Sie können herausfinden, ob Sie Kindergärten in anderen Ländern haben oder mit Kindern Nanny sitzen? Wie man Kinder in die Schule im Ausland bereiten? Gibt es etwas, um sich von anderen ausleihen? Der Artikel stellt eine kurze Überprüfung der Vorschulbildung in 9 Ländern der Welt vor.

Vorschulerziehung in den USA

Die Vorschulerziehung in den Vereinigten Staaten von Amerika wird in den Vorschulinstituten der Kinder durchgeführt: Kindergärten, Kindergärten, Bildungs- und vorbereitende Vorschulzentren - öffentliche und private Institutionen für Kinder von Kindergarten und Kindergärten. Der Staat stimuliert aktiv die Verbesserung der Bildungsfunktionen der Vorschulinstitutionen von Kindern, die familiäre finanzielle Unterstützung bei der Erlangung der Berufsbildung und des Schulausbildung für die Schule bietet.

Auf Kosten der frühzeitigen Entwicklung und der frühzeitige Beteiligung von Kindern im Lernprozess und der Bildung erhöht sich das Gesamtstand der Schulbildung. Dies wird durch eine bekannte Tatsache bestätigt: Die Fähigkeit eines Kindes, seine Chancen, seine Chancen einer weiteren erfolgreichen Ausbildung in der Schule- und Hochschulen zu steigern, steigen, wenn das Baby vor dem frühzeitigen Alter, um dem regelmäßigen Erwerb von Wissen nach Alter zu lehren und es zu erregen natürliches Interesse an dem Thema Lernen. Die verpassten Möglichkeiten für die Entwicklung in der frühen Kindheit sind viel schwieriger oder überhaupt nicht möglich, um ein reiferes Alter zu erzielen - und dies ist den Spezialisten des Bildungsbereichs in den Vereinigten Staaten und nicht nur bekannt.

Aus dem fünfjährigen Alter werden die meisten Kleinbürger in den Vereinigten Staaten in Kindergärten aufgewachsen, die im Wesentlichen "Zero" -Sschulklassen sind. In der "Zero" bereiten sich die Kinder auf die Weiterbildung in der Grundschule vor, um von aktiven Spielen zum Lesen, Schreiben, Berichten, der Erwerb von anderen, die für Schulungsfähigkeiten erforderlich sind, die zur besten Anpassung der Erstklässler notwendig sind. Für Vorschulzweige öffentlicher Schulen sind mehr als die Hälfte aller amerikanischen Kinder, die das fünfjährige Alter erreicht haben, zertifiziert. Einige Eltern betrachten es jedoch, ihren Babys nur für private Vorschulinstitutionen zu vertrauen. Private Kindergärten sorgen für Sorgfalt und hohe Schulungen, da in den Vereinigten Staaten ein Haus für die Kinderinstitution mieten, ist nicht einfach - Sie müssen die Übereinstimmung von Gelegenheiten zur Absicht dokumentieren.

Ein Merkmal der amerikanischen Kinder ist, dass sie die Eltern buchstäblich in der Einreichung halten. Es ist ein Gefühl, dass sie Erwachsene manipulieren, und es bleibt also nichts, wie man sich an die Kaprises des Kindes anpassen kann.

Das Hauptpostulat der amerikanischen Bildung: dem Kind sollte als Erwachsener behandelt werden. Er ist eine Person, die zuhören kann, in deren Wahl zu respektieren. Natürlich muss es gerichtet sein, aber nicht in Form von Bestellungen - Eltern müssen erklären, warum man gut ist, und der andere ist schlecht. Und um die Chad-Familienwerte besser inspirieren zu können, ist es überall mit Ihnen mit jüngeren Nägeln. In Restaurants, bei den Treffen mit Freunden, in Theatern, Kirchen ... lassen Sie es absorbieren, wie sich Eltern sich selbst verhalten, und er wird das Gleiche: ein echter Amerikaner!

Seit der Kindheit inspirieren sie, dass es schlecht ist. Und hier ist das Gegenteil! Und dem Elternteil oder dem Lehrer vermitteln - das erste, was. Ich bin schockiert, als mein "Amerikaner" vom Kindergarten zurückkehrt und retellt, dass sie den Lehrern von ihren Eltern sagen ...

In Amerika gibt es zwei grundlegende Bestrafungsmethoden. Das erste - das Kind wird von etwas beraubt: Spielzeug verbergen, nicht zuzusehen, nicht fernzusehen usw. Der zweite ist der "Ruhestuhl". Pumps, die auf diesem Stuhl sitzen, so dass er stumm saß und seine Schuld erkennen. Und vor der Bestrafung verbringen sie ein Gespräch, so dass er erkennen, dass er es tat, und es hat es nicht mehr getan.

Vorschulerziehung in Frankreich

Die meisten Vorschule-Kinder (von 2 bis 5 Jahren) in Frankreich besuchen Vorschulinstitutionen, in denen sich freiwillig und frei ist. Derzeit besteht die Vorschulerziehung in Frankreich aus "mütterlichen Schulen", die unseren Kindergärten entsprechen. Kinder beginnen diese Schulen bereits von 2 bis 3 Jahren zu besuchen.

In den Gärten sind Kinder in drei Altersgruppen unterteilt. In der ersten Gruppe (jünger) sind Kinder von 2 bis 4 Jahren, in diesem Alter, in diesem Alter der Wesen ihres Aufenthalts in der Kindervorschule der Kinder nur im Spiel und der Pflege von Kindern. In der zweiten Gruppe (mäßig) studieren Kinder von 4 bis 5 Jahren - sie sind in anderen praktischen Fähigkeiten, zeichnen und trainiert in anderen praktischen Fähigkeiten sowie Interpretationen. In der dritten Gruppe von (älteren) Kindern von 5 bis 6 Jahren bereitet sich auf das Lesen, das Schreiben und Konto vor.

Babygärten in Frankreich arbeiten im Wesentlichen fünf Tage in der Woche, sechs Stunden am Tag (drei Uhr morgens und drei nach dem Mittagessen). In großen Städten arbeiten die Gärten jedoch vom frühen Morgen bis 18 - 19 Stunden, auch in den Ferien. Dies ist darauf zurückzuführen, dass viele Mütter arbeiten, und Kinder brauchen Aufsicht.

Die Bildung der Vorschulbildung in Frankreich wird häufig für überschüssige theoretische Informationen für Vorschule und harte Disziplin kritisiert, um das Fehlen eines Kindes vor dem frühzeitigen Alter zu mangelnde. Trotzdem ist das französische System von "Mütterschulen" eines der besten Beispiele für die Bildung der Vorschulerbildung in Europa.

Vorschulerziehung in Italien

Das Bildungssystem in Italien sowie die meisten Bildungssysteme in anderen europäischen Staaten bestehen aus 4 Etappen. Dies ist eine Vorschule, eine primäre, sekundäre und höhere Ausbildung. Das Studieren in Italien wird gesetzlich in Form von Rechtsaufgaben bestimmt - das Recht, Bildung zu erhalten und gleichzeitig die Verpflichtung der Schulpflicht bis zu 14 Jahren zu erwerben. Das Recht - Die Bildungspflicht ist den Ausländern garantiert, die rechtlich mit den gleichen Rechten mit den Bürgern Italiens in dem Land leben.

Kinder, die sich illegal im Land befinden, sind ebenfalls für die Grundbildung in Frage.

Vorschulerziehungsinstitutionen sind Kindergarten von 6 Monaten bis 3 Jahren und Kindergärten für Kinder von 3 bis 6 Jahren. Der Zweck des Kindergartens und der Kindergärten ist die Erziehung und Entwicklung des Kindes sowie deren Vorbereitung auf die Einreise der Grundschule. Natürlich Kindergärten und Kindergarten für Kinder fehlen und fast alle sind in Privateigentum. Die Zahlung für Kindergarten ist hoch genug. Vorschulerziehung in Italien ist nicht obligatorisch.

Vorschulerziehung in Deutschland

Praktisch keine Kindergärten in Deutschland. In diesem Land ist jedoch die Wäschereisindustrie sehr entwickelt. Etwas Durchschnitt zwischen Nanny und Kindergarten kann die sogenannten "Walfdor-Schulen" betrachtet werden. Dies sind Einstiegsschulen, in denen Kinder vom Kindergarten und vor Erhalt der Sekundarstätte lernen. In jeder dieser Schule hat jede Krankenschwester nur zwei Kinder. Alle Pädagogen und die große Mehrheit der Lehrer sind Frauen. In der High School lernen deutsche Kinder dreizehn Jahre und beenden sie im 19. Lebensjahr. Das Hauptprinzip der deutschen Schule ist nicht, das Kind nicht zu laden, daher wird es übrigens als schwach im Bildungsplan angesehen.

Vorschulerziehung in Deutschland ist nicht notwendig (d. H. Kindergärten sind nicht im System der Pflichtbildung enthalten).

Vorschulerziehung in Großbritannien

Britische Vorschulkinder gehen hauptsächlich in den staatlichen Kindergärten. Die Nannies in diesem Land existieren auch, aber die Heimatbildung ist nicht wie in Deutschland entwickelt. Briten gehen in sieben Jahren zur Schule.

Die erste Vorschulinstitution, in der Sie ein Kind in England arrangieren können, die Funktionen sind ein Kindergarten, heißt aber als Schule - Kindergarten ("Yasla Schule").

Sie können staatlich, privat oder aus jeder Schule bestehen. Normalerweise werden in der Kindergarten in Kindergarten gelehrt, um Lieder zu singen, Gedichte, Tanz zu lesen, und mit den kleinsten Übungen zur Entwicklung von flachen Beweglichkeit, arrangieren Spiele, mit denen Sie das abstrakte Denken entwickeln können, lernen Sie einander zu helfen und höflich zu helfen. Ältere Kinder (aus drei Jahren) unterrichten allmählich Lesen, Schreiben und führen manchmal einen Fremdsprachenunterricht.

Private Kindergarten sind unterschiedlich - mit Kindergarten, wo Kinder etwa drei Monate alt sind, und das übliche, in dem das Kind von zwei Jahren dauert. Wie für die ersten - ihre Dienste sind sehr teuer. Hier hat ein Lehrer nur drei Kinder, und Essen und Klassen sind individuell.

Es gibt in England und eine andere Version von Game-Gruppen für die Vorschulkinder - der School. Dies ist eine registrierte Organisation, die von der von den Eltern ausgewählten Regierung anführt. In diese Regierung eingehen, ist sehr prestigeträchtig, besonders für Papa. Kinder in Presshoul sind 2,5 Stunden pro Tag. Sie spielen, entwickeln die notwendigen Fähigkeiten, kommunizieren miteinander, singen oder lesen Bücher. Und gleichzeitig - lehren Sie Farben, Zahlen und Buchstaben. In verschiedenen Teilen des Raumes gibt es Tische, auf denen eine Vielzahl von Spielzeug und Vorteilen aus Würfel und Maschinen bis hin zu Plastilin, Designern und Rätseln gelegt werden. Und jedes Kind hat die Gelegenheit, das zu tun, was es für ihn interessant ist. Hier auf 8 Kindern - 1 Tutor (notwendigerweise Spezialist mit relevanten Qualifikationen).

Das Bildungssystem in Vorschulinstitutionen wird ausschließlich auf der Grundlage der Interessen des Kindes errichtet. Die Pflege des spirituellen Komforts des Kindes wird an den Kopf des Kindes gelegt. Mit Kindern, auch bei sehr kleinen, werden alle notwendigen Fragen diskutiert. Gleichzeitig verteilt hier das Lob hier großzügig für jeden Anlass und für jeden, selbst den kleinsten Erfolg. Dies erhöht das Selbstwertgefühl des Babys deutlich erhöht und trägt zur Entwicklung des Selbstvertrauens bei. Es wird angenommen, dass eine solche Haltung anschließend dabei helfen wird, sich an das Leben in jede Gesellschaft und in jeder Umgebung anzupassen, auch mit sehr schwierigen Lebenssituationen umzugehen und den Sieger als wahre Briten zu verlassen.

Tagesablauf

Im Zeitplan ist der Hauptunterschied zwischen der Kindergarten aus dem bekannten Kindergarten, dass der Tag in zwei Sitzungen unterteilt ist - am Morgen (etwa neun Uhr morgens bis zwölf Tag) und Tageszeit (ungefähr mit der Stunde bis zu vier Uhr am Abend ). Es gibt eine Pause beim Mittagessen zwischen den Sitzungen. Das Kind kann in der erforderlichen Anzahl von Tagen im Monat geschrieben werden. Eltern können ein Kind hier und einen ganzen Tag mitbringen, und nur für eine Sitzung - am Morgen oder am Abend. Die Zahlung wird natürlich anders sein - zahlen Sie für die Anzahl der Schichten und separat für eine Pause.

Wie passieren die Klassen?

Kinder sitzen im Zimmer in den Grübeln, und der Tutor hält einen Rollring. Anschließend setzt an der Tafel, dass einer der älteren Jungs unter dem Diktieren des restlichen Kinderns die Platten, die den aktuellen Tag der Woche angeben, die Anzahl der Monate, das Wetter an. Dann ist die Gruppe nach Alter in zwei Untergruppen aufgeteilt, und direkt Trainingseinheiten beginnen. Senior Kinder lehren das Alphabet, lösen einfache Aufgaben, lernen Sie, Buchstaben zu schreiben. In den wenigen Zeiten werden die Entwicklung von Klassen unterlassen, sie zeigen verschiedene Elemente, erklären, was verwendet wird, und was aufgerufen wird. Solche "Lektionen" dauern lange, nur zehn bis fünfzehn Minuten. Danach können Kinder ruhig spielen, zumal es dort keinen Mangel gibt - es gibt alle möglichen Autos, Designer, Puppen, Kinderhäuser, kleinen Schaukeln, Bleistiften und Farbe für Zeichnen, Plastilin und anderes Zubehör für den Handwerk.

Obligatorische Regel: Nach dem Spiel wird es in Platz entfernt, Platz in Ordnung, den Müll entfernen. Dies geschieht zusammen - sowohl Kinder als auch Pädagogen. Nach dem Mittagessen beginnen Kinder, kreative Fähigkeiten zu entwickeln - Sing-Songs, Erstellen von Szenen, sammeln Mosaik, Zieh, Pose aus Ton. Schließlich kommt die Zeit des Gehens. Die Kinder gehen auf einer speziellen Plattform, die von allen Seiten eingezäunt sind. Sie spielen auf dieselbe Weise wie ihre russischen Kollegen - Fahren Sie mit den Folien, graben Sie in der Sandbox. Es ist ein großer Sandkasten, der auf dem Schloss geschlossen ist, in den Klingen, Miskeln, Eimern und anderen relevanten Spielsachen. Nach einem Spaziergang haben die Kinder Zeit, um im Spielzimmer zu frollig oder ein Buch zu lesen, und die erste Verschiebung endet. Der Lehrer hält wieder einen Rollring und führt zu Eltern dieser Kinder, die nicht in der zweiten Verschiebung bleiben. Der Rest sitzt von Tischen und essen. Und dann warten sie wieder auf Spiele und Klassen.

Vorschulerziehung in Australien

Historisch wurde das australische Bildungssystem nach der Probe von Briten geschaffen, und es bleibt heute noch. Im Land mit der 20-millionsten Bevölkerung gibt es 40 Universitäten, mehr als 350 Hochschulen, Hunderte öffentlicher und privater Sekundarschulen. Nach dem Bildungsniveau der Bevölkerung rangiert Australien in der Liste der Länder in der Liste der Länder - Mitglieder der Organisation für wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit. Für junge Australier beginnt das Schulleben mit fünf Jahren.

Es gibt auch Kindergärten für sehr klein. Die Vorschulerziehung bedeutet nicht das besondere Training, denn die Schule hier geht früh und sogar, weil er als schädlich angesehen wird, weil es verhindert, dass das Kind ihre Originalität zeigt. Babygärten in Australien sind meistens privat.

Es sei mit guten Fähigkeiten von Pädagogen und deren Merkmale ihrer Haltung gegenüber Kindern bekannt: Betreuer beschweren sich nicht den Eltern, dass das Kind irgendwie falsch erhoben ist oder etwas nicht weiß, wie. Sie arbeiten mit den Eltern zusammen, fördern den Bildungsprozess.

Vorschulerziehung in Israel

Seit mehr als einem halben Jahrhundert wurde der Weg seiner Existenz, Israel von der Wüstenküste, in den dynamisch entwickelten Zustand des Nahen Ostens.

Einer der Gründe dafür ist ein hohes Bildungsniveau der Bevölkerung. Die Bildung in Israel ist ein etabliertes System, das nicht nur Bürger des Landes und REPATRATE, sondern auch Ausländer nutzen kann. Viele ihrer wirtschaftlichen Erfolge, Israel müssen die alten Traditionen des Lernens haben, die in jüdischen Gemeinden beibehalten werden.

Die ersten Schritte bei der Schaffung einer Basis für die künftige Karriere der Israelis sind noch in der frühen Kindheit. Einige Kinder sind in der Vorschulbildeinrichtungen bereits im Alter von Twin, die Mehrheit fällt dort drei oder vier Jahre alt. In fünf bis sechs Jahren ist ein Besuch in Kindergärten für jeden erforderlich. Sie sind zum Lesen, Schreiben, Arithmetikum ausgebildet, versuchen, ein kreatives Denken bei Kindern zu entwickeln und mit Game-Programmen auch mit der AZA-Computerkompetenz einzuführen. Zum Zeitpunkt der Ankunft in der ersten Klasse kann der junge Bürger Israel bereits schreiben, lesen und zählen. Kinderschulen werden vom sechsjährigen angenommen.

Vorschulerziehung in Südkorea

Jeder nach konfuzianischen Traditionen ist jeder immer im absoluten Gehorsam in seinen Eltern immer und nicht bis zum Alter der Mehrheit, wie dies in Europa üblich war. Das Bild des Prodig-Sohnes konnte sich kaum in den Ländern der konfuzianischen Zivilisation ergeben, denn aus der Sicht der konfuzialen Ethik ist der Prodigal-Sohn kein unglücklicher Mann, in Fairness und intensiver der tragische Fehler, sondern ein Bastard und ein Schurken, der verletzt hat Das Haupt- und höhere ethische Gebot, das koreanisch oder die Japaner erforderlich war, ist unbestritten, die Gebote seiner Eltern zu erfüllen, wann immer möglich häufiger neben ihnen gelegen ist, um sie mit allen Pflege und Hilfe bereitzustellen. Im Allgemeinen bleibt dieses Wertesystem in Korea und heute bestehen.

Krebskoreaner, ihre Sucht für Kinder ist unglaublich. Die Frage des Sohnes oder der Enkel kann sogar die unfreundlichsten und misstrauischsten der Gesprächspartner erweichen. Kinder in der Familie sind alle geistige Stärke, alle materiellen Möglichkeiten, sie sind das Objekt der universellen Liebe, und selbst in diesen Familien, in denen es eine Unordnung gibt, betrifft es selten die Kinder. Es ist interessant zu bemerken, dass das Kind, wie in Japan, und in Korea, das Kind als göttlich vor dem Alter des Zeitalters angesehen wurde.

Minderjährige in Korea sind in Korea sehr liberal. Ein Kind unter 5-6 Jahren ist so viel erlaubt. Er kann um die Wohnung gehen, in die Hände nehmen und ansehen, was er gefällt, er wird selten eine Weigerung für seine Anfragen empfangen. Das Kind schimpfte selten und bestrafen fast nie, er ist ständig neben seiner Mutter. Korea ist eine Landhauswolle. Die meisten koreanischen Frauen arbeiten überhaupt nicht oder arbeiten Teilzeiten, sodass Kinder ständig mütterlich sind. Doktor Lee auf MI bemerkte: "Diese koreanischen Kinder im Vergleich zu ihren europäischen und amerikanischen Kollegen sind übermäßig an Mütter gebunden."

Die Haltung ändert sich, wenn das Kind im Alter von 5-6 Jahren erreicht ist, und beginnt sich auf die Erstattung zur Schule vorzubereiten. Von diesem Moment an werden Liberalismus und Genuss von Kindern von Kindern durch einen neuen Bildungsstil ersetzt - ein hartes, hartes, kindorientiertes Kindrespekt für Lehrer und allgemein an alle, die höhere Orte im Alter oder sozialer Hierarchie einnehmen. Bildung, im Allgemeinen, tritt in Übereinstimmung mit traditionellen konfuzianischen Kanonen auf, nach dem eine respektvolle Haltung gegenüber den Eltern als höchste menschliche Tugenden betrachtet wurde. Dies ist die Hauptaufgabe der Erhöhung von Kindern in Korea: die Lachung von ihnen, um den Respekt und die tiefe Ehrfurcht ihrer Eltern und vor allem der Vater unendlich zu halten. Jedes Kind aus einem kleinen Jahr inspiriert zunächst den Respekt für den Vater. Der geringste Ungehorsam für ihn sofort und streng strafbar. Ein Geschäft ist Ungehorsam. Obwohl Kinder verpflichtet sind, ihre Mutter gleichermaßen mit dem Vater zu ehren, zeigt jedoch in den meisten Fällen das Kind in den meisten Fällen oft eine Verbesserung der Mutter. "Ein respektvoller Sohn enthält seine Eltern, gefällt ihren Herzen, wird nicht mit ihrem Willen wiederverstanden, ihr Sehvermögen und ihre Anhörung haben ein Gerücht, hält sie fraviert, liefert ihnen Essen und Getränke" - charakterisiert das Konzept der "Söhne des Respekts". In der Abhandlung "nicht hong" ("interne Anweisungen") von Königin Savey 1475 geschrieben. Diese Ideen und heute bestimmen familiäre Beziehungen von Koreanern weitgehend.

Vorschulerziehung in Neuseeland

Das System der Vorschulerziehung und -entwicklung für Kinder in Neuseeland umfasst die Altersgruppe, beginnend, praktisch von der Geburt bis zur Schule (im Alter von fünf Jahren).

Kindergärten arbeiten mit Kindern aus drei Jahren vor der Eintritt in die Schule. Derzeit in Neuseeland, mehr als 600 solcher Kinderzentren, die mehr als 50.000 Kinder besuchen.

Im Großteil der kleinen Kinder besuchen Sie diese Bildungszentren dreimal pro Woche nach dem Mittagessen. Ältere Kinder - fünfmal pro Woche am Morgen. Mobile-Zentren können an abgelegenen Standorten arbeiten. Eltern können einen aktiven Teil an der Arbeit des Zentrums annehmen, Mittlerweile müssen regelmäßige Lehrer zertifizierte Lehrer sein.

Playcentres, wo die Beobachtung und Kontrolle von Kindern von der vereinten Gruppe von Eltern durchgeführt wird. Deckt Kinder aus den ersten Tagen des Lebens ab, bevor er in die Schule eintritt. Alle an den Kindern beteiligten Eltern müssen zur Arbeit des Zentrums beitragen und regelmäßig mit Kindern zusammengezogen werden. Die Arbeit aller Zentren ist auf lokaler und nationaler Ebene koordiniert.

Bildungs- und Pflegedienste können eine begrenzte Unterrichtszeit bieten, aber gleich Kindern für einen ganzen Tag oder einen Teil des Tages. Um die Altersgruppe aus dem Kinderwagen vor der Schule, abhängig von ihrer Spezialisierung. Neuseeland hat mehr als eineinhalb tausend solcher pädagogische Zentren, und mehr als 70.000 Kinder werden regelmäßig von ihnen besucht. Solche Zentren können privat sein (derzeit sind es 53%), gehören zu gemeinnützigen Organisationen oder großen Unternehmen. Die häufigsten unter ihnen kann als Barnardos, Mantessori, Rudolf Steiner, betrachtet werden.

Homebased Services, ein Netzwerk von Familien, das durch die Beobachtung eines Koordinators abgedeckt wird. Ein ähnlicher Koordinator sendet Kinder an zugelassene Familien für eine konsequente Anzahl von Stunden pro Tag.

Die Korrespondenzschule wird von den Eltern von Kindern verwendet, die in isolierten, oder in abgelegenen Gebieten leben, die es ihnen nicht zulässt, dass sie persönlich mit ihren Kindern in das Neuseeland-Vorschulentwicklungssystem einbezogen werden können. Derzeit sind mehr als tausend Familien mit Vorschulkindern an ihren Aktivitäten beteiligt.

Te Kohanga-Reo, Netzwerk der Vorschulerziehung für Maori, Unterstützung von Sprache und kulturellen Traditionen dieser Nation.

Ausländische Familienkindergärten

Ausländische Familienkindergärten:Überblick über die Berufserfahrung. Was ist "Family-Kindergarten" im Ausland? Was sind Sie? Welche Programme funktionieren?

Es wird gesagt, dass die Kategorisierung des Urteils in der Regel die Grenze des Horizonts demonstriert. Lassen Sie uns diesen "pädagogischen Ausblick" haben, und es wird ein Verständnis dafür geben, wie unterschiedlich die Idee des "Kindergartens" verkörpert werden kann - zu Hause, wo Kinder gut und gemütlich sind, wo sie sich in den karierenden Händen von Lehrern befinden , wo Kinder spielen, kenne ich die Welt, kommunizieren, wachsen und fühle mich glücklich!

Ausländische Familienkindergarten.

Beschreibung der ausländischen Erfahrung von Familienkindergärten.

Einführung

In den ausländischen Ländern existierten Familienkindergarten länger als 50 Jahre und sind in der Regel eine alternative Form der Vorschulerziehung. Informationen über solche Institutionen, die in der inländischen pädagogischen Literatur dargelegt sind, hat eine fragmentarische und kontroverse Natur. In dieser Hinsicht hat dieser Artikel nicht nur die Informationen aus der russischsprachigen wissenschaftlichen und wissenschaftlichen und methodologischen Literatur analysiert, sondern auch besondere Aufmerksamkeit auf die Beschreibung der ausländischen Erfahrungen der Arbeit von Family DW achten, in den ursprünglichen Quellen in einem Fremdsprache. Zunächst sind dies Internetseiten von nationalen und regionalen Verbänden, die die Arbeit von Familienkindergärten beaufsichtigen: National Association of Child Care Resource, Jüdische Kinderbetreuung und Virginia-Kinderbetreuungsressourcen und Referenznetzwerk (USA); National Family Day Care Council of Australia, Victorian Family Day Care Association und Noin Childcare Acreatation Council (Australien), Familien-Tagespflegezentrum (Kanada). Analysierte auch Informationen über die Arbeit von Family Dow, die auf den Websites der städtischen Managementstellen und der Gemeinden (der Website der US-Regierung, Waverley-Gemeinden in Australien, Yevskül und Moskau in Finnland, dem Standort der Abteilung Familien-, Sozialdienste und Regionalbeziehungen Australien, verfügbar ), und persönliche Erfahrung, die Erfahrung der Arbeit der Arbeit von "elterlichen Kindergärten" in Dänemark (Rebe, Klima) zu studieren. Das Material dieses Kapitels verwendete Informationen, die auf den Standorten von Organisationen mit einem detaillierten Netzwerk von Familienkindergärten in ihrer Region enthalten sind (Familientag in Kanada, Säuglingsklath-Familientagsbetreuung in den USA usw.).

Eine Vielzahl von Familienkindergärten in den Auslandsländern.

Ausländische Familien-Vorschulbildeinrichtungen sind vielfältig. Sie können in mehrere Typen unterteilt werden.

Arten von Familienkindergärten im Ausland:

1. Familienkindergärten - Öffentliche Vereinigungen von ElternIn denen Eltern entweder die Dienste des Erzieher und anderer Mitarbeiter zahlen können, werden entweder selbst Erzieher ihrer Kinder und Kinder der Nachbarn, Feiertage für Kinder, die ihre Spiele halten, Klassen in Kreisen organisieren, den Raum ausrüsten usw.

2. Familienkindergärten von Berufsverbänden. In solchen Unterstützen, die in einem Apartment oder einem Privathaus des Vergewaltigers vorhanden sind, hat Mitarbeiter Mitarbeiter mit einer angemessenen Ausbildung. Am häufigsten in der Rolle der Lehrer sind mehrere Personen aus einer Familie, zum Beispiel ein verheiratetes Paar oder Mutter und eine Tochter. Babygärten sind zur Bildung lizenziert. Eltern zahlen für Kinderbetreuungsdienste und sein Training.

3.Abfahrt Familienkindergarten.. Die Gruppe von Familien, die 2-3 Mal pro Woche in der Wohnung oder einem Haus eines der Familien sind, ist zu diesem Zeitpunkt eingeladen, der der Lehrer, der Eltern der Beratung gibt, Spiele und Klassen mit Kindern gilt. Ein solcher Lehrer ist für mehrere Familien fixiert und arbeitet ständig von einem Familienlehrer gemäß einem vorbestimmten Zeitplan. Austrittsgruppen werden in Bereichen organisiert, in denen Kinder keine Gelegenheit haben, den Kindergarten aufgrund seiner Abwesenheit zu besuchen.

4. Familienkindergarten als Unterteilung der führenden Vorschulindustrie. Mütter, die Familiendämme zu Hause organisieren, sind vollwertige staatliche Institutionen, erhalten das Gehalt, haben das Recht, das Recht zu gehen, und andere Vorteile.

5. Gaming-Familien-Sehenswürdigkeiten in den Innenhöfen der Häuser der Nachbarschaft, Quadrate, Parks. Dieser Typ wird mit dem Zweck der pädagogischen Bildung junger Eltern erstellt. Auf dem Gelände gibt es einen Erzieher, der bis zu 20 Kinder zu einer Gruppe dauert, und sich auch mit ihren Eltern verhält.

6.Spielplatz zu Hause.. Es ist organisiert, um die soziale Entwicklung von Kindern zu erleichtern, die nicht an dem DW teilnehmen und den Erfahrungsaustausch von Familienbildung nicht teilnehmen. Bietet die Kontrolle über die Aktivitäten von Lehrern der Pädagogen. Vielleicht Feiertage und Unterhaltung für Kinder und ihre Eltern.

7. Familienzentren, die auf sozialen Supportzentren basierendas umfasst Gruppen für Kinder im Vorschulkindern. Die Zusammensetzung der Gruppen des Mids, weil Eine Gruppe wird von mehreren Kindern aus einer Familie besucht. In solchen Gruppen können Sie ein Kind jederzeit mitbringen, zum Beispiel beim Training oder Beratung der Eltern. Gruppen sind für Kinder von benachteiligten Familien organisiert, aber andere Familien verweigern keine Dienstleistungen.

Berücksichtigen Sie die Funktionen der Funktionsweise dieser Arten von Familienvorschule-Bildungseinrichtungen in verschiedenen Ländern.

Familie Dai Care (Familientagsbetreuung) gibt es in USA seit mehr als 60 Jahren und sind bei den Eltern sehr beliebt. Ihre Arbeit wird von Organisationen wie der National Care Association (NFCCRRA), Assoziationen der Pflege von Kindern verschiedener Staaten oder nationaler Gemeinschaften (JCCA, VFCCRN usw.) betreut. In jedem dieser Kindergärten wird eine qualifizierte Person, die ein besonderes, von der Stadt genehmigtes, genehmigtes, von Kindern gefangen hat.

Nach Angaben der Rechtsvorschriften des Bundesstaates New York ("Familientagsbetreuung" von 31.01.2005, Teil 417) Open Family-Kindergarten kann jeder Bürger über 18 Jahre alt sein, der mindestens zwei Jahre Erfahrung mit Kindern des Vorschulalters (in einem Bildungseinrichtung oder als Freiwilliger an öffentlichem Beginn) und vergangene 6-Stunden-Kurse zum Thema "Entwicklung eines Kindes in der frühen und vorschulischen Kindheit". Es kann sowohl Vortrag als auch praktische Klassen sein. Darüber hinaus bietet der Familienlehrer Namen und Telefone mindestens drei Personen, die nicht aus verwandten Links bestehen, die sich dafür bürgen, dass es sich für ihn einbieten kann (fehlende schlechte Gewohnheiten, Persönlichkeitsfunktionen, Qualifikationen, Erfahrung und Erfahrung). Medizinische Zertifikate werden auch über den Zustand der Gesundheit aller Mitglieder der Familie der Pädagogen (Dauer - 12 Monate) und ein Zertifikat für "Abwesenheit der kriminellen Vergangenheit" erforderlich.

Um einen familiären Dow zu eröffnen, müssen Sie eine Lizenz erhalten und eine familiäre Atmosphäre im Kindergarten schaffen, die Räumlichkeiten mit dem Vertreter des Lizenzbüros koordinieren. Um die Sicherheit von Kindern sicherzustellen, können die Räumlichkeiten dieses Apartments oder zu Hause nicht für andere Zwecke verwendet werden, einschließlich sozial. Mehrere Familienkindergärten können in einem Haus organisiert werden, jedoch sollte die Gesamtzahl der Kinder in ihnen jedoch nicht über 20 Personen hinausgehen.

Jeder Familienpädagogik führt die Dokumentation. Obligatorische Dokumente umfassen: Zugelassener Plan der Gesundheitsveranstaltungen; Planen Sie "Kinderaktivitäten für das Vorschulprogramm"; ein Blatt der Anwesenheit von Kindern; Medizinische Dokumentation zum Zustand der Gesundheit aller Kinder; Liste der Familien, die bereit sind, sich um Kinder in Abwesenheit eines Familienpädagogikers zu kümmern, zu einem bestimmten Zeitpunkt; Daten auf Eltern und Gesichtern, die das Recht haben, das Kind von Dow Home zu nehmen.

Um ein Zertifikat zu erhalten, müssen Sie den Kurs "Gesundheit und Sicherheit von Kindern in Familien- oder Gruppenfamilienkindergarten" (15 Stunden Schulstunden) hören und die entsprechende Prüfung bestehen. In der Zukunft wird der Familienlehrer in der Zukunft alle zwei Jahre nach dem ersten Jahr der Registrierung in der Höhe von 30 akademischen Stunden zu dem Thema geleistet. Der Inhalt dieser Kurse umfasst notwendigerweise die folgenden Themen:

• die Hauptgesetze der Entwicklung des Kindes in der Vorschulkindigkeit;
• verfahren zur Durchführung von Beobachtungen von Kindern, Signalen des emotionalen oder körperlichen Nachteils im Verhalten von Kindern;
• verwalten des Verhaltens von Kindern und Disziplin;
• bilanzierung im pädagogischen Prozess der Kinderbedürfnisse;
• organisation von Lebensmitteln und Pflege für die Gesundheit des Kindes;
• programm zur Entwicklung von Kindern, die den Familienkindergarten besuchen;
• kindergesundheitsschutz, Lebenssicherheit;
• schutz der Rechte des Kindes und das Verhindern des Missbrauchs von Kindern;
• gesetze, die die Aktivitäten von Familienkindergärten regulieren.

Nach dem Hören von Kursen zu diesen grundlegenden Themen kann der Familienlehrer die Themen von Kursen auswählen, die auf den Bedürfnissen ihrer eigenen Arbeitspraktiken in der Familie Dow basieren.

In einem Familienkindergarten können ein oder mehrere Lehrer arbeiten, aber wenn der Kindergarten eine rund um die Uhr ist, dann muss es zwei Pädagogen sein. Pädagogen können nicht zwei Schichten in Folge arbeiten. In 24-Stunden-Familienkindergarten müssen mehrere Räumlichkeiten für schlafende Kinder sein, weil Es ist verboten, den Schlaf von Kindern verschiedener Geschlechter im selben Raum zu organisieren.

Eltern von Family Dow Pupillen haben das Recht, sich ohne Einschränkungen kennenzulernen, um mit einer Kindergarten-Dokumentation kennenzulernen, und jederzeit, um es zu besuchen. In einigen solchen Kinderinstitutionen werden Camcorder installiert, sodass Eltern ihre Kinder in verschiedenen Regimesprozessen überwachen können.

Assoziationen überwachen die Arbeit jeder Institution, überprüfen Sie den Niveau der Kinderbetreuung. Sie helfen auch bei der Eröffnung, Registrierung und Gerichtsbarkeit des Familienunternehmens. Kinder sind in einer warmen Home-Umgebung, in der sie mit ihnen spielen, tun, hausgemachtes Essen füttern, schlafen. Vorschulprogramme werden in allen Kindergärten nicht durchgeführt, viele von ihnen führen nur eine Verlassen- und Kinderbetreuung durch. Die Anzahl der Kinder in solchen Kindergarten ist begrenzt, nicht mehr als 6, und wenn sich dort zwei Lehrer befinden und den Ort, dann nicht mehr als 12. Oft werden solche Kindergärten in den angepassten ersten Etagen einzelner Häuser organisiert.

Die Kinderbetreuung wird von Kindern ab 6-wöchentlich akzeptiert (Säuglingskleinkind-Familientagsbetreuung), wobei das Einkommen von Eltern klein und sie von der Stadt unterstützt werden, die Zahlung ist minimal. Familientägige Versorgung Organisieren Sie häufig ehemalige Lehrer oder nur Menschen, die Kinder lieben. Oft wird es zu einem Familienunternehmen, in dem nicht nur Frau, sondern auch Ehemann oder Schwester oder Mutter und Tochter funktionieren. Das Ergebnis hängt von verschiedenen Faktoren ab, einschließlich der Anzahl der Kinder und der individuellen Vereinbarung mit den Eltern, die keine Rabatte aus der Stadt erhalten und für die Pflege zahlen.

In Familiengruppen für kleine Kinder (Kindergut-Kinderbetreuung) kommt ein speziell dedizierter Spezialist zu Hause, der nicht nur eine angemessene Ausbildung hat, sondern auch kontinuierlich an verschiedenen Arten von Berufsausbildung zum Entwicklungskind in der frühen Kindheit beteiligt ist. Der Spezialist gibt Eltern Informationen über die Entwicklung ihrer Kinder, Funktionen und Ansätze zur Bildung. Die Ankunftszeitpläne des flexiblen Lehrers werden individuell entwickelt. Alle Spezialisten auf Antrag von Eltern können einen Familienurlaub oder ein Kochnahrung verbringen. Im Falle von Fieber oder Erbrechen werden Kinder nicht in die Familiengruppe akzeptiert. Jeder familienfreundliche Kindergarten, der mit kleinen Kindern zusammenarbeitet, sollte eine staatliche Lizenz haben. Einmal pro Monat besucht die Familie einen medizinischen Arbeiter.

IM Kanada Familienkindergärten existieren als alternatives Bildungssystem, das individuell ist. Sie sind bei den Eltern beliebt, weil Der Inhalt des Kindes ist dabei billiger als in Regierungsbehörden. Das Personal besteht aus 2-3 Personen, die pädagogische Bildung und Erfahrung in der Erhöhung von Kindern haben. Family Dow befinden sich in der Regel in Privathäusern, verfügen über ein separates Schlafzimmer und ein Spielzimmer, einen gut ausgestatteten Innenhof mit Schaukeln, Folien und Sandkasten. Pädagogen sind sehr aufmerksam für Kinder. Die durchschnittliche Anzahl der Gruppen beträgt 5-7 Personen. Kinder können den Familienkindergarten täglich oder selektiv an jedem bequemen Tag besuchen. Um ein Kind im Kindergarten aufzunehmen, sind keine Zertifikate und Dokumente erforderlich. Wir müssen nur das Kind bringen. Während des Tages mit Kindern spielen, engagierte Musik. Zum Abendessen werden Kinder Früchte gefüttert und natürlicher Saft geben. Familienkindergärten arbeiten von 9 bis 18 Stunden. Solche Kindergärten werden organisiert, um Frauen zu helfen, Frauen, einschließlich derjenigen, die in hohen wissenschaftlichen Positionen tätig sind. In ihnen bleibt das Kind im Falle von Krankheit.

In den letzten Jahren in Kanada, in Kanada, zogen 38% der Kinder im Vorschulalter in die Heimumgebung. Die führende Bildungseinrichtung für Familienbildung in Toronto - das Zentrum "Family Day" serviert 4.000 Kinder unter 12 Jahren. Familienpädagogen schließen einen Vertrag mit dem Zentrum für die Erstellung eines Familienkindergartens für 5 Kinder (maximale Anzahl) zu Hause ab. Das Zentrum bietet eine berufliche Schulung und Unterstützung der pädagogischen Aktivitäten von Pädagogen. Jeder Familienpädagogik wird ein Broschüren "Family-Kindergarten erteilt: Was Sie wissen müssen", der allgemeine Informationen zur Erstellung und Arbeit der Familienpersonen (minimale gesetzliche Anforderungen, Kinderbetreuung, Arbeitsplan, häufig gestellte Fragen, Websites) enthält. Das Zentrum verfügt über eine Lizenz des Ministeriums für Kinder und Jugend von Ontario, Dienstleistungen für die Verwaltung und den Betrieb von Gebäuden.

Das führende Prinzip der Arbeit von Family-Kindergärten "Family Day" ist die Bedeutung von Familie und Gesellschaft in der Entwicklung des Kindes. In dieser Hinsicht werden die Familienmitglieder empfohlen, an den Programmen des Zentrums teilzunehmen, 2) unterstützte Partnerschaften mit Familien, 3) Nachrichten Bulletins und Broschüren für Eltern werden veröffentlicht, 4) angesehene Familienwerte, 4) kostenlose Familienleseprogramme, Workshop (Workshops) für Eltern, Beratung - Workshops zu den Merkmalen der Entwicklung des Kindes, Schulungen für Eltern.

Das Programm der Arbeit mit Vorschulkindern, die von den lokalen Behörden genehmigt wurden. "Familientag" beinhaltet: Mathematik, Experimentieren, Lesen, Kreativität und Handwerk, Lesen von Märchen und Schreibgeschichten, Musik und Bewegung, Theater, Spiele mit Wasser und Sand, Outdoor-Spiele, Exkursionen.

Familientage Family Children's Gardens arbeiten mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen, mit denen eine frühzeitige Diagnose, Konsultationen für Eltern einschließt, deren Eltern speziell entwickelt wurden. Solche Kinder nehmen an allen Programmprogrammen teil, und Spezialisten - Familienpädagogen sorgen für die Umsetzung eines umfassenden Programms zu Hause.

Arbeiten in Family-Kindergärten "Family Day" gibt ihnen den Mitarbeitern einen Rabatt auf den Aufenthalt in der Gruppe ihrer Kinder, wettbewerbsfähigen Löhne, Beteiligung an dem Pensionsprogramm, 3 Wochen Urlaub, um die Arbeit des Kindergartens zu beginnen. Lehrer sollten ein von AESSEO genehmigtes Diplom genehmigen und Erfahrung mit Kindern für sie kümmern.

IM Australien Die häufigsten 2 Arten von Familienkindergärten sind am häufigsten. 1. Familienkindergärten organisieren Frauen zu Hause, oft Rentner, die pädagogische Kurse bestanden haben. In solchen Gruppen, 4-5 Personen. Die Inzidenz beim Familientägchen ist auf Statistiken geringer als in anderen Kindergärten. Außerdem ist die Familientägchenpflege billiger als ein gewöhnlicher Kindergarten. 2. Mehrere Eltern werden kombiniert und erstellen eine Gruppe für ihre Kinder. Sie arbeiten abwechselnd als Erzieher in dieser Gruppe und verbringen auch mit Kindern "Klassen" mit Musik, Zeichnen, Handarbeit. Jeder Elternteil wählt die Art der Klassen aus, die gemäß seiner eigenen Beurteilung effizient mit Kindern verbringen kann. Aufgrund dessen sind solche Familiengruppen immer noch billiger, weil Eltern zahlen tatsächlich nur Ernährung und Vermietung von Räumlichkeiten. Einige Eltern mieten Spezialisten - Lehrer, um mit Kindern zu arbeiten.

Alle Familienkindergärten müssen eine Lizenz haben. Sie können sowohl volle als auch Teilzeit arbeiten. Familientägige Betreuung hat einen flexiblen Service-Zeitplan, der für Familien günstig ist, und bietet Dienstleistungen für die Überwachung von Kindern für mehrere Stunden, einschließlich an Wochenenden und festlichen Tagen. Das Familien-Dow-System ist in erster Linie auf Kinder von der Geburt auf fünf Jahre konzentriert, aber die Unterstützung von Kindern kann jedoch auch für Kinder - Schulkinder in besonderen Situationen (saisonale Eltern von Eltern, Notfallsituationen in Familien) zur Verfügung gestellt werden.

Die Abteilung für Familien, Gemeinschaftsdienste und regionale Beziehungen der Australienregierung hat die folgenden Arten von Familienkindergärten festgelegt:

• "Game Family Group zu Hause"Bereitstellung eines kurzfristigen Aufenthalts von Kindern
• "Day Family Children's Garden" In der Wohnung oder dem Haus der Pädagogen (Familientagsbetreuung),
• "Heimpflege" (Familiendauzeug in seiner eigenen Wohnung für Familien, die nicht die Möglichkeit haben, dem Kind einem gewöhnlichen Kindergarten, zum Beispiel für Kinder mit Behinderungen, für Menschen mit Behinderungen, in ländlichen abgelegenen Gebieten in großen Familien mit drei und mehr Vorschule Kinder, im Falle eines speziellen Zeitplans der Arbeit von Eltern oder Kinderwächter),
• "Familienkindergarten Ganztag" Für Familien, in denen Eltern nachts arbeiten,
• "Mobile Kindergruppen, Spiel und Bibliothek"Bereitstellung von Dienstleistungen in abgelegenen Gebieten, einschließlich der Organisation von Feiertagen, Gaming-Gruppen, einschließlich Ganztagsgruppen, Kulturprogramme, Bibliotheksdienste, Organisation von Spielen, erzählt und Aufsatz von Geschichten usw. Diese Gruppen bieten auch Informationen an Eltern, um Kinder zu erhöhen und ihnen Hilfe und Unterstützung zu bieten,
• "Multifunktionale Familiengruppen für Kinder einer bestimmten Nationalität",wessen Aktivitäten beinhalten das Studium der Kultur ihrer Menschen, der Organisation von Feiertagen und Unterhaltung. Solche Gruppen können sowohl den ganzen Tag als auch nach dem gezeigten Zeitplan arbeiten und andere Arten von Familienassistenz enthalten: Game-Gruppen zu Hause, die Organisation des Lebens von Schulkindern nach den Unterrichtsstunden usw. Für Kinder, die auf Torres-Strait-Inseln leben, werden multifunktionale Zentren erstellt (Macs).
• "Saisonale Gruppen",
• "Abendbänder",
• "Gruppe kurzfristiger Aufsicht zu Hause."

Der National Family Day Care Cost Council of Australia (National Family Day Care Council of Australia) wurde 1988 gegründet, um die Erfahrung und Propaganda von Familienkindergärten auf nationaler Ebene zusammenzufassen. Es ist eine finanziell unabhängige Organisation. Der Verband enthält Informationen zu Rechtsvorschriften, die Familienunternehmensorganisation, berät Lehrkräfte und Eltern, bietet eine umfangreiche Datenbank für Familienkindergärten. NFDCCA arbeitet in enger Zusammenarbeit mit Wächtern, Familien, Pädagogen von Familienteig, lokalen Behörden und lokalen Gemeinschaften.

Der Rat des Vereins wird für einen Zeitraum von zwei Jahren gewählt und ist rechtliche Verantwortung für die wirksame Arbeit der Organisation, bestimmt die strategischen Anweisungen der Entwicklung. Der Rat enthält 17 ständige Mitarbeiter.

Der Verein nimmt an der Entwicklung und Umsetzung nationaler Normen für Familienkindergärten teil. Ein spezielles Puzzle-Magazin wird produziert, der ausschließlich Informationen über die Arbeit des Familienteigs enthält. Jeder Kindergarten ist verpflichtet, den Verein über die Ergebnisse seiner Aktivitäten durch Berichte zu melden.

Alle Familienpädagogen sind angemeldet und erhalten Unterstützung und methodische Unterstützung von der Kinderentwicklung, die diese Institutionen regelmäßig besuchen. Verbände von Familienkindergärten sind für ihre effektiven Funktionsweise, einschließlich der Rekrutierung, ihrer Ausbildung, Hilfe und Beratung mit Pädagogen, Unterstützung und Information der Eltern verantwortlich. Sie helfen auch Familien, den am besten geeigneten Familienkindergarten zu wählen. Das Arbeitssystem mit Familienpädagogen bietet einmal alle zwei Wochen und methodologische Hilfe einmal im Monat "Sitzungen".

IM Neuseeland um ein Zertifikat (nationales Zertifikat) auf das Recht auf pädagogische Aktivitäten in der Familie doo zu erhalten, ist es notwendig, Kurse zu hören, deren Inhalt nationalen Standards erfüllt. Zu den Kursen zählen 20 Tutorialstunden der Theorie und 10 Stunden Führung des Mentors der praktischen pädagogischen Aktivitäten der Zuhörer. Das Thema dieser "ersten Einführungskurse" enthält die folgenden Fragen:

• merkmale der Entwicklung des Kindes und der Grundbedürfnisse der Kinder des Vorschulalters,
• für die Gesundheit von Kindern, den notwendigen Hygieneregeln und den Besonderheiten ihrer Verwendung bei der Erhöhung der jungen Kinder,
• regulierung des Verhaltens von Kindern, der Rolle der Verhaltensregeln in der Vorschulkindschaft,
• sicherstellung der Sicherheit der lebenswichtigen Tätigkeit von Vorschulkindern,
• merkmale der Zusammenarbeit mit Schülern Familien,
• organisation der Kinderspiele
• lebensmittel-Vorschulkinder,
• methodische Empfehlungen für Kinderbeobachtungen,
• erstellen einer Entwicklungsumgebung in einem Familienkindergarten,
• merkmale der Kommunikation mit Kindern unterschiedlicher Alters,
• methoden der Erziehung und Lernen von Kindern.

In Zukunft können Familienpädagogen andere Themen von fortschrittlichen Schulungen wählen und ein Zertifikat erhalten. Zum Beispiel bietet das Open Education Training Center, das 30 Tausend Menschen mit verschiedenen Berufen lernen, folgende Kurse für Lehrer von Familienkindergartens - Familientagsbetreuung:

• Zwischenmenschliche Beziehungen (Arbeit mit Gefühlen, die Fähigkeit, Konflikte zu lösen, was Respekt und Selbstbestätigung, Pollarolpräsentation von Kindern usw.) ist.
• Wir spielen mit Kindern (die Rolle des Spiels in der Vorschulkindschaft, der Inlandsgeschichte der Vorschulerziehung, der Theorie des Spiels, der Entwicklung der Spieltätigkeit, der Schaffung einer Gaming-Umgebung in der Wohnung - Familie Daw usw.) ,
• Kommunikation mit Kindern (wie man gute Beziehungen zu Kindern etabliert und aufrechterhält, effektiven Leitfaden für Kinderverhalten, Methoden und Techniken zur Organisation von Interaktion mit Kindern usw.).
• Sicherstellung der Sicherheit des Lebens des Kindes im Familienkindergarten (möglicherweise gefährliche Situationen im Alltag, Erste Hilfe für Kinder bei Verletzung, Organisation des Transports von Kindern, der Verhinderung der Misshandlung von Kindern, um ein günstiges emotionales Mikroklima in der Familie sicherzustellen Gruppe usw.).
• Kommunikative Fähigkeiten (Fähigkeiten, Merkmale der Arbeit mit Kindern und Erwachsenen anderer Nationalitäten, Zweisprachigkeit usw.)

IM Deutschland Seit den 1980er Jahren gibt es eine interessante neue Form der Arbeit mit den Familienmütterungszentren. 1992 eröffneten sich 1992 mehr als 200 Zentren und Initiativgruppen auf ihrer Organisation in ihrem Land. Der Impuls für ihre Schöpfung war das Studium des Deutschen Instituts für Jugendliche zu den Problemen der Arbeit mit den Eltern, der die Probleme junger Mütter demonstrierte: ihre Isolation aus Gesellschaft, materiellen Probleme, Unsicherheit bei der Kommunikation mit der Außenwelt, Schwierigkeiten bei der Erhöhung von Kindern, Eine große Anzahl von Belastungen, Einschränkung ihrer Selbstverwirklichung in beruflichen Aktivitäten. Mütterale Zentren sollen den Eltern helfen, diese Probleme zu lösen. Die wichtigste Unterscheidungsmerkmale der Mütterzentren - alle Aktivitäten werden von Frauen selbst organisiert und von Frauen selbst durchgeführt, und Experten arbeiten ambulant, oft und an Wochenenden. Falls erforderlich, sind Spezialisten jedoch bereit, jede Konsultation zu einer günstigen Zeit für Mütter zu geben. Konsultationen, Kurse und Seminare zur Erhöhung der elterlichen Qualifikationen, der Erfahrungsaustausch auf topische Familienprobleme werden Dienstleistungen für Kinderbetreuung, Massage, Reinigung, Verkauf von Kindern, Partizipation, Familienpsychologie, Kinderpsychologie, Konflikte, Kosmetik, Kosmetika angeboten, Kosmetik , Handarbeit, Bekleidungsreparatur, kleine Souvenirs und Geschenke, Friseur-Dienste, Ernährungswissenschaftler usw. Für die Erfüllung von Aufgaben in Mütterzentren wird die Gebühr nach der Gebühr gezahlt. Ein kleines jährliches Budget reicht aus, um die Arbeit des Zentrums sicherzustellen, da die Zentren ihre eigene Mittel zur Erbringung verschiedener inländischer Dienste verdienen. Gleichzeitig haben junge Mütter die Möglichkeit, die Erfahrung der Erhöhung von Kindern zu teilen und qualifizierte pädagogische Hilfe zu erhalten. Viele Zentren verleihen Müttern in Polnisch sowie Spezialisten in der Psychologie, der Medizin, der Pädagogik.

In mütterlichen Zentren sind die Organisation und der Inhalt der Arbeit an die Bedürfnisse von Kindern und Rhythmen von Familien angepasst. Daher ist das mütterliche Zentrum immer offen, es gibt einen flexiblen Arbeitszeitplan. Darüber hinaus werden konstante Klassenarten zu einem bestimmten Zeitpunkt organisiert. Sie können immer ein Kind mitbringen. Täglich stammen die Zentren von 30 bis 40 mameln mit zweimal vielen Kindern. Der aktive Teil der Zentren ist 100-150 Frauen mit Kindern (junge Hausfrauen mit Kindern, einsamen Müttern, Rentnern und sogar arbeitenden Frauen).

Angesichts der Ressourcen der Zentren, den elterlichen Fähigkeiten der Mütter und ihres Wunsches, am öffentlichen Leben teilzunehmen, einschließlich der Erziehung ihrer und anderer Kinder, in Deutschland, wurden zwei Wege der Zusammenarbeit von Kindergärten und Mütterzentren begründet: 1) Professionalisierung von mütterlich Zentren, dh eine breitere Einladung, in ihnen Spezialisten eines sozialen und pädagogischen Profils zu arbeiten; 2) Anziehen von Müttern, um in Dow auf freiwilligen Prinzipien auf flexiblen Grafiken als Assistenten von Pädagogen zu arbeiten, um die pädagogische Kompetenz zu erhöhen.

Wie für das Modell des Familienkindergartens "Tagesmutter" (Mutter, zusammen mit seinen Kindern, hebt Kinder anderer Eltern, dann in Deutschland, er hat nicht den erwarteten Erfolg gebracht. Der Grund für das Mangel an "qualifizierten" Müttern, die die Arbeit des Familienlehrers qualitativ ausführen könnten. In Deutschland im Jahr 1994 gab es jedoch bereits 25.735 "tägliche Mütter". Bei der "Day Mom" \u200b\u200berhalten die Eltern nach den 15 Monaten bezahlten Urlaub rechts, um das Baby abzulaufen. Eine solche Mutter erhielt staatliche Subventionen, und der Wert für Eltern gemäß den 1994-Daten betrug 350 - 800 Noten pro Monat.

In Deutschland gibt es eine andere Art von Familienkindergärten. Eltern können eine Initiative erstellen: Finden, Räumlichkeiten, Sammeln von Kindern, werden Pädagogen, bilden ihr Kindergarten-Arbeitsprogramm. Die Finanzierung solcher Institutionen erfolgt aus dem Budget der Gemeinde oder der Kirche. Die Gebühr für einen Kindergarten hängt vom Einkommen der Familie und der Anzahl der Stunden des Kindes in der Gruppe ab. Das Personal des Kindergartens selbst entwickelt das Konzept seiner Arbeit. Eltern haben das Recht, Mitarbeiteraktivitäten zu beeinflussen. Lehrer tragen nicht rechtliche Verantwortung für das Leben von Kindern.

IM Dani. es gibt sogenannte "Elternschulen", unter denen "Eltern Kindergärten" oder Vorschulgruppen organisiert sind. Diese Institutionen sind ein alternatives Schulungssystem. Die ersten solcher Institution wurden 1850 als Protest gegen das Blasing erstellt. Der wahre Grund für ihre Schöpfung ist der feste Glaube der Eltern in der Tatsache, dass sie selbst bestimmen können, was für ihre Kinder am besten ist. Wenn die kommunale Bildungseinrichtung ihre Anforderungen erfüllt, geben sie dem Kind dort. Wenn nicht, schafft eine Gruppe von Eltern eine eigene Bildungseinrichtung. Jede "elterliche" Bildungseinrichtung wird von einer Gruppe von Organisatoren unterstützt, von denen die meisten Eltern sind. Diese Gruppe wählt den Ausschuss, der für die Verwaltung der Schule verantwortlich ist. Der Ausschuss stellt ein und entlässt das pädagogische Personal. Debissierte Lehrer werden sofort abgewiesen. Oft sind Lehrer in den Elternkindergärten und -schulen selbst Eltern selbst. In solchen Institutionen werden Tests und Prüfungen nicht durchgeführt.

Kindergärten der elterlichen Kindergärten sind in der Regel gering, oft von 3-5 Kindern aus einer Familie, aber in der Gruppe können jedoch 20 Kinder sein. Institutionen sind unabhängig, der Staat sorgt jedoch für ihre finanzielle Unterstützung für 80 -85%, die restlichen 15-20% werden von ihren Eltern gezahlt. Wir engagieren uns mit Musik, Tanzen, Zeichnen, Handarbeit, Lesen von Geschichten, Mythen, Märchen. Jeder Tag beginnt mit der Morgensammlung aller Schüler, alle Lehrer und denen, die Eltern wünschen, auf denen die dänischen Songs und Hymnen alle Weste singen. Die soziale Entwicklung, die Arbeitsbildung und der körperlichen Übungen wird viel Aufmerksamkeit gewidmet.

Betrachten Sie die Stadien der Erstellung eines solchen "Eltern" -Kindergartenschulen (im Beispiel von Vain Friskole, das 1999 offen ist):

einer). Durch die Ankündigung in der Zeitung gab es ein Treffen der Eltern, das an der Schaffung ihrer Bildungseinrichtung und der unzufriedenen Bildung in staatlichen Agenturen interessiert war.

2). In den nächsten 6 Monaten wurden 40 interessierte Eltern in organisatorischen Fragen beschäftigt: Es wurden ein Räumlichkeiten gefunden - das Gebäude von 1927, das die Reparatur erforderte, die notwendigen Lehrer wurden eingeladen. Viele Funktionen - Die Reparatur des Gebäudes, Eltern selbst wurden durchgeführt. Infolgedessen wurden 26 Kinder der Vorschule und das jüngere Schulalter in der Elternschule angenommen.

3). Der Elternrat wurde geschaffen - die Organisatoren, die auf der Hauptversammlung alle Fragen des Lebens der Schule löst. Die Voraussetzung für die Anmeldung des Kindes in einer solchen Institution ist der Wunsch und die Zustimmung der Eltern, an der Schule teilzunehmen. Bei den Unterbrechungen zwischen den Tipps der Eltern, dem Stiftungsrat von Vertretern von Elterngruppen sowie dem "Kreis der Unterstützung" (Großmütter und Großväter von Kindern, die das Spiel mit Kindern mit Kindern verbringen, tehren, arrangieren Sie den Weihnachtsumsatz von Kindern und elterlicher Kunsthandwerk, auf der Suche nach Sponsoren und bieten andere Schulunterstützung). Alle Eltern arbeiten in der Elternschule kostenlos - zum Nutzen ihrer Kinder. Es gibt Gruppen von Eltern von Beruf: Lehrer, Kunsthistoriker, Bauherren usw. Aber nur die Eltern, die eine Lizenz auf diese Art von Tätigkeit haben, sind in der Schule involviert.

vier). Elternschule und Kindergarten öffneten ihre Türen für Kinder und begannen, an 7 klassischen Richtungen für die Entwicklung einer harmonischen Person zu arbeiten (NFS GRUNDTVIG - Gründer der Elternschulen): Körperentwicklung, Entwicklung musikalischer Fähigkeiten, Kreativentwicklung, Entwicklung mathematischer Fähigkeiten, Sportentwicklungsfähigkeiten, Anlage an Geschichte und Kultur.

Zum Zentrum Schottland um in der Stadt Alla 1987 sozial benachteiligte Familien in der Stadt Alla zu unterstützen, wurde das Zentrum "Familie" mit einer örtlichen Abteilung für öffentliche Äußerung eröffnet. Die Hauptaktivität des Zentrums bestand darin, Dienstleistungen für Kinder unter fünf Jahren (Gruppe von Familienkindergarten) sowie ihre Eltern bereitzustellen. Im Rahmen dieses noch laufenden Projekts, der noch läuft, bietet das Center "Family" folgende Dienstleistungen: tägliche Abfluggruppen, eine Tagesaufenthaltsgruppe für Eltern und kleine Kinder (Kinder sind in der Spielgruppe tätig, und Eltern kommunizieren mit jedem Andere zu diesem Zeitpunkt, Konsultationen und andere), Gruppen des verlängerten Tags für Vorschulkinder und Schulkinder, diskutierte therapeutische Gruppen für Eltern (Gruppen für Väter, eine Gruppe mit der Bereitstellung von Unterstützung eines Psychologens und eines Soziallehrers, eine Gruppe von Müttern auf der Studium verschiedener Arten von Handarbeiten, Elterngruppen, die sich mit der Lösung von Problemen des Kinderverhaltens befassen). Das Zentrum bietet Dienstleistungen für Familien in der Periode vor der Krise, während der Krise und danach sowie danach Dienstleistungen auf Antrag der Einwohner der Nachbarschaft.

IM Finnland die folgenden Arten von Familienkindergarten funktionieren:

• familienkindergarten Ganztag (das Kind ist in einer Institution 5-10 Stunden),
• familienkindergarten eines unvollständigen Tages (das Kind ist weniger als fünf Stunden in Dow),
• familienkindergarten mit einem unregelmäßigen Aufenthalt von Kindern (Kinder teilnehmen nicht täglich, sondern für bestimmte Tage oder für bestimmte Wochen des Monats),
• eine Gruppe von Tagesbetreuung, die das Kind zu einem Zeitpunkt besucht, in dem sie beispielsweise für eine Familie erforderlich ist, kommt beispielsweise für 1-2 Stunden in eine Gruppe. Wenn die Bedürfnisse der Familie in der Tagesbetreuungsgruppe verschwinden, hört das Kind auf, es zu besuchen.

Selbst gemachte Kindergärten wie "Gruppe von Pflegegruppen" sind sehr beliebt. Der Haushalt, das Training von Schulungen an speziellen Kursen, schließt einen Arbeitsvertrag mit der Gemeinde ab und organisiert die Pflege der Kinder, von der die Anzahl von vier Personen nicht überschreiten sollte, zusammen mit seiner eigenen. Als Erzieher in der kommunalen Position erhält der Heimatlehrer qualifizierte Unterstützung von anderen erfahrenen Familienpädagogen und von dem Kopf des üblichen Kindergartens, der gleichzeitig der Kopf der Pädagogen von Familienkindergärten ist, der Familienpädagogator ist mit der Gleiche Urlaub und andere Privilegien, die mit den Arbeitsbeziehungen verbunden sind, wie bei anderen anderen Mitarbeitern des Gemeindekugels. Die Menge der Löhne wird in Übereinstimmung mit den Bedingungen der kommunalen Gesamtarbeit und des offiziellen Vertrags ermittelt. Die Beschäftigung eines familiengeführten Gartenlehrer schlägt vor: Entweder die Verfügbarkeit der beruflichen Bildung in der Spezialität "Erzieher des Familienkindergartens" oder der Verpflichtung, sich mit der Erziehung durch Lernen am Arbeitsplatz oder andere pädagogische oder medizinische Ausbildung zu erlassen. Kinder können im Haus (Apartment) von Hostess-Nanny oder von der Vereinbarung mit den Eltern abwechselnd in jeder Familie eintreten. Es gibt kommunale Heimatgruppen und Gruppen, die auf der Grundlage der privaten Vertragsvereinbarung erstellt wurden. Die Arbeit und andere kontrollieren die städtischen Ausbilder der Vorschulerziehung.

Finnische Familienkindergärten können "sprachlich" sein. In solchen Institutionen kommuniziert der Erzieher mit Kindern in ihrer Muttersprache - Schwedisch, Englisch oder Freund.

Organisierte auch die sogenannten "offenen Kindergärten" in den Innenhöfen von Wohngebäuden, Quadraten, Parks, wo Eltern ihre Kinder für einen Spaziergang mitbringen können (zwei Stunden vor dem Mittagessen oder zwei Stunden nach dem Mittagessen). Solche Plattformen in den Nachbarschaften sind mit einem Baldachin aus Regen, Elementargeräten (Sandkasten, Swing) ausgestattet. Inventar und kleine Spielwaren werden in düsterem Holz gelagert. In einer solchen Gruppe von bis zu 20 Kindern. Der Erzieher nimmt all diese Wünsche. Diese Gruppen wurden unter den Eltern und der Öffentlichkeit sehr geschätzt. Der Zweck einer solchen Gruppe besteht darin, die Isolierung von Familien zu reduzieren, Kontakte zwischen Kindern und Erwachsenen zu stärken, um die pädagogische Erziehung der Eltern zu verbessern.

Babygärten mit offenem Modus arbeiten seit über 10 Jahren in Finnland in Finnland. In den 90er Jahren gab es etwa zehn in verschiedenen Teilen des Landes. Laut dem Entwurf des Sozialversicherungsbüros ist ein solcher Kindergarten ein Ort von Kontakten und Familiengenügen mit Kindern. Seine Aufgabe besteht darin, Kontakte zwischen den Einwohnern der Nachbarschaft (und nicht nicht nur Familien mit Kindern), der Intensivierung der Bevölkerung, der Information über die von der Gemeinde zur Verfügung gestellten Sozialhilfen zu etablieren. Diese Institutionen kombinieren alle Formen des Wissenstransfers an die Eltern: offizieller, inoffizieller und informeller. Konsultationen können bilateral und multilateral sein, außerdem sind Eltern in ständigem Kontakt zwischen sich selbst und erhalten zusätzliche Unterstützung von einer solchen Kommunikation.

Die Arbeit des offenen Familienkindergartens beruhte auf den folgenden Grundsätzen: Die Konsolidierung der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindergärten, die die Verantwortung von Eltern für die Erziehung von Kindern erklären, die die Gefühle des gegenseitigen Vertrauens erheben. Bei der Arbeit mit den Eltern setzen Lehrerberater die folgenden Aufgaben: Respekt für Kindheit und Elternlage; Bildung der Fähigkeiten der Beobachtung des Kindes und der Fähigkeit, die richtigen Schlussfolgerungen von diesen Beobachtungen zu treffen; assimilierende Eltern eines selbstbewussten und entspannenden Stils der Erziehung; Erziehung der Angewohnheit, Hilfe in der Bildung zu suchen.

IM Schweden es gibt ähnliche Arten von Familienkindergärten. Am häufigsten eröffnet der Familienkindergarten ein Ehepaar (es gibt eine Grenze für die Anzahl der Kinder pro Erwachsene). Es macht eine Genehmigung für einen solchen Kindergarten. In der Regel werden in einer Familiengruppe 6-8 Kinder von Jahr auf 4-5 Jahre aufgewachsen. Diejenigen, die den Eltern wünschen, geben ein Kind in einem solchen Kindergarten und zahlen gleichzeitig eine besondere Steuer. Aufgrund der Steuer, der Arbeit der Eltern, die die Verantwortung dafür übernommen haben, nicht nur ihre, sondern auch benachbarten Kinder zu erhöhen. Es gibt besondere Rechtsvorschriften, die Probleme bei der Funktionierung von Familienkindergartens regulieren.

IM Schweiz neben den öffentlichen Kindergärten und der privaten Vorschule-Institutionen gibt es spezielle Kindergärten in den unvollständigen Berggebieten, in denen Kinder tatsächlich ohne Möglichkeiten von Möglichkeiten sind, einen gewöhnlichen Dow zu besuchen. So im Kanton Bern, eine kleine Gruppe von Vorschulkindern für bestimmte Tage - normalerweise zweimal wöchentlich - in einem der Häuser der Eltern. Der ankommende Lehrer hält Klassen auf einem Kindergartenprogramm mit ihnen. Das Programm enthält folgende Punkte: Musik und Rhythmus, Muttersprache, Grundlagen der Mathematik, Übung, Beobachtung der Natur, Handarbeit usw. So serviert ein Pädagoger ein ziemlich großes Territorium. In der Regel werden solche Heimatgruppen in einstöckigen Hütten gesammelt, die einen kleinen Bereich für Spiele und Spaziergänge oder 1-2 Zimmer des städtischen Wohngebäudes haben.

IM Israel familienkindergärten (Mishpakhton) sind private Institutionen. Der Eintrag in sie beginnt im Mai. Solche Kindergärten stehen unter der Kontrolle der Kommunikationsabteilung der Gemeinde und des Arbeitsministeriums. Die Kosten von "Mishpakhtton" werden teilweise von neuen Repatriates und Loner-Eltern subventioniert. Familienkindergärten sind für Kinder im Alter von 3 Monaten bis 3 Jahren konzipiert. Gruppen machen etwa 5 Personen aus. Die Aufnahme an den Familienkindergarten wird in der Sozialversorgungsabteilung hergestellt. Eltern bringen eine Personalausweise, berechnete Blätter beider Elternteile für das laufende Jahr, ein Zertifikat aus dem Arbeitgeber, den sie mit einem vollständigen Preis arbeiten. Der Datensatz ist im Juni abgeschlossen. Zwei Pädagogen arbeiten in Kindergarten, inländischen Lebensmitteln, Versicherungen. Gruppen arbeiten von 6.30-7.00 bis 17-20 Stunden. In den meisten Familienkindergärten gibt es einen Swimmingpool, eine Kino-Halle, ein Spiel. In einer Gruppe befinden sich sowohl hebräische und fremdsprachige Kinder.

IM Belorusssia. familienkindergärten werden in ländlichen Gebieten erstellt. Sie werden auf Kosten des lokalen Budgets und des Unicef \u200b\u200b(United Nations Kinderfonds) finanziert. Der Familienlehrer arbeitet in seinem Zuhause in seinem Zuhause, ausgestattet mit speziellen Kindermöbeln, Spielzeugen und hat ein gut gepflegte Territorium. In der Ausrüstung von Räumlichkeiten zur Unterstützung der Familie zur Verfügung stellen Sie Bezirksschulungen und lokale Unternehmen. Familienlehrer muss von der Ausbildung ein Lehrer sein. Das Hauptprinzip der Auswahl von Kindern in einem konzernbezogenen Bindungen. Die Gruppe kann 5-9 Kinder haben. Sie sind mit 2-Wege-Ernährung versehen. Familienkindergarten funktioniert 5 Tage in der Woche, innerhalb von 7 Stunden am Tag. Eine ähnliche Form ermöglicht es, die Vorschulerziehung dieser Kinder abzudecken, deren Eltern nicht immer die Bedeutung der persönlichen Entwicklung des Kindes und das Training der Kinder zur Schule bewerten.

IM Kasachstan familienkindergärten werden ebenfalls geschaffen, die besonders bei Eltern von Kindern von 1-5 Jahren beliebt sind. Solche Institutionen enthalten in der Regel ein Ehepaar in ihrer Wohnung, oder seine Gründer entfernen den Raum, in dem sie das Schlafzimmer und das Spielzimmer ausrüsten. Die Aufgabe eines solchen Kindergartens ist eine Überwachung und Pflege von Kindern. Wenn der Kindergarten von Kindern über 5 Jahre besucht wird, werden Spezialisten an die Gruppe eingeladen, Klassen mit Kindern durchzuführen. Die Zahlung für einen solchen Kindergarten ist ausreichend hoch, Probleme, die mit den Nachteilen des Raums und der Ausrüstung verbunden sind, werden oft beobachtet. Es gibt wenige Kinder in der Gruppe - 3-5 Personen, es kann bis zu 8 Kinder sein. Die Bedingungen sind so nahe wie möglich nach Hause. Es wird ein individueller Ansatz für die Organisation von Lebensmitteln (Leistungsmodus, Menü) vorgeschlagen. Das Personal manifestiert in der Regel das Maximum der Aufmerksamkeit und Pflege des Kindes. Im flexiblen Arbeitszeitplan von Family-Kindergärten, der für Eltern günstig ist.

Fazit

Familienvorschule Pädagogische Institutionen sind erfolgreich in vielen Ländern der Welt tätig. In jedem Staat haben sie ihre eigenen Besonderheiten, die mit den Besonderheiten des soziokulturellen Umfelds verbunden sind, Traditionen, die Ansichten über die Ausbildung von Kindern entwickelten, und auf der Rolle der Eltern, um ihr Kind mit hochwertigen Bildungsdienstleistungen zu versorgen. Gleichzeitig wird die wichtige soziale Mission von Familien-Vorschule-Institutionen in der modernen Gesellschaft, die auf ihrer Arbeit basierenden humanistischen Prinzipien, das inländische System der Vorschulerziehung bereichern.

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Kindergarten in Europa. Was ist das?

Er hörte aus dem Freund aus Kanada, dass der Kindergarten teuer ist und nicht jeder es sich leisten.
Dieser Kanadier lebte seit mehreren Jahren in Russland und ihre Kinder besuchten den russischen Kindergarten.
Sie war nur begeistert, weil Jede Gruppe hatte neben dem Spielzimmer auch ein separates Schlafzimmer mit susoffenstarken hölzernen Betten für Kinder,
Große Toilette, Umkleideraum mit separaten Schließfächern für jedes Kind und eine separate Veranda zum Gehen.
Ein weiterer Pool, in dem alle Kinder schwimmen gingen, und wo Klassen einen Trainer für körperliche Bildung führten.
Über die riesige Halle für musikalische Klassen und der Saal für körperliche Ausbildung und Sprechen tritt nicht auf, weil Es scheint Sabra an sich zu sein.
Ja, und eine weitere monatliche Gebühr vor 10 Jahren war nur symbolisch.

Laut den Geschichten ihrer aus Europa vertrauten, er lernte er über private Gärten. Sde Die Kinder sind in einem kleinen Raum, wo nur die Gelegenheit haben, zu spielen, aber nicht schlafen. Die Konzepte von "Titch Hour" verzießen nicht.
Nicht jeden Tag mit Mimi, aber nur manchmal tolichko bei gutem Wetter, weil Nicht alle Kindergärten haben ihre eigenen Websites zum Gehen.
Diese Wette als musikalischer Arbeiter existiert nicht. Alle Tutoren spielen Gitarre und singen.
Kinder sinken und erstrecken sich auf diejenigen, die wollen, und wer nicht ist - weiterspielt weiter.
Im Allgemeinen sind Kinder des Junior-Vorschulalters nicht ernst.
Sie benötigen nichts von ihnen und sie wachsen wie sich. Es gibt jedoch bezahlte Klassen, z. B. Tanzen, Englisch oder Spiel auf dem Thema, dass hier sehr beliebt ist. Überprüfen Sie ein Semester, und dies ist 15 Stunden, etwa 110 bis 200 Euro.
Toilette eines auf dem gesamten Kindergarten (~ 75 Personen), wo sie mit der gesamten Gruppe von Paaren als Spaziergang laufen. Die musikalische Halle ist nein und sportlich dasselbe.
Einmal eingeladene Eltern am Kinderkonzert am Ende des Schuljahres, für die nur 3 Zimmer vorbereitet wurden: einer aus der Gruppe.
Alle lokalen Eltern waren zufrieden, weil Nichts besser sah. Aber was ist das schreckliche, was alle Kinder schmutzig waren.
Es scheint elegante Kleider von Ackle zu sein und waren, aber Eltern führten sie am Morgen so gekleidet.
Am Abend wurden alle diese Outfits von jemandem von der Suppe verdichtet, die noch nicht Zeit zum Trocknen hatte, und deshalb roch das Kleid, und der Kochoto warpiliert von Farben oder etwas anderes.
Ja, ich habe vergessen zu sagen, dass es in unserem Konzept keine Küche gibt.
Kinder können Pitz zum Mittagessen von einer nahe gelegenen Bar- oder Aufwärmen von Dosensuppen bestellen. Für den Nachmittag erhalten sie normalerweise nur einen kleinen Kuchen mit Saft oder Wasser.
Im Allgemeinen sprechen wir über eine gesunde Ernährung.
Die monatliche Gebühr für all diesen Charme beträgt € 320.

Girls, bitte erzählen Sie uns von den State-Gärten der Kinder in Evropie und Amerika. Gibt es so ein Chaos wie privat?!
Und es wäre interessant zu lernen, aber was mit dem russischen D / C jetzt ist. Es wurde besser oder schlechter als zuvor?

Danke.

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Seit langer Zeit haben wir Ihnen nicht mit dem Leben in verschiedenen Ländern gesagt. Heute werden wir über Kindergärten und Schulen im Ausland sprechen. Wir werden mit Ihnen unterschiedlichen Informationen aus unserer persönlichen Erfahrung teilen.

Unser Kind hat eine Erfahrung des Lebens im Ausland, als er 1,5 Jahre alt war. Vor dem hatte er bereits gelungen, mit einem Kindergartensystem in einem russischen privaten Garten vertraut zu werden. Seit drei Jahren haben wir es bereits gelungen, 5 Kindergärten in drei Ländern zu ändern.

Wir fragen oft nach der Sprache, welche Sprache das Kind reden wird, wenn aus frühes Alter, um die sprachliche Umgebung zu verändern. Vielleicht sprechen wir im nächsten Artikel darüber. Um es nicht zu verpassen, um den Newsletter zu abonnieren, senden wir Ihnen einen frischen Artikel, an den Sie angegeben sind.

Von der sowjetischen Vergangenheit kennen wir, dass die beiden Haupttypen der Kinderinstitutionen ein Kindergarten sind, in dem ein Kind vom Jahr auf fünf bis sechs Jahre geht, und eine Schule von sechs Jahren bis zum Alter des Erwachsenenalters. Als nächstes kommt Sonderschulen mit einem bestimmten Neigung (Mathematik, Musik usw.), Tassen, Abschnitte und anderen weiteren Orten der Zusatzausbildung.

In den ausländischen Ländern ist alles etwas anderes angeordnet und unterscheidet sich radikal von dem russischen System.

Diese Informationen sind sehr nützlich, wenn Sie mit einem Kind eine Reise in den Ausland planen, es spielt keinen dauerhaften Wohnsitz oder für kurze Zeit.

Kindergärten im Ausland sind durch die Altersgruppe geteilt:

• Säuglinge und Kinder unter 2 Jahren. In der Regel werden diese Gruppen als "Säuglinge" und vor dem Kindergarten bezeichnet.
• Vorschulkinder von drei bis sechs Jahren - "Kindergarten". Diese Gruppen unterliegen bereits Lehren und verschiedene Lernen. In einigen Ländern gehen Kinder von 3-5 Jahren an die übliche Schule in elementaren Klassen und nicht wie in Russland ab 6-7 Jahren.
• Schulkinder oder Schooler.Kinder von sechs Jahren.
• "Tagesbetreuung" oder "Erweiterung" In Russisch - Dieser Name ist am besten geeignet. Wer nicht weiß, was ausgenommen hat, ist dann eine Gruppe verlängerter Tag. Da in den meisten Kindergärten-Arbeitszeit von 9 bis 12-30 Uhr arbeiten.

Eigenschaften von Kindergärten im Ausland:

1. Babygärten Arbeit. von 9 bis 12-30 oder 13-00. Als nächstes beginnt die "Erweiterung" oder "Daycare". Für ein besseres Verständnis ist dies ein separater Service, der separat bezahlt wird.
2. "Tagesbetreuung" - Explosion bis zu 17-00 oder 18-00, je nach Kindergarten, aber als Kindergarten im englischen "Kindergarten", dann wird die Wortschule (Schule) verwendet.
3. Essen im Kindergarten. kann auch abwesend sein. Daher ist es notwendig, jeden Morgen ein Kind "Lunchbox" vorzubereiten - ein Container mit Lebensmitteln, wenn das Kind an der Tagesbetreuung bleibt, dann müssen Sie zusätzlich zum Frühstück noch zu Mittag essen.
4. Tagtime. In allen Gärten ist es nicht obligatorisch, das heißt, wenn das Kind nicht unterwegs einschlafen, wird er ihn nicht in einer freiwillig erzwungenen Reihenfolge zwingen. Dies verstößt gegen die übliche Routine des Tages, die zu unterschiedlichen Konsequenzen führen kann, mit denen sich ansprechen müssen.
5. Hygiene In den meisten Kindergärten leidet es eigentlich wie in vielen Gärten Russlands. Es spielt keine Rolle: Privatgarten oder Staat und hängt nicht von der Lage des Ortes ab, dh der prestigeträchtige Teil der Stadt oder nicht. Einstellung in Richtung Hygiene Neid des Landes, in dem Sie leben möchten. Im Hof \u200b\u200bvon 2015, und in einigen Ländern gibt es Vorträge über die Wichtigkeit des Waschens der Hände vor dem Essen und nach dem Essen. So dass sie sich manchmal fragen, dass sie sich nicht kamen müssen, aber nur danke am meisten für die Tatsache, dass wir in einem wunderschönen Land geboren wurden.
6. Transport. Nicht alle Schulen repräsentieren einen solchen Dienst, aber in den meisten Fällen ist es in den meisten Fällen. Dieser Service wird normalerweise separat berechnet.
7. Ferien. In einigen Ländern gibt es selbst in Kindergärten und Vorschulinstitutionen einen Urlaub. Dies ist ein Zeitraum von zwei Wochen bis einem Monat. Während der Urlaubszeit sind die sogenannten "Sommercamps" - Sommercamps sehr beliebt und verteilt. Die Besonderheit ist, dass für diesen Zeitraum ein interessantes Programm entwickelt wird, das sich vom Alltagsschulprogramm unterscheidet. Es gibt verschiedene Reisen auf Ausflüge, in den Parks usw. In den meisten Fällen liegt es außerhalb des Schulprogramms und werden auch separat bezahlt.

In der Tat gibt es in einer Vielzahl von Subtlety und Nuancen, die im Rahmen eines Artikels nicht möglich sind. Wenn Sie daran interessiert sind, und Sie Fragen haben, schreiben Sie in den Kommentaren.

Ich möchte auch auf Aufwendungen achten, aber da wir wenig Erfahrung in der Verwendung des russischen Staatskindergartens haben, ist es nicht möglich, eine Vergleichsanalyse durchzuführen. Wir hoffen, dass diese Informationen zumindest irgendwo irgendwann dazu bei, Ihr Budget vor der Reise zu planen.

Bei einem Kind im Kindergarten im Ausland kann es folgende Zahlungen geben?

1. Eintrittspreis. Wegwerf - obligatorische Zahlung.
2. Bürokosten. Zahlung von Büchern, Formen, Materialien für den Handwerk usw. Einmalige Zahlung.
3. Essen. Es kann in Absatz 1 einbezogen werden, aber durch Erfahrung ist dies ein separater Ausgabenposten. Manchmal kann es in das Frühstück, Mittag- und Nachmittagsschule unterteilt werden. Monatlich zahlbar.
4. Transportdienstleistungen - "Schulbus." Monatlich zahlbar.
5. Bildungsprogramm. Dies ist ein Satz von Ereignissen, das mit dem Kind von 9 bis 12 Stunden mit dem Kind gehalten wird. Monatlich zahlbar.
6. "Tagesbetreuung" oder extell. Monatlich zahlbar.
7. Zusätzliche Klassen in der Abendzeit. Kreise und Abschnitte, die in denselben Räumen durchgeführt werden, beginnen nach 17 Uhr. Sie enthalten verschiedene Tänze, Musik, Zeichnung usw. Daher separat bezahlt.
8. Abschlussball. Die Veranstaltung am Ende jedes Jahres wird in einer feierlichen Atmosphäre durchgeführt. Kinder bereiten ein Programm für Eltern vor. Alles ist fabelhaft und lustig. Separat bezahlt. Es kann ein Abschlussalbum, verschiedene Fotos und Videos umfassen, ein Formular für den Abschluss usw.

Keine kleine Liste erwies sich, aber alles hängt von der Art der Schule, Ihren persönlichen Anforderungen und dem, was Sie bezahlen möchten, ab. Sie können sicher nur "Kindertagesstätten" verwenden und andere Dienstleistungen in der Schule ablehnen. Basierend auf unserer Erfahrung muss die Eintrittsgebühr zur Zahlung sein.

Wie in den meisten Ländern, wie in den meisten Ländern, einschließlich Russland, ist, um eine Lizenz zur Eröffnung der Schule zu erhalten, sehr schwierig, dann können Kindergärten und Schulen anders genannt werden, zum Beispiel "Playgroup" - eine Spielgruppe, "Play-School" - Kindergarten oder "Daycare" -Zentrum. Behalten Sie dies beim Auf der Suche nach dem Kindergarten im Ausland für Ihr Baby.

Er entfernte viele veraltete Normen und Verbote, die seit den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts verwendet wurden und die Eigenschaften des modernen Lebensstils nicht berücksichtigt haben.

Die emotionalen Streitigkeiten brachen jedoch um die neuen Regeln aus. Einige sahen positive Veränderungen in diesem Zusammenhang, Bewegung an europäische Normen, viele Vorteile für Kinder, Eltern und Personal. Andere empört, dass die Anforderungen an die Gärten nun nicht streng genug sind. Sie sahen sogar in dieser potenziellen Gefahr für das Kind.

die Site beschloss, sich zu lernen, Kinder in Ländern zu erziehen, in denen solche freien Normen lange dauern. Sind Kinder bei diesen Bedingungen glücklich, sind ihre Eltern zufrieden?

Wir haben acht unserer Landsleute interviewt, die Kinder im Ausland leben und aufbauen. Ihre Geschichten bestätigten: Guter Kindergarten stimmen nicht strikte Regeln, sondern Respekt vor der Identität des Kindes.

Eigenschaften von Kindergärten in Deutschland

Um den deutschen Garten zu gelangen, haben Eltern viel zu viel. Aber das Kind hier wird in der respektvollsten Umgebung gebracht. Er wird ihm beibringen, wie man sich vor den älteren Verteidigen, hilft dem jüngeren. So finden Sie einen Kompromiss, bilden Sie nach einem Streit, wie man Ihre Emotionen ausdrückt, um andere zu respektieren. Und nach der Veröffentlichung gehen gereifte Kinder in ihre erste unabhängige - ohne Eltern - eine Wanderung mit Übernachtung.

Wie Kindergärten in Schweden arrangiert sind

Die schwedische Ausbildung von Kindern ist nach dem Prinzip arrangiert: "Das Kind sollte Kindheit haben." Versuchen Sie nicht, intensiv zu entwickeln, keine Informationen zu essen, beurteilen Sie ihre Erfolge und das Niveau der Intelligenz nicht. Aber sie tun alles, damit die Kinder gesund werden, gelernt, Freunde zu sein, respektieren und auf sich aufzupassen.

In schwedischen Gärten verbringen Kinder fast die ganze Zeit in der frischen Luft. Wenn das Wetter gut ist, schlafen sie sogar auf der Straße. Und der Spaziergang findet auch bei schlechtem Wetter statt.

Wie arrangieren Kindergärten in Dänemark?

In den Gärten versuchen Dänemark, Kinder nicht in die Schule vorzubereiten, sondern zum Leben in der Gesellschaft: Sie geben Freiheit und lehren, miteinander auszukommen.

Das Hauptprinzip der dänischen Gärten: "Wir sind glücklich, weil wir zusammen sind!". Die häufigste Unterbrechung von Klassen - wenn Kinder mit Pädagogen auf dem Boden sitzen und über eine Vielzahl von Dingen sprechen.

In Kindergärten Dänemark versuchen Kinder, eine maximale Unabhängigkeit anzubieten: Sie können an das Kochen von Nahrungsmitteln an das Design des Spielplatzes angehängt werden, können Sie auf einem Bauernhof oder in einem Workshop helfen, wenn der Garten Land ist.

Wie gehen Kindergärten in den USA?

Amerikanische Kindergärten sind kein billiges Vergnügen, obwohl viele Eltern Nanny-Dienste bevorzugen, und kein Kindermannschaft.

Aber selbst wenn nichts Übernatürliches passiert ist, erhalten die Eltern regelmäßig detaillierte Berichte über das, was ein Kind tat, in dem die Stimmung war, in welcher Stimmung er spielte, wie er sich fühlte, und so weiter.

Interessanterweise schlafen Kinder in Kleidung und Schuhen auf speziellen Matratzen, nur auf dem Boden. Dies ist auf Sicherheitsüberlegungen zurückzuführen: So ist es bei einem Notfall möglich, Kinder schnell zu evakuieren.

Eigenschaften von Kindergärten in den Niederlanden

Der Mutterschaftsurlaub in Holland ist nur drei Monate alt. Aber dieser Moment wird jedoch durch die Tatsache kompensiert, dass die Eltern eines kleinen Kindes einen unvollständigen Tag arbeiten können, und wie Mama und Papa. Daher ist es dienstags zum Kindergarten und donnerstags normal.

Wenn beide Elternteile funktionieren, zahlt der Staat den Kindergarten teilweise für das Baby.

Wie in allen europäischen Gärten versucht in Kindergärten von Holland nicht, Kindern zu unterrichten, um sie zu lesen, aber lieber, sie mit der Welt und Selbstbedienungsfähigkeiten zu erfreuen. Pädagogen sind freundlich und Kinder in Bezug auf Respekt.

Wie gehen Kindergärten in Belgien?

Belgische Kindergärten, wie alle Kindergärten in Europa, fördern die Freiheit der Kinder und überlastet Kinder nicht mit übermäßiger Kontrolle. Aber gleichzeitig frühes Lernen. Was wir den Kindergarten in Belgien anrufen, ist eine Schule für Kinder, in denen es sehr Krümel gibt.

Allerdings sind noch Eltern noch Kinder verwirren, und die belgische Bildung in der Qualität gilt jedoch als eines der besten in Europa.

Feature-Gärten in Israel

Die Bildung von Kindern in Israel ist Weichheit und praktisch pro Kopf bekannt. Das Kind in israelischen Familien betrachtet fast das Zentrum des Universums, und das Hauptsache für Eltern ist es, sein Glück und das Wohlbefinden sicherzustellen.

Gleichzeitig dauert jedoch ein kostenpflichtiger Mutterschaftsurlaub nur 14 Wochen, dh 3,5 Monate. Daher sind Kinder im Kindergarten von drei Monaten angegeben.

Es gibt andere Fecturen, die für Israelis natürlich sind, und aus unserer Sicht können sie seltsam aussehen.

Wie Kindergärten in Südkorea arrangiert sind

Südkoreanische Mütter haben keine Angst, ein dreimonatiges Baby in einem Garten eines Gartenbusses zu senden.

Und südkoreanische Kinder aus Windeln werden Englisch unterrichtet und ruhig gegessen, um das traditionelle Essen mit reichem Essen zu Mittag zu essen.