Πώς να ενθαρρύνετε ένα παιδί: ιδέες που πραγματικά λειτουργούν. Πώς να ενθαρρύνετε την καλή συμπεριφορά του μωρού; Συμβουλές γονείς
Οι γονείς συχνά χρησιμοποιούν εσφαλμένα ένα τέτοιο εκπαιδευτικό μέσο όπως Προβολή. Κάνετε μια ή μια άλλη καλή πράξη ενός παιδιού ως συνήθως και να μην τον υπογραμμίσει, ή, αντίθετα, να το σημειώσει και να το ενθαρρύνει. Πώς να ενθαρρύνετε σωστά τα παιδιά στην οικογένεια;
Προώθηση ως μέθοδος εκπαίδευσης των παιδιών
Η προώθηση είναι ένα από τα σημαντικά μέσα εκπαίδευσης. Τονίζοντας κάτι καλό στα παιδιά, εκφράζοντας την εμπιστοσύνη, την έγκριση, την ευγνωμοσύνη, προκαλούμε μια αίσθηση ικανοποίησης από τις ενέργειές σας σε αυτά, ενισχύουμε την πίστη στις δυνάμεις μας εμπνέοντας νέα καλά πράγματα.
Εφαρμογή ενθάρρυνσης, κολλήστε σε εύλογο μέτρο. Σε ορισμένες οικογένειες, λίγα παιδιά ενθαρρύνουν τα παιδιά, προσπαθώντας περισσότερο να τους επηρεάσουν με τιμωρίες, αυστηρότητα, σημειώσεις. Αλλά αυτή η προσέγγιση καταστέλλει την πίστη στις δυνάμεις του στα παιδιά, τους καθιστά κλειστά, αγενές. Σε άλλες οικογένειες, αντίθετα, πάρα πολύ λάτρης των προσφορών, στην πραγματικότητα, τα μετατρέποντάς τα σε ένα μέσο διαπραγμάτευσης.
Εδώ είναι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα ακατάλληλης εφαρμογής ενθάρρυνσης ως μεθόδου εκπαίδευσης των παιδιών:
Leva! - ευλογεί τη μητέρα ενός κλάματος μωρό, - καλά, σιωπηλά, θα σας δώσω μια καραμέλα.
Το υποσχεμένο γλυκό εμφανίζεται στα αιχμαλωμένα χειροποίητα χειροποίητα του Leva. Και παύει πραγματικά να κλάψει. Η μητέρα ικανοποιημένη: Τι καλό παιδαγωγικό πράκτορα! Η μητέρα δεν σκέφτεται τις συνέπειες αυτού του είδους κίνητρα. Και το μικρότερο αγόρι παράγουν τα χαρακτηριστικά του Little "Deltsy". Και ήδη "σχεδιάζει" μελλοντικά οφέλη:
Μαμά, ρωτάει, - θα μου δώσω δώρα γενεθλίων;
- ανάλογα με τον τρόπο που θα συμπεριφέρεστε,
- Όχι, λέτε τώρα: Θα υπάρξει ή όχι;
- Και γιατί εσύ;
- Αν όχι, γιατί συμπεριφέρονται καλά;
Όπως μπορείτε να δείτε, η ανάπτυξη της Leva αποκτά μια συγκεκριμένη εστίαση. Δεν θέλουμε να πούμε ότι πρέπει να πάρετε ένα παιδί για κάθε επιθυμία να λάβετε ενθάρρυνση. Αυτή η επιθυμία είναι ιδιότυπη για τα περισσότερα παιδιά, και είναι αδύνατο να μην ληφθεί υπόψη.
Γιατί και πώς να ενθαρρύνετε τα παιδιά, ποια είναι η ενθάρρυνση;
Εάν το παιδί μαθαίνει καλά, κατά προσέγγιση συμπεριφέρεται, μπορείτε να τον επαινέσετε ή ακόμα και να απονέμει. Είναι όμως σημαντικό να ληφθεί υπόψη όχι μόνο τα αποτελέσματα των πράξεών του, αλλά το κύριο πράγμα που πέρασε τις προσπάθειες, τα εκδηλώθηκε, επιμονή.
Για ορισμένες ικανότητες, δεν πρέπει να ενθαρρυνθεί - θα ήταν τόσο χαμηλό, πώς να ανταμείψει για ... ένα όμορφο πρόσωπο. Να ενθαρρύνουν την προσπάθεια να αναπτύξουν τις ικανότητές σας, και αυτό βρίσκεται στην ίδια την εργασία,
Είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί σε παιδιά που είναι δύσκολο να δώσουν. Είναι πιο συχνά αποθηκευμένα από ό, τι ενθαρρύνονται. Εν τω μεταξύ, χρειάζονται περισσότερο την ενθάρρυνση. Σε γενικές γραμμές, όταν χρησιμοποιείτε ενθαρρύνσεις, τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά των παιδιών πρέπει να ληφθούν προσεκτικά υπόψη. Και αν μια μέτρια ή χαμένη πίστη από μόνη της είναι πολύ χρήσιμη για να πάρει, είναι απαραίτητο να ενθαρρύνετε πολύ προσεκτικά και αλαζονικά.
Δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στα κίνητρα της συμπεριφοράς. Για καλές ενέργειες διαφορετικών παιδιών, διάφορα κίνητρα μπορούν να κρύψουν. Ένας φοιτητής έχει μάθει καλά επειδή οι περίεργοι και εργατικοί, οι άλλοι - επειδή περήφανοι και επιθυμούν να είναι οι πρώτοι στην τάξη, το τρίτο, επειδή οι γονείς πληρώνουν κάθε επάνω. Έτσι είναι δυνατόν να θεωρηθεί εξίσου τις επιτυχίες τους;
Οι προωθήσεις είναι παρόμοιες με τα γλυκά. Ας δώσουμε πολλά γλυκά στο μωρό - θα βαρεθεί γρήγορα. Αυτός τον επαίνεσε πιο συχνά, θα σταματήσει σταδιακά να δώσει προσοχή στον έπαινο σας. Επιπλέον, θα συνηθίσει στη σκέψη ότι η καλή συμπεριφορά δεν είναι καθήκον του, αλλά αξίζει.
Ποια είναι η μορφή ενθάρρυνσης των παιδιών;
Πρώτα, Να ενθαρρύνουν τα παιδιά Εγκριση. Μπορεί να εκφραστεί όχι μόνο από τις λέξεις "καλό", "δεξιά", "καλά κάνει". Απλά κοιτάξτε το παιδί, χαμογελάστε εγκεκριμένα, σκοπεύετε το κεφάλι, και θα αισθανθείτε ότι είστε ικανοποιημένοι με το έργο του, τη συμπεριφορά. Εισαγωγή στο δωμάτιο, ο πατέρας μου παρατήρησε ότι η μεγαλύτερη κόρη βοηθά τον αδελφό να λύσει ένα δύσκολο έργο. Κούνησε το κεφάλι του φιλικό και άφησε ήσυχα το δωμάτιο. Αυτό ήταν αρκετό για την κόρη ακόμη και να βοηθήσει τον αδελφό του.
Υψηλότερο στάδιο έγκρισης - έπαινος. Συνήθως, περιλαμβάνει όχι μόνο μια θετική αξιολόγηση των ενεργειών του παιδιού, αλλά και την τεκμηρίωσή του: "Ο Mitya Good, κάθεται ήσυχα στο τραπέζι και τρώει καλά", η Petya έχει μια τολμηρή και δίκαιη. Υπερασπίστηκε το κορίτσι που προσβάλλεται από ένα κακό αγόρι. "
Έπαινος μπορείτε να δώσετε διαφορετικές αποχρώσεις:
- Έγκριση-εμπιστοσύνη: "Κοιτάξτε, παιδιά, πόσο καλύτερα από το Nadya άρχισαν να σχεδιάζουν. Αν συνεχίσει να το δοκιμάζει, θα γίνει ένας πραγματικός καλλιτέχνης. "
- Παράδειγμα - Παράδειγμα: "Τι καθαρό χέρι είναι καθαρό! Σε όλους εσάς παιδιά, θα ήθελα να έχω τέτοια χέρια. "
- Δάξιμο ένα μαζί με την εντολή ενός άλλου: "Seryozha, Μάθετε από το Svetlana, πώς να αφαιρέσετε το δωμάτιο."
Σπουδαίος Μορφή ενθάρρυνσης των παιδιών - έκφραση ευγνωμοσύνης, εκτίμηση για καλή εργασία, πράξη. Η ευγνωμοσύνη μπορεί να έχει έναν προσωπικό χαρακτήρα: "Σας ευχαριστώ, PETYA, με βοήθησε καλά σήμερα" - ή κοινό, ας πούμε πότε ο δάσκαλος στη συναρμολόγηση της τάξης εκφράζει ευγνωμοσύνη στον φοιτητή ή μια ομάδα φοιτητών για εργασία για όλη την ομάδα .
Μια άλλη μορφή ευγνωμοσύνης είναι η ανταμοιβή όταν η λεκτική αξιολόγηση υποστηρίζεται από ένα πολύτιμο θέμα ή ένα σημάδι. Τα βραβεία εκδίδονται στα παιδιά και το σχολείο: δώρα, ασφάλιστρα, αξιέπαινα διπλώματα, χρυσά και ασημένια μετάλλια.
Τι μπορώ να ενθαρρύνω τα παιδιά στην οικογένεια;
Στην οικογένεια, επιτρέπεται η ενθάρρυνση των παιδιών και με τη μορφή βραβείων. Είναι προτιμότερο να επιλέγονται δώρα που είναι εκπαιδευμένα.
Καλό βιβλίο, γράψιμο, pubsing για πόσιμο, βαφή για σχέδιο - πιο πολύτιμα δώρα από, ας πούμε, γλυκά. Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η ηλικία και τα συμφέροντα αυτού που απονέμεται με δώρα. Αυτό που προκαλεί ότι η απόλαυση από το μωρό δεν είναι πάντα κατάλληλο για τον γέροντα.
Φυσικά, ένα οικογενειακό δώρο μπορεί να γίνει όχι μόνο ως ανταμοιβή, αλλά και ακριβώς ως μια έκφραση γονικής αγάπης και φροντίδας, όπως τα γενέθλια. Αυτό το καλό έθιμο έρχεται σε μας από το βαθύ παλιό. Το κύριο πράγμα είναι ότι η υλική αξία του δώρου αναβοσβήνει για ένα παιδί που αισθάνεται, η στάση που θέλουν οι γονείς να εκφράσουν το δώρο.
Η εμπιστοσύνη είναι ένα ισχυρό μέσο προώθησης, ο Α. S. Makarenko συχνά κατέφυγε σε αυτό το εργαλείο. Πρώην παραβάτες, εμπιστεύονταν την ασφάλεια των αξιών, η εκπλήρωση σημαντικών δημόσιων καθηκόντων, η παραλαβή χρημάτων σε μια τράπεζα κλπ. Η έντονη εκδήλωση εμπιστοσύνης, όπως δείχνει η εμπειρία, μπορεί να είναι η αρχή και η αιτία της ηθικής αναγέννησης του ατόμου. Η εμπιστοσύνη ξυπνάει ένα παιδί. Εμπιστοσύνη στα παιδιά σας, οι γονείς προσελκύουν το αίσθημα της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, σηκώνουν πίστη σε αυτά με τη δική τους δύναμη. Αυτό ενθουσιάζει την επιθυμία να δικαιολογήσει την εμπιστοσύνη που τους έχει παραχθεί, να αποδείξουν ότι δεν τους λανθαστείς.
Δεν πρέπει ποτέ να μιλήσετε με ένα παιδί: "Είστε ψέμα, δεν σε πιστεύω." Αλλά μπορείτε να δείτε: "Είπατε ένα ψέμα, αλλά πιστεύω ότι ποτέ δεν θα το κάνετε πια πια".
Ιδιόμορφος Μορφή της προώθησης των παιδιών Ίσως η αφαίρεση της τιμωρίας. Εξάλλου, η τιμωρία προορίζεται να διορθώσει τη συμπεριφορά του παιδιού. Και αν μετανοήσει και προσπαθεί πραγματικά να νιώσει μέχρι την ενοχή του, πρέπει να ενθαρρυνθεί. Αφαίρεση της τιμωρίας και θα σημαίνει για μια αναγνώριση παιδιών και υποστήριξη για την ενεργό επιθυμία του να διορθώσει.
Στην πρακτική της οικογενειακής εκπαίδευσης, οι άλλες ποικίλες μορφές ενθάρρυνσης των παιδιών είναι δυνατές - άμεσες και έμμεσες. Ταυτόχρονα, πρέπει να υπενθυμίσουμε ότι ο κύριος ρόλος της ενθάρρυνσης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ταυτότητα του εκπαιδευτή. Εάν ο πατέρας και η μητέρα αξίζουν τον σεβασμό, τον έγκυρο και τα παιδιά τους αγαπούν, τότε, ακόμη και η πιο μικρή ενθάρρυνση από την πλευρά τους θα έχει βαθιά εκπαιδευτική επίδραση στα παιδιά.
(12 ψήφοι: 4.17 από 5)Ενθαρρύνοντας και τιμωρία - αυτές είναι δύο πλευρές του ίδιου μετάλλου, του οποίου το όνομα είναι "ανατροφή". Και ότι αυτό το μετάλλιο είναι χρυσό, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τους βασικούς κανόνες προώθησης και τιμωρίας.
Τιμωρία
Σήμερα, όλοι οι γονείς επιδιώκουν να γίνουν πιο συνεπείς, πιο υπεύθυνοι στις πράξεις τους και όσο το δυνατόν περισσότερο να καταφεύγουν σε πρωτόγονες μορφές συμπεριφοράς. Είναι αδύνατο να δικαιολογηθεί σκληρά τιμωρία και η σκληρότητα στις ανθρώπινες σχέσεις. Ωστόσο, χωρίς τιμωρία, δυστυχώς, δεν θα είναι δυνατόν να γίνει. Προκειμένου η τιμωρία να πάει στο παιδί, πρέπει να καθοδηγηθείτε από ορισμένους κανόνες.
1. τιμωρία δεν πρέπει να βλάψει την υγεία - ούτε φυσική ούτε ψυχική.
2. Εάν υπάρχει αμφιβολία: τιμωρεί ή δεν τιμωρεί - μην τιμωρείτε. Όχι "πρόληψη", καμία τιμωρία μόνο σε περίπτωση.
3. Για ένα παράπτωμα - μια τιμωρία. Εάν η πλημμέλεια διαπράττεται αμέσως, η τιμωρία μπορεί να είναι σκληρή, αλλά μόνο μία τιμωρία, για όλους τους παραπάπητες.
4. Απαράδεκτη ύστερη τιμωρία. Άλλοι "εκπαιδευτικοί" επιπλήξουν και τιμωρούν τα παιδιά για παράπτωμα, τα οποία βρήκαν έξι μήνες ή ένα χρόνο μετά τη δέσμευσή τους. Ξεχνούν ότι ακόμη και ο νόμος λαμβάνει υπόψη τον περιορισμό του εγκλήματος. Ήδη το ίδιο το γεγονός της ανίχνευσης του παιδικού παιδιού στις περισσότερες περιπτώσεις είναι μια επαρκής τιμωρία.
5. Παιδί δεν πρέπει να πανικοβληθούν. Θα πρέπει να γνωρίζει ότι σε ορισμένες περιπτώσεις, η τιμωρία είναι αναπόφευκτη. Μη τιμωρία, πρέπει να φοβάται, δεν υπάρχει κανένας, αλλά η θλίψη των γονέων. Εάν η σχέση με το παιδί είναι φυσιολογικό, τότε η θλίψη τους γι 'αυτόν είναι τιμωρία.
6. Μην ταπεινώσετε το παιδί. Ό, τι και αν είναι τα κρασιά του, η τιμωρία δεν πρέπει να αντιλαμβάνεται από αυτόν ως τον εορτασμό της δύναμης σας για την αδυναμία της και ως ταπείνωση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Εάν το παιδί είναι ιδιαίτερα περήφανο ή πιστεύει ότι σε αυτή την περίπτωση έχει δίκιο, και είστε άδικο, η τιμωρία δεν θα τον φέρει καλά.
7. Εάν το παιδί τιμωρείται, αυτό σημαίνει ότι είναι ήδη απαγορευμένος. Σχετικά με τα πρώην παραπτώματα του - καμία λέξη. Μην θυμάστε περισσότερα σχετικά με το Misdemeanor, επειδή έχει ήδη πληρώσει.
8. δεν μπορεί να τιμωρήσει τα τρόφιμα. χτύπησε πολλά. κακώς ονομάζω; βάλτε σε μια γωνία για μεγάλο χρονικό διάστημα. βαζω τιμωρια Επαναλάβετε τις απαιτήσεις σας πολλές φορές, "ενισχύοντας" τη φωνή τους. Θυμηθείτε ότι σας Η ακράτεια στην τιμωρία ενσταλάζει το μίσος για το τι τιμωρείται; κάνει ένα παιδί που σημείωσε και ασήμαντη. ελευθερώνει από την τύψη της συνείδησης. Ακολούθως, τέτοια παιδιά καταβάλλονται μη ευαίσθητα. Η τιμωρία δημιουργεί έναν ηθικό κυνικό.
9. Πολύ συχνά, η τιμωρία δεν διορθώνει το παιδί, αλλά το μετατρέπει μόνο. Η τιμωρία αναγκάζει το παιδί να φοβάται να χάσει τη γονική αγάπη. Μια εχθρική αίσθηση προς τους γονείς αναπτύσσεται στο τιμωμένο παιδί. Συχνές τιμωρίες, ο ένας ή ένας άλλος, ενθαρρύνει το παιδί να παραμείνει βρεφικό.
10. Σε αντίθεση με την αναδυόμενη γνώμη, δεν είναι απαραίτητο να τιμωρηθεί το παιδί από την απασχόληση - μετά από αυτό, κάθε εργασία θα γίνει αντιληπτό από ένα παιδί ως τιμωρία.
11. ΠΡΟΣΟΧΗ! Το παιδί σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να τιμωρηθεί:
- όταν είναι άρρωστος.
- πριν από τον ύπνο και αμέσως μετά τον ύπνο.
- Ενώ το φαγητό (αυτή είναι η πιο άμεση είσοδος πληροφοριών, το παιδί κυριολεκτικά "καταπίνει" αρνητικά σήματα. στη συνέχεια αυτό μπορεί να οδηγήσει στην ανάπτυξη ψυχοσωματικών ασθενειών).
- ενώ εργάζεστε και το παιχνίδι.
- αμέσως μετά τον ψυχικό ή σωματικό τραυματισμό ·
- όταν το παιδί προσπαθεί ειλικρινά να κάνει κάτι, αλλά δεν λειτουργεί.
- Όταν ο ίδιος ο δάσκαλος είναι σε κακή διάθεση.
Προβολή
Η ενθάρρυνση είναι ένα είδος ανατροφής. Μπορεί να είναι και τα δύο "χρήσιμα" και "επιβλαβή". Για να κυριαρχήσει αυτή την τέχνη, οι γονείς θα βοηθήσουν έναν αριθμό απλών κανόνων. Έχοντας τους μάθει, μπορείτε να αποφύγετε πολλά λάθη.
1. Υπερβολικός έπαινος Αμέσως θέλω να "βάλω στη θέση", να δείξω την αληθινή φύση σας. Μην διασκορπίζετε ανεξερεύνητο έπαινο και αριστερά, επιδιώκοντας να οργανώσει ένα παιδί. Πολλοί γονείς λένε ότι το αποτέλεσμα τέτοιων αδικαιολόγητων επαγωγών έγινε μια εντελώς αφόρητη συμπεριφορά αδελφών. Οι γονείς σήκωσαν τα σήματα, καλώντας το παράδοξο. Και αυτό είναι που: τα παιδιά αισθάνονται απροσδόκητα, υπερβολικά επαίνους θέλουν αμέσως να "θέσουν στη θέση τους", να δείξουν την πραγματική του φύση. Το παιδί φαίνεται να αισθάνεται αμφίβολο και αν είναι "υπέροχο, χαριτωμένο, απαραίτητο, προσπαθώντας να αντικρούσει τον έπαινο από τη συμπεριφορά του.
Το παιδί θα εκτιμήσει Ειλικρινής επαίνουςΚαι η επόμενη φορά θα χαρούμε ειλικρινά να σας κάνει ευχάριστο.
Έτσι, αν θέλετε να επαινέσετε το παιδί (ας πούμε, για το καθαρισμένο δωμάτιο), μην βιαστείτε για να αναζητήσετε "είστε βοηθός μου, τι κάνει!" Απλά πείτε μου με ένα χαμόγελο: "Το δωμάτιο είναι τώρα καθαρό, τόσο ωραίο να έρθεις εδώ." Πιστέψτε με, το παιδί θα εκτιμήσει και την επόμενη φορά θα είναι ειλικρινά στην ευχάριστη χαρά να σας κάνει ευχάριστο.
Και αν, ας πούμε, θέλετε να το επαινέσετε για ένα όμορφο σχέδιο, τότε δεν βιάζεστε με τα συμπεράσματα όπως: "Έχετε έναν πραγματικό καλλιτέχνη που μεγαλώνετε!" - Το παιδί μπορεί να αμφιβάλει ή να αναστατώσει αν το επόμενο σχέδιο δεν είναι τόσο καλό. Είναι καλύτερο να δώσετε προσοχή στο ίδιο το σχέδιο, για παράδειγμα: "Τι ένα μεγάλο σπίτι ζωγραφίστηκε, γύρω από πολλά φωτεινά χρώματα και δεν ξεχάσατε τα ζώα. Και τι ένα δέντρο είναι υψηλό - πόσα μήλα σε αυτό! "
Πρέπει να είστε σε θέση να δημιουργήσετε τα σχόλιά σας έτσι ώστε το ίδιο το παιδί να ολοκληρώσει τις ικανότητές του. Για παράδειγμα, εάν ο γιος βοήθησε να σας μετακινήσει μια βαριά ντουλάπα, μπορείτε αντί των λέξεων "τι είστε ισχυροί", πείτε πόσο σκληρά υπήρχε μια ντουλάπα, πόσο δύσκολο ήταν να το μετακινήσετε, αλλά μαζί σας αντιμετώπισαν. Το παιδί θα κάνει τα συμπεράσματα: "Έτσι είμαι ισχυρός, χρειάζομαι!"
Ή, εκτιμώντας την ικανότητα ενός παιδιού στην ποίηση, αντί "Θα είστε ένας υπέροχος ποιητής," καλύτερα να του πείτε: "Το ποίημά σας είναι πολύ άγγιξε."
Το παιδί πρέπει να γνωρίζει ότι ο ίδιος είναι ικανός για πολύ από τη φύση, χωρίς να υποβάλει αίτηση σε αυτή την ειδική προσπάθεια.
2. Ο έπαινος θα πρέπει να απευθύνεται στην πράξη του παιδιού και όχι στην προσωπικότητά του.
Παραδείγματα επιβλαβούς έπαινο Μπορεί να υπάρχει τέτοια: "Είσαι τόσο υπέροχη κόρη!", "Είστε ο βοηθός της πραγματικής μητέρας!", "Είστε τόσο ευγενικοί και ανταποκριθούμε, έτσι ώστε να κάνουμε χωρίς εσένα;" Το παιδί μπορεί να αισθάνεται άγχος - τελικά, είναι μακριά από τόσο τέλειο, όπως λένε γι 'αυτόν. Και υπάρχουν δύο επιλογές για τη συμπεριφορά.
Ο πρώτος: Πιθανότατα, το παιδί, χωρίς να περιμένει την "έκθεση", ο ίδιος θα αποδείξει τον "όχι τόσο ιδανικό" χαρακτήρα από κακή συμπεριφορά.
Αλλά η δεύτερη επιλογή είναι δυνατή όταν ο ίδιος ο παιδί θα σταματήσει να είναι ειλικρινής και να προσαρμοστεί στον έπαινο και προτιμά μόνο τις καταστάσεις όπου είναι δυνατόν να ζωγραφίσουμε μόνο την πιο κερδοφόρα πλευρά. Και προσεκτικοί σε ατελείωτα θαυμαστικά της αγάπης γιαγιάδες: "Τι θαυμάσιο παιδί! Εξαιρετικές ικανότητες! Λοιπόν, έξυπνος! " - Οι κίνδυνοι του μωρού αναπτύσσονται από μια στενή εμψυκτική.
3. Μην επαινένετε το παιδί για φυσικά πράγματα. Μην κάνετε κάτι εξαιρετικό από την κοινωνική του. Αυτός ο κανόνας άνοιξε πολύ καλά τον ψυχοθεραπευτή Jeancert: "Αν το παιδί έκανε κάτι χρήσιμο, για παράδειγμα, ο ίδιος ντυμένος, τροφοδοτείται το σκυλί, έριξε ένα μπουκέτο αγριολούλουδα, τίποτα δεν μπορεί να τον προσβάλει περισσότερο από μια έκφραση έκπληξης από την κοινωνική του συμπεριφορά. Θαυμαστικά όπως: "Ω, τι έξυπνο είσαι!", "Κοιτάξτε, τι λεηλατήθηκε, και ακόμη και ο ίδιος!" - Υπονοείται ότι η κοινωνικότητα στο παιδί είναι απροσδόκητη, ασυνήθιστη και ασυνήθιστη. " Το παιδί πρέπει να γνωρίζει ότι ο ίδιος είναι ικανός για πολύ από τη φύση, χωρίς να υποβάλει αίτηση σε αυτή την ειδική προσπάθεια. Έτσι αξίζει να το πυροβολήσετε με τον ακατάλληλο έπαινο;
4. Μην εκφράζετε την έγκρισή σας στο οικονομικό ισοδύναμο. Δεν πρέπει να ενθαρρύνω τη βοήθεια της οικιακής εργασίας ή της δημιουργικής δραστηριότητας του παιδιού με χρήματα. Το άτομο ασχολείται με επιτυχία με την επιλογή ειλικρινά, σύμφωνα με εσωτερικούς λόγους. Εάν το παιδί ξέρει ότι μετά τη δράση ακολουθεί την πληρωμή, τότε η φύση της συμπεριφοράς θα αλλάξει στη ρίζα - από το "δημιουργικό να κάνει" τη δραστηριότητά του θα μετατραπεί σε "κερδίζοντας χρήματα".
5. Σε οικογένειες όπου πολλά παιδιά , οι γονείς πρέπει να διασφαλίσουν ότι η ενθάρρυνση ενός παιδιού δεν προκάλεσε το υπόλοιπο φθόνο ή δυσαρέσκεια. Ενθάρρυνση των παιδιών, οι γονείς κάθε φορά που πρέπει να ενεργήσετε σκόπιμα και χαλαρά.
6. Σίγουρα εξαλείψτε τη μέθοδο προώθησης - καραμέλα και σοκολάτα. Τα παιδιά, φυσικά, η αγάπη να τρώει, αλλά να δημιουργήσει μια λατρεία από τα τρόφιμα και να εκπαιδεύσει το υπερβολικό ενδιαφέρον για αυτό δεν πρέπει να είναι. Φυσικά, είναι πιο εύκολο να αγοράσετε ένα παιδί με καραμέλα, παρά να κάνετε με το μωρό. Ευκολότερη, αλλά μακριά από το καλύτερο.
7. Η ενθάρρυνση θα πρέπει να ακολουθήσει μια καλή πράξη και να μην προωθήσει εκ των προτέρων: "Κάντε το, τότε το πάρετε ..." Το παιδί σας πρέπει να μάθει να έχει ικανοποίηση από την πολύ δυσκολία και να μην προσπαθήσει να βραβευτεί. Μετά από όλα, στη ζωή, δεν είναι απαραίτητο για κάθε είδος σε μια ανταμοιβή, και δεν είναι απαραίτητο να διδάξει το μωρό να την περιμένει πάντα.
8. Μάθετε το παιδί σας να είναι ευγνώμονες για τυχόν σημάδια προσοχής.Εμφανίζεται σε αυτόν, ανεξάρτητα από το ποσό των χρημάτων που δαπανώνται σε ένα δώρο. Εάν το παιδί σας δίνει δώρα, ποτέ δεν αναλύει μαζί του το κόστος και την αξία τους, μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρά ηθικά προβλήματα.
Olga Roszhchenkova
Σε αυτές τις στιγμές, όταν τα παιδιά αντιστέκονται στη θέλησή μας, εμείς
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την προώθηση, αντί να προσπαθήσουμε να εγκαταστήσετε
Έλεγχος, απειλητικές ποινές και tumaks. Ανταμείψτε πολύ συχνά ενθαρρυντικό
παιδί σε.
Πώς να ενθαρρύνετε το παιδί
Φαντάζομαι
τον εαυτό σας ότι σας ζητήθηκε να εκτελέσετε υπερωρίες. Φυσικά, W.
Αυτό θα προκαλέσει αντίσταση. Τότε λένε ότι κάθε ώρα
Η ανακύκλωση θα πληρωθεί σε διπλό μέγεθος. Θα γίνεστε αμέσως
Πολύ πιο επιρρεπείς στη συνεργασία. Καθώς μια υπόσχεση εξυπηρετεί περισσότερο
Το κίνητρο για εσάς, παρακινεί επίσης την κατάλληλη συμπεριφορά και το δικό σας
Το παιδί είναι ίσως ισχυρότερο. Είναι φυσικά. ας σκεφτούμε
Παραδείγματα.
Εάν το παιδί δεν θέλει να βουρτσίζει τα δόντια του, πείτε μου: "Αν εσύ
Τώρα θα στρίψετε τα δόντια σας, θα έχουμε χρόνο να διαβάσετε τρία
Παραμύθια αντί για ένα. "
Θυμάμαι ακόμα πώς άρχισα να χρησιμοποιώ συνειδητά
Προώθηση για να παρακινήσετε τη δέουσα συμπεριφορά από τα παιδιά τους. Ενας από
Οι κόρες μου αρνήθηκαν να καθαρίσουν τα δόντια σας πριν από τον ύπνο. Με κανένα τρόπο
κατάφερε να την πείσει. Στη συνέχεια, επισκέπτοντας τη διάλεξη της τέχνης της ανατροφής, όπου
Οι γονείς ενημέρωσαν να χρησιμοποιήσουν την προώθηση, είπα το δεδομένο
Πάνω από μια απλή φράση και εργάστηκε. Μόλις έκπληκτος. Stoyed να πω
κόρες που θα έχουμε περισσότερο χρόνο ανάγνωση και είναι αμέσως χωρίς
Η παραμικρή δυσαρέσκεια πήγε να βουρτσίζει τα δόντια του. Αυτή είναι μια μικρή αλλαγή
Η προσέγγιση έδωσε αμέσως αποτελέσματα και η προσέγγισή μου στην ανατροφή
Αλλάξει προσεκτικά.
Μικρά βραβεία διευκολύνουν σημαντικά το έργο των γονέων. Σε
πολλές περιπτώσεις με υπόσχεση να προωθήσουν την αντίσταση του παιδιού
Εξαφανίζεται σαν να καπνίζει. Εάν ένα παιδί παίρνει από καιρό σε καιρό
ανταμοιβή, μια φυσική επιθυμία να παραδώσει στους γονείς
Η χαρά και αυτόματα στις περισσότερες περιπτώσεις είναι πιο σκούπισμα.
Αφήστε το παιδί να έχει μικρά κίνητρα και θα είστε πολύ πιο εύκολο να εκπληρώσετε τις γονικές σας ευθύνες.
Ωστόσο, πολλοί γονείς φοβούνται ότι το παιδί θα αρχίσει
κατάχρηση αυτής της στάσης και θα είναι σε θέση να ενθαρρύνει οποιαδήποτε
σαχλαμάρα. Ευτυχώς, δεν είναι. Εάν χρησιμοποιείτε αυτή τη λήψη στο συγκρότημα με
Άλλες μέθοδοι θετικής εκπαίδευσης, ενθαρρύνοντας ακόμη και να ενισχύσει
Η επιθυμία του παιδιού να συνεργαστεί ακριβώς έτσι. Αφού πετύχετε
να ενθαρρύνουν το παιδί σε μία ή άλλη συμπεριφορά με το βραβείο, αυτός
Σύντομα αρχίζει να το κάνει χωρίς αυτό.
Ενώ το παιδί ακούει, δεν υπάρχει ανάγκη για ενθάρρυνση. Το
Είναι απαραίτητο μόνο να επαναφέρετε τον έλεγχο του παιδιού.
Η ενθάρρυνση απαιτείται όταν το παιδί βγαίνει από τον έλεγχο και
Χάνει τη φυσική επιθυμία να παραδώσει χαρά στους γονείς. Μόλις
Ένας ή άλλος τύπος συμπεριφοράς θα πάει προς τα πίσω, το παιδί θα τηρήσει
Το βραβείο του και όχι. Αφού διάβασα τις κόρες τρεις παραμύθια πριν από τον ύπνο
Ως ανταμοιβή για υπακοή, δεν απαιτούσε ενθάρρυνση
Συνεργασία σε άλλες περιπτώσεις.
Εφόσον δεν αναγνώρισα την αποτελεσματικότητα στην εμπειρία
Προώθηση, έζησα προκαταλήψεις κατά της μεθόδου αυτής, από μένα
Φαινόταν σαν να ήταν παρόμοια με τη δωροδοκία. Βλέποντας πώς λειτουργεί καλά
Αυτή η τεχνική, σκέφτηκα τα πλεονεκτήματά του και αναθεωρήσατε το δικό μου
Στάση. Πριν κάποιος από τις κόρες αντιστάθηκε στις οδηγίες μου,
Ήμουν αυτόματα την επιθυμία να καταφύγουμε στην απειλή. Ακριβώς
Ο πατέρας με έθεσε, και σε δύσκολες στιγμές, κατέληξα επίσης στο ίδιο
Μέθοδος. Μόλις βρήκα μια πιο αποδεκτή προσέγγιση, τιμωρία και απειλές
Έμεινε στο παρελθόν.
Εδώ έχω μια νέα εργασία πριν: βρείτε ένα κατάλληλο
Τον τρόπο ενθάρρυνσης των παιδιών. Το βραβείο πρέπει να συνδεθεί με κάποιο τρόπο
Η συμπεριφορά που θέλουμε να αλλάξουμε. Η ιδανική προώθηση πρέπει να είναι
Φυσικό αποτέλεσμα της συνεργασίας. Αν ένα κορίτσι φέρνει τα δόντια της πριν
ύπνο, αντί να κλίνει από αυτή την επιχείρηση και σκάνδαλο,
Φυσικά, παραμένει περισσότερο χρόνο για να διαβάσω τα παραμύθια. Αν το παιδί
δεν θέλει να φορέσει ένα παλτό, τότε ένα τέτοιο φυσικό αποτέλεσμα
Η συνεργασία, ως ευκαιρία νωρίτερα για να πάει στο σχολείο, είναι απίθανο να είναι
Αντιλαμβάνεται ως ανταμοιβή. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις είναι δυνατόν.
Για παράδειγμα, μπορεί να είναι μια τέτοια περίπτωση: "Αν φοράτε γρήγορα ένα παλτό,
Θα δούμε τα σχέδια σας στο σχολείο. "
Υπάρχει μια ανταμοιβή που λειτουργεί πάντα, και δεν το κάνετε
Είναι απαραίτητο να σκεφτείτε ιδιαίτερα: να υποσχεθείτε το παιδί σας το χρόνο σας. Πες μου:
"Αν συνεργάζεστε μαζί μου τώρα, τότε θα έχω χρόνο
Να κάνει κάτι και στη συνέχεια αργότερα. "
Προκειμένου να ενθαρρυνθεί ένα παιδί να συνεργαστεί, τόσο πιο εύκολο να υποσχεθεί ότι στο βραβείο θα του δώσετε επιπλέον χρόνο.
Κάθε φορά που ένα παιδί σας ακούει
πραγματικά παραμένει περισσότερο χρόνο για να κάνει ό, τι αυτός
Σαν. Αρκετά για να υπενθυμίσω στο παιδί αυτή την απλή αλήθεια, και μπορείτε
Είναι εύκολο να τον ενθαρρύνετε να ακολουθήσει τις οδηγίες σας. Θα επιτύχετε το καλύτερο
Αποτελέσματα, αν διατυπώσουμε την υπόσχεσή σας με τη μορφή, τα περισσότερα
αποδεκτή για το παιδί σας.
Πώς να ενθαρρύνετε τα παιδιά με διαφορετική ιδιοσυγκρασία
ας
Σκεφτείτε τα παραδείγματα, πώς να διατυπώσετε το ίδιο πράγμα με διαφορετικούς τρόπους.
Υπόσχεση για παιδιά με διαφορετική ιδιοσυγκρασία. Μιλώντας για την επερχόμενη
Βραβείστε ένα ευαίσθητο παιδί, δώστε ιδιαίτερη προσοχή στα συναισθήματα.
αργότερα. Μπορούμε να μαζέψουμε λουλούδια για τη μαμά στον κήπο. Θα είναι πολύ διασκεδαστικό.
Η μαμά αγαπά τα λουλούδια. Θα συλλέξουμε ένα ολόκληρο μπουκέτο. "
Υποσχόμαστε ένα ενεργό παιδί ενθαρρυντικό, ειδικά σταματήστε
Σχετικά με την πράξη: "Αν με υπακούσατε τώρα, θα έχω
Περισσότερος χρόνος αργότερα. Μπορούμε να πάμε να παίξουμε τον κήπο και να συλλέξουμε ένα μπουκέτο για
Της ΜΑΜΑΣ. Μπορείτε ακόμη να διορθώσετε το σκάλες και να καλέσετε τα χρώματα από το δέντρο. "
Μιλώντας με ένα αντιδραστικό παιδί, δώστε προσοχή στο
Αισθησιακές αισθήσεις. Αφήστε την υπόσχεσή σας να ακούγεται σχεδόν σαν ένα παραμύθι.
Για παράδειγμα: "Αν με υπακούσατε τώρα, θα έχω περισσότερο χρόνο
αργότερα. Μπορούμε να πάμε στον κήπο και να συλλέξουμε ένα όμορφο μπουκέτο για τη μαμά. εμείς
Ας το κάνουμε από κόκκινα, λευκά και κίτρινα χρώματα. Είμαι βέβαιος ότι θα συναντηθούμε
Κήπος πεταλούδων. Όταν η μαμά βλέπει ένα μπουκέτο, το πρόσωπό της φωτίζεται με ένα χαμόγελο. "
Υποσχόμενη ενθάρρυνση ενός ευαίσθητου παιδιού, μην ξεχνάτε
Μιλήστε για το χρόνο: "Αν με ακούτε τώρα, θα έχω
Περισσότερος χρόνος αργότερα. Μετά το σχολείο, όταν πηγαίνουμε στο σπίτι,
Μπορείτε να συγκεντρώσετε ένα μπουκέτο στον κήπο για τη μαμά. Τώρα χρειάζομαι τη βοήθειά σας,
Και στη συνέχεια αργότερα θα έχουμε χρόνο να κάνουμε ένα μπουκέτο για τη μαμά. "
Φυσικά, η διατύπωση που αντιστοιχεί στην ιδιοσυγκρασία
Ένα συγκεκριμένο παιδί ενεργεί καλύτερα - αλλά μπορείτε να εκφράσετε την υπόσχεσή σας
και μόνο. Η ουσία είναι να εξηγήσετε στο παιδί: αν φτιάχνεις άρρωστο ορυχείο
Ο χρόνος είναι τώρα, θα σας το δώσω αργότερα. Θα με βοηθήσετε τώρα, και αργότερα
Θα κάνω κάτι για σένα.
Παραδείγματα ενθάρρυνσης
Παρακάτω είμαι ευχαριστημένος
Αρκετά παραδείγματα ενθάρρυνσης που μπορούν να υποστηριχθούν σε ένα παιδί.
Σκεφτείτε πώς να τα διαμορφώσετε έτσι ώστε να επηρεάσουν καλύτερα
Το μωρό σου. Να λάβουν υπόψη το ταμπεραμέντο του. Σκεφτείτε τι
Βραβεία σε ποιες καταστάσεις θα σας ζητηθεί καλύτερα από το παιδί σας
συνεργασία.
· Εάν δεν έχετε τσάντα, συλλέγετε παιχνίδια, θα έχω χρόνο να παίξω μαζί σας στην κάρτα.
· Εάν με βοηθήσετε, πρέπει να μπείτε στο δωμάτιό σας, θα έχω χρόνο να παίξω μαζί σας.
· Αν φέρουμε την παραγγελία μαζί τώρα, μπορούμε στη συνέχεια να σχεδιάσουμε μαζί.
· Εάν προετοιμάζετε τα σχολικά ρούχα για αύριο, θα έχουμε χρόνο για επιδόρπιο το πρωί.
· Εάν γρήγορα φόρεμα, μπορούμε να πάμε στο καφενείο μετά το σχολείο.
· Όσο γρηγορότερα συγκεντρώνετε, τόσο πιο γρήγορα θα επιστρέψουμε στο σπίτι.
· Εάν σταματήσετε να μιλάτε, θα μπορέσουμε να περπατήσουμε το σκυλί μαζί.
· Εάν μπείτε αμέσως στο αυτοκίνητο, θα βρω χρόνο για να παίξω την μπάλα το βράδυ.
· Αν ακούτε, τότε αργότερα θα κάνω κάτι για εσάς και αυτό.
· Εάν καταλαμβάνετε την εργασία σας τώρα, μπορούμε να κανονίσουμε το τσάι το βράδυ.
· Εάν κάνετε λαχανικά, θα αγοράσω ένα κέικ στο δείπνο.
· Εάν απλά καθίσετε στο δείπνο, μετά το μεσημεριανό γεύμα μπορούμε να τραγουδήσουμε μαζί.
· Εάν πηγαίνετε στο σπίτι τώρα, μπορείτε αργότερα να παίξετε το αγαπημένο σας παιχνίδι.
Εάν το παιδί αντιστέκεται, τότε αντί
Να πάρει κάτι από αυτόν, - δώστε. Δώστε του κάτι, και σε αυτό ξανά
Μια εσωτερική επιθυμία συνεργασίας θα ξυπνήσει. Αντί
χρησιμοποιήστε ως αποτρεπτικό πόνο, ενθαρρύνετε το
Την ευκαιρία να πάρετε περισσότερα.
Πάντα κρατήστε κάτι στο μανίκι
Προβολή
θα είναι αποτελεσματική αν βρείτε αυτό που είναι ιδιαίτερα καλό
Ενθαρρύνει το παιδί σας να συνεργαστεί. Βρίσκοντας τι μπορείτε
Προσελκύστε το μωρό σας, κρατήστε πάντα έτοιμο - στο μανίκι. Για
Κάποιος ο πιο ισχυρός παράγοντας κίνητρο είναι η υπόσχεση: "Αν εσύ
Ακούστε μου τώρα, θα έχω περισσότερο χρόνο
να σας διαβάσει ένα παραμύθι. " Ένα άλλο παιδί χρειάζεται άλλο: "Αν είσαι εγώ
Ακούστε, θα χτυπήσουμε τα cupcakes μαζί σήμερα. " Κάποιος άλλος χρειάζεται
Μια ποικιλία προώθησης. Το κύριο μυστικό είναι να παρατηρήσετε
που αγαπά ιδιαίτερα το παιδί σας και το χρησιμοποιεί ως προώθηση
για εκείνον.
Το κύριο μυστικό είναι να παρατηρήσετε ότι αγαπά ιδιαίτερα το παιδί σας και το χρησιμοποιεί ως προώθηση γι 'αυτόν.
Εάν το μωρό αγαπά τα παραμύθια, τότε το διαβάζετε συνήθως
Λίγο λιγότερο από ό, τι μπορούσαν. Φυσικά, δεν πρέπει να σταματήσετε την ανάγνωση
Σε γενικές γραμμές, αλλά σιγουρευτείτε ότι δεν χαράξαν το παιδί με παραμύθια. Σε αυτό
Η ανάγνωση περιπτώσεων μπορεί να είναι μια καλή προώθηση. Σκεφτείτε ένα άλλο
παράδειγμα. Το παιδί λέει: "Ας πάμε στο πάρκο αυτή την εβδομάδα".
"Όμορφη σκέψη", απαντάς. - Να είστε βέβαιος να πάτε αν
χρόνος". Μια άλλη φορά που το παιδί αντιτίθεται στη θέλησή σας, πείτε: "Αν
Θα με ακούσετε τώρα, τότε θα έχω περισσότερο χρόνο και εγώ
Μπορώ να σας οδηγήσω στο πάρκο. " Έχετε ήδη προγραμματίσει αυτή την άρθρωση
Μια βόλτα, αλλά τώρα μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε ως προώθηση.
Σε πολλές περιπτώσεις, τα ίδια πράγματα που παίρνετε μακριά από
Το παιδί στην τιμωρία για την ανυπακοή μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως
Βραβεία. Εάν απειλείτε το παιδί να μην το πάρει για μια βόλτα,
Μπορείτε να υποσχεθείτε την ίδια βόλτα για να παρακινήσετε το παιδί
συνεργασία. Αντί να απειλούν: "Αν δεν είστε
Αφαιρέστε αυτά τα παιχνίδια στο ντουλάπι, δεν θα σας αφήσω να παίξετε μαζί τους
Στο μέλλον, "κανείς μπορεί να πει:" Εάν αποθηκεύσετε το παιχνίδι στο ντουλάπι τώρα, τότε εγώ
Αργότερα θα παίξω μαζί σας σε ένα από αυτά. " Την καλύτερη ανταμοιβή για το παιδί -
Υπόσχομαι να τον αφιερώσει κάποιο ποσό του χρόνου του.
Τα ίδια πράγματα που παίρνετε μακριά το παιδί σε τιμωρία για κάτι μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως προώθηση.
Τα βραβεία πρέπει να είναι λογικά, που συνδέονται με την κατάσταση και την κατάσταση
Πυξίδα το θύμα που χρειάζεστε από το παιδί. Παράδειγμα εύλογη
Προώθηση: "Αν κάνετε κάτι για μένα και στη συνέχεια, αργότερα θα έχω
Ώρα να κάνεις κάτι για σένα. " Είναι λογικό: να κάνετε κάτι για μένα, και εγώ
Θα κάνω κάτι για σένα. Ένα παράδειγμα προώθησης που σχετίζεται με την κατάσταση: "Ήρθε η ώρα
Πηγαίνετε στο σπίτι δείπνο. Καταλαβαίνω ότι θέλετε να παίξετε, αλλά ήδη χρόνο
άδεια. Εάν πάτε μαζί μου τώρα, θα μπορέσουμε να επιστρέψουμε σύντομα. "
Η προώθηση σχετίζεται άμεσα με τις δραστηριότητες, να εγκαταλείψουν τα οποία
Προσφέρετε ένα παιδί. Το αναλογικό βραβείο καθορίζεται ανάλογα με το
σχετικά με το βαθμό αντίστασης του παιδιού. Όσο περισσότερο ζητάτε από αυτόν
προσφέρουν περισσότερα.
Οι σύρυναν γονείς έχουν πάντα στο απόθεμα
πολλά κίνητρα και τα βγάζουν όποτε το παιδί
Αντιστέκομαι. Παρακάτω δίνω παραδείγματα ενθάρρυνσης. Σκεφτείτε μερικά
Θα μπορούσαν να σας χρησιμοποιήσουν.
Κατάλογος ανταμοιβών
· Θα έχουμε περισσότερο χρόνο να κάνουμε κάτι αργότερα.
· Τότε μπορείτε να οδηγήσετε ένα ποδήλατο.
· Μπορούμε να συναρμολογήσουμε ένα μπουκέτο για το τραπέζι.
· Θα μπορέσουμε να περπατήσουμε μαζί το σκυλί.
· Θα τρώμε ζεστή σοκολάτα.
· Θα κανονίσουμε πόσιμο τσαγιού.
· Θα παίξουμε την μπάλα.
· Θα ρίξουμε ένα ιπτάμενο πιάτο.
· Θα ψήσουμε τα cookies.
· Θα διαβάσουμε τρία παραμύθια πριν από τον ύπνο.
· Θα πάμε σε ένα πικνίκ.
· Θα έχουμε ένα επιδόρπιο.
· Θα έχουμε χρόνο να κολυμπήσετε στο ποτάμι.
· Μπορούμε να τραγουδήσουμε μαζί.
· Ο σύντροφός σας θα μπορέσει να καθίσει στον επισκέπτη μας περισσότερο.
· Μπορούμε να οδηγήσουμε με το αυτοκίνητο.
· Θα πάμε μαζί για ψώνια.
· Θα ανέβουμε δέντρα.
· Μπορούμε να πάμε στην ταλάντευση.
· Μπορούμε να πάμε στο πάρκο.
· Μπορούμε να πετάξουμε από πλαστελίνη.
· Θα κρατήσουμε μαζί.
· Θα πάμε για μια βόλτα.
· Έχουμε χρόνο να παίξουμε κάρτες.
· Μπορούμε να καθίσουμε αγκάλιασμα.
· Μπορούμε να δούμε ένα τέτοιο πρόγραμμα στην τηλεόραση.
Μερικές φορές για να παρακινήσει το παιδί να
Συνεργασία, πρέπει απλά να την προειδοποιήσετε εκ των προτέρων για την επερχόμενη
Ενέργειες. Τα δεκτικά παιδιά απαιτούν ιδιαίτερα πολύ χρόνο
Πηγαίνετε από ένα είδος δραστηριότητας στο άλλο. Οι σοφοί γονείς προσπαθούν
Προειδοποίηση τέτοιων παιδιών για τα πάντα εκ των προτέρων. Αντί να "πηγαίνετε να φορέσετε
Jacket »Πείτε μου:" Πέντε λεπτά αργότερα, πρέπει να φύγουμε από το σπίτι. Θέλω να,
Μέχρι τη στιγμή που ήσασταν ήδη ντυμένος. Εάν ντυθείτε εγκαίρως, δεν είμαστε
Θα πρέπει να βιαστούμε, και η βόλτα στο σχολείο θα είναι πολύ πιο ευχάριστο. "
Οι σοφοί γονείς προσπαθούν εκ των προτέρων Αποτρέψτε τα παιδιά σχετικά με την επερχόμενη αλλαγή Δραστηριότητες.
Αν αφήσετε το όνειρο δίπλα στο παιδί και αυτός
Δεν θέλω να σας αφήσω να πάτε, πείτε μου: "Εντάξει, σε πέντε λεπτά i
πρέπει να φύγουν. Εάν ακούτε και ξαπλώνετε ήσυχα, τότε θα μείνω με
Όλα αυτά τα πέντε λεπτά. Εάν συνομιλείτε, θα πρέπει να φύγω
τώρα αμέσως". Αν και η υπόσχεση να φύγει μοιάζει με μια απειλή, ας μην είναι
συγχαίρει επειδή έχετε περπατήσει μια ανταμοιβή στο παιδί: να μείνετε μαζί του επιπλέον πέντε
λεπτά, αν βρίσκεται ήσυχα.
Πριν ζητήσετε από τα παιδιά να καθαρίσουν το δωμάτιο και
Πηγαίνετε φαγητό, προειδοποιήστε τους ότι σε πέντε λεπτά θα χρειαστούν
Ξεκινήστε τον καθαρισμό και στη συνέχεια καθίστε προς τα κάτω στο τραπέζι. Αφήστε τα παιδιά να είναι μερικά
Ώρα να απαλλαγούμε από τη σκέψη ότι σύντομα θα πρέπει να σταματήσουν το παιχνίδι,
Κόψτε τη σειρά και μετά πηγαίνετε στην τραπεζαρία. Μπορείτε να το πείτε: "Παίξτε
Πέντε λεπτά αργότερα, τότε θα φέρετε την παραγγελία εδώ και να πάτε δείπνο. " Οταν εσύ
Υπενθυμίστε σε αυτό σε πέντε λεπτά, τα παιδιά θα είναι πιο επιρρεπή
συνεργασία.
Προώθηση - πραγματικά μαγικό πράκτορα: όταν όλα
Οι υπόλοιπες μεθόδους δεν λειτουργούν, η υπόσχεση ανταμοιβές οδηγεί αμέσως
επιθυμητά αποτελέσματα. Εάν δεν καταλαβαίνετε την έννοια των προσφορών και μην μαθαίνετε
Χρησιμοποιούμε τις υπόλοιπες μεθόδους της θετικής εκπαίδευσης δεν θα φέρει
όφελος. Όταν οι γονείς δεν γνωρίζουν πώς να διαπραγματεύονται με το παιδί, υποσχόμενος του
Βραβείο, έχουν μία επιλογή: απειλούν την τιμωρία.
Επαναλαμβανόμενες καταστάσεις
Αν ένα παιδί
Πάλι και πάλι αντιστέκονται στη θέλησή σας σε ορισμένες περιπτώσεις,
Είναι χρήσιμο να τον υποσχεθώ κάποια ανταμοιβή εκ των προτέρων. Μόλις έπρεπε να
Κάντε μια μακρά πτήση αέρα μαζί με την κόρη μου Lauren και
Αποδείχθηκε ότι το κορίτσι δεν θέλει να με υπακούσει στο δρόμο. Μετά
Αυτή η γυναίκα μου και εγώ άρχισα να προετοιμάζουν για τέτοιες εκδρομές εκ των προτέρων. Κορίτσι
Μου άρεσε πολύ μια λιχουδιά, και αρχίσαμε να την υπόσχονται μια λιχουδιά για
ότι όλα τα ταξίδια θα μας υπακούσουν. Για το γεγονός ότι η κόρη άκουγε
Βρισκόμαστε στο δρόμο προς το αεροδρόμιο, όταν προσγείωση και απογείωση, έλαβε ένα τέταρτο
Αγαπημένο πλακάκι σοκολάτας. Αφού πετάξαμε χωρίς υπερβολές
Η μισή του δρόμου, η Loren έλαβε το δεύτερο τρίμηνο. Μετά την προσγείωση, δώσαμε
Το κορίτσι είναι το τρίτο κομμάτι και κατά την άφιξη στη θέση - το τέταρτο.
Ένα τέτοιο σύστημα λειτούργησε τέλεια με κάθε πτήση.
Πριν το ταξίδι, δείξαμε το μωρό σε όλο το κεραμίδι. Ενώ εμείς
εξήγησε πώς να διανέμει τη σοκολάτα, στα μάτια της κοπής που λάμπει
Χαρά. Και, αν και κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, η Lauren καταλαμβάνεται από τα παιχνίδια του,
Ποτέ δεν ξέχασε να πάρει ένα άλλο μέρος της λιχουδιάς. Σοκολάτα
πάντα loomel σε αυτήν στο φόντο της συνείδησης, υπενθυμίζοντας στο κορίτσι
Την ανάγκη συνεργασίας με τους γονείς κατά τη διάρκεια της πτήσης. Επιπλέον, εμείς
Εκ των προτέρων, φροντίζαμε ότι το μωρό ήταν κάτι που έπρεπε να κάνει κατά τη διάρκεια
Ταξίδια. Γελοίο να περιμένετε ένα παιδί μόνο να καθίσει και να απολαύσει
Αδραστικότητα, και τις πέντε ώρες πτήσης.
Εκτός από την ενθάρρυνση πρέπει να είναι λογική και
με κάποιο τρόπο που συνδέεται με την κατάσταση, είναι απαραίτητο να ήταν
ανάλογα με το θύμα που χρειάζεστε από το παιδί. Αν ρωτήσετε
παιδί να κάνει αυτό που δεν ξέρει αν πρέπει να του διοριστεί
μια μεγάλη ανταμοιβή. Για παράδειγμα, αν πρόκειται να προσκαλέσετε
Σπίτι των επισκεπτών που για κάποιο λόγο δεν τους αρέσει το μωρό, μπορούν να συμφωνηθούν με
Είναι ως εξής: "Γνωρίζω ότι αυτοί οι άνθρωποι δεν τους αρέσει, αλλά είναι
οι φίλοι μου. Εάν πρόκειται να συμπεριφέρεστε μαζί τους ευγενικά και φιλικά, εγώ
Θα κάνω κάτι για σένα. Το επόμενο Σαββατοκύριακο θα πάμε στο ζωολογικό κήπο. " ΣΕ
Σε αυτή την περίπτωση υποσχόμαστε ένα παιδί αρκετά μεγάλη ανταμοιβή επειδή
Ζητήστε κάτι που ξεπερνά την περιστασιακή ρουτίνα και καταλαβαίνει
Πόσο δύσκολο θα πάρει το αίτημά σας.
Τα παιδιά είναι πιο πρόθυμοι να συνεργαστούν αν καταλαβαίνουμε
ότι δεν είναι εύκολο να εκπληρώσουν αυτό το αίτημά μας και να προσφέρουμε
Η συνεργασία είναι αρκετά μεγάλη ανταμοιβή. Κάθε φορά που πρέπει να
Η κατάσταση που προκαλεί τακτικά την αντίσταση του παιδιού είναι η καλύτερη
Να προετοιμάσει μια σημαντική ενθάρρυνση γι 'αυτόν.
Προσφορές για εφήβους
Προβολή
Πρέπει να αντιστοιχεί στην ηλικία του παιδιού. Οι έφηβοι δεν είναι πλέον τόσο σημαντικοί
Έτσι, σας δώσατε χρόνο σε αυτούς, αλλά εμφανίζονται άλλες ανάγκες. Τους
Χρειαζόμαστε χρήματα και βοήθεια. Μόλις ο έφηβος αρχίσει να κερδίζει και
Περάστε χρήματα, μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε ως προώθηση. Μην το κάνεις
Προσφέρετε χρήματα παιδιού πολύ συχνά, αλλά αν τηρήσετε το μέτρο, έτσι
Η προώθηση αποδεικνύεται πολύ αποτελεσματική.
Εάν ένας έφηβος δεν θέλει να περάσει χρόνο σε κάτι ή άλλο
Επάγγελμα, μπορείτε απλά να τον προσφέρετε δύο φορές περισσότερα χρήματα τσέπης
Αυτό που συνήθως παίρνει, ή το ποσό που πληρώνει για την ημέρα της εργασίας.
Εάν δεν υπάρχουν επιπλέον χρήματα στην οικογένεια, τότε οι γονείς μπορούν να προσφέρουν έναν έφηβο
να το φέρει κάπου στο αυτοκίνητο ή να βοηθήσει με μερικά από τα δικά του
Αρχικά καθήκοντα.
Μερικοί γονείς ενθαρρύνουν τα παιδιά για καλά σημάδια
Στο σχολείο, και αυτή η προσέγγιση αποδεικνύεται πολύ παραγωγική. Φυσικά, Ν.
Όλα τα παιδιά χρειάζονται τέτοια κίνητρα. Μπορούμε να ενθαρρύνουμε την απόδοση
Παιδί με χρήματα ή - παρέχοντας έναν έφηβο περισσότερη ελευθερία.
Φυσικά, το παιδί μπορεί να δοθεί στην ελευθερία μόνο μετά
Κατακτήστε την εμπιστοσύνη, αλλά μπορεί να είναι υψηλή απόδοση
Τον τρόπο να κατακτήσει αυτή την εμπιστοσύνη. Μετά από όλα, φέρνοντας καλούς βαθμούς, έφηβος
Έτσι, δείχνει ότι είναι επαρκώς υπεύθυνο, και επομένως μπορεί
Εμπιστοσύνη και αφήστε το περπάτημα περισσότερο.
Εάν το παιδί είναι σκανδαλώδες στο κοινό
Αν ένα
Το παιδί ταιριάζει στο σκάνδαλο σε δημόσιο χώρο, πρέπει να παραδεχτεί
ότι δεν έχετε αρκετό χρόνο για να ικανοποιήσετε τις ανάγκες του και
Συμφωνούν να συνεργαστούν. Σε μια τέτοια στιγμή θα ήταν πολύ χρήσιμη
Αγαπημένη καραμέλα μωρών. Ίσως να μην έχετε καμία ευκαιρία με συμπάθεια
Ακούστε το παιδί, αλλά μπορείτε να το ενθαρρύνετε. Μπορείτε να βγείτε από αυτό
Μια δυσάρεστη κατάσταση, προσφέροντας γρήγορα το παιδί ανταμοιβή για συνεργασία.
Αν δεν έχετε τίποτα κατάλληλο στο μανίκι, ούτε σε μια τσάντα, καλύτερα όχι
Καταπολέμηση με το παιδί, και μάθετε τι θέλει και, αν είναι δυνατό,
Τον παράσχει. Φυσικά, αυτό είναι το patronition ενός παιδιού, αλλά αν
Αυτό συμβαίνει σπάνια, τίποτα τρομερό. Ωστόσο, αυτή η κατάσταση
χρησιμεύει ως σήμα που πρέπει να είστε πρόσφατα με το μωρό στο σπίτι και όχι
Πάρτε πολύ συχνά.
Εάν το παιδί αρνείται να υπακούσει στους ανθρώπους, αυτό σημαίνει ότι πρέπει να είστε πρόσφατα μαζί του στο σπίτι και να μην το διασφαλίσετε πολύ συχνά.
Την επόμενη φορά προετοιμάστε ένα παιδί εκ των προτέρων
μια τέτοια κατάσταση που του εξηγεί ότι καταλαβαίνετε πόσο δύσκολο είναι
Είναι προφανές στους γονείς στο σούπερ μάρκετ, να στέκονται στη γραμμή. Πες μου ότι κι εσύ
Δεν συμπαθούν οι μεγάλες ουρές. Στη συνέχεια, συνάπτετε σύμβαση με το παιδί: "Αν
Θα υπακούσετε στη μαμά στο κατάστημα, θα επιστρέψουμε στο σπίτι πριν και εμείς
Θα υπάρξει χρόνος να φάτε τις αγαπημένες σας νιφάδες. " Στο κατάστημα αγοράστε μια δέσμη
Αυτές οι νιφάδες να υπενθυμίζουν στο παιδί για τη σύμβαση. Κάνοντας αγορές
Υπενθυμίζω ότι το παιδί συμπεριφέρεται καλά και σύντομα θα έχει
το αγαπημένο σας πιάτο.
Προώθηση όπως το επιδόρπιο
Προσφορά
Το παιδί είναι μια ανταμοιβή, εξακολουθείτε να τον βοηθάτε να γυρίσει σε αυτό το μέρος του
Πλάσμα που θέλει να βοηθήσει τους γονείς. Το παιδί προτρέπει τον Κ.
Η συνεργασία δεν είναι η ίδια η ανταμοιβή. Ξυπνήσει μόνο φυσικά
Μηχανισμός του sickior. Τα βραβεία και τα προνόμια είναι παρόμοια με το επιδόρπιο. Αν εσύ
Θα φάτε μόνο επιδόρπια, το σώμα δεν θα πάρει όλα τα θρεπτικά
ουσίες που είναι απαραίτητες για την κανονική διάρκεια ζωής. Ενας από
Λόγοι για τους οποίους τρώμε επιδόρπια στο τέλος του γεύματος είναι αυτό
Το γλυκό μπορεί να ταιριάζει με την αίσθηση της πείνας και στη συνέχεια δεν θα είμαστε επιθυμούν
Υπάρχει φαγητό, ο ζωτικός οργανισμός. Ομοίως, αν εμείς
Θα βασιζόμαστε μόνο στα βραβεία, τότε το παιδί θα εξαφανιστεί στην όρεξη
συνεργασία.
Εάν βασίζουμε μόνο στα βραβεία, το παιδί θα εξαφανιστεί η όρεξη στη συνεργασία.
Εάν ένας ενήλικας λειτουργεί μόνο για χάρη
Ενθάρρυνση, σημαίνει ότι δεν υπάρχει αρκετός στη ζωή του. Λειτουργεί μόνο
για να πάρει το επιθυμητό και ξεχνάει για την υπογράμμιση του
Την επιθυμία να ωφελήσουν τους ανθρώπους. Δεν έχει καμία επιθυμία να εκτελέσει δουλειά
πραγματικά καλό και το άτομο κάνει μόνο αυτό που είναι απαραίτητο
Κερδίζω χρήματα. Αυτή είναι μια ανθυγιεινή προσέγγιση.
Από την άλλη πλευρά, σερβίρετε τους ανθρώπους, χωρίς να ανησυχείτε για το βραβείο
ή τα κέρδη όταν η δική σας οικογένεια χρειάζεται, πολύ ανθυγιεινή
θέση. Επιτυχημένοι ενήλικες Οι άνθρωποι σκέφτονται τον εαυτό τους και τους άλλους. Αυτοί είναι
Προσπαθήστε να αλλάξετε κάτι στον κόσμο και ταυτόχρονα φροντίστε
Ικανοποιούν τις δικές σας ανάγκες. Αντίστοιχα, ενθαρρύνοντας τα παιδιά
Τα προετοιμάζουμε να είμαστε επιτυχείς σε ωριμότητα.
Να ενθαρρύνουμε κατάλληλα τα παιδιά, τους διδάσκουμε να φροντίσουμε για τον εαυτό μας, Έτσι για άλλους ανθρώπους.
Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι στη ζωή πρέπει
Πάρε δώσε. Εάν δώσετε, παίρνετε. Για να πάρετε περισσότερα
Πρέπει να δώσετε περισσότερα. Κάθε φορά που ζητάτε το μωρό να σας δώσει
λίγο περισσότερο για να πάρει λίγο περισσότερο σε αντάλλαγμα
Τον διδάσκουμε ένα πολύ σημαντικό μάθημα ζωής. Το παιδί μαθαίνει να ολοκληρώνει
Συναλλαγές και διαπραγμάτευση. Μαθαίνει ότι, δίνοντας περισσότερα, αξίζει
μεγαλύτερος. Και όμως - μαθαίνει να εγκαταλείψει στιγμιαίες επιθυμίες για χάρη
κάτι πιο σημαντικό στο μέλλον.
Πρέπει να μελετήσω τις φυσικές συνέπειες της πράξης;
Πολλά
Οι γονείς θεωρούνται ότι χορηγούνται ότι εάν το παιδί δεν είναι
Συνεργάζεται, σημαίνει ότι είναι κακό. Πιστεύουν ότι τα καλά παιδιά σίγουρα
υπάκουος. Η θετική εκπαίδευση αναγνωρίζει ότι το παιδί αρνείται
Η συνεργασία δεν είναι επειδή είναι κακή, αλλά μόνο επειδή δεν παίρνει
απαραίτητη. Εάν το παιδί αντιστέκεται, οι γονείς πρέπει είτε να το δώσουν
τι χρειάζεται, ή με κάποιο τρόπο ενθαρρύνει το παιδί να τον παρακινήσει
καθορισμένη συμπεριφορά αυτή τη στιγμή.
Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι τα καλά παιδιά είναι σίγουρα υπάκουοι.
Ορισμένοι εμπειρογνώμονες συστήνουν να μην ξεπεράσουν
αντίσταση στα παιδιά και να τους επιτρέψουν να κάνουν ό, τι θα το σκεφτεί έτσι ώστε
Μελετήθηκαν στις φυσικές συνέπειες των ενεργειών τους. Για παράδειγμα, αν
Το παιδί αρνείται να φορέσει ένα παλτό, αφήστε το να περπατήσει στο κρύο
Χωρίς παλτό και παγιδευμένος. Θα είναι ένα μάθημα γι 'αυτόν. Είναι λάθος
μια προσέγγιση. Το μόνο πράγμα που το παιδί μαθαίνει είναι το γεγονός ότι Δεν μπορεί να βασιστεί στη βοήθεια των γονέων.
Όταν έγραψα αυτή τη σελίδα, η σύζυγός μου μπήκε και οδήγησε
παράδειγμα. Lauren (δεκατρία χρόνια) Ξεχάσατε τα σπίτια στον εκτυπωτή που εκτυπώθηκε για
Προκαλεί. Δοκίμασε πολύ εγκαίρως για να τελειώσει το έργο και περήφανη
αυτή. Η Bonnie βρήκε μια περίληψη και τώρα θα πάρει την κόρη του στο σχολείο,
Έτσι ώστε η Lauren να μην μειώσει το σκορ για το γεγονός ότι το έργο δεν παραδίδεται με την πάροδο του χρόνου.
Μερικοί γονείς θα έλεγαν ότι το κορίτσι πρέπει
Πάρτε ένα μάθημα σχετικά με τις συνέπειες των διάσπαρτων. Χωρίς να περάσει μια εργασία εγκαίρως, αυτή
Θα αναστατώσει, και αυτή η αποτυχία θα χρησιμεύσει ως ένα καλό μάθημα για το μέλλον. το
Μόνο μόνο τα υπολείμματα ενός παλιού, βασισμένου φόβου σκέψης. Γιατί
Το κορίτσι δεν εξάγει το μάθημα Από την καλή τύχη μου; Γιατί το επόμενο
Οι χρόνοι δεν βεβαιωθούν ότι οι γονείς φροντίζουν και είναι έτοιμοι αν είναι δυνατόν
να βοηθήσω. Εάν ο δορυφόρος της ζωής σας θα ξεχάσει κάτι, σίγουρα θα
Τρόπο να έρθει στη διάσωση. Θα κάνετε τα πάντα στη δύναμή σας. Παιδιά
Ακριβώς όπως εμάς, χρειάζομαι υποστήριξη για τους αγαπημένους - και ίσως ακόμη και ακόμη
περισσότερο. Μάθετε από τη δική σας εμπειρία ότι οι συγγενείς θα έρθουν πάντα σε σας
Η βοήθεια είναι πολύ πιο σημαντική από το να νιώσετε τον πόνο της θλίψης από αυτό που εσείς
Μειώστε την αξιολόγηση για τις εργασίες στο οποίο εργάζεστε με τέτοια επιμέλεια.
Οι υποστηρικτές της σχολής φυσικών συνεπειών θα έλεγα
ότι ήταν για τη Lauren μια καλή ευκαιρία να καταλάβει τι οδηγεί
Αποσυναρμολόγηση έτσι ώστε στο μέλλον ήταν πιο στενά. Ναι, στο μέλλον αυτή
πραγματικά θα ήταν φοβαμαι Ξεχάστε κάτι σημαντικό, αλλά ο φόβος -
Όχι ο καλύτερος παράγοντας κίνητρο. Να θυμάστε, δεν χρειάζεται να φοβάσαι.
Η θετική ανατροφή δεν χρειάζεται φόβο να διδάξει τα παιδιά να μην είναι
διεσπαρμένος. Η επιτυχία με τον ίδιο τρόπο θα διδάξει το παιδί να είναι προσεκτικός.
Η θετική εκπαίδευση δεν χρειάζεται φόβο να διδάξει στα παιδιά να μην είναι διάσπαρτα.
Όταν ένα άτομο φοβάται να κάνει λάθη, είναι μόνο
Τους κάνει ακόμα περισσότερο. Πολλοί άνθρωποι παρατήρησαν ότι ο φόβος προσελκύει
Είναι αυτές οι καταστάσεις που φοβόμαστε. Για παράδειγμα, όταν φοράω ένα νέο
γραβάτα, συχνά αποδεικνύεται ότι έβαλα ένα λεκέ στο πρώτο
παραγωγή. Από την άλλη πλευρά, όταν έβαλα μια νέα γραβάτα, μου λέω
Πιο συγχαρητήρια.
Αν νομίζω ότι κυρίως για το πόσο καλό είναι ο δικός μου
Upda, πολλά lk5di την παρατηρούν και κάνουν συγχαρητήρια. Αν εγώ.
Ανησυχώ, ανεξάρτητα από το πώς να θολώσουν το τροφή γραβάτα, συμβαίνει αναπόφευκτα.
Ο φόβος του σφάλματος δεν εισάγει μόνο περιττές
Άγχος, αλλά επίσης οδηγεί στο γεγονός ότι κάνουμε περισσότερα λάθη.
Αναμονή για θετικές συνέπειες - πολύ καλύτερα
Παράγοντα μονάδας. Και ο φόβος δεν διδάσκει απαραιτήτως το παιδί να συνειδητοποιήσει
Τις συνέπειες μιας ή άλλης συμπεριφοράς. Αφήστε τις φυσικές συνέπειες
Φύση - δεν χρειάζεται να παίξει τον Κύριο Θεό. Αντί αυτού
Οι γονείς πρέπει να κάνουν ό, τι είναι δυνατόν για να βοηθήσουν τα παιδιά. Αν δεν
Μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σε κάτι, μην βοηθήσετε. Αλλά αν μπορείτε να κάνετε-makehead
σίγουρα.
Αφήστε τις φυσικές συνέπειες στη φύση, δεν χρειάζεται να παίξετε τον Θεό.
Το πιο δύσκολο να απαντήσετε σε αυτή την ερώτηση: όχι
Είναι πάρα πολλά που θυσιάστηκαν για παιδιά; Εάν οι γονείς εκθέτουν τον εαυτό τους
Στρατηγική, σημαίνει ότι δίνουν τα παιδιά τους πάρα πολύ, και αυτά ως αποτέλεσμα
να γίνουν υπερβολικά απαιτητικοί.
Εάν δώσετε τα παιδιά πάρα πολύ, είναι εύκολο να το διορθώσετε.
Τα ίδια τα παιδιά θα σας δώσουν να καταλάβετε ότι τους δίνετε τα μέτρα. Θα γίνουν
Απαραίτητη απαιτητική και τα αιτήματά τους θα αρχίσουν να σας διαταράσσουν.
Έτσι, ήρθε η ώρα να δώσετε μικρότερα. Αυτή είναι μια κανονική διόρθωση των σχέσεων και δεν υπάρχει τίποτα τρομερό εδώ.
Γιατί οι γονείς φοβούνται να ενθαρρύνουν τα παιδιά
Ωρες ωρες
Οι γονείς φοβούνται ότι αν γίνουν προώθηση ενός παιδιού, τότε θα εξαφανιστούν
Φυσική επιθυμία να συνεργαστεί. Φαντάζονται ζωντανά
Συνηθισμένο στην ενθάρρυνση ενός παιδιού που ζητά οποιαδήποτε περίσταση: "Α
Τι θα έχω με αυτό; " Στη συνέχεια, η φαντασία αυτών των γονέων αντλεί όπως
Το παιδί τους αρχίζει να απαιτεί όλο και περισσότερο για τη συνεργασία.
Ένας τέτοιος εφιάλτης είναι απίθανο, αλλά είναι δυνατόν σε περίπτωση που
Εάν οι γονείς δεν ικανοποιούν όλες τις άλλες ανάγκες του παιδιού.
Κάθε φορά που ζητάτε από το παιδί για τη συνεργασία,
Κάπου στα βάθη της συνείδησής του συμβαίνει πραγματικά
Υγιής ερώτηση: "Τι θα είμαι με αυτό;" - και αν τις ανάγκες του
Συνεπής σωστά, δεν απαιτεί περισσότερα. Παιδιά
συνεργάζονται επειδή σε αυτά την επιθυμία να υπακούσουν στη γέννηση
Οι γονείς - να εξασφαλίσουν ότι τους αγαπούν. Εάν το παιδί γνωρίζει το δικό του
τις ανάγκες και πιστεύει ότι θα πάρει την απαραίτητη υποστήριξη, πηγαίνει
Συνεργασία με ένα μεγάλο κυνήγι.
Εάν ένα παιδί παίρνει αυτό που χρειαζόταν, δεν απαιτεί υπερβολική ενθάρρυνση.
Ενώ το παιδί παίρνει αυτό που χρειάζεται, αυτός
Γνωρίζουν τις ανάγκες τους και δεν χάνονται στις δικές τους επιθυμίες. Επίγνωση
Η γονική υποστήριξη χρειάζεται ένα παιδί στην υπακοή και
Λιχουδιά. Δεν ζητεί όλα τα νέα βραβεία. Δεν επικεντρώνεται
Ερώτηση "και τι θα πάρω γι 'αυτό;" Και δεν απαιτεί περισσότερα. Συνήθως,
Τα παιδιά επιμένουν στην εκπλήρωση των ιδιοτροπιών τους όταν δεν καταλαβαίνουν
Τι πραγματικά χρειάζονται.
Οι απόψεις πολλών εκπαιδευτικών για την ενθάρρυνση ενός παιδιού στην οικογένεια θα διαφέρουν δραστικά. Κάποιοι καλωσορίζουν όλες τις μορφές ανταμοιβής ενός παιδιού στο σπίτι, άλλοι είναι σίγουροι ότι η καλή συμπεριφορά, η επιμελή μελέτη και η ικανοποίηση των καθηκόντων στο Σώμα - η έννοια του χορηγηθέντος, δεν αξίζει πρόσθετες "ανταμοιβές". Έτσι είναι απαραίτητο να ενθαρρύνετε ένα παιδί, και αν ναι, πώς να το κάνετε;
Υπάρχουν πολλές καταστάσεις όταν ένα παιδί αξίζει τα μέτρα προώθησης: μπορεί να είναι μια ανταμοιβή για να κάνει την εργασία, επειδή κάθισε με μικρότερο αδελφό ή αδελφή, έφτασε σε ορισμένες κορυφές σε σχολικές συναντήσεις ή τμήματα και κύκλους, μερικές φορές το παιδί ενθαρρύνεται απλά για καλή συμπεριφορά.
Πολλοί ενήλικες πιστεύουν ότι τα κίνητρα για την ανατροφή των παιδιών, δωροδοκούν το μωρό και "αγοράζουν" με αυτόν τον τρόπο την καλή συμπεριφορά του. Στην πραγματικότητα, αυτό δεν συμβαίνει, σχεδόν όλες οι μορφές ενθάρρυνσης του παιδιού είναι πολύ σημαντικές στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Ορισμένες μέθοδοι ενθάρρυνσης ενός παιδιού μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν σε σκοπούς κίνητρο, ώστε να είναι καλύτερα να περάσουν την εξέταση ή να γράψουν μια δοκιμαστική εργασία. Γενικά, για την προώθηση, υπάρχουν διάφοροι λόγοι και λόγοι, αλλά μερικές φορές συμβαίνει ότι αυτό δεν απαιτεί αιτιές και ενθαρρύνει ακριβώς έτσι. Σε τέτοιες οικογένειες ικανοποιούνται με όλους: και εκείνον που ανταμείβει και αυτός που απονέμεται.
Αλλά, δυστυχώς, οι οικογένειες είναι αρκετά συχνές, όπου οι γονείς για διάφορους λόγους δεν θέλουν να αναγνωρίσουν την επιτυχία και τα επιτεύγματα του παιδιού. Πιστεύουν ότι η καλή συμπεριφορά του μωρού είναι κάτι φυσικό, χορηγημένο και δεν αξίζει τον έπαινο.
Πώς να ενθαρρύνετε ένα παιδί να μην το χαλάσει; Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ότι το βραβείο και η ενθάρρυνση δεν πρέπει απαραίτητα να είναι ουσιαστικά. Μπορεί να είναι ένα χαμόγελο και ενθαρρυντικά λόγια. Τα σύγχρονα παιδιά αρχίζουν να εκτιμούν περισσότερο τις άυλες ανταμοιβές, σαν να ήταν περίεργο, τώρα ακούγεται.
Τα παιδιά της κατάλληλης ηλικίας μαθαίνουν να είναι καλές, όχι μόνο αυτό που τους αρέσει, αλλά και να αρχίσουν να κατανοούν ότι η καλή στάση εξαρτάται από τις προσπάθειές τους, αυτό συμβαίνει στην περίπτωση που οι γονείς χρησιμοποιούν την ανταμοιβή ως ενθαρρυντική για καλή συμπεριφορά.
Στον σύγχρονο κόσμο, όταν οι περισσότεροι γονείς είναι συνεχώς στη δουλειά, τα παιδιά χρειάζονται απεγνωσμένα μαμάδες και μπαμπά, έτσι για πολλά μεγαλύτερα βραβεία, δεν θα είναι μια αγορά ενός νέου παιχνιδιού ή τηλεφώνου, αλλά απλά η παρουσία αγαπημένων γονέων κοντά. Μπορείτε να συνδυάσετε την προώθηση και το κοινό χόμπι που είναι τόσο απαραίτητο "σε ένα παιδί, για παράδειγμα, να πάτε στο πάρκο νερού, το καφέ ή με τα πόδια.
Τα μικρά παιδιά θα υπακούουν ευχαρίστως ένα παραμύθι περισσότερο από το συνηθισμένο, ως ανταμοιβή για καλή συμπεριφορά κατά τη διάρκεια της ημέρας. Επίσης, το μωρό μπορεί να επιτρέπεται να περπατήσει περισσότερο στην αυλή με τους συνομηλίκους.
Εάν ένα παιδί φτάσει σε κάποια επιτυχία στο σχολείο ή ένα αθλητικό τμήμα, φυσικά αξίζει τον έπαινο ή ακόμα και ενθάρρυνση, αλλά οι γονείς πρέπει να θυμούνται ότι είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη όχι μόνο το τελικό αποτέλεσμα, αλλά και τις προσπάθειες που επισυνάπτεται Η παρούσα υπόθεση τους εκδηλώθηκε. Κάθε παιδί έχει διαφορετικό επίπεδο ικανοτήτων, οπότε είναι αδύνατο να ενθαρρυνθούν μόνο τα ταλέντα, πρέπει να δοθεί περισσότερη προσοχή στα παιδιά που δίδονται με δυσκολία. Τέτοια παιδιά είναι πιο συχνά πενιχρά από ό, τι ενθαρρύνονται, αλλά είναι περισσότερο από άλλους που χρειάζονται έγκριση.
Όταν προωθούνται, είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή στα ατομικά χαρακτηριστικά του παιδιού. Η μέτρια ή η χαμένη πίστη του παιδιού αξίζει περισσότερη προσοχή και, κατά συνέπεια, κάποια προώθηση. Αλλά ένα αυτοπροσωπικό παιδί απαιτεί μια πιο προσεκτική προσέγγιση στο σχέδιο προώθησης.
Στις στιγμές που τα παιδιά αντιτίθενται στη βούληση των γονέων ή θα προσπαθήσουν να κάνουν τα πάντα αντίθετα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την προώθηση, ώστε το παιδί να εκπληρώσει τελικά αυτό που του ζητείται, αντί να απειλώσει την τιμωρία. Τα βραβεία συχνά ενθαρρύνουν το μωρό να συνεργαστεί. Για παράδειγμα, αν το παιδί τρώει πολύ αργά, και επίσης ανεβαίνει ταυτόχρονα, πείτε μου: "Αν είστε γρήγορα χαρούμενοι τώρα, μπορούμε να πάμε και να οδηγήσουμε το αγαπημένο λόφο σας για μισή ώρα περισσότερο".
Πριν οι γονείς συχνά αντιμετωπίζουν την ερώτηση: πώς να ενθαρρύνουν σωστά τα παιδιά προκειμένου να μην τους βλάψουν έτσι ώστε να μην πληρούν τις παραγγελίες και τις παραγγελίες μόνο από την επιθυμία να λάβουν ανταμοιβή;
Ψυχολόγοι που συμβουλεύουν τα μέτρα προώθησης πρέπει να εφαρμοστούν στο παιδί, συνιστούμε τα εξής:
- Εάν χρησιμοποιείτε τη λεκτική μέθοδο ενθάρρυνσης, μπορεί να εκφραστεί με τις λέξεις "καλό", "δεξιά", "έξυπνο". Προφέρετε τα στοιχεία των λέξεων, είναι αρκετό να χαμογελάσει, να χαμογελάσει το παιδί, να τον χτυπήσει στο κεφάλι, οπότε θα αισθανθεί ότι η μαμά και ο μπαμπάς είναι ικανοποιημένοι με τη συμπεριφορά του, πώς την εκπλήρωσε αυτό ή αυτό το έργο. Η λεκτική ενθάρρυνση δεν είναι λιγότερο σημαντική για το παιδί από το υλικό.
- Από καιρό σε καιρό, ένα παιδί μπορεί να λάβει μικρά βραβεία. Να τους πάρει, εμφανίζεται μια φυσική επιθυμία να αποδώσει τη χαρά αντιμετώπισης των γονέων.
- Οι ομοφυλόφιλοι γονείς έχουν πάντοτε σε απόθεμα αρκετοί τρόποι για να ενθαρρύνουν την οικογένεια: Όταν ένα παιδί συμπεριφέρεται άσχημα, χρησιμοποιούν ένα από αυτά: για παράδειγμα, διαβάστε το βιβλίο, παίζουν το αγαπημένο σας παιχνίδι μαζί, ψήστε την αγαπημένη σας πίτα, αγοράστε το αγαπημένο σας γλυκύτητα, κοιτάξτε μαζί τηλεόραση κλπ.
- Ένα άλλο παράδειγμα ενθάρρυνσης ενός παιδιού είναι ένα δώρο. Αλλά αυτή η μέθοδος ενθάρρυνσης ενός παιδιού στην οικογένεια πρέπει να χρησιμοποιηθεί εξαιρετικά προσεκτικός. Ακολουθεί μόνο το τι θα συμβάλει στην ψυχική και σωματική ανάπτυξη του παιδιού: βιβλία, εκπαιδευτικά παιχνίδια και αθλητικά αξεσουάρ, εργαλεία, σχεδιαστές κ.λπ. Κατά την επιλογή μιας μεθόδου ενθάρρυνσης, πρέπει να καθοδηγηθεί από τα ατομικά χαρακτηριστικά του παιδιού σας.
Πρέπει να ενθαρρύνω ένα παιδί και πώς μπορώ να το κάνω;
Όλα τα μέτρα προώθησης των παιδιών στην οικογένεια θα πρέπει να φέρουν μόνο τη χαρά, αλλά και να εκτελέσει μια εκπαιδευτική λειτουργία.
Για αυτό, υπάρχουν αρκετοί απλούς κανόνες που πρέπει να τηρούνται στους γονείς.
- Οποιαδήποτε ενθάρρυνση πρέπει να συμμορφώνεται με τη συμπεριφορά και τις ενέργειες των παιδιών, δηλαδή να είναι δίκαιο. Δεν έχει νόημα να επαινέσω, να δώσουν δώρα ή να πυροβολούν απαγορεύσεις για όλες τις καλές ενέργειες ή τη χρήση ήδη γνωστών δεξιοτήτων. Για παράδειγμα, το μωρό έμαθε να δέχεται ανεξάρτητα τα κορδόνια, μπορεί να ενθαρρυνθεί γι 'αυτό, αλλά να το κάνει όποτε επαναλαμβάνει αυτή τη δράση, δεν είναι απαραίτητο. Και αντίθετα, είναι αδύνατο να παρακάμψετε περισσότερες σημαντικές ενέργειες. Για παράδειγμα, το παιδί βοήθησε τη μητέρα να πλύνει τα πιάτα, να βγει.
- Μην ενθαρρύνετε ένα παιδί από ένα αίσθημα κρίσιμου λίπους. Εάν, για παράδειγμα, προσβεβλημένος στην παιδική χαρά, μην τον ηρεμήστε με καραμέλα ή σοκολάτα, είναι καλύτερο να τον βοηθήσει, ποιος έμαθε πώς να ενεργεί σωστά σε μια τέτοια κατάσταση.
- Είναι αδύνατο να επαινέσω και δώρα να αγοράσουν τη θέση του παιδιού στον εαυτό σας. Είναι καλύτερα να προσπαθήσετε να δημιουργήσετε σχέσεις εμπιστοσύνης μαζί του με τη βοήθεια της επικοινωνίας.
- Σταδιακά, είναι απαραίτητο να προσπαθήσουμε να διδάξουμε ένα παιδί από τη σταθερή αμοιβή υλικού για κάποιες μορφές των πράξεών του, καθώς θα μπορέσει να ζητήσει δώρα κάθε φορά. Είναι απαραίτητο να του εξηγηθεί ότι οι πράξεις διαπράττονται αδιαφορικά.
- Εάν οι γονείς έπαιναν το παιδί, είναι πάντα απαραίτητο να τονίσουμε ακριβώς τη δράση που υποστηρίζουν ότι το μωρό ξέρει τι μπορεί και πρέπει να γίνει.
Πώς αντιδρά το παιδί στην προώθηση του σπιτιού
Κάθε παιδί έχει το δικό του τύπο ιδιοσυγκρασίας, έτσι για κάθε μία από αυτές η ίδια υπόσχεση μπορεί να διατυπωθεί εντελώς διαφορετικά.
Έχοντας υποσχεθεί κάτι ευαίσθητο και εντυπωσιακό παιδί, είναι καλύτερο να εστιάσετε στα συναισθήματα. Για παράδειγμα: "Εάν κάνετε όλα τα χυλό τώρα, αργότερα θα έχω περισσότερο ελεύθερο χρόνο. Θα πάμε μαζί σας στα αγαπημένα σας αξιοθέατα, θα μπορέσουμε να τα οδηγήσουμε περισσότερο. Ο υπέροχος ήλιος λάμπει στο δρόμο. Θα είμαστε πολύ διασκεδαστικοί και ζεστοί κάτω από έναν τόσο ήλιο. "
Ένα ενεργό παιδί στην υπόσχεση της ενθάρρυνσης θα πρέπει να επικεντρωθεί στην πράξη δράσης. Για παράδειγμα: "Εάν κάνετε όλα τα χυλό τώρα, αργότερα θα έχω περισσότερο ελεύθερο χρόνο. Θα πάμε μαζί σας στις αγαπημένες σας κούνιες, θα τους οδηγήσετε περισσότερο. Και στη συνέχεια βόλτα από τη διαφάνεια και το ποδήλατο. "
Ανάλογα με το πώς το παιδί αντιδρά στην ενθάρρυνση, είναι δυνατόν να δοθεί προσοχή σε αισθησιακές αισθήσεις. Η υπόσχεση μπορεί να ακούγεται σαν παραμύθι. Για παράδειγμα: "Εάν κάνετε όλα τα χυλό τώρα, αργότερα θα έχω περισσότερο ελεύθερο χρόνο. Θα πάμε μαζί σας στην αγαπημένη σας πλατφόρμα, κάθε φορά κάθε φορά. Θυμάσαι τι είναι η ασυνήθιστη ταλάντευση; Είναι σαν τα αυτοκίνητα, και υπάρχουν πολλά σπίτια εκεί, όπου τα ρομπότ πιθανώς ζουν. Και η διαφάνεια ως πυραύλων, μπορεί να πεταχτεί στο διάστημα. "
Ένα ευαίσθητο παιδί, υποσχόμενη ενθάρρυνση, πρέπει να μιλήσετε για το χρόνο. Για παράδειγμα: "Εάν κάνετε όλα τα χυλό τώρα, αργότερα θα έχω περισσότερο ελεύθερο χρόνο. Αφού πάμε στο κατάστημα, θα πάμε μαζί σας στις αγαπημένες σας κούνιες, θα τους οδηγήσετε περισσότερο. Τώρα θα με βοηθήσετε, και αργότερα θα έχουμε χρόνο να πάμε με τα πόδια. "
Συνολικά, δεν είναι απαραίτητο να διατυπωθούν οι υποσχέσεις τους ανάλογα με ένα συγκεκριμένο ταμπεραμέντο, αν και, αναμφισβήτητα, μια τέτοια ερώτηση ισχύει καλύτερα για το παιδί καλύτερα, αλλά μπορείτε να κάνετε μια υπόσχεση και απλά λόγια.
Οι γονείς θα πρέπει επίσης να θυμόμαστε ότι είναι απαραίτητο να ενθαρρυνθεί ένα παιδί αφού δεσμεύσει κάποια καλή πράξη. Εάν η ανταμοιβή δίνεται εκ των προτέρων, τότε σε αυτή την περίπτωση το παιδί γίνεται σταθερή εμπιστοσύνη ότι μπορείτε να πάρετε κάτι καλό αντί για κάτι.
Φόρμες για την προώθηση του σπιτιού ενός παιδιού εφηβικής ηλικίας
Φυσικά, είναι απαραίτητο να γίνει κατανοητό ότι η ταχεία χρήση όλων των μεθόδων ενθάρρυνσης ενός παιδιού κάνει μεγάλη ζημιά στην ανατροφή. Τα παιδιά που ενθαρρύνουν κάθε σωστό βήμα, δεν βλέπουν τα επιτρεπόμενα όρια, είναι δύσκολο για αυτούς να καθορίσουν πού τελειώνει τι είναι δυνατό και αρχίζει τι είναι αδύνατο. Ένα τέτοιο παιδί αναπτύσσει την τελειότητα όταν, αγωνιζόμενη για ένα καλύτερο αποτέλεσμα, δεν είναι σε θέση να δεχτεί εμπόδια στο μονοπάτι της, ανησυχεί πολύ για τις αποτυχίες. Είναι ιδιαίτερα δύσκολο να επηρεαστεί η ενηλικίωση, η οποία είναι γεμάτη εμπόδια και σύνθετα καθήκοντα.
Μιλώντας στην υπερβολική χρήση του έπαινο, οι γονείς σχηματίζονται στα παιδιά τους μια συγκλονισμένη αυτοεκτίμηση, εγωισμό, αυτο-αγάπη. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί δεν έχει σεβασμό στους γονείς, άλλους ενήλικες, καθώς και τους συνομηλίκους.
Όταν ένα παιδί φτάσει στην εφηβική ηλικία, δεν είναι αρκετή σοκολάτα ως κίνητρο, δεν θα πάει σε μια κούνια, δηλαδή, ένας έφηβος έχει άλλες ανάγκες και οι γονείς πρέπει να προσαρμοστούν σε αυτά. Πώς μπορώ να ενθαρρύνω ένα παιδί-έφηβος; Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία χρειάζονται χρήματα και βοήθεια. Μην προσφέρετε χρήματα στο παιδί πολύ συχνά, αν τηρείτε ένα μέτρο, αυτό το είδος ενθάρρυνσης είναι αρκετά αποτελεσματικό.
Εάν ένας έφηβος, για παράδειγμα, δεν θέλει να εκπληρώσει τα αιτήματα των γονέων ή να περάσουν χρόνο στον ή άλλο, οι γονείς μπορούν απλώς να τον προσφέρουν να αυξήσουν τον αριθμό των χρημάτων τσέπης ή να του δώσουν ένα μικρό ποσό αν έσωσε κάτι. Εάν δεν υπάρχουν επιπλέον χρήματα στην οικογένεια, τότε οι γονείς μπορούν να προσφέρουν ένα παιδί για να τον φέρει εκεί, όπου χρειάζεται, ή να βοηθήσει να εκπληρώσει κάποια από την εργασία του.
Οι ενήλικες συχνά δεν γνωρίζουν ποια μέτρα προώθησης μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά την αύξηση των παιδιών. Πολλά παιδιά εκδιώχθηκαν τόσο με τα παιχνίδια, τα γλυκά, τα γυαλιά, τα οποία - το κάτι - που δεν θα παρατηρήσει. Έχετε στερηθεί από κινούμενα σχέδια; Δεν πήραν στο πάρκο; Δεν ενοχλούσε το παγωτό; Λοιπόν, αυτό, τίποτα δεν έχει αλλάξει. Παρ 'όλα αυτά, τα θετικά κίνητρα μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά τη συμπεριφορά των παιδιών. Μάθετε να επιλέγετε σωστά τέτοια μέτρα προώθησης που θα λάβουν υπόψη τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά του παιδιού.
Επιλέγουμε τα μέτρα ανταμοιβής για ένα παιδί
Τα νευρικά παιδιά πρέπει να επαινούν όσο το δυνατόν συχνότερα
Τα προβλήματα της ψυχής των παιδιών οδηγούν αναπόφευκτα σε προβλήματα συμπεριφοράς. Το παιδί ταιριάζει άσχημα στην ομάδα των παιδιών, είναι δύσκολο για αυτόν να υπακούει στους κανόνες, αρνείται τα γενικά παιχνίδια, κλείνει ή, αντίθετα, δεν δίνει σε κανέναν ειρήνη, διακόπτει και ψέματα. Τέτοια παιδιά είναι σε τρομερή ανάγκη προωθήσεων για τις σωστές ενέργειες, πρέπει να ενθαρρυνθούν και να βοηθήσουν. Και όμως, πρέπει να είστε πάνω από τον ασθενή και συνεπή.
Ποιες είναι οι μέθοδοι ενθάρρυνσης για το νευρικό παιδί: τον υπόσχονται κάτι πραγματικά ελκυστικό, ενώ σαφώς ορίζουν την εργασία: "Παίξτε με τους τύπους σε μια αλλαγή", "Μην διακόψετε τον δάσκαλο", "Γράψτε δύο γραμμές" κλπ. Και μην ξεχάσετε να "ανταμείψετε" όταν εκτελεί το έργο που έχει ορίσει μπροστά του.
Υπάρχουν παιδιά και διαδεδομένα, σε αυτούς - μια διαφορετική προσέγγιση
Επιδιώκουν να είναι ηγέτες, παρατηρούνται και οι ανάγκες τους είναι πολύ περισσότερο από άλλες. Εάν στερήσετε ένα διαδεδομένο παιδί της καραμέλας - δεν θα παρατηρήσει αυτό, αλλά αν στερήσετε την προσοχή μου, θα είναι άβολα. Επομένως, ενισχύστε τη θετική της συμπεριφορά καλύτερη με κοινή επικοινωνία: παιχνίδια, βόλτες, λεκτικά χαμάμ.
Ακόμα και σε ένα χαλασμένο παιδί που δεν εκτιμά και δεν είναι πάρα πολλές αξίες με τα δώρα, δεν αισθάνεται αίσθηση ευγνωμοσύνης, μπορείτε να βρείτε μια προσέγγιση
Για να το κάνετε αυτό, προσπαθήστε να προσδιορίσετε και τι είναι πολύτιμο γι 'αυτόν και ελκυστική; Εάν δεν είναι εύκολο να το καταλάβετε, παίξτε ένα απλό παιχνίδι "Baleti of Joy". Για να το κάνετε αυτό, κόψτε τα μικρά ορθογώνια από το χαρτί, σε μια πλευρά κλήρωση χαμογελαστά facelits. Από την άλλη πλευρά, τραβήξτε μαζί ή γράψτε ότι το πιο ευχαριστημένο με αυτή την ημέρα (περπάτημα, νέο παιχνίδι, παιχνίδια με φίλο κ.λπ.). Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, γυρίζοντας αυτά τα εισιτήρια, θα καταλάβετε τι είναι πιο ελκυστικό για το παιδί σας και, με βάση αυτό, επιλέξτε τους τρόπους ενθάρρυνσης.
Κάποιος από τους αναγνώστες, διαβάζοντας το άρθρο, θα πει: "Δεν ασκήσαμε με δώρα, και έχουμε ακόμα τους ίδιους γονείς!" Και τώρα σε μερικές οικογένειες, τα παιδιά δεν περιμένουν τα βραβεία. Για τα αφαιρεθέντα παιχνίδια, ούτε για τα πλυμένα χέρια, ούτε περισσότερο για το μεθυσμένο γάλα. Σε τέτοιες οικογένειες, τα μέτρα ενθάρρυνσης είναι επίσης εκεί, αλλά το εισπνεόμενο παιδί χρειάζεται πολύ λιγότερο για να αισθάνεται ευτυχισμένος.
Επιλέχονται ικανά κίνητρα καλής συμπεριφοράς σε ένα παιδί, πολλά απομακρύνουν τις αιχμηρές γωνίες της ανατροφής. Είναι καλύτερο να μην εμπλακείτε σε διαφορετικά μοντέλα συστήματα και να αυξήσετε τα παιδιά σε μια λογική αυστηρότητα, η οποία δεν τους στερεί από τους γονείς, καμία αγάπη.