Μια γυναίκα θεωρείται πάντα ο φύλακας της εστίας. Στους περασμένους αιώνες, ήταν αυτή που φρόντιζε το σπίτι και τα παιδιά, ήταν υπεύθυνη για τη διατήρηση των σχέσεων με τον σύζυγό της. Μαγείρευε και καθάριζε το σπίτι, σε εύπορες οικογένειες ήταν υπεύθυνη για όλους όσους δούλευαν στο σπίτι. Η γυναίκα έκανε τα πάντα, αλλά δεν είχε δουλειά.

Στον εικοστό πρώτο αιώνα, η κατάσταση είναι εντελώς διαφορετική. Μια γυναίκα δεν έχει πλέον την οικονομική δυνατότητα να μείνει στο σπίτι, πρέπει να εργαστεί. Έχουμε γίνει δυνατοί και ανεξάρτητοι, έχουμε μάθει να υπαγορεύουμε τους δικούς μας κανόνες στους άντρες. Ο ρόλος μας στην οικογένεια έχει αλλάξει πολύ, μάθαμε να κερδίζουμε χρήματα μόνοι μας, να φροντίζουμε την οικογένεια, να οδηγούμε αυτοκίνητα, να λύνουμε πολλά προβλήματα. Το αν αυτό είναι καλό ή κακό είναι μια δύσκολη ερώτηση, αλλά το γεγονός παραμένει - τώρα υπάρχουν όλο και περισσότερα διαζύγια, καθώς και περισσότερες οικογένειες που ζουν στα «άκρα», εκείνες που τους ενώνουν μόνο παιδιά ή υποθήκη.

Για να είναι η οικογένεια δυνατή και ευτυχισμένη, πρέπει να δουλέψεις σκληρά. Για να το κάνετε αυτό, δεν είναι καθόλου απαραίτητο να εγκαταλείψετε τη δουλειά σας και να γίνετε μια στριμωγμένη νοικοκυρά, αλλά πρέπει να αποκτήσετε σοφία και υπομονή. Οι ψυχολόγοι σας συμβουλεύουν να ακολουθήσετε 11 κανόνες μιας ευτυχισμένης οικογένειας για να διατηρήσετε την αγάπη και τις φιλίες.

11 κανόνες για μια ευτυχισμένη οικογενειακή ζωή:

1. Είστε μια ομάδα. Σε μια καλή ομάδα, συνηθίζεται να γιορτάζουμε τις επιτυχίες όλων και όλες οι αποτυχίες μοιράζονται εξίσου. Ο σύζυγος έλαβε προαγωγή - επαινέστε τον, πείτε σε όλους πόσο καλά είναι και τι έχει επιτύχει. Ο γιος έμαθε να διαβάζει - είναι κι αυτός καλά, προσπάθησε πολύ, θυμήθηκε τα γράμματα και τα κατάφερε. Ακόμα κι αν καταβάλλετε μεγάλη προσπάθεια για να μεγαλώσετε τον άντρα σας και για την επιτυχία του παιδιού σας, αλλά αφήστε το να είναι περήφανο για τον εαυτό τους, αυτό θα τους βοηθήσει να πιστέψουν στη σημασία και τη δύναμή τους. Και αν συνέβη ότι ένας από αυτούς απέτυχε, δεν πρέπει να κατηγορήσετε και να επιπλήξετε αυτό το άτομο. Είναι τόσο αναστατωμένος. Είναι καλύτερα να πούμε: «ας σκεφτούμε μαζί τι μπορεί να γίνει». Πιο συχνά χρησιμοποιήστε λέξεις όπως: εμείς, οι δικοί μας, αντί για τις δικές μου. Το σπίτι μας, τα παιδιά μας, θα πάμε, είμαστε στο σπίτι - αυτό ενώνει την οικογένεια, καθιστά δυνατό να αισθανόμαστε ως ενιαίο σύνολο.
2. Κάθε οικογένεια πρέπει να έχει έναν αρχηγό, όπως και ο αρχηγός σε μια ομάδα. Το οικόσημο της χώρας μας απεικονίζει έναν δικέφαλο αετό να κοιτάζει προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Αν θέλετε να έχετε μια πραγματικά ευτυχισμένη οικογένεια, προσπαθήστε να μην αφήσετε αυτό το εθνόσημο να γίνει σύμβολο της οικογένειάς σας. Πρέπει να υπάρχει αρχηγός στην οικογένεια και να υπάρχει μόνο ένα άτομο, αν υπάρχουν δύο καπετάνιοι, τότε ο καθένας θα «τραβήξει την κουβέρτα πάνω του» και η επίλυση μικροπροβλημάτων της καθημερινότητας θα καταλήγει σε σκάνδαλο κάθε φορά. Συζητήστε με τον σύζυγό σας ποιος θα αναλάβει το ρόλο του ηγέτη στην οικογένειά σας. Συζητήστε εκ των προτέρων τις λειτουργίες του: ο ηγέτης πρέπει να ακούσει προσεκτικά όλα τα επιχειρήματα του άλλου ατόμου, να λάβει υπόψη του τα ενδιαφέροντά του και μόνο τότε να λάβει αποφάσεις. Ο ηγέτης είναι υπεύθυνος για τις αποφάσεις που λαμβάνονται.
3. Όλα τα θέματα πρέπει να συζητηθούν.. Μην περιμένετε τον σύζυγό σας πότε θα μαντέψει για το υπάρχον πρόβλημα. Ίσως κάνει καλά και δεν υποψιάζεται καν ότι είστε κουρασμένοι, αναστατωμένοι και το αφεντικό σας φώναξε. Και το ότι το χαλί είναι βρώμικο και πρέπει να καθαριστεί με ηλεκτρική σκούπα, μάλλον δεν το γνωρίζει ούτε ο σύζυγος. Επομένως, μάθετε να μιλάτε για τα προβλήματα και τις δυσκολίες σας. Μιλήστε για τη φοβερή μέρα που ήταν και μην περιμένετε ερωτήσεις γιατί είστε αναστατωμένοι. Ζητήστε από τον σύζυγό σας να καθαρίσει με ηλεκτρική σκούπα το χαλί, είναι απίθανο να μαντέψει. Συζητήστε όλα όσα δεν σας αρέσουν, αλλά κάντε το χωρίς να ουρλιάζετε και να κατηγορείτε, έτσι θα είναι πολύ πιο εύκολο για εσάς να λύσετε προβλήματα παρά να τα σιωπήσετε και να περιμένετε να φτάσουν σε άκρα και να εκραγούν.
4. Κανείς δεν χρωστάει τίποτα σε κανέναν. Τα παιδιά σας δεν χρειάζεται να είναι εργατικά και φιλικά, ο σύζυγος δεν χρειάζεται να είναι καθόλου ρομαντικός και οικονομικός. Δεν χρειάζεται να αγαπάς τη μαγειρική και να επισκέπτεσαι την πεθερά σου. Και κανείς δεν είναι υποχρεωμένος να παρατηρήσει τα καθαρά πατώματα στο σπίτι και τον νεροχύτη στο μπάνιο. Εάν τρίβετε τα πατώματα από το πρωί μέχρι το βράδυ, σίγουρα δεν το χρειάζεται κανείς εκτός από εσάς. Έπλυναν το πάτωμα, επαινέστε τον εαυτό σας και μην προσβάλλεστε από τον σύζυγό σας, ο οποίος δεν το παρατήρησε αυτό.
5. Όλοι στην οικογένεια έχουν δικαιώματα και υποχρεώσεις.. Και θα είναι πολύ καλό αν όλοι εκτελούν καθήκοντα λόγω αγάπης και φροντίδας ο ένας για τον άλλον και όχι επειδή πρέπει. Για παράδειγμα, συζητήστε με τον σύζυγο και τα παιδιά σας ότι μετά το δείπνο, όλοι θα πλύνουν τα πιάτα μόνοι τους. Όχι επειδή πρέπει, αλλά επειδή χρειάζεται πολύς χρόνος για να πλύνετε τα πιάτα και θέλετε να το περάσετε με την οικογένειά σας ή επειδή το απορρυπαντικό στεγνώνει το δέρμα σας. Το κύριο πράγμα είναι ότι όλοι καταλαβαίνουν γιατί το κάνει.
6. Διατηρήστε ο ένας την εξουσία του άλλου. Ποτέ μην συζητάτε τις ελλείψεις του συζύγου σας μπροστά σε ένα παιδί ή σε άλλους ανθρώπους. Σε καμία περίπτωση μην πείτε στο παιδί ότι δεν είναι τόσο αδέξιο, δεν είναι υπάκουο στον μπαμπά. Θυμηθείτε, είστε παντρεμένοι με τον κουμπάρο και η εξουσία του πρέπει να διατηρηθεί. Διαφορετικά, και τα παιδιά θα πιστεύουν ότι δεν είναι απαραίτητο να ακούτε τον μπαμπά και οι άλλοι δεν θα τον αντιλαμβάνονται ως το άλλο σας μισό. Προσπαθήστε να στηρίζετε ο ένας τον άλλον, να λαμβάνετε αποφάσεις μαζί και αν διαφωνείτε με κάτι, συζητήστε το μεταξύ σας κατ' ιδίαν.
   
7. Η οικογένεια αποτελείται από σύζυγο, σύζυγο και παιδιά. Όλα τα υπόλοιπα -μητέρες, πατέρες, αδέρφια, αδερφές- δεν είναι πλέον η οικογένειά σας. Είναι μέρος της «μεγάλης οικογένειας», του είδους σας, αλλά όχι μέρος της οικογένειάς σας. Μην προσπαθείτε να τους ευχαριστήσετε σε όλα και μην τους αφήσετε να κοιτάξουν πολύ βαθιά στη ζωή σας. Εάν στους γονείς σας δεν αρέσει κάτι στον σύζυγό σας και αυτό είναι εντάξει με εσάς, μπορεί να θέλετε να τους το πείτε και επίσης να τους ζητήσετε να μην παραπονεθούν στον σύζυγό σας. Μην επιτρέπετε την αναδιάταξη των πραγμάτων, την αναζήτηση σε ντουλάπες, την ανάγνωση αλληλογραφίας, εκτός εάν το ζητήσετε. Συμβαίνει συχνά ότι μετά τη γέννηση ενός παιδιού, μια περιποιητική νεογέννητη γιαγιά εγκαθίσταται ουσιαστικά στο σπίτι. Ξέρει πάντα πώς να τα κάνει όλα σωστά, πόσο να ταΐσει το μωρό, πότε να το αερίσει, πού πρέπει να είναι η κούνια κ.λπ. Προσπαθήστε να θέσετε όρια. Αφήστε τη γιαγιά να έρχεται ορισμένες μέρες της εβδομάδας, αλλά μην κάνετε κουμάντο στο σπίτι. Ζητήστε της να σας βοηθήσει να κάνετε συγκεκριμένα πράγματα: πλύνετε το πάτωμα, σιδερώστε τις πάνες, κάντε μια βόλτα με το μωρό, έτσι θα είναι απασχολημένο και θα υπάρχουν λιγότερες εντολές και συμβουλές.
8. Υπομονή και σεβασμός στους γονείς. Ποτέ μην συζητάτε με τον άντρα σας τα μειονεκτήματα των γονιών του. Αυτοί είναι οι γονείς του και τους αγαπά και τους σέβεται. Και σίγουρα η μητέρα του μαγειρεύει την καλύτερη λαχανόσουπα. Να είστε εξίσου υπομονετικοί με τους γονείς σας και να μην συζητάτε ούτε τα ελαττώματά τους. Αλλά αν έχουν γίνει πολύ ενοχλητικά και παρεμβαίνουν στην οικογενειακή σας ζωή, θα πρέπει να μιλήσετε με τον σύζυγό σας και να οριοθετήσετε την περιοχή (βλ. σημείο 7).
9. Μην προσπαθείτε να αλλάξετε ο ένας τον άλλον. Συχνά μια γυναίκα, παντρεύοντας, είναι έτοιμη να ανεχτεί πολλές από τις ελλείψεις του συζύγου της, ενώ πιστεύει ότι όλα θα αλλάξουν μετά το γάμο. Περνάτε όλα τα Σαββατοκύριακα με φίλους; Σας αρέσει να ξαπλώνετε μπροστά στην τηλεόραση με ένα μπουκάλι μπύρα; Δεν πειράζει, το Σαββατοκύριακο θα περπατάμε μαζί, και αντί να παίζουμε, ο άντρας μου θα με βοηθήσει στις δουλειές του σπιτιού. Ο σύζυγος κάνει το ίδιο λάθος. Σε μια γυναίκα δεν αρέσει να μαγειρεύει, οπότε θα παντρευτούμε και θα ερωτευτούμε. Στην πραγματικότητα, η αλλαγή ενός ενήλικα είναι αρκετά δύσκολη και στις περισσότερες περιπτώσεις δεν είναι δυνατή. Αν ήσασταν διατεθειμένοι να υπομείνετε ο ένας με τις ελλείψεις του άλλου πριν από το γάμο, γιατί είναι τόσο οδυνηρές τώρα; Ίσως αξίζει η αναμονή και δείξε υπομονή και φαντασία, ώστε ο ίδιος ο σύζυγος να θέλει να σε βοηθήσει, από αγάπη για σένα, και όχι επειδή τον αναγκάζεις.
10. Αναζητώντας έναν συμβιβασμό. Όταν μαλώνετε, αναζητήστε συμβιβασμό και προσπαθήστε να σκεφτείτε win-win. Προσπαθήστε να βρείτε μια επιλογή που θα ταιριάζει και στους δύο σας. Κάνεις ανακαινίσεις και σου άρεσε η ριγέ ταπετσαρία στον άντρα σου και σου άρεσε η φλοράλ ταπετσαρία; Ίσως θα πρέπει να αναζητήσετε μια άλλη επιλογή που ταιριάζει και στους δύο σας. Ή κολλήστε πάνω από έναν τοίχο και με τα δύο σε ένα λουλούδι και κάντε τους άλλους ριγέ (με την προϋπόθεση ότι ταιριάζουν μεταξύ τους).
11. Βρείτε χρόνο για κοινωνικοποίηση. Στον σύγχρονο κόσμο, όλο και περισσότεροι άνθρωποι βρίσκονται στο σπίτι καθισμένοι μπροστά στην τηλεόραση και σιωπούν. Προσπαθήστε να βρείτε χρόνο για επικοινωνία. Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια του δείπνου, βάλτε ως κανόνα να κλείνετε την τηλεόραση και να μιλάτε μεταξύ σας. Είναι πολύ καλό αν κανονίζετε ραντεβού μια-δυο φορές το μήνα. Πηγαίνετε μαζί στον κινηματογράφο ή στο θέατρο, κάντε μια βόλτα στο πάρκο ή οργανώστε μια ρομαντική βραδιά στο σπίτι. Εάν δεν έχετε κανέναν να αφήσετε τα παιδιά σας, ίσως αξίζει να αρχίσετε να τα βάζετε για ύπνο νωρίς (σκεφτείτε τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε). Και αφιερώστε την ελεύθερη βραδινή ώρα ο ένας στον άλλον.

Αυτοί είναι οι κανόνες, ακολουθήστε τους και μπορείτε να κάνετε την οικογένειά σας ευτυχισμένη.

Αφορούν διάφορες πτυχές της οικογενειακής ζωής - από την κατανομή των ρόλων, των λειτουργιών και των θέσεων στην ιεραρχία έως την καθημερινή ρουτίνα και το να επιτρέπουν στα μέλη της οικογένειας να εκφράσουν ανοιχτά τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Οι κανόνες δείχνουν τι επιτρέπεται στην οικογένεια και τι όχι, τι θεωρείται καλό και τι κακό, δηλαδή αντιπροσωπεύουν ένα στοιχείο οικογενειακής ιδεολογίας.

Χωρίζονται σε φωνήεντα και μη φωνήεντα. Για παράδειγμα, όπως: «Τα παιδιά δεν πρέπει να διακόπτουν τους ενήλικες», «Οι γονείς ορίζουν την ώρα που το παιδί πρέπει να πάει για ύπνο», «Η γιαγιά είναι απασχολημένη, βλέπει τηλεόραση» - ξεκάθαρα διακηρύχθηκε. Το άλλο μέρος των κανόνων είναι γνωστό στα μέλη της οικογένειας, αλλά δεν εκφράζεται ανοιχτά: «Το θέμα του αλκοολισμού της μητέρας απαγορεύεται», «Αν θέλεις να συνάψεις ειρήνη με τον πατέρα σου, παραδέξου την ενοχή σου και ζητήστε υπομονετικά συγχώρεση», « Ό,τι καλύτερο για το παιδί, είναι άρρωστο», κλπ. Τέλος, αρκετοί από τους κανόνες δεν είναι κατανοητοί από τα μέλη της οικογένειας. Ενεργούν με έναν συγκεκριμένο τρόπο, χωρίς καν να σκέφτονται ότι στην πραγματικότητα θα ήταν δυνατό να ενεργήσουν διαφορετικά.

Οι κανόνες προκύπτουν σε διαφορετικά στάδια του κύκλου ζωής, συχνά έρχονται σε αντίθεση μεταξύ τους και επομένως οι συγγενείς πρέπει συνεχώς να συμφωνούν γι 'αυτούς. Για παράδειγμα, πριν από τη γέννηση ενός παιδιού, και οι δύο νεαροί σύζυγοι εργάζονταν, μοίραζαν ομοιόμορφα τις δουλειές του σπιτιού και σίγουρα αφιέρωναν χρόνο σε υπαίθριες δραστηριότητες. Μετά τη γέννηση, η σύζυγος πήγε σε γονική άδεια και ο σύζυγος έπρεπε να εργαστεί πολύ σκληρότερα για να συντηρήσει όλη την οικογένεια μόνος. Εάν οι παλιοί κανόνες της «ίσης συμμετοχής στις δουλειές του σπιτιού» και της «ενεργητικής αναψυχής» δεν αλλάξουν προσωρινά, τότε αυτό θα οδηγήσει αναπόφευκτα σε διαταραχή των λειτουργιών της οικογένειας σε ένα νέο στάδιο του κύκλου ζωής της.

Συμβαίνει επίσης οι συγγενείς με την μη εποικοδομητική συμπεριφορά τους να προκαλούν τη θέσπιση κανόνων που δεν τους ικανοποιούν. Για παράδειγμα, ενώ η σύζυγος βρισκόταν σε γονική άδεια για τρία χρόνια, ο σύζυγος κέρδιζε χρήματα για όλους και τα έδινε στην οικογένεια. Ήταν φωνήεν, καθιερωμένος και γνωστός κανόνας. Στη συνέχεια το παιδί στάλθηκε στο νηπιαγωγείο. Η σύζυγος πήγε στη δουλειά και τώρα μπορούσε να φροντίσει τον εαυτό της και το παιδί. Σταδιακά, ο σύζυγος άρχισε να δίνει στην οικογένεια όλο και λιγότερα χρήματα. Η σύζυγος προκάλεσε αυτόν τον άρρητο κανόνα - αποφάσισε με περηφάνια στον εαυτό της ότι "δεν θα ζητήσει περισσότερα χρήματα, δεν θα δανειστεί από τον σύζυγό της, αυτό είναι αρκετό".

Ο νόμος της σταθερότητας απαιτεί διατήρηση οικογενειακούς κανόνεςσε μόνιμη μορφή. Η αλλαγή τους είναι μια οδυνηρή στιγμή για όλους τους συγγενείς. Εάν ένα από τα μέλη της οικογένειας ή άλλα άτομα (επισκέπτης, δάσκαλος) παραβιάσει τον κανόνα, μπορεί να γίνει ανεπιθύμητο άτομο και ακόμη και εχθρός της οικογένειας. Για παράδειγμα, μια σύζυγος δεν θέλει πλέον να υπακούει στον κανόνα που έχει θέσει ο σύζυγός της, αρνείται να μείνει στο σπίτι και πηγαίνει στη δουλειά. Αυτό οδηγεί σε μια παρατεταμένη συζυγική σύγκρουση. Ή ο δάσκαλος επιτρέπει στον εαυτό του να κάνει μια παρατήρηση σε ένα παιδί που θαυμάζεται, επαινείται και θεωρείται μοναδικό στην οικογένεια. Ως αποτέλεσμα, μητέρα και πατέρας ενώνονται στον αγώνα ενάντια στη δασκάλα και το σχολείο.

Στη σύγχρονη ρωσική οικογενειακή κουλτούρα, οι κανόνες για την κατανομή των ρόλων στην οικογένεια είναι εξαιρετικά αντιφατικοί. Από τη μια, υπάρχει το έθιμο ότι ο σύζυγος πρέπει να είναι ο αρχηγός της οικογένειας και να κερδίζει χρήματα. Από την άλλη πλευρά, στα ρωσικά παραμύθια, η εικόνα ενός άνδρα είναι ένα άτομο που τα καταφέρνει μόνο υπακούοντας σε κάποιον (έναν γκρίζο λύκο, ένα άλογο με καμπούρα, έναν λούτσο, μια πριγκίπισσα βάτραχου). Η γυναικεία λαογραφική εικόνα είναι η δική του δύναμη και δύναμη (Βασίλισα η Ωραία). Δεν είναι τυχαίο ότι ο αγώνας για εξουσία και θέση στις σύγχρονες ρωσικές οικογένειες είναι μια από τις πιο ισχυρές δυσλειτουργίες που συνδέονται με το γεγονός ότι δεν υπάρχει σαφής κανόνας για την ανισότητα των φύλων στον πολιτισμό.

Διατάραξη της οικογενειακής λειτουργίας αρνητική οικογενειακούς κανόνες(σκληρό και δύσκολο να αλλάξει). Σε εκείνες τις οικογένειες όπου μπορούν να αλλάξουν και να αναθεωρηθούν ανάλογα με την κατάσταση, η οικογενειακή δυσλειτουργία εμφανίζεται λιγότερο συχνά. Απουσία οικογενειακούς κανόνεςκαι οι νόρμες ενέχουν επίσης σοβαρό κίνδυνο για την ψυχική υγεία. Πολλά παιδιά και έφηβοι με επιθετική αντικοινωνική συμπεριφορά προέρχονται από τέτοιες οικογένειες. Η ασάφεια κανόνων και κανόνων, η ασυνέπειά τους, η έλλειψη έκφρασης συμβάλλουν στην ανάπτυξη του άγχους, μπερδεύουν και οδηγούν σε αστάθεια του ατόμου και της οικογένειας.

Η ιδανική οικογένεια δεν έχει ιδανικούς κανόνες γιατί τέτοιες οικογένειες απλά δεν υπάρχουν. Αν και, φυσικά, ο καθένας έχει τη δική του αντίληψη για το ιδανικό και όλοι προσπαθούμε για αυτό. Σήμερα θα μιλήσουμε για τους κανόνες με τους οποίους πρέπει να ζει κάθε οικογένεια που σέβεται τον εαυτό του.

Αν στα σχολεία διδάσκονταν κλάδοι που φωτίζουν στιγμές οικογενειακής ζωής, αξίες και παραδόσεις, τότε σίγουρα θα αυξανόταν η επιτυχία των γάμων. Οι νέοι που μπαίνουν σε ιερή ένωση συχνά δεν έχουν ιδέα για το είδος της δουλειάς.

Ακολουθούμε τους κανόνες

Η έγγαμη ζωή πρέπει απαραίτητα να ξεκινά με αλήθεια και ειλικρίνεια ο ένας προς τον άλλον. Οι μελλοντικοί σύζυγοι πρέπει να γνωρίζουν τις ενέργειές τους, να είναι σίγουροι για την επιλογή ενός επιλεγμένου.

Η οικογένεια είναι μια μικρή κοινωνία, που για να ζήσει μαζί πρέπει να θεσπίσει τους δικούς της μικρούς νόμους και να τους σέβεται. Οι ηθικοί κανόνες της οικογένειας περιλαμβάνουν:

• είναι απαραίτητο να αναγνωρίζουμε ο ένας τον άλλον ως την υψηλότερη αξία.
• αδιάφορη φροντίδα και αγάπη για τον σύζυγο.
• συμπόνια και συμμετοχή στη ζωή όλων των μελών της οικογένειας, ετοιμότητα για βοήθεια και υποστήριξη.
• συνειδητή επιθυμία για προώθηση του κοινού καλού της οικογένειας·
• απόρριψη του εγωισμού και εστίαση στα συμφέροντα των άλλων.

Οι κανόνες επικοινωνίας και οι σχέσεις στην οικογένεια θα πρέπει να βασίζονται στην αναγνώριση του ρόλου κάθε μέλους της οικογένειας. Όλοι παίζουμε κοινωνικούς ρόλους με τον ένα ή τον άλλο τρόπο. Με τους γονείς, ο καθένας μας παίζει το ρόλο του παιδιού, στη δουλειά είμαστε συνάδελφοι, συνάδελφοι, στο ινστιτούτο - φοιτητές. Στην οικογένεια, όπως και σε κάθε κοινωνία, μας αναθέτουν ορισμένα «πάρτι». Η γυναίκα λειτουργεί ως σύζυγος και μητέρα. Αυτό σημαίνει ότι η φροντίδα του συζύγου και των παιδιών της είναι πρωταρχικής σημασίας για εκείνη. Σεβασμός για τον σύζυγο, αναγνώριση ότι είναι ο αρχηγός της οικογένειας, αγάπη και επιθυμία να είναι ένα μαζί του - μια τέτοια στάση πρέπει να βλέπουν τα παιδιά. Είναι πολύ παρατηρητικοί, «φτιάχνουν» κάθε λέξη και αντιγράφουν τους γονείς τους σε όλα. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να δώσουν ένα άξιο παράδειγμα.

Ο σύζυγος, με τη σειρά του, είναι υποχρεωμένος να συνηθίσει τον ρόλο του φροντιστή συζύγου και πατέρα, του προστάτη των αγαπημένων και οικείων του ανθρώπων. Ευλαβική στάση απέναντι σε μια γυναίκα, σεβασμός και θαυμασμός για αυτήν. Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει σωματική βία, για να μην αναφέρουμε το γεγονός ότι ένας τέτοιος «τρόπος επικοινωνίας» θα χρησιμοποιούνταν μπροστά στα παιδιά. Αυτό είναι χαμηλό, ποταπό και ανήθικο.

Η εμπιστοσύνη και ο σεβασμός μεταξύ παιδιών και γονέων είναι πολύ σημαντικός. Εάν μια μητέρα μπορεί να γίνει πιστή φίλη και σύμβουλος της κόρης της, τότε πολλά προβλήματα στην εκπαίδευση μπορούν να αποφευχθούν. Και μην ξεχνάτε να ενσταλάξετε στα παιδιά τους στοιχειώδεις κανόνες εθιμοτυπίας που πηγάζουν από την οικογένεια. Ο σεβασμός για τους μεγαλύτερους, η κουλτούρα επικοινωνίας και συμπεριφοράς, οι κανόνες της εθιμοτυπίας στο τραπέζι - για όλα αυτά, το παιδί σίγουρα θα σας πει αργότερα: "Ευχαριστώ!".

Δεν υπάρχουν πανομοιότυπες οικογένειες, όλες οι οικογένειες είναι πολύ ατομικές. Κάθε καλή και κακή οικογένεια είναι καλή και κακή με τον δικό της τρόπο.

Είναι αδύνατο και ηθικά άσχημο να «κατασκοπεύεις» τις οικογένειες μέσα από την «κλειδαρότρυπα», δηλαδή να δείχνεις περιέργεια ρωτώντας τους ανθρώπους πώς εξελίσσονται οι οικογενειακές τους σχέσεις. Αλλά το αποτέλεσμα αυτών των σχέσεων είναι εμφανές, και μπορεί να φανεί παρεμπιπτόντως από αυτές τις οικογένειες: νομοταγείς ή ηθικά παραβάτες.

Κατά τη διάρκεια των 20 μετασοβιετικών ετών, πολλά έχουν αφεθεί στην τύχη. Η συμπερίληψη των καθιερωμένων οικογενειακών αξιών και η ανατροφή των παιδιών με πνεύμα οικογενειακής και ηθικής ηθικής έχουν βυθιστεί στη λήθη. Αλλά με την αναβίωση της πνευματικότητας, όλο και περισσότερα ερωτήματα άρχισαν να δημιουργούνται για τη χαμένη ηθική, για την ανάγκη να αναβιώσει η κατανόηση του καθενός για τις πολιτιστικές, πνευματικές, ηθικές και οικογενειακές αξίες, για την ενίσχυση της οικογένειας.

Η οικογένεια είναι ο αρχικός κρίκος από τον οποίο χτίζεται και διαμορφώνεται κάθε κοινωνία. Είναι από την οικογένεια που οι ρίζες των ριζών ενός ατόμου μεγαλώνουν στο πατρογονικό έδαφος και η ανάδυση της αγάπης για τον τόπο που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν οι άνθρωποι, διαφορετικά γίνονται «τουμπέλ» χωρίς αγάπη για την οικογένειά τους, χωρίς πίστη και πνευματικότητα.

Αν δεν αρχίσετε να διδάσκετε νέους γονείς, μην τους διδάξετε τα βασικά της οικογενειακής και εκπαιδευτικής ηθικής, μην βάλετε στο μυαλό τους όλα τα καλά πράγματα που έχουν συσσωρευτεί στις οικογένειες των γονιών τους και σε άλλες επιδεικτικές οικογένειες, σχετικά με το πώς τα παιδιά των δίκαιων ασκχάμπ ανατράφηκαν, τότε αυτό το καλό θα διαλυθεί και δεν θα αφήσει σημάδι στις ψυχές των παιδιών. Αυτό σημαίνει ότι δεν θα υπάρξει τίποτα καλό στο μέλλον, όταν τα παιδιά και οι έφηβοι μεγαλώσουν, ενηλικιωθούν και θέλουν να δημιουργήσουν δικές τους οικογένειες.

Τα παιδιά, σαν σφουγγάρι, απορροφούν κάθε τι καλό και κακό. Αλλά τις περισσότερες φορές, όλα τα καλά ξεπλένονται και το κακό εγκαθίσταται στο μυαλό και αρχίζει να κυριαρχεί στις σκέψεις και τη μοίρα του παιδιού. Για να προστατέψω τα παιδιά και το μέλλον τους από τα άσχημα, προσφέρω στους γονείς τους παρακάτω πέντε κανόνες που βοηθούν στην ανατροφή τόσο των παιδιών όσο και των ίδιων των μητέρων και των πατεράδων.

Αυτοί οι κανόνες είναι εύκολο να κατανοηθούν και να ακολουθηθούν, και καλό είναι να τους αποδεχτείτε και να κάνετε το πρώτο βήμα για την εφαρμογή τους.

ΚΑΝΟΝΑΣ ΠΡΩΤΟΣ:

Οι γονείς πρέπει να συνειδητοποιήσουν τον κυρίαρχο ρόλο τους στην οικογένεια και τα παιδιά να καταλάβουν ότι ο ιδιοκτήτης του σπιτιού είναι ο πατέρας και η ερωμένη είναι η μητέρα. Ο πατέρας εκτελεί όλα τα αρσενικά, πατρικά καθήκοντα, η μητέρα - θηλυκό, μητρικό. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι η μητέρα πρέπει να φέρει μόνη της όλο το σωματικό βάρος κατά την εκτέλεση των καθηκόντων της· τα παιδιά που μεγαλώνουν πρέπει να τη βοηθήσουν σε αυτό. Ένας πατέρας πρέπει να δώσει περισσότερη προσοχή στους γιους του, να κατευθύνει την προσοχή τους για να διασφαλίσει ότι μεγαλώνουν δυνατά και υγιή παιδιά, να ασχολούνται με τον αθλητισμό, να ξέρουν πώς να προστατεύουν τους μικρότερους και να βοηθούν τη μητέρα τους στην καθημερινή ζωή. Η μητέρα πρέπει να ριζώσει στο μυαλό τους τη γνώση των οικογενειακών παραδόσεων και τελετουργιών. Είναι οι μητέρες που χρειάζονται αγάπη η μία για την άλλη, αίσθηση αλληλοβοήθειας και υποστήριξης, γνώση της μητρικής τους γλώσσας και σεβασμό για τους μεγαλύτερους συγγενείς τόσο από τον πατέρα όσο και από τη μητέρα. Τα παιδιά πρέπει να ξέρουν από πού προέρχονται οι ρίζες του γενεαλογικού τους δέντρου, να νιώθουν μια άρρηκτη σύνδεση με αυτόν τον τόπο, με αυτή τη γη, με το σπίτι τους. Αυτή η αίσθηση της ενότητας είναι που θα τους δίνει πάντα ισχυρή τροφή στο μέλλον. Είναι αυτό που δεν θα τους αφήσει να ξεκολλήσουν και να πάνε σε άγνωστες αποστάσεις μακριά από συγγενείς, φίλους και από τον τόπο που γεννήθηκαν και έζησαν πολλά χρόνια της ζωής τους.

ΚΑΝΟΝΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΣ:

Σε μια οικογένεια δεν πρέπει να υπάρχει ανταγωνισμός ανάμεσα στα αδέρφια: ούτε στο να πάρουν βαθμούς στο σχολείο, ούτε στο να κάνουν τις δουλειές του σπιτιού, ούτε στο να δείξουν ιδιαίτερα ταλέντα και ικανότητες. Θα πρέπει να ξέρουν τι μπορεί να κάνει ο καθένας καλύτερα και με ποιον τρόπο μπορεί να αποδείξει τον εαυτό του χωρίς να προσβάλει την αξιοπρέπεια ενός άλλου αδελφού ή αδελφής. Πρέπει να μάθουν να βοηθούν ο ένας τον άλλον και να είναι περήφανοι όχι για τον εαυτό τους και τις επιτυχίες τους, αλλά για ό,τι είναι υπέροχο στον αδελφό και την αδερφή του. Αυτό είναι που βοηθά τα παιδιά να αποκτήσουν μια αίσθηση αμοιβαίας κατανόησης και υποστήριξης το ένα για το άλλο.

Οι γονείς πρέπει να δείχνουν σε όλα τα παιδιά τους, αλλά εάν ένα από αυτά είναι άρρωστο ή ακόμα δεν μπορεί να περπατήσει και να εκτελέσει τα καθήκοντά του μόνο του, αυτά τα παιδιά πρέπει να βρίσκονται στο επίκεντρο της προσοχής όλης της οικογένειας και όλοι να μάθουν να δείχνουν ιδιαίτερη υποστήριξη και φροντίδα σε ένα τέτοιο μέλος της οικογένειας. Έτσι δεν θα υπάρχει ζήλια στην οικογένεια γιατί δίνεται μεγαλύτερη προσοχή σε ένα από τα παιδιά: θα ξέρουν και θα καταλάβουν γιατί συμβαίνει αυτό. Τα παιδιά πρέπει να είναι σίγουροι ότι το καθένα από αυτά είναι επιθυμητό, ​​αγαπητό και απαραίτητο τόσο από τον πατέρα όσο και από τη μητέρα.

ΚΑΝΟΝΑΣ ΤΡΙΤΟΣ:

Στην οικογένεια, οι ξεχωριστές τιμωρίες και ανταμοιβές είναι ανεπιθύμητες.

Ένα παιδί δεν μπορεί να διώχνεται από το σπίτι για ανάρμοστη συμπεριφορά. Δεν μπορείτε να του αρνηθείτε φαγητό και ποτό. Δεν μπορεί κανείς να μείνει αυστηρός και αδιάφορος στη θέα των πληγών και των μελανιών ενός παιδιού, γιατί όλα αυτά προκαλούν σοβαρά τραύματα στην ψυχή του παιδιού και το απομακρύνουν από τους γονείς του. Όσο ένοχο κι αν είναι το παιδί, οι γονείς πρέπει να συνειδητοποιήσουν ότι αυτό δεν είναι μόνο η ατυχία του, αλλά και οι ίδιοι οι γονείς που έχασαν κάτι στην ανατροφή του. Αυτή η γονική παράλειψη οδήγησε το παιδί σε πλημμέλημα. . Κάθε τέτοια περίπτωση θα πρέπει να συζητείται στον οικογενειακό κύκλο και να λαμβάνεται κοινή απόφαση για το πώς θα βοηθηθεί το παιδί που σκοντάφτει στο μέλλον. Αυτό θα σας βοηθήσει να μην επιστρέψετε ξανά σε αυτό το θέμα. Για να καταλάβετε και να συγχωρήσετε, να ξεχάσετε μια κακή πράξη και να θυμάστε όλα τα καλά πράγματα - έτσι ανατρέφονται τα θετικά στα παιδιά.

Τα χωριστά κίνητρα με τη μορφή χρηματικού ποσού για καλούς βαθμούς, για οικιακές εργασίες, για αθλητικά επιτεύγματα, επιτυχία στη δημιουργικότητα και άλλους τομείς δεν πρέπει επίσης να είναι ευπρόσδεκτα και δεν πρέπει να γίνονται υποχρεωτικά στον οικογενειακό κύκλο. Αυτό μπορεί να ανάψει ένα πνεύμα ανωτερότητας και ανταγωνισμού στα παιδιά. Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι δεν μπορούν όλοι να μαθαίνουν, να δημιουργούν, να συνθέτουν, να είναι πρώτοι στον αθλητισμό και οπουδήποτε αλλού με τον ίδιο τρόπο. Η πρώτη θέση είναι πάντα μία, και υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που θέλουν να την πάρουν, και αυτό ακριβώς πρέπει να εξηγήσουν οι γονείς στα παιδιά τους. . Και αν τα παιδιά τους μπορούν να φτάσουν με ειλικρίνεια και επάξια στο βάθρο, τότε αυτό θα πρέπει να είναι αποτέλεσμα σκληρής δουλειάς και επιθυμίας να αποδειχθούν ανάμεσα σε άξιους αντιπάλους. Τα ταλέντα και οι ικανότητές τους πρέπει να αναπτυχθούν προς τη σωστή κατεύθυνση. Και αυτό δεν πρέπει να ενθαρρύνεται από μια πρόσθετη χρηματική ανταμοιβή από τον πατέρα ή τη μητέρα, αλλά πρέπει και πρέπει να σημειωθεί η επιτυχία του παιδιού στο γιορτινό οικογενειακό τραπέζι.

ΚΑΝΟΝΑΣ ΤΕΤΑΡΤΟΣ:

Τα παιδιά σε τέτοιες περιπτώσεις είναι στην ευχάριστη θέση να μιλήσουν για τα σημάδια τους, τα αθλητικά τους επιτεύγματα και, αν έχουν προβλήματα, προσπαθούν με τη βοήθεια των γονιών τους να καταλάβουν γιατί προέκυψαν και πώς να τα αντιμετωπίσουν.

Σε τέτοιες οικογένειες, τόσο τα προβλήματα όσο και οι χαρές είναι κοινά. Μια δεμένη οικογένεια χαίρεται μαζί, και από αυτή τη χαρά γίνεται μεγάλη. Και όταν στενοχωριούνται μαζί, επειδή τη θλίψη μοιράζονται όλα τα μέλη της οικογένειας, οι αρνητικές εμπειρίες μειώνονται και σύντομα εξαφανίζονται εντελώς από τον οικογενειακό ορίζοντα.

ΚΑΝΟΝΑΣ ΠΕΜΠΤΟΣ:

Είναι πολύ ευαίσθητοι στη λεπτή γραμμή μεταξύ αλήθειας και ψεύδους.

Οι γονείς μπορούν να πουν στα παιδιά τους όσο θέλουν για τους κανόνες συμπεριφοράς και το τι πρέπει να ακολουθούν, αλλά όλες οι συζητήσεις και οι κλήσεις τους μπορεί να είναι μάταιες. Οι ενήλικες πρέπει να θυμούνται ότι πρώτα απ' όλα οι ίδιοι πρέπει να είναι αυτό που καλούν τα παιδιά τους να γίνουν.

Εάν οι γονείς λένε ένα πράγμα και κάνουν τα πάντα ακριβώς το αντίθετο, τότε τα παιδιά θα θυμούνται όχι τα λόγια τους, αλλά τις πράξεις τους.

Εάν ένας πατέρας λέει ότι το ποτό και το κάπνισμα είναι επιβλαβές και τα κάνει όλα αυτά μπροστά στα μάτια των παιδιών του, τότε τα παιδιά είναι απίθανο να τον πιστέψουν, βλέποντας ότι ο ίδιος παραβιάζει τις αρχές της σωστής συμπεριφοράς.

Αν μια μητέρα λατρεύει να κουτσομπολεύει και να κουτσομπολεύει με τους γείτονές της, αν δεν προσέχει την τάξη και την άνεση στο σπίτι, μπορεί να απαιτήσει το αντίθετο από τα παιδιά της;

Στις ψυχές των παιδιών θα υπάρχει ένα υπόλειμμα δυσπιστίας προς τέτοιους γονείς.

Κάθε οικογένεια δεν πρέπει να έχει διπλά μέτρα και πρότυπα συμπεριφοράς. Διαφορετικά, τα παιδιά απλώς θα επαναλάβουν τη μοίρα των γονιών τους και η εμπιστοσύνη στους γονείς θα χαθεί. Επομένως, οι γονείς πρέπει πρώτα από όλα να διορθώσουν τον εαυτό τους και με αυτόν τον τρόπο να διορθώσουν τη μοίρα των δικών τους παιδιών. Μπορούν οι γονείς να ευχηθούν μια κακή μοίρα στα παιδιά τους ή να θέλουν τα παιδιά τους να επαναλάβουν τις αμαρτίες τους;

Για να αλλάξετε τη συμπεριφορά σας και να εκπαιδεύσετε σωστά τα παιδιά, χρειάζεστε δύναμη μυαλού και μεγάλη υπομονή. Στο Ιερό Κοράνι, ο Παντοδύναμος Αλλάχ καλεί τους ανθρώπους σε υπομονή και σταθερότητα πνεύματος, που βοηθούν τους ανθρώπους να μην παραπλανηθούν και το έλεος του Δημιουργού τους οδηγεί στο μονοπάτι της Αλήθειας.

Συμπερασματικά, πρέπει να σημειωθεί ότι το να ζεις σύμφωνα με τους παραπάνω κανόνες είναι καλό γιατί σε αυτή την περίπτωση η ζωή γίνεται σωστή, και αυτό γίνεται προς όφελος του εαυτού σου και του ευτυχισμένου μέλλοντος των παιδιών σου.

Επιθυμία

Θέλω να το ξέρουν όλοι σίγουρα:

Ακόμα κι αν ακούει όλες τις λέξεις για πρώτη φορά.

Για όλους, η οικογένεια είναι η αρχή όλων των ξεκινημάτων.

Όταν η οικογένεια γίνεται το μέτρο

Ευσέβεια και πίστη ως ένα,

Αυτή που απορρόφησε όλη τη λέξη.

Όταν η οικογένεια είναι ένα κύτταρο και ένας σύνδεσμος,

Το ξεκίνημα της πίστης, ευγενικό και όλο αυτόχθονα.

Μην κάνεις το κακό, μην σκίσεις το νήμα της οικογένειας.

Μην κόψετε εσκεμμένα όλους τους δεσμούς μαζί της.

Ο Δημιουργός δεν θα δώσει ευλογίες σε όσους, σε αντίθεση με

Αυτό είναι ενάντια στις εντολές του Θεού.

Στερεώστε τη σχετική κλωστή πιο σφιχτά.

Αγαπήστε την οικογένειά σας, φροντίστε τους δεσμούς σας.

Ζήστε εν ειρήνη και κρατήστε την οικογένειά σας!

Η αποστολή της καλής δουλειάς σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Φιλοξενείται στο http://www.allbest.ru/

Η ηθική αξία της οικογένειας

Ηθική των οικογενειακών σχέσεων

Αν όλα τα μέλη της οικογένειας προσπαθήσουν να τα πάνε καλά μεταξύ τους και να αποφύγουν τις συγκρούσεις, η ειρήνη και η αρμονία θα βασιλεύουν πάντα στο σπίτι. Αυτό δεν είναι τόσο εύκολο να το πετύχεις, μερικές φορές χρειάζεται πολλή προσπάθεια για να σβήσεις τις σπίθες ενός φλογερού καυγά. Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι η ευγένεια είναι απαραίτητη μόνο έξω από το σπίτι και στον οικογενειακό κύκλο μπορείτε να χαλαρώσετε. Ωστόσο, το να χαλαρώνεις δεν σημαίνει να ξεχνάς όλα τα ευγενικά λόγια. Σας φαίνεται ότι τα "παρακαλώ", "ευχαριστώ", "συγγνώμη" δεν χρειάζονται, μπορείτε να τα κάνετε χωρίς αυτά. Ναι, σε ορισμένες περιπτώσεις δεν μπορείτε πραγματικά να χρησιμοποιήσετε αυτές τις εκφράσεις υπό όρους. Αν μιλάμε για καθημερινά πράγματα που εμπίπτουν στην αρμοδιότητα, για παράδειγμα, της συζύγου, ο σύζυγος μπορεί απλώς να υπενθυμίσει: «Πληρωμή για το τηλέφωνο.» Δεν χρειάζεται να το «ζητάει» συνεχώς. η γυναίκα του κάθε φορά που του βάζει μεσημεριανό γεύμα και δεν χρειάζεται να λέει «ευχαριστώ» όταν της δίνει ένα παλτό. Το να ζητάει μια χάρη και να σε ευχαριστεί θα πρέπει να είναι σε άλλες περιπτώσεις. Για παράδειγμα, ένας σύζυγος μπορεί να πει: "Παρακαλώ φέρτε τα τσιγάρα μου, δεν θέλω να διακόψω τη δουλειά" "Για την υπηρεσία που του προσέφερε, πρέπει να ευχαριστήσει τη γυναίκα του. Ο επιτονισμός παίζει μεγάλο ρόλο στη σχέση των αγαπημένων προσώπων. Μπορεί να αναιρέσει όλες τις ευγενικές εκφράσεις. Η φράση: " Ρίξε μου καφέ" μπορεί να ακούγονται φιλικά και ευγενικά, ενώ οι λέξεις: "Σε ικετεύω, ρίξτε λίγο καφέ, παρακαλώ" - μπορεί να μοιάζουν με παραγγελία. Κάθε οικογένεια έχει τη δική της απήχηση η μια στην άλλη. Δεν υπάρχει τίποτα κακό όταν καλεί ο σύζυγος η γυναίκα του «μωρό», και είναι η «γάτα» του, ωστόσο, αυτά τα στοργικά παρατσούκλια δεν προορίζονται για αδιάκριτα αυτιά. Σε περίπτωση απουσίας τρίτων, είναι καλύτερο να φωνάζετε ο ένας τον άλλον με τα μικρά τους ονόματα.

Οι σύζυγοι συχνά δυσκολεύονται να επικοινωνήσουν με τους γονείς του συζύγου τους. Εάν δεν θέλετε ή δεν μπορείτε να αποκαλέσετε την πεθερά ή την πεθερά σας μητέρα, επικοινωνήστε με το όνομα και το πατρώνυμο. Δεν πρέπει να αποκαλείτε την πεθερά "γιαγιά", και την πεθερά "θεία Μάσα", αυτό είναι αγενές.

Πολύ συχνά, η αιτία των συγκρούσεων είναι η κοινή κατοικία στο διαμέρισμα των συζύγων και των γονιών τους. Οι καβγάδες είναι ιδιαίτερα συχνοί όταν η πεθερά και η νύφη μένουν στο ίδιο διαμέρισμα. Δεν είναι απαραίτητο να μάθετε ποια από αυτές είναι η «ερωμένη», και οι δύο έχουν ίσα δικαιώματα σε αυτόν τον «τίτλο», ακόμα κι αν η νύφη δεν συμμετέχει πολύ στις οικιακές υποθέσεις λόγω της απασχόλησής της στη δουλειά και στο σχολείο. Ταυτόχρονα, η πεθερά, λόγω της ασθένειάς της, που δεν έχει καμία επιβάρυνση στις δουλειές του σπιτιού, παραμένει η «ανώτερη» ερωμένη: της δίνεται τιμητική θέση στο τραπέζι και της συμβουλεύονται για αλλαγές στην καθημερινότητα. . Είναι εξαιρετικά αγενές για τις οικογένειες να απομακρύνουν τις παλιές γιαγιάδες από τη συμμετοχή στην οικογενειακή ζωή, να μην τις προσκαλούν στο εορταστικό τραπέζι κατά τη διάρκεια των οικογενειακών γιορτών. Εάν οι συνομήλικοι της κόρης ή του γαμπρού έρχονται για επίσκεψη, η μητέρα δεν χρειάζεται να συμμετέχει στα πάρτι τους. Μπορεί να τους πάει για λίγα λεπτά για να τους χαιρετήσει. Με τον ίδιο τρόπο, τα μέλη της νεότερης γενιάς δεν απαιτείται να είναι παρόντα στις συναντήσεις των γονέων και των φίλων τους. Αυτό πρέπει να γίνει μόνο όταν η μητέρα ή ο πατέρας ρωτήσει συγκεκριμένα τα παιδιά σχετικά. Η ευπρέπεια απαιτεί έναν επισκέπτη που έρχεται σε ένα από τα μέλη της οικογένειας να τον χαιρετίζουν όλοι οι άλλοι, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να περάσουν όλο το βράδυ στην παρέα του. Προκειμένου να αποφευχθούν οι συγκρούσεις στο σπίτι, η νεότερη γενιά θα πρέπει πάντα να δείχνει ευγένεια προς την παλαιότερη γενιά. Εάν μια ηλικιωμένη πεθερά ή πεθερά μένει στο σπίτι σας, δεν πρέπει:

Πες της ότι είναι κουρασμένη και καλύτερα να ξεκουραστεί όταν περνάει υπέροχα στο τραπέζι παρέα με τους φίλους και τους συγγενείς σου.

σκάσε και κόψε τη συζήτηση όταν μπαίνει στο δωμάτιο.

πείτε στα παιδιά ότι η γιαγιά τους έχει παραξενιές ηλικίας.

μιλώντας για κάποιον στην παρουσία της: "Είναι ένας γέρος"?

σε μια διαφωνία, χρησιμοποιήστε την έκφραση: "Στην ηλικία σας."

θεωρήστε ότι η κληρονομιά της πεθεράς είναι μόνο οι δουλειές του σπιτιού?

Δώστε πράγματα που σχετίζονται με το πένθος.

επαναλάβετε ότι το διαμέρισμά σας είναι μικρό και στενό. Ωστόσο, η επικεφαλής ερωμένη πρέπει επίσης να είναι ευγενική. Συνιστάται ανεπιφύλακτα

δεν ενδιαφέρεται πολύ επίμονα για τις λεπτομέρειες της ζωής των παιδιών.

μην προσπαθήσετε να μάθετε τις λεπτομέρειες για όσα δεν της είπαν.

μην δείχνετε δυσαρέσκεια και ιδιοτροπίες, αναφερόμενοι στην ηλικία.

Μην απαιτείτε τα νεότερα μέλη της οικογένειας να περνούν περισσότερο χρόνο στο σπίτι.

Μην χρησιμοποιείτε συνεχώς το επιχείρημα: "Εδώ στην εποχή μου."

Μιλήστε λιγότερο για το παρελθόν σας.

η πεθερά δεν πρέπει να δείχνει στον γιο της τη δυσαρέσκειά της για τη νύφη της και η πεθερά δεν πρέπει να καταδικάζει τον γαμπρό της παρουσία της κόρης της.

Κάθε μέλος της οικογένειας πρέπει να σέβεται τα ενδιαφέροντα και τα γούστα του άλλου. Αν στον σύζυγο αρέσει να παρακολουθεί ποδόσφαιρο ή να πηγαίνει για ψάρεμα τα Σαββατοκύριακα, η σύζυγος δεν πρέπει να δυσανασχετεί με αυτό. Αν περάσει το Σάββατο με ένα καλάμι στην όχθη του ποταμού, τότε η Κυριακή θα είναι σίγουρα αφιερωμένη στις οικογενειακές υποθέσεις. Ομοίως, ο σύζυγος πρέπει να λαμβάνει υπόψη του τα συμφέροντα της συζύγου του. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να πείτε με καταδίκη: «Είναι μια έξυπνη γυναίκα / μπορεί να δει μια τέτοια ηλίθια ταινία!» Όταν η σύζυγος παρακολουθεί την αγαπημένη της σειρά στην τηλεόραση.

Αν θεωρείτε ότι έχετε καλούς τρόπους, μην κρίνετε ο ένας τα χόμπι και οι φίλοι του άλλου.

Κρατήστε την αλληλογραφία εμπιστευτική. Οι γονείς δεν πρέπει να διαβάζουν γράμματα που προορίζονται για τα παιδιά τους. Οι σύζυγοι πρέπει να κάνουν το ίδιο μεταξύ τους. Όποιος ψαχουλεύει τις τσέπες αγαπημένων προσώπων αναζητώντας σημειώσεις ή γράμματα, τα πάει εξαιρετικά άσχημα.

Πολλοί αναρωτιούνται αν είναι απαραίτητο να χτυπήσετε πριν μπείτε στο δωμάτιο ενός από τα μέλη της οικογένειας; Κάθε οικογένεια έχει τους δικούς της κανόνες, αλλά το πρωί ή το βράδυ, όταν κάποιος μπορεί να ντυθεί ή να γδυθεί, είναι καλύτερα να χτυπήσει.

Αν καθίσετε στο τραπέζι, η φράση: «Καλή όρεξη» δεν είναι καθόλου απαραίτητη. Αλλά μετά το φαγητό, ένα άτομο με καλούς τρόπους πρέπει να λέει: «Ευχαριστώ».

Πολύ συχνά ένας άντρας, πολύ γενναίος απέναντι σε άλλες κυρίες, συμπεριφέρεται εντελώς απαράδεκτα στη γυναίκα του, δείχνοντας στοιχειώδεις κακούς τρόπους. Αλλά δεν είναι μάταια που λένε ότι η σύζυγος είναι το «δεύτερο μισό». Με το να είναι αγενής απέναντί ​​της, ο σύζυγος δείχνει έτσι ασέβεια προς τον εαυτό του.

Να γνωρίζετε ότι τα καθήκοντα ενός συζύγου περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

Σερβίρετε εξωτερικά ρούχα στη γυναίκα σας και όχι μόνο σε δημόσιο χώρο, αλλά και στον δικό σας διάδρομο, όπου κανείς δεν σας βλέπει.

Μην διαβάζετε την εφημερίδα στο δείπνο.

να επαινέσει το μαγείρεμα της γυναίκας του.

Σε κάθε βραδιά χορού, ο πρώτος χορός πρέπει να χορεύεται με τη γυναίκα σας.

Κάντε κομπλιμέντα στη γυναίκα σας, προσέξτε το νέο της φόρεμα ή το νέο της χτένισμα.

περνώντας από την πόρτα, άφησε τη γυναίκα του να μπει πρώτα. Βγες πρώτα από το τρόλεϊ και δώσε ένα χέρι στη γυναίκα σου.

από καιρό σε καιρό να δίνει στη γυναίκα του μικρά δώρα και να αγοράζει λουλούδια χωρίς λόγο.

παρουσία της συζύγου του να μην προσέχει άλλες γυναίκες·

ξεχάστε για πάντα το επιχείρημα: "Κερδίζω και το απαιτώ."

Μην περπατάτε γύρω από το διαμέρισμα μισοντυμένοι.

Όταν φεύγετε από το σπίτι τα Σαββατοκύριακα ή μετά τις ώρες, ενημερώνετε πάντα τη γυναίκα σας για τον σκοπό της αναχώρησής σας και την ώρα της επιστροφής σας.

Δείξτε ενδιαφέρον για το πώς η σύζυγός του περνούσε χρόνο στην απουσία του·

μιλήσει με τη γυναίκα του για διάφορα θέματα, και όχι μόνο για τις δουλειές του σπιτιού.

Ωστόσο, δεν πρέπει να δείχνετε την προσοχή σας στη γυναίκα σας με αχαλίνωτη κριτική για όλα όσα σας φαίνονται λάθος. Μέρα με τη μέρα, επικρίνοντας τον χαρακτήρα της, τον τρόπο ντυσίματος της, τις μεθόδους ανατροφής των παιδιών της, τις φίλες της και ούτω καθεξής, να θυμάστε ότι η υπομονή και της πιο ήρεμης γυναίκας τελικά εξαντλείται. Παρεμπιπτόντως, μια τέτοια συμπεριφορά ενός άνδρα είναι συχνά το αποτέλεσμα της αμφιβολίας του για τον εαυτό του, της χαμηλής αυτοεκτίμησης, επομένως η σύζυγος πρέπει να τονίζει τα πλεονεκτήματα του συζύγου της πιο συχνά, να παρατηρεί όλα τα επιτεύγματά του. Συχνά η σύζυγος παίρνει τη θέση του οικογενειακού κριτικού.

Μια σύζυγος πρέπει επίσης να θυμάται να είναι ευγενική προς τον άντρα της. Θα πρέπει να προσέξει τα εξής:

όταν επιλέγετε ρούχα και αξεσουάρ για αυτά, ακούτε τη γνώμη του συζύγου σας και όχι μόνο τις συμβουλές των φιλενάδων σας.

προσπαθήστε όσο το δυνατόν συχνότερα να μαγειρεύετε αυτό που αγαπά ο σύζυγός σας.

Μην ανακατεύεσαι στη σφαίρα των «ιερών συμφερόντων» του: μην ψαχουλεύεις τον χαρτοφύλακά του ή την τσάντα του, μην παίρνεις τα προσωπικά του αντικείμενα χωρίς άδεια, μην βάζεις τα πράγματα σε τάξη στο κουτί του.

Εάν ο σύζυγός σας λέει ξανά την ίδια ιστορία στην παρέα, που είναι αρκετά βαρετή για εσάς, ή ένα γενειοφόρο ανέκδοτο, μην προσπαθήσετε να κόψετε την ομιλία του με τη φράση: «Όλοι το έχουν ήδη ακούσει».

μην τον κατακρίνετε μπροστά στα παιδιά σας. Και γενικά, μην τακτοποιείτε τα πράγματα μαζί του μπροστά σε παιδιά, αυτό μπορεί να γίνει χωρίς μάρτυρες.

μην ελέγχετε ρητά τον σύζυγο.

σε καμία περίπτωση μην εκφράσετε αγανάκτηση σχετικά με την προσκόλλησή του στη μητέρα του.

επαινέστε τον πιο συχνά, κάντε κομπλιμέντα, ακούστε προσεκτικά τις συμβουλές του.

Μην προσκαλείτε επισκέπτες στο σπίτι που δεν είναι ελκυστικοί γι 'αυτόν και μην τον πείσετε να πάει να επισκεφτεί άτομα των οποίων η παρέα δεν του αρέσει.

μην θυμάστε τα πλεονεκτήματα του πρώτου συζύγου αν παντρευτήκατε δεύτερη φορά.

Φυσικά, υπάρχουν διαφορετικές καταστάσεις στη ζωή και οι συγκρούσεις δεν μπορούν πάντα να αποφευχθούν. Αν όμως συνεχίσουν πολύ συχνά, ο εμπνευστής των καβγάδων θα πρέπει να σκεφτεί και να βρει τον λόγο για τη δική του νευρικότητα, εξαιτίας της οποίας συμβαίνουν καυγάδες.

Κατά τη διάρκεια μιας αναμέτρησης, δεν πρέπει να καταφεύγετε σε ειρωνεία, γιατί. αυτό συνήθως προσβάλλει την αντίπαλη πλευρά και προκαλεί αντίποινα. Εκφράστε όλα τα επιχειρήματά σας με ομοιόμορφο τόνο, ήρεμα και ευγενικά. Οι επιθετικοί, επιβλητικοί ή ιδιότροποι τόνοι γίνονται αντιληπτοί αρνητικά. Σε διαφωνίες, προσπαθήστε να αποφύγετε τις παραλείψεις και είναι απολύτως ανόητο και άσχημο, ο καυγάς, να απειλείτε τον σύζυγό σας.

Σε μια διαφορά, δεν πρέπει να αναφέρεται η γνώμη τρίτων. Αξίζει τον κόπο κατά τη διάρκεια της πιο φιλικής συνομιλίας να φέρετε τη γνώμη της μητέρας ενός εκ των συζύγων, καθώς μια ήρεμη και ευγενική διαφωνία μετατρέπεται σε σκάνδαλο.

Δεν πρέπει να καταφεύγετε σε γενικεύσεις. Εάν είστε δυσαρεστημένοι με κάποιο λάθος που έκανε ο σύζυγός σας σε ένα πάρτι, μην ξεκινήσετε μια καταγγελτική ομιλία με τις λέξεις: "Εσύ πάντα.". Είναι απαραίτητο να μιλήσουμε μόνο για το συγκεκριμένο γεγονός που συνέβη σε αυτήν την υπόθεση.

Οι αμοιβαίες αξιώσεις μπορούν να σκοτώσουν τα πιο τρυφερά συναισθήματα, ακόμα κι αν οι επικρίσεις είναι άξιες. Αυτός στον οποίο παρουσιάζονται θα επιδιώξει υποσυνείδητα να απομονωθεί από τον κατήγορο, επομένως ισχυρισμοί που γίνονται πολύ συχνά μπορούν να οδηγήσουν σε διάλειμμα.

Προσπαθήστε να κάνετε σχόλια σε αγαπημένα πρόσωπα με φιλικό και διακριτικό τρόπο, μην τα επαναλαμβάνετε πολλές φορές. Εάν ένα άτομο δεν απαντά στα σχόλιά σας, αυτό δεν σημαίνει ότι δεν τα άκουσε. Μάλλον δεν μπορεί ή δεν θέλει να κάνει διαφορετικά. Συγχωρήστε αυτούς που αγαπάτε για τις αδυναμίες τους, γιατί είναι απίθανο να μην έχετε καθόλου ελαττώματα. Ωστόσο, αυτό δεν είναι καθόλου έκκληση για συγχώρεση. Αν κάποιος είναι απαιτητικός από τον εαυτό του, μπορεί να περιμένει το ίδιο από τα αγαπημένα του πρόσωπα. Το πιο σημαντικό είναι να βρεις τον κατάλληλο χρόνο και τη σωστή μορφή για να εκφράσεις τις απαιτήσεις.

Είναι αδύνατο να αποφευχθούν οι καβγάδες στην οικογένεια, αλλά δεν πρέπει να είναι συχνές και μετά τη συμφιλίωση, η σύγκρουση, καθώς και ο λόγος της εμφάνισής της, πρέπει να ξεχαστούν αμέσως.

Σε γενικές γραμμές, είναι καλύτερο να σβήσετε τις διαμάχες στο μπουμπούκι και να μην φουσκώσετε στο μέγεθος μιας παγκόσμιας φωτιάς. Μπορείτε, φυσικά, να ρωτήσετε ένα αγαπημένο σας πρόσωπο γιατί το έκανε αυτό και όχι διαφορετικά, αλλά αν η απάντησή του δεν σας ικανοποίησε, μην προσπαθήσετε να τον «πιέσετε στον τοίχο». Η οικογενειακή εθιμοτυπία συνιστά: όλες οι δηλώσεις ενός συντρόφου πρέπει να λαμβάνονται με πίστη - από τους άλλους. Μην προσπαθήσετε να πιάσετε ένα αγαπημένο σας πρόσωπο στο ψέμα.

Ακόμα και σε έναν καυγά, μη χρησιμοποιείτε σκληρές εκφράσεις. Μια θυμωμένη, αν και ειλικρινής φράση: "Είσαι τρελός!" - καλύτερα να το αντικαταστήσεις με ευγενικό: «Κάνεις λάθος, αγαπητέ». Τα σκληρά και αγενή λόγια, ακόμα κι αν λέγονται χωρίς κακόβουλη πρόθεση, μπορούν να πληγώσουν οδυνηρά έναν άνθρωπο και να αφήσουν μια δυσάρεστη επίγευση στην ψυχή του για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Τα θεμέλια της καλής ανατροφής των παιδιών μπαίνουν στην παιδική ηλικία, αλλά αν οι γονείς απαιτούν από τα παιδιά τους αυτό που δεν κάνουν ποτέ οι ίδιοι, είναι απίθανο να πετύχουν αυτό που θέλουν. Ανεξάρτητα από το πώς ένας πατέρας ή μια μητέρα εμπνέει έναν γιο ή την κόρη ότι είναι άσχημο να λέει άσεμνες λέξεις, το παιδί δεν θα το δεχτεί ποτέ εάν οι ίδιοι οι γονείς χρησιμοποιούν συχνά βωμολοχίες σε καυγάδες. Είναι φυσικό για ένα παιδί να μιμείται εκείνους που είναι αυθεντίες γι' αυτό, και αυτοί είναι πρώτα απ' όλα οι γονείς. Εάν θέλετε το παιδί σας να είναι ευγενικό - γίνετε παράδειγμα γι 'αυτό.

Εάν θέλετε το παιδί σας να μάθει καλούς τρόπους, προσπαθήστε να το διδάξετε όσο το δυνατόν νωρίτερα. Μόλις το μωρό άρχισε να τρώει μόνο του, δώστε του παιδικά μαχαιροπίρουνα. Όσο πιο γρήγορα αρχίσετε να μαθαίνετε στο παιδί σας τους κανόνες εθιμοτυπίας, τόσο πιο γρήγορα θα μάθει να συμπεριφέρεται σωστά και φυσικά, όχι μόνο στο τραπέζι, αλλά και σε άλλες καταστάσεις. Ωστόσο, αξίζει να θυμάστε ότι ακόμα κι αν οι φίλοι θαυμάζουν το μωρό σας, είναι πολύ νωρίς για να καθίσει σε ένα κοινό τραπέζι με ενήλικες καλεσμένους. Κατά τη διάρκεια της γιορτής, είναι καλύτερο να καθίσετε τα παιδιά σε ένα ξεχωριστό τραπέζι.

Όταν πολλά παιδιά μεγαλώνουν σε μια οικογένεια, θα πρέπει να υπάρχουν ευγενικές και φιλικές σχέσεις μεταξύ αδελφών και αδελφών. Αυτό είναι δυνατό αν οι γονείς αγαπούν τα παιδιά τους εξίσου και δεν δίνουν σε κανέναν λόγο να αισθάνεται ότι του φέρονται χειρότερα από τον άλλον.

Φυσικά, καμία οικογένεια δεν μπορεί να κάνει χωρίς καβγάδες, αυτό είναι ένα γνώριμο και συνηθισμένο πράγμα. Αλλά εκείνοι οι γονείς που πιστεύουν ότι τα παιδιά πρέπει να το καταλάβουν μόνα τους κάνουν λάθος: σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιτρέπεται να τσακώνονται ή να βρίζουν. Τα παιδιά πρέπει να διδαχθούν να ελέγχουν τον εαυτό τους, αυτό θα τα βοηθήσει στο μέλλον να διατηρήσουν τον αυτοέλεγχό τους ακόμα και στις πιο δύσκολες καταστάσεις.

Τα παιδιά μεγαλώνουν, και έρχεται μια ηλικία που κοινώς αποκαλείται «δύσκολη». Πράγματι, μερικές φορές μπορεί να είναι πολύ δύσκολο να βρεις μια κοινή γλώσσα με έναν έφηβο που ήταν στοργικός και υπάκουος μόλις πριν από ένα ή δύο χρόνια και τώρα ξαφνικά έγινε οξύς και αποτραβηγμένος. Φαίνεται ότι το τείχος της παρεξήγησης που έχει εμφανιστεί ανάμεσα στους γονείς και το παιδί τους είναι ανυπέρβλητο. Ωστόσο, αυτό δεν ισχύει καθόλου: εάν η μητέρα και ο πατέρας είναι φιλικοί με το παιδί, σεβαστείτε το, μοιραστείτε τις σκέψεις τους μαζί του για πολλά θέματα, δώστε πρακτικές και έξυπνες συμβουλές και μην διστάσετε να ζητήσετε τη γνώμη του, ειρήνη και αμοιβαία η κατανόηση θα κυριαρχήσει στην οικογένεια.

Η επίδραση της οικογένειας στη διαμόρφωση του πνευματικού και ηθικού χαρακτήρα του αστυνομικού

Η ηθική και αισθητική αγωγή παίζει σημαντικό ρόλο στην επαγγελματική κατάρτιση των αστυνομικών.

Η ηθική εκπαίδευση είναι μια διαδικασία ενεργητικής και σκόπιμης επιρροής στους εργαζόμενους προκειμένου να διαμορφωθούν σε αυτούς θετικές ηθικές ιδιότητες. Για να κατανοήσουμε τα χαρακτηριστικά του συστήματος ηθικής αγωγής, είναι απαραίτητο να αποκαλύψουμε τις βασικές αρχές του: σκοπιμότητα, συνδυασμός υψηλών απαιτήσεων με σεβασμό στο άτομο, εκπαίδευση σε ομάδα και μέσω ομάδας, ατομική προσέγγιση, συνέχεια, δραστηριότητα και πρωτοβουλία των μορφωμένων.

Η σκοπιμότητα είναι μια τέτοια εκπαιδευτική δραστηριότητα όταν ο εκπαιδευτικός φαντάζεται ξεκάθαρα ποιον και πώς πρόκειται να εκπαιδεύσει, ποιες ιδιότητες πρέπει να διαμορφωθούν στον υφιστάμενο, ποιες πεποιθήσεις πρέπει να αναπτυχθούν σε αυτόν, ποια συναισθήματα πρέπει να αναπτυχθούν. Για να θέσετε συγκεκριμένους στόχους για τον εαυτό σας, είναι απαραίτητο να μελετήσετε τους υφισταμένους σας, τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, την ιδιοσυγκρασία, τις απόψεις και τις πεποιθήσεις τους. Μόνο σε αυτή την περίπτωση είναι δυνατό να επιτευχθούν θετικά αποτελέσματα.

Συνδυασμός υψηλών προδιαγραφών με σεβασμό στο άτομο. Σε μια προσπάθεια να διαμορφώσετε ορισμένες ιδιότητες στους υφισταμένους σας, σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να τους προσβάλλετε, να ταπεινώνετε την αυτοεκτίμησή τους. Διαφορετικά, τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης θα είναι έντονα αρνητικά. Αυτή η αρχή προειδοποιεί επίσης για δύο λανθασμένες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση, οι οποίες, δυστυχώς, εξακολουθούν να ισχύουν:

1) αυταρχική ανατροφή - προσανατολισμένη στον άκαμπτο εξαναγκασμό και την καταστολή. β) φιλελεύθερη ανατροφή - κλίση προς τη συγχώρεση.

Η εκπαίδευση είναι δυνατή σε μια ομάδα και μέσω μιας ομάδας. Μερικές φορές ο αντίκτυπος της ομάδας στον εργαζόμενο είναι πιο αποτελεσματικός από τα πειθαρχικά μέτρα.

Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η συλλογικότητα εφαρμόζει εκπαιδευτικές ευκαιρίες μόνο εάν έχει αναπτυχθεί μια ευνοϊκή ηθική ατμόσφαιρα σε αυτήν. Εάν, όμως, κυριαρχεί η αμοιβαία εχθρότητα στο συλλογικό, καλύπτοντας κακές πράξεις με τη μορφή «αμοιβαίας ευθύνης», τότε ο ηθικός και εκπαιδευτικός αντίκτυπος μιας τέτοιας συλλογικότητας αποδεικνύεται εξαιρετικά αρνητικός.

Η αρχή της ατομικής προσέγγισης προς τους υφισταμένους σας περιλαμβάνει τη λήψη υπόψη των χαρακτηριστικών κάθε ατόμου: τον χαρακτήρα, την ιδιοσυγκρασία, το επίπεδο γνώσης των ικανοτήτων, τα δυνατά σημεία και τις αδυναμίες του. Ο εκπαιδευτικός αντίκτυπος δεν πρέπει να είναι ο ίδιος για όλους. Μερικοί άνθρωποι ανταποκρίνονται καλύτερα σε μια αυστηρή και απαιτητική στάση απέναντί ​​τους, ενώ άλλοι, αντίθετα, ανταποκρίνονται σε έπαινο και υποστήριξη και από αιχμηρές επικρίσεις αποσύρονται στον εαυτό τους και χάνουν το ενδιαφέρον τους για το θέμα.

Τα καθήκοντα της ηθικής εκπαίδευσης είναι: ο σχηματισμός θετικών ηθικών ιδιοτήτων μεταξύ των υπαλλήλων των σωμάτων εσωτερικών υποθέσεων. η καταπολέμηση των αντιπόδων της ηθικής που λαμβάνουν χώρα μεταξύ των υπαλλήλων των εσωτερικών σωμάτων (επικτητικότητα, γραφειοκρατία, παραβιάσεις της πειθαρχίας, συκοφαντία, δουλοπρέπεια, δωροδοκία, μέθη).

Οι κύριες μέθοδοι ηθικής αγωγής είναι: πειθώ, παράδειγμα, ηθική εξουσία του ηγέτη, καταναγκασμός, πειθαρχικά μέτρα.

Η πειθώ είναι μια επίδραση σε ένα άτομο, κατά την οποία λαμβάνει χώρα η αφομοίωση κανόνων, αξιών, αρχών ηθικής.

Προσωπικό παράδειγμα. Στο παράδειγμα, υπάρχει πάντα η αίσθηση της συγκεκριμένης, η ενότητα του λόγου και της πράξης.

ηθική εξουσία του ηγέτη. Αυτή η μέθοδος είναι αποτελεσματική με την προϋπόθεση ότι ο ίδιος ο ηγέτης έχει υψηλή ηθική κουλτούρα.

Καταναγκασμός - αυτή η μέθοδος μπορεί να χρησιμοποιηθεί εάν ο υφιστάμενος δεν ανταποκρίνεται στα παραπάνω μέσα.

Η αισθητική αγωγή είναι ένα στοχευμένο σύστημα διαμόρφωσης ενός ατόμου που όχι μόνο αντιλαμβάνεται την ομορφιά, αλλά και προσπαθεί να ζει και να δημιουργεί σύμφωνα με τους νόμους της ομορφιάς.

Τα κύρια καθήκοντα της αισθητικής αγωγής είναι: ο σχηματισμός αισθητικών γεύσεων, ιδανικών, η ανάπτυξη της ικανότητας σωστής κατανόησης των αισθητικών αξιών. τη διαμόρφωση της ανάγκης των εργαζομένων να επιβεβαιώνουν το ωραίο στις δραστηριότητές τους - στην εργασία, στον τρόπο ζωής, στην καθημερινή ζωή.

Η αισθητική αγωγή διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη βελτίωση της κουλτούρας των δραστηριοτήτων παροχής υπηρεσιών, συμβάλλει στην αποτελεσματικότητα της εργασίας και στην ανάπτυξη του κύρους των φορέων εσωτερικών υποθέσεων. Τώρα, περισσότερο από ποτέ, η χώρα μας χρειάζεται όχι μόνο άκρως επαγγελματική, αλλά και έξυπνη αστυνομία, την οποία ο πληθυσμός σέβεται και παρέχει κάθε είδους υποστήριξη.

ηθική οικογενειακή ηθική αισθητική

Οι κύριες αρχές της αισθητικής αγωγής είναι: η αρχή της καθολικότητας της αισθητικής αγωγής και της καλλιτεχνικής αγωγής, η αρχή της ενότητας της αισθητικής και ηθικής αγωγής, η αρχή της σύνθετης επίδρασης διαφόρων ειδών τέχνης, η αρχή της δημιουργικής ερασιτεχνικής απόδοσης των αστυνομικών Η αρχή της καθολικότητας της αισθητικής αγωγής και της καλλιτεχνικής αγωγής. Για να γίνει κατανοητό το όμορφο χρειάζεται κατάλληλη προετοιμασία, δηλ. καλλιτεχνική εκπαίδευση.

Η αρχή της ενότητας της αισθητικής και ηθικής αγωγής. Ένας εργαζόμενος που είναι αισθητικά ανεπτυγμένος, κατά κανόνα, είναι επίσης ένα πολύ ηθικό άτομο. Και δεν θα επιτρέψει στον εαυτό του να μεθύσει, να βρίσει, να είναι αγενής. Η αρχή της σύνθετης επίδρασης διαφόρων τύπων τέχνης. Ένας αισθητικά ανεπτυγμένος άνθρωπος θα πρέπει να έχει τουλάχιστον ελάχιστες γνώσεις και διάφορα είδη τέχνης. Η αρχή της δημιουργικής ερασιτεχνικής απόδοσης των αστυνομικών. Είναι απαραίτητο να μελετήσετε τις ικανότητες των υφισταμένων σας, τα χόμπι τους και να τους ενθαρρύνετε με κάθε δυνατό τρόπο. Οι μέθοδοι της αισθητικής αγωγής είναι παρόμοιες με τις μεθόδους της ηθικής αγωγής. Τα κυριότερα περιλαμβάνουν: πειθώ, προσωπικό παράδειγμα, ενθάρρυνση, καταναγκασμό, πειθαρχικά μέτρα. Ο ρόλος της οικογένειας στην εκπαίδευση είναι γνωστός και γενικά αναγνωρισμένος. Η οικογένεια είναι ο πρώτος γλύπτης που αρχίζει να σμιλεύει τόσο σωματικά όσο και πνευματικά γεννημένη προσωπικότητα. Σημειώστε ότι στην εποχή μας οι οικογενειακές παραδόσεις έχουν ιδιαίτερη σημασία. Έχουν τις ρίζες τους στα αρχαία χρόνια και με τον ένα ή τον άλλο τρόπο ήταν πάντα συνδεδεμένα με τον τρόπο οικογενειακής ζωής των ανθρώπων, με τον τρόπο ζωής τους. Ρυθμίζουν τη συμπεριφορά και τις πράξεις των μελών της οικογένειας, αφήνουν ένα ιδιότυπο αποτύπωμα στη διαμόρφωση των σκέψεων και των συναισθημάτων. Δεν είναι τυχαίο ότι ολόκληρες δυναστείες του στρατού διαμορφώνονται πολύ συχνά στη χώρα μας. Οι αστυνομικοί δεν αποτελούν εξαίρεση. Η τιμή, η αφοσίωση στην Πατρίδα και η νομοταγή κληρονομούνται ουσιαστικά από αυτούς. Μπορεί να ειπωθεί ότι η υπηρεσία στην Πατρίδα έχει γίνει καλή παράδοση σε ορισμένες οικογένειες. Οι οικογενειακές παραδόσεις νοούνται ως τα έθιμα, η τάξη και οι κανόνες συμπεριφοράς των μελών της οικογένειας και είναι αυτά που μεταδίδονται από την παλαιότερη γενιά στη νεότερη. Ο άνθρωπος δεν γεννιέται με έτοιμη ηθική συμπεριφορά. Στη διαδικασία του σχηματισμού του ως ανθρώπου, ένα άτομο, αντιλαμβανόμενο τη ζωή των άλλων ανθρώπων και τη δική του ζωή με συνείδηση, αρχίζει να συνειδητοποιεί τον εαυτό του ως άτομο. Κατανοώντας με παιδικό τρόπο την ουσία των ανθρώπινων σχέσεων, χτίζει ομοίως τις σχέσεις του με τα μέλη της οικογένειας, με άλλους ανθρώπους, με το κοινωνικό σύνολο. Ο άνθρωπος λοιπόν φτιάχνει στο μυαλό του τους κανόνες και τους κανόνες συμπεριφοράς που υπάρχουν στην οικογένεια.

Κατάλογος πηγών που χρησιμοποιήθηκαν

1. Budanov A.V. Παιδαγωγική προσωπικής επαγγελματικής ασφάλειας των αστυνομικών. - Μ., 1992.

2. Zeer E.F. Ψυχολογία επαγγελμάτων. - Αικατερινούπολη, 1997.

3. Ψυχολογία και παιδαγωγική σε δραστηριότητες επιβολής του νόμου των φορέων εσωτερικών υποθέσεων. Σχολικό βιβλίο / Εκδ. ειλικρίνεια. νομικός Nauk I.D. Μαρινόφσκαγια. - M.: MUI του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσίας. Εκδοτικός οίκος "Shield-M", 1997.

4. Ψυχολογία. Παιδαγωγία. Ηθική. Εγχειρίδιο για πανεπιστήμια / O.V. Afanasiev, V.Yu. Kuznetsov, I.P. Levchenko και άλλοι. Υπό την επιμέλεια του καθ. Yu.V. Ναούμκιν. - Μ.: Δίκαιο και Δίκαιο, UNITI, 1999.

5. Stolyarenko A.M. Εφαρμοσμένη νομική ψυχολογία. - Μ., 2001.

6. Stolyarenko A.M. Ψυχολογία και Παιδαγωγική: Εγχειρίδιο για Λύκεια. - Μ., 2001.

7. Νομική Παιδαγωγική: Εγχειρίδιο για φοιτητές / Εκδ. καθ. V.Ya. Kikotya, καθ. ΕΙΜΑΙ. Στολιαρένκο. - Μ.: UNITI - DANA, Δίκαιο και Δίκαιο, 2004.

Φιλοξενείται στο Allbest.ru

Παρόμοια Έγγραφα

Η έννοια και οι λειτουργίες της οικογένειας ως κυττάρου της κοινωνίας και της σημαντικότερης σχολής ηθών. Ηθικά θεμέλια της οικογένειας. Δείκτες που επηρεάζουν τον βαθμό και την ποιότητα της εκδήλωσης των διαθέσεων θέσης στην οικογένεια. Η αποτελεσματικότητα της αφομοίωσης από το παιδί των εκπαιδευτικών προσπαθειών των γονέων.

δοκιμή, προστέθηκε 06/03/2014


Η καθαριότητα και η τακτοποιημένη εμφάνιση των γονιών ως ένα από τα μέσα διατήρησης της εξουσίας τους στα παιδιά. Διατήρηση της καθαριότητας και της τάξης στο σπίτι. Κοινή χρήση οικιακών εργασιών μεταξύ των μελών της οικογένειας. Βασικές αρχές της καλής ανατροφής των παιδιών. Ξεπερνώντας τη «δύσκολη» ηλικία του παιδιού.

παρουσίαση, προστέθηκε 05/09/2012


Προβλήματα σύγχρονης εκπαίδευσης, καταστροφή κοινωνικών δεσμών και ηθικών αρχών. Δομή και λειτουργίες ηθικής αγωγής. Λειτουργίες οργάνωσης της διαδικασίας ηθικής ανάπτυξης και βελτίωσης του ατόμου, στοχευμένη επίδραση στους μαθητές.

δοκιμή, προστέθηκε στις 28/01/2009


Η αισθητική και η καλλιτεχνική κουλτούρα είναι τα συστατικά της πνευματικής εικόνας ενός ανθρώπου. Ο σκοπός και οι στόχοι της αισθητικής και καλλιτεχνικής αγωγής. Η αισθητική αγωγή είναι η σκόπιμη διαμόρφωση σε ένα άτομο της αισθητικής του στάσης απέναντι στην πραγματικότητα.

περίληψη, προστέθηκε 30/06/2008


Ουσία, κριτήρια, καθήκοντα και έννοιες της αισθητικής αγωγής. Τρόποι και μέσα διαμόρφωσης της αισθητικής κουλτούρας των μαθητών, οι εξωσχολικές δραστηριότητες ως μέσο διαπαιδαγώγησης της σωστής αισθητικής κουλτούρας. Η τέχνη ως μέσο αισθητικής αγωγής.

θητεία, προστέθηκε 12/07/2010


Έννοια και δομή, τεχνολογικό έργο ηθικής συνομιλίας για την ηθική αγωγή. Οργάνωση ειδικής εργασίας του δασκάλου για την αποσαφήνιση της ουσίας των ηθικών κανόνων και των ανθρώπινων σχέσεων με την κοινωνία, την ομάδα, την εργασία, τους ανθρώπους γύρω.

δοκιμή, προστέθηκε 04/05/2010


Η έννοια της αισθητικής αγωγής και οι λειτουργίες της. Οι σχεδιαστές μόδας ως trendsetters στο χώρο της μόδας. Το αισθητικό ιδανικό ως το σημαντικότερο κριτήριο για την αισθητική αξιολόγηση των φαινομένων της πραγματικότητας και της τέχνης. Η αισθητικοποίηση είναι χαρακτηριστικό μιας σοσιαλιστικής κοινωνίας.

περίληψη, προστέθηκε 05/07/2009


Βασικά οργανωτικά και ηθικά πρότυπα, κανόνες και αξίες του οργανισμού. Η ηθική ευθύνη του οργανισμού απέναντι στην κοινωνία. Η οργάνωση και η διαχείριση μιας επιχείρησης ως πρόβλημα διοικητικής ηθικής. Οι ιδιαιτερότητες της αλληλεπίδρασης μεταξύ της εταιρείας και του εργαζομένου.

περίληψη, προστέθηκε 02/05/2012


Η ιστορία της ανάπτυξης της ηθικής ως ηθικής αυτοσυνείδησης του ατόμου στην κλασική περίοδο και στις συνθήκες ανάδυσης και ανάπτυξης της καπιταλιστικής κοινωνίας. Ανάλυση των γενικών χαρακτηριστικών της ηθικής που χρησιμοποιούνται στις επιχειρήσεις, αξιολόγηση της χρήσης τους στη Ρωσία και στο εξωτερικό.

θητεία, προστέθηκε 03/07/2012


Οι Ιερές Γραφές της Παλαιάς και της Καινής Διαθήκης ως οι σημαντικότερες πηγές Ηθικής θεολογίας. Χριστοκεντρική ηθική της Καινής Διαθήκης. Η διαφορά μεταξύ της χριστιανικής ηθικής και άλλων ηθικών συστημάτων. Χαρακτηριστικά των περιόδων διαμόρφωσης της χριστιανικής ηθικής.