Το παιδί κλαίει συνεχώς και είναι άτακτο 2. Αυξημένη δακρύρροια και κυκλοθυμία στα παιδιά

Τα παιδιά 3-4 ετών είναι αρκετά ανεξάρτητα άτομα: φοιτούν στο νηπιαγωγείο, προτιμούν μαθήματα σύμφωνα με τις προτιμήσεις τους. Επιπλέον, είναι αρκετά μεγάλοι για να μιλήσουν για τις ανάγκες τους. Τότε από πού προέρχονται οι εκρήξεις και οι ιδιοτροπίες που ενοχλούν τόσο πολύ τους γονείς; Τι πρέπει να κάνουν οι κουρασμένες μητέρες αν ένα μωρό τριών ή τεσσάρων ετών κλαίει και είναι άτακτο συνεχώς;

Η ηλικία των τριών ετών είναι μια γόνιμη περίοδος για τη συναισθηματική και γνωστική ανάπτυξη των παιδιών. Αποκτούν νέα εμπειρία, καταλαβαίνουν περισσότερα και, ταυτόχρονα, βιώνουν οξείες συγκρούσεις. Όλα αυτά τα προβλήματα επικαλύπτονται στην κρίση των τριών ετών, όταν τα μέχρι πρότινος πειθήνια παιδιά γίνονται κλαψουρισμένα, ιδιότροπα και επίμονα, αρνούμενοι κατηγορηματικά να εκπληρώσουν τις απαιτήσεις των ενηλίκων. Συχνά συμπεριφέρονται με άσχημο τρόπο: πατάνε τα πόδια τους, κλαίνε, φωνάζουν, πετούν αντικείμενα που είναι προσβάσιμα.

Αιτίες παιδικών δακρύων και ιδιοτροπιών

Πολλοί γονείς δεν καταλαβαίνουν γιατί το παιδί τους κλαίει συνεχώς και είναι άτακτο. Και οι πηγές μιας τέτοιας συμπεριφοράς συνήθως βρίσκονται στην επιφάνεια, απλώς όχι πάντα μπορούν να αναγνωριστούν αμέσως.

1. Μωρό απαιτεί την προσοχή σας,του λείπει η επικοινωνία με τους γονείς του, θέλει να δει στοιχεία της δικής του «ανάγκης». Η επιθυμία για μητρική αγάπη και στοργή είναι βασική ανάγκη για ένα παιδί.
2. Καπρίτσιο, παιδιά θέλουν να πάρουν αυτό που θέλουν, για παράδειγμα, ένα δώρο, γλυκά, άδεια να πάτε βόλτα - κάτι που οι μαμάδες και οι μπαμπάδες δεν επιτρέπουν για λόγους άγνωστους στα παιδιά.
3. Παιδί διαμαρτυρίες κατά της γονικής επιταγής, υπερπροστατευτικότητα, που δείχνει την επιθυμία να γίνει κανείς ανεξάρτητος και αυτοδύναμος. Αυτό είναι χαρακτηριστικό των αυταρχικών μεθόδων ανατροφής των παιδιών. Θυμηθείτε πόσο συχνά λέτε στον γιο ή την κόρη σας: «Φόρεσε γρήγορα αυτό το σακάκι», «Σταμάτα να κοιτάς γύρω σου».
4. Το κλάμα και οι ιδιοτροπίες μπορεί να είναι χωρίς προφανή λόγο. Ισως μωρό καταπονημένος, δεν κοιμόμουν αρκετά,παρακολούθησε έναν οικογενειακό καυγά. Πολλά στοιχεία επηρεάζουν τη διάθεση των παιδιών, επομένως πρέπει να τα αναλύσετε όλα.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε κάθε επιλογή και ας μάθουμε τι πρέπει να κάνουν οι γονείς εάν ένα παιδί 3-4 ετών είναι συνεχώς άτακτο και κλαίει.

Επιθυμία για επικοινωνία

Η συμβουλή είναι απλή και σύνθετη ταυτόχρονα: αν θέλετε να αποφύγετε τα δάκρυα και τις ιδιοτροπίες, περάστε περισσότερο χρόνο με τα παιδιά σας.Φυσικά, οι γονείς συχνά δεν έχουν αρκετό χρόνο για στενή και ολοκληρωμένη επικοινωνία με το παιδί τους. Αλλά το κύριο πράγμα εδώ δεν είναι ο αριθμός των λεπτών, αλλά η ποιότητά τους... Δεν χρειάζεται να εγκαταλείψετε τις δουλειές του σπιτιού, επικοινωνήστε με το παιδί σας στη διαδικασία υλοποίησής τους.

Οργανώστε πιο συχνά κοινά πάρτι και οικογενειακές συγκεντρώσεις. Εκτός από το παραδοσιακό γλέντι, επινοήστε ενδιαφέρουσα διασκέδαση, διαγωνισμούς για όλα τα μέλη της οικογένειας. Ένας άλλος τρόπος είναι να πάτε σε ένα τσίρκο, ένα λούνα παρκ ή να πάτε έξω από την πόλη. Θα υπήρχε μια επιθυμία, αλλά υπάρχουν πολλές επιλογές για να διασκεδάσετε με το νοικοκυριό.

Αντίδραση στις απαγορεύσεις

Το μωρό θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να εξερευνήσει τον κόσμο γύρω του. Το καθήκον σας - βοηθήστε, μην παρεμβαίνετε στην περιέργεια των παιδιών.Αυτό απαιτεί θέσει σαφή όρια, εξορθολογίστε τις απαιτήσεις και μειώστε τον αριθμό των απαγορεύσεων, αφήνοντας μόνο τις πιο σημαντικές... Συνήθως σχετίζονται με την ασφάλεια των παιδιών και πρέπει να τηρούνται αυστηρά.

Κάντε ένα μωρό βοηθοί στην εργασία, παρουσιάζοντας νέες ευθύνες με παιχνιδιάρικο τρόπο. Ετοιμάζεις μεσημεριανό; Προσκαλέστε το νήπιό σας να πλύνει λαχανικά ή να ταΐσει ένα μπισκότο. Πλένεις τα ρούχα σου; Δώστε του μια λεκάνη και προσφερθείτε να πλύνετε την μπλούζα σας. Υπάρχουν πολλά πλεονεκτήματα στις κοινές επιχειρηματικές υποθέσεις. Πρώτον, ελέγχετε τις ενέργειες του παιδιού σας. Δεύτερον, μπορείτε να του εξηγήσετε τον κίνδυνο των οικιακών ειδών.

Αυτοεπιβεβαίωση

Ένα παιδί σε ηλικία 3-4 ετών αρχίζει να αντιλαμβάνεται τη γονική φροντίδα όχι μόνο ως εκδήλωση αγάπης, αλλά και ως καταστολή της ανεξαρτησίας και ως ενοχλητικό εμπόδιο. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά χρειάζονται ένα είδος ισορροπία φροντίδας και ελευθερίας.Δεν θέλετε να μεγαλώσετε ένα «άνετο» μωρό που είναι λίγο ενοχλητικό, αλλά ο ίδιος δεν προσπαθεί για επιτεύγματα;

Για παράδειγμα, ένα τρίχρονο παιδί συμπεριφέρεται άσχημα στο δείπνο: αρνείται το χυλό, απαιτεί άλλα πιάτα, σπρώχνει την κούπα με το ζελέ στην άκρη. Εάν αρχίσετε να τον αναγκάζετε, θα συνεχίσει να είναι ιδιότροπος και εδώ δεν απέχει πολύ από την πλήρη υστερία. Αποδεχτείτε ότι είναι πλέον ανεξάρτητο άτομο και έχει το δικαίωμα να επιλέξει τόσο τη λίστα των πιάτων όσο και το μέγεθος του σερβιρίσματος. Πιστέψτε με, σίγουρα δεν θα πεθάνει από την πείνα.

Έμμεσοι λόγοι για ιδιοτροπίες

Τα παιδιά γεννιούνται με διαφορετικούς τύπους νευρικών συστημάτων. Τα πιο «δυνατά» μωρά είναι ανθεκτικά στα ερεθίσματα, μην κλαίνε για κάθε μικροπράγμα. Ένα παιδί με ασταθές νευρικό σύστημα είναι ευάλωτο, η αντίδρασή του στα προβλήματα και τις δυσκολίες είναι πολύ συναισθηματική.

Σε τέτοια παιδιά, ο μικρός πόνος προκαλεί υστερία, ένα κομμάτι στο χυλό οδηγεί σε εμετό και η υπερβολική εντύπωση κατά τη διάρκεια της ημέρας σας στερεί τον ύπνο. Οι ιδιοτροπίες και τα δάκρυα είναι μόνιμος σύντροφος τριών και τεσσάρων ετών μελαγχολικών ανθρώπων. Οι γονείς θα πρέπει να προειδοποιούνται για την εμφάνιση εκρήξεων και με παρατεταμένες αγχωτικές καταστάσεις, θα πρέπει να ζητήσετε συμβουλές από νευρολόγο ή ψυχολόγο.

Τι να κάνω?

Αν ένα παιδί 3-4 ετών είναι συνεχώς άτακτο, αναλύστε όλους τους παραπάνω λόγους και προσπαθήστε να τους εξαλείψετε. Προσπαθήστε να αποτρέψετε την εμφάνιση στρεσογόνων καταστάσεων.

Αν πάλι αρχίσετε να γκρινιάζετε, δοκιμάστε αλλάξτε το ενδιαφέρον του μωρού σε κάτι άλλο.

«Κοίτα τι τεράστια δάκρυα κυλούν από τα μάτια σου. Ας τα βάλουμε σε ένα βάζο»., λέει μια εφευρετική μαμά.

Προσφέρετε στο μικρό σας νέο θέμα ή ενδιαφέρουσα δραστηριότητα: Ρίξε μια ματιά μαζίκινούμενα σχέδια ή διαβάστε το αγαπημένο σας βιβλίο... Η επικοινωνία θα τον βοηθήσει να νιώσει την αγάπη σας και θα τον απαλλάξει από μη εποικοδομητικούς τρόπους να προσελκύσει την προσοχή των γονιών.

Κάθε μητέρα που μεγαλώνει ένα παιδί έχει περάσει από διαφορετικές καταστάσεις ζωής που προκαλούν δυσκολίες, αλλά σχεδόν κάθε γονιός θα επιβεβαιώσει ότι ένα μωρό δύο ετών είναι σχεδόν το πιο δύσκολο. Κατά κανόνα, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ακόμη και το πιο θετικό και χαρούμενο μωρό γίνεται ξαφνικά ένας πραγματικός μικρός τύραννος που στοιχειώνει τη μαμά και τον μπαμπά με συνεχείς κραυγές και άσκοπες ιδιοτροπίες.

Το ξέσπασμα των παιδιών θεωρείται ένα μάλλον δύσκολο φαινόμενο, καθώς δεν είναι δυνατό να βρεθεί μια καθολική συνταγή που θα σας βοηθήσει να αντιμετωπίσετε τις ιδιοτροπίες ενός παιδιού. Οι γονείς αρχίζουν να χάνουν την υπομονή τους, χάνουν την ψυχραιμία τους και η οικογενειακή ζωή μετατρέπεται από ειδύλλιο σε πραγματικό εφιάλτη. Το ξέσπασμα της παιδικής υστερίας μπορεί να διαρκέσει για ώρες και, επιπλέον, χωρίς προφανή λόγο. Αυτή τη στιγμή, είναι αδύνατο να συμφωνήσετε σε οτιδήποτε με το μωρό, αλλά πρέπει ακόμα να το καθησυχάσετε.

Με βάση ένα συναισθηματικό υπόβαθρο, το θέμα του ξεσπάσματος στα 2χρονα απασχολεί τους παιδοψυχολόγους εδώ και αρκετό καιρό. Συχνά, μια επίθεση συνοδεύεται από επιθετικότητα και άλλες εκδηλώσεις:

• παράλογος ερεθισμός.
• απελπισία;
• θυμός;
• κλαίει δυνατά?
• υστερικές κραυγές.

Επιπλέον, στη διαδικασία της υστερίας, το παιδί παύει να ελέγχει τις κινητικές δεξιότητες του σώματός του, με αποτέλεσμα οι γονείς να έρχονται αντιμέτωποι με τη λεγόμενη «υστερική γέφυρα», όταν το παιδί σκύβει έντονα προς τα πίσω κατά τη διάρκεια ενός κλάματος.

Μια από τις πιο τρομερές εκδηλώσεις υστερίας είναι η επιθυμία των ψίχουλων να χτυπήσουν το κεφάλι τους σε σκληρά αντικείμενα. Αυτή τη στιγμή, το παιδί δεν αισθάνεται καθόλου πόνο, κάτι που είναι πολύ επικίνδυνο, γιατί στη λήθη το μωρό μπορεί να βλάψει τον εαυτό του και να μην το παρατηρήσει.

Μερικοί γονείς μπερδεύουν τις παιδικές εκρήξεις με την ανυπακοή ρουτίνας. Υπάρχουν πράγματι ομοιότητες, γιατί το παιδί αρχίζει να ξαπλώνει προκλητικά στο πάτωμα, χτυπώντας με τα πόδια και τα χέρια του τους ανθρώπους γύρω του, πετώντας πράγματα και σπάζοντας ό,τι μπαίνει κάτω από το μπράτσο του. Το παιδί γίνεται πολύ ιδιότροπο, αρνείται το φαγητό χωρίς λόγο και κάνει απαιτήσεις που φαίνονται απραγματοποίητες. Αν τέτοιες καταστάσεις συμβαίνουν συχνά, τότε οι γονείς θα πρέπει να δείξουν ανησυχία και να πάνε το αγαπημένο τους παιδί σε νευρολόγο για διαβούλευση.

Τι παραπονιούνται οι γονείς

Τις περισσότερες φορές, οι γονείς βιώνουν πλήρη αδυναμία στην προσπάθεια να τα βγάλουν πέρα ​​με το δικό τους παιδί. Η μητέρα νιώθει ότι δεν καταλαβαίνει καθόλου το παιδί της, γιατί οι συνήθεις ενέργειες προκαλούν μόνο ερεθισμό στο μωρό.

Πολύ συχνά, οι γονείς παιδιών δύο ετών παρατηρούν ότι σε αυτή την ηλικία τα ψίχουλα έχουν προβλήματα με τον ύπνο. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, το παιδί αρνείται να κοιμηθεί και το βράδυ απαιτεί προσοχή. Ταυτόχρονα, γίνεται πολύ δύσκολο να τον συνηθίσεις σε κάποιο είδος δράσης: να καθαρίζει παιχνίδια μετά τον εαυτό του, να ακούει νανουρίσματα ή παραμύθια. Το μωρό απαντά σε όλα με κλάματα και ουρλιαχτά.

Αν νωρίτερα το μωρό μπορούσε να αποσπαστεί από κάποια άλλη δραστηριότητα, τώρα μια προσπάθεια να μεταφερθεί η προσοχή σε κάτι άλλο προκαλεί μια παρατεταμένη υστερία. Μερικοί γονείς προσπαθούν ακόμη και να χτυπήσουν ελαφρά το παιδί ως τιμωρία, αλλά το παιδί συχνά ανταποκρίνεται στα γέλια, τρομοκρατώντας τη μαμά και τον μπαμπά.

Είναι πολύ λογικό ότι με τις συχνές ιδιοτροπίες του μωρού, οι γονείς αρχίζουν να σκέφτονται τις μεθόδους ανατροφής των απογόνων τους. Αργά ή γρήγορα, μια νεαρή μητέρα καταλήγει στο συμπέρασμα ότι το λάθος έγκειται αποκλειστικά σε αυτήν, αλλά αυτό είναι μια αυταπάτη. Ο λόγος για τη δύσκολη κατάσταση είναι οι διαδικασίες φυσικής φύσης: το μωρό αρχίζει να αλληλεπιδρά στενά με τον κόσμο, αρχίζει η διαδικασία κοινωνικοποίησης, η οποία ποτέ δεν περνά εύκολα και ανώδυνα. Το ανθρωπάκι χρειάζεται να κυριαρχήσει σε ένα νέο σύστημα σχέσεων με τα αντικείμενα γύρω του στο συντομότερο δυνατό χρόνο, να τα κατανοήσει και να τα αποδεχτεί όπως είναι.

Αναμένεται ότι ένα παιδί σε μια τέτοια κατάσταση προσπαθεί για ένα ορισμένο βαθμό ανεξαρτησίας και προσπαθεί να αντιμετωπίσει τα πιο απλά πράγματα χωρίς τη βοήθεια των γονιών του. Όταν το μωρό αισθάνεται ότι η μαμά και ο μπαμπάς αρχίζουν να παραβιάζουν την αναπτυσσόμενη προσωπικότητά του, αρχίζει να τσακώνεται με τη βοήθεια εκρήξεων και κραυγών.

Άλλοι λόγοι περιλαμβάνουν επίσης:

• υπερβολικό άγχος, το οποίο τελικά παίρνει τη μορφή υστερίας.
• μεγάλη ποσότητα αχρησιμοποίητης ενέργειας.
• ανικανοποίητες ανάγκες (όταν οι γονείς αρνούνται να αγοράσουν ένα νέο παιχνίδι, σοκολάτα ή λένε το αποφασιστικό «όχι» τους για άλλους λόγους).
• έλλειψη προσοχής, ζήλια άλλων παιδιών.
• κατακτώντας την ομιλία - συχνά το παιδί θέλει να διατυπώσει και να ορίσει κάποια από την επιθυμία του, αλλά απλά δεν μπορεί, καθώς δεν έχει ακόμη αναπτύξει δεξιότητες ομιλίας.

Δεν είναι οι καλύτεροι τρόποι αντιμετώπισης των παιδικών θυμών

Σύμφωνα με τους ειδικούς, μέσα από το ουρλιαχτό και το κλάμα, ένα παιδί μπορεί επίσης να προσπαθήσει να νιώσει τα όρια του επιτρεπτού. Εάν το μωρό συνηθίσει στο γεγονός ότι με τη βοήθεια ενός κλάματος μπορεί να πάρει οτιδήποτε, τότε ο φορέας της συμπεριφοράς του στο μέλλον παραμορφώνεται, γεγονός που οδηγεί σε ψυχολογικές δυσκολίες. Χωρίς σύνορα, το μωρό παύει να αισθάνεται την ασφάλειά του, επομένως είναι πολύ σημαντικό να αρνηθείτε το παιδί. Αλλά αυτό πρέπει να γίνει σωστά.

Πολλοί γονείς επιλέγουν τον πιο ασφαλή και εύκολο τρόπο, υποχωρώντας στο παιδί σε όλες του τις ιδιοτροπίες. Ωστόσο, είναι πολύ σημαντικό να απαγορεύσετε οποιαδήποτε ενέργεια. Είναι εξίσου σημαντικό να είμαστε συνεπείς και να τηρούμε περαιτέρω αυτήν την απαγόρευση. Μόλις υποκύψετε, δείχνετε στο μωρό την ευκαιρία να σας οδηγήσει, ακόμα κι αν το κίνητρο ήταν τόσο φωτεινά συναισθήματα όπως ένα αίσθημα οίκτου ή τρυφερότητας για το παιδί.

Μια αγχωτική κατάσταση περιλαμβάνει έναν άλλο απλό τρόπο - να αποσπάσετε την προσοχή του παιδιού. Ωστόσο, με τον καιρό, οι γονείς παρατηρούν ότι η αποτελεσματικότητα αυτής της μεθόδου μειώνεται σημαντικά και κάποια στιγμή δεν βοηθά πλέον. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, δεν αξίζει να αποσπάσετε την προσοχή ενός παιδιού που βρίσκεται σε υστερία για τον λόγο ότι απλώς αναβάλλει το πρόβλημα, αλλά δεν εξαλείφει την πηγή του.

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνει ένας γονιός είναι να προσπαθήσει να ηρεμήσει. Το χειρότερο πράγμα που πρέπει να κάνετε σε μια τέτοια κατάσταση είναι να αρχίσετε να ουρλιάζετε και να σπρώχνετε το παιδί. Το παιδί είναι πολύ ευαίσθητο στη φωνή των γονιών, επομένως θα πρέπει να είστε όσο το δυνατόν πιο ήρεμοι και πειστικοί. Μην προσπαθήσετε να επιδοθείτε σε μακροσκελή συλλογισμούς και προσπαθήστε να προσεγγίσετε τη συνείδηση ​​των ψίχουλων. Μην ξεχνάς ότι έχεις να κάνεις με παιδί.

Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε με σαφήνεια και σαφήνεια στο μωρό, για οποιονδήποτε λόγο, οι απαιτήσεις του δεν θα ικανοποιηθούν. Εάν το παιδί δεν είναι έτοιμο να τελειώσει το θυμό, αφήστε το μόνο του για λίγο στο δωμάτιο. Αυτή η μέθοδος λειτουργεί συχνά καλύτερα από οποιαδήποτε πειθώ. Μετά από αυτό, το ίδιο το μωρό δείχνει συχνότερα ενδιαφέρον για τους γονείς του. Τότε η μαμά και ο μπαμπάς πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο ευγενικοί και φιλικοί.

Στην ηλικία των δύο ετών, το μωρό αναπτύσσει ενδιαφέρον για τους συνομηλίκους του. Το μωρό αρχίζει να αναρωτιέται πώς περνούν τον χρόνο τους οι συνομήλικοί του, ποια παιχνίδια προτιμούν, ποια γραμμή συμπεριφοράς επιλέγουν. Γι' αυτό είναι πολύ σημαντικό να τοποθετήσετε το παιδί σε ένα περιβάλλον όπου θα του είναι άνετο να παρατηρεί τα παιδιά και να δημιουργεί επικοινωνία μαζί τους. Μπορείτε να εγγραφείτε για κάποιες ομαδικές δραστηριότητες με το μωρό σας. Αυτό θα συμβάλει στη σωστή ανάπτυξη του μωρού και θα αυξήσει την ικανότητα κοινωνικοποίησής του.

Πότε να δείτε γιατρό

Κανονικά, ένα δίχρονο παιδί επιδίδεται σε εκρήξεις περίπου 2-3 ​​φορές την εβδομάδα. Από πολλές απόψεις, ο αριθμός των ιδιοτροπιών εξαρτάται από τα χαρακτηριστικά της ιδιοσυγκρασίας του μωρού. Σε περίπτωση που το μωρό πολλές φορές την ημέρα φέρνει τους γονείς με ατελείωτες κραυγές, αυτό είναι ήδη ένας λόγος να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό. Ίσως το μωρό είναι υπό πίεση και χρειάζεται βοήθεια. Σε τέτοιες περιπτώσεις, οι γονείς πηγαίνουν το παιδί σε νευρολόγο ή ψυχολόγο.

Είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι το κλάμα και ο ερεθισμός κατά την παιδική ηλικία είναι απολύτως φυσιολογικό. Μόνο τα φλεγματικά παιδιά συμπεριφέρονται διαφορετικά.

Βίντεο - Πώς να αντιμετωπίσετε την παιδική υστερία

Υπάρχουν περιπτώσεις που οι γονείς έκαναν ό,τι φαινόταν δυνατό, αλλά το παιδί εξακολουθεί να κλαίει. Η κούραση μετατρέπεται σε απόγνωση και εμφανίζονται σκέψεις για το άπειρο αυτού του φαινομένου.

Γιατί το μωρό είναι άτακτο;

Το παιδί μεγαλώνει και οι ανάγκες του μεγαλώνουν μαζί του. Ακόμα κι αν έφαγε και ήπιε πρόσφατα, μπορεί να τον βασανίζει η δίψα ή η πείνα. Η μαμά πρέπει να συνδέσει το μωρό στο στήθος, αν πιπιλάει άπληστα, τότε η πείνα ήταν η αιτία των δακρύων.

Γιατί το μωρό είναι άτακτο; Οι κολικοί μπορεί να είναι η αιτία των ιδιοτροπιών. Όταν ένα παιδί πιέζει τα πόδια του στο στομάχι του, στη συνέχεια τα ισιώνει απότομα, τεντώνει και σφίγγει τις γροθιές του, ενώ κλαίει δυνατά - αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από κολικούς. Για να βοηθήσετε το μωρό, πρέπει να κάνετε μασάζ στην κοιλιά του. Το μασάζ είναι στοιχειώδες: η παλάμη οδηγείται δεξιόστροφα και μετά παίρνουν το μωρό στην αγκαλιά τους και το πιέζουν με την κοιλιά του στο στήθος τους. Το μωρό θα ηρεμήσει όταν βγουν τα αέρια και σταματήσει ο πόνος.

Το νευρικό σύστημα του παιδιού δεν είναι πλήρως διαμορφωμένο, άρα δεν μπορεί να αντεπεξέλθει στη μεγάλη ροή πληροφοριών. Το μωρό είναι άτακτο πριν πάει για ύπνο λόγω του ότι έλαβε πάρα πολλές εντυπώσεις κατά τη διάρκεια της ημέρας. Ίσως υπήρχαν καλεσμένοι στο σπίτι και το παιδί ήταν πολύ ενθουσιασμένο. Για να ανακουφιστείτε από την ένταση πριν πάτε για ύπνο, πρέπει να κάνετε μπάνιο το παιδί σε ένα ζεστό μπάνιο. Το τσάι από βότανα βοηθά και η ήρεμη συμπεριφορά της μητέρας, η οποία δεν πρέπει να είναι νευρική και φρικάρη στο μωρό. Η μαμά πρέπει να τραγουδήσει ένα νανούρισμα με απαλή φωνή.

Το μωρό είναι άτακτο κατά το τάισμα

Τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, και ίσως σε μεγαλύτερο βαθμό, εξαρτώνται πολύ από τις καιρικές συνθήκες. Το μωρό είναι άτακτο κατά το τάισμα λόγω του ότι έχει πονοκέφαλο. Αν το παιδί πετάει δυνατά το κεφάλι του προς τα πίσω, σημαίνει ότι ανησυχεί για την ενδοκρανιακή πίεση, που προκαλεί πονοκεφάλους. Για να βοηθήσετε το μωρό, πρέπει να επισκεφτείτε έναν καλό παιδίατρο, ο οποίος θα καθορίσει την αιτία του κλάματος και, εάν χρειαστεί, θα συνταγογραφήσει τα κατάλληλα φάρμακα.

Κλάμα και ιδιοτροπίες μπορεί να εμφανιστούν λόγω ασθένειας. Εάν το μωρό δεν έχει πυρετό και άλλα σημάδια κρυολογήματος, αυτό δεν σημαίνει ότι δεν είναι άρρωστο. Ίσως αυτό είναι μόνο το πρώτο στάδιο, το οποίο σύντομα θα εξελιχθεί σε κάτι περισσότερο.

Το μωρό είναι άτακτο τα βράδια

Τα παιδιά είναι τα λουλούδια της ζωής, ειδικά όταν βρίσκονται στα χέρια κάποιου. Κάθε γονιός γνωρίζει ότι ένα παιδί δεν είναι μια κούκλα, αλλά ένα μικρό άτομο που εξαρτάται εκατό τοις εκατό από τους ενήλικες. Η απόκτηση ενός μωρού είναι τεράστια ευθύνη. Είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι δεν θα αρρωστήσει, δεν πεινάει, δεν παγώνει και έχει αρκετά από τα πάντα, συμπεριλαμβανομένης της προσοχής. Όταν το πρώτο, το δεύτερο, το τρίτο και τα επόμενα παιδιά εμφανίζονται στην οικογένεια, οι γονείς συνειδητοποιούν ότι δεν ανήκουν πια στον εαυτό τους. Γιατί ό,τι κάνουν το κάνουν για χάρη των παιδιών.

Γιατί το μωρό είναι άτακτο τα βράδια; Δεδομένου ότι τα νεογέννητα μωρά δεν μπορούν να δηλώσουν τις ανάγκες τους με άλλο τρόπο εκτός από το κλάμα, αυτό σημαίνει ότι τυχόν δάκρυα και ιδιοτροπίες υποδηλώνουν τη δυσαρέσκεια κάποιων από τις ανάγκες του μωρού. Η πείνα, το κρύο, η ζέστη, η δίψα, ο πόνος, η έλλειψη και η υπερβολική έκθεση της προσοχής μπορεί να προκαλέσουν οργή και κλάμα.

Το μωρό είναι συνεχώς άτακτο

Στην πραγματικότητα, τα μωρά δεν είναι ιδιότροπα, γιατί η ιδιοτροπία είναι μια ακίνητη επιθυμία και ιδιοτροπία. Το κλάμα του μωρού είναι μια κλήση που πρέπει να δείξει στον ενήλικα ότι το μωρό νιώθει άβολα, ότι χρειάζεται βοήθεια.

Το μωρό είναι συνεχώς άτακτο λόγω της έλλειψης ζεστασιάς, ξηρότητας και άνεσης. Μια μητέρα πρέπει να βεβαιωθεί ότι το μωρό της έχει στεγνή πάνα. Εάν το μωρό έχει βρεγμένη πάνα, πρέπει να αλλάξει, ειδικά εάν άδειασε όχι μόνο την ουροδόχο κύστη, αλλά και τα έντερα.

Το παιδί κλαίει για να ξέρει η μητέρα τι θέλει να φάει. Τον πρώτο μήνα το μωρό κοιμάται συνεχώς και ξυπνάει μόνο από αυτό που θέλει να φάει. Για να ηρεμήσετε το μωρό, πρέπει να του αλλάξετε πάνα και να το ταΐσετε.

Καπρίτσιο, πεισματάρικο, ανυπάκουο... Ένα τέτοιο χαρακτηριστικό δίνεται πιο συχνά σε παιδιά που έχουν γίνει δύσκολο να τα βγάλουν πέρα. Όμως το παιδί δεν μπορεί να παραμείνει ίδιο, αφού η ανάπτυξή του προϋποθέτει την ανάγκη για αλλαγή.

Η γενική και νευροψυχολογική αντίδραση του παιδιού διαμορφώνεται άνισα. Περίοδοι λίγο-πολύ ομαλής ανάπτυξης εναλλάσσονται με ένα είδος αλμάτων, εκρήξεις υψηλής ποιότητας, συχνά βίαιες και απότομες.

Η πρώτη ηλικιακή κρίση στα παιδιά εμφανίζεται περίπου στα 3 χρόνια, η δεύτερη στα 6-7 χρόνια, η τρίτη στα 13 περίπου.

Η ηλικία μετά από δύο χρόνια γίνεται συχνά η εποχή του ανεξήγητου πείσματος και του αρνητισμού. Αυτή είναι μια σημαντική στιγμή στην ανάπτυξη ενός μωρού. Το παιδί αρχίζει να συνειδητοποιεί τον εαυτό του ως ξεχωριστό άτομο, με τις δικές του επιθυμίες και χαρακτηριστικά. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί έχει μια νέα λέξη "Δεν θέλω", αρχίζει να εμφανίζεται αρκετά συχνά στο λεξικό του πρώην αγγέλου σας. Το παιδί συχνά συμπεριφέρεται αντίστροφα: του τηλεφωνείτε και εκείνο τρέχει μακριά. ζητήστε να είστε προσεκτικοί, και πετάει σκόπιμα πράγματα. Το παιδί ουρλιάζει, μπορεί να χτυπήσει τα πόδια του, να σας κουνήσει με ένα θυμωμένο, θυμωμένο πρόσωπο. Έτσι, το μωρό δείχνει τη δραστηριότητά του, την ανεξαρτησία, την επιμονή του στην επίτευξη αυτού που θέλει. Αλλά δεξιότητες για αυτό ακόμα δεν είναι αρκετό. Αρχίζει να αντιπαθεί κάτι και το παιδί εκφράζει τη δυσαρέσκειά του.

Είναι μάλλον δύσκολο για εσάς και για εμένα να το φανταστούμε αυτό, γιατί ζούμε με το «εγώ» μας και δεν μπορούμε να φανταστούμε τον εαυτό μας χωρίς αυτό. Αλλά το μωρό, υπό την επίδραση της αυξανόμενης πρακτικής ανεξαρτησίας, μόλις αρχίζει να συνειδητοποιεί το «εγώ» του. Εξάλλου, κατακτά την ικανότητα να κάνει πολλές ενέργειες χωρίς τη βοήθεια ενός ενήλικα, μαθαίνει τις δεξιότητες του ντυσίματος, του φαγητού κ.λπ. Εξωτερικά μοιάζει με αυτό: ένα παιδί που αποκαλεί τον εαυτό του νωρίτερα σε τρίτο πρόσωπο (αυτός, αυτή ) αρχίζει να αναγνωρίζει τον εαυτό του ως πρώτο πρόσωπο: «Δώσε μου μια γραφομηχανή!».

Αυτή η περίοδος συνήθως διαρκεί αρκετούς μήνες και προχωρά διαφορετικά για όλα τα παιδιά. Και οι ενήλικες τη συγκεκριμένη στιγμή αντιμετωπίζουν σημαντικές δυσκολίες στην επικοινωνία και την αλληλεπίδραση με το παιδί, έρχονται αντιμέτωποι με αρνητισμό και πείσμα. Τα παιδιά διαμαρτύρονται για την κηδεμονία και κάνουν αυτό που είναι γνωστό ότι απαγορεύεται. Δεν χρειάζεται να θυμώνετε με το παιδί, να προσπαθήσετε να το αναγκάσετε, να απαντήσετε στο κλάμα του με ένα κλάμα ή να τιμωρήσετε. Αυτό μπορεί να ενισχύσει τα κίνητρα της αρνητικής συμπεριφοράς στο υποσυνείδητο.

Βρείτε τη δύναμη να κάνετε υπομονή με το μικρό ουρλιαχτό. Είναι καλύτερα να προσπαθήσετε να τον αλλάξετε σε άλλα πράγματα, καθώς μερικές φορές το ίδιο το παιδί θα ήταν χαρούμενο, αλλά δεν μπορεί να ηρεμήσει. Για παράδειγμα, θα πρέπει να βάλεις την αγαπημένη του κασέτα, να ανάψεις ένα καρτούν. Εάν εστιάσετε την προσοχή του μωρού στη σύγκρουση, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε νευρώσεις. Πρέπει να παρακολουθείτε στενά τις αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού. Εάν ξαφνικά αρνηθεί την επαφή με άλλους, κουνιέται μονότονα ή δακτυλίζει τα δάχτυλά του για πολλή, μεγάλη ώρα, τότε πρέπει να δείξετε αμέσως το μωρό σε έναν νευροψυχίατρο.

Άρα, μια κρίση μπορεί να βρεθεί σε μια αντίφαση, την οποία μπορεί να εξαλείψει, όπως λένε, το ίδιο: «Μην τολμήσεις να πλύνεις τα χέρια σου!». Και το παιδί θα το κάνει με επιμέλεια που θα ζηλέψετε. Αλλά μια κρίση μπορεί να λάβει χώρα στα πρόθυρα μιας νευρικής ασθένειας, με τη μορφή παιδικού δεσποτισμού - της επιθυμίας να ασκήσουμε εξουσία στους άλλους. Το παιδί απαιτεί να του γίνει ό,τι θέλει. Και αν αυτό δεν συμβεί, τότε το μωρό ρίχνεται στο πάτωμα, κλωτσάει τα πόδια του, χτυπά τα χέρια του, ουρλιάζει. Αυτό εκφράζει τον ανίκανο θυμό του. Τι να κάνετε σε τέτοιες καταστάσεις; Θα βρείτε την απάντηση σε αυτό στην ενότητα «Επιθετικότητα».

Η κρίση μπορεί να είναι δύσκολη και να συνοδεύεται από ανήσυχο ύπνο, νυχτερινούς φόβους, ακράτεια ούρων, τραυλισμό. Αλλά περισσότερα για αυτό αργότερα.

Το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να θυμάστε είναι ότι η επιθετικότητα είναι εγγενής σε όλα τα παιδιά και αυτό είναι φυσιολογικό. Με θετική έννοια, η επιθετικότητα βοηθά το παιδί να αναπτύξει πνεύμα πρωτοβουλίας. Αλλά είναι επίσης ικανό να δημιουργήσει απομόνωση και εχθρότητα. Ο λόγος της επιθετικότητας είναι απλός: το παιδί αντιμετωπίζει καθημερινά απογοήτευση και αυτό το ενοχλεί. Θα χρειαστεί χρόνος για να μάθει το μωρό να τα εξαλείφει και να αποσπάται η προσοχή του. Το παιδί αισθάνεται συχνά κατάθλιψη σε αυτόν τον τεράστιο κόσμο και οι γονείς, όσο σκληρά κι αν προσπαθούν, δεν μπορούν να το σώσουν από αυτό. Το παιδί έχει επιτέλους το χέρι του για το χερούλι της πόρτας, αλλά δεν υπάρχει αρκετή δύναμη να το γυρίσει και να ανοίξει την πόρτα. Από εδώ προέρχεται η απογοήτευση και η αδυναμία, και ως αποτέλεσμα - μια κραυγή, μια απελπισμένη οργισμένη διαμαρτυρία.

Η επιθετικότητα είναι αντίδραση αγώνα, επομένως, φυσικά, είναι προτιμότερο από τον λήθαργο, τον λήθαργο, το κλαψούρισμα, τα παράπονα. Επομένως, δεν πρέπει να αφορά την εξάλειψη της επιθετικότητας, αλλά τον έλεγχό της. Ο καλύτερος τρόπος για να αποφύγετε την υπερβολική έκθεση είναι να συμπεριφέρεστε στο παιδί σας με αγάπη. Άλλωστε, συχνά ο λόγος της επιθετικότητας είναι η επιθυμία για επίτευξη αγάπης. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να χαϊδεύετε, να κακομάθετε το μωρό. Πλένοντάς τον σθεναρά, αξίζει να εξηγήσετε τρυφερά γιατί αυτό είναι απαραίτητο. Και προσπαθήστε να μιλήσετε στο μωρό, να συμπεριφέρεστε ευγενικά και, αν είναι δυνατόν, ισότιμα, γιατί τα ίδια τα παιδιά υποφέρουν συχνότερα από επιθετικότητα. Το παιδί θυμώνει και πετάει τα παιχνίδια γιατί η μαμά δεν του έδωσε την καραμέλα. Αργότερα, ντρέπεται γι' αυτή την πράξη, φοβάται εξαιτίας αυτού να χάσει την αγάπη των γονιών του και ... πάλι δείχνει επιθετικότητα - φαύλος κύκλος, έτσι δεν είναι;

Για να αποφύγετε αυτό, πρέπει να θυμάστε ότι μια στοργική λέξη μπορεί να ανακουφίσει τον θυμό. Και χρησιμοποιήστε τις παρακάτω συμβουλές.

Αν χτυπήσει έναν συμπαίκτη, βγάλτε τον σύντροφό σας από το δωμάτιο, πρώτα να τον λυπηθείτε. Το μωρό σας θα μείνει μέσα μοναξιά και συνειδητοποιεί ότι δεν μπορείς να το κάνεις αυτό. Προσεκτικά, αλλά σαν όχι επίτηδες, παρατηρήστε ποιο από τα παιδιά αρχίζει τη λεκτική επιθετικότητα, γιατί συχνά είναι η αιτία της βίας. Το παιδί μπορεί να αρχίσει να συμπεριφέρεται επιθετικά προς έναν καταχρηστικό ενήλικα, επομένως αποφύγετε και τέτοιους ενήλικες.

Καθιερώστε κανόνες και μην τους αλλάξετε με κανέναν τρόπο.

Γίνετε το δεύτερο «εγώ» για το μωρό. Θυμίστε του τους κανόνες που έχετε δημιουργήσει μαζί και πείτε: «Καλύτερα σε μένα, Σάσα, πες του ότι θέλεις να χτυπήσεις την αρκούδα και ξέρεις ότι δεν μπορείς να το κάνεις αυτό. Γιατί ο αγώνας δεν είναι καλός!». Τις περισσότερες φορές, μετά από αυτά τα λόγια, η επιθυμία του παιδιού να τσακωθεί εξαφανίζεται.

Όταν το παιδί κάνει το σωστό, επαινέστε το. Αυτό ενισχύει τη θετική συμπεριφορά. Και ο έπαινος όχι σε μονοσύλλαβα: «Μπράβο!» - αλλά προσπαθήστε να πείτε τι ακριβώς έκανε καλά και γιατί είστε ικανοποιημένοι.

Ένα παιδί που συμπεριφέρεται επιθετικά πρέπει να κάθεται σε μια καρέκλα για 2-5 λεπτά. Εάν τα παιδιά τσακώνονται, τότε είναι απαραίτητο να τα χωρίσετε σε διαφορετικά δωμάτια, αλλά να πείτε ότι αυτό δεν είναι τιμωρία, αλλά τάιμ-άουτ. Είναι για να συνέλθουν τα παιδιά και να ηρεμήσουν. Όταν το παιδί ηρεμήσει, ρωτήστε αν καταλαβαίνει ότι μπορεί να κάνει κακή εντύπωση, αν θέλει να το επαινούν ώστε να έχει πολλούς φίλους και εξηγήστε τι χρειάζεται για αυτό. Ρωτήστε το παιδί σας τι πιστεύει ότι είναι απαραίτητη προϋπόθεση για να έχει πολλούς φίλους. Πείτε του ότι θα είναι εντελώς μόνος αν συνεχίσει να συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο. Αλλά μην σας τρομάζει το γεγονός ότι θα τον εγκαταλείψετε - αυτό μπορεί να προκαλέσει νέα επιθετικότητα. Απλώς δείξε ότι ανησυχείς για αυτόν, αναστατωμένος.

Εξηγήστε στο παιδί σας πόσο αστείες είναι οι φαντασιώσεις του. Μπορείς να πεις ότι αν τον υπηρετούν όλοι, θα είναι χωρίς ενδιαφέρον, ανόητο και βαρετό, γιατί όλοι θα τον αποφύγουν, καθώς θα προκαλέσει ταλαιπωρία και μπελάδες.

Τις περισσότερες φορές, τα παιδιά είναι επιθετικά όταν είναι κουρασμένα ή πεινασμένα. Μην πηγαίνετε στο κατάστημα όταν υπάρχει μεγάλη ουρά και το μωρό θα πρέπει να περιμένει πολύ. Επίσης, το λεωφορείο τις ώρες αιχμής δεν είναι μέρος για ένα πεινασμένο νήπιο.

Μια ακραία περίπτωση όταν ένα παιδί βρίσκεται σε κίνδυνο ζωής ή όταν απειλεί κάποιον. Αγκαλιάστε το παιδί προσπαθώντας να το κρατήσετε. Αυτό θα τον ηρεμήσει. Μην είστε όμως βίαιοι, για να μην νιώσει το μωρό ότι του επιτίθενται.

Συνθέστε ένα παραμύθι όπου το μικρό σας θα είναι ο κεντρικός ήρωας, δημιουργώντας καταστάσεις όπου το παιδί συμπεριφέρεται σωστά και παίρνει επαίνους για αυτό. Μιλήστε για αυτό όταν το μωρό είναι ήρεμο, γιατί αν είναι νευρικό, δεν θα σας ακούσει.

Το παιδί συχνά σταματά να είναι ιδιότροπο όχι όταν το ζητάτε ή το ζητάτε, αλλά όταν αλλάζετε την προσοχή του με ένα άλλο αίτημα. Αντί να απαιτείτε να σταματήσετε να φωνάζετε, ζητήστε του να έρθει κοντά σας. Το παιδί θα το κάνει αυτό χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία.

Το πιθανότερο είναι να είσαι και εσύ ενοχλημένος. Επομένως, ενημερώστε το μωρό σας για αυτό, ώστε να σας δώσει την ευκαιρία να ανακάμψετε και να ηρεμήσετε. Και τότε μπορείς ήδη να μιλήσεις.

Και το τελευταίο πράγμα. Θυμηθείτε, το μωρό δεν θα αλλάξει ούτε μέρα ούτε νύχτα. Επομένως, οπλιστείτε με υπομονή και απολαύστε και τις πιο μικρές νίκες. Αυτό θα σας οδηγήσει στην επιτυχία.

Αρχικά, αξίζει να σημειωθεί ότι οι φόβοι είναι φυσιολογικοί, προστατεύουν το παιδί από πολλούς κινδύνους (πηδώντας από ψηλό δέντρο, ζεστό νερό κ.λπ.). Υπάρχουν όμως και άλλοι φόβοι, είτε τους εφευρίσκει ο ίδιος (τέρατα κάτω από το κρεβάτι, φαντάσματα), είτε τους δέχεται κατά τη διάρκεια της ζωής του (φόβος σκύλου, φυγή, εγκατάλειψη γονέα κ.λπ.). Τα παιδιά έχουν διαφορετικούς φόβους σε διαφορετικά στάδια ανάπτυξης. Υπάρχουν κύριοι τύποι φόβων:

1. Ο φόβος της αποχώρησης της μητέρας, του πατέρα, μπορεί να εκδηλωθεί από 2-3 χρόνια. Τις περισσότερες φορές, τα παιδιά που εξαρτώνται από τη μητέρα ή τον πατέρα τους, δηλαδή, ουσιαστικά δεν τους αποχωρίζονται, υπόκεινται σε τέτοιο φόβο. Εάν ένα παιδί αλληλεπιδρά με αγνώστους από μικρή ηλικία, είναι πιο ανεξάρτητο και λιγότερο επιρρεπές σε τέτοιους φόβους. Αλλά και ένα τέτοιο μωρό μπορεί να τρομάξει και μετά την επιστροφή της μητέρας να μην την αφήσει να φύγει. Επομένως, αν χρειαστεί να φύγετε για λίγες μέρες και να αντικαταστήσετε τον εαυτό σας με μια νταντά, αφήστε την να περάσει 5-6 μέρες μαζί σας με το παιδί, ενώ κατά διαστήματα προσπαθήστε να αφήνετε το μωρό μόνο του. Ξεκινήστε με μισή ώρα και συνεχίστε να αυξάνετε τον χρόνο αποχωρισμού σας. Μωρό σταδιακά συνηθίστε στην ιδέα ότι πάντα θα επιστρέφετε σε αυτό. Ο διάσημος Αμερικανός παιδίατρος B. Spock πιστεύει ότι η υπερβολική ανησυχία αυξάνει μόνο τον φόβο. Εντείνεται επίσης από τον δισταγμό της μητέρας, η οποία αρχίζει να συμπεριφέρεται με ανασφάλεια όταν ακούει το κλάμα του παιδιού στον αποχωρισμό. Μην αισθάνεστε ενοχές που αφήνετε το μωρό σας μερικές φορές. Το κύριο πράγμα είναι να το κάνετε με σιγουριά και αισιοδοξία, προσπαθώντας να εξηγήσετε στο μωρό εκ των προτέρων ότι ο χωρισμός είναι απαραίτητος και δεν θα αργήσει.

2. Στην ηλικία των 3-4 ετών το παιδί αρχίζει να φοβάται το σκοτάδι, το θάνατο, τα αυτοκίνητα κλπ. Αυτή την περίοδο η φαντασία αναπτύσσεται τόσο πολύ που μπορεί να φανταστεί τον εαυτό του στη θέση άλλων ανθρώπων και συνειδητοποιήσει όλους τους κινδύνους που μπορεί να τον απειλήσουν. Δεν υπάρχει τίποτα επικίνδυνο σε τέτοιους φόβους για την υγεία του παιδιού, αλλά είναι απαραίτητο να το βοηθήσουμε να αντιμετωπίσει όλα τα φανταστικά τέρατα.

Εάν το μικρό σας φοβάται, φροντίστε να το ακούσετε σοβαρά και χωρίς να γελάτε. Αφήστε τον να βεβαιωθεί ότι θέλετε να τον καταλάβετε και ότι τίποτα δεν τον απειλεί, καθώς μπορείτε πάντα να τον προστατεύετε τη νύχτα. Ποτέ μην τρομάζετε το παιδί με τις θείες των άλλων, τους γιατρούς κ.λπ. Μην ντρέπετε το παιδί για μικροαδικήματα, προσπαθήστε αυστηρά και με συνέπεια να αποφύγετε πιθανά μικρά προβλήματα. Αφήστε τη ζωή του να είναι πλούσια και ενδιαφέρουσα, τότε θα απορροφηθεί σε σκέψεις για τη μελλοντική μέρα και θα ξεχάσει τον φόβο του. Ποτέ μην τρομάζετε ένα παιδί ότι θα σταματήσετε να το αγαπάτε.

Εάν ο γιος ή η κόρη σας φοβάται το σκοτάδι, αφήστε την πόρτα του νηπιαγωγείου ανοιχτή ή ανάψτε ένα νυχτερινό φως. Αυτό είναι απίθανο να επηρεάσει τον ύπνο του μωρού σας.

Επίσης, στην ηλικία των 4-5 ετών προκύπτουν ερωτήματα για τον θάνατο. Μην τρομάζετε το παιδί. Προσπαθήστε να του εξηγήσετε ήρεμα ότι όλοι οι άνθρωποι πεθαίνουν όταν γεράσουν. Αυτό όμως δεν το φοβάσαι και το θεωρείς κοινότοπο. Μην ξεχάσετε να αγκαλιάσετε το παιδί και να πείτε ότι δεν θα το αφήσετε για πολλά πολλά χρόνια.

Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά συχνά φοβούνται τα ζώα, ακόμα κι αν τα έχουν συναντήσει στο παρελθόν. Μην επιμένετε, το ίδιο το παιδί θα αντιμετωπίσει αυτόν τον φόβο σε λίγους μήνες ή μέρες. Το ίδιο ισχύει και για το νερό. Ποτέ μην σπρώχνετε το παιδί σας στο νερό, αλλά δείξτε με το παράδειγμα ότι το νερό είναι μεγάλη απόλαυση. Κάθε φόβος νικιέται με δράση. Ένα άτομο που κάθεται με σταυρωμένα χέρια δεν θα μπορέσει να πνίξει τον φόβο. Επομένως, το τρέξιμο και άλλα παιχνίδια στην ύπαιθρο μερικές φορές βοηθούν.

Ακόμη μερικές συμβουλέςπώς να ξεπεράσεις τον φόβο.

Χρησιμοποιήστε τη φαντασία του παιδιού σας. Αν έχει εφεύρει τον φόβο για τον εαυτό του, μπορεί να κάνει το αντίθετο. Ηρέμησε το μωρό σου. Πείτε του ότι αν είναι προσεκτικός, δεν θα συμβεί τίποτα κακό.

Καλέστε ένα βελούδινο παιχνίδι για βοήθεια. Ένας λαγός που μπορεί να προστατεύσει από φανταστικά τέρατα είναι ένας καλός βοηθός στην καταπολέμηση των φόβων.

Πείτε μια συναρπαστική ιστορία νίκης πριν κοιμηθείτε. Για παράδειγμα, για το "πώς τα κατάφερε το ποντικάκι ...".

Παρακολουθήστε τι βλέπει το παιδί σας στην τηλεόραση. Προσπαθήστε να τον αποτρέψετε από το να δει σκηνές βίας ή εκφοβισμού.

Συλλέξτε τα γεγονότα. Εάν το μωρό, για παράδειγμα, φοβάται τον κεραυνό, πείτε του με τρόπο προσιτό και ενδιαφέρον για τη φύση αυτού του φαινομένου. Αυτό θα βοηθήσει στην εξάλειψη του φόβου.

Κάντε ένα σχέδιο. Αν δηλαδή το παιδί σας φοβάται τα σκυλιά, κάντε ένα σχέδιο μαζί του πώς θα γνωρίσετε τον γείτονα Μπόμπικ. Και επαινέστε το παιδί για το γεγονός ότι το παιδί ακολουθεί ξεκάθαρα το επιδιωκόμενο σχέδιο.

Η κοινωνία αντιλαμβάνεται τις ιδιοτροπίες των παιδιών αρκετά ανεκτικά - είναι μικρός, μεγαλώνει - θα καταλάβει! Υπάρχει ένας κόκκος σοφίας σε αυτό, καθώς το νευρικό σύστημα των μωρών υφίσταται πραγματικά σημαντικές αλλαγές στα πρώτα χρόνια της ζωής, με ιδιοτροπίες το μωρό μπορεί να «σημάνει» στους άλλους την κούραση, την ένταση, τη δυσαρέσκεια, τη διαφωνία του με κάτι, την κακή του σωματική κατάσταση εάν είναι άρρωστος.

Ωστόσο, ένα υπερβολικά ιδιότροπο παιδί μπορεί να υπονομεύσει το νευρικό σύστημα όχι μόνο στους γονείς και στους άλλους, αλλά και στον εαυτό του.

Ο γνωστός παιδίατρος Yevgeny Komarovsky λέει τι να κάνει εάν το παιδί είναι ιδιότροπο και αν είναι δυνατόν να διορθωθεί η συμπεριφορά του.

Από πού προέρχονται οι ιδιοτροπίες;

Εάν ένα παιδί φρικάρει συχνά και είναι ιδιότροπο, μπορεί να υπάρχουν διάφοροι λόγοι για αυτό:

• Δεν αισθάνεται καλά, αισθάνεται αδιαθεσία.
• Είναι καταπονημένος, υπό πίεση (ειδικά αν οι ιδιοτροπίες επαναλαμβάνονται το βράδυ).
• Είναι κακομαθημένος, εκρήγνυται γιατί έχει συνηθίσει να παίρνει αυτό που θέλει με αυτόν τον τρόπο.

Ο Δρ Komarovsky πιστεύει ότι κάθε υπερβολική εκδήλωση ιδιότροπης συμπεριφοράς απευθύνεται κυρίως στους γονείς. Εάν το παιδί έχει θεατές στους οποίους προκαλείται η υστερία του, θα χρησιμοποιεί αυτό το «όπλο» κάθε φορά που χρειάζεται κάτι ή κάτι σταματάει να του ταιριάζει. .

Οι εύλογες ενέργειες των γονέων σε αυτήν την περίπτωση θα πρέπει να είναι να αγνοήσουν - ένα μωρό που του αρνήθηκαν την ευκαιρία να μπουσουλήσει σε ένα ζεστό φούρνο με τα χέρια του ή να βουτήξει μια γάτα στη λεκάνη της τουαλέτας μπορεί να ουρλιάξει και να αγανακτήσει όσο θέλει, η μαμά και ο μπαμπάς πρέπει να είναι ανένδοτος.

Καλό είναι όλα τα μέλη της οικογένειας, συμπεριλαμβανομένων των παππούδων, να τηρούν αυτήν την τακτική. Ο Komarovsky τονίζει ότι τα παιδιά γίνονται τύραννοι και χειραγωγοί σχεδόν αμέσως αφού καταλάβουν ότι με τη βοήθεια της υστερίας μπορούν να πετύχουν αυτό που τους απαγορεύεται.

Ηλικιακές ιδιοτροπίες και ξεσπάσματα

Στην ανάπτυξή του, το παιδί περνά από διάφορα στάδια ψυχολογικής ωρίμανσης. Η μετάβαση από το ένα στάδιο στο άλλο συνοδεύεται από τη λεγόμενη κρίση ηλικίας. Αυτή είναι μια δύσκολη περίοδος τόσο για το ίδιο το μωρό όσο και για τους γονείς του, αφού όχι όλες, αλλά τα περισσότερα παιδιά, οι ηλικιακές κρίσεις συνοδεύονται από αυξημένη διάθεση, ακόμη και υστερία.

2-3 χρόνια

Σε αυτή την ηλικία, το μωρό αρχίζει να συνειδητοποιεί τον εαυτό του ως ξεχωριστό άτομο. Ξεκινά μια περίοδος άρνησης, το μωρό επιδιώκει να κάνει το αντίθετο, είναι πεισματάρικο και ιδιότροπο κάποιες στιγμές για οποιοδήποτε λόγο. Δοκιμάζει κάπως τους γύρω του για δύναμη, δοκιμάζει τα όρια του επιτρεπόμενου. Γι' αυτό ένα άτακτο παιδί 2 ή 3 ετών δεν είναι καθόλου ασυνήθιστο. Πολλές παιδικές ιδιοτροπίες σε αυτή την ηλικία θα μπορούσαν να είχαν αποφευχθεί αν τα παιδιά ηλικίας 2-3 ετών ήξεραν πώς να εκφράσουν καλά τα συναισθήματα με λόγια. Αλλά το περιορισμένο λεξιλόγιο ενός τέτοιου παιδιού, καθώς και η αδυναμία και η παρανόηση των αρχών της περιγραφής των συναισθημάτων του με λέξεις, οδηγούν σε μια τέτοια ανεπαρκή αντίδραση.

6-7 ετών

Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά πηγαίνουν συνήθως σχολείο. Μια αλλαγή στην ομάδα, μια νέα καθημερινότητα που διαφέρει από το νηπιαγωγείο και, κυρίως, οι νέες απαιτήσεις από τους γονείς, συχνά καταθλίβουν το παιδί τόσο πολύ που αρχίζει να είναι ιδιότροπο και υστερικό σε ένδειξη διαμαρτυρίας. Οι πιο έντονες είναι οι εκρήξεις σε εκείνα τα παιδιά που άρχισαν να ασκούν ιδιοτροπίες από την ηλικία των 2-3 ετών και οι γονείς δεν ήταν σε θέση να ομαλοποιήσουν τη συμπεριφορά του παιδιού έγκαιρα.

Ιδιότητες στα βρέφη

Στα βρέφη, οι ιδιοτροπίες έχουν συνήθως καλούς λόγους. Το μωρό δεν παίρνει το στήθος, είναι νευρικό και κλαίει τους πρώτους μήνες της ανεξάρτητης ζωής του, όχι από κακό, αλλά από ανεκπλήρωτες ανάγκες ή σωματική δυσφορία.

Αρχικά, ο Komarovsky συμβουλεύει να βεβαιωθείτε ότι το παιδί έχει τις κατάλληλες συνθήκες για υγιή ανάπτυξη - δεν είναι ζεστό ή βουλωμένο στο δωμάτιό του.

Συχνά το μωρό μπορεί να είναι ιδιότροπο από έλλειψη ύπνου ή αντίστροφα - από υπερβολικό ύπνο, από υπερκατανάλωση τροφής, αν οι γονείς εξαναγκάζουν το μωρό με τη βία όχι όταν ζητά να φάει, αλλά όταν, κατά τη γνώμη τους, είναι ώρα για μεσημεριανό γεύμα. Η υπερκατανάλωση τροφής αυξάνει τη συχνότητα και την ένταση των εντερικών κολικών, που προκαλούν πολλές δυσάρεστες σωματικές αισθήσεις. Ως αποτέλεσμα, το μωρό είναι άτακτο.

Αρκετά συχνά, οι ιδιοτροπίες συνοδεύουν την περίοδο της οδοντοφυΐας., αλλά τέτοιες κρίσεις κλάματος και γκρίνιας είναι παροδικές, μόλις η κατάσταση του παιδιού επανέλθει στο φυσιολογικό, όλα θα αλλάξουν, συμπεριλαμβανομένης της συμπεριφοράς.

Πότε να δείτε γιατρό

Τις περισσότερες φορές, οι γονείς πηγαίνουν το ιδιότροπο, ανυπάκουο και υστερικό παιδί τους να δει έναν παιδίατρο με αυτό το πρόβλημα στην ηλικία των 4 ετών. την ιδιοσυγκρασία του παιδιού και άλλους λόγους. Ωστόσο, σύμφωνα με τον Komarovsky, στην ηλικία των 4-5 ετών είναι ήδη αρκετά δύσκολο να λυθεί ένα παραμελημένο παιδαγωγικό πρόβλημα, το οποίο αναμφίβολα έχει μια θέση να είναι.

Ορισμένα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς του παιδιού κατά την ενεργό φάση της υστερίας πρέπει να προειδοποιούν τους γονείς.

Εάν το μωρό κάνει μια «υστερική γέφυρα», στην οποία αψιδώνει την πλάτη του σε ένα τόξο και καταπονεί εξαιρετικά όλους τους μύες, εάν έχει αναπνοές με απώλεια συνείδησης, για τη δική της επιβεβαίωση, είναι καλύτερα η μαμά να δείξει στο παιδί σε παιδονευρολόγο και επίσκεψη σε παιδοψυχολόγο.

Γενικά, οι σωματικές εκδηλώσεις της υστερίας σε ένα παιδί μπορεί να είναι διαφορετικές, μέχρι επιληπτικές κρίσεις, θόλωση της συνείδησης, βραχυπρόθεσμη βλάβη των λειτουργιών του λόγου. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τέτοιες αντιδράσεις μπορεί να υποδηλώνουν όχι μόνο την ευαισθησία του παιδιού, την ιδιοσυγκρασία του, αλλά και ορισμένες ασθένειες νευρολογικής και ψυχιατρικής φύσης. Εάν έχετε αμφιβολίες, πηγαίνετε σε ειδικό γιατρό. Εάν, εκτός από το κράτημα της αναπνοής, τίποτα άλλο δεν συμβαίνει με το Ore, ο Komarovsky συμβουλεύει απλώς να το αντιμετωπίσετε - πρέπει να φυσήξετε στο πρόσωπο του υστερικού ατόμου, σταματά αντανακλαστικά να φωνάζει και παίρνει μια βαθιά αναπνοή, η αναπνοή ομαλοποιείται.

Μην κάνετε υπερβολικές απαιτήσεις από το παιδί.Η εσωτερική του αίσθηση ότι δεν θα ανταπεξέλθει στις προσδοκίες σας, η αντίσταση στις απαιτήσεις, που δεν μπορεί ακόμα να εκπληρώσει λόγω ηλικίας, προκαλούν μια ανταπόκριση, που εκδηλώνεται ακριβώς με υστερίες και παιδικές ιδιοτροπίες.

Ακολουθήστε την καθημερινή ρουτίνα, φροντίστε το παιδί να ξεκουράζεται αρκετά, να μην καταπονείται, να μην περνά πολύ χρόνο στον υπολογιστή ή μπροστά στην τηλεόραση. Εάν ένα παιδί έχει τάση για αυξημένη διάθεση, ο καλύτερος ελεύθερος χρόνος για αυτό είναι τα ενεργά παιχνίδια στον καθαρό αέρα.

Μάθετε στο παιδί σας να εκφράζει τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του.Για να το κάνετε αυτό, από μικρή ηλικία, θα πρέπει να δείξετε στο παιδί πώς να το κάνει και να ασκείτε τακτικά απλές ασκήσεις. «Είμαι προσβεβλημένος γιατί δεν μπορώ να ζωγραφίσω έναν ελέφαντα», «Όταν έρχεται καταιγίδα, φοβάμαι πολύ», «Όταν φοβάμαι, θέλω να κρυφτώ» και ούτω καθεξής. Μέχρι την ηλικία των τριών ή τεσσάρων ετών, αυτό θα βοηθήσει να διαμορφώσει στο παιδί τη συνήθεια να μιλάει με λόγια για αυτό που χρειάζεται, τι δεν του ταιριάζει και να μην εκρήγνυται με κραυγές και κραυγές.

Εάν μπορούν να αντέξουν σταθερά το πρώτο στάδιο, όταν είναι απαραίτητο να αγνοήσετε την υστερία, χωρίς να δείξετε ότι τουλάχιστον αγγίζει με κάποιο τρόπο τους ενήλικες, τότε σύντομα θα υπάρξει σιωπή και αρμονία στο σπίτι, το παιδί θα είναι μάλλον γρήγορα στο επίπεδο αντανακλαστικών να θυμάστε ότι η υστερία δεν είναι επιλογή και τρόπος, πράγμα που σημαίνει ότι δεν υπάρχει το παραμικρό νόημα σε αυτήν.

Επεξεργαστείτε το σύστημα των απαγορεύσεων και βεβαιωθείτε ότι αυτό που δεν επιτρέπεται είναι πάντα αδύνατο. Οποιεσδήποτε εξαιρέσεις στους κανόνες είναι ένας άλλος λόγος για μετέπειτα υστερία.

Εάν ένα παιδί είναι επιρρεπές σε βίαιες εκρήξεις, με χτυπήματα του κεφαλιού του στο πάτωμα και στους τοίχους, είναι απαραίτητο να το προστατέψετε από πιθανούς τραυματισμούς. Αν μιλάμε για ένα παιδί 1-2 ετών, ο Komarovsky συμβουλεύει να περιορίσει την υστερία έξω από την αρένα.Εάν έχει ξεκινήσει μια επίθεση, θα πρέπει να βάλετε το παιδί στο παρκοκρέβατο και να φύγετε για λίγο από το δωμάτιο. Η απουσία θεατών θα κάνει την υστερία βραχύβια και το παιδί δεν θα μπορεί σωματικά να βλάψει τον εαυτό του στην αρένα.

Είναι πιο δύσκολο να αντιμετωπίσεις τα ξεσπάσματα σε ένα παιδί άνω των 3 ετών. Δεν απαιτεί πλέον απλώς κάτι, αλλά δείχνει χαρακτήρα και εδώ θα χρειαστεί να διεξαχθεί μια διεξοδική ανάλυση των οικογενειακών σχέσεων. Συχνά τέτοια παιδιά απλώς αντιγράφουν τη συμπεριφορά των ενηλίκων, τις αντιδράσεις τους σε διαφορετικές καταστάσεις. Εάν οι γονείς καταφέρουν να βρουν τη «ρίζα του κακού» μέσα τους και να την εξαλείψουν, τότε το μωρό θα ξεχάσει γρήγορα έναν τέτοιο τρόπο για να πάρει αυτό που θέλει, όπως η υστερία και οι ιδιοτροπίες.

Εάν ένα παιδί έχει την τάση να είναι ιδιότροπο και να εκρήγνυται χωρίς ιδιαίτερο λόγο, είναι καλύτερα να το στείλετε στο νηπιαγωγείο όσο το δυνατόν νωρίτερα, λέει ο Yevgeny Komarovsky. Σε μια μεγάλη παιδική ομάδα δεν υπάρχει ούτε ένας ευγνώμων θεατής μπροστά στον οποίο θα μπορούσε κανείς να ξεσπάσει ένα θυμό και οι ιδιοτροπίες του ενός παιδιού δεν ενοχλούν τα άλλα. Αυτό θα βοηθήσει να μάθει γρήγορα το παιδί να ζει χωρίς εκρήξεις.

Ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά και ψάξτε για σημάδια ενός αρχικού ξεσπάσματος. Μερικά παιδιά βουρκώνουν για μεγάλο χρονικό διάστημα πριν από αυτό, άλλα αρχίζουν να ταράζουν, κινούνται γρήγορα. Τα Harbingers θα βοηθήσουν τους γονείς να αντιδράσουν γρήγορα και να αποσπάσουν την προσοχή του παιδιού, να στρέψουν την προσοχή του σε κάτι άλλο. Αυτή η μέθοδος λειτουργεί καλά για παιδιά κάτω των 4-5 ετών. Με τα μεγαλύτερα παιδιά, θα πρέπει να εφεύρεις κάτι διαφορετικό.

Στο παρακάτω πρόγραμμα, ο Δρ Komarovsky θα σας πει πώς να απογαλακτίσετε ένα παιδί από την υστερία.