Πρόγραμμα πρωτογενούς πρόληψης του AIDS, του HIV. Πρόγραμμα για την πρόληψη της εξάπλωσης της HIV λοίμωξης Πρόγραμμα για την πρόληψη της HIV λοίμωξης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα

04.07.2020

Αγαπητοί συνάδελφοι!

Για να βελτιώσουμε την αποτελεσματικότητα των εργασιών στο πλαίσιο του περιφερειακού προγράμματος «Πρόληψη της μόλυνσης από τον HIV στις επιχειρήσεις», σας αποστέλλουμε πληροφορίες και μεθοδολογικό υλικό:

Πρόγραμμα «Πρόληψη της HIV λοίμωξης στις επιχειρήσεις» (Παράρτημα 1).

Ενημερωτική επιστολή προς τον επικεφαλής της επιχείρησης όπου σχεδιάζονται προληπτικά μέτρα (Παράρτημα 2).

Συμφωνία συνεργασίας μεταξύ της HPE, η οποία δραστηριοποιείται στην πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV στην επικράτεια, και της επιχείρησης (Παράρτημα 3).

Σχέδιο-ημερολόγιο εκδηλώσεων στην επιχείρηση (Παράρτημα 4).

Ερωτηματολόγιο για τη διεξαγωγή μιας ανώνυμης έρευνας σχετικά με το επίπεδο ευαισθητοποίησης και τους κινδύνους μόλυνσης πριν και μετά τα προληπτικά μέτρα μεταξύ της ομάδας στόχου (Παράρτημα 5).

Με εκτιμιση,

διευθυντής K.V. Sybil

Χρήση Kalashnikova M.V.

Συνημμένο 1.

Πρόγραμμα «Πρόληψη της HIV λοίμωξης στις επιχειρήσεις».

Συνάφεια του προγράμματος.

Σήμερα, ο κόσμος καταλαβαίνει ότι μια αποτελεσματική λύση στο πρόβλημα του HIV/AIDS δεν βρίσκεται τόσο στον ιατρικό τομέα όσο στις κοινωνικές και εργασιακές σχέσεις. Η μετατόπιση του επίκεντρου της επιδημίας του HIV στις μεγαλύτερες ηλικιακές ομάδες του πληθυσμού απαιτεί τη βελτίωση της καταπολέμησης αυτής της κοινωνικά σημαντικής ασθένειας, ιδίως την προώθηση προληπτικών προγραμμάτων στις εργατικές συλλογικότητες. Η εταιρική σχέση είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους για την καταπολέμηση των κοινωνικά σημαντικών ασθενειών, επομένως απαιτούνται κοινές προσπάθειες όλων των κοινωνικών εταίρων: των αρχών, των εργοδοτών και των συνδικαλιστικών οργανώσεων, καθώς και των δημόσιων οργανισμών.

ΣτόχοςΚαικαι καθήκονταπρογράμματα.

ΣτόχοςΚαι: Πρόληψη του HIV/AIDS στον εργαζόμενο πληθυσμό, μειώνοντας τις αρνητικές συνέπειες της εξάπλωσης του HIV/AIDS στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη.

Καθήκοντα:

Προσδιορίστε το πρόβλημα της μόλυνσης από τον ιό HIV για τη διαχείριση της επιχείρησης.

Ενίσχυση της ευαισθητοποίησης της ομάδας στόχου για τα HIV/AIDS/ΣΜΝ.

Αναπτύξτε αποτελεσματικές προσεγγίσεις για τη μείωση των συμπεριφορικών κινδύνων μόλυνσης από τον ιό HIV στον εργαζόμενο πληθυσμό και παρακινήστε τους υπαλλήλους των επιχειρήσεων να επικοινωνήσουν με ιατρικά ιδρύματα για εξετάσεις και θεραπεία για τον HIV.

Διαμορφώστε ανεκτική συμπεριφορά στον τομέα των εργασιακών σχέσεων με βάση την κατάσταση HIV/AIDS του εργαζομένου. Μειώστε το στίγμα και τις διακρίσεις στο χώρο εργασίας.

Ομάδα-στόχος:Εργαζόμενοι στις επιχειρήσεις.

Δραστηριότητες προγράμματος.

Το πρόγραμμα σε κάθε επιχείρηση έχει τις δικές του ιδιαιτερότητες, αλλά αποτελείται κυρίως από τρία στάδια:

Προπαρασκευαστικό (οργανωτικό) στάδιο:περιλαμβάνει τη σύνταξη ενημερωτικής επιστολής προς τον επικεφαλής της επιχείρησης, την έγκριση συμφωνίας συνεργασίας και ένα σχέδιο-ημερολόγιο εκδηλώσεων, προετοιμασία θεματικών συλλογών πληροφοριών και εκπαιδευτικού υλικού για ραδιόφωνο, οθόνες βίντεο, εφημερίδες, φυλλάδια, φυλλάδια και αφίσες με πληροφορίες για τρόπους πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV.

κυρίως σκηνή: ειδικοί της υπηρεσίας κατά του AIDS της περιοχής κάνουν παρουσιάσεις στη συνάντηση προγραμματισμού του επικεφαλής, μιλούν σε μια μεγάλη συνάντηση με υπαλλήλους της επιχείρησης, διανέμουν πληροφορίες και εκπαιδευτικό υλικό, διεξάγουν ανώνυμες έρευνες για το επίπεδο ευαισθητοποίησης και τους δικούς τους κινδύνους για λοίμωξη πριν και μετά τα προληπτικά μέτρα, και επίσης προσφέρουν εθελοντικό έλεγχο των εργαζομένων για μόλυνση από τον ιό HIV.

Τελικό στάδιο:παρέχοντας στον επικεφαλής της επιχείρησης τα αποτελέσματα των προληπτικών μέτρων.

Εργασία 1.Προσδιορίστε το κοινωνικοοικονομικό πρόβλημα της μόλυνσης από τον ιό HIV για τη διαχείριση της επιχείρησης.

Δραστηριότητα 1.1.Διεξαγωγή παρουσίασης της συνάφειας του προβλήματος, των βασικών θεμάτων για τον HIV και του σχεδίου προληπτικής εργασίας για τον επικεφαλής και τη διοίκηση της επιχείρησης.

Εργασία 2.Ευαισθητοποίηση της ομάδας στόχου για θέματα HIV/AIDS.

Δραστηριότητα 2.1.Δημιουργία περιπτέρου πληροφοριών, τοποθέτηση αφισών σχετικά με το θέμα σε μέρη βολικά για την πρόσβαση των εργαζομένων: στα σημεία ελέγχου, σε ιατρικά κέντρα, στα τμήματα της επιχείρησης.

Δραστηριότητα 2.2.Διεξαγωγή ανώνυμης έρευνας σχετικά με το επίπεδο ευαισθητοποίησης και τους κινδύνους μόλυνσης πριν και μετά τα προληπτικά μέτρα μεταξύ της ομάδας στόχου.

Δραστηριότητα 2.3.Προετοιμασία και τοποθέτηση πληροφοριών στην τηλεόραση και το ραδιόφωνο, άρθρα στην εφημερίδα της επιχείρησης (εφόσον υπάρχουν στην επιχείρηση).

Δραστηριότητα 2.4.Διανομή πληροφοριακού και εκπαιδευτικού υλικού μεταξύ της ομάδας στόχου.

Δραστηριότητα 2.5.Επίδειξη θεματικών βίντεο σε οθόνες στους διαδρόμους και τις αίθουσες της επιχείρησης.

Δραστηριότητα 2.6.Εκπαίδευση στελεχών προσωπικού και ιατρών της επιχείρησης σε εκπαιδευτικό σεμινάριο. Αυτή η εκπαίδευση έχει στόχο να διδάξει στους συμμετέχοντες τις βασικές πτυχές του HIV/AIDS, τις βασικές δεξιότητες συμβουλευτικής για τον HIV/ΣΜΝ.

Δραστηριότητα 2.7.Διεξαγωγή διαδραστικών σεμιναρίων ευαισθητοποίησης για όσους εργάζονται στην επιχείρηση.

Δραστηριότητα 2.8.Προετοιμασία υλικού για τις εργασίες του προγράμματος και τις δραστηριότητες για την προληπτική ιστοσελίδα στην ιστοσελίδα, καθώς και στην ιστοσελίδα της εταιρείας.

Δραστηριότητα 2.9.Συμπερίληψη του θέματος για το HIV/AIDS σε ατομικές ενημερώσεις (κατά την υποβολή αίτησης για εργασία, κατά τη διεξαγωγή ενημέρωσης για την προστασία της εργασίας κ.λπ.).

Δραστηριότητα 2.10.Διενέργεια προληπτικών ενεργειών για Αξέχαστες ημερομηνίες: 1 Μαρτίου, τρίτη Κυριακή Μαΐου, 1 Δεκεμβρίου. Προβλέπεται η διεξαγωγή δραστηριοτήτων για την ευαισθητοποίηση και την ευαισθητοποίηση του κοινού σε θέματα HIV/AIDS. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στη διαθεσιμότητα πρόληψης, διάγνωσης και θεραπείας της λοίμωξης από τον ιό HIV για τον πληθυσμό, μείωση του στιγματισμού και των διακρίσεων σε βάρος των ατόμων που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV και των οικογενειών τους.

Δραστηριότητα 2.11.Το έργο της γραμμής ενημέρωσης του προγράμματος στην «hotline» για τους εργαζόμενους των επιχειρήσεων.

Δραστηριότητα 3.1.Δημιουργία δικτύου «έμπιστων προσώπων» (συμβούλων ομοτίμων) από κοινωνικά ενεργούς εργαζόμενους που ενδιαφέρονται, αφενός, να αλλάξουν τη δική τους συμπεριφορά, αφετέρου, να πείσουν τους συναδέλφους για την ανάγκη αλλαγής συμπεριφοράς και πρόληψης διακρίσεις στο εργατικό δυναμικό.

Δραστηριότητα 3.2.Διεξαγωγή εκπαιδευτικού σεμιναρίου για «έμπιστα πρόσωπα» (ομότιμοι σύμβουλοι) και υποστήριξη των δραστηριοτήτων τους.

Δραστηριότητα 3.3.Διεξαγωγή εκπαιδευτικών σεμιναρίων για τους εργαζομένους για την αλλαγή προτύπων συμπεριφοράς προς τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης από HIV και ΣΜΝ.

Δραστηριότητα 3.4.Ψυχολογική συμβουλευτική για υπαλλήλους επιχειρήσεων - PLHIV. Διαβούλευση από ειδικούς ιατρούς σχετικά με τη θεραπεία και την τήρηση της θεραπείας ARV.

Δραστηριότητα 4.1.Διεξαγωγή ομάδας βίντεο που προβάλλει θεματικές ταινίες και ακολουθεί συζήτηση.

Δραστηριότητα 4.2.Συμπερίληψη μπλοκ ανοχής σε εκπαιδευτικά σεμινάρια, προωθητικές ενέργειες και άλλες εκδηλώσεις.

Δραστηριότητα 4.1.Προβολή θεματικών βίντεο.

ΑποτελέσματαΤα προγράμματα αξιολογούνται με ποσοτικούς και ποιοτικούς δείκτες με τακτική παρακολούθηση. Ποιοτικοί δείκτεςθα αξιολογηθεί με βάση μια έρευνα συμμετεχόντων σχετικά με τις γνώσεις, τις στάσεις και τις δεξιότητές τους πριν από την έναρξη του προγράμματος και μετά το τέλος του προγράμματος.

Ποσοτικοί δείκτες:

Ο αριθμός των εργαζομένων της επιχείρησης που καλύπτονται από προληπτικές εργασίες.

% των καλυπτόμενων εργαζομένων στην επιχείρηση.

Ο συνολικός αριθμός των προληπτικών μέτρων που ελήφθησαν.

Ο αριθμός των διανεμόμενων πληροφοριών και εκπαιδευτικού υλικού (φυλλάδια, αφίσες, φυλλάδια κ.λπ.).

Ο αριθμός των δημοσιευμένων δημοσιεύσεων στην εφημερίδα της εταιρείας.

Ο όγκος των πληροφοριών που κοινοποιούνται στον ιστότοπο.

Αριθμός ραδιοφωνικών και βίντεο που κυκλοφόρησαν.

Ο αριθμός των μετοχών που κατέχονται.

Ο αριθμός των ομάδων βίντεο που πραγματοποιήθηκαν.

Ο αριθμός των εργαζομένων που συμμετείχαν στην έρευνα.

Αριθμός τηλεφωνικών συνεννοήσεων.

Αριθμός εκπαιδευμένων «εμπιστευματοδόχων» (ομότιμοι σύμβουλοι).

Αριθμός επισκέψεων που παρέχονται από επαγγελματίες γιατρούς.

Παράρτημα 2

Ενημερωτική επιστολή για το πρόγραμμα "Πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV στις επιχειρήσεις" προς τον επικεφαλής της επιχείρησης.

Στο έντυπο LPO.

Αγαπητός __________________!

Ειδικοί του Περιφερειακού Κέντρου AIDS GBUZ KO, καθοδηγούμενοι από τις αρχές που διακηρύσσει η Διεθνής Οργάνωση Εργασίας (ILO) για το θέμα του "HIV / AIDS και ο κόσμος της εργασίας" και την περιφερειακή συμφωνία Kuzbass μεταξύ της Ομοσπονδίας Συνδικαλιστικών Οργανώσεων του Kuzbass , το ΔΣ της ΑΚΟ και οι εργοδότες για το 2013-2015 (σελ. 3.4, 3.36, 4.5), ανέπτυξαν πρόγραμμα με στόχο την πρόληψη του HIV/AIDS στους εργαζόμενους στις επιχειρήσεις και τη μείωση των αρνητικών συνεπειών της εξάπλωσης της επιδημίας στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη .

Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος, σχεδιάζεται να αυξηθεί το επίπεδο ευαισθητοποίησης των εργαζομένων για τα HIV/AIDS/ΣΜΝ, να αναπτυχθούν αποτελεσματικές προσεγγίσεις για τη μείωση των συμπεριφορικών κινδύνων εξάπλωσης της HIV λοίμωξης στον εργαζόμενο πληθυσμό, καθώς και να μειωθούν οι διακρίσεις. στις εργασιακές σχέσεις με βάση το καθεστώς HIV/AIDS.

Η εταιρική σχέση είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους για την καταπολέμηση των κοινωνικά σημαντικών ασθενειών, γι' αυτό σας προσκαλούμε να συνεργαστείτε και ελπίζουμε ότι αυτό θα υποστηρίξει περαιτέρω τη θετική εικόνα της εταιρείας που διευθύνετε.

Με εκτιμιση,

θέση _________________ (υπογραφή, πλήρες όνομα)

Παράρτημα 3

Συμφωνία

σχετικά με τη συνεργασία μεταξύ /το όνομα της ΕΑΠ που πραγματοποιεί την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV στην επικράτεια της ΚΟ/ και /όνομα εταιρείας/

_________________ "___" ______________ 2013

/Επωνυμία HCP που εφαρμόζει την πρόληψη του HIV στην επικράτεια της ΚΟ/ εκπροσωπείται από τον ________________________________________________, που ενεργεί βάσει του Χάρτη, αφενός, και /ονομασία της επιχείρησης/ που εκπροσωπείται από _________________________________________, ενεργώντας βάσει του __________________________, αφετέρου, (εφεξής καλούμενα συμβαλλόμενα μέρη), με βάση την ανάγκη αύξησης της αποτελεσματικότητας των κοινών προσπαθειών στον τομέα της πρόληψης της μόλυνσης από τον HIV και άλλων κοινωνικά σημαντικών ασθενειών, με γνώμονα το άρθρο. 41 του Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας (ημερομηνία 25 Δεκεμβρίου 1993), που θεσπίζει το δικαίωμα των πολιτών στην υγειονομική περίθαλψη· Ομοσπονδιακός νόμος αριθ. Ομοσπονδιακός Νόμος αριθ. η Ρωσική Ομοσπονδία, ενεργώντας στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της, συνήψε την παρούσα συμφωνία ως εξής:

Τα μέρη συνεργάζονται και αλληλεπιδρούν στον τομέα της πρόληψης της μόλυνσης από τον ιό HIV και άλλων κοινωνικά σημαντικών ασθενειών:

Παροχή συμβουλών σε θέματα που σχετίζονται με την πρόληψη της μόλυνσης από τον HIV.
Ανταλλαγή στατιστικού, αναλυτικού και άλλου υλικού για θέματα πρόληψης του HIV αμοιβαίου ενδιαφέροντος.
Βοήθεια για την κάλυψη κοινών προληπτικών μέτρων των μερών.

Τα μέρη πραγματοποιούν συναντήσεις εργασίας για θέματα αμοιβαίου ενδιαφέροντος για την πρόληψη του HIV. Η σύνθεση των συμμετεχόντων και η συχνότητα των συναντήσεων καθορίζεται από τη σημασία και το περιεχόμενο των εκδηλώσεων.

Η παρούσα Συμφωνία τίθεται σε ισχύ από την ημερομηνία υπογραφής της και ισχύει μέχρι το τέλος των εργασιών στο πρόγραμμα, που καθορίζονται στο Σχέδιο-ημερολόγιο εκδηλώσεων (Παράρτημα 4).

Η Συμφωνία συντάσσεται σε 2 αντίγραφα, το καθένα έχει την ίδια ισχύ και τηρείται από τα Μέρη που έχουν συνάψει τη Συμφωνία.

Πλήρες όνομα ____________ Υπογραφή __________ Ονοματεπώνυμο _____________ Υπογραφή ___________

"___" ____________ 2013 "___" ______________ 2013

Παράρτημα 4

Σχέδιο-ημερολόγιο εκδηλώσεων

(συντάχθηκε για μια συγκεκριμένη εταιρεία)

	Εκδήλωση	ημερομηνία της
	Υπογραφή συμφωνίας συνεργασίας με επιχειρήσεις
	Ανάπτυξη ερωτηματολογίων
	Συλλογές θεματικών πληροφοριών και εκπαιδευτικού υλικού για ραδιόφωνο, οθόνες βίντεο, εφημερίδες, φυλλάδια, μπροσούρες και αφίσες με πληροφορίες σχετικά με τρόπους πρόληψης της μόλυνσης από τον ιό HIV
	Έγκριση σχεδίου εργασίας
	Διεξαγωγή παρουσίασης της συνάφειας του προβλήματος, των βασικών θεμάτων για τον HIV και του σχεδίου προληπτικής εργασίας για τον επικεφαλής και τη διοίκηση της επιχείρησης
	Εγγραφή περιπτέρου πληροφοριών στα σημεία ελέγχου, σε ιατρικά κέντρα, στα τμήματα της επιχείρησης, στις τουαλέτες
	Διεξαγωγή ανώνυμης έρευνας σχετικά με το επίπεδο ευαισθητοποίησης και τους κινδύνους μόλυνσης πριν από προληπτικά μέτρα μεταξύ της ομάδας-στόχου
	Προετοιμασία και τοποθέτηση πληροφοριών στο ραδιόφωνο, άρθρα στην εφημερίδα της επιχείρησης (εάν υπάρχουν)
	Διανομή πληροφοριακού και εκπαιδευτικού υλικού
	Επίδειξη θεματικών βίντεο σε οθόνες στους διαδρόμους της επιχείρησης
	Διεξαγωγή διαδραστικών σεμιναρίων για υπαλλήλους της επιχείρησης
	Παροχή υλικού για τις εργασίες του προγράμματος και τις δραστηριότητες για την προληπτική ιστοσελίδα στον ιστότοπο και στον ιστότοπο της επιχείρησης
	Συμπερίληψη του θέματος για τον HIV σε ατομικές ενημερώσεις (κατά την υποβολή αίτησης για εργασία, κατά τη διάρκεια ενημέρωσης για την προστασία της εργασίας κ.λπ.)
	Διενέργεια προληπτικών ενεργειών για Αξέχαστα ραντεβού
	Λειτουργία της τηλεφωνικής γραμμής πληροφοριών του προγράμματος
	Δημιουργία δικτύου «έμπιστων προσώπων» (συμβούλων ομοτίμων) από κοινωνικά ενεργούς υπαλλήλους που ενδιαφέρονται, αφενός, να αλλάξουν τη δική τους συμπεριφορά, αφετέρου, να πείσουν τους συναδέλφους να αλλάξουν συμπεριφορά και να μην επιτρέψουν διακρίσεις. το εργατικό δυναμικό
	Διεξαγωγή εκπαιδευτικού εργαστηρίου για «έμπιστα πρόσωπα» (ομότιμοι σύμβουλοι) και υποστήριξη των δραστηριοτήτων τους
	Ψυχολογική συμβουλευτική για υπαλλήλους επιχειρήσεων - PLHIV
	Διεξαγωγή ομάδας βίντεο που προβάλλει θεματικές ταινίες και ακολουθεί συζήτηση
	Διεξαγωγή ανώνυμης έρευνας σχετικά με το επίπεδο ευαισθητοποίησης και τους κινδύνους μόλυνσης μετά από προληπτικά μέτρα μεταξύ της ομάδας στόχου
	Παροχή των αποτελεσμάτων των εργασιών που πραγματοποιήθηκαν στη διοίκηση της επιχείρησης

Παράρτημα 5

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Απαντήστε σε μερικές ερωτήσεις για να μας βοηθήσετε να προχωρήσουμε. Η ανωνυμία είναι εγγυημένη. Υπογραμμίστε τις επιλεγμένες απαντήσεις.

Πού έχετε ακούσει πληροφορίες για το HIV/AIDS τον τελευταίο χρόνο;

α) τηλεόραση β) ραδιόφωνο γ) σε έντυπα μέσα δ) στο Διαδίκτυο ε) πουθενά

2. Πώς μεταδίδεται ο HIV;α) όταν βήχετε και φτερνίζεστε β) όταν κάνετε μετάγγιση αίματος γ) όταν δαγκώνεστε από έντομα που ρουφούν αίμα δ) όταν λαμβάνετε φάρμακα ενδοφλέβια ε) όταν χειραίνετε, αγκαλιάζετε στ) όταν έχετε σεξουαλική επαφή χωρίς προστασία g) όταν χάιδεύετε, φιλάτε η) όταν χρησιμοποιείτε κοινά αξεσουάρ μανικιούρ, συσκευές ξυρίσματος i) τατουάζ, τρύπημα ι) από μια μολυσμένη με HIV μητέρα στο παιδί της κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, του τοκετού και του θηλασμού

3. Ποιος μπορεί να προσβληθεί από HIV/AIDS;α) ομοφυλόφιλοι β) ιερόδουλες

γ) ιατροί δ) IV τοξικομανείς ε) αιμοδότες στ) κάθε άτομο που παραβλέπει τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς

4. Μπορεί ένα άτομο που έχει προσβληθεί από τον ιό HIV να φαίνεται υγιές εξωτερικά;?

α) ναι β) όχι

5. Πώς γνωρίζεις τους σεξουαλικούς σου συντρόφους;

α) Επιτρέπω επαφές με κορίτσια εύκολης αρετής β) παρέα με φίλους, σε νυχτερινά κέντρα γ) σε ιστότοπους γνωριμιών δ) έχω μόνιμο σεξουαλικό σύντροφο

6. Πόσους σεξουαλικούς συντρόφους είχατε τον τελευταίο χρόνο;

α) 1-2 β) 3-4 γ) 5 ή περισσότερα

7. Το ασφαλές σεξ είναι:α) χρήση προφυλακτικού για κάθε σεξουαλική επαφή β) χρήση αντισυλληπτικών χαπιών γ) τακτικός σεξουαλικός σύντροφος

8. Η στάση σας απέναντι στα ναρκωτικά:α) Δεν έχω δοκιμάσει ποτέ β) το έχω χρησιμοποιήσει αρκετές φορές γ) το χρησιμοποιώ τακτικά

9. Παραδέχεστε μόνοι σας την πιθανότητα μόλυνσης από τον ιό HIV;

α) ναι β) όχι γ) δεν ξέρω

10. Θα θέλατε περισσότερες πληροφορίες για θέματα HIV;

α) ναι - πλήρες και αναλυτικό β) ναι - πώς να μην μολυνθείτε γ) όχι - γιατί γνωρίζω αρκετά

11. Θεωρείτε απαραίτητο να κάνετε περιοδικές εξετάσεις για HIV;

α) ναι β) όχι

12. Θα σταματήσατε να επικοινωνείτε με έναν συνάδελφο αν μάθετε ότι

οροθετικό;α) ναι β) όχι

13. Πώς, κατά τη γνώμη σας, πρέπει να καταπολεμήσουμε την εξάπλωση της μόλυνσης από τον HIV;

α) απομόνωση από την κοινωνία των ατόμων που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV

β) ενημέρωση του γενικού πληθυσμού για τις μεθόδους πρόληψης

γ) άλλα _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

14. Το φύλο σας:αρσενικό θηλυκό

15. Η εκπαίδευσή σας:α) πρωτοβάθμια β) δευτερεύουσα γ) δευτερεύουσα ειδική δ) ανώτερη

. HIV-μόλυνσηκαι αυτή πρόληψη ... στοβασικός επιχειρήσεις, ...

Ένταξη στα προγράμματα σπουδών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων θεματικών θεμάτων ηθικής και σεξουαλικής αγωγής. Κοινωνική βοήθεια σε άτομα που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV, εκπαίδευσή τους, επανεκπαίδευση και απασχόλησή τους

Εγγραφο

... παράρτημαΝο 2. Νομική προστασία για άτομα που ζουν με HIV... επαγγέλματα, βιομηχανίες, επιχειρήσεις, ιδρύματα και οργανώσεις... πρόληψη, διάγνωση και θεραπεία HIV-λοιμώξεις, και επίσης να συνεισφέρουν στοέγκριση της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας του σχεδίου ομοσπονδιακού στόχου προγράμματα ...

Πρόγραμμα του Πανρωσικού επιστημονικού και τεχνικού συνεδρίου φοιτητών, μεταπτυχιακών φοιτητών και νέων επιστημόνων επιστημονική συνεδρία Tusur 2010

Πρόγραμμα

... -εφαρμογές. C.C. Chekrygin, 5ος φοιτητής του τμήματος KSUP. Ανάπτυξη προγράμματα.... οικονομία. Βελτιστοποίηση εργατικού δυναμικού στο επιχείρησηστην περίοδο μετά την κρίση. Δ.Σ. ... «dance4life» ως μέθοδος πρόληψη HIV-λοιμώξεις. Υποενότητα 21.3. Κοινωνικός...

Σχετικά με την έγκριση του κρατικού προγράμματος της πόλης της Μόσχας «ανάπτυξη της υγειονομικής περίθαλψης της πόλης της Μόσχας (πρωτεύουσα υγειονομική περίθαλψη) για το 2012-2020» (όπως τροποποιήθηκε από τις αποφάσεις της κυβέρνησης της Μόσχας

Εγγραφο

... HIV-λοιμώξειςσε αντιρετροϊκά φάρμακα, γονότυπος HIV-λοιμώξεις, ηπατίτιδα Β και C; - βελτίωση του συστήματος ενημέρωσης του πληθυσμού για τα μέτρα πρόληψη HIV-λοιμώξεις; - βελτίωση προγράμματα πρόληψη ...

Αρχική > Πρόγραμμα

Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εκπαίδευση

Κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα

ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση

"ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΣΕΛΙΑΜΠΙΝΣΚ"

Πρόγραμμα λογισμικού πρόληψης

ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΟΥ HIV

ΣΤΟ GOU VPO "ChelSU" ΓΙΑ ΤΟ 2008-2012.

Τσελιάμπινσκ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΟΔΟΥ ΠΡΟΛΗΨΗΣ

ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ HIV ΣΤΟ GOU VPO "ChelGU" ΓΙΑ ΤΟ 2008-2012

Γενικές προμήθειες

Καταστρέφοντας το ανοσοποιητικό σύστημα, ο HIV καθιστά τον οργανισμό ανίκανο να αντισταθεί σε διάφορα μικρόβια. Η ασθένεια αναπτύσσεται σταδιακά, ένα άτομο αισθάνεται απολύτως υγιές για αρκετά χρόνια, αγνοώντας την ασθένειά του και παραμένει επικίνδυνο για τους άλλους (μεταδοτικό). Ένα άτομο που έχει μολυνθεί από τον ιό HIV παραμένει φορέας του ιού εφ' όρου ζωής. Το AIDS είναι το τελευταίο, τελευταίο στάδιο της μόλυνσης από τον ιό HIV, στο τέλος του οποίου το μολυσμένο άτομο αρρωσταίνει βαριά και πεθαίνει. Για να προστατευθείτε από τη μόλυνση από τον ιό HIV, αρκεί να ακολουθείτε τα γενικά αποδεκτά πρότυπα υγιεινής και πρόληψης μολυσματικών ασθενειών, δεδομένων των ιδιαιτεροτήτων της εξάπλωσης της λοίμωξης HIV. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, περίπου 40 εκατομμύρια άνθρωποι εμπλέκονται πλέον στην επιδημία του HIV/AIDS, περισσότεροι από τους μισούς από αυτούς είναι νέοι ηλικίας 12 έως 29 ετών. Επί του παρόντος, η περιοχή του Τσελιάμπινσκ παρουσιάζει υψηλή αύξηση της συχνότητας μόλυνσης από τον ιό HIV. Συνολικά, καταγράφηκαν 6013 περιπτώσεις μόλυνσης από τον ιό HIV στην περιοχή Τσελιάμπινσκ, με το ποσοστό επιπολασμού ήταν 215,7 ανά 100.000 πληθυσμού. Ένας μεγάλος αριθμός ατόμων που είχαν μολυνθεί από τον ιό HIV μολύνθηκαν μέσω ενέσεων ψυχοδραστικών ουσιών. Σύμφωνα με τα τελευταία στατιστικά στοιχεία, ο αριθμός των μολύνσεων από τον ιό HIV και των θανάτων του οικονομικά ενεργού πληθυσμού ηλικίας 15-49 ετών βρίσκεται σε άνοδο. Το κοινό αρχίζει να συνειδητοποιεί ότι η εκπαίδευση έχει να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV, στην υποστήριξη όσων έχουν μολυνθεί και υποφέρουν και στην παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού τομέα έχει αρχίσει να αυξάνεται σε σύγκριση με τον προηγούμενο, σύμφωνα με τον οποίο ενήργησε ως εταίρος άλλων οργανισμών στον αγώνα κατά των ασθενειών του HIV.

Οι νέοι είναι σχετικά εύκολο να επηρεαστούν μέσω της εκπαίδευσης για το HIV/AIDS, της ιατρικής περίθαλψης και των προγραμμάτων προαγωγής της υγείας στα σχολεία. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα διαθέτουν τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την υλοποίηση αυτών των προγραμμάτων.

Η επίλυση του προβλήματος του HIV / AIDS - ασθένειες, λοιπόν, θα πρέπει να είναι μια από τις κύριες δραστηριότητες για κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα και ειδικό.

Το πρόγραμμα για την πρόληψη της εξάπλωσης της λοίμωξης HIV στο Κρατικό Πανεπιστήμιο του Τσελιάμπινσκ για το 2008-2012. (εφεξής - το Πρόγραμμα) αναπτύχθηκε με βάση την εμπειρία του εκπαιδευτικού συστήματος του πανεπιστημίου και σύμφωνα με τα ακόλουθα ρυθμιστικά νομικά έγγραφα:

;

- Χάρτης του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "ChelSU" της 17ης Μαΐου 2002 (όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε), άλλα τοπικά νομικά έγγραφα του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "ChelSU". Λίστα συντομογραφιών:

IPiP - Ινστιτούτο Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής

KFViS - Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού

IEC - Μουσείο και Εκθεσιακό Κέντρο

RTsOI - Περιφερειακό Κέντρο Εκπαίδευσης ΑμεΑ

SSS - φοιτητική επιστημονική εταιρεία

ΣΣΣΟ - Συμβούλιο φοιτητικής αυτοδιοίκησης του ξενώνα

UVR - Τμήμα Εκπαιδευτικού Έργου

USO - Γραφείο Δημοσίων Σχέσεων

CTS - Φοιτητικό Κέντρο Δημιουργικότητας

TsSPTV - Κέντρο Προώθησης Οργάνωσης Φοιτητικής Άσκησης και Απασχόλησης Αποφοίτων

UKB Πολιτική Άμυνα και Έκτακτες Περιστάσεις - Τμήμα Ολοκληρωμένης Ασφάλειας Πολιτικής Άμυνας και Εκτάκτων Αναγκών

- Πρόεδρος πρωτοβάθμιας συνδικαλιστικής οργάνωσης φοιτητών ChelGU

Θ. Σκοπός και στόχοι του Προγράμματος

ΣτόχοςΠρογράμματα: δημιουργία συνθηκών διατήρησης και ενίσχυσης της υγείας φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών του ChelGU, πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV. ΚαθήκονταΠρογράμματα:

δημιουργία κανονιστικών, οργανωτικών, διαχειριστικών, υλικών και τεχνικών συνθηκών και ενημέρωσης και μεθοδολογικής υποστήριξης για την υλοποίηση του Προγράμματος· οργάνωση και εφαρμογή προληπτικών μέτρων σε μια από τις πιο ευάλωτες κοινωνικές ομάδες - τους μαθητές. ενεργοποίηση της εκπαίδευσης των μαθητών σε θέματα HIV. παροχή κατάρτισης για τους υπεύθυνους για την εκπαίδευση στον HIV· ενημέρωση φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών του ChelGU σχετικά με τις υπηρεσίες βοήθειας για άτομα που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV· σχηματισμός του δικού του συστήματος αξιών των μαθητών, δεξιοτήτων υπεύθυνης συμπεριφοράς. δημιουργία συνθηκών για τη διαμόρφωση μιας θετικής στάσης προς τον εαυτό και τον κόσμο γύρω. συμμετοχή ειδικευμένων ειδικών σε προληπτικές εργασίες· εκπαίδευση ειδικευμένου προσωπικού για την εφαρμογή προληπτικών προγραμμάτων μεταξύ φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών του ChelGU από τους ίδιους τους φοιτητές· βελτίωση του συστήματος μέτρων για τη βελτίωση της υγείας των φοιτητών και μεταπτυχιακών του ChelGU, συμπεριλαμβανομένου. αύξηση της κάλυψης των μαθητών στη φυσική καλλιέργεια και τον αθλητισμό, τη δημιουργικότητα, τις ερευνητικές δραστηριότητες κ.λπ. βελτίωση της ψυχολογικής υποστήριξης, συμβουλευτικής, ψυχοδιορθωτικής και αποκατάστασης· αλληλεπίδραση με αρχές, ιδρύματα υγειονομικής περίθαλψης, δημόσιους οργανισμούς για την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και την πρόληψη της κατάχρησης ουσιών.

ΠΑΡΟΧΗ ΠΟΡΩΝ

Οικονομικοί πόροι: κονδύλια του προϋπολογισμού, εξωδημοσιονομικά κονδύλια, εθελοντικές δωρεές. Οργανωτικοί πόροι: Εσωτερικός: συνδικαλιστική επιτροπή φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών. Τμήμα Εκπαιδευτικού Έργου; Τμήμα Κοινωνικής Φυσιολογίας; επιστημονικό κέντρο αποκατάστασης, Ινστιτούτο Υγείας. Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Κέντρο Φυσικής Αγωγής Βελτίωσης Υγείας, Κέντρο Δημιουργικότητας Μαθητών. Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων, Τμήμα Κοινωνιολογίας; Κέντρο Προώθησης της Πρακτικής των Φοιτητών και Απασχόλησης Αποφοίτων. φορείς της φοιτητικής κυβέρνησης. Εξωτερικός: πολυκλινική πόλης Νο. 2; Διοίκηση της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Ελέγχου Ναρκωτικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας για την Περιφέρεια Τσελιάμπινσκ (UFSKN)· Κέντρο Πρόληψης και Ελέγχου του AIDS της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ, Δημόσιο Φιλανθρωπικό Ίδρυμα της πόλης Τσελιάμπινσκ "Φροντίστε τον εαυτό σας", άλλοι δημόσιοι οργανισμοί. Πνευματικοί πόροι: και υπηρεσίες της ChelGU. αναπληρωτές κοσμήτορες σχολών (διευθυντές ιδρυμάτων, παραρτημάτων) για εκπαιδευτικό έργο· γενικός ιατρός, μαθητές και καθηγητές.

IV. ΚΥΡΙΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:

Δημιουργία οργανωτικών και διαχειριστικών συνθηκών. Ανάπτυξη του τοπικού νομικού πλαισίου. Πληροφορίες και μεθοδολογική υποστήριξη. Στελέχωση; Οργανωτικά μέτρα με στόχο την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV μεταξύ των μαθητών: Εκσυγχρονισμός των υγειονομικών και υγειονομικών και υλικοτεχνικών συνθηκών. Αλληλεπίδραση με αρχές, ιδρύματα υγειονομικής περίθαλψης, πολιτιστικά ιδρύματα κ.λπ., δημόσιους οργανισμούς για θέματα πρόληψης του HIV. Παρακολούθηση της υλοποίησης του στόχου και των στόχων του Προγράμματος.

V. Κύριες δραστηριότητες,

με στόχο την υλοποίηση του Προγράμματος

	Όνομα της εκδήλωσης	Ημερομηνίες	Υπεύθυνοι εκτελεστές
Ι. Δημιουργία οργανωτικών και διαχειριστικών συνθηκών
	Κάλυψη προβληματικών θεμάτων για την πρόληψη του HIV σε επιχειρησιακές συνεδριάσεις Κοσμητόρων Σχολών (Ιδρυμάτων), Διοίκησης, Ακαδημαϊκού Συμβουλίου	σύμφωνα με τους καθιερωμένους κανόνες	Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων
	Οργάνωση και διεξαγωγή του Συμβουλίου των επιμελητών για το πρόβλημα	Μηνιαίο	Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων
	Οργάνωση των εργασιών των φοιτητικών φορέων αυτοδιοίκησης του ChelSU: SSSO, SSS, κ.λπ. ακαδημαϊκές ομάδες	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Κοινές δραστηριότητες στο πλαίσιο του Προγράμματος UVR, CFTS, RTsOI, KFViS, TsOiFK, IEC, USO, συνδικαλιστική επιτροπή φοιτητών, κοσμήτορες, ινστιτούτα, παραρτήματα, ξενώνες, σανατόριο-preventorium και άλλα δομικά τμήματα του ChelGU	συνεχώς, σύμφωνα με το σχέδιο	επικεφαλής του UVR, προϊστάμενοι διαρθρωτικών τμημάτων
	Ανάπτυξη και εφαρμογή ενός συστήματος μέτρων για την παρακίνηση των εργαζομένων του ChelGU (επιμελητές ακαδημαϊκών ομάδων, καθηγητής φυσικής αγωγής κ.λπ.) και μαθητών που εμπλέκονται στο πρόβλημα της πρόληψης του HIV		Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων
II. Ανάπτυξη του τοπικού νομικού πλαισίου
	Ανάλυση της κατάστασης του ρυθμιστικού πλαισίου στον τομέα της πρόληψης της εξάπλωσης του HIV (ομοσπονδιακό, περιφερειακό, περιφερειακό, δημοτικό, περιφερειακό, πανεπιστημιακό επίπεδο)	ετησίως	Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων
	Κατάρτιση ετήσιου σχεδίου υλοποίησης του Προγράμματος	Σεπτέμβριος, ετησίως	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Προετοιμασία και έκδοση συλλογών νομικών πράξεων, μεθοδολογικού υλικού για την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και την υλοποίηση του εθνικού έργου προτεραιότητας «Υγεία» μεταξύ των μαθητών του ChelSU	συνεχώς	επικεφαλής του UVR, επικεφαλής του USO
	Προετοιμασία σχεδίων εντολών και εντολών για τη διοργάνωση ιατρικών εξετάσεων και δυνατότητα διεξαγωγής ετήσιων δοκιμών για χρήση ναρκωτικών ουσιών, αποκατάσταση σε σανατόριο, θερινή αναψυχή και αποκατάσταση, συμμετοχή σε επιθεωρήσεις, διαγωνισμούς κ.λπ.	συνεχώς	Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων
	Προετοιμασία και έγκριση Κανονισμών για κριτικές, διαγωνισμούς, προωθητικές ενέργειες («Άνοιξη χωρίς καπνό», XXI αιώνας χωρίς φάρμακα», «AntiAIDS», «Η υγεία είναι υπέροχη», «Η ζωή είναι όμορφη», «Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα», «Για ένα υγιές lifestyle», «Κόψτε το κάπνισμα και κερδίστε»), φεστιβάλ, διαγωνισμοί, κατασκηνώσεις προσαρμογής για πρωτοετείς φοιτητές «Είμαι φοιτητής του CSU!» και τα λοιπά.	όπως απαιτείται
III. Ενημέρωση και μεθοδολογική υποστήριξη
	Συνοψίζοντας την εμπειρία της πρόληψης του HIV μεταξύ των μαθητών	ετησίως	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Διανομή ενημερωτικού υλικού για την πρόληψη του HIV/AIDS και των ΣΜΝ σε φοιτητές και αιτούντες.	δραστηριότητες	πρόεδρος της συνδικαλιστικής επιτροπής φοιτητών
	Εμφάνιση βίντεο κλιπ, παρουσιάσεων που μεταφέρουν κοινωνικά μηνύματα για το HIV/AIDS	στο πλαίσιο των Ημερών Υγείας
	Ενθάρρυνση της εργασίας των μαθητών για το πρόβλημα της εξοικονόμησης υγείας	Δεκέμβριος, ετησίως	Υπεύθυνος UVR, Προϊστάμενος Τμήματος Κοινωνικής Φυσιολογίας, Υπεύθυνος KFViS
	Σύνταξη κοινωνικού διαβατηρίου σχολής (ινστιτούτο, κλάδος), πανεπιστήμιο		αναπληρωτές κοσμήτορες (διευθυντές) εκπαιδευτικού έργου, επιθεωρητής UVR
	Ανάπτυξη και δημοσίευση μεθοδολογικού υλικού για την οργάνωση της εργασίας με φοιτητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές και τους γονείς τους για θέματα κατάχρησης ουσιών	ετησίως	επικεφαλής του UVR, επικεφαλής του USO, προϊστάμενοι διαρθρωτικών τμημάτων
	Έκδοση αναλυτικού υλικού για τη διατήρηση και προαγωγή της υγείας των φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών του πανεπιστημίου	ετησίως	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Έκδοση εκπαιδευτικών φυλλαδίων, φυλλαδίων, υπομνημάτων, μπροσούρων για μαθητές για προβληματικά θέματα πρόληψης της κατάχρησης ουσιών	συνεχώς	επικεφαλής του UVR, επικεφαλής του USO
	Τοποθέτηση αφισών κατά των ναρκωτικών, διευθύνσεων συμβουλευτικών κέντρων και κέντρων κοινωνικής αποκατάστασης τοξικομανών («Wings», «Narcotics Anonymous»), διαδικτυακών τόπων («Όχι στα ναρκωτικά» κ.λπ.), τηλεφωνικών γραμμών σε ενημερωτικούς πίνακες σε όλους τους εκπαιδευτικούς κτίρια του ChelGU	συνεχώς	επικεφαλής του UVR, επικεφαλής του USO
	Διοργάνωση εκθέσεων βιβλίων στην επιστημονική βιβλιοθήκη αφιερωμένων στην υγεία και την πρόληψη των ναρκωτικών	σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα	διευθυντής της επιστημονικής βιβλιοθήκης
	Κάλυψη θεμάτων υγιεινού τρόπου ζωής και ζητημάτων ορθολογικής ιδέας της ευτυχίας, της επιτυχίας, των τρόπων διαχείρισης του ψυχοσυναισθηματικού στρες στα πανεπιστημιακά μέσα: εφημερίδα "Universitetskaya Embankment" (κυκλοφορία 8 χιλιάδες αντίτυπα), ιστότοπος (www. . csu. en), οθόνες πλάσματος (σε 8 κτίρια), «Εγχειρίδιο πρωτοετούς» κ.λπ.	συνεχώς	επικεφαλής του UVR, επικεφαλής του USO
	Διαλέξεις για την υγεία και την κατάχρηση ουσιών	Προγραμματισμένος	ειδικοί του Τμήματος Κοινωνικής Φυσιολογίας
	Εξοικείωση των πρωτοετών μαθητών με τα δικαιώματα, τις υποχρεώσεις και τις ευθύνες τους, συμπεριλαμβανομένου του καπνίσματος σε δημόσιους χώρους, της χρήσης αλκοολούχων ποτών και άλλων ψυχοτρόπων ουσιών	Αύγουστος-Οκτώβριος ετησίως	αναπληρωτές κοσμήτορες (διευθυντές) για εκπαιδευτικό έργο
IV. Στελέχωση
	Βελτίωση των ψυχολογικών και παιδαγωγικών προσόντων αναπληρωτών κοσμητόρων (διευθυντών) για VR, επιμελητών ξενώνων, επιμελητών ακαδημαϊκών ομάδων	χρειάζομαι	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Βοήθεια στις δραστηριότητες της φοιτητικής ομάδας επιβολής του νόμου	συνεχώς	Επικεφαλής του UKB Πολιτικής Άμυνας και Καταστάσεων Έκτακτης Ανάγκης, Πρόεδρος της Συνδικαλιστικής Επιτροπής Φοιτητών
	Βοήθεια στις δραστηριότητες της εθελοντικής ομάδας	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Προώθηση των δραστηριοτήτων του μαθητικού συμβουλίου του αυτοδιοικητικού ξενώνα	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
V. Οργανωτικά μέτρα που στοχεύουν για την πρόληψη της HIV λοίμωξης στους μαθητές
	Οργάνωση και διεξαγωγή των εκστρατειών «Άνοιξη χωρίς καπνό», «ΧΧΙ αιώνας χωρίς ναρκωτικά», «AntiAIDS», «Η υγεία είναι υπέροχη!» «Η ζωή είναι όμορφη», «Κόψε το κάπνισμα και κέρδισε» κ.λπ.	ετησίως	επικεφαλής του UVR, ηγέτες φοιτητικής κυβέρνησης
	Διεξαγωγή διαγωνισμών και προωθητικών ενεργειών για τα καλύτερα μαθητικά άρθρα, βίντεο, φυλλάδια, αφίσες για το πρόβλημα της τοξικομανίας	ετησίως	Προϊστάμενος Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων, Προϊστάμενος Τμήματος Ειδικών Επιχειρήσεων, ψυχολόγοι του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Πραγματοποίηση της δράσης "Για έναν υγιεινό τρόπο ζωής!", "Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα!"	ετησίως τον Δεκέμβριο	πρόεδρος του συνδικάτου Φοιτητές
	Οργάνωση Ημερών Υγείας, η Σπαρτακιάδα ChelGU, το Κύπελλο πρωτοετών και άλλες μαζικές αθλητικές εκδηλώσεις για φοιτητές και μεταπτυχιακούς του ChelGU	σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα	επικεφαλής του KFViS
	Διαλέξεις, συνομιλίες σε φοιτητικό ξενώνα για τα προβλήματα εξάπλωσης του HIV	ετησίως	Υπεύθυνος UVR, ειδικοί του Τμήματος Κοινωνικής Φυσιολογίας
	Βελτίωση των ψυχολογικών και παιδαγωγικών προσόντων των υπαλλήλων της ψυχολογικής υπηρεσίας	συνεχώς	επικεφαλής του UVR, Διευθυντής IPiP
	Διεξαγωγή κατασκηνώσεων προσαρμογής για πρωτοετείς φοιτητές «Είμαι φοιτητής του CSU!»	ετησίως, Αύγουστος	επικεφαλής του UVR, πρόεδρος της συνδικαλιστικής επιτροπής φοιτητών
	Διοργάνωση ψυχολογικών συμβουλών (συμβουλευτική παρακίνησης, μέθοδοι ηλεκτρονικής συμβουλευτικής κ.λπ.) για φοιτητές και μεταπτυχιακούς φοιτητές	σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα	ψυχολόγοι της ΟΙΑ
	Οργάνωση πρόσθετων μαθημάτων με στόχο την αύξηση της προσαρμογής των μαθητών (ομάδες προσωπικής ανάπτυξης, ομάδες εκπαίδευσης για την ικανότητα να λένε: "Όχι")	σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα	ψυχολόγοι της ΟΙΑ
	Διοργάνωση συναντήσεων με κληρικούς διαφόρων ομολογιών για την ενίσχυση της πνευματικότητας και ηθικής του νεανικού περιβάλλοντος, εκδρομές σε εκκλησίες, τζαμιά, εκκλησίες, μοναστήρια.	σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Διαμόρφωση ενός ατομικού συστήματος αξιών μεταξύ των μαθητών	συνεχώς	επικεφαλής των διαρθρωτικών τμημάτων της ChelGU
	Δημιουργία ιδεών των μαθητών για την ανάγκη ενός ατομικού προγράμματος αυτοπραγμάτωσης σε διάφορους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας	συνεχώς	ψυχολόγοι UVR, IPiP
	Οργάνωση των εργασιών των αθλητικών τμημάτων ChelSU, λαμβάνοντας υπόψη τις προτιμήσεις των μαθητών (σύμφωνα με τα αποτελέσματα μιας κοινωνικής έρευνας)	ετησίως	επικεφαλής του KFViS
	Οι δραστηριότητες των αθλητικών τμημάτων: aikido, armwrestling, μπάσκετ, bodybuilding, βόλεϊ, βελάκια, τζούντο, κωπηλασία, πατινάζ ταχύτητας, στίβος, σκι αντοχής, πινγκ πονγκ, άρση δύναμης, κολύμβηση, αθλητική αερόμπικ, αθλητικός τουρισμός, ποδόσφαιρο, σκάκι κ.λπ. .	πάντα εντός προγράμματος	επικεφαλής του KFViS
	Οι δραστηριότητες των δημιουργικών ομάδων των Κεντρικών Τηλεοπτικών Δικτύων του Πανεπιστημίου: χορογραφικά, φωνητικά, οργανικά, θεατρικά, πρωτότυπο είδος, λαογραφία, KVN κ.λπ.	πάντα εντός προγράμματος	Διευθυντής CTS
	Συμμετοχή του μεγαλύτερου αριθμού μαθητών σε εξωσχολικές δραστηριότητες (κριτικές, διαγωνισμοί, φεστιβάλ, εκδηλώσεις: "Η μοίρα της Ρωσίας είναι στα χέρια των νέων", "Πρώτα βήματα", "Αντικειμενική άποψη", "Miss CSU", "Έμπνευση" , «Κάτω από τη στέγη του σπιτιού μου», «Θρίαμβοι της άνοιξης στο ChelGU», «Μαζί με τις χορδές των δρόμων», «Βασανίζουμε με πνευματική δίψα», «Ελεύθερος ήχος», «Ηγέτης - ο πρώτος μεταξύ των καλύτερων», «Τι ? Πού; Πότε;", "KVN για το Κύπελλο του Πρύτανη", "Ημέρα Τατιάνιν" κ.λπ.)		Διευθυντής CTS, προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων και προϊστάμενοι άλλων διαρθρωτικών τμημάτων
	Τόνωση της ανάπτυξης της μαθητικής αυτοδιοίκησης προκειμένου να βελτιστοποιηθεί η αυτοπραγμάτωση του ατόμου	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Διαμόρφωση προγράμματος βελτίωσης της υγείας των μαθητών κατά την παραμονή τους στην αθλητική και ψυχαγωγική κατασκήνωση Parus (3 βάρδιες - 240 μαθητές)	συνεχώς	επικεφαλής του SOL "Sail"
	Λειτουργία του σανατόριου ChelGU (14 βάρδιες, 700 άτομα)	κατά τη διάρκεια ενός έτους	επικεφαλής γιατρός του σανατόριου-πρεβεντόριου
	Οργάνωση καλοκαιρινών και χειμερινών διακοπών για φοιτητές και μεταπτυχιακούς φοιτητές (Εδάφιο Κρασνοντάρ, κρουαζιέρα με μηχανοκίνητο πλοίο, Αγία Πετρούπολη, χιονοδρομικά κέντρα των Νοτίων Ουραλίων κ.λπ.)	καλοκαιρινές και χειμερινές διακοπές	επικεφαλής του UVR, πρόεδρος της συνδικαλιστικής επιτροπής φοιτητών
	Συμμετοχή σε κοινά προγράμματα αναψυχής διακοπών και αναψυχής για φοιτητές του Τμήματος Υποθέσεων Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ και του Τμήματος Υποθέσεων Νεολαίας της πόλης του Τσελιάμπινσκ (θέρετρο σκι, Lazarevskoye, BO Turgoyak, συνδικάτο κουπόνια) κ.λπ.	καλοκαιρινές και χειμερινές διακοπές (Φεβρουάριος, Ιούλιος-Αύγουστος ετησίως)	πρόεδρος της συνδικαλιστικής επιτροπής φοιτητών
	Ατομική επιλογή κινητικής λειτουργίας κατά τη διάρκεια της φυσικής αγωγής	κατά τη διάρκεια ενός έτους	επικεφαλής του KFViS, γενικός γιατρός
	Οργάνωση ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων		Υπεύθυνος KFViS, ειδικοί του Τμήματος Κοινωνικής Φυσιολογίας
	Προγραμματισμός μαθημάτων, τεστ, εξετάσεων για προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, λαμβάνοντας υπόψη την ομοιόμορφη κατανομή του φόρτου εργασίας σε βάθος χρόνου	ετησίως	Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων
	Ανάπτυξη μενού για μια ισορροπημένη και υγιεινή διατροφή των μαθητών	συνεχώς	αντιπρύτανης οικονομικών υποθέσεων, διευθυντής καντίνας
	Δημιουργία καλοκαιρινών εργατικών ομάδων (παιδαγωγικών, περιβαλλοντικών, ξεναγών, οικοδόμων κ.λπ.)	ετησίως	πρόεδρος της συνδικαλιστικής επιτροπής φοιτητών
	Παροχή προϋποθέσεων απασχόλησης φοιτητών και αποφοίτων	συνεχώς	διευθυντής του TsSPTV
	Διαμόρφωση ιδεών των μαθητών για την υψηλή κοινωνική σημασία του μελλοντικού επαγγέλματος	συνεχώς	κοσμήτορες σχολών (ινστιτούτων), προϊστάμενος. τμήματα, καθηγητές
	Προώθηση της πληροφορίας ότι η επιτυχία στην επιλεγμένη ειδικότητα είναι δυνατή μόνο εάν κάποιος διατηρεί την υγεία του και δεν εξαρτάται από ψυχοδραστικές ουσίες	σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα	κοσμήτορες σχολών (ινστιτούτων), προϊστάμενος. τμήματα
	Διοργάνωση συναντήσεων με έγκυρα πρόσωπα μεταξύ φοιτητών (πρύτανη, Ολυμπιονίκες κ.λπ.)	κατά τη διάρκεια ενός έτους	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Διοργάνωση ετήσιων ιατρικών εξετάσεων μαθητών, περιοδική επιλεκτική ανάλυση ούρων μαθητών για αναζήτηση ιχνών ναρκωτικών (εφόσον υπάρχει συμφωνία με τον μαθητή)	σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα	γενικός γιατρός
	Οι δραστηριότητες της υπηρεσίας ασφαλείας στο πλαίσιο της πρόληψης της χρήσης ψυχοδραστικών ουσιών σε πανεπιστημιακά κτίρια	συνεχώς	επικεφαλής του Υπουργείου Άμυνας και Καταστάσεων Έκτακτης Ανάγκης
	Λειτουργία Φοιτητικού Κέντρου Πρόληψης Κοινωνικών Φαινομένων	σύμφωνα με το σχέδιο	επικεφαλής του UVR, ηγέτες φοιτητικής κυβέρνησης
	Διενέργεια εφόδου στη φοιτητική εστία για την πρόληψη της κατάχρησης ουσιών	1 φορά το μήνα	αναπληρωτές κοσμήτορες (διευθυντές) εκπαιδευτικού έργου, προϊστάμενοι ΣΣΣΟ, προϊστάμενος ξενώνα
VI. Εκσυγχρονισμός των υγειονομικών και υγειονομικών και υλικοτεχνικών συνθηκών
	Δημιουργία του εφέ ενός "θέρμανσης" χώρου: τη διατήρηση των απαραίτητων συνθηκών υγιεινής και υγιεινής για τους μαθητές στις τάξεις και τις εστίες. λαμβάνοντας υπόψη τις λύσεις χρώματος και φωτισμού στη διακόσμηση των χώρων του πανεπιστημίου	συνεχώς	Ψυχολόγοι ΟΙΑ
	Εξοπλισμός ειδικής αίθουσας ψυχολογικής συμβουλευτικής	κατά το 2008	αντιπρύτανη οικονομικού έργου
	Ενίσχυση της υλικοτεχνικής βάσης στο ΣΟΛ "Parus"		αντιπρύτανη οικονομικού έργου
VII. Αλληλεπίδραση με αρχές, ιδρύματα υγειονομικής περίθαλψης, πολιτιστικά ιδρύματα κ.λπ., δημόσιους οργανισμούς για θέματα πρόληψης του HIV
	Συμμετοχή ειδικών και φοιτητών του πανεπιστημίου σε θεματικά επιστημονικά και πρακτικά συνέδρια, σεμινάρια, εκπαιδευτικά προγράμματα που διοργανώνει η Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών	σύμφωνα με τους Κανονισμούς	Προϊστάμενος του Τμήματος Κοινωνιολογίας
	Συμμετοχή σε διαγωνισμούς, προωθητικές ενέργειες, εκδηλώσεις για την προστασία της υγείας και την πρόληψη του HIV, που πραγματοποιήθηκαν από τον Κυβερνήτη, την Κυβέρνηση, τη Νομοθετική Συνέλευση της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ, τον Επικεφαλή της πόλης του Τσελιάμπινσκ. Δημοτικό Συμβούλιο κ.λπ.	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Κοινές δραστηριότητες για θέματα προστασίας της υγείας με το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ, το Υπουργείο Υγείας της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ, την Κύρια Διεύθυνση Πολιτικής Νεολαίας της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ, τα Τμήματα Υποθέσεων Νεολαίας της πόλης Τσελιάμπινσκ, Περιοχή Καλινίνσκι	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Αλληλεπίδραση με δημόσιους φορείς που ασχολούνται με θέματα εξοικονόμησης υγείας, συμβουλευτικών κέντρων αποκατάστασης	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Συμμετοχή στον Περιφερειακό διαγωνισμό μαθητών για την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και την υλοποίηση του εθνικού έργου «Υγεία»		επικεφαλής του UVR, ηγέτες φοιτητικής κυβέρνησης
	Συμμετοχή στον Περιφερειακό διαγωνισμό μεταξύ των πανεπιστημίων της περιοχής Τσελιάμπινσκ για το καλύτερο σύνολο μέτρων στον τομέα της πρόληψης της τοξικομανίας και του εγκλήματος στα ναρκωτικά		προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Συμμετοχή σε διεθνείς, ολό-ρωσικούς, περιφερειακούς, περιφερειακούς, αθλητικούς αγώνες πόλεων (Σπαρτακιάδα πανεπιστημίων της περιοχής Τσελιάμπινσκ, "Σκι πίστα της Ρωσίας", "Σταυρός των Εθνών", "By the Call of the Soul" κ.λπ.), δημιουργικά φεστιβάλ («Μαθητική Άνοιξη», «Λάμψη των Αστέρων» κ.λπ.), διαγωνισμοί, εκδηλώσεις.	σύμφωνα με τις διατάξεις	Διευθυντής CTS, επικεφαλής του KFViS
	Αλληλεπίδραση με το Γραφείο της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας για τον Έλεγχο Ναρκωτικών και Άλλων Ψυχοτρόπων ουσιών στην περιοχή του Τσελιάμπινσκ και τις υπηρεσίες επιβολής του νόμου (κοινές επιδρομές, διαβουλεύσεις κ.λπ.)	συνεχώς	Προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων, Προϊστάμενος του Τμήματος Άμυνας και Καταστάσεων Έκτακτης Ανάγκης
	Αλληλεπίδραση με το Δημόσιο Επιμελητήριο Νεολαίας στη Νομοθετική Συνέλευση της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ, το Συμβούλιο Νεολαίας της Περιφέρειας Καλινίνσκι	συνεχώς	επικεφαλής του UVR, ηγέτες φοιτητικής κυβέρνησης
VIII. Παρακολούθηση υλοποίησης του στόχου και των στόχων του προγράμματος
	Δημιουργία συστήματος παρακολούθησης της υγείας φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών με βάση σύνθετες ιατρικές και ψυχολογικές έρευνες	σύμφωνα με το σχέδιο	γενικός ιατρός, ψυχολόγοι UVR
	Διενέργεια διαγνωστικών για την κατάσταση της υγείας των μαθητών και παρακολούθηση της δυναμικής των αλλαγών της	ετησίως	γενικός γιατρός, ψυχολόγοι της ΟΙΑ
	Προσδιορισμός «παραγόντων κινδύνου» που σχετίζονται με κοινωνικο-ψυχολογική δυσφορία, ανεπαρκή οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας	συνεχώς	επικεφαλής του UVR, ψυχολόγοι της ΟΙΑ
	Συμμετοχή σε μια εξειδικευμένη κοινωνιολογική μελέτη της ομάδας στόχου τοξικομανών για τον προσδιορισμό των κύριων τρόπων έναρξης στα ναρκωτικά και την αξιολόγηση των αλλαγών στη σφαίρα κινήτρων των τοξικομανών στη διαδικασία αποκατάστασης	σύμφωνα με το σχέδιο	Επικεφαλής του Κέντρου Επιστημονικής Αποκατάστασης του ChelGU και ειδικοί της Κύριας Διεύθυνσης Συνεργασίας με Υπηρεσίες Επιβολής του Νόμου της Περιφέρειας Τσελιάμπινσκ
	Οργάνωση κοινωνιολογικής έρευνας για την αποσαφήνιση του συστήματος ιδεών για την ευτυχία και την επιτυχία μεταξύ των δασκάλων και των μαθητών του CSU	κατά τη διάρκεια ενός έτους	Προϊστάμενος του Τμήματος Κοινωνιολογίας
	Διεξαγωγή έρευνας μεταξύ μαθητών και δασκάλων προκειμένου να εντοπιστούν τα πιο έγκυρα πρόσωπα που μπορούν να ασκήσουν επιρροή στην οργάνωση της προληπτικής εργασίας	κατά τη διάρκεια ενός έτους	Προϊστάμενος του Τμήματος Κοινωνιολογίας
	Προσδιορισμός του επιπέδου ψυχοσυναισθηματικού στρες σε φοιτητές διαφορετικών σχολών και μαθημάτων, καθώς και μεταξύ καθηγητών δυναμικής	κατά τη διάρκεια ενός έτους	Προϊστάμενος του Τμήματος Κοινωνιολογίας
	Διεξαγωγή κοινωνιολογικής έρευνας για τον προσδιορισμό των προτιμήσεων των μαθητών κατά τη χρήση του εξωσχολικού χρόνου	κατά τη διάρκεια ενός έτους	Προϊστάμενος του Τμήματος Κοινωνιολογίας
	Διεξαγωγή κοινωνιολογικής έρευνας για το κάπνισμα	κατά τη διάρκεια ενός έτους	Προϊστάμενος Τμήματος Κοινωνικής Φυσιολογίας
	Δημιουργία και αναπλήρωση ηλεκτρονικής τράπεζας δεδομένων για μαθητές που χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή - «ομάδα κινδύνου»	συνεχώς	προϊστάμενος του Τμήματος Εσωτερικών Υποθέσεων
	Έλεγχος εκτέλεσης μέτρων για την υλοποίηση στοχευόμενων έργων και προγραμμάτων για την πρόληψη της κατάχρησης ουσιών στο ChelGU	συνεχώς	Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων

6. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Βελτίωση του τοπικού νομικού πλαισίου για την πρόληψη του HIV. Αύξηση του επιπέδου ευαισθητοποίησης των φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών του ChelSU και απόκτηση δεξιοτήτων για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV. Διαμόρφωση υγιεινού τρόπου ζωής στους μαθητές. Αύξηση της συμμετοχής φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών σε εξωσχολικές και επιστημονικές δραστηριότητες του ChelGU. Αύξηση του αριθμού των νέων που συμμετέχουν στη συστηματική εργασία για την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Διαμόρφωση σε συναισθηματικά δεκτικούς φοιτητές και μεταπτυχιακούς φοιτητές μιας κατάλληλης στάσης σε διάφορες καταστάσεις ζωής και αύξηση της αντοχής τους στο στρες. Μείωση του επιπολασμού του HIV στους μαθητές.

7. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΔΕΙΚΤΕΣ

Επίπεδο υγείας φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών του ChelGU. Κάλυψη μαθητών ChelSU με εργασία για τη διαμόρφωση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και την πρόληψη του HIV. Η ποιότητα του περιβάλλοντος πληροφόρησης με στόχο τη διαμόρφωση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και την πρόληψη του HIV. Κάλυψη φοιτητών και μεταπτυχιακών φοιτητών ανά τμήματα, συλλογές, εργαστήρια, δημιουργικούς συλλόγους. Αριθμός ερευνητικών εργασιών φοιτητών για θέματα υγείας. Παροχή στα δομικά τμήματα του πανεπιστημίου με μεθοδολογικό και ενημερωτικό υλικό για την πρόληψη της κατάχρησης ουσιών. Βαθμολογία συμμετοχής μαθητών ChelGU σε πολιτιστικές και ψυχαγωγικές εκδηλώσεις (σπαρτακιάδες, φεστιβάλ, διαγωνισμοί, συνέδρια) διαφόρων επιπέδων.

ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ ΚΥΡΙΩΝ ΟΡΩΝ (Γλωσσάρι)

HIV λοίμωξηείναι μια χρόνια ασθένεια που προκαλείται από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας. Μολυσμένος από τον ιό HIV- Άτομα που έχουν προσβληθεί από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας. Κοινωνικά σημαντικές ασθένειες- ασθένειες που περιλαμβάνονται από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας στον κατάλογο των κοινωνικά σημαντικών ασθενειών στις 06.12.2004. Αυτός ο ορισμός περιλαμβάνει τη φυματίωση, την ηπατίτιδα Β και C, τον σακχαρώδη διαβήτη, το AIDS, τα σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα κ.λπ. Κοινωνικόςψυχολογική εκπαίδευση - ψυχολογικός αντίκτυπος που βασίζεται σε ενεργές μεθόδους ομαδικής εργασίας, μια μορφή ειδικά οργανωμένης επικοινωνίας, κατά την οποία επιλύονται ζητήματα προσωπικής ανάπτυξης, διαμόρφωσης δεξιοτήτων επικοινωνίας, παροχής ψυχολογικής βοήθειας και υποστήριξης. Σύνδρομο επίκτητης ανοσοανεπάρκειας (AIDS)- ένα σύμπλεγμα δευτερογενών συμπτωμάτων που προκαλούνται από τον HIV, που χαρακτηρίζονται από την προσθήκη λοιμώξεων και την ανάπτυξη πολλαπλής ανεπάρκειας οργάνων.

Μεθοδολογική υποστήριξη

HIV λοίμωξη. Κλινική, διάγνωση και θεραπεία /Κάτω από το σύνολο. εκδ. V. V. Pokrovsky. - M: Geotar Medicine, 2000. Dolzhanskaya N.A., Buzina T.S HIV μόλυνση στη ναρκολογική πρακτική. - Μ., 2000. Πρόσωπο με πρόσωπο με το AIDS. Κεντρική Έκθεση Έρευνας της Παγκόσμιας Τράπεζας: TRANS. από τα Αγγλικά. - Μ: Εκδοτικός οίκος "Ves Mir", 1998. Ιατρική και κοινωνική υπηρεσία και η σημασία της στην πρόληψη του AIDS και άλλων τοπικών λοιμώξεων. - SPb., 1998. Οδηγίες για την οργάνωση εργασίας με γονείς μαθητών σχετικά με την πρόληψη της τοξικομανίας προκειμένου να αποφευχθεί η εξάπλωσή της στα εκπαιδευτικά ιδρύματα Yekaterinburg, 2006. Αρχές για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV μεταξύ ατόμων που κάνουν χρήση ναρκωτικών / European Regional Office of τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας. – Κοπεγχάγη (Δανία), 1998. Πρόληψη κατάχρησης ουσιών (Συλλογή Διδακτικού Υλικού). Μ., 2001; Rakhmanova A. G. HIV λοίμωξη (κλινική και θεραπεία). - Αγία Πετρούπολη: Εκδοτικός Οίκος "AIDS, Sex, Health", 2000. Ρωσικό Ομοσπονδιακό Επιστημονικό και Μεθοδολογικό Κέντρο του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας για την Πρόληψη και τον Έλεγχο του AIDS. «Λοίμωξη HIV. Newsletter No. 25”. Μ., 2003. Sudakov K.V. Ατομική αντίσταση στο συναισθηματικό στρες. Μ., 1998; Εκπαίδευση για την πρόληψη της κοινωνικά δυσπροσαρμοστικής συμπεριφοράς σε εφήβους και νέους «Η επιλογή μου». Εργαλειοθήκη. Μ., 2002; Μορφές εργασίας με τους νέους στην εργασία για την πρωτογενή πρόληψη της κατάχρησης ουσιών. Μεθοδολογικός οδηγός. Μ., 2002; Αποτελεσματικές παρεμβάσεις πρόληψης του HIV / Κέντρα Πρόληψης και Ελέγχου Νόσων (Ατλάντα, 1999). Καναδικό-Ρωσικό Πρόγραμμα AIDS (μετάφραση). - Αγία Πετρούπολη, 2000.

Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαιδευτικού Έργου L.P. Konvisareva

Αντιπρύτανης

για ακαδημαϊκή εργασία

ΣΤΟ. Μαμάεφ

"___" _____________2008

R. A. Khalfin 20 Δεκεμβρίου 2006 N 6834-px οργάνωση της πρόληψης της μόλυνσης από τον ιό HIV μεταξύ των κατευθυντήριων γραμμών διαφόρων ομάδων πληθυσμού
Κατευθυντήριες γραμμές
Αυτές οι κατευθυντήριες γραμμές έχουν εκπονηθεί από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσικής Ομοσπονδίας σύμφωνα με τους όρους της Συμφωνίας μεταξύ της Ρωσικής Ομοσπονδίας και της Διεθνούς Τράπεζας για την Ανασυγκρότηση και την Ανάπτυξη
Κρατικό πρόγραμμα για τη σταθεροποίηση της επιδημίας του HIV στη Δημοκρατία της Κιργιζίας για τον κατάλογο συντομογραφιών 2012-2016
Πρόγραμμα
Η Δημοκρατία της Κιργιζίας παραμένει μια χώρα με χαμηλό επίπεδο μόλυνσης από τον ιό HIV. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ραγδαία αύξηση στον αριθμό των νέων κρουσμάτων μόλυνσης από τον ιό HIV και σύμφωνα με εκτιμήσεις του ΠΟΥ/UNAIDS, το Κιργιστάν συγκαταλέγεται στις 7 χώρες του κόσμου.
Νόμος
Προκειμένου να βελτιωθεί ένα σύνολο οργανωτικών, ψυχολογικών, παιδαγωγικών, νομικών, ιατρικών και κοινωνικών συνθηκών για τη σταθεροποίηση της κατάστασης της επιδημίας και τη μείωση της εξάπλωσης της μόλυνσης από τον HIV και των μεταδιδόμενων νόσων

HIV/AIDS, δώσε γνώσεις για τους τρόπους

την εξάπλωση και την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV.

1.Κοινωνικο-ηθικές πτυχές του HIV/AIDS. Η ανάγκη να δουλέψουμε

πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV.

Ένα από τα προβλήματα που ανησυχεί την ανθρωπότητα σήμερα είναι το πρόβλημα του HIV/AIDS. Τα τελευταία χρόνια, από το πεδίο της θεωρίας, έχει γίνει πραγματικότητα για τη Λευκορωσία.

Στη Λευκορωσία, ο αριθμός των ανθρώπων που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV είναι χιλιάδες, και αυτή είναι μόνο η κορυφή του παγόβουνου. Αυτός ο αριθμός αυξάνεται καθημερινά. Η πλειονότητα των λοιμώξεων από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας εμφανίζεται σε νέους ηλικίας μεταξύ 15 και 29 ετών.

Η πρόληψη είναι το μόνο διαθέσιμο και επαρκώς αποτελεσματικό εργαλείο που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σε μεγάλη κλίμακα και το οποίο μπορεί να βοηθήσει τον πληθυσμό να αντισταθεί σε αυτή την ασθένεια.

Η λοίμωξη από τον ιό HIV επηρεάζει το πιο ικανό μέρος του πληθυσμού, επηρεάζοντας δημογραφικούς δείκτες (μείωση του ποσοστού γεννήσεων, αύξηση της θνησιμότητας).

Νεαροί γονείς πεθαίνουν από HIV λοίμωξη, αφήνοντας τα μικρά παιδιά τους ορφανά, η φροντίδα των οποίων ανήκει στο κράτος.

Λόγω έλλειψης κατανόησης του αναπόφευκτου της τραγικής έκβασης της νόσου, γυναίκες που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV γεννούν παιδιά, καταδικάζοντάς τα σε ταλαιπωρία. Συχνά απορρίπτονται. Τέτοια παιδιά πρέπει να φροντίζει και το κράτος.

Οι ασθενείς με HIV και AIDS πρέπει να λάβουν φάρμακα, ορισμένα από τα οποία παρέχονται δωρεάν, γεγονός που απαιτεί επίσης σημαντικό οικονομικό κόστος. Σημαντικά κονδύλια διατίθενται επίσης για τη διοργάνωση εργαστηριακών εξετάσεων και τη διάγνωση της λοίμωξης HIV.

Συχνά υπάρχουν πολύπλοκες σχέσεις μεταξύ της κοινωνίας στο σύνολό της, των ατόμων και των ατόμων που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV.

Δεδομένου ότι δεν υπάρχουν συγκεκριμένα μέσα πρόληψης και θεραπείας της λοίμωξης HIV, το πιο σημαντικό μέτρο για την πρόληψη της εξάπλωσης του HIV στο έδαφος της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας είναι η δημόσια εκπαίδευση.

Η βάση των προληπτικών μέτρων είναι η ευρεία, έγκαιρη και προσβάσιμη ενημέρωση και εκπαίδευση του πληθυσμού σχετικά με διάφορες πτυχές του προβλήματος του HIV/AIDS. Με μια συνειδητή στάση απέναντι στην υγεία και τη συμπεριφορά κάποιου, η εξάπλωση του ιού της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας μπορεί να περιοριστεί σημαντικά, ακόμη και να σταματήσει σε ορισμένες ομάδες πληθυσμού.

2,Βασικές πτυχές της προληπτικής εργασίας.

Διάδοση αντικειμενικών πληροφοριών για την κατάσταση της επιδημίας σε

η δημοκρατία, οι γειτονικές περιοχές·

ενημέρωση για τους τρόπους μετάδοσης του HIV και τους παράγοντες μετάδοσής του.

διαμόρφωση ενός υγιεινού τρόπου ζωής, μια υπεύθυνη στάση για την υγεία του ατόμου και την υγεία των άλλων.

εξήγηση των μέτρων για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV, την πραγματικότητα της μόλυνσης με έναν συγκεκριμένο τρόπο ζωής.

τόνωση των δραστηριοτήτων των υπαλλήλων για την εφαρμογή προληπτικών μέτρων·

Επεξήγηση νομοθετικών, νομικών και κοινωνικοϊατρικών μέτρων για

HIV λοίμωξη και προστασία των δικαιωμάτων των ατόμων που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV.

μολυσμένα, αποτρέποντας τις διακρίσεις τους·

Πρόληψη πιθανών αυτοκτονιών, ανάπτυξη φοβίας κατά του AIDS, εκδηλώσεις τρομοκρατίας κατά του AIDS.

3. Πρόληψη της HIV λοίμωξης και του AIDS:

3.1. Μέτρα πρόληψης του HIV σε κρατικό επίπεδο

Κρατικό πρόγραμμα για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV στη Δημοκρατία της Λευκορωσίας.

3.2. Ιατρικά μέτρα για την πρόληψη της μόλυνσης από τον HIV:

εξέταση (εργαστηριακή έρευνα) αίματος δότη.
πρόληψη της μετάδοσης του ιού της ανοσοανεπάρκειας μέσω ιατρικών διαδικασιών·

πρόληψη της ενδομήτριας λοίμωξης στα παιδιά.

3.3. Ατομικά προληπτικά μέτρα:

Αποκλεισμός της ακολασίας, της χρήσης ναρκωτικών και της ένεσης. ο αποκλεισμός του τατουάζ, η χρήση κοινών ξυραφιών,

μανικιούρ και άλλα είδη προσωπικής υγιεινής.

Χρήση ατομικού προστατευτικού εξοπλισμού.

3.4. Ο υγιεινός τρόπος ζωής είναι η βάση για την πρόληψη του HIV/AIDS.

Η μόλυνση από τον ιό HIV είναι ένα κοινωνικό πρόβλημα που, περισσότερο από άλλες ασθένειες, μπορεί
επηρεάζουν τις δημογραφικές, οικονομικές και κοινωνικές πτυχές του κράτους, επομένως το πρόβλημα του HIV / AIDS εξετάζεται σήμερα στη Λευκορωσία σε υψηλό κυβερνητικό επίπεδο.

Το προνόμιο του Υπουργείου Υγείας καλύπτει μόνο ορισμένες πτυχές του προληπτικού έργου, όπως η διασφάλιση της ασφάλειας του αιμοδοσίας, η πρόληψη της μετάδοσης του HIV σε όλους τους τύπους ιατρικής περίθαλψης και η θεραπεία σεξουαλικά μεταδιδόμενων ασθενειών. Η υλοποίηση άλλων δραστηριοτήτων, όπως η διεξαγωγή εκπαιδευτικών προγραμμάτων μεγάλης κλίμακας για έναν υγιεινό τρόπο ζωής κ.λπ., είναι δυνατή μόνο με τη συμμετοχή ενός ευρέος φάσματος κρατικών και δημόσιων οργανισμών. Είναι επίσης σημαντικό να εξασφαλιστεί η υποστήριξη από το κράτος. Τα προληπτικά μέτρα θα είναι αποτελεσματικά εάν, κατά την εφαρμογή τους, δημιουργηθεί σύμπραξη και συντονισμός των δραστηριοτήτων μεμονωμένων ομάδων ανθρώπων, δημόσιων οργανισμών και κυβερνητικών δομών.

Η Δημοκρατία έχει αναπτύξει και εγκρίνει από το Υπουργικό Συμβούλιο το Κρατικό Πρόγραμμα για την Πρόληψη της Λοίμωξης από τον HIV για την περίοδο 2006-2010, το οποίο προβλέπει τη συμμετοχή σε δραστηριότητες πρόληψης ενός ευρέος φάσματος υπουργείων, υπηρεσιών και οργανισμών. Το έργο των υπουργείων και των υπηρεσιών συντονίζεται από το Ρεπουμπλικανικό Διατμηματικό Συμβούλιο για την Πρόληψη της Λοίμωξης από τον HIV και των Σεξουαλικά Μεταδιδόμενων Νοσημάτων, στο οποίο συμμετέχουν εκπρόσωποι 17 υπουργείων και άλλων φορέων της κεντρικής κυβέρνησης.

Βασικός στόχος του Κρατικού Προγράμματος είναι η σταθεροποίηση και η μείωση του επιπέδου μόλυνσης από τον ιό HIV, η αύξηση του προσδόκιμου ζωής και η μείωση της θνησιμότητας των ασθενών με HIV/AIDS μέσω μιας σειράς προληπτικών και θεραπευτικών μέτρων.

Η επίτευξη του στόχου θα διευκολυνθεί από τις ακόλουθες εργασίες:

Δημιουργία συνθηκών για την παροχή ιατρικής και ψυχολογικής βοήθειας σε άτομα που ζουν με HIV/AIDS, παιδιά που γεννήθηκαν από μητέρες μολυσμένες με HIV και γονείς παιδιών που έχουν εκτεθεί στον ιό HIV. παροχή σε εγκύους που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV πρόληψης κάθετης μετάδοσης φαρμάκων· εξασφάλιση της πρόσβασης των ατόμων που ζουν με HIV/AIDS σε σύνθετη αντιρετροϊκή θεραπεία, παρηγορητική θεραπεία και φροντίδα· διαμόρφωση ενός μοντέλου επαγγελματικής συμπεριφοράς ιατρικών εργαζομένων για την παροχή βοήθειας στους ασθενείς στο πλαίσιο της εξάπλωσης του HIV / AIDS.

Διαμόρφωση στον πληθυσμό, ιδιαίτερα μεταξύ των παιδιών και των νέων, γνώσεων για το HIV/AIDS και τις δεξιότητες ασφαλούς ζωής. εκπαίδευση σε παιδιά και νέους για αξίες και συμπεριφορές που συμβάλλουν στην πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV.

επέκταση του αποτελεσματικού έργου πρόληψης μεταξύ των χρηστών ναρκωτικών ως μέρος μιας στρατηγικής για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης· ανάπτυξη ενός δικτύου κοινωνικών και παιδαγωγικών ιδρυμάτων·
εξασφάλιση ότι οι χρήστες ναρκωτικών, οι άνδρες που κάνουν σεξ με άνδρες και οι γυναίκες που συμμετέχουν σε σεξουαλική εργασία έχουν πρόσβαση σε αξιόπιστες πληροφορίες για το HIV/AIDS, ψυχολογική και ιατρική βοήθεια·
παροχή ιατρικής, ψυχολογικής και κοινωνικής αποκατάστασης χρηστών ναρκωτικών.

4. Ιατρικά μέτρα για την πρόληψη της μόλυνσης από τον HIV.

Σύμφωνα με το Κρατικό Πρόγραμμα για την Πρόληψη της Λοίμωξης από τον HIV για την περίοδο 2006-2010. λαμβάνονται μέτρα για την πρόληψη της μετάδοσης του ιού της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας μέσω δωρεών αίματος.

Για να μειωθεί ο κίνδυνος μόλυνσης από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας μέσω δωρεών αίματος, των συστατικών και των παρασκευασμάτων του, έχει αναπτυχθεί ένα σύστημα επιλογής δότη σε ιδρύματα υπηρεσίας αίματος, εισάγεται ένα σύστημα αναβολής δοκιμών (εντός 4-6 μηνών από την ημερομηνία αιμοδοσία), η οποία θα επιτρέψει σε πρόσθετους (2-3 φορές) δότες ελέγχου για την παρουσία αντισωμάτων στον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας πριν από τη μετάγγιση ορού και προϊόντων αίματος στον ασθενή.

Στη δημοκρατία, οι ενδείξεις για μετάγγιση αίματος και των συστατικών του σε ασθενείς είναι αυστηρά περιορισμένες, προτιμώνται τα υποκατάστατα αίματος.

Οι διαγνωστικές και θεραπευτικές διαδικασίες, που εκτελούνται σωστά από επαγγελματίες υγείας, δεν αποτελούν κίνδυνο για τους ασθενείς και δεν μπορούν να μεταδώσουν τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας. Οι εγκαταστάσεις υγειονομικής περίθαλψης διαθέτουν όλες τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την πρόληψη της εξάπλωσης του HIV. Διατίθενται με επαρκή αριθμό ιατρικών εργαλείων μιας χρήσης (σύριγγες, συστήματα μετάγγισης αίματος), εξοπλισμό επεξεργασίας (απολύμανση, αποστείρωση) οποιουδήποτε επαναχρησιμοποιούμενου ιατρικού εξοπλισμού με απολυμαντικά. Τακτικά, το ιατρικό προσωπικό βελτιώνει το επαγγελματικό του επίπεδο, γεγονός που έχει θετική επίδραση και στην ποιότητα των διαδικασιών.

κάθετη οδός μόλυνσης.Η μόλυνση ενός παιδιού από μητέρα μολυσμένη με HIV συμβαίνει όταν ο ιός περνά από τη μητέρα στο έμβρυο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, του τοκετού και του θηλασμού. Προκειμένου να αποφευχθεί η κάθετη οδός μετάδοσης του HIV στη δημοκρατία, οργανώθηκε εθελοντική εξέταση για τον HIV εγκύων με συμβουλευτική πριν και μετά την εξέταση. Για να μειωθεί ο κίνδυνος μόλυνσης νεογνού με κάθετη οδό μετάδοσης της λοίμωξης HIV από 25-30% σε 1-2%, φαρμακευτική προφύλαξη με αντιρετροϊκά φάρμακα (αζιδοθυμιδίνη ή ρετροβίρη, ή θυμοσίδη) τόσο της μητέρας όσο και του παιδιού, τοκετός HIV -μολυσμένες γυναίκες με καισαρική τομή (εάν ενδείκνυται), τεχνητή σίτιση νεογνών.

Σεξουαλική οδός μόλυνσης.Ένα άτομο που δεν έχει σεξουαλική επαφή και δεν κάνει ενδοφλέβια χρήση ναρκωτικών δεν έχει ουσιαστικά κανένα κίνδυνο να προσβληθεί από τον ιό HIV. Οι πρώιμες και ακατάλληλες σεξουαλικές σχέσεις μπορεί να οδηγήσουν σε μόλυνση με σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα, μόλυνση από τον ιό HIV, ανεπιθύμητη εγκυμοσύνη, προβλήματα που σχετίζονται με τη δημιουργία οικογένειας. Η αποχή από τη σεξουαλική επαφή πριν από το γάμο θα ανακουφίσει τον φόβο της ασθένειας και τις συνέπειες των σεξουαλικά μεταδιδόμενων ασθενειών. Η χρήση προφυλακτικού κατά τη σεξουαλική επαφή θα μειώσει τον κίνδυνο μόλυνσης από σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα, τη μόλυνση από τον ιό HIV και την πιθανότητα ανεπιθύμητης εγκυμοσύνης. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να τηρούνται οι κανόνες για τη χρήση του.

Παρεντερική οδός (είσοδος του ιού στο αίμα).Μια μεγάλη ομάδα ασθενών με AIDS και φορείς του HIV είναι εθισμένοι στη σύριγγα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, σε τέτοιες ομάδες, το φάρμακο εγχέεται ενδοφλεβίως με μία σύριγγα και ακολουθεί η μεταφορά του από τον ένα τοξικομανή στον άλλο. Η μόλυνση με HIV διευκολύνεται επίσης από τη χρήση μολυσμένου φαρμάκου ή κοινών αντικειμένων στην παρασκευή του (ταμπόν, φίλτρα, σκεύη). Μόλις εμφανιστεί τουλάχιστον ένας οροθετικός μεταξύ των τοξικομανών, μετά από λίγο καιρό τα μέλη της ομάδας (περίπου το 70% μέσα σε 2-3 χρόνια) προσβάλλονται από τον ιό HIV.

Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι μια ασθένεια που χαρακτηρίζεται από μια ακαταμάχητη λαχτάρα για ναρκωτικά, που προκαλεί ευφορία (διέγερση) σε μικρές δόσεις και εκπληκτικό, ναρκωτικό ύπνο σε μεγάλες δόσεις. Οι συνέπειες είναι η ανεξέλεγκτη συμπεριφορά (αυτό μπορεί να οδηγήσει σε ασωτία), η πιθανότητα μόλυνσης από τον ιό HIV και, ως αποτέλεσμα, θάνατος. Επομένως, είναι καλύτερο να μην υποκύψετε στην πίεση των συνομηλίκων, να μην προσπαθήσετε να δοκιμάσετε και ακόμη περισσότερο να χρησιμοποιήσετε ναρκωτικά. Ακόμη και μία μόνο χρήση ναρκωτικών μπορεί να οδηγήσει σε μόλυνση από τον ιό HIV. Όσοι κάνουν χρήση ναρκωτικών θα πρέπει να επικοινωνήσουν με τη ναρκολογική υπηρεσία το συντομότερο δυνατό, να χρησιμοποιήσουν ατομικές σύριγγες, βελόνες, να μην τις δανείσουν και να απολυμάνουν το φάρμακο αφού το αγοράσουν.

Θα πρέπει να τρυπάτε τα αυτιά σας μόνο σε σαλόνια ομορφιάς, να κάνετε τατουάζ σε ειδικούς χώρους και να έχετε τα δικά σας είδη προσωπικής υγιεινής: αξεσουάρ ξυρίσματος και μανικιούρ.

Ο υγιεινός τρόπος ζωής είναι η βάση για την πρόληψη του AIDS.«Υπάρχουν χιλιάδες ασθένειες, αλλά η υγεία είναι μία» (L. Berne). «Ένας υγιής άνθρωπος είναι το πιο πολύτιμο έργο της φύσης» (T. Carlyle). Ένας υγιεινός τρόπος ζωής συνδέεται στενά με την επίγνωση του ατόμου για τα πρότυπα ανάπτυξης του σώματος, τη γνώση του τι είναι χρήσιμο γι 'αυτόν, τι είναι επιβλαβές. Η πιο επικίνδυνη από όλες τις ασθένειες είναι η άγνοια. Ο υγιεινός τρόπος ζωής περιλαμβάνει προσωπική υγιεινή, φυσική αγωγή και σκλήρυνση, σωστή διατροφή, αποχή από αλκοόλ, καπνό, ναρκωτικά και ικανότητα αντιμετώπισης διαφόρων εμπειριών. Οι καλές συνήθειες μπορούν να συμβάλουν στη διατήρηση και προαγωγή της υγείας στον ίδιο βαθμό που οι κακές συνήθειες μπορούν να στρέφονται εναντίον της. Η απρόσεκτη συμπεριφορά μπορεί να οδηγήσει σε απρόβλεπτες συνέπειες.

Η ζωή και η υγεία σας είναι στα χέρια σας. Κάθε άτομο μπορεί να κάνει τη σωστή επιλογή. Η ανάπτυξη μιας υπεύθυνης στάσης για τη δική του υγεία είναι ο στόχος της διαμόρφωσης ενός υγιεινού τρόπου ζωής.

Πρόσθετο υλικό.

Πηγές μόλυνσης από τον ιό HIV:

Η μόνη πηγή μόλυνσης είναι ένα άτομο που έχει προσβληθεί από τον ιό της ανοσοανεπάρκειας σε όλα τα στάδια της νόσου. Οι ιοί της ζωικής ανοσοανεπάρκειας δεν είναι επικίνδυνοι για τον άνθρωπο και δεν προκαλούν ασθένειες.

Ο κίνδυνος έγκειται στο γεγονός ότι ένα άτομο που έχει προσβληθεί από τον ιό HIV αισθάνεται υγιές για μεγάλο χρονικό διάστημα. Δεν είχε καμία εκδήλωση της νόσου εδώ και αρκετά χρόνια, όπως, για παράδειγμα, με τη γρίπη. Το άτομο κάνει μια φυσιολογική ζωή. Δεν διαφέρει από τους άλλους και συνήθως δεν γνωρίζει καν ότι είναι ήδη φορέας του HIV και υπό ορισμένες συνθήκες μπορεί να μολύνει άλλους.

μονοπάτια μετάδοσης.

Υπάρχουν 3 τρόποι μετάδοσης: σεξουαλική?

παρεντερική (όταν ο ιός εισέρχεται στην κυκλοφορία του αίματος). κάθετη (από τη μητέρα στο παιδί).

Σε άτομα με HIV λοίμωξη, ο ιός βρίσκεται σε όλα τα σωματικά υγρά. Αλλά η υψηλότερη συγκέντρωσή του είναι στο αίμα, στο σπέρμα των ανδρών, στις κολπικές εκκρίσεις των γυναικών και στο μητρικό γάλα. Σε άλλα περιβάλλοντα του σώματος (σάλιο, δάκρυα, ιδρώτας, ούρα κ.λπ.), η περιεκτικότητά του είναι ασήμαντη και δεν ενέχει κίνδυνο ως προς τη μετάδοση της λοίμωξης HIV.

Πρέπει να σημειωθεί ότι η υψηλή πιθανότητα μόλυνσης από τον ιό HIV εξαρτάται από τον τρόπο ζωής του ατόμου. Ένας ομοφυλόφιλος ή μια πόρνη που χρησιμοποιεί πάντα προφυλακτικά κατά τη σεξουαλική επαφή κινδυνεύει λιγότερο να προσβληθεί από τον ιό HIV από έναν «καλό πολίτη» που περιστασιακά επιτρέπει στον εαυτό του απροστάτευτη σεξουαλική επαφή με άγνωστους συντρόφους. Κι όμως, στο πλαίσιο της εντατικής εξάπλωσης του HIV, είναι αδύνατο να αποκλειστεί η πιθανότητα μόλυνσης του καθενός μας.

Πώς δεν μεταδίδεται ο HIV.

Ως αποτέλεσμα πολλών ετών παρατήρησης πολλαπλών οικιακών επαφών ασθενών με HIV και AIDS, διαπιστώθηκε ότι ο HIV δεν μεταδίδεται:

Με φιλικές αγκαλιές και φιλιά.

Μέσω χειραψίας.

Όταν χρησιμοποιείτε μαχαιροπίρουνα, κλινοσκεπάσματα. μέσω αντικειμένων βιομηχανικής και οικιακής επίπλωσης.

Μέσω υδραυλικού εξοπλισμού, όταν χρησιμοποιείτε την πισίνα, ντους.

Στα μέσα μαζικής μεταφοράς?

Έντομα, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που πιπιλίζουν αίμα.

Αερομεταφερόμενα.

Έτσι, είναι απολύτως ασφαλές να επικοινωνείτε με άτομα που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα ή στην εργασία, να τρώτε στην ίδια καντίνα, να ζείτε στο ίδιο δωμάτιο σε έναν ξενώνα και να χρησιμοποιείτε υλικό γραφής.

Ιός ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας (HIV).

Όταν παρατηρηθεί κάτω από ηλεκτρονικό μικροσκόπιο, ο ιός μοιάζει με εξωτικό λουλούδι. Ο HIV ανήκει στην οικογένεια των ρετροϊών. Με την κυκλοφορία του αίματος, ο ιός διεισδύει σε όλα τα εσωτερικά όργανα, τους αδένες, τους λεμφαδένες, ακόμη και τους ιστούς όπως ο κερατοειδής χιτώνας του ματιού, ο οποίος, όπως γνωρίζετε, δεν έχει αιμοφόρα αγγεία. Ο HIV δεν απελευθερώνεται απευθείας από τα βιολογικά υγρά του ανθρώπινου σώματος στο εξωτερικό περιβάλλον.

HIV λοίμωξη- μολυσματική ασθένεια που προκαλείται από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας. Η ασθένεια προχωρά με την ήττα των ζωτικών κυττάρων του προστατευτικού (ανοσοποιητικού) συστήματος του σώματος, ως αποτέλεσμα του οποίου ο ασθενής αναπτύσσει διάφορες φλεγμονώδεις διεργασίες, κακοήθεις όγκους, που οδηγούν στο θάνατο του μολυσμένου ατόμου.

Από τη στιγμή της μόλυνσης μέχρι το θάνατο, μερικές φορές περνούν 10-12 χρόνια, επομένως η μόλυνση από τον HIV είναι μια αργή μόλυνση.

Μολυσμένος από τον ιό HIV- Άτομα που έχουν προσβληθεί από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας. Η κατηγορία των οροθετικών περιλαμβάνει τόσο άτομα χωρίς καμία εκδήλωση της νόσου (φορείς HIV λοίμωξης) όσο και ασθενείς με AIDS.

AIDS (Σύνδρομο Επίκτητης Ανθρώπινης Ανοσοανεπάρκειας)- το τελευταίο (τελικό) στάδιο της ανάπτυξης της λοίμωξης HIV.

Σύμφωνα με την κλινική ταξινόμηση που υιοθετήθηκε στη Δημοκρατία της Λευκορωσίας, η ασθένεια έχει 5 στάδια.

Θεραπευτική αγωγή. μοιραίο αποτέλεσμα.

Από την ανακάλυψη του HIV, ο κόσμος έχει ξοδέψει περισσότερα χρήματα για τη μελέτη της μόλυνσης από τον ιό HIV παρά για τη μελέτη άλλων λοιμώξεων. Ωστόσο, πολλά μυστήρια της νόσου παραμένουν ακόμη άλυτα, παρά το γεγονός ότι τα κορυφαία επιστημονικά κέντρα του κόσμου ασχολούνται με την έρευνα για τη μόλυνση από τον ιό HIV, χρησιμοποιώντας τις τελευταίες τεχνολογίες και επιστημονικές ανακαλύψεις. Μέχρι στιγμής δεν έχουν βρεθεί μέσα για προφυλακτικούς εμβολιασμούς και για τη ριζική θεραπεία των μολυσμένων.

Τα φάρμακα (αντιρετροϊκά) φάρμακα που είναι διαθέσιμα στο οπλοστάσιο των γιατρών μπορούν να σταθεροποιήσουν κάπως την κατάσταση ενός ασθενούς με AIDS, να ανακουφίσουν τον πόνο και να παρατείνουν τη ζωή.

Λόγω του υψηλού κόστους αυτών των φαρμάκων, δεν είναι διαθέσιμα στην πλειονότητα των μολυσμένων με HIV που ζουν σε φτωχές χώρες. Το κόστος της θεραπείας είναι 15-20 χιλιάδες δολάρια ΗΠΑ ετησίως. Είναι απαραίτητο να λάβετε θεραπεία για αρκετά χρόνια, και πιθανώς για μια ζωή.

Εργαστηριακή διάγνωση.

Η εργαστηριακή διάγνωση της HIV λοίμωξης βασίζεται στην ανίχνευση στο αίμα ενός μολυσμένου με HIV ατόμου του ίδιου του ιού ή αντισωμάτων σε αυτόν.

Στην αρχική περίοδο μόλυνσης (3-6 μήνες) είναι αδύνατο να εντοπιστεί το γεγονός της μόλυνσης. Αυτό είναι το λεγόμενο «παράθυρο ορομετατροπής», δηλαδή η περίοδος απουσίας! αντισώματα στο ανθρώπινο σώμα. Ωστόσο, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ένα μολυσμένο άτομο, χωρίς να γνωρίζει την παρουσία μόλυνσης, είναι σε θέση να μολύνει άλλους. Με την έλευση των αντισωμάτων κατά του HIV, είναι δυνατός ο εντοπισμός φορέων HIV κατά τη διάρκεια ειδικών εργαστηριακών εξετάσεων που μπορούν να γίνουν σε οποιοδήποτε ιατρικό ίδρυμα, καθώς και στα τμήματα πρόληψης του AIDS των περιφερειακών και δημοκρατικών κέντρων υγιεινής, επιδημιολογίας και δημόσιας υγείας. ανεξαρτήτως τόπου κατοικίας, εργασίας, σπουδών, εθελοντικά, συμπεριλαμβανομένων ανώνυμων και δωρεάν.

Μια αρχική θετική απόκριση δεν υποδηλώνει ακόμη μόλυνση από τον ιό HIV (το λεγόμενο ψευδώς θετικό αποτέλεσμα). Εμφανίζεται σε έγκυες γυναίκες, άτομα που πάσχουν από αλλεργικά νοσήματα, με κακοήθεις και κάποιες άλλες σοβαρές ασθένειες. Επομένως, είναι απαραίτητος ο επαναλαμβανόμενος έλεγχος για την οριστική διάγνωση.

Όπου κι αν έγινε η ανάλυση, το αποτέλεσμά της είναι ιατρικό μυστικό.

Προϊστάμενος Τμήματος Πρόληψης

Κρατικό Ίδρυμα HIV/AIDS "GOTSGEOZ" I.P. Litvin

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

"ΥΓΕΙΑ ΓΙΑ ΖΩΗ"

Διαδραστικές μέθοδοι εργασίας

για την πρόληψη του HIV/AIDS στους εφήβους

Το AIDS είναι η μάστιγα του σήμερα

Τώρα είναι ο μεγαλύτερος εχθρός στον κόσμο.

Ο άρρωστος

Ο δρόμος εκεί που οδηγεί ο καρκίνος.

Εκατομμύρια χρήματα απελευθερώθηκαν

Να βρει τον έλεγχο πάνω του.

Τώρα ξέρουν πώς μολύνει

Δεν μπορούν όμως να τον υποτάξουν.
Κάθε χρόνο δεκάδες χιλιάδες ζωές

Συγκεντρώνει το AIDS - τη συγκομιδή του.

Αρρωσταίνουν εκείνοι που παραμελούν

Ο κανόνας της ζωής, αγαπά τον παράδεισο.

Γ. Γκουριάνοφ

Ενώ οι γιατροί σε όλο τον κόσμο διαφωνούν επίμονα εάν υπάρχει μια τέτοια ασθένεια όπως το AIDS ή αν επινοήθηκε από φαρμακοποιούς για να προωθήσουν ακριβά φάρμακα στην αγορά, οι στατιστικές μετρούν απαθή όσους πέθαναν από σύνδρομο επίκτητης ανοσοανεπάρκειας. Και ακόμη κι αν, σε σύγκριση με τον κόσμο, όπου ο αριθμός είναι σε εκατομμύρια, για μία μόνο τοποθεσία, ο αριθμός των θανάτων των ατόμων που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV υπολογίζεται σε μικρότερη κλίμακα, αλλά και πάλι, αυτές είναι οι ζωές κάποιου. Ζωές που θα μπορούσαν να καούν λαμπερές και μακριές.

Αλλά το σκληρό χέρι του AIDS αφαιρεί ζωές νέων στα 25, 30, 40. Σήμερα είναι πραγματικότητα ότι τα άτομα που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV ζουν μόνο το μισό ή και το ένα τρίτο του μέσου προσδόκιμου ζωής. Και η ανθρωπότητα παλεύει ώστε στο μέλλον μια τέτοια πραγματικότητα να γίνει μόνο ένα μάθημα από το παρελθόν ...

Η κλίμακα της εξάπλωσης του AIDS έχει ξεπεράσει κάθε προσδοκία. Δεκάδες χώρες πλήττονται από την επιδημία του HIV/AIDS και πολλές άλλες βρίσκονται στο χείλος της επιδημίας. Οι νέοι είναι μια ιδιαίτερα ευάλωτη ομάδα του πληθυσμού. Οι ειδικοί εκτιμούν ότι περίπου 12 εκατομμύρια νέοι ηλικίας 15-24 ετών ζουν με HIV/AIDS και περίπου 6.000 μολύνσεις HIV συμβαίνουν καθημερινά.

Ο 20ός αιώνας μας έφερε αντιμέτωπους με ένα δύσκολο πρόβλημα - το AIDS. Ξεκινώντας με λίγα κρούσματα, ένα χρόνο αργότερα η νόσος καταγράφηκε σε 16 χώρες του κόσμου σε 711 άτομα. Ακριβώς 5 χρόνια αργότερα, εντοπίστηκαν 72,5 χιλιάδες άτομα με HIV σε 113 χώρες. Στις αρχές της νέας χιλιετίας, ο αριθμός τους έφτασε τα 40 εκατομμύρια, περισσότεροι από τους νεκρούς κατά τη διάρκεια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. Περίπου 16.000 άνθρωποι μολύνονται καθημερινά από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας.

Η περαιτέρω ανάπτυξη της επιδημίας εξαρτάται από τις προσπάθειες που καταβάλλονται σήμερα για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV στους νέους.

Δυστυχώς, η Λευκορωσία δεν αποτέλεσε εξαίρεση. Στη Λευκορωσία, ο αριθμός των ανθρώπων που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV είναι χιλιάδες - και αυτή είναι μόνο η κορυφή του παγόβουνου. Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι για κάθε εντοπισμένο κρούσμα μόλυνσης από τον ιό HIV, υπάρχουν περίπου 2-3 μη αναγνωρισμένες περιπτώσεις. Έτσι, ήδη τώρα στη χώρα μας υπάρχουν δεκάδες χιλιάδες ασθενείς.

Ωστόσο, πολλοί εξακολουθούν να παραμένουν εκπληκτικά ήρεμοι, πιστεύοντας ότι το AIDS βρίσκεται κάπου στην Αμερική ή την Αφρική, αλλά όχι στη χώρα τους. Εν τω μεταξύ, κανένα άτομο στον κόσμο δεν έχει ανοσία από μόλυνση με τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας. Το AIDS μας απειλεί όλους, γιατί δεν αναγνωρίζει κανένα όριο: φύλο, ηλικία, εθνικότητα, επάγγελμα, πίστη και κοινωνική θέση. Και τα πιο ευάλωτα σε αυτή την κατάσταση είναι τα παιδιά.

Τα τελευταία χρόνια, παρατηρείται αύξηση του αριθμού των ασθενών με HIV λοίμωξη, των ασθενών με αφροδίσια νόσο και των ατόμων που κάνουν ενέσιμα ναρκωτικά σε ολόκληρη τη Λευκορωσία. Όλο και περισσότερο, οι νέοι είναι σεξουαλικά ενεργοί σε σχετικά νεαρή ηλικία και το προγαμιαίο σεξ γίνεται πιο κοινό. Οι νέοι δεν είναι πιστοί σε έναν σύντροφο και ασκούν μορφές συμπεριφοράς που είναι επικίνδυνες για την υγεία τους (συμπεριλαμβανομένης της ενέσιμης χρήσης ναρκωτικών).

Η επιθυμία των νέων για νέες αισθήσεις οδηγεί συχνά σε πειραματισμούς με ναρκωτικά. Ο εθισμός στα ναρκωτικά, που είναι διαδεδομένος στους νέους, είναι η κύρια αιτία μόλυνσης από τον ιό HIV στη χώρα μας. Κατά κανόνα, όλα ξεκινούν με τη χρήση μέθης, το κάπνισμα και τελειώνουν με την ενέσιμη χρήση ναρκωτικών. Η μόλυνση από τον ιό HIV μεταξύ των τοξικομανών εξαπλώνεται με ταχείς ρυθμούς. Ένας από τους λόγους της χρήσης ναρκωτικών είναι η «ανεργία» των παιδιών και η παραμονή τους στον εαυτό τους.

Όλοι θέλουν να αναγνωρίζονται. Η επιθυμία να ξεχωρίζουν από το πλήθος είναι ιδιαίτερα χαρακτηριστική των παιδιών. Οι ενήλικες πρέπει να δουν την ατομικότητα και τη μοναδικότητά τους, να τους δείξουν προσοχή και αγάπη. Ίσως τότε τα παιδιά να χάσουν την επιθυμία να πειραματιστούν με την εμφάνισή τους (να κάνουν τατουάζ, τρυπήματα, ουλές κ.λπ.), κάτι που μπορεί να οδηγήσει σε μόλυνση από τον ιό HIV.

Τα στοιχεία αυτά τονίζουν τη μεγάλη σημασία της εφαρμογής προληπτικών προγραμμάτων. Πολλοί νέοι, όταν αρχίζουν να κάνουν σεξ ή να κάνουν χρήση ναρκωτικών, δεν γνωρίζουν καν την απειλή που αποτελεί ο HIV.

Δυστυχώς, μπήκαμε στη νέα χιλιετία όχι μόνο εξοπλισμένοι με υπολογιστές, αλλά και επιβαρυμένοι με νεανική παραβατικότητα, αλκοολισμό, τοξικομανία, αφροδίσια νοσήματα και AIDS.

Είναι στη δύναμη των ενηλίκων, που γνωρίζουν και κατανοούν όλες τις αντιξοότητες της ζωής, να προστατεύσουν το μέλλον του έθνους από την επικείμενη καταστροφή, να βάλουν ένα φράγμα στον δρόμο της πανώλης του εικοστού αιώνα, να διαμορφώσουν ηθικές και ηθικές αξίες στα παιδιά με το προσωπικό τους παράδειγμα. Μια ευνοϊκή ατμόσφαιρα γύρω από το παιδί, ο σεβασμός και η αγάπη των άλλων, η ικανότητα να μιλάμε από καρδιάς μαζί του - αυτές είναι μερικές από τις συνθήκες που βοηθούν στην προστασία της νεότερης γενιάς σε διάφορες καταστάσεις ζωής. Πρέπει να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν τις ικανότητές τους, να τα βοηθήσουμε να είναι απασχολημένα με το αγαπημένο τους πράγμα στον ελεύθερο χρόνο τους.

Ο Μ. Τζόνσον μίλησε σωστά: «Μην βάζεις το κεφάλι σου στην άμμο. Ο καθένας μπορεί να κολλήσει τον ιό του AIDS. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να καταργήσετε την άρνηση που λέει, "Αυτό δεν μπορεί να συμβεί σε μένα". Για το AIDS, δεν υπάρχουν «εμείς» και «αυτοί». Και δεν θα κουραστώ να το λέω ξανά και ξανά. Το αν θα μολυνθείτε ή όχι από τον ιό HIV δεν εξαρτάται από το ποιος είστε, αλλά από το τι κάνετε. Όλοι κινδυνεύουμε».

Μια ορισμένη συμβολή στο έργο για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV μεταξύ παιδιών, εφήβων και νέων μπορούν να συμβάλουν οι δάσκαλοι που εργάζονται σε διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Η ιδιαιτερότητα των δραστηριοτήτων τους τους επιτρέπει να μεταφέρουν πληροφορίες για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV σε προσιτή και αποδεκτή μορφή.

Η ανησυχία για την υγεία και την αρμονική ανάπτυξη της νεότερης γενιάς υποχρεώνει τους ενήλικες να προστατεύουν τα παιδιά από οτιδήποτε μπορεί να τους προκαλέσει σωματική και ηθική βλάβη, ιδίως όταν έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV. Εάν το παιδί έκανε λάθος, δώστε του ένα χέρι βοήθειας και υποστήριξη σε αυτή την κατάσταση.

Εμείς, οι ενήλικες, πρέπει να διδάξουμε στους νέους τη σωστή συμπεριφορά, την πρόληψη της μόλυνσης από αυτή τη θανατηφόρα μόλυνση και να τους μάθουμε να κάνουν επιλογές υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Ωστόσο, όλες οι προληπτικές εργασίες δεν πρέπει να περιορίζονται στη μεταφορά πληροφοριών. Είναι ευκολότερο για έναν έφηβο να κατανοήσει τις προτεινόμενες επιλογές για στερεότυπα συμπεριφοράς όταν υπάρχει η ευκαιρία να εκφράσει τη γνώμη του και να λάβει απαντήσεις σε ασαφείς ερωτήσεις. Μία από τις πιο αποτελεσματικές μορφές εργασίας με τους εφήβους είναι η παρουσίαση πληροφοριών χρησιμοποιώντας μη παραδοσιακές μεθόδους.

Ας μην βιαζόμαστε σε αυτή τη ζωή, ας σταματήσουμε, όπως είπε ο ποιητής Yevgeny Yevtushenko, και ας σκεφτούμε τι έχει κάνει ο καθένας μας για να βοηθήσει να σταματήσει το AIDS.

Η κατάρα του αιώνα είναι η βιασύνη

Και ο άντρας, που σκουπίζει τον ιδρώτα,

Βιασύνη στη ζωή σαν πιόνι

Κυνηγημένος σε προβλήματα χρόνου.

Βιαστικά πιείτε, βιαστικά αγάπη,

Και η ψυχή κατεβαίνει.

Κτυπήστε βιαστικά, καταστρέψτε βιαστικά.

Και μετά μετανοούν, βιαστικά.

Αλλά τουλάχιστον μια φορά στον κόσμο εσείς

Ποιος κοιμάται ή βράζει

Σταμάτα σαν άλογο στο σαπούνι

Νιώθοντας την άβυσσο στις οπλές.

Σταματήστε στα μισά του δρόμου

Εμπιστευτείτε τον ουρανό ως μοίρα.

Σκέψου - αν όχι τον Θεό -

Ακόμα και μόνο για τον εαυτό σου.

Κάτω από το θρόισμα των ερειπωμένων φύλλων,

Κάτω από την ατμομηχανή βραχνή κραυγή

Κατανοήστε: το τρέξιμο είναι αξιολύπητο,

Σταμάτησε - υπέροχο.

Υπάρχει δύναμη στην αναποφασιστικότητα

Όταν σε λάθος δρόμο

Εμπρός στα ψεύτικα φώτα

Δεν τολμάς να πας.

Όταν ο θυμός σε σπρώχνει

Στη λήθη της ψυχής μου,

Προς ατίμωση μιας βολής και μιας λέξης

Μη βιάζεσαι, μην το κάνεις!

Σταμάτα να περπατάς στα τυφλά

Ω άνθρωποι της γης!

Πάγωμα, πέταγμα από πουλάρι, σφαίρα,

Και, βόμβα, παγώστε στον αέρα…

Ω άνθρωπε που το όνομά σου είναι άγιο,

Σήκωσε τα μάτια σου στην προσευχή,

Μέσα στη φθορά και τη φθορά

Σταμάτα σταμάτα!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣ HIV ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ

Εννοιολογικές βάσεις του προγράμματος πρόληψης της HIV-λοίμωξης.

Σύμφωνα με την «Έννοια της προληπτικής εκπαίδευσης στον τομέα της πρόληψης του HIV/AIDS στο εκπαιδευτικό περιβάλλον» που εγκρίθηκε από το Ρωσικό Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης, η ανάπτυξη προγραμμάτων πρόληψης του HIV θα πρέπει να καθοδηγείται από την αρχή της πολυδιάστασης. Το Concept διατυπώνει τις βασικές αρχές βάσει των οποίων συνιστάται η δημιουργία εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Η αρχή της συνέπειαςπεριλαμβάνει την ανάπτυξη και εφαρμογή προγραμματικών προληπτικών μέτρων που βασίζονται σε συστηματική ανάλυση της τρέχουσας κοινωνικής και επιδημιολογικής κατάστασης σε σχέση με τη μόλυνση από τον HIV στη χώρα.

Η αρχή της στρατηγικής ακεραιότηταςκαθορίζει μια ενιαία ολιστική στρατηγική για προληπτικές δραστηριότητες, η οποία καθορίζει τις κύριες στρατηγικές κατευθύνσεις και τις συγκεκριμένες δραστηριότητες και δράσεις.

Η αρχή της πολυδιάστατηςπεριλαμβάνει έναν συνδυασμό διαφόρων πτυχών των προληπτικών δραστηριοτήτων: την εκπαιδευτική πτυχή, η οποία αποτελεί το βασικό σύστημα ιδεών και γνώσεων σχετικά με τις κοινωνικο-ψυχολογικές, ιατρικές, νομικές, ηθικές και ηθικές συνέπειες της μόλυνσης από τον ιό HIV. η κοινωνική πτυχή, επικεντρωμένη στη διαμόρφωση θετικών ηθικών και ηθικών αξιών που καθορίζουν την επιλογή ενός υγιεινού τρόπου ζωής. η ψυχολογική πτυχή που στοχεύει στη διαμόρφωση προσωπικών πόρων ανθεκτικών στο στρες, θετικών-γνωστικών αξιολογήσεων, καθώς και στάσεων «για να είσαι επιτυχημένος», για να μπορείς να κάνεις μια θετική εναλλακτική επιλογή σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής.

Αξιολογική αρχή(προσανατολισμός αξίας). Αυτή η αρχή περιλαμβάνει τη διαμόρφωση μιας κοσμοθεωρίας στα παιδιά και τους νέους με βάση τις έννοιες των καθολικών ανθρώπινων αξιών, την ελκυστικότητα ενός υγιεινού τρόπου ζωής, τη νομοταγή, το σεβασμό προς το άτομο, το κράτος, το περιβάλλον, που αποτελούν κατευθυντήριες γραμμές και ρυθμιστές των η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ. Η αποδοχή των καθολικών αξιών και κανόνων συμπεριφοράς είναι ένας από τους κύριους ηθικούς και ηθικούς φραγμούς στη μόλυνση από τον ιό HIV και, ως εκ τούτου, στον περιορισμό της επιδημίας του HIV.

Η αρχή της καταστατικής επάρκειαςσημαίνει τη συμμόρφωση των προληπτικών ενεργειών με την πραγματική κοινωνικοοικονομική κατάσταση στη χώρα και στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, διασφαλίζοντας τη συνέχεια, την ακεραιότητα, το δυναμισμό, τη σταθερότητα, την ανάπτυξη και τη βελτίωση των προληπτικών δραστηριοτήτων, λαμβάνοντας υπόψη την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας και την παρακολούθηση των κατάσταση.

Η αρχή της ατομικής επάρκειαςσυνεπάγεται την ανάπτυξη προληπτικών προγραμμάτων λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία, το φύλο, τα πολιτιστικά, εθνικά, θρησκευτικά και άλλα χαρακτηριστικά των ομάδων-στόχων.

Η αρχή της νομιμότητας- οι προληπτικές δραστηριότητες πρέπει να συμμορφώνονται με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας και το διεθνές δίκαιο.

Η αρχή του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων- οι προληπτικές ενέργειες δεν πρέπει να παραβιάζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα και ελευθερίες.

Η αρχή της πολυπλοκότητας- συνεπάγεται τη συνέπεια της αλληλεπίδρασης: σε επαγγελματικό επίπεδο - ειδικοί διαφόρων επαγγελμάτων, των οποίων τα λειτουργικά καθήκοντα περιλαμβάνουν διάφορες πτυχές της προληπτικής εργασίας (παιδαγωγοί, δάσκαλοι, ψυχολόγοι προσχολικής και σχολικής ηλικίας, γιατροί, κοινωνικοί δάσκαλοι, κοινωνικοί λειτουργοί, υπάλληλοι της επιτροπής ανηλίκων και την προστασία των δικαιωμάτων τους, επιθεωρητές τμημάτων για θέματα ανηλίκων κ.λπ.) σε επίπεδο τμήματος - φορείς και ιδρύματα αρμόδιων τμημάτων, που διεξάγουν δραστηριότητες για την πρόληψη του HIV / AIDS στο εκπαιδευτικό περιβάλλον (σε ομοσπονδιακό, περιφερειακό και δημοτικό επίπεδο). σε διυπηρεσιακό επίπεδο - φορείς και φορείς που είναι υπεύθυνοι για την εφαρμογή διαφόρων πτυχών της πρόληψης του HIV / AIDS στο εκπαιδευτικό περιβάλλον που εμπίπτουν στις αρμοδιότητές τους (φορείς και ιδρύματα εκπαίδευσης, υγειονομικής περίθαλψης κ.λπ.). σε επίπεδο κρατικών, δημόσιων και διεθνών οργανισμών.

Δείγματα προγραμμάτων για πρωτοβάθμια γενική, βασική γενική και δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση και διδακτικά βοηθήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ενσωμάτωση διδακτικών ενοτήτων που σχετίζονται με την πρόληψη του HIV και την κατάχρηση ουσιών. Η χρήση αυτών των αντικειμένων μπορεί να συμβεί σε διαφορετικά πλαίσια.Ας διατυπώσουμε αυτά τα πλαίσια στις κατηγορίες ατομικού και κοινωνικού. Το άτομο αναφέρεται στο ίδιο το άτομο με τα ανατομικά και φυσιολογικά του συστατικά και την προσωπική του ψυχολογία. Στο κοινό θα παραπέμψουμε κοινωνικές ομάδες και δημόσιους θεσμούς που ρυθμίζουν τη ζωή ενός ατόμου στην κοινωνία. Οι κατηγορίες που προκύπτουν μπορούν να γίνουν η πρωταρχική βάση για διδακτικές ενότητες και στοιχεία του περιεχομένου της εκπαίδευσης.

Βιοϊατρική.Αυτή η κατηγορία ομαδοποίησε διδακτικές ενότητες που σχετίζονται με ιατρική φυσιολογική, μικροβιολογική, παθογενετική γνώση. Αυτά περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, τη γνώση του τι είναι η ανοσία, ένα λεμφοκύτταρο, ένας ιός. Η γνώση αυτής της κατηγορίας δεν μπορεί από μόνη της να επηρεάσει την πιθανότητα μόλυνσης ή να αποτρέψει τη χρήση ναρκωτικών, ωστόσο, σίγουρα δίνει νόημα στη συμπεριφορά χωρίς κίνδυνο.

Κοινωνικο-ψυχολογικό. Αυτή η κατηγορία ομαδοποίησε διδακτικές ενότητες που σχετίζονται με την ανθρώπινη προσωπικότητα και επηρεάζουν τη συμπεριφορά του: συναισθήματα, αυτοεκτίμηση, εξάρτηση από τη γνώμη ενός άλλου ατόμου, αυτοεκτίμηση. Σε αντίθεση με την κατηγορία «βιολογία», αυτή η κατηγορία συγκεντρώνει στοιχεία που καθιστούν δυνατή την έκκληση στη δραστηριότητα του ατόμου και τη διαμόρφωση της συμπεριφοράς του.

Κοινωνικός.Ομαδοποιεί στοιχεία που περιλαμβάνουν τον αντίκτυπο στο άτομο του κράτους και της διεθνούς κοινότητας με τις πολιτικές, νομικές και οικονομικές πτυχές της. καθώς και οι κατηγορίες που καθορίζουν την ύπαρξη ενός ατόμου σε διάφορες κοινωνικές ομάδες: την οικογένεια, την παρέα των συνομηλίκων, καθώς και τα στοιχεία που ρυθμίζουν και σημαίνουν τις επικοινωνίες σε μικρές ομάδες: φιλία, αγάπη, ομαδική πίεση κ.λπ.

Οι παραπάνω κατηγορίες μπορούν να συνδυαστούν σε δύο διχοτομίες: ατομικές: βιολογία - ψυχολογία, δημόσιο: οικονομικά και νομικά - κοινωνικές ομάδες. Η αρχή ενός τέτοιου συνδυασμού είναι ότι ένα διάνυσμα από κάθε μία από αυτές τις διχοτομίες είναι σχετικά παθητικό, όσον αφορά τη συμπεριφορά και την επιρροή, το άλλο είναι σχετικά ενεργό (Βλ. Εικ. 1). Στη διασταύρωση ατομικής και κοινωνικής γνώσης και ικανοτήτων, μπορούν να εξαχθούν συμπεράσματα σχετικά με την αναπαράσταση διαφόρων στοιχείων ανάλυσης με όρους «παθητικής» γνώσης και ικανοτήτων «ενεργού» που επικεντρώνονται στην ανάπτυξη συγκεκριμένων προτύπων συμπεριφοράς. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η γνώση, καθώς και η ικανότητα, δεν είναι πάντα η βάση για την αλλαγή συμπεριφοράς. Ένα παράδειγμα είναι το κάπνισμα. Κάθε πακέτο τσιγάρα είναι γραμμένο για τους κινδύνους του καπνίσματος για την υγεία. Ωστόσο, πολλοί άνθρωποι συνεχίζουν να καπνίζουν γνωρίζοντας αυτόν τον κίνδυνο.

Φιγούρα 1

Αυτό περιλαμβάνει έναν συνδυασμό διαφόρων πτυχών των προληπτικών δραστηριοτήτων: την εκπαιδευτική πτυχή, η οποία αποτελεί το βασικό σύστημα ιδεών και γνώσεων σχετικά με τις κοινωνικο-ψυχολογικές, ιατρικές, νομικές, ηθικές και ηθικές συνέπειες της μόλυνσης από τον ιό HIV. η κοινωνική πτυχή, επικεντρωμένη στη διαμόρφωση θετικών ηθικών και ηθικών αξιών που καθορίζουν την επιλογή ενός υγιεινού τρόπου ζωής. η ψυχολογική πτυχή, που στοχεύει στη διαμόρφωση προσωπικών πόρων ανθεκτικών στο στρες, θετικών γνωστικών αξιολογήσεων, καθώς και στάσεων «για να είσαι επιτυχημένος», να μπορείς να κάνεις μια θετική εναλλακτική επιλογή σε μια δύσκολη κατάσταση ζωής. Η πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV και της κατάχρησης ουσιών περιλαμβάνει ζητήματα που μελετώνται σε μια ευρεία ποικιλία επιστημονικών κλάδων. Κατηγορίες ηθικής και ηθικής μελετώνται στις ανθρωπιστικές επιστήμες, τα προβλήματα των φυσιολογικών και παθολογικών επιπτώσεων ενός ιού ή της δράσης ενός φαρμάκου μελετώνται σε ένα μάθημα βιολογίας, οικονομικά προβλήματα που σχετίζονται με την πανδημία του HIV εξετάζονται στα μαθήματα γεωγραφίας κ.λπ. Μια πρόσθετη δυσκολία στην πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV είναι η συζήτηση των πιο οικείων μυστικών ζητημάτων που σχετίζονται με την αγάπη, τις αισθησιακές απολαύσεις και τη σεξουαλικότητα. Εδώ ο δάσκαλος πρέπει να περάσει ανάμεσα στη Σκύλλα της υποκρισίας, την απροθυμία να δει τις πραγματικότητες της σύγχρονης ζωής και τη Χάρυβδη του κυνικού νατουραλισμού και των χυδαίων οδηγιών.

Ζητήματα πρόληψης κατάχρησης ουσιών βρίσκονται επίσης στο σταυροδρόμι έντονου δημόσιου διαλόγου. Από τη μια πλευρά, η χρήση παράνομων ναρκωτικών αυξάνεται μεταξύ των νέων και οι μαθητές γυμνασίου συχνά αποδεικνύονται πιο έμπειροι ειδικοί στον τομέα της χρήσης ναρκωτικών από τους καθηγητές. Από την άλλη πλευρά, τα διπλά μέτρα και τα δύο σταθμά που σχετίζονται με την επιθετική διαφήμιση ποτών χαμηλής περιεκτικότητας σε αλκοόλ (μπύρα) στα μέσα ενημέρωσης κάνουν τους μαθητές να υποψιάζονται την προπαγάνδα κατά του αλκοόλ στο σχολείο. Με τη συνεχιζόμενη μαζική επιδημία του καπνίσματος (ο μισός ενήλικος πληθυσμός της Ρωσίας καπνίζει), είναι δύσκολο να οργανωθεί αποτελεσματική προπαγάνδα κατά του καπνίσματος. Μια αποτελεσματική λύση στο πρόβλημα έγκειται στη συστηματική διεπιστημονική ένταξη σε θέματα που σχετίζονται με την πρόληψη της μόλυνσης από τον HIV, τον εθισμό στα ναρκωτικά, την κατάχρηση ουσιών, τον αλκοολισμό, τον καπνό.

Ομάδα στόχος του προγράμματος

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές 5-11 τάξεων.

Το υλικό είναι ένας κατάλογος διδακτικών ενοτήτων δομημένες ανάλογα με τις βαθμίδες της γενικής εκπαίδευσης: βασική γενική, δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση.

Η πολυπλοκότητα του προβλήματος της πρόληψης της μόλυνσης από τον HIV και της κατάχρησης ουσιών οδηγεί στην ενοποίηση των διδακτικών μονάδων σύμφωνα με τις πτυχές της μελέτης: βιοϊατρικές, κοινωνικο-ψυχολογικές, κοινωνικές.

Στόχοι.

Η δομή των στόχων της μελέτης του προβλήματος χτίζεται λαμβάνοντας υπόψη την ανάγκη για συνολική ανάπτυξη της προσωπικότητας του μαθητή και περιλαμβάνει την ανάπτυξη της γνώσης, την κατάκτηση των δεξιοτήτων, την εκπαίδευση, την ανάπτυξη και την πρακτική εφαρμογή των αποκτηθεισών γνώσεων και δεξιοτήτων (βασικές ικανότητες) . Όλοι οι στόχοι που παρουσιάζονται είναι ίσης αξίας. Η θεμελιώδης σημασία αυτού του προγράμματος είναι ο στόχος που σχετίζεται με με τη διαμόρφωση κανονιστικής συμπεριφοράς ελαχιστοποίηση της πιθανότητας μόλυνσης από τον ιό HIV.

Η μελέτη των προβλημάτων πρόληψης της HIV λοίμωξης από φοιτητές στοχεύει στην επίτευξη των ακόλουθων στόχων:

μαθαίνοντας για τη μόλυνση από τον ιό HIV, τρόποι μετάδοσης του HIV, παράγοντες συμπεριφοράς που συμβάλλουν στη μόλυνση, γνώση της κανονιστικής συμπεριφοράς στην οποία ο κίνδυνος μόλυνσης από τον ιό HIV είναι αποκλεισμένος ή ελάχιστος·

απόκτηση γνώσεων σχετικά με τους κινδύνους από τη χρήση ψυχοδραστικών ουσιών·

ανάπτυξη δεξιοτήτων συμπεριφοράςπου συμβάλλουν στη μείωση του κινδύνου μόλυνσης από τον ιό HIV και της εξάρτησης από ψυχοδραστικές ουσίες, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων θετικής συμπεριφοράς που εξαλείφουν τον κίνδυνο μόλυνσης από τον ιό HIV·

καλλιέργεια αισθήματος ευθύνης, ανεκτικότητας, βασικών ηθικών αξιών;

κατοχή της ικανότητας πρόβλεψης δυνητικά επικίνδυνων καταστάσεωνκαι αποφύγετε τους, σε μια κατάσταση αυξημένου κινδύνου, επιλέξτε αποτελεσματικές μεθόδους δραστηριότητας.

Κατάλογος διδακτικών ενοτήτων

Βασική γενική εκπαίδευση.

Ασυλία, ανοσία. HIV και άλλες κοινωνικά σημαντικές λοιμώξεις (ηπατίτιδα, φυματίωση, σεξουαλικά μεταδιδόμενες λοιμώξεις). Χαρακτηριστικά της επιδημιολογίας της HIV λοίμωξης. Η δομή του κυττάρου HIV. HIV και AIDS. Μέθοδοι μετάδοσης της HIV λοίμωξης. Βιολογικές βάσεις συμπεριφοράς. Χαρακτηριστικά της εφηβείας: φυσιολογικές και υγιεινές πτυχές. Κανόνες για τη χρήση ναρκωτικών. Κατάχρηση ναρκωτικών ουσιών. Παρενέργειες φαρμάκων. Ψυχοδραστικές ουσίες: αλκοόλ, ναρκωτικά, καπνός. Κίνδυνος κατάχρησης ουσιών. Ανθρώπινες ασθένειες που σχετίζονται με τη χρήση ψυχοδραστικών ουσιών. Εθισμός. Αλκοολισμός. Καπνισμός. εθιστική συμπεριφορά.

Προσωπικότητα; ατομικότητα; αυτοαντίληψη, αυτοεκτίμηση (Ποιος είμαι και πώς πρέπει να συμπεριφέρομαι στον εαυτό μου). Διαφορές φύλου στην ανθρώπινη συμπεριφορά. Χαρακτηριστικά της εφηβείας: ψυχολογικές, κοινωνικές πτυχές. Θέση στόχων και τρόποι επίτευξης του στόχου (Τι θέλω και πώς να το πετύχω (η ικανότητα να θέτει στόχους και κοινωνικά αποδεκτούς τρόπους επίτευξής τους). Υπεύθυνη στάση για την υγεία. Βιολογικές και κοινωνικές στις ανθρώπινες σχέσεις. Σχέσεις μεταξύ εφήβου και συνομήλικοι: ομαδική πίεση Τρόποι αντίστασης στην ομαδική πίεση Αξίες ζωής Επικίνδυνη συμπεριφορά, δικαιολογημένος και αδικαιολόγητος κίνδυνος Επιθετική συμπεριφορά και βία Ευκαιρίες για αποφυγή κατάστασης βίας Τρόποι συμπεριφοράς σε κατάσταση βίας Ανοχή Ανθρώπινες ανάγκες: η ανάγκη για σεβασμό, κατανόηση, αγάπη Φιλία και αγάπη Σχέσεις μεταξύ κοριτσιών και γυναικών νεαρών ανδρών: φιλία, συμπάθεια, πρώτη αγάπη Οικογένεια: οικογενειακές παραδόσεις σε διάφορα έθνη Οικογενειακές παραδόσεις στο παρελθόν και το παρόν Ναρκωτικά και υγεία Τρόπος ζωής ενός ατόμου εθισμένου σε ψυχοδραστικές ουσίες Κριτική στάση στη διαφήμιση

Κοινωνικές πτυχές του προβλήματος.

Η μόλυνση από τον ιό HIV είναι ένα επείγον πρόβλημα της εποχής μας (γιατί είναι σημαντικό να το γνωρίζουμε). επιδημίες. Ευθύνη για την εξάπλωση των λοιμώξεων. Πότε, πού και πώς να αναζητήσετε ιατρική βοήθεια. Οργανισμοί και ειδικοί που ασχολούνται με τα προβλήματα πρόληψης του HIV (παιδικές πολυκλινικές και ιατροί εφήβων, κέντρα PPMS, ψυχολογικές υπηρεσίες, σχολικοί ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί και δάσκαλοι). HIV και ανθρώπινα δικαιώματα.

Δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση.

Ιατροβιολογικές όψεις του προβλήματος.

Αναπαραγωγική υγεία αγοριών και κοριτσιών. Συμπτώματα μόλυνσης από τον ιό HIV. Η ανάπτυξη της λοίμωξης HIV. Αντισώματα. Περίοδος παραθύρου. Ασυμπτωματική περίοδος. Τεστ HIV. Τρόποι προστασίας από τη μόλυνση από τον ιό HIV. Σύγχρονες μέθοδοι θεραπείας και φαρμακευτικής υποστήριξης για ασθενείς με HIV και AIDS. Μετάδοση της λοίμωξης HIV από τη μητέρα στο παιδί. Ο εθισμός στα ενέσιμα ναρκωτικά είναι αυξημένος κίνδυνος μόλυνσης από τον ιό HIV.

Κοινωνικο-ψυχολογικές όψεις του προβλήματος.

Ψυχολογικές και ηθικές πτυχές της μόλυνσης από τον HIV. Ομάδες που διατρέχουν κίνδυνο μόλυνσης από τον ιό HIV. Παροχή υποστήριξης και επικοινωνίας με άτομα που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV. Αυτοέλεγχος και αυτορρύθμιση διάθεσης και συμπεριφοράς. Σχέσεις με το αντίθετο φύλο. Συγκρούσεις. Τρόποι επίλυσης συγκρούσεων. Σεξουαλική βία: καταστάσεις, αιτίες, λογική συμπεριφορά. Υπεύθυνη συμπεριφορά. Σχεδιασμός και υλοποίηση σχεδίων. Ελευθερία και ευθύνη. Το πρόβλημα της επιλογής και της ευθύνης για την προσωπική επιλογή. Το σύστημα αξιών στο πλαίσιο της ανάπτυξης της ανθρώπινης κοινότητας. Ηδονιστική προσέγγιση της ζωής. Το νόημα της ζωής και οι στόχοι ζωής. Η αξία του ανθρώπου. Η αξία της ζωής και της υγείας. Θάνατος. Η οικογένεια ως αξία.

Κοινωνικές πτυχές του προβλήματος.

HIV / AIDS: ιστορικό προέλευσης, εξάπλωση σε όλο τον κόσμο, τρέχουσα κατάσταση, εξέλιξη σε διαστάσεις επιδημίας. Επιδημίες στην ιστορία της ανθρωπότητας, ένα μοντέλο για την ανάπτυξη μιας επιδημίας. σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων κατά τη διάρκεια επιδημιών. Νομοθεσία στον τομέα του HIV/AIDS. HIV/AIDS και ανθρώπινα δικαιώματα: διεθνής και ρωσική πρακτική. Οργανισμοί και ειδικοί που εμπλέκονται στα προβλήματα πρόληψης της HIV λοίμωξης (κέντρα AIDS, διεθνείς οργανισμοί, δημόσιοι οργανισμοί, γραφείο εφήβων στην περιφερειακή κλινική, προγεννητικές κλινικές (γυναικολόγος εφήβων), κέντρα οικογενειακού προγραμματισμού, δερματοφλεβολογικό ιατρείο, ιατρικά κέντρα, οργανισμοί και ειδικοί που εργάζονται σε πόλη, περιοχή σας). Δικαιώματα και υποχρεώσεις πελάτη που λαμβάνει ιατρικές υπηρεσίες. Ευθύνη γιατρού. Ιατρικό απόρρητο.

Προτάσεις για τη συμπλήρωση της ομοσπονδιακής συνιστώσας του προτύπου της βασικής γενικής εκπαίδευσης με θέματα για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV και της κατάχρησης ουσιών.

Το προσχέδιο τμήμα του προτύπου γενικής εκπαίδευσης για την πρόληψη της μόλυνσης από τον HIV και της κατάχρησης ουσιών αναπτύχθηκε σύμφωνα με το νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας "για την εκπαίδευση" και την έννοια για τον εκσυγχρονισμό της ρωσικής εκπαίδευσης για την περίοδο έως το 2010, που εγκρίθηκε με Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. 1756-r της 29ης Δεκεμβρίου 2001.

Σχέδιο προσθηκών στο πρότυπο της βασικής γενικής εκπαίδευσης για την πρόληψη της HIV λοίμωξης και της κατάχρησης ουσιών και είναι δομημένο σύμφωνα με τα επίπεδα γενικής εκπαίδευσης (βασική γενική, δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση) και περιλαμβάνει:

στόχουςμελέτη του θέματος?

ελάχιστο υποχρεωτικό περιεχόμενοβασικά εκπαιδευτικά προγράμματα σε αυτό το αντικείμενο·

απαιτήσεις για το επίπεδο εκπαίδευσηςπτυχιούχοι σε αυτό το αντικείμενο.

Στόχοι. Στο Σχέδιο Προσθήκες στο Πρότυπο Γενικής Εκπαίδευσης για την Πρόληψη της Λοίμωξης HIV και της Κατάχρησης Ουσιών, οι στόχοι καθορίζονται σε κάθε επίπεδο (στόχοι βασικής γενικής και δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης). Η δομή των στόχων της μελέτης του προβλήματος χτίζεται λαμβάνοντας υπόψη την ανάγκη για συνολική ανάπτυξη της προσωπικότητας του μαθητή και περιλαμβάνει την ανάπτυξη της γνώσης, την κατάκτηση των δεξιοτήτων, την εκπαίδευση, την ανάπτυξη και την πρακτική εφαρμογή των αποκτηθεισών γνώσεων και δεξιοτήτων (βασικές ικανότητες) . Όλοι οι στόχοι που παρουσιάζονται είναι ίσης αξίας.

Υποχρεωτικό ελάχιστο περιεχόμενο.

Αντιπροσωπεύεται από το γενικευμένο περιεχόμενο της εκπαίδευσης με τη μορφή ενός συνόλου θεματικών θεμάτων που προτείνονται για ένταξη σε εκπαιδευτικά προγράμματα.Το υποχρεωτικό ελάχιστο περιλαμβάνει επιστημονικές ιδέες και γεγονότα για το πρόβλημα που καθορίζουν τις κοσμοθεωρητικές θέσεις ενός ατόμου και παρέχουν προϋποθέσεις για κοινωνικοποίηση, πνευματική και γενική πολιτιστική ανάπτυξη των μαθητών και τη διαμόρφωση του κοινωνικού τους γραμματισμού. Το υποχρεωτικό ελάχιστο διασφαλίζει τη συνέχεια των επιπέδων γενικής εκπαίδευσης, παρέχει στους μαθητές τη δυνατότητα να συνεχίσουν με επιτυχία την εκπαίδευσή τους σε επόμενα στάδια (επίπεδα) της εκπαίδευσης. Το υποχρεωτικό ελάχιστο δεν καθορίζει τη σειρά (αλληλουχία) της μελέτης θεμάτων στα πλαίσια των επιπέδων γενικής εκπαίδευσης και δεν καθορίζει τα πρότυπα του χρόνου σπουδών που διατίθεται για τη μελέτη αυτής της διδακτικής ενότητας στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών. Αυτός ο τρόπος παρουσίασης του υποχρεωτικού ελάχιστου διευρύνει τη μεταβλητότητα της προσέγγισης στη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού, παρουσιάζει τη δυνατότητα πολυεπίπεδης κατάρτισης.

Απαιτήσεις για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων. Τα αποτελέσματα της κατοχής του υποχρεωτικού ελάχιστου του Προσχέδιου Προτύπου Γενικής Εκπαίδευσης για την Πρόληψη της Λοίμωξης από τον HIV και της Κατάχρησης Ουσιών που έχει θεσπιστεί από το Προσχέδιο Πρότυπο. Οι απαιτήσεις αναπτύσσονται σύμφωνα με το υποχρεωτικό ελάχιστο, είναι διαδοχικές στις βαθμίδες της γενικής εκπαίδευσης. Οι απαιτήσεις ορίζονται σε μια μορφή δραστηριότητας (τι, ως αποτέλεσμα της μελέτης ενός δεδομένου θέματος, οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν, να μπορούν να χρησιμοποιούν σε πρακτικές δραστηριότητες και την καθημερινή ζωή). Οι απαιτήσεις χρησιμεύουν ως βάση για την ανάπτυξη υλικών ελέγχου και μέτρησης για τη βεβαίωση φοιτητών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εφαρμόζουν το προσχέδιο προτύπου για την πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV και της κατάχρησης ουσιών.

Η μελέτη των προβλημάτων πρόληψης της HIV λοίμωξης και της κατάχρησης ουσιών από μαθητές σε επίπεδο βασικής γενικής εκπαίδευσης στοχεύει στην επίτευξη των παρακάτω στόχων:

μάθηση σχετικά με τη μόλυνση από τον ιό HIV, τους τρόπους μετάδοσης του HIV, τους παράγοντες συμπεριφοράς που συμβάλλουν στη μόλυνση, τις ψυχοδραστικές ουσίες και τις παθογόνες επιδράσεις τους, τους παράγοντες κινδύνου που προκαλούν την κατάχρηση ψυχοδραστικών ουσιών·

ανάπτυξη δεξιότητες συμπεριφοράς που μειώνουν τον κίνδυνο χρήσης ουσιών και μόλυνσης από τον ιό HIV, κατανόηση της ανάγκης καθυστέρησης του σεξουαλικού ντεμπούτου·

ανατροφή αίσθημα ευθύνης, στάση αξίας για τη δική του υγεία και την υγεία των άλλων, οικογενειακές αξίες, αξίες αγάπης, σεβασμός στα δικαιώματα των ατόμων του αντίθετου φύλου, ανεκτική στάση απέναντι στους οροθετικούς.

κατοχή δεξιοτήτων να προβλέψει δυνητικά επικίνδυνες καταστάσεις και να τις αποφύγει, σε μια κατάσταση αυξημένου κινδύνου να επιλέξει αποτελεσματικές μεθόδους δραστηριότητας, να χρησιμοποιήσει τους πόρους της κοινωνίας (αίτηση για κοινωνική υποστήριξη) για τα προβλήματα διάγνωσης της λοίμωξης HIV.

Προσφορές στο υποχρεωτικό ελάχιστο περιεχόμενο των κύριων εκπαιδευτικών προγραμμάτων

Ιατροβιολογικές όψεις του προβλήματος.

Κοινωνικο-ψυχολογικές όψεις του προβλήματος.

Η μόλυνση από τον ιό HIV είναι ένα επείγον πρόβλημα της εποχής μας. εθιστική συμπεριφορά. Διαμόρφωση εξαρτημένης συμπεριφοράς. Προσωπικότητα; ατομικότητα; αυτοαντίληψη, αυτοεκτίμηση (Ποιος είμαι και πώς πρέπει να συμπεριφέρομαι στον εαυτό μου). Χαρακτηριστικά της εφηβείας: ψυχολογικές, κοινωνικές πτυχές. Θέση στόχων και τρόποι επίτευξης του στόχου (Τι θέλω και πώς να το πετύχω (η ικανότητα να θέτω στόχους και κοινωνικά αποδεκτούς τρόπους επίτευξής τους). Υπεύθυνη στάση για την υγεία. Σχέσεις εφήβων με συνομηλίκους: ομαδική πίεση. Τρόποι αντίστασης στην ομαδική πίεση Αξίες ζωής Επικίνδυνη συμπεριφορά, δικαιολογημένος και αδικαιολόγητος κίνδυνος Επιθετική συμπεριφορά και βία Ευκαιρίες για αποφυγή κατάστασης βίας Τρόποι συμπεριφοράς σε κατάσταση βίας Ανεκτικότητα Ανθρώπινες ανάγκες: ανάγκη για σεβασμό, κατανόηση, αγάπη Φιλία και αγάπη Σχέσεις μεταξύ κοριτσιών και αγοριών : φιλία, συμπάθεια, πρώτη αγάπη Οικογένεια: οικογενειακές παραδόσεις σε διαφορετικά έθνη Οικογενειακές παραδόσεις στο παρελθόν και το παρόν Ναρκωτικά και υγεία Οργανισμοί και ειδικοί που ασχολούνται με την πρόληψη του HIV και την πρόληψη κατάχρησης ουσιών (κέντρα AIDS, ναρκολογικές κλινικές, κλινικές για παιδιά και εφήβους, κέντρα PPMS ) HIV και ανθρώπινα δικαιώματα εκα.

Απαιτήσεις για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων

Ως αποτέλεσμα της εκμάθησης για την πρόληψη του HIV, ο μαθητής θα πρέπει

γνωρίζω / κατανοώ

τι είναι η μόλυνση από τον ιό HIV και το AIDS;

τρόποι μετάδοσης της λοίμωξης HIV·

χαρακτηριστικά της εφηβείας?

σχετικά με τις αρνητικές επιπτώσεις των ψυχοδραστικών ουσιών στην υγεία·

παραδοσιακές οικογενειακές αξίες·

για σημαντικές ανθρώπινες ανάγκες: σεβασμός, κατανόηση, αγάπη.

για τα ανθρώπινα δικαιώματα (σε σχέση με άτομα που έχουν μολυνθεί από τον ιό HIV)·

σχετικά με οργανισμούς και ειδικούς που εμπλέκονται στα προβλήματα πρόληψης της μόλυνσης από τον HIV.

ικανός για

βλέπουν τους στόχους των δικών τους δραστηριοτήτων (απαντήστε στην ερώτηση "γιατί το κάνω αυτό;").

θέτω στόχους;

επίτευξη στόχων με κοινωνικά αποδεκτούς τρόπους·

αναλάβετε την ευθύνη για τη δική σας υγεία.

να προσδιορίσει την αιτιολόγηση του κινδύνου·

χρησιμοποιήστε τον κοινωνικό πόρο (αίτηση για κοινωνική υποστήριξη) για θέματα HIV.

χρησιμοποιούν τις αποκτηθείσες γνώσεις και δεξιότητες σε πρακτικές δραστηριότητες και στην καθημερινή ζωή Για

αυτο-ανάπτυξη (ανάπτυξη των πόρων της προσωπικότητας του ατόμου: ατομικότητα, αυτο-αποδοχή, θετική αυτοεκτίμηση, ανεκτικότητα).

οικοδόμηση αποτελεσματικών σχέσεων με συνομηλίκους, αντίσταση στην πίεση της ομάδας.

αποφυγή καταστάσεων βίας και αδικαιολόγητου κινδύνου·

πρόβλεψη δυνητικά επικίνδυνων καταστάσεων·

επιλογή των πιο αποτελεσματικών μεθόδων δράσης σε κατάσταση αυξημένου κινδύνου.

διαμόρφωση στάσεων που σχετίζονται με τη μη χρήση ναρκωτικών.

ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΜΠΡΙΑΝΣΚ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

"ΚΟΜΑΡΙΧ ΜΗΧΑΝΙΚΟ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΚΟΕ"

Πρόγραμμα Πρόληψης του HIV και Προαγωγής Υγιεινού Τρόπου Ζωής

Βάση ανάπτυξης προγράμματος:Ομοσπονδιακός νόμος της 30ης Μαρτίου 1995 αριθ. 38-FZ "Σχετικά με την πρόληψη της εξάπλωσης στη Ρωσική Ομοσπονδία ασθένειας που προκαλείται από τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας (λοίμωξη HIV)".

Προγραμματιστής προγράμματος: GBPOU Komarichsky Mechanics and Technology College

Στρατηγικός στόχος -μέσω της υγείας σε άριστες σπουδές και μια επιτυχημένη καριέρα.

Στόχοι προγράμματος:Διαμόρφωση ιδεών υγιεινού τρόπου ζωής στους νέους, πρόληψη περαιτέρω εξάπλωσης της HIV λοίμωξης μέσω ενεργών προληπτικών μέτρων, προγραμμάτων κατάρτισης και εκπαίδευσης.

Στόχοι προγράμματος:

Διαμόρφωση μιας στάσης αξίας για έναν υγιεινό τρόπο ζωής μεταξύ των φοιτητών.
Δημιουργία συνθηκών στην τεχνική σχολή για τη διαμόρφωση μιας θετικής στάσης απέναντι στον εαυτό και τον κόσμο γύρω. αύξηση της άνετης παραμονής των μαθητών στην επικράτεια της τεχνικής σχολής.
Διαμόρφωση δεξιοτήτων υπεύθυνης συμπεριφοράς των μαθητών.
Συνεργαστείτε με κοινοτικούς οργανισμούς για να εντοπίσετε τους πιο κατάλληλους και αποτελεσματικούς τρόπους εκπαίδευσης των νέων σχετικά με το HIV/AIDS.
Συμμετοχή ειδικευμένων ειδικών σε προληπτικές εργασίες.
Διοργάνωση δραστηριοτήτων για την πρόληψη της HIV λοίμωξης και του AIDS μεταξύ των μαθητών του KITT.
Ενημέρωση μαθητών για υπηρεσίες βοήθειας για HIV-μολυσμένους, για την ευθύνη για τη διάδοση του HIV / AIDS, ανθρώπινη στάση απέναντι στους HIV-μολυσμένους.

Αναμενόμενα αποτελέσματα υλοποίησης του προγράμματος:

Διαμόρφωση υγιεινού τρόπου ζωής στους μαθητές.
Δημιουργία ενός πλεονεκτήματος που εμπλέκεται στη συστηματική εργασία για την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής.
Πραγματοποίηση δραστηριοτήτων (διαλέξεις, συνομιλίες, δεκαήμερο, δράσεις) με στόχο τη μείωση της χρήσης ψυχοδραστικών ουσιών και την ενημέρωση των μαθητών για τρόπους προστασίας από τη μόλυνση από τον ιό HIV.
Αύξηση του αριθμού των μαθητών που συμμετέχουν σε προληπτικές δραστηριότητες.
Ως αποτέλεσμα, μείωση του επιπολασμού της HIV λοίμωξης μεταξύ των μαθητών.

Περίοδος υλοποίησης του προγράμματος: 2012-2016

Το σκεπτικό του προγράμματος:

Η μόλυνση από τον ιό HIV έχει γίνει σταθερός σύντροφος του εθισμού στα ναρκωτικά. Είναι γνωστό ότι περισσότερο από το 90% των ατόμων που έχουν προσβληθεί από τον ιό HIV κάνουν χρήση ναρκωτικών.

Σύμφωνα με ειδικούς του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, ο αριθμός των ασθενών με AIDS τον 21ο αιώνα έχει αυξηθεί σημαντικά.

Στη Ρωσική Ομοσπονδία, καταγράφηκαν 562.088 περιπτώσεις μόλυνσης από τον ιό HIV (το ποσοστό ανά 100.000 πληθυσμού είναι 395,8), συμπεριλαμβανομένων 31.903 νέων περιπτώσεων μόλυνσης από τον ιό HIV που εντοπίστηκαν το 2010 (το ποσοστό ανά 100.000 πληθυσμού είναι 22,5).

Το 2011, το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του AIDS ήταν «Προς το μηδέν» - μηδέν νέες μολύνσεις, μηδενικές διακρίσεις και μηδενικοί θάνατοι που σχετίζονται με το AIDS. Η εκστρατεία Towards Zero που υποστηρίζεται από τον ΟΗΕ θα συνεχιστεί μέχρι το 2015.

Το Κέντρο Πρόληψης και Ελέγχου του AIDS και των Λοιμωδών Νοσημάτων της Περιφέρειας Μπριάνσκ δημοσιεύει τα στατιστικά του αρκετά τακτικά και με βάση αυτό είναι σαφές ότι ο στόχος του «μηδέν» στην περιοχή είναι πολύ μακριά. Συνολικά, σύμφωνα με το ίδρυμα, στην περιοχή από το 1989 έως τις 30 Σεπτεμβρίου 2013, καταγράφηκαν 2204 μολυσμένοι με HIV κάτοικοι της περιοχής Bryansk. Επιπλέον, καταγράφηκαν 268 πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας από άλλες περιοχές, 260 αλλοδαποί πολίτες και απάτριδες, 46 άτομα που εξετάστηκαν ανώνυμα. Συνολικά καταγράφηκαν 2778 κρούσματα μόλυνσης από τον ιό HIV. 554 ασθενείς με HIV/AIDS πέθαναν, συμπ. 517 κάτοικοι της περιοχής.

Για 9 μήνες του τρέχοντος έτους, καταγράφηκαν 141 νέα κρούσματα μόλυνσης από τον ιό HIV σε Ρώσους πολίτες, κατοίκους της περιοχής (σε 137 άτομα, εντοπίστηκε μόλυνση από τον ιό HIV στην περιοχή και 4 άτομα έφτασαν στην περιοχή με διάγνωση μόλυνσης από HIV και εγγεγραμμένος). Πρόκειται για 6 περιπτώσεις (4,2%) λιγότερα σε σχέση με την ίδια περίοδο του 2012. Επιπλέον, ταυτοποιήθηκαν 14 μη κάτοικοι της Ρωσικής Ομοσπονδίας και 11 αλλοδαποί. Σε μόλις 9 μήνες καταγράφηκαν 166 νέα κρούσματα HIV λοίμωξης. Η μείωση της επίπτωσης οφείλεται στη μείωση των καταγεγραμμένων περιπτώσεων μόλυνσης ανδρών με ενδοφλέβια χρήση ναρκωτικών.

Περισσότερα νέα κρούσματα από πέρυσι καταγράφηκαν σε 11 από τις 30 διοικητικές περιοχές (εξαιρουμένου του περιφερειακού κέντρου). Η μεγαλύτερη αύξηση της επίπτωσης σημειώθηκε στην περιοχή Pochepsky (κατά 4 περιπτώσεις), στις περιοχές Navlinsky και Gordeevsky (κατά 3 περιπτώσεις). Όσον αφορά τη συχνότητα εμφάνισης το 2013, οι πόλεις Seltso (54,9 ανά 100 χιλιάδες πληθυσμού), Rognedinsky (28,7), Gordeevsky (26,7), Dyatkovsky (19,6), Navlinsky (17,8), Klimovsky (17,3) και Pochepsky (14,8).

Το Bryansk είναι ο ηγέτης στην περιοχή όσον αφορά την αύξηση του αριθμού των κρουσμάτων. Στις 30 Σεπτεμβρίου 2013, καταγράφηκαν στην πόλη 702 κρούσματα μόλυνσης από τον ιό HIV μεταξύ πολιτών της Ρωσικής Ομοσπονδίας και κατοίκων της περιοχής. Συνολικά 774 κρούσματα μόλυνσης από τον ιό HIV έχουν καταγραφεί στο Bryansk.
Για 9 μήνες του τρέχοντος έτους καταγράφηκαν 48 νέα κρούσματα στην πόλη. Πρόκειται για 20 περιπτώσεις (1,8 φορές) περισσότερες από ό,τι σε 9 μήνες του 2012. Υπάρχουν άλλα 5 άτομα (τέσσερις γυναίκες και ένας άνδρας) που έχουν μολυνθεί από «εθισμό στα ναρκωτικά» και άλλα 13 άτομα έχουν μολυνθεί με ετεροφυλόφιλα μέσα. Δύο άντρες συμφώνησαν με ομοφυλοφιλία. Η επίπτωση αυξήθηκε ιδιαίτερα απότομα στις περιοχές Volodarsky (από 1 σε 11 περιπτώσεις) και Bezhitsky (από 12 σε 24 περιπτώσεις).

Γενικά, στη Ρωσία, σύμφωνα με το Rospotrebnadzor, κατά τους πρώτους εννέα μήνες του 2013, καταγράφηκαν 54,6 χιλιάδες νέα κρούσματα μόλυνσης από τον ιό HIV μεταξύ πολιτών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, που είναι 7,1% περισσότερα από την ίδια περίοδο του 2012. Σύμφωνα με το τμήμα, η κύρια αιτία μόλυνσης από τον ιό HIV στη χώρα παραμένει η ενδοφλέβια έγχυση φαρμάκων με μη αποστειρωμένα εργαλεία (σχεδόν το 58% όλων των νέων κρουσμάτων μόλυνσης). Παράλληλα, το 40% των ασθενών μολύνθηκε μέσω ετεροφυλοφιλικής επαφής.

Δεδομένου ότι δεν είναι δυνατή η πλήρης εξάλειψη της μόλυνσης από τον ιό HIV και του AIDS στο παρόν στάδιο, η πρόληψη του HIV-AIDS είναι υψίστης σημασίας.

Το κοινό αρχίζει να κατανοεί ότι ο τομέας της εκπαίδευσης πρέπει να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην πρόληψη της μόλυνσης από τον ιό HIV και στην παροχή προληπτικών υπηρεσιών. Δεδομένου ότι η λοίμωξη από τον ιό HIV είναι μια κοινωνική ασθένεια, είναι σημαντικό να ενσταλάξουμε στους νέους τις δεξιότητες της υπεύθυνης συμπεριφοράς: να ακολουθούν έναν υγιεινό τρόπο ζωής, να χρησιμοποιούν προστασία από τη μόλυνση κατά τη σεξουαλική επαφή, να βελτιώνουν την κουλτούρα των σεξουαλικών σχέσεων και να μπορούν να αντιστέκονται στην επιρροή οι υπολοιποι. Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην πρόληψη του HIV/AIDS συνεχίζει να αυξάνεται. Οι νέοι μπορούν και πρέπει να επηρεαστούν μέσω προγραμμάτων ευαισθητοποίησης για το HIV/AIDS και υγιεινού τρόπου ζωής.

ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Εκδηλώσεις	Περίοδος εκτέλεσης	Υπεύθυνος
Θέσπιση κανονιστικού και νομικού πλαισίου που να διασφαλίζει την αποτελεσματική επίλυση των εργασιών πρόληψης	Στη διάρκεια	Βουλευτής ΟΙΑ
Κοινωνικο-ψυχολογική παρακολούθηση, συμπεριλαμβανομένης της ανάκρισης πρωτοετών φοιτητών, αξιολόγηση του κοινωνικο-ψυχολογικού κλίματος στις ομάδες του πρώτου έτους σπουδών, αξιολόγηση ευημερίας (προσδιορισμός μειονεκτούντων) τόπων διαμονής και αναψυχής των μαθητών.	Σεπτέμβριος-Οκτώβριος 2012-2016	Cl. ηγέτες, Αναπληρωτής UVR
Προώθηση ενός ενεργού τρόπου ζωής στο κολέγιο. Πραγματοποίηση ημερών υγείας, αθλητικών ημερών.	Στη διάρκεια	Αναπληρωτής Υπηρεσιών UVR., Προϊστάμενος Φυσικής Αγωγής
Μια δεκαετία ενημέρωσης και προληπτικής εργασίας με σύνθημα «Ξέρω. Υποστηρίζω. Συμμετέχω. Είμαστε κατά του HIV/AIDS».		Αναπληρωτής UVR., Κεντρικό Περιφερειακό Νοσοκομείο Komarich, νοσοκόμα
Οργάνωση και υλοποίηση δημιουργικών εργασιών μαθητών της τεχνικής σχολής (αφίσες, συνθήματα, εκθέσεις φωτογραφίας κ.λπ.).	Δεκέμβριος, Απρίλιος 2011-2013	Cl. ηγέτες, Αναπληρωτής UVR
Διεξαγωγή μιας δράσης που έχει χρονοδιάγραμμα να συμπέσει με την Παγκόσμια Ημέρα κατά του AIDS "Προστατέψτε την αγάπη σας"		Cl. ηγέτες, περιουσιακά στοιχεία ομάδας, Αναπληρωτής UVR
Εκπαίδευση στη διεξαγωγή προληπτικών εργασιών επιμελητών, εκπαιδευτών φοιτητικών εστιών και ένταξή τους στην υλοποίηση του προγράμματος πρόληψης.	Στη διάρκεια	Αναπληρωτής UVR, Κεντρικό Περιφερειακό Νοσοκομείο Komarich, νοσοκόμα
Διεξαγωγή διαλέξεων με συμμετοχή γυναικολόγων, αφροδισιολόγων.	Σεπτέμβριος-Οκτώβριος 2012-2016	Αναπληρωτής διαχείρισης νερού, Κεντρικό Περιφερειακό Νοσοκομείο Komarich

Πρόγραμμα του Πανρωσικού επιστημονικού και τεχνικού συνεδρίου φοιτητών, μεταπτυχιακών φοιτητών και νέων επιστημόνων επιστημονική συνεδρία Tusur 2010

Θ. Σκοπός και στόχοι του Προγράμματος

R. A. Khalfin 20 Δεκεμβρίου 2006 N 6834-px οργάνωση της πρόληψης της μόλυνσης από τον ιό HIV μεταξύ των κατευθυντήριων γραμμών διαφόρων ομάδων πληθυσμού

Κρατικό πρόγραμμα για τη σταθεροποίηση της επιδημίας του HIV στη Δημοκρατία της Κιργιζίας για τον κατάλογο συντομογραφιών 2012-2016