Τι να κάνετε για να κάνετε το παιδί να υπακούσει; Πώς να κάνετε το παιδί να υπακούσει. Ένα απλό εκπαιδευτικό κόλπο που λειτουργεί
Για γονείς που δεν είναι πολύ φιλικοί με τα ίδια τα γράμματα
«Θέλει μόνο να παίζει τανκ στο Διαδίκτυο, αλλά πρέπει να τον αναγκάσει να καθίσει για ένα βιβλίο», είναι η τυπική εξήγηση πολλών μητέρων και πατεράδων (για τις ίδιες και τους γύρω τους) γιατί τα παιδιά τους δεν θέλουν να διαβάσουν με φακό κάτω από τα σκεπάσματα ή στο μπάνιο. Θα ήθελα να ρωτήσω τέτοιους γονείς - εσείς ο ίδιος διαβάζετε; Βιβλία, όχι αναρτήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; Όχι απλώς μια άλλη δημιουργία ενός μοδάτου συγγραφέα (για να πω ειλικρινά «δεν μου άρεσε!» στην παρέα), αλλά για τον εαυτό σας;
Εάν αυτό είναι εξωγήινο επάγγελμα για εσάς προσωπικά, μην ελπίζετε καν ότι θα μαγέψετε το παιδί σας με αυτό. Γιατί όλα σου τα επιχειρήματα φαίνονται τεχνητά και δεν υποστηρίζονται από προσωπικό παράδειγμα. Ένας γιος ή μια κόρη μπορεί εύλογα να συμπεράνει ότι η ανάγνωση λογοτεχνίας είναι ένα άλλο βαρετό, αλλά υποχρεωτικό χαρακτηριστικό της παιδικής ηλικίας. Και μόνο αν ένα παιδί έχει μέσα του έναν «βιβλιοφάγο», που το ωθεί να ανοίξει ένα νέο βιβλίο, υπάρχει πραγματική πιθανότητα να ερωτευτεί τη λογοτεχνία.
Επομένως, υπάρχει μόνο μία συμβουλή για τους γονείς που δεν τους αρέσει να διαβάζουν οι ίδιοι. Δηλαδή - να αρχίσετε να το κάνετε. Θυμηθείτε το ανέκδοτο: «Δεν σου αρέσουν οι γάτες; Απλώς δεν ξέρεις πώς να τα μαγειρέψεις!». Το ίδιο συμβαίνει και με τη λογοτεχνία. Ανάμεσα στα χιλιάδες και χιλιάδες βιβλία, σίγουρα θα υπάρχουν και αυτά που θα γίνουν τα αγαπημένα σας. Για το οποίο θα λυπηθείτε, θα κλάψετε και θα γελάσετε. Παρεμπιπτόντως, μπορείτε να ξεκινήσετε με τα ίδια τα έργα που γλιστράτε ανεπιτυχώς το παιδί. Καταπιείτε τα έργα μόνοι σας, κάντε αγώνα με το παιδί, ακούστε ακόμη και την ηχητική έκδοση στο αυτοκίνητο, το κύριο πράγμα είναι να προσπαθήσετε να «κάνετε φίλους» με την πρόζα και την ποίηση. Αν έχετε αγαπημένες ταινίες φαντασίας, ξεκινήστε να τις διαβάζετε. Συχνά, η αρχική πηγή αποδεικνύεται πολύ ισχυρότερη από την κινηματογραφική έκδοση, επιπλέον, οι σκηνοθέτες πρέπει να κόψουν ανελέητα πολλές γραμμές πλοκής, έτσι ώστε η ταινία να μην διαρκεί πέντε ώρες, αλλά μόνο δύο.
Συνταγή αριθμός 2
Για γονείς που αγαπούν πολύ τα βιβλία και δεν καταλαβαίνουν γιατί δεν μεταδόθηκε με γονίδια στους απογόνους τους
Για αρχή, ξεχάστε το επιτηδευμένο επιχείρημα που πολλοί γονείς (όπως και παππούδες) θεωρούν απίστευτα βαρύ: «Διαβάζω πολύ στην ηλικία σου!». Είναι αδύνατο να επαληθευτεί αν αυτό είναι αλήθεια ή όχι. Επιπλέον, στη σοβιετική εποχή δεν υπήρχε Διαδίκτυο ή πολυάριθμα gadget. Μην πιέζετε τα αγαπημένα σας έργα στα παιδιά. Αυτό είναι το ίδιο με το να δίνετε επίμονα σετ κατασκευών στο παιδί σας μόνο και μόνο επειδή για εσάς στο νηπιαγωγείο ήταν το καλύτερο δώρο γενεθλίων.
Αυτό δεν σημαίνει ότι τα βιβλία που εκδίδονται στην ΕΣΣΔ είναι χειρότερα από αυτά που τυπώνονται τώρα. Απλώς είναι πολλές φορές ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ. Και τα διαβάζουν ΑΛΛΑ παιδιά.
Εδώ είναι πώς μιλά για το όραμά του για αυτό το ενδιαφέρον πρόβλημα. Marina Aromshtam, αρχισυντάκτρια του ιστότοπου "Papmambuk": «Το σημαντικό ερώτημα είναι γιατί εγώ (όπως και άλλοι «μέτριοι» ενήλικες) θέλω τα παιδιά να διαβάζουν τα βιβλία που λάτρεψα. Σαν την πρώην «αγάπη» μου, η παιδική μου επιλογή είναι απαραίτητη εγγύηση ποιότητας. Η λογική εδώ, προφανώς, είναι η εξής. Εμείς οι ενήλικες συμπαθούμε τον εαυτό μας. Τουλάχιστον σε γενικές γραμμές. (Πώς αλλιώς γίνεται;) Γιατί γίναμε τόσο καλοί; Γιατί μεγάλωσαν σωστά. Η παιδική μας ηλικία είναι η χρυσή εποχή της προσωπικής μας ιστορίας (δεν είναι τυχαίο που η παιδική ηλικία θεωρείται «ευγενική και αγνή»). Και είναι προφανές ότι έχουμε διαβάσει τα «σωστά βιβλία» (τα παιδικά βιβλία λέγονται επίσης κατά κανόνα «ευγενικά»). Σπάνια παραδεχόμαστε ότι έχουμε γίνει «τόσο καλοί» όχι εξαιτίας, αλλά, για παράδειγμα, παρά. Και ότι έπρεπε να πολεμήσουμε πολλές προκαταλήψεις και πρότυπα συμπεριφοράς που επιβλήθηκαν από ενήλικες για να γίνουμε αυτό που είμαστε. Για κάποιο λόγο, αυτή η συλλογιστική είναι εξαιρετικά σπάνια. Και επίσης υπερεκτιμούμε τα παιδικά μας βιβλία με μεγάλη δυσκολία: αποτελούν ένα είδος εγγύησης της «καλής, σωστής παιδικής μας ηλικίας». Ως έσχατη λύση λέμε ότι η γλώσσα τους είναι «ξεπερασμένη». Παρεμπιπτόντως, η Maria Aromshtam πραγματοποίησε ένα πολύ περίεργο πείραμα - έφερε το κύριο παιδικό της βιβλίο "The Adventures of a Prehistoric Boy" από τον d'Ervilli και τον σύγχρονο ανταγωνιστή του - το "cool" βιβλίο "Neanderthal Boy at School and at Home" του Malmusi στη συνάντηση της παιδικής λογοτεχνικής λέσχης. Τι προτίμησαν τα παιδιά και η ίδια η Marina Aromshtam (που ξαναδιάβασε το αγαπημένο της βιβλίο μετά από ένα πολύ μεγάλο διάλειμμα), μπορείτε να μάθετε στην ιστοσελίδα papmambook.ru. Παρεμπιπτόντως, περιέχει πολλές κριτικές για διάφορα έργα συγγραφέων, τα οποία δημοσιεύονται σήμερα στα ρωσικά. Και δίνονται ένα σωρό χρήσιμες συμβουλές. Για παράδειγμα, πώς να σκηνοθετήσετε ένα επιτραπέζιο έργο για ένα παιδί βασισμένο σε ένα συγκεκριμένο λογοτεχνικό έργο.Συνταγή αριθμός 3
Για όσους πάνε στο βιβλιοπωλείο για παιδική λογοτεχνία
Στις πιο δημοφιλείς ερωτήσεις γονέων σχετικά με το «θέμα του καταστήματος», ζητήσαμε να απαντήσουμε Τατιάνα Ρουντένκοκαι Μαρία Μελίκ-Πασάεβα, των οποίων επικεφαλής είναι ο εκδοτικός οίκος «Melik-Pashayev».
Πώς να επιλέξετε βιβλία για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας;
Η ιδιαιτερότητα των εκδόσεων για τους μικρότερους αναγνώστες (2-5 ετών) είναι ότι ο καλλιτέχνης ενεργεί σε αυτές ως πλήρης συν-συγγραφέας. Εξάλλου, χάρη στις εικονογραφήσεις ένα παιδί που δεν ξέρει να διαβάσει επικοινωνεί απευθείας με ένα βιβλίο. Είναι πολύ σημαντικό για έναν ενήλικα να ξεφυλλίσει τουλάχιστον το βιβλίο - να κοιτάξει προσεκτικά τις εικονογραφήσεις, να σχεδιάσει, να διαβάσει αρκετές παραγράφους του κειμένου. Αυτή είναι, όπως ήταν, μια κύρια επιλογή που σας επιτρέπει να φιλτράρετε δημοσιεύσεις αμφιβόλου ποιότητας. Το πιο σημαντικό είναι ότι τα βιβλία είναι πολύ διαφορετικά: ανάλογα με το στυλ σχεδίασης, ανάλογα με τα χρώματα, ανάλογα με τη διάθεση. Άλλωστε, ένα παιδικό βιβλίο είναι σαν ένα πρώτο ταξίδι σε ένα μουσείο, ένα παιδί εξοικειώνεται με όλη τη διαφορετικότητα του κόσμου χάρη στην καλή εικονογράφηση.
Πρέπει να πάρετε το παιδί σας (άνω των 4 ετών) μαζί σας στο βιβλιοπωλείο και να το αφήσετε να αποφασίσει τι θα αγοράσει;
Ναί. Είναι πολύ σημαντικό το παιδί να μπορεί να κάνει την επιλογή του, αλλά καλύτερα να κάνει αυτή την επιλογή από τα βιβλία που έχετε ήδη επιλέξει, γιατί στα ράφια υπάρχουν εκδόσεις των πιο διαφορετικών επιπέδων. Αφού βεβαιωθείτε ότι έχετε ένα βιβλίο καλής ποιότητας στα χέρια σας, θα πρέπει να το δώσετε στο παιδί σας να το δει - θα του αρέσουν οι ζωγραφιές; Του αρέσει ο ήρωας, κάνει κάτι πιασάρικο στις εικονογραφήσεις; Συμβαίνει και έτσι: ένας ενήλικας αμφιβάλλει, δεν μπορεί να επιλέξει ένα συγκεκριμένο βιβλίο και θα βυθιστεί αμέσως στην ψυχή ενός παιδιού. Και αφού το διαβάσετε μαζί 150 φορές, θα λατρέψετε και αυτόν τον ήρωα.Στα ράφια υπάρχουν έργα πολλών συγγραφέων που μου είναι εντελώς άγνωστοι. Ίσως θα έπρεπε να προτιμήσετε τα δοκιμασμένα στο χρόνο κλασικά;
Είναι κατανοητό και φυσικό ότι όλοι μας ελκύονται από αυτό που είναι οικείο και αγαπημένο από την παιδική ηλικία. Στη σοβιετική εποχή, εκδόθηκε πράγματι ένας μεγάλος αριθμός καλών βιβλίων. Αλλά είναι σημαντικό να διαφοροποιήσετε το ράφι σας με νέα και σύγχρονα ονόματα. Ο αγαπημένος μας είναι ο Γερμανός συγγραφέας Ιανός, Άγγλος Νικ Μπάτεργουορθ, Νορβηγός συγγραφέας Alf Preusen, βιβλία Βέλγου καλλιτέχνη Γκαμπριέλ Βίνσεντ... Ειλικρινά, εκτός από συγκεκριμένα ονόματα, θα ήθελα να συμβουλεύσω τους γονείς να μην φοβούνται άγνωστους συγγραφείς και νέα βιβλία (δεν έχει σημασία, ρωσικά ή μεταφρασμένα). Εξάλλου, τα θέματα που ενδιαφέρουν τόσο τα παιδιά όσο και τους ενήλικες είναι πρακτικά αμετάβλητα, αλλά μια φρέσκια, μοντέρνα εμφάνιση μπορεί να βοηθήσει να δούμε οικεία πράγματα με έναν νέο τρόπο.
Παρεμπιπτόντως, σε διαφορετικά καταστήματα της Μόσχας η τιμή για ένα και το ίδιο βιβλίο μπορεί να διαφέρει κατά 10-30%. Το πιο μειονέκτημα είναι να αγοράζετε λογοτεχνία στα περίπτερα των μεταβάσεων - εκεί μπορείτε να πληρώσετε υπερβολικά έως και 40%. Για να εξοικονομήσετε έναν προϋπολογισμό, αξίζει να πάρετε μια λίστα με βιβλία που σας αρέσουν και, στη συνέχεια, να βρείτε πού ζητούν την πολύ μικρή τιμή (μπορεί ακόμη και να είναι ένα βιβλιοπωλείο σε έναν εκδοτικό οίκο ή ένα ηλεκτρονικό κατάστημα).
"Χωρίς συνταγή"
Και τέλος, θα απαντήσουμε σε μερικές ακόμη «λογοτεχνικές» ερωτήσεις με τη βοήθεια του Irina Balakhonova, αρχισυντάκτρια του εκδοτικού οίκου Samokat.
Είναι απαραίτητο να εισαγάγουμε στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών, χωρίς αποτυχία, πραγματικές "καινοτομίες" - βιβλία που δεν είναι περισσότερα από 1-2 ετών. Γιατί είναι απαραίτητο να διδάξουμε τους μαθητές ξένων γλωσσών να δουλεύουν με τη σύγχρονη παιδική πεζογραφία και ποίηση, να περιηγούνται σε αυτήν, να επιλέγουν οι ίδιοι βιβλία για την τάξη και την εξωσχολική ανάγνωση. Αυτό γίνεται στην Ευρώπη και την Αμερική, όπου το ποσοστό των παιδιών που διαβάζουν και το επίπεδο κατανόησης του κειμένου είναι πολύ υψηλότερο από σήμερα στη Ρωσία. Όλα αυτά τα σχήματα έχουν μελετηθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα και χρησιμοποιούνται με επιτυχία. Μάλλον γνωρίζουν το Υπουργείο Παιδείας. Και θα ήθελα να ρωτήσω τον Υπουργό Παιδείας μας γιατί δεν εισάγονται αποτελεσματικά προγράμματα προπαγάνδας ανάγνωσης στη Ρωσία;
Μπορεί ένα ηλεκτρονικό βιβλίο να αντικαταστήσει ένα χάρτινο βιβλίο για ένα παιδί;Μπορείτε να διαβάσετε δυνατά σε οποιαδήποτε ηλικία, ακόμα και σε ενήλικες. Για παράδειγμα, μου αρέσει πολύ να το κάνω. Σημασία βέβαια έχει το βιβλίο να αρέσει τόσο στον αναγνώστη όσο και στο παιδί. Αν αυτό είναι βασανιστήριο και για τους δύο, το παιδί είναι απίθανο να αγαπήσει το διάβασμα. Γενικά, όπως γράφει Ντάνιελ Πένακ, πρέπει να «μάθετε να αγαπάτε να διαβάζετε και μπορείτε να διδάξετε να αγαπάτε μόνο κάτι που αγαπάτε οι ίδιοι». Δεν είμαι σίγουρος για τη φωνή. Πιθανότατα, η μονότονη φωνή ενός μπαμπά φορτηγατζή, που ένα παιδί τον βλέπει μια φορά το μήνα, θα του είναι πιο γλυκιά από όλες τις καλοφερμένες υποκριτικές φωνές.
Τι κι αν το παιδί προτιμά μόνο ένα είδος λογοτεχνίας, και μάλιστα αρνείται να εξοικειωθεί με άλλα.
Είναι καλύτερο να τον αφήσετε ήσυχο και να του προσφέρετε τα καλύτερα του είδους. Κανείς δεν είπε ότι όλοι πρέπει να προτιμούν τον Τολστόι από έναν καλό ντετέκτιβ.
Τα ποιήματα είναι μόνο για μικρούς, σωστά;
Αυτό είναι βασικά λάθος. Τα ποιήματα είναι για όλους και κυρίως για τους γονείς. Μπρόντσκι, Μάντελσταμ,Σάσα Τσέρνι- όσο πιο γρήγορα αρχίσετε να τα διαβάζετε στο μωρό σας, τόσο λιγότερες ερωτήσεις θα σας κάνει για τη ζωή.
Παρεμπιπτόντως
Μπορείτε να αναζητήσετε καλή λογοτεχνία όχι μόνο από συγγραφείς, αλλά και από εταιρείες που τις εκδίδουν. Ακολουθεί μια λίστα εκδοτών που παράγουν πολλά ενδιαφέροντα παιδικά βιβλία:
"Ροζ καμηλοπάρδαλη""Kick scooter"
"Μελίκ-Πασάγιεφ"
"Οδηγός Πυξίδας"
"Ομιλία"
Δρόφα-Συν
"Machaon"
"Ζαχάρωφ"
"A-BA-BA-HA-LA-MA-HA"
«Παιδική λογοτεχνία»
"Κείμενο"
"Eksmo"
Ρόσμαν
"Nastya and Nikita"
Εκδοτικός Οίκος Meshcheryakov
DETGIZ
"Ο κόσμος της παιδικής ηλικίας"
"Κέντρο Νάρνια"
"Αυτοκίνητα της Δημιουργίας"
"Azbuka-Atticus"
Αυτή η συνωμοσία χρησιμοποιείται για να κάνει το παιδί να υπακούσει στους γονείς. Η συνωμοσία βοηθά τον ψυχισμό του παιδιού να αναπτύξει ένα κίνητρο συμπεριφοράς που είναι αποδεκτό από το ίδιο και από τους γονείς.
Τα παιδιά δεν είναι πάντα σαν το ιδανικό που ονειρεύονται οι γονείς, και αυτό δεν πειράζει. Ωστόσο, κάθε άτομο που μεγαλώνει ένα παιδί είναι εξοικειωμένο με τον ερεθισμό που προκαλεί το γεγονός ότι ο απόγονος αγνοεί τα λόγια των μεγαλύτερων.
Μερικές φορές συμβαίνει ότι οι γονείς είναι δυσαρεστημένοι με την ανυπακοή των παιδιών. Τα παιδιά δεν αφήνουν τα παιχνίδια, δεν τρώνε ό,τι δίνουν, δεν κάνουν τίποτα άλλο με τον σωστό τρόπο, συμπεριφέρονται «λάθος». Αυτό είναι πολύ ενοχλητικό, αφού κάθε γονιός θέλει να εμφυσήσει το σωστό μοντέλο συμπεριφοράς και ταυτόχρονα να διατηρήσει μια καλή σχέση με τα παιδιά.
Τι να κάνετε για να κάνετε το παιδί να υπακούσει;
Υπάρχουν περιπτώσεις που ούτε οι ήπιες παιδαγωγικές μέθοδοι, ούτε η πειθώ, ούτε οι κραυγές και οι απειλές μπορούν να κάνουν το παιδί να υπακούσει. Οι γονείς, εξουθενωμένοι, χάνουν την ελπίδα να βρουν κατανόηση και κοινή γλώσσα με το παιδί, πείθοντάς το να συμπεριφέρεται καλά και να ακούει τους μεγάλους.
Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια συνωμοσία¹. Αυτή η συνωμοσία πρέπει να διαβαστεί για ένα παιδί που κοιμάται. Σταδιακά, η συμπεριφορά του παιδιού θα αλλάξει προς το καλύτερο, θα ακούει και θα ακούει τους ενήλικες.
Κείμενο συνωμοσίας:
«Ένα ζωντανό σύννεφο πέταξε και είπε: «Άκου τη μητέρα σου, άκου τον πατέρα σου! Θα είστε τυχεροί για αυτό. Θα έχετε αγάπη για αυτό!». Πόσος χρόνος θα περάσει ποτέ δεν ξέρεις, το παιδί θα καταλάβει ότι οι γονείς έχουν δίκιο. Φροντίζουν τον εαυτό τους, θέλουν γαλήνη, και σκέφτονται το παιδί, θέλουν ευτυχία.
Μόλις (το όνομα του παιδιού) πάψει να υπακούει στους γονείς, ένα ζωντανό σύννεφο θα φτάσει αμέσως και θα μιλήσει με (όνομα). Θα πει (όνομα) για τη ζωή, για άλλους ανθρώπους, για τα ανθρώπινα πεπρωμένα. (Όνομα) θα καταλάβει τι θέλουν οι γονείς του από αυτόν. Θα καταλάβει ότι όλα πρέπει να χτιστούν.
Και το πνεύμα και όχι το πνεύμα, και ο φίλος και όχι ο φίλος, και ο σύμβουλος και όχι ο σύμβουλος. Αλλά μόνο υπάρχει δύναμη, κατευθύνεται προς το καλό. Βοήθεια για τους γονείς και για το καλό του παιδιού. Hantaa ular."
Μην ξεχνάτε το πιο σημαντικό πράγμα όταν προφέρετε τις λέξεις "Hantaa ular", που σημαίνει: "Ευχαριστώ, αυτή είναι η θέλησή μου, έτσι ώστε να είναι," τα χέρια πρέπει να διπλωθούν σε μια βάρκα μπροστά από το στήθος και να κάνουν ένα ελαφρύ τόξο.
Σημειώσεις και άρθρα για βαθύτερη κατανόηση του υλικού
¹ Συνωμοσία ( συκοφαντίες, λόγια, ψίθυροι) - «μικρά» λαογραφικά κείμενα που χρησιμεύουν ως μαγικό μέσο για την επίτευξη του επιθυμητού σε θεραπευτικές, προστατευτικές, παραγωγικές και άλλες τελετουργίες (
Μπουγιάνοβα Έλενα. Δάσκαλος TRIZ
Πώς μπορώ να κάνω το παιδί μου να αφήσει τα παιχνίδια;
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΔΕΝ ΚΑΘΑΡΙΖΕΙ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ.
Ανω ΚΑΤΩ. Επιθυμίες όλη την ώρα καθαρίζω μόνος μου τα παιχνίδια - όχι... Δυνάμεις να ορκίζονται - όχι. Ακούγεται οικείο?
Η TRIZ-παιδαγωγική βιάζεται να βοηθήσει!
Υπάρχει σε αυτό το θαύμα του εργαλείου IFR. Το ιδανικό τελικό αποτέλεσμα είναι μια απόφαση όταν η επιθυμητή ενέργεια λαμβάνει χώρα από μόνη της. Λοιπόν δεν είναι υπέροχο! Στην περίπτωσή μας, η ιδανική λύση θα ακουγόταν Έτσι: "το ίδιο το παιδί θέλει να αφαιρέσει τα παιχνίδια! «Αναρωτιέμαι πώς είναι δυνατόν αυτό! Κάτω από ποιες συνθήκες θα θέλει να αφαιρέσει παιχνίδια CAM!
Σας προσφέρουμε λύσεις με βάση την προσέγγιση που η κύρια δραστηριότητα του παιδιού προσχολικής ηλικίας είναι το παιχνίδι. Ετσι.
Αντί: "Τι χάλια. Καθάρισέ το γρήγορα!"
Μιλάμε παιδί 2,5 - 4,5 χρόνια: (Παιχνίδι με αντικείμενα)«Έλα, λες και έχουμε κουτί – τέρας που τρώει παιχνίδια... Να τον ταΐσουμε;» Ή: "Αχ ρε, τι βοηθούς έχουμε! Ένα ανατρεπόμενο φορτηγό και ένα γερανό. Έλα, θα γίνω γερανός. παιχνίδιαμαζεύετε σε ένα δοχείο και πετάτε;»
Παιδί 4, 5 - 5,5 ετών λένε: (Ζώντας μέσα σε εικόνες)«Έλα, λες και είμαστε δύο ηλεκτρικές σκούπες, και τσουγκράνα παιχνίδια, εσύ πηγαίνεις εκεί και εγώ έρχομαι εδώ." Αποθηκεύω σε αυτό το κουτί και εσύ σε αυτό. "" Αχ, αν ήσουν μάγος και έφτιαχνες την τάξη στο δωμάτιο." συνωμοτικά: "αλλά μάλλον δεν έχεις ούτε ένα μαγικό καπέλο για αυτό!"
Παιδί 5, 5 - 6,5 ετών λένε: (Στάδιο του παιχνιδιού ρόλων)«Ε, ήρθε η ώρα να πάμε στο μαγαζί, πήρες το πορτοφόλι σου; παιχνίδια! Πληρώστε στο ταμείο και πάρτε το σπίτι, βάλτε το σε ένα κουτί! "" Σε μια χώρα των νεραϊδών, όλοι έχουν παιχνίδια σήμερα μπάλα(στο κουτί)... Αλλά φαίνεται ότι δεν είναι όλα τα παιχνίδια έχουν χρόνο για αυτόν! "" Έλα, είσαι ο Aibolit και χρειαζόμαστε τα πάντα παιχνίδιαμετακίνηση από την Αφρική σε κλινική (κουτί)για θεραπεία! Βυθίστε τα σύντομα, ας πάρουμε ένα αεροπλάνο. Αυτό είναι επείγον!».
6-7 ετών: (Παιχνίδια σύμφωνα με τους κανόνες)«Ποιος θα μαζέψει παιχνίδιαενώ διαβάζω αυτή την ομοιοκαταληξία / ενώ δουλεύει αυτή η κλεψύδρα; Πραγματικά. (όνομα; Για να δούμε τώρα! "" Λοιπόν, τι έχουμε στον διοργανωτή-κίνητρό μας; Πόσους βαθμούς κερδίσατε; ένα παιχνίδιΚαι ούτω καθεξής. Παρεμπιπτόντως, θα ακουγόταν μια από τις πιθανές ιδανικές λύσεις Έτσι: «ο ίδιος ο τόπος αφαιρεί τα παιχνίδια! "Πιστεύεις ότι είναι αδύνατο! Voila! Κοιτάξτε το χαλί Lego! Είναι πολύ ενδιαφέρον να ακούσουμε τις επιλογές σας. Υπάρχουν λύσεις; Κοινοποιήστε!
Σχετικές δημοσιεύσεις:
Μικρά παιδαγωγικά κόλπα «Δεν θέλω να κοιμηθώ! Ή πώς να κάνεις ένα παιδί να κοιμηθεί χωρίς ιδιοτροπίες»Αν το παιδί μου δεν θέλει να κοιμηθεί ή όπως μου είπε σήμερα «δεν μπορεί να κοιμηθεί», συμφωνώ να του διαβάσω ένα βιβλίο «μεγαλύτερο». Αυτό είναι.
Τι πρέπει να γίνει ώστε το παιδί να μην είναι ιδιότροπο στο κατάστημαΥπάρχουν πολλοί τυχεροί ανάμεσά μας που, χωρίς εσωτερικό φόβο, μπορούν να περπατήσουν με το παιδί τους από ένα εμπορικό κέντρο «εξορισμένο» από γκισέ;
Διαβούλευση με γονείς «Για να μεγαλώσει το παιδί ευτυχισμένο»Για να μεγαλώσει το παιδί ευτυχισμένο. Η ανατροφή των παιδιών είναι μια πολύ σημαντική και υπεύθυνη διαδικασία. Τον κύριο ρόλο στην ανατροφή των παιδιών καλούνται να παίξουν.
Διαβούλευση με γονείς "Πώς να κάνετε το μωρό σας να σταματήσει να τσακώνεται"Πώς να σταματήσετε το παιδί σας να τσακώνεται Πολλά νήπια τσακώνονται μεταξύ 1 και 3 ετών. Όλα τα παιδιά θυμώνουν από καιρό σε καιρό.
Διαβούλευση για γονείς "Για να μην τραυλίζει το παιδί"Συντάχθηκε από τη λογοθεραπεύτρια: Shabalina E. N. Αγαπητοί γονείς! Ο τραυλισμός είναι ένα είδος παραβίασης της ευχέρειας του λόγου. Ξεκινά στα παιδιά με.
Αγαπητοί γονείς! Πώς να κάνετε τη φθινοπωρινή βόλτα ενδιαφέρουσα και κατατοπιστική για τα παιδιά; Τι μπορείτε να κάνετε με το παιδί σας για μια βόλτα.
Σημείωμα για γονείς "Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να μεγαλώσουν τα παιδιά τους φιλικά;"«Η σχέση μεταξύ των μεγαλύτερων και των μικρότερων παιδιών στην οικογένεια» Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να μεγαλώσουν τα παιδιά τους φιλικά 1. Είναι σημαντικό για έναν γονιό.
Η νέα σχολική χρονιά πλησιάζει και όλοι οι γονείς ξεκινούν μια περίοδο ανησυχιών. Είναι απαραίτητο όχι μόνο να πάει ένα παιδί (συχνά όχι ένα, αλλά πολλά) στο σχολείο, αλλά και να οργανώσει σωστά την εκπαιδευτική διαδικασία. Στολή, χαρτοφύλακας, βάρδια, αθλητική στολή, τετράδια, τετράδια εργασίας, χαρτικά, μπουκέτο ... Η αυγουστιάτικη φασαρία τελείωσε, ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για κάτι σοβαρό. Σχετικά με τη μελέτη.
Υπάρχουν τρεις κατηγορίες γονέων.
Κάποιους τους απασχολεί το ερώτημα με τι άλλο να επιβαρύνουν το παιδί για να μην έχει χρόνο για βλακείες και παιχνίδια στον υπολογιστή, αφού τα παιδιά τους έχουν «εύκολο» σχολικό πρόγραμμα και πολύ ελεύθερο χρόνο.
Μια άλλη κατηγορία γονέων εξοργίζεται με τη δυσκολία του σχολικού προγράμματος. Ούτε τα παιδιά ούτε οι γονείς έχουν ελεύθερο χρόνο, καθώς όλος αυτός δαπανάται για την κοινή προετοιμασία των μαθημάτων, καθώς είναι αδύνατο να αντιμετωπίσετε μόνοι σας έναν τέτοιο όγκο γνώσεων.
Σε κάθε μικρό παιδί - και αγόρι και κορίτσι ...
Εάν δεν θέλετε να αισθάνεστε σαν μαϊμού από ένα καρτούν όλο το χρόνο - ξέχασα ένα πράγμα, δεν είχα χρόνο για άλλο, τα παιδιά σκορπίστηκαν σε διαφορετικές κατευθύνσεις, τότε διαβάστε αυτό το άρθρο μέχρι το τέλος.
Το καλοκαίρι τελείωσε, η ελευθερία και η έλλειψη προγράμματος τελείωσαν, η σκληρή καθημερινότητα ξεκινά. Για πολλά παιδιά, το σχολείο μετά τις καλοκαιρινές διακοπές είναι σαν να πηγαίνουν στο στρατό. Χρειάζεται χρόνος για την προσαρμογή και την ενσωμάτωση στο καθεστώς εργασίας. Δεν είναι εύκολο. Το πώς βοηθάμε το παιδί σε αυτό - φωνάζοντας, παρακινώντας ή με τη σωστή οργάνωση και επαίνους, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη στάση του απέναντι στη μάθηση και, κατά συνέπεια, από τους βαθμούς του στο σχολείο.
Χωρίς θόρυβο και σκόνη, χωρίς νεύρα και βιασύνη
Αρχικά, ας σκεφτούμε, είστε όλοι έτοιμοι για τη νέα σχολική χρονιά; Αν όχι, τότε υπάρχει ακόμα λίγος χρόνος για να το διορθώσετε. Το κύριο πράγμα είναι να κάνετε τα πάντα χωρίς βιασύνη και με ευχαρίστηση. Όταν δεν έχουμε χρόνο για κάτι, είμαστε νευρικοί. Όταν είμαστε νευρικοί, ουρλιάζουμε, μπορεί να ξεσπάσουμε στα παιδιά.
Η προετοιμασία για το σχολείο πρέπει να είναι διασκεδαστική για το παιδί σας!
Πάρτε τα παιδιά στο κατάστημα. Όταν επιλέγουν στυλό και τετράδια της αρεσκείας τους, η θετική στάση θα επεκταθεί και στις σπουδές τους. Υπάρχουν κάποιες αποχρώσεις με την επιλογή της σχολικής στολής. Εάν τα κορίτσια, ειδικά εκείνα με οπτικό διάνυσμα, τους αρέσει να δοκιμάζουν διαφορετικά στυλ, επιλέξτε το καλύτερο, τότε για τα περισσότερα αγόρια που δοκιμάζουν σε ένα κατάστημα είναι ένα αλεύρι. Επομένως, "μην ενοχλείτε τα παιδιά σας": δοκίμασαν γρήγορα, αγόρασαν - και παγωτό!
Το πιο σημαντικό είναι ότι η έλλειψη κάτι για να βάλεις στο χαρτοφυλάκιο δεν ανακαλύπτεται αργά το βράδυ ή το πρωί λίγο πριν φύγεις για το σχολείο.
Ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό να ενσωματωθούν αρκετές καλές συνήθειες στο πρόγραμμα του παιδιού, σκοπός των οποίων είναι να ενσταλάξουν στο παιδί την ικανότητα του προγραμματισμού και της αυτοοργάνωσης.
Καλές συνήθειες
Όταν αναπτύσσετε καλές συνήθειες, το πιο σημαντικό είναι να διατηρείτε μια φιλική και ασφαλή ατμόσφαιρα στην οικογένεια, να κάνετε το παιδί να αισθάνεται επιτυχημένο.
Η συνήθεια της συλλογής χαρτοφυλακίου το βράδυ.Το χαρτοφυλάκιό του είναι η περιοχή ευθύνης του. Είναι σαφές ότι αν έχεις μαθητή πρώτης δημοτικού, τότε πρώτα δείχνουμε, το κάνουμε μαζί, μετά συλλέγει το χαρτοφυλάκιο μόνος του υπό την επίβλεψή σου και στο τελικό στάδιο συλλέγει ο ίδιος το χαρτοφυλάκιο κάθε απόγευμα και το βάζει στην έξοδο .
Ετοιμάζουμε επίσης σχολικά ρούχα το βράδυ, ώστε το πρωί να μην χρειάζεται να βιαστούμε γύρω από το διαμέρισμα αναζητώντας γραβάτα, κάλτσες ή φουρκέτες.
Δώστε στο παιδί σας ένα πρόγραμμα: τι και πότε να κάνει, πού και πότε να πάει.Είναι ακόμα δύσκολο για έναν μαθητή της πρώτης τάξης να αντιμετωπίσει ανεξάρτητα έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών· εκτός από το πρόγραμμα μαθημάτων, κύκλων και ενοτήτων, χρειάζεται ένα είδος λίστας ελέγχου για κάθε τύπο δραστηριότητας με μια σαφή ακολουθία ενεργειών, μια είδος αλγορίθμου, τι να κάνετε για τι. Κατά προτίμηση σε εικόνες.
Τότε σίγουρα δεν θα ξεχάσει τίποτα.
Για παράδειγμα, πηγαίνοντας στην πισίνα. Βγάζουμε εξωτερικά ρούχα και παπούτσια εξωτερικού χώρου - φοράμε πλάκες στα πόδια μας - παραδίδουμε ρούχα και παπούτσια στην ντουλάπα - πηγαίνουμε στα αποδυτήρια - βγάζουμε όλα τα ρούχα μας - παίρνουμε μια πετσέτα, μαγιό και αξεσουάρ σαπουνιού - πηγαίνουμε στο ντους, πλένουμε - φοράμε μαγιό - πηγαίνουμε για μπάνιο - κολυμπάμε - πηγαίνουμε στο ντους, πλένουμε - στεγνώνουμε με μια πετσέτα, παίρνουμε μαγιό και αξεσουάρ σαπουνιού - πηγαίνουμε να αλλάξουμε ρούχα - στεγνώνουμε τα μαλλιά μας - βάζουμε τα πάντα σε ένα τσάντα - παίρνουμε ρούχα στην ντουλάπα, ντυνόμαστε και φοράμε παπούτσια, - ρε, είμαστε υπέροχοι!
Ένα μεγαλύτερο παιδί μπορεί να εισάγει το πρόγραμμα των μαθημάτων και των δραστηριοτήτων του στο τηλέφωνο, να ορίζει υπενθυμίσεις.
Κάντε τη χρήση του smartphone φιλική προς την οικογένεια.Δεν είναι μυστικό ότι τα σύγχρονα παιδιά «κολλάνε» στα τηλέφωνά τους. Εάν ο μαθητής σας πηγαίνει στο δημοτικό, διδάξτε του να αφήνει κάτω το τηλέφωνο ενώ κάνει τις εργασίες του. Κάντε το αυτό ευγενικά εξηγώντας, όχι επιπλήττοντας το παιδί.
Πάρτε gadget από τα παιδιά μια ώρα πριν τον ύπνο, κλείστε την τηλεόραση.Κάντε το έναν εμπειρικό κανόνα. Βάλτε μια υπενθύμιση στο τηλέφωνό σας. Αξιοποιήστε τον ελεύθερο χρόνο για θετική επικοινωνία με τα παιδιά. Αφήστε τα να διαβάσουν, να ζωγραφίσουν, να παίξουν επιτραπέζια παιχνίδια. Το διάβασμα με τα παιδιά, η φωναχτά ανάγνωση, η συζήτηση ή ο σχολιασμός της συμπεριφοράς των χαρακτήρων είναι ένας ισχυρός εκπαιδευτικός και ενωτικός παράγοντας στην οικογένεια. Τα παιδιά θα περιμένουν με χαρά αυτή τη στιγμή.
Διδάξτε το τηλέφωνο να το φορτίζει το βράδυ, αλλά όχι στο δωμάτιο που κοιμάται το παιδί, αλλά σε άλλο, για να μην έχει τον πειρασμό να το πάρει το βράδυ.
Ζητήστε από το παιδί σας να απαντήσει σε τρεις ερωτήσεις
Ρωτήστε τους με φιλικό τρόπο, σε κατάλληλη στιγμή. Μπορεί να είναι στο δείπνο, όταν όλα τα μέλη της οικογένειας συγκεντρώνονται στο ίδιο τραπέζι ή πριν πάει για ύπνο, όταν είναι ήδη στο κρεβάτι. Αυτές οι ερωτήσεις θα του διδάξουν να αναλύει το σήμερα και να σχεδιάζει το αύριο, να διατηρεί μια ισχυρή συναισθηματική σύνδεση μεταξύ σας και να δημιουργεί μια ατμόσφαιρα εμπιστοσύνης.
Τι καλό έγινε σήμερα σε μια μέρα;
Τι συνέβη σήμερα?
Τι να σκεφτώ για να κάνω το αύριο καλύτερο;
Προτού ζητήσετε από ένα παιδί να κάνει μόνο του τα μαθήματά του, πρέπει απλώς να το συνηθίσετε στη μέγιστη ανεξαρτησία στο επίπεδο που είναι ικανό στην ηλικία του, ανάλογα με τον τύπο της ψυχής που διαθέτει.
Ατομικά χαρακτηριστικά αυτοεκπαίδευσης
Δεν είναι μυστικό ότι υπάρχουν παιδιά που είναι ανεξάρτητα από την παιδική ηλικία, αλλά υπάρχουν και εκείνα που πρέπει να διδαχθούν να είναι ανεξάρτητα για μεγάλο χρονικό διάστημα και επώδυνα. Και εδώ όλα εξαρτώνται όχι μόνο από την ανατροφή, αλλά και από τα μεμονωμένα εγγενή χαρακτηριστικά του παιδιού - τους φορείς του.
Ένα παιδί με φορέα ουρήθρας είναι ένας φυσικός ηγέτης, τα κάνει πάντα μόνο του, είναι αδύνατο να το αναγκάσεις να κάνει αυτό που δεν θέλει. Κάνει μαθήματα μόνο εκείνα που τον ενδιαφέρουν. Δεν μπορεί ούτε να επιβληθεί ούτε να περιοριστεί. Χρειάζεται μια πολύ ιδιαίτερη προσέγγιση, βασισμένη στην έμφυτη τάση του να αναλαμβάνει την ευθύνη για τους άλλους. «Κοιτάξτε, αν δεν κάνετε τα μαθηματικά, τότε κανείς στην τάξη δεν θα κάνει τα μαθηματικά. Τίποτα για εσάς, αλλά θα φτάσουν στο σπίτι από τις μητέρες και τους πατεράδες τους. Δεν μπορείτε να το κάνετε αυτό στα παιδιά σας, έτσι δεν είναι;» - κάτι τέτοιο μοιάζει με συνομιλία με παιδί ουρήθρα.
«… Λίγους μήνες πριν την έναρξη της εκπαίδευσης αποφάσισα να αρχίσω να μαθαίνω στο 5χρονο παιδί μου να διαβάζει. Νωρίτερα, άκουγα περιοδικά δωρεάν διαλέξεις, διαπίστωνα ότι έχει δέρμα, αλλά και όραση (φοβάται πολύ το σκοτάδι). Αλλά αυτά τα μαθήματα σε λίγα λεπτά τελείωσαν με τις βρισιές μου και τα δάκρυά του, άρχισα να νευριάζω, να ουρλιάζω, να τον επιπλήττω ότι δεν μπορούσε να καθίσει ήσυχος. Αυτό ήταν το τέλος της πρώτης προσπάθειας εξάλειψης του αναλφαβητισμού.
Μετά ξεκίνησε η προπόνηση, αποφασίσαμε να προσπαθήσουμε ξανά. Ήρθε η κατανόηση του φορέα του δέρματός του, ότι απλά δεν μπορεί να καθίσει σε ένα μέρος, ότι πρέπει να γυρίσει γύρω μου 3 φορές, να πάρει επειγόντως κάτι κάπου κ.λπ. Και αυτό δεν με εκνευρίζει πια, αλλά, αντίθετα, ένα χαμόγελο, είναι το δέρμα του που εκδηλώνεται έτσι. Και άρχισε να τα πιάνει όλα πολύ γρήγορα, με χαρά, άρχισε ο ίδιος να ζητά να διαβάσουμε μαζί. Μέχρι στιγμής αυτό είναι το πιο προφανές αποτέλεσμα για μένα ... "
Το άρθρο γράφτηκε χρησιμοποιώντας υλικά από τις διαδικτυακές εκπαιδεύσεις του Yuri Burlan "System-Vector Psychology"
Κεφάλαιο:
Όλοι οι γονείς αναστατώνονται πολύ όταν το παιδί τους, στο οποίο έμαθαν να περπατάει και να μιλάει, απομακρύνεται από κοντά τους. Τι να κάνετε σε τέτοιες περιπτώσεις; Πώς θα κάνετε το παιδί σας να ακούει τους γονείς του όταν τα πράγματα ξεφεύγουν από τον έλεγχο;
Η ανατροφή των παιδιών δεν είναι εύκολη υπόθεση, καθώς αυτή η διαδικασία στοχεύει στη διαμόρφωση του χαρακτήρα και της συμπεριφοράς των παιδιών. Αλλά μερικές φορές οι γονείς απλώς εξαντλούν την υπομονή τους. Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι δεν υπάρχει τέλεια μέθοδος ανατροφής. Όλοι οι γονείς μαθαίνουν με δοκιμή και λάθος. Οι καλοί γονείς βελτιώνουν συνεχώς την ανατροφή τους και ποτέ δεν θεωρούν τον εαυτό τους τέλειο. Επομένως, δεν εκνευρίζονται, συνειδητοποιώντας την ατέλειά τους.
Δεν υπάρχουν ιδανικοί γονείς ή ιδανικά παιδιά. Το γλυκό και αξιολάτρευτο μωρό σου, στο οποίο πρόσφατα τραγουδούσες νανουρίσματα πριν τον ύπνο, τώρα πέφτει σε υστερία και σε εξοργίζει. Αξίζει να θυμάστε, ωστόσο, ότι τα παιδιά δεν συμπεριφέρονται άσχημα επειδή σας μισούν. Σημαίνει απλώς ότι το παιδί σας μεγαλώνει και αναπτύσσεται.
Στο σχολείο, το παιδί υπακούει στους κανόνες όλη μέρα και το σπίτι παραμένει για αυτόν το μόνο μέρος όπου μπορεί να δείξει τη θέλησή του. Η αυτοδυναμία είναι κάτι νέο για εκείνον και το εξερευνά. Οι γονείς μπορεί να βρουν αυτή την περίοδο ανάπτυξης του παιδιού αφόρητη. Αλλά ακολουθώντας ορισμένους κανόνες, μπορούν να κάνουν τη ζωή τους πολύ πιο εύκολη.
Να είστε δημιουργικοί όταν δίνετε οδηγίες
Το να μεγαλώνεις ένα παιδί χωρίς αίσθηση του χιούμορ θα μετατραπεί σε ξερά μαθηματικά. Το χιούμορ μπορεί να κάνει την ανατροφή των παιδιών διασκεδαστική τόσο για τον γονέα όσο και για το παιδί.
Η διδασκαλία του παιδιού με αστείο τόνο, η μίμηση χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων ή ο χορός με αστείο τρόπο δημιουργεί καλή διάθεση στο παιδί και ενθαρρύνει τα παιδιά να ακολουθούν τις οδηγίες των γονιών τους. Τα παιδιά λατρεύουν τα μικρά παιχνίδια αν περιλαμβάνονται στις καθημερινές τους δραστηριότητες. Για παράδειγμα, στο παιδί σας θα αρέσει περισσότερο το συνηθισμένο βούρτσισμα πριν τον ύπνο, αν συνθέσετε ένα τραγούδι για αυτό μαζί του. Είναι επίσης καλό αν κάνετε αστείες γκριμάτσες ενώ βουρτσίζετε τα δόντια σας. Το να είστε δημιουργικοί στις καθημερινές σας δραστηριότητες θα σας βοηθήσει να αποφύγετε τις καθημερινές εκρήξεις των παιδιών.
Μείνετε στο σωστό επίπεδο όταν μιλάτε
Εάν ένα παιδί συμπεριφέρεται άσχημα, οι γονείς συχνά απλώς στέκονται από πάνω του και το επιπλήττουν. Πρέπει να καταλάβουν ότι μπορεί να τρομοκρατηθεί από έναν ψηλό, θυμωμένο ενήλικα, ψηλότερο από αυτόν. Το παιδί δεν εστιάζει σε αυτό που του λέτε, αλλά στην εμφάνισή σας. Επομένως, είναι σημαντικό να χαμηλώσετε τον εαυτό σας στο επίπεδο των ματιών του παιδιού και μόνο τότε να αρχίσετε να μιλάτε.
Να είστε καλός ακροατής
Ο πιο γρήγορος τρόπος με τον οποίο οι γονείς μπορούν να τραβήξουν την προσοχή του παιδιού τους είναι να καθίσουν και να δείξουν ότι νιώθετε άνετα. Αν θέλετε να σας ακούσουν τα παιδιά σας, γίνετε πρώτα εσείς οι ίδιοι καλός ακροατής. Να είστε προσεκτικοί όταν το παιδί σας σας λέει τι έκανε κατά τη διάρκεια της ημέρας. Όταν σας δείχνει κάτι με το οποίο δουλεύει για πολύ καιρό, κάντε ένα διάλειμμα από όλες τις δραστηριότητές σας, ακούστε τον και απαντήστε κατάλληλα.
Δείξτε σεβασμό στο παιδί σας
Εάν θέλετε το παιδί σας να σας φέρεται με σεβασμό, δείξτε σεβασμό στον εαυτό σας. Τα παιδιά μαθαίνουν παρατηρώντας τους άλλους, επομένως πρέπει να τους συμπεριφέρεστε με σεβασμό, ώστε να σας συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο. Εάν ένα παιδί σας έρθει με μια ερώτηση, δώστε του προσοχή, κοιτάξτε στα μάτια και δώστε μια απάντηση. Χάρη σε αυτό, την επόμενη φορά μπορείτε να εξηγήσετε στο παιδί σας ότι όταν του μιλάτε, θα πρέπει να πάρει το μυαλό του από τα επαγγελματικά του και να σας ακούσει. Θα καταλάβει επίσης ότι είναι επιβεβλημένο να σε ακούσει και αυτό δεν συζητείται.
Η ανάρμοστη συμπεριφορά και οι συνέπειες για αυτήν πρέπει να συμφωνηθούν εκ των προτέρων.
Είναι απαραίτητο να συζητήσετε ξεκάθαρα με το παιδί ποια συμπεριφορά του είναι απαράδεκτη και ποιες θα είναι οι συνέπειες σε αυτή την περίπτωση. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί επιτρεπόταν να παίξει παιχνίδια στον υπολογιστή για μία ώρα, θα πρέπει να τελειώσει το παιχνίδι σε μία ώρα χωρίς καμία διαφωνία. Εάν το παιδί αθετήσει τη συμφωνία, η συνέπεια θα είναι να μην του επιτρέψετε να παίξει παιχνίδια στον υπολογιστή για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα. Στο παιδί
7-8 ετών θα είναι δύσκολο να μην παίξει όλη μέρα, αλλά ένας έφηβος μπορεί να απέχει από το να παίξει για μια ή δύο εβδομάδες.
Μην αρνείστε τα συναισθήματα ενός παιδιού
Η άρνηση των συναισθημάτων μπορεί να προκαλέσει σύγχυση και αναστάτωση για ένα παιδί. Εάν το παιδί κλαίει επειδή φεύγουν οι παππούδες και οι γιαγιάδες, δεν πρέπει να πείτε «Δεν χρειάζεται να κλάψετε». Το παιδί είναι αναστατωμένο και θα πρέπει να αναγνωρίσετε τα συναισθήματά του. Καλύτερα να τον παρηγορήσεις με αυτά τα λόγια: «Ξέρω ότι είσαι στενοχωρημένος, αλλά οι παππούδες και γιαγιάδες θα μας έρθουν ξανά τον επόμενο μήνα».
Μην φωνάζεις μωρό μου
Όταν λέτε στο παιδί σας να κλείσει την τηλεόραση ή να πάει για φαγητό, μην υψώνετε τη φωνή σας. Αν κάνει κάτι, περίμενε να τελειώσει. Για παράδειγμα, αν βλέπει τηλεόραση, παρακολουθήστε τον για μερικά λεπτά και όταν είναι έτοιμο το δείπνο, πείτε του να πάει να φάει στο διάλειμμα της διαφήμισης. Υπενθυμίστε του να πλύνει τα χέρια του.
Εάν επιμένετε να σταματήσει το παιδί όλες τις δραστηριότητες αμέσως, μπορεί να είναι δύσκολο για αυτό. Σεβαστείτε τις δραστηριότητες του παιδιού σας και θα σας σεβαστούν.
Επιμείνετε σε αυτό που λέτε
Η υπεράσπιση της θέσης σας είναι ένα άλλο στοιχείο ανατροφής. Αν πάρεις μια απόφαση, μην την αλλάξεις. Όταν λέτε: «Δεν θα σε πάρω μαζί μου αν δεν μάθεις τα μαθήματά σου», κρατήστε τον λόγο σας. Μην επιτρέπετε καταστάσεις όπου ένα παιδί, έχοντας στραφεί στον σύζυγό σας, μπορεί να λάβει άδεια να επισκεφθεί. Έτσι θα χάσετε την αξιοπιστία σας στα μάτια του παιδιού.
Μην δίνετε υποσχέσεις στο παιδί σας εάν δεν είστε σίγουροι ότι μπορείτε να τις τηρήσετε. Αλλά, αν υποσχεθείτε κάτι, κρατήστε τον λόγο σας. Οι υποσχέσεις μπορεί να είναι τόσο απλές όπως: «Αν συμπεριφέρεσαι καλά σε ένα πάρτι, θα σε αφήσω να δεις κινούμενα σχέδια το Σάββατο». Η μη τήρηση των υποσχέσεων υπονομεύει την εμπιστοσύνη του παιδιού σε εσάς.
Μην κατηγορείτε το παιδί
Εάν το παιδί σας παίρνει κακό βαθμό στο σχολείο επειδή δεν ολοκλήρωσε την εργασία του, μην του πείτε «Δεν μαθαίνεις ποτέ». Μην επικρίνετε τον χαρακτήρα του παιδιού, αλλά προσπαθήστε να διορθώσετε την κακή συμπεριφορά του. Πες του: «Είναι κρίμα που δεν έμαθες τα μαθήματά σου χθες». Μην χρησιμοποιείτε φράσεις όπως: «Πάντα το κάνεις αυτό», «Ποτέ δεν ακούς» κ.λπ. Αν δεν κατηγορήσετε το παιδί σας, θα του συμβούν θετικές αλλαγές.
Ζητήστε συγγνώμη από το παιδί σας και ευχαριστήστε το όταν χρειάζεται.
Περιμένουμε από το παιδί μας να ζητήσει συγχώρεση όταν κάνει κάτι λάθος. Αλλά είναι επίσης σημαντικό να ζητάμε συγχώρεση οι ίδιοι όταν κάνουμε λάθος. Εάν κατηγορείτε το παιδί σας ότι χύθηκε νερό και μετά ανακαλύψετε ότι δεν το έκανε, ζητήστε συγγνώμη. Έτσι δεν θα χάσετε την αξιοπιστία σας στα μάτια του. Το παιδί θα μάθει να ζητάει συγγνώμη κάθε φορά που κάνετε λάθος. Και αυτός ο κανόνας ισχύει για όλα τα μέλη της οικογένειας. Είναι επίσης σημαντικό να ευχαριστείτε τους άλλους όταν χρειάζεται.
Πάρτε το παιδί σας στα σοβαρά
Δεν αρκεί μόνο να ακούτε το παιδί - πρέπει να σέβεστε και τη γνώμη του. Παρατηρήστε τι σας αρέσει και τι δεν σας αρέσει στο παιδί. Εάν στο παιδί σας δεν αρέσει μια δραστηριότητα, μην το πιέζετε να την κάνει μόνο και μόνο επειδή το θέλετε εσείς. Εάν το παιδί σας λέει ότι δεν του αρέσει η νταντά, μην αγνοήσετε τα λόγια του. Τα παιδιά είναι αφελή και μερικές φορές ζουν στον ιδανικό τους κόσμο, αλλά είναι σημαντικό να ελέγχετε τα γεγονότα και να μην παίρνετε τα λόγια τους ελαφρά.
Δώστε στο παιδί σας εναλλακτικές λύσεις
Εάν απαγορεύετε κάτι σε ένα παιδί, βρείτε μια εναλλακτική. Αν το παιδί ήθελε να πάει σινεμά με φίλους και δεν το επιτρέψατε, προσφέρετέ του κάτι σε αντάλλαγμα. Για παράδειγμα, ψήστε μαζί το κέικ που σας ζήτησε πριν λίγες μέρες. Μια ενδιαφέρουσα εναλλακτική θα βοηθήσει το παιδί σας να αντιμετωπίσει την απόρριψη πιο εύκολα.
Ενθαρρύνετε το παιδί σας
Για ένα παιδί, τόσο η πειθαρχία όσο και οι ανταμοιβές είναι εξίσου σημαντικές. Ωστόσο, υπάρχει μια λεπτή γραμμή μεταξύ ανταμοιβής και δωροδοκίας. Η διαφορά είναι ότι η δωροδοκία δίνεται υπό πίεση, ενώ οι ανταμοιβές είναι εθελοντικές. Αγοράζοντας παγωτό για να είναι καλό το παιδί σας στο σούπερ μάρκετ θα κάνει περισσότερο κακό παρά καλό.
Η προώθηση είναι κάτι άλλο. Η ανταμοιβή δεν συνεπάγεται αγορές ή προνόμια που μπορούν να κακομάθουν το παιδί, αλλά έχουν σκοπό να το παρακινήσουν. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε στο παιδί σας: «Αν καθαρίσεις γρήγορα το δωμάτιο, θα δούμε την αγαπημένη σου ταινία το βράδυ».
Από 5 με βάση 2 ακροαματικότητα.
Vkontakt