Εγκυκλοπαιδεία 

Λογικά παιχνίδια για παιδιά 5 ετών. Τι κοινό μπορεί να έχουν το χιόνι και ένας θάμνος πασχαλιάς; Ο γιος του πατέρα μου, όχι ο αδερφός μου

Λογικές εργασίες -Αυτά είναι καθήκοντα που στοχεύουν στην ανάπτυξη της σκέψης, της ικανότητας σκέψης, της κατανόησης της σύνδεσης μεταξύ των εννοιών. Μαθαίνουν στα παιδιά να βρίσκουν τη σχέση μεταξύ αιτίας και αποτελέσματος, να προβλέψουν το αποτέλεσμα.

Η πνευματική ανάπτυξη ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας είναι ένα σημαντικό βήμα για την προετοιμασία για το σχολείο. Η σκέψη είναι μια γνωστική διαδικασία, η προσέγγιση της οποίας διαφέρει σημαντικά μεταξύ ενηλίκων και παιδιών. Ένας ενήλικας έχει ένα σύνολο έτοιμων γνώσεων και ένα παιδί μαθαίνει τα πάντα για πρώτη φορά, επομένως όλα είναι ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά γι 'αυτόν. Σε αυτόν τον άγνωστο κόσμο, το παιδί ακόμα δεν καταλαβαίνει τα πάντα, κάνει πολλές ερωτήσεις, ερευνά μόνο του, βγάζει τα συμπεράσματά του. Γι' αυτό η ανάπτυξη της λογικής σκέψης στα παιδιά παίζει σημαντικό ρόλο στην προετοιμασία για το σχολείο.

Ανάπτυξη λογικής σκέψης μέσα από εργασίες και γρίφους.

Λογική σκέψη - πρόκειται για σκέψη που βασίζεται στη συλλογιστική, που συνδυάζει διαφορετικούς τομείς γνώσης προκειμένου να διατυπωθεί τελικά μια απάντηση στο ερώτημα που τίθεται στο πρόβλημα. Όλα τα είδη λογικής σκέψης συνδέονται στενά με την ομιλία. Τα λογικά παιχνίδια και τα προβλήματα έχουν μεγάλη σημασίαεκπαίδευση και κατάρτιση των παιδιών. Είναι ενδιαφέροντα για το παιδί, εθίζουν και το κάνουν να σκεφτεί.

Εργασίες λογικής για παιδιά

Σε αυτό το άρθρο θέλω να προσφέρω λογικά προβλήματα με απαντήσεις για παιδιά . Αυτά είναι εύκολα προβλήματα λογικής, μερικά από τα οποία μας είναι γνωστά από την παιδική ηλικία. Προσπαθήστε μαζί με τα παιδιά να βρείτε την απάντηση σε αυτά τα προβλήματα γρίφων. Επιλέγονται για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας (5-7 ετών), γιατί σε αυτή την ηλικία το παιδί είναι ήδη καλό στη λογική και τη σκέψη.

Πώς να βρείτε το χιόνι του περασμένου έτους;
Βγείτε έξω αμέσως μετά την έναρξη του νέου έτους.
***
Τι πέτρες υπάρχουν στη θάλασσα;
Ξηρός
***
Πώς τελειώνει η μέρα και η νύχτα;
Με το μαλακό σημάδι
***
Τι συμβαίνει με το λευκό σάλι αν το κατεβάσουν στη Μαύρη Θάλασσα;
Θα βραχεί.
***
Η κίσσα πετάει και ο σκύλος κάθεται στην ουρά του. Θα μπορούσε να είναι?
Ναι, ο σκύλος κάθεται στην ουρά του, δίπλα στις μύγες της κίσσας
***
Πόσοι ξηροί καρποί υπάρχουν σε ένα άδειο ποτήρι;
Καθόλου. Το ποτήρι είναι άδειο.
***
Τι πρέπει να γίνει για να κρατηθούν πέντε τύποι σε μια μπότα;
Καθένας τους βγάζει μια μπότα
***
Πόσο είναι το 2 + 2 * 2;
Εξι

***
Σε ποιον μήνα η φλύαρη Svetochka μιλάει λιγότερο από όλα;
Ο Φεβρουάριος είναι ο συντομότερος μήνας
***
Ποιο είναι το δικό σας, αλλά άλλοι το χρησιμοποιούν περισσότερο από εσάς;
Το όνομα σου
***
Ποια λέξη ακούγεται πάντα λάθος;
Λανθασμένος
***
Ένας άνθρωπος έχει ένα, μια αγελάδα έχει δύο, ένα γεράκι δεν έχει κανένα. Τι είναι αυτό?
Γράμμα -Ο-
***
Ένας άντρας κάθεται, αλλά δεν μπορείς να καθίσεις στη θέση του, ακόμα κι αν σηκωθεί και φύγει. Που κάθεται;
Στα γόνατα σου
***
Ποιο σημάδι πρέπει να τοποθετηθεί μεταξύ 4 και 5 για να είναι το αποτέλεσμα πάνω από 4 και μικρότερο από 5;
Κόμμα
***
Πώς φέρνεις νερό σε ένα κόσκινο;
Παγώνοντάς την.
***
Μπορεί ένας κόκορας να αυτοαποκαλείται πουλί;
Οχι επειδή δεν μπορεί να μιλήσει.
***
Με ποια ασθένεια στη γη δεν έχει αρρωστήσει κανείς;
Ναυτικός
***
Είναι δυνατόν να προβλέψουμε το σκορ οποιουδήποτε αγώνα πριν ξεκινήσει;
Ναι, 0 - 0
***
Τι μπορείτε να μαγειρέψετε αλλά να μην φάτε;
Μαθήματα
***
Τι γίνεται το ένα τρίτο παραπάνω αν το βάλεις ανάποδα;
Νούμερο 6
***
Μια γωνία κόπηκε από ένα τετράγωνο τραπέζι. Πόσες γωνίες έχει τώρα το τραπέζι;
Πέντε.

***
Ποιος κόμπος δεν μπορεί να λυθεί;
ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ
***
Τι είναι η αγελάδα μπροστά και ο ταύρος πίσω;
Γράμμα -Ο-
***
Ποιο είναι το χειρότερο ποτάμι;
Τίγρη
***

Τι δεν έχει μήκος, βάθος, πλάτος, ύψος, αλλά μπορεί να μετρηθεί;
Θερμοκρασία, χρόνος
***
Τι κάνουν όλοι οι άνθρωποι στη γη ταυτόχρονα;
Γερνούν
***
Δύο άτομα έπαιζαν πούλια. Ο καθένας έπαιξε πέντε παιχνίδια και κέρδισε πέντε φορές. Είναι δυνατόν?
Και οι δύο άνθρωποι έπαιξαν διαφορετικά παιχνίδια με άλλους ανθρώπους.
***
Πώς μπορεί ένα πεταμένο αυγό να πετάξει τρία μέτρα και να μην σπάσει;
Πρέπει να πετάξετε ένα αυγό πάνω από τρία μέτρα, τότε τα πρώτα τρία μέτρα θα πετάξει άθικτο.
***
Ο άνδρας οδηγούσε ένα μεγάλο φορτηγό. Οι προβολείς στο αυτοκίνητο δεν ήταν αναμμένοι. Δεν υπήρχε ούτε φεγγάρι. Η γυναίκα άρχισε να διασχίζει το δρόμο μπροστά από το αυτοκίνητο. Πώς κατάφερε να τη δει ο οδηγός;
Ήταν μια φωτεινή ηλιόλουστη μέρα.
***
Πού είναι το τέλος του κόσμου;
Εκεί που τελειώνει η σκιά.
***
Ο άνθρωπος έμαθε από αράχνες να χτίζει κρεμαστές γέφυρες, από γάτες υιοθέτησε το διάφραγμα στην κάμερα και τις αντανακλαστικές οδικές πινακίδες. Ποια εφεύρεση προήλθε από τα φίδια;
Σύριγγα.
***
Τι μπορείτε να σηκώσετε εύκολα από το έδαφος, αλλά δεν μπορείτε να το πετάξετε μακριά;
Χνούδι λεύκας.
***
Τι είδους χτένα μπορείτε να χτενίσετε το κεφάλι σας;
Πετουσίν.
***
Τι ρίχνουν όταν το χρειάζονται και τι το παίρνουν όταν δεν υπάρχει ανάγκη;
Αγκυρα.
***
Τι μπορεί να ταξιδέψει στον κόσμο μένοντας στην ίδια γωνιά;
Γραμματόσημο.
***
Κάθεσαι σε ένα αεροπλάνο, ένα άλογο μπροστά σου, ένα αυτοκίνητο πίσω σου. Που είσαι?
Στο καρουζέλ
***
Ποιες νότες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη μέτρηση της απόστασης;
Μι-Λα-Μι.
***
Τι δεν χωράει στη μεγαλύτερη γλάστρα;
Το εξώφυλλό του.
***
Ρωσικό αίνιγμα. Ένα ξύλινο ποτάμι, μια ξύλινη βάρκα και ένας ξύλινος καπνός κυλάει πάνω από τη βάρκα. Τι είναι αυτό?
Επίπεδο.
***
Ο δορυφόρος κάνει μια περιστροφή γύρω από τη Γη σε 1 ώρα και 40 λεπτά και την άλλη σε 100 λεπτά. Πώς μπορεί αυτό να είναι?
Μία ώρα και σαράντα λεπτά ισούται με εκατό λεπτά.
***
Ονομάστε τουλάχιστον τρία ζώα που πήρε ο Μωυσής στην κιβωτό του;
Ο Προφήτης Μωυσής δεν πήρε ζώα στην κιβωτό, ο δίκαιος Νώε το έκανε.
***

Στο ένα χέρι το αγόρι κουβαλούσε ένα κιλό σίδηρο και στο άλλο την ίδια ποσότητα χνούδι. Τι ήταν πιο δύσκολο να κουβαληθεί;
Το ίδιο.
***
Το 1711, μια νέα μεραρχία 9 ατόμων εμφανίστηκε σε κάθε σύνταγμα του ρωσικού στρατού. Τι είναι αυτή η μονάδα;
Συνταγματική Ορχήστρα.
***
Υπάρχει μια ιστορία για ένα μικρό αγόρι που, έχοντας λάβει ένα δώρο για την Πρωτοχρονιά, ρώτησε τη μητέρα του: «Σε παρακαλώ βγάλε το καπάκι. Θέλω να χαϊδέψω ένα δώρο». Τι είναι αυτό το δώρο;
Χελώνα.
***
Ποια ζώα κοιμούνται πάντα με τα μάτια ανοιχτά;
Ιχθύες.
***
Είναι γνωστό ότι σε εύθετο χρόνο τα αυγά μεταξοσκώληκα εξάγονταν από την Κίνα με πόνο θανάτου. Και ποιο ζώο βγήκε από το Αφγανιστάν το 1888 με τον ίδιο κίνδυνο;
Αφγανικό κυνηγόσκυλο.
***
Ποια έντομα εξημερώνονται από τον άνθρωπο;
Μέλισσες.
***
Ένα πρόβλημα που επινόησε ο λόγιος μοναχός και μαθηματικός από την Ιρλανδία Alcuin (735-804).
Ο χωρικός πρέπει να μεταφέρει έναν λύκο, μια κατσίκα και ένα λάχανο στο ποτάμι. Αλλά το σκάφος είναι τέτοιο που μόνο ένας χωρικός χωράει μέσα του, και μαζί του είτε ένας λύκος, είτε μια κατσίκα, είτε ένα λάχανο. Αλλά αν αφήσεις τον λύκο με την κατσίκα, ο λύκος θα φάει τη κατσίκα, και αν αφήσεις τη κατσίκα με το λάχανο, τότε η κατσίκα θα φάει το λάχανο. Πώς μετέφερε το φορτίο του ο χωρικός;
Λύση 1: Σαφώς πρέπει να ξεκινήσετε με την κατσίκα. Ο χωρικός, έχοντας μεταφέρει την κατσίκα, επιστρέφει και παίρνει τον λύκο, τον οποίο μεταφέρει στην άλλη πλευρά, όπου τον αφήνει, αλλά παίρνει την κατσίκα και τη μεταφέρει πίσω στην πρώτη όχθη. Εδώ την αφήνει και μεταφέρει το λάχανο στον λύκο. Ακολούθησε στη συνέχεια, επιστρέφοντας, μεταφέρει μια κατσίκα, και η διάβαση τελειώνει με ασφάλεια.
Λύση 2: Πρώτα, ο χωρικός μεταφέρει ξανά την κατσίκα. Αλλά ο δεύτερος μπορεί να πάρει το λάχανο, να το πάει από την άλλη πλευρά, να το αφήσει εκεί και να επιστρέψει το κατσίκι στην πρώτη όχθη. Στη συνέχεια, μεταφέρετε τον λύκο στην άλλη πλευρά, επιστρέψτε για την κατσίκα και ξαναπάρτε τον στην άλλη πλευρά.
***
Τα παλιά χρόνια στη Ρωσία, οι παντρεμένες γυναίκες φορούσαν μια κόμμωση kokoshnik, το όνομα της οποίας προήλθε από τη λέξη "kokosh", που σημαίνει ζώο. Οι οποίες?
Κοτόπουλο (θυμάστε τι λέει όταν βιάζεται;).
***
Γιατί δεν μπορεί να πνιγεί ένας χοιρινός;
Έχει κούφιες βελόνες.
***
Για να πάρουν μια ανάσα αέρα, τα δελφίνια αναγκάζονται να βγαίνουν στην επιφάνεια κάθε 15-30 λεπτά. Γιατί δεν πνίγονται στον ύπνο τους;
Δεν κοιμούνται τα βράδια.
***
83. Ποια είναι η πέμπτη μεγαλύτερη χώρα από άποψη έκτασης μετά τη Ρωσία, την Κίνα, τον Καναδά και τις Ηνωμένες Πολιτείες;
Βραζιλία.
***
Ένας άντρας πήγε στην αγορά και αγόρασε ένα άλογο εκεί για 50 ρούβλια. Σύντομα όμως παρατήρησε ότι η τιμή των αλόγων είχε ανέβει και τα πούλησε για 60 ρούβλια. Τότε συνειδητοποίησε ότι δεν είχε τίποτα να καβαλήσει και αγόρασε το ίδιο άλογο για 70 ρούβλια. Μετά αναρωτήθηκε πώς να μην επιπλήξει τη γυναίκα του για μια τόσο ακριβή αγορά και το πούλησε για 80 ρούβλια. Τι κέρδισε ως αποτέλεσμα της χειραγώγησης;
Απάντηση: -50 + 60 - 70 + 80 = 20
***
Το μόνο πουλί που έχει αυτιά;
Κουκουβάγια.
***
Δύο από αυτούς ήρθαν στο ποτάμι ταυτόχρονα. Ένα σκάφος που μπορεί να διασχίσει μπορεί να χωρέσει μόνο ένα άτομο. Κι όμως, χωρίς βοήθεια, όλοι πέρασαν το σκάφος στην άλλη πλευρά. Πώς το έκαναν;
Έπλευσαν από διαφορετικές ακτές.
***
Στα κινέζικα, ο συνδυασμός τριών χαρακτήρων για το «δέντρο» σημαίνει τη λέξη «δάσος». Και τι σημαίνει ο συνδυασμός δύο ιερογλυφικών «δέντρο»;
Αλσος.
***
Οι κάτοικοι του Κάνσας αγαπούν πολύ τους ρωσικούς ξηρούς καρπούς. Τι είναι αν είναι γνωστό ότι μπορούμε να τα βρούμε σε οποιαδήποτε αγορά;
Σπόροι.
***
Οι Ρωμαίοι εισήγαγαν μια επαναστατική καινοτομία στον σχεδιασμό του πιρουνιού - όλα τα επόμενα μοντέλα ήταν απλώς παραλλαγές της λύσης που βρέθηκε. Και ποιο ήταν το πιρούνι πριν από αυτήν την καινοτομία;
μονόδοντα.
***
Οι Κινέζοι πολεμικοί καλλιτέχνες έλεγαν ότι η μάχη είναι για τους ανόητους, για τους έξυπνους - τη νίκη. Και τι είναι, κατά τη γνώμη τους, για τους σοφούς;
Ειρήνη.
***
Ποια είναι η μητρική γλώσσα του μεγαλύτερου αριθμού ανθρώπων.
Κινέζικα.
***
Στην αρχαία Ρωσία, ονομάζονταν σπασμένοι αριθμοί. Πώς ονομάζονται στις μέρες μας;
Κλάσματα.
***
Το τούβλο ζυγίζει δύο κιλά και το πάτωμα είναι τούβλο. Πόσα κιλά ζυγίζει ένα τούβλο;
Εάν ένα πάτωμα από ένα τούβλο ζυγίζει δύο κιλά, τότε ένα ολόκληρο τούβλο ζυγίζει τέσσερα κιλά.
***
Για κάποιο λόγο, αυτοί οι άνθρωποι, επιστρέφοντας στην πατρίδα τους, έφεραν μαζί τους κλαδιά εξωτικών φυτών, για τα οποία έλαβαν το παρατσούκλι τους. Τι είδους άνθρωποι είναι αυτοί;
Προσκυνητές, έφεραν φύλλα φοίνικα.
***
Όσον αφορά την παραγωγή, οι μπανάνες κατέχουν την πρώτη θέση στον κόσμο και ακολουθούν τα εσπεριδοειδή. Ποια είναι τα φρούτα στο τρίτο;
Μήλα.
***
Στην αμερικανική πολιτεία της Αριζόνα άρχισαν να φυλάνε την έρημο από τους κλέφτες. Κλέβουν αυτό χωρίς το οποίο η έρημος απειλείται με ερήμωση και καταστροφή. Τι βγάζουν οι κλέφτες από την έρημο;
Κάκτοι.
***
Ονομάστε το φυτό με τους μεγαλύτερους καρπούς.
Κολοκύθι.
***
Ούτε ψάρι ούτε κρέας - τι ήταν αυτή η ρωσική παροιμία αρχικά;
Στις καραβίδες.
***
Στην Ισπανία ονομάζονται Πορτογάλοι, στην Πρωσία - οι λαγοί. Και πώς τους λένε στη Ρωσία;
κατσαρίδες.
***
Από τι πιάτο είναι αδύνατο να φας τίποτα;
Από άδειο
***
Ποιους πιάνουν οι Μαλαισιανοί με ένα κλειδωμένο κλουβί με ένα ζωντανό γουρούνι μέσα;
Οι Πύθωνες, αφού έφαγαν το γουρούνι, δεν μπορούσαν πια να βγουν από το κλουβί.
***
Σε σκαντζόχοιρο 4 g, σε σκύλο - 100 g, σε άλογο - 500 g, σε ελέφαντα - 4-5 kg, σε άτομο - 1,4 kg. Τι?
Εγκεφαλική μάζα.
***
Το 1825, οι δρόμοι της Φιλαδέλφειας καθαρίστηκαν από τα σκουπίδια από τα κατοικίδια. Ποια από όλα?
Γουρούνια.
***
Η γιαγιά έπλεξε κασκόλ και γάντια για τα εγγόνια της για τον χειμώνα. Συνολικά έπλεξε τρία κασκόλ και έξι γάντια. Πόσα εγγόνια έχει η γιαγιά;
Τρία εγγόνια
***
Ποιο πιάτο επινόησε ο Μάρκο Αρόνι τον 17ο αιώνα;
Ζυμαρικά.
***
Τι χάνει κάθε κοσμοναύτης κατά την πτήση;
Το βάρος.
***
Όπως γνωρίζετε, όλα τα εγγενή ρωσικά γυναικεία (πλήρη) ονόματα τελειώνουν είτε στο Α είτε στο Ω: Άννα, Μαρία, Όλγα κ.λπ. Ωστόσο, υπάρχει ένα γυναικείο όνομα που δεν τελειώνει ούτε σε Α ούτε σε Ω. Ονομάστε το.
Αγάπη.
***
Οι Γαλάτες ιερείς βρήκαν έναν αξιόπιστο τρόπο για να κινητοποιήσουν γρήγορα τους πολεμιστές σε περίπτωση πολέμου. Για αυτό, θυσίασαν μόνο ένα άτομο. Ποιό απ'όλα?
Το τελευταίο που θα έρθει.
***
Κάποτε στην πόλη της Νίκαιας, έγινε ένας διαγωνισμός για τον πιο ανθεκτικό καπνιστή. Ένας από τους συμμετέχοντες σημείωσε ρεκόρ καπνίζοντας 60 τσιγάρα στη σειρά. Ωστόσο, δεν έλαβε το έπαθλο. Γιατί;
Πέθανε.
***
Ένα άτομο έχει δεκατρία ζεύγη πλευρών. Και ποιος έχει πάνω από τριακόσια πλευρά;
Στο φίδι.
***
Όλοι γνωρίζουν ότι «δεν μπορείς να πλύνεις τα βρώμικα σεντόνια δημόσια». Και τι θα έπρεπε τελικά να γίνει μαζί του αν δεν άντεχε;
Εγκαυμα.
***
Πού φορούσαν καπέλα και γάντια οι Ρώσοι άνδρες, ανεξάρτητα από την εποχή;
Στο μπάνιο.
***
Πώς μοιάζει το μυρωδάτο ψάρι με τα πουλιά;
Φτιάχνει φωλιές, γεννώντας εκεί αυγά.
***
Ονομάστε μια καλλιέργεια που καίει το 90% και πετάει το 10%.
Καπνός.
***

Οι Έλληνες το χρησιμοποιούσαν για να προστατεύσουν ορισμένα μέρη του σώματός τους. Κατασκευάστηκε από φλοιό σανταλόξυλου. Ονόμασέ το.
Σανδάλια.
***
Τα πρώτα θερμοκήπια εμφανίστηκαν στη Γαλλία. Τι πιστεύετε για ποιο πράγμα;
Για την καλλιέργεια πορτοκαλιών (πορτοκάλι - πορτοκάλι).
***
Ο ιδιοκτήτης του μεγαλύτερου κέρατος είναι ένας λευκός ρινόκερος (έως 158 cm). Ποιο ζώο έχει τα πιο μαλακά κέρατα;
Σαλιγκάρι.
***
Αυτό χρησιμοποιούσαν οι διαιτητές ποδοσφαίρου πριν χρησιμοποιηθεί το σφύριγμα.
Κουδούνι.
***
Τι θεωρείται βρώμικο όταν είναι λευκό και καθαρό όταν είναι πράσινο;
Μαυροπίνακας.
***
Στην πράξη, όταν οδηγείτε σε καμπύλη, αυτή η μπάλα κάνει 5000 rpm και όταν οδηγείτε σε ευθεία πάνω από 20.000 rpm. Πού βρίσκεται αυτή η μπάλα;
Σε στυλό.
***
Ο μεγάλος Ιπποκράτης ρωτήθηκε: «Είναι αλήθεια ότι η ιδιοφυΐα είναι ασθένεια;». «Σίγουρα», απάντησε ο Ιπποκράτης, «αλλά πολύ σπάνιο». Ποια άλλη ιδιότητα αυτής της ασθένειας σημειώθηκε με λύπη από τον Ιπποκράτη;
Όχι μεταδοτική.
***
Πώς ονομαζόταν η πόλη στην Αγγλία, όπου το 1873 παρουσιάστηκε για πρώτη φορά το ινδικό παιχνίδι, δημοφιλές μέχρι σήμερα;
Παιγνίδι όμοιο με τέννις.
***
Πού, αν κρίνουμε από το όνομα, οι αρχαίοι Σλάβοι στερέωσαν τη θήκη για κυνήγι όπλων με αιχμηρά όπλα;
Στο πόδι. Αυτό είναι το θηκάρι.
***
Τρεις ζωγράφοι είχαν έναν αδελφό Ιβάν, αλλά ο Ιβάν δεν είχε αδέρφια. Πώς θα μπορούσε αυτό να είναι?
Ο Ιβάν είχε τρεις αδερφές.
***
Η ιταλική σημαία είναι κόκκινη, λευκή και πράσινη. Ποιο cutaway berry βοήθησε τους Ιταλούς να επιλέξουν αυτά τα χρώματα;
Καρπούζι.

Εάν το παιδί σας είναι ήδη 5 ή 6 ετών, τότε ήρθε η ώρα να σκεφτείτε πώς να το προετοιμάσετε αποτελεσματικά για το σχολείο. Η ανάπτυξη της σκέψης του παιδιού γίνεται σε διάφορα στάδια.

1) Διαμόρφωση οπτικο-ενεργητικής σκέψης: όταν όλες οι διαδικασίες σκέψης του παιδιού περνούν από δράση.

2) Διαμόρφωση οπτικο-παραστατικής σκέψης: όταν το παιδί αρχίζει να σκέφτεται με τη βοήθεια εικόνων.

3) Διαμόρφωση λεκτικής-λογικής σκέψης: όταν ένα παιδί μπορεί να εκφράσει τις σκέψεις του με λέξεις, αρχίζει να συλλογίζεται ανεξάρτητα, να συγκρίνει και να βρίσκει απλά μοτίβα.

Πρέπει να σημειωθεί ότι η νοητική ανάπτυξη ενός παιδιού συνίσταται όχι μόνο στην απόκτηση ορισμένων γνώσεων, αλλά και στην ανάπτυξη της αντίληψης, της μνήμης, της σκέψης, της φαντασίας.

Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας η κύρια δραστηριότητα είναι το παιχνίδι. Αυτό σημαίνει ότι η εκμάθηση νέων πραγμάτων θα πρέπει να διεξάγεται χρησιμοποιώντας μεθόδους εκπαίδευσης παιχνιδιών.

Στην προσχολική ηλικία, τα παιδιά σχηματίζουν και αναπτύσσουν ενεργά την ομιλία, αναπληρώνουν το λεξιλόγιό τους και εκπαιδεύουν τη μνήμη τους. Είναι πολύ σημαντικό το παιδί κατά την ολοκλήρωση της εργασίας να προσπάθησε να συλλογιστεί μόνο του για να βρει τη σωστή απάντηση.

Αυτό το άρθρο θα προσφέρει βασικές λογικές ασκήσεις που θα σας βοηθήσουν να μάθετε:

  • ταξινομούν τα στοιχεία?
  • Συγκρίνετε στοιχεία?
  • Καθορίστε τη σειρά των γεγονότων.
  • τρένο μνήμη?
  • βγαζω συμπερασματα.

Η διάρκεια των μαθημάτων είναι 15-20 λεπτά. Μην καταπονείτε υπερβολικά το παιδί για να μην προκαλέσετε αρνητική αντίδραση από την τάξη! Αντιθέτως, προσπαθήστε να μετατρέψετε τις δραστηριότητές σας σε παιχνίδι!

Καθήκοντα

1) Επιλέξτε τις αντίθετες λέξεις στη σημασία:

μαύρο -...

μεγάλο - ...

χαρούμενος - ...

Καλός - ...

πικρή -...

πλατύς - ...

υψηλός - ...

είδος - ...

κρύο - ...

έξυπνος -...

γρήγορα - ...

2) Ακούστε προσεκτικά! Σκεφτείτε και απαντήστε στις ερωτήσεις:

Τι περισσότερο υπάρχει στο δάσος: σημύδες ή δέντρα;

Ποιος είναι περισσότερο στο ζωολογικό κήπο: μαϊμούδες ή ζώα;

Ποιος είναι περισσότερο στο ποτάμι: κούρνιες ή ψάρια;

Τι περισσότερο υπάρχει στον κήπο: λάχανο ή λαχανικά;

Τι περισσότερο υπάρχει στην ντουλάπα: T-shirt ή ρούχα;

Ποιος είναι περισσότερο στο κοτέτσι: κοτόπουλα ή πουλιά;

3) Συμπλήρωσε τις προτάσεις:

Παράδειγμα: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη είναι οι ημέρες της εβδομάδας

Γάλα, ψωμί, κεφίρ, τυρί, αυγά είναι...

Η Μόσχα, το Νόβγκοροντ, η Αγία Πετρούπολη είναι ...

Πρωί, βράδυ, μέρα, νύχτα είναι...

Katya, Misha, Petya, Ira - αυτό είναι ...

Ένας σκύλος, μια γάτα, ένα ποντίκι είναι…

Χαμομήλι, καμπάνα, τριαντάφυλλο είναι...

Τα Α, Β, Γ, Δ, Δ είναι...

4) Ακούστε προσεκτικά! Συμπλήρωσε τις προτάσεις με:

Εάν το τρένο ταξιδεύει πιο γρήγορα από το λεωφορείο, τότε το λεωφορείο ταξιδεύει ......... τρένα.

Εάν μια αδερφή είναι μεγαλύτερη από έναν αδελφό, τότε ένας αδελφός .......... αδελφές.

Αν το τραπέζι είναι ψηλότερα από την καρέκλα, τότε η καρέκλα ........ του τραπεζιού.

Αν μια γάτα είναι μεγαλύτερη από ένα ποντίκι, τότε ένα ποντίκι ....... μια γάτα.

Αν το ποτάμι είναι ευρύτερο από το ρυάκι, τότε το ρυάκι ........ το ποτάμι.

5) Βρείτε το σωστό μοτίβο.

Το πουλί είναι φτερά. Ενα ψάρι - ......

Το φθινόπωρο είναι βροχή. Χειμώνας - ......

Ο άνθρωπος είναι χέρια. Σκύλος - ......

Πρωινό πρωινό. Βράδυ - ......

Το μήλο είναι φρούτο. Μία ντομάτα - ......

6) Τι είναι περιττό;

Πολυθρόνα, καρέκλα, ντουλάπα, TV.

Κόκορας, παγώνι, κοράκι, πεταλούδα.

Βαλίτσα, τσάντα, χαρτοφύλακας, σημειωματάριο.

Ήλιος, λάμπα, πολυέλαιος, φανάρι.

7) Ποια είναι αυτά τα επαγγέλματα;

Ποιος χτίζει τα σπίτια;

Ποιος γράφει ποίηση;

Ποιος τραγουδάει τα τραγούδια;

Ποιος θεραπεύει τους ανθρώπους;

Ποιος ράβει τα ρούχα;

Ποιος ζωγραφίζει τις εικόνες;

Ποιος πετάει στο διάστημα;

Ποιος πετάει το αεροπλάνο;

Ποιος οδηγεί το λεωφορείο;

Ποιος οδηγεί το τρένο;

Ποιος διδάσκει τα παιδιά στο σχολείο;

Ποιος εκπαιδεύει τα ζώα;

8) Λογικές εργασίες.

Τι διαρκεί: ένα χρόνο ή 12 μήνες;

Τι είναι βαρύτερο: ένα κιλό βαμβάκι ή ένα κιλό σίδηρο;

Η Petya και η Vanya ήπιαν διαφορετικούς χυμούς - μήλο και κεράσι. Η Petya δεν ήπιε χυμό κερασιού. Τι χυμό ήπιε ο Βάνια;

Η Ira και η Lena ήταν ντυμένες με φορέματα διαφορετικών χρωμάτων: κίτρινο και ροζ. Η Λένα δεν ήταν ντυμένη στα ροζ. Τι χρώμα ήταν το φόρεμα της Ira;

Ο Seryozha, ο Andrey, ο Slava μάζευαν μούρα στον κήπο. Ο Seryozha συγκέντρωσε περισσότερα από τον Andrey και ο Andrey μάζεψε περισσότερη Δόξα. Ποιος από τους τύπους μάζεψε περισσότερα μούρα και ποια λιγότερα;

Ποιος θα κολυμπήσει στην ακτή πιο γρήγορα - παπάκια ή κοτόπουλα;

Ποιος θα πετάξει στο λουλούδι πιο γρήγορα - μια πεταλούδα ή μια κάμπια;

Η μαμά έχει μια γάτα Barsik, έναν σκύλο Druzhok και μια κόρη Ulyana. Πόσα παιδιά έχει η μαμά;

Πέντε αυγά βράζονται για πέντε λεπτά. Πόσα λεπτά χρειάζεται ένα αυγό;

Πόσα μανιτάρια μπορούν να καλλιεργηθούν από σπόρους πεύκου;

Ποιος είναι ο καλύτερος και πιο γρήγορος τρόπος για να μαζέψετε ένα καρπούζι από ένα δέντρο;

Το αγόρι είχε ένα σχοινί. Πόσες φορές πρέπει να κόψεις ένα σκοινί για να πάρεις τρία σχοινιά;

Πουλιά κάθονταν στο δέντρο. Έχουν μόνο 8 φτερά. Πόσα πουλιά υπήρχαν στο δέντρο;

Δύο φίλοι έπαιξαν σκάκι για 2 ώρες. Πόσο καιρό έπαιζε ο καθένας τους σκάκι;

(5-7 ετών) - αυτή είναι η περίοδος διαμόρφωσης των γνώσεων και των δεξιοτήτων του παιδιού που θα χρειαστεί στο μέλλον στο σχολείο και στη ζωή. Αυτή την περίοδο, τα παιδιά περνούν μια περίοδο του «γιατί», και τα παιδιά αρχίζουν να ενδιαφέρονται για πιο παγκόσμια θέματα. Ένα παιδί προσχολικής ηλικίας θα πρέπει ήδη να μπορεί να διαβάζει, να μετράει έως το 10, να γνωρίζει τα ονόματα των κύριων γεωμετρικών σχημάτων σε επίπεδο και σε όγκο. Η διαμόρφωση των εννοιών «καλό και κακό» είναι πολύ σημαντική αυτή την περίοδο. Στην ηλικία των 5 ετών, το παιδί μπορεί ήδη να συγκεντρωθεί καλά σε μια συγκεκριμένη εργασία και να την ολοκληρώσει χωρίς περισπασμούς. Γι’ αυτό σε αυτή την ηλικία είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί το παιδί προς όλες τις κατευθύνσεις. Οι εργασίες για ένα παιδί 5 ετών θα το βοηθήσουν να προετοιμαστεί για το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.

Η ανάπτυξη του λόγου σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας

Κατά κανόνα, σε αυτή την ηλικία τα παιδιά μιλούν ήδη καλά. Γνωρίζουν πολλές λέξεις, είναι σε θέση να δημιουργήσουν σύνθετες προτάσεις και επίσης να περιγράφουν γεγονότα και αντικείμενα χρησιμοποιώντας συνώνυμα και αντώνυμα. Τα παιδιά 4-5 ετών ακούν πολύ προσεκτικά τι λένε οι ενήλικες και αντιγράφουν το στυλ επικοινωνίας τους. Είναι πολύ σημαντικό το πεντάχρονο παιδί σας να μάθει να προφέρει σωστά κάθε ήχο και λέξη. Προκειμένου η ομιλία του παιδιού να είναι καθαρή και ηχηρή, είναι απαραίτητο να κάνετε μαζί του ασκήσεις για την ανάπτυξη του λόγου.

Μαθήματα λογοθεραπείας

Οι εργασίες λογοθεραπείας για παιδιά ηλικίας 5 ετών χωρίζονται σε διάφορες κατηγορίες: γυμναστική με δάχτυλα και στριφτές γλώσσας. Οι εργασίες με τη χρήση των δακτύλων είναι πολύ ευνοϊκές για την ανάπτυξη της ομιλίας, η αρθρωτική γυμναστική σάς επιτρέπει να ανοίγετε σωστά το στόμα σας και να βάζετε τη γλώσσα σας ενώ προφέρετε ήχους, οι γλωσσικοί στριφτοί, με τη σειρά τους, ενοποιούν τις γνώσεις που αποκτήθηκαν. Ας εξετάσουμε κάθε μία από τις κατηγορίες ξεχωριστά.

Γυμναστική δακτύλων

Ένα παράδειγμα εργασίας για ένα παιδί 5 ετών σχετικά με την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων: "Λουλούδι"

Διπλώστε τα χέρια έτσι ώστε να σχηματίσουν ένα μπουμπούκι λουλουδιών. Διαβάζοντας την ομοιοκαταληξία, στα λόγια «ανθίζει» για να ανοίξει το λουλούδι, και στη λέξη «ξαπλώνει» για να το κλείσει.

Γυμναστική άρθρωσης

Η άρθρωση (μιμητική) γυμναστική είναι ασκήσεις για την ανάπτυξη των μυών της γλώσσας και των χειλιών. Εάν αυτά τα μέρη του σώματος του παιδιού δεν είναι επαρκώς ανεπτυγμένα, τότε δεν θα μπορεί να προφέρει τους ήχους σωστά και καθαρά. Συνιστάται η ολοκλήρωση εργασιών για ένα παιδί 5 ετών για να αναπτύξει την άρθρωση κοντά στον καθρέφτη.

  1. Ρωτήστε το μωρό Αφήστε το να προσποιηθεί ότι η γλώσσα είναι κούνια και κουνήστε την μια μέτρηση μέχρι τα πάνω δόντια, δύο μέχρι τα κάτω.
  2. Ασκήσεις με τα χείλη: στο μέτρημα του ενός - για να τραβήξετε τα χείλη σε ένα σωλήνα, στο μέτρημα του δύο - για να χαμογελάσετε πλατιά. Μπορείτε επίσης να δοκιμάσετε να τρίψετε το πάνω και το κάτω χείλος σας με τα δόντια σας.

Γλωσσοδέτες

Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός γλωσσικών στριφτών για κάθε ήχο. Όλα βοηθούν στην ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού: για να γίνει πιο σαφής και εκφραστικός.

Εκπαιδευτικές εργασίες για παιδιά ηλικίας 5 ετών με τη μορφή γλωσσοδετών:

Τέτοιοι γλωσσοστροφείς σας διδάσκουν να προφέρετε τους ήχους [t] [d] [h]. Τα παιδιά αγαπούν να διαβάζουν και να μαθαίνουν τέτοιες αστείες ρίμες.

Αναπτύξτε τη μνήμη

Η μνήμη του παιδιού πρέπει να αρχίσει να αναπτύσσεται ακόμη και στην προσχολική ηλικία. Στην ηλικία των 5 ετών τα παιδιά αντιλαμβάνονται και θυμούνται πολύ καλά νέες πληροφορίες και για να διατηρηθούν τέτοια αποτελέσματα στο μέλλον χρειάζεται κάποια προσπάθεια. Ποιες λοιπόν εκπαιδευτικές εργασίες για παιδιά 5 ετών βοηθούν στην εκπαίδευση της μνήμης;

  1. Απομνημόνευση αντικειμένων. Τοποθετήστε 4 διαφορετικά αντικείμενα μπροστά στο μωρό (για παράδειγμα: μια γραφομηχανή, ένα στυλό, ένα τηλέφωνο και κλειδιά). Ζητήστε από το παιδί σας να τα δει καλά και να απομακρυνθεί. Μετακινήστε αντικείμενα εκτός οπτικού πεδίου. Τώρα, όταν το παιδί γυρίσει, ζητήστε του να ονομάσει αυτό που είδε πριν. Εάν αυτό δεν είναι δύσκολο για αυτόν, περιπλέκετε την άσκηση - ρωτήστε το χρώμα των αντικειμένων, το σχήμα, τον σκοπό.
  2. Απομνημόνευση λέξεων (αντικειμένων και πράξεων). Πείτε 4 διαφορετικές λέξεις στη σειρά (αντικείμενα - τραπέζι, φλιτζάνι, σπίτι, λουλούδι ή 4 διαφορετικές ενέργειες - καθίστε, διαβάστε, παίξτε, γελάστε) ζητήστε από το παιδί να τις επαναλάβει. Εάν τέτοιες εργασίες για ένα παιδί 5 ετών αποδειχθούν εύκολες, μη διστάσετε να χρησιμοποιήσετε 5-7 λέξεις.
  3. Βρείτε τις διαφορετικές εικόνες και η ανάγνωση και η ανάλυση βιβλίων βοηθούν στην εκπαίδευση της μνήμης. Για παράδειγμα, ξεκινήστε να διαβάζετε μια μεγάλη ιστορία στο παιδί σας. Διαβάστε το μισό και αφήστε το υπόλοιπο για την επόμενη μέρα. Πριν διαβάσετε το επόμενο μέρος, ρωτήστε το παιδί τι θυμήθηκε από το προηγούμενο, αναλύστε μαζί τους χαρακτήρες και τα γεγονότα αυτής της ιστορίας.

Ανάπτυξη εργασιών για τη λογική

Η λογική είναι μια πολύ σημαντική ικανότητα που πρέπει να αναπτυχθεί. Η σκέψη ενός παιδιού στην ηλικία των 5 είναι πολύ περίεργη. Σίγουρα πολλές μητέρες παρατήρησαν ότι σε αυτή την ηλικία τα παιδιά είναι μερικές φορές πιο έξυπνα από τους ενήλικες. Είναι πολύ σημαντικό να μην χάσετε αυτή την περίοδο και να βοηθήσετε το παιδί να αναπτυχθεί.

Πριν μελετήσετε για παιδιά ηλικίας 5 ετών, είναι απαραίτητο να προσδιορίσετε ποιους τύπους σκέψης λειτουργεί ήδη το παιδί σε αυτήν την ηλικία. Κατά κανόνα, στην ηλικία των 5 ετών, τα παιδιά είναι σε θέση να συγκρίνουν, να αναλύουν, να ταξινομούν και να συνθέτουν αντικείμενα και ενέργειες.

Άσκηση "Dorisuy"

Η ουσία είναι ότι το παιδί πρέπει να ολοκληρώσει τη ζωγραφική ενός μέρους του θέματος.

Τα παζλ για παιδιά βοηθούν στην ανάπτυξη της λογικής. Η συλλογή παζλ με όλη την οικογένεια είναι μια πολύ διασκεδαστική και ανταποδοτική δραστηριότητα. Επιπλέον, οι εργασίες μαθηματικών για παιδιά 5 ετών βοηθούν στην ανάπτυξη της σκέψης. Για παράδειγμα, τοποθετήστε 8 νομίσματα στο τραπέζι και δώστε στο παιδί σπίρτα. Ζητήστε του να βάλει τόσα σπίρτα όσα νομίσματα υπάρχουν στο τραπέζι.

Αφιερώστε τουλάχιστον 30 λεπτά κάθε μέρα. Ωστόσο, δεν πρέπει να κοπιάζετε και να πιέζετε το μωρό, φροντίστε να κάνετε διαλείμματα για γυμναστική. Η διαδικασία της μελέτης με ένα παιδί θα πρέπει να μοιάζει με ένα συναρπαστικό παιχνίδι γι 'αυτό, και τότε θα μάθει και θα θυμάται τα πάντα καλά.

Ασκηση 1

Συγκρίνετε σε μέγεθος

Μετρήστε το μήκος των μολυβιών σας με ένα χάρακα. Ποια είναι η μεγαλύτερη; Ποιο είναι το πιο σύντομο; Δείξτε τα μολύβια με τη σειρά από το μακρύτερο στο μικρότερο. Χρωματίστε κάθε μολύβι σε διαφορετικό χρώμα.

Εργασία 2

Επιλέξτε σύμφωνα με τη φόρμα

Βρείτε ασορτί μπαλώματα χαλιών. Τι σχήμα έχουν (με ποια γεωμετρικά σχήματα μοιάζουν);

Εργασία 3

Προετοιμασία του χεριού σας για γράψιμο

Τελειώστε το σχέδιο και χρωματίστε τις εικόνες

Εργασία 4

Έγχρωμη σελίδα

Ποια χρώματα θα ληφθούν με την ανάμειξη κόκκινου και πράσινου, μπλε και κόκκινου χρώματος; Βάψτε τα αντικείμενα σε αντίστοιχα χρώματα.

Εργασία 5

Πρόσεχε

Βρείτε ακριβώς το ίδιο gnome όπως στην εικόνα

Εργασία 6

Θυμηθείτε φωτογραφίες

Τα ζώα παίζουν ποδόσφαιρο. Θυμηθείτε ποιος έχει ποιον αριθμό. Δείτε την επόμενη εργασία παρακάτω.

Εργασία 7

Θυμηθείτε τι αριθμό είχε το καθένα από τα ζώα. Δείτε την προηγούμενη εργασία

Εργασία 8

Περπατήστε στο μονοπάτι

Περπατήστε στα μονοπάτια χωρίς να περάσετε τις άκρες και χωρίς να σηκώσετε το μολύβι από το χαρτί.

Εργασία 9

Πώς συντίθεται ο αριθμός 10; Ονομάστε όλες τις επιλογές.

Εργασία 10

Πάρτε μπαλώματα για χαλιά. Εξηγήστε γιατί αυτά τα patches είναι κατάλληλα.

Εργασία 11

Σχεδιάστε τα ίδια ακριβώς σχήματα στα κενά τετράγωνα.

Εργασία 12

Συγκρίνετε σε μέγεθος

Ποια κούκλα είναι η πιο ψηλή και ποια η πιο κοντή; Ποιο κρεβάτι είναι το μακρύτερο και ποιο το πιο κοντό; Επιλέξτε ένα κατάλληλο κρεβάτι για κάθε κούκλα.

Εργασία 13

Σχεδιάστε τα ίδια ακριβώς σχήματα στα κενά κελιά. Από ποια γεωμετρικά σχήματα είναι φτιαγμένα;

Εργασία 14

Προετοιμασία του χεριού σας για γράψιμο

Τελειώστε το σχέδιο και ζωγραφίστε την εικόνα

Εργασία 15

Έγχρωμη σελίδα

Ποια χρώματα θα ληφθούν με την ανάμειξη κόκκινων και λευκών, λευκών και μαύρων χρωμάτων; Βάψτε τα αντικείμενα σε αντίστοιχα χρώματα.

Εργασία 16

Πρόσεχε

Βρείτε τα παιχνίδια στα ράφια που είναι ζωγραφισμένα στις παρακάτω κορνίζες.

Εργασία 17

Περπατήστε στο μονοπάτι

Βοηθήστε τα έντομα να φτάσουν στα λουλούδια.

Εργασία 18

Χαρούμενος λογαριασμός

Πες μου πώς συντίθενται. Για παράδειγμα: το 8 αποτελείται από 6 λευκούς κύκλους και δύο μαύρους.

Εργασία 19

Παζλ για το μυαλό

Τι έγινε πρώτα και τι μετά; Δείξτε τις εικόνες με τη σωστή σειρά. Δημιουργήστε μια ιστορία βασισμένη σε εικόνες.

Εργασία 20

Σχεδιάστε εικόνες και χρωματίστε τις.

Η ανάπτυξη της σκέψης και της λογικής στα παιδιά βοηθείται με επιτυχία από ειδικά παιχνίδια λογικής, σχεδιασμένα και μελετημένα ανάλογα με την ηλικία του παιδιού.

Από την ηλικία των 5-6 ετών αρχίζει η ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού, ο μικρός σταματά να κάνει την ερώτηση «γιατί;».

Αρχίζει να ενδιαφέρεται για πιο σύνθετες ερωτήσεις, που μερικές φορές μπερδεύουν τους γονείς.

Προσπαθήσαμε να συλλέξουμε χρήσιμες πληροφορίες για παιχνίδια λογικής για παιδιά 5-6 ετών σε ένα άρθρο για να σας βοηθήσουμε να πλοηγηθείτε πιο εύκολα και να επιλέξετε το πιο κατάλληλο για το παιδί σας.

Ένα παιδί σε αυτή την ηλικία τις περισσότερες φορές μετράει ήδη μέχρι το 10. γράφει διάφορα γράμματα. διαβάζει λίγο συλλαβές? τηρεί ορισμένους κανόνες και κανόνες συμπεριφοράς (για παράδειγμα, στο τραπέζι). εκτελεί απλές μαθηματικές πράξεις. παίζει με συνομηλίκους και ανεξάρτητα.

Από την άποψη της ανάπτυξης της λογικής σκέψης, ένα παιδί σε αυτή την ηλικία θα πρέπει να είναι σε θέση:

  • βγάλτε λογικά συμπεράσματα.
  • αφαιρέστε τα περιττά από το σύνολο των στοιχείων που παρουσιάζονται.
  • Από τα πολλά στοιχεία που παρουσιάζονται, ταξινομήστε τα σε ομάδες και βρείτε ένα κοινό χαρακτηριστικό.
  • καταλήξει σε μια ιστορία βασισμένη στις προτεινόμενες εικόνες.
  • βγάλτε ένα τέλος στην ιστορία.
  • κατανοήσουν ότι η θεωρία μπορεί να εφαρμοστεί στην πράξη.

Είδη παιχνιδιών που αναπτύσσουν τη λογική

Μπορείτε να αναπτύξετε τη λογική σκέψη σε παιδιά 5-6 ετών με τη βοήθεια παιχνιδιών με κάρτες, διαδικτυακά παιχνίδια, υπολογιστή, γραφικά, ομιλία, πίνακας, διάφορα παζλ κ.λπ. Ας ρίξουμε μια ματιά σε μερικά από αυτά.

Γραφικά παιχνίδια για την ανάπτυξη της λογικής

Τα γραφικά παιχνίδια για παιδιά 5-6 ετών αναπτύσσουν πολύ καλά τη λογική, την προσοχή, τη σκέψη. Το παιδί είναι αρκετά ικανό να τα αντιμετωπίσει.

Παραδείγματα παιχνιδιών γραφικών:

  • βρείτε παρόμοια αντικείμενα.
  • αφαιρέστε ένα επιπλέον στοιχείο.
  • ζωγραφίστε ένα συγκεκριμένο θέμα στην εργασία.
  • βαφή σύμφωνα με το δείγμα.
  • να ζωγραφίσει κάτι για ένα συγκεκριμένο θέμα?
  • βρείτε μια διέξοδο από το λαβύρινθο.

Λογικά παιχνίδια λόγου

Τα παιχνίδια λόγου ενθαρρύνουν το παιδί να φτιάξει μια λογική σειρά και να βρει τη σωστή απάντηση, πρέπει να το κάνουν να σκεφτεί.

Για παράδειγμα, μπορείτε να ζητήσετε από το παιδί σας την ακόλουθη εργασία:

Πολύχρωμα σκάφη
ήρθα στο ποτάμι. Πόσα πολύχρωμα σκάφη υπάρχουν σήμερα στο ποτάμι: κίτρινο, κόκκινο, πορτοκαλί! Όλοι πέταξαν εδώ αεροπορικώς. Ένα σκάφος θα φτάσει, θα κατέβει στο νερό και θα επιπλεύσει αμέσως. Πολλά περισσότερα θα φτάσουν σήμερα, αύριο και μεθαύριο. Και τότε τα πλοία δεν θα φτάνουν πια, και το ποτάμι θα παγώσει. Πείτε μας τι είδους σκάφη είναι και ποια εποχή του χρόνου εμφανίζονται.
(N.F. Vinogradova)

Επιτραπέζια παιχνίδια για την ανάπτυξη της λογικής

Τα επιτραπέζια παιχνίδια για παιδιά πρέπει να είναι διασκεδαστικά και διασκεδαστικά. Θα είναι επίσης ενδιαφέρον για τους γονείς να ενωθούν με τα παιδιά και να παίξουν με όλη την οικογένεια, επειδή τα επιτραπέζια παιχνίδια είναι σχεδιασμένα για πολλά άτομα.

Για παράδειγμα, επιτραπέζιο παιχνίδι "κουίζ Α' δημοτικού"από την Olesya Emelyanova - σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας προκειμένου να ελέγξει το επίπεδο προετοιμασίας για το σχολείο.

Το θέμα του παιχνιδιού είναι να πας από το σπίτι στο σχολείο. Για να περάσετε από αυτό το μονοπάτι, πρέπει να απαντήσετε σωστά στις ερωτήσεις. Ένα άτομο πρέπει να διαβάσει τις ερωτήσεις και να ελέγξει τις απαντήσεις.

Επιτραπέζιο παιχνίδι NPI Merry Logic -παζλ, εκ των οποίων το ένα αποτελείται συχνά από το σύνολο και το δεύτερο από τα μέρη της εικόνας. Πρέπει να συνδέσετε και τα δύο. Το παιχνίδι αναπτύσσει ευφάνταστη σκέψη, λογική, φαντασία.

Παζλ για παιδιά

Τα παζλ για παιδιά εκπαιδεύουν τη μνήμη, την προσοχή, τη λογική. Ο τίτλος αυτών των εργασιών υποδηλώνει ήδη ότι πρέπει να σκεφτείτε πολύ για να βρείτε την απάντηση.

Η εργασία μπορεί να περιλαμβάνει τις ακόλουθες ερωτήσεις:

  • βρείτε διαφορές?
  • βρείτε μια διέξοδο από τον λαβύρινθο.
  • βρείτε συγκεκριμένα θραύσματα.
  • παζλ?
  • και πολλα ΑΚΟΜΑ.

Ένα παράδειγμα παζλ: στην εικόνα, βρείτε το σπίτι από τα μέρη του οποίου μπορείτε να φτιάξετε το ίδιο όπως στο σχέδιο του αγοριού.

1. O. Antonova, «Έξυπνα παιχνίδια. Έξυπνα παιδιά. Ανάπτυξη παιχνιδιών και ασκήσεων για παιδιά 5 ετών "- το βιβλίο θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της σκέψης, της λογικής, της μνήμης, της ομιλίας, της φαντασίας.

2. Z.Yu. Khlebnikova, "Εκπαιδευτικά παιχνίδια" - εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά από 5 ετών συν ένα δώρο - αυτοκόλλητα.

3. N. Kopytov, «Τα καλύτερα καθήκοντα για την ανάπτυξη της λογικής» - θα σας βοηθήσει να μάθετε στα παιδιά σας να συλλογίζονται λογικά. Το βιβλίο περιέχει συμβουλές προς τους γονείς που βοηθούν στην οργάνωση της μαθησιακής διαδικασίας.

4. Ο. Ζαχάροβα, «Τα πρώτα μαθήματα λογικής» - διδάσκει στο παιδί να χτίζει λογικές συνεπείς σκέψεις.

5. Λ.Φ. Tikhomirova, "Μαθήματα λογικής στο Prostokvashino" - οι αγαπημένοι σας χαρακτήρες θα κάνουν τη διαδικασία εκμάθησης ακόμα πιο ενδιαφέρουσα.

Δίνουμε μόνο μια κατά προσέγγιση λίστα για παιδιά 5-6 ετών, αλλά μπορείτε να αγοράσετε και άλλα βιβλία. Όλα αυτά τα βιβλία βρίσκονται στον ιστότοπο www.ozon.ru, απλώς εισάγετε τον τίτλο του βιβλίου στη γραμμή αναζήτησης.

Online παιχνίδια λογικής

Το παιχνίδι "Μεγαλώστε μια πεταλούδα" -πρέπει να κανονίσετε τη σωστή εικόνα σύμφωνα με την εξέλιξη της κάμπιας σε πεταλούδα. Φωτεινό, πολύχρωμο παιχνίδι στον ιστότοπο www.igraemsa.ru

Υπάρχουν πολλές διαφορετικές ασκήσεις για την ανάπτυξη της λογικής και όχι μόνο στον ιστότοπο www.iqsha.ru

Ντάμα- Φυσικά, είναι πολύ νωρίς για ένα παιδί να παίξει σκάκι. Αλλά μπορείτε να δοκιμάσετε πούλια στον ιστότοπο www.winalitesib.ru

Εκπαιδευτικό παιχνίδι "Σχήματα και χρώματα" -στο κέντρο υπάρχουν τέσσερα σχήματα, πρέπει να συμπληρώσετε καθένα από αυτά με το κομμάτι που λείπει από το κάτω μέρος, κατάλληλο σε σχήμα και χρώμα. Αναπτύσσει ευφάνταστη σκέψη και λογική. Μπορείτε να βρείτε το παιχνίδι στην ιστοσελίδα www.playshake.ru

Μέρος και ολόκληρο -ένα ενδιαφέρον παιχνίδι που αναπτύσσει τη λογική. Πάνω απεικονίζει αντικείμενα, κάτω από ένα μέρος αυτού του αντικειμένου. Πρέπει να βρείτε ένα μέρος και να το συνδέσετε με ολόκληρη την εικόνα. Μπορείτε να βρείτε το παιχνίδι στην ιστοσελίδα www.igraemsa.ru

Παιχνίδια στον υπολογιστή


Το παιχνίδι «Μικρός ζαχαροπλάστης. Αναπτύσσουμε τη λογική»- επιτρέπει στο παιδί να εξοικειωθεί με την έννοια του «σχήματος», αναπτύσσει λογική και ευφάνταστη σκέψη, διδάσκει να συλλέγει γλυκά, δηλαδή αντικείμενα, σύμφωνα με τη συμμετρία.

Υπάρχουν δύο επιλογές στο παιχνίδι:

  • παρουσιάζεται ένα μερικώς γεμάτο κουτί με σοκολάτες. Τα κελιά για έναν τύπο καραμέλας επισημαίνονται με χρώμα. Πρέπει να βρείτε τη σωστή καραμέλα και να τη βάλετε στη σωστή υποδοχή.
  • παρουσιάζεται ένα μερικώς γεμάτο κουτί με σοκολάτες. Πρέπει να το γεμίσετε έτσι ώστε οι καραμέλες να είναι συμμετρικά διατεταγμένες.

Τζουκ μποξ. Λογική για παιδιά- δίνεται μια δήλωση στην οθόνη, ο ομιλητής την προφέρει. Πρέπει να επιλέξετε τη σωστή δήλωση ή όχι. Εάν η απάντηση είναι σωστή, τότε παίζει μια μελωδία. Διαθέσιμες εργασίες για αιτιώδεις σχέσεις (για παράδειγμα, τα έπιπλα είναι συνήθως ξύλινα, το κουτάλι είναι ξύλινο. Άρα, είναι έπιπλα), γενικεύσεις, κρίσεις, μέρος και ολόκληρο κ.λπ.

Παιχνίδια για smartphone (Android), Ipad, IPhone

Τα παιδιά κατακτούν πολύ γρήγορα την τεχνική: smartphone, Ipad, IPhone, φυσικά, είναι διαθέσιμες και εφαρμογές παιδικών παιχνιδιών για αυτά.

Για παράδειγμα, μια εφαρμογή - ένα παιδί θα χρειαστεί να συναρμολογήσει ένα παζλ, να ζωγραφίσει μια εικόνα, η οποία του επιτρέπει να μάθει χρώματα. Το παιχνίδι έχει πολλά επίπεδα δυσκολίας και πολλούς πολύχρωμους χαρακτήρες. Το παιχνίδι είναι κατάλληλο για το iPad.

Γεμισμένο αλφάβητο ABC (HD) -υπέροχο παιχνίδι που σας επιτρέπει να μάθετε το αλφάβητο. Είναι χτισμένο σε συνειρμούς, τα αντικείμενα επαναλαμβάνουν το σχήμα των γραμμάτων, το παιχνίδι έχει μια ενδιαφέρουσα κινούμενη εικόνα - μπορείτε να φάτε ένα καρπούζι, να τρομάξετε τα ψάρια χαρούμενα κ.λπ. Κατάλληλο για iPad και Smartphone (Android).

Περιπέτεια Σκαντζόχοιρος -παιχνίδι που αναπτύχθηκε από επαγγελματία ψυχολόγο. Με στόχο την ανάπτυξη λογικής σκέψης, προσοχής, μνήμης. Κατάλληλο για Smartphone (Android), Ipad, IPhone. Για παιδιά από 4 έως 6 ετών.

Αγαπητοί γονείς, μελετήστε με τα παιδιά σας, αναπτύξτε τη σκέψη, τη λογική, τη φαντασία, την ευφάνταστη σκέψη τους. Να θυμάστε ότι ένα παιδί 5-6 ετών αναπτύσσεται ενεργά και η διαδικασία του παιχνιδιού συμβάλλει στην καλύτερη αντίληψη των πληροφοριών. Εκμεταλλευτείτε σωστά αυτόν τον χρόνο.