Δεν υπάρχουν πανομοιότυπες οικογένειες, όλες οι οικογένειες είναι πολύ ατομικές. Κάθε καλή και κακή οικογένεια είναι καλή και κακή με τον δικό τους τρόπο.

Είναι αδύνατο και ηθικά άσχημο "ομότιμο" για οικογένειες μέσω της "κλειδαριάς", δηλαδή, να δείξει την περιέργεια, ζητώντας από τους ανθρώπους πώς διπλωθούν οι οικογενειακές σχέσεις. Αλλά το αποτέλεσμα αυτών των σχέσεων είναι σαφώς εκδηλωμένο, και μπορεί να το δει κανείς από το τι Από αυτές τις οικογένειες: νομοθετικά ή παραβιάζοντας τους ηθικούς ανθρώπους.

Μέσα σε 20 μετα-σοβιετικά χρόνια, πολλά τέθηκαν σε ένα αυτο-πυροβολισμό. Συμπεριλαμβανομένων των καθιερωμένων οικογενειακών αξιών και της αύξησης των παιδιών στο πνεύμα της οικογενειακής ηθικής ηθικής. Αλλά με την αναβίωση της πνευματικότητας, οι ερωτήσεις σχετικά με την χαμένη ηθική ήταν όλο και περισσότερο, η ανάγκη να αναζωογονηθεί από κάθε άτομο πολιτιστικών, πνευματικών, ηθικών και οικογενειακών αξιών, για την ενίσχυση της οικογένειας.

Οικογένεια - ο αρχικός σύνδεσμος από τον οποίο κάθεται η κοινωνία και αποτελείται. Είναι από την οικογένεια που η προέλευση της φτερωτής των ανθρώπινων ριζών στο γενικό έδαφος και την εμφάνιση της αγάπης για τον τόπο όπου οι άνθρωποι γεννήθηκαν και μεγάλωσαν, αλλιώς γίνονται ένα "κύλινδρο" χωρίς αγάπη για την οικογένειά τους, χωρίς πίστη και πνευματικότητα.

Εάν δεν αρχίσετε να οδηγείτε νέους γονείς, μην τους διδάξετε την οικογένεια Azam και την εκπαιδευτική ηθική, να μην διορθώσετε τα πάντα είναι καλά στη συνείδησή τους, η οποία επεξεργάστηκε στις οικογένειες των γονέων τους και άλλων οικογενειών επίδειξης, πώς τα παιδιά του Οι δίκαιοι αστυνομικοί αναχώρησαν, τότε θα διαλύσει και δεν αφήνει ένα ίχνος στις ψυχές των παιδιών. Αυτό σημαίνει ότι δεν θα υπάρχει τίποτα καλό και στο μέλλον, όταν τα παιδιά και οι έφηβοι θα μεγαλώσουν, θα επιτύχουν πλειοψηφία και θα θέλουν να δημιουργήσουν τις οικογένειές τους.

Τα παιδιά σαν σφουγγάρι, απορροφούν τα πάντα καλά και κακά. Αλλά πιο συχνά όλο το καλό ξεπλένεται, και οι κακοί εγκαθίστανται στη συνείδηση \u200b\u200bκαι αρχίζει να κυριαρχεί στις σκέψεις και τη μοίρα του παιδιού. Προκειμένου να προστατεύονται τα παιδιά και το μέλλον τους από το κακό, προσφέρουν στους γονείς τους ακόλουθους πέντε κανόνες που βοηθούν στην αύξηση των παιδιών και των μητέρων και των πατέρων.

Αυτοί οι κανόνες είναι απλές στην κατανόηση και την εκτέλεση, είναι επιθυμητό να γίνει δεκτός και να λάβει το πρώτο βήμα στην εφαρμογή.

Κανόνας πρώτης:

Οι γονείς πρέπει να συνειδητοποιήσουν τον κυρίαρχο ρόλο τους στην οικογένεια και τα παιδιά - να καταλάβουν ότι ο ιδιοκτήτης στο σπίτι είναι πατέρας και η οικοδέσποινα είναι μητέρα. Ο πατέρας εκτελεί όλα τα αρσενικά, τα πατρικά καθήκοντα, τη μητέρα - θηλυκό, μητέρα. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι η μητέρα μόνο πρέπει να φέρει όλη τη σωματική άσκηση στην εκπλήρωση των καθηκόντων του, σε αυτήν πρέπει να βοηθήσει τα νεότερα παιδιά. Ο πατέρας πρέπει να δώσει μεγαλύτερη προσοχή στους γιους του, να κατευθύνει την προσοχή τους στο γεγονός ότι μεγαλώνουν ισχυρά και υγιή παιδιά, συμμετείχαν στον αθλητισμό, ήξεραν πώς να υπερασπιστούν τη νεότερη, βοήθησε τη μητέρα στην καθημερινή ζωή. Η μητέρα θα πρέπει να ριζώσει στη γνώση της συνείδησης των οικογενειακών παραδόσεων και τελετουργιών. Είναι η μητέρα που χρειάζεται αγάπη ο ένας τον άλλον, το αίσθημα της αμοιβαίας βοήθειας και υποστήριξης, της γνώσης της μητρικής γλώσσας και του σεβασμού των ανώτερων συγγενών από την πλευρά και τον πατέρα και τη μητέρα. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν πού πηγαίνουν οι ρίζες του γενικού δέντρου τους, θα πρέπει να αισθάνονται μια αδιαχώριστη σχέση με αυτό το μέρος, με αυτή τη γη, με το σπίτι τους. Αυτή η αίσθηση της φιμπόν θα τους δώσει πάντα μια ισχυρή τροφοδοσία στο μέλλον. Είναι πώς δεν θα εκδιώξει και θα πάει στο άγνωστο έδωσε μακριά από τους συγγενείς τους, κοντά και από τον τόπο όπου γεννήθηκαν και έζησαν για πολλά χρόνια της ζωής τους.

Κανόνας τριών τρόπων:

Στην οικογένεια μεταξύ των εγγενών αδελφών και των αδελφών δεν πρέπει να υπάρχει ανταγωνισμός: ούτε στην παραλαβή των εκτιμήσεων στο σχολείο ούτε σε εγχώρια καθήκοντα, ούτε στην εκδήλωση ειδικών ταλέπει και ικανότητες. Πρέπει να γνωρίζουν ότι ο καθένας μπορεί να κάνει καλύτερα και τι μπορεί να εκδηλωθεί, χωρίς να παραβιάζει την αξιοπρέπεια ενός άλλου αδελφού ή αδελφής. Πρέπει να μάθουν να βοηθούν ο ένας τον άλλον και να είναι υπερήφανοι για τον εαυτό τους και τις επιτυχίες τους, και τι είναι υπέροχο στον αδελφό και την αδελφή του. Αυτό βοηθά τα παιδιά να βρουν μια αίσθηση κατανόησης και να υποστηρίξουν ο ένας τον άλλον.

Οι γονείς πρέπει να δείξουν σε όλα τα παιδιά τους, αλλά αν ένας από αυτούς είναι άρρωστος ή δεν μπορεί να περπατήσει και να εκπληρώσει τα καθήκοντά τους - αυτά τα παιδιά πρέπει να αποτελέσουν το επίκεντρο της προσοχής ολόκληρης της οικογένειας και όλοι πρέπει να μάθουν να δείχνουν ειδική υποστήριξη και φροντίδα για τέτοιες ένα μέλος της οικογένειας. Είναι έτσι στην οικογένεια δεν θα είναι ζήλια επειδή κάποιος από τα παιδιά αποδίδει περισσότερη προσοχή: θα γνωρίσουν και θα καταλάβουν γιατί συμβαίνει αυτό. Τα παιδιά πρέπει να είναι σίγουροι ότι κάθε ένας από αυτούς είναι επιθυμητός, αγάπη και χρειάζονται τόσο τον πατέρα όσο και τη μητέρα.

Κανόνας τρίτος:

Στην οικογένεια ανεπιθύμητες μεμονωμένες τιμωρίες και προώθηση.

Το παιδί δεν μπορεί να αποβληθεί από το σπίτι για την άποψη. Είναι αδύνατο να τον αρνηθεί σε τρόφιμα και ποτά. Είναι αδύνατο να παραμείνετε σκληροί και αδιάφοροι για την όραση της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών και των Μώλειας του Παιδιού, επειδή όλα αυτά προκαλούν σοβαρό τραυματισμό στην ψυχή του παιδιού και αποκλείει το από τους γονείς του. Ανεξάρτητα από το πώς μαντέψαμε το παιδί, οι γονείς πρέπει να συνειδητοποιήσουν ότι αυτό δεν είναι μόνο το πρόβλημα του, αλλά και το σφάλμα των ίδιων των γονιών που χάθηκαν κάτι στην ανατροφή του. Αυτή είναι η γονική παράλειψη και οδήγησε το παιδί στο παράνομο . Κάθε τέτοια περίπτωση πρέπει να συζητηθεί σε έναν οικογενειακό κύκλο και να κάνει μια κοινή απόφαση, πώς να βοηθήσει στο μέλλον φορώντας ένα παιδί ψύξης. Δεν θα σας βοηθήσει να επιστρέψετε πλέον σε αυτό το θέμα. Κατανοήστε και συγχωρούν, ξεχάστε το κακό αδίκημα και θυμηθείτε τα πάντα είναι καλά - αυτό είναι το πόσο θετικό στα παιδιά μεγαλώνεται.

Ξεχωριστές προσφορές με τη μορφή χρημάτων για καλά σημάδια, που εκτελούν οικιακή φροντίδα, για αθλητικά επιτεύγματα, επιτυχίες στη δημιουργικότητα και άλλες περιοχές δεν πρέπει επίσης να χαιρετίζονται και δεν πρέπει να είναι υποχρεωτικές στον οικογενειακό κύκλο. Αυτό μπορεί να χαλαρώσει στα παιδιά της ανωτερότητας και της αντιπαλότητας. Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι δεν μπορούν όλοι να μάθουν εξίσου, να δημιουργούν, να συνθέτουν, να είναι οι πρώτοι στον αθλητισμό και κάπου αλλού. Η πρώτη θέση συμβαίνει πάντα ένα πράγμα, και εκείνοι που θέλουν να το πάρουν - ένα τεράστιο σετ, και ακριβώς αυτό που οι γονείς πρέπει να εξηγήσουν στα παιδιά τους . Και αν τα παιδιά τους μπορούν ειλικρινά και επαρκώς να επιτύχουν ένα βάθρο τιμητέα, θα πρέπει να είναι το αποτέλεσμα της σκληρής δουλειάς και της επιθυμίας να εκφραστούν μεταξύ των αξιοπρεπών αντιπάλων. Τα ταλέντα και οι ικανότητές τους θα πρέπει να αναπτυχθούν στο σωστό δρόμο. Και δεν πρέπει να ενθαρρυνθεί από πρόσθετη νομισματική αμοιβή από τον πατέρα ή τη μητέρα, αλλά να σημειώσει η επιτυχία του παιδιού για ένα εορταστικό οικογενειακό τραπέζι πρέπει και να χρειαστεί.

Κανόνας τέταρτος:

Τα παιδιά σε τέτοιες περιπτώσεις με ευχαρίστηση λένε για τα σημάδια τους, τα αθλητικά επιτεύγματά τους και, αν έχουν προβλήματα, προσπαθώντας να κατανοήσουν τη βοήθεια των γονέων γιατί προέκυψαν και πώς να το αντιμετωπίσουν μαζί τους.

Σε τέτοιες οικογένειες και προβλήματα και χαρά - όλα είναι κοινά. Μια φιλική οικογένεια χαρούμενα μαζί, και η χαρά γίνεται μεγάλη. Και όταν είναι αναστατωμένοι μαζί, οφείλεται στο γεγονός ότι υπάρχει ένα chagrin διαιρούμενο από όλα τα μέλη της οικογένειας, οι αρνητικές εμπειρίες μειώνονται και σύντομα εξαφανίζονται εντελώς από τον οικογενειακό ορίζοντα.

Κανονισμός πέμπτος:

Αντιλαμβάνονται ένα πολύ λογικό πρόσωπο μεταξύ της αλήθειας και των ψεμάτων.

Οι γονείς όπως θέλετε να μιλήσετε στα παιδιά τους σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς και ότι πρέπει να ακολουθήσουν, αλλά όλες οι συνομιλίες και οι κλήσεις τους μπορεί να είναι μάταιες. Οι ενήλικες πρέπει να θυμούνται ότι, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να είναι τέτοια όπως να γίνει τα παιδιά τους.

Εάν οι γονείς λένε ένα πράγμα, και να κάνουν τα πάντα, τότε τα παιδιά δεν θα θυμούνται τα λόγια τους, αλλά ενέργειες.

Αν ο πατέρας λέει ότι είναι επιβλαβές να πίνετε και να καπνίζετε, και ο ίδιος θα κάνει όλα αυτά στα μάτια του, τότε τα παιδιά είναι απίθανο να τον πιστέψουν, βλέποντας ότι ο ίδιος παραβιάζει τις αρχές της σωστής συμπεριφοράς.

Εάν η μητέρα αγαπά να πάρει offaches και ευθύνη με τους γείτονες, αν δεν πληρώνει τη δέουσα προσοχή στην τάξη και την άνεση στο σπίτι, μπορεί να ζητήσει το αντίθετο από τα παιδιά τους;

Στις ψυχές των παιδιών θα υπάρξει ένα ίζημα της δυσπιστίας των γονέων αυτών.

Κάθε οικογένεια δεν πρέπει να έχει διπλά πρότυπα και συμπεριφορές. Διαφορετικά, τα παιδιά απλά επαναλαμβάνουν την τύχη των γονέων τους και η εμπιστοσύνη στους γονείς θα χαθούν. Ως εκ τούτου, οι γονείς πρέπει πρώτα να διορθωθούν και έτσι θα διορθώσουν τη μοίρα των παιδιών τους. Οι γονείς μπορούν να επιθυμούν κακή μοίρα για τα παιδιά τους ή θέλουν τα παιδιά να επαναλάβουν τις αμαρτίες τους;

Για να αλλάξετε τη συμπεριφορά της και τη δεξιά ανατροφή των παιδιών, απαιτείται η δύναμη του Πνεύματος και μεγάλη υπομονή. Στο Ιερό Κοράνι του Παντοδύναμου Αλλάχ καλεί τους ανθρώπους στην υπομονή και την πνευματικότητα του Πνεύματος που βοηθούν τους ανθρώπους να μην ξεφύγουν από το σωστό μονοπάτι και η χάρη του δημιουργού οδηγεί την αγαπημένη τους αλήθεια.

Συμπερασματικά, πρέπει να σημειωθεί ότι είναι καλό για να ζουν οι παραπάνω κανόνες, διότι, στην περίπτωση αυτή, η ζωή γίνεται σωστή, και αυτό γίνεται προς όφελος από εσάς και το ευτυχισμένο μέλλον των παιδιών σας.

Επιθυμία.

Εύχομαι όλοι να το γνωρίζουν σταθερά αυτό:

Αφήστε ακόμη και όλες τις λέξεις για πρώτη φορά.

Για όλους, η οικογένεια άρχισε να ξεκινά όλους.

Όταν η οικογένεια γίνεται meril

Ο Θεός-φοβούμενος και η πίστη σαν ένα

Ενιαία, τεράστια λέξη.

Όταν μια οικογένεια είναι ένα κελί και ένας σύνδεσμος,

Την αρχή της πίστης, του γένους και ολόκληρο το μητρικό.

Μην κάνετε το κακό, μην σπαταλάτε το νήμα της οικογένειας.

Σκόπιμα δεν σπάνε όλους τους δεσμούς με αυτό.

Δεν θα δώσει τον δημιουργό ενός καλού που είναι αντίθετη με

Αυτό έρχεται ενάντια στον Θεό του Θεού.

Συγκεντρώστε το σχετικό νήμα.

Αγαπήστε την οικογένειά σας, δοκιμή.

Ζήστε με τον κόσμο και κρατήστε την οικογένεια!

Οικογενειακά πρότυπα και κανόνες. Τυπικά λάθη λήψης γονέων.

Ostrogogian Service στη συσκευή παιδιών στην οικογένεια)

-2015

Το παιδί λήψης, χτυπώντας την οικογένεια αντικατάστασης, πρώτα απ 'όλα, αντιμετωπίζει το εμπόδιο από τους άγνωστους οικογενειακούς κανόνες και τους κανόνες. Για να ανατραπεί επιτυχώς το υιοθετικό παιδί, είναι πολύ σημαντικό η οικογένεια να μπορεί να μεταφέρει τους κανόνες και τα πρότυπα τους στο παιδί.

Οικογενειακά πρότυπα και κανόνες είναι τα θεμέλια στα οποία είναι χτισμένη η οικογενειακή ζωή.

Η απουσία κανόνων και κανόνων είναι το χάος, το οποίο αντιπροσωπεύει έναν σοβαρό κίνδυνο για την ψυχική υγεία των μελών της οικογένειας.

Μπορούν να αφορούν τόσο τη λειτουργία χρόνου όσο και τη δυνατότητα ανοικτής έκφρασης των συναισθημάτων. Οι έφηβοι με σοβαρές παραβιάσεις συμπεριφοράς αναπτύσσονται σε χαοτικές οικογένειες. Η ασαφή των κανόνων και των κανόνων, η απουσία τους συμβάλλουν στην ανάπτυξη του άγχους και συγχέουν τα μέλη της οικογένειας. Ο κόσμος χωρίς κανόνες είναι ένα στρατόπεδο συγκέντρωσης, όπου δεν είναι σαφές γιατί μπορείτε να σκοτώσετε ή να σώσετε τη ζωή. Συχνά το έλλειμμα των κανόνων, η παρεξήγηση τους γίνεται οι κύριες πηγές αδικήματα και οι συγκρούσεις στην οικογένεια. Το πιο κοινό παράδειγμα είναι μια μητέρα που προσάπτει ότι τα παιδιά και ο σύζυγός της τη βοηθούν και αρνούνται να εκπληρώσουν τα αιτήματά της. Σε τέτοιες οικογένειες υπάρχουν πάντοτε σαφείς, υιοθετημένες από όλα τα μέλη της οικογένειας, τα κανονιστικά καθήκοντα.

Εάν οι απαιτήσεις που προβάλλονται, για παράδειγμα, οι γονείς, αντιφατικοί, δημιουργούν εσωτερικές συγκρούσεις και αντιφάσεις στο παιδί.

Κανόνας σύμβασης

Η οικογενειακή σχέση βασίζεται είτε στη σύμβαση είτε στη σύγκρουση. Η βάση της συναισθηματικής ευημερίας της οικογένειας είναιΚανόνας σύμβασης Που σας επιτρέπει να ανταποκρίνεται με ευελιξία στις αλλαγές, αντιμετωπίστε καθημερινές καταστάσεις άγχους και κρίσιμες καταστάσεις. Η σύμβαση μπορεί να αφορά τυχόν συμβαλλόμενα μέρη στην οικογενειακή ζωή, ιδίως εκείνες πουΠροκαλούν διαφωνία από τα μέλη της . Συνιστάται να πάρετε ένα ιδιαίτερο χρόνο και τόπο για να συζητήσετε τα προβλήματα και τις ιδέες του καθενός. Να ενθαρρύνουν τη δήλωση και να μην το επικρίνουν. Για τα παιδιά υποδοχής, αυτό είναι πολύ σημαντικό. Ποτέ δεν είχαν τέτοια ευκαιρία. Ως αποτέλεσμα, συσσωρεύονταν μόνο τις αρνητικές τους εμπειρίες, οι οποίες εμπόδισαν την ανάπτυξή τους.

Την ανάλυση των κανόνων της οικογένειας υποδοχής.

Ένας σύντομος κατάλογος κανόνων που υιοθετήθηκαν σε αυτή την οικογένεια: Πρέπει να φάτε τα πάντα και να επαινέσω, που έτοξα τη μητέρα μου, αλλιώς προσβάλλεται. Υπάρχει ένας σαφής χρόνος σε μια σαφή χρόνο. Εάν αργείτε, η μητέρα μου θα σας τρέξει, θα φωνάξει ότι είναι μεθυσμένος στο φέρετρο. Σχεδόν όλες τις ευθύνες για Η μαμά εκτελεί τον εαυτό της, αλλά όλη η ώρα παραπονιέται πώς "όλοι κάθισαν και οδήγησαν". " Όλες οι πόρτες Β. Πρέπει να είναι πάντα ανοιχτό, μπορείτε να πάτε σε οποιοδήποτε δωμάτιο χωρίς προειδοποίηση (τι μπορεί να κρυφτεί από το δικό σας;). Αν η μητέρα μου γίνει θυμωμένος με κάποιον στην οικογένεια, δεν θα μιλήσει μέχρι να φύγει, ίσως και μια εβδομάδα. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν καλά, τρόικα, και ακόμη περισσότερο τόσο δύο φορές - μη έγκυρες αξιολογήσεις που θα μεταφερθούν στην οικογένεια.

Κανόνας 1. Πρέπει να φάτε όλα όσα έχει προετοιμάσει η μαμά

Γιατί ο κανόνας αυτός εμποδίζει την επιτυχή εκπαίδευση του υιοθετικού παιδιού. Το αίσθημα της αυτοπεποίθησης της μητέρας συνδέεται με τη συμπεριφορά των τροφίμων των παιδιών. Τα παιδιά υποδοχής είναι συνήθως ιδιόμορφα στερεότυπα προτιμήσεων τροφίμων και συμπεριφορά τροφίμων. Αυτοί, όπως όλα τα παιδιά, τρώνε ό, τι είναι συνηθισμένοι. Η απαίτηση εκπλήρωσης αυτού του κανόνα θα συσχετιστεί με υπερβολικές συγκρούσεις και προσβολές. Τα παιδιά πρέπει να διδάξουν σταδιακά νέα γούστα.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2. Υπάρχει ανάγκη σαφώς όλα

Γιατί ο κανόνας αυτός εμποδίζει την επιτυχή εκπαίδευση του υιοθετικού παιδιού. Στα παιδιά που έθεσαν δυσμενείς συνθήκες, η αυτορρύθμιση και η αυτο-ρύθμιση είναι κακώς σχηματισμένοι. Δεν επιτρέπονται στη μήτρα και είναι έτοιμοι να φάνε μέρα. Κρύβουν κομμάτια για να έχουν πάντα φαγητό για το αποθεματικό. Μπορείτε να ανιχνεύσετε αποξηραμένα κομμάτια στα πιο απροσδόκητα μέρη, για παράδειγμα, κάτω από το στρώμα. Είναι καλύτερο να οργανώσετε τα σνακά τους παρά να προσβάλλουν ότι δεν συμμορφώνονται με τους κανόνες. Για τα σνακ, είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε προϊόντα που αυξάνουν τα επίπεδα γλυκόζης στο αίμα (αν δεν υπάρχουν αντενδείξεις).

Κανόνας 3. Εάν είστε αργά, η μητέρα μου θα σας τρέξει, θα φωνάξει ότι είναι μεθυσμένος στο φέρετρο

Γιατί ο κανόνας αυτός εμποδίζει την επιτυχή εκπαίδευση του υιοθετικού παιδιού. Τα ευνοϊκά παιδιά είναι δύσκολο να παρατηρήσουν ένα σαφές προσωρινό πλαίσιο, οπότε μια υπερβολικά εκφραστική αντίδραση στη μητέρα να καθυστερήσει, θα συμβάλει στη χρήση των παιδιών "έγκειται στο όνομα της σωτηρίας των ίδιων και των μητέρων".

ΚΑΝΟΝΑΣ 4. Σχεδόν όλες οι ευθύνες για Η μαμά εκτελεί τον εαυτό της, αλλά όλη η ώρα παραπονιέται πώς "όλοι κάθισαν και πήγε σε αυτήν"

Γιατί ο κανόνας αυτός εμποδίζει την επιτυχή εκπαίδευση του υιοθετικού παιδιού. Η θυσιαστική θέση της μητέρας σε εγχώρια καθήκοντα συνδέεται με την αδυναμία της οικογένειας να διαπραγματευτεί τη διανομή των ευθυνών. Μπορεί να τροφοδοτήσει την επιθυμία για εξάρτηση στα παιδιά.

Κανόνας 5. Όλες οι πόρτες στο Πρέπει να είναι πάντα ανοιχτό, μπορείτε να πάτε σε οποιοδήποτε δωμάτιο χωρίς προειδοποίηση (τι μπορεί να κρυφτεί από το δικό σας;).

Γιατί ο κανόνας αυτός εμποδίζει την επιτυχή εκπαίδευση του υιοθετικού παιδιού. Έχουμε ήδη μιλήσει για το γεγονός ότι το παιδί πρέπει να έχει χώρο στην οικογένεια, την οποία αισθάνεται σαν τη δική του. Εάν άλλοι, συμπεριλαμβανομένων των γονέων, κρατούν τα σύνορά του, τότε, επίσης, θα τους μάθει με το χρόνο με τους άλλους. Εκείνοι. Δεν θα πάρει τα πράγματα και τα χρήματα άλλων μελών της οικογένειας. Τα μέλη της οικογένειας πρέπει επίσης να προστατεύουν τα σύνορά τους. Στα δύο πρώτα χρόνια υποδοχής, ειδικά στην αρχή, είναι απαραίτητο να αφαιρέσετε τα πιο πολύτιμα πράγματα, μην διασκορπίζετε τα χρήματα , να γνωρίζουν ακριβώς πόσο αποθηκεύονται . Είναι αδύνατο να δημιουργηθούν συνθήκες για την προκλητική κλοπή σε ένα παιδί !!!

Κανόνας 6. Εάν η μητέρα μου γίνει θυμωμένη με κάποιον στην οικογένεια, δεν θα μιλήσει μέχρι να φύγει, ίσως μια εβδομάδα.

Γιατί ο κανόνας αυτός εμποδίζει την επιτυχή εκπαίδευση του υιοθετικού παιδιού. Για τη λήψη παιδιών, ένας τέτοιος κανόνας είναι αφόρητος. Αντιλαμβάνονται τη σιωπή της μαμάς ως συνολική απόρριψη.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 7. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν καλά, τρόικα, και ακόμη περισσότερο ακόμη δύο φορές - μη έγκυρες αξιολογήσεις, επτά επτά

Γιατί ο κανόνας αυτός εμποδίζει την επιτυχή εκπαίδευση του υιοθετικού παιδιού. Αγγίξτε το κύρος της οικογένειας και αξιολογώντας τα υιοθετικά παιδιά στο σχολείο - μια άμεση πορεία προς την απόρριψή τους. Σχεδόν όλοι αυτοί έχουν διαφορετικές καθυστερήσεις στην ανάπτυξη, Παιδαγωγικά ξεκίνησε.

Πότε και πώς να πείτε το παιδί που λαμβάνει τους υπάρχοντες κανόνες της ζωής της οικογένειας.

Για παράδειγμα:

Στην οικογένεια, όλοι πρέπει να σέβονται ο ένας τον άλλον.
2). Υπομονή ο ένας στον άλλο!
3). Αμοιβαία βοήθεια.
τέσσερα). Κατανόηση.
πέντε). Όλοι πρέπει να έχουν τα δικά τους καθήκοντα.
6). Αγάπη ο ένας στον άλλο.
7). Βοηθήστε τους γονείς με παιδιά, παιδιά γονείς.
οκτώ). Μη βρίζεις!
εννέα). Οι γονείς πρέπει να κερδίσουν χρήματα και τα παιδιά είναι καλές αξιολογήσεις.

Παράδειγμα, Οικογενειακοί κανόνες :

1. Το πρωί ο πρώτος μπαμπάς σηκώνεται, ξυπνά όλα.

2. Ο αδελφός Ilya Brother περπατάει πάντα με το σκυλί.

3. Τροφοδοτήστε τα ψάρια και καθαρίζει τον αδελφό του ενυδρείου Nikita.

4. Το ψωμί αγοράζει πάντα τη μαμά.

5. Το δείπνο είναι πάντα στις 18.00.

6. Το βράδυ, απαραιτήτως επιχειρούν δωμάτια.

7. Φως σε όλα Απενεργοποιήστε τις 23.00.

8. Την Κυριακή, ολόκληρη η οικογένεια βόλτες στο δάσος.

9. Νέο Έτος γιορτάζει ολόκληρη η οικογένεια.

10. Δεν μπορείτε να βράσετε το νερό στο βραστήρα τη δεύτερη φορά, πρέπει να ρίξετε φρέσκο!

Και τώρα θα αναπτύξουμε σταδιακά τους οικογενειακούς κανόνες-παραδόσεις ...

1. Βρείτε 10 λεπτά για να αναλύσετε τους άγραφους κανόνες που όλοι προσκολλάται στην οικογένειά σας.

2. Κρατήστε μια εβδομάδα από τη ζωή της οικογένειας, ξεκινήστε δεξιά το πρωί: ποιες εκδηλώσεις, οι ενέργειες επαναλαμβάνονται από μέρα σε μέρα, από έτος σε έτος, και έχετε περάσει από καιρό να δώσετε προσοχή σε αυτά;

3. Τώρα εξετάστε όλη την εβδομάδα από την οικογενειακή ζωή. Οι κανόνες των ημερών του Σαββατοκύριακου προστίθενται εδώ, αν υπάρχουν.

4. Το επόμενο στάδιο είναι οι διακοπές: αν υπάρχουν κάποιοι άγραφοι κανόνες γιορτής, για παράδειγμα, τα γενέθλια μιας μητέρας ή ένα νέο έτος - καταγράψτε.

5. Και τώρα σκεφτείτε περισσότερα για να χάσετε.

6. Καταχωρήθηκε τουλάχιστον 10 κανόνες - καλά!

7. Δώστε προσοχή στον οποίο οι κανόνες αφορούν ακριβώς εσείς;

8. Ποια οικογένεια στη λίστα σας αναφέρεται συχνότερα από άλλους; Γιατί;

9. Υπάρχει κάτι που σας εξέπληξε στη λίστα σας;

10. Υπάρχει κάτι που θέλετε να αλλάξετε;

11. Ίσως θέλετε να προσθέσετε οποιοδήποτε κανόνα;

12. Προσφέρετε το ίδιο για να κάνετε έναν φίλο / φίλη. Στη συνέχεια, αναλύστε, συγκρίνετε: ποια είναι η ομοιότητα και η διαφορά;

13. Μερικές φορές φτάνουμε σε οικογένειες όπου άλλοι κανόνες ή "δεν εργάζονται" είναι "εργασία". Τώρα μπορείτε να το παρατηρήσετε ήδη αμέσως. Να σέβονται τους κανόνες των άλλων ανθρώπων!

Οι οικογενειακοί κανόνες και οι παραδόσεις είναι αυτό που κάνει κάθε οικογένεια μοναδική. Αλλά συχνά ζούμε στο σύστημα αυτών των κανόνων, ούτε να τους παρατηρούμε και να μην σκέφτομαι ότι μπορείτε να τα αλλάξετε και να βελτιώσετε, να κάνετε τη ζωή σας και την αγαπημένη σας οικογένεια καλύτερα.

Οι οικογενειακοί κανόνες μπορούν να ονομαστούν αυτές τις εντολές και τα έθιμα που κινούνται από μια οικογένεια, παραγωγή σε άλλη.

Οικογενειακές αξίες και παραδόσεις, οι οικογένειές μας χαρακτηρίζονται από συνήθειες. Μετά από όλα, όλοι έχουν τη δική τους. Για παράδειγμα, μεταξύ των κανόνων της οικογένειάς μου, υπάρχουν τέτοιες από κοινού ζυμαρικά για το νέο έτος. Όλες οι διακοπές σημειώνονται με διαφορετικούς τρόπους, αλλά στην οικογένειά μας κάθε χρόνο όλα εξετάζουν τα ίδια.

Όλοι επισημάνουμε τα ζυμαρικά μαζί, γιορτάζουμε το νέο έτος, παρακολουθήστε τηλεόραση. Και παρόλο που κανένας από εμάς δεν πιστεύει ήδη στον Άγιο Βασίλη, δίνουμε ο ένας τον άλλο δώρα, και τα βάζουμε κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Μου αρέσει το γεγονός ότι δεν συμμορφωνόμαστε μόνο με αυτούς τους οικογενειακούς κανόνες, αλλά επίσης απολαμβάνουμε από αυτό, ακόμη και ενήλικες. Και αυτοί οι κανόνες στην οικογένειά μας πολλά. Για παράδειγμα, κάνουμε γενικό καθαρισμό κάθε Σάββατο. Κάθε μέλος της οικογένειας έχει το δικό της καθήκον - σκουπίστε τη σκόνη, κατάλληλα ή πλένουν τα δάπεδα. Το βράδυ, φινίρισμα των κοινών έργων, αγαπάμε να καθίσουμε όλη την οικογένεια και να παρακολουθήσουμε κάτι ενδιαφέρον στην τηλεόραση. Και αυτός είναι ένας από τους οικογενειακούς μας κανόνες. Επιπλέον, αγαπάμε πραγματικά να συναντηθούμε ολόκληρη την οικογένεια και να κανονίσουμε πικνίκ στη φύση. Και αυτός είναι ο πιο αγαπημένος οικογενειακός κανόνας όλων που γίνεται σεβαστός η οικογένειά μου. Όταν δημιουργώ το δικό μου κελί της κοινωνίας, θα ήθελα πραγματικά να αναβάλω όλους τους οικογενειακούς κανόνες σε αυτό, το οποίο ακολούθησα από την πρώιμη παιδική ηλικία. Θέλω τα παιδιά και τα εγγόνια μου να τους ακολουθήσουν επίσης.

Οι οικογενειακοί κανόνες είναι μια τεράστια και σημαντική αξία κάθε οικογένειας, επειδή η ευημερία μας εξαρτάται από αυτούς.

Λάθη των γονέων αντικατάστασης στην αύξηση των παιδιών

Όλοι κάνουμε λάθη, αλλά όταν παραδεχόμαστε λάθη στην αύξηση των παιδιών, επηρεάζει τις μελλοντικές σχέσεις και την ταυτότητα του παιδιού.

Οικιακές απειλές

"Αν δεν σκοτώνεις στο δωμάτιό σας, δεν θα πάρετε ένα γλυκό," κάνετε, όπως λέω και χωρίς ερωτήσεις, αλλά δεν θα πάω έξω στο δρόμο ".
Συχνά οι γονείς λένε έτσι χωρίς να σκέφτονται ότι το παιδί αντιλαμβάνεται αυτές τις δηλώσεις πολύ οδυνηρές. Αυτά τον προκαλούν φόβο, εχθρότητα και αρνητική στάση σε σχέση με τους γονείς.

εντολές

«Είμαι μητέρα και γνωρίζω καλύτερα τι χρειάζεστε», αν ο πατέρας μου είπε, πρέπει να υπακούσετε "", σας απαγόρευε να είστε φίλοι με ... ".
Τέτοιες φράσεις είναι η εκδήλωση της επιθυμίας να υποτάξει ένα άλλο άτομο, αν και το μικρό. Πιστέψτε με, τίποτα καλό δεν θα το δώσει. Το παιδί σώζει προσβεβλημένος από τον εαυτό του και ονειρεύεται εκείνη την ημέρα όταν μεγαλώνει και δείχνει ποιος είναι ισχυρότερος.

« Lazy γεννήθηκε μπροστά σας ", Λέω, λέω, αλλά όλα είναι μάταια."
Τέτοια αντίγραφα οδηγούν το μωρό σε ένα αδιέξοδο, μην τον αφήνετε καμία ελπίδα για διόρθωση, ειδικά όταν κατηγορείται για το τι δεν εξαρτάται από αυτόν. Αποτέλεσμα? Το παιδί αισθάνεται ότι οι γονείς του δεν τον συμπαθούν, γίνεται κλειστό και μη ανακτήσιμο, με ακόμη λιγότερη επιθυμία να βοηθήσει τους γονείς.

Προσβλητικές λέξεις

"Είστε ένα επίμονο γαϊδούρι", "Τι μοιάζεις με μια μνήμη RAM;", "Και ποιος πήρατε έτσι;"
Προσβολές και προσβλητικά ψευδώνυμα Μειώστε την αυτοεκτίμηση του παιδιού, καθώς και στο μυαλό του, σχηματίζεται ένα παρόμοιο επιθετικό μοντέλο επικοινωνίας με άλλους ανθρώπους.

Μη ανισορροπημένη ανάκριση

"Γιατί είσαι τόσο αργά;", "Τι σκάβετε εδώ για τόσο πολύ καιρό;" .
Συχνά, οι γονείς αγαπούν να ανακαλύψουν ή να βρουν σφάλμα σε ασήμαντες λεπτομέρειες στη συμπεριφορά του παιδιού, και το αντιλαμβάνεται ως μια εκδήλωση δυσπιστίας. Ως αποτέλεσμα, ο φόβος των ενηλίκων, της μυστικότητας και των ψεμάτων.

"Μου τηλεφώνησε να το κάνω," "Δεν μπορείτε να δικαιολογήσετε, ξέρω τα πάντα".
Τέτοιες δηλώσεις είναι πολύ οδυνηρές για την ψυχή του μωρού. Η απροθυμία των γονέων να κατανοήσουν τις ενέργειες του παιδιού βασίζονται μεταξύ τους, οι οποίες θα γίνουν όλο και υψηλότερες κάθε χρόνο.

Ατζέσιμες συμβουλές "Είπα / προειδοποίησα ...", "μεγαλώνουν, καταλαβαίνουν", "αν το κάνατε, όπως είπα, δεν θα είχα συμβεί τίποτα, αλλά τώρα αποφασίζω το πρόβλημά σας".

Τύποι οικογενειακών κανόνων

Συμφωνία για τη δημιουργία ενός προσωπικού προϋπολογισμού σχετικά με τους αμοιβαία επωφελούς όρους (από 12 έτη)

Μια τέτοια συμφωνία μπορεί να είναι μία από τις εύλογες μορφές σχέσης μεταξύ γονέων και παιδιών. Παρέχει τόσο την προστασία των συμφερόντων των παιδιών όσο και τη δυνατότητα γονέων να εκτελούν τους στόχους της εκπαίδευσης τους.

Για παράδειγμα:

Η συμφωνία αυτή υπογράφεται μεταξύ της αγαπημένης μας Olya και Seryozhe, εδώ στο μέλλον, τα παιδιά και τις ΗΠΑ, τη φροντίδα και την αγάπη της μαμάς Katya και εξυπηρετικό και φροντίζοντας τον Πάπα Andrey, που αναφέρονται ως οι γονείς, με τον ακόλουθο σκοπό:

Δημιουργία προσωπικού προϋπολογισμού παιδιών και συσσώρευσης χρημάτων για μια όμορφη ανάπαυση με όλες τις προκληθείσες χαρές και διασκέδαση, επειδή θέλουμε τα παιδιά μας να κατανοήσουν πώς να σχετίζονται με τα χρήματα, ώστε να υπάρχουν πάντα πολλά από αυτά και όλα είναι αρκετά Καλή δουλειά είναι εξαιρετικά πολύχρωμη χαλάρωση!

Φυσικά, οι σωστές διατάξεις της παρούσας Συνθήκης:

Τα παιδιά παίρνουν ευτυχώς τα χρήματα για προσωπικά έξοδα στο ποσό των 100 ρούβλια κάθε μήνα.

Τα χρήματα τιμούνται από τους γονείς στο τέλος του μήνα σχετικά με τα αποτελέσματα της εκτέλεσης των όρων της σύμβασης.

Το μέρος των χρημάτων που θα αναβληθούν να ταξιδέψουν στη θάλασσα ή για διακοπές σε άλλες καλές θέσεις, πολλαπλασιάζονται με πέντε και εκδίδονται μόνο πριν από το ταξίδι.

Από την εκκρεμή προσωπικά χρήματα, τα αγαπημένα μας παιδιά αγοράζονται από ένα εισιτήριο, όλα τα απαραίτητα πράγματα έχουν αγοράσει και το υπόλοιπο ποσό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για προσωπικούς σκοπούς κατά τη διάρκεια των υπόλοιπων ή κατά τη διάρκεια των διακοπών (όπως συμφωνήθηκε από τα μέρη).

1. Ευθύνες των μερών.

Τα παιδιά αποδέχονται σοβαρά τις υποχρεώσεις για την εκπλήρωση του σχολικού σχεδίου, ένα σχέδιο για τη βοήθεια των γονέων τους, ένα σχέδιο για τη διατήρηση της εντολής σε προσωπικά αντικείμενα, ένα σχέδιο υγείας.

Οι γονείς δεν λαμβάνουν λιγότερο σοβαρά υπόψη να καταβάλουν το καθιερωμένο ποσό έγκαιρα υπό την επιφύλαξη της εκπλήρωσης όλων αυτών των σχεδίων τουλάχιστον 80%.

Οι πληρωμές παράγονται σαφώς από τη φροντίδα του μπαμπά - Andrey, τον κύριο ιδιοκτήτη του οικογενειακού προϋπολογισμού.

Η παρακολούθηση της εκτέλεσης των σχεδίων παράγεται δυνατά από μια μητέρα φροντίδας - Katya, τον κύριο ελεγκτή των οικογενειακών σχεδίων.

2. διάρκεια της σύμβασης.

3. Η διαδικασία εξέτασης των διαφορών.

Όλες οι διαφορές θεωρούνται από τους ενδιαφερόμενους φορείς σε μια ζεστή φιλική ατμόσφαιρα. Η απόφαση γίνεται εντός δέκα λεπτών.

Για την επίλυση των διαφορών μπορεί να συμμετάσχει στον παγκόσμιο δικαστή (θεία Zhenya), ο πιο δίκαιος δικαστής στον κόσμο, των οποίων οι υπηρεσίες καταβάλλονται στο κόμμα σε αυτό.

4. Αλλάξτε τους όρους της σύμβασης.

Οι όροι της σύμβασης δεν μπορούν να αλλάξουν ακριβώς όπως αυτό.

Τα μέρη είναι υποχρεωμένα να πίνουν ψυχικά τσάι, συζητούν με σεβασμό νέες συνθήκες και να κάνουν ευτυχώς αλλαγές στην ισχύουσα συνθήκη.

Προσάρτημα 1. Σχολικό σχέδιο.

Όρος: εβδομάδα εβδομάδα πέντε: τουλάχιστον τρεις. Αριθμός τεσσάρων: Όποιος. Αριθμός τριπλών: Όχι περισσότερο από τρία. Ο αριθμός των Bobs: Ένα δύο φορές χρειάζεται ένα πέντε.

Για τα μαθήματα να καθίσουν αμέσως μετά το γεύμα.

Προσάρτημα 2. Σχέδιο βοήθειας οικονομικής

Περίοδος: Εβδομάδα. Βοήθεια : 1. Γυρίστε τα σκουπίδια δύο φορές. 2. Για να πλύνετε τα πιάτα δύο φορές. 3. Βοηθήστε με τη μαμά μαμά. 4. Για να πλύνετε τα δάπεδα μία φορά.

Βοήθεια στο δωμάτιο: 1. κενό μία φορά. 2. Πλύνετε τα δάπεδα δύο φορές.

Βοήθεια στον καθαρισμό τα Σάββατα: καθορίζει τη μαμά.

Βραβείο / Καλή: Βεβαιωθείτε ότι έχετε καταργήσει τα πάντα χωρίς υπενθυμίσεις. Penalty - 10 ρούβλια. Μια υπενθύμιση επιτρέπεται. Εάν όλη την εβδομάδα τα παιδιά ήταν πιο έξυπνα - το ασφάλιστρο τίθεται. Και τι? Οι γονείς αποφασίζουν

Προσάρτημα 3. Σχέδιο διαδικασίας σε προσωπικά αντικείμενα

Όλα τα πράγματα πρέπει να είναι σε τέλεια τάξη.

Κανόνες για ένα παιδί από 2 έως 3 χρόνια

Λοιπόν, τα πρώτα γενέθλια του παιδιού σας είναι ήδη πίσω. Τι περιμένετε από τα επόμενα δύο χρόνια;

Το έτος μπορεί να περπατήσει, αρχίζει να μιλάει. Τρεις λέει τέλεια. Snight, φυσικά, όλη τη νύχτα. Χωρίς προβλήματα μεταφρασμένα από GW για τα συνηθισμένα τρόφιμα. Ασχημος Με άλλα παιδιά, τα παιχνίδια μετοχών, αλλά αν είναι απαραίτητο, μπορούν να επιτύχουν τη δική του. Αγαπά τους αδελφούς ή τις αδελφές του, τους ισχύει καλά. Ακούγεται πάντα, δεν τρέχει μακριά, είναι εύκολο να διαλυθεί μαζί σας, επιτρέποντας μόνο τα πράγματα να αγγίξουν, πάντα σε καλή διάθεση και υγιή. Από 2 χρόνια πηγαίνει στο δοχείο. Φυσικά μπορεί να έχει ήδη προσωπικά. Λατρεύουν όλα τα είδη χρήσιμων πραγμάτων, λαχανικών και φρούτων. Συχνά παίζει στο δωμάτιό της, ίσως το ρολόι ένας. Είναι τολμηρό και ταυτόχρονα δεν κάνει τίποτα επικίνδυνο. Φαίνεται πάντα καθαρό και τακτοποιημένο.

Ξέρετε τέτοια παιδιά; Ξέρω τουλάχιστον τις μητέρες που λένε: "Έτσι πρέπει να είναι. Αν κάτι είναι λάθος, είμαι κακή μητέρα και μια κακή μητέρα. " Αλλά η πραγματικότητα φαίνεται διαφορετική: και τα δύο παιδιά που αργότερα αρχίζουν να περπατούν ή να μιλούν, σε 3 χρόνια ακόμα μέσα , το μίσος των λαχανικών, και ένας νεογέννητος αδελφός θα χαρεί να παραδώσει πίσω στο νοσοκομείο μητρότητας, είναι επίσης απολύτως φυσιολογικό.

Σε αυτή την έντονη φάση ανάπτυξης, κάθε παιδί επεκτείνει τον ορίζοντα στο ρυθμό του. Μαθαίνει να τρέχει - και την ίδια στιγμή να ξεφύγει. Μαθαίνει να μιλάει - συμπεριλαμβανομένης της λέξης "όχι". Μπορεί να χτίσει έναν πύργο και λαβή. Μαθαίνει να έρχεται σε επαφή με άλλα παιδιά, αν όχι με λόγια, μπορεί να χτυπήσει, ή ακόμα και να χτυπήσει και να δαγκώσει. Ξέρει πώς να φάει τον εαυτό του - και μπορεί να επιδιώξει να ρίξει φαγητό. Μπορεί να αγκαλιάσει τη μαμά - και μπορεί να κλωτσήσει. Κανένα παιδί σε αυτή την ηλικία δεν μπορεί να καταλάβει τι είναι καλό, αλλά τι είναι κακό. Αλλά μπορεί να γνωρίζει τη διαρκώς αναγνωρίσιμη αντίδραση στους γονείς του και να συνάγει συμπεράσματα.

Κανόνες "Επικεφαλής Παιδιού, γονείς για τη διατήρηση" (Προαπαιτούμενα "όλα θα συμβούν όπως θέλω. Ποιο είναι το άλλο - δεν έχω μανταλάκια"):

Αν έχω κάτι από ένα άλλο παιδί από το χέρι, μπορώ να το αφήσω τον εαυτό μου

Αν δεν αγγίζω δείπνο, η μητέρα μου πηγαίνει σε μένα κάτι άλλο

Αν πέσω στο πάτωμα και στον καπνό, θα πάρω αμέσως το επιθυμητό

Γνωρίζω ήδη ακριβώς όταν θέλω να στην τουαλέτα. Αλλά αν εγκαταλείψω ένα δοχείο, η μητέρα μου θα με πλύνει και ντροπαλός καθαρό .

Κανόνες "παιδί κανείς, γονείς όλοι":

Αν ξεφύγω το παιχνίδι ενός παιδιού από τα χέρια μου, θα πάρω στον Πάπα

Πρέπει να καθίσω στο δοχείο μέχρι να κάνω τίποτα

Αν δεν αγγίζω δείπνο, θα με ταΐνω βίαια

Αν πέσω σε οργή στο πάτωμα, θα γράψω και θα δαγκώσω.

Εδώ στην πρώτη θέση της επιθυμίας των γονέων. Δεν ενδιαφέρονται, ποιο είναι το παιδί. Και τα παιδιά που πρέπει να εκτελέσουν περιοδικά τους πρώτους κανόνες περιοδικά περιοδικά, τότε το δεύτερο.

Κανόνες: "Σεβασμός για το παιδί, ο σεβασμός των γονέων":

Αν παροτρύνω τίποτα από τα χέρια ενός άλλου παιδιού, η μητέρα μου θα με πάρει και θα του δώσει πίσω.

Εάν δεν αγγίζω δείπνο, θα πρέπει να περιμένω μέχρι την επόμενη σίτιση.

Αν πέσω στο πάτωμα και στη διασπορά, η μητέρα μου αφήνει αμέσως το δωμάτιο

Δεν φορώ περισσότερο Ακόμα κι αν γράφω συχνά στο παντελόνι μου

Κατά τη διάρκεια του πρωινού στο νηπιαγωγείο, όλοι κάθονται για . Πρέπει να καθίσω μόνο ενώ τρώω. Δεν μπορώ να περπατήσω γύρω από το δωμάτιο με φαγητό στο χέρι σας.

Κανόνες για ένα παιδί ηλικίας 4-6 ετών (νηπιαγωγείο)

Όταν το παιδί είναι ήδη 4 χρονών, αυτή τη στιγμή ήρθε η ώρα:

1. Να συνηθίσει ένα παιδί στο γεγονός ότι η μαμά και ο πάπας υπακούουν την πρώτη φορά.

2. Κρεμάστε ένα παιδί με μικρές οικιακές ευθύνες, οι δυνάμεις των δυνάμεων:

Αφαιρέστε τα παιχνίδια σας στο κατάλληλο συγκεκριμένο μέρος.

Αναδιπλώστε απαλά και να είστε έξω (στην καρέκλα) ;

Βοηθήστε τη μαμά και τον μπαμπά (για παράδειγμα, να φέρει μικρά πράγματα).

βοηθήστε να χτυπήσετε (Χαρακτηριστικά, κουτάλια, χαρτοπετσέτες).

3. Ως ενήλικας, μιλήστε με το παιδί ευχαριστώ για την ανησυχία για τους άλλους και τον επαίνεσε για βοήθεια σε περιπτώσεις αν αυτός:

* Χωρίς υπενθύμιση πληροί τα καθήκοντά του.

Για το τι κάνει οικειοθελώς με ανησυχία για τους άλλους, (δεν υπάρχουν καθήκοντα: για παράδειγμα, τα μαντηλάκια , πότισμα λουλουδιών ή αφαιρεί τα κατοικίδια ζώα).

Για την επιθυμία να αναπτυχθεί (για παράδειγμα, το παιδί ζητά να διδάξει το αλφάβητο του).

4. Είναι απαραίτητο να υποβάλετε ένα παιδί ένα παράδειγμα φροντίδας και ξένων ή εξοικειωμένων, εκτός από τους συγγενείς:

Δώστε προσοχή στο γεγονός ότι τα μεγαλύτερα παιδιά και οι νέοι είναι κατώτεροι στη μεταφορά ηλικιωμένων, με ειδικές ανάγκες και έγκυες γυναίκες, μητέρες με μικρά παιδιά. Είναι σημαντικό να εξηγήσετε γιατί αυτό γίνεται.

σχετικά με το πώς οι νέοι βοηθούν τις γιαγιάδες να φέρουν βαρύ ;

Άλλα παραδείγματα φροντίδας.

5. Από την παιδική ηλικία, διδάξτε ένα παιδί να συμμετάσχει . Κατά την επιλογή μιας προβολής Μπορείτε να λάβετε υπόψη τη γνώμη του και να διαπραγματευτείτε ότι από τότε που επέλεξε - θα πάει σε κάποια ορισμένα τουλάχιστον χρόνο, ακόμα κι αν ξέσπασε. Με αυτό μαθαίνουμε από την ιδέα ότι οι γονείς κάθε φορά θα ικανοποιήσουν οποιαδήποτε από τις επιθυμίες του και διδάσκουν την ευθύνη για την επιλογή σας.

6. Περιορίστε την ψυχαγωγία που δεν αναπτύσσουν ή αναπτύσσουν ελάχιστα: κινούμενα σχέδια, και τα λοιπά.

7. Να συνηθίσει στο γεγονός ότι η μαμά και ο μπαμπάς έχουν το δικαίωμα να διαθέτουν χρόνο / πόρους μόνο για τον εαυτό τους και, για παράδειγμα, 1 ώρα την ημέρα να φύγουν μόνοι τους και αυτή τη στιγμή να παίξουν τον εαυτό του. Για παράδειγμα, η μαμά είναι ζωγραφισμένη ή απασχολημένη σημαντική. Είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι το παιδί δεν θα αναπτύξει τον εγωισμό. Παράδειγμα: Όταν είπα ο γιος στην παιδική μου ηλικία: "Και τώρα παίζω τον εαυτό μου, ενώ τελειώσω αυτό το θέμα". Και γνώριζε ότι αυτή τη στιγμή απαγορεύτηκε η ιδιότυπη και αποσπά την προσοχή στον εαυτό της χωρίς βάσιμους λόγους. Αυτή είναι η μητρική στάση.Κανόνες για το παιδί από 6-7 χρόνια (δημοτικό σχολείο)

Τι μοιάζει με τον ιδανικό σου μαθητή; Φυσικά, δεν μπορεί να περιμένει την πρώτη σχολική μέρα. Πιάσε τα πάντα πάνω στη μύγα με την απληστία, θέλει να διδάξει και να μην υπερφορτωθεί εντελώς. Είναι εύκολο για αυτόν να μάθει, η εργασία του το κάνει ανεξάρτητα και στο συντομότερο χρόνο, ώστε ο ελεύθερος χρόνος του να εκφραστεί αποκλειστικά ή δημιουργικότητα κ.λπ.

Λοιπόν, καλά ... μπορείτε να ονειρευτείτε για ένα τέτοιο παιδί, αλλά στην τελική μορφή δεν λαμβάνει κανέναν. Η πραγματικότητα είναι μια άλλη. Όχι κάθε παιδί μαθαίνει να διαβάζει χωρίς δυσκολία, είναι δύσκολο για πολλούς, και κάποιος που διαβάζει απλά δεν υπομείνει. Μια παρόμοια κατάσταση - τόσο κολύμπι, όσο και κατά προτίμηση ...

Ίσως σκέφτεστε κάτι άλλο: οι ηθικές αξίες όπως η ειλικρίνεια, το θάρρος, η πίστη, η σεμνότητα, η φιλικότητα, η δικαιοσύνη, η ευγένεια - πολύ σημαντική για εσάς. Και θα θέλατε τώρα, στην ήδη συνειδητή ηλικία, φέρτε τα σε ένα παιδί. Παρατηρήσατε πώς να κάνετε μια μόδα στην ανατροφή των παιδιών για αυτές τις ιδιότητες μόνο για να μιλήσετε; Προς το παρόν, άλλες "αξίες" είναι πιο πιθανό να έχουν επιτυχία, την επιτυχία, την ικανότητα να επιτύχουν τη δική τους, κάθε τρύπα στο νόμο να χρησιμοποιήσει για δικό του όφελος.

Τι να κάνω? Πολλά πράγματα πρέπει να γίνουν, αλλά η ανάπτυξη καλών κανόνων για το παιδί και το παιδικό λογιστικό σε αυτούς τους κανόνες είναι μία από τις ευκολότερες και πιο αξιόπιστες μεθόδους. Και στο νηπιαγωγείο, και στο σχολείο ή στα τμήματα, οι κανόνες δεν πρέπει μόνο να προβλέπονται σαφώς, αλλά και να εφαρμοστούν. Τα παλαιότερα τα παιδιά μας γίνονται, τόσο στενότερα έχουμε, γονείς, συνεργάζονται με άλλες ομάδες.

Δυστυχώς, σε πολλές οικογένειες οι κανόνες καμπυλών ... για παράδειγμα,

Αν πάω για πολύ καιρό το πρωί, ο μπαμπάς θα με πάει στο σχολείο με το αυτοκίνητο

Αν προσπαθώ να συσσωρεύσω αρκετά ηλίθια, η μητέρα μου κάθεται και κάνει κάθε μέρα μαζί μου για 2 ώρες

Αν δεν μπορώ Παρακολουθήστε τηλεόραση, πρέπει να κλαψουρίζω τόσο πολύ μέχρι να παραδοθεί η μητέρα μου.

Οι επιθυμίες των γονέων δεν τηρούνται εδώ και τα παιδιά παίρνουν το επιθυμητό, \u200b\u200bακόμα κι αν συμπεριφέρονται άσχημα. Αυτοί είναι οι κανόνες "επικεφαλής του παιδιού, οι γονείς για τη διατήρηση" άλλων παιδιών διδάσκουν τους κανόνες "παιδί κανείς, γονείς όλοι":

Αν αναπνέω το πρωί, θα απαγορευτεί το βράδυ της τηλεόρασης.

Εάν στην εργασία μου τουλάχιστον ένα λάθος, θα πρέπει να ξαναγράψω τα πάντα σε ένα νέο.

Αν η μητέρα μου με βρίσκει για την Telecom, θα μου γράψω και θα βάλω κάτω από τη σύλληψη σπιτιού.

Μια τέτοια ακαμψία δεν αυξάνει, αλλά πιέζει και θυμωμένος.

Θέλω να πιστέψω ότι στην οικογένειά σας η κατάσταση είναι διαφορετική, και τα παιδιά σας συμμορφώνονται φυσότερα με τους απλούς κανόνες:

Έρχομαι στο σχολείο με ακρίβεια?

Κάνω τακτική εργασία.

Στην τάξη κάθομαι στη θέση μου.

Ανυψώ το χέρι μου (ας ξέρουμε), αν θέλω να πω κάτι.

Καθώς:

Αν βυθίζω το πρωί, θα αργήσω για το σχολείο.

Η μητέρα μου μου προσφέρει βοήθεια όταν κάνετε την εργασία. Αν αρχίσω να χρηματοδοτήσω, βγαίνει.

Εάν μια συγκεκριμένη μετάδοση δεν είναι κατάλληλη για μένα, η τηλεόραση παραμένει μακριά.

Κανόνες για το παιδί 8-12 ετών

Η συμφωνία αυτή υπογράφεται μεταξύ παιδιών και ενηλίκων με στόχο τόσο για τη διατήρηση της ειρήνης όσο και της αγάπης στην οικογένεια και για το σχηματισμό χρήσιμων και σωστών εγκαταστάσεων, αξίες, οικογένειες της οικογένειας.

Αρμοδιότητες των μερών: Το παιδί δέχεται σοβαρά τις δεσμεύσεις να εκπληρώσουν τους κανόνες αρμονίας, ανάπτυξης, ομορφιάς και τάξης. Ένας ενήλικας δεν λαμβάνει λιγότερο σοβαρά υπόψη να παρακολουθεί τη συμμόρφωση με τους κανόνες της οικογένειας.

Ο όρος της σύμβασης οφείλεται στο τέλος του τρέχοντος έτους. Κατόπιν αιτήματος των μερών, η σύμβαση μπορεί να επεκταθεί γρήγορα για οποιοδήποτε όρο.

Τη διαδικασία εξέτασης των διαφορών. Όλες οι διαφορές θεωρούνται από τους ενδιαφερόμενους φορείς σε μια ζεστή φιλική ατμόσφαιρα. Η απόφαση γίνεται εντός δέκα λεπτών. Η επίλυση των διαφορών μπορεί να συμμετέχει στον παγκόσμιο δικαστή (PETYA), ο μεγαλύτερος δικαστής στον κόσμο των οποίων οι υπηρεσίες καταβάλλονται στο κόμμα σε αυτό.

​Να αλλάξει τους όρους της σύμβασης. Οι όροι της σύμβασης δεν μπορούν να αλλάξουν ακριβώς όπως αυτό. Τα μέρη είναι υποχρεωμένα να πίνουν ψυχικά τσάι, συζητούν με σεβασμό νέες συνθήκες και να κάνουν ευτυχώς αλλαγές στην ισχύουσα συνθήκη. Όλες οι εξαιρέσεις - στον συντονισμό. Εξαιρέσεις θα πρέπει να φέρουν χαρά σε όλους τους συμμετέχοντες και να είναι επωφελείς για την πνευματική, ψυχική και σωματική μας υγεία.

Υπογραφές των μερών

Οικογενειακοί κανόνες με εφηβική κοπέλα 8-10

ΟΜΟΡΦΙΑ

Είμαστε θετικοί ήλιοι! Χωρίς αντιτρία. Μπορείτε να απολαύσετε όχι περισσότερο από 2 λεπτά 45 δευτερόλεπτα την ημέρα.

Βασιλική στάση - ένα ήπιο χαμόγελο (Venus Play)

Θα σε αγαπώ - χαμογελάς σε μένα και να σηκωθώ για ένα λεπτό.

Το πρωί, πλύνετε γρήγορα, καθαρίστε τα δόντια σας, χτενισμένα, γεμίστε το κρεβάτι. Το βράδυ - ντους.

ΑΡΜΟΝΙΑ

Καθημερινή προσευχή: α) ευγνωμοσύνη, β) Η μετάνοια γ) Αίτηση

Σεβασμό ενηλίκων. Μην αγωνιστείτε.

Σε περίπτωση διαφωνίας - πιθανές συμπεριφορές: α) υπακούουν, σιωπηλά με αγάπη και χαμόγελο να κάνουν. β) Μια εποικοδομητική διαμάχη (αρχίζει με τη συγκατάθεση της άποψης του εταίρου, στη συνέχεια εκφράστε τη θέση σας. (Συζητάμε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα, νόμοι).

Όχι μια σταγόνα κρύου αιχμηρού κακού. Όλες οι ερωτήσεις επιλύουν σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα, καλή θέληση, μην σηκώνουν τη φωνή, μην ορκίζομαι.

Κάνετε μια ελάχιστη καλή επιχείρηση την ημέρα (βοήθεια, φροντίδα, δωρεά κ.λπ.)

Σειρά

- Τα καθαρά πράγματα είναι τακτοποιημένα, βρώμικα πλύσιμο.

Γραπτώς Η πλήρης εντολή είναι αόρατη, τα πράγματα στο δωμάτιο αποσυντίθενται στα μέρη μέχρι τις 22.00

Το κρεβάτι πρέπει να χρεωθεί κάθε πρωί.

Βεβαιωθείτε ότι έχετε αφαιρέσει τα πάντα χωρίς υπενθυμίσεις.

Μετά από ένα γεύμα - αφαιρεθεί πίσω από σας, πλύνετε τα πιάτα.

1 φορά την εβδομάδα καθαρισμού στο διαμέρισμα (τι να κάνει - ορίζει έναν ενήλικα)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Στο ημερολόγιο για να καταγράψει την εργασία στο σχολείο. Καθημερινή λήψη . Παιχνίδια: επιτρέπεται να παρακολουθήσουν γνωστικά προγράμματα. Διασκέδαση - με συμφωνία. Πόσο και τι να παίξει / παρακολουθεί - αποφασίζει ενήλικες

Κυρώσεις για παραβίαση των κανόνων

Squat / Push / Press

Στέρηση για λίγο (αγκαλιές / επισκέπτονται το ναό / κοινωνία / ψυχαγωγία)

ΠΟΙΝΗ - 20 ρούβλια

Να εφεύρει τις κυρώσεις τον εαυτό σας τον εαυτό σας.

Εάν το παιδί ήταν πιο έξυπνο όλη την εβδομάδα - στο τέλος της εβδομάδας λαμβάνει ένα δώρο (χαμόγελο, αγκαλιά, σοκολάτα ή πριμοδότηση). Τι αποφασίζει ο ενήλικας.

Κανόνες για έναν έφηβο

Οι έφηβοι δεν είναι μια εύκολη ηλικία, αντιτίθενται στην επιβολή κάτι από το εξωτερικό και είναι έτοιμα να αγωνιστούν για την ελευθερία τους. Από την άλλη πλευρά, αυτή είναι η εποχή που οι γονείς υποχρεούνται να τους προετοιμάσουν για την ενηλικίωση, όπου απαιτείται ευθύνη και αυτοέλεγχος.

Διδάξτε έναν έφηβο για να παρατηρήσετε μια λογική μορφή

Έχετε μια καλή οικογένεια; Στη συνέχεια, το έργο σας έτσι ώστε τα παιδιά σας να σίγουρα σαφώς, ότι στην επικοινωνία είναι απαράδεκτη κατηγορηματικά, όπου το πλίνθο, το οποίο είναι αδύνατο να κατεβείτε παρακάτω στην οικογένειά σας. Ακόμη και θυμωμένος, δεν μπορείτε ποτέ να χρησιμοποιήσετε άσεμνες εκφράσεις. Μιλώντας με τους γονείς, είναι αδύνατο να δείξουμε έλλειψη σεβασμού: καθίστε υπογραμμισμένη ανύψωση, μην απαντάτε σε ερωτήσεις και δείξτε ότι αυτές οι ερωτήσεις εσείς. Δεν συμφωνώ - σαφώς και συλλέγονται, σε σχέση με τους γονείς μου λένε, με την οποία συμφωνώ με αυτό που δεν είναι - και τι προτείνετε. Εάν υπάρχει κανόνα (πηγαίνετε στο κρεβάτι στις 22.00), στη συνέχεια χωρίς την άδεια του γέροντα, δεν μπορεί να αλλάξει. "Να ενημερώσει" (δηλαδή πριν από το γεγονός) κανονικά μόνο στην περίπτωση ανωτέρας βίας και όταν είναι αδύνατο να συζητηθεί η εμφάνιση της κατάστασης με τους πρεσβύτερους. Εάν οι πρεσβύτεροι ήταν διαθέσιμοι, τουλάχιστον Στη συνέχεια, κάνουν ανεξάρτητες αποφάσεις κατά παράβαση συμφωνιών - παραβίαση του οικογενειακού δικαίου.

Εκμάθηση δεξιοτήτων ζωής και μαθητών

Οι έφηβοι μπορούν να καθορίσουν τον εαυτό τους από ό, τι θεωρούν το δικαίωμα να διδάσκονται για την επερχόμενη ζωή, αλλά οι καθημερινές μελέτες των μαθητών, των τρόπων και των χρήσιμων κοινωνικών δεξιοτήτων πρέπει να είναι. Αυτό μπορεί να βοηθήσει μεθόδους και .

Ευθύνη για τους δικούς τους σκοπούς

Οι έφηβοι είναι υποχρεωμένοι να έχουν τους δικούς τους στόχους και να τους επιτύχουν (μετακινούνται στο επίτευγμα) σύμφωνα με το σχέδιο. Οι στόχοι και τα σχέδια μπορούν να αναπτυχθούν εντελώς ανεξάρτητα, μπορεί (και κατ 'αρχήν να είναι πιο λογική) μαζί με τους γονείς. Αλλά αν τους αποδέχτηκαν, τώρα δεν πρέπει να παραμείνουν όνειρα και καλές προθέσεις, τώρα είναι υποχρεώσεις (μπροστά από τον εαυτό τους), τα οποία είναι υποχρεωμένα να εκτελέσουν.

Ως ενήλικες. Και οι γονείς μπορούν και πρέπει να τους ζητήσουν: το κάνουν ή όχι, είναι δικά τους (που δεν επιβάλλονται από κάποιον άλλο, αλλά δικά τους!) Στόχοι και υποχρεώσεις.

Υλικό για συζήτηση

Τμήμα του άρθρου: "Εδώ είναι πράγματα που οι κόρες μου δεν έχουν ποτέ επιτραπεί: Πηγαίνετε στα κόμματα με διανυκτέρευση, να ξεκινήσετε τις φιλίες, να συμμετάσχουν σε σχολικές παραστάσεις, να διαμαρτύρονται για το τι δεν τους επιτρέπουν να συμμετάσχουν σε σχολικές παραστάσεις, να παρακολουθήσουν Τηλεόραση ή σε , επιλέγουν ανεξάρτητα τις προαιρετικές τάξεις, λαμβάνουν εκτιμήσεις κάτω από το "πέντε", να μην είναι ένας "φοιτητής 1" σε οποιοδήποτε θέμα, εκτός από τη φυσική αγωγή και το δράμα ... ",

Με αυτή τη λίστα, δεν μπορούν να συμφωνήσουν όλοι οι γονείς που δεν μπορούν να συμφωνήσουν: δεν είναι απαραίτητο οι μαθητές να το σύρετε αν τη νύχτα και τις αρχές της Αμπούρας, γενικά ή κάτι τέτοιο. Το σχολείο σπιτικό είναι συνήθως σε πολύ χαμηλό επίπεδο, και το χρόνο που περνάει σε αυτό δεν έχει νόημα, τηλεόραση και παιχνίδια υπολογιστών - το μονοπάτι προς υποβάθμιση. Πηγαίνει στο σχολείο για να μάθει, και να μην κρεμάσει και να διασκεδάσει και είναι κακό να μελετήσετε στο σχολείο - δεν έχει δικαιολογία (εάν το παιδί είναι υγιές και παροτρύνει). Υπάρχουν, φυσικά, οι Troekhni-Einsteins, αλλά πιο συχνά είναι απλώς μια πίστη. Μάθετε από τους Fives - Εντάξει. Αυτό δεν σημαίνει ότι είναι απαραίτητο να κανονίσουμε την υστερία λόγω του τέταρτου, αλλά το αποτέλεσμα πρέπει να είναι στο επίπεδο. Προαιρετικό είναι καλύτερο να συντονίζω τους γονείς. Εδώ είναι ο γιος μου σίγουρα θα δώσω στο σκάκι, αφήστε το μυαλό να εκπαιδεύσει. Και στο αθλητικό τμήμα, κάτι σαν ένα εύκολο αθλητικό, ενώ μικρό. Θα ήθελα να πάω στη μουσική σχολή, πιάνο ή κιθάρα, αλλά ας δούμε τις ικανότητες. », 2002 ;

Άρθρο Α. Νικολάββα "Κανόνες για παιδιά διαφορετικών ηλικιών", 2002,

Vasilyeva-gangnus l.p. "Αλφάβητο πολιτικής" - m.: Παιδαγωγική, 1989;

Είναι εγώ ο Ι. L. "Σας ευχαριστώ, παρακαλώ γεια" - l.: Lenizdat, 1991;

"Βιβλίο για κορίτσια". (Καταρτίζεται από τον Ν. Sukhova, V. Yartsev) - Novosibirsk: "Mangazea", 1998.

Busheleva B.V. "Μιλήστε για τους μαθητές" - Petrozavodsk: "Καρέλια", 1991.

Προκειμένου η ζωή της οικογένειας να είναι ευτυχισμένη, θα πρέπει να είναι παραδόσεις που μοιράζονται τους ανθρώπους να δώσουν καθημερινή ζωή, να απαιτήσουν οικογενειακές αξίες. Βοήθεια σε αυτό Κανόνες φιλικής οικογένειαςπου μπορούν να γίνουν αποδεκτά και να καταγράφονται στο οικογενειακό συμβούλιο. Εδώ είναι ένα παράδειγμα αυτών των κανόνων:

• Τα μέλη της οικογένειας γενεθλίων - Λόγοι να τους πείτε καλά λόγια. Ακόμα κι αν κάποιος από τους αγαπημένους δεν μπορεί να παρευρεθεί στις διακοπές, πρέπει να βρει έναν τρόπο να στείλει συγχαρητήρια. Σε γενικές γραμμές, πολλές οικογενειακές παραδόσεις σχετίζονται με τα γενέθλια. Για παράδειγμα, η έκδοση της εφημερίδας τοίχου για μια αίθουσα γενεθλίων ή

• Μην χάσετε Κυριακές (Σάββατο) γεύματα (δείπνα). Πολύ καλός κανόνας - Για να συναντήσετε τον κύκλο σας πίσω από το οικογενειακό τραπέζι, μοιραστείτε νέα, συζητήστε ενδιαφέροντα θέματα. Μπορείτε να φτιάξετε ένα οικογενειακό παιχνίδι και να περάσετε το βράδυ για χαρούμενα παιχνίδια.

• Κρατήστε παλιά και δημιουργήστε νέες παραδόσεις. Σε πολλές περιπτώσεις Κανόνες φιλικής οικογένειας Με βάση την τήρηση των παραδόσεων. Εκφράζονται στη σύνδεση των γενεών, τη συσσωρευμένη εμπειρία της επικοινωνίας των αγαπημένων τους. Οι χρόνοι αλλάζουν, ορισμένα έθιμα παραμένουν στο παρελθόν, νέοι έρχονται στη θέση τους. Για παράδειγμα, πριν από λίγο καιρό ήταν συνηθισμένο να στέλνετε κάρτες για το νέο έτος στους φακέλους της μητρικής ζωής σε άλλες πόλεις. Σήμερα, η επικοινωνία σημαίνει ότι σας επιτρέπουν να τους συγχαρώ στο Skype, αλλά πολλοί ακολουθούν την παλιά παράδοση και να στείλουν καρτ ποστάλ, και είναι τόσο ωραίο!

• Ευχαριστώ! Η απλή ανθρώπινη ευγνωμοσύνη σημαίνει τόσα πολλά για κάθε μέλος της οικογένειας, αλλά, δυστυχώς, πολλοί υποτιμούν τη σημασία του και ξεχάσουν να πει "ευχαριστώ" για βοήθεια. Μάθετε να ευχαριστούν τους ανθρώπους και τα παιδιά να το κάνουν για να το κάνουν. Η ίδια η έννοια της λέξης "ευχαριστώ" μεταφέρεται από μόνη της "καλό", καλό. Δώστε αυτά τα φωτεινά συναισθήματα σε όλα τα μέλη της οικογένειάς σας, και ιδανικά, όλοι οι άνθρωποι που σας περιβάλλουν!

• Να εκτελέσει αυτό που ήταν υπεύθυνες για. Ενα από τα πιο σημαντικά Κανόνες φιλικής οικογένειας - την ικανότητα εκπλήρωσης των υποσχέσεων. Είναι σημαντικό να συμφωνήσετε μαζί του και να τηρείτε αυστηρά. Εάν τα παιδιά μεγαλώνουν σε μια οικογένεια, όπου δεν ρίχνουν λέξεις στον άνεμο, αρχίζουν να αναφέρονται σοβαρά στις εν λόγω και κρατούν τη λέξη ίδιες. Αποτελεί ευθύνη ως ιδιοκτησία προσωπικότητας και ποιότητα χαρακτήρων.

• Πρώτα την οικογένεια, και στη συνέχεια οτιδήποτε άλλο. Δεν συμμερίζεται ο καθένας αυτός ο κανόνας, κρίνοντας από το πώς κάποιος το Σαββατοκύριακο ενηλίκων προτιμούν να ξοδεύουν χωριστά από τα παιδιά, "πτώση" τους σε μια από τις γιαγιάδες. Είναι σημαντικό να σχεδιάσετε ένα κοινό υπόλοιπο, έτσι ώστε από νεαρή ηλικία, τα νεότερα μέλη της οικογένειας καταλάβαιναν την αξία του κοινού χόμπου

• "Η θλίψη παραμένει στην καλύβα!" Η παλιά παροιμία που δεν πρέπει να αφαιρεθεί από την καλύβα, είναι πολύ σοφός: - ένα προσωρινό φαινόμενο, αν μόνο να μην αρχίσει να τους σφίγγει με τη βοήθεια οικείων και γειτόνων. Εμφανίζονται αδυναμία και κοινή χρήση οικογενειακών προβλημάτων με άλλους, κινδυνεύετε να παίρνετε αντί για συμπάθεια κριτική και κουτσομπολιά από την οποία θα υποφέρετε και μαζί σας και τα νοικοκυριά σας. Τα οικογενειακά προβλήματα δεν είναι για τα μάτια και τα αυτιά των άλλων ανθρώπων!

• Φροντίστε τα μέλη της οικογένειας ανώτερων! Η ιδιοκτησία κάθε οικογένειας είναι οι ηλικιωμένοι. Είναι οι κύριοι μεταφορείς και οι θεματοφύλακες των οικογενειακών παραδόσεων, είναι ζωντανοί μάρτυρες άλλης εποχής, στην οποία δεν ζούσαν ούτε εσείς ούτε τα παιδιά σου. Είστε πιο πιθανό, οργανώστε τις βραδιές των οικογενειών των αναμνήσεων, ικανοποιήστε αυτή τη μνήμη: ο κόσμος που τα παλαιότερα μέλη της οικογένειας θα αφήσουν μαζί τους

• Χαίρομαι και άλλοι ακριβώς όπως αυτό! Σε μια φιλική οικογένεια, όλοι αγαπούν να ευχαριστήσουν ο ένας τον άλλον. Δεν είναι όμορφη όταν ο μπαμπάς φέρνει ένα μπουκέτο σπίτι, αν και δεν υπάρχουν διακοπές; Ή αν η μητέρα προετοιμάζει ένα νόστιμο δείπνο αρκετών πιάτων απλά επειδή έχει καλή διάθεση; Και πόσο ωραίο, όταν το παιδί αντλεί ένα πορτρέτο μιας φιλικής οικογένειας και το δίνει στο σπίτι! Τα θετικά συναισθήματα διατηρούν την υγεία, παρατείνουν τη ζωή, δίνουν ενέργεια και δύναμη. Γιατί λοιπόν να μην εισαγάγετε έναν τέτοιο κανόνα;

Αναμφισβήτητα, στην οικογένειά σας, επίσης, υπάρχουν ενδιαφέρουσες παραδόσεις για τις οποίες μπορεί να θέλετε να πείτε. Προσπαθήστε να τα μετατρέψετε στους κυβερνώντους κανόνες της οικογένειας.

• Σε χαοτικές οικογένειες, οι έφηβοι αναπτύσσονται με σοβαρές παραβιάσεις συμπεριφοράς.
• Η ασαφή των κανόνων και των κανόνων, η απουσία τους συμβάλλει στην αύξηση του άγχους και συγχαίρει όλα τα μέλη της οικογένειας.
• Συχνά το έλλειμμα των κανόνων, η παρεξήγηση τους γίνεται οι κύριες πηγές διαταραχών και συγκρούσεων στην οικογένεια.
Το πιο κοινό παράδειγμα: Μια μητέρα που προσάπτει ότι τα παιδιά και ο σύζυγος τη βοηθούν και αρνούνται να εκπληρώσουν τα αιτήματά της. Σε τέτοιες οικογένειες υπάρχουν πάντοτε σαφείς, υιοθετημένες από όλα τα μέλη της οικογένειας, τα κανονιστικά καθήκοντα. Για το παιδί, είναι σημαντικό να αισθανθείτε το συναίσθημα:
• ότι τα συναισθήματα και τα ενδιαφέροντά του έχουν νόημα για τους ενήλικες και λαμβάνονται υπόψη κατά την πραγματοποίηση τυχόν αποφάσεων ·
• Τι μπορεί να μιλήσει για τις ανάγκες του, και θα ικανοποιηθούν αν είναι δυνατόν.

Είναι πολύ σημαντικό οι υποκατάστασαν τους γονείς να είναι συνεπείς στη συμπεριφορά και τη στάση τους απέναντι σε ένα παιδί.

Προκειμένου το παιδί να ελέγξει καλύτερα τη συμπεριφορά του, είναι απαραίτητο να τον βοηθήσει σε αυτό: να καθοριστεί τα μόνιμα όρια που επιτρέπονται. Είναι σημαντικό τα σύνορά αυτά, αφενός, να είναι διαθέσιμα για να κατανοήσουν και να εκπληρώσουν το παιδί και, αφετέρου, έθεσαν το πλαίσιο της συμπεριφοράς του, η οποία, σύμφωνα με τους γονείς, είναι απαράδεκτος. Εάν οι απαιτήσεις που υποβλήθηκαν αντιφατικές, δημιουργούν εσωτερικές συγκρούσεις στο παιδί.

Μια σύντομη λίστα κανόνων που μπορούν να γίνουν δεκτά στην οικογένεια:

1. Κανόνας της συνθήκης.
   Η βάση της συναισθηματικής ευημερίας της οικογένειας είναι ένας κανόνας σύμβασης που σας επιτρέπει να ανταποκριθείτε με ευελιξία στις αλλαγές, να αντιμετωπίσετε καθημερινές καταστάσεις άγχους και κρίσιμες καταστάσεις. Η σύμβαση μπορεί να αφορά τα μέρη της οικογενειακής ζωής, ιδίως εκείνους που δημιουργούν διαφωνίες από τα μέλη της. Συνιστάται να πάρετε ένα ιδιαίτερο χρόνο και τόπο για να συζητήσετε τα προβλήματα και τις ιδέες του καθενός. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να ενθαρρύνουμε τη δήλωση του παιδιού και να μην το επικρίνει. Για τα παιδιά υποδοχής, αυτό είναι πολύ σημαντικό. Ίσως νωρίτερα δεν είχαν τέτοια ευκαιρία, συσσωρεύονταν μόνο τις αρνητικές τους εμπειρίες, γεγονός που εμπόδισε την πλήρη ανάπτυξή τους.
2. Κυβερνάτε την καινοτομία.
   Αυτός ο κανόνας μπορεί να συσχετίζεται τόσο με τη νέα ατμόσφαιρα, την αλληλεπίδραση και τα τρόφιμα. Δεν χρειάζεται να αναγκάσετε ένα παιδί να τρώει τα πάντα και να επαινέσει ποια μητέρα προετοιμάζεται. Το αίσθημα της αυτοπεποίθησης της μητέρας συνδέεται με τη συμπεριφορά των τροφίμων των παιδιών. Τα παιδιά αναψυχής είναι συνήθως ιδιόμορφα στερεότυπα προτιμήσεων τροφίμων και συμπεριφορά τροφίμων. Αυτοί, όπως όλα τα παιδιά, τρώνε ό, τι είναι συνηθισμένοι. Η απαίτηση να τρώτε τα πάντα θα σχετίζονται με υπερβολικές συγκρούσεις και προσβολές. Τα παιδιά πρέπει να διδάξουν σταδιακά νέα γούστα.
3. Πρόγραμμα.
   Πρέπει να φάτε σε μια σαφή χρόνο γι 'αυτό. Στα παιδιά που ανυψώνονται σε μειονεκτούσες συνθήκες, η αυτορρύθμιση και ο αυτοέλεγχος είναι κακώς σχηματίζονται. Είναι καλύτερο να τους επισημάνετε σε διακοπές, τάξεις και διατροφή, παρά να προσβληθείτε και να πειράζετε για μη συμμόρφωση με τον κανόνα. Ταυτόχρονα, τα παιδιά είναι δύσκολο να παρατηρήσουν ένα σαφές προσωρινό πλαίσιο, επομένως, μια εκφραστική αντίδραση της μητέρας να καθυστερεί, θα συμβάλει στη χρήση παιδιών στο όνομα της σωτηρίας και της μητέρας.
4. Οικογενειακά καθήκοντα.
   Τα νοικοκυριά πρέπει να διανέμονται μεταξύ όλων των μελών της οικογένειας. Συχνά, σχεδόν όλα τα καθήκοντα εκπληρώνονται από τη μαμά, όλη η ώρα προσάπτει το πώς «όλοι κάθισαν και πήγε σε αυτήν». Η θυσιαστική θέση της μητέρας σε εγχώρια καθήκοντα συνδέεται με την αδυναμία των μελών της οικογένειας να διαπραγματευτούν τη διανομή των καθηκόντων. Μπορεί να τροφοδοτήσει την επιθυμία για εξάρτηση στα παιδιά.
5. Κανόνας κανόνας.
   Όλες οι πόρτες στο σπίτι πρέπει πάντα να είναι ανοιχτά. Το παιδί πρέπει να αισθάνεται ότι στην οικογένεια υπάρχει εμπιστοσύνη και σε οποιοδήποτε δωμάτιο μπορεί να συμπεριληφθεί χωρίς προειδοποίηση. Ταυτόχρονα, πρέπει να έχει το δικό του χώρο στο σπίτι. Ο κανόνας της τήρησης των συνόρων καθιστά δυνατή την απόκτηση της απαραίτητης αυτονομίας, αποτελεί αίσθηση ευθύνης στα παιδιά, συμβάλλει στην ωριμότητά τους. Είναι πολύ σημαντικό η οικογένεια υποδοχής, ειδικά τα δύο πρώτα χρόνια, οι συνθήκες για δυσπιστία και προκλητική κλοπή σε ένα παιδί δεν δημιουργήθηκαν. Κατά προτίμηση τα πιο πολύτιμα πράγματα που κρύβονται, δεν διασκορπίζουν τα χρήματα γύρω από το σπίτι, να γνωρίζουν ακριβώς πόσο αποθηκεύονται στο σπίτι.
6. Δεν χρειάζεται να ζητήσετε αμέσως από την επιτυχία του παιδιού στο σχολείο.
   Η δέσμευση του κύρους των οικογενειών και των αξιολογήσεων των παιδιών στο σχολείο μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την υιοθέτηση των υιοθετημένων παιδιών, καθώς σχεδόν όλοι αυτοί έχουν διαφορετικές καθυστερήσεις στην ανάπτυξη. Η αυτοαξιολόγηση του υιοθετικού παιδιού είναι ακόμη περισσότερο από το μητρική, εξαρτάται από το τι συζητούν οι άλλοι γι 'αυτόν, ειδικά εκείνοι που πιστεύουν ότι είναι σημαντικό για τον εαυτό του. Στη ζωή του, άκουσε εξαιρετικά πολλές δηλώσεις σχετικά με τις αρνητικές πλευρές της προσωπικότητάς του, έτσι η εικόνα του "I" είναι συχνά αρνητική. Η έκφραση της λεκτικής και μη λεκτικής υποστήριξης του επιτρέπει να προσαρμόσει την αυτοεκτίμηση.

Τρόποι συζητήστε τους κανόνες και τους κανόνες της οικογένειας:

• Είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό από ένα γλυκό τραπέζι (το γλυκό ανακουφίζει να τονίζει).
• Εάν το παιδί είναι μικρό, τότε συνιστάται να αποδείξουμε τους κανόνες στο παιχνίδι όπου τα παιχνίδια παίζουν ως μέλη της οικογένειας.
• Εάν το παιδί είναι αριστερό χέρι, τότε οι κανόνες εξηγούν καλύτερα σε οποιοδήποτε άλλο παιδί που κάθεται δίπλα του. Είναι πολύ δύσκολο για αυτόν να μάθει τους κανόνες, είναι ευκολότερο να τον ακολουθήσει στη συμμόρφωσή τους μετά από άλλους.
• Με έναν έφηβο, είναι απαραίτητο να συζητηθεί η ορθολογισμός των κανόνων, συμφωνούν σχετικά με τη δυνατότητα κοινής διόρθωσης των απαιτήσεων γι 'αυτό, να συνάψει σύμβαση για την εφαρμογή τους.
  Τα μέλη της οικογένειας πρέπει να ακολουθούν αυτούς τους κανόνες. Το διπλό πρότυπο στην απόδοσή τους συμβάλλει στην αναπόφευκτη του παιδιού. Προκειμένου η αρμονία και η κατανόηση στην οικογένεια, οι κανόνες και οι κανόνες επικοινωνίας στην οικογένεια πρέπει να υιοθετηθούν από κοινού.