Μεθοδική ανάπτυξη για το θέμα: Μεθοδική ανάπτυξη κλάσεων στη χειρωνακτική εργασία "Χειροτεχνία από χαρτί". Αφηρημένο μάθημα τεχνολογίας στο θέμα: Εργασία με χαρτί. Παραγωγή χεριών της Πρωτοχρονιάς "Yelochka"
Σύντομη περιγραφή
Η μεθοδολογική ανάπτυξη της "Σχολής Χαρούμενων Νάνων" είναι μια εισαγωγική άσκηση σε ένα πρόσθετο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της διακοσμητικής και εφαρμοσμένης προσανατολισμού "FANTASY" (εργασία με χαρτί - σχεδιασμό, σχεδιασμό) και προορίζεται για παιδιά 7-8 ετών. Συνοδεύεται από ΤΠΕ
Σχολή αστείων νάνων "και είναι μια ανεξάρτητη κατοχή. Θα είναι χρήσιμο να εκπαιδευτούν πρόσθετη εκπαίδευση, καθηγητές της Dow, δάσκαλοι δημοτικού σχολείου.
Περιγραφή
Μεθοδική ανάπτυξη εισαγωγικών τάξεων "Σχολή αστείων νάνων"
Αιτιολόγηση της συνάφειας αυτού του έργου.
Διακοσμητική και εφαρμοσμένη δημιουργικότητα είναι ένα μέσο ανατροφής σε παιδιά αισθητικής γεύσης, υπομονή, ακρίβεια. Οι μαθητές αναπτύσσουν μικρή κινητικότητα των χεριών, τη φαντασία, τη σκέψη.
Σκοπός: Για να εισαγάγετε τα παιδιά με την ιστορία της εμφάνισης χαρτιού, καθιστούν τον εαυτό σας χειροτεχνία από χαρτί με τη χρήση της τεχνικής αυλακώσεων.
Καθήκοντα:
Εκπαίδευση:
Ασφαλίστε τη γνώση ασφάλειας όταν εργάζεστε με ψαλίδι, κόλλα.
Ανάπτυξη:
να αναπτύξουν τις δεξιότητες και την ικανότητα της χειρωνακτικής εργασίας ·
να αναπτύξουν φαντασία, σκέψης των μαθητών.
Αναπτύξτε τις δεξιότητες οικονομικά χρήσης χαρτιού.
Αύξηση:
Εκπαιδεύστε τη σκληρή δουλειά, Thrift.
Εκπαιδεύοντας την πειθαρχία, την ικανότητα να εργάζεστε στην ομάδα.
Αναμενόμενο Αποτέλεσμα
Οι τύποι θα εξοικειωθούν με την ιστορία της εμφάνισης χαρτιού που εφαρμόζονται σε τάξεις με υλικά και εργαλεία και επίσης να το κάνουν με τα χέρια σας το κυματοειδές ογκονικό σκάφος "ψάρι".
Τοποθεσία του μαθήματος στο θέμα Πρόγραμμα σπουδών: Εισαγωγικό μάθημα
Εξοπλισμός του μαθήματος
Εξοπλισμός, Εργαλεία και Υλικά:
Προβολέας πολυμέσων.
Παρουσίαση "Σχολή χαρούμενων νάνων"
Εικόνες των gnomes (πολυμέσα και χαρτί)?
Φάκελοι (σε \u200b\u200bαυτά - αινίγματα από τους νάνους)
Ετοιμάσετε χειροτεχνία "Ψάρια"
Billets εξαρτημάτων, έγχρωμο χαρτί, χαρτοπετσέτα;
Ατομικές κάρτες οδηγιών.
Μεθοδολογικές τεχνικές: Συναισθηματική μέθοδος κινήτρων. Μέθοδος απεικονίσεων και αυτοέλεγχο. Αφαιρετικές και πρακτικές μέθοδοι.
Κατά τη διάρκεια των τάξεων
Οργάνωση στιγμή
Παιδαγωγός: Γεια σας, παιδιά!
II Προπαρασκευαστική εργασία
1. Συναισθηματική διάθεση.
Παιδαγωγός: Σήμερα περιμένουμε ένα συναρπαστικό ταξίδι στη χώρα "Fantasy".
Για να κάνετε αυτό το ταξίδι, πρέπει να κάνετε αρκετά συνηθισμένα πράγματα. Πριν είστε τα μαγικά καπάκια που πρέπει να φορέσετε. Έτσι, όλα ντυμένα! Αλλά αυτό δεν είναι όλα: σήμερα έλαβα μια επιστολή με την εργασία.
Μαντέψτε το αίνιγμα:
Αυτός ο μικροσκοπικός
Κάτω από τις ζωές στο έδαφος:
Ψάχνετε για χρυσό στο σκοτάδι
Κρύβοντας τα θησαυροφυλάκια στα στήθη.
Λευκό χιόνι
Και υπήρχαν πάντα ευγενικοί σε αυτήν.
Ακόμη και τα παιδιά είναι γνωστά σε όλους.
Εικασία? Είναι ... (νάνοι)
2. Προβολή παρουσίασης με θεωρητικό υλικό στην ιστορία του χαρτιού.
Διαφάνεια 1.
Αυτό είναι σωστό, τα gnomes είναι gnomes. Και ποιοι είναι τα gnomes; Αυτό είναι ένα υπέροχο πλάσμα σε αστεία καπάκια. Συχνά μαθαίνουν, αλλά, γενικά, αρκετά αβλαβείς. Τα Gnomes είναι πολύ σκληροί λαϊκοί, μεγάλοι πέτρες και φαντασιώσεις! Και πού ζουν τα gnomes, ξέρετε; Στη μαγική χώρα της φαντασίας. Τι κάνουν όλοι; Κανείς δεν το ξέρει αυτό, καλά, τώρα θα κάνουμε ένα ήσυχο και θα δούμε ...
Διαφάνεια 2.
Το σοφό gnome προετοιμασμένο για σας μια ιστορία: εμείς, τα gnomes, αγαπάμε πραγματικά να φτιάξουμε χειροτεχνίες με τα χέρια τους από ένα απλό υλικό, το οποίο ονομάζεται χαρτί. Το χαρτί είναι πολύ καλό υλικό για τη δημιουργικότητα. Είναι καλά κομμένο, κολλημένο, συμβαίνει καλά, πυκνό, χρώμα. Και από πού προέρχεται; Ας ανακαλύψουμε!
Διαφάνεια 3.
Το χαρτί εφευρέθηκε στην Κίνα γύρω στο 105 του Cai Lun. Βρήκε έναν τρόπο να κάνει χαρτί από το ινώδες φλοιό μιας γραμμής.
Διαφάνεια 4.
Διαφάνεια 5.
Οι Κινέζοι έχουν κονιοποιήσει μακριά το φλοιό των δέντρων, τα τσιπς, τα κουρέλι στο νερό, μέχρι να ληφθεί το χυλό χωρίς ένα κομμάτι, τότε χύθηκαν αυτό το μείγμα στους δίσκους. Όταν ρέει νερό, τα μαλακά φύλλα τοποθετήθηκαν σε μια λεία επιφάνεια.
Slide 6.
Κάναμε χαρτί με το χέρι, χρησιμοποιώντας την πιο πρωτόγονη τεχνική. Ανά ημέρα που δεν έλαβε περισσότερα από 100-120 χιλιόγραμμα. Με την ανάπτυξη της εκτύπωσης χαρτιού, όλο και περισσότερο απαιτούνται. Το RAMGING, των οποίων τα τέλη συμμετείχαν σε χιλιάδες ανθρώπους. Και στη συνέχεια αποφάσισαν να δοκιμάσουν το δέντρο. Η εμπειρία ήταν μια επιτυχία - το ξύλο χωρίζεται σε ξεχωριστές ίνες και τα γύρισε σε μια χαρτοπετσέτα. Έκτοτε, παράγουν χαρτί από ξύλο.
Διαφάνεια 7.
Τώρα το χαρτί γίνεται περίπου, μόνο όλα αυτά εκτελούνται από τα αυτοκίνητα. Οι μηχανές χαρτιού χαρτιού παράγουν χαρτοπετσέτες ευρέως μέτρα με ταχύτητα 600-750 μέτρων ανά λεπτό.
Διαφάνεια 8.
Σήμερα, η χειρωνακτική παραγωγή χαρτιού έχει διατηρηθεί στην Ιαπωνία. Αυτή είναι μια ολόκληρη τέχνη. Ένα τέτοιο χαρτί εκτιμάται ιδιαίτερα, είναι γραμμένο μόνο σε αυτό μόνο με ένα όμορφο καλλιγραφικό χειρόγραφο και οι καλλιτέχνες σχεδιάζουν εικόνες.
Διαφάνεια 9.
Χαρτί από τους Δασκάλους, που ονομάζεται "Vasi" - Ιαπωνικό χαρτί. "Το καλό χαρτί κάνει να σκεφτεί καλά πράγματα," πείτε τους Ιάπωνες.
Διαφάνεια 10.
Έτσι, στην οποία το συνηθισμένο φύλλο χαρτιού θα γυρίσει, εξαρτάται μόνο από τα επιδέξια χέρια του πλοιάρχου.
Διαφάνεια 11.
Νάνοι προετοιμασμένοι για μας ένα αίνιγμα, και τώρα θα είμαστε μαντέψες τι θα χρειαστεί για εμάς στις τάξεις. Ετοιμος?
Διαφάνεια 12.
1. Δεν μοιάζει με λίγο άνδρα, αλλά έχει μια καρδιά,
Και το έργο όλο το χρόνο δίνει καρδιά. (Μολύβι.)
2. Μπορώ να γράψω σε με, μπορώ να με αντλήσω.
Μπορώ να είμαι διακοσμημένος, μπορείτε να κόψετε. (Χαρτί)
3. Υπήρξε ένας πολύ σημαντικός παππούς στο βασίλειο του χαρτιού.
Θεωρούσε ανθεκτικό και επομένως το πιο σημαντικό
Και πολύ, πολύ σκληρά από όλα τα χαρτιά. (Χαρτόνι)
4. Το εργαλείο δεν είναι μεγάλο, όχι μικρό.
Είναι γεμάτος ανησυχίες: κόβει και κόβει. (Ψαλίδια.)
5. Συνδέστε το χαρτόνι με χαρτί συνδέω δύο φύλλα. (Κόλλα.)
6. Αν και δεν είμαι μάχη, φίλοι, προσπαθούσα επιμελώς. (Γόμα.)
7. Πολύχρωμα παιδιά αντλούνται σε στενό σπίτι.
Απλά φτάστε στη βούληση - όπου υπήρχε κενότητα,
Εκεί βλέπετε την ομορφιά! (Χρωματικά μολύβια.)
8. Χωρίς να σχεδιάσω sks-ka! Και καλέστε μου ... (γραμμή)
Slide 13.
(Fizkultminutka να επιλέξει έναν δάσκαλο)
Και πάνω από τη θάλασσα - είμαστε μαζί σας!
Πάνω από τα κύματα των γλάρων περιστρέφονται,
Πετούν για τους μαζί.
Εκτοξεύοντας αφρό, θόρυβο περιβάλλοντος,
Και πάνω από τη θάλασσα - είμαστε μαζί σας! (Τα παιδιά κάνουν τα χέρια, σαν φτερά.)
Τώρα ταξιδεύουμε γύρω από τη θάλασσα
Και βάλτε μαζί στην πλατεία.
Χαρούμενος zagraby
Και τα δελφίνια πιάνουν. (Τα παιδιά κάνουν κινήσεις κολύμβησης με τα χέρια.)
Fizkultminutka. Πελαργός
(Πίσω ευθεία, τα χέρια στη ζώνη. Τα παιδιά ομαλά και σιγά-σιγά σιγά σιγά σιγά σιγά, στη συνέχεια το αριστερό πόδι, λυγισμένο στο γόνατο, και επίσης ομαλά μειωθεί. Κρατήστε την πλάτη σας.)
- Πελαργός, πελαργός μακράς πόδι,
Εμφάνιση στο σπίτι το δρόμο. (Απάντηση πελαργού.)
- κορυφές του νόμου,
Κορυφές αριστερά nagu
Πάλι - το δεξί nag
Και πάλι - αριστερά nagu.
Μετά - το δεξί nag
Μετά - αριστερό nego.
Και στη συνέχεια έρχονται στο σπίτι.
IV Εκτέλεση πρακτικής εργασίας. Παραγωγή χειροτεχνίας "Ψάρια".
Διαφάνεια 14.
Πριν προχωρήσετε στην πρακτική εργασία, ας υποθέσουμε το αίνιγμα.
Slide 15.
Και το αίνιγμα είναι αυτό: οι γονείς και τα παιδιά είναι όλα τα ρούχα από τα κέρματα. Αυτό είναι σωστό, είναι ψάρι.
Slide 16.
2. Ανάλυση των βιοτεχνιών.
Δάσκαλος: - Τι χρώμα μπορούμε να επιλέξουμε; (Προαιρετικός.)
- Από ποιες λεπτομέρειες είναι το ψάρι; (Τα ψάρια αποτελούνται από το κεφάλι, το σώμα και την ουρά)
Τώρα θυμηθείτε τους κανόνες ασφαλείας μαζί σας όταν εργάζεστε με ψαλίδι, με κόλλα.
3. Ελέγξτε το χώρο εργασίας, πραγματοποιώντας ενημέρωση ασφαλείας όταν εργάζεστε με ψαλίδι και κόλλα.
Κανόνες ασφαλούς εργασίας με ψαλίδι:
1. Μην κρατάτε το ψαλίδι στα άκρα.
2. Μην αφήνετε το ψαλίδι στην ανοικτή μορφή.
3. Μεταφέρετε ψαλίδια μόνο σε κλειστή μορφή, δακτυλίους προς έναν σύντροφο.
4. Όταν εργάζεστε μετά τα δάχτυλα.
5. Κατά την κοπή κύκλων, γυρίστε το χαρτί κατά μήκος του δεξιού βέλους.
Κανόνες για την ασφαλή εργασία με κόλλα:
1. Μην αφήνετε την κόλλα στα μάτια.
2. Μεταδίδηση \u200b\u200bκόλλας μόνο σε κλειστή μορφή.
3. Αφού ολοκληρώσετε τη λειτουργία, κλείστε το κλείσιμο και αφαιρέστε σε ασφαλές μέρος.
Διαφάνεια 17.
Διαφάνεια 18.
4. Η πορεία της εργασίας.
1. Εκτελέστε έναν κορμό και την ουρά των ψαριών με χρωματική χαρτοπετσέτα.
2. Κόψτε τον κορμό και την ουρά.
3. Κόψτε τα πτερύγια και τα μάτια.
5. Έγκριση.
Κοιτάξτε την εργασία σας. Έχετε πολύ ενδιαφέροντα "ψάρια". Μπράβο!
- Και τι νομίζετε, πώς μπορώ να χρησιμοποιήσω τα "ψάρια" μας; (Παρόν σε ντόπιους, στενούς ανθρώπους.)
- Γιατί να μου δώσω;
V μάθημα έκβασης
Παιδαγωγός: Σε αυτή την κατοχή στη σχολή αστείων νάνων, μάθαμε μαζί σας, πώς και πού εμφανίστηκε το χαρτί, ανακάλυψαν ότι χρειαζόμασταν στην τάξη και πραγματοποίησε υπέροχα βιοτεχνία-ψάρια.
Slide 19.
1. Αντανάκλαση.
Guys, αν σας αρέσει η κατοχή, παρακαλώ επιλέξτε, παρακαλώ, αστείο GNOME, αν όχι - θυμωμένος. Σε αυτή την κατοχή στη χώρα "Fantasy" ολοκληρώνεται. Σας περιμένω στο επόμενο μάθημα στη σχολή αστείων νάνων "!
Βιβλιογραφία:
1. Συλλογή παζλ: Εγχειρίδιο για δάσκαλο / Μ.Τ.Karpenko. - M.: Διαφωτισμός,
1988.
Πόροι Διαδικτύου.
Καλό απόγευμα, σήμερα αποφάσισα να συγκεντρωθώ σε ένα άρθρο Όλες οι μέθοδοι Κάντε χαρτί, βυθίστηκε για παιδιά. Στην περίοδο της περιουσίας του 2017 - αποδείχθηκε αξιοπρεπή Φωτογραφία Piggy Bank ΙδέεςΠοιος μπορεί να κάνει ένα παιδί από χαρτί με τα χέρια τους. Αυτές οι βιοτεχνίες χαρτιού μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να καταλάβουν στο νηπιαγωγείο ή το σχολείο (ανά τάξη 1-5). Θα υπάρξουν ελαφριά χειροτεχνία Για παιδιά προσχολικής ηλικίας (από 3 έως 7 ετών) - για τη νεότερη, τη μέση και την παλαιότερη ομάδα. Και θα υπάρξουν επίσης χειροτεχνίες και πιο περίπλοκες που απαιτούν περισσότερα Μακρόχρονη άσκηση (45 λεπτά) - Κατάλληλο για μαθήματα εργασίας Παιδιά 1, 2, 3, 4 μαθήματα. Καθώς και τους ηγέτες της δημιουργικής Κύκλοι "επιδέξιοι λαβές" Στο νηπιαγωγείο ή το σχολείο θα βρουν πολλές χρήσιμες ιδέες χαρτί χειροτεχνίας.
- Θα το κάνουμε επίπεδος Εφαρμογές χειροτεχνίας.
- Όγκος Χειροτεχνία από έγχρωμο χαρτί και κυματοειδές χαρτόνι.
- Χειροτεχνία-παιχνίδια από χαρτόνι ή σφιχτό χαρτί.
- Χειροτεχνία χρησιμοποιώντας Διάφορες τεχνικές (ημι-τέχνασμα, ανεμιστήρας, συμμετρική πτυχή, καρτ ποστάλ).
Προς το παρόν, ο ιστότοπός μας έχει ήδη θεματικά άρθρα με βιοτεχνίες από χαρτί,
Εκτός από πολλές ιδέες χαρτιού της Πρωτοχρονιάς στο άρθρο:
Και σε αυτό το άρθρο - θα εξετάσουμε διαφορετικές τεχνικές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για χαρτί χαρτιού για παιδιά διαφορετικών ηλικιών.
Ας δούμε λοιπόν, Τι χειροτεχνία που συλλέξαμε σε αυτή τη γουρουνάκι.
Origami
Στην τεχνική της μισής ημέρας.
Χειροτεχνία από έγχρωμο χαρτί που συναντάμε στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο συχνά μοιάζουν με εφαρμογές. Μου αρέσει πολύ περισσότερο Εφαρμογές με αποτέλεσμα 3ΡΕ.. Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να δημιουργήσετε μεταβολές στις εφαρμογές.
Σε αυτό το άρθρο, θέλω να διαθέσω την τεχνολογία ενδιαφέρουσα στην γραφική της - αυτές είναι χειροτεχνίες Από στρογγυλά δίσκους χαρτιού. Όταν όλες οι εργασίες είναι τοποθετημένες με τη μορφή ακέραιων ακέραιων ή διπλωμένων στο μισό εκκαθάριση χαρτιού.
Μια τέτοια ψηφιδωτή εφαρμογή στρογγυλών τμημάτων είναι κατάλληλη Για παιδιά 3-4 ετών. Είναι απλώς κατάλληλο για τα παιδαγωγικά καθήκοντα αυτής της εποχής, όταν τα παιδιά εξακολουθούν να μην γνωρίζουν πώς να δουλεύουν με ψαλίδι, αλλά με τα έτοιμα πρότυπα χαρτιού έτοιμων χρωμάτων.
Τέτοιες χειροτεχνίες δείχνουν φωτεινά και ασυνήθιστα λόγω μερικών μονάδων κόλλησης - σε κόλλα μόνο μισό δίσκο και το δεύτερο μέρος του κολλάει με μια πτυχή.
Και από το λυγισμένο στους μισούς κύκλους ή οβάλ, μπορείτε να κάνετε όχι μόνο επίπεδες εφαρμογές, αλλά και τα έργα τέχνης από το χαρτί. Έτσι για έμπνευση τέτοιων caterpillar από οβάλ λυγισμένο στο μισό - Ψύξτε με ένα τέτοιο έργο παιδιά ηλικίας 3 ετών, αν τους βοηθήσετε διπλωμένο οβάλ στο μισό. Τα παιδιά είναι 4 ετών, οι ίδιοι θα διπλώσουν οβάλ, και ακόμη και να κόψουν μερικά από αυτά. Και για τα παιδιά ηλικίας 5 ετών, είναι απαραίτητο να διανείμετε χρωματιστά ορθογώνια, αυτοί οι ίδιοι θα στεγνώσουν τις γωνίες των ορθογώνιας, μετατρέποντάς τους έτσι σε οβάλ, θα τους λυγίσουν στο μισό και πτυσσόμενο στην κάμπια.
Δείξτε τα τήξη και σκεφτείτε ότι μπορείτε ακόμα να κατασκευάσετε από ημικύκλες χαρτιού ή ημι-φρύδια. Σίγουρα μπορείτε να κάνετε έναν βάτραχο, panda, καμηλοπάρδαλη, ιπποπόταμος, πιγκουίνος από τέτοια ημιδιατροφή ή ωοειδές σχήμα.
Ογκομετρική εφαρμογή
Από λεπίδες χαρτιού.
Αλλά μια άλλη τεχνολογία των κυρτών εφαρμογών από το χαρτί. Όταν οι λεπτομέρειες είναι κολλημένες στις λεπίδες εκ των προτέρων και, στη συνέχεια, ένα τέτοιο χειροτεχνικό πτερύγιο από το χαρτί εισάγεται με τις λεπίδες του στο χαρτόνι εφαρμογής.
Τα πτερύγια λαμβάνονται εάν 3-4 Οι ίδιες λεπτομέρειες λυγίζουν στο μισό και στη συνέχεια τα λυγισμένα τοιχώματα των παρακείμενων μερών είναι κολλημένα μεταξύ τους.
Εδώ, για παράδειγμα, μια πασχαλίτσα στην παρακάτω φωτογραφία Από τους τρεις κύκλους χαρτιού. Κόψτε τρεις κύκλους, τους λυγισμένο στο μισό. Πρώτον, στα αριστερά και στα δεξιά κολλάμε το μισό μισό. Και τότε ο τρίτος στρογγυλός στρέφεται με μια βιβλιοθήκη στα διπλωμένα μισά της κολλημένης σκληρής.
Το Craft "Ladybug" είναι κατάλληλο για παιδιά για 3 χρόνια. Και το χειροτεχνία "μπαλονιών" με μεγάλο αριθμό λεπίδων είναι κατάλληλο για παιδιά 4-5 ετών.
Οποιαδήποτε έντυπα χαρτιού μπορούν να μετατραπούν σε ένα τμήμα κουπί, ο αριθμός των λεπίδων και των εξαρτημάτων των ρουφηξιά εξαρτάται από το πόσα μέρη που χρησιμοποιείτε στη χύμα κόλλα σας.
Με τον ίδιο τρόπο, μπορείτε να κάνετε χειροτεχνήματα από χαρτί σε μαζική μορφή με τα χέρια σας (με τη μορφή αντικειμένων) - όπως αυτά τα καρπίδια χαρτιού στην παρακάτω φωτογραφία. Το καρπούζι είναι κατάλληλο για χειροτεχνίες στην ανώτερη ομάδα νηπιαγωγείου.
Origami
Στις πηγές.
Και εδώ είναι ένα άλλο χέρι χαρτί με κυρτό αποτέλεσμα. Εδώ, ο όγκος της εφαρμογής μεταδίδεται λόγω της ανάγλυφης κολλητικής λυγισμένης σε τρεις πτυσσόμενες χρωματιστές ταινίες χαρτιού. Αυτή η εφαρμογή του φθινοπώρου είναι εύκολο να γίνει με τα χέρια τους - κατάλληλα για παιδιά της μεσαίας και παλαιότερης ομάδας (5, 6 χρόνια).
Στο κέντρο της άνω κάμψης, κόβουμε το κοίλο και μέσα στη σιλουέτα των κουκουβάγιων. Στην κουκουβάγια κατάψυξη σε απόσταση από το πίσω τοίχωμα του κοίλου, Είναι απαραίτητο να κλείσετε το χαρτί στην αντίθετη πλευρά της κουκουβάγιας. Πώς να κάνετε μια άνοιξη Τώρα θα καταλάβετε, στο παράδειγμα του επόμενου σκάφους από χαρτί με αποτέλεσμα surround.
Εδώ, παρακάτω βλέπουμε ένα χαρτί χαρτί. Τα πόδια στην αρκούδα είναι επίσης κολλημένα σε απόσταση από το σώμα. Και αυτή η απόσταση μεταξύ των ποδιών και του σώματος επιτυγχάνεται με την κολλήσει Ελατήρια χαρτιού. Όλοι στην παιδική ηλικία έκαναν τέτοια ανοιξιάτικα σκουλήκια. Παρακάτω βλέπουμε τη Master Class, η οποία δείχνει τη διαδικασία δημιουργίας μιας τέτοιας άνοιξης χαρτιού και ολόκληρης της βιοτεχνίας γενικά.
Το Craftsman Bear είναι κατάλληλο για παιδιά ηλικίας 3 - 4 ετών (αν όλα τα μέρη έχουν ήδη κοπεί, και τα ελατήρια διπλωμένα). Παιδιά 4 - 5 χρόνια Μπορείτε να κόψετε αργά σιλουέτες. Παιδιά 5-6 ετών Ήδη αναδεύονται οι ίδιοι διπλώστε τις πηγές (και Η κατοχή μπορεί να χωριστεί σε 2 μέρη - Στο πρώτο μάθημα, κάνουμε τις πηγές και κόβουμε μερικές από τις σιλουέτες - στο δεύτερο που κάνετε και συλλέγετε τα πάντα μαζί.
Ομοίως, μπορείτε να κάνετε οποιοδήποτε σκάφος. Εδώ βλέπουμε ότι το στέμμα του δέντρου γίνεται σε αυτή την αρχή. Αλλά με την ίδια επιτυχία που μπορείτε να κάνετε Δέσμη μπαλονιών αέρα Στην ευχετήρια κάρτα. Ή μπουκέτο λουλούδια από χαρτί όπου κάθε λουλούδι θα είναι στο κυρτό της επίπεδο.
Μπορείτε να επιλέξετε το χύμα άνοιξη οποιεσδήποτε λεπτομέρειες των βιοτεχνιών χαρτιού - τα πτερύγια των πτηνών, στρατώνες των σπονδύλων στο σκαντζόχοιρο (φωτογραφία παρακάτω).
Ή λαγοί σε χοντρό χορτάρι (ανοιξιάτικη χειροτεχνία στην παρακάτω φωτογραφία).
Ένα τέτοιο σκάφος χαρτιού μπορεί επίσης να γίνει, Χρησιμοποιώντας μέσα στις πηγές πούλμαν. Αποδεικνύεται ένα όμορφο αποτέλεσμα. Και τα πόδια-στέκονται κάτω από εφαρμογές πολλαπλών στρώσεων δεν μπορούν να κατασκευαστούν από πηγές χαρτιού και από την αγορά διμερών διοδίων ταινίας. Είναι προς πώληση μια τέτοια κασέτα - έχει μια λιπαρή κορδέλα αφρού και κολλώδης και στις δύο πλευρές. Μπορεί να τεμαχιστεί σε κάνναβη και κόλλα μεταξύ των στρωμάτων των χειροτεχνιών.
Από αυτές τις πηγές, είναι πιθανό όχι μόνο να εφαρμοστούν αλλά και ανεξάρτητες χειροτεχνίες από το χαρτί. Κάντε μια άνοιξη και το χτυπάτε με άλλα στοιχεία χαρτιού. Για παράδειγμα, επιτίθεται στο πρόσωπο των βρύσων, έχουμε ένα σύννεφο αυτιών, τα πόδια στο κάτω μέρος και την μακρά λωρίδα-ουρά - και αυτό αρχίζει να είναι σαν ένα ποντίκι χαρτιού.
Αλλά χειροτεχνίες πιγκουίνων από χαρτί με βάση τις ίδιες πηγές. Ή βιοτεχνικά σφάλματα. Πάντα στο νηπιαγωγείο παραμένει αχρησιμοποίητο μαύρο χαρτί σε ένα σύνολο έγχρωμου χαρτιού - πάντα δεν ξέρω τι να κάνετε από αυτό - αλλά παρακαλώ μαύρα σφάλματα, πιγκουίνοι και μικρές εκδηλώσεις.
Origami
Με ανεμιστήρα.
Ο ανεμιστήρας από το χαρτί χρησιμοποιείται συχνά στις παιδικές τέχνες, ως ένας τρόπος να δημιουργηθεί γρήγορα η επιθυμητή μορφή μέρους. Τις περισσότερες φορές, η κόλληση ανεμιστήρων χρησιμοποιείται ως ουρά φτερά πτηνών χαρτιού (ή ως φτερά).
Τα εξάπλωσαν τις λεπίδες ενός ανεμιστήρα μπορούν να σας υπενθυμίσουν τα φτερά ενός πτητικού ποντικιού. Παιδική χειροτεχνία για τη μέση ηλικία (4-5 χρόνια).
Ο ανεμιστήρας είναι παρόμοιος με τη λάμπα λαμπτήρα λαμπτήρα - σημαίνει ότι θα υπάρξει ένας μεγάλος λαμπτήρας με τα χέρια τους (χειροτεχνία για παιδιά από 3 χρόνια)
Ο ανεμιστήρας μπορεί να αποτελέσει τη βάση για τις παιδικές τέχνες με τη μορφή υπέροχων χαρακτήρων - φίλων πιγκουίνων ή βόρειων αρκούδων (βιοτεχνία για παιδιά για 5-7 χρόνια).
Εάν ο ανεμιστήρας είναι διπλωμένος στο μισό - και σπάστε το με μια λεπίδα σε 2 ημικύκλες - και κολλάει τα αιχμαλωτές κόλλας, τότε άνεργουμε έναν στρογγυλό ανεμιστήρα.
Από ένα τέτοιο τεμάχιο εργασίας μπορείτε να κάνετε πολλές χεριού των παιδιών. Τα απλούστερα και γρήγορα είναι τα μήλα (προσθέστε ένα μίσχο και ένα φύλλο) ή πουλιά (προσθέστε μια πτέρυγα, μάτι και ράμφος).
Τελειωμένα μπισκότα στρογγυλών οπαδών που χρησιμοποιούνται σε μαθήματα με παιδιά 3-4 ετών. Μια ηλικία 5 χρόνια Η πρόκληση έχει ήδη δοθεί το καθήκον να δημιουργήσει ένα τέτοιο ανεμιστήρα από έγχρωμο χαρτί.
Προσθέτοντας διάφορες λεπτομέρειες στο χαρτί VESER, μπορούμε να έχουμε μια εικόνα οποιουδήποτε ζώου χαρτιού (μαύρη γάτα ή κόκκινο, λευκό λαγουδάκι (όπως στη φωτογραφία με τα παιδιά των παιδιών παρακάτω).
Θα πρέπει να διδάξετε μόνο τα παιδιά να φτιάξετε έναν ανεμιστήρα με τα χέρια σας, να αφαιρέσετε αρκετές φορές. Στη συνέχεια, να τους διδάξετε να λυγίσουν στον ανεμιστήρα στο μισό και να αναπτύξουν και τα δύο μισά σε δύο ημικύκλες - και να κολλήσουν αυτά τα ημικύκλια με αυτοκόλλητο μολύβι. Και τότε τα ίδια τα παιδιά θα σας εκπλήξουν, θα σφίξουν όλες τις νέες και νέες ιδέες των χειροτεχνιών, γυρίστε έναν ανεμιστήρα στρογγυλού χαρτιού σε έναν χιονάνθρωπο, στη συνέχεια σε ένα άχυρο, σε μια στρογγυλή κόκκινη μύτη ενός κλόουν.
Και αν κάνετε μερικούς στρογγυλούς οπαδούς ταυτόχρονα μια μικρή διαφορετική διάμετρο και ξεπλύνετε τα σε ένα καλώδιο - τότε μπορούμε να πάρουμε ένα χύμα σφαιρικό σκάφος από χαρτί. Μια μπάλα κρασιού μπορεί να γίνει ένα μήλο, κολοκύθα, έναν χιονάνθρωπο, ένα πρόβατο, ένα λευκό κουνέλι και οποιοδήποτε άλλο παιδί χαρακτήρα.
Παιδικά χειροτεχνήματα
στο περίπτερο της αρμονικής.
Υπάρχει ένας άλλος αρχικός τρόπος για να δημιουργήσετε ένα σκάφος για παιδιά από χαρτί υλικό. Εδώ βλέπουμε την αρχή της δημιουργίας ενός τέτοιου σκάφους. Από το χαρτόνι, διπλώνετε τη συνηθισμένη αρμονική. Και το χρησιμοποιούμε ως επίπεδα για τα μέρη χαρτιού αυτοκόλλητων ετικετών.
Στη φωτογραφία του σκάφους των παιδιών κάτω, βλέπουμε πώς η αρμονική μετατράπηκε σε ένα κέικ. Κάθε σειρά της αρμονικής είναι μια βαθμίδα κέικ με κεριά.
Σημείωση, το πλευρικό υψηλό μέρος των βιοτεχνιών στη φωτογραφία που ακολουθεί (όπου τα μπαλόνια) δεν κάνουν απαραίτητα.
Ομοίως, σε αυτή την αρχή, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τις τάξεις της αρμονικής ως σειρές των χριστουγεννιάτικων δέντρων στο δάσος. Και μεταξύ τους βάζουν ένα ελάφι ή ένα χιονάνθρωπο, ή ένα λαγουδάκι για να κρύψει.
Οι σειρές της ορμόνης μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως δρόμοι που τοποθετούν στο σπίτι.
Ή οι σειρές μιας τέτοιας βάσης μπορούν να διπλωθούν από το μπλε χαρτί και να κανονίσουν τα θαλάσσια κύματα και στη συνέχεια παραμένουν να κολλήσουν τα δελφίνια ή σειρές πλοίων. Ή peeking καρχαρίες.
Origami
Σε ένα επίπεδο πρότυπο από χαρτόνι.
Αλλά τώρα θα δούμε χειροτεχνίες για παιδιά, όπου όλα τα στοιχεία είναι επικολλημένα Στη σιλουέτα σκαλισμένα από πυκνό χαρτόνι.
Για παράδειγμα, παίρνουμε το χαρτόνι και σχεδιάζουμε μια σιλουέτα των καρχαριών σε αυτό. Κάθε παιδί από 4 χρόνια έχει ήδη μάθει να κόψει με ψαλίδι - κόβει τον εαυτό του σιλουέτα με τα χέρια του, αργά καμπύλα, αλλά έχει ήδη ήδη Εαυτός Κοπή της γραμμής αναρρίχηση στα απορρίμματα σε ένα σταθερό χέρι και περιστρέψτε το φύλλο χαρτονιού, καθώς η γραμμή κοπής θα γυρίσει κατά μήκος της σιλουέτας ..
Όταν κόβει η σιλουέτα των καρχαριών από το μπλε χαρτόνι, δίνουμε ένα παιδί ένα στρογγυλό κενό λευκό χαρτί - το έργο του παιδιού να το κόψει στα δόντια (απλά τρίγωνα σε πλάγια ψαλίδια και στη συνέχεια bREALL κάθε δόντι Έτσι ώστε να βιάζεται μέσα στον γενικό κύκλο. Και αυτό το στόμα χαρτιού παραμένει να κολλήσει στη σιλουέτα του καρχαρία. Και παίρνουμε ένα τρομακτικό Χειροτεχνία για παιδιά ηλικίας 4-7 ετών. Οι καρχαρίες είναι εξαιρετικές βιοτεχνίες για τα αγόρια. Μικρά Bravets θα χαρούν να δαμάσουν ένα επικίνδυνο θηρευτή της θάλασσας.
Τα στοιχεία της εφαρμογής δεν χρειάζεται να είναι κατασκευασμένα από έγχρωμο χαρτί. Για παράδειγμα, κασκόλ στη λευκή αρκούδα κάτω από το κάλυμμα από το έγχρωμο χαρτί (το κάλυμμα ήταν στο κύτταρο). Και τα καρότα στο σκάφος με ένα λαγό είναι λευκό χαρτόνι, τα οποία είναι εξαιρετικά βαμμένα με γκουάς (ζωγραφισμένες κίτρινες-πορτοκαλί-κόκκινες λωρίδες).
Ιδέες για τις ίδιες εφαρμογές σε σιλουέτα από χαρτόνι, μπορείτε να πασπαλίζετε στα κινούμενα σχέδια των παιδιών ή να δείτε σε ένα παιδικό brazier.
Τέτοιες βιοτεχνίες από το χαρτί για τα παιδιά είναι 5 ετών, μπορεί να αποτελέσει τη βάση για το παιδικό θέατρο. Αν στην αντίθετη πλευρά κάθε πάστας χειροτεχνίας Μακρά λαβή από λεπτή ξύλινη ομιλία (Μπορείτε να αγοράσετε στο τμήμα κατασκευής του καταστήματος) - ή η λαβή μπορεί να καταρρεύσει από το φύλλο χαρτιού και τη θερμική ταινία σφιχτά για πυκνότητα.
Τα παιδιά που πηγαίνουν γύρω για ένα Shirmochka και κρατώντας τους χαρακτήρες τους σε chopsticks Παίξτε παραστάσεις Διασκεδαστικοί γονείς, παππούδες από το σπίτι διατυπώνουν διάσημες παραμύθια.
Και μπορείτε ακόμα να κόψετε τις στρογγυλές τρύπες για τα δάχτυλα των παιδιών σε ένα τέτοιο χέρι - τότε μπορείτε ήδη να παίξετε τις σκηνές του επιτραπέζιου θέατρο. Εδώ στην παρακάτω φωτογραφία βλέπουμε ένα αρνί και ένα λαγό χαρτί με τέτοιες υποδοχές για τα δάχτυλά σας.
Και οι χαρακτήρες χαρτιού σας μπορεί να έχουν μια ειδική σύλληψη των ποδιών και σε αυτή τη σύλληψη μπορείτε να εισάγετε μια καραμέλα ή ένα μολύβι και ένα μικρό δώρο σε κάποιον.
Παρεμπιπτόντως, αυτή είναι μια καλή ιδέα - ένας τέτοιος χαρακτήρας μπορεί να επικολληθεί Στην καρτ ποστάλ και να το δώσετε στα πόδια τυλιγμένα σε ένα ρολό 100 δολάρια λογαριασμούς - Θα είναι μια κάρτα δώρων με χρήματα για τα γενέθλια ενός φίλου.
Τέτοιες βιοτεχνίες από επίπεδη χαρτόνι μπορούν να συμπληρωθούν με στοιχεία κάμψης (όπως σε ένα λαγουδάκι με μια φωτογραφία παρακάτω) ή ένα στρίψιμο στοιχεία (όπως στο σαλιγκάρι παρακάτω). Ή πρόσθετα στοιχεία Entourage (όπως με μια γάτα κάτω).
Παιδικά χειροτεχνήματα
Με λωρίδες χαρτιού.
Επίσης, η εφαρμογή μπορεί να γίνει ογκομετρική εάν χρησιμοποιείτε βρόχους από ταινίες χαρτιού. Το έγχρωμο χαρτί κόβεται σε λωρίδες και κάθε λωρίδα είναι ομαλά λυγισμένη και κολλημένη στις άκρες του. Τέτοιες ενισχυμένες λωρίδες μπορεί να είναι πέταλα πλούσιων αστέρων ή μέτριου χαμομηλιού.
Ή τέτοιοι βρόχοι χαρτιού μπορούν να υπηρετήσουν Το φτέρωμα του Lebedey- Αριστερά φωτογραφία παρακάτω. Αυτή η πρόκληση είναι κατάλληλη για παιδιά από 4 χρόνια. Οι ίδιοι κολλάνε τις φέτες λωρίδες στους βρόχους και τους κόλνουν με σειρές στην ουρά του κύκνου.
Αλλά το Peacock (στη δεξιά φωτογραφία παραπάνω) είναι ήδη Χειροτεχνία για μεγαλύτερα παιδιά. Για 1-2 μαθήματα - επειδή στο σχολείο στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά σε 25 λεπτά δεν θα έχουν χρόνο να κάνουν ένα παγώνι από την αρχή μέχρι το τέλος. Αλλά σε 45 λεπτά του σχολικού μαθήματος, τα παιδιά θα αντιμετωπίσουν μόνο αυτό το καθήκον.
Παρακαλείστε να σημειώσετε ότι το Peacock από το χαρτί γίνεται. Από λωρίδες διαφορετικών μηκών. Η κίτρινη λωρίδα είναι η συντομότερη - είναι η πρώτη στροφή στον βρόχο. Στη συνέχεια, η πράσινη λωρίδα είναι κολλημένη με μία άκρη στον βρόχο και επίσης στρέφεται προς τους τόπους της κόλλησης της ταινίας κίτρινου βρόχου. Στη συνέχεια, κάνουμε το ίδιο με μια μπλε ταινία λίγο μακρύτερο μήκος.
Έτσι έχουμε οκτώ βρόχους τρίχρωμων για την ουρά παγώνι. Όλα αυτά κολλημένα κάτω νευρώσεις ο ένας στον άλλο - σε μια δέσμη-μπουκέτο. Και στις αρθρώσεις της κόλλησης τους, είμαστε κηλίδες παγώνι. Τότε αυτό το ουρά μέρος του χαρτιού krepim στην πλάτη Pavlin χαρτόνι σιλουέτα. Εξαιρετική δημιουργική χειροτεχνία.
Αλλά παρακάτω βλέπουμε πώς δημιουργούνται οι χειροτεχνίες λουλουδιών με την ίδια αρχή. Ομοίως, κάνουμε την ουρά και το παγώνι μας με την παραπάνω φωτογραφία.
Ή χειρισμού χαρτιού για κορίτσια -tufelki-σανδάλια - εδώ οι λωρίδες χρησιμεύουν ως ιμάντες για να δημιουργήσουν ένα ψάθινο ακρωτήριο χαρτιού χαστούκια.
Και αν κόψετε τις λωρίδες του ίδιου μήκους, τότε είναι βολικό να κάνετε μια σφαιρική πλεξούδα. Μια τέτοια πλεξούδα με τη μορφή λωρίδων που διασχίζεται στον κύκλο μπορεί να εξυπηρετήσει ένα κέλυφος για μια χελώνα, ένα μπαλόνι, ή ένα μέσο πλούσιο λουλούδι ή ένα χιονόμπαλα από έναν χιονάνθρωπο.
Ή μπορεί να είναι ένα νόστιμο μήλο, βρασμένο από την πλευρά (αριστερή φωτογραφία παρακάτω). Και μέσα σε ένα τέτοιο μήλο, μπορείτε να σπρώξετε ένα σκουλήκι χαρτιού ελατηρίων (ένας τρόπος με μια πηγή άνοιξη πάνω).
Αν οι λωρίδες κολλήσουν το σταυρό στο σταυρό στο κέντρο ... και με τα άκρα των οπών τρύπες τρύπες ... και να σηκώσουν αυτά τα άκρα με τρύπες επάνω ... και να τα συλλέξουν στο νήμα - τότε θα πάρουμε ένα κομμάτι χαρτί από χαρτί (κοιτάξτε τη σωστή φωτογραφία παραπάνω).
Κι αν Πάρτε ξεχωριστές λωρίδες - και το φύλλο χαρτιού κόβεται στις λωρίδες δεν είναι ανανεώσιμη στην άκρη - όπως ένα μακρύ σφάλμα. Και στη συνέχεια αυτό το μακρύ ριγέ περιθώριο για να κανονίσει με τη μορφή ενός καπέλλου χαρτιού.
Σύμφωνα με μια παρόμοια αρχή, οι όμορφες βιοτεχνίες γίνονται από χαρτί Κύτταρα με πουλιά. Ένα τέτοιο σκάφος φαίνεται να είναι περίπλοκο με την πρώτη ματιά. Και στην πραγματικότητα, όλα είναι διαθέσιμα για παιδιά από 4 χρόνια. Και ακόμη και ένα παιδί σε 3 χρόνια θα αντιμετωπίσει τη βοήθεια ενός ενήλικα που θα δείξει, στη συνέχεια το επίχρισμα κόλλας και πού να κολλήσει.
Αλλά παρακάτω βλέπουμε αυτό το κλουβί στο τεμάχιο εργασίας (Master Class). Πρώτον, είναι λωρίδες χαρτιού σε μια μεγάλη ζώνη βάσης. Στη συνέχεια, το περιτύλιγμα βάσης στο δαχτυλίδι. Και οι λωρίδες κολλήσουν μια λωρίδα στην αψίδα σε σχέση μεταξύ τους. Γρήγορη και απλή χειροτεχνία. Παραμένει μόνο για να φτιάξετε ένα πουλί χαρτί και να κινείται στο σχοινί κάτω από αυτή τη στέγη χαρτιού.
Δηλαδή, ένα τέτοιο χειροποίητο είναι εύκολο να το κάνετε μόνοι σας για παιδιά ακόμη και 3-4 χρόνια.
Και μπορείτε ακόμα να κάνετε τέχνες χαρτιού με βάση την μπάλα. Ένα μπαλόνι από μια λωρίδα πηγαίνει σε μια βελόνα με ένα νήμα. Δεδομένου ότι τα παιδιά πρέπει να δώσουν μια βελόνα, μπορείτε να πάτε σε άλλο τρόπο και εκ των προτέρων τρύπες για να φτιάξετε τρύπες σε τρεις θέσεις κάθε λωρίδας - κατά μήκος του Cettle και δύο άκρες.
Οι λωρίδες διπλώστε το σταυρό θα αυξηθεί στην κεντρική οπή - το νήμα με ένα αιωρούμενο σφαιρίδιο αναστέλλεται σε αυτό. Μια μεγάλη σφαιρίδια στο κάτω μέρος δεν δίνει λωρίδες για να γλιστρήσει το νήμα. Στη συνέχεια, μερικές ακόμη χάντρες είναι Risted στο νήμα (δείτε προσεκτικά μέσα στο αρνί, είναι ορατά στη φωτογραφία). Και στη συνέχεια λέγεται το ίδιο νήμα σε όλες τις τρύπες στα άκρα όλων των λωρίδων - αποδεικνύεται από την μπάλα. Εάν κάποιος δεν καταλάβει τη φωτογραφία master class in
Σε τέτοιες μπάλες χαρτιού, μπορείτε να επισυνάψετε οποιεσδήποτε λεπτομέρειες να τα μετατρέψετε σε βατράχους, στη συνέχεια στους Αγοκόους (όπως στη φωτογραφία των παιδικών βιοτεχνιών παρακάτω). Τα χέρια σας και η φαντασία σας μπορείτε να φτιάξετε διάφορα ζώα.
Αυτά τα κοτόπουλα και τα κοτόπουλα έκαναν τη Master Tatiana. Και τι χαρακτήρες σκέφτεστε; Τέτοιες βιοτεχνίες από τις λωρίδες μπορούν να πραγματοποιηθούν σε μια τάξη 1, 2, 4 σχολικής τάξης. Επίσης, περισσότερο από 5-6 ετών, ταιριάζει επίσης.
Origami
Στην τεχνική του quilling.
Και τότε οι ταινίες χαρτιού μπορούν να τυλιχτούν σε μια σφιχτή συστροφή. Στη συνέχεια, δώστε αυτό το στρίψιμο το σχήμα ενός πέταλου ή φυλλαδίου και κάνετε εφαρμογές χαρτιού χρωμάτων με τέτοιες ανατροπές. Η τεχνική είναι αρκετά διάσημη, που ονομάζεται quilling. Η τεχνική είναι κατάλληλη για παιδιά από 5 χρόνια, όταν τα δάχτυλα είναι ήδη αρκετά έξυπνα ώστε να διατηρούν τη συστροφή στον κάτοχο.
Εδώ βλέπουμε ως μια συνηθισμένη στρογγυλή στρίψιμο δίνει διαφορετικά σχήματα (σύσφιξή του με το δάχτυλό σας από τις δεξιές πλευρές) και η συστροφή γίνεται ένα σε σχήμα πτώσης ή ένα τριγωνικό. Και από τέτοιες στριμμένες μονάδες, διπλώνετε το quintation applique.
Παρακάτω βλέπουμε τα βιοτεχνία μωρών από έγχρωμο χαρτί σε αυτή την τεχνική. Βλέπετε ότι η κατανάλωση χαρτιού δεν χρειάζεται να είναι μεγάλη - το ίδιο το μειονέκτημα φαίνεται μινιατούρα και μπορεί να διακοσμήσει τη χειροποίητη κάρτα. Το παιδί θα χαρεί να δώσει την καρτ ποστάλ της μαμάς με το χέρι.
Ως μέρος του σχολείου ή του νηπιαγωγείου, ο χρόνος των τάξεων είναι περιορισμένος και μπορούμε να κάνουμε μόνο μερικές τέτοιες ενότητες. Η διαδικασία είναι χρονοβόρα για τα δάκτυλα των παιδιών και απαιτεί χρόνο. Μπορείτε να σπάσετε το σκάφος σε 2 μαθήματα - στην αρχή κάνουμε ενότητες, σχηματίζουμε ένα ανιχνευτή στο δεύτερο.
Παιδική χειροτεχνία με τη μορφή κέικ πάρα πολύ σαν κορίτσια.
Το Cupcake και το πουλί είναι μια πολύ γρήγορη χειροτεχνία καθώς δεν απαιτεί πολλά τρίβει. Τα παιδιά σε μια τάξη 1 και 2 μπορούν να κάνουν μια τέτοια χειροτεχνία - όχι σε μια βιασύνη, προσεκτικά κλαψουρίζουν και επένδυση ουρές.
Αλλά μια αρκούδα ή ένα λαγουδάκι είναι ήδη εξωτερικό χαρτί για παιδιά που σημείωσαν ένα χέρι σε απλά αποσπάσματα. Για 3, 4, 5η τάξη - αυτό το επίπεδο πολυπλοκότητας των βιοτεχνιών είναι ακριβώς κατάλληλο.
Με την ίδια αρχή μπορείτε να κάνετε μεγαλύτερες στριμμένες τέχνες - αν πάρετε μια μη λεπτή λωρίδα βιασύνης, αλλά ένα διπλωμένο φύλλο χαρτιού. Ο πυκνός προσθήκη του φύλλου θα σας επιτρέψει να σας φέρει μεγάλα στριμμένα μέρη και από αυτά μπορείτε να κάνετε μια μεγάλη εφαρμογή - για παράδειγμα, έναν τέτοιο πιγκουίνο ή κουκουβάγια χαρτιού.
Και οι μεγάλοι κύλινδροι χειροτεχνίας λαμβάνονται από κυματοειδές χαρτόνι. Λόγω της ραβδισμένης ανακούφισης, ένα τέτοιο φλοιό σχηματίζει ευρεία ογκομετρικά μέρη και μπορείτε να πάρετε χαρτί 3D παιχνίδια από αυτά. Χειροτεχνία για την ηλικιωμένη ομάδα νηπιαγωγών ή για το σχολείο (1,2,3,4 τάξη).
Origami
με βάση τον κώνο.
Ο κώνος χαρτιού είναι επίσης μια καλή βάση για τις ιδέες των παιδικών χειροτεχνιών. Όλοι κάναμε τα χέρια σας ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο από έναν κώνο στο νηπιαγωγείο. Και τώρα μπορούμε να κάνουμε ήδη οποιοδήποτε χαρτί χαρακτήρα με τη μορφή κωνικού σκάφους.
Έτσι ώστε ο κώνος να μην ήταν πολύ ευρύς και όχι πολύ στενός - η κύλιση του (επίπεδη μοτίβο) θα πρέπει να είναι μια γωνία πάνω από 90 μοίρες - συνήθως είναι 120 μοίρες (όπως στην παρακάτω φωτογραφία) - αυτό είναι, το ένα τρίτο του πλήρους κύκλος.
Για μια καμηλοπάρδαλη μπορείτε να κάνετε έναν κώνο πιο λεπτό και απότομο. Στη συνέχεια, χρειαζόμαστε το ένα τέταρτο των γραμμών (δηλαδή, όχι 120 μοίρες και 90 μοίρες αρκετές).
Origami
διπλωμένο στο μισό.
Αλλά τα τέχνασμα των παιδιών που κατασκευάζονται από το φύλλο χαρτιού που λυγίσουν στο μισό, και η σιλουέτα κόπηκε - ως αποτέλεσμα, λάβαμε ένα αμφίδρομο σκάφος με τις ίδιες συμμετρικές πλευρές.
Και τα πουλιά από το χαρτί μπορούν επίσης να γίνουν στην ίδια τεχνική. Στο πουλί (στην παρακάτω φωτογραφία) βλέπουμε ότι τα φτερά είναι ένας οπαδός χαρτιού ή χαρτοπετσέτας. Και στην κάμψη της κορυφής του πουλιού κάνουμε μια υποδοχή και εισάγετε τον ανεμιστήρα εκεί.
Τα αυτιά ενός ελέφαντα μπορούν να εισάγουν ένα αυτί ενός ελέφαντα σε μια τέτοια υποδοχή. Και, για παράδειγμα, η χαίτη του λιονταριού από χαρτόνι ή σφιχτό χαρτί.
Όχι μόνο τα φτερά μπορούν να προσαρτηθούν σε τέτοιες κάμψεις, αλλά και το κεφάλι - το οποίο θα είναι κάθετο προς το σώμα. Παρακολουθήστε τη φωτογραφία παρακάτω με ένα παράδειγμα ενός παιδικού σκάφους "μαύρη γάτα" χαρτιού.
Ο επικεφαλής αυτής της γάτας επισυνάπτεται από την ίδια αρχή με τους φτερούς-ανεμιστήρες του πουλιού παραπάνω - και στην υποδοχή. Αν κοιτάξετε γύρω, θα δείτε ότι το κεφάλι έχει επίσης φορέςπου χωρίζει το κεφάλι σε 2 αεροπλάνα (πίσω και μπροστά).
Το πλάτος του κεφαλιού, διαρκεί τα αυτιά και το μπροστινό επίπεδο του κεφαλιού περιέχει τα απαλά μάτια και ένα μουστάκι.
Στο πίσω μέρος της γάτας, κατασκευάζεται μια υποδοχή (όπως τα πτηνά υψηλότερα για τα φτερά) - και το οπίσθιο επίπεδο της κεφαλής εισάγεται σε αυτή την υποδοχή. Και το μπροστινό επίπεδο απλά κρέμεται μπροστά και δεν εισάγεται στην υποδοχή.
Πολύ απλές τέχνες χαρτιού για παιδιά της ανώτερης ομάδας (ηλικίας 5-6 ετών). Και για τα παιδιά 1-2 τάξη είναι επίσης μια εξαιρετική δουλειά με τα χέρια σας.
Είναι δυνατόν να παράσχει ένα τέτοιο σύστημα χειροτεχνίας κοιλιά - Όπως αυτά τα αγαπημένα που ακολουθούν. Για να το κάνετε αυτό, είναι απλά στη ζώνη κοιλιάς για να σχεδιάσετε πρόσθετες διαδικασίες χαρτιού, οι οποίες, στη συνέχεια, μετά τη σιλουέτα, τυλίξτε το ρολό και αλέστε το συρραπτικό ή κόλλα.
Μπορείτε να τροποποιήσετε μια τέτοια αρχή των χειροτεχνιών να είναι ελαφρώς τροποποιημένη - αφήνοντας ανάμεσα στα δύο μισά-bociper πλάτη της πλάτης. Δηλαδή, δεν είναι μια πτυχή στην κορυφή των λεπτομερειών, αλλά δύο στροφές σε απόσταση 1-2 cm ο ένας από τον άλλον - έτσι παίρνουμε πίσω.
Εδώ αυτές οι αρκούδες από χαρτόνι (ή σφιχτό χαρτί) είναι απλά μια τέτοια πλάτη.
Και εδώ αυτά τα πουλιά από το χαρτί (στην παρακάτω φωτογραφία) είναι επίσης μια πλάτη. Και χάρη σε αυτόν τον ιστότοπο, ήμασταν σε θέση να προβλέψουμε το τμήμα της ουράς (έγινε φυσική συνέχιση του σπονδυλικού μέρους του πουλιού).
Και τα πουλιά και οι αρκούδες σε αυτό το σχήμα μπορούν να συνταχθούν εκ των προτέρων στο πρότυπο χαρτιού, τότε αυτό το πρότυπο για να κυκλώσει σε ένα φύλλο από χαρτόνι εκ των προτέρων, σχεδιάζοντας τις εσωτερικές γραμμές της πτυχής) εκείνες που πηγαίνουν στην πλάτη). Και το καθήκον του παιδιού να ενσωματώσει τη σιλουέτα του προτύπου και να το κάμπτεται στις εσωτερικές γραμμές. Δηλαδή, τα Snaps είναι διαθέσιμα σε παιδιά από 5 χρόνια και είναι κατάλληλα για μεσαίες και ανώτερες ομάδες νηπιαγωγείου και για σχολικά μαθήματα δημιουργικότητας και εργασίας.
Origami
Απλό origami.
Για τα μικρά παιδιά, είναι δύσκολο να γίνει πολλές στροφές origami-crafts. Επομένως, είναι καλύτερο να ξεκινήσετε με απλά συστήματα, τα οποία στη συνέχεια συμπληρώνουν τα στοιχεία αποκοπής, δίνοντάς τους ομοιότητα με τον σχεδιασμένο χαρακτήρα. Έτσι έχουμε ελαφριά χειροτεχνία.
Εσείς ο ίδιος, το κάνετε μόνοι σας, Μπορείτε να πειραματιστείτε με ένα φύλλο χαρτιού - για να το διπλώσετε και να απολαύσετε, και στη συνέχεια να σκεφτείτε ότι αυτό το πτυσσόμενο φύλλο μπορεί να είναι σαν ... και τι αν εδώ είναι τα αυτιά, εδώ τα μάτια, και εδώ τη μύτη .... Ουάου, φαίνεται ότι μπορεί να γίνει ένα εξαιρετικό ποντίκι.
Εδώ είναι μια άλλη απλή προσθήκη χαρτιού στις διαγώνιες γραμμές, καθιστά δυνατή τη διπλή πτυχή για τη βιοτεχνία "Ladybug". Τα οικόπεδα και το ρύγχος μπορούν να σχεδιαστούν με ένα δείκτη ή να αποκοπεί από έγχρωμο χαρτί.
Το απλούστερο πράγμα που μπορεί να κάνει ένα μικρό παιδί είναι να διπλώσει το φύλλο χαρτιού σε δύο πτυχές και να πάρει Τη βάση του τεμαχίου εργασίας για τον χαρακτήρα χαρτιούΠοιος ανοίγει το στόμα του, και επομένως μπορείτε να το κάνετε όχι μόνο ένα πρόσωπο, αλλά και ένα στόμα με τα δόντια και τη γλώσσα σας.
Ένα τέτοιο σκάφος των παιδιών είναι κατάλληλο για Σχεδιασμός από χαρτί στο νηπιαγωγείο. Για αυτό, χρειάζεστε ένα χαρτόνι διπλής όψης ή το ίδιο πυκνό χαρτί. Για να αγοράσετε ένα καλό χαρτί χρώματος γραφείου για τέτοιες βιοτεχνίες - έχει υψηλότερη πυκνότητα από το βασικό χαρτί των παιδιών.
Ή τα παιδιά μπορούν να κάνουν τα χέρια τους εδώ τέτοιους πνεύμονες crafts-Clamshells. Για αυτό, ένα φύλλο χαρτιού (μορφή Α4) κόβεται σε μια λοξό διαγώνιο. Και στη συνέχεια αποτελείται από 2 πτυχές (έτσι ώστε να αποδειχθεί 3 μέρη). Μια ευρεία όψη ενός λυγισμένου χαρτιού σε κόλλα σε ένα φύλλο χαρτονιού χρώματος και στη συνέχεια διακοσμημένο με σχέδιο σκίτσου.
Βρεφικά χειροτεχνία από χαρτί.
Πρότυπο πτώσης.
Εάν μια ευρεία λωρίδα χαρτιού κυλάει τα άκρα μαζί, θα πάμε Φθηνή συστροφή.
Με βάση ένα τόσο απλό Billet, μπορείτε επίσης να κάνετε μια ποικιλία από χειροτεχνία - Κίνα από μπλε χαρτί, αγελάδα του Θεού (κολλήστε σε μια σταγόνα μιας πτέρυγας).
Από ένα πρότυπο χαρτιού με τη μορφή μιας πτώσης που είναι βολικό για να κάνετε ποντίκια ή σκαντζόχοιρος.
Μπορώ Σε τέτοιες λεπτομέρειες που παρόμοια Στρογγυλό ρολό χαρτιού - Να προχωρήσω. Έτσι πολύ περισσότερο Επιλογές για απλά και ελαφριά χειροτεχνία - λαγουδάκι, παπάκι, χελιδόνι.
Συμπεριλάβετε τη φαντασία σας και πολλαπλασιάστε τις ιδέες σας.
Και αν μια ολόκληρη σειρά ταινιών για να συνδυάσετε ο ένας τον άλλον ως τους συνδέσμους της αλυσίδας - τότε μπορείτε να πάρετε ένα τέτοιο πράσινο κροκόδειλο από βρόχους χαρτιού.
Αλλά ακόμη και οι απλές βιοτεχνίες βασίζονται σε μια ευρεία λωρίδα, λυγισμένα στο δαχτυλίδι ή μέσα pondeye σχήμα.
Στο σκάφος με ένα σκάφος - πρώτα κάνουμε Κάτοχος στο κάτω μέρος της βάρκας - Είναι απλώς μικρό ορθογώνιο χαρτί, το οποίο έχει ένα μικρό μπουκάλι από δύο πλευρές. Και στη συνέχεια σε αυτές τις καμπύλες πλευρές, κολλάμε τα πραγματικά πλευρικά σκάφη από το μπλε χαρτί. Ορθογώνιο με πλευρές στο κέντρο Δεν θα δώσει τα σκάφη μας να κουνήσουν ο ένας τον άλλον.
Χειροτεχνία κατάλληλα για παιδιά από 5 χρόνια.
Αλλά η χειροτεχνία των παιδιών του χαρτιού, όπου και οι λευκές πλευρές των λωρίδων του Bumstes μιμούνται το σώμα του κύκνου. Εδώ, η θήκη σχήματος χρησιμεύει ως ένα ρολό λευκό χαρτί στριμμένο σε ένα μακρύ σωλήνα. Χειροτεχνία για παιδιά 5-6 ετών.
Χειροτεχνία-καρτ ποστάλ
από χαρτί.
Και φυσικά, αν θέλετε να κάνετε παιδικές βιοτεχνίες από χαρτί και χαρτόνι, τότε τα ανοίγματα της κάρτας είναι ένα κατάλληλο θέμα για παιδιά από 3 χρόνια. Οι ιδέες των ανυψωτικών βιοτεχνιών μπορεί να είναι διαφορετική. Για παράδειγμα, το ενυδρείο με τα ψάρια. Ή valet valentine με τα πουλιά άνοιξη.
Μπορείτε να κάνετε ένα απλό λίκνο των παιδιών με τη μορφή ενός κάστρου - της οποίας η πύλη θα ανοίξει για αγόρια ιππότες και στρατιώτες, και για κορίτσια όμορφες πριγκίπισσες κρυμμένες μέσα στο προμαχώνα του χαρτιού.
Οι κάρτες κλήσης μπορεί να είναι ένα εξαιρετικό δώρο για τις 8 Μαρτίου, με τα χέρια σας. Για παράδειγμα, αυτό είναι ένα φλιτζάνι με τουλίπες. Η λαβή για το κύπελλο μπορεί να κοπεί ως ξεχωριστά μέρη και να το κολλήσει στην κούπα του Bocker.
Ή μπορείτε να κάνετε μια σκαλοπερίλη με μια σκαλιστή δαντέλα χαρτιού (δαντέλα μπορεί να ληφθεί από έτοιμες χαρτοπετσέτες ή να κόψετε από το χαρτί νιφάδα χιονιού, να κόψετε την άκρη της δαντέλας και παίρνουμε την άκρη για την ποδιά.
Μπορείτε να κόψετε τη σιλουέτα του δοχείου στη λίκνο - πάρτε το με ένα λεπτό στρώμα του αρχείου (για πρόσφυση διπλής όψης). Και εξακολουθεί να κολλάει μια τσέπη χαρτιού (οπίσθιο τοίχωμα των βιοτεχνιών) και σε αυτή τη διαφανή μπροστινή τσέπη για να επιβάλει καρδιές.
Εδώ είναι μια άλλη τεχνική Κάρτες έντασης. Είναι απλή. Διπλώμενα ένα φύλλο χαρτιού. Και στην άκρη της διπλώματος που κάνουμε 2 Castra ψαλίδι (οποιοδήποτε μήκος και πλάτος). Και τότε η θέση μεταξύ αυτών των κεριών απλώς έσπρωξε το δάχτυλο στην καρτ ποστάλ - και προεξέχει με τη μορφή μιας τέτοιας ορθογώνιας βάσης.
Και τώρα κολλάμε οποιοδήποτε στοιχείο σε αυτό το περίπτερο. Για παράδειγμα, μια χρέωση.
Εάν κάνετε τρία ζευγάρια τέτοιων κοπεί - σπρώξτε τα με το δάχτυλό σας μέσα στην καρτ ποστάλ, τότε μπορείτε να κολλήσετε ένα cupcake σε κάθε ένα από αυτά. Και πάνω από τα πλαίσια ελέγχου. Εδώ είναι ένα απλό σκάφος και έτοιμο. Ενδιαφέροντα και μη πρότυπα.
Για να ξεκινήσετε, πρακτική σε ένα κομμάτι του συνηθισμένου φύλλου - λυγίστε στο μισό, πρώτα δύο φορές και πιέστε το κομμάτι outbrap μέσα. Θα δείτε ότι είναι εύκολο.
Και τα παιδιά μπορούν να δείξουν τον ίδιο τρόπο. Και στη συνέχεια σε μια τέτοια στάση (ήδη πιέστηκε μέσα στην καρτ ποστάλ), βγάζετε οποιοδήποτε ανιχνευτή (πεταλούδα, δεινοσαύρων, πυραύλων).
Οποιεσδήποτε αρχικές ιδέες μπορούν να εφαρμοστούν σε αυτή την τεχνική των ογκομετρικών καρτ-ποστάλ. Δηλαδή, αυτό είναι ένα άλλο πεδίο για τα παιδικά φανταστικά χειροτεχνία από το χαρτί.
Όσο περισσότερο κάνετε συνδυασμένες περικοπές - όσο πιο μακριά η λωρίδα θα αναπτυχθεί μέσα στην ταχυδρομική κάρτα σας. Αυτό είναι ορατό στο παράδειγμα με μια παραγγελθείσα καρτ ποστάλ στην παρακάτω φωτογραφία.
Τα ανοίγματα DIY μπορεί να έχουν μια έκπληξη με τη μορφή ενός ανεμιστήρα-Clamshell. Κάτω από ένα τέτοιο clamshell, μπορείτε να φτιάξετε ένα παγώνι με μια πλούσια ουρά.
Φυσικά, ένα τόσο περίπλοκο νήμα (όπως στην παρακάτω φωτογραφία) είναι δύσκολο για το παιδί. Αλλά για τα παιδιά, μπορείτε να απλοποιήσετε οποιαδήποτε ιδέα - αφήστε τον ανεμιστήρα να μην χαϊδεύει και τα παγώνια των κηλίδων απλά κόβουν ξεχωριστά και να τα κολλήσουν στην ουροδόχο κύστη του ανεμιστήρα.
Ή το clamshell μέσα στην καρτ ποστάλ μπορεί να είναι στη φόρμα Πτυσσόμενη αλυσίδα συμμετρικών στοιχείων - Πεταλούδες, χρώματα (δηλαδή, το κύριο πράγμα είναι να έχουμε συμμετρία πτυχών).
Κόψτε οποιαδήποτε από τις ίδιες λεπτομέρειες - πεταλούδες, λουλούδια, καρδιές. Το κύριο πράγμα είναι στο αριστερό μισό και το δικαίωμα να είναι σαν έναν καθρέφτη αντανάκλαση του φίλου φίλου. Και τότε αυτά τα μέρη μπορούν να κολληθούν στα μισά μεταξύ τους (δεν χρειάζεται όλοι να μυρίζουν με κόλλα, αλλά μόνο τις εξωτερικές άκρες). Και τότε θα έχουμε μια πολύχρωμη αρμονική λεπτομέρειες. Και αυτή η αρμονική είναι στην ταχυδρομική κάρτα. Επίσης μια όμορφη χειροτεχνία - νυχτερινές πεταλούδες, φωτεινό αλλά σκοτεινό φόντο του ουρανού.
Εδώ, συλλέξαμε τέτοιες ιδέες και συστηματοποιήσαμε - για τις μελλοντικές βιοτεχνίες σας από το χαρτί. Είμαι βέβαιος ότι τώρα δεν θα μπορείτε να επαναλάβετε τους τεχνίτες, που παρουσιάζονται εδώ, αλλά δημιουργήστε το έργο του δικού σας συγγραφέα σε κάθε μία από τις προτεινόμενες μεθόδους.
Μετά από όλα, όταν ο τρόπος είναι σαφής σε εσάς και όταν μπορείτε να δείτε ότι σας επιτρέπει να ερμηνεύσετε ευρέως - πολλαπλασιάζοντας την ίδια τεχνική ιδέα στο VIDA διαφόρων βιοτεχνιών - τότε πρέπει μόνο να συνεχίσετε την αλυσίδα ιδεών.
Και σας εύχομαι τα πιο πρωτότυπα δημιουργικά ευρήματα. Και τα παιδιά θα είναι πολύ χαρούμενοι που τους συνειδητοποιούν από τον πιο ερειπωμένο και εμπνευσμένο τρόπο.
Επιτυχημένες παιδικές τέχνες.
Olga Klishevskaya, ειδικά για τον ιστότοπο
Αν ένα Σας άρεσε αυτό το άρθρο
Και θέλετε να ευχαριστήσετε αυτό το επίπονο έργο του συγγραφέα μας,
Στη συνέχεια, μπορείτε να στείλετε οποιοδήποτε επαρκές ποσό
Δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα συμπληρωματικής εκπαίδευσης παιδιών
"Το σπίτι για τέχνες και βιοτεχνίες για παιδιά"
Ανοικτό σχέδιο
Δάσκαλος της πρόσθετης εκπαίδευσης
Victoria Valeryevna Rustle
Χαρτί χειροτεχνία
"Μαγικό λουλούδι"
ΘΕΜΑ: craftsman "Magic Flower"
Σκοπός του μαθήματος: ο σχηματισμός των συμφερόντων και η επιθυμία των παιδιών να συμμετάσχουν σε μοντελοποίηση χαρτιού.
Εκπαίδευση: Δώστε μια γενική ιδέα για το χαρτί και τη μοντελοποίηση χαρτιού.
Ανάπτυξη: Προώθηση της ανάπτυξης γνωστικού ενδιαφέροντος, δημιουργικές ικανότητες, χωρική φαντασία συντονισμού των κινήσεων.
Αύξηση: φέρνουν σεβασμό για την ιστορία τους. Ανακουφίστε τη συνεργασία, την οργάνωση, την ακρίβεια.
Εξοπλισμός και υλικά:
Ολοκληρωμένο προϊόν από έγχρωμο χαρτί (για παράδειγμα), αυτοκόλλητο μολύβι, τελικά εξαρτήματα από έγχρωμο χαρτί, χαρτόνι χρώματος.
Διδακτικός εξοπλισμός:
Σετ τελειωμένων χρωματισμένων μερών χαρτιού.
Υπέροχη - μετωπική συνομιλία.
Οπτική - επίδειξη δειγμάτων.
Πρακτική - ανεξάρτητη εργασία με ένα σύνολο τελικών εξαρτημάτων.
Αυτο-προσαρμογή και αξιολόγηση της εργασίας που εκτελούνται.
Αναπαραγωγικό μοντέλο σύμφωνα με το πρότυπο.
Σχεδιάστε το μάθημα:
Οργανωτικό μέρος. (2 λεπτά.)
Γνωριμία με νέο υλικό. (5 λεπτά.)
Η στερέωση ταξίδεψε (5 λεπτά)
Πρακτική δουλειά. (15 λεπτά.)
Συνοψίζοντας. (3 λεπτά.)
Ταξιδιωτικό μάθημα:
1. Μέρος.
Καλησπώδεις απόγευμα παιδιά. Το όνομά μου είναι Victoriava Valerievna. Σήμερα θα συναντηθούμε με έναν καταπληκτικό μαγικό κόσμο, όπου υπάρχει ένα λουλούδι που θα σας βοηθήσει όταν συγχαίρετε τις μητέρες.
2. Συνάντηση με νέο υλικό.
Πιστεύεται ότι η ρωσική λέξη χαρτί προέρχεται από τη λέξη tatar "Boumug", που σημαίνει βαμβάκι. Είναι πιθανό ότι για πρώτη φορά, η εκτεταμένη εξοικείωση του λαού της Ρωσίας με το χαρτί συνέβη στα μέσα του 13ου αιώνα, όταν ο Χαν Μπατή για τη συλλογή του Ντάνι παρήγαγε την πρώτη εθνική απογραφή του πληθυσμού της Ρωσίας σε χαρτί, το οποίο στο Εκείνη την εποχή χρησιμοποιήθηκε στα κατακτημένα Mongol-Tatars στη Βόρεια Κίνα. Η κατασκευή χαρτιού συνδέεται συνήθως με το όνομα της κινεζικής Τσάι Luna και αναφέρεται στο 105 της εποχής μας. Ωστόσο, το χαρτί άρχισε να παράγει στην Κίνα ακόμα νωρίτερα. Η μέθοδος της Τσάι Luna επέτρεψε να χρησιμοποιηθεί για την παραγωγή χαρτιού τυχόν λαχανικών πρώτων υλών και αποβλήτων. Lubyany ίνες ενός δέντρου δέντρου και ιτιάς, βλαστοί μπαμπού, άχυρο, γρασίδι, βρύα, άλγη, όλα τα κουρέλια, τα μάτια κάνναβης, περνώντας. Λόγω της απλότητας της παραγωγής, μια ποικιλία πρώτων υλών και το χαμηλό κόστος της χειρωνακτικής εργασίας, το χαρτί στην Κίνα ήταν κατασκευασμένο από τον πιο διαφορετικό προορισμό. Στην Ευρώπη, η τέχνη της παραγωγής χαρτιού έχει περάσει από τους Άραβες στις 11-12 αιώνες πρώτα στην Ισπανία, την Ιταλία, τη Γαλλία και αργότερα σε άλλες χώρες. Στη Ρωσία, το χαρτί άρχισε να κάνει πολύ αργότερα. Υπάρχουν πληροφορίες που εμφανίστηκε το έγγραφο της δικής της παραγωγής στη Ρωσία στα μέσα του 16ου αιώνα κάτω από τον Ιβάν Γκρόζι. Μια ισχυρή ώθηση στην ανάπτυξη της παραγωγής χαρτιού στη Ρωσία έδωσε τον Πέτρο την πρώτη. Η εφεύρεση ελήφθη μια μεγάλη ώθηση για την ανάπτυξη της παραγωγής χαρτιού το 1670 στην ολλανδία για την άλεση της μάζας χαρτιού του ρολού, η οποία ήταν περίπου 3 φορές περισσότερο από 3 φορές που εφαρμόζεται σε αυτό το δυσκίνητο. Η πρώτη μηχανή χαρτιού στη Ρωσία έγινε από τους ρωσικούς δασκάλους στο εργοστάσιο χυτηρίου της Αγίας Πετρούπολης και το 1916 τέθηκε σε λειτουργία σε ένα εργοστάσιο χαρτιού Peterhofa. Επί του παρόντος, οι μηχανές χαρτιού, που ενσωματώνουν τα πιο πρόσφατα επιτεύγματα της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου, εξακολουθούν να είναι ένα δείγμα συσκευής υψηλής απόδοσης.
Fizminutka
Αυτό είναι το δεξί χέρι,
Αυτό είναι αριστερό χέρι.
Δεξιά - θορυβώδης Ντουμπράβα,
Αριστερά - Fast River ...
Τυλάχησή μας, και τώρα
Ήταν το αντίθετο.
Αριστερά - θορυβώδη Ντουμπράβα,
Δεξιά - γρήγορο ποτάμι.
Πραγματικά έγινε σωστά
Το αριστερό μου χέρι;
3. Προσωρινή εργασία.
Εδώ είναι ένα τόσο έκτακτο λουλούδι που πρέπει να κάνουμε ένα δώρο για τις μητέρες.
Πήραμε ένα φύλλο από έγχρωμο χαρτόνι, τον λυγίσαμε ακούσια - αυτή είναι η βάση της κάρτας μας.
Από την Πράσινη Βίβλο, κόβουμε τα φυλλάδια - 4 τεμ. Για κάθε εργασία. Από το κιτρινωπό χαρτί, κόψτε τη λωρίδα 1, 5 cm - στα πέταλα.
Κάθε πέταλο είναι διπλωμένο και κολλημένο μαζί - το πέταλο είναι έτοιμο. Ένα λουλούδι είναι περίπου 15 πέταλα. Κάνουμε τα πέταλα στην καρτ ποστάλ.
Για τη μέση του λουλουδιού, παίρνουμε μια λωρίδα ροζ (τουλάχιστον κάποια αντίθεση) χρώμα 2 cm πλάτος, κομμένα στη μέση σε όλη την ταινία, γυρίζουμε και κόλλα - το μαγικό μας λουλούδι είναι έτοιμο!
4. Ανακοινώστε.
Πώς εμφανίστηκε το χαρτί;
Γιατί χρειαζόμαστε χαρτί;
Ποιο ήταν το πρώτο χαρτί;
Ποιος βοήθησε την ανάπτυξη χαρτιού στη χώρα μας;
Ποιο υλικό χρειάζεται για να δημιουργήσετε ένα μαγικό λουλούδι;
5. Αντανάκλαση.
Το καθένα στο τραπέζι έχει κίτρινα και κόκκινα λουλούδια με πέταλο. Κίτρινο - Δεν μου άρεσε το μάθημα, το κόκκινο χρώμα - μου άρεσε το μάθημα. Θα σας δώσω ένα χαρτόνι, πάνω στο οποίο με τη μορφή ενός χαμομηλιού πρέπει να κολλήσετε το πέταλο του χρώματος που χρειάζεστε.
Daria Matyashova
Αφηρημένα μαθήματα στη χειρωνακτική εργασία "Χειροτεχνία από χαρτί"
Κρατικό δημοσιονομικό ίδρυμα της περιοχής Saratov "Κέντρο Krasnoarmeysky για οικογένεια και παιδιά κοινωνικής πρόνοιας "Μια οικογένεια"
Αφηρημένες τάξεις
origami
Ετοιμάζεται ψυχολόγος
Ψυχολογικές υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης
Βοήθεια μέσω τηλεφώνου
"Helpline" Δ. Β. Matyashova
σκοπός: Οργάνωση Απασχόληση παιδιών στη χειρωνακτική εργασία.
Καθήκοντα:
1. Διδάξτε την κατασκευή origami.
2. Στερεώστε και επεκτείνετε τις δεξιότητες της εργασίας με Χαρτί. Ενοποιήστε τους κανόνες για την εργασία με ψαλίδι, κόλλα. Δυνατότητα προετοιμασίας του χώρου εργασίας σας Μάθημα, το βάζετε κατά την ολοκλήρωση της εργασίας.
3. Ανακουφίστε την ικανότητα να φέρει το έργο να αρχίσει στο τέλος. Εκπαίδευση απόδοσης, δημιουργικό ενδιαφέρον για το έργο που εκτελείται.
4. Αναπτύξτε μια ρηχή μοτοσικλέτα, να επεκτείνετε τους ορίζοντες, να αναπτύξετε το μετρητή οφθαλμού, το γνωστό ενδιαφέρον, την ομιλία του στόματος.
Κατοχή δομής
1. Οργανωτική στιγμή
Καλησπέρα, αγαπητοί τύποι! Χαίρομαι που βλέπω όλους εσάς σήμερα. Σας κοιτάζω όλοι σήμερα είναι μια καλή διάθεση. Νομίζω ότι όλα συμβαίνουν σε σας.
2. Εργαστείτε στο θέμα
Το θέμα μας μαζί σας Μαθήματα σήμερα« Origami» .
Ερωτήσεις για παιδιά:
Εισαγωγική λέξη:
Χαρτί - Αυτό είναι το πιο καθολικό και προσιτό υλικό, το συνηθισμένο, συνηθισμένο και ταυτόχρονα εκπληκτικό! Ταξιδεύοντας σε όλο τον κόσμο Χαρτί μπορεί να φανεί πραγματικά εκπληκτικό πράγματα: Αρχαία στοιχεία "Τομή" (Δάση, κομψές σιλουέτες των vintage πορτρέτα, ανοιχτά έργα ζωγραφικής, θέατρο σιλουέτα των σκιών, παιχνιδιών και πολλά άλλα.
Οποιοδήποτε έργο S. Χαρτί Όχι μόνο συναρπαστικό, αλλά και γνώση. Αυτή είναι η πραγματική καλλιτεχνική δημιουργικότητα. Αρκετά πολύχρωμα Χαρτί Τα φύλλα σάς επιτρέπουν να δημιουργήσετε μια διασκεδαστική, πολύχρωμη χώρα παιχνιδιών, να διακοσμήσετε ένα σπίτι τις καθημερινές και τις διακοπές, να κάνετε δώρα, αναμνηστικά για να κλείσετε και τους φίλους.
Παιδιά, πείτε μου, είστε στην ευχάριστη θέση να λάβετε δώρα; Αλλά τα δώρα είναι ωραία όχι μόνο να λάβουν, αλλά και να δώσουν. Συμφωνείς μαζί μου? Είναι ωραίο όταν η διάθεσή σας ανεβαίνει σε ένα αγαπημένο, αλλά όχι πάντα αρκετό για τα δώρα. Σε αυτή την περίπτωση, ένα δώρο μπορεί να γίνει με τα χέρια σας από ό, τι εμείς τώρα.
Ξεκινώντας, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να κάνετε ένα σχέδιο και μια ακολουθία επερχόμενης εργασίας. Ας κάνουμε τώρα ένα σχέδιο της δουλειάς μας.
Κατασκευή λουλουδιών
1. Πέταλα παραγωγής: Από το χρώμα Χαρτί Κόψτε τις λωρίδες με πλάτος 0,5 - 1,0 cm, μήκους 9-10 cm. Κόψτε τα πέταλα για το στένσιλ.
2. Προετοιμασία της μέσης λουλούδι: Κόψτε 2 μέρη 1 κομμάτι από το χρώμα Χαρτί και χαρτόνι.
3. Φυλλάδια παραγωγής του λουλουδιού μεμβράνη πολυγράφου: Κομμένες λωρίδες με πλάτος 0,5-1,0 cm.
4. Στέλεχος προετοιμασίας λουλούδι: Κόψτε από το χαρτόνι τη βάση για το στέλεχος στο στένσιλ.
5. Glit τα φύλλα λουλουδιών.
6. Τυπωμένα πέταλα λουλουδιών στο βασικό κέντρο. Στη συνέχεια, στην κορυφή της κόλλησης το δεύτερο μέρος του μοντέλου του λουλουδιού.
7. Κλείστε το βασικό ριγέ (Πράσινο, καφέ) του Χαρτί. Συνδεθείτε με δερμάτινες με λουλούδια.
Κατασκευή γάτας
1. Κόψτε το striq Πλάτος χαρτιού 3-4 cm, Μήκους 40-50 cm.
2. Σημειώστε τη θέση των εξαρτημάτων του σώματος.
3. Να κολλήσει στις περιγραφόμενες γραμμές.
4. Αποκοπή Χαρτί Λωρίδες για την κατασκευή μουστάκι.
5. Σημειώστε τη θέση των εξαρτημάτων Άτομα: Μύτη, το στόμα ζωγραφίζει το στυλό ή το μολύβι.
6. Κόψτε τα μάτια και τα αυτιά σας στο στένσιλ και επικόλληση μέσω των περιγραφημένων γραμμών.
Καλά κορίτσια! Καταρτίσαμε ένα σχέδιο εργασίας. Τώρα θα σας φτιάξω αινίγματα, και να μου πείτε τι πρέπει να εργαστούμε;
1. Δεν μοιάζει με έναν μικρό άνθρωπο, αλλά έχει μια καρδιά (μολύβι)
2. Black Ivashka, ξύλινο πουκάμισο, όπου η μύτη θα συμπεριφερθεί, υπάρχει μια σημείωση (μολύβι)
3. Δύο αδέρφια, μία καρδιά (ψαλίδια)
4. Πολύχρωμες αδελφές που σημείωσαν χωρίς νερό, μακρύ, λεπτό, λεπτό που φοράει νερό σε αυτούς, αναστενάζοντας (Χρώματα και βούρτσα)
5. Μου αρέσει να είμαι άμεσα, εγώ είμαι ευθεία, κάνω μια νέα γραμμή σε όλους εγώ βοηθάτε (κυβερνήτης)
Απαντήσεις στα παιδιά
Μπράβο! Αυτά τα εργαλεία και τα αξεσουάρ που χρειαζόμαστε σήμερα. Guys, τι πρέπει να γνωρίζετε την αρχική εργασία;
Απαντήσεις στα παιδιά
Αυτό είναι σωστό, πρέπει να επαναλάβουμε τους κανόνες ασφαλείας όταν εργάζεστε με κόλλα με ψαλίδι.
Μπράβο! Όλοι γνωρίζετε καλά τους κανονισμούς ασφαλείας.
Fizminutka
Όλοι καθίσουν πολύ κουρασμένοι
Και τώρα τα κορίτσια σηκώθηκαν
Και τώρα τα αγόρια σηκώθηκαν
Θα πραγματοποιήσουμε τη φόρτιση
Μην βιάζετε τα πάντα στη σειρά
Έχει κλίνει προς τα πάνω
Και στη συνέχεια πίσω
Λειοτριβή αριστερά, δεξιά
Γύρισε αριστερά προς τα δεξιά
Κοίταξε μπροστά τους,
Στο έδαφος, κοίταξε τον ουρανό
Τα χέρια επάνω ανυψωμένα
Και μειώνουν ήσυχα
Κάποτε λυγισμένο, δύο λυγισμένα,
Έσπασε τεντωμένο
Χαμογέλασε. Ήσυχα κάθισε κάτω.
Μπορούμε να συνεχίσουμε τις υποθέσεις μας.
Και τώρα ας μαγειρέψουμε τα χέρια μας εργασία:
Έτσι ώστε τα χέρια να είναι σε θέση να πεθάνουν
Και ιδιοκτησία δεξιοτήτων
Είμαστε τεμπέλης να ζεσταθεί
Κάθε δάχτυλο θα ανοίξει.
Μέσα στη βούρτσα είναι βουρτσισμένο
Τα χέρια προς τα πάνω ανυψώνεται
Και ήσυχα παραλείψτε
Και να αρχίσετε να εργάζεστε.
Οι τύποι μπορούν να αρχίσουν να κάνουν Χειροτεχνία χαρτιού. Επιλέγω Μπορείτε να κάνετε crawl τον εαυτό σαςχρησιμοποιώντας τη βιβλιογραφία που έτοξα για μας Μάθημα. Ετοιμάσαμε επίσης μια έκθεση Χειροτεχνία χαρτιούπου μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ως δείγμα για να κάνετε το δικό σας χειροτεχνία.
Iv. Εδραίωση της γνώσης
Παιδιά, μας. η κατοχή έρχεται στο τέλος. Ας θυμηθούμε ότι σήμερα μάθαμε και νέα Χαρτίτι κάτω από το δέντρο Έχετε κάνει σήμερα; Τι πρέπει να είναι ο χώρος εργασίας στο τέλος της εργασίας;
Απαντήσεις στα παιδιά
V. Σύνοψη
Παιδιά σήμερα Μαθήματα Ήταν όλοι πολύ ενεργοί, όλοι δούλευαν τέλεια και έχετε υπέροχη. χειροτεχνία. Σας ευχαριστώ για την προσοχή και την καλή δουλειά σας.
Θέμα: Εργασία με χαρτί. Παραγωγή του νέου έτους "δέντρο".
Στόχοι:
1. Να εμβαθύνετε τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις δεξιότητες των μαθητών που σχετίζονται με την αρχική θεραπεία της επεξεργασίας χαρτιού (σήμανση) χρησιμοποιώντας ένα πρότυπο, κοπή χαρτιού με ψαλίδι.
2. να βελτιώσουν τις δεξιότητες για την περικοπή του περιγράμματος από το χαρτί ·
3. Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
Εξοπλισμός για τον δάσκαλο: Δείγμα τελειωμένο προϊόν, δείγματα σταδιακά προϊόντα παραγωγής, πρότυπα για φοιτητές, ένα πρότυπο για επίδειξη, κάρτα με μάθημα, γροθιά τρύπα, φύλλο χαρτονιού, ψαλίδι, μολύβι, κόλλα.
Εξοπλισμός για φοιτητές: Κατάλογος χαρτονιού ή σφιχτό χαρτί πράσινο χρώμα, έγχρωμο χαρτί, μολύβι, κόλλα, ψαλίδι.
Μάθημα σταδίων
Κατά τη διάρκεια των τάξεων
ΕΓΩ. . Οργανισμός κλάσης.
Γεια σας παιδιά. Σήμερα θα περάσω το μάθημα της τεχνολογίας σας. Καθίστε στα μέρη σας.
Ii. . Δήλωση του μαθήματος.
Ακούστε προσεκτικά ποίημα:
Αφήστε το νέο έτος και τις διακοπές των Χριστουγέννων
Δώστε το αίσθημα της μαγείας!
Αφήστε το φως του κεριού να βλέπει το σπίτι,
Αφήστε τη μυρωδιά των φρέσκων βελόνων να είναι σε αυτό!
Αφήστε τους φίλους να είναι κοντά
Αφήστε την οικογένεια να είναι ευτυχισμένη!
Τι διακοπές μιλούν ποίημα; (Πρωτοχρονιά και Χριστούγεννα)
Σωστά. Πολλοί άνθρωποι έχουν το νέο έτος - τις πιο αγαπημένες διακοπές. Όλοι θέλουμε να πιστέψουμε σε ένα παραμύθι αυτή τη μέρα. Σε κάθε σπίτι, τα παιδιά και οι ενήλικες προετοιμάζονται για την άφιξη του νέου έτους. Διακοσμήστε το σπίτι με πολύχρωμες γιρλάντες, παιχνίδια, μπάλες. Και ποιος ξέρει ποιο είναι το πιο σημαντικό σύμβολο του νέου έτους σε αυτές τις διακοπές είναι σχεδόν σε κάθε σπίτι; (Χριστουγεννιάτικο δέντρο)
Ποιος από εσάς στο σπίτι αξίζει συχνά έναν πραγματικό γέροντα ή πεύκο, σηκώστε τα χέρια σας;
Και ποιος στο σπίτι συνήθως βρίσκεται το τεχνητό δέντρο;
Και πραγματικά χριστουγεννιάτικα δέντρα, και τεχνητά πολύ όμορφα όταν ντυμένοι. Τι συνήθως ντυθεί το χριστουγεννιάτικο δέντρο; (Γιρλάντες, μπάλες, παιχνίδια, βροχή, πούλιες)
Το θέμα του μαθήματος μας: Εργασία με χαρτί. Παραγωγή του νέου έτους "δέντρο".
(Το θέμα του μαθήματος στην κάρτα στο διοικητικό συμβούλιο)
ΙΙΙ . Προετοιμασία του χώρου εργασίας.
1) Ασφάλεια.
- Σήμερα θα κάνουμε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο ενός νέου έτους και να το διακοσμήσουμε. Για να το κάνετε αυτό, χρειαζόμαστε ένα πυκνό χαρτί ή ένα λεπτό χαρτόνι πράσινο, ψαλίδι, κόλλα, μολύβι, έγχρωμο χαρτί. Ελέγξτε για όλες τις απαραίτητες συσκευές στο γραφείο σας. Εάν λείπει κάτι, πάρτε το ή ζητήστε συμμαθητές.
Θυμηθείτε τους κανονισμούς ασφαλείας με ψαλίδι. Ποιος θέλει να υπενθυμίσει αυτούς τους κανόνες; (Απαντήσεις των παιδιών)
Ψαλίδι για να αποθηκεύσετε σε ένα συγκεκριμένο μέρος - στο περίπτερο ή το κουτί εργασίας. Βάλτε το ψαλίδι με πιο στενά λεπίδες από την εργασία. Μεταφέρετε, κρατήστε τους για κλειστά πτερύγια. Μην αφήνετε ψαλίδια με αποκαλυφθείσες λεπίδες. Ακολουθήστε την κίνηση και τη θέση των λεπίδων κατά τη λειτουργία.
2) τη σωστή θέση των εξαρτημάτων και εργαλείων.
Βάλτε το φύλλο από λεπτό χαρτόνι ή σφιχτό πράσινο χαρτί μπροστά τους. Ψαλίδι που βάζουν τα δεξιά του εαυτού σας. Μολύβι βάλτε στην κορυφή του τραπεζιού. Χρώμα χαρτιού που τοποθετείται στην άκρη του πίνακα.
Iv. . Σχεδιασμός Προσεχείς δράσεις απασχόλησης.
Εξετάστε το δείγμα.
Ποια είναι η μορφή του προϊόντος μας; (Κώνος)
Ποιες λεπτομέρειες είναι το προϊόν; (Ίδρυμα - Πυκνό χαρτί, διακοσμήσεις - κύκλοι, διακόσμηση - γιρλάντες και βακκά χρώματος χαρτιού)
Κοιτάξτε το γραφείο. Εδώ απεικονίζει τον αλγόριθμο για την κατασκευή του χριστουγεννιάτικου δέντρου μας.
Τι θα κάνουμε στην 1η Σκηνή; (Πρόγραμμα στο πίσω μέρος του χαρτονιού ένα ημικύκλιο, αφήνοντας ένα μέρος για κόλληση)
Τι πρέπει να κάνουμε για να κάνουμε ένα φύλλο χαρτονιού να γίνει με τη μορφή κώνου; (Κόψτε το ημικύκλιο και κόλλα)
Τι θα κάνουμε για να διακοσμήσουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο; (Κόψτε από χρωματιστό χαρτί διακόσμηση και κολλήστε τα στο χριστουγεννιάτικο δέντρο)
Καθορίσαμε μαζί σας το σχέδιο δράσης. Μέχρι το τέλος του μαθήματος, όλοι πρέπει να πάρετε τέτοια όμορφα χριστουγεννιάτικα δέντρα.
V. . Πρακτική δουλειά.
Θα αρχίσουμε να δουλεύουμε. Διανέρω τα πρότυπα σας. Ας θυμηθούμε πώς να χρησιμοποιήσετε το πρότυπο, πώς να το επιβάλλετε σε ένα φύλλο; (Ήπια, πρέπει να πατήσετε το πρότυπο σε χαρτί. Χρησιμοποιήστε οικονομικά χαρτί, εφαρμόστε το πρότυπο κοντά στην άκρη)
Εφαρμόστε το πρότυπο κοντά στην άκρη του χαρτονιού.(Επιδεικνύοντας επικάλυψη προτύπου)
Κρατήστε το πρότυπο με το αριστερό σας χέρι, πάρτε ένα μολύβι με το δεξί σας χέρι και περιγράψτε ένα μοτίβο.
Όλοι συνέβησαν τακτοποιημένα; Τώρα πρέπει να κόψετε το μοτίβο με ψαλίδι. Θυμηθείτε για τους κανονισμούς ασφαλείας όταν εργάζεστε με ψαλίδι.
Είχαμε μια λεπτομέρεια - ένα ημικύκλιο με ένα μέρος για κόλλα. Λυγίστε το στοιχείο στην άκρη του χώρου κόλλησης.(Αποδεικνύοντας την κάμψη του προτύπου)
Εφαρμόστε κόλλα σε αυτό το μέρος.(Επιδεικνύοντας την εφαρμογή της κόλλας)
Γρήγορα, ενώ η κόλλα δεν στεγνώνει, συνδέστε τις άκρες του τμήματος. Περάστε το δάχτυλό σας αρκετές φορές, πιέζοντας, στον τόπο της κόλλησης.(Αποδεικνύοντας το τμήμα της κόλλησης)
Έχουμε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, αλλά δεν είναι ακόμα ντυμένος. Μπορείτε να το διακοσμήσετε με έγχρωμους κύκλους, asters, γιρλάντες, περιθώρια. Κόψτε από χρωματιστές διακοσμήσεις χαρτιού και κολλήστε τα στο χριστουγεννιάτικο δέντρο σας. Δείξτε φαντασία και έρχονται σε αυτό το έργο δημιουργικά.
(Περνάω γύρω από τις σειρές, βοηθώντας τους μαθητές. Κόβω το από χαρτί με μια τρύπα με μια τρύπα
Vi . Ανάλυση και αξιολόγηση της εργασίας.
Η έκθεση τελικών προϊόντων σε 1 γραφείο ικανοποιείται, η ποιότητα τους (ακρίβεια, ακρίβεια, δύναμη, στοιχεία δημιουργικότητας) συζητείται από κοινού.
VII. Το αποτέλεσμα του μαθήματος.
Χειροτεχνία από τα υλικά που εκτελέξαμε σήμερα; (Από χαρτί και χαρτόνι)
Ποιο είναι το όνομα της χειροτεχνίας μας; (Χριστουγεννιάτικο δέντρο)
Τι νέο μάθατε στο μάθημα, τι μάθατε;
Ποιες γνώσεις και δεξιότητες σας βοήθησαν απαλά και όμορφα εκτέλεση της εργασίας;
Viii. . Καθαρισμός χώρου εργασίας.
Καταργήστε τις εργασίες σας.