Πώς να κάνετε χαρτί για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Έργο έρευνας "Πώς να κάνετε χαρτί στο σπίτι Εγχειρίδιο." Ποια βιβλία και χαρτί στην αρχαιότητα
Οι Κινέζοι έχουν δοκιμάσει το φλοιό των δέντρων για μεγάλο χρονικό διάστημα, ένα κουρέλι στο νερό, μέχρι το κουάκερ να ελήφθη χωρίς κομμάτια, τότε χύθηκαν αυτό το μίγμα στους δίσκους, στο κάτω μέρος των οποίων ήταν μακριές στενές λωρίδες μπαμπού. Όταν ρέει νερό, τα μαλακά φύλλα τοποθετήθηκαν σε μια λεία επιφάνεια. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιήθηκε μπαμπού και παλιά κουρέλια. Αργότερα κάποιος μαντέψει πώς να βελτιώσει την ποιότητα του χαρτιού, προσθέτοντας άμυλο σε αυτό.
Κάναμε χαρτί με το χέρι, χρησιμοποιώντας την πιο πρωτόγονη τεχνική. Ανά ημέρα που δεν έλαβε περισσότερα από 100-120 χιλιόγραμμα. Με την ανάπτυξη της εκτύπωσης χαρτιού, όλο και περισσότερο απαιτούνται. Το RAMGING, των οποίων τα τέλη συμμετείχαν σε χιλιάδες ανθρώπους. Και στη συνέχεια αποφάσισαν να δοκιμάσουν το δέντρο. Η εμπειρία ήταν μια επιτυχία - το ξύλο χωρίζεται σε ξεχωριστές ίνες και τα γύρισε σε μια χαρτοπετσέτα. Έκτοτε, παράγουν χαρτί από ξύλο.
Μόλις οι Άραβες έσπασαν τον Κινέζικο Στρατό και κατέλαβαν κρατούμενους. Στα αιχμάλωτοι κινέζοι, πέρασαν τον τρόπο να κάνουν χαρτί. Μόλις οι Άραβες έσπασαν τον Κινέζικο Στρατό και κατέλαβαν κρατούμενους. Στα αιχμάλωτοι κινέζοι, πέρασαν τον τρόπο να κάνουν χαρτί. Τα εμπορικά τροχόσπιτα από απομακρυσμένες χώρες ήρθαν στην Κίνα για αγαθά και ως το μεγαλύτερο χαρτί που αγοράστηκε. Οι Κινέζοι αποθηκεύουν το μυστήριο και τα 800 χρόνια δεν μπορούσαν να την αποσύρουν
Τώρα το χαρτί γίνεται περίπου, μόνο όλα αυτά εκτελούνται από τα αυτοκίνητα. Οι μηχανές χαρτιού χαρτιού παράγουν χαρτοπετσέτες ευρύ μέτρο σε μετρητές ταχύτητας ανά λεπτό.
Χαρτί στη ζωή μας. Ιδιότητες χαρτιού. Συμπέρασμα: Η υπόθεση Μου ήταν εσφαλμένη, το χαρτί δεν είναι κατασκευασμένο από ξηρά φύλλα δέντρων, αλλά από ξύλο και άλλα υλικά. Κατά τη διάρκεια της εργασίας, έκανα χαρτί στο σπίτι, εξέτασα τις ιδιότητες των διαφόρων τύπων χαρτιού. Κοιτάζοντας νέους τρόπους για να λάβετε πληροφορίες.
Πίσω προς τα εμπρός
Προσοχή! Προεπισκόπηση Οι διαφάνειες χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για ενημερωτικούς σκοπούς και ενδέχεται να μην παρέχουν ιδέες για όλες τις δυνατότητες παρουσίασης. Εάν ενδιαφέρεστε για αυτό το έργο, κατεβάστε την πλήρη έκδοση.
Σκοπός:
- Εισάγετε παιδιά με την ιστορία της εμφάνισης χαρτιού.
- Να επιστήσει την προσοχή των προσχολικών ηλικίας στην αξία και μια ποικιλία χαρτιού στη ζωή μας.
- πείτε για το διορισμό και την κατασκευή του.
- να αναπτύξουν ερευνητικές δράσεις, να εκπαιδεύουν το ενδιαφέρον για τη γνώση του περιβάλλοντος κόσμου ·
- Ανάπτυξη μνήμης, προσοχής, σκέψης, ομιλίας.
- Δώστε προσοχή στην ανάγκη για προσεκτική χρήση χαρτιού, σχετικά με τη σύνδεση της δασικής προστασίας με την καθημερινή μας ζωή.
Υλικό για το μάθημα:Δείγματα χαρτιού για προβολή, χαρτοπετσέτες, νερό, κόλλα PVA, άμυλο, μη υφασμένες χαρτοπετσέτες (πετσέτες), σανίδες κοπής, μπιζέλια (ή οποιοδήποτε άλλο υλικό ως πατήστε)
Κατοχή δομής
Εισέρχεται στον εκπαιδευτικό και κάνει Buratinoο οποίος κατέχει ένα φάκελο με μια επιστολή στα χέρια του.
Εκπαιδευτής: Guys, σήμερα έχουμε έναν επισκέπτη, πείτε γεια σε αυτόν. (Τα παιδιά χαιρετούν, το Pinocchio τους απαντά).
Εκπαιδευτής: Αλλά ο Pinocchio ήρθε σε μας για βοήθεια. Έλαβε μια επιστολή από το σχολείο, στο οποίο υπάρχουν κομμάτια διαφορετικού χαρτιού και γράφεται μόνο μία ερώτηση: "Γιατί είναι απαραίτητο;" Ας δούμε αυτά τα κομμάτια και να προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε τον Pinocchio.
Τα παιδιά βλέπουν το χαρτί και εκφράζουν τις υποθέσεις τους.
Εκπαιδευτής: Τι νομίζετε, αν ένα άτομο δεν έφτασε με χαρτί, τι μπορώ να το αντικαταστήσω; (Παιδικές παραδοχές.)
Εκπαιδευτής: Καλά, εφευρέθηκε καλά. Πράγματι, (αρχίζουμε να παρακολουθούμε την παρουσίαση)
Slide 2: Το άτομο εφευρέθηκε το υλικό για το γράμμα πολύ πριν εμφανιστεί το χαρτί.
Αρχικά έγραψαν σε ακατέργαστες πινακίδες. Οι απομακρυσμένοι πρόγονοί μας αποκόμησαν στον ήλιο ή έκαψαν φωτιά για να εξασφαλίσουν το κείμενο. Μετά από αυτό, οι πλάκες θα μπορούσαν να σταλούν ο ένας στον άλλο, συμπεριλαμβανομένων σε πολύ μεγάλες αποστάσεις. Αλλά αυτά τα κεραμικά γράμματα ήταν πολύ άβολα (σοβαρά και εύθραυστα) και η κατασκευή τους είχε πολύ χρόνο.
Οι διαφάνειες 3 και 4: στην αρχαία Ελλάδα και στη Ρώμη, οι άνθρωποι έγραψαν σε ξύλινες σανίδες που καλύπτονται με κερί. Έχει ήδη σημειωθεί σημαντική πρόοδος, καθώς το στρώμα κεριών αφήνεται να πλένει το παλιό και να γράψει στο ίδιο λευκό κείμενο. Στη Ρωσία, τέτοιες επικαλυμμένες πλάκες ονομάστηκαν Cerama.
Slide 5: Αλλά οι προγόνοι μας-Σλάβοι εφάρμοσαν τα κείμενα τους στο Beresto, δηλαδή στο εξωτερικό στρώμα του φλοιού της σημύδας. Τα αρχαία γράμματα τους ονομάζονται διπλώματα σημύρου.
Slide 6: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι πριν από περίπου 4.000 χρόνια πήραν ένα στέλεχος Papyrus (τοπικό φυτό), αφαιρέστε το δέρμα και το ισιώσατε. Στη συνέχεια, οι λωρίδες του παπύρου ο σταυρός θα αυξηθούν και θα πιέσουν έτσι ώστε να κολλήσουν. Το ξηρό φύλλο παπύρου ήταν ένα καλό υλικό για το γράμμα.
Slide 7: Το βιβλίο εκείνης της εποχής ήταν κύλιση παπύρου. Κατά την ανάγνωση, η ταινία παπύρου σταδιακά έλαβε στη μία πλευρά σε άλλη, έτσι ώστε στον οπτικό πεδίο υπήρχαν δύο στήλες ταυτόχρονα και το υπόλοιπο κύλισης ήταν διάσπαρτο
Slide 8: τον 2ο αιώνα π.Χ. στη Μαλαιά Ασία στην πόλη του Περγάμα, το υλικό έγινε για την επιστολή, αλλά όχι από τον Παπύρου, αλλά από το καλά επεξεργασμένο δέρμα των νεαρών ζώων - μόσχοι, τα αρνιά, τα κατσίκια, τα γαϊδουράκια. Με το όνομα της πόλης, το υλικό αυτό έγινε γνωστό ως περγαμηνή. Σε αντίθεση με τον Παπύρου, η περγαμηνή ήταν πολύ ισχυρότερη, πιο πιο ελαστική, πιο ανθεκτική, ήταν ευκολότερη η εγγραφή και στις δύο πλευρές, και αν χρειαστεί, το κείμενο θα μπορούσε εύκολα να ξεπλυθεί και να βάλει ένα νέο. Αλλά, παρά τα πλεονεκτήματα της περγαμηνής, η κατασκευή του είναι επίπονη, και ήταν ακριβό υλικό.
Οι διαφάνειες 9 και 10: έως ότου έγραψε η εφεύρεση του χαρτιού στην Κίνα ή σε πλάκες μπαμπού, ή σε μετάξι. Αλλά το μετάξι ήταν πάντα πολύ ακριβό και το μπαμπού είναι πολύ δυσκίνητο και βαρύ. Σε ένα τραπέζι, τοποθετήθηκε κατά μέσο όρο 30 ιερογλυφικά. Είναι εύκολο να φανταστεί κανείς πόσο διάστημα θα έπρεπε να έχει καταλάβει ένα τέτοιο βιβλίο μπαμπού ". Δεν είναι τυχαίο να γράφεται ότι ένα ολόκληρο καλάθι ήταν υποχρεωμένο να μεταφέρει κάποια δοκίμια.
Slide 11: Αλλά το πραγματικό χαρτί που εφευρέθηκε στην Κίνα Cai Lun. Βρήκε έναν τρόπο να κάνει χαρτί από το ινώδες εσωτερικό του φλοιού ενός δέντρου tute.
Slide 12: Οι έμποροι από την Κίνα ταξίδευαν πολύ βόρεια και δυτικά και ήρθαν στην πόλη της Σαμαρκάντ. Εκεί, οι Άραβες υιοθέτησαν το μυστικό της δημιουργίας χαρτιού και τον έφεραν στην Ισπανία. Από εκεί τέχνη για να καταστήσει το χαρτί σε όλο τον κόσμο.
Slide 13: Με την πάροδο του χρόνου, όλα τα είδη των μεθόδων ανοίχτηκαν και δημιουργήθηκαν διαφορετικές μηχανές απελευθέρωσης χαρτιού. Ένα από τα πιο σημαντικά μηχανήματα, επιτρέποντας στο μηχάνημα να κάνει μακρά και πολύ λεπτά φύλλα χαρτιού. Εμφανίστηκε στη Γαλλία το 1798.
Slide 14: Επί του παρόντος, το χαρτί είναι κατασκευασμένο από θρυμματισμένο ξύλο. Πρώτον, τα δέντρα κόβονται στο δάσος. Τα κούτσουρα εισέρχονται στο εργοστάσιο. Εδώ καθαρίζονται από το φλοιό και λείανση σε μικρά κομμάτια - συνθλίβονται στο αυτοκίνητο (θραυστήρας). Το ψίχουλο που αποδείχθηκε αναδεύεται με ένα ειδικό υγρό, γυρίζοντας σε μαλακή μάζα. Πηγαίνει να κάνει χαρτί. Αλλά το δέντρο μεγαλώνει για μεγάλο χρονικό διάστημα, και το χαρτί χρειάζεται πολλά για τους ανθρώπους. Επιπλέον, τα δέντρα και άλλα φυτά χρειάζονται για να καθαρίσουμε τον αέρα που αναπνέουμε. Οι άνθρωποι προσπαθούν να προστατεύσουν το δάσος, οπότε ήρθαν με μηχανές που κάνουν νέο χαρτί από το χρησιμοποιούμενο (απόβλητο χαρτί).
Θέλετε να προσπαθήσετε να κάνετε το δικό σας χαρτί; (Οι απαντήσεις των παιδιών, πηγαίνουμε να κάνουμε χαρτί, το υλικό λαμβάνεται από το βιβλίο "επιστημονικά πειράματα").
Pinocchio (μετά το χαρτί τέθηκε σε ξήρανση): Σας ευχαριστώ παιδιά. Έμαθα πολλά για σήμερα, απλά δεν έχουν μάθει όλα τα νέα ονόματα. Ας επαναλάβουμε για άλλη μια φορά ... (Το Buratino ζητά ερωτήσεις σχετικά με το υλικό που βλέπει, τα παιδιά ανταποκρίνονται, ο εκπαιδευτικός βοηθάει εάν είναι απαραίτητο.) Στη συνέχεια, ο Pinocchio λέει αντίο, ζητά άδεια να επιστρέψει.
Κάνοντας χαρτί με τα χέρια σας
1. Ως βάση, παίρνουμε 2-3 χαρτοπετσέτες, τα συντρίβουν (μπορείτε να σπάσετε σε μικρά κομμάτια με τα χέρια ή να κόψετε με ψαλίδι, το μικρότερο, το καλύτερο)
2. Ρίξτε αυτές τις περικοπές με νερό, καλύτερα ζεστό.
3. Προσθέτουμε στο μείγμα μας ένα κουταλάκι του γλυκού PVA και μια κουταλιά της σούπας άμυλο έτσι ώστε το φύλλο να είναι ελαστικό και θα μπορούσε να λυγίσει.
4. Αναμίξτε αυτό το μείγμα, λαμβάνεται το υγρό χυλό.
5. Δημοσιεύουμε το χυλό μας στο πλέγμα από το μωσαϊκό των παιδιών (βάλτε ένα λεπτό λείο στρώμα). Για αυτό, είναι καλύτερο στο δοχείο στο οποίο η οθόνη στέκεται (δίσκος, φύλλο ψησίματος κλπ.) Ρίξτε το νερό έτσι ώστε να καλύπτει το πλέγμα με μια μάζα. Εκτελέστε ένα κουάκερ και στη συνέχεια συγχωνεύστε όλο το νερό.
6. Μετά από αυτό, ξεπλύνουμε το χαρτί μας "φύλλο" με μια πετσέτα μέχρι να γίνει σχεδόν στεγνή.
7. Είναι καιρός για την τελική ξήρανση. Αφήνουμε ένα φύλλο κάτω από τον τύπο (μπιζέλια) έτσι ώστε να μην είναι πρησμένο.
8. Μετά την τελική ξήρανση, αποδείξαμε πολύ όμορφο χειροποίητο χαρτί.
ΕΡΓΟ Ιστορία της οργάνωσης και την προετοιμασία του χαρτιού
Malkovsky Artem Alekseevich
Φοιτητής 3 "b" τάξη
Αριθμός σχολείου 54.
Ηγέτης:
Kasyanycheva Anna Aleksandrovna
Δάσκαλος του μέσου σχολείου
Στόχος του έργου1) να εξοικειωθείτε με την ιστορία της εμφάνισης χαρτιού και της
Παραγωγή σήμερα.
2) Πείτε στους άλλους για το τι έμαθα.
- Την έννοια της λέξης χαρτιού.
- Τεχνολογική διαδικασία παραγωγής χαρτιού.
- Μακούλια.
- Παραγωγή.
2. Ποιος, πού και όταν εφευρέθηκε το χαρτί;
Χαρτί.Είναι παντού και παντού μας συνοδεύει. ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
Δεν σκέφτεστε τον εαυτό σας χωρίς αυτήν. Γράφουμε, διαβάσαμε, τραβήξτε, κόψτε και κοιτάζουμε τις εικόνες ... αρκετά μερικές φορές χωρίς να σκέφτομαι ξοδεύουμε άπειρα πολλά.
Τι σημαίνει το χαρτί; Ποιος και πού ήρθε μαζί του; Τι, πώς το έκανε
Προηγουμένως και γίνεται τώρα; Ποια ενδιαφέροντα γεγονότα σχετικά με το χαρτί μπορούν να βρεθούν εάν υπάρχει σχέση μεταξύ της χρήσης χαρτιού και του περιβάλλοντος του περιβάλλοντος;
Ο σκοπός της δουλειάς μου είναι να δημιουργήσω και να αποδείξω ότι η εφεύρεση χαρτιού
Αυτό είναι το μεγαλύτερο επίτευγμα της ανθρωπότητας. Αποδείχουμε ότι η χρήση χαρτιού έχει αρνητικό αντίκτυπο
Περιβαλλοντική κατάσταση.
Χαρτί χαρτιούΤο χαρτί εφευρέθηκε από τους Κινέζους. Άρχισαν να το κάνουν από το έργο
Φυτικές ίνες. Στην Ευρώπη, το χαρτί έπεσε μεταξύ 1000 και 1100 ετών.
Σταδιακά, το χαρτί άρχισε να κατασκευάζει και εδώ. Αποδείχθηκε ότι μπορεί
όχι μόνο από τα φυτά. Το χαρτί άρχισε να κάνει ένα δέντρο, κουρέλια και ακόμη και ...
Από παλιό χαρτί. Έτσι αποδείχθηκε ότι το χαρτί θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί
Το χαρτί εφευρέθηκε στην Κίνα ένα σημαντικό υπάλληλο στην αυλή του αυτοκράτορα - τσάι φεγγάρι.
Αυτή η ανακάλυψη ήταν απαραίτητη όχι μόνο για την Κίνα, αλλά και για ολόκληρο τον κόσμο. Το όνομα του φεγγαριού τσαγιού είναι σωστά ανάμεσα στα ονόματα των μεγαλύτερων εφευρετών στην ιστορία της ανθρωπότητας.
Χαρτί που κάνει σήμερα
Το χαρτί παράγεται σε εργοστάσια χαρτιού.
Κύρια πρώτες ύλες για την παραγωγή
Το χαρτί είναι χαρτοπολτός.
Η κυτταρίνη λαμβάνεται από δασικές φυλές:
κυρίως από έφαγε, πεύκο και σημύδα, αλλά
Χρησιμοποιείται ευκαλύπτου, λεύκα,
Καστανιά και άλλα δέντρα.
Στο εργοστάσιο, το αυτοκίνητο κινείται με τα δέντρα του φλοιού, συνθλίβονται σε αμαρτίες.
Ο πιο οικονομικός τρόπος για να αποκτήσετε τον πολτό ξύλου είναι μηχανική: στην ξυλουργική επιχείρηση, η ξυλεία λείανση στο ψίχουλο που αναμιγνύεται με νερό. Το χαρτί, που γίνεται με βάση τέτοια κυτταρίνη, είναι εύθραυστη και συχνά πηγαίνει στην παραγωγή, για παράδειγμα, εφημερίδες.
Το χαρτί υψηλής ποιότητας είναι κατασκευασμένο από κυτταρίνη που λαμβάνεται με χημικό τρόπο. Από μια τέτοια ξύλινη μάζα που παράγεται χαρτί για βιβλία, φυλλάδια και περιοδικά μόδας, καθώς και ανθεκτικά υλικά περιτυλίγματος.
Σε αυτή την περίπτωση, οι μάρκες ταξινομούνται κατά μέγεθος σε ειδικά κύματα και αποστέλλονται στο μαγείρεμα. Το ξύλο βράζεται σε ειδικές μηχανές, η οποία προστίθεται οξύ.
Καθαρισμένο και τεταμένο ξύλο φιλτραρισμένο και πλύθηκε για να καθαρίσει από τις ακαθαρσίες.
Ένα χαρτί αποβλήτων μπορεί να προστεθεί στη μάζα χαρτιού, αλλά μόνο μετά την αφαίρεση του μελανιού. Σε αυτό το στάδιο παραγωγής, η επεξεργασμένη μάζα που αποτελείται από ξύλινες ίνες και νερό ονομάζεται χαρτί πρώτες ύλες.
Στη συνέχεια, το σχήμα και η δομή των ινών χαρτιού αλλάζουν σε ειδική μηχανή επεξεργασίας. Για το σκοπό αυτό, προστίθενται πρόσθετες ουσίες σε χαρτοπετσέτες. Για παράδειγμα, κόλλες - η παρουσία τους στο χαρτί γραφής ωθεί την υγρασία. Ή ρητίνη - Χάρη σε αυτές, γραμμένες σε χαρτογραφίες σε βάση νερού, δεν εξαπλώνεται και αναγνωρίζεται εύκολα από το ανθρώπινο μάτι. Το χαρτί που χρησιμοποιείται για την εκτύπωση δεν απαιτεί μια τέτοια ασθένεια ως γραφή, επειδή τα τυπωμένα χρώματα παρασκευάζονται όχι σε νερό και δεν εξαπλώνονται.
Μετά από αυτό, το χαρτί χρωματίζεται στον αναμικτήρα όπου προστίθενται βαφές ή χρωστικές - για παράδειγμα, λεπτώς θρυμματισμένες ουσίες για προκλήσεις. Έτσι, τα πρόσθετα Kaolin κάνουν χαρτί λευκό και αδιαφανές.
Η μάζα χαρτιού μετατράπηκε σε καθαριστικό πέφτει στη μηχανή χαρτιού.
Πρώτον, το κασέμ χύνεται στο πλέγμα της μηχανής χαρτιού. Αυτό το πλέγμα τεντώνεται σε δύο άξονες και όλο το χρόνο περιστρέφεται, μεταφέροντας ένα χαρτί καθαριστικό μπροστά. Στο τμήμα πλέγματος ξεκινά το σχηματισμό ενός ιστού χαρτιού, που ονομάζεται χύτευση φύλλων. Αυτό οφείλεται στην απομάκρυνση του νερού από το ινώδες υλικό. Καθώς η μάζα χαρτιού κινείται κατά μήκος του μεταφορέα της κορδέλας, το τμήμα του νερού που περιέχεται σε αυτό ρέει μέσω των κυψελοειδών οπών και οι ίνες χαρτιού αρχίζουν να περνούν μεταξύ τους, σχηματίζοντας μια λεγόμενη κυλινδρική κορδέλα.
Η ταινία ακατέργαστου χαρτιού διέρχεται από μια ποικιλία κυλίνδρων. Μερικοί κυλίνδρους που πιέζονται νερό, το άλλο θερμαινόμενο από το εσωτερικό του σκαθάρι το ξηράνθηκε, το τρίτο γυαλισμένο.
Στο τέλος του τμήματος πλέγματος, το κανόνι ακατέργαστου χαρτιού μετακινείται στο τμήμα πίεσης, το οποίο ονομάζεται επίσης "υγρή πίεση". Εκεί, ο καμβάς χαρτιού αφυδατωθεί μηχανικά και είναι ακόμη πιο συμπαγής.
Τέλος, η ομαλή λευκή κορδέλα βγαίνει από το αυτοκίνητο και πληγεί σε ένα τεράστιο ρολό.
Στη συνέχεια, αυτοί οι κύλινδροι αποστέλλονται στην εκτύπωση ή κόβονται σε φύλλα.
Έτσι, μετακινώντας από το αυτοκίνητο στο αυτοκίνητο, το δέντρο μετατρέπεται σε λευκό και καθαρό χαρτί.
Εφαρμογή χαρτιού
Από χαρτί : Εφημερίδες, βιβλία, χρήματα, σημειωματάρια, χαρτοπετσέτες, χαρτόνι και πολλά άλλα προϊόντα.
Στάδια κατασκευής χαρτιού από χαρτί αποβλήτων:
1. Απολαύστε την παλιά εφημερίδα στο μπολ.
2. Ξηρό νερό.
3. Με τη βοήθεια ενός αναμικτήρα ή ξύλινου κουταλιού, γυρίστε το ευρύχωρο χαρτί σε μια ομοιογενή μάζα.
4. Για να αποκτήσετε έγχρωμο χαρτί, προσθέστε λίγο χρώμα στο έδαφος.
5. Πυροβολήστε τη μάζα σε ένα άλλο μπολ και προσθέστε νερό.
6. Για να μειώσετε το πλέγμα καλωδίων στο μπολ, πάνω στο οποίο θα πέσει το μελλοντικό χαρτί.
7. Τραγουδώντας ένα κομμάτι υφάσματος σε μια ομαλή επίπεδη επιφάνεια. Γρήγορα και απαλά μεταφέρετε το πλέγμα με μια μάζα χαρτιού και βάλτε μια ζύγιση.
8. Τραβήξτε σφιχτά το πλέγμα και προσέξτε απαλά. Το βάρος χαρτιού πρέπει να παραμείνει στο ύφασμα.
9. Καλύψτε τη μάζα από το δεύτερο κομμάτι υφάσματος και πιάστε σφιχτά.
10. Καλύψτε το φιλμ πολυαιθυλενίου, για να τοποθετήσετε το φορτίο στην κορυφή.
11. Λίγες ώρες αργότερα, όταν η μάζα είναι ήδη χαρτί, αφαιρέστε προσεκτικά τα φύλλα που λαμβάνονται και τα αποσυντίθενται στις εφημερίδες για πλήρη ξήρανση.
12. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί το αποξηραμένο χαρτί.
Maculatura - Παραγωγή, επεξεργασία και κατανάλωση όλων των τύπων χαρτιού και χαρτονιού κατάλληλα για περαιτέρω χρήση ως ινώδη πρώτη ύλη.
Η διάθεση των αποβλήτων έχει μεγάλη σημασία, καθώς η χρήση του σάς επιτρέπει να αποθηκεύετε τις πρώτες ύλες ξύλου.
Ένας τόνος αποβλήτων αντικαθιστά 4 κυβικά μέτρα ξύλου (40 - 50 τεμ. Μεγάλα δέντρα και πεύκα).
Maculatura - Προστατεύει τα δάση μας !!!
Olga Kulbayev
Μια αφηρημένη κατηγορία + παρουσίαση "όπου ήρθε το χαρτί σε μας"
Περιεχόμενο λογισμικού:
Δώστε στα παιδιά τη γνώση για το πώς να το κάνετε χαρτί: Το χαρτί κάνει από τα δέντρα, τα δέντρα μεγαλώνουν πολύ καιρό για την κατασκευή Χαρτί Το έργο πολλών ανθρώπων δαπανάται.
Υλικό: Αντικείμενα από ξύλο. Διαφορετικά είδη Χαρτί.
Κίνηση μαθήματα. Ο εκπαιδευτικός αντλεί την προσοχή των παιδιών στα αντικείμενα που στέκονται στο τραπέζι του.
Ονομάστε τα στοιχεία που με στέκονται στο τραπέζι. (Στοιχεία λίστας παιδιών)
Όλα τα στοιχεία είναι διαφορετικά, αλλά πείτε μου ότι όλοι τους ενώσουν; Τι έχουν όλα τα στοιχεία αυτά; (Εάν τα παιδιά είναι δύσκολα, ο δάσκαλος τους ζητά να πουν, από την οποία υλικά γίνονται όλα τα αντικείμενα.)
Ναι, όλα αυτά τα στοιχεία είναι κατασκευασμένα από ξύλο. Αλλά γιατί ανάμεσα σε ξύλινα είδη ψέματα χαρτί; Εδώ θα μάθετε για αυτό σήμερα.
Σήμερα θέλω να σας πω Από πού προέρχεται το χαρτί. Θα μάθετε τι τρόπο πήγε χαρτίΠριν γίνετε αυτός που το βλέπετε.
Γιατί λοιπόν το λέμε αυτό Χαρτί από ξύλο; Σίγουρος, χαρτί Μην μεγαλώνουμε στα δέντρα, και όμως η ζωή οποιουδήποτε φύλλου Το χαρτί αρχίζει στο δάσος. Από το ξύλο Χαρτί μακριά.
Νωρίς το πρωί οι καταγραφείς περπατούν στο δάσος. Υπάρχει μια περιοχή χαράδρας της Taiga, όπου τα δέντρα επισημαίνονται με ένα τσεκούρι. Πρέπει να κοπούν. Buzzes σε επιδέξια χέρια Lesorba αλυσοπρίονα (είδε με κινητήρα σε βενζίνη) Και ένα από τα δέντρα πέφτει στο έδαφος.
Εδώ στον δασικό δρόμο για τη βοήθεια του καταγραφέα σε μια βιασύνη του ελκυστήρα. Κόβουν τα κλαδιά, πλέκουν σταθερά και σφίγγουν με σίδηρα σχοινιά. Όλες, οδήγησαν ένα δασικό όχημα παντός εδάφους και τραβά βαριά επιβάρυνση στον ποταμό.
Μπλε οδό. Ο ποταμός είναι ο πιο ευρύχωρος δρόμος για το δάσος. Ακριβώς τεράστια ψάρια κολυμπούν στα κούτσουρα της κατάντη. Φαίνεται ότι ο ολόκληρος ποταμός κλαπεί από το δάσος. Μερικές φορές τα κορμούς αντιμετωπίζουν, προσκολλώνται ο ένας στον άλλο. Δημιουργώντας συμφόρηση (θέση στον ποταμό, όπου πολλά κούτσουρα πηγαίνουν και δεν περνούν περαιτέρω, και έτσι ώστε να μην υπήρχε συμφόρηση για την κίνηση του δασικού Zorko (εργαζόμενοι που σκίζουν δάσος στον ποταμό). Κολύμπουν στα μηχανοκίνητα σκάφη στη θέση της συμφόρησης, η μακρά μάχη με αιχμηρές συμβουλές σαρώνει, επιταχύνετε τα συνδεδεμένα κούτσουρα. Και τώρα συνεχίζουν το δρόμο τους σε ένα μπλε ευρύ δρόμο.
Ο μπλε δρόμος θα οδηγήσει τους κορμούς Χαρτί συνδυασμό. Εδώ τα κούτσουρα επιδιώκονται από το εργαστήριο στο κατάστημα. Τα δέντρα κόβονται εκεί, συνθλίβονται σε πριονίδι και μάλιστα βράζουν για να πάρουν μια μάζα σαν υγρή ζύμη. Βρίσκεται και χυθεί σε μορφές. Όλα αυτά κάνουν τα αυτοκίνητα. Περάστε, κυλάουν Χαρτί Ζύμη σε μεγάλες λωρίδες, και στη συνέχεια από τις μπάντες αποδεικνύεται χαρτί. Ατελείωτη κορδέλα συντριβές χαρτί από το αυτοκίνητο και κυλά σε τεράστιο Χαρτί ρολά. Το χαρτί είναι έτοιμο.
Μάθατε πόσο καιρό περνάει ο μακρύς δρόμος χαρτί Ενώ πέφτει στα ράφια των καταστημάτων. Των οποίων το έργο επενδύεται στην προετοιμασία κάθε φυλλαδίου Χαρτί; Ποια επαγγέλματα θυμάσαι; (Καταγραφείς, ψεκαστήρες).
Σύντομα θα πάτε στο σχολείο και θα διαβάσετε όχι μόνο παραμύθια, ιστορίες, αλλά και διαφορετικά εγχειρίδια, από τα οποία μπορείτε να μάθετε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα. Δεν θα σχεδιάσετε μόνο, αλλά και να γράψετε. Ποτέ μην ξεχνάτε πόσοι άνθρωποι εργάστηκαν έτσι ώστε να έχετε βιβλία, ένα σημειωματάριο θεραπεύει απαλά.