Πώς να συμπληρώσετε μια πράξη επιθεώρησης των συνθηκών διαβίωσης. Συνθήκες διαβίωσης της ζωής ενός παιδιού τι να γράψω

Μια πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης είναι ένα έντυπο που περιγράφει λεπτομερώς τις συνθήκες διαβίωσης μιας οικογένειας ή ενός παιδιού. Το περιεχόμενο του εντύπου επηρεάζει όχι μόνο την τεχνική κατάσταση της στέγασης, αλλά την παροχή της οικογένειας με το κατάλληλο εισόδημα και διατροφή.

Η επιθεώρηση έχει το δικαίωμα να κινήσει τους φορείς εκπαίδευσης, κηδεμονίας. Η διαδικασία θα χρειαστεί για να αναγνωριστεί μια οικογένεια ως φτωχή, που χρειάζεται καλύτερες συνθήκες στέγασης και κρατική υποστήριξη.

Μια πράξη επιθεώρησης των συνθηκών διαβίωσης πρέπει να διακρίνεται από ένα έγγραφο σχετικά με τον έλεγχο της τεχνικής κατάστασης μιας κατοικίας. Το τελευταίο θα απαιτηθεί κατά την αποκάλυψη της παράνομης ανάπλασης ή του βαθμού υποβάθμισης του χώρου διαβίωσης. Απαιτείται επαλήθευση όταν η δημόσια κατοικία αναγνωρίζεται ως έκτακτη και ακατάλληλη για οικογενειακή διαβίωση. Η διαδικασία διεξαγωγής της έρευνας ρυθμίζεται από τοπικούς κανονισμούς. Η κατάσταση της κατοικίας υποδεικνύεται από το άρθρο. 15 LCD RF.

Η ανάγκη για πράξη επιθεώρησης των συνθηκών στέγασης και διαβίωσης

Το έγγραφο συντάσσεται εάν υπάρχει λόγος να πιστεύεται ότι το παιδί ανατρέφεται σε κακό περιβάλλον, υφίσταται βία και δυσμενείς συναισθηματικές επιπτώσεις στην οικογένεια. Το έντυπο υπόκειται σε υποχρεωτική συμπλήρωση κατά την υιοθεσία παιδιού - σύμφωνα με το άρθρο. 19 RF IC.

Θα απαιτηθεί εξέταση όταν ένα παιδί απομακρυνθεί από την οικογένεια και απαιτείται η μεταφορά του στην επιμέλεια. Θα χρειαστεί έλεγχος όταν ένας ανήλικος απευθύνεται σε ιατρικά ιδρύματα - προκειμένου να διαπιστωθεί η φύση των τραυματισμών που έλαβε.

Η οικογένεια συνήθως προειδοποιείται για την επίσκεψη αξιωματούχων εκ των προτέρων. Αλλά σε περίπτωση καταγγελίας γονέων από γείτονες, δασκάλους, μπορεί να πραγματοποιηθεί μελέτη των χώρων και των χαρακτηριστικών της κατοικίας του παιδιού με πρωτοβουλία των αρχών κοινωνικής προστασίας.

Δείγμα σχεδίασης

Η πράξη ελέγχου των συνθηκών στέγασης συμπληρώνεται ανάλογα με τον σκοπό της έρευνας. Εάν μια οικογένεια πρέπει να αναγνωριστεί ως φτωχή, τότε αναφέρεται το πραγματικό μέγεθος του χώρου διαβίωσης για κάθε άτομο.

Το έγγραφο περιέχει το όνομα, την ημερομηνία ολοκλήρωσης. Τα ακόλουθα σημεία σημαίνουν:

• Πλήρες όνομα, ημερομηνία γέννησης του ανηλίκου.
• το εκπαιδευτικό ίδρυμα όπου σπουδάζει το παιδί·
• τη διεύθυνση στην οποία πραγματοποιείται η επιθεώρηση της κατοικίας·
• σύνθεση της οικογένειας του ανηλίκου, συμπεριλαμβανομένου του αριθμού των ατόμων που ζουν πραγματικά με το παιδί - τα προσωπικά τους δεδομένα και το επάγγελμά τους.

Καθιερώνεται το οικοδομικό υλικό της κατοικίας (πέτρα, ξύλο κ.λπ.). Καθορίζεται ο βαθμός βελτίωσης των οικιστικών χώρων (πλήρης / ελλιπής). Εάν η διάταξη στέγασης είναι ημιτελής, τότε υποδηλώνουν την απουσία επικοινωνιών, μπάνιο, μπάνιο. Αναγράφεται ο αριθμός των δωματίων στο διαμέρισμα (ιδιωτική) κατοικία. Συμπληρώνεται μια γραμμή σχετικά με τη συμμόρφωση της θερμοκρασίας στο δωμάτιο με τα καθιερωμένα πρότυπα.

Το δείγμα πράξης πρέπει να περιέχει πληροφορίες σχετικά με το εάν το παιδί έχει δικό του δωμάτιο ή γωνιά με έπιπλα, συμπεριλαμβανομένου ενός κρεβατιού. Οι ειδικοί δίνουν επίσης προσοχή στην παροχή του παιδιού με βιβλία, παιχνίδια και άλλα πράγματα για μελέτη και σωστό ελεύθερο χρόνο.

Η έκθεση επιθεώρησης κατοικίας περιέχει μια σύντομη περιγραφή του οικιακού περιβάλλοντος. Το πόρισμα ενός ειδικού παρέχεται με τη μορφή πορίσματος σχετικά με τη συμμόρφωση των συνθηκών διαβίωσης με τις καθορισμένες απαιτήσεις.

Αποκαλύπτεται η πιθανότητα / αδυναμία να ζήσει το παιδί στην οικογένεια και στο σπίτι. Η πράξη χρησιμεύει ως γραπτή απόδειξη στα δικαστήρια - σε περίπτωση στέρησης των γονικών δικαιωμάτων ή περιορισμού σε αυτά. Το έγγραφο συμπληρώνεται από εξουσιοδοτημένους ειδικούς και δεν απαιτεί την υπογραφή των γονέων.

Η πράξη εκδίδεται εντός 3 ημερών από την πραγματική εξέταση. Στους γονείς αποστέλλεται αντίγραφο του εγγράφου, επικυρωμένο με την υπογραφή και τη σφραγίδα του υπαλλήλου.

Τα συμπεράσματα των εμπειρογνωμόνων μπορούν να αναγνωριστούν ως μεροληπτικά μόνο σε μια δικαστική διαδικασία.Η αντίστροφη κατάσταση είναι πιθανή, όταν οι φαινομενικά δυσμενείς συνθήκες διαβίωσης αναγνωρίζονται εσκεμμένα ως αποδεκτές, προκειμένου να μην παρέχεται στην οικογένεια η απαραίτητη κοινωνική υποστήριξη. Τέτοιες συγκρούσεις θα πρέπει επίσης να επιλύονται στο δικαστήριο.

Έχετε ερωτήσεις; Γράψτε την ερώτησή σας στην παρακάτω φόρμα και λάβετε λεπτομερείς νομικές συμβουλές:

Γκενάντι Τιχόνοφ

Άρθρα που γράφτηκαν

Για την προστασία των συμφερόντων ενός ανηλίκου τέκνου, παρέχεται η δυνατότητα στη νομοθεσία να εξετάζει τους χώρους στους οποίους διαμένει. Με βάση τα αποτελέσματα του ελέγχου συντάσσεται πράξη επιθεώρησης των συνθηκών διαβίωσης. Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις όπου απαιτείται ένα τέτοιο έγγραφο. Εξετάστε παραδείγματα γραφής εγγράφων με βάση τα αποτελέσματα της επιθεώρησης της κατοικίας, τι πρέπει να περιέχουν.

Γιατί πρέπει να κάνετε μια έρευνα για τις συνθήκες διαβίωσης της οικογένειας

Ένα πιστοποιητικό με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας του γραφείου στέγασης συντάσσεται προκειμένου να τεκμηριωθεί ο τρόπος ζωής της οικογένειας και του παιδιού και, με βάση τα δεδομένα των δοκιμών, να εξαχθούν ορισμένα συμπεράσματα. Η πράξη συντάσσεται σε τέτοιες περιπτώσεις:

• όταν εξετάζεται η πιθανότητα υιοθεσίας παιδιού·
• εάν εξετάζεται υπόθεση καταγγελίας των γονικών δικαιωμάτων·
• σε περίπτωση αξίωσης για το διορισμό ενός τόπου όπου θα πρέπει να διαμένει ένα παιδί κάτω των 18 ετών·
• εάν ένας έφηβος είναι εγγεγραμμένος στο αστυνομικό τμήμα, έχει διαπράξει έγκλημα.
• κατά την εξέταση της δυνατότητας αποκατάστασης σε αναμορφωμένους γονείς των δικαιωμάτων τους σε σχέση με το παιδί.

Η μελέτη της κατάστασης της κατοικίας και η προετοιμασία της πράξης πραγματοποιείται από την επιτροπή. Η σύνθεσή του εξαρτάται από το σκοπό για τον οποίο απαιτείται πράξη προσδιορισμού της κατάστασης στέγασης, των συνθηκών διαβίωσης, της άνεσης. Στην ανάθεση και την υπογραφή της πράξης μπορούν να λάβουν μέρος ο αστυνομικός της περιοχής, οι δάσκαλοι ενός ανηλίκου παιδιού, οι υπάλληλοι ενός ιδρύματος κηδεμονίας, ΔΔΠ, ZhEO.

Όπου παρέχεται

Η πράξη ελέγχου του zhbu παρουσιάζεται κατόπιν αιτήματος σε διάφορες αρχές:

1. Κοινωνικές αρχές. Αυτό είναι απαραίτητο προκειμένου να αναγνωριστεί ότι η οικογένεια πρέπει να αλλάξει τις συνθήκες διαβίωσής της προς την κατεύθυνση της βελτίωσης.
2. Έλεγχος κατοικίας. Στο ίδρυμα αυτό υποβάλλεται έκθεση επιθεώρησης προκειμένου να υποβληθεί αίτηση για επιδότηση.
3. Σχολικός Επίτροπος για Υποθέσεις Ανηλίκων. Αν η συμπεριφορά του εφήβου δεν είναι ικανοποιητική, ελέγχονται οι συνθήκες στις οποίες ζει, η σχέση στην οικογένεια.
4. Παιδική προστασία. Πολλά ερωτήματα σχετικά με την τύχη του παιδιού επιλύονται με τη συμμετοχή αυτού του ιδρύματος. Για την επίλυση του ζητήματος της υιοθεσίας, της στέρησης των δικαιωμάτων των γονέων ή της αποκατάστασής τους, απαιτείται χωρίς αποτυχία πράξη επαλήθευσης του ZhBU.

Εάν η οικογένεια αναμένει να γίνει μέλος του προγράμματος βελτίωσης στέγασης, θα χρειαστεί επίσης μια πράξη που συντάσσεται με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας του γραφείου στέγασης.

Τι ώρα είναι η επιθεώρηση της JBU

Η επιτροπή για τη μελέτη της κατάστασης στην οποία ζει η οικογένεια μπορεί να έρθει σε χρόνο που έχει συμφωνηθεί εκ των προτέρων από τα μέρη ή χωρίς προειδοποίηση. Η δεύτερη επιλογή εφαρμόζεται όταν απαιτείται να καθοριστούν οι συνθήκες στις οποίες ζει ένα ανήλικο, ένα τυπικό καθημερινό περιβάλλον. Χωρίς προκαταρκτική συμφωνία για την κατάρτιση μιας πράξης του ZhBU, η επιτροπή έρχεται όταν υπάρχουν μηνύματα σχετικά με τον κοινωνικό τρόπο ζωής των γονέων ή ενός εφήβου.

Μια προγραμματισμένη επίσκεψη είναι δυνατή όταν η οικογένεια αναμένει να λάβει επιδότηση, να βελτιώσει τις συνθήκες διαβίωσης. Έχουν αναπτυχθεί κυβερνητικά προγράμματα για τη βελτίωση της στέγασης. Για να γίνει μέλος ενός ομοσπονδιακού ή δημοτικού προγράμματος, μια οικογένεια θα χρειαστεί πιστοποιητικό επιθεώρησης για μια εγκατάσταση συντήρησης κατοικιών.

Δεν υπάρχει ειδικά εγκεκριμένο έντυπο για τη σύνταξη μιας πράξης με βάση τα αποτελέσματα της μελέτης των συνθηκών διαβίωσης. Η πράξη είναι γραμμένη σε ελεύθερη μορφή, το περιεχόμενο του κύριου μέρους καθορίζεται από τον σκοπό της σύνταξής της. Το έγγραφο περιέχει τις ακόλουθες πληροφορίες:

1. Το όνομα του εγγράφου είναι «Act», η ημερομηνία και το όνομα του οικισμού όπου συντάχθηκε.
2. Αναγράφεται η ημερομηνία εξέτασης της κατοικίας. Μπορεί να διαφέρει από την ημερομηνία της επιθεώρησης. Η πράξη συντάσσεται το αργότερο εντός 3 ημερών από την επαλήθευση.
3. Κατάλογος μελών της επιτροπής: πλήρες όνομα, θέση, οργάνωση που εκπροσωπούν.
4. Υποδεικνύεται ο σκοπός της επιθεώρησης του ZhBU και της σύνταξης της πράξης.
5. Το αντικείμενο της επαλήθευσης και τα χαρακτηριστικά του είναι σταθερά: η εμφάνιση του σπιτιού, του διαμερίσματος, των οικιστικών χώρων, της βιωσιμότητας.
6. Η έκθεση έρευνας περιέχει μια ένδειξη του ιδιοκτήτη της κατοικίας και μια λίστα με όλους τους εγγεγραμμένους κατοίκους. Σε ορισμένες περιπτώσεις απαιτούνται αναφορές στον τόπο εργασίας των κατοίκων, στο εισόδημα των μελών της οικογένειας. Στην πράξη, είναι απαραίτητο να περιγραφούν τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της συμπεριφοράς των μελών της οικογένειας, η εμφάνισή τους.
7. Το έγγραφο σημειώνει εάν υπάρχουν κατοικίδια στο δωμάτιο, εάν τηρούνται τα πρότυπα υγιεινής.

Στο πιστοποιητικό επιθεώρησης του τμήματος συντήρησης κατοικιών, συνάγεται συμπέρασμα σχετικά με τη συμμόρφωση των οικιακών και υγειονομικών συνθηκών με τα καθιερωμένα πρότυπα. Τα μέλη της επιτροπής πρέπει να υπογράψουν το έγγραφο. Ταυτόχρονα, τα άτομα των οποίων η στέγαση υποβλήθηκε σε έλεγχο έχουν δικαίωμα να το διαβάσουν.

Εάν το παιδί είναι ανήλικο

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. παιδί, ημερομηνία γέννησης.

Σκοπός της έρευνας: να προσδιοριστούν οι συνθήκες διαβίωσης της οικογένειας ...

"__" _____ 20___ v _____

Διεύθυνση σπιτιού: __________________________________________

Σύνθεση οικογένειας:

Μητέρα - ______________________________

Πατέρας - _________________________________

Κόρη - ___________________________________

Συνθήκες στέγασης: Διαμέρισμα 1 δωματίου στον 4ο όροφο μονολιθικής πολυκατοικίας. Η κατάσταση του διαμερίσματος είναι καλή, το παιδί έχει τις απαραίτητες προϋποθέσεις για ασφαλή διαβίωση και εκπαίδευση.

Υγειονομική κατάσταση: κατά τον έλεγχο δεν διαπιστώθηκαν παραβιάσεις των υγειονομικών και υγειονομικών προτύπων. Το διαμέρισμα είναι καθαρό. Τα πράγματα, τα παιχνίδια είναι τακτοποιημένα. Έχουν δημιουργηθεί συνθήκες για ανηλίκους: υπάρχει δωμάτιο όπου το παιδί παίζει, μελετά και ξεκουράζεται, υπάρχει υπολογιστής, τηλεόραση, παιχνίδια, παιδικό τραπέζι για τα μαθήματα, υπάρχει επίσης χώρος ύπνου - καναπές. Το διαμέρισμα είναι ζεστό, άνετο, παρέχεται φαγητό στο παιδί, ντυμένο με νούμερα, προσεγμένο.

Το ψυχολογικό κλίμα στην οικογένεια: όλα τα μέλη της οικογένειας βρίσκονται σε καλή επαφή μεταξύ τους, η σχέση είναι θετική.

Σημάδια προβλήματος: δεν βρέθηκαν εμφανή σημάδια προβλήματος κατά την επίσκεψη στο διαμέρισμα.

Επιθεωρητής μειονεκτούντων οικογενειών:

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. __________________________

Παιδαγωγός:

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. _____________________

"___" __________ 20____

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Η πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης και υλικών συνθηκών οικογένειας ανηλίκου.

"__" _____ 20___ v _____

Σύνθεση οικογένειας:

Παιδαγωγός:

"___" __________ 20____

Προεπισκόπηση:

Η πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης και υλικών συνθηκών οικογένειας ανηλίκου.

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. παιδί, ημερομηνία γέννησης.

Σκοπός της έρευνας: να προσδιοριστούν οι συνθήκες διαβίωσης της οικογένειας ...

"__" _____ 20___ v _____

Διεύθυνση σπιτιού: __________________________________________

Σύνθεση οικογένειας:

Μητέρα - ______________________________

Πατέρας - _________________________________

Κόρη - ___________________________________

Συνθήκες στέγασης: Διαμέρισμα 1 δωματίου στον 4ο όροφο μονολιθικής πολυκατοικίας. Η κατάσταση του διαμερίσματος είναι καλή, το παιδί έχει τις απαραίτητες προϋποθέσεις για ασφαλή διαβίωση και εκπαίδευση.

Υγειονομική κατάσταση: κατά τον έλεγχο δεν διαπιστώθηκαν παραβιάσεις των υγειονομικών και υγειονομικών προτύπων. Το διαμέρισμα είναι καθαρό. Τα πράγματα, τα παιχνίδια είναι τακτοποιημένα. Έχουν δημιουργηθεί συνθήκες για ανηλίκους: υπάρχει δωμάτιο όπου το παιδί παίζει, μελετά και ξεκουράζεται, υπάρχει υπολογιστής, τηλεόραση, παιχνίδια, παιδικό τραπέζι για τα μαθήματα, υπάρχει επίσης χώρος ύπνου - καναπές. Το διαμέρισμα είναι ζεστό, άνετο, παρέχεται φαγητό στο παιδί, ντυμένο με νούμερα, προσεγμένο.

Το ψυχολογικό κλίμα στην οικογένεια: όλα τα μέλη της οικογένειας βρίσκονται σε καλή επαφή μεταξύ τους, η σχέση είναι θετική.

Σημάδια προβλήματος: δεν βρέθηκαν εμφανή σημάδια προβλήματος κατά την επίσκεψη στο διαμέρισμα.

Επιθεωρητής μειονεκτούντων οικογενειών:

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. __________________________

Παιδαγωγός:

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. _____________________

"___" __________ 20____

Στον τομέα της προστασίας των δικαιωμάτων των ανηλίκων τέκνων είναι δυνατή η επιθεώρηση του τόπου διαμονής του και η σύνταξη πράξης εξέτασης των συνθηκών στέγασης. Ένα τέτοιο έγγραφο συντάσσεται επίσης όταν υιοθετείται ένα παιδί, λαμβάνεται καταγγελία από κρατικό φορέα, υπηρεσίες επιβολής του νόμου, εγγραφή κηδεμονίας και κηδεμονίας κ.λπ. Ένα από τα καθήκοντα του δασκάλου της τάξης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι να ελέγχει τις συνθήκες στις οποίες μεγαλώνουν και εκπαιδεύονται οι μαθητές του. Παρεμπιπτόντως, μια πράξη επιθεώρησης των συνθηκών διαβίωσης μπορεί επίσης να συνταχθεί σε σχέση με τους υπαλλήλους του οργανισμού, εάν είναι απαραίτητο.

Παράδειγμα πράξης επιθεώρησης των συνθηκών στέγασης

Αναφορά στατιστικής έρευνας

συνθήκες διαβίωσης

Επιτροπή αποτελούμενη από: δάσκαλο MBOU "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Νο. 125" Zhukovsky Solarova Anna Viktorovna, κοινωνική καθηγήτρια MBOU "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση αρ. 125" Zhukovsky Lazarev Igor Aleksandrovich, μέλος της γονικής επιτροπής 7 "B" τάξης Kolosov Petr Valerievich,

Στις 20 Απριλίου 2017, έλεγξε τις συνθήκες διαβίωσης ενός μαθητή της τάξης 7 "B" του MBOU "Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νο. 125" Zhukovsky Shcherbinin Bogdan Dmitrievich.

Σύνθεση οικογένειας: πλήρης. Μητέρα - Shcherbinina Anna Romanovna, πατέρας - Shcherbinin Dmitry Timurovich, μικρότερη αδερφή - Shcherbinina Alisa Dmitrievna.

Όλα τα μέλη της οικογένειας ζουν μαζί στο διαμέρισμα Νο. 48 στη διεύθυνση: Moscow Region, Zhukovsky, Lenina Prospekt, 205. Το διαμέρισμα βρίσκεται στον 6ο όροφο ενός 12όροφου κτιρίου από τούβλα, η συνολική επιφάνεια είναι 56 τ. Μ.

Μαθητής Shcherbinin B.D. μένει σε ένα καθιστικό εμβαδού 25 τ. μ., μαζί με τη μικρότερη αδερφή της (φοιτά σε προσχολικό ίδρυμα). Μέρος του δωματίου χωρίζεται σε ξεχωριστούς χώρους ύπνου. Εξοπλισμένο με 2 ξεχωριστούς χώρους εργασίας, εφοδιασμένο με γραφική ύλη και σχολικά είδη. Εξοπλισμένο με οριζόντια μπάρα για αθλήματα, κοινό χώρο παιχνιδιού. Στο παιδί παρέχονται προϋποθέσεις για σωστή ανάπαυση, ύπνο και μελέτη.

Δεν διαπιστώθηκαν παραβιάσεις των προτύπων υγιεινής και υγιεινής κατά τον έλεγχο. Το διαμέρισμα είναι καθαρό, ζεστό, τα πράγματα είναι τακτοποιημένα. Όλα τα μέλη της οικογένειας φαίνονται προσεγμένα.

Η μητέρα και ο πατέρας εργάζονται σε μόνιμο χώρο εργασίας, το οικογενειακό εισόδημα είναι μέσο. Τα παιδιά παρέχονται με ρούχα, καλή διατροφή, παρακολουθούν επιπλέον τμήματα και κύκλους. Οι συγγενείς της οικογένειας (γιαγιά, παππούς) ζουν χωριστά. Επισκεφθείτε τους κάθε εβδομάδα.

Το συμπέρασμα της επιτροπής: δεν βρέθηκαν εμφανή σημάδια προβλημάτων κατά την επίσκεψη στην οικογένεια. Υπάρχουν καλές φιλικές σχέσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας. Στο παιδί παρέχονται όλα τα απαραίτητα ανάλογα με την ηλικία.

Γιατί συντάσσεται πράξη ελέγχου των συνθηκών στέγασης;

Ο σκοπός της σύνταξης του εγγράφου είναι να καθοριστούν οι συνθήκες διαβίωσης και να προετοιμαστεί ένα συμπέρασμα: εάν οι βασικές ανάγκες του παιδιού παρέχονται από τα άτομα με τα οποία ζει ή εάν είναι έτοιμα να δεχτούν το παιδί (όταν αποκατασταθούν τα γονικά δικαιώματα, και τα λοιπά.). Ή αν κάποιος πολίτης πρέπει να βελτιώσει τις συνθήκες διαβίωσης κλπ. Σε περίπτωση ζημιάς σε διαμέρισμα, θα ήταν σωστό να συνταχθεί Πράξη Επιθεώρησης Διαμερισμάτων.

Μια πράξη εξέτασης των συνθηκών στέγασης είναι απαραίτητη κατά την εξέταση αξιώσεων για στέρηση γονικών δικαιωμάτων, αποκατάστασή τους, προσδιορισμό του τόπου διαμονής παιδιού, υιοθεσία παιδιού κ.λπ. Η υποχρέωση σύνταξης τέτοιου εγγράφου ανατίθεται όταν το παιδί είναι εγγεγραμμένο στο παιδικό δωμάτιο της αστυνομίας, σε περιπτώσεις που ανήλικος φέρει διοικητική ή ποινική ευθύνη.

Η σύνθεση της επιτροπής εξαρτάται από τον σκοπό σύνταξης της πράξης εξέτασης των συνθηκών στέγασης. Αυτό μπορεί να είναι αστυνομικοί (κατά κανόνα, περιφερειακοί επίτροποι), υπάλληλοι αρχών κηδεμονίας και κηδεμονίας, δάσκαλοι σχολείων, υπάλληλοι της ΔΔΠ, οργανισμός συντήρησης κατοικιών κ.λπ. Μπορούν να πραγματοποιήσουν μια έρευνα για τις συνθήκες στέγασης βάσει καταγγελίας από γείτονες, έκκληση γιατρού.

Το περιεχόμενο της πράξης επιθεώρησης των συνθηκών στέγασης

Η πράξη εξέτασης των συνθηκών στέγασης συντάσσεται σε ελεύθερη μορφή και η δομή της καθορίζεται από το σκοπό. Η γενική απαίτηση για τέτοια έγγραφα (προκειμένου να έχουν αποδεικτική ισχύ σε αστική υπόθεση ή να έχουν νομική σημασία) είναι:

1. Διαθεσιμότητα της ημερομηνίας επιθεώρησης των συνθηκών στέγασης. Μπορεί να συμπίπτει με την ημερομηνία σύνταξης της πράξης ή μπορεί να διαφέρει (η πράξη πρέπει να συνταχθεί το αργότερο 3 ημέρες μετά την επίσκεψη στο σπίτι)
2. Όνομα του εγγράφου (πράξη), ημερομηνία και τόπος δημοσίευσής του
3. Μέλη της επιτροπής και ο σκοπός του ελέγχου (ελέγχουμε τον μαθητή, σε σχέση με καταγγελία από γείτονες κ.λπ.)
4. Το αντικείμενο μελέτης (διεύθυνση) και τα χαρακτηριστικά της κατοικίας (οικία, διαμέρισμα, περιοχή, πόσα δωμάτια, σε ποιον ανήκει, σε ποια κατοικία βρίσκεται, κατοικησιμότητα κ.λπ.)
5. Ποιος μένει στο διαμέρισμα - σύνθεση της οικογένειας, άλλοι συγγενείς ή άλλα άτομα που ζουν μαζί, μερικές φορές ο τόπος εργασίας και το εισόδημά τους, συμπεριφορά, εμφάνιση
6. Η παρουσία κατοικίδιων, η καθαριότητα, οι εγκαταστάσεις κ.λπ.

Το έγγραφο μπορεί να περιέχει συμπεράσματα και γνώμη σχετικά με τη συμμόρφωση των συνθηκών στέγασης και υγιεινής με τα πρότυπα. Η πράξη εξέτασης των συνθηκών στέγασης υπογράφεται μόνο από μέλη της επιτροπής, αλλά τα άτομα των οποίων οι συνθήκες στέγασης ελέγχθηκαν και οι νόμιμοι εκπρόσωποί τους έχουν το δικαίωμα να εξοικειωθούν με το έγγραφο.

Ολοκληρωμένη πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης ανηλίκου και της οικογένειάς του

Διευθυντής του γυμνασίου Sloboda

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ. Ιβάνοβα

εξέταση των συνθηκών διαβίωσης και ανατροφής ανηλίκου

1. Ημερομηνία εξέτασης: 15.09.2010

2. Επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο ανηλίκου: Ivanova Marina Alexandrovna, Ivanov Alexander Alexandrovich

3. Ηλικία, έτος γέννησης, τόπος γέννησης: Μαρίνα, 14 ετών, 05/05/1996, χωριό Ρατίχι, Αλέξανδρος 5 ετών, 01/01/2005, χωριό Ρατίχι

4. Διεύθυνση, τηλέφωνο: 23, Ratichi, t. 99-99-99 (αναφέρετε μόνιμο τόπο διαμονής)

5. Πληροφορίες για γονείς (έχει έναν (και τους δύο) γονείς, τόπο διαμονής γονέων, ηλικία, θέση ή επάγγελμα, τόπο εργασίας, προϋπηρεσία, εισόδημα (το εισόδημα αναφέρεται σε ρούβλια για τον προηγούμενο μήνα βάσει πιστοποιητικού από τον τόπο εργασίας), είτε είναι έγγαμος):

Πατέρας - Ivanov Alexander Maksimovich, γεννημένος την 1η Ιανουαρίου 1968, SPK "Niva - 2003", αγρότης, εργασιακή εμπειρία 4 χρόνια, ο μισθός είναι 320 χιλιάδες ρούβλια. κάθε μήνα.

Μητέρα - Natalya Viktorovna Ivanova, γεννημένη στις 25 Σεπτεμβρίου 1970, αγρόκτημα Niva-2003, αγρότης, 4 χρόνια εργασιακής εμπειρίας, ο μισθός είναι 320 χιλιάδες ρούβλια. κάθε μήνα.

Οι γονείς είναι παντρεμένοι από τις 03/03/1994, ζωντανά στη διεύθυνση: Ratichi, 23.

6. Συμμετοχή καθενός από τους γονείς στην ανατροφή και συντήρηση ανηλίκου: Οι γονείς εκπληρώνουν ακατάλληλα τα καθήκοντά τους για την ανατροφή και τη διατροφή των ανηλίκων: δεν παρέχουν στα παιδιά τα απαραίτητα ρούχα, τα αφήνουν αφύλακτα, δεν ενδιαφέρονται για μάθησης, δεν ελέγχουν την απασχόληση των παιδιών στον ελεύθερο χρόνο τους.

7. Σύνθεση οικογένειας (επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο, οικογενειακές σχέσεις, ηλικία, απασχόληση κ.λπ.):

Ivanov Alexander Maksimovich - πατέρας, 01.01.1968, SPK "Niva - 2003", αγρότης.

Ivanova Natalya Viktorovna - μητέρα, γεννημένη στις 25 Σεπτεμβρίου 1970, SPK "Niva - 2003", αγρότης.

Ivanova Marina Alexandrovna - κόρη, γεννημένη στις 5 Μαΐου 1996, μαθήτρια της 9ης τάξης του γυμνασίου Ratich.

Ivanov Alexander Alexandrovich - γιος, γεννημένος την 01.01.2005, μαθητής του DU του χωριού Podlabenye.

8. Πληροφορίες για τον ανήλικο:

α) επάγγελμα (εκπαιδευτικό ίδρυμα, ομάδα (τάξη), δεν λαμβάνει γενική βασική εκπαίδευση): Η Μαρίνα είναι μαθήτρια της 9ης τάξης του γυμνασίου Ratich, ο Alexander είναι μαθητής του χωριού Podlabenye.

β) ακαδημαϊκή επίδοση: μέσο επίπεδο.

γ) Απασχόληση στον ελεύθερο χρόνο της: Η Μαρίνα επισκέπτεται το Image studio, τμήμα πινγκ πονγκ και κάνει τα μαθήματά της στο σπίτι. Ο Αλέξανδρος περπατάει στο δρόμο.

δ) καθημερινή ρουτίνα και συνθήκες διαβίωσης ανηλίκου: δεν τηρείται η καθημερινότητα, οι συνθήκες διαβίωσης δεν είναι ικανοποιητικές: η ελάχιστη παροχή τροφής, το δωμάτιο είναι βρώμικο. Υπάρχουν χώροι ύπνου για ανηλίκους, έχει οργανωθεί χώρος προετοιμασίας μαθημάτων για τη Μαρίνα. Ο Αλέξανδρος δεν έχει παιχνίδια ανάλογα με την ηλικία του.

ε) ποιος φροντίζει το ανήλικο: οι γονείς δεν φροντίζουν σωστά τα παιδιά.

στ) η κατάσταση της υγείας ενός ανηλίκου (παράπονα για την κατάσταση της υγείας, εάν υπάρχουν αποκλίσεις στην ανάπτυξη, εγγραφή σε γιατρούς στενής ειδικότητας κ.λπ.): η κύρια ομάδα υγείας, δεν υπάρχουν παράπονα από τους γονείς για την κατάσταση της κόρης τους. Ο Αλέξανδρος έχει 2 γρ. υγείας, ένα ανήλικο συχνά υποφέρει από κρυολόγημα.

ζ) οργάνωση αναψυχής (διακοπές, καλοκαίρι): υποβάλλεται σε αποκατάσταση στην κατασκήνωση Suzorye, επισκέπτεται το στούντιο εικόνας, τμήμα αθλημάτων πινγκ πονγκ. Ο Αλέξανδρος πηγαίνει σε νηπιαγωγείο.

9. Η σχέση ενός ανηλίκου με γονείς, άλλα μέλη της οικογένειας: δεν υπάρχει σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ του κοριτσιού και των γονιών, χαρακτηριστική είναι η συναισθηματική αποξένωση, η παρεξήγηση. Η μητέρα δίνει περισσότερη προσοχή στον Αλέξανδρο. Ο πατέρας επιπλήττει συχνά τα παιδιά, υπάρχουν σωματικές τιμωρίες.

Σε ανήλικο καταβάλλεται σύνταξη - όχι, παροχές - όχι, διατροφή - όχι, λαμβάνει μισθό - μητέρα - 320.000 ρούβλια, πατέρας - 320.000 ρούβλια (αναφέρεται σε ρούβλια για τον προηγούμενο μήνα με βάση τις πληροφορίες που ελήφθησαν από την επιτροπή (τμήμα, τμήμα) για την εργασία, την απασχόληση και την κοινωνική προστασία και άλλους οργανισμούς).

11. Ποιος είναι ο ενοικιαστής αυτής της κατοικίας (ο ιδιοκτήτης ή μέλος της οργάνωσης πολιτών των προγραμματιστών) (που υποδεικνύεται με βάση πληροφορίες από την υπηρεσία συντήρησης κατοικιών (σύμπραξη ιδιοκτητών): το σπίτι ανήκει στην Niva-2003 SEC , ο ενοικιαστής είναι ο Alexander Maksimovich Ivanov - πατέρας.

12. Μένουν σε αυτή την οικιστική περιοχή: 4 άτομα, γονείς με ανήλικα παιδιά.

13. Η συνολική επιφάνεια των οικιστικών χώρων και το είδος της βελτίωσης (ύδρευση, αποχέτευση, φυσικό αέριο κ.λπ.): Συνολική επιφάνεια - 41 τ.μ., κατοικίες - 32,5 τ.μ. Σπίτι άνετο, αποτελείται από 2 δωμάτια, κουζίνα.

14. Τι είδους βοήθεια χρειάζεται ένας ανήλικος (οικογένεια):

- παιδαγωγικά: παρακολούθηση της φοίτησης ανηλίκων σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, η πρόοδος της Μαρίνας σε ακαδημαϊκά θέματα (δάσκαλος τάξης, παιδαγωγός).

- Συμβουλευτική γονέων σε θέματα γονικής μέριμνας

σχέση με την κόρη (δάσκαλος-ψυχολόγος, κοινωνικός δάσκαλος).

- διεξαγωγή εκπαίδευσης γονέων για τη διαμόρφωση κριτικής στάσης απέναντι σε κοινωνικά επικίνδυνα φαινόμενα (κοινωνικός δάσκαλος, επιθεωρητής ανηλίκων).

- να πραγματοποιήσει εργασίες που στοχεύουν στη διαμόρφωση δεξιοτήτων υγιεινής (δάσκαλος τάξης, παιδίατρος)

- ψυχολογική: να εκπαιδεύσει τους γονείς σχετικά με τη δημιουργία συνθηκών για τη διατήρηση και την ενίσχυση της νευροψυχικής υγείας ενός ανηλίκου (δάσκαλος-ψυχολόγος).

- να διεξάγει διορθωτικές και αναπτυξιακές δραστηριότητες που στοχεύουν στη σταθεροποίηση ή τη δημιουργία σχέσεων γονέα-παιδιού (δάσκαλος-ψυχολόγος, κοινωνικός δάσκαλος).

- υλικό: παροχή στην οικογένεια καυσόξυλα (πρόεδρος του συμβουλίου του χωριού). παρέχουν ανθρωπιστική βοήθεια με τη μορφή ρούχων, κλινοσκεπασμάτων (TCSON).

15. Συμπεράσματα και αιτιολογημένο συμπέρασμα που υποδεικνύει την κατάλληλη βοήθεια σε ανήλικο:

Οι γονείς ασχολούνται ακατάλληλα με την ανατροφή και τη συντήρηση των ανηλίκων, το σπίτι είναι ένα χάος, έχει κρύο, υπάρχει ελάχιστη προσφορά τροφής. Είναι απαραίτητο να εξεταστεί σε συνεδρίαση του Συμβουλίου για την Πρόληψη το ζήτημα της σκοπιμότητας αναγνώρισης των ανηλίκων ως κοινωνικά επικίνδυνων καταστάσεων.

Το έγγραφο υπογράφεται από όλους τους ειδικούς που διεξήγαγαν την έρευνα και εγκρίνεται από τον επικεφαλής του ιδρύματος.

Υπουργείο Παιδείας της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας
Τμήμα Εκπαίδευσης, Αθλητισμού και Τουρισμού της Εκτελεστικής Επιτροπής της Περιφέρειας Svetlogorsk
Κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Γυμνάσιο του Σβετλογόρσκ
Διαχειριστής τοποθεσίας Karpenkova Elena Anatolievna

sgymnasia.gomel.by

οικογένεια του παιδιού: τι να αναζητήσω και πώς να συντάξω μια έκθεση εξέτασης;

Επίσης, μια έρευνα για τις συνθήκες διαβίωσης μπορεί να πραγματοποιηθεί σε οικογένειες που σχεδιάζουν να υιοθετήσουν ένα παιδί ή να το φροντίσουν. Σε αυτή την περίπτωση, η επιτροπή ελέγχει τη διαθεσιμότητα των απαραίτητων συνθηκών για μια πλήρη ζωή του παιδιού.

πραγματοποιούνται σε περιπτώσεις:

• Συστηματική παραβίαση από το παιδί πειθαρχίας, κανόνων συμπεριφοράς στο σχολείο, απουσίες, καυγάδες, εμφάνιση στο σχολείο σε κατάσταση μέθης κ.λπ. Η εξέταση των συνθηκών διαβίωσης ενός τέτοιου παιδιού μπορεί να έχει προληπτικό χαρακτήρα: οι δάσκαλοι, έχοντας κατανοήσει τα αίτια της συμπεριφοράς, θα μπορούν να λάβουν μέτρα για να βοηθήσουν ή να επηρεάσουν την οικογένεια του παιδιού.
• Εγγραφή του παιδιού στην αστυνομία ή στην επιτροπή για θέματα ανηλίκων.
• Το παιδί υιοθετείται. Στην περίπτωση αυτή ελέγχονται οι συνθήκες διαβίωσης της πιθανής οικογένειας του παιδιού.
• Παράπονο για γονείς από γείτονες, δασκάλους κ.λπ. σχετικά με την κακομεταχείριση ενός παιδιού, τη σκληρή συμπεριφορά κ.λπ.
• επιθεωρητής ανηλίκων
• υπάλληλοι Υγειονομικής και Επιδημιολογικής Εποπτείας (SES), Γραφείου Τεχνικής Εμπειρογνωμοσύνης (BTI)

Έρευνα συνθηκών διαβίωσης καλείται να αξιολογήσει:

Τι ώρα είναι η επιθεώρηση της JBU;



• Έχοντας τη δική σας «γωνιά» του παιδιού: ένα μέρος για ύπνο, προετοιμασία μαθημάτων, παιχνίδια, ελεύθερος χρόνος.
• Η παρουσία ρούχων (τόσο ζεστό όσο και ελαφρύ, για διαφορετικές εποχές).
• Δωρεάν είσοδος και έξοδος από το διαμέρισμα.
• Κατάσταση, εμφάνιση γονέων και συγγενών που συγκατοικούν.

Η πράξη επιθεώρησης των συνθηκών διαβίωσης της οικογένειας

Όροι σύνταξης της πράξης και γνωστοποιήσεις

Η πράξη αναφέρει:

• Χαρακτηριστικά των οικιστικών χώρων (τύπος κατοικίας: σπίτι, διαμέρισμα, περιοχή, αριθμός δωματίων, διαθεσιμότητα ανέσεων (ηλεκτρικό ρεύμα, φυσικό αέριο, θέρμανση, παροχή νερού, τηλέφωνο, internet, ασανσέρ κ.λπ.)
• Σύνθεση της οικογένειας, άτομα που ζουν μαζί με το παιδί (μητέρα, πατέρας, άλλα παιδιά και συγγενείς - πλήρες όνομα, τόπος εργασίας, μερικές φορές εισόδημα, παρουσία ασθενειών κ.λπ.)
• Άλλες πληροφορίες σύμφωνα με τη λίστα "Τι να αναζητήσετε κατά τον έλεγχο του ZhBU" - σε δωρεάν μορφή.
• Υπογραφές όλων των μελών της επιτροπής.
• Ημερομηνία της έρευνας.

Ευχαριστούμε για τη βαθμολογία σας. Αν θέλεις το όνομά σου
έγινε γνωστός στον συγγραφέα, μπείτε στον ιστότοπο ως χρήστης
και πατήστε Σας ευχαριστώπάλι. Το όνομά σας θα εμφανιστεί σε αυτή τη σελίδα.

Έχετε γνώμη;
Αφήστε ένα σχόλιο



Μπορείτε να τοποθετήσετε μια ανακοίνωση του άρθρου στον ιστότοπό σας με έναν σύνδεσμο προς το πλήρες κείμενό του.

Διαβούλευση (βαθμός 4) με θέμα:


Η πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης ανηλίκου

Γιατί είναι απαραίτητο να γίνει έρευνα για τις συνθήκες διαβίωσης της οικογένειας του παιδιού;

Δεν είναι μυστικό ότι στη χώρα μας υπάρχουν οικογένειες των οποίων τα παιδιά βρίσκονται σε κοινωνικά δυσμενείς και επικίνδυνες συνθήκες: δεν έχουν τη δική τους «γωνιά» (ένα μέρος για να χαλαρώσουν, να παίξουν και να κάνουν τα μαθήματά τους), δεν είναι σε θέση να οδηγήσουν μια κανονική ζωής, λόγω των συνθηκών ζωής δεν τηρούν την καθημερινότητα, δεν τρώνε σωστά, ζουν σε ανθυγιεινές συνθήκες κ.λπ. Η έρευνα των συνθηκών στέγασης των μειονεκτούντων οικογενειών έχει σχεδιαστεί για να επηρεάσει τους γονείς να βελτιώσουν τη ζωή των παιδιών στην οικογένεια ή να απομακρύνουν τα παιδιά από αυτές τις συνθήκες.

Σε γενικές γραμμές, μπορεί να σημειωθεί ότι η έρευνα των συνθηκών διαβίωσης από τους εκπαιδευτικούς πραγματοποιούνται σε περιπτώσεις :

• Το παιδί απομακρύνθηκε από την οικογένεια και αποφασίζεται το θέμα του περαιτέρω τόπου διαμονής του παιδιού (σπίτι, ορφανοτροφείο κ.λπ.).
• Η οικογένεια αλλάζει τον τόπο διαμονής της (είναι απαραίτητο να μάθετε και να προστατέψετε το παιδί από την επιδείνωση των συνθηκών διαβίωσης του παιδιού στο νέο διαμέρισμα).
• Έκκληση παιδιού (συμπεριλαμβανομένων των γονέων) για ιατρική βοήθεια σε περίπτωση οικιακών τραυματισμών. Σε αυτήν την περίπτωση, ο έλεγχος των συνθηκών μπορεί να σας βοηθήσει να καταλάβετε εάν ο τραυματισμός ήταν τυχαίος ή το αποτέλεσμα γονικής κακοποίησης ή παραμέλησης του παιδιού.
• Το παιδί έχει καταγγελθεί στην αστυνομία ή το παιδί βρίσκεται υπό έρευνα.

Μπορεί να γίνει εξέταση των συνθηκών διαβίωσης της οικογένειας στην οποία ζει το παιδί επιτροπή για την επιθεώρηση της στέγασης. Αυτή η επιτροπή «από το σχολείο» μπορεί να περιλαμβάνει κοινωνικό δάσκαλο, δάσκαλο τάξης, αναπληρωτή διευθυντή, καθώς και:

• εκπρόσωπος κηδεμονίας
• αστυνομική περιφέρεια
• γιατρός, εκπρόσωπος ιατρικού ιδρύματος
• και άλλα πρόσωπα, ανάλογα με τον σκοπό της εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης του παιδιού.

Έρευνα συνθηκών διαβίωσης καλείται να αξιολογήσει :

• οικονομική κατάσταση της οικογένειας
• κατάσταση της κατοικίας (σπίτι, διαμέρισμα)
• αριθμός ατόμων που μένουν μαζί στο σπίτι
• υγειονομική κατάσταση στέγασης
• η παρουσία ενός ξεχωριστού χώρου για το παιδί (για καλό ύπνο, παιχνίδια, χόμπι)
• σε περίπτωση αποδοχής παιδιού σε οικογένεια, η ετοιμότητα των γονέων για αυτό και η δυνατότητα πλήρους διαμονής του παιδιού στο σπίτι.

Ο έλεγχος των συνθηκών διαβίωσης του παιδιού μπορεί να είναι είτε χωρίς προειδοποίηση της οικογένειας, είτε αυθόρμητος ή προκαθορισμένος.

6. Κατά την έρευνα αποκαλύπτονται τα εξής:
6.1. Το επίπεδο παροχής των βασικών αναγκών του παιδιού.
6.1.1. Κατάσταση υγείας: γενική οπτική αξιολόγηση του επιπέδου σωματικής ανάπτυξης και της αντιστοιχίας της με την ηλικία του παιδιού, παρουσία ασθενειών, ειδικές ανάγκες για ιατρική περίθαλψη, παροχή φαρμάκων. την παρουσία σημείων σωματικής και (ή) ψυχικής κακοποίησης του παιδιού.
6.1.2. Εμφάνιση: τήρηση των κανόνων προσωπικής υγιεινής του παιδιού, τη διαθεσιμότητα, την ποιότητα και την κατάσταση των ρούχων και των παπουτσιών, τη συμμόρφωσή τους με την εποχή, καθώς και την ηλικία και το φύλο του παιδιού κ.λπ.
6.1.3. Κοινωνική προσαρμογή: παρουσία δεξιοτήτων επικοινωνίας με άλλους, δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης σύμφωνα με την ηλικία και τα ατομικά χαρακτηριστικά της ανάπτυξης του παιδιού, την επάρκεια της συμπεριφοράς του παιδιού σε διαφορετικές καταστάσεις κ.λπ.
6.1.4. Ανατροφή και εκπαίδευση: μια μορφή ανάπτυξης εκπαιδευτικών προγραμμάτων, επισκέψεις σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά. επιτυχίες και προβλήματα στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων σύμφωνα με την ηλικία και τα ατομικά χαρακτηριστικά της ανάπτυξης του παιδιού · το πρόγραμμα της ημέρας του παιδιού (ύπνος, διατροφή, ηλικία και ατομικά χαρακτηριστικά), η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου και η ανάπαυση του παιδιού. την παρουσία ενός αναπτυσσόμενου και μαθησιακού περιβάλλοντος·
6.1.5. Εξασφάλιση ασφάλειας: έλλειψη πρόσβασης σε επικίνδυνα οικιακά είδη, φάρμακα, ηλεκτρικές συσκευές, αέριο κ.λπ., κίνδυνος βλάβης του παιδιού τόσο στο σπίτι όσο και έξω από το σπίτι.
6.1.6. Η ικανοποίηση των συναισθηματικών αναγκών του παιδιού.
6.2. Το οικογενειακό περιβάλλον του παιδιού.
6.2.1. Σύνθεση της οικογένειας που πραγματικά παρέχει φροντίδα και επίβλεψη για το παιδί. η παρουσία και ο τόπος διαμονής στενών συγγενών του παιδιού, ο βαθμός συμμετοχής των γονέων και άλλων προσώπων που ζουν μαζί, οι συγγενείς στην ανατροφή και τη συντήρηση του παιδιού · ο βαθμός προσκόλλησης και η σχέση του παιδιού με τους γονείς και τα μέλη της οικογένειας.
6.2.2. Σχέσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας, η φύση τους. χαρακτηριστικά επικοινωνίας με παιδιά, παιδιά μεταξύ τους. οικογενειακές αξίες, παραδόσεις, οικογενειακό ιστορικό, οικογενειακός τρόπος ζωής, κατανομή ρόλων στην οικογένεια, κοινωνικός κύκλος γονέων. κοινωνικές διασυνδέσεις του παιδιού και της οικογένειάς του με γείτονες, γνωστούς, επαφές του παιδιού με συνομηλίκους, δασκάλους, παιδαγωγούς.
6.3. Συνθήκες στέγασης και ιδιοκτησίας.
6.3.2. Δομή οικογενειακού εισοδήματος: κύριες πηγές εισοδήματος (εισόδημα γονέων και άλλων μελών της οικογένειας, διατροφή, συντάξεις, επιδόματα, άλλες κοινωνικές πληρωμές). μέσο μηνιαίο και κατά κεφαλήν οικογενειακό εισόδημα· πληροφορίες σχετικά με την ιδιοκτησία και τα δικαιώματα ιδιοκτησίας του παιδιού · επάρκεια του οικογενειακού εισοδήματος για την κάλυψη των βασικών αναγκών του παιδιού (τροφή, ένδυση και υπόδηση, ιατρική περίθαλψη, παιχνίδια και παιχνίδια, έντυπα και οπτικοακουστικά προϊόντα, σχολικά είδη και χαρτικά κ.λπ.).
6.4. Η παρουσία περιστάσεων που θέτουν σε κίνδυνο τη ζωή και την υγεία του παιδιού, τη σωματική και ηθική του ανάπτυξη ή παραβιάζουν τα δικαιώματα και τα νομικά προστατευμένα συμφέροντά του. γεγονότα παραμέλησης, σκληρής, αγενούς, εξευτελιστικής μεταχείρισης, προσβολής ή εκμετάλλευσης παιδιού, σωματικής ή ψυχικής κακοποίησης παιδιού, καταπάτησης του σεξουαλικού του απαραβίαστου.

Τι πρέπει να προσέξω κατά τον έλεγχο της JBU;

• Η γενική κατάσταση του διαμερίσματος (δάπεδο, οροφή, τοίχοι, θέρμανση, εξαερισμός κ.λπ.).
• Διαθεσιμότητα τροφής και θρεπτικής τροφής για το παιδί.
• Η παρουσία παιχνιδιών (ακόμα και των πιο απλών), σχολικών ειδών, προϊόντων προσωπικής υγιεινής (αποσμητικό, σαπούνι).
• Μπάνιο (καθαριότητα).
• Η παρουσία κατοικίδιων, η καθαριότητα του περιεχομένου τους (ενυδρείο, terrarium, κλουβί κ.λπ. - όλα πρέπει να είναι καθαρά και τακτοποιημένα), ασφάλεια για το παιδί.
• Εξασφάλιση ασφάλειας: έλλειψη πρόσβασης σε επικίνδυνα οικιακά είδη, φάρμακα, ηλεκτρικές συσκευές, αέριο κ.λπ., κίνδυνος βλάβης του παιδιού τόσο στο σπίτι όσο και έξω από το σπίτι.

Με βάση τα αποτελέσματα της εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης, συντάσσεται πράξη επιθεώρησης των συνθηκών διαβίωσης στις οποίες ζει (προγραμματίζεται να ζήσει) το παιδί. Η πράξη συντάσσεται εντός 3 ημερών από την ημερομηνία της έρευνας, σε δύο αντίγραφα. Κάθε αντίγραφο επικυρώνεται από τον επικεφαλής του ιδρύματος του οποίου οι υπάλληλοι διεξήγαγαν την έρευνα. Ένα αντίγραφο αποστέλλεται στην αρχή κηδεμονίας, το δεύτερο παραμένει στο ίδρυμα. Αντίγραφο της πράξης, επικυρωμένο από τις αρχές κηδεμονίας ή τον προϊστάμενο του ιδρύματος, αποστέλλεται στους γονείς εντός 3 ημερών, εφόσον είναι γνωστή η διεύθυνση διαμονής των γονέων.

Εάν κατά την εξέταση διαπιστωθεί ότι το παιδί δεν έχει την κατάλληλη γονική μέριμνα, εντός 1 ημέρας από την ημερομηνία της εξέτασης, ο οργανισμός πρέπει να ενημερώσει τις αρχές κηδεμονίας στον τόπο της πραγματικής διαμονής του παιδιού.

• Σύνθεση της επιτροπής (όνομα, θέση)
• Αντικείμενο της έρευνας (οικογένεια ... που μένει στη διεύθυνση ...)
• Παρουσία κατοικίδιων ζώων
• Συμπεράσματα της Επιτροπής.

Οι γονείς του παιδιού δεν χρειάζεται να υπογράψουν την πράξη (αυτό δεν είναι απαραίτητο).

Η πράξη ελέγχου των συνθηκών στέγασης- έγγραφο που συντάσσεται από πολλά άτομα και επιβεβαιώνει το γεγονός του ελέγχου των συνθηκών στέγασης. Υπάρχουν ορισμένοι οργανισμοί και επίσημοι λόγοι για τον έλεγχο της κατάστασης των συνθηκών στέγασης. Η πράξη ελέγχου των συνθηκών στέγασης είναι απαραίτητη για την υπηρεσία κηδεμονίας και κηδεμονίας ή συντάσσεται κατόπιν αιτήματος ενός πολίτη που χρειάζεται να βελτιώσει τις συνθήκες στέγασης. Αυτό το έγγραφο πιστοποιεί το επίπεδο των ικανοποιητικών συνθηκών διαβίωσης.

Είναι ο επίσημος λόγος για τις ενέργειες των αρμόδιων φορέων ή υπηρεσιών στο μέλλον.

Η πράξη υπογράφεται από εξουσιοδοτημένα πρόσωπα και ενδιαφερόμενους ή εκπροσώπους τους.

Η πράξη περιγράφει τη βελτίωση ενός διαμερίσματος ή ενός σπιτιού, συμπεριλαμβανομένης της παρουσίας αποχέτευσης και ύδρευσης, την ύπαρξη μπάνιου, τηλεφώνου, ασανσέρ, ζεστού νερού, τύπου θέρμανσης. Συμπερασματικά, η επιτροπή αποφασίζει για την ανάγκη (ή την έλλειψή της) βελτίωσης των συνθηκών στέγασης.

Πότε συντάσσεται πράξη επιθεώρησης συνθηκών διαβίωσης;

Σε πολλές περιπτώσεις μπορεί να συνταχθεί πράξη ελέγχου των συνθηκών στέγασης.

Εάν οι υπάλληλοι εκπαιδευτικών ή ιατρικών οργανισμών ή υπηρεσιών επιβολής του νόμου έχουν λόγους να πιστεύουν ότι οι συνθήκες διατήρησης του παιδιού δεν πληρούν τις καθορισμένες απαιτήσεις (παραβιάζονται οι κανόνες υγιεινής και υγιεινής, οι γονείς δεν εκπληρώνουν τα καθήκοντά τους, το παιδί υφίσταται σκληρή μεταχείριση , και τα λοιπά.).

Στην περίπτωση πολίτη που υποβάλλει αίτηση για εγγραφή κηδεμονίας ή κηδεμονίας.

Όταν ένα παιδί τραυματίζεται και αναζητά ιατρική βοήθεια - προκειμένου να προσδιορίσει τη φύση αυτού του τραυματισμού (ατύχημα ή σκόπιμη βλάβη).

Όταν η οικογένεια μετακομίζει σε άλλη κατοικία, στην οποία οι συνθήκες διαβίωσης του παιδιού αξιολογούνται ως χειρότερες σε σύγκριση με την προηγούμενη.

Μια πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης μπορεί να συνταχθεί σε περίπτωση επιθετικής, νευρικής, μη ισορροπημένης συμπεριφοράς παιδιού στο σχολείο, καθώς και όταν μια υπηρεσία επιβολής του νόμου λαμβάνει αίτηση κατά ανηλίκου για διοικητικό αδίκημα ή έγκλημα που διέπραξε.

Πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης της οικογένειας συντάσσεται σε περίπτωση που το παιδί είναι εγγεγραμμένο στο παιδικό δωμάτιο της αστυνομίας ή όταν ληφθεί απόφαση να επιστρέψει το παιδί στην οικογένεια από την οποία είχε προηγουμένως απομακρυνθεί από το δικαστήριο απόφαση.

Επίσης, έλεγχος μπορεί να πραγματοποιηθεί βάσει αίτησης γειτόνων, δασκάλων, αστυνομικού της περιοχής κ.λπ.

Ανάλογα με κάθε συγκεκριμένη περίπτωση, μπορεί να συνταχθεί πράξη ελέγχου των συνθηκών διαβίωσης της οικογένειας με τη συμμετοχή εκπροσώπων των αρχών κηδεμονίας και κηδεμονίας, του εκπαιδευτικού ιδρύματος όπου σπουδάζει ο ανήλικος, του αστυνομικού της περιφέρειας, ενός υπαλλήλου του ανηλίκου. τμήμα, το τμήμα υγείας, την υγειονομική και επιδημιολογική υπηρεσία, τη ΔΔΠ κ.λπ.

Γιατί συντάσσεται πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης της οικογένειας;

Ο έλεγχος των συνθηκών στις οποίες ζει το παιδί είναι ένας από τους τρόπους προστασίας των δικαιωμάτων των ανηλίκων. Κατά τη διάρκεια της επιθεώρησης, οι επιθεωρητές πρέπει να αξιολογήσουν την παροχή του παιδιού με χώρο διαβίωσης (στο ποσό του λογιστικού κανόνα της περιοχής για κάθε μέλος της οικογένειας, καθώς και ένα προσωπικό δωμάτιο σε περιπτώσεις που ορίζει ο νόμος), τα απαραίτητα έπιπλα (συμπεριλαμβανομένου ενός γραφείο, κρεβάτι), παιχνίδια, μέρος για παιχνίδι . Επιπλέον, το παιδί ελέγχεται για ρούχα για διαφορετικές εποχές, τροφή που ταιριάζει με την ηλικία του παιδιού και τα ατομικά του χαρακτηριστικά (π.χ. όταν, σύμφωνα με ιατρικές ενδείξεις, το παιδί χρειάζεται να ακολουθήσει μια συγκεκριμένη δίαιτα).

Οι ειδικοί αξιολογούν επίσης την κατάσταση της κατοικίας: τη διαθεσιμότητα των απαραίτητων επισκευών, την καθαριότητα, τη συμμόρφωση με τους κανόνες για την αποθήκευση οικιακών χημικών ουσιών, δηλητηρίων κ.λπ. Για παράδειγμα, εάν υπάρχουν ζώα στο σπίτι, τότε οι χώροι τους πρέπει να διατηρούνται καθαροί, το παιδί δεν πρέπει να έχει πρόσβαση σε ζωικά απόβλητα. Επιπλέον, οι επιθεωρητές αξιολογούν την εμφάνιση των γονιών και του παιδιού: την τακτοποίηση των ρούχων, εάν υπάρχουν σημάδια βίας. Η πράξη μπορεί επίσης να αντικατοπτρίζει εάν οι γονείς έχουν χώρο εργασίας, εάν πάσχουν από εξαρτήσεις (εθισμός στα ναρκωτικά, αλκοολισμός, κατάχρηση ουσιών).

Πρέπει επίσης να ειπωθεί ότι η πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης της οικογένειας αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της δέσμης εγγράφων όταν το δικαστήριο αποφασίζει τη στέρηση των γονικών δικαιωμάτων, τον καθορισμό του τόπου διαμονής ενός ανηλίκου, τη λήψη απόφασης για την προσαγωγή αυτόν σε διοικητική ή ποινική ευθύνη· όταν οι εξουσιοδοτημένοι κρατικοί φορείς λαμβάνουν απόφαση για εγγραφή τέκνου, κατά την εγγραφή κηδεμονίας και κηδεμονίας κ.λπ.

Θα πρέπει επίσης να ειπωθεί ότι στις περισσότερες περιπτώσεις η επιθεώρηση πραγματοποιείται κατόπιν προηγούμενης συμφωνίας μεταξύ του επιθεωρητή και της οικογένειας. Εξαίρεση αποτελούν περιπτώσεις επιθεωρήσεων σε οικογένειες όπου οι γονείς ακολουθούν έναν ανήθικο τρόπο ζωής, κάνουν κατάχρηση αλκοόλ και ναρκωτικών, ασκούν βία σε βάρος παιδιού ως εκπαιδευτικό μέτρο κ.λπ.

Οι γονείς μπορούν να εξοικειωθούν με την καταρτισμένη πράξη, αλλά δεν απαιτείται η υπογραφή τους στο έγγραφο.

Δείγμα πράξης ελέγχου των συνθηκών στέγασης

Η πράξη ελέγχου των συνθηκών στέγασης του αιτούντος

"____" _______________ 20 __

Τοποθεσία: πόλη ___________

Επιτροπή αποτελούμενη από: Αναπληρωτή Τομεάρχη Λ.Π. Selivanova επικεφαλής του τομέα N.I. Trefilova, επικεφαλής ειδικός E.V. Η Κροποτίνα έλεγξε τις συνθήκες διαβίωσης του γρ. _______________________ διαμένοντας στη διεύθυνση: _________ οδό. ____________________ κτίριο ______ τ. ________ και ορίστε τα εξής:

1. Ο κατειλημμένος χώρος διαβίωσης στο σπίτι _________________ (αναφέρετε την εταιρεία που εξυπηρετεί το οικιστικό απόθεμα) αποτελείται από ____________ δωμάτια με καθιστικό _______ τ.μ., συνολικής επιφάνειας ________ τ.μ. που βρίσκεται στον _______ όροφο _______ σε οροφοκατοικία.

Σπίτι _________________________________ (πέτρινο, ξύλινο, ερειπωμένο, έκτακτης ανάγκης).

Δωμάτια _________________________ (στεγνά, υγρά, φωτεινά, σκοτεινά).

Διαμέρισμα ____________________________ (ξεχωριστό, κοινόχρηστο).

2. Βελτίωση κατοικίας (οικιστικοί χώροι) _________________ (ύδρευση, αποχέτευση, ζεστό νερό, θέρμανση (κεντρική, σόμπα) μπάνιο, ασανσέρ).

3. ____________________________ (πλήρες όνομα) - ο ενοικιαστής της κατοικίας, μέλος της οικογένειας του ενοικιαστή, ο ιδιοκτήτης της κατοικίας (μερίδια στην κατοικία), μέλος της οικογένειας του ιδιοκτήτη, δεν είναι μισθωτής, δεν είναι ιδιοκτήτης.

4. Κάτοικοι αυτής της περιοχής: (Ονοματεπώνυμο, Έτος γέννησης, Σχέση με τον αιτούντα, Από πότε έζησε, Πότε είναι εγγεγραμμένος σε αυτήν την οικιστική περιοχή, Μόνιμα ή προσωρινά, Τόπος εργασίας)

______________________________
______________________________

5. Πρόσθετες πληροφορίες για την οικογένεια του αιτούντος ________________________________
(οικογένεια ανάπηρου βετεράνου του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, αποθανόντος στρατιώτη, συνταξιούχου, πολύτεκνης οικογένειας κ.λπ.).

6. Πόρισμα της επιτροπής: χρειάζεται στεγαστικό δάνειο

_
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Υπογραφές μελών της επιτροπής ________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Υπογραφή αιτούντος ______________________________________________

www.webohrannik.ru

• Φόρος μεταφοράς το 2018 στη Μόσχα: αλλαγές Έχουμε ήδη γράψει για την αλλαγή στον φόρο μεταφοράς το 2017 στη Ρωσία συνολικά. Πώς είναι τα πράγματα στην πρωτεύουσα; Εξάλλου, η Μόσχα είχε πάντα […]
• Ποια είναι τα οφέλη για έναν κηδεμόνα ανηλίκου; Οι πληρωμές στους κηδεμόνες το 2018 καθορίζονται επίσημα σε ομοσπονδιακό και περιφερειακό επίπεδο. Άτομα που έχουν αναλάβει την επιμέλεια ανηλίκου […]
• Ομοσπονδιακός νόμος αριθ.
• Υποβολή απαιτήσεων για ένταξη στο μητρώο πιστωτών στο στάδιο της πτωχευτικής διαδικασίας Καλημέρα! Έχουμε υποβάλει αίτηση για ένταξη στο μητρώο απαιτήσεων πιστωτών στο διαγωνιστικό [...]
• Το ρυθμιζόμενο έντυπο αναφοράς 4-FSS και η διαδικασία συμπλήρωσής του εγκρίθηκαν με εντολή του FSS της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 26ης Σεπτεμβρίου 2016 Αρ. 381 (εφεξής η Διαδικασία). Σύμφωνα με τις παραγράφους 7.1 και 7.2 του Διατάγματος στον πίνακα 1 για […]
• Πάρτε δάνειο στο Νοβοσιμπίρσκ από ιδιώτη έναντι απόδειξης Σταματήστε να χάνετε χρόνο, το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι ΚΑΛΕΣΤΕ. Αγαπητέ ΕΠΕΝΔΥΤΗ θα εκδώσει δάνειο εντός μιας ώρας, το ποσό των 400.000 […]

Ο νόμος αυτός συντάσσεται με τη μορφή που αναφέρεται παρακάτω. Αλλά οι στόχοι της σύνταξής του μπορεί να είναι ελαφρώς διαφορετικοί: αυτό μπορεί να αποτελέσει βάση για τη μετέπειτα βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης στην οικογένειά σας (λόγω του γεγονότος ότι αναγνωρίζονται ως φτωχοί, δεν πληρούν τα πρότυπα διαβίωσης, πλάνα, κατάσταση του στεγαστικού αποθέματος, αναγνωρίζοντας ότι η οικογένειά σας είναι φτωχή ή στην οικογένεια έχει σοβαρές ασθένειες των παρόχων), και για να διευκρινιστεί η ηθική κατάσταση στην οικογένεια όπου ζει ο ανήλικος ή συνταξιούχος.

Πράξη επιθεώρησης συνθηκών διαβίωσηςείναι ένα έγγραφο που περιγράφει τις συνθήκες διαβίωσης του αιτούντος ή άλλου προσώπου.

Περιέχει πληροφορίες:

• τύπος διάταξης?
• γενική κατάσταση του σπιτιού και του διαμερίσματος.
• ποιότητα επισκευής?
• διαθεσιμότητα και κατάλογος επικοινωνιών·
• τύπος θέρμανσης κ.λπ.

Επίσης, το έγγραφο μπορεί να περιέχει πληροφορίες για την ίδια την οικογένεια, για την ψυχολογική κατάσταση στο διαμέρισμα, τη σχέση μεταξύ γονέων και παιδιών.

Παράδειγμα πράξης επιθεώρησης των συνθηκών διαβίωσης

Δείγματα Πράξεων (μπορείτε να λάβετε σε μορφή Word, doc):

*********************************************************************************************

Αναφορά στατιστικής έρευνας

συνθήκες διαβίωσης

οικογένεια ανηλίκου

Επιτροπή αποτελούμενη από: δάσκαλο MBOU "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Νο. 125" Zhukovsky Solarova Anna Viktorovna, κοινωνική καθηγήτρια MBOU "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση αρ. 125" Zhukovsky Lazarev Igor Aleksandrovich, μέλος της γονικής επιτροπής 7 "B" τάξης Kolosov Petr Valerievich,

Στις 20 Απριλίου 2018, έλεγξε τις συνθήκες διαβίωσης ενός μαθητή της τάξης 7 "Β" του MBOU "Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νο. 125" Zhukovsky Shcherbinin Bogdan Dmitrievich.

Σύνθεση οικογένειας:πλήρης. Μητέρα - Shcherbinina Anna Romanovna, πατέρας - Shcherbinin Dmitry Timurovich, μικρότερη αδερφή - Shcherbinina Alisa Dmitrievna.

Όλα τα μέλη της οικογένειας ζουν μαζί στο διαμέρισμα Νο. 48 στη διεύθυνση:Περιοχή της Μόσχας, Zhukovsky, Λεωφόρος Lenina, 205. Διαμέρισμα με ανέσεις, που βρίσκεται στον 6ο όροφο 12όροφου κτιρίου από τούβλα, συνολικής επιφάνειας 56 τ. Μ.

Μαθητής Shcherbinin B.D. μένει σε ένα καθιστικό εμβαδού 25 τ. μ., μαζί με τη μικρότερη αδερφή της (φοιτά σε προσχολικό ίδρυμα). Μέρος του δωματίου χωρίζεται σε ξεχωριστούς χώρους ύπνου. Εξοπλισμένο με 2 ξεχωριστούς χώρους εργασίας, εφοδιασμένο με γραφική ύλη και σχολικά είδη. Εξοπλισμένο με οριζόντια μπάρα για αθλήματα, κοινό χώρο παιχνιδιού. Στο παιδί παρέχονται προϋποθέσεις για σωστή ανάπαυση, ύπνο και μελέτη.

Δεν διαπιστώθηκαν παραβιάσεις των προτύπων υγιεινής και υγιεινής κατά τον έλεγχο. Το διαμέρισμα είναι καθαρό, ζεστό, τα πράγματα είναι τακτοποιημένα. Όλα τα μέλη της οικογένειας φαίνονται προσεγμένα.

Η μητέρα και ο πατέρας εργάζονται σε μόνιμο χώρο εργασίας, το οικογενειακό εισόδημα είναι μέσο. Τα παιδιά παρέχονται με ρούχα, καλή διατροφή, παρακολουθούν επιπλέον τμήματα και κύκλους. Οι συγγενείς της οικογένειας (γιαγιά, παππούς) ζουν χωριστά. Επισκεφθείτε τους κάθε εβδομάδα.

Συμπεράσματα της Επιτροπής:δεν υπήρχαν εμφανή σημάδια προβλημάτων κατά την επίσκεψη στην οικογένεια. Υπάρχουν καλές φιλικές σχέσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας. Στο παιδί παρέχονται όλα τα απαραίτητα ανάλογα με την ηλικία.

μέλη της Επιτροπής

Solarova A.V.

Lazarev I.A.

Kolosov P.V.

Σκοπός και λόγος σύνταξης της Έκθεσης Έρευνας

Ο σκοπός της σύνταξης του εγγράφου είναι να καθοριστούν οι συνθήκες διαβίωσης και να προετοιμαστεί ένα συμπέρασμα: εάν οι βασικές ανάγκες του παιδιού παρέχονται από τα άτομα με τα οποία ζει ή εάν είναι έτοιμα να δεχτούν το παιδί (όταν αποκατασταθούν τα γονικά δικαιώματα, και τα λοιπά.). Ή αν κάποιος πολίτης πρέπει να βελτιώσει τις συνθήκες διαβίωσης κλπ. Σε περίπτωση ζημιάς σε διαμέρισμα, θα ήταν σωστό να συνταχθεί Πράξη Επιθεώρησης Διαμερισμάτων.

Μια πράξη εξέτασης των συνθηκών στέγασης είναι απαραίτητη κατά την εξέταση αξιώσεων για στέρηση γονικών δικαιωμάτων, αποκατάστασή τους, προσδιορισμό του τόπου διαμονής παιδιού, υιοθεσία παιδιού κ.λπ. Η υποχρέωση σύνταξης τέτοιου εγγράφου ανατίθεται όταν το παιδί είναι εγγεγραμμένο στο παιδικό δωμάτιο της αστυνομίας, σε περιπτώσεις που ανήλικος φέρει διοικητική ή ποινική ευθύνη.

Η σύνθεση της επιτροπής εξαρτάται από τον σκοπό σύνταξης της πράξης εξέτασης των συνθηκών στέγασης. Αυτό μπορεί να είναι αστυνομικοί (κατά κανόνα, περιφερειακοί επίτροποι), υπάλληλοι αρχών κηδεμονίας και κηδεμονίας, δάσκαλοι σχολείων, υπάλληλοι της ΔΔΠ, οργανισμός συντήρησης κατοικιών κ.λπ. Μπορούν να πραγματοποιήσουν μια έρευνα για τις συνθήκες στέγασης βάσει καταγγελίας από γείτονες, έκκληση γιατρού.

Έρευνα ACT για τις συνθήκες διαβίωσης

Γ. _______________

Η επιτροπή αποτελούμενη από τους: ______________________________________ έλεγξε τις συνθήκες διαβίωσης ενός πολίτη _________________________________.

(πλήρες όνομα) που εργάζεται σε _________________________________ στη θέση _________________________, κατοικεί στην οικία αριθ.

Το σπίτι ανήκει στον _________________________________.

Η έρευνα βρήκε:

καθιστικό, όπου κατοικεί ο _________________________________, αποτελείται από δωμάτια _____ τ. m, μέγεθος κάθε δωματίου: _____ τ. μ., _____τ. m στον _____ όροφο στο _____ ορόφου κτιρίου.

Ποιότητα σπιτιού(τούβλο, πάνελ, ξύλινα κ.λπ. σε κανονική κατάσταση, ερειπωμένα, τα δωμάτια έκτακτης ανάγκης είναι στεγνά, φωτεινά, διαμπερή, αριθμός παραθύρων κ.λπ.) __________.

Βελτίωση του σπιτιού και αυτού του ζωτικού χώρου (ύδρευση, αποχέτευση, τι είδους θέρμανση, φυσικό αέριο, μπάνιο, ασανσέρ, τηλέφωνο κ.λπ.) ____________________.

Η πράξη εξέτασης των συνθηκών διαβίωσης παρουσία ανήλικων τέκνων στην οικογένεια που φοιτούν σε οποιοδήποτε εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Ημερομηνία εξέτασης: _____________________

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. θέση των ειδικών που διεξήγαγαν την έρευνα:

____________________________________________________________

Έλεγχος των συνθηκών διαβίωσης ανηλίκου πραγματοποιήθηκε:

Ονοματεπώνυμο, ημερομηνία γέννησης, μαθητής της τάξης ____ ΜΒ (Α) ΟΥ «Λυκείου Αρ. ___»

1. Πληροφορίες για γονείς (κηδεμόνες)

Μητέρα:

Πατέρας:ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. ημερομηνία γέννησης, τόπος εργασίας

2. Πληροφορίες για ανηλίκους

2.1 Κατάσταση υγείας:η σωματική ανάπτυξη των παιδιών αντιστοιχεί στην ηλικία, δεν έχουν εντοπιστεί (αναγνωριστεί) εξωτερικά σημάδια της παρουσίας της νόσου. Δεν υπάρχουν ενδείξεις σωματικής ή ψυχικής κακοποίησης παιδιών (είναι παρόντα).

2.2 Εμφάνιση:τα παιδιά είναι καθαρά, περιποιημένα, έχουν τα απαραίτητα ρούχα και παπούτσια για το σπίτι, επισκέψεις σε εκπαιδευτικό ίδρυμα, βόλτες. Όλα τα πράγματα είναι σε καλή κατάσταση, αντιστοιχούν στην ηλικία των παιδιών, υπάρχουν εξωτερικά ρούχα ανάλογα με την εποχή και την εποχή.

2.3 Κοινωνική προσαρμογή: κατά την επίσκεψη, τα παιδιά (παιδί) είναι ήρεμα, φιλικά, ενδιαφέρονται (αδιάφορα) για την επίσκεψη ενός ξένου. Κατά τη διάρκεια της συνομιλίας, έρχονται σε επαφή (είναι ντροπαλοί), οι απαντήσεις στις ερωτήσεις είναι πλήρεις (μονοσύλλαβα). Οι σχέσεις με τα μέλη της οικογένειας είναι καλές, φιλικές (τεταμένες, συγκρούσεις). Η φύση της σχέσης βασίζεται στην εμπιστοσύνη ή στην αγανάκτηση, στην απομόνωση. Είτε βοηθάω είτε όχι στις δουλειές του σπιτιού, έχω υπεύθυνη στάση στις οδηγίες των γονιών, δείχνουν πρωτοβουλία (η εκτέλεση των καθηκόντων είναι τυπική, χωρίς πρωτοβουλία).

2.4 Ανατροφή και εκπαίδευση: οι ακαδημαϊκές επιδόσεις είναι καλές (αν είναι χαμηλές, τι εξηγεί: παιδ. παραμέληση, έλλειψη συνθηκών, έλλειψη ανάπτυξης γνωστικών διαδικασιών ή άλλες διαταραχές). Ποιες είναι οι δυσκολίες, τι γίνεται για να διορθωθεί και να διορθωθεί. Αντιμετώπιση των δυσκολιών άλλων μελών της οικογένειας.

3. Συνθήκες διαβίωσης:

3.1 Η οικογένεια ζει σε ____ διαμέρισμα με βελτιωμένη διαρρύθμιση (Khrushchev, “gostinka”), ιδιωτικοποιημένο ή όχι, συνολικής επιφάνειας ____ τ.μ.

3.2 Το σπίτι στο οποίο διαμένουν ανήλικοι είναι σε καλή κατάσταση, η είσοδος είναι καθαρή, ανακαινισμένη (έγιναν επισκευές πριν από πολύ καιρό, η είσοδος δεν έχει καθαριστεί).

3.3 Το διαμέρισμα είναι καθαρό, άνετο, δεν υπάρχουν δυσάρεστες οσμές (βρώμικο, μη καθαρισμένο, καπνός, μυρωδιά αλκοόλ, ασετόν κ.λπ.) μαθητής, επισκευή στο διαμέρισμα και στο παιδικό δωμάτιο, ντουλάπα για την αποθήκευση ρούχων).

4. Κατά προσέγγιση οικογενειακό εισόδημα, αν απαιτείται υλική βοήθεια, με ποια μορφή.

Συμπεράσματα:

1. Οι συνθήκες διαβίωσης είναι ικανοποιητικές (μη ικανοποιητικές)

2. Ποιος φροντίζει και επιβλέπει τα παιδιά, η εκπλήρωση των γονικών καθηκόντων εκτελείται πλήρως (εν μέρει, τα γονικά καθήκοντα δεν εκτελούνται)

3. Σημειώθηκαν ελλείψεις στην οικογενειακή εκπαίδευση και κατάρτιση (συγκρούσεις στην οικογένεια μεταξύ γονέων, συγκρούσεις με το παιδί, στυλ γονικής μέριμνας, έλεγχος στην εκτέλεση εργασιών στο σπίτι, επίγνωση των γονέων για την επιτυχία του παιδιού στο σχολείο, εξωσχολικές δραστηριότητες του παιδιού , οικογενειακές διακοπές, παραδόσεις).

1. Παρέχετε παιδική φροντίδα

2. Καθαρισμός του διαμερίσματος, του παιδικού δωματίου

3. Βοήθεια στην προετοιμασία της εργασίας

Τι πρέπει να περιέχει ο νόμος;

Η πράξη εξέτασης των συνθηκών στέγασης συντάσσεται σε ελεύθερη μορφή και η δομή της καθορίζεται από το σκοπό. Η γενική απαίτηση για τέτοια έγγραφα (προκειμένου να έχουν αποδεικτική ισχύ σε αστική υπόθεση ή να έχουν νομική σημασία) είναι:

1. Διαθεσιμότητα της ημερομηνίας επιθεώρησης των συνθηκών στέγασης. Μπορεί να συμπίπτει με την ημερομηνία σύνταξης της πράξης ή μπορεί να διαφέρει (η πράξη πρέπει να συνταχθεί το αργότερο 3 ημέρες μετά την επίσκεψη στο σπίτι)
2. Όνομα του εγγράφου (πράξη), ημερομηνία και τόπος δημοσίευσής του
3. Μέλη της επιτροπής και ο σκοπός του ελέγχου (ελέγχουμε τον μαθητή, σε σχέση με καταγγελία από γείτονες κ.λπ.)
4. Το αντικείμενο μελέτης (διεύθυνση) και τα χαρακτηριστικά της κατοικίας (οικία, διαμέρισμα, περιοχή, πόσα δωμάτια, σε ποιον ανήκει, σε ποια κατοικία βρίσκεται, κατοικησιμότητα κ.λπ.)
5. Ποιος μένει στο διαμέρισμα - σύνθεση της οικογένειας, άλλοι συγγενείς ή άλλα άτομα που ζουν μαζί, μερικές φορές ο τόπος εργασίας και το εισόδημά τους, συμπεριφορά, εμφάνιση
6. Η παρουσία κατοικίδιων, η καθαριότητα, οι εγκαταστάσεις κ.λπ.

Το έγγραφο μπορεί να περιέχει συμπεράσματα και γνώμη σχετικά με τη συμμόρφωση των συνθηκών στέγασης και υγιεινής με τα πρότυπα. Η πράξη εξέτασης των συνθηκών στέγασης υπογράφεται μόνο από μέλη της επιτροπής, αλλά τα άτομα των οποίων οι συνθήκες στέγασης ελέγχθηκαν και οι νόμιμοι εκπρόσωποί τους έχουν το δικαίωμα να εξοικειωθούν με το έγγραφο.

Εάν το παιδί είναι ανήλικο και οι σκοποί του Νόμου Εξέτασης

Απαιτείται η εξέταση των συνθηκών διαβίωσης ανηλίκου τέκνου σε διάφορες περιπτώσεις:

• Το παιδί παραβιάζει συνεχώς την πειθαρχία στο σχολείο: συμμετέχει σε καυγάδες, προσβάλλει συνομηλίκους και δασκάλους), δέχεται παράπονα από δασκάλους, μαθητές, γονείς, έρχεται μεθυσμένος ή σε κατάσταση μέθης από ναρκωτικά. Ένας ανήλικος μιλάει για αυτοκτονία, κάνει απόπειρες να αυτοκτονήσει, απειλεί ενήλικες και παιδιά.
• Το παιδί παραβίασε το νόμο. Και του ανοίγουν υπόθεση στην αστυνομία, τον καταγράφουν στο παιδικό δωμάτιο.
• Ο ανήλικος απομακρύνεται από την οικογένεια. Και αυτή τη στιγμή αποφασίζεται το ζήτημα του μελλοντικού τόπου διαμονής του.
• Η οικογένεια υιοθετεί ένα παιδί. Γιατί είναι απαραίτητο να αξιολογηθούν οι συνθήκες στέγασης όπου θα διαμένει ο ανήλικος;
• Η οικογένεια μετακομίζει.Και οι αρχές υποθέσεων ανηλίκων υποχρεούνται να αξιολογήσουν την κατάσταση του νέου διαμερίσματος (αν οι συνθήκες διαβίωσης επιδεινώνονται και εάν θα παραβιαστούν τα δικαιώματα του παιδιού)
• Καταγγελία σε βάρος γονέων: για την παιδική κακοποίηση.
• Το παιδί πήγε σε ιατρική μονάδα: μετά από οικιακό τραυματισμό. Απαιτείται εξέταση των συνθηκών διαβίωσης για να προσδιοριστεί η αιτία του τραυματισμού.

Πού πρέπει να υποβάλω αυτό το Πιστοποιητικό;

Η έκθεση έρευνας είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος σε διάφορους οργανισμούς:

1. Προς Sobes:να αναγνωριστεί ότι έχει ανάγκη από καλύτερες συνθήκες στέγασης. Πιο συγκεκριμένα, η έννοια του "Sobes" από την ΕΣΣΔ δεν υπάρχει πλέον, τώρα αυτός ο όρος αναφέρεται στους φορείς κοινωνικής προστασίας. Για να λάβει επιδότηση ή επίδομα, ένας πολίτης απευθύνεται στην τοπική υπηρεσία κοινωνικής προστασίας. Επιπλέον, στις μεγάλες πόλεις υπάρχουν διάφορα πολυλειτουργικά κέντρα όπου μπορείτε επίσης να τακτοποιήσετε τα πάντα.
2. Προς την Κρατική Επιθεώρηση Στέγασης:να υποβάλουν αίτηση για επιδότηση για τη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης
3. Προς τις αρχές κηδεμονίας και κηδεμονίας (συμπεριλαμβανομένου του τμήματος εκπαίδευσης):για υιοθεσία παιδιού από ορφανοτροφείο και σε περίπτωση συστηματικών παραβιάσεων των δικαιωμάτων του παιδιού
4. Στο σχολείο, εκπρόσωποι υποθέσεων ανηλίκων: σε περίπτωση μη ικανοποιητικής κοινωνικής συμπεριφοράς του παιδιού

Δεν θα λειτουργήσει να μπεις στη λίστα αναμονής για να λάβεις επιδότηση και να βελτιώσεις τις συνθήκες διαβίωσης χωρίς να συνταχθεί αυτή η πράξη.

Επομένως, πρέπει να υποβληθεί εκ των προτέρων αίτημα για τη δημιουργία επιτροπής.

Θυμάμαι:

1. Συμμετοχή στο κρατικό πρόγραμμα για τη βελτίωση των συνθηκών στέγασης.Απαιτείται πιστοποιητικό (αυτός είναι ο νόμος, ονομάζεται πιστοποιητικό ή νόμος) σχετικά με τον έλεγχο των συνθηκών στέγασης. Η πράξη είναι μία από τις επιλογές για την έκδοση εγγράφου αυτού του τύπου, επομένως έχει ίση ισχύ. Η διαφορά έγκειται στο γεγονός ότι η πράξη περιέχει πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με την κατάσταση του διαμερίσματος ή της ιδιωτικής κατοικίας. Το παραστατικό μπορεί να καταχωρηθεί και για την υφιστάμενη οφειλή σε λογαριασμούς κοινής ωφελείας, εάν είναι απαραίτητο.
2. Μια επιθεώρηση των συνθηκών στέγασης μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο με προηγούμενη συμφωνία για την ώρα άφιξης της επιτροπής όσο και ξαφνικά. Η δεύτερη επιλογή είναι κοινή κατά τη μελέτη του τόπου διαμονής ενός ανηλίκου, όταν είναι απαραίτητο να μελετηθεί το βιοτικό επίπεδο και το τυπικό οικογενειακό περιβάλλον.
3. Εάν ο ιδιοκτήτης του σπιτιού δεν συμφωνεί με τη συνταχθείσα πράξη, τότε μπορεί να προσφύγει στο έγγραφο στην Επιθεώρηση Στέγασης. Εάν ικανοποιηθεί η απαίτηση, θα οργανωθεί εκ νέου έλεγχος.
4. Η πράξη επιθεώρησης κατοικίας έχει περιορισμένη διάρκεια ισχύος.Μετά από 30 ημέρες, το έγγραφο θα πρέπει να επαναληφθεί.

Τρέχοντα προγράμματα

Η ολοκληρωμένη πράξη της έρευνας των συνθηκών στέγασης μιας άπορης οικογένειας σας επιτρέπει να λάβετε μέρος σε κρατικά προγράμματα:

• "Στέγαση σε προσιτή τιμή για μια νέα οικογένεια"
• "Στέγαση σε προσιτή τιμή για νέους εκπαιδευτικούς"
• Στρατιωτική Υποθήκη.

Για να συμμετάσχετε στο κρατικό πρόγραμμα, πρέπει να βελτιώσετε τις συνθήκες διαβίωσής σας:

1. Ζήστε σε ένα σπίτι: σε άθλια κατάσταση
2. Να νοικιάσω διαμέρισμα: και να μην έχω σπίτι
3. Ζήστε με παιδιά: σε ένα μικρό διαμέρισμα

Ρυθμιστικοί Νόμοι

Πριν από μερικά χρόνια, εμφανίστηκαν αλλαγές στη νομοθεσία, χάρη στις οποίες οι φτωχοί πολίτες μπόρεσαν να βελτιώσουν τις συνθήκες διαβίωσής τους σε βάρος του κράτους.

Κώδικας Στέγασης της Ρωσικής Ομοσπονδίαςκαθορίζει τη λίστα των πολιτών που δικαιούνται δωρεάν στεγαστική επιδότηση. Περιλαμβάνει άτομα που αναγκάζονται να ζουν σε χώρους ακατάλληλους για κανονική διαβίωση και ταυτόχρονα δεν υπόκεινται σε επισκευή. Βοήθεια παρέχεται και σε πολίτες με σοβαρές ασθένειες, ορφανά.

"Κώδικας Στέγασης της Ρωσικής Ομοσπονδίας" με ημερομηνία 29 Δεκεμβρίου 2004 N 188-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 22 Ιανουαρίου 2019)

Το άρθρο 52 του LC RF λέει ότι για να λάβει κρατική υποστήριξη, ένας πολίτης είναι υποχρεωμένος να συλλέξει ένα πακέτο εγγράφων. Είναι υποχρεωτικό να περιλαμβάνεται πιστοποιητικό επαλήθευσης των συνθηκών στέγασης. Τα συγκεντρωμένα έγγραφα υποβάλλονται στις κοινωνικές αρχές του τόπου κατοικίας. Η πράξη ελέγχου των συνθηκών στέγασης αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της δέσμης εγγράφων στη δικαστική επίλυση θεμάτων που σχετίζονται με τις συνθήκες διαβίωσης του παιδιού.

Η αρχή εγγραφής αυτοαπαιτούμενα έγγραφα(τα αντίγραφά τους ή οι πληροφορίες που περιέχονται σε αυτά) που είναι απαραίτητα για την εγγραφή ενός πολίτη σε κρατικές αρχές, τοπικές κυβερνήσεις και οργανισμούς που υπάγονται σε κρατικούς φορείς ή τοπικές αρχές που έχουν στη διάθεσή τους αυτά τα έγγραφα (τα αντίγραφά τους ή πληροφορίες που περιέχονται σε αυτά) σύμφωνα με οι κανονιστικές νομικές πράξεις της Ρωσικής Ομοσπονδίας, οι κανονιστικές νομικές πράξεις των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, οι δημοτικές νομικές πράξεις, εάν τα έγγραφα αυτά δεν υποβλήθηκαν από τον αιτούντα με δική του πρωτοβουλία.

Κατά τη σύνταξη για το Υπουργείο Εσωτερικών

Πράξη ελέγχου των συνθηκών διαβίωσης ανηλίκου για παροχή εγγράφου στο Υπουργείο Εσωτερικών συντάσσεται στις περιπτώσεις που:

• Η οικογένεια θεωρείται δυσλειτουργική. Και είναι εγγεγραμμένος στον περιφερειακό επιθεωρητή
• Υπάρχει λόγος να πιστεύουμε ότι το παιδί εμπλέκεται σε παράνομες πράξεις.Τι οφείλεται στο δυσμενές κλίμα στην οικογένεια
• Επανειλημμένες καταγγελίες από γείτονες. Ή ανησυχεί τους πολίτες για την παραβίαση των δικαιωμάτων του παιδιού (έλλειψη επιτήρησης, ξυλοδαρμοί, οικονομική ανασφάλεια κ.λπ.)

Εάν, ως αποτέλεσμα του ελέγχου, προκύψουν αμφισβητούμενες καταστάσεις, είναι δυνατή η συμμετοχή των Sanepidemnadzor, Gostekhnadzor, Gosstroynadzor, ΔΔΠ.

Παράδειγμα συμπληρωμένου νόμου από το Τμήμα Κοινωνικής Προστασίας

Η πράξη της έρευνας υλικού και νοικοκυριού (Παράδειγμα 1)