Εγγραφή παιδικών εργασιών στο νηπιαγωγείο. Μοντελοποίηση του αντικειμενικού περιβάλλοντος μιας ομάδας νηπιαγωγείου. Σκηνή - παιχνίδια ρόλων

Εκπαιδευτής MBDOU "Νηπιαγωγείο №130" Voronezh.

Αυτό το έργο έχει σχεδιαστεί για τους δασκάλους Dow, αυτός είναι ο σχεδιασμός της ομάδας και η ρεσεψιόν.

Με την οργάνωση ενός αντικειμενικού περιβάλλοντος σε μια αίθουσα ομίλου, σε μια υποδοχή, προσπαθήσαμε να λάβουμε υπόψη τα πάντα που θα συνέβαλαν στην ίδρυση των βασικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας κάθε παιδιού.

Το νηπιαγωγείο είναι το δεύτερο σπίτι για τους υπαλλήλους και τα παιδιά. Και πάντα θέλετε να διακοσμήσετε το σπίτι σας, να το κάνετε άνετο, πρωτότυπο, ζεστό, σε αντίθεση με τους άλλους.

Στην ομάδα μας, τα χέρια των εκπαιδευτικών και των γονέων δημιούργησαν μια ποικιλία αναπτυσσόμενων μέσων ενημέρωσης. Τι τους καθιστά χρήσιμες για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών. Η ομάδα εφαρμόζεται αποτελεσματικά από ένα αναπτυσσόμενο μοντέλο περιβάλλοντος.

Για αρκετά χρόνια τώρα, με τον σύντροφό μου, δημιουργούμε μια άνεση στην ομάδα μας. Κάθε γωνία σκέφτεται έξω, διακοσμημένα για τα παιδιά να είναι άνετα και άνετα. Θέλω πραγματικά τα παιδιά με χαρά να πάνε στο νηπιαγωγείο.

Πολλά αποκτήθηκαν με τη βοήθεια των γονέων, κάτι γίνεται με τα χέρια τους. Χάρη στους γονείς, κάναμε την ατμόσφαιρα της θερμότητας και της άνεσης. Με τα παιδιά, προσπαθούμε να διατηρήσουμε την τάξη, την καθαριότητα, την άνεση και την καλή διάθεση.

Η ομάδα είναι πολύ φωτεινή και οι τύποι είναι χαρούμενοι.

Η ομάδα ονομάζεται "ηλιόλουστη".

Η είσοδος στην ομάδα εισδοχής έχει σχεδιαστεί με αυτόν τον τρόπο. Ο ήλιος και τα γράμματα τοποθετήθηκαν στην πόρτα από αυτοκόλλητο χαρτί, τοποθετήθηκαν η φωτογραφία ολόκληρης της ομάδας και η ηλικία της ομάδας γράφει.

Πάνω από την πόρτα έκλεισε ένα μαλακό ήλιο παιχνίδι.

Στον τοίχο, υπήρξε στάση στην οποία τοποθετούμε ενδιαφέρουσες και χρήσιμες πληροφορίες για τους γονείς.

Μενού μπλοκ πληροφοριών. Οι γονείς έχουν πάντα πληροφορίες σχετικά με τη διατροφή των παιδιών.

Σε έναν από τους τοίχους, η ταπετσαρία φωτογραφιών, πήρε από την προηγούμενη ομάδα.

Οι φωτογραφίες του παιδιού ήταν κολλημένες στους ντουλάπες και στην κορυφή του διακοσμητικού με τη μορφή ηλίανθου, Photo Ris7.jpg

Επίσης, στην είσοδο, έχουμε έναν συνεπή αλγόριθμο επίδεσης. Κόψτε τις εικόνες των ρούχων και κολλήστε στο διοικητικό συμβούλιο. Πολύ βολικό και πόσο χρήσιμες πληροφορίες για τα παιδιά έχουν δείξει.

Στο σχεδιασμό της υποδοχής, υπάρχει πάντα ένα μέρος για τα έργα των παιδιών, τη δημιουργικότητά τους. Χάρη στους γονείς, το περίπτερο "DIY" αγοράστηκε όπου τοποθέτηση σχεδίων, τα παιδιά των παιδιών.

Σταθείτε για χειροτεχνίες από πλαστελίνη.

Όλοι ο χώρος ομάδας διανέμεται σε κέντρα, ζώνες, γωνίες που είναι διαθέσιμες στα παιδιά.

Περιοχή κατάρτισης Βρίσκεται κατά τέτοιο τρόπο ώστε το φως στα τραπέζια εργασίας έπεσε στην αριστερή πλευρά.

Κάθε τραπέζι και καρέκλα σημειώνονται ανάλογα με την ανάπτυξη των παιδιών.

Απέναντι από τους πίνακες δημοσιεύτηκε ένα μαγνητικό συμβούλιο, Flannelph, εδώ έχουμε τα πάντα για κόμβους.

Δεν είναι μόνο μια ομαδική διακόσμηση, αλλά και ένα μέρος για την αυτοπεποίθηση των παιδιών. Το κύριο μέρος των φυτών τοποθετείται σε αυτή τη γωνία.

Κεντρική θέση στη γωνία της φύσης, καταλαμβάνει ένα ημερολόγιο της φύσης.

Μία από τις αγαπημένες δραστηριότητες στα παιδιά πειραματίζεται. Για αυτό που δημιουργήσαμε "Γωνία πειραματισμού". Όπου υπόκεινται σε αντικείμενα από διάφορα υλικά (ξύλο, σίδηρο, πλαστικό), καθώς και - άμμο, αλάτι, πέτρες, μαγνήτες, διάφοροι τύποι χαρτιού. Υπάρχει εξοπλισμός για πειραματισμό: μεγεθυντικό φακό, πιπέτες, φανάρια κ.λπ.

Ζώνη παιχνιδιών. Υπάρχουν διάφορα παιχνίδια για παιδιά, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία και την εκπαίδευση των φύλων.

Είναι εξοπλισμό πληροφορικής για μεμονωμένες τάξεις, για διορθωτική γυμναστική, υλικό για κινητά.

Μας βοηθά να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των παιδιών στην αυτο-έκφραση, μέσω θεατρικών δραστηριοτήτων, σχέδιο, λαβή. Η γωνία παρουσιάζει μια ποικιλία οπτικών υλικών.

Αντιπροσωπεύεται με αυτόν τον τρόπο. Η φωτογραφία του παιδιού τοποθετήθηκε στο χαρτόνι, χαραγμένο από το μέγεθος της τσέπης και υπέγραψε το όνομα και το όνομα του παιδιού. Τα παιδιά είναι πολύ βολικά για να δουν ποιος σήμερα είναι σε υπηρεσία στην τραπεζαρία.

Επίσης στην ομάδα εκεί Λογοτεχνική γωνία και γωνία θεατρικής δραστηριότητας. Η δραστηριότητα σε αυτή τη γωνία έχει ως στόχο να διαμορφώσει το ενδιαφέρον για το βιβλίο και την ανάγκη ανάγνωσης.

Χρησιμοποιούμε μια ποικιλία από θέαμα μαριονέτες (δάχτυλο, επιφάνεια εργασίας, bobbo).

Είναι πάντα ωραίο να πάτε εκεί όπου αισθάνεται η άνεση. Πώς να δημιουργήσετε μια ζεστή, καλή και φωτεινή ατμόσφαιρα εδώ, έτσι ώστε να ήθελα να επιστρέψω εδώ; Η άνεση μπορεί να επιτευχθεί εις βάρος των μικρών πραγμάτων, γι 'αυτό πρέπει να τους δώσουν προσοχή σε αυτά.

Εμείς, οι εκπαιδευτικοί της προσχολικής εκπαίδευσης, ακούνε συχνά την ερώτηση που οι γονείς ζητήσουν τα παιδιά τους: "Τι κάνατε στο νηπιαγωγείο σήμερα;" Ή "Τι κάνατε σήμερα;". Έτσι ώστε τα παιδιά να είναι πιο ενδιαφέροντα για να πείτε για το έργο, συνιστάται να δημοσιεύσετε τη δημιουργικότητα των παιδιών για έλεγχο. Για το σκοπό αυτό, η ιδέα της χρήσης των μεμονωμένων πλαισίων ταπετσαρίας, η οποία μπορεί να πασπαλιστεί στο ντουλάπι ή στο λόμπι, που προκύπτει σε μια τέτοια μίνι εκθέματα παιδικής τέχνης. Να τους κάνουν πολύ απλές και να αδυνατούν.

Υλικό: Πυκνό χαρτόνι, όμορφη ταπετσαρία, κόλλα, ψαλίδι, εφημερίδα.

Πρόοδος (Για τη δημιουργική εργασία της μορφής ½ φύλλο Α4, 21,5 × 15 cm σε μέγεθος). Από πυκνό χαρτόνι, κόψτε τη βάση για το πλαίσιο (ένα ορθογώνιο 19 × 26 cm) και το ίδιο το πλαίσιο (το εσωτερικό ορθογώνιο είναι 20,5 × 14,5 cm σε μέγεθος, εξωτερικό - 24,5 × 18,5 cm). Περιστρέφουμε από τις εφημερίδες 4 σωλήνες του επιθυμητού πάχους (περίπου το ήμισυ του φύλλου εφημερίδων) και τους κόβουμε γύρω από την περίμετρο του πλαισίου. Αγοράστε την ταπετσαρία και το πλαίσιο με σωλήνες εφημερίδων. Η κόλλα πρέπει να συμπιέζεται μόνο στις άκρες της ταπετσαρίας έτσι ώστε το πλαίσιο να φαίνεται να είναι λευκασμένο. Κολλούμε το πλαίσιο στη βάση έτσι ώστε η πάνω πλευρά να παραμένει ελεύθερη από την κόλλα (το έργο του παιδιού θα εισαχθεί σε αυτό). Βάζουμε κάτω από τον Τύπο μέχρι την πλήρη ξήρανση.

Από τη συνεχή αλλαγή του περιεχομένου του πλαισίου, η ομάδα φαίνεται πάντα φωτεινή και αποτελεσματική.

Μερικές φορές οι γονείς, έχοντας έρθει σε ένα νηπιαγωγείο σε μια τέτοια μίνι έκθεση, δεν μπορούν να καθορίσουν τι δημιούργησαν το παιδί τους, ειδικά στις ομάδες ομάδων. Τότε χρειάζεται κάποιο είδος πληροφοριοδότη, αποκαλύπτοντας το θέμα της μοντελοποίησης, της σχεδίασης, του σχεδιασμού, του σχεδιασμού του παιδιού.

Υπήρχε μια ιδέα να το καταστήσω εύκολα "House-Help".

Μπορείτε να το κάνετε από το κουτί, προσεκτικά σοβαρό και να διακόσμηση στο αίτημά σας. Σε κάθε άκρη του σπιτιού για να τοποθετήσετε ένα παράθυρο τσέπης για να δείξει το θέμα της εργασίας.

Η παραγγελία είναι το κλειδί για κάθε coziness. Ως εκ τούτου, μια ιδέα προέκυψε για να διατηρήσει κάποια πράγματα να διπλώσουν Οργανωτές από χαρτόνι. Είναι βολικά για τη θέση της λογοτεχνίας στα τμήματα του προγράμματος, τα παιδικά βιβλία, για την ασφαλή αποθήκευση μολυβιών ή φύλλων για τη δημιουργικότητα των παιδιών. Τέτοιοι διοργανωτές λαμβάνονται από ένα κουτί από χαρτόνι κατάλληλου μεγέθους, κόβοντας τις γωνίες, τοποθετημένες και διακοσμούν τη γεύση του.

Εάν η ομάδα νηπιαγωγείου στερείται του τόπου, μπορείτε να κάνετε Φορητός Γωνία για την αμμοθεραπεία, Μετά από όλα, είναι τόσο απαραίτητο για τα παιδιά.

Με άμμο, αποδεικνύεται, δεν μπορείτε να παίξετε μόνο, αλλά και να μελετήσετε και να διασκεδάσετε. Λαμβάνοντας ένα πλαστικό δοχείο, το διαιρέστε σε δύο μέρη: σε ένα χύσιμο βυθίζοντας καθαρή άμμο, στις δεύτερες πέτρες (φασόλια, πόνους, κάστανα, μεγάλα κουμπιά).

Παιχνίδια στα οποία μπορείτε να παίξετε με μια περιοχή διασταυρούμενης θεραπείας: για να καθορίσετε ένα καθορισμένο μοτίβο (λουλούδι, γεωμετρικά σχήματα, σπίτια κλπ.). Σχέδιο με το δάχτυλο (τον ήλιο, το φίδι), την παλάμη (χταπόδι, δέντρο), cam (ίχνη ζώων), palm rib (κομμάτια); Σχέδιο με ένα ραβδί. Εγκατάσταση και αποζημίωση αντικειμένων (μάθετε με την αφή, η οποία είναι κρυμμένη στην άμμο). "Στερέωση" διαφάνειες, μονοπάτια, snowdrift, κλπ.; Κτίριο αγρόκτημα, έρημο, ζούγκλα με τα κατάλληλα παιχνίδια. Υγρό γυαλόχαρτο (μπάλες, τηγανίτες)? Δωρεάν παιδική δραστηριότητα. Για μια ποικιλία παιχνιδιών, ένας ψεκαστήρας με νερό, ραβλάκια, μικρά πλαστικά ή καουτσούκ παιχνίδια.

Συχνά είναι απαραίτητο να τακτοποιήσετε οτιδήποτε: Να είστε μια πρόσκληση για το Matinee της Πρωτοχρονιάς ή μια ταχυδρομική κάρτα στις 8 Μαρτίου. Και κάθε φορά που θέλετε να είστε πρωτότυπα.

Σε τέτοιες περιπτώσεις, μπορείτε να κάνετε Αρχικό χαρτόνι χρώματοςΑπό την οποία θα υπάρξει εξαιρετική βάση για τη δημιουργικότητα.

Στο κατάστημα, ένα τέτοιο χαρτόνι στέκεται σε εβδομαδιαία και θα δημιουργήσετε κάτι με τα χέρια σας - πάντα ενδιαφέροντα.

Υλικό: Μια μεγάλη χρωματισμένη χαρτοπετσέτα, ένα σφιχτό φύλλο χαρτιού ή χαρτονιού, μεμβράνη τροφίμων (λεπτό σε ρολό), σίδηρο.

Πρόοδος. Διαχωρίστε απαλά το ανώτερο στρώμα χρώματος της χαρτοπετσέτας από το κάτω μέρος. Σε ένα σφιχτό φύλλο χαρτιού ή χαρτονιού, τοποθετήστε το φιλμ τροφίμων και τη σερβιέτα καθώς απαιτεί ένα σχέδιο του μελλοντικού προϊόντος. Περικλείουν τα πάντα σιδήρου στη μέγιστη θερμοκρασία. Ειδικότερα καλά δουλειά στις άκρες του χαρτονιού (ο σίδηρος πρέπει να είναι σε ένα μέρος τουλάχιστον 10 δευτερόλεπτα). Κόψτε τα πάντα περιττά και εκτοπισμένα άκρα ξανά. Εάν η προέλευση του χαρτονιού αποδείχθηκε άσχημα, διακοσμήστε το με το κάτω στρώμα από τη χαρτοπετσέτα, έχοντας κάνει όλη την εργασία από την αρχή.

Όπως γνωρίζετε, τα παιδιά δεν θέλουν πάντα να αφαιρέσουν τα παιχνίδια πίσω από αυτά. Και τι γίνεται αν νικήσετε αυτή τη διαδικασία; Για παράδειγμα, στείλτε παιχνίδια στο ταξίδι.

Μπορείτε να φτιάξετε ένα τρένο από χαρτόνι, στα ρυμουλκούμενα των οποίων τα παιδιά θα είναι σίγουρα παιχνίδια.

Τα μεγάλα κουτιά πρέπει να επιταχύνουν και να τους δώσουν μια εικόνα τρένων. Η διαδικασία που δείχνει την εντολή περνάει σε ευκολία και συναρπαστική, διότι κάθε φορά που οι "επιβάτες" μπορεί να είναι διαφορετικοί και η διαδρομή του ταξιδιού είναι απεριόριστη.

Με την οργάνωση οποιασδήποτε έκθεσης ή επίδειξης ενός οπτικού υλικού, για παράδειγμα, τα "δώρα του φθινοπώρου", το πρόβλημα συχνά προκύπτει: πώς όλα είναι όμορφα αποσυντίθενται ή κανονίζουν.

Στη συνέχεια, η ιδέα φαίνεται να κάνει καθολική Καλάθι από σωλήνες εφημερίδων.

Υλικό: Εφημερίδα, 2 πανομοιότυπα φύλλα χαρτονιού, PVA κόλλα, ακρυλικό ή σμάλτο χρώμα, ένα κουτί για σκόνες, βελόνες, ύφασμα ή χαρτοπετσέτα για διακόσμηση.

Πρόοδος. Περιστέλουμε πολλούς σωλήνες (περίπου 50-60: η στροφή του φύλλου εφημερίδων χωρίζεται στα μισά, στη συνέχεια μισή - για άλλη μια φορά στο μισό και για άλλη μια φορά. Η προκύπτουσα βάση για τον σωλήνα (30 × 8 cm) βρισκόταν στο τραπέζι κατακόρυφα. Βάζουμε μια μακρά βελόνα πλεξίματος στη δεξιά άνω γωνία σε 30 βαθμούς και σφίγγει το σωλήνα. Διορθώσω την υπόλοιπη άκρη με κόλλα. Οι σωλήνες κοπής κολλάνε γύρω από την περίμετρο της βάσης - το κάτω μέρος του καλαθιού (1ο φύλλο χαρτονιού) . Κολλάμε το 2ο φύλλο από χαρτόνι από πάνω. Το δίνουμε καλά. Εισάγετε το κουτί που θα κουραστεί. Σηκώστε τους σωλήνες και να τα στερεώσετε στην κορυφή του κουτιού με clothespins, ελαστικό ή σκωτσέζικο.

Αρχίζουμε να πλέξουμε: ένας από τους γωνιακούς σωλήνες γυρίζουν και το κάνουμε ξανά, στη συνέχεια κάτω από κάθετους σωλήνες. Όταν ο σωλήνας εργασίας έχει τελειώσει, τα ακόλουθα τοποθετούνται εύκολα σε αυτό, μόνο θα πρέπει να προ-λιπάνετε την λεπτή άκρη του με κόλλα. Συνεχίζουμε να υφουν στο επιθυμητό ύψος των καλαθιών. Αφαιρούμε τον κορυφαίο συνδετήρα και το κουτί. Καλά κολλήσει τους σωλήνες, κόβοντας τα και τυλιγμένα κάτω από την οριζόντια σειρά. Το τελικό καλάθι είναι καλά λείπει η κόλλα PVA. Μετά την ξήρανση, ζωγραφίζει ακρυλικό ή σμάλτο χρώμα. Για να διακοσμήσετε το εσωτερικό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα ύφασμα ή χαρτοπετσέτα.

Ο ύπνος είναι ο πιο ήσυχος και ειρηνικός χρόνος κατά τη διάρκεια της ημέρας. Έτσι, είναι απαραίτητο να το οργανώσουμε. Όλη την ημέρα οι τύποι είναι σε κίνηση, οπότε πρέπει να χαλαρώσετε τόνους στο υπνοδωμάτιο, βοηθώντας στην εύκολη ηρεμία του παιδιού.

Η σκέψη μας βοήθησε σε αυτό το πηγάδι Αναρτημένες μονάδες.

Η κύρια κατάσταση - το χρώμα του παιχνιδιού πρέπει να είναι καθαρό. Ένα παράδειγμα της μονάδας μπορεί να χρησιμεύσει με ογκομετρικά σύννεφα που αιωρούνται στη γραμμή αλιείας. Αρχικά, μπορούν να είναι το χιόνι-λευκό, και με την πάροδο του χρόνου μπορείτε να φέρετε οποιοδήποτε χρώμα. Μπορούν να εγκατασταθούν συνεχώς μεταβαλλόμενοι "κάτοικοι", οι οποίοι μπορούν να ληφθούν υπόψη. Η ήσυχη κοινή χρήση των τμημάτων της μονάδας προκαλεί ακόμη και το πιο κινητό μωρό.

Ο δημιουργικός δάσκαλος θα είναι πάντα σε θέση να μετατρέψει ένα περιττό πράγμα σε πολύ χρήσιμο.

Έτσι ενσωματώνουμε την ακόλουθη ιδέα: Από παλιά αποτελέσματα έκανε μια εξαιρετική Ανάπτυξη λαβύρινθου παιχνιδιούικανή να επιλύσει ένα ευρύ φάσμα καθηκόντων σε όλες τις ηλικιακές ομάδες.

Η βάση του λαβυρίνθου θα απαιτήσει μια πλάκα, στην οποία οι 6 οπές πρέπει να γίνουν (με διάμετρο 3 mm) για την εισαγωγή καλωδίου σε αυτά. Κόψτε 3 διαφορετικά κομμάτια καλωδίου αλουμινίου (διάμετρος 3 mm) είναι "κομμάτια" για χάντρες από λογαριασμούς. Χάντρες για να ζωγραφίσετε και να οδηγείτε σε ένα καλώδιο, το οποίο εισάγετε στις οπές που γίνονται. Διακοσμήστε τη βάση.

Δυνατότητες λαβυρίνθου: Γυμναστική για τα μάτια κατά τη μετακίνηση χάντρες με εκκαθάριση μονοπάτια: Ανάπτυξη μικρής κινητικότητας (διαταραχή, κύλιση με χάντρες δακτύλων). μελετώντας το χρώμα τόσο στην τάξη όσο και στον ελεύθερο χρόνο. Συλλέγοντας μια πολύχρωμη κάμπια και ένα ταξίδι μαζί της στις σφεντίνες, κοιλότητες, μονοπάτια. Εκμάθηση βαθμολογίας. να εφεύρουν τις ιστορίες εάν οι χάντρες για να προσκομίσουν ήρωες πλαστελίνης. ο σχηματισμός των εννοιών του "αριστερού", "δεξιά", "επάνω", "κάτω". Εκπαίδευση της σύλληψης δακτύλων και την ανάπτυξη της δύναμης του χεριού · Μελετώντας τα ζώα (όπως στην προτεινόμενη περίπτωση), τα φυτά, τα στοιχεία ή το τι διακοσμεί τη βάση του λαβυρίνθου.

Η γνωστική πρακτική δραστηριότητα καταλαμβάνει μια σημαντική θέση στη ρουτίνα της ημέρας. Εδώ το συνηθισμένο πλαστικό μπουκάλι μπορεί να πάρει ευρέως διαδεδομένη.

Για να οργανώσετε παρατηρήσεις φυτών, μπορείτε να φτιάξετε ένα δοχείο χρησιμοποιώντας την κοπή και το κάτω μέρος της φιάλης και να τα διακοσμήσετε με παιδιά.

Είναι σημαντικό ο ανεστραμμένος λαιμός να στηρίζεται στο κάτω μέρος του πυθμένα της φιάλης, τότε θα μπορέσουμε να παρατηρήσουμε πώς το φυτευμένο φυτό ή κομμένο μπουκέτο ποτό νερό. Και αν χρησιμοποιείτε το πάνω μέρος ως χοάνη, μπορείτε να εξερευνήσετε τη δυνατότητα ροής ή την πυκνότητα των διαφόρων υλικών. Και πολλά άλλα διαφορετικά χαρακτηριστικά!

Όπως μπορεί να δει, από πολύ απλά υλικά χρησιμοποιώντας τη φαντασία, την επιθυμία και το χρόνο, μπορείτε να δημιουργήσετε πολλά διάφορα πράγματα που βοηθούν όχι μόνο να κάνουν θέσεις άνετα, αλλά και να αναπτύξουν παιδιά, να παίζουν μαζί τους. Η δημιουργία και η δημιουργικότητα θα σας εξοφλήσει πλήρως!

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ξοδεύουν πολύ χρόνο στους τοίχους του νηπιαγωγείου. Εκεί τρώνε, παίζουν, ξεκουραστείτε, αναπτύσσονται. Ως εκ τούτου, το δωμάτιο στο οποίο βρίσκονται τα παιδιά πρέπει να είναι τόσο άνετα και άνετα.

Η εγγραφή των χώρων του Ομίλου στο Νηπιαγωγείο αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο ολόκληρης της παιδαγωγικής διαδικασίας. Η καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και η ψυχο-φυσιολογική τους κατάσταση, εξαρτάται από το εσωτερικό.

Τι πρέπει να ληφθεί υπόψη κατά τη λήψη ομάδων στα νηπιαγωγεία;

Κατά τη δημιουργία του εσωτερικού, πρέπει να ληφθούν υπόψη τα χαρακτηριστικά ηλικίας των παιδιών. Για κάθε εποχή, υπάρχουν παιδαγωγικές εργασίες. Επιπλέον, το μέγεθος του δωματίου, τα χαρακτηριστικά του και το διαθέσιμο κατάλογο πρέπει να λαμβάνονται υπόψη.

Μια καλή βοήθεια στο σχεδιασμό της ομάδας μπορεί να είναι έτοιμη σύνολα των περιπτέρων. Τα πρότυπα μπορούν να βρεθούν στο Διαδίκτυο ή με τη σειρά. Τα περίπτερα είναι πολύ βολικά για την εργασία - μπορεί να περιέχει δεδομένα μενού την ημέρα ή τη ρουτίνα της ημέρας των παιδιών, ομαδικές λίστες, χρήσιμες πληροφορίες για τους γονείς.

Το χρώμα του δωματίου έχει μεγάλη σημασία. Ο αρχικός σχεδιασμός μιας ομάδας νηπιαγωγείου είναι φωτεινά, κορεσμένους τόνους.

Κατά την επιλογή των επίπλων, πρέπει να ακολουθηθεί η ακόλουθη αρχή: το λιγότερο, τόσο το καλύτερο. Τα παιδιά είναι προτιμότερα να έχουν πολλά χώρο παιχνιδιών.

Το δωμάτιο στην ομάδα χωρίζεται καλύτερα σε τυχερά παιχνίδια και εργάζεται (για δραστηριότητες κατάρτισης). Και ήδη πιέζουν αυτό, για να εξοπλίσουν χώρο.

Χαρακτηριστικά ηλικίας και εσωτερικό σχεδιασμό της ομάδας των παιδιών

Όταν κάνετε μια ομάδα νηπιαγωγείου νηπιαγωγείου, θα πρέπει να δοθεί έμφαση στον χώρο του παιχνιδιού. Είναι σημαντικό τα παιδιά να έχουν ράφια με παιχνίδια και έπιπλα μαλακών παιδιών. Μπορείτε επίσης να τοποθετήσετε τις γωνίες των παιδιών με σύνολα ορισμένων εργαλείων και παιχνιδιών. Για τα κορίτσια, μπορεί να είναι "κατάστημα" ή "κουζίνα". Για αγόρια - "γκαράζ", "εργαστήριο" κλπ.

Ενδιαφέροντα παιδιά θα είναι και οι δύο θεματικές γωνίες που βασίζονται σε δημοφιλή παραμύθια ή κινούμενα σχέδια.

Τα παιδιά της νεότερης ομάδας των νηπιαγωρίων θα είναι ευχαριστημένοι εάν ο σχεδιασμός του δωματίου θα περιλαμβάνει μια εικόνα αγαπημένων υπέροχων ήρωων με τη μορφή εφαρμογών ή αυτοκόλλητων ετικετών.

Σημαντική αύξηση του χώρου εργασίας πρέπει να τηρείται στο εσωτερικό της μεσαίας ομάδας. Ο σχεδιασμός της μεσαίας ομάδας του νηπιαγωγείου είναι ένα βιβλίο και η μαθηματική γωνία, ένα ημερολόγιο της φύσης. Επιπλέον, μπορεί να συμβεί μια μουσική και θεατρική ζώνη.

Το πρόγραμμα των παιδιών των ανώτερων ομάδων αποσκοπεί στην προετοιμασία των παιδιών στο σχολείο. Ως εκ τούτου, με τη διάταξη των εγκαταστάσεων των πρεσβυτέρων και των προπαρασκευαστικών ομάδων του νηπιαγωγείου, θα πρέπει να επικεντρωθεί στο χώρο για εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Πρώτα απ 'όλα, είναι πίνακες, πίνακας, ντουλάπα με αναπτυσσόμενα, βιβλία και υλικά.

Ο σχεδιασμός της ομάδας στο νηπιαγωγείο γίνεται μια συναρπαστική κατοχή, αν οι γονείς των μαθητών συμμετέχουν εκτός των εκπαιδευτικών. Αυτή η αλληλεπίδραση δημιουργεί δημιουργικές ιδέες και οι γονείς χειρίζονται με την άνεση και ένα παραμύθι για τα παιδιά τους. Η ιδέα του σχεδιασμού μιας ομάδας νηπιαγωγείου μπορεί να είναι η πιο διαφορετική. Μπορείτε να επιλέξετε το θεματικό σχεδιασμό θαλάσσιων, κοσμικών, μυθιστορημάτων ή δασικών θεμάτων. Είναι σκόπιμο ως ενιαίο σχέδιο ομάδας νηπιαγωγείου και του συνδυασμού διαφόρων επιλογών. Όλα εξαρτώνται μόνο από τα υπάρχοντα υλικά και τη φαντασία σας.

Το νηπιαγωγείο είναι η πρώτη γνωριμία ενός παιδιού με εκπαιδευτικό ίδρυμα. Επομένως, είναι τόσο σημαντικό η διακόσμηση της ομάδας νηπιαγωγείου να ήταν φωτεινή και ευχάριστη. Αξίζει να επισυνάψετε μόνο μια μικρή προσπάθεια και φαντασία - και το μωρό σας θα είναι ευτυχισμένο. Η δημιουργική προσέγγιση και η φαντασία δημιουργούν θαύματα!

Πριν αποφασίσετε το παιδί σας σε ένα προσχολικό ίδρυμα, όλοι οι γονείς το μελετούν προσεκτικά. Ως εκ τούτου, ο σχεδιασμός της ομάδας στο νηπιαγωγείο, η εμφάνισή του, η καθαρότητα, η ακρίβεια και η άνεση των χώρων διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην τελική τους επιλογή.

Σχέδιο ομάδας σχεδιασμού στο νηπιαγωγείο

Το κύριο καθήκον στην ανάπτυξη ενός εσωτερικού νηπιαγωγείου είναι να δημιουργηθεί μια ευνοϊκή ατμόσφαιρα για την ψυχολογική ανάπτυξη των παιδιών. Η κατάσταση πρέπει να είναι τέτοια που το παιδί θέλει να επιστρέψει εδώ κάθε μέρα.

Εργάζοντας το σχέδιο σχεδιασμού ενός νηπιαγωγείου, δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στον φωτισμό του, είναι επιθυμητό τα παράθυρα να βρίσκονται και στις δύο πλευρές. Στα δωμάτια εφαρμόζουν λαμπτήρες φθορισμού δεν συνιστώνται, χρησιμοποιήστε το πιο φυσικό φωτισμό.

Ζώνη παιχνιδιών

Οι ζώνες τυχερών παιχνιδιών σε ανώτερες και προπαρασκευαστικές ομάδες θα πρέπει να είναι αρκετά ευρύχωρες, έτσι ώστε τα έπιπλα που συνιστούν την τοποθέτηση γύρω από την περίμετρο. Το υποχρεωτικό στοιχείο είναι τα φυτά εσωτερικού χώρου, η επιλογή και η τοποθέτησή τους πρέπει να συνδυάζονται αρμονικά με το γενικό σχεδιασμό.

Η βάση του σχεδιασμού των παιδικών δωματίων είναι η δημιουργία ενός ειδικού μικροκροττή, η οποία θα προκαλούσε ενδιαφέρον για τα παιδιά.

Αυτό επιτυγχάνεται με τη βελτίωση των λειτουργικών ζωνών:

• παιχνίδι;
• ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ;
• τραπεζαρία;
• Υπνοδωμάτια.

1. Το εσωτερικό του κήπου δεν πρέπει να μοιάζει με το επίσημο ίδρυμα. Κάνετε χώρο άνετα μπορούν να βοηθήσουν τα μεγάλα μαλακά παιχνίδια, ελαφριά φωτεινά κουρτίνες, μαξιλάρια καναπέ.
2. Τα έπιπλα των παιδιών πρέπει να είναι αρκετά ισχυρά επειδή εκτίθενται σε μια ιδιαίτερα γρήγορη φθορά. Τα εσωτερικά και τα είδη επίπλων πρέπει να έχουν το σωστό μέγεθος και το ύψος, που επιλέγονται σύμφωνα με την ανάπτυξη των παιδιών στην ομάδα.
3. Τα έπιπλα πρέπει να τοποθετηθούν έτσι ώστε να υπάρχει αρκετός χώρος για παιχνίδια και φόρτιση.
4. Στις εγκαταστάσεις είναι απαραίτητο να παρέχετε νησιά παιχνιδιών με παιχνίδια, υλικά για βιοτεχνίες, μολύβια, άλμπουμ και ελαφριά έπιπλα. Σε τέτοιες ζώνες χρειάζεστε ένα φωτεινό σχέδιο.
5. Ένα άλλο σημαντικό συστατικό του εσωτερικού σχεδιασμού είναι μια ποικιλία από εικόνες που δημιουργούνται στους τοίχους και απεικονίζουν χαρακτήρες κινούμενων σχεδίων και ζώων. Θα δημιουργήσουν ένα χαρούμενο, άνετο περιβάλλον.
6. Παρέχετε μια γωνία στο έργο στο οποίο θα βρίσκονται τα σχέδια και τα τέχνασμα των παιδιών. Ταυτόχρονα, οι γονείς πρέπει να έχουν πρόσβαση σε αυτά, πρέπει να δουν τι δημιουργεί το παιδί τους. Τοποθετήστε τη γωνία της έκθεσης σε ένα τέτοιο υψόμετρο έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν εύκολα να εργαστούν και να τα βάλουν πίσω.

Χαρακτηριστικά του σχεδιασμού διαφορετικών ζωνών στην ομάδα

Υπνοδωμάτιο στο Νηπιαγωγείο

Το εσωτερικό των εγκαταστάσεων του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι κορεσμένο με διαφορετικά χρώματα, ώστε να μην υπάρχει σαφώς προφανής αντίθεση.

Διάλυμα χρώματος

Αυτό θα σας βοηθήσει να διαγράψετε οπτικά χωρικά πρόσωπα και να δημιουργήσετε αρμονία στο εσωτερικό της ομάδας.

Σημείωση! Οι ψυχολόγοι των παιδιών δεν συμβουλεύουν ενεργά εφαρμογή κόκκινο, επειδή η υπερπροσφορά τους οδηγεί σε επιθετικότητα και νευρική διέγερση. Αλλά όλες οι αποχρώσεις της πράσινης ηρεμίας, σηκώστε τη διάθεση και επηρεάζουν την ψυχή του παιδιού.

Ζώνη παιχνιδιών

Η ζώνη παιχνιδιών πρέπει να εκδοθεί φωτεινά σε μπλε, κίτρινα, πορτοκαλί και πράσινα χρώματα, θα αυξήσει τη δραστηριότητα του παιχνιδιού. Σε νεότερες ομάδες, το εσωτερικό πρέπει να μοιάζει με ένα παραμύθι, θα δημιουργήσει μια χαρούμενη διάθεση στα παιδιά και θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της φαντασίας τους.

Η τραπεζαρία πρέπει να εκδίδεται ανάλογα με το αν συνδυάζεται με μια εκπαιδευτική ή αίθουσα παιχνιδιών. Τα έπιπλα πρέπει να είναι άνετα και κατασκευασμένα από ανθεκτικά και φιλικά προς το περιβάλλον υλικά.

Υπνοδωμάτιο

Η πιο σημαντική πτυχή είναι η οργάνωση ενός τόπου κάτω από το όνειρο ημέρας. Οι ιδιαιτερότητες της σωματικής ανάπτυξης είναι τέτοια που τα παιδιά γρήγορα κουρατούν. Με βάση αυτό, η δραστηριότητά τους εξαρτάται από την ποιότητα της ανάπαυσης.

Τα κρεβάτια πρέπει να αντιστοιχούν στην ανάπτυξη των μωρών, τα στρώματα χρειάζονται άνετα και όχι πολύ μαλακά. Χρησιμοποιήστε τα προϊόντα ελατηρίου απαγορεύονται κατηγορηματικά, καθώς μπορούν να προκαλέσουν την καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης.

Οι φωτεινές και διεγερτικές τόνοι στο υπνοδωμάτιο δεν επιτρέπονται, είναι καλύτερο να αποφασίσουμε σε αυτή την περίπτωση - να εκδώσει μια ζώνη σε παστέλ χρώματα.

Σχετικά με τα υλικά και τον εξοπλισμό

Οι τοίχοι των παιδιών δεν πρέπει να καλύπτονται από ταπετσαρία. Όλες οι επιφάνειες πρέπει να καθαρίζουν και να πλένετε καλά. Στη ζώνη παιχνιδιών, μπορείτε να σχεδιάσετε μια ζωγραφική τοίχου που θα απεικονίσει τους χαρακτήρες των κινούμενων σχεδίων ή των αστείων ζώων.

Για τα υπνοδωμάτια, τα πλαστικά πλαίσια είναι πλήρως κατάλληλα. Στο νηπιαγωγείο μπορεί να πραγματοποιηθεί από ένα διακοσμητικό γύψο που έχει χαμηλή υφή. Η ζώνη κατάρτισης μπορεί να βαφτεί σε φωτεινά χρώματα, ενώ είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε τόνους με διακόσμηση.

Η εξωτερική επίστρωση πρέπει να χρησιμοποιείται όσο το δυνατόν πιο ασφαλή και απτική ευχάριστη. Μπορεί να είναι ένα πολυστρωματικό ελαφρύ τόνους, καλυμμένο με μέση επίστρωση χαλιών σωρού.

Όλα τα έπιπλα σε ένα νηπιαγωγείο πρέπει να προσαρμοστούν στην ανάπτυξη και τις ανάγκες των παιδιών. Οτιδήποτε άλλο, πρέπει να είναι φωτεινό και ενδιαφέρον, προσελκύοντας προσοχή. Είναι καλύτερο αν είναι κατασκευασμένο από ένα φυσικό δέντρο.

Εάν τα κρεβάτια στο υπνοδωμάτιο είναι κουκέτα, η δεύτερη βαθμίδα πρέπει απαραίτητα να εξοπλίσει την πλευρά. Επιπλέον, η ζώνη πρέπει να είναι εξοπλισμένη με ντουλάπια για αποθήκευση ενδυμάτων.

Οι ζώνες τυχερών παιχνιδιών είναι εξοπλισμένες με διαφορετικούς τρόπους, η καλύτερη επιλογή είναι να χρησιμοποιήσετε μαλακά αναρρόφηση σε αυτά, καθώς και ράφια και ράφια με παιχνίδια.

Στο τμήμα της μελέτης των ομάδων, κατά κανόνα, ανοιχτά γραφεία κάτω από βιβλία, σημειωματάρια και άλλα αξεσουάρ για μελέτη, μικρές χωρητικότητες με καρέκλες. Μην ξεχάσετε να παρέχετε το χώρο εργασίας του εκπαιδευτικού.

Τα υφάσματα στο νηπιαγωγείο διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο, δίνει στους χώρους του σπιτιού. Οι κουρτίνες χρησιμοποιούν τους πνεύμονες και φωτεινά, προσθέστε τους για να είστε άνετοι με χαρτοπετσέτες, τραπεζομάντιλα, πετσέτες.

Τα στοιχεία διακόσμησης στα δωμάτια χρειάζονται ασφαλή και άθραυστη. Δεν είναι καλύτερο για αυτά τα παιχνίδια παιχνιδιών, αλλά δεν χρειάζεται να τοποθετηθούν στην τάξη των ομάδων, διαφορετικά τα παιδιά θα αποσπούν την προσοχή τους.

Τα ζωντανά φυτά κρύβονται να διακοσμήσουν το σχεδιασμό των εγκαταστάσεων του νηπιαγωγείου, τα οποία τοποθετούνται σε αγγεία σε αυτό το ύψος, στο οποίο τα παιδιά δεν θα φτάσουν σε αυτούς.

Ανακεφαλαίωση

Ελπίζουμε ότι το άρθρο μας ήταν χρήσιμο για εσάς. Προκειμένου να αντιμετωπιστεί με μεγαλύτερη ακρίβεια την τεχνολογική και πρακτική ερώτηση, ο ιστότοπός μας παρουσιάζει μια λεπτομερή οδηγία φωτογραφιών και βίντεο στην οποία θα βρείτε χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με αυτό το ζήτημα.

Φωτογραφίες