Πότε να ξεκινήσετε την εκπαίδευση ενός κοριτσιού στο γιογιό. Πότε να μυήσετε το παιδί σας στο γιογιό. Πότε να ξεκινήσετε την προπόνηση στο γιογιό

Με το μεγάλωμα του μωρού, με κάθε νέο μήνα, όλες οι μητέρες αρχίζουν να σκέφτονται και να αναρωτιούνται πότε να αρχίσουν να συστήνουν το μωρό τους στο γιογιό και πώς να διδάξουν σωστά και γρήγορα και να συνηθίσουν το παιδί να πηγαίνει σε μια νέα «τουαλέτα» για αυτόν. Μερικοί γονείς ξεκινούν την εκπαίδευσή τους ακόμη και πριν από την ηλικία του ενός έτους, ενώ άλλοι δεν βιάζονται με αυτό.

Εάν αποφασίσετε να ξεκινήσετε την εκπαίδευση του γιογιό, πρώτα αξιολογήστε την ψυχολογική του ανάπτυξη. Για ένα επιτυχημένο αποτέλεσμα, το παιδί πρέπει να καταλάβει γιατί του φορούν ένα άγνωστο αντικείμενο, γιατί του βγάζουν το παντελόνι και τι απαιτείται από αυτό. Επομένως, η διαδικασία μπορεί να διαρκέσει για αρκετές εβδομάδες ή και μήνες και απαιτείται υπομονή και ηρεμία από τους γονείς.

Δες το βίντεο. Η μαμά μαλώνει το κορίτσι που φοράει καλσόν?

Στην αρχή της εκπαίδευσης, τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν γιατί προσπαθούν να τα βάλουν στο γιογιό: μερικά αρχίζουν να το φοβούνται και αρχίζουν να κλαίνε μόνο στη θέα της «τουαλέτας».

Οι γονείς δεν πρέπει ποτέ να υψώνουν τη φωνή τους ή να επιπλήττουν το μωρό. Στη θετική περίπτωση, αν το παιδί κατάφερε να πάει στο γιογιό, πρέπει να επαινείται.

Οι γονείς αυτή τη στιγμή πρέπει να παρακολουθούν προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού: ορισμένα μωρά αρχίζουν να δείχνουν σημάδια ότι θέλουν να χρησιμοποιήσουν την τουαλέτα. Μερικά παιδιά παγώνουν, άλλα - αρχίζουν να σπρώχνουν - μόλις παρατηρήσουν αυτά τα σημάδια, πρέπει να βάλετε το μωρό στο γιογιό. Αρκετές φορές θα έχετε χρόνο να πιάσετε τη στιγμή, το παιδί θα αρχίσει σταδιακά να καταλαβαίνει σε τι χρησιμεύει αυτό το αντικείμενο.

Πότε να μυήσετε το παιδί σας στο γιογιό

Πόσους μήνες για να ξεκινήσετε την εκπαίδευση στο γιογιό

Η βέλτιστη ηλικία είναι 18 - 24 μηνών!Και να γιατί: μέχρι τους 18 μήνες, το μωρό απλά δεν ελέγχει το γέμισμα της ουροδόχου κύστης και των εντέρων. Αν το μωρό ενός γείτονα κάθεται σε μια κατσαρόλα μέχρι ενός έτους, αυτό δεν σημαίνει ότι ζητάει επίτηδες τις ανάγκες του. Μπορούμε να πούμε ότι το παιδί καθοδηγείται από αντανακλαστικά, βάλε ένα γιογιό - κάνε την "επιχείρησή σου", δεν είχε χρόνο να "πιάσει", θα λερώσεις παντελόνια. Όλα αλλάζουν όταν το μωρό γίνεται 2 ετών. Σε αυτό το σημείο, υπάρχουν ήδη ορισμένες δεξιότητες, χάρη στις οποίες μπορείτε να ξεκινήσετε την εκπαίδευση στο γιογιό:

• Μπορεί να σκύψει, να κάτσει οκλαδόν και να σηκωθεί.
• Σηκώστε μικρά αντικείμενα από το πάτωμα, τοποθετήστε τα στη θέση τους.
• Καταλαβαίνει καλά την ομιλία ενός ενήλικα, μπορείτε να διαπραγματευτείτε με το μωρό, να εξηγήσετε.
• Λέει μερικές λέξεις ο ίδιος, μπορεί να επικοινωνήσει τις ανάγκες του.
• Παραμένει στεγνό μετά τον ύπνο, μπορεί να μην στεγνώσει για περίπου 2 ώρες ενώ είναι ξύπνιος.
• Αισθάνεται άβολα σε βρεγμένα ή λερωμένα ρούχα.

Η ανάπτυξη των παιδιών είναι ατομική, επομένως η ηλικία στην οποία μπορείτε να γυμνάζεστε σε γιογιό είναι επίσης διαφορετική. Εάν ένα παιδί αρχίζει να ανακουφίζει την ανάγκη του για κατσαρόλα στους 7-8 μήνες, αυτό οφείλεται στην προσκόλληση του αντανακλαστικού, αλλά σε καμία περίπτωση στην ουσιαστική απόφαση του παιδιού. Και πρέπει να μάθετε στο παιδί σας να πηγαίνει στο γιογιό συνειδητά! Το παιδί πρέπει συνειδητά να καταλάβει τι κάνει! Όλα αυτά τα «γράψιμο-γράψιμο», «αχ-αχ-αχ-αχ...» είναι απλώς αντανακλαστικά

Το αντανακλαστικό μπορεί να γίνει πρόβλημα όταν φτάσει σε μεγαλύτερη ηλικία (2-3-4 ετών): το παιδί θα αρχίσει ήδη να κατανοεί τις εσωτερικές διαδικασίες που σχετίζονται με το γέμισμα ή το άδειασμα της ουροδόχου κύστης και οι παρορμήσεις των γονέων για «ούρηση-ούρα» μπορεί να προκαλέσουν παρεξήγηση από την πλευρά του.

Ποιο δοχείο να αγοράσω

Στα παιδικά καταστήματα, υπάρχουν πολλά μοντέλα γλάστρες για μωρά διαφορετικών ηλικιών. Διαφέρουν ως προς το υλικό, το σχήμα και το χρώμα: δεν πρέπει να νομίζετε ότι αγοράζοντας μια ροζ γλάστρα για ένα κορίτσι και μια μπλε για ένα αγόρι, θα κάνετε μια καλή επιλογή.

Για τα μικρά θηλυκά, είναι προτιμότερο να αγοράσετε στρογγυλές γλάστρες και για τους μελλοντικούς αγρότες - οβάλ, αυτό οφείλεται στα ανατομικά χαρακτηριστικά της δομής του σώματος. Επίσης, όταν αγοράζετε μια «τουαλέτα» για ένα αγόρι, μπορείτε να δώσετε προσοχή στις γλάστρες με μια προεξοχή μπροστά.

• Δεν χρειάζεται να κάνει κρύο. Δεν θα αρέσει στο παιδί και η μάθηση θα αποτύχει στην αρχή. Συμφωνώ, είναι δυσάρεστο να αγγίζεις το σώμα σε κάτι κρύο, και ακόμη περισσότερο στο κάτω μέρος του μωρού, που άγγιξε την πάνα, την πάνα, τα χέρια της μητέρας, όλα ζεστά και μαλακά, και μετά αποφάσισες να το βάλεις σε μια σιδερένια ή κεραμική κατσαρόλα ! Επομένως, προτιμήστε τα πλαστικά μοντέλα.
• Η ευκολία είναι εξίσου σημαντική σε αυτό το λεπτό θέμα. Ευτυχώς, τώρα η αγορά παρέχει μια τεράστια ποικιλία και μπορείτε να επιλέξετε μια επιλογή που είναι βολική για εσάς και το μωρό σας τόσο για ανατομικούς όσο και για οικονομικούς λόγους.
• Είναι σημαντικό η κατσαρόλα να είναι σταθερή. Διαφορετικά, με την παραμικρή άβολη κίνηση, το παιδί μπορεί να πέσει μαζί με το pot, και αυτό είναι γεμάτο με άρνηση να καθίσει στο "επικίνδυνο" αντικείμενο για πολλούς μήνες στο μέλλον.
• Τα μοντέλα με αφαιρούμενο κάλυμμα είναι βολικά για ταξίδια.
• Δεν πρέπει να αγοράσετε ένα δοχείο με μουσικά, ελαφριά εφέ, τα παιδιά θα το αντιληφθούν ως παιχνίδι.
• Η παρουσία πλάτης θα βοηθήσει το παιδί να βρει άνετα στο γιογιό.

Όταν συνηθίζετε το παιδί σας στο γιογιό, προσπαθήστε να είστε υπομονετικοί, γιατί δεν θα λειτουργήσει αμέσως, και τότε κανείς δεν είναι άτρωτος από «ατυχήματα». Μερικές απλές συμβουλές θα σας βοηθήσουν να κάνετε αυτή τη διαδικασία πιο εύκολη, μερικές φορές ακόμη και να την επιταχύνετε λίγο:

• Όταν συναντήσετε για πρώτη φορά το μικρό σας με γλάστρα, μην είστε επίμονοι, αυτό μόνο θα τρομάξει το μωρό από ένα νέο, περίεργο και ακατανόητο πράγμα. Τοποθετήστε το ως παιχνίδι, εξηγήστε γιατί χρειάζεται αυτό το αντικείμενο, γιατί είναι καλό (για παράδειγμα, το κάτω μέρος του μωρού να παραμένει καθαρό), βάλτε πρώτα μια κούκλα ή μια αρκούδα πάνω του. Είναι πολύ καλό όταν υπάρχουν μεγαλύτερα παιδιά στην οικογένεια που είναι καλά παραδείγματα. Αν έχεις παιδί «πάνα» θα πρέπει να το εκθέσεις?
• Το ανθρωπάκι πρέπει να γνωρίσει το σώμα του. Έχοντας μάθει σε τι χρησιμεύει ο ιερέας ή τα γεννητικά όργανα, θα είναι ευκολότερο για το μωρό να εξηγήσει ότι το να περπατάει βρεγμένο ή βρώμικο είναι δυσάρεστο και για να αποφύγεις δυσάρεστες αισθήσεις, πρέπει να κάνεις τη δουλειά σου σε μια κατσαρόλα ή ίσως το θαύμα σου σκέψου το μόνος του!
• Εάν όλα «πήγαν καλά», ενθαρρύνετε το μωρό, θα προκαλέσει ευχάριστα συναισθήματα και το μωρό θα θέλει σίγουρα να το επαναλάβει. Αν όχι, μην απελπίζεστε, μην ορκίζεστε, αλλά μόνο τρυφερά σας υπενθυμίζουμε την ύπαρξη ενός θαυματουργού δοχείου που θα σας επιτρέψει να παραμείνετε στεγνοί και καθαροί.
• Προσπαθήστε να κρατήσετε τη γλάστρα σε κοντινή απόσταση από τον μικρό χρήστη. Εάν ο ίδιος μπορεί να τον φτάσει και να αντεπεξέλθει, δεν θα υπάρχει όριο στη χαρά και η μαμά θα έχει το αναμενόμενο ευχάριστο αποτέλεσμα. Βάλτε την κατσαρόλα στο νηπιαγωγείο, το μωρό πρέπει πρώτα να ενδιαφερθεί για ένα νέο αντικείμενο, μετά να το συνηθίσει. Μετά από αυτό, το παιδί μπορεί να τοποθετηθεί σταδιακά στην κατσαρόλα για μερικά λεπτά.
• Φροντίστε να εξηγήσετε στο μωρό γιατί χρειάζεται η γλάστρα: "Μωρό μου, ας κατουρήσουμε στην κατσαρόλα;" κ.λπ. Επίσης, προτείνετε να επισκεφθείτε την κατσαρόλα μετά τον ύπνο ή το φαγητό.
• Φυτέψτε το παιδί σας σε ένα γιογιό όταν χρειάζεται να κατουρήσει ή να κάνει τα κακά του εγκαίρως. Αυτό θα εξαλείψει την εμφάνιση αμηχανίας τη λάθος στιγμή.

Χρησιμοποιήστε μερικά μικρά κόλπα:

• Αφήστε να ξεπλύνετε την τουαλέτα αφού σταλεί εκεί το περιεχόμενο της κατσαρόλας.
• Μπορείτε να έχετε ένα πολύχρωμο, φωτεινό βιβλίο ή παιχνίδια που μπορείτε να παίξετε ή να διαβάσετε μόνο όταν επισκέπτεστε τη γλάστρα, αλλά δεν πρέπει να φυτέψετε κουκλοθέατρο ή βιβλιοθήκη, για ένα μικρό άτομο η πράξη του να πάει στην τουαλέτα δεν πρέπει να είναι παιχνίδι . Αυτά τα «αντικείμενα τουαλέτας» θα βοηθήσουν το μωρό να χαλαρώσει και να ξεφύγει από τους φόβους του, θα προσθέσουν θετικά συναισθήματα, τα οποία μπορούν να παίξουν στα χέρια σας όταν ελέγχετε την κατσαρόλα.

Δεν πρέπει να επιμένετε πολύ να φυτέψετε το παιδί στο γιογιό. Αυτό μπορεί να προκαλέσει αηδία και διαμαρτυρία στο μωρό, θα κάνει την «επιχείρησή» του οπουδήποτε, απλά όχι στο γιογιό, και αν μπορεί να καθίσει, θα συγκρατήσει με όλη του τη δύναμη την παρόρμηση και αυτό δεν μπορεί να οδηγήσει σε τίποτα καλό . Επομένως, εάν βρεθείτε σε μια τέτοια κατάσταση, είναι καλύτερα να ξεχάσετε εντελώς την ύπαρξη της κατσαρόλας για λίγο. Η εναλλακτική μπορεί να είναι κάτι άλλο. Τα αγόρια μπορούν να προσφερθούν να πάνε στην τουαλέτα «σαν ενήλικες», σαν μπαμπάς, όρθια. Το κορίτσι μπορεί να αφήσει «ρυάκια» στο μπάνιο ή στη λεκάνη, φυσικά με τη βοήθεια των γονιών της. Εάν το πείραμα είναι επιτυχές, μπορείτε να επιστρέψετε το δοχείο μετά από λίγο, αλλά μην είστε τόσο επίμονοι.

Μην ξεχνάτε ότι το μικρό σας είναι άτομο. Επομένως, δεν χρειάζεται να είστε ίσοι με τα παιδιά των γειτόνων που ήδη πηγαίνουν στο γιογιό, όλα θα πάνε σίγουρα με τον καιρό.

Το πόσο γρήγορα το παιδί καταλαβαίνει τι απαιτείται από αυτό εξαρτάται από την προσοχή των γονιών. Αν παρατηρήσετε ότι παράξενες ενέργειες στη συμπεριφορά του μωρού (το παιδί πάγωσε, τεντώθηκε, σπρώχνει), βάλτε το αμέσως στην κατσαρόλα. Μετά από αρκετά θετικά αποτελέσματα, το μωρό θα αρχίσει να ζητά να πάει στην τουαλέτα.

Έτσι, για να έχετε ένα επιτυχημένο αποτέλεσμα, υπάρχουν οι ακόλουθες συστάσεις:

• μπορείτε γρήγορα να κάνετε ασήμαντη εκπαίδευση όταν το παιδί φτάσει σε μια συγκεκριμένη ψυχολογική ηλικία.
• βάλτε το παιδί σας στο γιογιό μετά από κάθε ύπνο. Αν δείτε ότι το εσώρουχό του είναι στεγνό, τότε υπάρχει μεγαλύτερη πιθανότητα να ουρήσει σε ειδική τουαλέτα.
• μην ξεκινήσετε την προπόνηση εάν το παιδί δεν είναι υγιές (οδοντοφυΐα, κοιλιακό άλγος).
• Μην εγκαταλείπετε τις πάνες.
• μην επιπλήξετε το μωρό εάν έχει ανακουφίσει την ανάγκη για παντελόνι.
• μην διεγείρετε την ούρηση του παιδιού με τους ήχους της έκχυσης νερού, ένα τέτοιο αντανακλαστικό μπορεί να αντανακλάται άσχημα σε μεταγενέστερη ηλικία.

Μέθοδος: διδάσκουμε σε επτά ημέρες

Οι περισσότερες μητέρες θέλουν να εκπαιδεύσουν το παιδί τους στο γιογιό το συντομότερο δυνατό. Και αυτό είναι λογικό, επειδή φεύγει ένα αρκετά σημαντικό στοιχείο εξόδων - δεν χρειάζεται να αγοράσετε πάνες και ο αριθμός των πλυσίματος έχει επίσης μειωθεί. Υπάρχει μια μέθοδος εκπαίδευσης σε γιογιό σε 7 ημέρες, έχει εγκριθεί από μεγάλο αριθμό μητέρων.

Εάν το παιδί σας δεν είναι εκπαιδευμένο στο γιογιό όταν φτάσει το ενάμιση έτος, υπάρχει ειδικό σύστημα εκπαίδευσης για επτά ημέρες. Η μέθοδος Voluntary Baby αναπτύχθηκε από την Gina Ford και προορίζεται για παιδιά που μπορούν να κάνουν απλές ενέργειες (βγάλουν τα ρούχα τους, κατανοούν τα λόγια των γονιών τους).

1. Ξεκινήστε την πρώτη μέρα βγάζοντας την πάνα αμέσως μετά τον ύπνο, παρακινήστε ότι είστε ήδη μεγαλόσωμοι (μεγάλοι) και οι ενήλικες περπατούν με εσώρουχα και βάλτε το παιδί στο γιογιό. Μπορείτε να δοκιμάσετε να εργαστείτε με ένα οπτικό βοήθημα, να πάρετε το μωρό σας μαζί σας και να σας δείξετε γιατί πρέπει να πάτε στην τουαλέτα. Εάν το μωρό δεν μπορεί να «φύγει από ανάγκη», επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία κάθε 15 λεπτά. Στόχος σας είναι το παιδί να περάσει 10 λεπτά στο γιογιό, αυτός ο χρόνος θα πρέπει να είναι αρκετός για όλα τα «βρεγμένα και βρώμικα». Μπορείτε να καθίσετε δίπλα και να διασκεδάσετε το μωρό για να μην πεταχτεί από την κατσαρόλα. Αν δεν προλάβατε «αυτή τη στιγμή» και όλα έγιναν στο παντελόνι σας, μην απελπίζεστε και μην ορκίζεστε, κάντε υπομονή.
2. Τη δεύτερη μέρα εμπεδώνετε τις κατακτημένες δεξιότητες, παρακολουθώντας παράλληλα τη συμπεριφορά του μωρού ώστε να μην παίζει πολύ και να μην απαλλάσσει την ανάγκη για παντελόνι.
3. Την τρίτη μέρα, επιμείνετε στην επιλεγμένη γραμμή συμπεριφοράς. Εάν αποφασίσετε να συνηθίσετε το γιογιό, δεν πρέπει να φοράτε πάνες ούτε για μια βόλτα, διαφορετικά κινδυνεύετε απλά να μπερδέψετε το μωρό. Απλώς δεν θα καταλάβει να πάει σε γιογιό ή πάνα. Προσφερθείτε να επισκεφτείτε τον «πλαστικό φίλο» πριν φύγετε. Σε μια βόλτα, είναι προτιμότερο να ρωτάτε πιο συχνά εάν το μωρό θέλει να γράψει (κακάκι) για να αποφύγετε εκπλήξεις. Αν δεν θέλετε να τρέξετε στους «θάμνους», κάντε μια βόλτα μια γλάστρα. Σύντομα το μωρό θα συνηθίσει να καθυστερεί την ούρηση και δεν θα χρειάζεται να κουβαλάτε αυτό το «στοιχείο» μαζί σας σε κάθε βόλτα σας.
4. Ξεκινώντας από την τέταρτη μέρα, εσείς και το μωρό ξέρετε περίπου πόσο καιρό θα χρειαστεί για να επισκεφθείτε την κατσαρόλα, εάν το μωρό παίζει και ξέχασε να πάει στην τουαλέτα, πρέπει να του το υπενθυμίσετε. Μετά από μια «επιτυχημένη» επίσκεψη στην κατσαρόλα, φροντίστε να επαινείτε το παιδί, οι ανταμοιβές και η χαρά της μητέρας μπορεί να είναι το σημείο εκκίνησης για την επιτυχή κατάκτηση αυτής της δεξιότητας.

Τεχνική γρήγορης εκμάθησης σε 3 ημέρες

Όπως ήδη αναφέρθηκε, η συνέπεια και η σταδιακή συμπεριφορά είναι σημαντικές στην προπόνηση στο γιογιό. Αυτή η διαδικασία μπορεί να διαρκέσει αρκετούς μήνες εάν το παιδί δεν βιαστεί. Ωστόσο, υπάρχουν καταστάσεις που χρειάζεται να «κάνετε φίλους» με την κατσαρόλα το συντομότερο δυνατό. Για παράδειγμα, εάν το παιδί πρέπει να πάει σύντομα στο νηπιαγωγείο ή πριν πάει διακοπές. Σε αυτή την περίπτωση, οι μέθοδοι γρήγορης εκπαίδευσης στο γιογιό έρχονται να βοηθήσουν τις μαμάδες και τους μπαμπάδες.

Η γρήγορη εξοικείωση δεν σημαίνει ότι μετά από μια εβδομάδα ενεργών ενεργειών από την πλευρά των γονέων, το παιδί δεν θα «αστοχήσει», αλλά τέτοιες τεχνικές βοηθούν να μεταδοθεί γρήγορα στο παιδί την ανάγκη να πάει στο γιογιό. Κατά τη «γρήγορη εκμάθηση», το παιδί αποτελεί τη βάση για την κατάκτηση των δεξιοτήτων «τουαλέτας».

Καθορίζουμε την ετοιμότητα και δημιουργούμε προϋποθέσεις

Για να είναι επιτυχής η γρήγορη εκπαίδευση στο γιογιό, πρέπει να καταλάβετε πώς είναι έτοιμο το παιδί για αυτή τη διαδικασία και να «προετοιμάστε το έδαφος». Κατά την αξιολόγηση της σκοπιμότητας της γρήγορης εξοικείωσης, αξίζει να εστιάσετε στους ακόλουθους παράγοντες:

• Είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείτε «γρήγορες» μεθόδους κάτω των 2 ετών, η προθεσμία είναι 2 έτη 1 μήνα.
• Το παιδί μπορεί να μην γράφει για 1-2 ώρες.
• Το μωρό αρχίζει να αντιστέκεται στο να φορέσει μόνο του την πάνα.
• Αναπτύσσεται μια κινητικότητα του εντέρου και το παιδί αρχίζει να κάνει κακώσεις κάθε μέρα περίπου την ίδια ώρα.

Αν με όλες τις ενδείξεις το παιδί είναι έτοιμο για προπόνηση, αξίζει να εστιάσουμε στην «προετοιμασία του εδάφους», δηλαδή στην προετοιμασία της συνείδησης του παιδιού για το γεγονός ότι έρχονται κάποιες αλλαγές στη ζωή του. Μπορείτε να ξεκινήσετε την προετοιμασία 2 εβδομάδες πριν από τη μετάβαση στη δράση.

• Πάρτε μια κατσαρόλα και κάθε μέρα, σαν ενδιάμεσα, πείτε στο παιδί σας τι είδους αντικείμενο είναι, γιατί το χρειάζεστε, πώς να το χρησιμοποιεί.
• Πες ότι όλα τα παιδιά πάνε στο γιογιό, και μετά στην τουαλέτα, αυτό είναι φυσικό και σωστό.
• Περίπου μια εβδομάδα πριν την προπόνηση, αρχίστε να λέτε στο παιδί σας ότι σύντομα δεν θα φοράει πάνες, αλλά θα περπατάει με εσώρουχα και θα γράφει σε μια κατσαρόλα. Κάτω από αυτές τις συνομιλίες, θα είναι χρήσιμο να αγοράσετε νέα εσώρουχα για το μωρό. Και για να ενδιαφερθεί να αλλάξει μια πάνα σε εσώρουχα, επιλέξτε εσώρουχα, για παράδειγμα, με την εικόνα των αγαπημένων σας χαρακτήρων.
• Επιλέξτε μια στιγμή που μπορείτε να αφιερώσετε πλήρως λίγες μέρες στο παιδί σας. Θα είναι πιο βολικό εάν κατά τη διάρκεια της περιόδου εκπαίδευσης στο γιογιό υπάρχουν βοηθοί κοντά: μια γιαγιά ή ένας σύζυγος.

Αφού επιλεγεί η ώρα και ολοκληρωθεί η προετοιμασία, μπορείτε να προχωρήσετε στο ενεργό στάδιο της προπόνησης. Αυτή η διαδικασία διαρκεί τρεις ημέρες.

Ημέρα 1

Την πρώτη μέρα, το παιδί συνηθίζει να είναι χωρίς πάνα, οπότε πρέπει να αφαιρέσετε την πάνα αμέσως μετά το ξύπνημα. Θα πρέπει να πούμε αμέσως ότι η γρήγορη προπόνηση στο γιογιό προϋποθέτει ότι το παιδί δεν θα κατουρήσει στο παντελόνι του ενώ είναι ξύπνιο. Για να εγκαταλείψετε εντελώς τις πάνες, ακόμη και κατά τη διάρκεια του ύπνου, απαιτείται πολύ περισσότερος χρόνος και προσπάθεια, επειδή το μωρό εξακολουθεί να μην ξέρει πώς να ελέγχει τις διαδικασίες απέκκρισής του.

Έτσι, το παιδί μένει χωρίς πάνα για όλη την ημέρα. Μπορείτε να φορέσετε το μωρό σας σε εσώρουχα ή μπορείτε να του επιτρέψετε να τρέχει γυμνό όλη μέρα (αν η θερμοκρασία στο διαμέρισμα και η εποχή το επιτρέπουν). Οι ενήλικες πρέπει να αναβάλουν όλες τις υποθέσεις τους και να παρακολουθούν το παιδί, κυριολεκτικά να περπατά στα τακούνια του με μια κατσαρόλα στα χέρια του. Μόλις παρατηρήσετε ότι το παιδί αρχίζει να γράφει ή να κάνει κακά, πρέπει να καθίσει στην κατσαρόλα. Φυσικά, το να «πιάνεις» τα πάντα μέχρι κάτω δεν θα λειτουργήσει, αλλά το παιδί θα πρέπει να δει μια σαφή σύνδεση μεταξύ των πράξεών του και του καθίσματος στο γιογιό. Γι' αυτό είναι καλύτερα να είναι δύο ενήλικες και να παρακολουθούν εναλλάξ το παιδί: αν το να κάθονται στο γιογιό δεν είναι σταθερό για κάθε προσπάθεια κατούρησης, αυτή η σύνδεση δεν θα σταθεροποιηθεί στη συνείδηση.

Για κάθε «χτυπήστε την κατσαρόλα», το παιδί πρέπει να επαινείται, και όχι απλώς «μπράβο», αλλά να λέει αυτό για το οποίο επαινείτε. Αλλά είναι καλύτερα να παραλείψετε τις αστοχίες χωρίς να τραβήξετε την προσοχή σε αυτές και σε καμία περίπτωση να μην επιπλήξετε το παιδί: επειδή με τη γλάστρα θα συνδεθεί κυρίως με αρνητικές αναμνήσεις και η διαδικασία της εξοικείωσης μπορεί να καθυστερήσει.

Πριν από τον ημερήσιο και τον βραδινό ύπνο, μπορείτε να προσκαλέσετε το παιδί να καθίσει στο γιογιό, αλλά αν αρνηθεί - μην επιμείνετε, αλλά απλώς βάλτε μια πάνα.

Ημέρα 2

Η δεύτερη μέρα δεν διαφέρει σχεδόν καθόλου από την πρώτη, αλλά αν την πρώτη μέρα το παιδί είναι στο σπίτι, τότε τη δεύτερη μέρα μπορείτε να βγείτε έξω χωρίς πάνα. Είναι καλύτερα να προγραμματίσετε τη βόλτα σας έτσι ώστε να μπορείτε να φτάσετε γρήγορα στο σπίτι ανά πάσα στιγμή. Είναι καλύτερα να πάτε μια βόλτα αμέσως αφού το παιδί πάει στην τουαλέτα, αλλά για κάθε ενδεχόμενο, μπορείτε να πάρετε μαζί σας μια αλλαξιά. Εάν έχετε μια φουσκωτή κατσαρόλα για κάμπινγκ, μπορείτε να την πάρετε μαζί σας.

Μην ξεχνάτε να επαινείτε το παιδί για κάθε επιτυχημένη δουλειά!

Ημέρα 3

Την τρίτη μέρα προσθέτουμε άλλη μια βόλτα για να συνηθίσει το παιδί όχι μόνο να πηγαίνει στο γιογιό στο σπίτι, αλλά και να κρατά την επιθυμία του να πάει στην τουαλέτα σε περίπτωση που το γιογιό δεν είναι κοντά του. Πριν από κάθε βόλτα και ύπνο, πρέπει να ξεπρογραμματίζετε το μωρό στο γιογιό, το ίδιο πρέπει να κάνετε μετά το ξύπνημα και κατά την επιστροφή από το δρόμο.

Μετά από τρεις ημέρες μιας τέτοιας ενεργητικής εμβάπτισης στο θέμα της "τουαλέτας", τα παιδιά αρχίζουν να αντιλαμβάνονται ήρεμα την κατσαρόλα και μερικά προσπαθούν ακόμη και να ζητιανέψουν ή να καθίσουν τα ίδια. Κατά τη διάρκεια της ενεργού προπόνησης, είναι καλύτερα το παιδί να είναι στο σπίτι με ρούχα που αφαιρούνται εύκολα: χωρίς κουμπιά, τιράντες, σφιχτές ελαστικές ταινίες, ώστε, αν χρειαστεί, να βγάλει μόνο του το παντελόνι ή το εσώρουχό του. Ακόμη και κάτω από αυτήν την κατάσταση, τα παιδιά δεν συνηθίζουν αμέσως να βγάζουν τα λευκά είδη τους και μερικές φορές κάθονται στο δοχείο και κάνουν τις δουλειές τους σωστά σε αυτό. Αυτό δεν είναι τρομακτικό και δεν πρέπει να το επιπλήξετε για αυτήν τη συμπεριφορά: καθώς μεγαλώνουν, τα παιδιά κυριαρχούν σε όλη τη σειρά των ενεργειών, απλά πρέπει να περιμένετε λίγο. Και με την πάροδο του χρόνου, μπορείτε να εγκαταλείψετε την πάνα τη νύχτα.

Επανεξοικείωση

Ξαναμάθετε στο μωρό σας να πηγαίνει στο γιογιό

Συχνά υπάρχουν καταστάσεις όπου ένα παιδί επισκεπτόταν τακτικά το γιογιό και ξαφνικά άρχισε να αρνείται να πάει σε αυτό. Αυτό μπορεί να είναι όχι μόνο στην ηλικία των 1,5-2 ετών, αλλά και στα 3-4. Οι λόγοι για αυτό μπορεί να είναι αρκετά διαφορετικοί.

• Μετακίνηση ή αλλαγή περιβάλλοντος. Ακόμα και οι πιο απλές αλλαγές στον τρόπο ζωής ενός μικρού ανθρώπου (είσοδος σε νηπιαγωγείο, μετακόμιση, εμφάνιση δεύτερου παιδιού στην οικογένεια) μπορούν να οδηγήσουν σε διαμαρτυρία για πολλά πράγματα που έκανε τακτικά και με ευχαρίστηση η μικρή. Αυτό ισχύει και για την κατσαρόλα?
• Στην ηλικία των τριών ετών, το παιδί αρχίζει μια κρίση ηλικίας. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μωρό προσπαθεί να κάνει τα πάντα αντίστροφα. Αυτό είναι ένα προσωρινό φαινόμενο και απλά πρέπει να το υπομείνετε.
• Τα οικογενειακά προβλήματα μπορεί να οδηγήσουν στην εγκατάλειψη της κατσαρόλας. Όταν οι γονείς σκανδαλίζουν μπροστά σε ένα παιδί, σε κάθε περίπτωση θα επηρεάσει αρνητικά τον ψυχισμό και τη συμπεριφορά του μωρού. Το παιδί μπορεί να αρχίσει να επαναστατεί ενάντια σε όλα ή, αντίθετα, να αποσυρθεί στον εαυτό του.
• Μερικές φορές, σε περίπτωση επώδυνων συνθηκών και κατά την οδοντοφυΐα, το μωρό μπορεί να σταματήσει να ζητά την κατσαρόλα επειδή όλες οι δυνάμεις και οι σκέψεις του κατευθύνονται σε εντελώς διαφορετική κατεύθυνση.

Σε κάθε περίπτωση, αξίζει να μάθετε τον λόγο για την άρνηση του δοχείου και στη συνέχεια να επικεντρώσετε τις προσπάθειές σας στην επίλυσή του.Μην πιέζετε ή πιέζετε το μωρό, κάντε υπομονή και όλα θα επιστρέψουν στην αρχική τους θέση.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:Πώς να διδάξετε ένα παιδί να σκουπίζει τον πισινό του μόνο του: πότε να αρχίσει να μαθαίνει

Πώς να εγκαταλείψετε τις πάνες

Είναι πολύ πιο εύκολο να εγκαταλείψετε τις πάνες κατά τη διάρκεια της ημέρας παρά τη νύχτα. Κατά τη διάρκεια της ημέρας μπορούμε να «πιάσουμε» το μωρό, να του υπενθυμίσουμε αν έπαιζε πολύ, αλλά τι γίνεται με τον βραδινό ύπνο;

Μόλις το μωρό σας αποκτήσει μια σταθερή συνήθεια να βάζει γλάστρα, μπορεί να παρατηρήσετε ότι η νυχτερινή πάνα παραμένει στεγνή κάθε βράδυ, πράγμα που σημαίνει ότι είστε τυχεροί και ότι ήρθε η ώρα να το βάλετε στο κρεβάτι με τις πιτζάμες σας.

Δεν είναι όμως όλα τα μωρά ίδια, πολλά μωρά απλά δεν ελέγχουν την πράξη της ούρησης στο όνειρο, εδώ θα σας βοηθήσουν μια αδιάβροχη πάνα ή λαδόπανο και ανταλλακτικά σεντόνια. Με τον καιρό, το παιδί θα συνηθίσει να σηκώνεται για να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα ακόμα και το βράδυ. Μην μαζεύετε το ψίχουλο το βράδυ ειδικά για να πάτε στην τουαλέτα, διαφορετικά όποτε το ξεχάσετε ή δεν έχετε χρόνο να το ξυπνήσετε, θα έχετε μια λακκούβα ως αποτέλεσμα. Το παιδί πρέπει να μάθει να αναγνωρίζει την επιθυμία του να πάει μόνο του στο γιογιό.

Διαβάζουμε επίσης:πώς να απογαλακτίσετε ένα μωρό από τις πάνες

Προσοχή!Υπάρχουν ειδικές πάνες-κιλότ που βοηθούν τον απογαλακτισμό από τις πάνες και την προπόνηση γιογιό -

Για ποιους λόγους μπορεί το παιδί να φοβάται την κατσαρόλα και τι να κάνει σε τέτοιες περιπτώσεις

Υπάρχουν μερικοί λόγοι για τους οποίους το μωρό αντιδρά με αυτόν τον τρόπο στην κατσαρόλα:

• Μερικές φορές οι γονείς επιπλήττουν το μωρό πολύ για βρώμικα παντελόνια ή ακόμα και το δέρνουν. Αυτά τα αρνητικά συναισθήματα επηρεάζουν την απροθυμία επικοινωνίας με την κατσαρόλα.
• Αν η πρώτη γνωριμία δεν πήγαινε καλά. Συμβαίνει ότι η κατσαρόλα απλά δεν άρεσε στον μικρό χρήστη με την πρώτη ματιά, ή μπορεί να είναι κρύο ή δυσάρεστο στην αφή. Αφαιρέστε το για λίγο. Και μετά επαναλάβετε την «πρώτη γνωριμία». Αλλά ήδη με κάτι νέο και ενδιαφέρον. Μια φωτεινή κάπα ή ακόμα πιο πρακτικό πράγμα που μπορείτε να κάνετε μόνοι σας: ράψτε μια μαλακή θήκη από ζεστό υλικό (μπορεί να χρειαστείτε περισσότερες από μία, καθώς μπορεί να λερωθεί ή να βραχεί κατά τη χρήση). Αυτό σίγουρα θα προσελκύσει το μωρό και θα βοηθήσει να συνεχίσει με επιτυχία τη χρήση του δοχείου.
• Συχνά το παιδί αρχίζει να είναι ιδιότροπο λόγω του γεγονότος ότι το έβαλαν σε μια κρύα κατσαρόλα ενώ νυστάζει. Αυτές οι δυσάρεστες αισθήσεις θυμούνται για μεγάλο χρονικό διάστημα.
• Ίσως το μωρό τρόμαξε από κάποιους τραχείς ήχους ή έπεσε από την κατσαρόλα κατά τη διαδικασία και χτύπησε οδυνηρά.
• Ένα μωρό μπορεί να φοβάται μια κατσαρόλα ακόμα και με δυσκοιλιότητα. Ως αποτέλεσμα, ακόμη και ένα παιδί που είναι συνηθισμένο στο ασήμαντο μπορεί να συσχετίσει μια κένωση με βασανιστήρια. Του είναι δύσκολο να του εξηγήσει ότι δεν φταίει η κατσαρόλα, οπότε το παιδί μπορεί να αποφύγει την επαφή μαζί του.

ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ!

• 10 λάθη στην προπόνηση του γιογιό
• Εάν το παιδί φοβάται την κατσαρόλα - τι να κάνετε;

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να πω: δώστε στα παιδιά περισσότερη ζεστασιά και την αγάπη σας, και όλα τα προβλήματα με την κατσαρόλα πρέπει να λυθούν!

"Easy Potty Training Formula"

Σας ακούγεται οικείο αυτό; -Το παιδί σας ουρλιάζει, αψιδώνει την πλάτη του και αρνείται κατηγορηματικά να καθίσει στο γιογιό... Έχετε βαρεθεί να σκουπίζετε συνεχώς λακκούβες στο πάτωμα! Δεν ξέρετε πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να συνηθίσει τις «επιχειρήσεις τουαλέτας»; Βαρέθηκα να ξοδεύω τόνους χρημάτων σε τόνους πάνες!!

Παρακολουθούμε πώς η Μαρία δίδαξε τον γιο της Lesha στο γιογιό -Η ιστορία της Μαρίας

Να τι γράφουν οι μαμάδες στα φόρουμ:

Νιφάδα χιονιού:Μη βιάζεσαι! Ο γιος μας, μόλις σε ηλικία 7-9 μηνών, πήγαινε στο γιογιό πολλές φορές την ημέρα - τον φύτεψαν μετά το φαγητό. Και μετά - ΣΕ ΟΠΟΥΔΗΠΟΤΕ. Ως αποτέλεσμα, ο άντρας μου με δίδαξε όταν ήμουν ήδη 1 έτους και 9 μηνών.

Ενας καλεσμένος:Παιδιά από περίπου 2 ετών ζητούν γιογιό, οπότε μην βασανίζετε το μικρό σας.

miki:Πρώτον, ας μάθει να παίζει μαζί του, ας μην είναι κάτι άγνωστο για αυτόν. Όταν θα είναι πιο ήρεμο να του περιποιηθείτε - απλώς καθίστε τον πάνω του. Ξεκινήστε την αντικατάσταση όταν κάνετε ούρηση. Και επίσης αν θέλετε να συνηθίσετε την κατσαρόλα σε κανονική ηλικία, που είναι 1-1,5 έτος. Τότε θα πρέπει να εγκαταλείψετε τις πάνες. Το παιδί πρέπει να αισθανθεί σωματικά τι είναι το βρεγμένο παντελόνι.

Ενας καλεσμένος:Επίσης δεν κάθισα στην κατσαρόλα. Απλώς άνοιξα το νερό για να ακουστεί ο ήχος του νερού και κράτησα την κατσαρόλα μπροστά του (έχω ένα αγόρι). Ξεκίνησε από 9 μήνες περίπου. Μια εβδομάδα αργότερα, δεν άνοιξαν το νερό, αλλά άρχισε ήδη να καταλαβαίνει τι του ζητούσαν. Τώρα ένα χρόνο και τέσσερα άρχισε να ζητά μια κατσαρόλα

Μαριάνα:Δεν θέλω να καυχηθώ, αλλά εμείς, για παράδειγμα, αρχίσαμε να διδάσκουμε τους δικούς μας από 3,5 μήνες. χρησιμοποιούσε πάνες πολύ σπάνια και τον κρατούσε πάνω από την κατσαρόλα για να κάνει τη δουλειά του. έτσι από τον 5ο μήνα άρχισε να ζητιανεύει - γκρινιάζει, νευριάζει κ.λπ. κατεβάστε αμέσως το παντελόνι και κρατήστε το πάνω από την κατσαρόλα. τώρα είναι ήδη 7,5 μηνών, και σταδιακά εγκαταλείπουμε την νυχτερινή πάνα. Κοιμάται ήσυχα από τις 2 το πρωί έως τις 6 το πρωί χωρίς πάνα, μετά σηκώνεται, κάνει τις δουλειές του και κοιμάται μέχρι τις 9. εδώ το κύριο πράγμα είναι να ξεκινήσει στην ώρα του και να μην τεμπελιάζει η ίδια.

Βαλέρια:Και δεν περιμέναμε μέχρι 2 χρόνια με την ελπίδα ότι το παιδί θα καταλάβαινε τα πάντα και θα μάθαινε πώς να χρησιμοποιεί την τουαλέτα, η Μαρίνα μας βοήθησε με τη μέθοδό της - Συνιστάται με την κόρη της 1.4;

Τζούλια Μαμούλια:Σας δόθηκε η μόνη σωστή συμβουλή - να αφαιρέσετε την πάνα ΚΑΘΟΛΟΥ. Και δώστε στο παιδί την ευκαιρία να κατουρήσει στο παντελόνι του χωρίς να πέφτει κάθε 10 λεπτά. Ίσως φοβάται να γράψει όταν το μουνί είναι γυμνό, δεν προστατεύεται από τίποτα; :)
Γενικά, όλα τα «γιογιό» προβλήματα είναι στο κεφάλι των μαμάδων. Ποτέ δεν ασχολήθηκα με ερωτήσεις «συνήθειας», απλώς καθάρισα τις πάνες σε ηλικία ενός έτους και μέχρι την ηλικία του 1,5 ετών, τα παιδιά ζητούσαν ήδη σταθερά γιογιό. Και έμαθαν να κάνουν κακά ακόμα νωρίτερα

Βιβλίο: Εκπαίδευση ασήμαντων σε 1 μέρα (Nathan Ezrin, Richard Fox)

Οι συγγραφείς αυτού του βιβλίου έχουν καταλήξει σε μια απίστευτη τεχνική με την οποία κάθε παιδί μπορεί να εκπαιδευτεί στο γιογιό ακόμα και σε 4 ώρες. Και θα μπορεί αμέσως να πάει ο ίδιος στην τουαλέτα χωρίς βοήθεια ή υπενθυμίσεις. Για ένα ευρύ φάσμα αναγνωστών.

Μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο από το Yandex Disk μας -

Επισκόπηση

Σε ποια ηλικία ξεκινήσατε (σκοπεύετε να ξεκινήσετε) την προπόνηση του potty;

Έχοντας φτυαρίσει το Διαδίκτυο σχετικά με την εκπαίδευση σε ασήμαντο - σας διαδίδω μια άξια αναφοράς για αυτήν τη διαδικασία. Πολλά γράμματα, αλλά αν σας ενδιαφέρει, διαβάστε αυτό το πολύ λογικό άρθρο. Εδώ θα βρείτε απαντήσεις σε πολλές ερωτήσεις...

Από τη στιγμή της γέννησης -και αυτό είναι προφανές γεγονός- οι διαδικασίες της ούρησης και της αφόδευσης δεν ελέγχονται από το παιδί. Εκείνοι. αυτές οι διεργασίες υπόκεινται σε αντανακλαστικά χωρίς όρους - ενέργειες που δεν απαιτούν τη συμμετοχή του εγκεφαλικού φλοιού. Το βασικό καθήκον της εκπαίδευσης σε ασήμαντο, μεταφρασμένο σε έξυπνη ορολογία, είναι να καταστήσει ένα αντανακλαστικό χωρίς όρους που δίνεται από τη φύση υπό όρους - να το υποτάξει στη θέληση ενός συγκεκριμένου νεαρού ατόμου. Η επιτυχία της επανεκπαίδευσης καθορίζεται από τρεις παράγοντες:

1. Η κατάσταση (ανάπτυξη) των οργάνων που εμπλέκονται άμεσα στις διαδικασίες της ούρησης και της αφόδευσης: η κύστη, η ουρήθρα, το ορθό, οι κοιλιακοί μύες, οι σφιγκτήρες του ορθού και της ουροδόχου κύστης (ο σφιγκτήρας είναι ένας ειδικός κυκλικός μυς που συμπιέζει το κοίλο όργανο ή κλείνει η έξοδος από αυτόν)?

2. Η κατάσταση (ανάπτυξη) του νευρικού συστήματος, πρωτίστως του εγκεφαλικού φλοιού.
3. Η ένταση των εξωτερικών επιρροών, ή, πιο απλά, η παιδαγωγική δραστηριότητα των συγγενών.

Τα τρία στοιχεία που παρατίθενται είναι στενά αλληλένδετα, αλλά ήδη σε αυτό το στάδιο μπορούν να εξαχθούν πολύ σημαντικά συμπεράσματα, τα οποία, ωστόσο, είναι αρκετά προφανή:

Όσο πιο γρήγορα ξεκινήσετε τη διαδικασία εκπαίδευσης του γιογιό, τόσο περισσότερη προσπάθεια θα χρειαστεί.

Όσο πιο επιτυχημένη, ανώδυνη και ευκολότερη, τόσο υψηλότερο είναι το επίπεδο φυσιολογικής ανάπτυξης του παιδιού, είναι η προπόνηση στο γιογιό.

Η πρακτική εμπειρία επιβεβαιώνει τα παραπάνω: ο δρόμος προς το γιογιό είναι γεμάτος δάκρυα, παιδικές κραυγές, κόπους και απογοήτευση, αλλά μόνο όταν βγεις στο δρόμο πολύ νωρίς.

Πολλοί ασθενείς και δραστήριοι γονείς καταφέρνουν να επιτύχουν εξαιρετικά αποτελέσματα ήδη από τον πρώτο χρόνο της ζωής τους. Αρκετά συχνά, γίνονται περήφανες δηλώσεις ότι ένα παιδί στα 10, 9, 8, ακόμα και στους 7 μήνες αδειάζει την κύστη του με την εντολή «πίπι», και περπατά ως επί το πλείστον μόνο μετά το «αα». Και αυτό δεν είναι καθόλου περίεργο. Με επανειλημμένα μπιπ και μπιπ, δεν είναι δύσκολο να επιτευχθεί η εμφάνιση ενός εξαρτημένου αντανακλαστικού, μόνο που αυτό το αντανακλαστικό δεν είναι ακριβώς αυτό που χρειαζόμαστε.

Γιατί; Γιατί υπάρχει σύνδεση μεταξύ της διαδικασίας εκκένωσης της κύστης και του ήχου «πίπι». Και αν αυτός ο ήχος προφέρεται συχνά και για μεγάλο χρονικό διάστημα, και αν και πάλι δεν απαγκιστρώνονται μέχρι να ουρήσετε, τότε αυτή η σύνδεση θα εδραιωθεί αργά ή γρήγορα.

Αλλά η αλυσίδα πρέπει να είναι διαφορετική: όχι «πίπι» - γέμισμα κύστης - ούρηση, αλλά γέμισμα κύστης - κατσαρόλα - ούρηση. Εκείνοι. Το κίνητρο για την κατσαρόλα θα πρέπει να είναι μια φυσιολογική διαδικασία (γέμιση φυσαλίδων), όχι ένα ηχητικό ερέθισμα ("pipi").

Η απόσβεση για τις πρώτες επιτυχίες έρχεται στο δεύτερο έτος της ζωής. Ένα δήθεν ικανό και ανεπτυγμένο παιδί από 9 μηνών, που κάθεται σε ένα γιογιό, ξαφνικά, για κάποιους «ακατανόητους» λόγους, σταματά να το κάνει και παλεύει ενεργά για την ελευθερία του με ανήσυχους συγγενείς. Και οι σκέψεις είναι πολύ κατανοητές - έρχεται η ώρα για τον σχηματισμό αυτού του πολύ φυσιολογικού, φυσικού ελέγχου των εκκρίσεων, για τον οποίο έχουμε ήδη μιλήσει. Η κύστη είναι άδεια, κι εδώ σκαρφαλώνουν με το «πίπι» τους…

Όποιες «εκπληκτικές επιτυχίες» κι αν έχετε πετύχει, αλλά έως και 1,5 χρόνο, αυτές οι επιτυχίες θα είναι προσωρινές και τα επεισόδια παραβλέψεων είναι συχνά. Και αυτό πρέπει να είναι πολύ φιλοσοφικό. Δεν υπάρχει απολύτως τίποτα κακό με το γεγονός ότι θα μπορείτε να αποθηκεύσετε έναν ορισμένο αριθμό πάνες και να μυήσετε στο παιδί ένα τόσο ενδιαφέρον πράγμα όπως το γιογιό. Αλλά αυτή η γνωριμία, τουλάχιστον από την άποψη της ιατρικής επιστήμης, θα είναι επιφανειακή και οι δεξιότητες που θα αναπτυχθούν δεν θα είναι επίμονες.

Ωστόσο, ο χρόνος σχηματισμού των αντανακλαστικών είναι ατομικός, η συνειδητή επικοινωνία με το δοχείο μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί στην ηλικία του ενός έτους, αλλά η κατάσταση όταν έως και 3 χρόνια "καλά, τίποτα δεν συμβαίνει" δεν είναι επίσης ασυνήθιστη.

Εκεί έγκειται ένα σοβαρό πρόβλημα. Ανησυχώντας για την αποτυχία των γονέων, προσπαθούν να επηρεάσουν ενεργά τη διαδικασία. Οι πιθανές επιπτώσεις σίγουρα περιλαμβάνουν στοιχεία βίας - να αναγκάσεις κάποιον να καθίσει, να μην τον αφήσεις να σηκωθεί, να τιμωρηθεί για μια λακκούβα στο διάδρομο. Συνέπεια είναι η υστερία, η αντιπάθεια του παιδιού με τη διαδικασία γενικότερα, προς το γιογιό και τους συγγενείς ειδικότερα.

Εξ ου και ένας σημαντικός κανόνας: αν δεν λειτουργεί, περιμένετε. Κλείστε το θέμα για 1-2 μήνες, επιστρέψτε σε πάνες γνωστές σε όλη την οικογένεια, μην ενοχλείτε άσκοπα τον ψυχισμό σας και τον ψυχισμό του παιδιού.

Υπάρχουν φυσιολογικοί κανόνες που καθορίζονται από ειδικούς.

1. Η φυσική μετάβαση στον έλεγχο των εκκρίσεων ξεκινά μετά από ένα χρόνο και «ωριμάζει» ενεργά κατά το δεύτερο έτος της ζωής.

2. Η μέση ηλικία ανάπτυξης περισσότερο ή λιγότερο σταθερών δεξιοτήτων «ποτίσματος» κυμαίνεται από 22 έως 30 μήνες.
3. Τα επίμονα εξαρτημένα αντανακλαστικά σχηματίζονται στην ηλικία των τριών ετών.

Όλα τα παραπάνω είναι μια θεωρία που προηγείται των επόμενων πρακτικών συστάσεων. Αλλά πριν προχωρήσω σε συγκεκριμένες συμβουλές, θα ήθελα να τονίσω για άλλη μια φορά: οι προσπάθειες να εκπαιδεύσουν ένα παιδί κάτω του ενός έτους μπορούν να οδηγήσουν μόνο σε εξοικονόμηση πάνας (το οποίο είναι σημαντικό), αλλά αυτές οι προσπάθειες δεν έχουν καμία σχέση με το σχηματισμό του συνειδητού ελέγχου των απεκκριτικών λειτουργιών.

Για να προχωρήσει η διαδικασία όσο πιο ομαλά γίνεται, θα πρέπει να γνωρίζετε κάποια σημάδια που υποδεικνύουν την ψυχική και φυσιολογική ετοιμότητα του οργανισμού του παιδιού να μάθει την επιστήμη της τουαλέτας.

Αυτά τα σημάδια περιλαμβάνουν:

Καθιέρωση μιας περισσότερο ή λιγότερο σταθερής κίνησης του εντέρου.

Δυνατότητα να διατηρείτε τις πάνες στεγνές για περισσότερο από 1,5-2 ώρες.
- γνώση των μερών του σώματος και των ονομάτων των ειδών ένδυσης.
- γνώση ή κατανόηση των λέξεων "ούρα" και "pookal"
- Επίδειξη αρνητικών συναισθημάτων ως αποτέλεσμα του να είσαι σε βρώμικες (βρεγμένες) πάνες.
- η επιθυμία (ικανότητα) να γδύνεται ανεξάρτητα.
- την επιθυμία (ικανότητα) να εισέλθετε και να βγείτε ανεξάρτητα από την τουαλέτα.

Και, τέλος, το πιο αξιόπιστο σημάδι: η ικανότητα με οποιονδήποτε τρόπο -με λέξη, γελοιότητες, συγκεκριμένους ήχους, χειρονομίες- να μεταφέρω τη λέξη «θέλω» στους γονείς.

Στο θέμα της εκπαίδευσης του ασήμαντου (όπως και σε άλλα θέματα ανάπτυξης του παιδιού), είναι απαραίτητο να εστιάσουμε όχι στους αριθμούς, αλλά στη συμπεριφορά του παιδιού.

Ας υποθέσουμε ότι ήρθε η στιγμή και αποφασίσατε να αρχίσετε σιγά σιγά να μαθαίνετε στο παιδί σας να χρησιμοποιεί το γιογιό.

Γιατί στο πονηρό; Μπορείτε να επιταχύνετε αυτή τη διαδικασία. Επιπλέον, αυτό δεν πρέπει να γίνεται με τη βία, αλλά απαλά και φυσικά. Συνέχισε να διαβάζεις ...

Πώς να εκπαιδεύσετε γρήγορα ένα παιδί στο γιογιό;

Άρα, υπάρχουν όλες οι προϋποθέσεις. Επιθυμία για φαγητό. Αρχίσει.

1. Εκτός από την ετοιμότητα του παιδιού πρέπει να υπάρχει και η ετοιμότητα των ενηλίκων.Προφανώς, στο στάδιο της μετάβασης από την πάνα σε ένα γιογιό, ο χρόνος που αφιερώνεται στην άμεση επικοινωνία με το μωρό αυξάνεται σημαντικά. Δεν μπορείτε να αναπτύξετε δεξιότητες τουαλέτας μόνο τις Κυριακές.ή μόνο τις μέρες που αναμένεται η επίσημη επίσκεψη της γιαγιάς.

2. Ένα παιδί, όπως κάθε άλλος ενήλικας, είναι επιρρεπές σε αλλαγές στη διάθεση. Η πρώιμη φάση της εκπαίδευσης στην τουαλέτα γίνεται καλύτερα όταν όλα τα μέλη της οικογένειας είναι υγιή και χαρούμενα.

3. Η καλύτερη εποχή είναι το καλοκαίρι. Πιο εύκολο να ξεφορτωθείς τα ρούχα, λιγότερα αντικείμενα για πλύσιμο σε περίπτωση γλιστρήματος. Και όλα στεγνώνουν αισθητά πιο γρήγορα.

4. Γνωριμία με την κατσαρόλα. Το προσφέρουμε στο παιδί όταν η πιθανότητα της «διαδικασίας» είναι μέγιστη - μετά τον ύπνο, μετά το φαγητό, όταν γίνει κατανοητή η συμπεριφορά - είναι ώρα.

5. Σε περίπτωση επιτυχίας - πολύ, πολύ έπαινος.Σε περίπτωση αποτυχίας κάνουμε ό,τι περνάει από το χέρι μας για να μην στεναχωριόμαστε και αν στενοχωριόμαστε δεν δείχνουμε στενοχώρια.

6. Δίνουμε προσοχή όχι μόνο στην ίδια τη γλάστρα, αλλά και στις ενέργειες που προηγούνται αμέσως της επικοινωνίας με τη γλάστρα και της χωρίστρας μαζί της: πώς να αποκτήσετε τη γλάστρα, πώς να την ανοίξετε, πώς να αφαιρέσετε τα εσώρουχα, πώς να φορέσετε εσώρουχα, πώς και πού να ρίξετε το περιεχόμενο από την κατσαρόλα, πώς να πλύνετε μια κατσαρόλα, πώς να κλείσετε μια κατσαρόλα και να την ξαναβάλετε. Η υλοποίηση όλων των παραπάνω μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι. Είναι υπέροχο εάν, μετά από κάθε επιτυχημένη ενέργεια, οι γονείς δεν τσιγκουνεύονται τον έπαινο - στην περίπτωση αυτή, η όλη διαδικασία συνοδεύεται από θετικά συναισθήματα και αυτό είναι ίσως το κύριο πράγμα στο μεταβατικό στάδιο.

7. Σταδιακά οργανώνουμε συναντήσεις με το γιογιό, όχι μόνο όταν είναι η ώρα του παιδιού, αλλά όταν το απαιτεί η καθημερινότητα. Για παράδειγμα, πρέπει να καθίσουμε πριν πάμε για ύπνο, πριν από μια βόλτα.

8. Δεν είναι απαραίτητο να αποχωριστείτε τις πάνες εντελώς και αμετάκλητα. Είναι αρκετά χρήσιμο για ταξίδια με μεταφορικά μέσα, το βράδυ, για βόλτα τη δροσερή εποχή, στην αρχή και κατά τη διάρκεια του ύπνου κατά τη διάρκεια της ημέρας. Αλλά κάθε φορά, όταν ξυπνούσαμε στεγνοί και καθόμασταν γρήγορα στην κατσαρόλα, προσέχουμε πόσο υπέροχοι είμαστε και σε επιβεβαίωση αυτού του προφανούς γεγονότος επιδεικνύουμε μια στεγνή πάνα.

9. Το σχήμα της κατσαρόλας, το χρώμα της και ο αριθμός των «καμπανιών και σφυριγμάτων» (μουσική συνοδεία, ξεβιδωμένα μέρη, τραβηγμένα μάτια και προεξέχοντα αυτιά) δεν έχουν θεμελιώδη σημασία. Είναι σημαντικό, ωστόσο, η γλάστρα να γίνεται αντιληπτή όχι ως παιχνίδι, αλλά ως αντικείμενο για έναν εντελώς συγκεκριμένο σκοπό. Και από αυτή την άποψη, δεν πρέπει να ενθαρρύνεται απλώς το παιχνίδι με το pot. "Αυτή είναι μια καρέκλα. Κάθονται πάνω του «- και κατ’ αναλογία είναι μια κατσαρόλα, τσουρίζουν και κακίζουν πάνω της. Είναι επιθυμητό, ​​ωστόσο, η κατσαρόλα να είναι κατασκευασμένη από φιλικό προς το περιβάλλον πλαστικό, να είναι άνετο - το μέγεθος που αντιστοιχεί στον ιερέα, να μην είναι κρύο. Η παρουσία πλάτης (γλάστρας σε μορφή καρέκλας) δεν πονάει καθόλου.

10. Δεν έχει σημασία: μια κατσαρόλα ή μια τουαλέτα (προϋποθέτει την παρουσία ενός ειδικού παιδικού καθίσματος). Εδώ, καθώς είναι πιο βολικό για εσάς. Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι, ειδικά στην αρχή, η διαδικασία μπορεί να καθυστερήσει, η κατσαρόλα είναι πιο βολική, καθώς είναι πιο ευχάριστη η επικοινωνία σε ένα δωμάτιο παρά σε έναν στενό χώρο τουαλέτας. Ο συνδυασμός γλάστρας με τουαλέτα είναι μια απόλυτα αποδεκτή επιλογή, ειδικά για τα αγόρια. Ένα ειδικό σκαμνί στην τουαλέτα, και μπορείτε να ουρήσετε από αυτό, είναι απλώς μια ευχαρίστηση και μια συνειδητή εισαγωγή στον κόσμο των ενηλίκων. Και αν ο μπαμπάς βρει ακόμα χρόνο να δείξει πώς τα κατάφερε...

Ο ευκολότερος τρόπος είναι να μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε το γιογιό για παιδιά που δεν φορούσαν πάνες (οι μητέρες τις φύτεψαν), η προπονητική τους διαδικασία γίνεται γρήγορα και χωρίς λακκούβες. Αλλά και με τα παιδιά «πάνα» δεν χάνονται όλα, μόνο λακκούβες και σωροί στο πάτωμα (και σε άλλα μέρη) θα πρέπει να αντέξουν για λίγο.
Ακολουθούν ορισμένες οδηγίες που πρέπει να ακολουθήσετε για να επιταχύνετε τη διαδικασία μάθησης όσο το δυνατόν περισσότερο:
Εάν, πριν από την εκπαίδευση στο γιογιό, το παιδί περνούσε όλη την ώρα με πάνες, τότε θα πρέπει να αφαιρεθούν. Γιατί;
Το παιδί πρέπει να μελετήσει το σώμα του για να μάθει σε τι χρησιμεύουν ο πισινός και τα γεννητικά όργανα.
Πρέπει να δημιουργήσει μια σύνδεση μεταξύ των ορμών και των αποχωρήσεων που τις ακολουθούν. Για να γίνει αυτό, πρέπει να δει την πράξη της ούρησης και της αφόδευσης. Και περισσότερες από μία φορές.

Είναι απαραίτητο να δείξετε με παράδειγμα πότε και πώς να χρησιμοποιήσετε το δοχείο.

Για να γίνει αυτό, πρέπει να παρατηρήσετε το παιδί. Θα παρατηρήσετε ότι πριν ανακουφιστεί, δείχνει δυσαρέσκεια ή ηρεμεί (καταπονείται, γρυλίζει) και αυτή τη στιγμή προσφέρετε στο μωρό μια κατσαρόλα. Είναι καλό να βλέπει και το παιδί, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα ενηλίκων ή μεγαλύτερων παιδιών, πού και πώς αντιμετωπίζει η ανάγκη.

Ένα γυμνό μωρό δεν χρειάζεται να βγάλει τίποτα για να καθίσει στο γιογιό.

Η κατσαρόλα πρέπει να είναι σε οπτική επαφή και να είναι προσβάσιμη, δηλαδή στο πάτωμα στο νηπιαγωγείο, αφήστε το παιδί να το γνωρίσει, να κάθεται αν θέλει. Είναι απαραίτητο να προσφέρετε στο μωρό μια κατσαρόλα με λέξεις που να εξηγούν γιατί χρειάζεται: «Σάννι, ας κατουρήσουμε (κακώσουμε) στη γλάστρα... Η γλάστρα χρειάζεται για να γράψει και να κάνει κακάο μέσα... Πού να γράψω (πρύμνη)?"

Κάθε φορά μετά το «ατύχημα», υπενθυμίστε απαλά στο παιδί την ύπαρξη της κατσαρόλας: «Sunny, πού να γράψω;» Μπορείτε να εκφράσετε την απογοήτευσή σας, αλλά σε καμία περίπτωση να μην επιπλήξετε το μωρό και να μην το αναγκάσετε να καθίσει στην κατσαρόλα για να μην αναπτύξει αποστροφή για αυτό το θέμα. Να είστε ήρεμοι και υπομονετικοί!
Εάν η γλάστρα χρησιμοποιήθηκε για τον προορισμό της, επαινέστε και αγκαλιάστε με αγάπη το μωρό ή χτυπήστε ελαφρά το κεφάλι, έτσι ώστε το παιδί να έχει ευχάριστα συναισθήματα που συνδέονται με τη χρήση του δοχείου.

Προσφέρετε στο μωρό σας το γιογιό αμέσως μετά από κάθε ύπνο. Και επίσης μετά το φαγητό(η πρόσληψη τροφής ενεργοποιεί την εντερική κινητικότητα, η οποία προάγει τις κινήσεις του εντέρου).
Για να πάτε στην τουαλέτα, πρέπει να χαλαρώσετε. Σε μια αγχωτική κατάσταση, σε ένα άγνωστο περιβάλλον, μπροστά σε αγνώστους, το μωρό δεν μπορεί να χαλαρώσει καλά και να πάει στο γιογιό. Αυτό πρέπει να λαμβάνεται υπόψη κατά την εκπαίδευση στο γιογιό.
Για παράδειγμα, άρχισα να διδάσκω το μωρό μου «πάνα» με αυτόν τον τρόπο σε 1 έτος και 8 μήνες. Δύο εβδομάδες αργότερα, κάθισε στην κατσαρόλα για πρώτη φορά και μια εβδομάδα αργότερα, μόνος του, χωρίς να το υπενθυμίσουν, το χρησιμοποίησε για τον προορισμό του. Όλο αυτό το διάστημα έτρεχε γυμνός, κι εγώ - με σφουγγαρίστρα. Το αποτέλεσμα όμως άξιζε τον κόπο! Χωρίς εξαναγκασμό, όλα έγιναν μόνα τους!

Κάθε νήπιο χρειάζεται διαφορετικό χρόνο για να μάθει πώς να περπατά μόνο του χωρίς να του ζητηθεί.

Όσο μεγαλύτερο είναι το παιδί και όσο περισσότερο χρόνο περνά γυμνό, τόσο μικρότερος είναι ο χρόνος εκπαίδευσης του γιογιό.

Δηλαδή, θα χρειαστούν ένας ή δύο μήνες για να διδάξετε ένα γυμνό ενός έτους σε ένα γιογιό, και ένα παιδί 2 ετών - μια ή δύο εβδομάδες.

Γιατί να αποτύχει η προπόνηση στο γιογιό;

Ακόμη και ένα παιδί που ξέρει ήδη πώς να περπατά σε ένα γιογιό μπορεί να έχει «ατυχήματα»:

Στην αρχή, ενώ η εκπαίδευση γιογιό είναι σε εξέλιξη.
Όταν το μωρό βγάζει οδοντοφυΐα.
Ένα παιδί που είναι εθισμένο στο παιχνίδι μπορεί να μην αισθάνεται την ανάγκη να ουρήσει για μεγάλο χρονικό διάστημα, ακόμα κι αν η κύστη είναι γεμάτη. Επομένως, σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να συμβεί ένα «ατύχημα».
Στην «κρίση του ενός έτους».

Πώς να «επιβιώσεις» στις λακκούβες;

Κατά τη διάρκεια της προπόνησης σε γιογιό, είναι προτιμότερο να αφαιρείτε τα χαλιά από το δωμάτιο όπου θα περνά τον περισσότερο χρόνο το μωρό και να καλύπτετε τους καναπέδες και τις πολυθρόνες με πάνες μιας χρήσης ή μεγάλες πετσέτες διπλωμένες πολλές φορές.

Είναι βολικό να αφαιρείτε γρήγορα μια λακκούβα από το πάτωμα με μια σφουγγαρίστρα με ένα μαξιλάρι αφρού, το οποίο απορροφά γρήγορα το υγρό.

Πώς να εγκαταλείψετε μια πάνα στο δρόμο;

Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα αφού αναπτύξετε μια σταθερή ικανότητα χρήσης του γιογιό, μπορείτε να μάθετε στο μωρό σας να κάνει χωρίς πάνα και στο δρόμο. Το καλύτερο από όλα κατά τη ζεστή εποχή.

Συνήθως τα μωρά που δεν φορούσαν πάνες μιας χρήσης, μέχρι την προπόνηση στο γιογιό, ξέρουν ήδη πώς να ζητούν και ακόμη και να αντέχουν σε όλη τη βόλτα.

Και για τα παιδιά «πάνας» όλα θα πάνε καλά, αλλά θα πρέπει να βγάλετε την πάνα πριν βγείτε έξω και να προμηθευτείτε ένα πακέτο εφεδρικό παντελόνι.

Πριν από τη βόλτα, προσκαλέστε το μωρό σας να πάει στην κατσαρόλα. Αν δεν θέλει, μην επιμείνετε.
Αν δεν θέλετε να πάτε στους θάμνους, τότε πάρτε μαζί σας μια γλάστρα.
Μην ξεχάσετε να φέρετε μαζί σας μερικά ζευγάρια παντελόνια (και πιθανώς κάλτσες).
Κάθε φορά μετά από ένα «ατύχημα» στο περπάτημα, εξηγήστε απαλά στο παιδί τι συνέβη: «Σάννι, περιέγραψες το παντελόνι σου! Κοίτα, βράχτηκαν! Ας πάμε καλύτερα στην κατσαρόλα την επόμενη φορά (θα ποτίσουμε το γρασίδι)!». Και μετά από αυτό, αλλάξτε τα ρούχα του παιδιού.
Εάν το μωρό το ρωτήσει, επαινέστε και αγκαλιάστε τρυφερά το μωρό ή χτυπήστε ελαφρά το κεφάλι του, ώστε το παιδί να έχει ευχάριστα συναισθήματα.
Μετά τη βόλτα, προσκαλέστε το μωρό σας να πάει στο γιογιό.

Μετά από λίγο, το παιδί θα αρχίσει να αντέχει όλη τη βόλτα. Και δεν θα χρειαστεί να έχετε μαζί σας γλάστρα και επιπλέον ρούχα.

Για τον γιο μου αυτή η περίοδος κράτησε ... 3 μέρες. Όμως, μέχρι τη στιγμή που αρχίσαμε να πηγαίνουμε βόλτα χωρίς πάνα, είχε ήδη «συνηθίσει» την κατσαρόλα.

Πώς να εγκαταλείψετε μια νυχτερινή πάνα;

Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα αφού αναπτύξει μια σταθερή ικανότητα χρήσης του γιογιό, το μωρό σας θα ξυπνήσει τη νύχτα για να πάει στο γιογιό και τότε θα είναι δυνατό να το κάνει χωρίς πάνα το βράδυ.

Για εκείνα τα μωρά που δεν φορούσαν πάνες μιας χρήσης, αυτό συμβαίνει σε μικρότερη ηλικία.

Συνήθως, μέχρι την ηλικία των 2 ετών, η λειτουργία κατακράτησης ούρων ενισχύεται τόσο που αρχίζει να εκδηλώνεται κατά τη διάρκεια του ύπνου, το παιδί σταματά να ξυπνά τη νύχτα για να πάει στην τουαλέτα.

Δεν θα είναι δυνατό να διδάξετε ένα μικρό παιδί να κοιμάται όλη τη νύχτα χωρίς να κάνει κατούρηση. Ένα άτομο δεν μπορεί να ελέγξει τον εαυτό του ενώ κοιμάται.

Το μόνο που μπορεί να γίνει είναι να προσκαλέσετε το παιδί να πάει στο γιογιό πριν κοιμηθεί.

Γιατί ένα παιδί άνω των 2 ετών κατουρεί στο κρεβάτι;

Το γεγονός είναι ότι αν η ίδια η μητέρα βάλει το μωρό στο γιογιό, ή το παιδί πάει στο γιογιό μόνο για να επαινέσει η μητέρα ή για να μην επιπλήξει η μητέρα για το παντελόνι που περιγράφεται, ΑΛΛΑ ταυτόχρονα μέσα της δεν το κάνει αισθανθείτε την ανάγκη για αυτό (με άλλα λόγια, δεν συμφωνώ "Να είμαστε φίλοι" με την κατσαρόλα), τότε το βράδυ, όταν ο συνειδητός έλεγχος κοιμάται με το σώμα, το υποσυνείδητό του πετάει τέτοια κόλπα. Δηλαδή κατουρεί στο κρεβάτι.

Εάν το παιδί απολαμβάνει να πηγαίνει μόνο του στο γιογιό, δηλαδή η δεξιότητά του δεν είναι μόνο συνειδητή, αλλά και υποσυνείδητη, τότε δεν υπάρχουν προβλήματα τη νύχτα.

Για να λατρέψει το παιδί τη διαδικασία χρήσης της κατσαρόλας:

μην επιπλήξετε το παιδί για το περιγραφόμενο παντελόνι.
Μην επαινείτε πολύ βίαια και ακόμη περισσότερο μην επιβραβεύετε το μωρό που πηγαίνει στο γιογιό, απλώς χτυπήστε απαλά το μωρό στο κεφάλι και χαμογελάστε του.
μην βάζετε το μωρό στην κατσαρόλα, αν μπορεί ήδη να το κάνει μόνος του, δώστε του την ελευθερία να ενεργήσει ο ίδιος σε αυτό το οικείο θέμα.

Έτσι, το μωρό θα περπατήσει γύρω από την κατσαρόλα όχι για να μην το μαλώσουν ή, αντίθετα, να το επαινέσουν, αλλά για να απολαύσει τη συνειδητοποίηση ότι μπορεί να ελέγξει το σώμα του, ότι είναι ευχάριστο και υγιές!

Τελική παρατήρηση από το ιατρείο παιδίατρου.

Ειλικρινά, για δύο δεκαετίες που εργάζομαι ως παιδίατρος, δεν έχω συναντήσει ποτέ μια κατάσταση που οι γονείς ενός κανονικού παιδιού τεσσάρων ετών πηγαίνουν στο γιατρό για το γεγονός ότι το παιδί δεν ξέρει πώς να χρησιμοποιεί το γιογιό.

Όμως ο λυγμός μιας μητέρας, της οποίας ο δίχρονος γιος κατουρεί στο παντελόνι του, είναι ένα αρκετά χαρακτηριστικό φαινόμενο. Ταυτόχρονα, ο κύριος λόγος για στεναχώρια δεν είναι το γεγονός ότι βράχτηκε το παντελόνι μας, αλλά το γεγονός ότι όλοι οι άλλοι πηγαίνουν στη γλάστρα εδώ και καιρό.

Και που σου ήρθε η ιδέα ότι όλοι οι άλλοι περπατάνε;

Έτσι λένε οι ίδιοι!

Με αυτή την ευκαιρία, θυμάμαι ένα υπέροχο ανέκδοτο για το πώς ο συνταξιούχος Ιβάν Ιβάνοβιτς παραπονιέται σε έναν σεξοθεραπευτή: «Στον γείτονά μου τον Πιότρ Πέτροβιτς, όπως εγώ 70, λέει ότι μπορεί 3 φορές, αλλά εγώ δεν μπορώ καθόλου!». Και ο γιατρός συμβουλεύει: "Έτσι λες" ...

Ένα νεογέννητο μωρό εξαρτάται πλήρως από τους γονείς του και χρειάζεται 24ωρη φροντίδα. Σταδιακά, το παιδί μεγαλώνει, μαθαίνει πολλά για τον κόσμο γύρω του και μαθαίνει ποικίλες καθημερινές δεξιότητες. Μία από τις πιο δημοφιλείς ερωτήσεις μεταξύ των νεαρών μητέρων: "Πότε και πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό;" Ο Komarovsky, ένας πολύ γνωστός και σεβαστός παιδίατρος, έχει τη δική του άποψη για αυτό το θέμα. Τι συμβουλεύει ο ειδικός στους γονείς;

Η γνωριμία με την κατσαρόλα δεν είναι κατόρθωμα!

Πολλές σύγχρονες μαμάδες είναι παθιασμένες με το θέμα της πρώιμης ανάπτυξης. Διατηρούν ειδικά ημερολόγια επιτυχιών και ανακαλύψεων και συνεχώς καυχιούνται για τα νέα επιτεύγματα των παιδιών στους φίλους τους. Πολύ συχνά, το επιτυχημένο mastering του pot καταγράφεται επίσης στην κατηγορία τέτοιων κατορθωμάτων. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει τίποτα μαγικό και εξαιρετικό στη «σωστή» χορήγηση των φυσικών φυσιολογικών αναγκών. Κάποιος από τους ενήλικες (με εξαίρεση αυτούς που πάσχουν από κάποιες συγκεκριμένες ασθένειες) τυρίζει στο παντελόνι του; Ή, μήπως, είναι περήφανος για το γεγονός ότι έρχεται στην τουαλέτα; Στην πραγματικότητα, είναι ιδιωτικό θέμα για κάθε οικογένεια το πότε και πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό. Ο Komarovsky συμβουλεύει να περιμένετε τη βέλτιστη ηλικία και να μην επικεντρώνεστε πολύ σε αυτό το θέμα. Οι γονείς δεν πρέπει να ξεχνούν ότι αργά ή γρήγορα το παιδί θα μάθει με επιτυχία να ελέγχει τις φυσιολογικές του ανάγκες.

Βέλτιστη ηλικία

Η γλάστρα δεν πρέπει να εμφανίζεται στη ζωή ενός παιδιού μέχρι τους 18 μήνες. Σε αυτήν την ηλικία διαμορφώνονται οι δεξιότητες της συνειδητής ούρησης. Μπορείτε να επιτύχετε σημαντική επιτυχία (και αρκετά γρήγορα!) σε περίπου 22-30 μήνες. Είναι μετά από ενάμιση χρόνο που ένα παιδί μπορεί να ελέγξει το σώμα του και να καταλάβει τι θέλουν οι γονείς του από αυτό. Σε κάθε περίπτωση, αυτό λέει ο γιατρός Komarovsky.

Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί χωρίς ταλαιπωρία; Πριν ξεκινήσετε να μαθαίνετε αυτή τη δεξιότητα, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι το μωρό είναι πραγματικά έτοιμο ψυχολογικά και σωματικά. Μην ξεκινάτε πολύ νωρίς. Πολλές μαμάδες περηφανεύονται για το γεγονός ότι καταφέρνουν να «πιάσουν» ένα μωρό μέχρι ενός έτους και «να το φέρουν σωστά στην τουαλέτα». Αυτή η στρατηγική πραγματικά δεν έχει καμία σχέση με την προπόνηση στο γιογιό. Ο Δρ Komarovsky συνιστά να μην εγκαταλείπετε τις πάνες πριν από την ηλικία του ενάμιση έτους. Στην εποχή μας, έχουν εφευρεθεί αρκετά αξεσουάρ και έξυπνες συσκευές, χάρη στις οποίες οι γυναίκες μπορούν να απολαμβάνουν πλήρως τις χαρές της μητρότητας με ελάχιστη ταλαιπωρία.

Πώς να καταλάβετε ότι το παιδί είναι έτοιμο να κυριαρχήσει στην κατσαρόλα;

Σε ποια ηλικία πρέπει να εκπαιδεύετε το παιδί σας στο γιογιό; Ο Komarovsky συμβουλεύει όλους τους γονείς να θυμούνται τα κύρια σημάδια της ετοιμότητας ενός μωρού να κυριαρχήσει αυτή τη δεξιότητα. Αξίζει να σκεφτείτε να αγοράσετε μια γλάστρα αν το παιδί σπάνια ανακουφίζει από τη φυσική του ανάγκη. Δηλαδή, εάν το μωρό μπορεί να παραμείνει στεγνό για 2 ώρες ή περισσότερο. Είναι επίσης σημαντικό να καθιερωθεί ένα σχήμα κενώσεων. Ένα παιδί θα μάθει πώς να χρησιμοποιεί την πρώτη του τουαλέτα εάν κατανοήσει τις λέξεις που σχετίζονται με τη φυσική δηλητηρίαση. Αξίζει να δώσετε προσοχή στο πώς αντιδρά το μωρό σε βρώμικα ή βρεγμένα παντελόνια. Αν το παιδί αντιληφθεί την ενόχληση και δείξει δυσαρέσκεια, τότε ήρθε η ώρα να εξοικειωθεί με την κατσαρόλα.

Κανόνες επιλογής γλάστρας και η πρώτη γνωριμία ενός μωρού με αυτό

Οι σύγχρονοι κατασκευαστές βρεφικών προϊόντων προσφέρουν μια εντυπωσιακή γκάμα βρεφικών γλαστρών. Σημείωση! Για τα κορίτσια, θα πρέπει να επιλέξετε προϊόντα με στρογγυλεμένο σχήμα, και για τα αγόρια - οβάλ. Το πρώτο δοχείο πρέπει να είναι από πλαστικό. Τι συμβαίνει με τα σιδερένια «νυχτερινά βάζα»; Μπορεί να είναι κρύα και άβολα για το μωρό σας. Είναι επίσης σημαντικό η γλάστρα να είναι αρκετά σταθερή και να έχει πλάτη. «Δεν πρέπει να μετατρέπεις το να πηγαίνεις στην τουαλέτα παιχνίδι», λέει ο Δρ Komarovsky. Πώς να εκπαιδεύσετε γρήγορα ένα παιδί στο γιογιό, δεν γνωρίζουν όλοι οι γονείς. Πολλοί πιστεύουν ότι είναι απαραίτητο να διασκεδάσουν το μωρό. Μάλιστα από την πρώτη κιόλας φορά το παιδί πρέπει να καταλάβει γιατί χρειάζεται ένα νέο οικιακό αντικείμενο. Γι' αυτόν τον λόγο δεν πρέπει να αγοράζετε γλάστρες που μοιάζουν με αναπτυξιακά κέντρα. Τα ενσωματωμένα πάνελ παιχνιδιού και οι κουδουνίστρες θα αποσπάσουν μόνο την προσοχή του μικρού σας.

Πώς και πότε να ξεκινήσετε την προπόνηση στο γιογιό; συμβουλεύει ο Komarovsky

1. Είναι σημαντικό να μυήσετε το μωρό στο γιογιό και να προσπαθήσετε να του εξηγήσετε τι είναι και σε τι χρησιμεύει.
2. Το παιδί πρέπει να μπαίνει στο γιογιό αφού ξυπνήσει και με το πρώτο σημάδι ότι θέλει να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα.
3. Φροντίστε να επαινείτε το μωρό σας κάθε φορά που καταφέρνετε να κάνετε ό,τι κάνετε τακτοποιημένα. Μπορείτε ακόμη και να υπερβάλλετε τη χαρά σας, αλλά είναι σημαντικό να προσδιορίσετε ξεκάθαρα την επιτυχία και τους λόγους για τον έπαινο.
4. Πότε και από ποια ώρα να εκπαιδεύσετε το παιδί στο γιογιό; Ο Komarovsky συμβουλεύει να ξεκινήσετε τη ζεστή εποχή. Προσπαθήστε να αφήνετε το μωρό σας χωρίς πάνες πιο συχνά ενώ είναι ξύπνιο. Είναι σημαντικό για το παιδί να συνειδητοποιήσει πόσο ευχάριστο είναι να είναι καθαρό. Φροντίστε να μην παγώσει ή κρυώσει το μωρό.

Επαινούμε για τις επιτυχίες, δεν παρατηρούμε τις αποτυχίες!

Ένα από τα μυστικά της επιτυχούς κυριαρχίας του pot βρίσκεται στην παντελή έλλειψη κριτικής. Ακόμα κι αν κάτι δεν πάει καλά για το μωρό αμέσως, οι γονείς δεν πρέπει να το επιπλήξουν. Είναι καλύτερα να μην παρατηρήσετε καθόλου μια τέτοια αμηχανία. Και αυτός είναι ένας σημαντικός κανόνας, γιατί η έντονη κριτική μπορεί για μεγάλο χρονικό διάστημα να αποθαρρύνει ένα παιδί από το να κάθεται στο γιογιό και ακόμη και να το πλησιάζει. Ο Komarovsky μιλάει τακτικά για τους κανόνες για τη διαμόρφωση των δεξιοτήτων υγιεινής και πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό. Ο διάσημος γιατρός συμβουλεύει να βρεθεί ένας συμβιβασμός μεταξύ της εκπαίδευσης του παιδιού και της ευκολίας για τους γονείς. Οι πάνες μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά τη διάρκεια του ύπνου, της βόλτας και των επισκέψεων μέχρι τη στιγμή που το μωρό μάθει να ελέγχει πλήρως τον εαυτό του. Στο σπίτι, πρέπει να δίνεται η ευκαιρία στο μωρό να περπατά με εσώρουχα. Είναι σημαντικό το πάτωμα να είναι ζεστό και το κάλυμμα να καθαρίζεται εύκολα.

Παιχνίδια ασήμαντο

Η γλάστρα πρέπει να συνδέεται στο παιδί άμεσα με τη χορήγηση φυσικών αναγκών. Εάν το μωρό για κάποιο λόγο δεν δείχνει ενδιαφέρον για αυτό το προϊόν, μπορείτε να προσπαθήσετε να διορθώσετε την κατάσταση. Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί μέσα από το παιχνίδι; Η συμβουλή του Komarovsky για αυτό το θέμα μπορεί να ακούγεται περίεργη σε ορισμένους γονείς, αλλά λειτουργεί. Είναι πολύ καλό αν ένας γονέας του ίδιου φύλου με το μωρό του πει για το πώς πηγαίνει ο ίδιος στην τουαλέτα. Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε ακόμη και να δείξετε όλη τη διαδικασία - πηγαίνετε το παιδί στην τουαλέτα ενηλίκων σε μια εκδρομή. Τα μικρά παιδιά λατρεύουν να μιμούνται τους γονείς τους. Πιστέψτε με, αυτού του είδους η εκπαίδευση θα είναι απίστευτα αποτελεσματική. Αν για κάποιο λόγο το μωρό είναι αρνητικό ή επιφυλακτικό με την κατσαρόλα, μπορείτε να παίξετε λίγο μαζί της. Πάρτε τα αγαπημένα παιχνίδια του παιδιού σας στην τουαλέτα και δείξτε ότι όλα δεν φοβούνται και ξέρουν τι να κάνουν.

Τα μυστικά της διόρθωσης των σωστών συνηθειών

Τα τελετουργικά έχουν μεγάλη σημασία για τα μωρά. Ένα σύνολο δραστηριοτήτων που επαναλαμβάνονται καθημερινά δίνει στο παιδί μια αίσθηση σταθερότητας και ασφάλειας. Γιατί λοιπόν να μην συμπεριλάβετε το να πηγαίνετε στην τουαλέτα ως καθημερινό τελετουργικό; Τοποθετήστε το μωρό σας στην κατσαρόλα μετά τον ύπνο, το περπάτημα και το φαγητό. Προσπαθήστε να εξηγήσετε στο μωρό ότι μπορεί και πρέπει να ζητήσει να πάει μόνο του στην τουαλέτα με την πρώτη επιθυμία. Πολλοί γονείς δεν επιλέγουν τα πιο όμορφα πράγματα ως ρούχα στο σπίτι για τα παιδιά τους. Και αυτό είναι μεγάλο λάθος. Οι ειδικοί στην πρώιμη παιδική ηλικία σας συμβουλεύουν να ντύνετε το μωρό σας τακτοποιημένα ανά πάσα στιγμή. Δεν θα είναι περιττό να εστιάσετε την προσοχή του μικρού στην εμφάνισή του και να του ζητάτε διακριτικά να λερώνεται λιγότερο. Φυσικά, πρέπει ακόμα να πλένεις από καιρό σε καιρό δύσκολους λεκέδες. Αλλά με τα σύγχρονα προϊόντα καθαρισμού οικιακής χρήσης, αυτό δεν είναι πολύ δύσκολο έργο.

Γιατί τα μικρότερα παιδιά μαθαίνουν πιο γρήγορα από τα μεγαλύτερα;

Σε οικογένειες με δύο ή περισσότερα παιδιά, πολύ σπάνια τίθεται το ερώτημα: "Πώς να εκπαιδεύσετε σωστά ένα παιδί;" Ο Komarovsky σημειώνει ότι συνήθως οι γονείς με πολλά παιδιά αντιμετωπίζουν τις λιγότερες δυσκολίες στη διαμόρφωση των δεξιοτήτων προσωπικής υγιεινής. Το μυστικό είναι απλό - τα μικρότερα παιδιά, παρατηρώντας μεγαλύτερα παιδιά, αντιγράφουν τη συμπεριφορά τους. Για το λόγο αυτό, στις πολύτεκνες οικογένειες, συνήθως δεν υπάρχει δυσκολία στην εκπαίδευση του γιογιό ή στο πλύσιμο των χεριών. Τι πρέπει να κάνουν οι οικογένειες με το πρώτο τους παιδί; Εάν είναι δυνατόν, οργανώστε την επικοινωνία με παιδιά λίγο μεγαλύτερα για το μωρό. Εάν παρέχετε τακτικά στο παιδί σας την ευκαιρία να παίζει στο σπίτι με ξαδέλφια ή νήπια φίλων σας, λίγο μεγαλύτερα από αυτόν, θα μάθει εύκολα τις καλές τους συνήθειες.

Δημοφιλή λάθη που κάνουν οι γονείς

Τι δεν μπορεί να γίνει και πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό; Ο Komarovsky συνιστά μια υπεύθυνη προσέγγιση σε αυτό το ζήτημα. Το πιο συνηθισμένο λάθος που κάνουν οι γονείς είναι να συστήνουν το παιδί τους πολύ νωρίς στο γιογιό. Δεν έχει νόημα να απαιτούμε σκόπιμα ταξίδια στην τουαλέτα από ένα ψίχουλο μικρότερο του ενός έτους. Η βέλτιστη ηλικία για την ενστάλαξη αυτής της ικανότητας θεωρείται η ηλικία των 1,5-3 ετών. Δεν μπορείτε να κάνετε μια γνωριμία με την κατσαρόλα σε δύσκολες στιγμές για το μωρό. Εάν η οικογένεια μετακόμισε πρόσφατα σε μια νέα τοποθεσία ή αντιμετωπίζει κάποια άλλη αλλαγή, περιμένετε λίγο. Μερικές φορές το πρώτο «σωστό» ταξίδι στην τουαλέτα προκαλεί αρνητικά συναισθήματα στο μωρό. Εάν το παιδί φοβήθηκε κάτι, χτύπησε ή ήταν δυσαρεστημένο για άλλο λόγο, είναι λογικό να σταματήσει να χρησιμοποιεί το δοχείο για περίπου μια εβδομάδα. Θυμηθείτε, το να αναγκάσετε το παιδί σας να κάνει κάτι παρά τη θέλησή του δεν θα έχετε θετικά αποτελέσματα.

Και μην ξεχνάτε: δεν μπορείτε να επιπλήξετε το μωρό για ανακρίβεια. Πώς και πότε πρέπει ένα παιδί να εκπαιδεύεται στο γιογιό; Ο Komarovsky συνιστά να επιλέξετε τη στιγμή που το μωρό είναι υγιές και καλά. Είναι αρκετά σημαντικό στην αρχή να επαινείτε συνεχώς το παιδί για την επιτυχία του. Οι γονείς πρέπει να θυμούνται ότι ο έπαινος δεν χρειάζεται να είναι υλικός. Αρκεί να πεις κάτι ενθαρρυντικό, να χαϊδέψεις και να φιλήσεις το μωρό. Αλλά το να δώσεις καραμέλα και νέα παιχνίδια για την επιτυχημένη ανάπτυξη της κατσαρόλας δεν αξίζει τον κόπο. Η εκπαίδευση σε θέματα υγιεινής δεν πρέπει να συνδέεται με τη λήψη δώρων. Αφήστε το να γίνει καλύτερα αντιληπτό από το μωρό ως φυσικό στάδιο της ενηλικίωσης.

Πολύ συχνά, οι γιαγιάδες και άλλοι εκπρόσωποι της παλαιότερης γενιάς συμβουλεύουν να συνηθίσουν στη «σωστή» διαχείριση των φυσικών αναγκών όσο το δυνατόν νωρίτερα. Προσπαθήστε να απορρίψετε ευγενικά τέτοιες συμβουλές. Μην ξεχνάτε ότι στην ΕΣΣΔ, τα περισσότερα μωρά στην ηλικία του 1 έτους άρχισαν να πηγαίνουν σε παιδικούς σταθμούς. Σε αυτά, η δυνατότητα χρήσης αυτού του αξεσουάρ ήταν ευπρόσδεκτη. Σήμερα, κάθε οικογένεια μπορεί ανεξάρτητα να αποφασίσει σε ποια ηλικία θα ενσταλάξει αυτή την ικανότητα σε ένα παιδί. Μην προγραμματίζετε εκ των προτέρων την ώρα που θα εκπαιδεύσετε το παιδί σας στο γιογιό. Ο Komarovsky συμβουλεύει να παρατηρεί το μωρό και να επικεντρώνεται στις προσωπικές του ανάγκες. Σε κάθε περίπτωση, αργά ή γρήγορα, το παιδί σας θα μάθει να ελέγχει τις φυσιολογικές του ανάγκες.

Γενικές πληροφορίες

Σε εύθετο χρόνο, κάθε γονέας έρχεται αντιμέτωπος με το ερώτημα του πότε και πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό... Ωστόσο, πολλοί γονείς, ειδικά εκείνοι που μεγαλώνουν το πρωτότοκο τους, συχνά προσπαθούν να μάθουν στο μωρό τους να πηγαίνει στην τουαλέτα «σαν ενήλικες» πολύ νωρίς. Παρακάτω θα μιλήσουμε για το πώς είναι πιο απλό να διδάξουμε ένα παιδί να χρησιμοποιεί ένα γιογιό, πώς να αντιλαμβάνεται σωστά αυτές τις αποτυχίες που συμβαίνουν αναπόφευκτα στη διαδικασία της εκπαίδευσης, γιατί ένα μωρό δεν μπορεί πάντα να μάθει να πηγαίνει στην τουαλέτα αρκετά γρήγορα, επίσης ως άλλες σημαντικές πτυχές που ενδιαφέρουν τους νέους γονείς.

Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό: μέθοδοι και τα χαρακτηριστικά τους

Όταν το μωρό μεγαλώνει και η μαμά και ο μπαμπάς αντιμετωπίζουν αναπόφευκτα το ερώτημα πώς να μάθουν το παιδί να περπατάει στο γιογιό, πολλοί ενήλικες κάνουν λάθη που τελικά μετατρέπονται σε άγχος τόσο για τους γονείς όσο και για το παιδί. Ως αποτέλεσμα, οι ενήλικες ξοδεύουν πολύ χρόνο και προσπάθεια μάταια, φυτεύοντας το μωρό ακόμη και τη νύχτα, αλλά δεν έχουν καθόλου αποτέλεσμα ή ως αποτέλεσμα σημειώνεται ένα ασταθές αποτέλεσμα.

Κάποτε, υπήρχε η άποψη ότι είναι πολύ πιθανό να εκπαιδεύσετε ένα παιδί γρήγορα και σωστά εάν αρχίσετε να το κάνετε αυτό ήδη από τον πρώτο χρόνο της ζωής ενός μωρού. Ακόμη και τώρα, πολλές γιαγιάδες και ακόμη και έμπειρες μητέρες δίνουν συμβουλές στους νέους γονείς για το πώς να εκπαιδεύσουν ένα παιδί σε ηλικία 1 έτους. Τέτοιες συστάσεις μπορούν μερικές φορές να ακουστούν ακόμη και από μεμονωμένους παιδίατρους.

Ωστόσο, προς το παρόν, μια τέτοια πρώιμη εξοικείωση έχει ήδη αναγνωριστεί επιστημονικά ως λανθασμένη και άκαιρη, καθώς και τέτοια που έρχεται σε αντίθεση με τη φυσική φυσιολογία του βρέφους. Δηλαδή, όσοι προσπαθούν να εκπαιδεύσουν ένα μωρό ήδη τους τελευταίους μήνες του πρώτου έτους της ζωής του, έρχονται σε αντίθεση με την ψυχολογία του και δεν λαμβάνουν υπόψη τις ιδιαιτερότητες της φυσιολογικής ωρίμανσης. Ως αποτέλεσμα, αποδεικνύεται ότι όλη αυτή η διαδικασία εξοικείωσης είναι πολύ μεγάλη και, κατά κανόνα, μη παραγωγική. Επιπλέον, όσοι προσπαθούν να μάθουν ένα τόσο μικρό αγόρι ή κορίτσι να χρησιμοποιεί την κατσαρόλα, πρέπει, στην πραγματικότητα, να ασκήσουν πίεση στο μωρό. Και αυτό, φυσικά, προκαλεί μια σειρά από αρνητικές συνέπειες, και συγκεκριμένα:

• ανάπτυξη στρεςσε ένα μωρό, που μερικές φορές οδηγεί στην ανάπτυξη νευρολογικών και ψυχοσωματικών ασθενειών.
• εκδήλωση ακράτεια ούρων, δυσκοιλιότητα;
• νευρικά τικ, λογονευρώσεις;
• την ανάπτυξη σοβαρών προβλημάτων αργότερα στη ζωή, ιδίως, ενούρηση, εγκοπρεζα, υπερδραστήρια κύστη.

Μάλιστα, οι γονείς πολύ συχνά σημειώνουν ότι το παιδί έχει τα προβλήματα που περιγράφηκαν παραπάνω. Αλλά ταυτόχρονα, δεν συγκρίνουν αιτία και αποτέλεσμα και συχνά δεν κατανοούν τη φύση αυτών των εκδηλώσεων.

Εκείνοι που μπερδεύονταν με τη λύση στο ερώτημα πώς να διδάξουν ένα αγόρι στο γιογιό ή πώς να διδάξουν ένα κορίτσι να ζητήσει να πάει στην τουαλέτα νωρίτερα από ό, τι καθόριζε η φύση, χρησιμοποίησαν τις μεθόδους ανάπτυξης εξαρτημένων αντανακλαστικών. Ωστόσο, σε αυτή την περίπτωση, δεν επρόκειτο για την ανάπτυξη μιας συνειδητής δεξιότητας, η οποία, ιδανικά, θα έπρεπε να επιτευχθεί.

Εξαιτίας αυτής της εκπαίδευσης, δημιουργήθηκε η λανθασμένη σειρά ενεργειών. Δηλαδή, οι γονείς προσπάθησαν να εξασφαλίσουν ότι το παιδί άδειαζε την κύστη όταν άκουγε το βουητό του νερού, ή όταν καταδικάστηκε σε «γραφή-γραφή».

Ως αποτέλεσμα επαναλαμβανόμενων επαναλήψεων τέτοιων ενεργειών, το μωρό συνήθισε να γράφει ακριβώς μετά από τέτοιους ήχους. Αν και, στην πραγματικότητα, μια υπερχείλιση της ουροδόχου κύστης θα πρέπει να προκαλέσει να πάτε στην τουαλέτα.

Επιπλέον, η ικανότητα που έλαβε ένα μωρό ενός έτους ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης ενός τέτοιου αντανακλαστικού δεν είναι επίμονη. Μπορεί να χαθεί γιατί βασίζεται σε λάθος βάση. Για παράδειγμα, οποιοδήποτε άγχος μπορεί να «απογαλακτίσει» ένα μωρό από την κατσαρόλα - μετακόμιση, έναρξη επίσκεψης στο νηπιαγωγείο, προβληματικές σχέσεις γονέων κ.λπ.

Επίσης, ένα παιδί μπορεί να χάσει αυτή την ικανότητα σε ηλικία περίπου 2 ετών - στην ηλικία που, στην πραγματικότητα, ήταν απαραίτητο να ξεκινήσει η διαδικασία της εκπαίδευσης στο γιογιό. Εάν ένας τέτοιος «απογαλακτισμός» συμβεί αργότερα, είναι πολύ πιο δύσκολο για το μωρό να μάθει να αποκτά αυτή τη δεξιότητα.

Επομένως, το συμπέρασμα είναι σαφές: δεν χρειάζεται να βιαστείτε, απογαλακτίστε το παιδί από τις πάνες όσο το δυνατόν νωρίτερα και προσπαθήστε να το εκπαιδεύσετε σε 3 ημέρες. Αυτή η ικανότητα πρέπει να αναπτυχθεί έγκαιρα και σταδιακά.

Από ποια ηλικία πρέπει να ξεκινήσει η προπόνηση;

Έτσι, οι γονείς θα πρέπει να καταλάβουν ξεκάθαρα πότε πρέπει να εκπαιδεύσουν ένα παιδί και πότε είναι πολύ νωρίς για να το κάνουν.

Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής, τα μωρά φτάνουν στη φυσιολογική ωριμότητα στην ηλικία των 18-24 μηνών. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να εκπαιδεύσετε το μωρό σε γιογιό όχι νωρίτερα από την ηλικία των 18 μηνών.

Είναι σημαντικό όχι μόνο να γνωρίζουμε πότε να ξεκινήσετε την προπόνηση γιογιό και τι ώρα πρέπει να μάθει ένα μικρό παιδί να ζητά να πάει στην τουαλέτα, αλλά και ποια μέθοδος πρέπει να χρησιμοποιήσετε για να είναι επιτυχημένο το αποτέλεσμα. Είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε μια μέθοδο που είναι φιλική προς το μωρό. Δηλαδή επιβάλλεται να ληφθεί υπόψη ο βαθμός ωριμότητας του νευρικού συστήματος του μικρού ατόμου. Είναι η ωριμότητα του νευρικού συστήματος που καθορίζει εάν το μωρό είναι έτοιμο να αποκτήσει μια τόσο σημαντική δεξιότητα. Εάν χρησιμοποιήσετε αυτό το μοντέλο διδασκαλίας, οι γονείς δεν θα ασκήσουν πίεση στο παιδί.

Με τη σειρά του, το μωρό δεν θα επιβιώσει από το στρες εάν η φυσιολογική και ψυχολογική του ετοιμότητα είναι στο κατάλληλο επίπεδο. Γι' αυτό, η πιο σωστή απάντηση στο ερώτημα σε ποια ηλικία μπορεί ένα παιδί να εκπαιδεύεται στο γιογιό είναι η εξής: πότε θα είναι έτοιμο για αυτό τόσο φυσιολογικά όσο και ψυχολογικά.

Στη μαθησιακή διαδικασία το μωρό είναι η κύρια φιγούρα, ενώ έχει ήδη επίγνωση του τι κάνει και τι ακριβώς θέλουν να πετύχουν οι ενήλικες από αυτό.

Οι κύριες διατάξεις της φυσιολογικής μεθόδου είναι τα ακόλουθα αξιώματα:

• Φυσική ωριμότητα του σώματος- ενδυνάμωση των μυών της ουρήθρας και των σφιγκτήρων του ορθού, ανεπτυγμένη εννεύρωση της ουροδόχου κύστης και του ορθού.
• Ψυχολογική ωριμότητα- το μωρό καταλαβαίνει ήδη τι απαιτείται από αυτόν, μπορεί να ακολουθήσει τις οδηγίες.
• Συναισθηματική ετοιμότητα- το παιδί είναι θετικό στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων.

Χαρακτηριστικά της φυσιολογίας και της ανατομίας του μωρού

Εξηγήστε γιατί η προπόνηση πρέπει να ξεκινά όχι νωρίτερα από ενάμιση χρόνο, θα βοηθήσει να εξεταστούν ορισμένα από τα χαρακτηριστικά της φυσιολογίας και της ανατομίας του μωρού. Ένα μωρό μπορεί συνειδητά να ζητήσει ένα γιογιό μόνο τη στιγμή που έχει ήδη σχηματίσει νευρομυϊκές συνδέσεις μεταξύ του εγκεφάλου του και των πυελικών οργάνων. Ο σχηματισμός τους αρχίζει μόνο μετά από 18 μήνες. Πρόκειται για νευρικές ίνες που σχηματίζουν πλέγματα γύρω από το ορθό και την ουροδόχο κύστη. Είναι αυτοί που δίνουν την ώθηση ότι τα ούρα ή τα έντερα είναι γεμάτα. Αυτή η ώθηση μεταδίδεται αρχικά στον νωτιαίο μυελό και στη συνέχεια στον εγκέφαλο. Είναι η παρόρμηση να επισκεφτεί την τουαλέτα. Κατά συνέπεια, ο σχηματισμός της σωστής ικανότητας είναι δυνατός μόνο μετά την σαφή εμφάνιση αυτών των συνδέσεων. Επομένως, εάν ένα παιδί ηλικίας 1,5 ετών δεν πάει στο γιογιό, αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό.

Φυσικά, ορισμένοι «προχωρημένοι» γονείς, σχεδόν μετά τη γέννηση ενός παιδιού, αρχίζουν να προβληματίζονται για το πώς να κάνουν ένα παιδί να κατουρήσει σε ένα γιογιό. Ωστόσο, οι περισσότερες προσπάθειες εξοικείωσης πολύ νωρίς είναι καταδικασμένες σε αποτυχία. Ακόμα κι αν έχουν εμφανιστεί ορισμένες επιτυχίες, τα παιδιά στο γιογιό δεν νιώθουν αυτοπεποίθηση και αυτή η ικανότητα δεν είναι σταθερή σε αυτά όπως θα έπρεπε.

Αν όμως η μάθηση ξεκινήσει όταν το παιδί αρχίσει να καταλαβαίνει τι θέλει από αυτό, και όταν το σώμα του είναι έτοιμο για ένα τέτοιο «σχολείο», η επιτυχία δεν θα αργήσει να έρθει.

Στο pot πριν από το χρονοδιάγραμμα: είναι καλό;

Πολλές μητέρες μιλούν για το πώς ένα μωρό που δεν είναι ακόμη ενός έτους πηγαίνει τακτικά στο γιογιό. Αντιμέτωπες με τέτοιες ιστορίες, μερικές μητέρες μικρών παιδιών σπεύδουν να μάθουν το παιδί τους να κάνει χωρίς πάνες όσο το δυνατόν νωρίτερα.

Επαναλαμβάνοντας πολλές φορές τους ήχους «γραφή-γραφή» ή το υστερικό «αχ-αχ» και κρατώντας το μωρό στο γιογιό, μπορείτε φυσικά να πετύχετε ότι θα κάνει τη δουλειά του. Αλλά μην ξεχνάτε ότι την ίδια στιγμή θα έχει μόνο εξαρτημένο αντανακλαστικό.

Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι ένα μωρό που διδάσκεται μια τέτοια «σοφία» πολύ νωρίς, μετά από ενάμιση χρόνο, μπορεί να συμπεριφέρεται αρκετά διαφορετικά από αυτό που περιμένουν οι γονείς. Εάν η κύστη του παιδιού δεν είναι γεμάτη, η αντίστοιχη ώθηση στον εγκέφαλο δεν λαμβάνεται και το μωρό, εν τω μεταξύ, φυτεύεται πεισματικά σε ένα γιογιό και του ζητείται να πάει στην τουαλέτα, το ρυθμισμένο αντανακλαστικό μπορεί ήδη να λειτουργήσει για αυτό. Και δεδομένου ότι το παιδί δεν εκπαιδεύεται σε μια νέα, σωστή μέθοδο, το πρόβλημα του βρεγμένου παντελονιού μπορεί και πάλι να εκδηλωθεί σε όλο του το μεγαλείο. Ταυτόχρονα, οι γονείς θα μπερδεύονται γιατί κάτι πήγε στραβά ξαφνικά. Και σε αυτή την περίπτωση, η επαναλαμβανόμενη εκπαίδευση σε γιογιό σε 1 ημέρα είναι αδύνατη - οι γονείς θα πρέπει και πάλι να «δουλέψουν» σταδιακά με το παιδί, έτσι ώστε τελικά να αναπτύξει μια σταθερή δεξιότητα.

Ο πίνακας παρέχει μια σύγκριση των χαρακτηριστικών της πολύ πρώιμης και έγκαιρης εκπαίδευσης.

Πώς ξέρετε πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε;

Όλα τα μωρά αναπτύσσονται διαφορετικά, επομένως δεν μπορείτε να υποθέσετε ότι κάθε παιδί μπορεί να αλλάξει από πάνες σε γιογιό στον ενάμιση χρόνο. Ταυτόχρονα, οι γονείς πρέπει να θυμούνται ξεκάθαρα το γεγονός ότι ο σχηματισμός μιας σταθερής δεξιότητας συμβαίνει στους 22-36 μήνες. Επομένως, όλα τα λάθη του μωρού πρέπει να λαμβάνονται με ψυχραιμία.

Είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη εκείνα τα σημάδια που δείχνουν ότι το μωρό μπορεί ήδη να αρχίσει να διδάσκεται πώς να πηγαίνει σωστά στην τουαλέτα.

• Η αφόδευση συμβαίνει περίπου την ίδια ώρα της ημέρας κάθε μέρα.
• Η ούρηση σημειώνεται όχι περισσότερο από μία φορά κάθε δύο ώρες, όπως μπορεί να κριθεί από τις στεγνές πάνες.
• Το παιδί γνωρίζει ήδη διάφορα μέρη του σώματος και μπορεί να τα δείξει. Επίσης κάνει διάκριση μεταξύ ειδών ένδυσης.
• Καταλαβαίνει τι σημαίνει «γράφω» και «κακώ».
• Επιδιώκει να μιμηθεί τους ενήλικες.
• Όταν η πάνα είναι βρώμικη, το μωρό νιώθει άβολα και το δείχνει.
• Προσπαθεί να ντυθεί μόνη της.
• Ενδιαφέρομαι για τουαλέτα, γιογιό.
• Το παιδί είναι ήδη 1,5 ετών.

Εάν έχετε ήδη παρατηρήσει όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά, αυτό δείχνει ότι η διαδικασία της εκπαίδευσης στο γιογιό θα είναι γρήγορη και εύκολη τόσο για τη μαμά και τον μπαμπά όσο και για το παιδί.

Θα πρέπει να συντονιστείτε στο γεγονός ότι το μωρό μπορεί να μην κάθεται αμέσως στην κατσαρόλα. Εάν όλες οι προσπάθειες να το καθίσετε καταλήγουν σε ιδιοτροπίες και κλάματα, αυτό μπορεί να σημαίνει ότι το παιδί απλά δεν θέλει να πάει στην τουαλέτα τώρα. Είναι σημαντικό να μην τον επιπλήξετε, αλλά απλώς να σταματήσετε να προσπαθείτε για λίγο και να προσπαθήσετε ξανά αργότερα - μετά από μερικές εβδομάδες. Σε ηλικία περίπου δύο ετών, ένα μικρό άτομο θα μάθει να ζητάει τουαλέτα και να τα κάνει όλα σωστά.

Δεν χρειάζεται να πιέσετε το μωρό να καθίσει στο γιογιό αν, για οποιονδήποτε λόγο, φοβάται να το κάνει. Οι γονείς πρέπει να είναι ευαίσθητοι σε αυτούς τους φόβους και να βρουν την αιτία τους. Συχνά αυτό οφείλεται στο άγχος που βιώνει ή στο γεγονός ότι η κατσαρόλα φαίνεται άβολη στο παιδί.

Πώς να διεξάγετε τη μαθησιακή διαδικασία;

Αυτό πρέπει να γίνεται σταδιακά, χωρίς να βιαστείτε το μωρό.

«Εισάγετε» την κατσαρόλα

Πρώτα πρέπει να του δείξετε ότι μπορείτε απλά να καθίσετε στην κατσαρόλα. Επομένως, στην αρχή, αρκεί να το καθίσετε στην κατσαρόλα, χωρίς να απαιτείται να χρησιμοποιήσετε αμέσως αυτό το αντικείμενο για τον προορισμό του. Είναι αλήθεια ότι οι γονείς πρέπει να είναι εξαιρετικά προσεκτικοί εδώ, γιατί δεν μπορείτε να επιτρέψετε στο μωρό να παίξει με την κατσαρόλα, διαφορετικά θα αρχίσει να το αντιλαμβάνεται ως ένα άλλο παιχνίδι.

Πετάξτε όταν το μικρό παιδί θέλει πιθανώς να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα

Εάν το παιδί δεν είναι απίθανο να κάθεται στο γιογιό, αξίζει να προσπαθήσετε να το φυτέψετε σε μια στιγμή που, πιθανότατα, θέλει "με μικρό τρόπο". Είναι καλύτερα να το κάνετε αυτό μετά το φαγητό, μετά τον ύπνο.

Παρακολουθήστε τη συμπεριφορά

Αν παρατηρήσετε πολύ προσεκτικά το μικρό άτομο, θα παρατηρήσετε ότι πριν ουρήσει ή αφοδεύσει, ηρεμεί, σαν να σκέφτεται. Μερικά παιδιά πτοούνται, άλλα προσπαθούν να βγάλουν μόνα τους το εσώρουχο ή το εσώρουχό τους. Είναι αυτά τα σήματα που μπορεί να υποδεικνύουν ότι είναι ώρα να καθίσετε στην κατσαρόλα.

Ενισχύστε την ικανότητα με επαναλήψεις

Αφού το παιδί έχει κάνει ένα λάθος, πρέπει να το ρωτήσετε ήρεμα πού να κάνετε τα κακά και να γράψετε. Εάν μετά από αυτό δεν δείχνει προς την κατσαρόλα, τότε πρέπει να φέρετε το παιδί κοντά του και να επαναλάβετε ξανά «Εδώ είναι το δοχείο. Πρέπει να γράψεις εδώ».

Πάρτε τα λάθη με ψυχραιμία, επαινέστε τις επιτυχίες

Δεν μπορείτε να επιπλήξετε τα παιδιά για λάθη και να εκνευρίζεστε για αυτό - με τον καιρό, όλα θα πάνε σίγουρα. Οι αποτυχίες για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα συμβαίνουν σε όλους. Μερικές φορές μπορείτε να εκπαιδεύσετε το μωρό σας να πηγαίνει στην τουαλέτα σε μια ή δύο εβδομάδες, μερικές φορές χρειάζεται περισσότερος χρόνος. Αλλά αν όλα έγιναν σωστά, πρέπει οπωσδήποτε να επαινέσετε το μωρό και να του πείτε πόσο υπέροχο είναι και πόσο καλά τα έκανε όλα.

Μετατρέψτε το ταξίδι με το γιογιό σε ιεροτελεστία

Είναι απαραίτητο να εκτελούνται με συνέπεια και συνήθεια όλες οι ενέργειες. Για να το συνηθίσει σταδιακά το μωρό. Ένας ενήλικας θα πρέπει να τα παράγει σταδιακά, ενώ θα λέει στο μωρό τι κάνει: «Βγάλε το εσώρουχό σου, κάτσε στην κατσαρόλα, βάλε το εσώρουχό σου» κ.λπ. Αυτό θα διευκολύνει το μωρό να συνηθίσει την υπάρχουσα διαδικασία. .

Κανόνες που πρέπει να λάβετε υπόψη κατά τη διδασκαλία

• Σημαντική είναι η ετοιμότητα τόσο του μωρού όσο και των γονιών. Η μαμά και ο μπαμπάς θα πρέπει να γνωρίζουν ότι το παιδί θα πρέπει να προσέξει πολύ περισσότερο αυτή την περίοδο. Θα πρέπει επίσης να συντονιστείτε με τα λάθη και το γεγονός ότι θα πρέπει να αφιερώσετε περισσότερο χρόνο στο καθάρισμα μετά το μωρό.
• Μόλις ξεκινήσετε τη διαδικασία, πρέπει να αφιερώνετε συνεχώς χρόνο σε αυτήν. Δηλαδή, δεν μπορεί τα Σαββατοκύριακα οι γονείς να μαθαίνουν στο παιδί τους να χρησιμοποιεί την κατσαρόλα και τις άλλες μέρες να περπατάει με πάνα. Έτσι, μπορείτε μόνο να μπερδέψετε το μωρό και να περιπλέκετε σημαντικά τη διαδικασία.
• Εάν κατά τη διάρκεια της ημέρας το παιδί δεν έχει μάθει ακόμη πώς να ζητά να πάει στην τουαλέτα, το βράδυ δεν είναι ώρα για εκπαίδευση.
• Ένα μικρό άτομο πρέπει να συνηθίσει σε μια κατσαρόλα. Αυτό το στοιχείο θα πρέπει να εμφανίζεται σε περίοπτη θέση, ώστε να είναι εύκολο να το βρείτε αμέσως μόλις παραστεί ανάγκη.
• Όταν όλα λειτούργησαν, είναι επιτακτική ανάγκη να επαινείτε το παιδί, φτιάχνοντας το έτσι ώστε να συνειδητοποιήσει ότι τα έκανε όλα καλά. Εάν υπάρχει κάποιο λάθος, δεν πρέπει να ακούγεται "Ay-ya-yay" από τα χείλη των γονιών - τα λάθη πρέπει να λαμβάνονται με ψυχραιμία.
• Είναι σημαντικό να διδάξετε όχι μόνο στο δοχείο, αλλά και απευθείας στο τελετουργικό. Επομένως, πρέπει να διδάξετε πώς να εκτελείτε όλες τις ενέργειες διαδοχικά, δείχνοντας πώς να αφαιρείτε τα εσώρουχα, να βγάζετε μια κατσαρόλα, να πλένετε τα χέρια κ.λπ.
• Με την πάροδο του χρόνου, πρέπει να φυτέψετε το μωρό στη γλάστρα πριν τον ύπνο, για μια βόλτα - δηλαδή όταν πρέπει να πάτε στην τουαλέτα για να αποφύγετε προβλήματα.
• Στην αρχή, κατά τη διάρκεια της ημέρας, πρέπει να εγκαταλείψετε τις πάνες, αλλά τη νύχτα ή για μια βόλτα, είναι καλύτερο να τις χρησιμοποιείτε ενώ το μωρό δεν έχει ακόμη κατακτήσει πλήρως αυτήν την ικανότητα. Με την πάροδο του χρόνου, οι πάνες πρέπει να απορρίπτονται εντελώς.
• Δεν πρέπει να επιτρέπεται να παίζεις με την κατσαρόλα, ώστε στο τέλος να μην εκλαμβάνεται ως παιχνίδι.

Πώς να επιλέξετε μια γλάστρα

• Πρώτα απ 'όλα, είναι σημαντικό να επιλέξετε μια άνετη γλάστρα. Είναι πολύ πιθανό να χρειαστεί να αλλάξετε αρκετά από αυτά αρχικά, έτσι ώστε το μωρό να αποκτήσει αυτό που θα του είναι πιο άνετο.
• Το σχήμα του πρέπει να είναι ανατομικό. Τα κορίτσια είναι καλύτερα να επιλέγουν στρογγυλά, για αγόρια - οβάλ γλάστρες, που έχουν προεξοχή μπροστά.
• Η ελαστικότητα είναι σημαντική, ώστε η τουαλέτα να μην τρέχει ή να ταράζεται στο πάτωμα.
• Είναι προτιμότερο να αγοράσετε μια γλάστρα με πλάτη.
• Όσον αφορά την παρουσία ενός καπακιού, δεν υπάρχουν ειδικές συστάσεις εδώ - πρέπει να επιλέξετε αυτό που σας αρέσει.
• Η ιδανική επιλογή είναι μια συνηθισμένη, όσο το δυνατόν πιο απλή γλάστρα, χωρίς μουσική συνοδεία και διακόσμηση με τη μορφή ματιών, αυτιών κλπ. Τέτοια πράγματα όχι μόνο αποσπούν την προσοχή του μωρού, αλλά γίνονται αντιληπτά από αυτόν ως παιχνίδι. Επομένως, στο τέλος, μπορείτε μόνο να τον μπερδέψετε, ξοδεύοντας αργότερα πολύ χρόνο στην προπόνηση.
• Οι ενήλικες πρέπει να καταλάβουν ότι όλα τα παιδιά μαθαίνουν αυτή τη δεξιότητα. Επομένως, αξίζει να αντιμετωπίσετε τη διαδικασία με ψυχραιμία, χωρίς να τη μετατρέψετε σε κάτι εξαιρετικά σημαντικό. Όταν τόσο διανοητικά όσο και φυσιολογικά το μωρό είναι έτοιμο για αυτό, όλα θα πάνε σίγουρα.
• Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι τα παιδιά μπορούν επιτέλους να κατακτήσουν αυτή τη δεξιότητα στην ηλικία των 2-3 ετών. Επομένως, εάν μέχρι την ηλικία των τριών ετών εξακολουθούν να συμβαίνουν λάθη από καιρό σε καιρό, δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό. Σε αυτή την περίπτωση, δεν μπορείτε να εστιάσετε σε αυτό, ορκιστείτε.
• Είναι σημαντικό να θυμάστε πάντα τον πιο σημαντικό κανόνα: όλα έχουν τον χρόνο τους. Όσο πιο γρήγορα ξεκινήσετε την προπόνηση, τόσο περισσότερη ενέργεια και νεύρα θα χρειαστεί να ξοδέψετε μάταια.

Σήμερα, πολλοί νέοι γονείς αναρωτιούνται πώς να εκπαιδεύσουν το παιδί τους στο γιογιό.

Αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, επειδή οι τιμές της πάνας συχνά πλήττουν πολύ τον προϋπολογισμό μιας οικογένειας. Επιπλέον, πολλές μητέρες πρέπει να ακούσουν ολόκληρες αναφορές σχετικά με το πώς εκπρόσωποι της παλαιότερης γενιάς φύτεψαν με μεγάλη επιτυχία μωρά ενός έτους στη γλάστρα. Αλλά στις σύγχρονες συνθήκες ζωής, η εκπαίδευση στο γιογιό δεν είναι τόσο εύκολη.

Η διαδικασία είναι αρκετά ικανή να διαρκέσει για μεγάλο χρονικό διάστημα. Για να είναι επιτυχής η λύση της εργασίας, θα πρέπει να κατανοήσετε μερικές από τις αποχρώσεις.

Πώς να μυήσετε ένα παιδί σε ένα γιογιό;

Υπάρχει μια άποψη μεταξύ πολλών γονέων ότι η ηλικία των έξι μηνών είναι μια καλή στιγμή για να αρχίσει να αναπτύσσει περισσότερο ή λιγότερο σταθερές δεξιότητες για τον σωστό χειρισμό της γλάστρας. Αλλά μιλώντας για τέτοια μωρά, θα ήταν πιο σωστό να εφαρμοστεί ορισμός του όρου «γνωριμία», γιατί τα θετικά αποτελέσματα αυτής της διαδικασίας στις περισσότερες περιπτώσεις υποδεικνύουν αποκλειστικά αντανακλαστική απόδοση, χωρίς τη σωστή αντίληψη του παιδιού για το τι συμβαίνει.

Από την ηλικία των έξι μηνών, το μωρό μόλις αρχίζει να μελετά τις δυνατότητες του σώματός του και ελλείψει πάνας φαίνεται ακόμα πιο συναρπαστικό και ενδιαφέρον. Το μωρό μόνο σταδιακά συνειδητοποιεί τι χρειάζεται τα γεννητικά όργανα.

Ένα παιδί μπορεί να εισαχθεί στην κατσαρόλα σε ηλικία έξι μηνών, να καθίσει πάνω της. Ωστόσο, κρατώντας το παιδί σας σε αυτή τη θέση με το ζόρι, υπάρχει πιθανότητα να του δημιουργηθούν αρνητικά συναισθήματα, τα οποία στο μέλλον θα γίνουν η αιτία άρνησης της κατσαρόλας για μεγάλο χρονικό διάστημα. Οποιαδήποτε μαμά προσπαθώντας να απογαλακτιστεί ένα μωρό ενός έτους από τις πάνες, αξίζει να εφοδιαστεί με πολλή υπομονή, γιατί συνειδητά και ανεξάρτητα, θα μπορεί να ζητά να πάει στην τουαλέτα για πολύ καιρό.

Αν το παιδί δεν το πειράζει, μπορεί να φυτευτεί στη γλάστρα το πρωί μετά το ξύπνημα, το φαγητό και πριν τον ύπνο. Ωστόσο, θα πρέπει να είστε προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι οι ενέργειές του βασίζονται ακριβώς σε αντανακλαστικά.

Πότε πρέπει ένα παιδί να εκπαιδεύεται στο γιογιό;

Η πιο σωστή οργάνωση αυτής της διαδικασίας θα είναι αφού το μωρό φτάσει τους 18-24 μήνες, κάτι που εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τα ατομικά χαρακτηριστικά, τη σωματική και ψυχολογική ανάπτυξη.

Οποιαδήποτε μητέρα μπορεί να παρακολουθήσει τη συμπεριφορά του παιδιού της και να εντοπίσει τα κύρια σημάδια που θα υποδείξουν την ετοιμότητά του να αποκτήσει νέες δεξιότητες. Αυτά περιλαμβάνουν:

Τα δίχρονα έχουν ήδη αρχίσει να βρίσκουν συνδέσμους μεταξύ του αισθήματος γεμάτου έντερο ή της ουροδόχου κύστης και της κένωσης. Αυτή τη στιγμή, σύμφωνα με ορισμένα εξωτερικά σημάδια, μπορεί κανείς να μαντέψει την επιθυμία τους να πάνε στην τουαλέτα. Σε τέτοιες στιγμές, η μαμά χρειάζεται να προσπαθήσει να εξηγήσει αρκετά ξεκάθαρα και ήρεμα ότι μπορείς να νιώθεις πολύ πιο άνετα αν ουρείς όχι με εσώρουχα, αλλά σε γλάστρα. Σε αυτή την περίπτωση, αξίζει να προσπαθήσετε εντελώς διακριτικά να καθίσετε το μωρό πάνω του. Καλύτερα να μην μείνεις πάνω από πέντε λεπτά στην κατσαρόλα.... Θα είναι πιο σωστό να επαναλάβετε μια ανεπιτυχή προσπάθεια να το αδειάσετε λίγο αργότερα.

Όταν οι γονείς αποφασίζουν να εκπαιδεύσουν το μωρό τους στο γιογιό, πρέπει να συνειδητοποιήσουν ότι η διαδικασία θα είναι πιο δύσκολη για τα παιδιά που φορούν πάνες. Είναι προβληματικό για το τελευταίο να εντοπίσει τη σύνδεση μεταξύ της πλήρωσης της ουροδόχου κύστης και της ανάγκης εκκένωσης της στη συνέχεια. Επομένως, σε τέτοιες περιπτώσεις, είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσουμε την ανάγκη να εγκαταλείψουμε τις πάνες. Υπάρχουν πολλές συμβουλές, η τήρηση των οποίων θα σας επιτρέψει να επιτύχετε αξιόλογα αποτελέσματα.

Χάρη στην επιμελή και προσεκτική στάση της μητέρας, ένα δίχρονο παιδί θα μπορέσει να αποκτήσει μόνιμες δεξιότητες μετά από μόλις μία ή δύο εβδομάδες. ... Αξίζει να το θυμόμαστε αυτόότι ένα παιδί ενός έτους μπορεί να περάσει μερικούς μήνες σε αυτό. Είναι επίσης σημαντικό να αναγνωρίσουμε ότι όλα τα παιδιά έχουν χαρακτηριστικά προσωπικότητας που θα επηρεάσουν άμεσα τον χρόνο που χρειάζεται για να εκπαιδεύσουν το γιογιό.

Εάν το μωρό αναπτυχθείαποστροφή για αυτό το αντικείμενο, θα πρέπει να αρνηθείτε να προσγειωθείτε σε αυτό για αρκετές ημέρες. Μπορείτε επίσης να προσπαθήσετε να κεντρίσετε το ενδιαφέρον του παιδιού αγοράζοντας ένα νέο αντίγραφο διαφορετικού χρώματος και με εφαρμοσμένους τους αγαπημένους σας χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων.

Χρησιμοποιώντας την τεχνική Gina Ford Seven Day

​ Πολλές μητέρες έχουν δοκιμάσει με μεγάλη επιτυχία στην πράξη την τεχνική που ανέπτυξε η Τζίνα Φορντ, που ονομάζεται «Εθελοντικό Μωρό». Η χρήση του μπορεί να δώσει θετικά αποτελέσματα, με την προϋπόθεση ότι το παιδί είναι ήδη ενάμιση ετών, επικοινωνεί καλά με τη μητέρα του και μπορεί να κάνει απλές ενέργειες.

Σύμφωνα με τη μεθοδολογία, η πρώτη μέρα της προπόνησης στο γιογιό πρέπει να ξεκινά με μια αποφασιστική απόρριψη της πάνας και ένα χαρμόσυνο μήνυμα στο μωρό ότι αφού είναι ήδη μεγάλο, θα περπατάει μόνο με εσώρουχα. Το πρωί μετά τον ύπνο, πρέπει να καθίσετε το μωρό στο «βάθρο» του και να προσπαθήσετε να το κρατήσετε εκεί για περίπου δέκα λεπτά. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να είστε κοντά του.εξηγώντας όλα τα οφέλη αυτής της διαδικασίας. Με αρνητικό αποτέλεσμα των προσπαθειών εκκένωσης, αυτές οι ενέργειες μπορούν να επαναληφθούν μετά από ένα τέταρτο της ώρας, οργανώνοντας ένα είδος εκδρομής στην τουαλέτα κατά τη διάρκεια αυτής της χρονικής περιόδου, εξηγώντας τον κύριο σκοπό της.

Σε αυτό το θέμα, θα πρέπει να είστε αρκετά υπομονετικοί, γιατί, πιθανότατα, την πρώτη φορά δεν θα μπορείτε να αποφύγετε τα βρεγμένα εσώρουχα. Και φυσικά, σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιπλήξειςτο παιδί του για «αμαυρωμένη φήμη».

Τη δεύτερη μέρα παγιώνονται οι προηγούμενες επιτυχίες της προπόνησης. Εδώ, το κύριο καθήκον των γονέων είναι να παρακολουθούν τη συμπεριφορά του μωρού, προσπαθώντας να προβλέψουν τις αναδυόμενες προσπάθειες ανακούφισης.

Με την έναρξη της τρίτης μέρας στέκεται εντελώςαρνηθείτε να χρησιμοποιήσετε πάνες ακόμα και όταν περπατάτε. Για να μην βραχείτε, καλό είναι να προσπαθήσετε να ανακουφιστείτε αμέσως πριν φύγετε. Πρέπει να παίρνετε μαζί σας μια γλάστρα, την οποία μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας από καιρό σε καιρό και, φυσικά, ανταλλακτικά ρούχα.

Ήδη από την τέταρτη μέρα, ορισμένες επιτυχίες θα είναι αισθητές. Αρκεί μόνο να υπενθυμίζουμε στο μωρό από καιρό σε καιρό την ανάγκη να πάει στην τουαλέτα και να επαινείτε για επιτυχημένες προσπάθειες. Χάρη σε τέτοιες ενέργειες, μέχρι την έβδομη ημέρα της εκπαίδευσης στο γιογιό, το παιδί αναπτύσσει σταθερές δεξιότητες για να ανακουφιστεί στα μέρη που έχουν καθοριστεί για αυτό.

Αυτές τις μέρες, θα πρέπει να ντύσετε το μωρό σας με ευρύχωρα και άνετα ρούχα που αφαιρούνται εύκολα. Δεν μπορείς να τον μαλώσεις αν καθόταν να αδειάσει με εσώρουχα, γιατί απλά δεν κατέκτησαν επαρκώς την ακολουθία των απαραίτητων ενεργειών.

Κανόνες επιλογής γλάστρας

Σήμερα στην αγορά υπάρχει μια αρκετά μεγάλη γκάμα από διάφορες βρεφικές γλάστρες σχεδιασμένες για όλες τις ηλικίες. Χάρη σε αυτό, μπορείτε να επιλέξετε την πιο βολική και ελκυστική επιλογή για ένα συγκεκριμένο μωρό. Όταν αγοράζετε αυτό το αξεσουάρ, θα πρέπει να καθοδηγηθείτε από ορισμένες συστάσεις που κάνουν την εκμάθησή του πιο αποτελεσματική.

Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί χωρίς να αποθαρρύνετε την επιθυμία να το χρησιμοποιήσει

Υπάρχουν αρκετοί παράγοντεςικανός να προκαλέσει το παιδί να αρνηθεί να χρησιμοποιήσει την κατσαρόλα.

Ο γιατρός Komarovsky για το πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό

Σήμερα, ο γνωστός παιδίατρος Yevgeny Olegovich Komarovsky είναι πολύ δημοφιλής. Έχει τη δική του οπτική για το θέμαπώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό. Οι κύριες συστάσεις του γιατρού είναι οι εξής:

Η χρήση της τουαλέτας είναι η ίδια ικανότητα με την ικανότητα να μαζεύεις αντικείμενα, να περπατάς ή να μπουσουλάς. Όλα τα παιδιά το αποκτούν τελικά.... Ταυτόχρονα, το κύριο καθήκον των γονέων είναι η ικανή και σίγουρη συμπεριφορά, από την οποία εξαρτάται η αποτελεσματικότητα και η ανώδυνη διαδικασία αυτής της διαδικασίας. Η χρήση της σωστής προσέγγισης από τη μαμά και τον μπαμπά θα είναι η βάση για θετικά αποτελέσματα.

Πιθανώς, δεν θα βρείτε μια μητέρα στον κόσμο που δεν θα ονειρευόταν τη μέρα που το ίδιο το αγαπημένο της μικρό παιδί θα ζητήσει να εκπληρώσει τις φυσικές του ανάγκες σε μια γλάστρα. Αντίο πάνες μιας χρήσης! Γεια σου ενήλικη ζωή! Αλλά για κάποιο λόγο, όλα δεν είναι τόσο απλά όσο θα θέλαμε. Αποδεικνύεται ότι πρέπει να κάνετε πολλή προσπάθεια για να συμβεί αυτό το θαύμα. Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί σε γιογιό σε ηλικία 1 έτους; Πράγματι, σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, σε αυτή την ηλικία τα περισσότερα μωρά αρχίζουν να μαθαίνουν την επιστήμη της τουαλέτας. Ή αξίζει να δώσουμε προσοχή σε αυτό το θέμα ακόμη νωρίτερα; Και πώς πρέπει να εκπαιδεύονται σωστά τα ψίχουλα για να μην αργήσει το αποτέλεσμα; Τι πιστεύουν οι παιδοψυχολόγοι για αυτό;

Πότε είναι έτοιμο το παιδί σας να μάθει τις δεξιότητες της τουαλέτας;

Και οι ψυχολόγοι είναι σίγουροι ότι ακόμα κι αν αρχίσετε να φυτεύετε ένα παιδί σε μια γλάστρα στους 8-9 μήνες και το αδειάζει με επιτυχία, τότε εδώ θα μιλήσουμε μόνο για ένα αντανακλαστικό και όχι για μια συνειδητά αποκτηθείσα δεξιότητα.

Για να ξεκινήσετε την προπόνηση στο γιογιό, βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι σωματικά και ψυχικά έτοιμο.

Ποια σημάδια μπορεί να υποδεικνύουν ότι ένα παιδί είναι έτοιμο να αρχίσει να μαθαίνει την ασήμαντη επιστήμη;

• Το παιδί κάθεται και περπατάει μόνο του.
• Μπορεί να βγάλει και να φορέσει μόνος του το παντελόνι του.
• Το μωρό είναι ήδη σε θέση να ενημερώσει τους γονείς για τις επιθυμίες του χρησιμοποιώντας λέξεις ή χειρονομίες.
• Το παιδί μιμείται με επιτυχία τους μεγαλύτερους.
• Καταλαβαίνει πότε του γίνονται αιτήματα.
• Ακολουθεί τις οδηγίες από ενήλικες.
• Και αποκαλύπτει ένα ενδιαφέρον για έπαινο και ενθάρρυνση από τη μαμά-μπαμπά.

Αν όλα αυτά αφορούν το μωρό σας, τότε ήρθε η ώρα να εγκαταλείψει τις πάνες και να αρχίσει να εκπληρώνει τις ανάγκες του, σχεδόν σαν ενήλικας.

Είναι δυνατόν να αρχίσετε να συνηθίζετε το μωρό στην κατσαρόλα, με την επιφύλαξη της πλήρους ψυχολογικής του ετοιμότητας. Επιπλέον, το μωρό πρέπει να είναι απολύτως υγιές σωματικά.

Και πότε είναι καλύτερο να περιμένουμε με τις καινοτομίες;

• Αλλά μην βιαστείτε σε οποιεσδήποτε καινοτομίες εάν το παιδί είναι άρρωστο ή έχει υποστεί πρόσφατα κάποιο είδος ασθένειας. Αφήστε το μωρό να αναρρώσει.
• Εάν υπάρχουν αλλαγές στην οικογένειά σας (γέννηση ενός άλλου παιδιού, αλλαγή κατοικίας, κρίση στις οικογενειακές σχέσεις κ.λπ.), τότε είναι επίσης καλύτερα να εγκαταλείψετε για λίγο από το να διδάξετε ενεργά στο μωρό νέες δεξιότητες.
• Λοιπόν, και, φυσικά, αν δείτε ότι το μικρό σας δεν έχει κανένα από τα παραπάνω σημάδια ετοιμότητας, περιμένετε με εκπαίδευση γιογιό πριν εμφανιστούν.

Να θυμάστε πάντα ότι το παιδί σας είναι άτομο. Δεν είναι σαν κανένα άλλο νήπιο. Γιατί λοιπόν να αρχίσει να πηγαίνει στο γιογιό όταν είναι και το μωρό του γείτονα; Μην είσαι ίσος με κανέναν. Ξεκινήστε μόνο από τη σωματική και ψυχολογική ετοιμότητα για να εκπαιδεύσετε το μικρό σας.

Επιλέγοντας το κύριο χαρακτηριστικό

Εάν έχετε ήδη αποφασίσει ότι είναι η ώρα σας να παίξετε το ρόλο της «νεράιδας της τουαλέτας», τότε το να αγοράσετε το καλύτερο γλαστράκι στον κόσμο στο μωρό σας είναι το πιο σημαντικό καθήκον σας.

Στο τι πρέπει να προσέξεις κατά την αγορά;

Λοιπόν, το απόθεμα αγοράστηκε και παραδόθηκε στο σπίτι. Ένα παιδί ενός έτους, για παράδειγμα, ένα μικρό παιδί είναι αρκετά έτοιμο να μάθει μια νέα δεξιότητα. Είναι ώρα να ξεκινήσουμε.

Διδάσκουμε το μωρό στην κατσαρόλα σταδιακά

Μπορείτε να εκπαιδεύσετε το παιδί σας για έξι μήνες, δέκα ή ένα χρόνο. Αυτό είναι πολύ ατομικό. Για κάποιους, η διαδικασία απαιτεί περισσότερο χρόνο, για άλλους λιγότερο. Να είστε υπομονετικοί και ευγενικοί. Και έχετε εγγυημένη επιτυχία.

Μην επιπλήξετε ή τιμωρήσετε ένα παιδί εάν δεν μάθει την επιστήμη της τουαλέτας όσο γρήγορα θα θέλατε.

Μην κάνετε λάθη

Αλλά σε καμία περίπτωση:

• μην επιμείνετε εάν το μωρό, για οποιονδήποτε λόγο, δεν θέλει να καθίσει στην κατσαρόλα.
• μην κρατάτε το μωρό στην κατσαρόλα με το ζόρι.
• μην επιπλήξετε το νήπιο εάν κατά λάθος «το βάλει στο παντελόνι του».

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα πολυάριθμων πειραμάτων, μια πάνα μιας χρήσης δεν παρεμποδίζει σε καμία περίπτωση τη διδασκαλία ενός παιδιού να εκπληρώσει τις φυσικές του ανάγκες σε ένα γιογιό.

Αλλά όσον αφορά τις πάνες μιας χρήσης, αποδεικνύεται ότι δεν έχει σημασία αν τις αρνηθείτε κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης στο γιογιό ή όχι. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα πολλών πειραμάτων που πραγματοποιήθηκαν από επιστήμονες και ψυχολόγους, οι πάνες σε καμία περίπτωση δεν παρεμβαίνουν στην εκπαίδευση στην τουαλέτα και δεν επηρεάζουν τη διάρκεια της διαδικασίας.

Υπομονή, συνέπεια και την απεριόριστη γονική σας αγάπη. Αυτές είναι οι τρεις φάλαινες που αποτελούν τη βάση για την ανατροφή ενός παιδιού σε μια οικογένεια. Αποθηκεύστε λοιπόν την ίδια αντοχή και περάστε μαζί με το μωρό, ένα προς ένα και σιγά σιγά, όλα τα στάδια της προπόνησης στο γιογιό. Και η αγάπη θα σας βοηθά πάντα να αντιμετωπίζετε τις δυσκολίες που προκύπτουν ...

Βίντεο "Προπόνηση ασήμαντων" Komarovsky

Σε εύθετο χρόνο, κάθε γονέας έρχεται αντιμέτωπος με το ερώτημα του πότε και πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό ... Ωστόσο, πολλοί γονείς, ειδικά εκείνοι που μεγαλώνουν το πρωτότοκο τους, συχνά προσπαθούν να μάθουν στο μωρό τους να πηγαίνει στην τουαλέτα «σαν ενήλικες» πολύ νωρίς. Παρακάτω θα μιλήσουμε για το πώς είναι πιο απλό να διδάξουμε ένα παιδί να χρησιμοποιεί ένα γιογιό, πώς να αντιλαμβάνεται σωστά αυτές τις αποτυχίες που συμβαίνουν αναπόφευκτα στη διαδικασία της εκπαίδευσης, γιατί ένα μωρό δεν μπορεί πάντα να μάθει να πηγαίνει στην τουαλέτα αρκετά γρήγορα, επίσης ως άλλες σημαντικές πτυχές που ενδιαφέρουν τους νέους γονείς.

Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό: μέθοδοι και τα χαρακτηριστικά τους

Όταν το μωρό μεγαλώνει και η μαμά και ο μπαμπάς αντιμετωπίζουν αναπόφευκτα το ερώτημα πώς να μάθουν το παιδί να περπατάει στο γιογιό, πολλοί ενήλικες κάνουν λάθη που τελικά μετατρέπονται σε άγχος τόσο για τους γονείς όσο και για το παιδί. Ως αποτέλεσμα, οι ενήλικες ξοδεύουν πολύ χρόνο και προσπάθεια μάταια, φυτεύοντας το μωρό ακόμη και τη νύχτα, αλλά δεν έχουν καθόλου αποτέλεσμα ή ως αποτέλεσμα σημειώνεται ένα ασταθές αποτέλεσμα.

Κάποτε, υπήρχε η άποψη ότι είναι πολύ πιθανό να εκπαιδεύσετε ένα παιδί γρήγορα και σωστά εάν αρχίσετε να το κάνετε αυτό ήδη από τον πρώτο χρόνο της ζωής ενός μωρού. Ακόμη και τώρα, πολλές γιαγιάδες και ακόμη και έμπειρες μητέρες δίνουν συμβουλές στους νέους γονείς για το πώς να εκπαιδεύσουν ένα παιδί σε ηλικία 1 έτους. Τέτοιες συστάσεις μπορούν μερικές φορές να ακουστούν ακόμη και από μεμονωμένους παιδίατρους.

Ωστόσο, προς το παρόν, μια τέτοια πρώιμη εξοικείωση έχει ήδη αναγνωριστεί επιστημονικά ως λανθασμένη και άκαιρη, καθώς και τέτοια που έρχεται σε αντίθεση με τη φυσική φυσιολογία του βρέφους. Δηλαδή, όσοι προσπαθούν να εκπαιδεύσουν ένα μωρό ήδη τους τελευταίους μήνες του πρώτου έτους της ζωής του, έρχονται σε αντίθεση με την ψυχολογία του και δεν λαμβάνουν υπόψη τις ιδιαιτερότητες της φυσιολογικής ωρίμανσης. Ως αποτέλεσμα, αποδεικνύεται ότι όλη αυτή η διαδικασία εξοικείωσης είναι πολύ μεγάλη και, κατά κανόνα, μη παραγωγική. Επιπλέον, όσοι προσπαθούν να μάθουν ένα τόσο μικρό αγόρι ή κορίτσι να χρησιμοποιεί την κατσαρόλα, πρέπει, στην πραγματικότητα, να ασκήσουν πίεση στο μωρό. Και αυτό, φυσικά, προκαλεί μια σειρά από αρνητικές συνέπειες, και συγκεκριμένα:

• ανάπτυξη σε ένα μωρό, που μερικές φορές οδηγεί στην ανάπτυξη νευρολογικών και ψυχοσωματικών ασθενειών.
• εκδήλωση ακράτεια ούρων , ;
• νευρικά τικ , λογονευρώσεις ;
• την ανάπτυξη σοβαρών προβλημάτων αργότερα στη ζωή, ιδίως, εγκοπρεζα , υπερδραστήρια κύστη .

Μάλιστα, οι γονείς πολύ συχνά σημειώνουν ότι το παιδί έχει τα προβλήματα που περιγράφηκαν παραπάνω. Αλλά ταυτόχρονα, δεν συγκρίνουν αιτία και αποτέλεσμα και συχνά δεν κατανοούν τη φύση αυτών των εκδηλώσεων.

Εκείνοι που μπερδεύονταν με τη λύση στο ερώτημα πώς να διδάξουν ένα αγόρι στο γιογιό ή πώς να διδάξουν ένα κορίτσι να ζητήσει να πάει στην τουαλέτα νωρίτερα από ό, τι καθόριζε η φύση, χρησιμοποίησαν τις μεθόδους ανάπτυξης εξαρτημένων αντανακλαστικών. Ωστόσο, σε αυτή την περίπτωση, δεν επρόκειτο για την ανάπτυξη μιας συνειδητής δεξιότητας, η οποία, ιδανικά, θα έπρεπε να επιτευχθεί.

Εξαιτίας αυτής της εκπαίδευσης, δημιουργήθηκε η λανθασμένη σειρά ενεργειών. Δηλαδή, οι γονείς προσπάθησαν να εξασφαλίσουν ότι το παιδί άδειαζε την κύστη όταν άκουγε το βουητό του νερού, ή όταν καταδικάστηκε σε «γραφή-γραφή».

Ως αποτέλεσμα επαναλαμβανόμενων επαναλήψεων τέτοιων ενεργειών, το μωρό συνήθισε να γράφει ακριβώς μετά από τέτοιους ήχους. Αν και, στην πραγματικότητα, μια υπερχείλιση της ουροδόχου κύστης θα πρέπει να προκαλέσει να πάτε στην τουαλέτα.

Επιπλέον, η ικανότητα που έλαβε ένα μωρό ενός έτους ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης ενός τέτοιου αντανακλαστικού δεν είναι επίμονη. Μπορεί να χαθεί γιατί βασίζεται σε λάθος βάση. Για παράδειγμα, οποιοδήποτε άγχος μπορεί να «απογαλακτίσει» ένα μωρό από την κατσαρόλα - μετακόμιση, έναρξη επίσκεψης στο νηπιαγωγείο, προβληματικές σχέσεις γονέων κ.λπ.

Επίσης, ένα παιδί μπορεί να χάσει αυτή την ικανότητα σε ηλικία περίπου 2 ετών - στην ηλικία που, στην πραγματικότητα, ήταν απαραίτητο να ξεκινήσει η διαδικασία της εκπαίδευσης στο γιογιό. Εάν ένας τέτοιος «απογαλακτισμός» συμβεί αργότερα, είναι πολύ πιο δύσκολο για το μωρό να μάθει να αποκτά αυτή τη δεξιότητα.

Επομένως, το συμπέρασμα είναι σαφές: δεν χρειάζεται να βιαστείτε, απογαλακτίστε το παιδί από τις πάνες όσο το δυνατόν νωρίτερα και προσπαθήστε να το εκπαιδεύσετε σε 3 ημέρες. Αυτή η ικανότητα πρέπει να αναπτυχθεί έγκαιρα και σταδιακά.

Έτσι, οι γονείς θα πρέπει να καταλάβουν ξεκάθαρα πότε πρέπει να εκπαιδεύσουν ένα παιδί και πότε είναι πολύ νωρίς για να το κάνουν.

Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής, τα μωρά φτάνουν στη φυσιολογική ωριμότητα στην ηλικία των 18-24 μηνών. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να εκπαιδεύσετε το μωρό σε γιογιό όχι νωρίτερα από την ηλικία των 18 μηνών.

Είναι σημαντικό όχι μόνο να γνωρίζουμε πότε να ξεκινήσετε την προπόνηση γιογιό και τι ώρα πρέπει να μάθει ένα μικρό παιδί να ζητά να πάει στην τουαλέτα, αλλά και ποια μέθοδος πρέπει να χρησιμοποιήσετε για να είναι επιτυχημένο το αποτέλεσμα. Είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε μια μέθοδο που είναι φιλική προς το μωρό. Δηλαδή επιβάλλεται να ληφθεί υπόψη ο βαθμός ωριμότητας του νευρικού συστήματος του μικρού ατόμου. Είναι η ωριμότητα του νευρικού συστήματος που καθορίζει εάν το μωρό είναι έτοιμο να αποκτήσει μια τόσο σημαντική δεξιότητα. Εάν χρησιμοποιήσετε αυτό το μοντέλο διδασκαλίας, οι γονείς δεν θα ασκήσουν πίεση στο παιδί.

Με τη σειρά του, το μωρό δεν θα επιβιώσει από το στρες εάν η φυσιολογική και ψυχολογική του ετοιμότητα είναι στο κατάλληλο επίπεδο. Γι' αυτό, η πιο σωστή απάντηση στο ερώτημα σε ποια ηλικία μπορεί ένα παιδί να εκπαιδεύεται στο γιογιό είναι η εξής: πότε θα είναι έτοιμο για αυτό τόσο φυσιολογικά όσο και ψυχολογικά.

Στη μαθησιακή διαδικασία το μωρό είναι η κύρια φιγούρα, ενώ έχει ήδη επίγνωση του τι κάνει και τι ακριβώς θέλουν να πετύχουν οι ενήλικες από αυτό.

Οι κύριες διατάξεις της φυσιολογικής μεθόδου είναι τα ακόλουθα αξιώματα:

• Φυσική ωριμότητα του σώματος - ενδυνάμωση των μυών της ουρήθρας και των σφιγκτήρων του ορθού, ανεπτυγμένη εννεύρωση της ουροδόχου κύστης και του ορθού.
• Ψυχολογική ωριμότητα - το μωρό καταλαβαίνει ήδη τι απαιτείται από αυτόν, μπορεί να ακολουθήσει τις οδηγίες.
• Συναισθηματική ετοιμότητα - το παιδί είναι θετικό στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων.

Χαρακτηριστικά της φυσιολογίας και της ανατομίας του μωρού

Εξηγήστε γιατί η προπόνηση πρέπει να ξεκινά όχι νωρίτερα από ενάμιση χρόνο, θα βοηθήσει να εξεταστούν ορισμένα από τα χαρακτηριστικά της φυσιολογίας και της ανατομίας του μωρού. Ένα μωρό μπορεί συνειδητά να ζητήσει ένα γιογιό μόνο τη στιγμή που έχει ήδη σχηματίσει νευρομυϊκές συνδέσεις μεταξύ του εγκεφάλου του και των πυελικών οργάνων. Ο σχηματισμός τους αρχίζει μόνο μετά από 18 μήνες. Πρόκειται για νευρικές ίνες που σχηματίζουν πλέγματα γύρω από το ορθό και την ουροδόχο κύστη. Είναι αυτοί που δίνουν την ώθηση ότι τα ούρα ή τα έντερα είναι γεμάτα. Αυτή η ώθηση μεταδίδεται αρχικά στον νωτιαίο μυελό και στη συνέχεια στον εγκέφαλο. Είναι η παρόρμηση να επισκεφτεί την τουαλέτα. Κατά συνέπεια, ο σχηματισμός της σωστής ικανότητας είναι δυνατός μόνο μετά την σαφή εμφάνιση αυτών των συνδέσεων. Επομένως, εάν ένα παιδί ηλικίας 1,5 ετών δεν πάει στο γιογιό, αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό.

Φυσικά, ορισμένοι «προχωρημένοι» γονείς, σχεδόν μετά τη γέννηση ενός παιδιού, αρχίζουν να προβληματίζονται για το πώς να κάνουν ένα παιδί να κατουρήσει σε ένα γιογιό. Ωστόσο, οι περισσότερες προσπάθειες εξοικείωσης πολύ νωρίς είναι καταδικασμένες σε αποτυχία. Ακόμα κι αν έχουν εμφανιστεί ορισμένες επιτυχίες, τα παιδιά στο γιογιό δεν νιώθουν αυτοπεποίθηση και αυτή η ικανότητα δεν είναι σταθερή σε αυτά όπως θα έπρεπε.

Αν όμως η μάθηση ξεκινήσει όταν το παιδί αρχίσει να καταλαβαίνει τι θέλει από αυτό, και όταν το σώμα του είναι έτοιμο για ένα τέτοιο «σχολείο», η επιτυχία δεν θα αργήσει να έρθει.

Στο pot πριν από το χρονοδιάγραμμα: είναι καλό;

Πολλές μητέρες μιλούν για το πώς ένα μωρό που δεν είναι ακόμη ενός έτους πηγαίνει τακτικά στο γιογιό. Αντιμέτωπες με τέτοιες ιστορίες, μερικές μητέρες μικρών παιδιών σπεύδουν να μάθουν το παιδί τους να κάνει χωρίς πάνες όσο το δυνατόν νωρίτερα.

Επαναλαμβάνοντας πολλές φορές τους ήχους «γραφή-γραφή» ή το υστερικό «αχ-αχ» και κρατώντας το μωρό στο γιογιό, μπορείτε φυσικά να πετύχετε ότι θα κάνει τη δουλειά του. Αλλά μην ξεχνάτε ότι την ίδια στιγμή θα έχει μόνο υποθετικός .

Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι ένα μωρό που διδάσκεται μια τέτοια «σοφία» πολύ νωρίς, μετά από ενάμιση χρόνο, μπορεί να συμπεριφέρεται αρκετά διαφορετικά από αυτό που περιμένουν οι γονείς. Εάν η κύστη του παιδιού δεν είναι γεμάτη, η αντίστοιχη ώθηση στον εγκέφαλο δεν λαμβάνεται και το μωρό, εν τω μεταξύ, φυτεύεται πεισματικά σε ένα γιογιό και του ζητείται να πάει στην τουαλέτα, το ρυθμισμένο αντανακλαστικό μπορεί ήδη να λειτουργήσει για αυτό. Και δεδομένου ότι το παιδί δεν εκπαιδεύεται σε μια νέα, σωστή μέθοδο, το πρόβλημα του βρεγμένου παντελονιού μπορεί και πάλι να εκδηλωθεί σε όλο του το μεγαλείο. Ταυτόχρονα, οι γονείς θα μπερδεύονται γιατί κάτι πήγε στραβά ξαφνικά. Και σε αυτή την περίπτωση, η επαναλαμβανόμενη εκπαίδευση σε γιογιό σε 1 ημέρα είναι αδύνατη - οι γονείς θα πρέπει και πάλι να «δουλέψουν» σταδιακά με το παιδί, έτσι ώστε τελικά να αναπτύξει μια σταθερή δεξιότητα.

Ο πίνακας παρέχει μια σύγκριση των χαρακτηριστικών της πολύ πρώιμης και έγκαιρης εκπαίδευσης.

Πώς ξέρετε πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε;

Όλα τα μωρά αναπτύσσονται διαφορετικά, επομένως δεν μπορείτε να υποθέσετε ότι κάθε παιδί μπορεί να αλλάξει από πάνες σε γιογιό στον ενάμιση χρόνο. Ταυτόχρονα, οι γονείς πρέπει να θυμούνται ξεκάθαρα το γεγονός ότι ο σχηματισμός μιας σταθερής δεξιότητας συμβαίνει στους 22-36 μήνες. Επομένως, όλα τα λάθη του μωρού πρέπει να λαμβάνονται με ψυχραιμία.

Είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη εκείνα τα σημάδια που δείχνουν ότι το μωρό μπορεί ήδη να αρχίσει να διδάσκεται πώς να πηγαίνει σωστά στην τουαλέτα.

• Η αφόδευση συμβαίνει περίπου την ίδια ώρα της ημέρας κάθε μέρα.
• Η ούρηση σημειώνεται όχι περισσότερο από μία φορά κάθε δύο ώρες, όπως μπορεί να κριθεί από τις στεγνές πάνες.
• Το παιδί γνωρίζει ήδη διάφορα μέρη του σώματος και μπορεί να τα δείξει. Επίσης κάνει διάκριση μεταξύ ειδών ένδυσης.
• Καταλαβαίνει τι σημαίνει «γράφω» και «κακώ».
• Επιδιώκει να μιμηθεί τους ενήλικες.
• Όταν η πάνα είναι βρώμικη, το μωρό νιώθει άβολα και το δείχνει.
• Προσπαθεί να ντυθεί μόνη της.
• Ενδιαφέρομαι για τουαλέτα, γιογιό.
• Το παιδί είναι ήδη 1,5 ετών.

Εάν έχετε ήδη παρατηρήσει όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά, αυτό δείχνει ότι η διαδικασία της εκπαίδευσης στο γιογιό θα είναι γρήγορη και εύκολη τόσο για τη μαμά και τον μπαμπά όσο και για το παιδί.

Θα πρέπει να συντονιστείτε στο γεγονός ότι το μωρό μπορεί να μην κάθεται αμέσως στην κατσαρόλα. Εάν όλες οι προσπάθειες να το καθίσετε καταλήγουν σε ιδιοτροπίες και κλάματα, αυτό μπορεί να σημαίνει ότι το παιδί απλά δεν θέλει να πάει στην τουαλέτα τώρα. Είναι σημαντικό να μην τον επιπλήξετε, αλλά απλώς να σταματήσετε να προσπαθείτε για λίγο και να προσπαθήσετε ξανά αργότερα - μετά από μερικές εβδομάδες. Σε ηλικία περίπου δύο ετών, ένα μικρό άτομο θα μάθει να ζητάει τουαλέτα και να τα κάνει όλα σωστά.

Δεν χρειάζεται να πιέσετε το μωρό να καθίσει στο γιογιό αν, για οποιονδήποτε λόγο, φοβάται να το κάνει. Οι γονείς πρέπει να είναι ευαίσθητοι σε αυτούς τους φόβους και να βρουν την αιτία τους. Συχνά αυτό οφείλεται στο άγχος που βιώνει ή στο γεγονός ότι η κατσαρόλα φαίνεται άβολη στο παιδί.

Πώς να διεξάγετε τη μαθησιακή διαδικασία;

Αυτό πρέπει να γίνεται σταδιακά, χωρίς να βιαστείτε το μωρό.

«Εισάγετε» την κατσαρόλα

Πρώτα πρέπει να του δείξετε ότι μπορείτε απλά να καθίσετε στην κατσαρόλα. Επομένως, στην αρχή, αρκεί να το καθίσετε στην κατσαρόλα, χωρίς να απαιτείται να χρησιμοποιήσετε αμέσως αυτό το αντικείμενο για τον προορισμό του. Είναι αλήθεια ότι οι γονείς πρέπει να είναι εξαιρετικά προσεκτικοί εδώ, γιατί δεν μπορείτε να επιτρέψετε στο μωρό να παίξει με την κατσαρόλα, διαφορετικά θα αρχίσει να το αντιλαμβάνεται ως ένα άλλο παιχνίδι.

Πετάξτε όταν το μικρό παιδί θέλει πιθανώς να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα

Εάν το παιδί δεν είναι απίθανο να κάθεται στο γιογιό, αξίζει να προσπαθήσετε να το φυτέψετε σε μια στιγμή που, πιθανότατα, θέλει "με μικρό τρόπο". Είναι καλύτερα να το κάνετε αυτό μετά το φαγητό, μετά τον ύπνο.

Παρακολουθήστε τη συμπεριφορά

Αν παρατηρήσετε πολύ προσεκτικά το μικρό άτομο, θα παρατηρήσετε ότι πριν ουρήσει ή αφοδεύσει, ηρεμεί, σαν να σκέφτεται. Μερικά παιδιά πτοούνται, άλλα προσπαθούν να βγάλουν μόνα τους το εσώρουχο ή το εσώρουχό τους. Είναι αυτά τα σήματα που μπορεί να υποδεικνύουν ότι είναι ώρα να καθίσετε στην κατσαρόλα.

Ενισχύστε την ικανότητα με επαναλήψεις

Αφού το παιδί έχει κάνει ένα λάθος, πρέπει να το ρωτήσετε ήρεμα πού να κάνετε τα κακά και να γράψετε. Εάν μετά από αυτό δεν δείχνει προς την κατσαρόλα, τότε πρέπει να φέρετε το παιδί κοντά του και να επαναλάβετε ξανά «Εδώ είναι το δοχείο. Πρέπει να γράψεις εδώ».

Πάρτε τα λάθη με ψυχραιμία, επαινέστε τις επιτυχίες

Δεν μπορείτε να επιπλήξετε τα παιδιά για λάθη και να εκνευρίζεστε για αυτό - με τον καιρό, όλα θα πάνε σίγουρα. Οι αποτυχίες για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα συμβαίνουν σε όλους. Μερικές φορές μπορείτε να εκπαιδεύσετε το μωρό σας να πηγαίνει στην τουαλέτα σε μια ή δύο εβδομάδες, μερικές φορές χρειάζεται περισσότερος χρόνος. Αλλά αν όλα έγιναν σωστά, πρέπει οπωσδήποτε να επαινέσετε το μωρό και να του πείτε πόσο υπέροχο είναι και πόσο καλά τα έκανε όλα.

Μετατρέψτε το ταξίδι με το γιογιό σε ιεροτελεστία

Είναι απαραίτητο να εκτελούνται με συνέπεια και συνήθεια όλες οι ενέργειες. Για να το συνηθίσει σταδιακά το μωρό. Ένας ενήλικας θα πρέπει να τα παράγει σταδιακά, ενώ θα λέει στο μωρό τι κάνει: «Βγάλε το εσώρουχό σου, κάτσε στην κατσαρόλα, βάλε το εσώρουχό σου» κ.λπ. Αυτό θα διευκολύνει το μωρό να συνηθίσει την υπάρχουσα διαδικασία. .

Κανόνες που πρέπει να λάβετε υπόψη κατά τη διδασκαλία

• Σημαντική είναι η ετοιμότητα τόσο του μωρού όσο και των γονιών. Η μαμά και ο μπαμπάς θα πρέπει να γνωρίζουν ότι το παιδί θα πρέπει να προσέξει πολύ περισσότερο αυτή την περίοδο. Θα πρέπει επίσης να συντονιστείτε με τα λάθη και το γεγονός ότι θα πρέπει να αφιερώσετε περισσότερο χρόνο στο καθάρισμα μετά το μωρό.
• Μόλις ξεκινήσετε τη διαδικασία, πρέπει να αφιερώνετε συνεχώς χρόνο σε αυτήν. Δηλαδή, δεν μπορεί τα Σαββατοκύριακα οι γονείς να μαθαίνουν στο παιδί τους να χρησιμοποιεί την κατσαρόλα και τις άλλες μέρες να περπατάει με πάνα. Έτσι, μπορείτε μόνο να μπερδέψετε το μωρό και να περιπλέκετε σημαντικά τη διαδικασία.
• Εάν κατά τη διάρκεια της ημέρας το παιδί δεν έχει μάθει ακόμη πώς να ζητά να πάει στην τουαλέτα, το βράδυ δεν είναι ώρα για εκπαίδευση.
• Ένα μικρό άτομο πρέπει να συνηθίσει σε μια κατσαρόλα. Αυτό το στοιχείο θα πρέπει να εμφανίζεται σε περίοπτη θέση, ώστε να είναι εύκολο να το βρείτε αμέσως μόλις παραστεί ανάγκη.
• Όταν όλα λειτούργησαν, είναι επιτακτική ανάγκη να επαινείτε το παιδί, φτιάχνοντας το έτσι ώστε να συνειδητοποιήσει ότι τα έκανε όλα καλά. Εάν υπάρχει κάποιο λάθος, δεν πρέπει να ακούγεται "Ay-ya-yay" από τα χείλη των γονιών - τα λάθη πρέπει να λαμβάνονται με ψυχραιμία.
• Είναι σημαντικό να διδάξετε όχι μόνο στο δοχείο, αλλά και απευθείας στο τελετουργικό. Επομένως, πρέπει να διδάξετε πώς να εκτελείτε όλες τις ενέργειες διαδοχικά, δείχνοντας πώς να αφαιρείτε τα εσώρουχα, να βγάζετε μια κατσαρόλα, να πλένετε τα χέρια κ.λπ.
• Με την πάροδο του χρόνου, πρέπει να φυτέψετε το μωρό στη γλάστρα πριν τον ύπνο, για μια βόλτα - δηλαδή όταν πρέπει να πάτε στην τουαλέτα για να αποφύγετε προβλήματα.
• Στην αρχή, κατά τη διάρκεια της ημέρας, πρέπει να εγκαταλείψετε τις πάνες, αλλά τη νύχτα ή για μια βόλτα, είναι καλύτερο να τις χρησιμοποιείτε ενώ το μωρό δεν έχει ακόμη κατακτήσει πλήρως αυτήν την ικανότητα. Με την πάροδο του χρόνου, οι πάνες πρέπει να απορρίπτονται εντελώς.
• Δεν πρέπει να επιτρέπεται να παίζεις με την κατσαρόλα, ώστε στο τέλος να μην εκλαμβάνεται ως παιχνίδι.

Πώς να επιλέξετε μια γλάστρα

• Πρώτα απ 'όλα, είναι σημαντικό να επιλέξετε μια άνετη γλάστρα. Είναι πολύ πιθανό να χρειαστεί να αλλάξετε αρκετά από αυτά αρχικά, έτσι ώστε το μωρό να αποκτήσει αυτό που θα του είναι πιο άνετο.
• Το σχήμα του πρέπει να είναι ανατομικό. Τα κορίτσια είναι καλύτερα να επιλέγουν στρογγυλά, για αγόρια - οβάλ γλάστρες, που έχουν προεξοχή μπροστά.
• Η ελαστικότητα είναι σημαντική, ώστε η τουαλέτα να μην τρέχει ή να ταράζεται στο πάτωμα.
• Είναι προτιμότερο να αγοράσετε μια γλάστρα με πλάτη.
• Όσον αφορά την παρουσία ενός καπακιού, δεν υπάρχουν ειδικές συστάσεις εδώ - πρέπει να επιλέξετε αυτό που σας αρέσει.
• Η ιδανική επιλογή είναι μια συνηθισμένη, όσο το δυνατόν πιο απλή γλάστρα, χωρίς μουσική συνοδεία και διακόσμηση με τη μορφή ματιών, αυτιών κλπ. Τέτοια πράγματα όχι μόνο αποσπούν την προσοχή του μωρού, αλλά γίνονται αντιληπτά από αυτόν ως παιχνίδι. Επομένως, στο τέλος, μπορείτε μόνο να τον μπερδέψετε, ξοδεύοντας αργότερα πολύ χρόνο στην προπόνηση.
• Οι ενήλικες πρέπει να καταλάβουν ότι όλα τα παιδιά μαθαίνουν αυτή τη δεξιότητα. Επομένως, αξίζει να αντιμετωπίσετε τη διαδικασία με ψυχραιμία, χωρίς να τη μετατρέψετε σε κάτι εξαιρετικά σημαντικό. Όταν τόσο διανοητικά όσο και φυσιολογικά το μωρό είναι έτοιμο για αυτό, όλα θα πάνε σίγουρα.
• Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι τα παιδιά μπορούν επιτέλους να κατακτήσουν αυτή τη δεξιότητα στην ηλικία των 2-3 ετών. Επομένως, εάν μέχρι την ηλικία των τριών ετών εξακολουθούν να συμβαίνουν λάθη από καιρό σε καιρό, δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό. Σε αυτή την περίπτωση, δεν μπορείτε να εστιάσετε σε αυτό, ορκιστείτε.
• Είναι σημαντικό να θυμάστε πάντα τον πιο σημαντικό κανόνα: όλα έχουν τον χρόνο τους. Όσο πιο γρήγορα ξεκινήσετε την προπόνηση, τόσο περισσότερη ενέργεια και νεύρα θα χρειαστεί να ξοδέψετε μάταια.

Το ερώτημα για το πότε και πώς να εκπαιδεύσετε το παιδί τίθεται στους γονείς, κατά κανόνα, όταν το παιδί αρχίζει να κάθεται και να σηκώνεται.
Η μητέρα αρχίζει να παρακολουθεί τα παραμικρά σημάδια για το πότε το μωρό θέλει να πάει στην τουαλέτα. Είναι όμως απαραίτητο τόσο νωρίς; Ή να περιμένει το μωρό να καταλάβει τον εαυτό του και να ρωτήσει;

Πότε πρέπει να εκπαιδεύσετε το παιδί σας στο γιογιό;

Δεν υπάρχει ενιαία σωστή απάντηση.
Κάθε γονιός θα έχει τη δική του αλήθεια. Κάποιος πιστεύει ότι όσο πιο γρήγορα τόσο το καλύτερο, ανεξάρτητα από τις μεθόδους, και κάποιος προτιμά να περιμένει έναν πιο ήπιο και πιο φυσικό εθισμό.

• Η γνώμη μου για αυτό το θέμα: τα παιδιά από τη γέννηση πρέπει να μένουν περιοδικά χωρίς πάνα. Αυτό θα είναι ευεργετικό για το μωρό, καθώς το δέρμα του θα αναπνέει και είναι λιγότερο πιθανό να κολλήσει από τις πάνες.
• Ένας άλλος λόγος για να μην παραταθεί αυτή η κυστίτιδα. Τα κόπρανα της πάνας κατανέμονται σε όλο το σώμα και εισέρχονται στο ουροποιητικό σύστημα και προκαλούν φλεγμονή της ουροδόχου κύστης. Τα κορίτσια είναι πιο ευαίσθητα σε αυτό λόγω της ανατομικής τους δομής.
• Για να το κάνετε αυτό πιο συχνά, εξαλείφοντας σταδιακά εντελώς την «πανοπλία» από τη ζωή. Ακόμα κι αν το παντελόνι βραχεί, δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό, αλλά το μωρό θα αισθανθεί τις διεργασίες που συμβαίνουν μαζί του και θα μάθει γρήγορα να ελέγχει τις ορμές του και μάλιστα θα αρχίσει να σας λέει ότι θέλει να πάει στην τουαλέτα.
• Συχνότερα ρωτήστε εάν το παιδί θέλει να πάει στην τουαλέτα, φυτέψτε τα στο γιογιό συχνά και πάντα μετά τα γεύματα, πριν πάτε για ύπνο και μετά. Αν όμως αντισταθεί, αξίζει να αναβληθεί η προπόνηση, διαφορετικά μπορεί να συγκρατήσει την ορμή και αυτό θα οδηγήσει σε ψυχολογική δυσκοιλιότητα.
• Μετά από δύο ή τρεις ημέρες συχνής φύτευσης, προσδιορίστε τη συχνότητα όταν το παιδί πηγαίνει στο γιογιό και φυτέψτε το μέχρι μια συγκεκριμένη ώρα.
• Εάν το μωρό έχει μάθει να το ζητάει μόνο του χωρίς υπενθύμιση, ελέγξτε τον χρόνο και υπενθυμίστε του εάν δεν έχει χρησιμοποιήσει το γιογιό για περισσότερες από τρεις ώρες.
• Όταν πρέπει να εκπαιδεύσετε ένα παιδί σε γιογιό, η βέλτιστη ηλικία είναι 7-8 μήνες, αλλά δεν θα γνωρίζει ακόμη τις ενέργειες που λαμβάνουν χώρα. Είναι γενικά αποδεκτό ότι όσο μεγαλύτερος, τόσο πιο εύκολο είναι να τον εκπαιδεύσεις σε γιογιό. Όμως, παρόλα αυτά, νομίζω ότι δεν έχει νόημα να καθυστερήσει μέχρι 3-4 χρόνια, είναι πιο λογικό να διδάξουμε σε potty στην περίοδο από 14 έως 24 μήνες.

Ποτέ μην διεγείρετε την ούρηση με ήχους όπως η έκχυση νερού. Αυτή η μέθοδος σχηματίζει το λάθος αντανακλαστικό: πρώτα το pot, μετά η παρόρμηση, αλλά αντίθετα, πρώτα η παρόρμηση, μετά το pot.

Πώς να καταλάβετε ότι το παιδί είναι έτοιμο για γιογιό.

1. Το νήπιο ξέρει να βγάζει και να βάζει μόνος του παντελόνια, εσώρουχα, κάλτσες. Χωρίς κάποιες δεξιότητες αυτοβοήθειας, η εκπαίδευση στο γιογιό είναι άχρηστη.
2. Μετά τον μεσημεριανό ύπνο, το μωρό παραμένει στεγνό, αυτό δείχνει ότι είναι σε θέση να ελέγξει την κύστη του.
3. Γνωρίζει τα ονόματα των μελών του σώματος και μπορεί να τα δείξει.
4. Μπορεί να καθίσει για αρκετά λεπτά κοιτάζοντας ένα βιβλίο ή ένα παιχνίδι.
5. Το παιδί αισθάνεται όταν χρειάζεται να κάνει πολλά, ηρεμεί και συγκεντρώνεται.
6. Καταλαβαίνει την ομιλία και εκτελεί κάποιες εργασίες, είναι πιο εύκολο για ένα τέτοιο παιδί να εξηγήσει τι θέλουν από αυτόν.
7. Αισθάνεται άβολα με βρώμικα ή υγρά ρούχα.

Η σειρά της προπόνησης.

• Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε όταν διδάσκετε ένα παιδί σε γιογιό είναι να απογαλακτίσετε το μωρό από τις πάνες στο σπίτι, φυτεύοντάς το σταδιακά στη γλάστρα κατά τη διάρκεια της ημέρας, απλώς καθίστε, καθίστε και κοιτάξτε τα πάντα γύρω.
• Δεύτερον, όταν επιτευχθεί αυτό, πρέπει να συνηθίσετε να ζητάτε να χρησιμοποιήσετε την τουαλέτα στο δρόμο.
• Και το πιο δύσκολο για πολλά παιδιά και γονείς είναι να μάθουν ένα παιδί να σηκώνεται για να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα το βράδυ.

Τώρα, πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό:

1. Επιλέξτε αυτό το στοιχείο προσεκτικά. Θα πρέπει να είναι άνετο για το μωρό, να προκαλεί ευχάριστα συναισθήματα. Καλύτερα να έχει χερούλια, καπάκι, για αγόρια, μέρος που προεξέχει μπροστά. Δεν συμβουλεύω την αγορά μουσικών, τραγουδιστικών δοχείων. Ωστόσο, το παιδί πρέπει να καταλάβει σε τι χρησιμεύει αυτό το πράγμα και όλοι οι περισπασμοί είναι άχρηστοι.
2. Το δοχείο δεν πρέπει να είναι κρύο, αυτό θα προκαλέσει αρνητικά συναισθήματα και άρνηση να καθίσετε πάνω του, οπότε προτιμήστε τα πλαστικά μοντέλα.
3. Αποφασίστε για τις λέξεις που θα ονομαστούν οι ενέργειες που σχετίζονται με το pot: "ka-ka", "pi-pi" και άλλες.
4. Θα πρέπει πάντα να είναι κοντά στο μωρό.
5. Εάν το παιδί βαριέται να κάθεται στο γιογιό, τότε απλώς προσφερθείτε να πάρετε το αγαπημένο σας παιχνίδι ή να κάνετε κράτηση μαζί σας για να δείτε τις φωτογραφίες.
6. Αφήστε το να το συνηθίσει, εξηγήστε σε τι χρησιμεύει, αφήστε το παιδί να καθίσει πάνω του, χωρίς να βγάλει το παντελόνι του, μελετήστε το από όλες τις πλευρές.
7. Μόνο αφού έχετε δώσει την ευκαιρία να καθίσετε ντυμένοι πολλές φορές, μπορείτε να ξεκινήσετε την προπόνηση. Μη βιαστείτε να τα κάνετε όλα σε μια μέρα, ξεκαθαρίστε τι του συμβαίνει.
8. Είναι απαραίτητο να αγοράσετε παντελόνια και εσώρουχα που μπορούν να αφαιρεθούν και να φορεθούν εύκολα, καθώς και κοντά μπλουζάκια για να μην χρειάζεται να τα σηκώνετε όταν κάθεστε.
9. Μόλις το μωρό πήγε στην τουαλέτα με μια πάνα, μετά βάλτε το στο γιογιό. Κάνετε αυτό στο πρώτο στάδιο 2-3 φορές την ημέρα. Κάθε φορά, εξηγήστε σε τι χρησιμεύει. Ρίξτε μια βρώμικη πάνα για ευκρίνεια.
10. Είναι πολύ καλό αν υπάρχουν μεγαλύτερα αδέρφια ή αδελφές που μπορούν να αποδείξουν τον σκοπό αυτού του αντικειμένου.
11. Αν δεν είναι εκεί, τότε υπάρχουν κούκλες στην πώληση που μπορούν όχι μόνο να φάνε, αλλά και να πάνε στην τουαλέτα, κάτι που θα δείχνει ξεκάθαρα την όλη διαδικασία. Παρεμπιπτόντως, χάρη σε μια τέτοια κούκλα, το μωρό μπορεί να μάθει πολύ γρήγορα.
12. Όταν το μωρό έχει συνηθίσει την κατσαρόλα, αδράξτε τη στιγμή. Φυτέψτε μετά τον ύπνο, μετά τα γεύματα, πριν τον ύπνο. Για να προχωρήσει η διαδικασία πιο γρήγορα, βάλτε την κατσαρόλα στο μπάνιο και ανοίξτε το νερό. Όπως γνωρίζετε, ο ήχος της έκχυσης του νερού προκαλεί την επιθυμία για ούρηση.
13. Αν αυτό δεν βοηθά ή απλά δεν μπορείτε να «οδηγήσετε» το παιδί σας στην κατσαρόλα, τότε συνδέστε τα αγαπημένα του παιχνίδια στη διαδικασία. Είναι απίθανο το παιδί να αντισταθεί αν η αγαπημένη του αρκούδα ή το κουνελάκι του προτείνει να πάει στο γιογιό.
14. Είναι σαφές ότι σε όλα τα προηγούμενα στάδια το παιδί βοηθήθηκε από ενήλικες. Αλλά αφού το μωρό συνηθίσει στο γιογιό, είναι σημαντικό να του διδάξετε πώς να το χρησιμοποιεί μόνο του, να βγάλει το παντελόνι του, να καθίσει, να ξεχυθεί. Αλλά πάρτε το χρόνο σας, ενεργήστε σταδιακά, όλα αυτά θα γίνουν, αλλά με τον καιρό.

Συμβουλές για τους γονείς για το πώς να εκπαιδεύσετε το παιδί σας στο γιογιό;

Η κύρια συμβουλή για το πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό είναι να μην επιβάλλετε ή να εμποδίσετε το μωρό να πάει στο γιογιό με το ζόρι. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε αντιδράσεις, απόρριψη και διαμαρτυρία.

Μην κοιτάς πίσω στους άλλους. Δηλαδή, για παράδειγμα, το παιδί ενός γείτονα ήδη στους 10 μήνες πηγαίνει μόνο του στην τουαλέτα και το παιδί σας εξακολουθεί να φοράει πάνα και δεν ζητά να πάει στην τουαλέτα. Θυμηθείτε ότι όλοι είναι διαφορετικοί, κοιτάξτε μόνο το παιδί σας. Κοιτάξτε προσεκτικά τη συμπεριφορά του, θα σας πει ο ίδιος όταν «έρχεται η ώρα».

Μην τον τιμωρείτε που πήγε στην τουαλέτα πέρα ​​από την κατσαρόλα και μην προσπαθήσετε να επαινέσετε υπερβολικά για την επιτυχία, για παράδειγμα, υποστηρίζοντάς την με την αγορά ενός δώρου. Όλα αυτά μπορούν να οδηγήσουν σε μετέπειτα προσδοκίες ενός δώρου για την παραμικρή σωστή ενέργεια. Αν καταφέρετε να πάτε στην τουαλέτα, απλώς σημειώστε το και πείτε γλυκά λόγια.

Μια ακόμη συμβουλή για το πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό, μην στέκεστε πάνω από την ψυχή του, παρόλο που το παιδί είναι μικρό, μπορεί να του είναι δύσκολο να κάνει την «επιχείρησή» του κάτω από το ευαίσθητο βλέμμα σας. Ίσως χρειαστεί να βάλετε την κατσαρόλα σε ένα απομονωμένο μέρος.

Να είστε υπομονετικοί, η διδακτική διαδικασία, κατά κανόνα, διαρκεί περισσότερο από μία ημέρα ή ακόμη και μια εβδομάδα, εξαιρέσεις μπορεί να είναι, ίσως, ενδεικτικά παραδείγματα με τη μορφή μεγαλύτερων παιδιών ή κούκλας. Σε αυτή την περίπτωση, η εκπαίδευση στο γιογιό μπορεί να γίνει πολύ γρήγορα.

Εάν το παιδί έχει συνηθίσει το γιογιό στο σπίτι κατά τη διάρκεια της ημέρας, τότε προχωρήστε στο δεύτερο στάδιο της υπαίθριας προπόνησης. Είναι καλύτερα να το κάνετε αυτό το καλοκαίρι, παίρνοντας μαζί σας επιπλέον ρούχα και προτείνοντας να πάτε στην τουαλέτα πριν φύγετε.

Μην ακούτε τις συμβουλές άλλων για το πότε και πώς να εκπαιδεύσετε το παιδί σας στο γιογιό. Αυτή είναι μια μεμονωμένη διαδικασία και θα πρέπει να βασίζεται στις παρατηρήσεις σας.

Ο νυχτερινός απογαλακτισμός από μια πάνα μπορεί να είναι ο μεγαλύτερος, κατά κανόνα, μόνο μέχρι την ηλικία των 3-4 ετών το παιδί μπορεί να ελέγξει τις ορμές του τη νύχτα. Μην πίνετε πολύ τη νύχτα και μόλις η πάνα παραμείνει στεγνή για αρκετές ημέρες μετά τη νύχτα, μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι έχει μάθει να ελέγχει τον εαυτό του στον ύπνο του.