Πώς να βγείτε από την τεμπελιά από το παιδί. Πώς να αντιμετωπίσετε το τελευταίο μωρό; Εκπαίδευση στο καθήκον
Το Lazy Child είναι μια καταστροφή για τους γονείς: από αυτόν να μην κάνει ένα βοηθητικό σπίτι και να μην ταιριάζει ενδιαφέρον για την εργασία, είναι συχνά δύσκολο να βρεθεί μια κοινή γλώσσα με τους συνομηλίκους, είναι κακό. Τι να κάνω? Διαβάστε τις γενικές συμβουλές και, στη συνέχεια, μια ψυχολόγος εξετάζει αυτό το πρόβλημα. Αποδεικνύεται ότι το πρόβλημα των παιδιών βάζει βαθύτερα από κάποιον μπορεί να φανεί με την πρώτη ματιά.
Γενικές συμβουλές για την καταπολέμηση της Laziness:
Μην τελειώσετε τις επιχειρήσεις για το παιδί ("σας αφαιρούν για μεγάλο χρονικό διάστημα, επιτρέψτε μου!");
Μην σβήνετε την πρωτοβουλία του ("θα κάνετε λάθος").
Μην κολλάτε την τεμπέλης ετικέτα σε αυτόν ("Είστε ο ίδιος τεμπέλης, όπως ο μπαμπάς σας!");
Περιλαμβάνουν ανταγωνιστικές στιγμές ("που θα συλλέξουν γρήγορα τα παιχνίδια;");
Να διαθέσει ιδιαίτερο χρόνο για την τεμπελιά ·
Μην κακοποιείτε ότι τέτοιες τεμπέλης μοιάζει με υπολογιστή και τηλεόραση.
Δημιουργήστε μια σειρά φτερών για το παιδί.
Μην χρησιμοποιείτε εργασία ως τιμωρία ("Γιατί θα πλένετε τα πιάτα σήμερα!");
Βοηθώντας ένα παιδί να αναζητήσει και να βρει ενδιαφέρουσες τάξεις γι 'αυτόν.
"Ο μπάσταρδος των παιδιών είναι μια ορατότητα, μυθοπλασία και όχι ένα πραγματικό φαινόμενο, την κοίταξε με ένα ακραίο - και εξαφανίστηκε." Πώς σας αρέσει η άποψη του διάσημου ρωσικού δασκάλου του Peter Capteeva; Πιστεύει ότι οι λέξεις "τεμπελιά", "τεμπέλη" είναι κρυμμένα από απολύτως συγκεκριμένους λόγους για την απροθυμία ενός παιδιού να το κάνουν αυτό ή αυτό το θέμα, ηθικό ή σωματικό, και οι γονείς πρέπει να κατανοήσουν και να τους εξαλείψουν - τότε η λέξη "τεμπελιά" θα να γίνει η μυθική, ανύπαρκτη.
Το φλεγματίδιο δεν ευθύνεται
Τα παιδιά τεμπέλης από τη φύση δεν υπάρχουν. Κάθε υγιές παιδί στην πρώιμη παιδική ηλικία είναι αρκετά ενεργό, μόνο εσείς ακούτε: "Εγώ ο ίδιος", είναι θυμωμένος όταν δεν επιτρέπει τίποτα μόνος του. Παθητικότητα, ανεπάρκεια - Τι γονείς βλέπουν επίσης τις εκδηλώσεις της τεμπελιάς - πιο συχνά λένε ότι το παιδί είναι απλά ανθυγιεινό.
Οι μαθητές Junior έχουν ανικανότητα για τεμπελιά. Το παιδί δεν έχει ακόμη μάθει να οργανώνει το έργο του σωστά: Είναι αρκετό για ένα πράγμα, τότε για ένα άλλο, δεν βγαίνει, παίρνει κουρασμένος, απογοητευμένος, όλα ρίχνει ... Ως αποτέλεσμα, τα μαθήματα γίνονται σε μερικούς και με το χρόνο που εξακολουθεί να είναι απρόθυμος γι 'αυτούς: γιατί να κάνει κάτι να κάνει αν εξακολουθεί να μην λειτουργεί;
Μερικές φορές η τεμπελιά ονομάζεται λανθασμένα έντονα έντονη εκδηλώσεις της ιδιοσυγκρασίας. Το φλεγματικό μωρό δεν επιτρέπεται, αργά, ταλαντεύεται για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι άχρηστος να προσαρμοστεί και να κατηγορείται για την τεμπελιά, θα εξακολουθεί να εργάζεται με το ρυθμό, το οποίο υπαγορεύεται από την εσωτερική αποθήκη του. Ένα άτομο δεν είναι να κατηγορήσει ότι δεν λειτουργεί, όπως αυτοί ανόητοι τύποι γύρω του, των οποίων όλα τα χέρια καίγονται. Αλλά ταυτόχρονα ο τεμπέλης θεωρείται οι ίδιοι Χολλότητες που χρειάζονται ενεργητική δραστηριότητα και είναι δύσκολο για αυτούς να εκτελέσουν μια βαρετή, μονότονη δουλειά. Το παιχνίδι τους είναι ένα πραγματικό πράγμα και διάσπαρτα παιχνίδια στο sandbox - θανατηφόρα λαχτάρα.
Σε επαίνους όπως στη μαγιά
Μερικές φορές είναι έτσι θέλω να spawn, ή ακόμα και να το βάλω με ένα ιμάντα στο Chado, "κόβοντας" σε ένα shooter υπολογιστή, ενώ περιμένετε τις προσπάθειες για να διορθώσετε τις ανατροπές. Αλλά θα βοηθήσει μόνο; Είναι εύκολο να αναγκάσετε ένα άτομο να εκπληρώσει τη θέλησή σας, αλλά πώς να αναστρέψει τη μητέρα της λίστας;
Αυλή, sandbox. Εδώ ο καθένας είναι απασχολημένος στις επιχειρήσεις. Κάποιος φορτώνει το χωματερή από άμμο, άλλοι κάνουν το Kulichiki, να συλλέγουν βότσαλα ... στην ηλικία των παιδιών, το παιχνίδι είναι το πιο πραγματικό έργο. Και με τα ζήλο παιδιά να επιτύχουν να επιτύχουν, να κάνουν, για παράδειγμα, το ίδιο βήμα! Είναι δυνατόν να υποψιάζεστε ένα παιδί στο τεμπέλης ότι όλα προσπαθούν και προσπαθούν να σπάσουν στο sandbox όλα συρρίκνωση και σάρωσης υπόγεια εγκεφαλικό επεισόδιο; Γιατί τότε το ίδιο παιδί δεν κάνει τα σκουπίδια ή να λύσει το έργο των μαθηματικών;
Αυτή είναι μια καταστροφή! Η πενταετής μας Ναταλία αποφάσισε να βοηθήσει τη γιαγιά της να πλένει τα πιάτα! Έτσι, όπως και την τελευταία φορά, θα υπάρξει μια λακκούβα κοντά στο πλύσιμο, τα βρεγμένα χέρια στους αγκώνες, και καλά, αν όλα αυτά θα καθυστερήσουν μόνο μισή ώρα και τα πιάτα θα παραμείνουν ένα ολόκληρο ...
Η γιαγιά δεν στέκεται:
Natasha, Μην παίζετε, δεν μπορείτε να το κάνετε καλά! Πέταξε δίπλα σας!
Και το παιδί υπάγεται, όπου στάλθηκε. Διαβάστε ένα βιβλίο, παίξτε ή κάντε μαθήματα. Και έτσι ήθελα να βοηθήσω, κάνουμε κάτι εγώ ...
Σε τρία ή τέσσερα χρόνια, τα παιδιά βιασύνη στην ανεξαρτησία - γι 'αυτό αφήστε τους να το απολαύσουν μαζί της! Φυσικά, πρώτα αποδεικνύεται κακή - αλλά να μάθετε κάτι, πρέπει να αρχίσετε να το κάνετε! Εδώ οι μωβ φουσκωτές, οι μυρμήγκι, αλλά ταυτόχρονα σέρνεται στον Koechka του, το γεμίζει. Απορρίψτε το ακόμη και για τη μικρότερη επιτυχία! Και αφήστε το να φέρει στο τέλος. Έφερα, πλένω τα πιάτα, έβαλε το μαξιλάρι στη θέση του - αξιολογεί το έργο του, τα παιδιά μεγαλώνουν στον έπαινο ως ζύμη.
Θα συνεχίσει να εκπληρώνει το ίδιο έργο στο σπίτι, αν μετά από το χρόνο θα αυξήσει τη σημασία του στα μάτια του, λαμβάνοντας μπόνους με τη μορφή έπαινο ή ποιο είναι το πιο ακριβό από τους ενήλικες. Παίρνει επίσης κίνητρα για να εργαστεί, τι θα μπορούσε να είναι πιο σημαντικό;
Περαιτέρω περισσότερο. Εξασφάλιση ορισμένων οικιακών καθηκόντων πίσω από τα παιδιά και επιμένουν στην εφαρμογή τους και οι οδηγίες πρέπει να είναι συγκεκριμένες, πραγματικά απαραίτητες και δεν εφευρεθούν σε εκπαιδευτικούς σκοπούς. Και συνεχίζουν να τονίζουν αυτό το ψωμί, ας πούμε, αγόρασε φρέσκο, τη σκόνη της σκούπισαν. Και η ενθάρρυνση είναι απαραίτητη όπως ο αέρας! Το παιδί του νεότερου είναι καλύτερο να το πω ανοιχτά, να σας εκφορτώσει, πήρε την ευκαιρία, για παράδειγμα, να μείνει στο ζωολογικό κήπο, να πάει στις ταινίες, να πάει στις ταινίες, και με εκείνους που είναι μεγαλύτεροι, μπορείτε ήδη να μιλήσετε για το τμήμα εργασίας " είναι ειλικρινής ".
Με τις εγχώριες υποθέσεις ξεκινά την ανάπτυξη του παιδιού να εργάζεται ως διαβίωση. Και αν μια φορά, μόλις κάποτε, έβγαλα έξω από την Nataski, την αύξηση των συλλόγων σκόνης σε ένα διαμέρισμα, σκούπα από τα χέρια - μην εκπλαγείτε πότε, έχοντας καλλιεργήσει, θα είναι σε θέση να περάσει από το πλήρες κέλυφος των πιάτων και δεν θα προσπαθήσει για τουλάχιστον κάποια από την εργασία, όπως λένε, "προεπιλογή". Και απλά σπίτι;
Leng ορμόνη
Η παρουσία του "κίνητρου" εξηγεί τη συμπεριφορά των λεγόμενων τεμπέλης και της σχολικής ηλικίας. Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι το παιδί, όλοι οι τρόποι που φαίνονται από μαθήματα, πιθανότατα, απλά δεν έχουν το δικό του κίνητρο για το πιο σημαντικό του, το μόνο, μπορεί να ειπωθεί, η υπόθεση, ειλικρινά δεν κατανοεί γιατί οι περισσότεροι χρειάζονται Όλα αυτά τα μαθήματα, η εργασία κ.λπ. δ. Στη συνέχεια, συνηθίζει τον συνεχή έλεγχο των ενηλίκων, η οποία καταλήγει: "Το χρειάζονται, και όχι εγώ." Και φαίνεται να μην τεμπέλης, πολύ περισσότερο ενδιαφέρονται, αλλά σε σχολικά θέματα - ένα ψωμί ενός slacker.
Είναι καιρός να εξασθενίσετε μικρά κάθε λεπτό και απαιτούν; Διαφορετικά, η ετικέτα "τεμπέλη" θα είναι απροσδόκητα ελκυστική για ένα παιδί - ίσως τουλάχιστον θα ταξιδέψει από αυτόν, επειδή τα περιβάλλουν ακόμα, και χωρίς νόημα δραστηριότητες "από κάτω από το ραβδί", εκτός από την αηδία και την επιθυμία να αποφύγετε υπερφόρτωση, δεν μπορεί να κληθεί. Ίσως να προσπαθήσουμε να φέρει το νόημα του έργου του στο παιδί, να εξηγήσει ότι αν δεν ξέρει τίποτα και να είναι σε θέση να - δεν θα χρειαστεί κανέναν εκτός από τους γονείς του. Ψάχνετε για ένα νόημα για το οποίο θα προσπαθήσει στην τάξη. Ας είναι μόνο επικοινωνία με τους συνομηλίκους - και για αυτό μπορεί να είναι επιθυμητό στο σχολείο! Μόλις το παιδί αρχίσει να κάνει ό, τι είναι ενδιαφέρον γι 'αυτόν ότι είναι σημαντικό γι' αυτόν, πολύ τεμπέλης για να εξαφανιστεί και οι εκτιμήσεις θα βελτιωθούν.
Η Laby συχνά γυρίζει και, αντίθετα, μια υπερεκτίμηση αξιολόγησης των ταλέντων του ανθρώπου και την αυτομάτως αυξανόμενη αυτοεκτίμηση. Ένα πραγματικά έξυπνο, ικανό, captured παιδί δεν θέλει να κάνει, γιατί και έτσι όλα δίνονται εύκολα και θεωρεί τον εαυτό του το καλύτερο στην τάξη και χωρίς καμία προσπάθεια από την πλευρά του. Στους γονείς των γονέων, ακόμη και κάτι όπως το θαυμασμό ακούγεται - μια αποθήκη ικανοτήτων, τα βουνά θα χτυπήσουν αν ήθελα, αλλά «τεμπέλης που γεννήθηκε μπροστά». Σας συμβαίνει και χαλαρώνει και ένα άτομο επιβεβαιώνεται στο σωστό της: έχει την ικανότητα - έτσι θα εκδηλωθούν και χωρίς καμία προσπάθεια από το μέρος του. Θα ήταν καλύτερο αν ακούσει από εσάς ότι η τεμπελιά και το ταλέντο είναι αμοιβαία αποκλειστικές έννοιες και ότι το πρώτο διστάζει στο έδαφος.
Φαίνεται μερικές φορές ότι οι έφηβοι σε αυτή την τεμπελιά βρίσκονται εξ ολοκλήρου στον καναπέ, εγκατασταθούν μπροστά στην οθόνη ή σταματούν στους δρόμους. Ταυτόχρονα, λένε συχνά ότι δεν είχαν χρόνο να χαλαρώσουν, που πρέπει να χαλαρώσουν, "καθυστέρηση". Αλλά το άτομο είναι νέος, περισσότερο ή λιγότερο υγιείς, δεν πηγαίνει στη δουλειά και οι δουλειές του νοικοκυριού δεν υπερφορτωθούν - ναι ταιριάζει μακριά, διστάζει, είστε σίγουροι. Και μάταια. Σε μια ορισμένη ηλικία, η φυσιολογία παρενέβη: Στο σώμα του έφηβου υπάρχουν παγκόσμιες αλλαγές που σχετίζονται με ορμονικές αλλαγές και πραγματικά προκαλεί μια σταθερή αίσθηση κόπωσης. Η ωριαία κυνηγήστε σε αυτόν για την αδράνεια, ξεκινήστε "να περιπλανηθεί το" με τις βιταμίνες του, πηγαίνετε μαζί κάπου, οργανώστε τον εαυτό του μια διακοπές μόνοι σας εάν θέλετε ήδη να ελέγξετε το παιδί σας από και προς.
Κάθε άτομο πρέπει να χαλαρώσει μετά από μια σκληρή εργάσιμη ημέρα για να αποκαταστήσει τις δυνάμεις. Αλλά κάποια ανάπαυση σχεδιάζονται, ερμηνεύονται σε τεμπελιά. Έτσι ώστε να μην μεταφέρει στο χρόνιο στάδιο, είναι απαραίτητο να ξεκινήσετε όσο το δυνατόν νωρίτερα τον αγώνα.
Καθώς ισχυρίζεται η ψυχολογία, αν ξυπνήσετε πολύ τεμπέλης, μπορείτε να αλλάξετε τη ζωή σας προς το καλύτερο. Υπάρχουν πολλοί τρόποι για αυτό, αλλά δεν δίνουν το επιθυμητό αποτέλεσμα για πάντα. Το ερέθισμα χρειάζεται καθημερινά. Πώς να αντιμετωπίσετε την τεμπελιά και την απάθεια για να τα ξεφορτωθείτε;
Σωστό κίνητρο
Η ψυχολογία ισχυρίζεται: για να ξεπεραστεί η τεμπελιά, είναι απαραίτητο να βρεθεί κίνητρο σε δράση. Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι η απουσία του που διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο. Εάν δεν υπάρχει κίνητρο για εργασία, υπάρχουν πολλοί λόγοι για να το κάνετε αυτό.
Για να κερδίσετε κίνητρο, μπορείτε να κάνετε αυτάρκεια. Πρέπει συνεχώς να επαναλάβουμε φράσεις που θα σας βοηθήσουν να ρυθμίσετε τον επιθυμητό τρόπο. Η ψυχολογία πιστεύει ότι για να απαλλαγούμε από την τεμπελιά για να απαλλαγούμε από την τεμπελιά και να αλλάξει τη ζωή προς το καλύτερο είναι να ενθαρρύνετε τον εαυτό του. Είναι απαραίτητο να υποστηριχθεί διανοητικά μια ανταμοιβή όταν θα επιτευχθεί το αποτέλεσμα. Παρά το παράλογο, το οποίο η προσέγγιση αυτή φαίνεται με την πρώτη ματιά, αυτή η μέθοδος έχει πραγματικά κάθε πιθανότητα επιτυχίας.
Εκτελέστε δράση βήμα προς βήμα
Το κύριο λάθος ενός ατόμου είναι ότι ταυτόχρονα προσπαθεί να κάνει αρκετές περιπτώσεις. Ωστόσο, αντί για την εξοικονόμηση χρόνου, λαμβάνεται ένα εντελώς διαφορετικό αποτέλεσμα. Είναι δύσκολο να εστιάσετε αμέσως σε διάφορες ενέργειες. Ως αποτέλεσμα, μια συγκέντρωση χάνεται όταν εστιάζεται σε διαφορετικά πράγματα. Σε μια τέτοια κατάσταση, έρχεται η κόπωση, η τεμπελιά παίρνει την κορυφή πάνω από τον άνθρωπο, και δεν είναι εύκολο να βγούμε από τη δουλεία της.
Πρέπει να μάθετε πώς να διατηρείτε τα πάντα υπό έλεγχο για να αποδείξετε τις δικές σας ευκαιρίες μόνοι σας. Μόνο τα καθήκοντα που βάζουν μπροστά από ένα άτομο θα δοθούν εύκολα, θα είναι δυνατόν να απαλλαγούμε από την τεμπελιά και να αλλάξει τη ζωή προς το καλύτερο.
Γυμναστική ως πηγή ενέργειας
Μερικοί άνθρωποι υποτιμούν το αποτέλεσμα που δίνει άσκηση. Είναι πιθανό ότι για έναν άνδρα που πάσχει από τεμπελιά, θα γίνει σε βάρος. Θα πρέπει να υπάρχει μεγάλη προσπάθεια και να ξεφύγει από τη δουλεία της, να αρχίσετε να παίζετε αθλήματα. Η σωματική δραστηριότητα σάς επιτρέπει να γεμίζετε το σώμα με ενέργεια, οπότε θα λειτουργήσει ευκολότερη. Επιπλέον, είναι επίσης μια θαυμάσια ευκαιρία να φέρετε τους μυς σας σε τόνο και να απαλλαγείτε από επιπλέον χιλιόγραμμα.
Δεν είναι απαραίτητο να αντιμετωπίσετε εντατικές προπονήσεις, επαρκώς απλή άσκηση ή συνηθισμένη βόλτα. Ο φρέσκος αέρας ενισχύει το νευρικό σύστημα και καθιστά δυνατή την εστίαση σε σημαντικά καθήκοντα.
Διαχωρίστε το έργο σε διάφορα στάδια
Μερικές φορές πολύ τεμπέλης ξεπερνάει ένα άτομο με μια συνειδητοποίηση του επερχόμενου έργου μεγάλων όγκων. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να χωριστεί σε διάφορα στάδια. Εκτελέστε καθένα από αυτά, ένα άτομο θα γνωρίζει ότι πλησιάζει τον τελικό. Είναι εύκολο να εργαστεί αν βρείτε τη σωστή προσέγγιση στην εφαρμογή των απαιτούμενων ενεργειών.
Δώστε προσοχή μόνο σε θετικά παραδείγματα
Τα επιτεύγματα κάποιου άλλου είναι ένα κίνητρο για την εργασία. Εμπνέουν, αναγκάζονται να αποδείξουν στον εαυτό τους, ότι δεν είναι τόσο δύσκολο να ξεπεραστούν οι δυσκολίες, όπως φαίνεται με την πρώτη ματιά. Η ψυχολογία συμβουλεύει τους ανθρώπους που προσπαθούν να νικήσουν την τεμπελιά, δίνουν προσοχή στα παραδείγματα επιτυχημένων ανθρώπων. Εάν υπάρχουν εκείνοι που δεν θέλουν να εργαστούν κοντά, για να απαλλαγείτε από αυτό δεν θα είναι εύκολο. Οι γονείς πρέπει να καθορίσουν τα παιδιά τους σε αυτό το μονοπάτι, ειδικά στη διαδικασία εκπαίδευσης ενός έφηβου.
Δημιουργία προθεσμίας
Εάν η κόπωση αισθάνθηκε αισθητά όταν είναι απαραίτητο να αρχίσουμε να εργάζεστε, αξίζει να εγκατασταθεί η προθεσμία για την εκπλήρωση μιας συγκεκριμένης δράσης. Διανοητικά να τον κολλήσετε, μπορείτε να συντονίζετε με τον επιθυμητό τρόπο. Αυτή η μέθοδος είναι κατάλληλη, για παράδειγμα, για έναν έφηβο που αναβάλλει συνεχώς τη μελέτη του σχολικού υλικού. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε ακόμα να σκεφτείτε τις συνέπειες. Ας υποθέσουμε για έναν έφηβο να ξεπεράσει πολύ τεμπέλης, αν συνειδητοποιήσετε τι απειλείται η εξέταση.
Αυτο-οργάνωση
Η ψυχολογία σημειώνει ότι το πρόβλημα των περισσότερων ανθρώπων είναι στην αδυναμία να οργανώσει το δικό του χρόνο. Ως αποτέλεσμα, έρχεται ερεθισμός και κόπωση, είναι αδύνατο να διαχειριστούν όλα όσα προγραμματίζονται. Πώς να ξεπεράσετε μια τέτοια απάθεια και να μην μειώσετε τα χέρια σας;
Μερικές φορές είναι πολύ εύκολο να ξεπεραστεί η τεμπελιά, αν οργανώνετε το χρόνο σας σωστά. Είναι επιθυμητό να γίνει ένας κατάλογος όλων των περιπτώσεων που απαιτούν τακτική εκτέλεση. Σε μια ξεχωριστή λίστα, αξίζει τα δευτερεύοντα καθήκοντα. Μετά από αυτό, πρέπει να επισημάνετε το χρόνο για κάθε περίπτωση, διανομή της ημέρας σας εύλογα. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι το να ξεπεράσει το χάος είναι ευκολότερο σταδιακά από το να τρέξει το δικό σας σπίτι. Έχοντας σχεδιάσει το έργο που εκτελείται από τον κατάλογο που συντάσσεται, ένα άτομο γίνεται πολύ πιο διασκεδαστικό από το αντανακλά το τι χρειάζεται να κερδίσει και να το πάρει.
Παιδιά και οικογένεια για να βοηθήσουν
Όταν ένα άτομο ξεκινά μια οικογένεια, εμφανίζεται αμέσως πολλές ανησυχίες, δεν υπάρχει χρόνος για τίποτα, για να μην αναφέρω να σκεφτόμαστε πώς να ξεπεράσουν πολύ τεμπέλης. Στο κεφάλι του συνεχώς υπάρχει μια σκέψη ότι πρέπει να ταΐσετε την οικογένεια. Ως αποτέλεσμα, οι ενέργειες εκτελούνται αυτόματα.
Κατά τη διάρκεια της πρόσληψης του παιδιού, η τεμπελιά εξαφανίζεται από μόνη της. Ακόμη και η κόπωση είναι λιγότερο συχνή, παρά το σύνολο του σωρού των ανησυχιών και των προβλημάτων. Οι δυσκολίες προκύπτουν με την πάροδο του χρόνου και όχι για να νικήσουν την τεμπελιά. Και οι έμπειροι γονείς δεν ξέρουν πώς να εκπαιδεύσουν έναν έφηβο σκληρά. Ως εκ τούτου, η ψυχολογία συνιστά έντονα ότι όλοι οι οποίοι υποφέρουν ένα τέτοιο πρόβλημα, να κάνουν μια οικογένεια και να αλλάξουν τη ζωή προς το καλύτερο.
Κερδίστε την τεμπελιά για κάθε άτομο. Απλά δεν θέτουν ένα τέτοιο στόχο. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να ξεκινήσετε με το κίνητρο και την αυτο-οργάνωση. Αλλά δεν πρέπει να είστε πολύ εμπλεκόμενοι, διαφορετικά ο λόγος για την έλλειψη υγείας δεν μπορεί να είναι τεμπέλης, αλλά φυσική κόπωση. Το υπόλοιπο χρειάζεται επίσης από ένα άτομο. Όταν η κόπωση επιτυγχάνει να κερδίσει, μπορείτε να αρχίσετε να εκτελείτε νέες εργασίες και στη συνέχεια η ζωή σίγουρα θα αλλάξει προς το καλύτερο.
Η μετάβαση από την νεότερη στην παλαιότερη σχολική ηλικία είναι συνήθως εύκολη. Νέοι δάσκαλοι, αλλάζοντας σχήματα σώματος, πρώτη αγάπη - όλα αυτά προκαλούν μια καταιγίδα συναισθημάτων. Συχνά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι έφηβοι γίνονται τεμπέληδες, οπότε οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν πώς να ασχοληθούν με την τεμπελιά. Ο καλύτερος σύμβουλος σε αυτή την επιχείρηση είναι ένας ψυχολόγος που γνωρίζει όλα τα χαρακτηριστικά της εφηβείας.
Αιτίες της τεμπελιάς σε έναν έφηβο
Η κρίση της εφηβείας συνδέεται με αλλαγές στη ζωή. Στις 11-13 αισθάνεται ένας ενήλικας, ανεξάρτητος, έτσι ώστε κάθε αιτήματα των πρεσβυτέρων τον φαίνεται ασήμαντη. Γίνεται τεμπέλης.
Αυτό μπορεί να οφείλεται στους λόγους:
- Ιδιοσυγκρασία. Εάν ο μαθητής είναι τεμπέλης να μελετήσει, αυτό οφείλεται στις ψυχολογικές ιδιότητες της προσωπικότητάς του. Το Choleric είναι δύσκολο να επικεντρωθεί στα λόγια του δασκάλου, έτσι εγκαίρως, το ενδιαφέρον για τη μάθηση εξαφανίζεται, εμφανίζεται η Laziness.
- Ελλειψη ενδιαφέροντος. Έτσι ώστε ο γιος να δραστηριοποιηθεί σε οποιαδήποτε μορφή δραστηριότητας, πρέπει να ενδιαφέρεται. Η έλλειψη κινήτρων δημιουργεί πάντα τεμπελιά.
- Ατολμία. Ένα άτομο μπορεί να φοβάται να κάνει κάτι νέο, δεδομένου ότι αμφιβάλλει τα επιτυχημένα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων του.
- Υπερκόπωση. Πολύ μεγάλα φορτία επηρεάζουν δυσμενώς τη σωματική δραστηριότητα. Όλοι πρέπει να έχουν χρόνο να χαλαρώσουν.
Το κύριο πράγμα είναι να προσδιοριστεί ο λόγος για την τεμπελιά εγκαίρως. Διαφορετικά, κάθε χρόνο θα γίνει όλο και πιο τεμπέλης και δεν μπορεί να κάνει κάτι ανεξάρτητα.
Οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση της εφηβικής κρίσης. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να εξεταστούν ορισμένες συστάσεις:
- Είναι απαραίτητο να ακούσετε μαθητές, που ενδιαφέρονται για τα προβλήματά του και να τους βοηθήσει να λύσουν. Πρέπει να καταλάβει ότι η γνώμη του λαμβάνεται υπόψη και οι γονείς τον φροντίζουν.
- Θα πρέπει να προσέξετε τον ύπνο. Συχνά ένα άτομο είναι απρόσεκτο, δεν συναρμολογείται και τεμπέλης λόγω της αϋπνίας, η αιτία της οποίας μπορεί να είναι αγάπη ή να μεταφερθεί άγχος.
- Είναι απαραίτητο να εξηγηθεί στον μαθητή ότι έχει πολλές ευθύνες που πρέπει να κάνει. Αλλά είναι αδύνατο να επιτρέψετε σε όλες τις εργασίες στο σπίτι στους ώμους του. Ακόμα κι αν οι γονείς κάθε μέρα στη δουλειά, χρειάζεται επίσης χρόνο για αναψυχή. Συνιστάται να πραγματοποιήσετε μια λίστα με την εργασία για κάθε μέλος της οικογένειας.
Στην εφηβεία, η φροντίδα των γονέων είναι πολύ σημαντική. Επομένως, δεν πρέπει να προσπαθήσετε να αντιμετωπίσετε την τεμπελιά, αναγκάζοντας έναν έφηβο να κάνει κάτι. Ο ίδιος πρέπει να καταλάβει τη σημασία της ενεργητικής δραστηριότητας.
Χαιρετισμοί σε σας στην περιοχή "Το παιδί μου" Σήμερα ας μιλήσουμε για το γιατί ένα παιδί είναι τεμπέλης; Πώς να αντιμετωπίσετε το τελευταίο μωρό;
Πολύ συχνά, ακούω από τους γονείς έτσι ώστε το παιδί να έδινε εντελώς, τίποτα δεν θέλει να κάνει, δεν ενδιαφέρεται για τίποτα. Γιατί είναι το παιδί τεμπέλης; Τι να κάνω?
Γιατί ένα παιδί είναι τεμπέληδες, οι κύριοι λόγοι
Πριν προσπαθήσετε να διδάξετε το παιδί είναι τεμπέλης, πρέπει να καταλάβετε τον λόγο για τον οποίο είναι τεμπέληδες, αυτό που τον ωθεί σε αυτό;
Θα είναι εδώ για να αρχίσετε να αγωνίζεστε τις αρχικές αιτίες της τελετουργικής των παιδιών παρά να αναγκάσει ένα παιδί, να κάνει κάτι από κάτω από το ραβδί. Απειλές, τιμωρία, σημειώσεις, κραυγές, υλικές λέξεις - Όλα αυτά δεν είναι σωστά, νομίζω ότι ο ίδιος το ξέρεις.
Συμφωνώ να αναγκάσω το παιδί με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να κάνετε οτιδήποτε, αλλά εδώ δεν είναι απαραίτητο. Έτσι ώστε το ίδιο το παιδί ήθελε για παράδειγμα: να αφαιρέσει τα παιχνίδια - χρειάζεστε κίνητρο!
Θυμηθείτε ότι η Laziness είναι ένα είδος άμυνας, ανθρώπινη ψυχή. Ως εκ τούτου, πριν αρχίσετε να πολεμήστε την τεμπελιά των παιδιών, σκεφτείτε ότι μπορείτε να θέλετε περισσότερα από το παιδί σας από ό, τι μπορεί πραγματικά.
Συμβαίνει επίσης ότι οι γονείς με ένα παιδί δεν ασχολούνται με λίγα, δηλ. Το μωρό αναπτύσσεται, αλλά όχι αρκετά πλήρως, οπότε δεν δουλεύει κάτι και απλά σταματά να προσπαθεί. Και οι γονείς πιστεύουν ότι είναι τεμπέλης και αρχίζει να τον ορκίζεται.
Εάν μιλάμε για το παιδί της σχολικής ηλικίας (πρωτογενείς τάξεις), τότε οι ψυχολόγοι ισχυρίζονται ότι δεν είναι απαραίτητοι για την υπερφόρτωση τους. Τι σημαίνει?
Θα δώσω ένα παράδειγμα:
Οι περισσότεροι γονείς θέλουν από παιδιά που δεν πληρούνται, έτσι ώστε τόσο στο τμήμα πυγμαχίας να πήγαιναν, όσο και στο μουσικό σύλλογο, και έτσι ώστε τα μαθήματα κατάφεραν να κάνουν.
Να σταματήσει! Έτσι είναι αδύνατο, ας είναι πιο ελεύθερος χρόνος!
Ο νεότερος από το παιδί, η περισσότερη ανακύκλωση, και μπορεί να οδηγήσει σε μια κατανομή, και η κατανομή είναι αδιαφορία, αλλά σε μια άλλη τεμπελιά.
Δεν είναι επίσης απαραίτητο να διδάξει το παιδί στο σύστημα αξιολόγησης. Τι σημαίνει?
Θα δώσω ένα παράδειγμα:
Η μαμά ζητά από ένα παιδί, να κάνει κάτι και παίρνει κάποια αμοιβή για αυτό (καραμέλα, χρήματα κ.λπ.). Στο μέλλον, το παιδί δεν καταλαβαίνει, και γιατί κάτι αν δεν συμβεί τίποτα για αυτό. Πρώτον, οι γονείς διδάσκουν το μωρό να αναμένουν "εκτιμήσεις" για κάθε ενέργεια που απαιτεί πολύ λίγη προσπάθεια και δεν είναι ψυχαγωγία, και στη συνέχεια υποφέρει.
Laziness από τους γονείς!
Στις περισσότερες περιπτώσεις, το παιδί παίρνει ένα παράδειγμα από τους ίδιους τους γονείς. Εάν η μαμά και ο μπαμπάς δαπανώνται ξαπλωμένοι στον καναπέ όλη την ώρα, δηλ. Ένα παράδειγμα σκληρής δουλειάς για ένα παιδί που κανείς δεν δείχνει, τότε πού θα πάρει;
Συμβαίνει αντίθετα, οι γονείς εργάζονται πολύ, επαναλάβετε ότι πρέπει να εργαστείτε, και το παιδί είναι ακόμα τεμπέλης. Γιατί;
Ναι, επειδή οι γονείς παρουσιάζονται στο παιδί που το έργο είναι κάτι δυσάρεστο, αλλά ακόμα καθημερινά από αυτούς ξεπεράσουν.
Θα δώσω ένα παράδειγμα:
Ο πατέρας λέει το παιδί της, ότι εδώ δεν θέλω να πάω στη δουλειά, έτσι ώστε να θέλω να κάνω χρήματα, θέλω να εμφανιστούν, αλλά συνεχίζω. Επομένως, θα αφαιρέσετε στο δωμάτιό σας ή θα επιθυμήσετε. Ποια είναι τα συμπεράσματα στο παιδί; Το παιδί αρχίζει να κατανοεί ότι η εργασία και η μελέτη είναι βαριά, οπότε δεν θέλω τίποτα παρά να διασκεδάσω.
Αναζητήστε με ένα παιδί ένας συμβιβασμός, προτείνετε τον να κάνετε μια επιλογή, τι θα κάνετε σήμερα; Για να καθαρίσετε το δωμάτιο; Ή πλύνετε τα πιάτα; Μερικές φορές βοηθά επίσης!
συμπέρασμα
1. Είναι σημαντικό οι γονείς να καταλάβουν γιατί το παιδί είναι τεμπέλης!
2. Το παιδί πρέπει να έχει αρκετό ελεύθερο χρόνο, οπότε το πρόγραμμα λαμβάνει χώρα. Από το νεότερο παιδί, όσο μεγαλύτερος χρόνος σε παιχνίδια και διασκέδαση.
3. Το κίνητρο είναι ο πιστός βοηθός σας. Σκεφτείτε πώς μπορείτε να ενδιαφέρουν το παιδί, το "μαστίγιο και το μελόψωμο" εδώ δεν είναι κατάλληλο.
4. Όταν προσπαθείτε να ανακουφίσετε ένα παιδί να είναι τεμπέλης, πρέπει να είστε πιο θετικοί για τις υποθέσεις και τις ευθύνες σας.
5. Ψάξτε για συμβιβασμούς με το παιδί σας.
Και στο συμπέρασμα, θέλω να κάνω ένα μικρό δώρο για σένα, αυτό είναι το ελεύθερο βιβλίο μου για την ψυχολογία των παιδιών, μπορείτε να την παραλάβετε εδώ.
Θα ολοκληρώσω αυτό το άρθρο σχετικά με αυτό. Υγεία σε εσάς και τα παιδιά σας!
Συνεχίζω συνεχώς ότι οι γονείς κατηγορούν τους εφήβους στη Λένα: "Είναι τόσο τεμπέλης, δεν χρειάζεται τίποτα, κάνει κάτι." Δηλαδή, ζωγραφίζουν με τη δική τους ανικανότητα και προσπαθούν να βρουν τον υπεύθυνο. Κάτω από την τεμπελιά, δύο πράγματα συνήθως εννοούνται: δεν θέλουν να μάθουν και δεν κάνουν τίποτα γύρω από το σπίτι. πιο συχνά πρώτα τελικά. Δηλαδή, το Choo δεν ενδιαφέρεται καθόλου για τα σχολικά θέματα, κάπως εκτελεί την εργασία, περπατά σχολεία. Δεν υπάρχει τίποτα στο σπίτι: καμία πλύση πιάτων, ο σκύλος δεν εγκαταλείπει, ένα χάος στο δωμάτιο. Πρέπει να σας υπενθυμίσω πολλές φορές για να πιείτε πατάτες - θα ξεχάσω ακόμα.
Σχετικά με το σχολείο απάντησε. Δεν ενδιαφέρεται. Και, σε αντίθεση με έναν ενήλικα, κάνοντας κάτι από την αίσθηση του έφηβου χρέους, πιθανότατα δεν θα. Ναι, και το ευέλικτο είναι ο τρόπος - το χρέος πρέπει να είναι ισορροπημένο με την ευχαρίστηση, και αυτό είναι πολλοί ισορροπημένοι ενήλικες.
Η μελέτη χρειάζεται τόκο, η ικανοποίηση του οποίου δίνει μια άμεση αμοιβή, δηλαδή θετικά συναισθήματα. Εναλλακτικά, ένα αναβαλλόμενο αποτέλεσμα και τα αναβαλλόμενα συναισθήματα μπορεί να είναι αποδεδειγμένα. Τώρα το σχολείο είναι δύσκολο να ανταγωνιστεί το Διαδίκτυο και τα παιχνίδια στον υπολογιστή. Οι τόκοι και τα κίνητρα πρέπει να είναι κολοσσιαία. Αλλά όσο πιο δύσκολο είναι το καθήκον, τα περισσότερα οφέλη που προσπαθούμε να το λύσουμε.
Προκειμένου ο έφηβος να απολαύσει ψυχική δραστηριότητα για να ξεκινήσει, μπορείτε να προσπαθήσετε να επικεντρωθείτε σε διάφορα θέματα στα οποία υπάρχουν τουλάχιστον ελάχιστο ενδιαφέρον, προσπαθήστε να δείξετε περίεργες στιγμές αυτού του θέματος (για παράδειγμα, η βαρύτητα στη φυσική, για παράδειγμα), για να εξηγήσετε την ιστορική διαδικασίες με τα δικά σας λόγια. Μπορείτε να προσπαθήσετε να ενδιαφέρήσετε κάτι εκτός από το σχολικό πρόγραμμα - υπάρχουν εξαιρετικά ντοκιμαντέρ BBC για τα ζώα, το διάστημα, τις ιστορίες. Τα κανάλια National Geographic και Discovery μεταδίδουν επίσης γνωστικές ταινίες. Το πιο σημαντικό είναι να ξυπνήσετε την περιέργεια που ήθελε να ικανοποιήσει.
Αν μιλάμε για "εκκρεμείς κόμβους", τότε τίθεται το ερώτημα, πώς να μεταδώσει σε έναν έφηβο, τι πρέπει να εισέλθει στο πανεπιστήμιο ότι οι υπάλληλοι της ψυχικής εργασίας κερδίζουν περισσότερους φυσικούς εργάτες, και στο πανεπιστήμιο μπορεί να προσεγγιστεί μόνο στα αποτελέσματα των εξετάσεων; Και αν οι απειλές είναι "Janitor", "θα πάτε στο Saleswomen" Μην δουλεύετε; Μπορείτε να πείτε μερικές φορές για αυτό (μόνο ήρεμα), φέρτε παραδείγματα από τη ζωή ή τη ζωή σας γνωριμιών είναι επίσης χρήσιμη. Καμία επίδραση; Λοιπόν, προτείνετε έναν έφηβο να πάτε στη δουλειά σε διακοπές ή ακόμα και μετά το σχολείο. Από το νόμο, αυτό μπορεί να γίνει από δεκατέσσερα χρόνια. Ας δοκιμάσουν, δεν υπάρχουν κίνδυνοι εδώ. Δεν θέλει να πάρει μια εξέταση - αφήστε να πάει στο κολλέγιο. Σε 16-17 χρόνια, σχεδόν όλες οι διαδικασίες είναι αναστρέψιμες - θέλει να μάθει περαιτέρω, θα επιστρέψει στο σχολείο, μπορείτε να πάτε στο εξωτερικό. Εκτός σχολείων θα προετοιμαστούν για τις εξετάσεις, δεν υπάρχουν προβλήματα - μαθήματα, δάσκαλοι.
Όσον αφορά τις εργασίες στο σπίτι, είναι αρκετά αποδεκτό να επιτρέπεται να μην αφαιρεθεί στο δωμάτιό τους εάν είναι ξεχωριστό και αν δεν οδηγεί σε επιδημίες. Αυτός είναι ένας προσωπικός χώρος, άξιος μη παρεμβολής! Αλλά η απαιτητική σειρά σε δημόσιους χώρους είναι απαραίτητη - όχι οι σημειώσεις και ουρλιάζουν, αλλά εντείνουμε ακράδαντα τι να κάνει. Δεν είναι πολύ μακριά από το ότι ο έφηβος θα βιαστεί αμέσως να εκτελεί επιτόπια στο όνομα του καθαρισμού του χώρου της κουζίνας. Ωστόσο, η υπομονή, το χιούμορ και η διαδικασία μπορεί να κινηθούν. Είναι απίθανο το παιδί να κάνει τα πάντα τέλεια - δεν είναι όλοι οι άνθρωποι των οικιακών τελειομανών, αλλά δεν αντιπροσωπεύει μεγάλη αξία για τους εφήβους. Αλλά δεν υπάρχει κανένα σημείο στη διαμάχη και να κατηγορεί το παιδί σε ένα ζευγάρι εγκαταλελειμμένα ψίχουλα. Είναι καλύτερα στη σχέση (και καθαρότερο στην κουζίνα) σίγουρα όχι.
Ηλικία 12-14 ετών σε φυλές και αρχαίες θρησκείες είναι η ηλικία έναρξης, δηλαδή η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση. Από αυτό το σημείο, οι γονείς δεν είναι υπεύθυνοι για τα παιδιά! Και ακριβώς αυτή η ηλικία αρχίζει να εργάζεται πνευματική σκέψη - ο σχηματισμός λογικών συνδέσεων, προσδιορίζοντας κοινές και αντίστροφα.
Για να ξυπνήσετε την ανάγκη να επιτευχθεί ο στόχος - ο στόχος, πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να είναι ιδιοκτήτης και όχι ο γονέας. Το καλύτερο που πρέπει να γίνει έτσι ώστε ο έφηβος να άρχισε να θέτει τους δικούς του στόχους (και οι στόχοι προέρχονται από τις επιθυμίες, αν και όχι μόνο) είναι να απομακρυνθούν, μην τον πνιγώ χώρος. Αυτό δεν είναι ένα κατόρθωμα ή ένα θύμα, αλλά η εκδήλωση του σεβασμού για τα προσωπικά του, ήδη ενήλικα σύνορα.
"Και δεν χρειάζεται τίποτα," Ακούω από τους γονείς μου. Επειδή το γεγονός ότι κάποτε έπρεπε να είναι σε προηγούμενη ηλικία, οι γονείς υποτιμημένοι και \\ ή αντικατέστησαν αυτό από αυτό που χρειάζονται. Αν ακούτε και κοιτάξτε, συχνά αποδεικνύεται ότι όλοι οι ίδιοι έφηβος είναι απαραίτητοι: μάθετε να σχεδιάζετε, να παίξετε μια κιθάρα, μιλώντας σε μια πολύ δημοφιλή γλώσσα, πρόγραμμα. Χρειάζονται μόνο ότι οι γονείς θεωρούν σημαντικά και άχρηστα κατοχή. Αλλά αυτή είναι οι επιθυμίες και οι στόχοι του, και αν ενθαρρύνουν ή τουλάχιστον να μην παρεμβαίνουν, η εμπειρία θα εμφανιστεί στην εκπλήρωση των επιθυμιών και την επίτευξη των στόχων. Θέλει να μάθει να τραγουδάει - αφήστε τον να τραγουδήσει, να παίξει σκάκι - αφήστε τον να παίξει. Παρόμοια συμφέροντα δεν είναι λιγότερο από τα σχολικά θέματα, επωφελούνται στην πνευματική ανάπτυξη και ο ρόλος τους στη συναισθηματική ανάπτυξη είναι ανεκτίμητη. Και το σημείο εδώ μπορεί να μην είναι στην κατηγορία του σκάκι, αλλά στη διαδικασία.
Οι γονείς εννοούν ιδιαίτερα πολλές ώρες εφήβων στον καναπέ. Είναι σε εμάς, στην αναταραχή μας ζωή, ο πλήρης χρόνος λειτουργίας, μερικές φορές χωρίς νόημα και αναποτελεσματική, παρόμοια αδράνεια φαίνεται να είναι ένα έγκλημα. Στην εφηβεία, αυτό, η λεγόμενη τεμπελιά είναι συχνά μια μεταβατική περίοδος "κενού" μεταξύ της εξόδου από το οικογενειακό ιστορικό, το Linisher και της ενηλίκων ζωής, της ενήλικης ζωής του.
Χωρίς μια ορισμένη, δοσολογική επίδραση στους εφήβους, είναι δύσκολο να γίνει, αλλά δεν είναι απαραίτητο να δράσουμε με απειλές, αλλά να εργαστούμε με συγκεκριμένα μέτρα για την εργασία (δεν συμβαίνει τίποτα τρομερό με το τσάι), να απενεργοποιήσει το Διαδίκτυο, εάν οι απαιτήσεις είναι Δεν εκτελείται, κλείστε το φορητό υπολογιστή στο κλειδί (σε ακραίες περιπτώσεις). Η ακολουθία των γονέων, ειλικρινής ενδιαφέροντος, ο σεβασμός του προσωπικού χώρου και των δικών του εφήβων, το δικαίωμα στην ανεξαρτησία, μερικές φορές σε σκληρές συνθήκες, είναι τα συστατικά με τα οποία ένας έφηβος θα είναι σε θέση να γίνει ανεξάρτητος ενήλικας.