Fähigkeiten der kleinen Motilitätskinder und. Motorische Entwicklung bei Kindern. Cruftet für flachen Motor

08.05.2019

Die Entwicklung einer kleinen Beweglichkeit der Hände bei kleinen Kindern, der Vorschulperiode, nimmt den Geist der betroffenen Eltern an, die sich um das zukünftige Lernen des Kindes in der Schule befassen. In unserem Artikel erfahren Sie, was ein kleiner Motorik ist, und entwickeln Sie es.

Definition

M. Montessori, v.a.somhomlinsky, A.r. Luria, Andere Psychologen, Lehrer und Physiologen widmeten das Leben dem Studium der Eigenschaften und Merkmale der flachen Beweglichkeit. Sie fanden die Abhängigkeit des Entwicklungsstands von Vorschulkindern aus der Organisation von Bewegungen mit Fingern, Bürsten. Die Genauigkeit der Durchführung von Manipulationen hängt von der Entwicklung kleiner Muskeln ab. Bei der Befestigung des Hinterns, der Zeichnung, der Modellierung der Arbeit der Gehirn-Sprachabteilungen wird verbessert.

Eine kleine Beweglichkeit der Hände ist mit Bewusstsein, Denken, räumlicher Orientierung, Erinnerung, mit Vision amustiert. Dies ist wichtig für die Entwicklung der Sprache, den Erfolg beim Unterrichten des Kindes, das anhaltende Leben einer erwachsenen Person.

Somit ist unter dem Konzept eines Sprachtherapie-Begriffs "Kleiner Motor" ein Komplex aus geistigen und physiologischen Prozessen gemeint. Der visuelle, knochen-, muskulöse Nervensystem ist beteiligt. Die Genauigkeit, das Engagement der Motilität von Fingern und der Entwicklunggeschwindigkeit der Sprachfunktion hängt von der Kohärenz ihrer Interaktion ab.

Diagnose

Die Erhebung der Entwicklung der physiologischen Merkmale der kleinen Motilität bei Kindern ist ein wichtiges Maß an Korrektur-, Entwicklungsarbeit.

Die Diagnose erfolgt Sprachtherapeuten, Flawektologen, Neurologen, Kindergaggarten.

Die Besonderheit der Umfrage ist, dass das Kind Manipulationen für den Lehrer wiederholt. Um eine Klasse durchzuführen, schaffen Sie eine entspannte Atmosphäre, es ist besser, das Spiel zu nutzen. Die Aufgaben sind durch untersuchte Alter geteilt.

Um die Entwicklung von flachen Händen zu untersuchen, werden die folgenden Übungen bei 3-4 Jahren in Kindern eingesetzt:

Berühren Sie mit den anzeigenden Fingern mit geschlossenen Augen an die Nase.
Den Phalfeld abwechselnd auf beiden Bürsten füllen.
Führen Sie zwei entgegengesetzte Handlungen zur gleichen Zeit aus. Zum Beispiel komprimiert ein Griff in eine Faust, und die Finger sind unterschiedlich.
Falten Sie die großen und Indexfinger in den Ring.
Manipulationen mit Knöpfen: unbrecher, Befestigung.
Schießen Sie kleine Elemente aus dem Tisch in der Box.

Die Analyse des Entwicklungsniveaus von kleinen Motilität der Hand in Kindern 4-5 Jahre wird wie folgt durchgeführt:

Das Kind muss eine gerade, unterbrochene Linie ziehen.
Bring Butt auf dem Thread.
Ziehen Sie den Index, mittleren Fingern heraus.
Streicheln Sie Ihren Daumen alle anderen Finger.
Schneiden Sie das Papier auf die glatten Streifen.
Wenn Sie einen Schrumpfen lassen und Ihre Handfläche frei strecken.

Norma

Die Entwicklung einer flachen Beweglichkeit der Hände bei Kindern ist allmählich. Zu einem bestimmten Alter muss das Kind die nächsten Maßnahmen erfüllen, die dem Niveau der physiologischen, geistigen Entwicklung entsprechen:

In 2-2,5 Jahren weiß das Baby, wie man den Klettverschluss aufknöpft, große Tasten, kleine Gegenstände in die Löcher drückt, die Wäscheklammern entfernen, gedrückt. Sammeln der einfachen Übungen der Fingergymnastik.
Mit 2,5 - 3 Jahren, schrauben Sie die Abdeckungen ab, zieht sich mit den Fingern an, skulptiert die Kupplungen, kopiert die Linien. In der Lage, Perlen auf einem starren Faden zu reiten, Draht, schneiden Sie ein Blatt Papier, sammeln Sie eine Bar mit einem Löffel im Behälter und überträgt es in ein anderes Glas.
In 3-3,5 Jahren zieht flache Linien, treibt die gepunkteten, wiederholt einfache Formen nach den Bleistift, geformten Kugeln, Plastilin-Würstchen. Ich weiß, wie man alle Arten von Schlössern befestigt und aufknöpft, Knöpfe, nun, es gibt seine Fink-Gymnastik, die frei ist, besitzt eine Schere.
In 4 Jahren hält es ordnungsgemäß einen Bleistift, malt Sechsecke, Sterne, schneidet alle geometrischen Formen. Es ist in der Lage, geringfügige Gegenstände zu sortieren, um Wickeln umzudrehen, kleine Perlen abgestreift, um die Formen des Teigs, Plastilin, binden, die Knoten zu binden, das Ende der Objekte in der Luft wiederholt.
In 5 Jahren kopiert die Buchstaben, Zahlen, klappt das Papier mehrmals, zieht ein Haus an. In der Lage, kleine Gegenstände auf die Berührung, Schnurschuhe zu bestimmen, den Ball mit zwei Griffen zu fangen. Im älteren Vorschulalter sind die Fähigkeiten der Entwicklung der kleinen Motilität bei Kindern diese Hände, die Finger bereits gebildet sind, um den Brief zu beherrschen.
In 6 Jahren kopiert der Vorschüler komplexe Figuren mit einem Bleistift, einem Teil des menschlichen Körpers, fängt ein verlassenes Objekt mit einer Hand, kann ein Spiegelbild durchführen. In der Lage, auf dem Keyboard-Tool zu spielen, Zöpfe geflogen, die Fähigkeiten der Motilität der Hände in die 1. Klasse fast vollständig beherrschen.

Die Entwicklung von Fähigkeiten bei Kindern 2-3 Jahren kann mit geringfügigen Abweichungen individuell bestehen. Am häufigsten fangen sie schnell mit Gleichaltrigen auf. Wenn es an der Diagnose von starken Abweichungen von Normen nachgewiesen wird, werden beispielsweise 1-2 Aufgaben aus 6 ordnungsgemäß oder mittel durchgeführt, wir können über Störungen im intellektuellen physiologischen Plan sprechen. Die Entwicklungskorrektur erfolgt von Spezialisten, meistens haben Kinder genug für ein Jahr vollwertiger Klassen mit einem Lehrer, um den Altersraten einzugeben, die Verzögerung in der Redeentwicklung zu beseitigen.

Wenn es um 3-4 Jahre alt ist, kann den Bleistift nicht korrekt halten, klappt die Pyramide nicht, hält nicht den Löffel, die Schere in der Hand, fängt nicht an, wirft den Ball nicht, dann müssen Sie die Spezialisten dringend wenden. Diese Indikatoren zeigen ernsthafte Entwicklungsabweichungen, Erziehung an.

Entwickeln Sie eine feine Motorfertigkeit

Für Kinder des Junior-Vorschulalters werden folgende Klassen verwendet.

Massage

Selbstmassage und erwachsene Hilfe. Verbringen Sie zweimal am Tag, verwenden Sie als Aufwärmen, bevor Sie zeichnen, modellieren. Der Übungskomplex umfasst:

Knete Handflächen, Pinsel.
Eintauchen von Palmen in einem trockenen Sandpool mit Sand, Abdeckungen von Plastikflaschen usw.
Verwenden von Geräten: Igel, Ringe für Finger, Marlbs-Bälle.

Die Palmmassage muss mit elastischen Bewegungen hergestellt werden, heiße Haut reiben. Sie können Behälter wie Bleistift, Nüsse verwenden. Lehren Sie beim ersten Beruf Vorschulkühler mit den richtigen Massagebewegungen, dass er die erforderliche Kraftmenge anwenden könnte, um die Hände zu knoschen.

Walnussfleiten zwischen den Palmen, wird an den Gewichtskanten gehalten. Bleistifte konzentrieren sich zwischen den Fingern, fixiert in einer bestimmten Position.

Registerkarten im Alter von 3-5 Jahren passen zu den folgenden Übungen zur Selbstmassage:

Stift
Fingerkissen mit Wäscheklammern. Die Haut ist mit Licht gelangweilt, aber greifbare Bewegungen. Die Wäscheklammer scheint zu beißen. Stellen Sie sicher, dass Sie ein Verfahren in beiden Griffen durchführen.
Training mit Su-Jock
Dies sind spezielle Bälle mit Spitzen für die Entwicklung kleiner Beweglichkeitshände. Übungen verbessern die Blutkreislauf-, Knaben- und Bahnmuskeln.
Kinder fahren mit ihnen entlang der Palmen von oben nach unten.

Es ist wichtig, die Gesundheitsfürsorge, die Haut der Hände nicht zu vergessen, die Finger sollten sauber sein, ohne dass Kratzer für die Massage vorbereitet sind.

Fingerspiele

Wir sind notwendig für die Entwicklung von Sprache und Koordination von Bewegungen, Aufwärmmuskeln der Palmen, Phalange.

Beine

Finger machen Tagging auf dem Tisch

Kinder zeigen ihre Finger mit Gläsern und bilden mit Hilfe von großen und Indexfingern ein Kreis. Bringt sie in die Augen.

Gehen Sie für Pilze

Wir betrachten Ihre Finger: einmal, zwei, drei usw. Wir beginnen jeden Finger abwechselnd und sagen das Gedicht darüber, wie Finger nach Pilzen suchten, die Nocken nicht eigentlich eignen.

Stuhl und Tisch

Wir zeigen einen Nocken und einen Handtisch, ändern sich abwechselnd die Position der Hände. Dann ein Stuhl: Bringen Sie die Palme mit der GAME mit offenbarter Palme, nehmen Sie sie auf eine Seite der Faust.

Boot

Der Vers wird verwendet:
Der Fuchs im Boot ist schwimmend (Palmen sind in Form eines Bootes gefaltet),
Bunny in den Bootsanrufen (Kinder sind Mahut, rufen einen Freund an).

Schere

Das Kind zeigt die Schere mit den Fingern, macht charakteristische Bewegungen, als ob Gewebe schneidet.

Fingerfarbe

Die Entwicklung der flachen Beweglichkeit tritt durch visuelle Aktivitäten schneller auf. Verwenden Sie moderne Methoden und Zeichnungsmaterialien. Einer von ihnen ist Fingerfarben.

Zeichnen Sie die Formen, Landschaften, große Kompositionen in Probe oder Fantasie.
Mit einem Kind 1-2 Jahre alten Ziehlinien, Kreise. Mit Kindern mit 3-4 Jahren - Tiere, Häuser, Autos, geometrische Formen.

Drucken komplexe Proben für Zeichnungen, um mit leitenden Vorschulkindern zu arbeiten, mit der Notwendigkeit, eine große Anzahl von Farben, das Bild von Polygonen, Zahlen, Buchstaben, verwenden zu können.

Applikationen

Unterhaltungsmethode für Klassen mit Kindern jeden Alters. Kinder von 4-5 Jahren haben bereits große und kleine Größen zahlen. Stellen Sie sicher, dass Sie das Papier auf den Karton kleben, stellen Sie die Elemente der Arbeit auf das Blatt auf.

Verwenden Sie für Applikationen mit kleinen Details. Zum Beispiel, Herbstbaum mit vielen kleinen Blättern auf der Krone oder einer Applikation in Form von Fisch, wo Sie jede Waage separat schneiden müssen.

Farbiger Papier, Servietten, Wellpappe, Naturalpersente (Stöcke, Kieselsteine, Sand, Getreide) eignen sich als Material.

Ausgezeichnete Blüten werden aus verdrehten Servietten erhalten. Das Material kann nicht nur in den Bällen verdreht, sondern auch in Stücke reißen, die Stücke aufeinander kleben.

Von Farbreis und Manuols können Sie ein Lamm machen. Die Schafkontur wird auf dem Blatt gezeichnet, es ist mit PVA-Klebstoff bedeckt, dann wird der Manka auf dem Torso besprüht, und die Beine und die Hörner werden von Reis durchgeführt.

Lepak

Für Klassen wird Plasticin in verschiedenen Steifigkeit, Teig, kinetischer Sand verwendet.

Die Registerkarten im Alter von 2-4 Jahren passen weiches Plastilin. Sie müssen trainiert werden, um Würste, Bälle, einfache Figuren zu gestalten, sie an der Pappe anzubringen.

Ältere Kinder können bereits komplexe Aufgaben erfüllen. Zum Beispiel ein Bild von Plastilin auf unterschiedliche Weise.

Verwenden Sie das Falt- und Design-Verfahren. Es ist notwendigerweise geraten, das Kind anzuzeigen, wie die Details miteinander verbunden sind, wie kleine Teile herstellen und farbige Elemente verwenden.

Während des Unterrichts entwickeln sich nicht nur motorische Fähigkeiten, sondern auch das kreative Potenzial des Kindes, den Horizonten, die Kenntnis von Farbe, Form, Größe, Materialbeschaffenheit dehnt sich aus. Die feine Aktivität produziert Perfektionsfähigkeiten, Ziele.

Wie man Klassen durchführt

Nehmen Sie regelmäßig mit dem Kind ein, achten Sie auf Massage, Spiele, Gymnastik, kreative Klassen.
In 2-3 Jahren reicht es aus, die Bürsten zu massieren, die Finger sind 3-5 Minuten. Führen Sie dann 1-2 Übungen von Gymnastik mit der Aussprache von kleinen Risern aus. Ein paar Mal in den wöchentlichen Lautsprechern beim Modellieren, Lernzeichnung.
Erhöhen Sie die Selbstmassenzeit um 4-5 Jahre bis 10-15 Minuten 2-mal täglich. Führen Sie Ihre Fingergymnastik mindestens 20 Minuten pro Tag aus. Ein Kind täglich zeichnen oder skulpt.
In der älteren Vorschulzeit können Sie mehr als 30 Minuten ohne Pause lernen. Alternative Massage, Schulung von Fingern und Bürsten in einer Lektion. Schauen Sie mit dem Kind zusammen, wenden Sie sich auf die Kompositionskomplexelemente, ein Bild von Buchstaben und Zahlen.
Das Hauptprinzip der Klassen ist eine systematische, Sequenz. Betrachten Sie die Funktionen der Entwicklung von Kindern während der Auswahl von Materialien, Karten, Gedichten, Aufgaben.

Im Kindergarten gibt es Bänke, Richtlinien für Eltern, wie man eine kleine Motilität der Hände des Kindes entwickelt. Vorrücken Sie mit Lehrern und wiederholen Sie das Heim-TRAY-Zuhause.

Viele moderne Mütter und Väter haben es bereits gelungen, sich mit dem Konzept der "kleinlichen Motilität der Hände" kennenzulernen. Der Versuch, sich positiv auf die Entwicklung des Kindes auszusetzen, passen die Eltern hartnäckig auf die Kindersortierer und Fingerlabyrinth, und die älteren Farben malen den ganzen Tag.

Aber wie man herausfindet, ob die getroffenen Maßnahmen erfüllt sind? Entspricht der Ladungsgrad des Babys der Übung und bringt den gewünschten Effekt die Übungen? Um auf diese und andere Fragen zu reagieren, sollten Sie das Thema sorgfältiger berücksichtigen.

Allgemeines Konzept

Motorischer ist eine Kombination von Körperbewegungen, die unter der Kontrolle der psychischen Reaktionen des Körpers begangen werden. Motorprozesse der Menschen, die Menschen besitzen, geben eine Vorstellung von der Entwicklung seiner Koordinierung und Intelligenz ein.

Psychologen klassifizieren, um mehrere ihrer Arten zuzuordnen:

Allgemein oder groß, motorisch ist Motorside für die Bewegung der Muskelgruppe verantwortlich. Ein Beispiel für eine solche Aktivität - läuft oder hockend.
Kleine motorische Fähigkeiten - Hand- oder Fingerbürstenbewegungen. Entwickelte Motorreaktionen helfen uns mit der Kabelstiefel oder schließen Sie die Tür zum Schlüssel. Die flache Beweglichkeit umfasst Aktionen, die Augen- und Handbewegungen zum Beispiel in Zeichnen kombinieren müssen.
Artikulation Motorika ist die Fähigkeit, die Arbeit der Sprachgeräte zu koordinieren, dh sprechen.

Eine kleine Physiologie

Forschung zu Fragen der Kinderpsychologie und der Pädagogik, die Wissenschaftler, kamen zu atemberaubenden Schlussfolgerungen. Es stellt sich etwa ein Drittel des Kortex des Gehirns heraus, das für die Entwicklung der Motilität der Hände verantwortlich ist. Darüber hinaus befindet sich dieser dritte so nahe wie möglich an das Sprachzentrum. Der Vergleich dieser Fakten gaben den Grund an, die motorische Aktivität der für die menschlichen Rede verantwortlichen Finger zu berücksichtigen.

In dieser Hinsicht ist die Entwicklung einer kleinen Motilität der Hände eines frühen Alters eines der grundlegenden Aufgaben bei der Unterricht von Sprachkenntnissen. Natürlich zusammen mit der Verbesserung der Artikulationsaktivität. Die Ergebnisse langjähriger Erfahrung erweisen sich, dass sich die Ergebnisse von Wissenschaftlern als wahr betrachteten.

Neben den obigen Abhängigkeiten hat der kleine Motorrad direkte Auswirkungen auf die Bildung von Logik, geistigen Fähigkeiten, stärketem Gedächtnis, Ausbildung von Beobachtung, Vorstellungskraft und Koordination. Kinder, die besser mit eigenen Händen zeigen, zeigen sich langsamer.

Kalenderentwicklung des flachen Motors

In jedem Alter kann das Kind einige Aktionen ausführen. Neue Funktionen erscheinen in ihm, da das Nervensystem wichtig ist. Jede neue Leistung erscheint darauf, dass die vorherige Fähigkeit erfolgreich gemeistert wurde, daher ist es erforderlich, das Motilitätsgrad zu überwachen.

0-4 Monate - Das Kind kann die Bewegung der Augen koordinieren und versuchen, die Gegenstände in die Arme zu erreichen. Wenn Sie es schaffen, ein Spielzeug in Ihre Hände aufzunehmen, treten die Druckpinsel auf, dank der Reflexe, die auf sechs Monate verblassen. Dominante Präferenzen, mit denen Sie eine mehr "bequeme" Hand durchführen, hat das Baby noch nicht, und sie werden bald erscheinen - es ist noch "Rechtshänder" und "links".
4 Monate - Jahr - Die Fähigkeiten des Kindes werden aktiv verbessert, jetzt kann er Gegenstände von der Hand an Hand verschieben, einfache Aktionen wie das Drehen der Seiten machen. Nun können zwei Finger das Baby sogar eine kleine Perle ergreifen können.
1-2 Jahre alt - alle zuversichtlichen Bewegungen, jetzt benutzt das Kind aktiv den Zeigefinger. Die ersten Zeichnungsfähigkeiten erscheinen - das Kind nimmt Punkte und Becher an, und bald kann es eine Bleistiftlinie auf einem Blatt zeichnen. Jetzt beginnt er eine Hand zu bevorzugen.
2-3 Jahre - Motorische Hände ermöglicht es Ihnen, eine Schere zu halten und sogar das Papier zu schneiden. Die Zeichnungsart ändert sich zusammen mit dem Verfahren zum Halten eines Bleistifts, und die ersten bewussten Figuren erscheinen auf dem Merkblatt.
3-4 Jahre - Das Baby ist bereits zuversichtlich, weiß, wie man ein Blatt entlang der gezogenen Linie schneidet. Er war bereits mit der dominanten Hand bestimmt, aber die Spiele benutzen sowohl beide beide. Bald lernt das Kind, einen Stift oder einen Bleistift zu behalten, ganz als Erwachsener, also wird er um 4 Jahre bereit sein, schriftliche Fähigkeiten zu erlernen.
4-5 Jahre. Eine kleine Beweglichkeit der Hände bei Kindern dieses Alters erinnert bereits an die Bewegungen von Erwachsenen. Bitte beachten Sie: Beim Zeichnen oder Deaktivieren bewegt sich das Kind sofort mit der ganzen Hand, sondern nur einen Pinsel. Bewegungen sind eher geschliffen, so dass das Papier aus Papier oder Decker ausschneiden, ohne die Konturen zu verlassen, ist nicht so schwierig.
5-6 Jahre. In diesem Alter sollte die Vorschulkühler Pinsel perfekt aufeinander abgestimmt sein, das Kind hält bereits einen Griff mit drei Fingern, zieht kleine Details als Erwachsener, weiß, wie sie eine Schere verwenden kann. Alle Fähigkeiten des Kindes sagen, dass er keine Schwierigkeiten in der Schule erleben wird.

Niedriges Entwicklungsstand der Motilität - was ist es mit?

Nicht ausreichend geformte Hände motorisch verhindert nicht nur die Entwicklung von Sprachkenntnissen. Ein solches Kind kann Probleme mit dem Gedächtnis, logisch haben. Wenn dies ein Vorschüler ist, muss er dringend helfen, weil er absolut nicht zur Schule bereit ist. Dieser Student hat Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, es wird schnell müde und wird zwangsläufig davon beginnen, zurückzulaufen.

Wann und wie man dein Baby anfängt?

Von der Geburt ist es möglich, auf die Entwicklung des Babys aufmerksam zu machen. Natürlich ist das Neugeborene nicht an einem Sortierer oder einem Spielzeug mit Schnürung interessiert. Sie können jedoch anfangen, in den Griff von Rasseln zu investieren, mit den Fingern an den Gewebe unterschiedlicher Texturen zu berühren, die Babymassage der Griffe zu machen.

Das Alter, in dem die aktive Entwicklung der Motilitätsfinger wichtig ist, ist 8 Monate alt. Wenn bis zu diesem Punkt dieses Problem nicht fokussiert war, nun die Zeit, um Aktionen zu ergreifen.

Übungen

Um echte Klassen mit Ihrem eigenen Baby zu arrangieren, braucht MOM keine professionellen pädagogischen Fähigkeiten. Für Übungen sind die einfachsten Objekte, die immer in jedem Haus zu finden sind, geeignet. Das Hauptprinzip, auf dem die Entwicklung der Motilitätshände errichtet wurde - "von der großen bis zum kleinen". Was ist es ausgedrückt?

Beginnen Sie mit einem Kind mit einem Kind mit Plastilin-Kugeln. Lass das Kind etwas blind machen. Wenn es unter ihm ist - Sie können sich allmählich zu kleineren und anspruchsvollen Details bewegen.
Sie können das Papier einfach brechen. Zuerst auf großen Stücken, dann klein. Die kleineren Gegenstände am Ende werden sich herausstellen, desto höher ist das Maß an der Weiterentwicklung der Motilität in einem Kind.
Sie können zusammen mit dem Baby-Perlen auf dem Thread fahren, eine Spitze, eine Taste binden, um die Knöpfe zu befestigen.

Passive Gymnastik (Massage)

Ausgezeichneter Assistent bei der Entwicklung der Kinderkoordination kompetenter Massagetherapeutin. Ein erfahrener Spezialist wird bei den Kleinkindern des Babys helfen. Sie können anfangen, den Unterricht in den ersten 3-4 Monaten des Kindes zu starten, während die Sitzungen 5 Minuten bis mehrmals täglich abgehalten werden können.

Massagesitzungen nehmen den Profi besser an, aber falls erforderlich, werden einige Übungen unabhängig voneinander durchgeführt. Die Griffe des Kindes müssen also von einer Minute angesteuert werden, nach einem etwas verwirrten. Dann machen Sie vibrierendes Klopfen mit Fingern in Bürsten und Palmen. Eine andere wirksame Massageübung ist die Flexion und Erweiterung der Finger mit der anschließenden Massage von jedem.

Spielzeuge

Spielzeug für Motilitätshände in einer großen Anzahl werden in Geschäften von Kindergütern verkauft. Auch Anweisungen werden ihnen mit einem Hinweis auf das empfohlene Alter und die Beschreibung des Spielprozesses angehängt. Aber überhaupt etwas kaufen. Sie können mit allen Gegenständen spielen - für die Entwicklung von Motorika, fast alles im Haus (sicher für das Kind) ist geeignet.

Der Vorstand für die Entwicklung von Motorika, mit ihren eigenen Händen oder dem Bizeboard nach der Montessori-Technik, ist ein hervorragendes Geschenk für das Baby im Alter von 3 Jahren. Ein solches Spielzeug kann den Vater machen. Dazu benötigen Sie ein Blatt Sperrholz und die gefährlichsten Gegenstände im Haus: eine Rosette mit einer Gabel, Möbelarmaturen, Schaltern, Spiften und anderen Haushaltsteilen. Die Bedeutung des Spielzeugs liegt in der Kenntnis von solchen Dingen in ihrer sicheren Form. Nach Bekanntschaft mit dem Outlet auf dem Ständer wird das Baby nicht an der Gegenwart interessiert sein und diese Gegenstände mit den Fingern fühlen, er wird die Motorbahn der Finger entwickeln.

Wenn Ihr Geliebter bereits 3 Jahre alt war, können Sie das Spiel in Aschenputtel anbieten. Dazu werden verschiedene Getreide oder Hülsenfrüchte in die Tasche gegossen, und das Kind wird der Aufgabe alles durchlaufen.

Warum nicht "gay" spielen? Sie können meine Augen auf das Baby binden und wiederum Hausgegenstände in seine Hände investieren - lass ihn sie wachsen.

Darüber hinaus genehmigt das Kind die Spiele im Mosaik, einem Fingerheater, gemeinsamen Applikationen. Es ist nicht schwierig, Ihrem geliebten Tee zu helfen. Es ist nicht ganz schwierig, das Hauptsache ist, Ihre eigene Fantasie leicht anzuwenden.

Ekaterina Morozova.

Leser Zeit: 10 Minuten

EIN.

In den letzten Jahren stehen viele Mütter dem Problem "schwacher Finger" in Kindern. Motorentwicklungsverzögerung, leider nicht selten: Moderne Kinder mit Schwierigkeiten, die Fähigkeiten zu beherrschen, um die Knöpfe, die Krawatte der Schnürsenkel und so weiter zu meistern. Als Ergebnis, Anpassungsprobleme im Kindergarten. Es ist wichtig, die Übungen rechtzeitig für die Entwicklung der flachen Beweglichkeit, um Chado in das soziale Leben vorzubereiten.

Es gibt jedoch viel mehr Gründe für solche Workouts, als es scheint ...

Die Verwendung der Entwicklung kleiner Motilitätshände in Kindern früh ist, warum es notwendig ist?

Vor 3-4 Jahrzehnten waren die Hände der Kinder nicht mit Tablets und anderen Gadgets vertraut, die sie heute nicht nur Nanny ersetzen, sondern manchmal Mütter mit Väter. Baby-Hände waren in den Störungen des Buchweizen in einer Dose mit Bohnen, Waschen von Nasenhandschienen, Seilseilen, Seilseilen, zusammengebenden Holzpyramiden, Stickereien - und anderen, erscheint nutzlos, aber äußerst wirksame Klassen.

Die logische Konsequenz des technologischen Fortschritts war die Verzögerung der Kinder in der Entwicklung. Einer der Gesichter dieser Verzögerung ist eine kleine Motorrad, die die Entwicklung von Kindern bis zu 3 Jahre äußerst nötig ist.

Warum ist es so wichtig?

Kleine motorische Fähigkeiten eng mit dem Nervensystem verbunden ist in direktem Zusammenhang mit dem Gedächtnis des Kindes, seiner Aufmerksamkeit und ihrer Vision in der Wahrnehmung. Eine flache Motorräge entwickeln, entwickeln Sie nicht nur seine Finger.
Die Stimulation der flachen Beweglichkeit aktiviert Sprache und Motorzentren das ist sehr nahe gelegen. Um die Fähigkeiten der flachen Beweglichkeit zu bilden, beeinflussen Sie die Handschrift des Kindes, seiner Rede, der Reaktionsrate usw.
In Bezug auf die Entwicklung der kleinen Motilität können Sie sprechen (ca. - als etwa einer der Indikatoren) über die mentale Entwicklung des Kindes, über ihn .
Die Entwicklung kleiner Wanderer trägt zur intensiven Entwicklung des Kindes bei kreativen Bedingungen bei .

Video: kleine Motilität bei Kindern. Entwicklung der kleinen Motilität

Wie kann man mit einem Kind mit 1-3 Entwicklung der kleinen Motilität umgehen, so dass Klassen interessant und effektiv sind?

Jedes Kind ist individuell, und jeder hat ihre eigenen Entwicklungsstrecke.

Im Allgemeinen studierte wir im Allgemeinen, dass wir jetzt mit kleinen Motilität mit kleinen Motilität studiert haben, so:

Von Geburt bis 4 Monate: Das Kind erstreckt sich auf die Probanden, drückt jedoch statt, auf der Ebene des Reflexes. Es greifen bewusst an das Spielzeug, es kann noch nicht, und die Präferenzen - rechts oder links - noch nicht.
Von 4 bis 12 Monaten: Es kann das Spielzeug von einer Hand auf den anderen verschieben, die Seite des Buches umschalten, ein Perlenfinger nehmen.
12-24 Monate: Selbstbewusst "genießt" Finger, insbesondere Index. Der Versuch zu zeichnen - es kann die Kreise bereits abheben, die ersten Zeilen, Punkte. In diesem Alter manifestieren sich Rechtshänder und Linkshänder - das Kind wählt genau aus, was Hand bequemer ist, um zu zeichnen, zu essen, usw.
2-3 Jahre alt: Das Kind kann die Schere vollständig halten und versuchen, das Papier zu schneiden. Der Zeichnungsstil ändert sich allmählich, und gezogene Figuren werden mehr oder weniger bewusst.
3-4 Jahre alt. Das Kind zieht sich bereits bewusst an, der Bleistift hält sicher (wenn auch nicht immer korrekt), ist es in der Lage, Papier unabhängig voneinander zu schneiden. Mit der dominierenden Hand hatte das Baby zu dieser Zeit bereits geschafft, sich zu entscheiden, aber in den Spielen genießt es beide.

Wann zu beginnen und wie viel machst du?

Beginn des "Trainings" auf den kleinen motorischen Fähigkeiten in all seinen eigenen, aber Experten glauben, dass das perfekte Alter 8 Monate alt ist, wenn Finger für solche Übungen bereit sind.

Vor diesem Alter können Sie jedoch beantragen:

Passive Gymnastik. Das heißt, die Massage der Kissen der Finger.
Slingobuses. Oder, wie sie genannt werden, Mamaben oder Fütterungsperlen. Eine ähnliche helle Zubehörsmutter zieht während der Fütterung des Babys auf den Hals, sobald er den Wunsch aufwacht, etwas zu saugen und sich beim Essen mit den Fingern zu verdrehen.
Investieren Sie in die Hände von Spielzeug aus verschiedenen Materialien - konvex, grob, flauschig, glatt und so weiter.

Da alle Trainings (ab 8 Monaten) das Spiel durchlaufen, ist die Zeit der Klassen nur durch Beschäftigung von Mama und Sinne begrenzt.

Die durchschnittliche Zeit der Klassen (es wird empfohlen, den täglichen Klassen) - 30-60 Minuten, je nach Alter. Für das Kind werden 8-12 Monate 10-15-Minuten-Klassen ausreichen, um eine schnelle Zeit, um die Zeit der Klassenzeit bzw. seiner Leidenschaft zu erhöhen.

Wichtig:

Je mehr Methoden zum Training in flachen Beweglichkeit, der Lektionen ist effektiver.

Grundregeln für Eltern:

Starten Sie die Klassen so früh wie möglich und halten Sie sich an die Regelmäßigkeit des Trainings an.
Versuchen Sie, die Übungen von der Massage von Händen und Fingern zu starten.
Kombinieren Sie die Übungen mit dem Spiel, um ein Kind zu fesseln.
Im Komplex der Übungen ist es wichtig, ein Schema zu verwenden, das Kompression / Stress von Bürsten, deren Entspannung und Dehnung umfasst.
Übungen müssen dem Alter von Krümel und dem Niveau seiner körperlichen Entwicklung entsprechen.
Während das Baby nicht lernt, bestimmte Bewegungen selbst auszuführen, muss die Mutter ihm helfen, die notwendige Position von Fingern zu reparieren, die Bewegung selbst durchzuführen, um sie richtig zu machen.
Beginnen Sie mit den einfachsten Übungen, der Übergang zum Komplex muss allmählich sein.
Fördern Sie die kreative Entwicklung des Babys - ermutigen Sie seinen Wunsch, unabhängig von neuen Übungen zu kommen.
Stoppen Sie die Übung, wenn das Baby müde oder launisch ist. Und vergessen Sie nicht, Ihr Kind für Fortschritt zu loben.
Erlaube dem Kind, es selbst selbst zu tun, was er selbständig tun kann - vom Selbstbedienungsservice bis zur wirtschaftlichen Angelegenheiten. Auch wenn Sie warten und dann für das Kind aufräumen müssen.
Suchen Sie ständig nach neuen Spielen und Übungen. Wenn der Krümel bereits einfache Bewegungen gemeistert hat, gehen Sie sofort zu anderen - komplexer.

Video: Kleiner Motorika - das beste Spielzeug für 2 Jahre

5 Beste Spielzeuge für die Entwicklung von kleinen Motoren der Hände junger Kinder - Was soll ich im Laden wählen?

In der Vielfalt der Spielwaren für kleine Motilität, die heute in den russischen Läden der Kinder präsentiert wird, können Sie leicht verloren gehen.

Welche Spielsys werden als effektiv anerkannt? Was genau zu kaufen?

Ihre Aufmerksamkeit - die 5 nützlichsten Spielzeuge zum Training mit kleinen Motilität:

Mosaik. Jeder ist sich der Vorteile dieses Spielzeugs bewusst, sowohl für die Entwicklung der flachen Beweglichkeit als auch für die Entwicklung der Sprache. Die Wahl des Mosaiks ist wirklich riesig - sowohl im Freien als auch "sowjetisch" an den Beinen und auf Magneten usw. Ausgehend von dem Jahr, Karapuza, können Sie ein Mosaik mit großen Details und einer großen Basis auswählen und dann zu komplexeren Spielsachen wechseln.
Bizeboards. Solche Spielbretter, ausgestattet mit Hebeln, Knöpfen, Rahmen, Zusammenstößen, Schnürung und anderen interessanten Details, werden Karapuz nicht nur lange Zeit einnehmen, sondern auch zu einem ausgezeichneten Simulator für Finger, Denken, Handgeschirr und so weiter. Perfektes Alter für ein solches Spielzeug - mit 10 Monaten. Lassen Sie ein Kind natürlich ein Kind mit einem Spielzeug nicht. Darüber hinaus ist es wichtig, die Zuverlässigkeit der Befestigungselemente zu überprüfen. .
Sortiert(ca. - Einsätze, Frames usw.). Das Spielzeug beinhaltet die Investition bestimmter Formen in die entsprechenden Löcher. Die Geschäfte präsentiert Sortierer, Autos, Würfel, Rätsel usw. Maria Montessori gilt als Primäraufroller von Sortierern. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, das Loch im Rahmen / Cube in Form und Größe mit den Elementen mit den Elementen zu vergleichen, die Sie in die Löcher oder den Rahmen setzen müssen. Natürlich müssen Sie ein Spielzeug nach Alter auswählen. Eine Krümelung mit einem Sortierer entwickeln kann mit 1-2 Jahren gestartet werden.
Schnürung. Nützliches Spielzeug, das unabhängig voneinander getan oder bereits fertig ist. Die Schnürung trägt zur Ewigkeit, der Entwicklung des Charakters und der flachen Beweglichkeit, der Flexibilität des Pinsels bei und entwickelt auch Sprach- und Garantien (mit ständigen Klassen) den Mangel an Problemen bereits in der Schule - mit einem Brief. Von 1-1,5 Jahren können Sie bereits ein Kanal eine einfache Schnürung anbieten. Natürlich wird das Kind gelangweilt, die Pigtails pro Jahr von der Familie zu weben, daher ist es wichtig, eine Reihe von Schnürungsspielen zum Interesse zu interessieren.
Fingertheater. In diesem Spiel muss das Kind nicht "mit Gewalt abtropfen". Das Fingerheater wird von allen Kindern ausnahmslos geliebt. Zum kleinsten können Sie in das Training des Spiels wie die "Vierzig Krähe" und "Googits Ziege" einbeziehen, und dann erfinden Sie, wie wir aufwachsen, ganze Aufführungen in 4 Händen zusammen mit dem Kind erfinden. In Ermangelung von Zeichen, die Sie an Ihren Fingern tragen müssen, können Sie Papier oder nähen / assoziieren.

Auch in der Liste der effektivsten Spielzeuge für flache Motilität, Designer, klassische Pyramiden und texturelle Ratters, weiche Bücher und Würfel können Bulk-Puzzles und Matryoshki enthalten sein.

Video: Entwicklung von flachen Motilität - Bildungsspiele für Kinder

15 beste Spiele und Übungen für die Entwicklung kleiner Motilitätskinder von 1 bis 3 Jahren - nützliche Klassen zu Hause

Spiele und Übungen zum Training in kleinen Motilitätsspielen können ein riesiges Set erfunden - und von den Heilmitteln, ohne Investitionen und nicht einmal beim Sitzen von dem Ort.

Zu den effektivsten Methoden kann folgendes festgestellt werden:

Wir lügen . Welches Material zu verwenden - spielt keine Rolle. Es ist der Prozess! Ton, Kunststoff und Plastilin, auch der übliche Teig - alles ist geeignet. Wenn der Karapuz bereits gewachsen ist, können Sie es beibringen, an einem kleinen (Kind-) Keramik zu arbeiten.
Hausgemacht . Ja, Reinigung wird hinzufügen. Aber die Freude des Kindes sowie der Effekt, der von einem ähnlichen Spiel bereitgestellt wird, überwiegt alle geringen Schwierigkeiten. Optionen: Kinetischer Sand, primitive Version von Mini-Sandkästen im Raum (unter der Aufsicht natürlich), die Modellierung der Kulichiki, der Spielwaren aus den mit Sand gefüllten Ballons (Sie können auch mit Mehl füllen, aber streng folgen der Integrität von Das Spielzeug) sowie kreative Sets zum Zeichnen von Farbsand und Zeichnungssand auf Glas (Hintergrundbeleuchtung).
Herstellung von Collagen und Kunsthandwerk . Natürlich, mit Schneidteilen, Zeichnen von Mustern und Applikationen.
Kunsthandwerk aus natürlichen Materialien erstellen . Wir sammeln auf der Straße, Zweige, Beeren und Zapfen auf der Straße, und zu Hause erzeugt wir echte Waldmeisterwerke.
Wir vermitteln die gewünschten Fähigkeiten und entwickeln Finger : Etablieren und befestigen Sie die Tasten, den Knorton mit Reißverschlüssen entfalten, die Schnürung entfesseln, die Haken festhalten, klicken Sie auf die Schaltflächen und so weiter. Sie können ein Bedienfeld mit ähnlicher Unterhaltung mit ähnlicher Unterhaltung erstellen und mit dem Kind umgehen. Vergessen Sie nicht, Helligkeit und Ihre Lieblingshelden Ihres Lieblingskinders hinzufügen, um Spaß zu spielen.
Spielen Sie in Cinderella. . Wir mischen Buchweizen mit Bohnen und Reis. Die Aufgabe besteht darin, alle Bohnen von der Platte (Banken) zu ertragen.
Katze in einer Tasche. . Kinder lieben dieses Spiel, aber die Altersplanke beginnt ab 3 Jahren. Wir setzen in die Tasche mehrere kleine Elemente unterschiedlicher Formen und Texturen. Die Aufgabe des Babys ist es, die Hand zu schieben, das Objekt zu schnappen und auf die Berührung zu schätzen, was genau in der Hand ist.
Konstrukteur . Wählen Sie einen Konstruktor bzw. CHAD-Zeitalter. Jeder wird gut sein! Von großen weichen Würfeln bis zum kleinen Lego, wenn sie vom Alter genutzt werden kann. Breie Burgen, Festungen und Paläste Prinzessinnen, Schulen und Krankenhäuser und so weiter. Stellen Sie sicher, dass Sie mit Spielen und Mini-Auftritten sicher sind (Sie müssen lernen, spielen Sie einfach den Designer - ein wenig!).
Perlen machen. Schnitte Egal was. Verwenden Sie, was zur Hand ist - trocknend, Teigwaren, Abdeckungen von Flaschen, großen Perlen usw. Hängende Gegenstände zum Seil - eine sehr schwierige Klasse für den Karapus, also beginnen Sie mit den einfachsten Optionen. Und dann können Sie zum Weben von Armbändern / Phenoschek (Jahre ab 4-5) gehen.
Weben, Stickerei, Stricken . Diese Methode ist nicht bei der Kraft der Kanäle, sondern profitiert immer Vorschulkinder und jüngere Schulkinder - der Brief und die Sprache verbessert sich, der kreative Anfang entwickelt sich, sie beginnen mit den Fingern, die mehr zuversichtlich arbeiten. Sie können Körbe weben, mit Kreuz und Perlen sticken, Wischtücher mit Häkeln oder Schals mit Stricknadeln usw. stricken.
Bilder von Plastilin und Kruppen . Lektion für Kinder 2-5 Jahre. Schlupfkautonin auf Kunststoff oder Karton. Besser, wenn ein Kind es selbst tut, weil die Plastilin-Isolation auch Teil der Übung ist. Als nächstes setzen wir ein paar Teller mit unterschiedlichen Kruppen und drücken die Erbsen, Bohnen, Reis und andere Getreide in das Plastilin, so dass es einfach ausgebildet ist (zum Start). Sie können auch Muscheln, Kieselsteine, Perlen verwenden.
Wir wählen Abdeckungen für Banken aus . Es ist wünschenswert, dass die Tanks Kunststoff und verschiedene Formen sind. Zum Beispiel Flaschen, runde Gläser, Quadrat usw. Lassen Sie das Kind selbst feststellen, welche Kapazität Sie den Deckel benötigen. Natürlich sollte es auch den Deckel alleine tragen.
Zersplittern, Überlauf. Ich fülle die Becherkapazität aus. Die Aufgabe der Kinder - Finger (Prise) schirmt den Kräusel in einem anderen Behälter ab. Zum Beispiel, so dass "der Fisch versteckte Unterwasser." Sie können einen Teelöffel verwenden. Zweite Version: Gießen Sie Wasser in den Tank und den Löffel, der es in einen anderen Container überlegt ", so dass das Boot schirmt."
RWE-Papier. . Spiel für Karapusov ab 6-7 Monaten. Wir geben ein Kind mit mehreren farbigen Papierblättern auf der Verwirrung auf und zeigen genau, wie man Papier in kleine Stücke reißt. Lassen Sie die Kinderzeitungen nicht - es gibt schädliche Farben.
Schatzkiste. Wir schmieren die Box viele interessante (sichere!) Gegenstände und geben ein Kind aus, um zu studieren. Weitere "Treasures" (Gläser, Uhr, Gummiraule usw.).

Wichtig:

Lassen Sie das Kind nicht alleine mit Spielzeug, die ihm schaden können! Denken Sie daran, dass jede Übung in Training der flachen Beweglichkeit nur unter der Aufsicht eines Erwachsenen durchgeführt werden sollte!

Sie werden überrascht sein, aber um eine kleine Motilität der Hände des Kindes zu entwickeln, ist sehr einfach. Ich präsentiere Ihrem Aufmerksamkeit 5 einfache Schritte für "Erwachen" Griffe und Finger im Kind.

Schritt 1. Massage- und Selbstmassagehände mit Gegenständen und ohne

Wenn das Kind noch recht klein ist, kann Mutter eine einfache Massage der Griffe machen. Lichtbewegungen Massagepalme, Finger, an jedem Phalange anhalten. Beugen Sie und brechen Sie Ihre Finger, drücken Sie Ihre Palmen miteinander. Sehr nützlich aus den kleinen Jahren, um die Griffe auf den Oberflächen mit unterschiedlichen Texturen und Temperaturen auszugeben (lassen Sie mich etwas weiches, glattes, kaltes, warmes halten). Alle durch Berührungen erhaltenen Empfindungen erwecken die Hirnzone, die für die Entwicklung der geistigen und Spracharbeit verantwortlich ist.

Wenn ein Kind wächst, können Sie ihm anbieten, sich selbst eine Massage der Palme selbst zu machen und Sie wiederholt. Die Kinder, die das Grab beherrschen, sind daran interessiert, den Massagekugel, das Igel-Spielzeug oder den Bleistift in den Griffen zu rollen.

Schritt 2. Fingerspiele oder Fingergymnastik

Jetzt gibt es viele interessante Dinge, an denen Sie hervorragende Finger-Spiele finden können. Babys aller Altersgruppen lieben und reagieren immer auf Übungen, in denen Mama einen Vers erzählt und interessante Bewegungen mit Händen und Fingern zeigt.

Mit gealterten Finkspielen können Sie ein interessantes Diagramm in sie komplizieren und umfassen. Spielen Sie zum Beispiel die Rollen eines Märchens, wo die Hauptfiguren Finger sein werden. Und wenn Sie immer noch lustige Gesichter an sich ziehen und in echte Charaktere verwandeln, wird die Leistung genau mit einem Knall! Vor dem Bett können Sie das Theater der Schatten zeigen, wodurch ein Kind aus den Händen der Silhouetten von Vögeln und Tieren besteht.

Im Allgemeinen sind Finger-Spieloptionen ein unendlicher Satz.

Schritt 3. Spiele mit Objekten. und Materialien

Kauft Spielzeug, natürliche Materialien (Unebenheiten, Eicheln, Kastanien), Haushaltsgegenstände (Pfannen, Löffel, Getreide, Wasser) können als Gegenstände zur Entwicklung von flachen Beweglichkeit verwendet werden.

Es ist ein separat für das gekaufte Spielzeug wert. Viele Mütter versuchen, ihr baby neu gestaltete pädagogische Spielzeug auf speziellen Systemen und Methoden vollständig zu bieten. Der Wunsch, Ihr Kind erinnern zu können, während erinnert werden sollte, dass gewöhnliche natürliche Materialien, einfache Würfel, Designer, Mosaik und andere Spielwaren "aus unserer Kindheit" ein kleines Motorrad entwickeln, und manchmal noch besser als teure Analoga.

Es sollte auch die natürliche Neugier des Kindes berücksichtigen. Das Baby sieht, wie die Mutter um Mitternacht sorgt, etwas kocht in einem Topf, in einem TV, einem Buch, ein Buch, drückt einige Knöpfe am Telefon. Gleichzeitig ist Mama nicht an einem hellen Spielzeug interessiert, das speziell für die Entwicklung der flachen Beweglichkeit gekauft wurde. Es ist klar, dass das interessante Interesse des Kindes die Aktivität von welcher Mutter verursachen wird. Infolgedessen strecken sich die Kinder nicht zu Spielsachen, sondern den Themen des Alltags. Machen Sie einen kleinen Forscher mit den umgebenden "Erwachsenen" -Ständen, lassen Sie sich unter Ihrer Aufsicht spielen.

Sie werden überrascht sein, wie viele Spiele mit der Tatsache, dass zur Hand erfunden werden kann. Zum Beispiel sucht Kinder gerne in den verborgenen kleinen Spielzeugen, die die Gegenstände aus einem Waschbecken mit Wasser fangen, die Dekorationen der Mutter überqueren, mit Sand, Wäscheklammern, Pinsel spielen. Ein älteres Kind kann anbieten, die Kontur der Zeichnung mit Übereinstimmungen oder Papierclips zu legen. Objektartikel öffnen einen riesigen Geltungsbereich für Kinderspiele.

Denken Sie an, unsere Großmütter und Urgroßmütter hatten keine speziellen Spielsachen für die Entwicklung der flachen Beweglichkeit, aber die Messer der Kinder wurden einfach ausgezeichnet entwickelt. Warum? Weil das Kind neben Erwachsenen "wuchs". Was macht ein Erwachsener, dann geben Sie dem Baby (natürlich in einer reduzierten und sichereren Form).

Jede interessante Tätigkeit, in der die Griffe des Kindes beteiligt sind, entwickelt eine feine Beweglichkeit. Fördern Sie daher die natürliche Neugier des Kindes und befriedigen Sie die Umwelt mit einer Vielzahl von Objekten (und speziellen Spielsachen und Haushaltsgeräten).

Schritt 4. Spiele für die Ausbildung von Haushaltsfähigkeiten und -fähigkeiten

Halten Sie einen Löffel, befestigen Sie die Kleidung, schnüren Sie die Schuhe, führen Sie ein einfaches Geschäft in der Hausarbeit aus - wie gewöhnliche Handlungen, geben Sie jedoch einen kolossalen Impuls für die Entwicklung der kleinen Motilität. Sie können spezielle Geräte zum Training von Self-Service-Fähigkeiten kaufen, aber es ist besser, solche Aktionen im Alltag zu beherrschen.

Um ein Interesse an dem Kinderinteresse an der Erwerb dieser Fähigkeiten zu verursachen, können Sie ein Spiel einsehen oder Handlungen unter bestimmten Funktionen führen. Setzen Sie zum Beispiel Handschuhe an und erzählen Sie dem Gedicht über Finger und so weiter.

Wie für Angelegenheiten auf der Bauernhöfe, lieben Kinder gerne Erwachsene. Bereits ein Jahr alte Kinder können auf dem Boden lagen, als würden die Böden gewaschen und andere wirtschaftliche Aktivitäten nachahmen. In jeder Hinsicht fördern Sie solche "Hilfe". Es entwickelt nicht nur eine kleine Motorrad, sondern auch Reaktionsfähigkeit und Unabhängigkeit.

Schritt 5. Kreativität der Kinder

Die Modellierung, Zeichnung, Applikationen und andere Arten von Kreativität, in denen die Hände des Kindes mit verschiedenen Materialien in Kontakt kommen, entwickeln eine feine Beweglichkeit.

Kreativer Kunsthandwerk, zusammengefügt, entwickelt kleine Motilität, geistige Fähigkeiten, Rede, schaffen eine Atmosphäre der Liebe und des emotionalen Kontakts des Kindes mit Mama.

Mit Kindern mit Vergnügen eingehen und ihre Neugier ermutigen!

Alena Volkova, Ihr Sprachentwicklungsberater

Der Sprachtherapeut-Defektologe, der Lehrer, zweimal Mom, der Autor des Systems "durch die Redeentwicklung - auf die harmonische Entwicklung des Kindes", dem Autor und der Leiter des Kinder-Sprachprojekts und des Online-Clubs von Boltay-KA, der Chefredakteur des Kindes Sprachjournal, der Autor von Artikeln, Webinaren, Schulungen, Büchern und Sammlungen zur Entwicklung der Kinderrede.