Η ώρα της τάξης στο θέμα "Οικογένεια είναι η χαρά μου. Την ώρα της τάξης στο θέμα "Η οικογένειά μου"

Η ώρα της τάξης στο θέμα: "Η οικογένειά μου".

Καθήκοντα:

1. Συμβάλλουν στη γονική μέριμνα σε παιδιά αισθήματα αγάπης και σεβασμού για τους αγαπημένους τους.

2. Συμβάλλουν στη διαμόρφωση της σωστής στάσης απέναντι στην οικογένεια, τα μέλη της, τη σχέση τους ·

3. Να προωθήσει τη συνοχή και την ανάπτυξη της ομάδας κλάσης ·

4. Δημιουργήστε μια άνετη κατάσταση για τη δημιουργική έκφραση των φοιτητών, των εκδηλώσεων της δραστηριότητάς τους.

Χρόνος στην τάξη

1. Άνοιγμα συνομιλίας.

Μαντέψτε τι θα μιλήσουμε σήμερα! Οι αινίγματα θα σας βοηθήσουν:

Είστε ισχυροί και γενναίοι,
Και το μεγαλύτερο
Scold - στην περίπτωση,
Και έπαινος - με την ψυχή! (Μπαμπάς)

Ποιος ήρθε σε μένα το πρωί;
Ποιος είπε: "Σκέφτεται χρόνος";
Εκδοτικός οίκος που κατάφερε να μαγειρέψει;
Τσάι - στο σωρό που ρίχνω; (Μαμά)

Αρωματική μαρμελάδα,
Κομμάτια για θεραπεία
Νόστιμες τηγανίτες
Στις αγαπημένες σας ... (γιαγιάδες)

Εργάστηκε όχι από την πλήξη,
Έχει ένα χέρι στα καλαμπόκι
Και τώρα είναι παλιά και λυπημένος
Η μητρική μου, αγαπημένη ... (παππούς)

Ένα παιδί πατέρα-μητέρα
Αλλά όχι γιος. (Κόρη)

Το πρωί πηγαίνει σε τέσσερα,
Ευτυχισμένα δύο, και το βράδυ στα τρία.
(Μωρό, ενήλικος, γέρος)

Chumbled Gurba:
Στόχος με έναν γαμπρό
Ναι σύζυγος με τη σύζυγό του
Μητέρα με κόρη,
Ναι γιαγιά με εγγονή,
Ναι, κόρη με τον πατέρα.
Είναι όλοι όλοι; (τέσσερις)

2. Συνομιλία "Η οικογένειά μου. Σχέσεις στην οικογένεια. "

Πράγματι, οι πλησιέστεροι, πιο εγγενείς, πιο αγαπημένοι και αγαπημένοι άνθρωποι - μαμά, μπαμπά, αδελφές, αδελφοί, παππούδες, θεία, θείος - οικογένειά σου.

Τι νομίζετε ότι είναι μια οικογένεια;

Πράγματι, η οικογένεια είναι ένα σπίτι. Αυτή είναι η μαμά, ο μπαμπάς, ο παππούς και η γιαγιά. Αυτή είναι η φιλία και η αγάπη, αυτό είναι ανησυχητικό ο ένας για τον άλλον. Αυτή είναι η χαρά και η θλίψη, που είναι καθόλου μόνη. Αυτές είναι συνήθειες και παραδόσεις.

Τι νομίζετε, γιατί ένα άτομο είναι μια οικογένεια; Τι, εκτός από τους σχετικούς συνδέσμους, ενώνει τους ανθρώπους στην οικογένεια;

Στην οικογένεια, ζεστό, αξιόπιστα, ήρεμα, θα πρέπει πάντα να γίνει κατανοητό, να βοηθήσει, να προστατεύσει. Όταν είστε άρρωστοι, όλα τα σπιτικά είναι προσεκτικοί σε σας: Βάλτε ένα θερμόμετρο, δώστε φάρμακα, λένε στοργικά λόγια.

Τι στοργικές λέξεις σας λένε;

Είναι ενδιαφέρον ότι πώς τα μέλη της οικογένειας ασχολούνται μαζί μαζί; Τι διακοπές αγαπημένο στην οικογένειά σας; Πώς τους προετοιμάζετε και τους ξοδέψετε;

(Τα παιδιά μιλούν για οικογενειακές διακοπές και χόμπι.)

Ζεστό και ζεστό σπίτι, χάρη στις ακούραστες ανησυχίες των αγαπημένων. Πες μου, πώς πρέπει να αντιμετωπίσετε όλα όσα έχετε;

Σύμφωνα με τη στάση σας σε πράγματα, μπορείτε να κρίνετε πώς αισθάνεστε για το έργο των γονέων σας.

(Τα παιδιά κάνουν το συμπέρασμα ότι πρέπει να φροντίσετε, όχι μόνο τα πράγματα, αλλά και τη σχέση στην οικογένεια.)

Διαβάζω τώρα τις εντολές που χρειάζεστε για να κολλήσετε στην οικογένειά σας. Και θα προσπαθήσετε να εξηγήσετε πώς τους καταλαβαίνετε.

Ø Αγία Κρατήστε την τιμή της οικογένειάς του.

Ø Αγαπήστε την οικογένειά σας και να το κάνετε καλύτερα.

Ø Να είστε προσεκτικοί και ευαίσθητοι, πάντα έτοιμος να έρθει να βοηθήσει τα μέλη της οικογένειάς σας.

Ø Δείξτε τη φροντίδα και τη συμμετοχή σε στενούς και μακρινούς συγγενείς.

Ø Δώστε στους γονείς χαρά.

Ø Θα μπορέσω να βρω και να εκπληρώσω το όφελος και τη χαρά στα μέλη της οικογένειάς σας.

Ø Καλή επιχείρηση περισσότερο από τον πλούτο.

Ø Η ζωή είναι ένας δρόμος, πλήρεις δοκιμές, να είστε έτοιμοι να τους περάσετε με τιμή.

Έτσι, τι μια οικογένεια είναι κατανοητή σε όλους.

Θέλω να επαναλάβω ότι η οικογένεια είναι μια υποστήριξη σε όλα τα προβλήματα και τις κακοτυχίες. Αυτό είναι ένα φρούριο, πίσω από τους τοίχους των οποίων μπορεί να βασιλεύσει μόνο την ειρήνη και την αγάπη. Σας υπενθυμίζω ένα παλιό παραβολές. Πηγαίνει για ένα καταπληκτικό σπίτι, πίσω από το κατώτατο όριο της οποίας τα λόγια της εχθρότητας και της καταδίκης δεν έχουν διανεμηθεί ποτέ. Σε μια οικογένεια, παρά τις κακοτυχίες, οι οποίες έχουν χτυπήσει σε αυτό, πάντα βασιλίστηκε η ειρήνη, η αγάπη και η συναίνεση. Κανείς δεν ήταν θυμωμένος και δεν συνομιλεί. Η επίλυση έφτασε στον βάναυσο χάρακα αυτών των θέσεων. "Πώς καταφέρνουν να ζήσουν, μην διαμαρτύρονται και δεν προσβάλλουν ο ένας τον άλλον;" - Ήταν έκπληκτος και διέταξε τον μεγαλύτερο άνθρωπο αυτού του είδους να εμφανιστεί στο παλάτι. Ο γέροντας, έχοντας ακούσει τον κανόνα του ηγεμόνα, πήρε το φύλλο χαρτιού και άρχισε υπομονετικά να γράψει την ίδια λέξη σε αυτό - "Κατανόηση" Μέχρι να το έγραψε 100 φορές.

"Έτσι, από την αγάπη και η φιλία μεγαλώνουν στην οικογένεια! Από την επιθυμία να καταλάβουν, και να μην καταδικάζουν ο ένας τον άλλον!" - Ο κυβερνήτης ήταν ευχαριστημένος και ο επισκέπτης πήγε με τον κόσμο.

Ο δάσκαλος καθώς το αποτέλεσμα κρέμεται από τη λέξη κατανόηση στο διοικητικό συμβούλιο.

3) Συζήτηση των παραβολών

- Πιστεύετε πραγματικά ότι ένας γέρος από τις παραβολές που δεν ήθελε ποτέ να κλαίει τα παιδιά σου, σπρώχνει τα ζυμαρικά που έσπασαν το πιάτο κατά τη διάρκεια της γιορτής ή οι λαϊκές που ανατρέψουν το Samovar;Αλλά ποτέ δεν επέτρεψε τον εαυτό του και τα λόγια που μίλησαν από ταραγμένη και κακή καρδιά.

Τι βλάβες κατέλαβε αυτό το άτομο, επειδή ήταν για αυτό και αγάπησε το κλείσιμο του;

(Θάρρος, καλοσύνη, έλεος) - κρέμεται στο διοικητικό συμβούλιο.

-Σκεφτείτε και πείτε μου τι περιμένει έναν σύγχρονο άνθρωπο από τους συγγενείς του, επιστρέφοντας κάθε βράδυ μετά από μια βαριά εργάσιμη ημέρα σπίτι;(καλοσύνη και έλεος).

(Συνεχίζεται ότι, ανά πάσα στιγμή, οι ίδιες ηθικές έννοιες εκτιμώνται, είναι καλοσύνη και έλεος, το οποίο ψάχνουμε στους συγγενείς μας και τους αγαπημένους μας, και τους αγαπάμε για αυτό.)

4) Εργαστείτε με παροιμίες

- Ο ρόλος της οικογένειας, η σημασία του για κάθε άτομο αντανακλάται στη σοφία του λαϊκού, το παράδειγμα των οποίων είναι παροιμίες και τα λόγια.

Αναπαραγωγή του αρχικού τύπου των παροιμιών (κόβονται σε μέρη). 3 Παροιμίες Κάθε ομάδα:

Ολόκληρη η οικογένεια είναι συναρμολόγηση, (και η ψυχή στη θέση του).
Ποιος είναι ο θησαυρός, (όταν στην οικογένεια του τρόπου).
Η οικογένεια των συναφών (και η θλίψη δεν παίρνει).
Δεν θα υπάρξει καλό, (αν στην οικογένεια είναι κεντρικός υπολογιστής).
Η οικογένεια είναι ισχυρή, (όταν υπάρχει μια στέγη πάνω από αυτό).
Στην οικογένεια, η απόσπαση (έτσι και το σπίτι δεν είναι ευτυχισμένο).
Οικογένεια σε ένα σωρό - (όχι τρομερό και σύννεφο).
Οικογένεια χωρίς παιδιά (το λουλούδι είναι άοσμο).
Οικογένεια μαζί - (ψυχή στη θέση του).
Χωρίς τη μητέρα (παιδιά - ορφανά).
Με τη θερμότητα του ήλιου (με τη μητέρα του καλού).
Όντας ένας επισκέπτης είναι καλός, αλλά στο σπίτι είναι καλύτερο).
Το σπίτι μου είναι το κάστρο μου).
5) Σύνοψη της ώρας της τάξης

Έτσι, καταλάβαμε σήμερα ότι η οικογένεια είναι για κάθε μια από τις ΗΠΑ, το φρούριο. Μια φιλική οικογένεια συνεχίζει να κατανοεί. Η οικογένεια πρέπει να φροντίσει όλες τις αντιξοότητες και τις παρεμβάσεις.

Και τι σας θυμάται από την ώρα της τάξης;

Σήμερα, όταν έρχεστε στο σπίτι, μην ξεχάσετε να αγκαλιάσετε τους συγγενείς σας και να πείτε ότι τους αγαπάς πάρα πολύ.

Και τελειώστε την ώρα της τάξης μου θέλω ένα ποίημα:

Οικογένεια είναι ότι χωρίζουμε καθόλου,

Δευτέρα όλα: και τα δάκρυα και το γέλιο,

Απογείωση και πτώση, χαρά, θλίψη,

Φιλία και διαμάχη, σιωπηλή εκτύπωση.

Η οικογένεια είναι αυτή που πάντα πάντα.

Αφήστε τους να βιάζουν δευτερόλεπτα, λεπτά, χρόνια,

Αλλά οι τοίχοι είναι συγγενείς, ο πατέρας του σπιτιού σας -

Καρδιά για πάντα θα παραμείνει σε αυτό!

Δημοτικό Γενικό Εκπαίδευσης Προϋπολογισμός Προϋπολογισμού Δευτεροβάθμιο σχολείο №15 αστική περιοχή City Neftekamsk Δημοκρατία του Bashkortostan

Ανοίξτε την ώρα της τάξης

Στο θέμα "Οικογένεια".

Εκτελείται: Akhmetyanova Α. Ι.

ΔΑΣΚΑΛΟΣ δημοτικου ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Θέμα: "Μια οικογένεια"

Τάξη: 3 Α.

σκοπός : Αποκαλύψτε την έννοια της οικογένειας

Καθήκοντα:

Δημιουργία υποβολών σχετικά με την οικογένεια, τους στοιχειώδεις συνδέσμους.

Ανάπτυξη μνήμης βάσει ασκήσεων στην απομνημόνευση.

Εκπαιδεύοντας μια στάση φροντίδας απέναντι στα μέλη της οικογένειάς τους, τα συναισθήματα υπερηφάνειας στην οικογένειά τους. Βασικά συναισθήματα προσωπικότητας.

Εξοπλισμός: Εικόνες που απεικονίζουν μια οικογένεια, αστεία ήλιο και θλιβερές, κεριά, ταμπλέτα με την οικογένεια επιγραφών, τρεις εικόνες κανάτα με τσέπες, κονκάρδες σε κουτιά, κάρτες με εργασίες και λέξεις, clast χαμομήλι, αγώνες κλπ.

Κατοχή δομής

Γεια σας, χαριτωμένα παιδιά

Όλοι όμορφοι στον κόσμο!

Εδώ είναι τόσο καλά και έρχονται

Καλώ σε μια ώρα της τάξης!

Ψυχοθυμία

(Σχετικά με την εικόνα των ήλιων με άτομα που εκφράζουν διαφορετική διάθεση).

Κοιτάξτε προσεκτικά στο διοικητικό συμβούλιο και επιλέξτε τον ήλιο, το οποίο σας αρέσει περισσότερο.

Γιατί επιλέξατε ακριβώς αυτή την ηλιοφάνεια;

Σας άρεσε ο χαμογελαστός ήλιος πια επειδή έχετε μια καλή διάθεση; Αφήστε αυτόν τον Merry Sun να είναι μαζί μας όλο το μάθημα.

(Στον πίνακα μόνο ο χαμογελαστός ήλιος)

Σήμερα θα εξετάσουμε ένα πολύ ενδιαφέρον και σημαντικό θέμα, και ελπίζω ότι θα εργαστείτε ενεργά, και όλοι σας μέχρι το τέλος των τάξεων θα παραμείνει μια θαυμάσια διάθεση. Και τώρα κοιτάξτε τον γείτονά σας στο γραφείο και επιθυμείτε ο ένας τον άλλον καλή τύχη. (Τα παιδιά επιθυμούν ο ένας τον άλλον καλή τύχη ).

Δημοσιεύστε την τάξη της ώρας της τάξης

Παιδιά, ακούστε το αίνιγμα και προσπαθήστε να το μαντέψετε.

Έχω μια μητέρα,

Έχω έναν πατέρα,

Έχω έναν παππού,

Έχω μια γιαγιά,

Και με έχουν.

Τι είναι αυτό? ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.

(Ένα δισκίο με την οικογένεια επιγραφών αναβάλλεται στο διοικητικό συμβούλιο).

Αυτή είναι η σωστή οικογένεια.Εδώ, τώρα για την οικογένειά σας στο ποίημα θα μας πει: Elizabeth

Ποίημα:

Υπάρχει ένα σπίτι στο οποίο ζω,

Και για μένα είναι ο καλύτερος

Σε αυτό και σε ένα όνειρο και στην πραγματικότητα

Και τα βράδια μπαμπά για μένα

Όταν, τα πουλιά είναι τοποθετημένα στις φωλιές,

Μιλάει για το φεγγάρι

Ρουκέτες, δορυφόροι και αστέρια.

Εδώ στον κόσμο που έχουμε τελικά

Ζούμε, βοηθάμε ο ένας τον άλλον,

Και μαζί με τις ζωές μας εδώ

Την ιστορία της μητρικής γης.

Σας ευχαριστώ πολύ, καθίστε.

Μελετώντας ένα νέο υλικό

Πώς καταλαβαίνετε την οικογένεια λέξεων; (Απαντήσεις των παιδιών)

Η οικογένεια είναι ένα σπίτι. Η οικογένεια είναι ένας κόσμος όπου η αγάπη, η αφοσίωση, η βασιλεία φιλίας. Η οικογένεια είναι το πιο ακριβό πράγμα που έχει κάθε άτομο.

Η οικογένεια είναι άνθρωποι που δεν ζουν πάντα μαζί, αλλά ποτέ δεν ξεχνούν να φροντίζουν ο ένας τον άλλον. Και το πιο σημαντικό - είναι εγγενές μεταξύ τους.

Η σημασία της οικογένειας για το κράτος μας είναι τεράστιο. Το 2008 ήταν το έτος της οικογένειας. 15 ΜαΐουΑπό το 1994.Η Διεθνής Οικογενειακή Ημέρα έχει δημιουργηθεί, η οποία γιορτάζεται ετησίως. (Οι εικόνες κρέμονται στο διοικητικό συμβούλιο)

Στην οικογένεια περνάμε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής σας. Εδώ κάνουμε τα πρώτα βήματα, να μάθουμε να ζουν, να ξεπεράσουν τις δυσκολίες.

Προηγουμένως, οι οικογένειες ήταν πάντα μεγάλες. Και τώρα υπάρχουν οικογένειες μεγάλες, υπάρχουν μικρές.

Εχεις μεγάλη οικογένεια? Πες μου για την οικογένειά μου.

Ποιος είναι στην οικογένειά σου?

Πόσοι άνθρωποι?

Τι κάνει τη μαμά, τον μπαμπά, τη γιαγιά κ.λπ.;

Τους βοηθάτε; (Τα παιδιά μιλούν για τις οικογένειές τους).

Σας ευχαριστώ, και τώρα προσπαθήστε να μαντέψετε τα αινίγματα.

ΑΛΛΑ) Είστε ισχυροί και γενναίοι.

Και το μεγαλύτερο

Scold - στην περίπτωση

Και έπαινος - με την ψυχή! ( Μπαμπάς)

ΣΙ) Ποιος ήρθε σε μένα το πρωί;

Ποιος είπε να "πάρει χρόνο";

Εκδοτικός οίκος που κατάφερε να μαγειρέψει;

Τσάι - Ρίξτε στον κύκλο; (μαμά)

ΣΕ) Αρωματική μαρμελάδα,

Κομμάτια για θεραπεία

Νόστιμες τηγανίτες

Στις αγαπημένες σας ... (γιαγιά)

ΡΕ) Εργάστηκε όχι από την πλήξη,

Έχει ένα χέρι στα καλαμπόκι

Και τώρα είναι παλιά και λυπημένος

Η μητρική μου, αγαπημένη ... (παππούς)

ΜΙ) Ένας πατέρας είναι μητέρα,

Και ποιος δεν έχει ένα γιο (κόρη) e) Ένας πατέρας - μητέρα παιδί

Και ποιος δεν έχει κόρη. (υιός)

Μπράβο! Τώρα σας προτείνω να παίξετε. Μπορείτε να επιλέξετε Bejiki με επιγραφές. Τι είναι γραμμένο πάνω τους, διαβάστε.

Κάθε μέρα παίζετε κάποιο ρόλο στην οικογένεια. Κάποια κόρη, αδελφή, γιο, αδελφό.

Και σήμερα μπορείτε ακόμα να είστε ο μπαμπάς και η μαμά. Βάλτε τα bageiks σας. Κοιτάξτε ο ένας τον άλλον. Τώρα η οικογένειά μας κάθεται σε κάθε τραπέζι.

Ανάπτυξη εργασιών

Ασκηση 1

Πρέπει να έρθετε μια οικογενειακή ιστορία.

1. Τι είναι η οικογένεια; (μεγάλο ή μικρό)

2. Για κάθε ένα από εσάς (έργα ή στο σπίτι κάθεται, πηγαίνει στον κήπο, στο σχολείο)

3. Τι σας αρέσει να μελετάτε μαζί; Πώς να χαλαρώσετε;

Εργασία 2.

"Σκάφος της ανθρώπινης σχέσης" ( Πάνω στο γραφείο)

Οι τύποι, στο διοικητικό συμβούλιο απεικόνισαν ένα "σκάφος της ανθρώπινης σχέσης". Έχει το σχήμα μιας κανάτας. Το καθήκον σας να τοποθετήσετε τέτοιες σχέσεις που πρέπει να βρίσκονται στην οικογένεια.

- Στείλτε ότι ελέγξαμε ότι δεν πήραμε: θυμό , κακία επίθεση - Αυτές οι σχέσειςκαταστρεπτικός. Καταστρέφουν ένα άτομο, την υγεία του, τη σχέση του με τους ανθρώπους. Αυτά τα συναισθήματα εκδηλώνονται με τη μορφή: καλώντας, προσβολές, διαμάχες, σωματικές τιμωρίες.

Με βάση αυτό, ποιο συμπέρασμα μπορεί να ολοκληρωθεί;

Συμπέρασμα: Πρέπει να προσπαθήσουμε να ζήσουμε έτσι ώστε το σκάφος του συναισθήματός σας να ήταν γεμάτο αγάπη, σεβασμό, φροντίδα.ΧρειαζόμαστεΚρατήστε τους γονείς, καταλάβετε, μην τους αναγκάζετε να είναι νευρικοί,Ήθελε καλά.Στη συνέχεια, δεν θα υπάρξει πόνος, φόβος, προσβεβλημένος. Έτσι, δεν θα υπάρχει τόπος και θυμός, κακία, επιθετικότητα.

Εργασία 3. ( Οι μαθητές λαμβάνουν εργασίες εκτύπωσης.)

Συνδέστε το βέλος την αρχή και το τέλος της παροιμίας. (Εργασία σε ζεύγη. Ελέγξτε.)

Κάθε σπίτι του ορφανού.

Χωρίς τον ιδιοκτήτη, το σπίτι - ο ιδιοκτήτης κατέχει.

Mount έτσι, και ο ιδιοκτήτης του σπιτιού.

Δεν είναι χρώματα ιδιοκτήτη σπιτιού, όχι ένα κούνημα γενειάδας,

Σπίτι που - ποιος ζει στο σπίτι.

Το αποτέλεσμα της τάξης

- Τι είναι μια οικογένεια για καθέναν από σας; (Αυτή είναι η μαμά, ο μπαμπάς, η γιαγιά, ο παππούς κ.λπ.)

Παιχνίδι: "Όνομα απαλά με το όνομα (μητέρα, μπαμπά, αδελφή, παππούδες, αδελφός).

Παιχνίδι: "Τι θα θέλατε να ευχηθείτε στην οικογένειά σας;" ( Επιθυμίες των παιδιών στην οικογένειά τους)

Αντανάκλαση

Η τάξη μας είναι επίσης μια οικογένεια. Και όλα όσα συμβαίνουν στην τάξη, αυτό αφορά και ανήκει σε καθέναν από σας. Και αν κάτι που δεν δουλεύουμε, δεν δηλώνουν, τότε ολόκληρη η τάξη υποφέρει. Αν δείξουμε τον εαυτό μας από μια καλή πλευρά, παίρνουμε διπλώματα, κατακτάμε μέρη, κερδίζουμε τότε ολόκληρη την τάξη. Και θέλω να ανησυχώ και να πληγωθεί για την τάξη σας ως μια μεγάλη οικογένεια.

Πιθανότατα γνωρίζετε ότι το χαμομήλι είναι ένα σύμβολο μιας οικογένειας στη Ρωσία. Κοιτάξτε με εκεί υπάρχει ένας πυρήνας χαμομηλιού. Που γράφεται 3 "Α" - Οικογένεια! Και ο καθένας από εσάς βρίσκεται στο γραφείο βρίσκεται ένα πέταλο, η εργασία σας: Γράψτε το όνομα της κουκουβάγιας στη μία πλευρά και την επιθυμία σας για την οικογένειά σας από την άλλη πλευρά. (Οι τύποι γράφουν ευχές και αυτή τη στιγμή ο δάσκαλος φωτίζει ένα κερί).

Guys, τι νομίζετε, γιατί έχετε κεριά στα τραπέζιά σας; Καθαρίστε γιατί τους χρειάζονται;(Ο δάσκαλος υπογραμμίζει μια εικόνα δείγματος μιας εικόνας κεριού.)

- Το κερί είναι ένα σύμβολο θερμότητας, άνεση, καθώς και το χαρακτηριστικό της επίσημης. (Απαντήσεις των παιδιών.)

Λένε, αν γράψετε την επιθυμία σας στα φύλλα, και στη συνέχεια το κάψτε, τότε θα είναι. Σας προτείνω τώρα οι επιθυμίες μας να προσκολληθούν στον πυρήνα. Στη συνέχεια, κάθονται για τα τραπέζιά μας, θυμηθείτε τις επιθυμίες μας, σκεφτείτε τους και με αυτές τις σκέψεις για να συνδυάσετε τα κεριά, έτσι ώστε να πληρούνται οι επιθυμίες μας.

Παιδιά,Σας εύχομαι οικογενειακή ευτυχία, υγεία, αγάπη, κατανόηση και ευημερία.Σας ευχαριστώ για το μάθημά σας.

Κρατικός Εκπαιδευτικός Εκπαιδευτικός Ιδρύματος Πρωτογενής Επαγγελματική Εκπαίδευση Επαγγελματική Σχολή №23 G.Aapscheronsk Κρασνοντάρ Επικράτεια

Cool ώρα στο θέμα "Η οικογένειά μου"

Ετοιμος

Ρωσική δάσκαλος γλώσσας και λογοτεχνίας

Gorstreva Larisa Akhmedovna

gspheronsk

2013

Σκοπός: Την ευαισθητοποίηση της αξίας των οικογενειακών σχέσεων.

Καθήκοντα:

1. Φτάνοντας τους συμμετέχοντες εκτεταμένες πληροφορίες σχετικά με την αξία της οικογένειας για τη ζωτική επιτυχία του ανθρώπου, των οικογενειακών παραδόσεων, των διακοπών.
2. Δημιουργήστε συνθήκες για την αντανάκλαση της οικογενειακής εμπειρίας σε ηθικούς, ανθρωπιστικούς λόγους.
3. Να εντοπίσουν πρόσθετες ευκαιρίες για την επίδραση της οικογένειας σχετικά με τη διαμόρφωση κοινωνικά σημαντικών ικανοτήτων των φοιτητών.

Μορφή εκμετάλλευσης: ώρα τάξης.

Στάδιο προετοιμασίας:

1. Συνέντευξη των μαθητών και των εκπαιδευτικών του σχολείου (ενδεχομένως με ηχογραφήσεις ή εγγραφές βίντεο των ερωτηθέντων).
2. Προκαταρκτική διεξαγωγή μεταξύ φοιτητικών έργων φοιτητών φοιτητών "μελλοντική οικογένεια" και την παρουσίαση των αποτελεσμάτων στην έκθεση.
3. Προετοιμασία εκθεμάτων της έκθεσης "Οικογενειακό χόμπι".
4. Τοποθέτηση του περιεχομένου των επιδόσεων από τον κύκλο "οικογένειας Relic".
5. Προετοιμασία ανταγωνιστικών καθηκόντων για τους παρόντες.
6. Σχηματισμός του περιεχομένου των "οικογενειακών καρτ-ποστάλ", η οποία θα απονεμηθεί σε όλους αυτούς που υπάρχουν στο τέλος της συνάντησης.
7. Epigraph στο διοικητικό συμβούλιο:
   Η οικογένεια είναι αληθινή αξία,

Υποστήριξη, ισχύς και πτήση.

Η οικογένεια θα ανθίσει καθημερινή ζωή,

Και ο πόνος θα υποχωρήσει και θα φύγει.

1. Εξοπλισμός: Τεχνικά μέσα κατάρτισης, ηχογραφήσεις, εγγραφές βίντεο, Αφίσες για την καταχώριση του κοινού, Watmans, δείκτες, καρτ ποστάλ, κάρτες με εργασίες.

Ροή συμβάντων

Στην κινεζική επική επίθεση υπάρχει μια παραβολή που θα μας φέρει καλύτερα για την έναρξη της εκδήλωσης.

Οικογένεια πεδίου.

Έζησε - η οικογένεια ήταν στον κόσμο. Δεν ήταν απλή. Περισσότεροι από 100 άνθρωποι αριθμούνται σε αυτή την οικογένεια. Και κατείχε ένα ολόκληρο χωριό. Τόσο ζούσε με όλη την οικογένεια και όλη η συκοφαντία. Λέτε: καλά, και ότι, υπάρχουν λίγες μεγάλες οικογένειες στον κόσμο, αλλά το γεγονός είναι ότι η οικογένεια ήταν ξεχωριστή: ο κόσμος και ο επιπλέων βασίρεσε σε αυτή την οικογένεια και, έγινε στο χωριό. Ούτε η διαμάχη, όχι swag, ούτε ο Θεός απαγορεύει, αγωνίζεται και διαφωνία.

Φήμε για αυτή την οικογένεια στον ίδιο τον Κύριο της χώρας. Και αποφάσισε να ελέγξει αν οι άνθρωποι λιώσουν. Έφτασε στο χωριό και η ψυχή του ευχαρίστησε: ο κύκλος είναι καθαρότητα, ομορφιά, ευημερία και ειρήνη. Καλά παιδιά, ήρεμοι ηλικιωμένοι άνδρες. Η Βλαδάκκα εκπλήσσεται. Αποφάσισα να μάθω πώς οι κάτοικοι του χωριού πέτυχαν τέτοια lada. Ήρθε στο κεφάλαιο της οικογένειας. Πες μου, λένε πώς αναζητάτε μια τέτοια συγκατάθεση και ειρήνη στην οικογένειά σας. Πήρε ένα φύλλο χαρτιού και άρχισε να γράφει κάτι. Έγραψε πολύ. Μπορεί να φανεί, όχι πολύ ισχυρή ήταν σε ένα γραμματισμό.

Στη συνέχεια παρέδωσε το φύλλο του Κυρίου. Πήρε το χαρτί και άρχισε να αποσυναρμολογεί το doodle τον γέρο. Αποσυναρμολογείται με δυσκολία και έκπληξη. Τρεις λέξεις ήταν εγγεγραμμένες σε χαρτί: Αγάπη, συγχώρεση, υπομονή. Και στο τέλος του φύλλου: Αγάπη εκατό φορές, για εκατό φορές συγχώρεση, υπομονή εκατό φορές. Διάβασα τη Βλαδάκκα, γδαρμένο, ως συνήθως, πίσω από το αυτί και ρώτησε:

Και αυτό είναι;

Σήμερα έχουμε μια ασυνήθιστη ώρα της τάξης. Θα μιλήσουμε για την οικογένεια. Γίνετε ένα χρόνο από το μεγαλύτερο έτος και ο χρόνος θα έρθει όταν δημιουργείτε επίσης την οικογένειά σας.

Και πώς καταλαβαίνετε αυτή τη λέξη "οικογένεια";

Τι προκύπτει στη φαντασία σας όταν το λέτε; (Λένε στους μαθητές, και μπορείτε να αποσπώσετε από τα γραπτά)

Ναι, αυτή είναι μια οικογένεια. Κάθε άτομο πρέπει να έχει: ένα σπίτι, οικογένεια, συγγενείς, επειδή είναι εδώ που θα βρούμε συμπάθεια, ζεστασιά, αμοιβαία κατανόηση. Είναι το πιο στενό πρόσωπο που μπορείτε να αναθέσετε το μυστικό σας, να μιλήσετε για το πιο οικείο, για το τι σας ανησυχεί, συμβουλευτείτε τους. Κάθε οικογένεια είναι μια μοναδική ένωση ανθρώπων διαφορετικών ηλικιών, με βάση τις σχέσεις μελέτης αίματος. Καθένας από εσάς έχει την επιθυμία να ζήσει σε μια φιλική, ευημερούσα οικογένεια με βάση την αμοιβαία κατανόηση και την εμπιστοσύνη των παιδιών και των ενηλίκων.

Και πώς να σας κάνει να καταλάβετε τους αγαπημένους σας και να έχετε γίνει κατανοητό ότι σας εμπιστεύεστε και έχετε εμπιστοσύνη στους άλλους;

Τι απαιτεί αυτό;

Συναισθήματα!

Τι είδους?

Αγάπη!

(Δίνω προσοχή στο διοικητικό συμβούλιο, όπου καταγράφονται οι λέξεις του Κ. Shushinsky)

Στην αγάπη, όπως στο μίσος, μια μεγάλη ποικιλία συναισθημάτων μπορεί να συνδεθεί: τόσο που υποφέρουν, ευχαρίστηση και χαρά, και θλίψη, και ο φόβος και ο θυμός.

Υπάρχει επίσης μια έννοια: ένα αίσθημα συγγένειας. Πώς θα ορίσατε: Τι είναι αυτό το συναίσθημα;

Το αίσθημα της συγγένειας είναι η σχέση μας με συγγενείς και συγγενείς.

Ζητήσαμε μερικές ερωτήσεις στους μαθητές και τους δασκάλους του σχολείου μας. Αυτές είναι οι απαντήσεις που έχουμε.

Ερώτηση 1. Τι σημαίνει η οικογένειά σας στη ζωή σας;

"Η οικογένεια είναι μια ράβδος, η βάση της ζωής"? "Η οικογένεια είναι και οι δύο δυσκολίες και χαρά". "Η οικογένεια είναι ένα" πλωτήρα "που κρατά όταν πνιγείτε"? "Η οικογένεια χρειάζεται κανέναν. Χωρίς αυτό, ένας άνθρωπος είναι σαν μια εμφύσηση: φαίνεται και ζει, αλλά χωρίς τίποτα "? "Ειλικρινά, το γεγονός ότι σκέφτηκα για την οικογένεια δεν ήταν δικαιολογημένη. Αλλά ο άνθρωπος είναι πάντα να κατηγορήσει τον εαυτό του ". "Για μένα, η οικογένεια είναι, πάνω απ 'όλα, τα παιδιά, είναι το κύριο νόημά της". "Η οικογένεια είναι καλή τύχη: κάποιος είναι τυχερός, και κάποιος δεν είναι. Εδώ είμαι από τους ασυνείους. "

Ερώτηση 2. Πιστεύετε το πιο σημαντικό πράγμα για την ευτυχία της οικογένειας;

"Πλούτος, όλα τους συνεχίζουν." "Υγεία. Αν είναι, όλα λειτουργούν. " "Αισιοδοξία: Πρέπει να πιστέψετε καλά." "Πιθανώς αγάπη. Αλλά δεν το βρήκα ακόμα. " "Σεβασμός. Μετά από όλα, η αγάπη περνάει. " "Προωθητικά παιδιά. Εάν τα παιδιά είναι καλά, τα υπόλοιπα δεν είναι σημαντικά. " "Διαμέρισμα, ανεξαρτησία. Τότε εσείς καθορίζετε τις υποθέσεις της οικογένειάς σας. "

Ερώτηση 3. Τι κάνει οι περισσότεροι από όλους τους ανθρώπους να είναι ευχαριστημένοι στην οικογένεια;

"Αδυναμία να ακούσει ο ένας τον άλλον. Όλοι από μόνο του. " "Drunkenness. Μπορεί να καταστρέψει τα πάντα. " "Έλλειψη εργασίας, επάγγελμα, χρήματα." "Εγωισμός. Όταν δεν υπάρχει κατανόηση του τι χρειάζεται από ένα άλλο. " "Σεξουαλική ασυμβατότητα." "Συγκρούσεις λόγω μικρού μήκους. Είναι σαν σκουριά, διαβρωμένα στη ζωή. " "Ζηλεύω. Ο φθόνος άνθρωποι στην οικογένεια είναι πάντα δυσαρεστημένος. Είναι αρκετά. "

Ανταγωνισμός "Οικογενειακό σύνθημα"

Ο φοιτητής καλείται να σκεφτεί μέσα, να γράψει ένα στυλό πιλήματος στο ήμισυ του φύλλου Watman και να επισυνάψετε ένα οικογενειακό σύνθημα στο διοικητικό συμβούλιο, αντανακλώντας τη φιλοσοφία των οικογενειακών σχέσεων. Ώρα να εργαστείτε - 5 λεπτά. Κατά τη διάρκεια της εργασίας, ακούγεται ένα φωνογράφημα.

Πιθανές επιλογές για το σύνθημα: "Σταματήστε μαζί!", "Τιμή και αξιοπρέπεια", "Μάθετε τα πάντα, για να μάθετε πάντα!", "Ανάπαυση Μαζί", "Μην σκουπίζετε!" , "Η ομορφιά θα σώσει τον κόσμο.", "Το σπίτι μου είναι το φρούριο μου", "βάλτε τον ώμο", "να είσαι φίλοι - και δεν καρφιά!", "Έχουμε ένα θέμα όλων."

Δάσκαλος της τάξης: Θαυμάσια mottos που αφήνουμε ακόμα στο διοικητικό συμβούλιο, ίσως θα υιοθετηθούν από κάποιον.

Όλοι γνωρίζουμε μια τέτοια ιδέα ως γενεαλογία. Φυσικά, είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε το γενεαλογικό μου - αυτή είναι η σύνδεση των γενεών στην ιστορία της οικογένειας που διατηρεί τη σοφία και την ηθική της κληρονομιά. Ο άνθρωπος πάντα τίμησε τους προγόνους του.

Στην οικογένεια κρατά τα πάντα! Είναι σαν ένα ισχυρό δέντρο, με ισχυρές ρίζες, με πολλά κλαδιά, φύλλωμα.

Ανταγωνισμός "Γενεαλογικό μου δέντρο"

Οι τύποι καλούνται να παρουσιάσουν ένα κομμάτι του γενεαλογικού δέντρου της οικογένειάς του στην τρίτη γενιά σύμφωνα με το καθεστώς: είμαι οι γονείς μου, οι παππούδες μου.

Ανταγωνισμός "Οικογενειακό παλτό"

Κάθε μάθηση για 7 λεπτά καλείται να σχεδιάσει ένα οικογενειακό οικόσημο σε ένα φύλλο. Σας υπενθυμίζω ότι θα πρέπει να αντικατοπτρίζει συμβολικά σημαντικές στιγμές της ιστορίας της οικογένειας, τις παραδόσεις και τις αξίες της.

Η οικογένεια είναι η ιερή λέξη,

Και δεν μπορεί να προσβληθεί!

Σε αυτό, οι ρίζες μας, η δύναμή μας,

Οι αγαπημένες λέξεις μας!

(Στον μαυροπίνακα - σχέδια ζώων, πτηνών, φυτών και σημασίας).

Λιοντάρι - Ισχύς, γενναιοδωρία
Αετός - Ισχύς
Πρόβατα - υπομονή, πραότητα
raven - μακροζωία
Ελάφια - σύμβολο πολεμιστών
heron - Puggy
Λύκος - απληστία, θυμός
peacock - ματαιοδοξία, καυχηθεί
Δρυς - Φρούριο
Πάλμα - Ανθεκτικότητα
Διοχετεύω. Δέντρο - mir

Συνέντευξη Blitz

Οι συμμετέχοντες στην επιλογή προσφέρονται κάρτες με ημιτελή προτάσεις σχετικά με το θέμα της συνάντησης. Πρέπει να ολοκληρωθούν οι προτάσεις. Επιλογές για ημιτελή προτάσεις:

"Η μεγαλύτερη επιθυμία μου είναι ..."

"Δεν ήθελα ούτως ή άλλως (α) να ..."

"Η οικογένειά μου αποκλείεται ..."

"Θέλω να πω" ευχαριστώ "την οικογένειά μου για ..."

"Είμαι ιδιαίτερα ενοχλητικός τι ..."

"Στην οικογένειά μας κάτω από την απαγόρευση ..."

"Ονειρεύομαι στη μελλοντική οικογένεια του γιου μου (κόρη) ..."

"Μια ευτυχισμένη οικογένεια είναι ..."

6. Ενέργεια "Κομική Ευτυχία" (διαφάνεια 7)

Από την πλευρά δεν υπάρχει βροχερός ήλιος,
Και η αιώνια γη δεν μπορεί να χωριστεί,
Αλλά αφρώδη ευτυχία - η ακτίνα του αργύρου
Είστε σε θέση να δώσετε ένα μητρικό.

Δάσκαλος:

Ανάπαυσης, αποκατασταθείσες δυνάμεις.

Ανταγωνισμός "Οικογενειακά Γραφεία"

Δάσκαλος στην τάξη. Σε πολλές οικογένειες, οι καταπολέμηση και οι εργασιακές εντολές αποθηκεύονται, ακριβά λείψανα και αναμνηστικά, όταν αποστέλλουμε τα οικογενειακά τους άλμπουμ, είπαμε τα μάτια των νέων μαμά και μπαμπά, παππούδες, ό, τι είναι μέσα σου - από αυτούς. Σας κοιτάζουν, βλέπουν το μέλλον σας. Μην εξαπατήσετε την πίστη τους, μην προδίδετε τι αφιέρωσαν τη ζωή τους, τη νεολαία τους. Ορισμένα από τα αναφερόμενα οικογενειακά λείψανα αντιπροσωπεύονται στην έκθεση μας (για να τα πείτε σύντομα, και οι δύο φοιτητές και ένας οδηγός μεταξύ των φοιτητών. Περαιτέρω (στη γενική ψηφοφορία) ορίζει την καλύτερη έκθεση).

Ανταγωνισμός "Οικογενειακές παραδόσεις"

Δάσκαλος της τάξης:Και τώρα ας μιλήσουμε για τις παραδόσεις και τα τελωνεία στην οικογένεια. Όλοι έχουν τα δικά τους χόμπι και λένε σωστά: "Υπάρχει πάντα μια υπόθεση για επιδέξιες χέρια, αν έχετε μια καλή ματιά γύρω" Ποιος είναι ο κόσμος των χόμπι της οικογένειάς μας;

Στην οικογένεια, όπου δεν παίζουν, δεν αστείο, δεν τραγουδούν, η ζωή είναι συναισθηματικά εξαντλημένη, όχι "ζωγραφισμένη" με χαρά από την επικοινωνία μεταξύ τους, από λαμπερά συναισθήματα, από εξαιρετικά ταλέντα των αγαπημένων. Πείτε μας, αγαπητοί φίλοι, για τις παραδόσεις των οικογενειών σας που διακοσμούν τη ζωή σας.

Ανταγωνισμός "Οικογενειακό χόμπι"

Δάσκαλος της τάξης: Η οικογένεια συνδυάζεται και τα χόμπι. Αυτός είναι ένας θαυμάσιος τρόπος να τολμήσετε από το συνηθισμένο, αγγίξτε την ψυχή στα όμορφα δείγματα της δημιουργικότητας. Το χόμπι, ειδικά η οικογένεια, επεκτείνει τους ορίζοντες και, ενδεχομένως, ανοίγει το ίδιο το πρόσωπο κρυμμένο τα κρυμμένα ταλέντα. Σας παρακαλούμε να μας πείτε για τα χόμπι σας. Ίσως για όσους δεν έχουν ακόμη αποφασίσει σχετικά με τις προτιμήσεις τους, θα είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον.

Αντανάκλαση της διάθεσης: "Αίσθημα δέντρου"

Δάσκαλος:

Με τη βοήθεια φυλλαδίων από ένα δέντρο προσπαθήστε να εκφράσετε τη διάθεσή σας και τη συναισθηματική κατάσταση. Θέλω να υπενθυμίσω σε ποια διάθεση τι είδους χρώμα είναι:

1. Κόκκινο - ενθουσιώδες?
2. Πορτοκαλί - χαρούμενος?
3. Κίτρινο - Ευχάριστο.
4. Πράσινη - ηρεμία.
5. μπλε - λυπημένος?
6. Μωβ - τεταμένη;
7. Μαύρο - απελπισία.

(Κάθε ομάδα στην κορώνα δέντρου στην αφίσα συνδέει τα φυλλάδια με επιλεγμένα χρώματα).

Cool ώρα "Η οικογένειά μου είναι ο πλούτος μου!"

Ο σκοπός της τάξης
Προσδιορίστε τη σημασία της οικογένειας στη ζωή κάθε ατόμου.
Καθήκοντα
Για να σχηματίσουν τις έννοιες των οικογενειακών τιμών.
Φέρνουν την κουλτούρα των διαπροσωπικών σχέσεων.
Να είναι σε θέση να λύσει καταστάσεις σύγκρουσης στην οικογένεια.
Τη συνάφεια αυτού του θέματος
Οικογένεια - η βάση όλων των βασικών στοιχείων. Μπορείτε να είστε επαγγελματικά επιδιωκόμενος άνθρωπος, αλλά αν δεν υπάρχει αξιόπιστη οπίσθια οικογένεια, ένα άτομο, μπορεί κανείς να πει, δεν έλαβε χώρα στη ζωή. Ο σχηματισμός των εννοιών των οικογενειακών αξιών συμβαίνει από την πρώιμη παιδική ηλικία, και στην εφηβεία, ιδέες για το πώς θα πρέπει να κατοχυρωθεί η οικογένεια. Είναι σημαντικό οι ιδέες αυτές να είναι θετικές.

Χρόνος στην τάξη

Γεια σας παιδιά! Χαίρομαι που σας καλωσορίζω σε μια ώρα της τάξης, αφιερωμένη ... και ποια είναι η δροσερή ώρα μας, θα μου πείτε. Προηγουμένως διαιρέσατε σε τρεις ομάδες. Και κάθε μία από τις ομάδες που διανέμουν τις κάρτες με τις λέξεις από τις οποίες πρέπει να συγκεντρώσετε ορισμένες δηλώσεις.
Η πρώτη ομάδα: "Ευτυχισμένος που είναι ευτυχισμένος στο σπίτι" (Λ. Ν. Τολστόι).
Η δεύτερη ομάδα: "Είναι πολύ πιο εύκολο να γίνετε πατέρας παρά να παραμείνετε" (V. Kleevsky)
Τρίτη ομάδα: "Marry - σημαίνει κατά το ήμισυ κατά το ήμισυ για να αυξήσετε τα καθήκοντά σας" (A. Shopenhauer)
Τι ενώνει όλες αυτές τις τρεις δηλώσεις; Μήπως εσύ είσαι τι θέμα της τάξης μας;
Έτσι, η αρχή της φράσης μας είναι και το τέλος της θα προσθέσουμε στο τέλος των τάξεων μας.
Guys, τι νομίζετε, γιατί ακριβώς επιλέγεται αυτό το θέμα για συζήτηση;
Απαντήσεις των παιδιών.
Εκτιμώμενο συμπέρασμα:
Η οικογένεια είναι το πιο σημαντικό πράγμα στη ζωή. Από το πώς οι άνθρωποι ζουν σε μια οικογένεια, η διάθεσή τους εξαρτάται, η επιτυχία στην εργασία και ακόμη και η υγεία. Ένα άτομο που δεν έχει οικογένεια, ο φτωχός που έχει μια οικογένεια.
Ας προσπαθήσουμε τώρα να εργαστούμε τις εντολές (κανόνες) της οικογενειακής ζωής κατά τη διάρκεια της συνομιλίας μας.
Θα το καταλάβουμε σε μια τέτοια κατάσταση.
1) Ήρθατε σπίτι, και υπάρχει μια σιωπηλή ή καταπιεστική ατμόσφαιρα. Και προτείνω μια τέτοια ερώτηση για τη συζήτησή σας (το ερώτημα και για τις τρεις ομάδες)
"Πώς να αυξήσετε τη διάθεση του μπαμπά και της μαμάς;"
ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ.
Προσφέρατε πολλούς τρόπους για να αυξήσετε τους γονείς σας. Νομίζω ότι το κύριο πράγμα είναι να δείξω τη συμμετοχή σας.
Και την πρώτη εντολή της οικογενειακής ζωής:
"Δώστε στους γονείς χαρά"
2) Η οικογένεια αναπτύσσεται όχι μόνο από τους γονείς. Υπάρχουν αδελφοί και αδελφές, θεία και θείος, παππούδες. Και τι άλλο γνωρίζετε συγγενείς; Θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε.
Σας διανείμει κάρτες με εργασίες. Προσπαθήστε να απαντήσετε στις προτεινόμενες ερωτήσεις.
Πρώτη ομάδα: Ήρθατε στη μητέρα σας και πιο δροσερό. Ποιος είναι? (Απάντηση: Οι γονείς του συζύγου)
Η δεύτερη ομάδα: ήρθατε στον πατέρα και τη πεθερά. Ποιος είναι? (Απάντηση: Οι γονείς της συζύγου)
Η τρίτη ομάδα: η κόρη-σε-νόμος ήρθε σε σας και το χιόνι. Ποιος είναι? (Απάντηση: Αυτό είναι το ίδιο πρόσωπο, καθώς μια γυναίκα μπορεί να είναι ένα όνειρο μόνο για έναν Swarker, το υπόλοιπο της οικογένειάς της είναι μια κόρη-σε-νόμος).
Υπάρχουν όμως και άλλοι συγγενείς. Αυτό είναι Schurin, Devir, Zolovka, τραβώντας
Schurin - η σύζυγος του αδελφού
Lelin - Αδελφός σύζυγος
Zolovka - αδελφή σύζυγος
Pobedaenitsa - αδελφή της συζύγου
Κρεβάτι, ο άνθρωπος παίρνει ένα όνομα. Οι πρόγονοί μας συνδέονται με το όνομα ιδιαίτερης σημασίας. Πιστεύεται ότι καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τη μελλοντική ζωή του παιδιού, τις επιτυχίες και τις αποτυχίες, την αξιοπρέπεια και τους κακούς. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο στις παλιές μέρες δόθηκε το όνομα ή στα εκκλησιαστικά βιβλία προς τιμήν του Αγίου, των οποίων οι διακοπές γιορτάζονται σε ένα μήνα γέννησης ενός παιδιού ή προς τιμήν οποιασδήποτε από τα μέλη της οικογένειας. Οι κόρες μου πήραν τα ονόματα είναι τα ίδια με τις γιαγιάδες τους: Αλέξανδρος και Αικατερίνη. Σηκώστε το χέρι του οποίου το όνομα του οποίου συμπίπτει με τα ονόματα στενών ή μακρινών συγγενών.
Τώρα έχετε μάθει πώς καλούνται οι συγγενείς σας. Μπορείτε να δώσετε χαρά και δεν χρειάζεται μόνο τη μητέρα μου με τον μπαμπά, αλλά και σε άλλους συγγενείς.
Και εδώ είναι η δεύτερη εντολή της οικογενειακής ζωής:
"Δείξτε τη φροντίδα και τη συμμετοχή σε στενούς και μακριά συγγενείς"
1. Ιδιαίτερη σημασία για κάθε οικογένεια έχει τα έθιμα και τις παραδόσεις της. Για παράδειγμα, στην οικογένειά μου υπάρχει μια παράδοση για να γιορτάσουμε το Νέο Έτος σε κοστούμια καρναβαλιού, απελευθερώστε μια εφημερίδα μιας Πρωτοχρονιάς και να κρατήσετε διάφορους διαγωνισμούς και κουίζ, δώστε δώρα. Σας προτείνω να δείτε φωτογραφίες.
Και τώρα εργάζεστε.
Πρώτη ομάδα: Πρέπει κάθε οικογένεια να είναι οι παραδόσεις τους; Εξηγώ.
Η δεύτερη ομάδα: αποδεικνύουν ότι οι παραδόσεις μπορούν να είναι θετικές και αρνητικές. Πώς να προστατευθείτε από τις αρνητικές οικογενειακές παραδόσεις;
Τρίτη ομάδα: Κάντε μια περιγραφή ενδιαφέρουσες περιπτώσεις που μπορεί να είναι, κατά τη γνώμη σας, τις παραδόσεις της οικογένειάς σας.
Ας θυμηθούμε τις αξιοσημείωτες παραδόσεις, έχει ρίζες από καιρό στις ρωσικές οικογένειες.
"Παραδόσεις ρωσικών οικογενειών"
Συλλέξτε ολόκληρη την οικογένεια στο γονικό σπίτι στις διακοπές, καθώς και γιορτάζουν τις οικογενειακές διακοπές.
Όλοι μαζί τραγουδούν και παίζουν μουσικά όργανα.
Προσκαλέστε τους επισκέπτες και να συλλέγουν γιορτή.
Συλλέξτε και αποθηκεύστε τις οικογενειακές φωτογραφίες.
Αποθηκεύουν τα πράγματα που ανήκουν σε συγγενείς ως αντίκες αντικείμενα και ως μνήμη συγγενών και αγαπημένων.
Εκπρόσωποι της ίδιας οικογένειας ασχολούνται με ένα είδος δραστηριότητας. Έτσι, η δυναστεία των Gonchars, των στρατιωτικών, των οικοδόμων, των εκπαιδευτικών κ.λπ. κλπ.
Η τρίτη εντολή της οικογενειακής ζωής:

2. Αλλά κανένα πρόβλημα στην οικογένεια δεν συμβαίνει. Φανταστείτε τον εαυτό σας στο ρόλο των γονέων. Έτσι, αγαπητοί "γονείς", πρέπει να λύσετε μια απροσδόκητη οικογενειακή κατάσταση για εσάς. Πως?
Η πρώτη ομάδα: Είστε γονείς, έχετε μια 14χρονη κόρη Lena. Έχετε μια αναπτυγμένη κόρη, έξυπνη, μάθηση καλά, που ασχολείται με τη μουσική (διαφορετικά δεν μπορείτε, επειδή ονειρευόσασταν να έχετε ακριβώς μια τέτοια κόρη). Έχετε μια κανονική σχέση μαζί της, εμπιστεύεται πολλά για εσάς, και ξαφνικά μια τέτοια συνομιλία συνέβη) εμπιστοσύνη ... Αποδεικνύεται ότι η κόρη σας αγαπά έναν τύπο, συναντά μαζί του.
Δεύτερη ομάδα: Είστε γονείς, έχετε ένα 14χρονο γιο Lenya. Ο γιος έχει μια αναπτυγμένη, έξυπνη, καλά μελέτη, που ασχολείται με τη μουσική (διαφορετικά δεν μπορείτε, επειδή ονειρευόσασταν να έχετε ακριβώς έναν τέτοιο γιο). Έχετε μια κανονική σχέση μαζί του, εμπιστεύεται πολλά, και ξαφνικά μια τέτοια συζήτηση που συνέβη) που έχει ανατεθεί ... Αποδεικνύεται ότι ο γιος σας επισκέπτεται το δωμάτιο παιχνιδιών τυχερών παιχνιδιών και του αρέσει.
Τρίτη ομάδα: Είστε γονείς, έχετε μια 14χρονη κόρη Lena. Έχετε μια αναπτυγμένη κόρη, έξυπνη, μάθηση καλά, που ασχολείται με τη μουσική (διαφορετικά δεν μπορείτε, επειδή ονειρευόσασταν να έχετε ακριβώς μια τέτοια κόρη). Έχετε μια κανονική σχέση μαζί της, εμπιστεύεται πολλά για εσάς, και ξαφνικά (με κάποιο τρόπο μια τέτοια συζήτηση) που έχει συμβεί ... αποδεικνύεται ότι η κόρη σου είναι ντροπαλός στο γεγονός ότι η μαμά περπατά μαζί με μια τάξη σε εκδρομές, πεζοπορία πεζοπορίας . Και άλλα παιδιά δεν έρχονται για τους γονείς. Τι απαντάτε οι κόρες;
Μερικές φορές να επιτρέψει σε οποιεσδήποτε καταστάσεις να επικοινωνήσουν με έναν επαγγελματία. Και μπορούμε να το κάνουμε τώρα. Σε αυτή την περίπτωση, αυτός είναι ένας ψυχολόγος εκπαιδευτικός.
Ίσως εκ των προτέρων στην ώρα της τάξης για να προσκαλέσετε έναν ψυχολόγο και θα δώσει μια προτεινόμενη απόδοση και καταστάσεις αξιολόγησης.
Επίσης, κατά την επίλυση των καταστάσεων σύγκρουσης, τα έξυπνα βιβλία μπορούν να σας βοηθήσουν. Μπορείτε επίσης να καλέσετε την εμπιστοσύνη
Βιβλία;
Τηλέφωνα
Και εδώ είναι η τέταρτη εντολή της οικογενειακής ζωής:
"Η ζωή είναι ένας δρόμος γεμάτος δοκιμές.
Να είστε έτοιμοι να τους περάσετε με τιμή. "
3. Ας συνοψίσουμε τη συνομιλία μας. Τι κάνει την οικογενειακή ευτυχία;
Μπορείτε να συζητήσετε πολλά γι 'αυτό. Μετά από όλα, πόσοι άνθρωποι, τόσες πολλές απόψεις, συνταγές, προτάσεις, συμβουλές.
Οικογενειακές συνθήκες ευτυχίας
Ομίσθηση συνήθειες και ενδιαφέροντα
Ικανότητα να παραιτηθεί σε διαμάχη, ειδικά αν κάνετε λάθος
Ίση με την εκτέλεση όλων των οικογενειακών δασμών
Συνεργασία παιδιών και κοινή ανατροφή
Αμοιβαία συνδρομή υπό οποιεσδήποτε συνθήκες
Ζουν με ικανοποιημένους με το μικρό
Μην βάζετε πριν από τη σύζυγο των μη πρακτικών συνθηκών
Λαμβάνουν αποφάσεις μαζί
Πέμπτη εντολή της οικογενειακής ζωής:

Έτσι, μιλήσαμε για μερικές από τις εντολές της οικογενειακής ζωής. Φυσικά, αυτό δεν ισχύει όλοι οι κανόνες για την περιγραφή μιας άνετης οικογενειακής ζωής. Παρ 'όλα αυτά, ας θυμηθούμε όλα όσα ήρθαμε μαζί σας κατά τη διάρκεια των τάξεων μας.
"Δώστε στους γονείς χαρά"
"Δείξτε τη φροντίδα και τη συμμετοχή σε στενούς και μακριά συγγενείς"
"Άγιος γιορτή της οικογένειάς του"
"Η ζωή είναι ένας δρόμος γεμάτος δοκιμές. Να είστε έτοιμοι να τους περάσετε με τιμή. "
"Η οικογενειακή ευτυχία εξαρτάται από κάθε ένα από τα μέλη της οικογένειας"
Η οικογένεια είναι πλούσια σε χαρά, την οποία δίνουμε ο ένας τον άλλον.
Η οικογένεια είναι πλούσια σε ανησυχίες σχετικά με τους συγγενείς.
Η οικογένεια είναι πλούσια σε εμπειρία στην υπέρβαση των καταστάσεων των συγκρούσεων.
Η οικογένεια είναι πλούσια σε παράδοση.
Η οικογένεια είναι πλούσια στην αγάπη.
Έτσι, ολοκληρώστε το θέμα της τάξης μας:
"Η οικογένειά μου είναι ο θησαυρός μου)!"
Αντανάκλαση
Συνοψίζω. Ερωτήσεις σε ομάδες.
Πρώτη ομάδα: Τι γνωρίζετε ήδη σε αυτό το θέμα;
Δεύτερη ομάδα: Τι γνωρίζατε σήμερα;
Τρίτη ομάδα: Τι νέο θέλετε να μάθετε σε αυτό το θέμα;
Είναι η σημερινή μας συνομιλία για εσάς; Γιατί; (Δικαιολογήστε την άποψή σας)
Εργάστηκα καλά μαζί σας. Ας ευχαριστήσουμε ο ένας τον άλλον.
"Σας ευχαριστώ για την εργασία!"