Κουίζ παιχνίδι για παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας στο νηπιαγωγείο. Κουίζ για ανώτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας: "Fabulous Experts"

29.04.2019

Quiz "Όλοι αγαπούν τα παραμύθια" για παιδιά ηλικίας 5-6 ετών με ONR.

σκοπός: Ενίσχυση της γνώσης των παιδιών σε παραμύθια, αυξάνοντας το ενδιαφέρον για την κοινή γνωστική δραστηριότητα.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός:
1. Θετική την επιθυμία των παιδιών να αναζητήσουν τρόπους για την επίλυση καταστάσεων προβλημάτων.
2. Ο καθένας στα παιδιά είναι σαφής για τους άλλους να εκφράσουν σκέψεις, υποθέσεις.
3. Δημιουργήστε και επεκτείνετε τη γνώση των παιδιών σχετικά με τα παραμύθια. Για να σχηματίσουν ένα περιθώριο λογοτεχνικής καλλιτεχνικής εντυπώσεων, προσωπική θέση τόσο στην αντίληψη των παραμυθιών και στη διαδικασία της δημιουργικότητας.
Ανάπτυξη:
1. Να φοράτε προσοχή, μνήμη, σκέψη, παρατήρηση, λογική, ενσταλάζοντας την άτυπη αντίληψη των παραμυθιών νεράιδα, αναπτύσσει μια αίσθηση του χιούμορ.
2. Αναπτύξτε την ικανότητα να δημιουργήσετε ένα σύνολο εξαρτημάτων χρησιμοποιώντας την ανάλυση και τη σύνθεση.
3. Ένα ενδιαφέρον για το ενδιαφέρον των παιδιών για το θεατρικό παιχνίδι, να αναπτύξει την ιτονική εκφραστική εκφραστική ομιλία, να αποτελέσει την ικανότητα να οικοδομήσει διάλογο μεταξύ υπέροχων ήρωων, εμπλουτίζουν το λεξιλόγιο των παιδιών.
Εκπαιδευτικός:
1. Εμπιστοσύνη τέτοιες ιδιότητες ως αμοιβαία εκτέλεση, εταιρική σχέση, φιλικότητα, ειλικρίνεια στο παιχνίδι, δικαιοσύνη.
2. Θετικές εκδηλώσεις ανεξαρτησίας στην επιλογή λύσεων.
3. Να εκπληρώσει τους κανόνες και τους κανόνες της ομάδας, να παρουσιάζουν απόσπασμα και υπομονή, την καθιέρωση διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των παιδιών του Ομίλου.
4. Μαγειρέψτε μια θετική συναισθηματική ανταπόκριση, η επιθυμία να λάβετε μέρος στα παιχνίδια ανταγωνισμού της ομάδας μιας αναπτυσσόμενης φύσης.

Εξοπλισμός και υλικά: Μάσκες και χαρακτηριστικά για σκηνή, εγκατάσταση πολυμέσων, παρουσίαση που δημιουργήθηκε στο Microsoft Powerpoint, ηχητική εγγραφή μουσικής και ψήφους ήρωες νεράιδων, κοπής εικόνων δύο παραμυθιών για την επιλογή του δασκάλου, μαγικά αντικείμενα, εικόνες από ήρωες παραμύθια, μετάλλια, μάρκες , δύο διπλώματα, διακριτικά θέματα για τις εντολές των συμμετεχόντων (μπορεί να είναι εμβλήματα, δεσμοί, καπάκια μπέιζμπολ κλπ.)

Προκαταρκτική εργασία.
1. Ανάγνωση και ακούγοντας παραμύθια με συνομιλίες στο περιεχόμενο.
2. Εγγραφή της θεματικής έκθεσης των βιβλίων.
3. Κοινά και ανεξάρτητα παιχνίδια χρησιμοποιώντας το Bi-Ba-Bo, το Theatre Desktop.

Χρησιμοποιούμενες τεχνολογίες.
1. Τεχνολογική συνεργασία - Αναπτύξτε τη δυνατότητα σωστής ανάλυσης και σύνταξης συμπερασμάτων, να διατυπώσετε και να κάνετε ερωτήσεις, τη δυνατότητα να εκτιμήσετε την εργασία σας και τους συνεργάτες μας, τη δυνατότητα επικοινωνίας με τους συνομηλίκους σας.
2. Τεχνολογία τυχερών παιχνιδιών. Ανάπτυξη παιχνιδιών για την ανάπτυξη της προσοχής, της μνήμης, της ομιλίας, της σκέψης, της φαντασίας, των φαντασιών, των δημιουργικών ικανοτήτων, της ικανότητας σύγκρισης, σύγκρισης, εύρεσης αναλογίας.
3. Τς. Χρησιμοποιήστε συνοδεία πολυμέσων.
4. Τεχνολογία θέρμανσης. Εκτέλεση φυσικών επιθέσεων, μετακινώντας ανταγωνιστικά παιχνίδια για την απομάκρυνση της τάσης και τη βελτίωση της απόδοσης των μαθητών στη διαμαρτυρία των άμεσων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Την πορεία της ψυχαγωγίας.

Κύριος . Το παραμύθι είναι μια καθαρή ψυχή,
Ως δάσος.
Έρχεται αργά
Στην ψυχρή ώρα νύχτας.
Τους ανθρώπους του δημιουργούς της
Οι άνθρωποι - ο πονηρός, ο λαός - ο φασκόμηλος,
Σε αυτήν, το όνειρό του επενδύθηκε,
Πόσο χρυσός στο κασετίνα.
Τα παραμύθια που γεννήθηκαν για μεγάλο χρονικό διάστημα πριν μάθει ένα άτομο να διαβάσει και να γράψει. Το παραμύθι παραδόθηκε στο στόμα στο στόμα, και περπάτησε μέσα από το φως φωτεινό, έξυπνο, χαρούμενο.
- παιδιά, σας αρέσουν τα παραμύθια; (Ναί)
- Ξέρετε παραμύθια; (Ναί)
- Τώρα θα το ελέγξουμε.

Κύριος . Σήμερα θα κάνουμε ένα ενδιαφέρον, συναρπαστικό ταξίδι σε ένα παραμύθι.
Αφήστε τον να είναι μια χαρούμενη συνάντηση, σε μια τέτοια συνάντηση - η φιλία είναι η ουσία.
Ξεκινάμε ένα κουίζ, όπως λένε με καλό τρόπο!

Κύριος . Έτσι, στο κουίζ μας συμμετέχουν δύο ομάδες (τα ονόματα των ομάδων διαπραγματεύονται από τον εκπαιδευτικό πριν από την έναρξη του κουίζ, για παράδειγμα, το "Teremok" και το "Kolobok").
Χαιρετίζουμε τις ομάδες μας.
Καλώς ήλθατε την ομάδα λέξεων «__________________».
Υπάρχουν πολλά παραμύθια στον κόσμο
Sad και αστείο.
Και ζουν στον κόσμο
Δεν μπορούμε να αυτούς.
Αφήστε τους ήρωες των παραμυθιών
Δώστε μας ζεστασιά.
Αφήστε καλά για πάντα
Κερδίζει το κακό!
Καλώς ήλθατε την ομάδα λέξεων «___________________».
Αν το παραμύθι χτυπάει στην πόρτα,
Μπορείτε να την αθέσετε
Επειδή ένα παραμύθι - πουλί:
Ελαφρώς συμπίεση - και να μην βρει.
Ευρέως η, ή περπατήστε,
Ή βιασύνη από όπου
Μόνο όπου υπάρχει παραμύθι
Θα υπάρξει ένα θαύμα ...

Αριθμός εργασίας 1. "Μαντέψτε το παραμύθι".
Κύριος . Το πρώτο καθήκον για τις ομάδες μας ονομάζεται "Μαντέψτε το παραμύθι".
Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα παίρνει ένα τσιπ.
Κάθεται σε ένα κορίτσι καλάθι
Πίσω από το αρκουδάκι πίσω από την πλάτη του.
Ο ίδιος δεν οδηγεί
Φέρει το σπίτι της.

Λοιπόν, μαντέψτε το αίνιγμα;
Στη συνέχεια, σύντομα απαντήστε!
Το όνομα αυτού του παραμυθιού ... (" Masha και η αρκούδα»)

Ζει όλα τα παραπάνω:
Έχει στέγη σπίτι.
Εάν ψέματε να κοιμάστε γρήγορα,
Μπορείτε να συνομιλήσετε μαζί του
Θα πετάξει σε σας στο όνειρό σας
Ζωντανή, διασκέδαση ... (" Carlson»).

Και τώρα για το σπίτι κάποιου
Μιλήστε θα είμαστε κατευθυνόμενοι ...
Σε αυτό είναι μια πλούσια ερωμένη
Το Podvayuchi έζησε
Αλλά το πρόβλημα ήρθε απροσδόκητα:
Αυτό το σπίτι καίει την κουκίδα της!
(« γάτα»)

Έδωσε από το σπίτι
Στην παρακολούθηση άγνωστη ...
Αναγνωρίσατε τον φίλο του;
Αυτό είναι το πιο άτακτο,
Μιλώντας, απλά,
Και πεισματάρης .... ( Kolobok)

Με ένα έμπλαστρο που επισκέπτεται,
Αγαπά το μέλι, η μαρμελάδα ρωτά ...
Αυτό είναι ποιος, πείτε μου δυνατά:
Συνέντευξη ... ( Γουίνι το Αρκουδάκι)

Αυτό συμβαίνει μόνο σε ένα παραμύθι συμβαίνει:
Το φορείο από την κολοκύθα είναι μια μεγάλη έξοδος!
Σε μια θαυμάσια στολή, εύκολη, σαν ένα φτερό,
Με έναν υπέροχο πρίγκιπα συναντά ... ( Σταχτοπούτα)

Αντιμετωπίζει όλους τους φίλους στη σειρά
Θεραπεύει τους ενήλικες και τους τύπους.
Σε σας βιαστείτε όταν πονάει
Καλός γιατρός ... ( Αρίβολι)

Προσκαλούνται με ένα φίλο Gena
Για τα γενέθλια των γενεθλίων.
Και αγαπά κάθε σφάλμα
Αστεία, είδος ... ( Cheburashka)

Κύριος . Δεν χρειαζόμουν συμβουλές, μαντέψατε όλα τα παραμύθια.
Δημιούργησε σοφούς, και είστε όλοι μαζί καλά!

Αριθμός εργασίας 2. "Μαγικά αντικείμενα".
Κύριος . Και τώρα το δεύτερο έργο. Είναι απαραίτητα παιδιά, κόψαμε γρήγορα και επιστρέψαμε τα πράγματα στους ήρωες!
Τώρα 4 Πορτραίτο των ηρώων των παραμυθιών και των μελών της ομάδας θα εμφανιστούν στην οθόνη τώρα, είναι απαραίτητο να "επιστρέψετε" του που ανήκει στον παραμυθένιο ήρωα (για κάθε σωστή απάντηση - 1 τσιπ).
Καπέλο Slogan ("Dunno"), ένα κρυστάλλινο παπούτσι ("Σταχτοπούτα"), ένας τροχός ("αλεπού με ένα κουδούνισμα"), ένα χρυσό κλειδί ("περιπέτειες του Pinocchio"), ένα κόκκινο καπέλο ("κόκκινο καπέλο"), Λουλούδια επτά ροών ("Flower Sevenisweetics"), Samovar ("Fly-Clook"), Pike ("Με τη φλούδα").

Ο αριθμός εργασίας 3. "Ποιος ξέρει, σύντομα καλεί!"
Κύριος . Και τώρα το έργο είναι το τρίτο "που ξέρει, σύντομα καλεί!" (οθόνη).
Ποιος διαβάζει πολλά παραμύθια, εύκολη θα βρει απαντήσεις. Ναι, εσείς και τόσο καιρό τους γνωρίζετε.
Καλά, ελέγξτε το; Ποιος ξέρει τη σωστή απάντηση, ταχύτερα τραβήξτε το χέρι σας!
Αφήστε όλους να γνωρίζουν, σήμερα δεν είμαστε μια πλήξη!
(Για κάθε σωστή απάντηση - 1 τσιπ)
- Ποιο ήταν το όνομα των τριών αρκούδων από το παραμύθι του L. Tolstoy "Three Bear";
(Mikhailo Potapich, Nastasya Petrovna, Mishutka)
- Ποιοι από τους τρεις χοίρους έχτισαν το πιο ανθεκτικό σπίτι; (NAF-NAF)
- Ποια ήταν η καλύβα στο λαγό στο παραμύθι "Zayushkina hut"; (Lubyana)
- Ποιος πριόνι αντί για μια ράβδο αλιείας χρησιμοποίησε την ουρά του; (Λύκος)
- Ποιος είναι ο Πατρωνυμικός του Patriceevna; (Μια αλεπού)
- Ποιος έσωσε 5 χρυσά νομίσματα; (Buratino)
- Ποιο πουλί πέταξε μια μικρογραφία; (Καταπιεί)
- Ποιος είπε ότι είναι όμορφο, μέτρια άνθρωπος; (Carlson)
- Ποιος είναι το κόστος πτήσης σωτηρίου; (Κουνούπι)
- Πώς η γάτα στο boots pretext; (Marquis Karabas)
Κύριος . Και τώρα ήρθε η ώρα να χαλαρώσετε και να παίξετε.
Το ρελέ "konk-gorbok".

Οι ομάδες σηκώνονται στη στήλη κοντά στα ορόσημα τους. Ο πρώτος συμμετέχων βάζει μια μεγάλη μπάλα στην πλάτη ( Απομίμηση της εμφάνισης του αλόγου-gobinka), το παιδί, κρατώντας την μπάλα πίσω από την πλάτη του, ανεβαίνει γύρω από τα σημεία αναφοράς "φίδι", επιστρέφει μόλις τρέχει. Δίνει την μπάλα στον επόμενο συμμετέχοντα. Ο εκπαιδευτικός συμβάλλει στην ανύψωση της μπάλας στον επόμενο συμμετέχοντα του ρελέ. Το παιχνίδι συνεχίζεται έως ότου μία από τις ομάδες πρώτα αποφοίτησε από τη δοκιμή.

Ο αριθμός εργασίας 4. "Ποιος θα καλέσει περισσότερα παραμύθια".
Κύριος . Το καθήκον του έβδομου "που θα καλέσει περισσότερα παραμύθια."
Τώρα όλες οι σκέψεις συλλέγουν
Και περισσότερο όνομα παραμύθια.
Ποιος θα καλέσει περισσότερα παραμύθια
Ότι περισσότερες μάρκες θα συλλέξουν.
Έτσι, εμφανίζονται δύο χαρακτήρες των παραμυθιών παραμύθια στην οθόνη. Κάθε ομάδα πρέπει να δημιουργήσει τα παραμύθια όσο το δυνατόν περισσότερο, όπου βρίσκονται αυτοί οι ήρωες.
1η ομάδα: λύκος και λαγός.
2η ομάδα: αλεπού και αρκούδα.

Αριθμός εργασίας 5. "Συλλέξτε όλα τα μέρη μαζί."
Κύριος . Στο βιβλίο των παραμύθια, ένας πρωτοπόρος ανέβηκε και πήρε: Κόψτε τις εικόνες για ιστορίες με ψαλίδι. Πρέπει να αποκατασταθούν. Οι ομάδες λαμβάνονται σε φακέλους κομμένες εικόνες σε παραμύθια (στην επιλογή ενός εκπαιδευτικού) και σε βάρος των "1, 2, 3 ..." ανοιχτά φακέλους και συνθέτουν μια εικόνα 10 θραυσμάτων. Ποιος ο πρώτος θα συγκεντρώσει μια φωτογραφία σε ένα παραμύθι και να ορίσει το όνομα, κέρδισε.

Κύριος . Και τώρα ο χρόνος της αναπνοής ήρθε και πάλι. Και δηλώνουμε το Baba-Yaga ρελέ.
Baba-Yaga ρελέ.

Οι ομάδες σηκώνονται στη στήλη κοντά στα ορόσημα τους. Ο πρώτος συμμετέχων εκδίδεται ένας κάδος (Stupa Baba Yagi) και σκούπα. Το παιδί, βάζει ένα πόδι στον κάδο, και το χέρι κρατά το στυλό του κουβά, από την άλλη πλευρά στην σκούπα του μωρού, βρίσκεται ανάμεσα στα πόδια. Ο πρώτος συμμετέχων τρέχει σε ένα ορόσημο, τον λείπει και επιστρέφει στην οικογενειακή ομάδα. Δίνει όλα τα χαρακτηριστικά του Baba-Yagi στον επόμενο συμμετέχοντα του ρελέ. Το παιχνίδι συνεχίζεται έως ότου μία από τις ομάδες πρώτα αποφοίτησε από τη δοκιμή.

Αριθμός εργασίας 6. "Φορτ το σφάλμα."
Κύριος . Έκθεση πέμπτο "Fort Error".
Τώρα θα διαβάσετε τα ονόματα των παραμυθιών ή των ηρώων τους, αλλά μερικά από αυτά με λάθη. Το καθήκον σας να αναγνωρίσετε και να διορθώσετε σφάλματα.
Tsarevna- Τουρκία ( βάτραχος)
Silver Korits ( copytez)
Μίνι λουλούδια (επτά ειδικές)
Sibbavka - βάρκα ( Πέρκα)
Frost - κόκκινο σκυλί ( μύτη)
Ο κόκορας του χρυσού μωρού ( χτένι)
Λύκος και επτά αποβάθρα ( kozdyt)
Χαλί ελικόπτερο ( επίπεδο)
Zayushkina πικάπ ( Καλύβα)
Αλεπού με ένα ραβδωτό ( Βραχώδης)

Αριθμός εργασίας 7. "Το αγαπημένο μου παραμύθι."
Κύριος . Εργασία έκτο. "Το αγαπημένο μου παραμύθι." (Δραματισμός.)
Και τώρα, οι ομάδες προσφέρονται για τη Drammatize μια μικρή σκηνή από το αγαπημένο παραμύθι (κάθε ομάδα παίρνει κατά μήκος του chie).
Ο παρουσιαστής ανακοινώνει την παραγωγή μιας από τις ομάδες:
Τα παραμύθια αγαπούν τα πάντα στον κόσμο
Αγάπη ενήλικες και παιδιά.
Τα παραμύθια μας διδάσκουν καλά και επιμελή εργασία.
"Teremok" σε έναν νέο τρόπο, θα σας δείξετε ένα νηπιαγωγείο.
Ο παρουσιαστής ανακοινώνει την έξοδο μιας άλλης εντολής:
Εκεί στο λιβάδι στο λιβάδι κλάμα Zainka στη γωνία.
Το Zaikin House πήρε ναι και ξεκίνησε.

Ο αριθμός εργασίας 8. "Μαντέψτε τον ήρωα από το τραγούδι".
Τώρα ακούστε τα τραγούδια και μαντέψτε τον ήρωα και ένα παραμύθι.
Για κάθε σωστή απάντηση Πάρτε ένα τσιπ.

Συνοψίζοντας.
Κύριος .
Παιδιά, ήρθε η ώρα να μετριάσετε τα μάρκες σας.
Τα αποτελέσματα του παιχνιδιού συνοψίζονται, οι νικητές απονέμονται. Οι ομάδες απονέμονται διπλώματα σχετικά με τη συμμετοχή στο παιχνίδι. Όλοι οι συμμετέχοντες του παιχνιδιού-κουίζ καταλήγουν στα βραβεία παρηγοριών (για παράδειγμα, μετάλλια).
Κύριος . Τα παραμύθια μας δίνουν θαύματα,
Χωρίς παραμύθι, οι άνθρωποι δεν μπορούν να ζήσουν.
Ήρθε η ώρα να μας πείτε αντίο.
Βλέπετε ότι ας πούμε ότι όλοι οι φίλοι!
Σε νέες συναντήσεις!

Βιβλιογραφία.
1.Makaeva M.D. Θεατρικές τάξεις στο νηπιαγωγείο: Επίδομα για τους προσχολικούς εργάτες. -: M.: T C "Σφαίρα", 2001.
2. Doronov t.n. Παίζοντας το θέατρο: Θεατρικές δραστηριότητες των παιδιών ηλικίας 4-6 ετών: μέθοδος. Εγχειρίδιο για τους εκπαιδευτικούς του εκπαιδευτικού ιδρύματος προσχολικής εκπαίδευσης. Λοιπόν Doronov. - 2η Ed.-M.: Διαφωτισμός, 2005.
3. Kudryavtseva Ν. Yu. "Προετοιμασία για τις διακοπές" Μέθοδοι κατασκευής κοστουμιών, κούκλες, τοπίο για την απόδοση των παιδιών. Μόσχα: Σχολείο Τύπου, 2011.
4. Polarm L.YA. Θέατρο παραμύθια: Σενάρια σε στίχο για παιδιά προσχολικής ηλικίας με βάση τα ρωσικά λαϊκά παραμύθια. - Αγία Πετρούπολη: "Παιδική-Τύπου", 2008.
5.SHOROKHOVA O. Α. "Παίξτε σε ένα παραμύθι", M "Creative Center" 2007.
6. Ρωσικά λαϊκά παραμύθια / ed. ΤΟΥ. Τρίφωνα. - M.: AST-Astrel.
7. Γειτονική θεραπεία του S. F. Fairy στο νηπιαγωγείο. - Μ., 2012.
8. Alksandrov Ν. Ι. Μέθοδοι εργασίας με παραμύθι. - Μ., 2006.

Το κουίζ και διάφορα είδη ευφυών διαγωνισμών ήταν και δεν παραμένουν λιγότερο δημοφιλείς από τους αθλητικούς διαγωνισμούς. Με την ευκαιρία, τον ενθουσιασμό και την ευχαρίστηση από τη συμμετοχή και την επιθυμία να νικήσουμε επίσης εγγενείς στις πνευματικές μάχες. Αν θέλετε να πάρετε ένα τέτοιο γνωστικό κουίζ ή ένα έξυπνο παιχνίδι που γίνεται μια πραγματική συναρπαστική περιπέτεια γι 'αυτούς, τότε χτυπάτε τη διεύθυνση. Σε αυτή την ενότητα, τα μεγάλα σενάρια τέτοιων εκδηλώσεων. Είναι σαν έξυπνοι διαγωνισμοί που δημιουργούνται από το "στην εικόνα και την ομοιότητα" των σχετικών τηλεοπτικών εκπομπών και εντελώς αρχικές εξελίξεις του συγγραφέα. Η επιλογή των θεμάτων είναι εξαιρετικά πλούσια: από τα κουίζ στις αγαπημένες παραμύθια και τα λογοτεχνικά έργα στο "εγκεφαλικό δαχτυλίδι" και το KVN σύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και τα βασικά της ασφάλειας ζωής. Σε αυτή την ποικιλομορφία σίγουρα θα βρείτε αυτό που χρειάζεστε και μόλις τώρα.

Ευφυείς μάχες σε ένα ευρύ φάσμα.

Που περιέχονται στα τμήματα:
Περιλαμβάνει τμήματα:

Melvers και έξυπνο. Ευφυές κουίζ, σενάρια ψυχαγωγίας στο στυλ ενός τηλεοπτικού διάσημου παιχνιδιού
KVN. Σενάριο για παιδιά με βάση το παιχνίδι "Club Merry και Peurceful"
Πεδίο ονείρων. Παιχνίδια, σενάρια των εκδηλώσεων, έντυπο παιχνιδιού
PDD, οδικές πινακίδες. Κουίζ, πνευματικούς διαγωνισμούς

Εμφανίζονται δημοσιεύσεις 1-10 από 7656.
Όλα τα τμήματα Κουίζ. Σενάρια του κουίζ και ευφυούς παιχνιδιών

Κάμερα-κουίζ "Defender of the Patherland Day" για την ανώτερη ομάδα Αφηρημένος κόμβος "Defender of the Patherland Day" Στην παλαιότερη ομάδα του νηπιαγωγείου. σκοπός: Ανάπτυξη της γνώσης των παιδιών σχετικά με τις παραδόσεις του εορτασμού των διακοπών "Defender of the Patherland Day" Καθήκοντα: Να σχηματίσουν ιδέες για τη γέννηση των στρατευμάτων (Πιλότοι, δεξαμενόπλοια, ναυτικοί); Ευπρόσδεκτη σεβαστή στάση απέναντι ...

Παιχνίδι-επάγγελμα "Τι; Οπου? Πότε?" Σύμφωνα με τους κανόνες του δρόμου για τα παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας Προετοιμασμένοι και δαπανώνται Παιδαγωγός: Konstantinova π.χ. Λογισμικό περιεχόμενο: Ασφαλίστε τη δυνατότητα να διακρίνετε και να κατανοήσετε την έννοια ορισμένων οδικών σημείων. - να εδραιώσει τη γνώση σχετικά με τις μεταφορές και τους κανόνες συμπεριφοράς στις μεταφορές · -πλοκή γνώση των σημάτων του ρυθμιστή. -πλοιοποίηση ...

Κουίζ. Σενάρια του κουίζ και πνευματικών παιχνιδιών - το σενάριο του κουίζ "Νέοι σημασιογραφίες της Μεγάλης Χωρών μας"

Δημοσίευση "Σενάριο του κουίζ" Νέοι γνώστης του Μεγάλου μας ... " Επεξηγηματική σημείωση για την κατοχή στην εκπαιδευτική περιοχή "Κοινωνικά επικοινωνιακή ανάπτυξη" Ο σκοπός του μαθήματος: να προωθήσει την ανάπτυξη του πατριωτισμού και της αγάπης στα παιδιά στην πατρίδα τους. Καθήκοντα: 1. Μέσω του D / και συμβάλλουν στην εδραίωση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με την πρωτεύουσα της πατρίδας μας. 2 ....

Βιβλιοθήκη εικόνων "Maam-Pictures"

Το παιχνίδι-Quiz KVN "Θέλω να μάθω τα πάντα!" Ενσωμάτωση των εκπαιδευτικών περιοχών: γνώση, επικοινωνία. Σκοπός: Γενίευση και εδραίωση της γνώσης σχετικά με τα μελετημένα θέματα με στοιχεία των διακοπών. Εργασίες: Εκπαιδευτικό για την εδραίωση της γνώσης των αριθμών σε μια φυσική σειρά, εδραιώστε τη γνώση των γειτόνων του αριθμού. ...

Παρουσίαση "Ευφυής παιχνίδι στην προπαρασκευαστική ομάδα" Πεδίο των θαυμάτων " Στο πλαίσιο της οικολογικής και κοινωνικής δράσης "Eco-Tree - 2017", στο νηπιαγωγείο Madou Chernovsky στην προπαρασκευαστική ομάδα, πραγματοποιήσαμε μια εκδήλωση για το όνομα του πνευματικού παιχνιδιού "Πεδίο θαυμάτων", η οποία είναι υπεύθυνη για την οργάνωση και τη διεξαγωγή της οργάνωσης και της διεξαγωγής Ένα γεγονός καθώς και η αναφορά του δασκάλου ...

Γεια σας, αγαπητοί συνάδελφοι. Σας προσφέρουμε την περίληψη του παιχνιδιού-κουίζ. Σκοπός: Συστηματίστε τη γνώση που αποκτήθηκε στο εργαστήριο ραψίματος. Εργασίες: Εκπαιδευτικό: - Ενοποίηση των γνώσεων που αποκτήθηκαν στις τάξεις στο εργαστήριο ραψίματος. Ανάπτυξη: - Ανάπτυξη ...

Κουίζ. Σενάρια του κουίζ και πνευματικών παιχνιδιών - η περίληψη του κουίζ του παιχνιδιού "Wonder Tree" στις παραμύθια του Κ. Ι. Chukovsky "για τα παιδιά της ανώτερης ηλικίας προσχολικής ηλικίας

Το παιχνίδι-κουίζ "Miracle Tree" στις παραμύθια του Κ.Ι. CHUKOVSKY για παιδιά ανώτερης ηλικίας προσχολικής ηλικίας Περιεχόμενο: Εμφάνιση παιδιών Ένας καταπληκτικός κόσμος των παραμυθιών, η σοφία και η ομορφιά τους, εδραίνε το σεβασμό και την αγάπη για τα παραμύθια. Να φέρει την πίστη σε καλή, φιλία και αγάπη, σε μια γιορτή. ..

Κουίζ για τα παιδιά στο νηπιαγωγείο

(Ερωτήσεις με απαντήσεις για dow)

Παιδικές ερωτήσεις σχετικά με τα παραμύθια (με απαντήσεις)

1. Ολοκληρώθηκαν τρεις επιθυμίες,

Αλλά ένας γέρος στην τιμωρία
Για παλιά παλιά λάθη
Πήρε τα πάντα πίσω (Χρυσά ψάρια)

Έγινε από τη ζύμη,
Δεν φοβούνται κανέναν.
Αλλά η αλεπού που πιάστηκε στα πόδια
Παχύ γύρος (Kolobok)

Στο δάσος έφερε και έμεινε κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο.
Πάγωμα στα κρύα δάκρυα,
Αλλά το παραμύθι έχει ένα ατελείωτο τέλος -
Nastya έσωσε πραγματικό (Παγωνιά)

Ένα φιλικό θηρία στο σπίτι έζησε
Μόνο δεν υπήρχε ασυνήθιστο
Mishka μάταια με άφησαν -
Λυπημένος (Teremok)

Η γιαγιά παλιά, η γιαγιά αρχαία,
Μαύρη γάτα, οστικό πόδι,
Στα ρωσικά παραμύθια του κακοποιού πρώτα.
Παιδιά, το ίδιο (baba yaga)

2. Μήπως τα παιδιά σε πέντε κάρτες με εικόνες υπέροχων ήρωων. Για παράδειγμα, αν οι τύποι 25, τότε θα υπάρχουν 25 κάρτες, πέντε είναι τα ίδια σε πολλά παιδιά. Σε κάρτες:

Zmey gorynych
Ο Koschei ο θάνατος
Κύκνος χήνες
Αδελφή alenushka
Το μικρό χτύπημα άλογο

Οι κάρτες είναι καλύτερα να υπογράψουν.

Ο εκπαιδευτικός θέτει ερωτήσεις και οι τύποι πρέπει να αυξήσουν την κάρτα αντί της απαντήσεως που αντιστοιχεί σε κάποιο είδος χαρακτήρα. Ερωτήσεις:

1. Ποιος έχει τρία κεφάλια υπέροχους χαρακτήρες;
2. Ποιος μπορεί να εκπνεύσει τη φωτιά αν είναι πολύ θυμωμένος;
3. Ποιος ως παιδί έχει ένα μικρό ταμείο που έτρωγε και παρέμεινε λεπτό και κακό για όλη τη μακρά ζωή του;
4. Ποιος δεν μπορεί να σκοτωθεί, αν δεν βρείτε μια βελόνα και μην το σπάσετε;
5. Πουλιά που καταπολεμούν τα παιδιά για τις γυναίκες Yaga;
6. Ποιος από τους υπέροχες χαρακτήρες βοηθά μια κακή ηλικιωμένη γυναίκα, πετάει μέσα από τον αέρα και καλύπτεται με φτερά;
7. Ποιος χαρακτήρας αγάπησε πραγματικά τον αδελφό του και τον προειδοποίησε να μην πίνει νερό από τη λακκούβα;
8. Ένα τολμηρό κορίτσι που δεν φοβόταν να πάει στον αδελφό της στο Baba Yaga;
9. Ποιος από τους χαρακτήρες τρώνε βρώμη και μπορεί να πηδήσει πάνω από ένα ψηλό βουνό;
10. Ποιος έσωσε τον Ivanushka από το θάνατο στο βραστό νερό λέβητα;

Είναι καλύτερα να κάνετε ερωτήσεις από μια στροβιλισμό για να "συγχέουμε" τους τύπους.

Μαθηματικό κουίζ για την προπαρασκευαστική ομάδα του νηπιαγωγείου

"Οι περιπέτειες της γάτας του Masha και τα γατάκια της"

1. Η γάτα της Nasha Masha - εξαιρετική MILF
Έχει τέσσερις κόρες και ένα ακόμα γιο
Κορίτσια και αγόρια, λυγισμένα δάχτυλα
Πόσα γατάκια έχουν; (πέντε)

Και τώρα ένα άλλο έργο για τη γάτα Masha και τα γατάκια της. Η Masha έχει πέντε γατάκια. Τρεις από τις κόκκινες κεφαλές, όπως το Λισάτα, το υπόλοιπο - γκρίζο. Πόσες γάτες έχουν μια γκρίζα γάτα αυτοκινήτου; (δύο)

Δύο γατάκια πίνουν γάλα, ένα παιχνίδι. Πόσα γατάκια κοιμούνται; (δύο)

3.Τι ήρθε να τρέχει ένα τεράστιο σκυλί
Είναι περισσότερο η γάτα της γάτας
Και αφήστε τον Masha να μετατρέπει,
Θα τον δείξει!
Τα γατάκια ήταν πολύ φοβισμένα:
Δύο κάτω από τη βεράντα κρύβουν τη μύτη τους
Και τρεις στο γρασίδι παρέμειναν.
Ερώτηση Ζητώ ένα defector:
Ζώα πόσοι στην αυλή; (επτά - σκύλος, γάτα masha και πέντε γατάκια)

4. Cat Masha
Η εργασία έδωσε -
Έτσι ώστε αυτό να πιάσει ποντίκια
Ταχύτερους χρόνοι σε δύο.

Ο Masha πιάστηκε πέντε ποντίκια. Τρεις γατάκι επίσης πιάστηκαν στο ποντίκι και δύο δεν ήταν τυχεροί - δεν πήγαν. Πόσα ποντίκια πιάστηκαν;

5.U Cat Masha πέντε γατάκια. Τα παιδιά ήρθαν να τους κρεμάσει στο λαιμό των τόξων, αλλά υποστήριξε - τι κορδέλες είναι όμορφα - μπλε ή κόκκινο. Για να μην διαμαρτυρηθούν, τα παιδιά αποφάσισαν ότι ήταν απαραίτητο να κάνουμε τις κορδέλες δύο χρωμάτων ταυτόχρονα. Πόσες ταινίες, κόκκινο και μπλε, θα πρέπει να μαγειρέψουν για παιδιά;

6. Ο οδηγός σχετικά με τη γνώση των κύριων γεωμετρικών σχημάτων των παιδιών.

Κύριος:

Η γάτα της Masha ανέβηκε στην οροφή, υποβάλατε πάνω από τα γατάκια του. Η οροφή ήταν μια τέτοια μορφή (Δείχνει τα χέρια του "σπιτιού").Ποια φιγούρα μοιάζει με μια οροφή; (τρίγωνο)

Τα γατάκια έπαιξαν μια μπάλα. Τι σχήμα μοιάζει με μια μπάλα; (ένας κύκλος)

Ξαφνικά η μπάλα αναπηδά, πήδηξε και πήρε κατευθείαν στο παράθυρο! Ποιο σχήμα μοιάζει με ένα παράθυρο; (Ορθογώνιο ή τετράγωνο)

Η γιαγιά κοίταξε έξω από το παράθυρο και άρχισε να ορκίζεται στα γατάκια: "Αχ είστε έτσι - γιατί!". Αλλά γρήγορα συγχωρέστε τους, και έφερα το πιατάκι του γάλακτος στην αυλή. Ποια φιγούρα μοιάζει με ένα πιατάκι με γάλα; (ένας κύκλος)

Ήρθε από το κατάστημα του παππού και έφερε ένα κουτί με ένα κέικ (δείχνει ένα ορθογώνιο με τα χέρια του, επειδή τα κέικ μπορούν να είναι στρογγυλά). Τι σχήμα μοιάζει με ένα κουτί; (ορθογώνιο παραλληλόγραμμο)

σκοπός: - να συνοψίσουμε και να συστηματοποιήσουν τη γνώση και την παρουσίαση των προσχολικών ηλικίας για το νηπιαγωγείο.
- να αναπτύξει τη σκέψη, την προσοχή, τη μνήμη και την αντίληψη.
- Να εκπαιδεύσει την περιέργεια, τη φιλική στάση απέναντι στα άλλα παιδιά, την επιθυμία και την ικανότητα να συμμετέχουν σε ένα κουίζ, ανταγωνίζονται.

Ταξιδιωτικό κουίζ.

Εκπαιδευτής: Αγαπητοί τύποι, τώρα θα ξέρουμε καλά μαζί σας καλά, ξέρετε το νηπιαγωγείο σας, προτείνω να περάσω το κουίζ "το αγαπημένο μου νηπιαγωγείο"

Εκπαιδευτικός: εσείς αισθάνεστε ελεύθεροι

Και ας δούμε!

Παιδιά, ας καλέσουμε τη χορωδία κάθε όνομα!

(Παιδικά κλήση)

Μπράβο! Ας παίξουμε το παιχνίδι « Πτώση - έπαινος ». Συμφωνώ?

Λοιπόν, λοιπόν, ακούστε, μην στρέφετε

Απαντήστε ερωτήσεις:

Όλα τα αγόρια: σκουπίστε τα πόδια σας

· Όλα τα κορίτσια: βλάπτουν τα χέρια σας.

· Όλοι όσοι αγαπούν καραμέλα; Σηκώστε τα χέρια σας

· Όλοι που αγαπούν τις κοτολέτες; Βάλτε τα χέρια στα γόνατά σας

· Ποιος αγαπά να περπατήσει; Κουνήστε το χέρι σας

· Ποιος αγαπά τη βοήθεια της μαμάς; Στέκονται δίπλα στην καρέκλα.

· Ποιος αγαπάει και έλκηθρο; Πείτε μου - u - y -

· Ποιος αγαπά να πάει στο νηπιαγωγείο; Κλίση 3 φορές πάνω από το κεφάλι σας.

· Ποιος αγαπά να γελάσει και να αστείο; Γείτονες χαμόγελου.

Εκπαιδευτής: παιδιά, αν αποφασίσαμε να περάσουμε ένα κουίζ, τότε πρέπει να χωρίσουμε σε δύο ομάδες και να καταλήξουμε με ένα όνομα

(Επιπλώστε το όνομα για εντολές)

Εκπαιδευτής: Ας φανταστούμε ο ένας τον άλλον!

Χορωδία Πείτε το όνομα της ομάδας σας

Χορωδία Πείτε για τον εαυτό σας: Είμαστε οι περισσότεροι ...

Μπράβο!

Guys, ξέρετε πώς να διασκεδάσετε και αστείο; Ας ελέγξουμε.

Το παιχνίδι "Esbylitsy"

· Λένε ότι το μυρμήγκι είναι το ισχυρότερο από τα θηρία! Είναι αλήθεια, παιδιά; (Απαντήσεις)

· Λέγεται ότι η γκρίζα γάτα ζει μαζί με το ποντίκι. Είναι αλήθεια, παιδιά;

· Λύκος, toothy, λένε, φοβισμένοι δύο θα ασχοληθούν. Είναι αλήθεια, παιδιά;

· Λένε ότι ο κόκορας στο δάσος βαρεθεί κόκκινη αλεπού. Είναι αλήθεια, παιδιά;

· Χελώνα, λένε, ξεπεράσει όλους στη σειρά. Είναι αλήθεια, παιδιά;

· Μιλήστε, φύλλα κοράκι, πείτε, οι κάστορες πετούν! Είναι αλήθεια, παιδιά;

· Λένε ότι το ilyusha μας (οποιοδήποτε όνομα), αγαπά να πλένει το πρόσωπο και τα αυτιά! Είναι αλήθεια, παιδιά;

("Αγόρια ή κορίτσια, κορίτσια ή αγόρια")

9. Με όλο το Σιλλενκ, φυσικά, αγαπούν μόνο ... αγόρια.

Οι τύποι, ίσως γνωρίζετε πολλά για το νηπιαγωγείο μας .... Ας μάθουμε ποια ομάδα ξέρει περισσότερα!

· Ποιο είναι το όνομα του δρόμου στο οποίο αξίζει το νηπιαγωγείο μας;

· Ποιο είναι το όνομά σας για τον βοηθό μας δάσκαλο;

· Ποιο είναι το όνομά σας για τον λογοθεραπευτή μας;

· Ποιος στην ομάδα Περισσότερα: Αγόρια ή κορίτσια;

· Πόσα τραπεζάκια στην ομάδα σας;

· Πόσα παγκάκια στο ντουλάπι σας;

· Ποιος είναι η υψηλότερη ανάπτυξη στην ομάδα σας;

· Πόσα βήματα στη βεράντα του νηπιαγωγείου;

· Τι πάτωμα είναι ένα μουσικό και γυμναστήριο;

· Ποιο είναι το όνομά σας του μουσικού υπαλλήλου μας;

· Ποιο είναι το όνομα του φυσικού μας εργαζόμενου;

· Πόσους ορόφους στο νηπιαγωγείο;

· Τι χρώμα είναι ο τοίχος στην ομάδα μας;

· Πόσα παράθυρα στην ομάδα μας;

· Πού είναι η κεφαλή του ορφανοτροφείου;

Τα παιδιά σε ομάδες είναι χτισμένες σε μια σειρά. Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα κάνει ένα βήμα προς τα εμπρός. Η ομάδα που προχώρησε την άλλη είναι ηττημένη.

Είστε πραγματικοί έξυπνοι και έξυπνοι! Και ξέρετε το νηπιαγωγείο σας πολύ καλά! Ποια είναι η διάθεσή σας; Ας ευχαριστήσουμε το νηπιαγωγείο μας! Διακοσμήστε αυτές τις σημαίες και τους κρεμάστε σε ένα κιόσκι. ΡΕ. Σημαίες σχεδίασης UTA

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Σκοπός: - συνοψίστε και συστηματοποιήστε τη γνώση και την παρουσίαση των προσχολικών ηλικιών για το νηπιαγωγείο.
- να αναπτύξει τη σκέψη, την προσοχή, τη μνήμη και την αντίληψη.
- Να εκπαιδεύσει την περιέργεια, τη φιλική στάση απέναντι στα άλλα παιδιά, την επιθυμία και την ικανότητα να συμμετέχουν σε ένα κουίζ, ανταγωνίζονται.

Ταξιδιωτικό κουίζ.

Εκπαιδευτικός: εσείς αισθάνεστε ελεύθεροι

Και ας δούμε!

Παιδιά, ας καλέσουμε τη χορωδία κάθε όνομα!

(Παιδικά κλήση)

Μπράβο! Ας παίξουμε το παιχνίδι « Πτώση - έπαινος" Συμφωνώ?

Λοιπόν, λοιπόν, ακούστε, μην στρέφετε

Απαντήστε ερωτήσεις:

Όλα τα αγόρια: σκουπίστε τα πόδια σας

Όλα τα κορίτσια: κακό στα χέρια σας.
Όλοι που αγαπούν την καραμέλα; Σηκώστε τα χέρια σας
Όλοι που αγαπούν τις κοτολέτες; Βάλτε τα χέρια στα γόνατά σας
Ποιος αγαπά να περπατήσει; Κουνήστε το χέρι σας
Ποιος αγαπά τη βοήθεια της μαμάς; Στέκονται δίπλα στην καρέκλα.
Ποιος αγαπάει και έλκηθρο; Πείτε μου - u - y -
Ποιος αγαπά να πάει στο νηπιαγωγείο; Κλίση 3 φορές πάνω από το κεφάλι σας.
Ποιος αγαπά να γελάσει και να αστείο; Γείτονες χαμόγελου.

(Επιπλώστε το όνομα για εντολές)

Εκπαιδευτής: Ας φανταστούμε ο ένας τον άλλον!

Παιχνίδι - Χαιρετισμός σε ομάδες

Χορωδία Πείτε το όνομα της ομάδας σας
Χορωδία Πείτε για τον εαυτό σας: Είμαστε οι περισσότεροι ...

Μπράβο!

Guys, ξέρετε πώς να διασκεδάσετε και αστείο; Ας ελέγξουμε.

Το παιχνίδι "Esbylitsy"

Λέγεται ότι το μυρμήγκι είναι το ισχυρότερο από τα θηρία! Είναι αλήθεια, παιδιά; (Απαντήσεις)
Λέγεται ότι η γκρίζα γάτα ζει μαζί με το ποντίκι. Είναι αλήθεια, παιδιά;
Λύκος, toothy, λένε, φοβισμένοι δύο θα ασχοληθούν. Είναι αλήθεια, παιδιά;
Λένε ότι ο κόκορας στο δάσος βαρεθεί κόκκινη αλεπού. Είναι αλήθεια, παιδιά;
Χελώνα, λένε, ξεπερνούν όλους σε μια σειρά. Είναι αλήθεια, παιδιά;
Λένε ότι τα φύλλα κοράκι, λένε, οι κάστορες πετούν! Είναι αλήθεια, παιδιά;
Λέγεται ότι το ilyusha μας (οποιοδήποτε όνομα), αγαπά να πλένει το πρόσωπο και τα αυτιά! Είναι αλήθεια, παιδιά;

("Αγόρια ή κορίτσια, κορίτσια ή αγόρια")

Είναι απαραίτητο να ολοκληρωθεί σωστά η φράση. Όπου είναι απαραίτητο, πρέπει να πω τη λέξη "κορίτσια, κορίτσια", και όπου χρειάζεστε - "αγόρια, αγόρια". Μόνο αυτό το παιχνίδι είναι με ένα τέχνασμα, ακούστε προσεκτικά.
1. Μόνο ... τα αγόρια τείνουν να αντλούν σε αγωνιστικές μοτοσικλέτες.
2. Παίξτε τόξα και αρκούδες, φυσικά, απλά ... κορίτσια.
3. Οποιαδήποτε επισκευή θα είναι ικανοποιημένη, φυσικά, μόνο ... αγόρια.
4. Στο στεφάνι της άνοιξης των πικραλίδων υφαίνει, φυσικά, μόνο ... κορίτσια.
5. Βίδες, βίδες, γρανάζια Θα βρείτε στην τσέπη σας ... αγόρια.
6. Τα τόξα από διαφορετικές ταινίες είναι δεμένα, φυσικά ... κορίτσια.
7. Πατρίτες σε πάγο Drew βέλη, στο χόκεϊ όλη την ημέρα που έπαιξε ... Boys.
8. Μαγειρεμένη μια ώρα χωρίς να αναπνεύσει σε πολύχρωμα φορέματα ... κορίτσια.
9. Με όλο το Σιλλενκ, φυσικά, αγαπούν μόνο ... αγόρια.

Οι τύποι, ίσως γνωρίζετε πολλά για το νηπιαγωγείο μας .... Ας μάθουμε ποια ομάδα ξέρει περισσότερα!

Ανταγωνισμός "Απάντηση-ερώτηση" "Νηπιαγωγείο μου".

Ποιο είναι το όνομα του δρόμου στο οποίο αξίζει το νηπιαγωγείο μας;
Ποιο είναι το όνομα του βοηθού μας εκπαιδευτή;
Ποιο είναι το όνομά σας για τον λογοθεραπευτή μας;
Ποιος είναι στην ομάδα περισσότερο: αγόρια ή κορίτσια;
Πόσα τραπεζάκια στην ομάδα σας;
Πόσα παγκάκια στο ντουλάπι σας;
Ποια είναι η υψηλότερη ανάπτυξη στην ομάδα σας;
Πόσα βήματα στη βεράντα του νηπιαγωγείου;
Τι πάτωμα είναι ένα μουσικό και γυμναστήριο;
Ποιο είναι το όνομα του μουσικού μας εργαζόμενου;
Ποιο είναι το όνομα του φυσικού μας εργαζόμενου;
Πόσα δάπεδα στο νηπιαγωγείο;
Ποιο χρώμα είναι ο τοίχος στην ομάδα μας;
Πόσα παράθυρα στην ομάδα μας;
Πού είναι το υπουργικό συμβούλιο του κεφαλιού του νηπιαγωγείου;

Τα παιδιά σε ομάδες είναι χτισμένες σε μια σειρά. Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα κάνει ένα βήμα προς τα εμπρός. Η ομάδα που προχώρησε την άλλη είναι ηττημένη.

Λεπτομερές σενάριο κουίζ για το νηπιαγωγείο αφιερωμένο στη γνώση της φύσης.

Nature Connoisseurs (κουίζ για το νηπιαγωγείο)

Αυτό είναι ένα κουίζ για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα παιδιά αγαπούν τα κουίζ, επειδή έχουν ένα στοιχείο ανταγωνισμού. Και για τα παιδιά, αυτό το κουίζ είναι χρήσιμο, επειδή συμβάλλει στη δημιουργία ιδεών για τους νόμους της ζωής και την ανάπτυξη της άγριας ζωής. αναπτύσσει λογική σκέψη, ταχύτητα αντιδράσεων, εργασίες δεξιοτήτων σε μια ομάδα. Αυξάνει την αγάπη του ζωντανού, την επιθυμία και την ικανότητα να σέβεται το περιβάλλον στον κόσμο.

Εξοπλισμός για κουίζ: τύμπανο παιχνιδιού με κλάδους χρωμάτων. Φάκελοι με ερωτήσεις. Πίνακας αποτελεσμάτων για στερέωση σημείων.

Προκαταρκτική εργασία. Σχηματισμός εντολών.

Παιχνίδι εγκεφαλικού επεισοδίου

I. Έναρξη μέρους.

Παιδί.

Κάτω από το ίδιο μπλε

Ζούμε με τη συνολική οροφή.

Σπίτι κάτω από την οροφή του μπλε

Και ευρύχωρο και μεγάλο.

Το σπίτι γυρίζει κοντά στον ήλιο,

Να είναι ζεστός σε εμάς

Σε κάθε παράθυρο

Φως θα μπορούσε.

Να ζουν στον κόσμο

Δεν είναι τρομακτικό, δεν απειλεί,

Όπως καλοί γείτονες

Ή καλοί φίλοι.

Κύριος. Ελπίζω ότι οι φίλοι και οι γνώστης της φύσης. Ας επιβεβαιώσουμε αυτό στο κουίζ μας.

Ii. Αντιπροσωπεία ομάδων σχημάτων (παιδιών και γονέων).

Κύριος. Ο Σεργκέι και ο μπαμπάς του Alexey Dmitievich. Κάθε χρόνο, η οικογένεια πηγαίνει στα καγιάκ. Seryozha - Πλήρες μέλος της οικογενειακής ομάδας. Αυτό το καλοκαίρι έμαθε να κολυμπάει.

Ο Alena και ο παππούς της Konstantin Fedorovich. Ολόκληρη η οικογένεια ____ είναι avid dachacks. Κολοκύθα βάρους 12 kg, ντομάτα βάρους 1 kg 100 g - Όλα αυτά μεγάλωσαν από μια θαυμάσια οικογένεια της Alena.

Η Masha και η μητέρα της Natalia Gennadievna - μεγάλοι ειδικοί στην καλλιέργεια των φραουλών και την προστασία των φωλιών πουλιών. Οικογένεια ____ που διατηρείται από το ερείπιο πέρυσι τουλάχιστον 10 φωλιές!

Έτσι παρουσιάζεται η ομάδα. Δηλώνω τους κανόνες του παιχνιδιού. Στο πεδίο παιχνιδιού του τυμπάνου - φακέλους με ερωτήσεις. Κόκκινα φακέλους - Ερωτήσεις για τους γονείς, το πράσινο - για τα παιδιά, τα λευκά - Απαντήστε σε οποιαδήποτε μέλη της ομάδας. Εάν πέσει ο κίτρινος φάκελος, η ομάδα ξεκουράζεται, οι οπαδοί απαντούν! Για να μάθετε ποιο φάκελο πέφτει, πρέπει να προωθήσετε το τύμπανο, το βέλος θα σταματήσει σε έναν από τους φακέλους. Ξεκινάμε! Twist Drum, πωλητές, επιλέξτε την ερώτηση.

III. Ερωτήσεις και καθήκοντα κουίζ.

Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, πραγματοποιούνται μουσικές παύσεις: η δραματοποίηση της Basni I. Krylov "Dragonfly και Ant", το τραγούδι "για μένα και Muravya" (SL STEPANOVA, MUSES. ABELIAN; Μουσικός ηγέτης: Journal. - Μ., 2004 .-Δ. 3).

Ερωτήσεις:

Ήταν τα πουλιά στη δέσμη; (Όχι, δεδομένου ότι μπορούν να παγώσουν σε αυτά από τα σχέδια.)

Έχετε προετοιμάσει ένα birdhouse σε αυτή την άνοιξη;

Γιατί ακριβώς ο Rho πετάει πρώτα την άνοιξη; (Με το μακρύ ράμφος τραβά τα έντομα στους πρώτους πρωταάνους.)

Γιατί λέμε "πουλιά - οι φίλοι μας";

Λευκό φάκελο (διδακτικά παιχνίδια, αινίγματα, ποιήματα)

1. "Ποιοι περισσότεροι;". Αλυσίδα των ονομάτων των άγριων ζώων: κερδίζει εκείνη που θα καλέσει περισσότερα.

2. Αυτό το jog

Όχι το στόμα, αλλά μια παγίδα,

Παγίδα

Και κουνούπι, και μια μύγα.

Ποιο είναι το όνομά της? (Βάτραχος.)

3. Μεριά με εμάς με ζεστασιά,

Αιωρούνται πολύ.

Φαίνεται ένα σπίτι κάτω από το παράθυρο

Από το γρασίδι και τον πηλό. (Καταπιεί.)

4. Phant: Τραγουδήστε ένα τραγούδι, πείτε ένα ποίημα για τη φύση.

Κόκκινο φάκελο (ερωτήσεις ενηλίκων)

1. Ποιο πουλί παίρνει νεοσσούς το χειμώνα; (Klest.) Πώς βοηθάτε τα πουλιά το χειμώνα;

2. Γιατί το γκαζόν έδωσε ένα τέτοιο όνομα;

(Μεριά με το πρώτο χιόνι.)

3. Ποιος αλλάζει το παλτό γούνας δύο φορές το χρόνο; (Fox, Squirrel, καλαμπόκι, λαγός)

4. Όταν ο σκαντζόχοιρος δεν είναι ολοκαίνος; (Μόλις γεννηθεί, επειδή γεννιέται χωρίς βελόνες.)

5. Ποια φαρμακευτικά βότανα θεραπεύουν το κρύο; (Μητέρα-και βήμα, Plantain, μέντα, Linden, ψυχή άνθρωπος) Πώς να συλλέξει βότανα;

6. Πού είναι η καραβίδα; (Κάτω από το νερό, κάτω από το Coregami.) Πώς να φρουρούν την κατοικία τους;

Πράσινο φάκελο (για παιδιά)

1. Με την άφιξη των πτηνών θεωρούμε την αρχή της άνοιξης; (Graci.)

2. Γιατί τα πουλιά υποφέρουν περισσότερο: από το κρύο ή την πείνα; (Από την πείνα.) Πώς να βοηθήσετε τα πουλιά το χειμώνα;

3. Τι δέντρο είναι το σύμβολο της πατρίδας μας; (Birch) Τι πρέπει να γίνει έτσι ώστε η πατρίδα μας να είναι μια όμορφη δασική χώρα;

4. Τι δέντρο, μεταξύ άλλων, δίνει ακόμα χυμό; (Birch) Πώς να συλλέξετε χυμό;

5. Ονομάστε τα σημάδια της έναρξης του φθινοπώρου στη φύση.

6. Ποια ζώα κοιμούνται το χειμώνα; (Bear, Badger, Hedgehog.) Γιατί πρέπει να περιμένουν;

7. Ποιο μούρο είναι κόκκινο, λευκό, μαύρο; (Σταφίδα.)

8. Ποιος συλλέγει τα μήλα πίσω; (Σκατζόχοιρος.)

9. Σε ποιο πλανήτη ζούμε; (Γη.)

Κίτρινο φάκελο (για τους οπαδούς)

1. Ποιο δέντρο είναι ένας λευκός κορμός; (Σημύδα.)

2. Ποια είναι η ουρά πουλιών; (Μείνετε σε δέντρα, τρέξτε πτήση.)

3. Ποιο πουλί ρίχνει τα αυγά στις φωλιές άλλων ανθρώπων; Είναι δυνατόν εξαιτίας αυτού που αντιμετωπίζουν άσχημα αυτό το πουλί; (Κούκος.)

4. Δεν είναι αρνί και όχι μια γάτα,

Φοράει ένα παλτό γούνα όλο το χρόνο.

Γούνα παλτό γκρι - για το καλοκαίρι

Για το χειμώνα - άλλο χρώμα. (Λαγός.)

Iv. Συνοψίζοντας. Συμπέρασμα.

Κύριος. Όπως θέλετε, τα σημερινά φύλλα διακοπών στην ψυχή, τα παιδιά και τους ενήλικες, τουλάχιστον ένα μικρό ίχνος. Αγάπη διαδρομή. Track Trail. Παρακολουθήστε την ευθύνη για τα πάντα ζωντανά στη γη.

Τι εννοείτε χωρίς βότανα και τα πουλιά;

Και χωρίς αγάπη για την μέλισσα buzzing,

Χωρίς γερανοί πάνω από κωνοφόρα

Χωρίς όμορφες αλεπούδες;

Όταν καταλαβαίνετε τελικά

Που φοριούνται στους νεκρούς βράχους,

Ω άνθρωπος, στέμμα της φύσης,

Τι καμία φύση δεν είναι το τέλος σας.