Εκτυπώστε παραδείγματα για παιδιά 6 ετών. Μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας: διασκεδαστικές εργασίες, παραδείγματα, ενδιαφέρουσες εργασίες. Διασκεδαστικά μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας - βίντεο

Χαιρετώ όλους τους αναγνώστες του ιστολογίου μου. Τα μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι μια πολύ ευρεία έννοια. Ας μιλήσουμε πρώτα για τα στάδια ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας, να καταλάβουμε ποιες δραστηριότητες είναι κατάλληλες για κάθε ηλικία. Στη συνέχεια, θα μοιραστώ μαζί σας μερικές διασκεδαστικές εργασίες που είναι εύκολο να προετοιμαστούν με τα χέρια σας. Θα μοιραστώ ένα υπέροχο μαθηματικό παιχνίδι που μπορείτε να κατεβάσετε. Και θα δώσω τα σχόλιά μου για σημειωματάρια με παραδείγματα, τα οποία χρησιμοποιεί το παιδί μου.

Όλες οι φωτογραφίες στο άρθρο μεγεθύνονται όταν κάνετε κλικ σε αυτές

Η ηλικία των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι, φυσικά, διαφορετική και οι δυνατότητες στα μαθηματικά για ένα τρίχρονο παιδί θα είναι πολύ διαφορετικές από αυτές ενός πεντάχρονου. Όλα όσα θα περιγραφούν σε αυτό το άρθρο, μπορείτε να τα αλλάξετε ανάλογα με το επίπεδο του παιδιού σας.

Η προσχολική ηλικία είναι ένα στάδιο της πνευματικής ανάπτυξης του παιδιού σε ηλικίες από 3 έως 7 ετών. Στο πλαίσιο του διακρίνονται τρεις περίοδοι:

1. κατώτερη προσχολική ηλικία - από 3 έως 4 ετών.
2. μέση προσχολική ηλικία - από 4 έως 5 ετών.
3. ανώτερη προσχολική ηλικία - από 5 έως 7 ετών.

Όλοι οι γονείς γνωρίζουν ότι όσο πιο ενδιαφέρουσα είναι η εκπαίδευση, τόσο περισσότερο το παιδί το γνωρίζει. Τα μαθηματικά δεν δίνονται σε όλους εξίσου εύκολα, οπότε σε αυτό το μάθημα πρέπει να δώσετε προσοχή σε διαδραστικά μαθήματα. Δεν έχει σημασία αν πρόκειται για παιχνίδια, εργασίες, λογικές εργασίες, πρέπει να προσπαθήσετε να τα κάνετε να πραγματοποιούνται με έναν ενδιαφέροντα τρόπο για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας. Για να συντονίσετε το παιδί στο μάθημα, μπορείτε να περάσετε μια διασκεδαστική φυσική αγωγή μαζί του.

Ένα διασκεδαστικό παιχνίδι - Μαγείρεμα τηγανίτες

Θα ξεκινήσω με ένα παιχνίδι που ήταν μεγάλη επιτυχία για τον γιο μου, τώρα είναι 4 ετών και 11 μηνών. Μου πήρε 10 λεπτά για να ετοιμάσω το υλικό.

Χρειαζόμουν:

• Χοντρό χαρτόνι?
• σημάδι;
• ψαλίδι;
• ένα αντικείμενο που βοηθά στην σχεδίαση ενός κύκλου.
• σπάτουλα κουζίνας.

Πήρα ένα φύλλο χαρτόνι από το κουτί, το οποίο έκοψα σε κύκλους. Αυτές είναι οι τηγανίτες μας, ακόμη και επίχρυσα τις άκρες τους με ένα μαρκαδόρο. Έγραψα παραδείγματα στην μπροστινή πλευρά και απαντήσεις στην πίσω πλευρά. Το παιδί καλείται να μαγειρέψει νόστιμες τηγανίτες για τη μητέρα του, αλλά θα είναι νόστιμες μόνο αν δώσει τη σωστή απάντηση.

Wasμουν ενεργός συμμετέχων σε αυτό το διασκεδαστικό μαθηματικό παιχνίδι και φυσικά αντέδρασα βίαια στην ποιότητα των έτοιμων τηγανιών. Θα πω ότι βλέποντας το παιδί, συνειδητοποίησα μια άλλη δεξιότητα που εξασκείται εδώ. Το νηπιαγωγείο μου δεν πέτυχε αμέσως να γυρίσει τις τηγανίτες με σπάτουλα κουζίνας. Βεβαιωθείτε ότι ο συντονισμός των κινήσεων αναπτύσσεται σε αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι.

Αφού όλες οι τηγανίτες ήταν έτοιμες, ο Αλέξανδρος αποφάσισε να συνεχίσει το παιχνίδι σύμφωνα με τους δικούς του κανόνες. Πήρε το υπόλοιπο κουτί και μου είπε ότι ήταν το πιάτο μου. Με προσοχή με μια σπάτουλα κουζίνας, το παιδί μετέφερε όλες τις τηγανίτες σε ένα φανταστικό πιάτο. Τότε η μαμά έπρεπε να τα φάει. Τότε γνώρισα τη μνήμη του γιου μου! Πρότεινε να δοκιμάσετε κάθε κύκλο, λέγοντάς τον διαφορετικό όνομα.

- Μαμά, αυτό είναι ένα κουλεμπιάκα με ρύζι, κρέας και λίγο τηγανητό κρεμμύδι. Και αυτό είναι ένα μπαμπά με σάλτσα σοκολάτας.

Και έτσι και με τους 12 κύκλους που κλήθηκα να δοκιμάσω. Είναι ενδιαφέρον ότι το παιδί δεν έφαγε ποτέ τα πιάτα που ονόμασε. Έμαθε για αυτά από τα βιβλία που διαβάσαμε και από μαθήματα αγγλικών ή γαλλικών.

Διασκεδαστικά μαθήματα στον πίνακα μαθηματικών

Βλέποντας αυτό το βίντεο στο YouTube, ήθελα πολύ να κάνω κάτι παρόμοιο και δεν έκανα λάθος! Ο γιος μου βρήκε αυτό το είδος μαθηματικών πολύ διασκεδαστικό.

Είχα έναν πίνακα σε απόθεμα, ο οποίος αγοράστηκε για εργασία με πλαστελίνη, αλλά δεν χρησιμοποιήθηκε για τον προορισμό του. Το χρώμα του είναι καφέ και αποφάσισα να μην το βάψω με μαύρο χρώμα. Η προετοιμασία του παιχνιδιού κράτησε 5 λεπτά.

Με πήρε:

• Λεπτή σανίδα?
• σφυρί;
• γαρίφαλα χαρτικής?
• παστέλ;
• λαστιχάκια χαρτικής.

Όπως μπορείτε να δείτε στη φωτογραφία, έχουμε χρησιμοποιήσει αυτόν τον πίνακα πολλές, πολλές φορές. Στην αρχή, έγραψα παραδείγματα μόνο για προσθήκη, μετά μόνο για αφαίρεση, και μετά άρχισα να τα εναλλάσσω.

Τα μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας με πίνακα, καθώς και με παιχνίδι τηγανίτες, έχουν μεγάλες δυνατότητες. Και στις δύο περιπτώσεις, η μητέρα μπορεί να γράψει παραδείγματα σύμφωνα με το επίπεδο γνώσεων του δικού της παιδιού. Ο πίνακας μπορεί να χρησιμοποιηθεί εύκολα με δύο παιδιά - διαγράφηκε, έγραψε για το δεύτερο. Εκτός από τις μαθηματικές δεξιότητες, εκπαιδεύουμε τις λεπτές κινητικές δεξιότητες με λαστιχάκια και γαρύφαλλα. Και το πιο σημαντικό, η εκπαίδευση πραγματοποιείται με διασκεδαστικό τρόπο και το παιδί το απολαμβάνει.

Διασκεδαστικές εργασίες - Συλλέξτε το λουλούδι

Ο γιος μου λατρεύει πολύ τα γαρίφαλα γραφικής ύλης. Έχοντας φτιάξει τον πίνακα που περιγράφηκε παραπάνω, συνειδητοποίησα ότι το ενδιαφέρον του παιδιού θα ήταν ακόμα μεγαλύτερο αν ο ίδιος έπρεπε να κολλήσει γαρίφαλα. Έχοντας ήδη ασκήσει τέτοιες δραστηριότητες, πήρα ένα κομμάτι φελιζόλ, δεν αφήνει ίχνη από την άκρη και μπορεί να χρησιμοποιηθεί πολλές φορές. Χρειάστηκαν 15 λεπτά για να φτιαχτεί το υλικό.

Με πήρε:

• Χρωματιστό χαρτί;
• ένα κομμάτι φελιζόλ?
• γαρίφαλα χαρτικής?
• σύρμα σενίλ?
• καυτό όπλο?
• σημάδι,
• γάντι για τρίψιμο του μηχανήματος (μπορείτε να το κάνετε με χρωματιστό χαρτί).

Την ώρα του μαθήματος, είχαμε ετοιμάσει πυρήνες 80, 90 και 100. Στο παιδί προσφέρεται ένας πυρήνας και πολλά πέταλα και φύλλα. Το παιδί προσχολικής ηλικίας είναι αρκετά ικανό να βρει παραδείγματα, η απάντηση στα οποία θα είναι ο αριθμός που γράφεται στο κέντρο. Με αυτόν τον τρόπο μαζεύει το λουλούδι.

Για διασκεδαστικές εργασίες, μπορείτε να κάνετε πέταλα για προσθήκη, αφαίρεση, στο μέλλον σκοπεύω να το κάνω για πολλαπλασιασμό και διαίρεση. Όλα εξαρτώνται από το επίπεδο του προσχολικού στα μαθηματικά.

Σας συμβουλεύω να μην κάνετε κάθε λουλούδι διαφορετικό χρώμα, διαφορετικά το παιδί θα συλλέξει απλώς το χρωματικό σχέδιο χωρίς να ασχοληθεί να μετρήσει.

Εδώ είναι ένα τελειωμένο λουλούδι που μπορεί να αποσυναρμολογηθεί εύκολα και μπορείτε να συλλέξετε το επόμενο. Συμπληρώνω τους αριθμούς όποτε είναι δυνατόν και διατηρώ όλα τα κομμάτια χαρτιού σε μια τσάντα με φερμουάρ.

Περιγράφονται τα μαθηματικά μας για παιδιά προσχολικής ηλικίας στα παιχνίδια. Σας συνιστώ ανεπιφύλακτα να διαβάσετε για υπαίθρια και επιτραπέζια παιχνίδια.

Βοηθητικό υλικό για τον πίνακα Zaitsev

Πολλοί άνθρωποι χρησιμοποιούν το τραπέζι του Zaitsev και έρχεται μια στιγμή που ο γονιός έχει ήδη αρνηθεί από τη φαντασία στη διασκεδαστική του χρήση. Έχουμε τώρα, αν και όχι για πολύ, ένα βοηθητικό τραπέζι. Μου πήρε 10 λεπτά για να τα καταφέρω.

Χρειαζόμουν:

• Ένα φύλλο έγχρωμου χαρτιού.
• σημάδι;
• κυβερνήτης;
• ψαλίδι;
• πλαστικοποιητής (μπορείτε να πάρετε χαρτόνι, τότε ο πλαστικοποιητής δεν χρειάζεται).

Έχοντας μετρήσει το μέγεθος των διαμερισμάτων στο τραπέζι Zaitsev, σχεδίασα πέντε ορθογώνια. Η μέση παραμένει ανοιχτή. Οι αριθμοί στα αριστερά, δεξιά, πάνω και κάτω ανοίγουν ως παράθυρα. Το παιδί καλείται να βάλει ένα ανοιχτό παράθυρο σε οποιονδήποτε αριθμό επιλέξει και να μετρήσει ποιοι αριθμοί βρίσκονται στα άλλα τέσσερα παράθυρα.

Είχα μια ιδέα, την επόμενη μέρα να φτιάξω το ίδιο διασκεδαστικό τραπέζι, μόνο με τους αριθμούς -2, +2, -20, +20. Θα χρειαστεί να γυρίσω ένα φύλλο έγχρωμου χαρτιού οριζόντια για να χωρέσει τα παράθυρα. Αλλά αυτό δεν έπρεπε να γίνει, αφού ο Αλέξανδρος είπε:

- Μαμά, αυτό είναι ένα ηλίθιο παιχνίδι!

Αυτή είναι η τάση που είδα τους τελευταίους μήνες. Ο γιος μου λατρεύει πολύ τα κινούμενα σχέδια που έβλεπε ως παιδί και τα παρακολουθεί με ευχαρίστηση. Λατρεύει τα βιβλία που διαβάζουμε πριν από δύο χρόνια και ζητά περιοδικά να τα ξαναδιαβάζει. Ακόμα και παιχνίδια για νήπια τραβούν την προσοχή του Αλέξανδρου, μπορεί να ρωτήσει πού είναι η πυραμίδα του, αφού θέλει να τη συναρμολογήσει. Αλλά! Εάν στα μαθηματικά δίνω εργασίες προσχολικής ηλικίας που μπορεί να ολοκληρώσει εύκολα, τότε δεν ενδιαφέρεται για αυτές. Και με το ηλίθιο παιχνίδι εννοούσε «Μαμά, τι μπορείς να μετρήσεις!».

Παρ 'όλα αυτά, νομίζω ότι σε ορισμένους γονείς θα αρέσει η ιδέα και θα μπορούν να διαφοροποιήσουν τις δραστηριότητες σύμφωνα με το τραπέζι του Zaitsev με τα παιδιά τους.

Μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας - κατεβάστε το παιχνίδι

Ο γιος μου έφερε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι από το λύκειο όπου σπουδάζει. Wereταν μικροσκοπικές κάρτες ζωγραφισμένες στο χέρι, πιθανότατα από εκπαιδευτικούς. Αλλά μου άρεσε πολύ η έννοια του παιχνιδιού και αποφάσισα να το κάνω καλή ποιότητα για τους συνδρομητές μου.

Κωμικά μαθηματικά προβλήματα για παιδιά προσχολικής ηλικίας

* Το δωμάτιο έχει 4 γωνίες. Υπήρχε μια γάτα σε κάθε γωνιά, μπροστά από κάθε γάτα υπήρχαν 3 γάτες. Πόσες γάτες ήταν στο δωμάτιο; (4 γάτες)
* Πώς να φέρετε νερό σε κόσκινο; (Το νερό μπορεί να παγώσει, βάλτε μια σακούλα στο κάτω μέρος ...)
* 7 αδέλφια περπάτησαν, κάθε αδελφός είχε μια αδερφή. Πόσοι άνθρωποι περπατούσαν; (8 άτομα)
* Από ποια πιάτα δεν μπορείτε να φάτε; (Από κενό)
* Το ζώο έχει 2 δεξιά πόδια, 2 αριστερά, 2 πόδια μπροστά, 2 πίσω. Πόσα πόδια έχει;
* Πόσα καρύδια υπάρχουν σε ένα άδειο ποτήρι; (Καθόλου)
* Ένας τοιχοποιός εργάστηκε σε εργοτάξιο. Την πρώτη μέρα έχτισε 2 σπίτια 20 ορόφων, τη δεύτερη-1 σπίτι 10 ορόφων. Πόσα σπίτια έκτισε σε δύο μέρες; (Καθόλου)
* 9 καρχαρίες έπλεαν στη θάλασσα. Είδαν μια σχολή ψαριών και βούτηξαν στα βάθη. Πόσοι καρχαρίες κολύμπησαν; (9 καρχαρίες, μόνο αυτοί βούτηξαν)
* Υπήρχαν 3 τουλίπες και 7 νάρκισσοι σε ένα βάζο. Πόσες τουλίπες υπήρχαν στο βάζο; (Υπήρχαν 3 τουλίπες στο βάζο)
* 7 αγόρια καθάρισαν 1 μονοπάτι στον κήπο. Πόσα μονοπάτια ξεκαθάρισαν τα αγόρια; (7 κομμάτια)
* Ποιο πουλί εκκολάπτεται από ένα αυγό αλλά δεν γεννά αυγά; (Πετεινός)
* Υπήρχαν 4 μήλα στο τραπέζι. Ένα από αυτά κόπηκε στη μέση και τοποθετήθηκε στο τραπέζι. Πόσα μήλα υπάρχουν στο τραπέζι; (4 μήλα)
* Πώς μπορεί μια σακούλα σιτάρι να γεμίσει 2 άδειες σακούλες, το ίδιο με τη σακούλα που περιέχει σιτάρι; (Είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε ένα άλλο σε μία τσάντα)
* Η γιαγιά Dasha έχει μια εγγονή Masha, μια γάτα Fluff, ένα σκυλί Druzhok. Πόσα εγγόνια έχει μια γιαγιά;
* Σκεφτείτε έναν αριθμό έως 5. Προσθέστε 2 σε αυτόν και θα μαντέψω ποιον αριθμό έχετε στο μυαλό σας. Πόσα πήρες;
* Υπάρχει μια μπανιέρα κοντά στον τοίχο, και σε αυτή τη μπανιέρα υπάρχει ένας βάτραχος. Αν υπήρχαν 7 μπανιέρες, πόσοι βάτραχοι θα ήταν; (Μάλλον κανένα.)
* Πώς να κόψετε ένα τετράγωνο έτσι ώστε να προστεθούν 2 νέα τετράγωνα από τα προκύπτοντα μέρη; (4 τρίγωνα διαγώνια)
* Υπάρχουν 3 μολύβια διαφορετικού μήκους στο τραπέζι. Πώς να αφαιρέσετε το μακρύτερο μολύβι από τη μέση χωρίς να το αγγίξετε; (Μετακινήστε ένα από αυτά πιο κοντά)
* Ο πρώτος Ιβάν πήγε στο παζάρι, ο δεύτερος Ιβάν - από το παζάρι. Ποιος Ιβάν αγόρασε τα αγαθά, ποια πήγε χωρίς τα αγαθά;
* Ο μυλωνάς ήρθε στο μύλο. Σε κάθε γωνία είδε 3 σάκους, σε κάθε σάκο υπήρχαν 3 γάτες, κάθε γάτα είχε 3 γατάκια. Πόσα πόδια υπήρχαν στο μύλο; (Δύο πόδια, οι γάτες έχουν πόδια)
* Πουλιά πέταξαν πάνω από το ποτάμι: περιστέρι, λούτσος, 2 βυζιά, 2 γουρούνες και 5 χέλια. Πόσα πουλιά; Απάντηση σύντομα. (5 πουλιά)
* Κάηκαν 7 κεριά. 2 κεριά έσβησαν. Πόσα κεριά έχουν απομείνει; (2.)
* Ένα κοπάδι χήνες πετούσε. Μία χήνα μπροστά, δύο πίσω. Μια χήνα μεταξύ δύο και τριών χήνων δίπλα -δίπλα. Πόσες χήνες υπάρχουν στο ποίμνιο; (3)
* Η αδελφή είναι 5 χρόνια μεγαλύτερη από τον αδελφό της. Πόσα χρόνια θα είναι μεγαλύτερη από τον αδερφό της σε 7 χρόνια; (κατά 5)
* Πήγαν δύο - βρήκαν 3 καρφιά. Θα ακολουθήσουν τέσσερα - θα βρουν πολλά καρφιά; (Πιθανότατα δεν θα βρουν τίποτα.)
* Μια γυναίκα μπήκε και συνάντησε τρεις άντρες. Ο καθένας τους κουβαλούσε ένα σακί, ο καθένας με μια γάτα. Πόσα πλάσματα κατευθύνονταν στη Μόσχα; (Μόνο γυναίκα.)
* Γιατί ένας κομμωτής στη Γενεύη θα προτιμούσε να κόψει δύο Γάλλους άντρες από έναν Γερμανό; (Επειδή θα κερδίσει διπλάσια.)
* Γιατί τα καλύμματα των καταπακτών του δρόμου δεν είναι τετράγωνα, αλλά στρογγυλά;
* Φανταστείτε ότι έχετε ένα κουτί με ένα σπίρτο στην τσέπη σας. Μπήκατε σε ένα σκοτεινό δωμάτιο τη νύχτα, όπου υπάρχει ένα κερί, μια λάμπα κηροζίνης και μια σόμπα αερίου. Τι θα φωτίσεις πρώτα; (Σπιρτόκουτο)
* Πόσα άκρα έχει το ραβδί; Έχετε δύο μπαστούνια; Δυόμιση? (6)
* Ένα κοτόπουλο που στέκεται στο ένα πόδι ζυγίζει 2 κιλά. Πόσο ζυγίζει ένα κοτόπουλο που στέκεται σε δύο πόδια; (2 κιλά)
* Ένα αυγό βράζεται για 4 λεπτά. Πόσα λεπτά χρειάζεστε για να μαγειρέψετε 6 αυγά; (4 λεπτά)
* Πόσοι μήνες σε ένα χρόνο περιέχουν 30 ημέρες; (Όλοι οι μήνες εκτός Φεβρουαρίου)
* Ένα ζευγάρι άλογα έτρεξε 40 χιλιόμετρα. Πόσα χιλιόμετρα έτρεξε το κάθε άλογο; (40)
* Μπορεί να βρέξει για 2 συνεχόμενες ημέρες; (Δεν μπορεί. Οι μέρες χωρίζονται με τη νύχτα.)
* Δύο γιοι και δύο πατέρες πήγαν για κυνήγι. Σκότωσαν τρία πουλιά με μια πέτρα. Επιστρέφοντας, ο καθένας μετέφερε έναν λαγό. Θα μπορούσε να έχει συμβεί αυτό; (Παππούς, πατέρας και γιος περπατούσαν)
* Ένα και μισό ψάρι κοστίζει ενάμιση ρούβλι. Πόσο κοστίζουν 5 ψάρια; (5 ρούβλια.)
* Το τούβλο ζυγίζει 1 κιλό και άλλο μισό τούβλο. Πόσο ζυγίζουν 5 τούβλα; (10 κιλά.)
* Υπάρχουν 10 ακτίνες στο άρμα. Πόσες ακτίνες υπάρχουν; (Σχεδιάζω)
* Ο βιβλιοφάγος ροκανίζει από το πρώτο φύλλο του πρώτου τόμου στο τελευταίο φύλλο του δεύτερου τόμου, στέκεται στα δεξιά του πρώτου. Κάθε τόμος περιέχει 600 σελίδες. Πόσες σελίδες σάρωσε; (Συνδετικά μόνο.)
* Ο γιατρός συνταγογράφησε στον ασθενή 3 ενέσεις, μία κάθε μισή ώρα. Πόσος χρόνος θα χρειαστεί για να γίνουν όλες οι ενέσεις; (Σε 2 ώρες)
* Υπάρχει μια βελανιδιά στο χωράφι. Υπάρχουν τρία κλαδιά στη βελανιδιά, τρία μήλα σε κάθε κλαδί. Πόσα μήλα υπάρχουν? (Τα μήλα δεν φυτρώνουν στη βελανιδιά)
* Πού μπορεί να κρυφτεί μια μικρή μπάλα σε ένα άδειο δωμάτιο ώστε να μην συνθλίβεται από μια μεγάλη μπάλα; (Στη γωνία)
* Υπάρχει 1η Μαΐου στην Αυστραλία; (Υπάρχει)
* Είστε ο πιλότος ενός αεροπλάνου που πετά από το Παρίσι στη Μόσχα με προσγείωση στο Κίεβο. Ο χρόνος πτήσης είναι 2 ώρες. Πόσο χρονών είναι ο πιλότος;
* Ο φάρος θα σβήσει και μετά θα σβήσει. Πόσο καιρό έκαιγε ο φάρος; (Δεν κάηκε)
* Όταν η κατσίκα κλείσει τα 6, τι θα γίνει; (Θα είναι στο έβδομο έτος της)
* Τι χρώμα έχει η βαλβίδα διακοπής στο τρένο και στο αεροπλάνο; (Δεν υπάρχει στάση στο αεροπλάνο)
* Έβρεχε στο Νόβγκοροντ στις δύο το μεσημέρι. Θα μπορούσε να έχει ήλιο στο Νόβγκοροντ σε δέκα ώρες; (Όχι, θα υπάρξει νύχτα)
* Κοτόπουλα και σκυλιά περπατούν στην αυλή, όλα έχουν 10 πόδια. Πόσα κοτόπουλα υπάρχουν στην αυλή και πόσα σκυλιά; (1 σκύλος και 3 κοτόπουλα, 2 σκυλιά και 1 κοτόπουλο)
* Υπήρχαν 10 καρέκλες στο δωμάτιο, στις οποίες κάθονταν 10 αγόρια. 10 κορίτσια μπήκαν και βρήκαν όλες μια καρέκλα. Πώς θα μπορούσε να συμβεί αυτό; (Τα αγόρια σηκώθηκαν)
* Κατά μήκος του μονοπατιού, 10 δέντρα φυτρώνουν το ένα μετά το άλλο, μεταξύ των οποίων υπάρχουν πάγκοι. Πόσοι πάγκοι υπάρχουν; (εννέα)
* Τέσσερα πόδια και τέσσερα πόδια είναι ορατά κάτω από το φράχτη. Πόσα ζωντανά πράγματα βρίσκονται πίσω από το φράχτη; (Πιθανώς 2 άτομα και 1 σκύλος, 1 άλογο και 1 γάτα, σκεφτείτε άλλη απάντηση)
* Πατέρας και δύο παιδιά οδήγησαν ποδήλατα. Υπήρχαν 3 ποδήλατα και 7 τροχοί. Πώς θα μπορούσε να είναι αυτό; (Ένα ποδήλατο είχε 3 ρόδες)
* Έξι πόδια, δύο κεφάλια, μία ουρά. Ποιος είναι αυτός? (Αναβάτης στο άλογο)
* Πόσα αυτιά έχουν τρία ποντίκια;
* Υπήρχαν 5 πάπιες που κολυμπούσαν στη λίμνη, ο κυνηγός πυροβόλησε και σκότωσε ένα. Πόσες πάπιες έχουν απομείνει; (0)
* Αν φάτε ένα δαμάσκηνο, τι απομένει; (Το κόκκαλο.)
Σοβαρά καθήκοντα

* Ο Κόλια σμίλεψε 4 στρατιώτες και ο Σλάβα - 1. Πόσους στρατιώτες σμίλεψαν τα παιδιά;
* Υπήρχαν 6 μανιτάρια πορτσίνι και 3 μπολέτα στο καλάθι. Πόσα μανιτάρια υπήρχαν;
* Υπήρχαν 6 μανιτάρια στο καλάθι, 1 μανιτάρι αποδείχθηκε μη βρώσιμο και πετάχτηκε. Πόσα μανιτάρια έχουν μείνει;
* 5 τριαντάφυλλα άνθισαν στον θάμνο. Η μαμά έκοψε 3 κομμάτια, πόσα απομένουν;
* Υπήρχαν 3 τριαντάφυλλα στο βάζο. Η μαμά έκοψε άλλα 2. Πόσα τριαντάφυλλα υπήρχαν στο βάζο;
* Υπήρχαν 5 κόκκινα κύπελλα και 1 μπλε στο ράφι. Πόσα φλιτζάνια υπήρχαν;
* 8 ντομάτες ώριμες στον θάμνο. Τέσσερις ντομάτες μαζεύτηκαν. Πόσα απομένουν;

Μαθηματικά προβλήματα για το «Περισσότερα/μικρότερος"
* Η Τάνια βρήκε 3 βελανίδια και η Μαρίνα είναι 1 περισσότερο από την Τάνια. Πόσα βελανίδια βρήκε η Μαρίνα;
* Ο Kostya σχεδίασε 4 αεροπλάνα και ο αδελφός του σχεδίασε άλλα 2. Πόσο τράβηξε ο αδερφός σου;
* Τα αγόρια αποφάσισαν να χτίσουν ένα σπίτι. Ο Ντίμα έφερε 5 κύβους και η Σάσα 2 λιγότερους. Πόσα έφερε η Σάσα;
* Ο κηπουρός έκοψε τους θάμνους. Την πρώτη μέρα έκοψε 6 θάμνους και τη δεύτερη - 1 λιγότερο θάμνους. Πόσες περικοπές τη δεύτερη μέρα;
* Ο αδελφός είναι 9 ετών και η αδελφή είναι 3 χρόνια μικρότερη. Πόσο χρονών είναι;
* Υπάρχουν 4 φλιτζάνια κράνμπερι σε ένα βάζο και 2 ακόμη φλιτζάνια σε ένα πιάτο. Πόσο είναι σε ένα πιάτο;
* Η λωρίδα της Sasha έχει μήκος 9 cm, της Petya είναι 3 cm πιο κοντή. Πόσο διαρκεί η λωρίδα της Πέτιας;
* Ο μαθητής έφτιαξε 7 σημαίες, από τις οποίες αρκετές είναι πράσινες και 4 κόκκινες. Πόσες πράσινες σημαίες έφτιαξε;

Σε αυτήν την ηλικία, είναι απαραίτητο να μάθετε στο παιδί όχι μόνο να μετράει (τουλάχιστον έως εκατό), αλλά και να είναι σε θέση να λύσει τα πιο απλά μαθηματικά παραδείγματα, καθώς και να διακρίνει το μέγιστο, το ελάχιστο και να μπορεί να λύνει απλά εξισώσεις. Όλα αυτά θα βοηθήσουν το παιδί προσχολικής ηλικίας όχι μόνο να είναι λίγο πιο σίγουρο για τον εαυτό του στην τάξη, αλλά και να αναπτύξει τη λογική του. Ποιες είναι όμως οι καλύτερες εργασίες και τεχνικές για χρήση;

Το να μαθαίνεις να μετράς με λογαριασμούς και χρήματα είναι ο πιο προσιτός τρόπος

Μέθοδοι διδασκαλίας μεγαλύτερων παιδιών προσχολικής ηλικίας

Κάρτες αριθμών

Οι κάρτες είναι μια πραγματική σωτηρία για τους γονείς: μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να βοηθήσουν τους αριθμούς, να αναπτύξουν τη μνήμη, την προσοχή και τη λογική του.

Ιδιαίτερα επιδέξιοι γονείς θα εμφανίσουν ολόκληρες ιδέες με κάρτες και θα εξηγήσουν τις πιο πολύπλοκες μαθηματικές πράξεις: αφαίρεση, πρόσθεση, διαίρεση και πολλαπλασιασμός.

Μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας κάρτες μαθηματικών

Είναι καλύτερα να φτιάξετε δύο σετ καρτών (το ένα θα μείνει μαζί σας και το άλλο θα δώσετε στο παιδί). Στη συνέχεια, ζητάτε από το παιδί να βρει ένα ζευγάρι για την κάρτα που βγάλατε και να ονομάσει έναν αριθμό (ανάπτυξη της προσοχής). Or βάλτε όλες τις κάρτες μαζί, ζητώντας από το μωρό να βρει τα ίδια ζεύγη (ανάπτυξη μνήμης).

Είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε τη συνδυασμένη μέθοδο

Σελίδες χρωματισμού

Οι σελίδες χρωματισμού τραβούσαν πάντα την προσοχή των παιδιών, γιατί με αυτές μπορείτε να κάνετε ό, τι επιθυμεί η καρδιά σας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι αδύνατο να αγνοήσουμε την υπέροχη ευκαιρία να χρησιμοποιήσουμε αυτήν την ιδιότητα όταν διδάσκουμε στο παιδί μαθηματικά.

Χρωματισμός μαθηματικών - βιβλίο για παιδιά 5-6 ετών

Προσπαθήστε να επιλέξετε το χρώμα σύμφωνα με τις προτιμήσεις και το φύλο του παιδιού σας.

Το μωρό θα ενδιαφερθεί να χρωματίσει εικόνες με χαριτωμένα ζώα και όχι με ανατριχιαστικά τέρατα και το αγόρι θα βαρεθεί γρήγορα να χρωματίζει πριγκίπισσες.

Συνταγή

Εάν αισθάνεστε ότι το μωρό σας είναι εξαιρετικά διστακτικό να γράψει αριθμούς και δυσκολεύεται να βγάλει αριθμούς από αυτούς, τότε εκτυπώστε πολλές διαφορετικές συνταγές, προσφέροντας στο μωρό σας μία από αυτές να επιλέγει κάθε μέρα.

Μαθηματικές συνταγές πωλούνται σε χαρτικά

Ανιχνεύοντας και σχεδιάζοντας αριθμούς, το παιδί όχι μόνο θα τους απομνημονεύσει σταδιακά, αλλά θα αναπτύξει επίσης λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών, θα γράψει με μεγαλύτερη ακρίβεια και θα συνηθίσει να κρατά σωστά ένα στυλό ή μολύβι στο χέρι του.

Επιλέξτε τέτοιες υπογραφές που θα ενδιαφέρει το παιδί να ολοκληρώσει τις καθορισμένες εργασίες (για παράδειγμα, μπορείτε να επιλέξετε υπογραφές με αστείες χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων που θα λένε στο παιδί την εργασία). Εκτός. Σε αυτή την περίπτωση, θα είναι πάντα δυνατό να δικαιολογηθεί η αποτυχία του παιδιού με την αποτυχία του χαρακτήρα (για παράδειγμα: "Κοίτα, η αρκούδα σου σχεδίασε έξι λάθος! Ας τον βοηθήσουμε να διορθώσει το λάθος του;").

Μετρήστε το γεωμετρικό πρόβλημα των σχημάτων

Ενωσε τις τελείες

Η σχεδίαση με σημεία είναι ένα αγαπημένο χόμπι για τα παιδιά. Πώς μπορείτε όμως να κάνετε αυτό το παιχνίδι χρήσιμο για ένα παιδί που μαθαίνει αριθμούς και αριθμούς;

Όλα είναι πολύ απλά: δίνουμε σε κάθε σημείο τον δικό του σειριακό αριθμό και καλούμε το παιδί να συνδέσει όλους τους αριθμούς με τη σειρά, αποκτώντας έτσι μια όμορφη εικόνα, η οποία στη συνέχεια μπορεί να χρωματιστεί με ακρίβεια (με αυτόν τον τρόπο εκπαιδεύουμε επιπλέον την ακρίβεια και τις λεπτές κινητικές δεξιότητες - εξαιρετικά σημαντικές ιδιότητες για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας).

Σχεδίαση με σημεία - εικόνες με μαθηματική προκατάληψη

Εάν το παιδί αντιμετωπίσει εύκολα την εργασία, περιπλέξτε το ζητώντας από το παιδί να συνδέσει τις τελείες με αντίστροφη σειρά (δηλαδή, από τον μεγαλύτερο αριθμό στον μικρότερο). Η προπόνηση αντίστροφης μέτρησης είναι μια πολύ σημαντική δραστηριότητα που έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου.

Ανάπτυξη της προσοχής στο σημείο της διαφοράς

Παζλ

Αυτό το παιχνίδι έχει σχεδιαστεί για μικρά παιδιά που μόλις γνωρίζουν αριθμούς. Θα τους βοηθήσει να θυμηθούν τη σωστή σειρά των αριθμών και τις έννοιές τους.

Τα μαθηματικά παζλ θα σας βοηθήσουν να μάθετε γρήγορα να πλοηγείστε σε αριθμούς

Τραβήξτε οποιαδήποτε φωτογραφία που θα προκαλέσει το ενδιαφέρον του παιδιού (για παράδειγμα, στα αγόρια θα αρέσει μια φωτογραφία με γενναία ρομπότ και ένα κορίτσι με τις αγαπημένες της πριγκίπισσες) - είναι καλύτερα να τραβήξετε μια φωτογραφία μεγάλου σχήματος, έτσι ώστε το παιδί να μην μπερδευτεί - στη συνέχεια κόψτε την εικόνα σε 9 κάθετες λωρίδες και σε κάθε ταινία κολλήστε (ή σχεδιάστε) έναν αριθμό (από 1 έως 9). Για να μην τσαλακωθεί η εικόνα κατά τη διάρκεια του μαθήματος, είναι καλύτερο να την πλαστικοποιήσετε (αυτό μπορεί να γίνει στο σπίτι χρησιμοποιώντας διαφανή ταινία).

Η διαδικασία συναρμολόγησης παζλ είναι πολύ διασκεδαστική

Κάνετε τακτικά την άσκηση προσοχής: ζητήστε από το παιδί να γυρίσει και να αντιστρέψει τις ρίγες και στη συνέχεια ρωτήστε αν η εικόνα έχει συναρμολογηθεί σωστά.

Εάν το μωρό δώσει αρνητική απάντηση, ρωτήστε τον ποιοι αριθμοί είναι λάθος (είναι σημαντικό το παιδί να καθοδηγείται όχι μόνο από μέρος της εικόνας, αλλά και από τη σειρά των αριθμών).

Ακόμα και με ένα τόσο φαινομενικά περιττό πράγμα, μπορείτε να κανονίσετε ένα υπέροχο παιχνίδι για την καταμέτρηση της προπόνησης: πάρτε ένα ζάρι και οποιοδήποτε σχέδιο ζωγραφικής. Στη συνέχεια, σε κάθε στοιχείο, γράψτε έναν αριθμό από το 1 έως το 6. Το παιδί θα ρίξει ένα ζάρι και θα ζωγραφίσει πάνω από έναν αριθμό που έπεσε. Έτσι, δεν θα εκπαιδεύσετε μόνο την καταμέτρηση, αλλά και θα ελέγξετε το επίπεδο προσοχής και κόπωσης του μωρού. Εάν το παιδί αντιμετωπίσει την εργασία πολύ γρήγορα, περιπλέξτε το προσθέτοντας ένα άλλο ζάρι (έτσι, οι αριθμοί από 2 έως 12 θα υπάρχουν στο χρωματισμό).

Τα ζάρια μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως διδακτικό βοήθημα

Τετράδια εργασίας

Τέτοια τετράδια συνιστώνται ήδη για μαθητές, καθώς τα μαθηματικά για παιδιά 6-7 ετών συνήθως δεν περιλαμβάνουν μεγάλο αριθμό εικόνων (σε αντίθεση με τα εγχειρίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας, κυριολεκτικά εκθαμβωτικά με φωτεινά σχέδια που προσελκύουν την προσοχή των παιδιών), αντικαθιστώντας τα όσο το δυνατόν περισσότερο με παραδείγματα.

Τετράδιο εργασίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας - σελίδα εργασίας

Εάν νομίζετε ότι το παιδί σας θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσει την εργασία ακόμη και χωρίς εικόνες που προσελκύουν την προσοχή, τότε το σημειωματάριο θα είναι μια εξαιρετικά βολική επιλογή για εσάς: είναι συμπαγές, περιέχει μεγάλο αριθμό εργασιών. και έχει επίσης μπλοκ ελέγχου. με τη βοήθεια των οποίων μπορείτε να ελέγξετε αν το παιδί έχει κατακτήσει αυτό ή εκείνο το θέμα ή πρέπει να επαναλάβετε το υλικό.

Το περπάτημα

Αφού μάθετε τους αριθμούς, μπορείτε να ξεκινήσετε τις λεγόμενες «βόλτες με αριθμούς». Μπορούν να πραγματοποιηθούν οποιαδήποτε στιγμή του έτους - το κυριότερο είναι ότι κατά τη διάρκεια της βόλτας μπορείτε να εκπαιδεύσετε τις δεξιότητες της μέτρησης προς τα εμπρός και προς τα πίσω.

Συλλογή και καταμέτρηση κάστανων σε μια βόλτα

Για παράδειγμα, αν πάτε μια βόλτα στο δάσος, ζητήστε από το παιδί σας να μετρήσει όλα τα πουλιά που συναντά στο δρόμο του. Αν σας αρέσει να περπατάτε στο πάρκο, καλέστε το παιδί σας να μετρήσει όλους τους περαστικούς (αν το πάρκο είναι δημοφιλές, απλοποιήστε το έργο: μετρήστε όλους τους άνδρες, τις γυναίκες ή τα παιδιά).

Αν σας αρέσει να πηγαίνετε πικνίκ το καλοκαίρι, καλέστε το παιδί σας να μετρήσει τα φρούτα στο καλάθι, τον αριθμό των πιάτων και των χαρτοπετσετών.

Η καταμέτρηση μπορεί να διδαχθεί σε οτιδήποτε

Θυμηθείτε - οι υπαίθριες δραστηριότητες είναι όσο το δυνατόν πιο παραγωγικές και αφήνουν πίσω μόνο ευχάριστες αναμνήσεις.

Είναι ενδιαφέρον!

Μια ομάδα ψυχολόγων πραγματοποίησε μια μελέτη με δύο ομάδες ελέγχου (και στις δύο περιπτώσεις, τα μαθήματα πραγματοποιούνταν καθημερινά για μία ώρα), η πρώτη εκ των οποίων ήταν υπαίθρια και η δεύτερη - σε εσωτερικούς χώρους. Δύο μήνες αργότερα, οι ψυχολόγοι συνέκριναν τα αποτελέσματα και διαπίστωσαν ότι η πρόοδος της πρώτης ομάδας ήταν πολύ υψηλότερη, τα παιδιά απάντησαν ζωηρά στις ερωτήσεις και συμπεριφέρθηκαν πολύ πιο ενεργά από τους "συναδέλφους" τους από τη δεύτερη ομάδα.

Βίντεο. Μαθαίνοντας να μετράτε με έναν διασκεδαστικό τρόπο

Παρόμοια υλικά

Ξεκινώντας από μικρή ηλικία, τα παιδιά πρέπει να εμβαθύνουν σε αριθμητικές τεχνικές και να λύνουν απλούς λογικούς γρίφους - αυτό θέτει μια σταθερή βάση για την περαιτέρω ανάπτυξή τους στην κοινωνία. Για την πρώτη γνωριμία των παιδιών με τα βασικά των μαθηματικών, πρέπει οπωσδήποτε να προσπαθήσετε να δημιουργήσετε μια συναρπαστική και πολύχρωμη ατμόσφαιρα, έτσι ώστε ακόμη και το πιο ανήσυχο παιδί να δείχνει ενδιαφέρον για ένα νέο είδος δραστηριότητας για τον εαυτό του. Μια εξαιρετική επιλογή μαθηματικών παιχνιδιών για παιδιά 6-8 ετών παρουσιάζεται στον κατάλογο της ψυχαγωγικής πύλης Quicksave.

Χρήσιμα διδακτικά τεστ για κάθε γούστο

Εδώ τα αγόρια θα μάθουν χρήσιμες πληροφορίες για αριθμούς και αριθμούς, θα μάθουν να μετράνε σωστά, θα εξοικειωθούν με τα βασικά της αριθμητικής. Οπτικά διαδικτυακά παραδείγματα απλών εργασιών θα δώσουν ώθηση στην ανάπτυξη της αφηρημένης σκέψης. Προκειμένου να κατανοηθεί και να εδραιωθεί το υλικό όσο το δυνατόν γρηγορότερα και αποτελεσματικότερα, η διαδραστική διασκεδαστική λογική για παιδιά ηλικίας 7 ετών θα πρέπει να διακρίνεται ευνοϊκά για την απλότητα και το εθιστικό παιχνίδι της.

Ο παράγοντας παρακίνησης παίζει σημαντικό ρόλο εδώ - μια ανταμοιβή περιμένει τον μικρό παίκτη για κάθε επιτυχή ολοκλήρωση του επιπέδου. Με διαδραστικά εργαλεία μάθησης, τα κορίτσια και τα αγόρια θα πάνε καλά στο μέλλον και θα έχουν υποδειγματική συμπεριφορά.

Τι πρέπει να περιέχουν τα θεματικά παιχνίδια και τι πρέπει να στοχεύουν:

• Σαφείς και σαφείς κανόνες.
• Προσανατολισμός στην αποκάλυψη των ταλέντων των παιδιών.
• Πολύχρωμο GUI και δροσερή φωνή.

Μια μοναδική επιλογή κινούμενων ασκήσεων κάνει σημαντική πρόοδο στη βελτίωση των πνευματικών ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η αντιμετώπιση της μαθηματικής σοφίας είναι πολύ πιο εύκολη στην παρέα των συνομηλίκων - διοργανώστε έναν αυτοσχέδιο διαγωνισμό με φίλους για να μάθετε ποιος είναι ο καλύτερος για να προσθέσετε ή να πολλαπλασιάσετε αριθμούς.

Πανέμορφη συλλογή μαθηματικών παιχνιδιών flash από το Quicksave

Τα παιχνίδια περιήγησης χωρίς εγγραφή είναι ένα αποτελεσματικό εικονικό εργαλείο για τη διατήρηση του κινήτρου και της επιθυμίας να μάθουν από νεαρά ερευνητικά μυαλά. Για να επιτύχετε ορατή επιτυχία, είναι σκόπιμο να πραγματοποιείτε τακτικές μαθηματικές προπονήσεις 20 λεπτών, χωρίς να ξεχνάτε να αποσπούν την προσοχή και να ξεκουράζεστε. Τα παιδιά έχουν μια μεγάλη ευκαιρία να περάσουν δωρεάν εκπαιδευτικές και διασκεδαστικές αναζητήσεις από την κατηγορία.

Μερικοί γονείς μπερδεύουν τα παιδιά τους με εκπαιδευτικά καθήκοντα "για να μην μπλέκονται", άλλοι διδάσκουν τα βασικά της αριθμητικής για να προετοιμαστούν για το σχολείο ή απλά να αποκαλύψουν το ενδιαφέρον και την ικανότητα για τα μαθηματικά.

Λύσεις από την εκπαιδευτική πλατφόρμα LogicLike

Μπορείτε να ξεκινήσετε με εργασίες και ασκήσεις για να προετοιμαστείτε για το σχολείο - ψυχαγωγικές δραστηριότητες για να αναπτύξετε την προσοχή, τη μνήμη και τη σκέψη. Πρόκειται για μια προσβάσιμη μορφή μαθημάτων "στο σπίτι με τη μαμά" και δωρεάν.

Θα σας αρέσουν επίσης τα εκπαιδευτικά μας παιχνίδια για λογική, προσοχή, μνήμη και σκέψη.

• εξοικείωση με τα μαθηματικά και την αριθμητική, βασικές μαθηματικές έννοιες.
• η ανάπτυξη μαθηματικών ικανοτήτων, η ανάπτυξη της λογικής σκέψης και η διαμόρφωση των θεμελίων της μαθηματικής σκέψης.

Για την πρώτη περίπτωση, τα παιδικά περιοδικά θα είναι αρκετά για κάποιον, μπορείτε να βρείτε έναν αριθμητικό προσομοιωτή για το παιδί να "γεμίσει το χέρι του" για την επίλυση των πιο απλών παραδειγμάτων για προσθήκη και αφαίρεση.

Το δεύτερο μπλοκ απαιτεί μια ολοκληρωμένη προσέγγιση. Δημιουργήσαμε μια Γνωσιακή Βάση στην οποία δημοσιεύουμε χρήσιμο υλικό για τη διδασκαλία των παιδιών με τους γονείς τους. Ξεκινήστε με αυτά τα υλικά:

• Παιχνίδια και εργασίες που θα σας βοηθήσουν να μάθετε στο παιδί σας να μετράει.
• Πώς να αναπτύξετε την προσοχή σε ένα παιδί; Παιχνίδια και ασκήσεις.

Το LogicLike έχει περισσότερες από 3500 συναρπαστικές εργασίες σε απλή και κατανοητή μορφή για παιδιά - με εικόνες, απαντήσεις και εξηγήσεις.

Σας μαθαίνουμε να ολοκληρώνετε εργασίες μόνοι σας

Στην προσχολική ηλικία, είναι σημαντικό να μην «πάμε πολύ μακριά». Εάν το παιδί δεν ενδιαφέρεται να λύσει παραδείγματα και προβλήματα, μην το βασανίζετε. Θα αφήσουμε την «εκπαίδευση» για την επίλυση ορισμένων τύπων προβλημάτων στα σχολικά μαθηματικά.

Υπάρχει μια άλλη προσέγγιση στα παιδιά - να ενδιαφέρουν, να γοητεύσουν και να τους επιτρέψουν να αναπτύξουν τις ικανότητές τους με ευχαρίστηση!