kommt aus dem Versteck) Er hat uns Mädchen genannt?

Byaka2: ha ha... und wer bist du?

Hase: Wir sind gute Reisende.

Wald: Ja, und wir werden Ihnen nichts Böses tun.

Byaka1: Ja, das wollten wir auch nicht.

Byaka2: So scherzen wir.

Hase: Gute Witze. Entzaubert uns besser, Schönheiten.

Byaki, Zusammen: Oh, er hat uns Schönheiten genannt!

Byaka1: Sollen wir uns trennen?

Byaka2: lasst uns entzaubern.

Byaka1: Nun, warte.

beschwören

Hase: Und danke dafür.

Lesowik: Lass uns hier verschwinden, Bunny.

Hase: Lass uns gehen, Lesowik. Wir haben keine Zeit.

Byaka2: Warte warte! Wohin gehst du? Deshalb haben wir dich nicht entzaubert, damit du gleich unsere Lichtung verlässt.

Byaka1: Ja! Wir langweilen uns hier! Einer allein … und dich nicht gehen lassen, bis du uns hast … wie ist das Wort? Ich vergesse die ganze Zeit.

Byaka2: Unterhalten.

Byaka1: Ja! Hier werden Sie unterhalten, dann werden Sie gehen.

Hase: Wie werden wir Sie unterhalten? Nun, ich kenne ein Spiel mit Bällen. Aber wahrscheinlich hast du sie nicht.

Byaka2: Bälle? Was sind denn Bälle?

Byaka1: Ja! Sie erklären es uns. Was sind das für Bälle?

Hase: Nun Bälle. Nun, sie sind rund, aufgeblasen, riesig.

Byaka2: EIN! Verstanden! Wir haben solche, wir haben! Komm, lass uns zeigen.

Byaka1: Ja!

Hallenspiel. Bälle.

Byaka2: Nun, sie jubelten, so jubelten sie! Hundert Jahre jünger!

Byaka1: Aber bei uns bleiben?

Wald: Kann nicht. Wir haben es eilig zum Königreich Koshchei.

Hase: Haben Sie zufällig unsere Leitperle gesehen?

Byaka2: Nein, haben sie nicht.

Byaka1: Diamant ist es? Er war also irgendwo hier. Ach nein. EIN! hier ist er! Hier ist Ihr Schmuckstück.

Hase: Danke. Vielen Dank.

Byaka1: Nun, Sie werden in unserer Gegend sein, kommen Sie herein. Immer Glade!

Byaka2: Und was? Schon wieder gegoogelt? Du bist schlau!

Byaka1: und was?

Byaka2: Aber wer streut dann Perlen? Komm, komm zu mir! Komm, ich zeige es dir jetzt!

SZENE 5.

Ratte: Zmeevna, Zmeevna, wo bist du?

Schlange: Brunnen?

Ratte: Zmeevna, ich berichte: Jetzt haben wir zwei sprudelnde Ertrunkene! Hase und Lesowik. Ging für die Belohnung.

Schlange: Sie wollten eine Auszeichnung? Weißt du, dass der Unterwasserkönig sie gehen ließ? Außerdem gab er ihnen eine führende Perle.

Ratte: Heißt das, ich werde jetzt getestet? Werden sie Handschuhe aus deiner Haut machen?

Schlange: Nun, nein! Ich werde meine Haut nicht aufgeben. Du überlegst, wie du deine Fehler korrigieren kannst. Oder unter dem Messer! Chaos.

Ratte: Denk, denk, denk... Ich habe es mir ausgedacht! Zmeevna, ich habe eine Idee! (rennt ihr hinterher)

Atamanscha: Schurken voraus! Lasst uns Rache nehmen an diesen Kindern für unseren Koshchei!
Tanz der Piraten, Seifenblasen aus Pistolen

Atamanscha: Räuber, komm zu mir!

Erster Schurke: Na, haben die Kinder Angst?

Kinder: Nein!

Zweiter Räuber: Wir zeigen dir, wie du unseren Meister auslachen kannst!

Atamanscha: Ich möchte mich bei allen für die Operation bedanken.

Erster Schurke: Ausruhen...

Zweiter Räuber: Und beißen ...

Erster Schurke: Atamansha, was ist das auf deinen Schultern? Einige Anhänger.

Zweiter Räuber: Wo hast du sie ausgegraben?

Erster Schurke: spenden, oder?

Atamanscha: Erstens sind dies keine Anhänger, sondern Schultergurte des Generals! Also, ich bin jetzt nicht der Ataman, aber wer?

Schurken: WHO?

Atamanscha: Forstgeneral!

Erster Schurke: Der General ist ein Mann.

Atamanscha: Und ich bin ein weiblicher General! Klar?

Schurken: Es ist klar.

Atamanscha: Hören Sie jetzt auf meinen Befehl: Singen Sie mein Lieblingslied!

Sie singen.
Meine Großmutter lebte 3 mal eine graue Ziege
Oma liebte die Ziege sehr

Die Weide war nicht irgendwo, sondern 2 mal in der Nähe
Also ich würde ersticken
Wäre da nicht der Wolf, die Verkörperung des Bösen

Erster Pirat: ach wer ist es? Zum ersten Mal sehe ich...

Atamanscha: Ratte? Warum kommen Sie zu uns?

Ratte: Atamansha, hör zu, ich habe einen Job für dich. Nicht staubig, aber kräftig profitabel. Jetzt werden zwei Reisende diese Straße entlang gehen. Sie sind so einfach gekleidet, aber fabelhaft reich! Sie müssen sie fangen und zerstören.

Zweiter Pirat: genau so???

Ratte: Nun, natürlich nicht. Du kannst ihr ganzes Gold für dich behalten. Nun, denken Sie.
Atamanscha: Und gut ... gut, gut, Hände schütteln!

Erster Pirat: Atamansha! Da gehen zwei.

Zweiter Pirat: Vielleicht sind das dieselben, von denen die Ratte gesprochen hat.

Atamanscha: Ruhig! Wir müssen zuerst darüber nachdenken, was wir mit ihnen machen.

Zweiter Pirat: Erfunden! Sie müssen gebunden, gedreht und gebraten werden! An Silvester gibt es etwas zu essen.

Erster Pirat: Nein, erst müssen sie gefesselt, verdreht und ausgeraubt werden!

Zweite: Ich sage Braten!

Zuerst: Und ich sage rauben!

Ratte: Ruhig! Zuerst musst du sie erschrecken!

Atamanscha: Ja, wie ist es?

Ratte: Du musst eine schreckliche Pose einnehmen.

Atamanscha: Nun, das ... wir können das tun! Nun, zu euren Plätzen! Mach eins, mach zwei, mach drei! (erstarre in gruseligen Posen)
Auftritt Hase und Förster.

Wald: Ach wer ist es?

Hase: Nichts, wir werden es herausfinden.

Atamanscha: Ja, Reisende wurden erwischt!

Erster Pirat: Hier endet Ihr Weg.

Zweiter Pirat: Jetzt werden wir dich ausrauben!

Erster Pirat: Und dann braten!

Ratte: Worüber redest du mit ihnen? Fass sie an! Stricken!

Hase: Nun, versuchen, versuchen. (Kampf, der Waldmann und der Hase gewinnen)

Hase: Nun, das ist alles, Lesovik, und Sie haben sich Sorgen gemacht. Nach vorne! Auf das Königreich Koshchei!

Sie gehen, die Schlange kommt heraus.

SZENE 6.

Schlange: Ratte, Ratte, wo bist du?

Ratte: Ja, hier bin ich, Zmeevna.

Schlange: Also … Nun, was ist hier passiert? Wo ist der Hase mit Lesovik?

Ratte: Sie gehen die Straße entlang zum Königreich Koshchei. Du kannst sie nicht mit bloßen Händen nehmen, sie haben die Räuber besiegt, und noch mehr als wir!
Schlange: ok, keine panik. Haben Sie unsere bewährte Methode vergessen?

Ratte: Ist das hier? Und das ist es? Und so? Ja?

Schlange: Richtig. Also folgt mir!
Hase und Lesovik singen:
Durch Haine und Schluchten
Auf dem magischen Weg
Wir werden keine Angst kennen
Folgen Sie dem Märchen
Kinder glücklich zu machen
Urlaub für alle haben
Also das auf einem Feenplaneten 2 mal
Fröhliches Lachen ertönte 2 Mal

Wie viel Glück und Spaß
Wie viele freudige Sorgen
Das Beste auf dem Planeten
Die nettesten auf dem Planeten
In diesem Urlaub Neujahr 2 mal

Eine Schlange in Form einer Wirtin einer Taverne: Oh, wen sehe ich! Tapferer Hase! UND DAS IST SEIN FREUND - DER GÜNSTIGSTE Lesovichok. Gerne, sehr glücklich!

Lesowik: Guten Tag. Woher kennen Sie uns?

Schlange: Aber wer kennt nicht die Gewinner der Räuber? Was für eine Ehre für unser Wirtshaus. Ich glaube, du hast Hunger.

Hase: Nein danke, wir haben es eilig.

Lesowik: Häschen, lass uns essen. Ich möchte wirklich essen. Nun, bitte.

Hase: Entschuldigen Sie, ich glaube, ich habe Sie irgendwo gesehen.

Schlange: Wenn Sie in meinem Etablissement waren, haben Sie es sicherlich gesehen.

Hase: Nein, das waren wir noch nie.

Schlange: Na dann liegst du falsch. Also, Leckereien für unsere Gäste.

Die Köche bringen das Geschirr.

Hase: Vielen Dank, wir machen uns auf den Weg.

Schlange: Gut, warte. Sie haben unseren Signature-Drink noch nicht probiert. Also "Waldbalsam"

Ratte: Bitte iss. Getränk.
Hase: Wage es nicht zu trinken! Ich habe sie erkannt.

Lesowik: Verstanden.

Hase: Oh, was für ein schönes Getränk! Ich wollte sogar schlafen.

Wald: Und meine Augen sind geschlossen.
Einschlafen.

Schlange: Ratte, geh und sieh nach, ob du eingeschlafen bist oder nicht?

Ratte: Passiert! Es funktionierte! Einschlafen!

Schlange: Lass sie schlafen. Jetzt werden sie für immer schlafen.

Ratten: Lasst uns für eine Belohnung nach Koshchei gehen. (verlassen)

Hase: Nun, Lesovik, haben wir sie getäuscht?

Wald: Weiter nach Koshchei!

SZENE 7.

Hase: Hier ist es - das Königreich Koshchei.

Wald: Und wo ist er selbst? EIN? Wir müssen den Zauberschirm so schnell wie möglich finden.

Koschey: Schau, sie sind angekommen. Ha ha. Schau, sie sind durchgekommen. Die Gäste kamen uns besuchen. Warum hast du dich beschwert.

Hase: Gib, Koschei, unseren fabelhaften Regenschirm.

Wald: Ohne sie gibt es keine Neujahrsferien.

Koschey: Wussten Sie, dass ab heute und um diese Stunde alle Feiertage und das neue Jahr gestrichen sind? Wegen seiner Unmöglichkeit. Und alle Macht gehört jetzt mir - Koshchei der Unsterbliche! Alles klar? Du kannst laufen.

Wald: Was eine Schande! Was erlaubst du dir?

Koschey: Machen Sie kein Aufhebens! Ich habe einen Regenschirm! Und ich werde es niemals öffnen. Also raus für immer, für immer.

Hase: Und wir glauben nicht, dass Sie einen Regenschirm haben.

ZU: glaub mir nicht? Okay, ich zeige es dir. Und dann verstecke ich es, damit du es nie findest.

Wald: Du hast keine Scham, kein Gewissen.

ZU: Warum sind sie für mich? Hey, Ratte, bring den Regenschirm her. Ich werde prahlen, lass sie ihn ein letztes Mal ansehen. Hahaha...

Schlange: Weißt du, Majestät, wir haben beschlossen, einen schmutzigen Trick zu machen.

ZU: Ja? Ich bin so glücklich! Gut erledigt!

Ratte: Und wir haben uns entschieden, Ihnen keinen Regenschirm zu geben.

ZU: Was?

Hase, Lesowik Zusammen: Hurra!!!

Schlange: Freuen Sie sich nicht vorzeitig. Du wirst es auch nicht bekommen!

Ratte: Wir haben hier lange überlegt, wie wir alle auf einmal verwöhnen können.

Schlange, Ratte singen:

Wie man alle leiden lässt
Lass uns nachdenken und raten
Und was für eine Freude
Für Leute, die wir tun, ekelhaft

Wie würde ich Spaß haben
Wenn jemand in den Abgrund gefallen ist
Für andere tun wir ekelhaft

Deshalb haben wir es versucht
Und wir wurden zu anderen
Oh, was für eine Freude
Für Leute machen wir 2 mal böse Dinge

Schlange: Wir geben Ihnen also keinen Regenschirm!

ZU: Möchte den Regenschirm nicht hergeben, super. Du kannst nicht geben - ich gebe! Nur nicht öffnen.

Hase: Dieser Regenschirm gehört übrigens dem Schneewittchen.

Ratte:Übrigens, was verloren geht, existiert nicht!

Hase:Übrigens nicht verloren, sondern gestohlen. Und darüber, ob es existiert oder nicht, muss es überprüft werden!

Schlange: Was willst du sagen?

Hase: Und die Tatsache, dass Sie keinen Regenschirm haben!

Schlange, Ratte: Es gibt!

Hase, Wald: Nein!

Hase: Denn wenn du es hättest, würdest du es sofort zeigen.

ZU: Zeige ihnen nicht deinen Regenschirm, sonst nehmen sie ihn dir weg!

Ratte (zur Schlange): Hey, Koschey will nicht, also musst du es zeigen!

Schlange: Das ist richtig, zeigen Sie ihnen einen Regenschirm! Machen wir ihm noch einen schmutzigen Streich.

Die Ratte trägt einen Regenschirm: Hier! Das ist unser!

Schlange: Nicht nähern! Und dann werden wir es brechen!

Wald: Entsetzlich! Wage es nicht!

ZU: Brechen, brechen! Darauf warte ich nur!

Ratte: Schau, was du willst! Warum werde ich einen so schönen Regenschirm verderben?

ZU: Du weißt nicht wirklich, wie du damit umgehen sollst.

Schlange: Nichts, erkunden, lernen!

ZU: Wage es nicht, es zu öffnen!

Ratte: Schau, wie es auseinandergenommen wird! Lass es uns öffnen, wir werden ihm einen schmutzigen Trick vorführen!

Schlange: Gib mir!

Ratte: Nein ich! (Sie kämpfen, der Regenschirm fällt in die Hände des Hasen)

Hase: Magischer Regenschirm in meinen Händen!

Wald:Öffne es bald, Bunny!

Öffnen Sie den Regenschirm, die Uhr hat begonnen

Hase: Hurra! Die Uhr läuft!

Wald: Das neue Jahr ist gekommen!

sn: Danke! Danke Freunde!

Zusammen: Glückliches neues Jahr! Mit neuem Glück!

SN:: Treffen Sie den Weihnachtsmann!

DM kommt herein. singt das Lied "Good Way"

Elena Baturina
Theateraufführung "Tales in the New Year"

Ziel: die kreativen Fähigkeiten der Schüler spielerisch zu entwickeln Theateraufführung.

Aufgaben: moralische und ästhetische Qualitäten bei Kindern zu formen, Talent und Kreativität zu entwickeln, einen Sinn für Güte und Schönheit zu kultivieren.

Zeichen: Weihnachtsmann, Schneewittchen, Wolf, Krähe, Baba Yaga, Kikimora, Kobold.

Soundtrack des Schneesturms. Winterwald. Abgelegene Lichtung. Es gibt ein Rascheln, das Schlagen von Flügeln, das Knirschen von trockenem Holz. Der Wald lebt.

WOLF. Umwerben! Du wirst aussehen, als wäre niemand im Wald, als wäre er ringsum leer. Täusche mich nicht! Ich rieche hier einen Hasen und ein Eichhörnchen in einer Mulde und eine Krähe auf einem Ast und Rebhühner in einer Schneewehe. Umwerben! Das hätte sie alle gefressen!

KRÄHE. Karr, Karr! Lüge, iss nicht.

WOLF. Und krächze nicht. Mein Bauch ist verkrampft vor Hunger, meine Zähne klappern.

KRÄHE. Karr, Karr! Geh, Bruder, auf deinem Weg, berühre niemanden. Ja, schau, egal wie du berührt wirst. Ich bin eine scharfsichtige Krähe, ich kann dreißig Meilen von einem Baum entfernt sehen.

WOLF. Nun, was siehst du?

KRÄHE. Carr, carr! Ein Mann geht die Straße entlang. Er hat eine große Waffe auf dem Rücken. Karr, Karr! Wo bist du grau?

WOLF (Weg rennen). Es ist langweilig, dir zuzuhören, Alter, ich laufe dorthin, wo du nicht bist!

KRÄHE. Karr, Karr! Grey entkam, knurrte, tiefer in den Wald hinein. Und der Mann ist nicht hinter dem Wolf her, sondern hinter dem Baum. Der Schlitten zieht mit. Feiertag heute- Neues Jahr. Kein Wunder, dass der Frost des neuen Jahres knisternd einschlug. Oh, meine Flügel auszubreiten, zu fliegen, mich aufzuwärmen, ja, ich bin alt geworden. Karr, Karr! (Fliegt weg)

Das Lied „Am Waldrand“ erklingt. Swetlitza Weihnachtsmann.

D. MOROZ. Ich habe Geschenke gelegt, Süßigkeiten gelegt, wundersame Wunder vollbracht. Setzen Sie alle möglichen Fantasien. Es gibt Schneeflocken. Die Stimmung ist ausgezeichnet! (schaut auf die Uhr).Wir müssen uns beeilen. Ich bin dabei fabelhaft Ich habe so einen Baum auf der Lichtung gepflegt, ich werde ihn mit Laternen schmücken. (Blätter)

Kobold rennt zu fröhlicher Musik und sucht jemanden. Dann läuft er auf einen der vorher vorbereiteten Zuschauer zu und spricht ihn an.

LESHIY. Hey Hey Hey! Also du! Sie! Aber wen soll ich sagen, singen oder was?

ZUSCHAUER. Sprichst du mit mir?

LESHIY. Na, wer sonst! Hier ist der Ahnungslose. Ja, zu dir! Sie werden zum Telefon eingeladen.

ZUSCHAUER. Hör zu, Großvater, wir haben Ferien. Stören Sie uns nicht. Leute, er stört uns, nicht wahr? Also, Großvater, setz dich, ruh dich aus.

Zu diesem Zeitpunkt erscheint Kikimora.

KIKIMORA. Hey, wer hat hier das Sagen? Sind Sie verantwortlich? Oder sind Sie zuständig? Na, wer hat hier das Sagen?

LESHIY. Freundin, Hauptsache hier ist die Tante!

KIKIMORA. Danke, Leschenka. Tante, du bist am Telefon.

ZUSCHAUER. Leute, ihr könnt sehen, dass sie mich wirklich ans Telefon rufen. Vielleicht ist dem Weihnachtsmann etwas passiert. Ich bin gleich wieder da. (Blätter)

LESHIY. Gott sei Dank sind sie eines losgeworden. Jetzt wird Koschey es schließen, damit es uns nicht stört. Nun, die Schneeverwehungen verursacht. Ich bin fast hängen geblieben.

KIKIMORA (auf einem Bein springen). Und ich habe Schneestiefel voller Stiefel. Hey du Bastschuh, hilf mir meine Stiefel auszuziehen!

Leshy (wütend). Ich bin kein Bastschuh, sondern der Besitzer des Waldes. Also denk dran, Kikimora! Ich werde keine Beleidigungen tolerieren.

KIKIMORA (lacht).Autsch, schau dir diesen Host an. Sieh dich an, du Schlampe! Du hast keine Haare auf dem Kopf, sondern einen Hagebuttenstrauch. Hast du deine Haare mindestens einmal in deinem Leben gebürstet?

LESHIY. Und warum brauche ich es? Der Kamm reißt die Haare aus. Und sie ist brav, kleines Gör. Dein Kopf ist nicht besser als meiner. Juckend. und dann vermasselst du es wieder.

KIKIMORA. Es heißt Bouffant, Dummkopf! Zieh deine Stiefel aus! Oh, du wirst mich abreißen, Bär! Und du hast keine Ahnung von Mode. Du bist dunkel wie die Taiga.

LESHIY. Still, vierzig! Halt den Mund, sonst werde ich sauer, dann bist du unglücklich!

KIKIMORA. Okay, okay, werde nicht böse, mein struppiger Junge. Soll ich dich kitzeln? (Kitzeln und Leshy quietscht). Oh, wie ich es liebe zu kitzeln. Ach, wie lustig.

LESHIY. Ha ha! Steig aus, sage ich! Ach, ich kann nicht! Du wirst mich zu Tode kitzeln!

KIKIMORA. Okay, werde ich nicht, ich bin müde. Ich werde dich später kitzeln.

B. YAGA (Tonträgeraufnahme). Hey ihr bösen Geister des Waldes, wo seid ihr verloren? Hau ab!

LESHIY. Oh, die Gastgeberin hat es auf keinen Fall eilig, sie hat uns verloren. Und wir haben ihr nicht den Weg gekehrt. Und das alles wegen dir, du Narr!

KIKIMORA. Wegen dir, wegen dir! Mit wem spreche ich, mit mir selbst? Wo sind die Schneebesen?

LESHIY. Was hast du vor, Kikimora? Alles ist vorhanden. Dort drüben, unter dem Baum, liegen die Besen. Und gib es mir.

Kikimora bringt Besen und sie fegen hastig den Weg für Baba Yaga.

Leshy und Kikimora. Hier sind wir, Baba Yagushechka. Wir warten auf dich, Taube!

Mit einer Pfeife auf einem Besenstiel erscheint Baba Yaga. Läuft um den Baum herum. Goblin und Kikimora rennen vor ihr her und fegen. Baba Yaga schlägt sie nieder.

B. YAGA. Stoppt mich, ihr Bastarde! Wieder ist der Motor explodiert!

Kobold und Kikimora versuchen, einen Besen zu fangen, rennen hinter ihm her, fallen hin. Endlich gelang es Leshem, den Besen zu greifen.

B. YAGA. Was machst du hier, du Bastard?

LESHIY. Wege sind gestrandet für dich, unsere Schöne.

B. YAGA. Okay, ich liebe Komplimente.

LESHIY. Unser Liebling, Schlaue.

KIKIMORA. Unsere Schönheit.

LESHIY. Wiederhole nicht!

B. YAGA. Okay, machen wir es noch einmal!

KIKIMORA. Unsere Schönheit.

B. YAGA (wühlt in seinen Lumpen, nimmt einen Spiegel heraus und betrachtet sich). Nun, ich bin wirklich, wirklich gut! Die Natur hat hart gearbeitet, um eine solche Perfektion zu schaffen. Wie schlank und anmutig ich bin! Oh, magisches Glas! Mein Licht, Spiegel, Ruß und sage die ganze Wahrheit. Bin ich die süßeste, hübscheste und schlankere von allen auf der Welt?

SPIEGEL (Tonträgeraufnahme). Du bist wunderschön, es gibt keine Worte. Aber das Schneewittchen ist süßer, ganz rot und weißer.

B. YAGA. Oh du gemeines Glas! Du lügst, um mich zu ärgern! (versteckt den Spiegel). Und was sind Sie Hängeohren, Müßiggänger? Nun, schließen Sie Ihre Ohren! (Kikimora und Leshy halten sich hastig die Ohren zu).

B. YAGA (sie sieht das Publikum und dreht sich zu Leshem und Kikimore um). Und was ist diese Masse? (Leshy und Kikimora stehen mit verstopften Ohren schweigend da). Woher kamen diese schicken? Bist du taub? (Sie lächeln). Öffne deine Ohren, Narren!

Baba Yaga rennt zu Leshem und Kikimore und nimmt ihre Hände von ihren Ohren.

B. YAGA. Woher kommt diese Menge, frage ich? Warum haben sich diese Mumien versammelt?

Leshy und Kikimora. Wo?

B. YAGA. Raus in die Halle!

KIKIMORA. Oh, wir haben es nicht gesehen. Wahrscheinlich sind sie dir entgegengekommen, unserer Oma Yagulechka.

B. YAGA. Ja? Warum machen sie mir keine Komplimente? Und sie sehen irgendwie seltsam aus, als ob ich nicht schön wäre.

LESHIY. Wir müssen herausfinden, wer sie sind. Hallo du! Tu-tu-tu! Leshenyata, Kikimorochki, woher kommst du, aus welchem ​​Sumpf? Wer hat dich so widerlich gewaschen?

KIKIMORA. Davon redest du nicht. Was machst du hier? Warum sind sie erschienen?

Antworten der Kinder.

B. YAGA. So, das wars! Und ich, der alte Narr, habe völlig vergessen, dass Koshcheyushka befohlen hat, Ihren Urlaub zu ruinieren. Ja, und ich selbst bin wütend auf das Schneewittchen. Schau, du hast eine Schönheit gefunden! Sie werden weder den Weihnachtsmann noch das Schneewittchen sehen!

LESHIY. Baba Yagushka, und Sie haben vergessen, dass wir freundlich werden und ihren Urlaub nicht verderben können, wenn die Kinder alle Rätsel lösen und alle Tests bestehen.

B. YAGA. Ja, sie werden niemals alle Tests bestehen. Nun, Kinder, wollt ihr, dass der Weihnachtsmann und das Schneewittchen zu euch kommen? Wirst du Rätsel lösen?

RÄTSEL:

1. Ich schieße wie eine Kanone, mein Name ist. (Klappe)

2. Wir haben einen Kleiderbügel gekauft

Mit einem Stern oben drauf.

An einem Kleiderbügel aufgehängt

Keine Hüte, sondern Spielzeug! (Weihnachtsbaum)

3. Er kommt an einem Winterabend

Kerzen am Baum anzünden.

Bewachsen mit einem grauen Bart,

Wer ist das? (Weihnachtsmann)

4. Bretter und Beine laufen entlang des Weges. (Ski)

5. Weihnachtsmann für alle Kinder

Bringen Sie Lächeln und Lachen.

Der Baum leuchtet hell.

Jeder wird es sein. (die Geschenke)

6. Sie ist in Silber mit Perlen gekleidet

Die magische Enkelin des magischen Großvaters. (Schnee Mädchen)

7. Er trat ein - niemand sah,

Er sagte niemand gehört.

Er blies an die Fenster und verschwand

Und ein Wald wuchs an den Fenstern. (Einfrieren)

8. Sie werden geschüttelt, gerollt,

Und sie tragen den Winter. (Filzstiefel)

9. Downhill-Pferd,

Und bergauf ist ein Stück Holz. (Schlitten)

10. Im Hofberg,

Und im Hüttenwasser. (Schneewehe)

B. YAGA. Nun, das reicht, sonst bin ich sehr nett.

LESHIY. Und jetzt mein Test! Komm schon, wirf Kissen aufeinander. Ja, hart schlagen, damit sie weinen und nach Hause gehen. Es wird also keinen Urlaub für Sie geben!

Kissenschlacht-Spiel.

LESHIY. Oh, gute Leute, was. Ja, was bin ich sagte? In irgendeiner Weise verbessert?

KIKIMORA. Nun, du wirst meinen Test nicht bestehen! Sie aßen wenig Brei!

SPIEL "Aufblasen und den Ballon platzen lassen."

KIKIMORA. Ach, was für gute Kerle! Wie kannst du es wagen, sie zu verschlingen! Oh, habe ich mich verbessert?

BABA YAGA. Leute, während der Weihnachtsmann und das Schneewittchen uns auf verschneiten Straßen erreichen, laden wir euch zum ersten Reigen ein.

Reigentanz "Ein kleiner Weihnachtsbaum ist im Winter kalt."

B. YAGA, LESHIY und KIKIMORA. Ja, wie ist es. Wie geht es Kindern ohne Weihnachtsmann und Schneewittchen? Jetzt machen wir ihnen den Weg frei.

Fanfare, Father Frost und Snow Maiden kommen heraus.

Hallo unsere jungen Freunde,

Lustig, mutig, klug.

Sportler, Tänzer, Künstler,

Ausgezeichnet und gut!

SCHNEE MÄDCHEN.

Oh, so viele Kinder

Mädchen und Jungen.

Hallo meine Freunde,

Ich freue mich, Sie zu sehen.

Wünsche dir Erfolg. Gesundheit und Kraft.

Sehr, Kinder, hier war ich in Eile.

Ich bin auf dem Weg fast in eine Schneewehe gefallen,

Aber es sieht so aus, als wäre er gerade noch rechtzeitig aufgetaucht.

Ich war vor einem Jahr bei dir

Ich freue mich sehr, Sie wiederzusehen.

Lass das Neues Jahr

Es wird viel Glück bringen!

SCHNEE MÄDCHEN.

Letztes Mal waren wir bei dir

Niemand wurde vergessen.

Sie wuchsen auf, sie wurden groß,

Hast du mich gleich erkannt? Wer ich bin?

D. MOROZ. Etwas traurig ist unser Weihnachtsbaum. Lass es uns anzünden. Eins zwei drei! Glanz Weihnachtsbaum!

Der Baum leuchtet auf und erlischt.

D. MOROZ. Ich verstehe nichts. Was ist es?

SCHNEE MÄDCHEN. Erinnerst du dich nicht, dass jedes Jahr der Zauberspruch sein muss Neu und Sie müssen es mit den Kindern sagen.

D. MOROZ. Ach, ganz vergessen. Und der Zauber und die magischen Worte, alles ist da. Leute, ich werde sprechen, und Sie wiederholen es zusammen nach mir.

Lass Traurigkeit und Traurigkeit vergehen.

Lassen Sie die Magie geschehen.

Jeder wird sich freuen zu sehen

Weihnachtsbäume festliches Outfit.

Lass sie zwischen den Zweigen aufflammen

Sofort hundert magische Lichter. (Weihnachtsbaumbeleuchtung an)

Zusammen mit dem ganzen Land

Wir werden uns treffen Neues Jahr.

Fröhlicher, sonorer Song

Beginnen wir unseren Reigen.

Reigentanz "Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren"

Ich kenne ein Spiel

Ich spiele "Freeze" mit dir.

Komm schon, Kinder, finde Freunde,

Zeige mir deine Hände.

Da sie mich nicht schlafen ließen,

Ich friere alle ein!

SPIEL "Ich friere ein"

SCHNEE MÄDCHEN. Opa, bist du schlau?

D. MOROZ. Bestimmt.

SCHNEE MÄDCHEN. Und wir werden das jetzt überprüfen, spielen wir das Spiel "Komm nicht zu spät!" Jetzt erklingt die Musik, alle tanzen am Weihnachtsbaum, und du, Großvater, tanzt. Sobald die Musik endet, sollten alle ihre Plätze im Saal einnehmen. Und Sie, Großvater, versuchen, jemanden zu überholen und zuerst einen Platz einzunehmen.

SPIEL "Komm nicht zu spät!"

D. MOROZ. Oh, und clevere Kinder wurden erwischt! Ich bin müde, es ist Zeit für mich, mich auszuruhen.

SCHNEE MÄDCHEN. Leute, während Großvater sich ausruht, erzählen wir ihm Gedichte.

POESIE-WETTBEWERB.

Goblin, Kikimora, Baba Yaga erscheinen. Sie tragen eine Kiste in ihren Händen.

B. YAGA. Weihnachtsmann, wir haben hier eine interessante Kiste ausgegraben. Es heißt "Win-Win-Win-Win-Lotto-Witz". Es ist nicht Sie zufällig verloren?

D. MOROZ. Nein.

LESHIY. Was dann tun?

KIKIMORA. Lass es uns mit den Kindern spielen! Welches Gut geht verloren?

SCHNEE MÄDCHEN. Was, lass uns. Stimmt ihr zu?

Goblin und Kikimora verteilen Spielmarken mit Zahlen und Baba Yaga bereitet sich auf die Ziehung vor.

KOSTENLOSE LOTTERIE. (Die Fragen für die Lotterie können frei gewählt werden.)

D. MOROZ. Ach, ich vergaß! Sklerose vollständig überwinden. (beschwört)

Eis, Schneeflocken,

Eiszapfen, Schnee.

Komm in diese Halle

Meine Zaubertüte

Kobold und Kikimora holen auf einem Schlitten eine Tasche mit Geschenken heraus.

Gut für euch

Aber es ist Zeit für uns zu gehen.

Bis bald, auf Wiedersehen!

Lernen, wachsen und lassen Neues Jahr

Es wird Ihnen Erfolg und Freude bringen.

SCHNEE MÄDCHEN.

Wir gehen, aber Freunde bleiben hier,

Lassen Sie Lieder und Witze bis zum Morgen erklingen.

Zwischen freundlichen Gesichtern und Lichtern

Möge der Feiertag dir heute geben

Treue, gute Freunde.

Viel Spass gehabt,

Sie alle sind heute glücklich.

Ich hoffe, es ist mir gelungen

Dieser Feiertag ist Silvester.

KIKIMORA.

Der böse Schneesturm erschreckt nicht

Ein schelmisch stechender Wind.

Das wissen wir auch ohne einander

Wir können nicht in dieser Welt leben.

Danke für den Versuch

Erledige Aufgaben.

Und jetzt. egal wie traurig -

Sagen wir "Auf Wiedersehen!"

SZENARIO
"Neujahrs-Remix"
28.12.16

Der Vorhang ist geschlossen, der Ton ist wie das Zurückspulen eines Films, Einzelbilder verschiedener Zeichentrickfilme blitzen auf dem Bildschirm auf, Voice-Overs ...

(ein Rahmen mit Helden blinkt, wir geben ihn zurück) … aber du kannst es versuchen …(Wir verlassen das Bild mit drei Helden auf dem Bildschirm, heroische Musik erklingt).

Ihre Agilität ist legendär! Du kennst ihre Feinde vom Sehen! Millionen erinnern sich an ihre Namen: Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets! Die Geschichten sind vorbei! Jetzt werden sie sich den gefährlichsten und heimtückischsten Schwierigkeiten des neuen Jahres stellen müssen! Heroischer Blockbuster „New Year’s Remix“!

BOGATYRS: Alle stehen! Drei Helden arbeiten!

SZENE 1 „ZWEI BABA YAGAS“

der vorhang geht auf, auf der bühne Tanz der bösen Geister

BABA YAGA. Auch hier wurden wir nicht als Hauptfiguren ausgewählt! Alle Ehre geht an andere! Wir müssen das Skript ändern.

BABA CARGA. Richtig! Wir werden Helden sein! Sie werden uns erkennen!
BABA YAGA. Kein Baum! Wow, wir geben!
BABA CARGA. Wir geben! Silvester absagen!
BABA YAGA. Ja! Wir sind alle MÖ Juwel!
BABA CARGA. Du sprichst nicht richtig. Nicht mÖ Juwel, könntedu m!
BABA YAGA. mÖ Juwel! mÖ Juwel!
BABA CARGA. Nein konntedu m! Wenn Sie mir nicht glauben, fragen Sie jemanden!
BABA YAGA. Okay! Wie gefällt dir mein Kostüm? Stimmt, nach der neuesten Mode?
BABA CARGA. Was hast du dir angezogen? Lass den Rock runter...

BABA YAGA. Warum beschämst du mich? Ein Mann sah mich, lächelte sofort ...

BABA CARGA. Ich war es, als ich dich sah, konnte ich eine Woche lang nicht aufhören! Also, mein Outfit ist modischer!

BABA YAGA. Unsinn! Meins ist besser!
BABA CARGA. Nein, meiner ist besser! Fragen Sie, wen Sie wollen!
BABA YAGA. Ich sehe es selbst! Meins ist besser! Sie werden argumentieren - ich werde einbetten!
BABA CARGA. So bewege ich dich! Sie werden sofort verstehen, dass mein Anzug besser ist!
BABA YAGA. Du mir?
BABA CARGA. Ich zu dir!
BABA YAGA. Mir geht es jetzt so...(gekämpft , kämpfe zur Musik )
BABA YAGA. Jedenfalls bin ich hübscher als alles andere!
BABA CARGA. Nicht schöner, aber schöner!
BABA YAGA. Nicht schöner! Fragen Sie, wen Sie wollen!
CROW erscheint.

KRÄHE. Sie lügen alle! Und Baba Yaga und Baba Karga!
BABA CARGA. Pssst! Böse Krähe! Ich werde dir den Schwanz zupfen!
KRÄHE. Erst fangen! Sie selbst sind schrecklich, aber sie steigen in Schönheiten auf! Vertraue ihnen nicht! Ich bin die Schönste!
BABA YAGA. Sie werden uns verfallen!
BABA CARGA. Wenn du so schön bist, dann sag mir, wer von uns ist der Schönste?
KRÄHE. Beides ist ekelhaft!
BABA YAGA. Jetzt sag mir, wer von uns der Erste ist! Oder Sie können davon ausgehen, dass Sie keinen Schwanz mehr haben!
KRÄHE. Beide pervers!
BABA CARGA. Es ist wie?
KRÄHE. Prorrrosche prorrrostogo! Beide perrrvye von hinten! Am Ende der Liste. Das bedeutet das Neueste! So schön, dass es beängstigend ist!
BABA YAGA. Wir rennen los, um es zu fangen, und reißen die Federn aus dem Schwanz!

SZENE 2 „TRANSFORMATION“

Geschrei hinter der Bühne

KRÄHE. Hilfe!!! Hooligans verlieren ihren Schwanz!!!

Omas ziehen die Krähe auf die Bühne

BABA YAGA. Was hast du da gequasselt? Lass den Schwanz! Ich mache dich zu Schönheiten!

BABA CARGA. Komm, beeil dich, oder wir machen Suppe aus dir!

KRÄHE. Misch dich nicht ein, lass mich nachdenken! ... Du musst nach Norden gehen. Zur Polargarnison Durunduk.
BEIDE: Und warum?
KRÄHE. Wie viel können Sie in Mädchen gehen, Offiziere heiraten.
BABA YAGA. Aber wer nimmt uns mit?
KRÄHE. Sag es mir nicht, Oma, sag es mir nicht. Hier bist du Babki-Ezhki, und dort wirst du Vasilisa die Schöne sein.

BEIDE: Alles! Dein Ende, Krähe!

KRÄHE. Halt für eine Minute die Klappe! Ja, ich erinnerte mich! Nimm einen Krug, fülle ihn mit den Tränen deiner Untertanen ... und verwandle dich in Schönheiten ... Aber beeile dich! Es ist jetzt Silvester, der Weihnachtsmann ist aufgewacht. Wunder beginnen. Geschenke! Bald werden sich Ihre Untertanen weigern zu brüllen, alle werden Neujahrsstimmung haben ...(fliegt weg)

BEIDE: Böse Geister! Zu mir!(Eitelkeit, von einem zum anderen rennen, sich aneinander drängen)

BEIDE: Brüllen!(brüllen, Großmütter mit Bechern rennen, Tränen sammeln)

BEIDE: Ruhig!(alle verstummen)

BABA CARGA. Vor wem hast du am meisten Angst?
BABA YAGA. Vermuten.
BABA CARGA. Ilja Muromez.
BABA YAGA. Nein. Gesund, aber faul und dumm.
BABA CARGA. Dobrynya Nikitich?
BABA YAGA. Nein. Viel Power, aber geradlinig.
BABA CARGA. WHO?
BABA YAGA. Iwan der Bauernsohn.
BABA CARGA. Wieso den?
BABA YAGA. Er ist selbst ein Narr, schießt überall hin, küsst Frösche. Bespredelschik.

BABA CARGA. Er ist also nicht in unserem Märchen, was bedeutet, dass es niemanden gibt, vor dem man sich fürchten muss.

BABA YAGA. Los, gieß alles in meine Tasse!(abgelassen) Hier und man wird nicht genug sein!(Getränke, der Zweite nimmt)

BABA CARGA. Du hast mir nichts hinterlassen? Hier bin ich für dich!(schlägt mit einer Tasse auf den Kopf, sie schluckt)

- ( Musik, die sich in einen Wirbelwind verwandelt, alle bösen Geister schwirren um Yagi)

(Musik bricht abrupt ab) , in der Mitte Yaga in Form der Königin von Shamakhan)

ALLE: Aha!

BABA YAGA. Spiegel mir!(schaut, grinst) Und ich bin nichts ... es gibt immer noch etwas zu schockieren ...

BABA CARGA. Schauen Sie, füllen Sie die Wege im Wald nicht mit Sand ...(beleidigt, geht, nimmt böse Geister weg)

KRÄHE. (erscheint hinter der Bühne) Immer noch ekelhaft!

BABA YAGA. Krähe! flieg hier! Was redest du vom Weihnachtsmann? Wunder beginnen? Der Weihnachtsmann wird Geschenke geben?! Also, alle Wunder und Geschenke für mich! Dieses Jahr sind die Feiertage nur für mich! Nur dieser Weihnachtsmann ist eine Art schlammiger Typ ... Gehen Sie dringend zum Wohnsitz des Weihnachtsmanns, steigen Sie aus den Federn und lassen Sie ihn sich in mich verlieben !!!

SZENE 3 „VÄTERER FROST, SCHNEEJUNGFRAU UND EINE ZAUBERKARTE“

WEIHNACHTSMANN: Langweilig! Ihr sitzt alle so, und die Jahre vergehen!

SCHNEE MÄDCHEN: Und du gehst herum, Großvater, streck deine Beine aus!

WEIHNACHTSMANN: Nein, es ist nicht Dedmorozs Sache, zu Fuß zu gehen, die Waldbewohner werden lachen, aber der Schlitten wurde zur Reparatur übergeben, die Hirsche wurden nicht zur Umschulung geschickt ...

SCHNEE MÄDCHEN: Und du liest die Briefe. Das neue Jahr kommt bald, es ist Zeit, Kindern Geschenke zu machen ...

WEIHNACHTSMANN: Sie sagen Briefe ... Na, Briefe bringen, lesen, lachen ...

SCHNEE MÄDCHEN: Opa, schäme dich, Kinder schreiben dir ...(bringt eine Kiste mit Briefen)

WEIHNACHTSMANN: Okay, okay … was haben wir hier …(liest)

"Weihnachtsmann! Vor 10 Jahren bat ich darum, mir einen Bruder zu geben. Ich habe einmal gefragt, aber anscheinend kommt dieser Brief jedes Jahr zu Ihnen. Betrachten Sie es beim nächsten Mal als ungültig …“

„Großvater, gib mir Schielen und Plattfüße. Wehrpflichtiger Fedor.

„Weihnachtsmann, seit einiger Zeit fängst du an, wie im Westen, Geschenke in Socken zu stecken. Bitte legen Sie keine Süßigkeiten in Daddy's. Frag nicht warum..."

(Während D.M. die Briefe liest, erscheint eine Krähe, folgt ihm, während er zur Seite tritt und einen Umschlag in die Schachtel legt.)

SCHNEE MÄDCHEN: Shout, pst von hier(entführt eine Krähe)

(D.M. findet den Brief)

WEIHNACHTSMANN: Wow, was für ein Umschlag! Und es riecht nach!

(Das Schneewittchen nähert sich, schnüffelt, niest)

SCHNEE MÄDCHEN: Nichts Besonderes!

WEIHNACHTSMANN: (liest) " Eine attraktive Dame, um einen Mann mittleren Alters für eine ernsthafte Beziehung zu treffen. Klatschen Sie dreimal in die Hände ... und Sie werden glücklich sein!

(klatscht in die Hände, orientalische Musik erklingt, Lichtblitze, Baba Yaga erscheint, DM. und das Schneewittchen sozusagen hinter einer Glaswand.)

Osten Tanz

(Nach dem Tanz von D.M. geht B.Y. wie ein Zombie, gefolgt von der Schneewittchens, jammernd)

SZENE 4 „ERSTE SCHRITTE“

Klingt schnelle Musik, kann man im russischen Stil, Der Weihnachtsmann packt seinen Koffer, das Schneewittchen hält ihn auf. Es gibt eine Stimme im Hintergrund der Musik.

STIMME: Vergeblich nannte Baba Yaga unseren Weihnachtsmann einen schlammigen Typ, im Gegenteil, einen so fröhlichen, beweglichen. Eins, zwei und fertig. Nun, dass sein Kopf ein bisschen daneben war, dafür gibt es einen Grund: Nicht einfach so, aber Großvater hat sich verliebt, er wird heiraten ...

SCHNEE MÄDCHEN: (brüllen) Wohin gehst du! Ich lasse dich nicht! Aber was ist mit dem neuen Jahr? Wer verteilt Geschenke an Kinder?

WEIHNACHTSMANN: Nun, wenn du nur...

SCHNEE MÄDCHEN: ICH BIN? Ja, ich kann nicht ... ja, ich bin ohne dich ... aber was ist das neue Jahr ohne den Weihnachtsmann ?!

WEIHNACHTSMANN: Warte aufs Gebrüll, Enkelin, das bist du. Ruf die Helden an, lass die Besten bei dir sein.

SCHNEE MÄDCHEN: Wofür ist das?

WEIHNACHTSMANN: Nur für den Fall. Nun, ich ging. Spanne das Rentier an!

SCHNEE MÄDCHEN: (brüllen) Also gibt es keine Rehe, sie sind in der Schule ...

WEIHNACHTSMANN: Und wer ist, wie kann ich ohne Geschenke umwerben gehen?

SCHNEE MÄDCHEN: (brüllen) Eine Kuh ist übrig!

WEIHNACHTSMANN: Nun, was für ein Bräutigam reite ich auf einer Kuh?(streckt seine Brust, fasst seinen unteren Rücken) Obwohl besser auf einer Kuh als zu Fuß.

SCHNEE MÄDCHEN: (brüllt, führt eine Kuh) Oh, meine Krankenschwester, die Trinkerin, sie bringen dich in das Drei-Neunte-Königreich, in den Shamakhan-Staat ...

WEIHNACHTSMANN: Gut, nicht weinen. Es ist Zeit für mich zu gehen.(steigt auf eine Kuh) Hey-gay, Streuner! Uff, lass uns schon gehen, Tier ...

SCHNEE MÄDCHEN: Das ist ein alter Baumstumpf! Und trotzdem - heiraten!... Nun, es gibt nichts zu tun, du musst an die Helden schreiben. Bereiten Sie einen Ersatz für den Weihnachtsmann vor.(schreibt)

„Liebe Helden! wir leben gut. Unser Weihnachtsmann ist völlig durchgeknallt und in Schwierigkeiten geraten. Die Königin hat ihn verzaubert, also musst du Großvater helfen, sonst kommt das neue Jahr nicht. Dringend. Dies ist mein letzter Brief. Neujahrsferien warten auf mich. Und ohne den Weihnachtsmann weiß ich nicht, ob ich von dort lebend zurückkomme. Ihr Schneewittchen.(brüllt, geht weg)

SZENE 5 „ALOSHA POPOVICH“

Zu den Klängen eines Sportmarsches betritt Alyosha Popovich die Bühne Sie trägt Eisen mit sich, bleibt in der Mitte stehen. demonstriert gerne seine Macht. Zu dieser Zeit rennt Lyubavas Frau von Backstage zu Backstage, schleppt Brennholz, Wasser, flattert mit dem Teppich usw.

Wespe summt. Ljubawa winkt das Brennholz weg, die Wespe "sitzt" auf Aljoschas Kopf, Ljubawa schlägt mit Schwung, Aljoscha fällt.

LJUBAWA: Vergib mir, Aljoschenka, aber es gibt keinen Urin mehr, um zuzusehen, wie du dich zerreißt. Du verschwendest deine Kraft umsonst. Ich würde es nehmen und mich an die Wirtschaftlichkeit gewöhnen. Und es wäre gut, und ich würde mich besser fühlen.

ALESCH: Was bist du, Lyubava, ist es ein heldenhaftes Geschäft, die Hausarbeit einer Frau zu erledigen?(steht auf, taumelt, Lyubava unterstützt)

LJUBAWA: Was ist mit dir, Alyoschenka, vielleicht bist du müde geworden oder hast etwas satt?

ALESCH: Ich möchte mich mit einem Gegner auf freiem Feld messen!(ein Flugzeug fliegt - ein Brief, liest) So! Ich werde Exploits.(nimmt Schwert, es bricht)

LJUBAWA: Ich lasse dich nicht!

ALESCH: Nun, was bist du, wegen dem Schwert! Und wozu dient die Heldenkraft?(hebt sie hoch, schüttelt sie, nimmt sie mit, sie schreit dabei)

LJUBAWA: Ich lasse dich nicht!

ALESCH: (singt) Hinter den Wäldern, hinter den Bergen, Bergen und Wäldern,

Und hinter diesen Wäldern Tryn und Gras ...

Denken Sie nur, es ist eine großartige Sache, dem Schneewittchen zu helfen, hier gibt es viele Helden. Warum die Leute umsonst stören ... Ich werde meine heldenhafte Stärke zeigen(sammelt "eiserne" Würfe)

ALESCH: Was? Nun, wiederholen Sie, was Sie gesagt haben!

ALESCH: Und wer ist das?

ALESCH: Was glaubst du, habe ich Ilya und Dobrynya getäuscht?

SZENE 6 ILYA MUROMETS

Die Frau von Ilya Muromets geht mit einer Kamille in der Hand um die Bühne und diktiert den Text. Ilya geht mit einem Blatt und einem Stift für seine Frau, schreibt.

ALYONA: Unter dem Gesichtspunkt der banalen Gelehrsamkeit sind Kobolde - per-

sonifizierte Modifikation des phobischen Irrationalismus, reflektierend
bestehende Existenz, äquidistant verlängert von paläontologischen
logischer Prototyp...

Ilja: s, langsamer... Übrigens, weißt du nicht: In dieser langen Magnetröhre haben sie endlich einen Büffel gefangen?
ALYONA: Erstens nicht in einer Röhre, sondern in einem Hadronenbeschleuniger, zweitens keine Jäger, sondern Physiker und drittens kein Bison, sondern ein Higgs-Boson.
Ilja: Oh, was bist du wie ich.(ändert den Ton) Sei nicht zu schlau!

ALYONA: Aber vor dem Hintergrund von Ihnen stellt sich das irgendwie von selbst heraus ... Und hören Sie auf, mich Chef, Direktor, Chef zu nennen ... Warum ist das Unterwürfigkeit! Ich mag es nicht ...

Ilja: Aber wie, bo ... Das heißt, sie ... Nein, nun, ich wollte sagen ...

ALYONA: Nun ... wie, wie? Ich weiß nicht ... es ist irgendwie einfacher ... Na, zum Beispiel ... Amme, ... endlich Frau!(eine Uhr schlägt oder ein Kuckuck) Autsch! Ich bin zu spät zu einer Konferenz über den Standpunkt der banalen Gelehrsamkeit gerannt, die nicht jeder Einzelne in Bezug auf einen banalen Trend ignorieren kann, der den Standpunkt der banalen Gelehrsamkeit zerstört. Und vergessen Sie nicht, eine Anzeige in der Zeitung zu schalten: „Die Anpflanzung von Gänseblümchen erfordert ...(reißt Blütenblätter ab, schwebend) Nicht erforderlich… Erforderlich… Nicht erforderlich.(Ilya erweckt zum Leben) Ach ja, gute Arbeiter sind gefragt.

(rennt weg, Aljoscha kommt heraus)
ALESCH: Mit wem sprichst du gerade?

Ilja: Ja, meine Frau, die Krankenschwester ... Pah! Ich wurde mit ihr komplett zum Administrator. Worüber haben Sie sich beschwert?

ALESCH: Ich habe einen Brief von der Schneewittchen bekommen. Schreibt: Der Weihnachtsmann ist weg, sie braucht unsere Hilfe. Also dachte ich, auf geht's, lasst uns drei durchlüften, und da wird sich zeigen, wer den Weihnachtsmann ersetzen kann.

Ilja: Gut gemacht, du hast die richtige Entscheidung getroffen. Heldentaten müssen geteilt werden, sonst gibt es keinen Erfolg. Es gibt so ein Zeichen. Gehen wir nach Dobrynya.

SZENE 7 „DOBRYNYA NIKITICH“

das Geräusch von zerbrochenem Geschirr, etwas Fallendes , Dobrynyas Frau betritt die Bühne, gefolgt von den Helden.

NASTASIA: Ich lasse dich nicht! Ek, was sie vorhatten, an Silvester durch die Wälder zu spazieren und die Schneewittchen zu bewundern!

DOBRNYA: Der Weihnachtsmann ist also in Gefangenschaft! Seine Königin verzaubert!

NASTASIA: Und du bist neidisch! Sie wollten auch gefangen werden! Ich werde dich so verzaubern, dass du vergisst, wo dieser Wald ist! Warum bist du aufgestanden? Zuhause leben!

ALESCH: Es ist also eine Dienstleistung! Nastasya Filippovna, ohne Dobrynya kommen wir nicht zurecht!

NASTASIA: betrüge nicht einmal! Ich lasse nicht los!!!

DOBRNYA: Nun, was bist du, Nastasyushka, so aufgeregt, und da ist deine Wange mit Ruß bedeckt ...

NASTASIA: Wo?(in den Spiegel) da ist kein ruß...

( während die Frau in den Spiegel schaut, laufen die Helden weg, schauen sich um) Rannte weg! Nun, Dobrynya, warte!!!(Geht hinter die Bühne, von dort Geräusche von zerbrochenem Geschirr, Geschrei etc.)

DOBRNYA: (in einer halben Hocke nähern sie sich den Mikrofonen) Es ist nicht leicht für dich, das Schneewittchen und die Königin, darauf zu kommen, Nastasya ist schmerzhaft eifersüchtig auf mich.

Ilja: Wir haben uns nichts einfallen lassen, Alyosha, aber er hat einen Brief von der Schneewittchens erhalten, dass der Weihnachtsmann mit der Königin in Gefangenschaft war.

DOBRNYA: Na ja? ... Das ist das Problem mit diesen Frauen ... Oh, wie soll sie hier ohne mich bleiben ...

ALESCH: Langweilst du dich schon, Dobrynya Nikitich? Schon lange keine Schale mehr auf den Hinterkopf bekommen?

DOBRNYA: Eh, Alyoshka, eine Frau wird nicht für Gehorsam geliebt

ALESCH: Ja, manchmal hätte sie auf sich selbst bestanden, damit sie ein Nudelholz in die Hand nehmen kann ...

Ilja: Ja, Frauen sind jetzt unabhängig ... Nehmen Sie meine Alena, sie hat nicht einmal eine freie Minute. Alles in Geschäft und Sorgen ...(verlassen)

SZENE 8 „ERZIEHUNG DER BOGATYRS“

(Helden betreten die Bühne, fliegen summen , schlagen sich abwechselnd)

SCHNEE MÄDCHEN: Und hier sind die russischen Helden! Der Weihnachtsmann hat mir befohlen, das neue Jahr zu managen und einen von euch als meinen Assistenten zu nehmen.

ALESCH: Wie so bei Assistenten?

Ilja: Kannst du die Wege im Wald vom Schnee befreien?

DOBRNYA: Scherzen Sie nicht mit uns...

SCHNEE MÄDCHEN: Nun, wenn Sie nicht wollen. Ich werde dem Weihnachtsmann schreiben, dass Sie sich weigern.

DOBRNYA: Wer braucht also Hilfe? Zu dir oder zu ihm?

SCHNEE MÄDCHEN: Der Weihnachtsmann wollte heiraten, also brauchte er keine Helfer, und er befahl mir, das neue Jahr mit dem ersten Helden in Russland zu feiern ... Der Weihnachtsmann vertraut nur dem ersten. Wer von euch ist zuerst?

ALLE: ICH BIN!(auf ihre Brust schlagen)

SCHNEE MÄDCHEN: Das prüfen wir jetzt! Ich kündige die Rekrutierung von Kadetten für die Schule der Weihnachtsmänner an!(Nimm die Anzüge von D.M. heraus) Machen Sie sich bereit ... es ist Zeit!(zeigt die Zeit mit einer Stoppuhr, Musik klingt. Bogatyrs verkleiden sich.) Stellen Sie sich vor, Sie wären der Weihnachtsmann! Sie strengten sich an ... Der erste ging!(A.P. geht ab) Wie heißt?

ALESCH: Aljoscha Popowskis Sohn!

SCHNEE MÄDCHEN: Was ist der Name, den ich frage?

ALESCH: Aljoscha!

SCHNEE MÄDCHEN: Und der Nachname?

ALESCH: Popowitsch.

SCHNEE MÄDCHEN: Jetzt bist du der Weihnachtsmann! Nächste!(IM geht ab)

Wie heißt?

ALESCH: Aljoscha Popowitsch!

SCHNEE MÄDCHEN: Halt die Klappe! Wer bist du, russischer Held?

Ilja: Ilya Ich bin Muromets!

SCHNEE MÄDCHEN: Was kam zu uns?

Ilja: Ja, sehen Sie, meine beiden Töchter werden erwachsen und denken, dass alle Geschenke, die sie an Silvester bekommen, vom Weihnachtsmann gebracht werden. Und ich möchte so kommen, einer - ein Laptop, der andere - ein Telefon! Einmal einen Bart zum Teufel, damit sie sehen, dass es ihr Vater ist, der sie gibt, und nicht irgendein Weihnachtsmann! Und dann werden sie aufwachsen wie ihre Mutter, die denkt, dass alles einfach so ist ... und ein Auto und eine Wohnung(brüllt, das Schneewittchen hat Mitleid mit ihm)

SCHNEE MÄDCHEN: Akzeptiert! Nächste!(D.N. geht ab)

DOBRNYA: Dobrynja. Sie müssen es mir nicht beibringen ... Ich war bereits Weihnachtsmann und Weihnachtsmann ...

SCHNEE MÄDCHEN: Sie sind also ein Überläufer? Denken Sie an den Weihnachtsmann! Vergessen Sie alles, was Ihnen in Lappland beigebracht wurde. Dort können Sie nachts kommen, ein Geschenk in eine Socke stecken und weglaufen ... und Ihren Bart einstecken. Und wir müssen Kindern in die Augen schauen und ihnen erklären, warum sie Papppuzzles mitgebracht haben und kein Fahrrad! Kanst du?

DOBRNYA: Ich kann!

SCHNEE MÄDCHEN: Akzeptiert! Ausrichten! Erster Kampfeinsatz! Lass es uns anzünden!

(Neujahrsmusik erklingt, alle tanzen, zu diesem Zeitpunkt nehmen sie einen geschälten Weihnachtsbaum heraus, oben ist eine Glühbirne angebracht)

SCHNEE MÄDCHEN: Schluss mit den dummen Gesten! Wir zünden den Weihnachtsbaum an. Warum ist der Baum so tot?

???????: Nun, das ist alles, was noch im Angebot ist!

SCHNEE MÄDCHEN: Komm schon, es wird besser zu brennen ... Weihnachtsbaum leuchten!

ALLE: Vielleicht sollten wir nicht!!!

SCHNEE MÄDCHEN: Notwendig! Alle zusammen!

ALLE: Weihnachtsbaum leuchtet!

(einer, der den Baum hält) NICHT NÖTIG!!!

(Musik, ein Licht geht an, alle sind geschockt, alle zittern)

SCHNEE MÄDCHEN: Und was? Aufgemuntert?

ALLE: JA-A-A-A!!!

SCHNEE MÄDCHEN: So und so(schaltet das Tragen aus der Steckdose aus) Fahre fort! Machen Sie sich bereit für das neue Jahr!(Blätter)

ALESCH: Wenn nur die Gegner hereinstürmten oder so. Sie hätten die heroische Siluschka geschmeckt ...

Ilja: Welche Gegner sind jetzt ... sie haben alle getötet ...

DOBRNYA: Ja... beeil dich...

SZENE 9 „SCHLAF“

Sternenhimmel, das Wiegenlied des Bären erklingt , vor dem Hintergrund des heroischen Schnarchens, der Vorhang geht auf, auf der Bühne stehen drei Klappbetten. Die Reichen schlafen. Ein Wecker klingelt, der erste findet, schaltet aus, der zweite usw.

ALLE: A-A-A-! Verschlafen!!!(Spring ab, fang an zu quatschen)

Ilja: Ich putze meine Zähne!

ALESCH: Weihnachtsmann, wo sind meine Socken?

DOBRNYA: Ich weiß nicht, Weihnachtsmann! Fragen Sie den Weihnachtsmann!

ALESCH: (schaut sich um ) Weihnachtsmann, wo sind meine Socken?

DOBRNYA: Ich weiß nicht, Weihnachtsmann! Der Weihnachtsmann hat sich darin die Zähne geputzt!

Ilja: Wo sind meine Zähne?

ALESCH: Wo sind meine Geschenke?

Ilja: Wo sind meine Briefe?(beruhigt)

DOBRNYA: Na gut, wer hat das nicht schon ... verschlafen und verschlafen. Sachalin, Wladiwostok, Chabarowsk - unterwegs. Gehen wir nach Krasnojarsk.

ALESCH: Lass uns schneller gehen!

Ilja: Warte, warte, lass uns eine Tasse Tee trinken und wie die Weißen nach Nowosibirsk gehen... Komm schon, du gehst Tee kochen und du bekommst eine Süßigkeit...

ALESCH: Oh Leute, ich habe eine Tüte Süßigkeiten in der Nähe der Batterie gelassen ...

DOBRNYA: Aber wie wirst du jetzt leben, Weihnachtsmann? Kommen schmutzige Kinder nachts zu dir?

ALESCH: Sie kommen, mein Eichhörnchen vertreibt sie ...

Ilja: Okay, jetzt kommen wir überall zu spät, sortieren wir die Briefe.

(holt einen Brief aus der Tasche)

„Hallo, Weihnachtsmann! Ich frage mich, woher du letztes Jahr wusstest, dass ich Rollschuhe brauche? Ich habe das nur meinem Vater erzählt, ich hoffe, du hast ihn nicht gefoltert?“

ALESCH: Ich möchte eine neue Puppe. Anya

DOBRNYA: Ich will ein Fahrrad. Zhenya.

Ilja: Keine Kreativität für Kinder. Jedes Jahr das Gleiche... Okay, ich bin jetzt...(zerknittert das Blatt, Blätter)

DOBRNYA: Ich kenne ihn - das ist lange her ... wir sind nicht nur Nowosibirsk, sondern auch Altai in einem solchen Tempo.

HIRSCH: (einschließlich Hirsch) Nun, wie lange warten? Der Zähler tropft. Gehen wir, oder kauen wir Moos?

DOBRNYA: Ich bin erstaunt, wie - ein Reh, ein edles Tier, aber ich habe Unhöflichkeit von Taxifahrern aufgegriffen ... verschwinde von hier.

ALESCH: Aber ich mag es, Sie sollten gesehen haben, wie sie mit ihren Hufen Domino spielen ...

(einschließlich Schneewittchen)

SCHNEE MÄDCHEN: Was ist los? Verschlafen? Ich otkhependyuirila (otdjingelbensila) den ganzen Fernen Osten in einem Schneewittchen! Die Einheimischen haben mich in Irkutsk fast verbrannt ... aber na ja ... Wir sind nicht nur Altai in einem solchen Tempo, wir sind das ganze Land(Ilya tritt ein, die Schneewittchen-Fans selbst) Profukem... (die Aufregung beginnt, das Schneewittchen schaut zu) Ich gebe zu. Das war ein Witz. Ich stelle meinen Wecker zwei Tage früher, also mach kein Aufhebens, aber beeil dich. Wir müssen noch Aufführungen proben, das Schneewittchen für dich auswählen und den Weihnachtsmann aus der Liebesgefangenschaft retten.

SZENE 10 „PROBE“

Klingt nach Weihnachtsmusik Das Schneewittchen betritt die Bühne.

SCHNEE MÄDCHEN: Hey ihr Weihnachtsmänner! Wo seid ihr?(hinausgehen)

Wir starten Silvester. Wer ist zuerst?(Falten) Ich habe dir die Worte gegeben! Nicht gelernt?(schütteln den Kopf) Und was hast du gestern Abend gemacht?

ALLE: Einstudiert!

SCHNEE MÄDCHEN: Okay, dann spontan. Der erste ging!

ALESCH: Ach du Winter Winter! Ich habe zu Hause gefroren ... und noch mehr zu Hause ...

Wow, wie kalt es hier ist... Komm so schnell wie möglich nackt raus... Als würden wir uns selbst zügeln...

Ich werde hier meinen Bart wedeln, hier wird es immer einen Schneesturm geben ... Aber hier hier ... wird es auch einen Schneesturm geben ... Weil es Neujahr ist! Hier!

SCHNEE MÄDCHEN: Nein, so geht das nicht! Nächste!

Ilja: (geht nach vorne) Hallo! Wir sind Weihnachtsmänner! Wir feiern ... (mit Tränen) Kinder vertrauen uns.

DAME: (rennt auf die Bühne, zu D. Morozov) Hier! Gefunden! Warst du bei uns? Nein... vielleicht du... du! Du warst bei uns!(nimmt die Tasche weg, zieht das Kind heraus) Autsch! Kolja! Komm zu mir! geh schneller, Baby! Was machst du gerade! kein Weihnachtsmann, sondern irgendein Terrorist! Lass uns gehen, Kolya, lass uns gehen!

Ilja: Neuwagen kaputt...(Schneewittchen geht zu ihm) Was bin ich, ich bin nichts ... Ja, ich habe nicht gesehen, als er in diese Tasche geklettert ist!

DOBRNYA: Lass mich! Ich kann!(zum Publikum) Also, Hallo! Halt dich fest, halt die Süßigkeiten fest!(wirft Süßigkeiten durch den Raum) Gut gemacht fürs Kommen! Es heißt: Vorspiel! Festhalten!(singt) D. Moroz, D. Moroz, gibt dir Paradantose!(zur Halle) Was für ein hübsches Mädchen! Setz dich auf Opas Schoß. Keine Angst, Großvater ist schon alt.(setzt sich auf die Knie) Möchten Sie, dass alle Ihre Wünsche wahr werden? Dann berühre meinen Stab! Fürchte dich nicht!(berührt, Cracker explodiert) Oh, danke, Schatz, ich habe dir gesagt, dass alle Wünsche wahr werden ...(steht auf die Bühne)

(zu diesem Zeitpunkt betritt ein kluges Mädchen mit einer Puppe die Bühne)

MÄDCHEN: Hallo Weihnachtsmänner!

Ilja: Oh, was für ein schönes Mädchen kam zu uns! Und wie heißt das Mädchen?

MÄDCHEN: Also so! Der Name des Mädchens ist der Kunde.

Ilja: Wo sind die Eltern des Mädchens?

MÄDCHEN: Ich brauche keine Vermittler zwischen meinen Wünschen und dir. Wo kommen Sie her?

ALESCH: Ich bin der Weihnachtsmann! Ich komme aus dem hohen Norden, Nord-Nord!

MÄDCHEN: Das ist klar. Ich frage wo: Kindergarten, Schule, Verein?

ALESCH: Verein.

MÄDCHEN: Es ist klar. Ö! Sie! Du kommst morgen zu mir und gibst mir diese Puppe!(gibt Dobrynya die Puppe)

DOBRNYA: Gut! Wir kommen morgen und geben diese Puppe zusammen mit dem Schneewittchen!

MÄDCHEN: Keine Schneewittchen! Ich glaube nicht an Frauenfreundschaft!

(Blätter, Stummszene)

SCHNEE MÄDCHEN: Nun, was stehen wir? Lasst uns applaudieren!

klingt + "Jingleben".

ALLE:

Wir lügen und schnarchen und hören einem Reim zu.

Der Weihnachtsmann soll sehr brav sein.

Du vertreibst die Melancholie, vergiss den Blues!

Steigen Sie bei uns in die Reihen ein, ... mit uns mehr Spaß ...

Neues Jahr, neues Jahr, kommt bald!

Und unter dem Baum werden wir uns versammeln!

(sie verlassen die Bühne in einem Tanz, das Schneewittchen dirigiert)

SZENE 11 „SCHULE DER SCHNEEJUNGFRAUEN“

Schneewittchen tanzen auf der Bühne. Das SCHNEE MAIDEN kommt herein.

SCHNEE MÄDCHEN: Hallo Mädels! Frohes neues Jahr!

SCHNEE MÄDCHEN: Ja, ja, mit dem kommenden Jahr des Hahns, oh, oh Hühner.

SCHNEE MÄDCHEN: Hört, Mädchen, und dies ist unser Jahr – das Jahr der Frau!

SCHNEE MÄDCHEN: Mädels, das ist nicht einmal das Jahr des Hahns, sondern 365 Tage der Hühner!

SCHNEE MÄDCHEN: Manche brauchen nicht einmal einen Anzug zu machen. Also ... putz die Federn, aber grab den Weizen aus.
1. SCHNEE MÄDCHEN: Ich war gestern auf einer Hühnershow.
2. SCHNEE MÄDCHEN: Und wie?
1. SCHNEE MÄDCHEN: Goldmedaille erhalten.

SCHNEE MÄDCHEN: Schnee Mädchen! Lasst uns den Urlaub nicht mit unseren Alltagsgedanken verderben.

SCHNEE MÄDCHEN: Liebes Schneewittchen, es ist an der Zeit, Ihnen den Weihnachtsmann vorzustellen!

(Bogatyrs erscheinen zu feierlicher Musik.)

ALLE: WOW!!!

SCHNEE MÄDCHEN: Wissen Sie, wie man das Schneewittchen vom Weihnachtsmann unterscheidet?

SCHNEE MÄDCHEN: Es ist so einfach!
2. SCHNEE MÄDCHEN: Bei den Zehenschlaufen muss man genau hinschauen.

SCHNEE MÄDCHEN: Wessen Pelzmantel wickelt sich von links nach rechts und wer - umgekehrt.

Ilja: Ich frage mich, wo das Schneewittchen ein ganzes Jahr lang verschwindet und was macht sie, wenn sie einmal im Jahr in Begleitung eines grauhaarigen alten Weihnachtsmanns erscheint, den er sofort in einen jungen alten Mann des neuen Jahres verwandelt?

DOBRNYA: Ja. Außerdem stellt sich genau ein Jahr später heraus, dass dieser junge und vielversprechende junge Älteste auch ein grauhaariger Ältester ist.

ALESCH: Ich will kein Weihnachtsmann mehr sein!

(Schneewittchen versuchen D.M. in die Taschen zu schauen, sie geben nicht)
2. SCHNEE MÄDCHEN: Mädchen, und der Weihnachtsmann ist, wie sich herausstellt, gierig!
1. SCHNEE MÄDCHEN: Von was hast du genommen?
2. SCHNEE MÄDCHEN: Und anstatt mir sein Geschenk zu bringen, fand er ein Deo, das mein Mann im Schrank versteckt hatte, und legte es unter den Weihnachtsbaum.

SCHNEE MÄDCHEN: Nun, das reicht, also reden wir bis Neujahr. Kompatibilitätstest. Weißer Tanz!

ALLE: Nicht nötig!!!

(Musik, Tanz, Tanz abseits der Bühne)

SCHNEE MÄDCHEN: Ja, Sie müssen noch eine Anzeige in der Zeitung aufgeben: „Väterchen Frost und das Schneewittchen auf Abruf. Eine breite Palette von Dienstleistungen - von Kindermatineen bis zu Partys für Erwachsene.

SZENE 12 „VERLIEBTER VATER“

Auf der Bühne steht eine Couch, darauf liegt Baba Yaga in Form der Königin von Shamakhan, D. Moroz, dreht sich verliebt umher. Klänge + von den Bremer Stadtmusikanten.

WEIHNACHTSMANN:

Oh, du bist meine arme Königin.
Nun, schau, wie dünn du Kätzchen bist,
ich werde für dich sorgen
BABA YAGA. Ich will nichts!
WEIHNACHTSMANN:

Ihr Zustand ist hysterisch
Essen, Apfel bald, diätetisch,
Oder vielleicht einen Arzt aufsuchen
BABA YAGA. Ich will nichts!
WEIHNACHTSMANN:

Ah, meine Schönheit, du bist orientalisch
Bald ist Silvester -
Ich hole einen Stern vom Himmel!

BABA YAGA. Ich will nichts!

WEIHNACHTSMANN: (rennt um die Bühne) Oh, wie ich mir Sorgen mache, es ist das erste Mal für mich...(steht auf, rezitiert) Ein Blick aus deinen wunderschönen Augen...

BABA YAGA. (geht kaputt) Bist du da, in deinem Wald, alle so kleinlochig?

WEIHNACHTSMANN: Sie ist göttlich! Schön! Und ich?(vergünstigt) Nein! sie wird mich nie lieben! Um ihrer Liebe willen bin ich zu allem bereit!

BABA YAGA. Weihnachtsmann! Bring mir eine Orange, sauer... nein, salzig. Nein, ich will nicht … besser VOG mit Menthol, nein, nicht, weißt du was … bring lieber Eis mit … Eis mit Pfeffer. Kein Halt. Geh nirgendwo hin, fürchte ich... ich fürchte, du bringst wieder etwas falsch... Geh, besser, melke eine Kuh, du willst etwas frische Milch...

WEIHNACHTSMANN: Das sind wir gleich! Das sind wir jetzt...

(Weg rennen, das Geräusch von Milchstrahlen auf einem Eimer ist zu hören , die Krähe erscheint)

KRÄHE. Sei geduldig! Sie haben eine lange Balz. Der Weihnachtsmann ist verrückt nach dir, verliebte sich wie ein Kind ...

BABA YAGA. Verliebe dich, lass ihn Geschenke machen!

KRÄHE. Ich hielt es für unmöglich! Geschenke gibt es nur an Silvester ...

BABA YAGA. (springt von der Couch, wärmt sich auf) Müde! Ein Urlaub im ganzen Wald! Ich will auf einem Besen fliegen, ich will schmutzige Tricks machen! Und ich liege hier den ganzen Tag wie eine verkleidete Puppe! Ich mache eine Königin aus mir! Ich warte auf das neue Jahr!

KRÄHE. Ja..., Waldzeitung lesen... Es stellt sich heraus, dass es noch andere Weihnachtsmänner in unserem Wald gibt. Wer weiß, vielleicht ist dieser nicht echt ... es wäre notwendig zu überprüfen ...

BABA YAGA. (murmelt) Scheck... Scheck... nicht echt... Geschenke...

Hey Krähe! Alle Adressen anrufen! Sammle alle Weihnachtsmänner! Nur ohne die Schneewittchen haben sie meine Reize angeniest! Mal sehen, wer nimmt, wer alle Geschenke bekommt!(verlassen)

SZENE 13 „KAMPF“

Klingt Neujahrsmusik, oder heroisch, drei helden kommen aus verschiedenen backstages, nähern sich den mikrofonen, gehen auf der stelle weiter.

ALLE: Toll!

DOBRNYA: Wo gehen wir hin?

ALESCH: Hausbesuch.

DOBRNYA: Und warum ohne das Schneewittchen?

Ilja: Also nicht bestellt...

DOBRNYA: Welche Adresse?

ALESCH: Dickicht des Waldes…

DOBRNYA: Ilja: Und ich habe ein Walddickicht ...(halt)

DOBRNYA: Und das Haus?

ALESCH: Palast auf Hühnerbeinen.

DOBRNYA: Ilja: Und auf meinen Hühnerbeinen...

DOBRNYA: Also, ... aber wer hat angerufen? Baba yaga?

ALESCH: Nein, ich habe die Königin von Shamakhanskaya(läuft weiter)

DOBRNYA: Halt! Eins zwei!

Ilja: Königin, sagst du? Aber ist das nicht die Königin, die unseren Weihnachtsmann gefangen hat ...

DOBRNYA: Ja, und einige seltsame Anrufe ... früher hat uns das Schneewittchen die Adresse gesagt, und diese selbst ist uns direkt in die Hände gefallen(zieht eine Krähenfeder aus seiner Brust)

ALESCH: Wow! Und ich habe das gleiche!(reißt Federn heraus)

Ilja: Und jetzt sind die Hähnchenschenkel aufgetaucht, jetzt schauen wir mal, wer dort auf uns wartet ...

(verlassen, Orientalische Musik erklingt, Baba Yaga kommt tanzend heraus , den Thron von D.M. ziehend)

WEIHNACHTSMANN: Ich bewundere dich, ich bewundere dich, aber ich kann nicht aufhören zu bewundern!

BABA YAGA. Weißt du, mein Freund, was für ein Neujahrsgeschenk ich erhalten möchte ...

WEIHNACHTSMANN: Fragen Sie, was Sie wollen!!!

(Türklingel)

BABA YAGA. Schlaf, mein Freund, ... du bist müde ...(Effekt, D.M. fällt auf einen Stuhl)

(schreien) Ich pudere mir jetzt ... nur noch die Nase ...(rennt hinter die Bühne )

(Türklingel) Der Weihnachtsmann schnarcht

(Türklingel) DM. wacht auf, taumelt, geht zu öffnen,

das Knarren einer sich öffnenden Tür.

ALLE: Ist das der Chicken Leg Palace?

WEIHNACHTSMANN: Nein! ... Witz ... Ich weiß nicht ...

ALLE: Ah-ah-ah-ah...

WEIHNACHTSMANN: Alle für uns?

ALLE: Ja!

eine eindringliche Melodie ertönt die helden stehen einer nach dem anderen auf, schwanken zur seite

DM. schüttelt den Kopf, drückt seine Hände, die Bogatyrs bleiben stehen.

die Musik stoppt

WEIHNACHTSMANN: Das Problem liegt bei mir! Autsch! Ja, sie sind reich!(Umarmungen) Iljuscha! Dobrynuschka! Aljoschka! Alle hier! … Und was mache ich hier?

ALESCH: Du hast dich also verliebt, du bist gegangen, um zu heiraten.

Ilja: Nur Ihre Königin Shamakhanskaya entpuppte sich tatsächlich als Baba Yaga.

DOBRNYA: Sie hat dich verzaubert. Suchen.(zeigt Federn)

WEIHNACHTSMANN: Ja. ja, ja, ich erinnere mich jetzt an etwas ... Wir müssen von hier weglaufen!

Baba Yaga erscheint, die Helden schließen D.M.

BABA YAGA. Weihnachtsmänner!(der Effekt)

ALLE: Königin!(einfrieren)

WEIHNACHTSMANN: Mein Kätzchen, ich wollte es dir schon lange sagen ... Ein Blick aus deinen schönen Augen ...

Schneemänner laufen. Der Effekt.

SCHNEE MÄDCHEN: Auch ich fühle mich bei diesem Anblick irgendwie unwohl!

SCHNEE MÄDCHEN: Wir werden unsere Weihnachtsmänner nicht aufgeben, aber du bist fertig!

Schneewittchen niesen. Durch eine. Schläge auf einen Stuhl.

SCHNEE MÄDCHEN: Ich halte sie, setze den Helden eine Brille auf! (Schneewittchen setzen eine Brille auf) BABA YAGA. Realisiert, Schneematroschkas! Okay!

Es läuft schnelle Musik. Durch eine. bricht aus, die Jagd beginnt, D.M. lebendig, blind, WEIHNACHTSMANN: Bucht Gegner!

(Helden schlagen sich gegenseitig, Schneewittchen schubsen B.Ya. in eine Tasche, die Musik wird abgeschnitten. Bogatyrs nehmen Brille ab)

WEIHNACHTSMANN: Wer ist also der erste Held in Russland?

ALLE: WIR!

WEIHNACHTSMANN: Vielen Dank, Familie, für Ihre Hilfe, es wäre schwer für mich, alleine damit fertig zu werden! Und dedomorozovsky verbeugen sich vor Ihren Schneewittchen und respektieren. Immer wieder gern, ich freue mich auf Ihren Besuch!

SCHNEE MÄDCHEN: Und für uns, Großvater, ist es Zeit, in den fabelhaften Wald zu gehen, das neue Jahr kommt bald, und so viele Dinge wurden nicht erneuert! Und Silvester danke an die Helden von mir! Denn wenn du nicht wärst...

ALESCH: Ja, was ist da!

Ilja: Immer bereit, für Mutter Wahrheit einzustehen...

DOBRNYA: Aber es ist gut und zu Hause, sonst haben unsere Frauen, Schönheiten, auf uns gewartet.

SZENE 14 „12 SYMBOLE“

Weihnachtliche Musik erklingt der tisch ist auf der bühne gedeckt, die helden kommen heraus.

DOBRNYA: Hey Frauen, wir sind etwas spät dran, schwört nicht...

ALESCH: Herrinnen ... (zurückschauen)

Ilja: Und wo sind unsere Schneewittchen? ..

DOBRNYA: (findet eine Notiz) Eine Notiz ... "Leute, wir haben beschlossen, uns selbst ein Geschenk zu machen und sind zu Neujahr in die Türkei gefahren ..."

ALESCH: Sie beschlossen, sich selbst ein Geschenk zu machen! Ja, sie haben uns ein Geschenk gemacht!

DOBRNYA: Warte… „Frohe Feiertage! Aber denken Sie daran: Das neue Jahr wird nicht kommen, wenn Sie sich nicht an die 12 Symbole des neuen Jahres erinnern.

Ilja: Ja, welche Symbole! Was bist du? Morgen sitzen wir in meinem Auto und gehen ins Badehaus...(Tanzen)

DOBRNYA: Nachsatz: Ilya, ich sehe, wie du tanzt, ich habe die Schlüssel zum Auto und zum Badehaus mitgenommen ... Hör zu, was ist, wenn die Wahrheit nicht kommt? Was sollen wir tun?

Ilja: Wir müssen den Tisch decken!
ALESCH: Also haben seine Frauen sein ganzes Leben lang abgedeckt, erinnern wir uns, was sie dort getan haben ...

Ilja: Zuerst müssen Sie das Brot schneiden ... Wie schneidet man das Brot längs oder quer?

DOBRNYA: Was bist du! Dies ist ein Feiertag - Dreiecke ...

(1 Glockenschlag)

ALLE: Arbeiten!

ALESCH: Vielleicht die Wurst wie ein Fächer verteilen?

(2 Einschlagglocken)

DOBRNYA: Fiel ein! Es ist notwendig, jedes zweite Glas mit Lippenstift zu schmieren ...

Ilja: Alles beschmieren, am Ende des Abends sind alle beschmiert ...

(3 Glocken)

ALESCH: Wo zünden wir Feuerwerk? Auf der Straße?

ALLE 2: Erstens, ja.

(4 Glocken)

Ilja: Wir müssen noch ein Bett im Schlafzimmer frei machen ...

ALLE 2: Warum?

Ilja: Wir falten unsere Klamotten nach oben, und dann kommt jemand alleine, zieht so ... und sie - bams - ist hingefallen!

(5 Glocken)

DOBRNYA: Wir müssen Kissen vom Sofa übereinander legen ...

ALLE 2: Warum?

DOBRNYA: Nun, damit die Leute nicht so sitzen, aber wenigstens so(zeigt an)

(6 Glocken)

ALESCH: Ich bringe meine Katze mit...

ALLE 2: Warum?

ALESCH: Nun, es wird Neujahrsregen yum, yum, yum, und dann werden wir es herausziehen ...

(einfrieren, kein Beat)

DOBRNYA: Danke, keine Katze nötig ...

Ilja: Leute, was für Musik werden wir auflegen?

DOBRNYA: Was? Es ist das neue Jahr! Wir werden eine Fata Morgana aufstellen!
(7 Glocken)

ALESCH: Alles ist bereit, aber wissen Sie, etwas fehlt ... diese farbigen Kreise ...

Ilja: Klatschen vergessen(Klappe)

(8 Glocken)

DOBRNYA: Und ich werde singen, es ist notwendig, auf meinen Zähnen zu knarren ...

(9 Glocken)

ALESCH: Und Sie müssen sich auch ein lustiges Gedicht einfallen lassen und es an alle Ihre Freunde senden ...

Ilja: Was soll ich mir einfallen lassen, ich habe schon einen (nimmt das Telefon heraus) Wir holen es ab und versenden es...

(10 Glocken)

Ilja: Und meine Frau nimmt irgendein Blatt Papier, schreibt, dann einmal - rein in Sekt und trinkt ...

(11 Glocken)

(Gelächter, dann Schweigen, alle schreiben, zünden an, werfen in ein Glas, heben)

ALESCH: Nun, lass uns …(Warten auf einen Treffer, Stille)

Ilja: Oh, sie haben etwas vergessen, etwas fehlt!

DOBRNYA: Nicht etwas, sondern jemand! Freunde vergessen einzuladen!

(zu den Glockenschlägen betreten alle Teilnehmer der Aufführung die Bühne)

Schneewittchen nähern sich als erste dem Mikrofon

SCHNEE MÄDCHEN: Möge Ihre Seele jeden Tag im neuen Jahr vor Glück platzen,SCHNEE MÄDCHEN: Möge das Lächeln niemals dein Gesicht verlassen

ALLE: Glückliches neues Jahr!

Großmütter Ezhki, Crow kommen heraus.
1: Wir wünschen Ihnen an diesen sehr hellen und freundlichen Feiertagen alle Freuden der Welt.

2.: Mögen Freude und Glück immer mit dir sein.

3.: Lass Langeweile, Tränen und Ärger für immer im alten Jahr bleiben.

ALLE: Und wir wünschen Ihnen Gesundheit für weitere hundert Jahre!

Die Frauen der Helden kommen heraus
1: Warten Sie auf ein Wunder im neuen Jahr?

2.: Warte nicht, es wird nicht zu dir kommen.

3.: Wieso den? Ja, einfach weil wir es jetzt haben!

1: Aber keine Sorge, wir versenden es zu Ihnen!(Luftkuss).

2.: Verlieren Sie es nicht auf dem Heimweg...

3.: Und im neuen Jahr werden Sie definitiv ein Wunder erleben!

ALLE: Herzliche Glückwünsche!

Bogatyrs kommen heraus
1: Lassen Sie sich vom Neujahrswind inspirieren

Unser magischer Tanz wird dich bringen,
2.: Welche von allen, ohne Zweifel

Es wird Sie mit seiner Schönheit überraschen.
3.: Es wird am Morgen eine Schneekrone haben,

Verflochten mit dem Sonnenaufgang

ALLE: glückliches neues Jahr!
Väterchen Frost, Schneewittchen, Neujahr kommen heraus.
WEIHNACHTSMANN:

Der Himmel war schneebedeckt
Um Mitternacht erwarten wir Wunder
Sie beginnen zu geschehen, wie in einem Märchen.
Nur noch wenige Minuten
Das alte Jahr wird seine Reise beenden,
Und das Neue wird uns in einem neuen Tanz wirbeln!
SCHNEE MÄDCHEN:

Glauben wir an Wunder
Nun, zumindest für einen Moment, für eine halbe Stunde! -
Schließlich ist das Glück! Glück inspiriert!
Zum Klang der Glocken über dem Land
Wir setzen den Weg der Erde fort,
Und möge es wahr werden, dass jeder es erraten wird!

ALLE: ALLE: ALLE: FROHES NEUES JAHR!!!

letztes Lied

Wir glauben an die Kindheit, die wir kalendarisieren
Ich werde eine Schneeflocke am Fenster anbringen
Das neue Jahr kommt bald
Es wird also wieder etwas passieren

Lange Serpentine und Konfetti
Gib mir das neue Jahr zurück
Lassen Sie den grünen Fischgrätenwald
Mein Hoffnungsschimmer wird aufleuchten.

Schneemelodie, helle Lichter,
Märchenhafte Neujahrskindheit gib mir zurück!

Und die Augen der Kinder gehen nicht aus
In dieser Nacht glauben alle an Wunder!
Damit im nächsten Jahr alles wahr wird
Wünschen Sie sich einen Stern!

Alle - wer einsam und müde ist,
Lassen Sie die Neujahrskugel kreisen!! !
Und er wird zurückkehren, wie ein guter Zauberer!
Wir sind warm und leicht von Verwandten!

Ich schaue mir das Neujahrsmärchen nochmal an
Gib mir heute ein magisches Land
Schneemelodie, helle Lichter,
Märchenhafte Neujahrskindheit gib mir zurück!

Beschreibung: Dieses Szenario der Neujahrsaufführung ist für Kinder jeden Alters bestimmt. Es kann in Kultureinrichtungen, Kindertheatern, Ateliers, Palästen der Kreativität, Schulen stattfinden. Märchenfiguren helfen dem Weihnachtsmann. Am Ende siegt das Gute über das Böse. Junge Zuschauer werden begeistert sein! Das Drehbuch enthält 4 Lieder-Änderungen zu dem heute populären Motiv. Nachteile in der Anwendung.

Zeichen:

Weihnachtsmann,
Schnee Mädchen,
Rotkäppchen,
Pinocchio,
Cheburashka,
Baba yaga,
Die Schneekönigin,
Hexe,
Carlson,
4 Kolobok.

Aktion 1.

Der Weihnachtsmann sitzt mit gesenktem Kopf auf der Bühne.

schn. (rennt herein): Opa, warum sitzt du? Es ist Zeit, zusammenzukommen! Noch sind nicht alle Weihnachtsbäume mit Schnee bedeckt.
D.M.: Oh, Enkelin! Wehe, was ist passiert! Ich habe meinen Stab am Waldrand zurückgelassen. Eine böse Hexe flog herein und stahl es. Was werde ich ohne ihn tun? Sehen Sie, ich fing an zu schmelzen. Nach einer Weile werde ich vollständig schmelzen!
schn. (traurig): Es wird also keinen Weihnachtsbaum geben. Und ein Urlaub für Kinder.
D.M.: Das wird es nicht. Ohne meine Mitarbeiter kann ich den Weihnachtsbaum nicht anzünden. Was bin ich für ein Durcheinander! (stöhnt, stöhnt).
Sn.: Es muss sofort etwas getan werden! Ich werde mir etwas einfallen lassen! Wir können Kinder nicht ohne Urlaub lassen!
D.M.: Du kannst nichts machen, Enkelin, allein. Schließlich müssen Sie in das Königreich der Hexen gehen, und der Weg dorthin ist, oh wie, schwierig.
Sn.: Mach dir keine Sorgen, Großvater, unsere guten Freunde werden mir helfen, Und hier sind sie.

Aktion 2.

Rotkäppchen, Pinocchio und Cheburashka betreten die Bühne.

Helden im Einklang: Hallo, Weihnachtsmann! Hallo, Schneewittchen!
DM. (traurig): Hallo, hallo.
K.Sh.: Väterchen Frost, warum lässt du die Nase hängen?
D.M.: Ich bin ein verfluchter Narr! Mein Kopf ist leer!
Bur.: Was ist passiert?
Sn.: Die Hexe hat Großvater den Stab gestohlen! Und ohne ihn, er, wie ohne Hände!
Cheb.: Ja, er schmilzt!
SN: Schmelzt. Und wenn Sie den Stab nicht zurückgeben, verwandelt sich der Großvater bald in eine Pfütze, und die Kinder werden das neue Jahr nie wieder sehen!
K.Sh.: Das dürfen wir nicht zulassen! Wir werden zur Hexe gehen und dem Weihnachtsmann den Stab wegnehmen!
Bur.: Rotkäppchen hat recht. Wir holen gleich das Personal!
DM: Aber es ist nicht einfach, dorthin zu gelangen.
Cheb.: Keine Sorge, Weihnachtsmann, wir schaffen das!

Szenenwechsel.

Aktion 3.

Wald. Hütte von Baba Yaga.

Cheb.: Ach, wo sind wir? Woher hast du?
Snow: Wir haben die Domäne von Baba Yaga betreten. Und das ist ihr Haus.
K.Sh.: Wir müssen so schnell wie möglich hier raus, bevor sie uns sieht.
BI. (rennt auf die Bühne): Zu spät! Jetzt kannst du mir nicht mehr entkommen! Ich habe das Gefühl, dass ich mich heute amüsiere! (geht auf Cheburashka zu) Was für ein beispielloses Biest! (Zieht ihn an den Ohren, schnüffelt).
Bur.: Berühren Sie Cheburashka nicht!
B.-Ya.: Ich brauche deine Kakerlake nicht! Es riecht auch nicht nach Menschengeist.
Cheb. (beleidigt): Ich bin keine Kakerlake, sondern Cheburashka!
B.-Ya.: Was ist der Unterschied! Du interessierst mich immer noch nicht.
Bur.: Hör zu, Baba Yaga, wir haben keine Zeit, mit dir zu reden. Wir gehen für den Stab des Weihnachtsmanns in die Domäne der bösen Hexe.
B.-Ya.: Und hier ist das Brennholz! Sami! Die alte Großmutter muss nirgendwohin gehen. Jetzt werde ich den Herd anheizen und euch einen nach dem anderen überkochen.
K.Sh.: Sie brauchen uns nicht zu braten, Sie tun besser eine gute Tat. Sag mir den Weg.
B.-Ya.: Und was passiert mit mir dafür?
Bur.: Lassen Sie uns auch für Sie etwas Gutes tun.
B.-Ya.: Tu es! Spring in meinen Ofen!
K.Sh.: Du kannst nicht so böse sein, Baba Yaga. Du machst den Kindern Angst.
B.-Ya.: Und ich möchte, dass sie Angst vor mir haben! (Erschreckt die Kinder im Saal, geht im Saal herum und singt ein Lied).

Lied über Oma Yozhka

V. Serduchka "Prinz"

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Ende des Einführungsabschnitts. Zum Kauf der Vollversion des Skripts mit Musiktiteln 4 Stck. zum Einkaufskorb gehen. Nach der Zahlung steht das Material zum Download auf der Seite mit dem Material und dem Link zur Verfügung, der an Ihre E-Mail gesendet wird.

Preis: 199 R töten