Επιθετικό παιδί. Προσοχή! Παιδική επιθετικότητα

Ποιοι θα μπορούσαν να είναι οι λόγοι της παιδικής επιθετικότητας; Τι γίνεται αν το παιδί συμπεριφέρεται επιθετικά;

"Μπήκε σε αγώνα!" - ο δάσκαλος στο νηπιαγωγείο αναφωνεί με μια δραματική φωνή. Κάτω από τη σχεδόν μηδενική ενόχληση της μητέρας, ο μικρός άνδρας επιστρέφει στο σπίτι. Εκεί, σε ένα οικογενειακό συμβούλιο, θα αποφασιστεί η μοίρα του: η μοίρα ενός ατόμου που έχει διαπράξει μια ασυγχώρητη επιθετική πράξη.

Η σύγχρονη κοινωνία μας υπαγορεύει τους δικούς της κανόνες του παιχνιδιού. Και αυτό που ο πατέρας μου θα είχε επαινέσει πριν από 100 χρόνια, σήμερα προκαλεί πανικό στους γονείς. Τι είναι η επιθετικότητα παιδιών; Αξίζει να το πολεμήσεις; Και αν ναι, πώς.

Τύποι επιθετικότητας στα παιδιά

Η πιο συνηθισμένη ερμηνεία είναι ότι η παιδική επιθετικότητα είναι συμπεριφορά που απευθύνεται σε άλλους ή στον εαυτό του και σχετίζεται με βλάβη. Ανάλογα με το πώς εκδηλώνεται αυτή η συμπεριφορά, διακρίνονται οι ακόλουθοι τύποι επιθετικότητας:

• Προφορικός - το παιδί φωνάζει, ορκίζεται, καλεί ονόματα, προφορικές προσβολές. Ανάλογα με το αν το μωρό επιπλήττει το άτομο που τον εξόργισε, ή παραπονιέται σε ένα τρίτο άτομο που δεν είχε καμία σχέση με τη σύγκρουση, η επιθετικότητα χωρίζεται σε άμεση και έμμεση, αντίστοιχα.
• Φυσικός - υλική ζημιά στο αντικείμενο του θυμού συμβαίνει εδώ.

Μια τέτοια επιθετικότητα μπορεί να είναι:

• ευθεία - τα παιδιά παλεύουν, δαγκώνουν, χτυπούν, μηδενίζουν. Ο σκοπός αυτής της συμπεριφοράς είναι να βλάψει ένα άλλο άτομο.
• έμμεσος - Κατά τη διάρκεια της βλάβης στα πράγματα του δράστη. Ένα παιδί μπορεί να σκίσει ένα βιβλίο, να σπάσει ένα παιχνίδι ή να καταστρέψει το κάστρο άμμου κάποιου άλλου.
• συμβολικός - αποτελεί απειλή για τη χρήση βίας. Συχνά αυτό το είδος επιθετικότητας εξελίσσεται σε ευθεία γραμμή. Για παράδειγμα, ένα παιδί φωνάζει ότι θα σας δαγκώσει και, εάν ο εκφοβισμός δεν λειτουργεί, το ζωντανεύει.

Ανεξάρτητα από το πώς εκδηλώνεται η παιδική επιθετική συμπεριφορά, προκαλεί πάντοτε αναστάτωση και αναστάτωση στους γονείς. Από πού προέρχεται; Τι να κάνω γι 'αυτό; Η συνηθισμένη συζήτηση ότι η μάχη και ορκωμοσία είναι κακή δεν βοηθά.

Αιτίες εκδήλωσης επιθετικότητας και επιθετικής συμπεριφοράς σε παιδιά και εφήβους

Τα μέλη της οικογένειας είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα στην επιθετικότητα που τους απευθύνεται. Γιατί ένα παιδί είναι επιθετικό με άλλα παιδιά μπορεί να γίνει κατανοητό, αλλά στο σπίτι το παιδί αντιμετωπίζεται καλά. Λοιπόν, τι προκαλεί επιδημίες επιθετικότητας και επιθετικής συμπεριφοράς σε παιδιά και εφήβους;

1. Η πιο κοινή ομάδα λόγων μπορεί να χαρακτηριστεί ως "Οικογενειακά προβλήματα". Επιπλέον, αυτό μπορεί να είναι τόσο δυσκολίες στη σχέση μεταξύ γονέων και παιδιού, όσο και προβλήματα ενηλίκων που δεν σχετίζονται άμεσα με το μωρό: διαζύγιο, θάνατος στενού συγγενή
2. Τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, έχουν τα δικά τους ατομικά χαρακτηριστικά. Επομένως, η δεύτερη ομάδα λόγων μπορεί να αποδοθεί στα "Προσωπικά χαρακτηριστικά". Το παιδί μπορεί εύκολα να είναι ενθουσιασμένος, ανήσυχος, ευερέθιστος. Είναι δύσκολο για αυτόν να ελέγξει τα συναισθήματά του, οπότε κάθε μικρό πράγμα μπορεί να τον εξοργίσει.
3. Και η τελευταία ομάδα μπορεί να χαρακτηριστεί ως "Αιτίες κατάστασης". Κόπωση, αδιαθεσία, πυρετός, παρατεταμένο μονότονο χόμπι, κακή ποιότητα φαγητού. Τέτοια πράγματα μπορούν να εξοργίσουν όχι μόνο ένα παιδί, αλλά και έναν ενήλικα.

Διάγνωση επιθετικότητας στα παιδιά

Όλοι αυτοί οι παράγοντες μπορούν να αλληλεπικαλύπτονται, να αλληλεπικαλύπτονται. Ένας ειδικευμένος ψυχολόγος θα σας βοηθήσει να εντοπίσετε τι προκάλεσε την επιθετική συμπεριφορά του παιδιού σε μια συγκεκριμένη περίπτωση. Η διάγνωση της επιθετικότητας στα παιδιά πραγματοποιείται σε αρκετές συναντήσεις, σύμφωνα με τα αποτελέσματα των οποίων ο ειδικός αναλύει το πρόβλημα και προτείνει τρόπους για την επίλυσή του.

Η επιλογή μεθόδων για τη διόρθωση της επιθετικότητας εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Αλλά οι γονείς πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι δεν υπάρχει εύκολος τρόπος αντιμετώπισης της επιθετικότητας. Για να βοηθήσετε το παιδί, θα πρέπει να εργαστείτε σκληρά, συμπεριλαμβανομένου του εαυτού σας

Τι πρέπει πρώτα να προσέξετε, ποιες συστάσεις πρέπει να ακολουθούν οι γονείς των επιθετικών παιδιών; Εδώ πολλά εξαρτώνται τόσο από τους λόγους αυτής της συμπεριφοράς του παιδιού όσο και από την ηλικία του.

Επιθετικότητα σε παιδιά ηλικίας 2-3 ετών

Αυτή η περίοδος έχει μια τριετή κρίση. Τα παιδιά είναι εγωιστές, δεν συνηθίζουν να μοιράζονται. Σε περίπτωση διαφωνίας με κάτι, μπορούν να χτυπήσουν, να φωνάξουν ή να σπάσουν κάτι που δεν τους ανήκει.

Πρέπει να θυμόμαστε ότι ενώ τα παιδιά δεν ξέρουν πώς να ελέγχουν τα συναισθήματά τους, ως εκ τούτου, αυτή η συμπεριφορά είναι περισσότερο ο κανόνας παρά απόκλιση. Μην επιπλήξετε το παιδί, είναι καλύτερα να προσπαθήσετε να τον αποσπάσετε από το αντικείμενο της κακής του διάθεσης με κάτι.

Η υπερβολική αυστηρότητα μπορεί να επιδεινώσει το πρόβλημα. Πάρτε το παιδί στην άκρη, πείτε απαλά ότι δεν συμπεριφέρεστε και προτείνετε μια νέα δραστηριότητα.

Επιθετικά παιδιά προσχολικής ηλικίας

Τις περισσότερες φορές, η επιθετικότητα στα παιδιά για διάφορους λόγους συμβαίνει ακριβώς στην προσχολική ηλικία. Αυτή τη στιγμή, το μικρό άτομο δεν ξέρει πώς να εκφράσει τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του και προσπαθεί να τα εκφράσει ακριβώς ως επιθετικότητα.

Επιθετικότητα σε παιδιά ηλικίας 4-5 ετών

Σε αυτήν την ηλικία, το παιδί αρχίζει να κυριαρχεί στην κοινωνία. Ελέγχει, εξετάζει πώς η συμπεριφορά του επηρεάζει άλλους ανθρώπους, συμπεριλαμβανομένων των γονέων του.

Εάν οι ενέργειές του δεν βλάψουν τους άλλους, δώστε του την ευκαιρία να χτίσει τα όρια του "Εγώ". Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι αυτό δεν σημαίνει ανεκτικότητα. Είναι απαραίτητο να καταστεί σαφές στο παιδί τι είναι δυνατό και τι όχι. Πώς μπορεί να εκφράσει τον θυμό του (με λόγια) και πώς όχι (σωματικά).

Επιθετικότητα σε παιδιά ηλικίας 6-7 ετών

Τα μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας δεν είναι πολύ συχνά επιθετικά. Έχουν ήδη μάθει να ελέγχουν τον εαυτό τους, καταλαβαίνουν τι είναι καλό και τι είναι κακό. Εάν το παιδί συμπεριφέρεται επιθετικά και βίαια, θα πρέπει να σκεφτείτε τους λόγους.

Ίσως δεν έχει ανεξαρτησία ή είναι δύσκολο να επικοινωνήσει με τους συναδέλφους. Τώρα η αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά για το μωρό είναι στην πρώτη θέση.

Επιθετικότητα μεταξύ μαθητών

Οι μαθητές επίσης δεν έχουν μια πλήρως διαμορφωμένη ψυχή και συχνά εκφράζουν τα συναισθήματά τους προς τους συνομηλίκους και τους δασκάλους ως επιθετική αυτοάμυνα.

Επιθετικότητα σε παιδιά ηλικίας 8-9 ετών

Το παιδί μεγαλώνει ενεργά, διευρύνοντας τις γνώσεις του για τον κόσμο και για τον εαυτό του. Τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια αρχίζουν να δίνουν προσοχή στο αντίθετο φύλο. Η αρχή του ενήλικα αμφισβητείται.

Είναι σημαντικό για τους γονείς να καταλάβουν ότι το παιδί δεν είναι πλέον μικρό παιδί. Από τώρα και στο εξής, τα παιδιά πρέπει να αντιμετωπίζονται ως ίσα. Η επιθετικότητα των μαθητών συχνά συνδέεται με την απόρριψη αυτού του γεγονότος από τους ενήλικες.

Επιθετικότητα σε παιδιά ηλικίας 10-12 ετών

Η νεότερη εφηβεία προετοιμάζει τους γονείς για μια κρίση και μια δύσκολη εφηβεία. Ήδη, η εξουσία των συνομηλίκων είναι πιο σημαντική για ένα παιδί από εκείνη ενός γονέα. Τα επιθετικά κρούσματα δεν μπορούν να αποφευχθούν τώρα.

Είναι σημαντικό να μην απαντάτε με επιθετικότητα στην επιθετικότητα και να μην μπαίνετε στην ολισθηρή κλίση της αντιπαράθεσης. Καλύτερα να προσπαθήσετε να δημιουργήσετε μια συνεργασία με το παιδί σας. Περάστε περισσότερο χρόνο μαζί του, μιλήστε για θέματα ενηλίκων. Φυσικά, πρέπει να υπάρχει ένα πλαίσιο και όρια. Μετά από όλα, είστε γονέας και όχι φίλος του παιδιού σας.

Σε οποιαδήποτε από αυτές τις περιόδους, θα πρέπει να γίνει κατανοητό όταν η επιθετικότητα είναι μόνο προσωρινή, περιστασιακή και όταν απειλεί να μετατραπεί σε τόνωση του χαρακτήρα. Εάν το πρόβλημα της παιδικής επιθετικότητας στην οικογένειά σας είναι αρκετά οξύ και πιστεύετε ότι δεν αντιμετωπίζετε την κατάσταση, μην φοβάστε να ζητήσετε βοήθεια. Η ανατροφή επιθετικών παιδιών δεν είναι εύκολη υπόθεση. Και το έργο ενός ψυχολόγου εδώ δεν θα είναι περιττό.

Πώς να αφαιρέσετε την επιθετικότητα από ένα παιδί; Θεραπεία της επιθετικότητας στα παιδιά

Υπάρχουν διάφορες τεχνικές για το πώς να ανακουφίσετε την επιθετικότητα σε ένα παιδί. Το δίκτυο διαθέτει πολλές πληροφορίες για αυτό το ζήτημα.

Βίντεο: Παιδική επιθετικότητα. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να το ξεφορτωθεί;

Όλες αυτές οι δραστηριότητες και οι πρακτικές μπορούν να εφαρμοστούν στη ζωή. Μερικά από τα παιδιά δεν τους αρέσει να σχεδιάζουν, αλλά θα συνθέσουν με χαρά μια ιστορία με φανταστικούς χαρακτήρες. Μερικά παιδιά αρέσει να χτίζουν και να σπάνε. Και μερικοί απλώς αισθάνονται την ανάγκη να φωνάξουν, απελευθερώνοντας έτσι τον θυμό.

Επιθετικές προτάσεις γονικής μέριμνας παιδιών

Όποια μέθοδο κι αν επιλέξετε, πρέπει να καταλάβετε ότι αυτό είναι μόνο ένα μεταβατικό στάδιο για το παιδί σας.

• Τα παιχνίδια και οι ασκήσεις μπορούν να ανακουφίσουν το άγχος, αλλά δεν είναι πανάκεια.
• Το παιδί πρέπει να μάθει να αντιμετωπίζει τα συναισθήματά του εποικοδομητικά, εκφράζοντάς τα με λόγια. Μιλώντας για την πραγματική αιτία της αναστάτωσής του, θα αισθανθεί ανακούφιση και θα είναι σε θέση να αρχίσει να αναζητά λύσεις στο πρόβλημά του. Συμφωνώ, όταν τα πάντα μέσα γεμίζουν με θυμό, είναι δύσκολο να βρούμε διέξοδο
• Ίσως, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με το παιδί σας, θα καταλάβετε ότι το πρόβλημα της παιδικής επιθετικότητας βρίσκεται στον εαυτό σας, στους γονείς.
• Είναι δύσκολο να το αναγνωρίσεις, αλλά δεν είναι ένδειξη ότι είσαι κακή μητέρα ή κακός πατέρας. Αυτό σας μιλά ως ενήλικος, υπεύθυνος. Με λίγη προσπάθεια, μπορείτε να κάνετε τη διαφορά. Και ό, τι έχει κάνει το παιδί σας, θυμηθείτε, σας περιμένει να τον αγαπήσετε ανεξάρτητα από το τι
• Η εμπιστοσύνη στην ανάγκη τους, η αξία για τους πιο σημαντικούς ανθρώπους στη ζωή τους - γονείς - είναι σε θέση να κάνει θαύματα ακόμη και με τους πιο διαβόητους χούλιγκαν

Βίντεο: Πώς να διδάξετε ένα παιδί να διαχειριστεί τα συναισθήματά του και να εκφράσει τα συναισθήματά του;

Παιχνίδια για επιθετικά παιδιά

• Η ζωή των παιδιών, ειδικά των μικρών παιδιών, είναι το 90% παιχνίδι. Μέσα από αυτά, το παιδί μαθαίνει τον κόσμο και μαθαίνει να ζει σε αυτόν. Επομένως, συχνά, όταν οι λέξεις δεν είναι αρκετές για να εξηγήσουν στο παιδί πώς να αντιμετωπίσουν τα πάθη που μαίνονται μέσα του, είναι δυνατόν και απαραίτητο να χρησιμοποιηθούν καταστάσεις παιχνιδιού
• Χτυπήστε ο ένας τον άλλο με μαξιλάρια, κάντε έναν "πόλεμο" με χιονόμπαλες το χειμώνα και πιστόλια νερού το καλοκαίρι, παίξτε βελάκια, πανηγυρίζοντας δυνατά σε κάθε χτύπημα, τρέξτε έναν αγώνα, παίξτε θαλάσσια μάχη
• Αυτό θα βοηθήσει το παιδί να ανακουφίσει το εσωτερικό άγχος. Θυμηθείτε τις ταινίες στις οποίες ο ήρωας, θυμωμένος, έριξε ένα κέικ στο πρόσωπο του αντιπάλου του, και όλα τελείωσαν με γέλιο και τρώγοντας φιλικά τα υπόλοιπα γλυκά

Ασκήσεις για επιθετικά παιδιά

Εκτός από τα απλά παιχνίδια που είναι γνωστά σε όλους από την παιδική ηλικία, ασκήσεις που αναπτύχθηκαν από ψυχολόγους χρησιμοποιούνται σε αλληλεπίδραση με παιδιά που συχνά τείνουν να δείχνουν επιθετικότητα.

Βίντεο: Παιχνίδια για τη μείωση της παιδικής επιθετικότητας

Δραστηριότητες με επιθετικά παιδιά

• Κατά τη διάρκεια όλων των παιχνιδιών και των ασκήσεων που αναφέρονται παραπάνω, είναι σημαντικό να αφήσετε το παιδί να καταλάβει ότι με τη βοήθειά του μπορεί να αντιμετωπίσει τα συναισθήματά του χωρίς την άμεση βοήθειά σας.
• Κατά τη διάρκεια μιας διαμάχης, μπορείτε, για παράδειγμα, να πείτε: "Είμαστε και οι δύο πολύ θυμωμένοι τώρα, ας πάρουμε μαξιλάρια και πολεμήσουμε μέχρι να συγχωρήσουμε ο ένας τον άλλο." Έτσι, όχι μόνο θα ανακουφίσετε την ένταση, αλλά θα δείξετε επίσης πώς μπορείτε να λύσετε τη σύγκρουση χωρίς θυσία.
• Ένα άλλο σημαντικό σημείο σε οποιαδήποτε δραστηριότητα με ένα παιδί είναι η οικοδόμηση των ορίων του τι επιτρέπεται: κατά τη διάρκεια μιας μάχης μαξιλαριού, πρέπει να ορίσετε ότι μπορείτε να χτυπήσετε μόνο με ένα μαξιλάρι, χωρίς τη συμμετοχή των ποδιών. Εάν είναι απαραίτητο να αντιμετωπίσετε τη λεκτική επιθετικότητα, τότε μπορείτε να καλέσετε τον εαυτό σας, αλλά δεν είναι προσβλητικό, για παράδειγμα, τα ονόματα των λαχανικών

Ανατροφή επιθετικών παιδιών

Ο προβληματισμός και το προσωπικό παράδειγμα είναι βασικά συστατικά της διαδικασίας ανατροφής παιδιών που δεν μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους εποικοδομητικά.

Ο προβληματισμός συνεπάγεται την ικανότητα ανάλυσης των συναισθημάτων σας. Όταν ένα παιδί φωνάζει ή χτυπά άλλα παιδιά, δεν καταλαβαίνει πάντα τι του συμβαίνει. Είναι σημαντικό να του μιλήσετε για αυτό, ώστε να νιώσει τη συμμετοχή και την υποστήριξή σας σε μια δύσκολη κατάσταση για αυτόν.

Τα παιδιά μαθαίνουν όλους τους τρόπους αλληλεπίδρασης τους με άλλα άτομα, πρώτα απ 'όλα, στην οικογένεια. Δώστε προσοχή στο πώς εσείς και τα αγαπημένα σας πρόσωπα αντιμετωπίζετε τον θυμό. Ίσως το παιδί σας αντιγράφει απλώς ενήλικες; Και πριν αλλάξετε τη συμπεριφορά του, πρέπει να αλλάξετε τον εαυτό σας;

Βίντεο: Ο θυμός και η επιθετικότητα των παιδιών. Γιατί θυμώνουν τα παιδιά μας;

Γιατί το παιδί είναι επιθετικό με άλλα παιδιά

• Δεν είναι ασυνήθιστο για τους γονείς να μαθαίνουν ότι ένα παιδί συμπεριφέρεται επιθετικά από τρίτα μέρη. Τα παράπονα ενός δασκάλου ή ενός εκπαιδευτικού είναι προβληματικά. Ποιο είναι το σωστό να κάνουμε σε αυτήν την κατάσταση; Ποια μέτρα πρέπει να ληφθούν
• Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να πάρετε μια βαθιά ανάσα και να κατανοήσετε την κατάσταση. Τι ακριβώς συνέβη; Υπό ποιες συνθήκες; Το παιδί δείχνει επιθετικότητα σε κάποιον συγκεκριμένα ή σε όλα τα παιδιά
• Είναι επίσης σημαντικό να μάθετε τη γνώμη του παιδιού σχετικά με αυτό το θέμα. Προσπαθήστε να τον ρωτήσετε. Αλλά μην πιέζεις. Τα μικρά παιδιά μπορεί να μην είναι πάντα σε θέση να μιλούν για τις εμπειρίες τους.
• Πρέπει να προσέξετε τι θα κάνει το βράδυ. Σπάσατε το κεφάλι της κούκλας; Μιλήστε για το τι έκανε η κούκλα, καλό ή κακό, γιατί έπρεπε να τιμωρηθεί. Μπορείτε να σχεδιάσετε μαζί και μέσω της σχεδίασης να δείτε την κατάσταση που συνέβη κατά τη διάρκεια της ημέρας

Το έργο του ψυχολόγου με επιθετικά παιδιά

Εάν δεν μπορείτε να αντιμετωπίσετε μόνοι σας τους λόγους για τις συνεχείς επιθετικές εκρήξεις του παιδιού, δεν χρειάζεται να αφήσετε την κατάσταση να πάρει την πορεία της. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η διαβούλευση με έναν ψυχολόγο είναι εξίσου χρήσιμη τόσο για τους γονείς όσο και για το παιδί.

Ένας ειδικός θα σας βοηθήσει να καταλάβετε τι κρύβεται πίσω από μια τέτοια συμπεριφορά και να δώσει συστάσεις για την ανατροφή του μωρού σας. Σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι απαραίτητη η ψυχοκατευθυντική εργασία.

Διόρθωση επιθετικότητας στα παιδιά

Κατά την αναφορά της λέξης "ψυχο-διόρθωση", πολλοί γονείς έχουν μια κρίση πανικού: κάτι δεν πάει καλά με το παιδί μου, δεν είναι φυσιολογικό, πώς συνέβη ότι άλλοι θα σκεφτούν, ξαφνικά σκέφτονται ότι το παιδί μου είναι τρελό. Αλλά δεν πρέπει να αποφεύγετε να ζητάτε βοήθεια λόγω των δικών σας φόβων.

Εφόσον εσείς και το παιδί σας δεν θα δείτε ψυχολόγο, το πρόβλημα δεν θα εξαφανιστεί. Σκεφτείτε τι είναι πιο σημαντικό: πώς θα κοιτάξετε στα μάτια των άλλων ή την υγεία του μωρού σας.

Ανάλογα με το είδος του παιδικού προβλήματος, η διορθωτική εργασία μπορεί να είναι:

• άτομο - το παιδί ασχολείται με έναν ψυχολόγο ένας προς έναν. Πιο κατάλληλο για μεγαλύτερους εφήβους που δεν είναι έτοιμοι για ομαδική εργασία
• οικογένεια - όταν μαθήματα με ψυχολόγο παρακολουθούνται από ολόκληρη την οικογένεια ή ένα από τα μέλη της οικογένειας και το παιδί. Αυτός ο τύπος εργασίας είναι ιδανικός για μικρά παιδιά. Είναι σε θέση να διδάξει όχι μόνο το ίδιο το μωρό να αντιμετωπίσει έντονα συναισθήματα, αλλά και να βοηθήσει τη μαμά και τον μπαμπά να κατανοήσουν σωστά και να ανταποκριθούν στις συναισθηματικές εκρήξεις του παιδιού τους.
• ομάδα - το παιδί παρακολουθεί μαθήματα με συνομηλίκους. Μέσα από καταστάσεις παιχνιδιού, επικοινωνία, μαθαίνει να κατανοεί καλύτερα τον εαυτό του και να συμπεριφέρεται στην κοινωνία με αποδεκτό τρόπο, χωρίς να ταπεινώνει ή να προσβάλλει άλλους

Πρόληψη επιθετικής συμπεριφοράς στα παιδιά

Οι φόβοι των γονέων ότι το παιδί τους αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα δεν δικαιολογούνται πάντα. Συχνά οι φαινομενικά αδιάλυτες δυσκολίες δεν είναι στην πραγματικότητα τόσο τρομερές.

Ωστόσο, είναι σημαντικό να ακούτε τα παιδιά σας και να καταλαβαίνετε τι συμβαίνει στη ζωή τους τώρα. Με τη σωστή στάση, μπορείτε εύκολα να αποτρέψετε ένα επιθετικό ξέσπασμα, να διοχετεύσετε έντονα συναισθήματα προς τη σωστή κατεύθυνση και να συμφιλιώσετε το παιδί με τα δικά του συναισθήματα και επομένως με ολόκληρο τον κόσμο!

Βίντεο: Πώς να σβήσετε την επιθετικότητα σε ένα παιδί (Sh.A. Amonashvili)

Η επιθετικότητα σε παιδιά ηλικίας 3-4 ετών συμβαίνει τόσο συχνά που τα τελευταία χρόνια ο αριθμός των λεγόμενων «ήρεμων» παιδιών μειώνεται μπροστά στα μάτια μας. "Τα λεγόμενα", επειδή τα παιδιά που είναι απόλυτα ήρεμα, κατ 'αρχήν, δεν υπάρχουν.Άρχισες λοιπόν να ανησυχείς για τη συμπεριφορά του παιδιού σου. Έχετε καταλήξει στο συμπέρασμα ότι είναι πολύ επιθετικός. Τι εννοείς ακριβώς? Νομίζω ότι είναι αυτό: σπάζει παιχνίδια, κραυγές και κραυγές για κάθε περίσταση, ρίχνει οργή, ορκίζεται, χτυπά γονείς, προσβάλλει άλλα παιδιά, πέφτει αμέσως σε θυμό, ρίχνει και χαλάει πράγματα, δεν ακούει πειθώ, δεν θέλει να ακούσει λογικά επιχειρήματα, απειλεί, πεισματάρει το έδαφος του? έφτασε στο σημείο ότι τίποτα εκτός από τη φυσική τιμωρία λειτουργεί.

Θα εκπλαγείτε, αλλά όλα τα παραπάνω δεν σημαίνει ότι έχετε ένα πραγματικά επιθετικό παιδί. Τώρα θα εξηγήσω: υπάρχει έμφυτη επιθετικότητα,γενετική, που είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα. Παιδίμε ένα ισχυρό γονίδιο επιθετικότητας - πραγματικά επιθετικό. Και υπάρχει επιθετικότηταεπίκτητος: δεν είναι χαρακτηριστικό του παιδιού, αλλά για ορισμένους λόγους το εκδηλώνει. Δεν υπάρχει διαφορά στη συμπεριφορά, και στην πρώτη και δεύτερη περίπτωση, όλα τα σημεία είναι τα ίδια. Αλλά οι λόγοι είναι διαφορετικοί και αυτό είναι το πιο σημαντικό πράγμα. Είναι δυνατόν να αντιμετωπιστεί ένα συγγενές επιθετικό παιδί, αλλά είναι πολύ δύσκολο. Και με αυτόν που συμπεριφέρεται επιθετικά, στην πραγματικότητα, δεν είναι, είναι πολύ πιο εύκολο. Το γεγονός είναι ότι ένα παιδί με γενετική επιθετικότητα σχεδόν δεν χρειάζεται να ψάξει για έναν λόγο για την εκδήλωσή του, αυτός, όπως ένα πιστόλι, είναι πάντα έτοιμος να πυροβολήσει. Χρειάζεται επιθετικότητα σαν τον αέρα. Περιμένετε το παιδί σας να είναι επιθετικό. Το παιδί έχει συνήθως έναν καλό λόγο για αυτήν τη συμπεριφορά. Εάν βρεθεί και εξαλειφθεί αυτός ο λόγος, το παιδί θα ηρεμήσει. Και μην ξεχνάτε ότι η ηλικία των 3-4 ετών είναι μια εποχή κρίσης, όταν ένα παιδί κουράζεται συχνά από τον εαυτό του και, όπως λένε, «δεν είναι ευτυχισμένο με τον εαυτό του».

Εάν πάρετε ένα παιδί στο νηπιαγωγείο, τότε, παρατηρώντας άλλα παιδιά, πιθανότατα θα λέγατε ότι τι είδους οικογένεια είναι ένα τέτοιο παιδί. Αυτό είναι σωστό, είναι πραγματικά. αλλά μην ξεχνάτε ότι αυτός ο νόμος ισχύει και για εσάς. "Τι πρέπει να κάνω με αυτό;" - λες, "Έχουμε μια φυσιολογική οικογένεια!" Ακόμα κι αν είναι τουλάχιστον δέκα φορές φυσιολογικό, ο λόγος της επιθετικότητας του παιδιού σας έγκειται στην οικογένεια. Και πού αλλού, αν όχι στην οικογένεια όπου γεννήθηκε, μεγάλωσε και συνεχίζει να μεγαλώνει, αντιμετωπίζει συνεχώς κάτι που τον προκαλεί επιθετικότητα. Αυτός μόλιςδεν ξερει πώς αλλιώς να αντισταθείτε σε αυτό. Ή θέλετε να ζητήσετε από ένα άτομο που έχει ζήσει μόνο 4 χρόνια για να μπορεί να ελέγχει τον εαυτό του; Πόσο χρονών είσαι? Και ξέρετε πώς να ελέγχετε τον εαυτό σας σε οποιαδήποτε κατάσταση; Αμφιβάλλω. Υπάρχει πάντα κάποιος λόγος για τον οποίο το παιδί αναγκάζεται κάπως να συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο. Δεν υπάρχουν καθολικές συνταγές, καθώς και μαγικά κουμπιά: κάντε κλικ και το παιδί διορθώθηκε. Θα ήταν ωραίο αν ήταν! Σε κάθε περίπτωση, απαιτείται μια ατομική προσέγγιση, αυτά είναι παιδιά, όχι στρατιώτες κασσίτερου.

Για παράδειγμα, ένα παιδίκακή συμπεριφορά στο νηπιαγωγείο, ο δάσκαλος παραπονιέται. Η μαμά είναι δυσάρεστη, αρχίζει να κάνει δικαιολογίες και να λέει ότι, στην πραγματικότητα, είναι ήσυχος και ακίνδυνος. Η αλήθεια είναι, είναι πραγματικά. Αλλά μόνο στο σπίτι. Και στο νηπιαγωγείο, φτύνει και χτυπά άλλα παιδιά. Όταν η μητέρα του ρωτά γιατί το κάνει αυτό, σηκώνει τους ώμους του, κοιτάζει το αντίθετο και μετατρέπει τη συζήτηση σε άλλο θέμα. Ακούγεται οικείο? Δεν το αμφιβάλλω καν. Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο εδώ: είναι απλώς ένα έξυπνο παιδί που έχει από καιρό καταλάβει ότι είναι αδύνατο να συμπεριφέρεται έτσι στο σπίτι και στο νηπιαγωγείο είναι ακόμα άγνωστο πότε και τι θα τιμωρηθούν. Δεν έχει ακόμη καθορίσει τα όρια του τι επιτρέπεται και προσπαθεί να τα βρει εμπειρικά. Φυσικά, στην ομάδα έγινε αμέσως γνωστός ως μαχητής και δύσκολο παιδί. Και είναι απλώς περίεργος και θέλει να ξέρει ακριβώς τι επιτρέπεται εδώ και τι όχι.

Επιπλέον, φυσικά, κουράζεται από πολλές απαγορεύσεις σπιτιών. Σε τελική ανάλυση, φαίνεται μόνο ότι δεν απαγορεύετε τόσο πολύ, στην πραγματικότητα δεν είναι έτσι. Λοιπόν, αφήστε τον να καθίσει στο κεφάλι του στο σπίτι; - εσύ ρωτάς. Όχι, φυσικά, αυτό είναι ακραίο. Αλλά συσσωρεύει ψυχολογική κόπωση, η οποία απαιτεί έξοδο, αλλά δεν υπάρχει καμία. Έτσι "απολύεται" στο νηπιαγωγείο. Γι 'αυτό τον κόπο και γράψτε τον στην αθλητική ενότητα, όπου θα κουράστηκε σωματικά: η ψυχολογική κόπωση απορροφάται από τη φυσική. Δεν υπάρχει κανένας που οδηγεί στο τμήμα - αγοράστε ένα ποδήλατο, πατίνια, πατίνια, ό, τι θέλετε, αλλά για το παιδί να κινείται ενεργά και, όταν έρχεται σπίτι, να τρώει καλά και να κοιμάται γρήγορα.

Θα υπάρξουν λιγότερες ιδιοτροπίες και σκάνδαλα. Αλλά για τη συμπεριφορά στο νηπιαγωγείο, θα είναι απαραίτητο να εργαστούμε περαιτέρω. Το γεγονός είναι ότι οι απειλές σας να τιμωρήσετε, να μην αφήσετε ή να μην αγοράσετε -δεν λειτουργούν για τον απλό λόγο ότι στο νηπιαγωγείο τα ξεχνά. Το παιδί ζει τη στιγμή και διαπράττει αμέσως μια πράξη, χωρίς να έχει χρόνο να θυμηθεί και να σκεφτεί. Επομένως, επαινέστε όσο πιο συχνά γίνεται αν δεν πολεμούσε σήμερα - θα το θυμάται καλά.

Όταν ένας δάσκαλος στο σχολείο σε επαίνεσε για κάτι, το θυμάσαι ακόμα, έτσι; Και τι γίνεται αν το παιδί δεν υπακούει σε εσάς ή τη γιαγιά, αλλά όταν ο μπαμπάς είναι ήσυχος; Φοβάσαι τον πατέρα σου; Φυσικά. Όλα τα παιδιά φοβούνται εκείνους που είναι πιο δυνατοί από αυτούς, ειδικά τα αγόρια. Το κύριο πράγμα είναι ότι το παιδί καταλαβαίνει καλά ότι αυτός ο μεγάλος και δυνατός δεν θα τον τιμωρήσει ποτέ χωρίς λόγο, όλα θα είναι δίκαια, πράγμα που σημαίνει ότι είναι καλύτερα να συμπεριφέρεται καλά. Ή, για παράδειγμα, το παιδί συμπεριφέρεται καλά με όλους εκτός από τη μητέρα. Μόλις ήταν με τη μητέρα του, φαινόταν να αντικαταστάθηκε. Τιμωρούσαν και εξηγούσαν - είναι άχρηστο. Και το θέμα είναι ότι όταν ήταν ενάμισι χρόνο, έφυγε για μεγάλο χρονικό διάστημα και το παιδί φοβόταν τόσο υποσυνείδητα να την χάσει, που τώρα προσελκύει την προσοχή της. Με δάκρυα και σκάνδαλα, την κάνει να είναι γύρω και να παίζει με τον εαυτό της. Με λίγα λόγια, υπάρχουν πολλοί λόγοι για επιθετικότητα και σε κάθε περίπτωση πρέπει να το κοιτάξετε ξεχωριστά. Σας εύχομαι καλή σχέση με τα παιδιά σας.

Πριν από λίγο καιρό ο τόσο χαριτωμένος και αδέξιος μικρός σας ξαφνικά έγινε ιδιότροπος και επιθετικός; Χθες πήρα ένα φτυάρι από έναν φίλο στο σάντουιτς με δύναμη, και σήμερα μόλις καταφέρατε να διαλύσετε έναν αγώνα, ο υποκινητής του οποίου ήταν το παιδί σας. Δυστυχώς, τα προβλήματα είναι γνωστά σε πολλούς γονείς. Πώς να μην γίνεις θύμα λίγο επιτιθέμενου, να καταλάβεις τους λόγους μιας τέτοιας συμπεριφοράς και να διδάξεις σε ένα παιδί να συμπεριφέρεται σωστά στην οικογένεια και την κοινωνία;

Αιτίες και εκδηλώσεις

Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους τα παιδιά είναι επιθετικά. Η επιθετική συμπεριφορά ενός παιδιού συμβαίνει συχνότερα ως απάντηση στα συναισθήματά του όπως ο φόβος, η θλίψη, η απογοήτευση, η απόγνωση και η ζήλια. Μπορούν να προκύψουν ως αντίδραση σε γεγονότα ή περιστάσεις που οδηγούν σε χαμηλή αυτοεκτίμηση, απομόνωση ή απώλεια ελέγχου. Μερικά παιδιά δεν έχουν την ικανότητα ή δεν ξέρουν πώς να ελέγχουν τις ενέργειές τους, με αποτέλεσμα τα συναισθήματά τους να επιδεινώνονται και ο θυμός εκδηλώνεται με τη μορφή επιθετικής συμπεριφοράς.

Η επιθετικότητα στα μικρά παιδιά μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή γροθιών, κλωτσιών, γροθιών στο κεφάλι, φτύσιμο, δαγκώματος, ρίψης αντικειμένων, καταστρέφοντας ή καταστρέφοντας πράγματα και παιχνίδια.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ της ιδιοσυγκρασίας του παιδιού και / ή της γενετικής διάθεσης και των περιβαλλοντικών επιδράσεων (όπως η οικογενειακή ατμόσφαιρα ή το άγχος) αυξάνουν την πιθανότητα του παιδιού να χρησιμοποιήσει την επιθετικότητα ως πρωταρχική στρατηγική αντιμετώπισης.

Χαρακτηριστικά ηλικίας

Σε παιδιά ηλικίας έως 3 χρόνια η επιθετική συμπεριφορά εμφανίζεται συχνότερα σε σχέση με τα παιχνίδια. Τα παιδιά μπορούν να δαγκώσουν, να φτύνουν, να σπρώξουν, να χτυπήσουν άλλους, να ρίξουν διάφορα αντικείμενα, να ρίξουν ταραχές. Σε αυτήν την ηλικία, μαθαίνουν επαρκείς τρόπους επικοινωνίας με άλλα παιδιά: πώς να προσφέρουν παιχνίδια, ηρεμία, εναλλαγή. Μια προσπάθεια εκ μέρους των γονέων να επηρεάσουν το παιδί με δύναμη μπορεί μόνο να οδηγήσει στο γεγονός ότι θα ενεργήσει πιο επιθετικά την επόμενη φορά, ή αυτό θα οδηγήσει στην επιθυμία να επιτεθεί πίσω. Σε αυτήν την ηλικία του παιδιού, είναι καλύτερα να αλλάζετε, να κάνετε ένα διάλειμμα από δραστηριότητες που προκαλούν επιθετικότητα.

Από 3 έως 5 ετών Στα παιδιά, η σωματική επιθετικότητα συνήθως μειώνεται, αρχίζουν να χρησιμοποιούν λέξεις για να επικοινωνούν με τους συνομηλίκους τους, ενώ ταυτόχρονα εξακολουθούν να είναι αρκετά εγωκεντρικοί και δύσκολα μπορούν να δεχτούν την άποψη κάποιου άλλου. Για αυτούς, όλα είναι καλά ή κακά, δεν υπάρχουν αποχρώσεις. Τα παιδιά δεν είναι σε θέση να σκέφτονται, να σχεδιάζουν, χρειάζονται σαφείς οδηγίες, οδηγίες για το πώς και τι να κάνουν. Σε αυτήν την ηλικία, δεν μπορούν να καταλάβουν τι είναι η φαντασία και τι είναι πραγματικότητα σε μια ταινία ή τηλεοπτική εκπομπή. Μπορεί να παρανοήσουν την επιθυμία ενός άλλου παιδιού να συμμετάσχει στα παιχνίδια του και να το δουν ως εχθρότητα, μια εισβολή στην επικράτειά τους. Κατά συνέπεια, θα προσπαθήσουν να υπερασπιστούν τον εαυτό τους και μάλλον με τη χρήση της επιθετικότητας. Οι εξηγήσεις ότι το άλλο παιδί είναι ειρηνικό συχνά δεν γίνονται δεκτές.

Β 6-10 Για χρόνια, τα παιδιά έχουν ήδη επαρκή αυτοέλεγχο για να μην εκφράσουν δυσαρέσκεια, δυσαρέσκεια ή επιθετικότητα απέναντι σε άλλα παιδιά. Αλλά ταυτόχρονα, μπορούν να υπερασπιστούν τα συμφέροντά τους με τη βοήθεια της επιθετικότητας.

Τα αγόρια συνήθως ενεργούν ανοιχτά μέσω σωματικής επιθετικότητας. Τα κορίτσια τείνουν να είναι έμμεσα, κρυφά - χωρίς άμεση αντιπαράθεση. Για παράδειγμα, μέσω μιας λεκτικής επίθεσης - γελοιοποίηση, ψευδώνυμα ή, αντίστροφα, μέσω άγνοιας, σιωπής. Τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια που είναι επιρρεπή σε επιθετικότητα συχνά έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση και λανθάνουσα κατάθλιψη.

Σε μεγαλύτερα και εφηβικά χρόνια επιθετική συμπεριφορά μπορεί να προκληθεί από το περιβάλλον στο οποίο διαμορφώνεται το παιδί (κοινωνικό περιβάλλον, στρες, ένταση - έλλειψη αγάπης, φροντίδα, εγκατάλειψη του παιδιού). Αυτό μπορεί να οδηγήσει στην επιθυμία να αντεπιτεθεί, να εκδικηθεί. Ταυτόχρονα, οι συνομηλίκοι μπορούν να ενισχύσουν τις επιθετικές εκδηλώσεις του παιδιού, να τους ενθαρρύνουν.

Γιατί συμβαίνει αυτό και τι να κάνω

Τα παιδιά μπορούν συχνά να ενεργούν επιθετικά απλά επειδή αισθάνονται απογοητευμένοι ή ανίσχυροι και δεν μπορούν να το εκφράσουν με λόγια. Τα παιδιά δεν έχουν τόσο ανεπτυγμένες δεξιότητες επικοινωνίας, καθημερινές ψυχολογικές γνώσεις, έννοιες όπως οι ενήλικες. Ωστόσο, καταλαβαίνουν περισσότερα από όσα μπορούν να πουν. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να ανταμείψετε το παιδί όταν προσπαθεί να εκφράσει τα συναισθήματά του. Τα παιχνίδια ρόλων μπορεί να είναι πολύ χρήσιμα εδώ, κούκλες, διάφοροι χαρακτήρες που είναι δημοφιλείς στο παιδί τώρα θα σας ταιριάζουν. Μπορείτε να παίξετε μια αντιπαράθεση, σύγκρουση, σύγκρουση συμφερόντων με το μωρό σας. Δημιουργήστε μια πρόκληση, κατά την οποία μπορείτε να αποδείξετε στο παιδί σας, χρησιμοποιώντας παιχνίδια ως παράδειγμα, πώς μπορούν να επιλυθούν οι συγκρούσεις χωρίς να δείξετε επιθετικότητα, φυσική δύναμη, χωρίς ταπείνωση και δυσαρέσκεια: εύρεση κοινών συμφερόντων, συμβιβασμοί μέσω διαπραγματεύσεων.

Εάν στην οικογένεια ένα παιδί δεν λάβει τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με την αποδεκτή και απαράδεκτη συμπεριφορά με τους συνομηλίκους του, για παράδειγμα, εάν συχνά παλεύει με τον αδελφό / αδερφή του και κανείς δεν τον διδάσκει να αντιμετωπίσει συγκρούσεις, είναι δύσκολο να καταλάβει όταν συμπεριφέρεται επιθετικά.

Οι καταχρηστικές, δυσοίωνες λέξεις και, φυσικά, η σωματική επιθετικότητα εκ μέρους των γονέων μεταδίδουν στα παιδιά μοτίβα επιθετικής συμπεριφοράς.

Ταινίες και διαδικτυακά παιχνίδια προσομοιώνουν επίσης τη συμπεριφορά του παιδιού και το αποδεκτό επίπεδο επιθετικότητας. Τα τηλεοπτικά προγράμματα και οι εκπομπές μπορεί να είναι αρκετά βίαια, και αν τα βλέπουν τα παιδιά, απλά δεν καταλαβαίνουν τη διαφορά μεταξύ του παιχνιδιού και της πραγματικότητας, ειδικά επειδή η βία μπορεί συχνά να φαίνεται πολύ φυσική. Εάν το παιδί σας έχει προβλήματα με επιθετική συμπεριφορά, θα πρέπει σίγουρα να περιορίσετε ή να αποκλείσετε την παρακολούθηση τηλεόρασης και επιθετικών ταινιών.

Εάν το παιδί δεν αισθάνεται ασφαλές, μπορεί να σηματοδοτήσει βοήθεια όταν γίνεται επιθετικό.

Μερικές φορές τα παιδιά μπορεί να έχουν εκρήξεις επιθετικότητας λόγω γεγονότων στην οικογένεια, για παράδειγμα, με τους γονείς τους. Επιπλέον, τα παιδιά πρέπει να επιβλέπονται. Μερικές φορές ένα παιδί μπορεί να ενεργήσει επιθετικά για να αντιδράσει ή να ανακτήσει τον έλεγχο μιας κατάστασης έναντι ενός άλλου παιδιού. Αυτό είναι φυσιολογικό για παιδιά 2-6 ετών. Τα μικρά παιδιά εξακολουθούν να μην ξέρουν πώς να ρυθμίζουν τις αντιδράσεις τους, τα συναισθήματα δεν διαχωρίζονται από τη συμπεριφορά.

Εάν η επιθετικότητα του παιδιού δεν ελεγχθεί, δεν θα ξέρει πού βρίσκεται το όριο αυτού που επιτρέπεται και θα συνεχίσει να προκαλεί και να εκδηλώνεται με αυτόν τον τρόπο, χωρίς να γνωρίζει πότε μπορεί να σταματήσει. Εάν δεν αναλάβετε δράση, το παιδί παραμένει μπερδεμένο, χωρίς να γνωρίζει πότε πρέπει να σταματήσει ή ποιες είναι οι συνέπειες. Είναι σημαντικό να επισημάνουμε στα παιδιά τις συνέπειες της συμπεριφοράς τους - τους βοηθά να νιώθουν συναισθηματικά ασφαλείς.

Μαθαίνοντας να διορθώσετε την επιθετική συμπεριφορά

Ο τρόπος με τον οποίο ανταποκρίνεστε στην επιθετικότητα του παιδιού σας πρέπει να εξαρτάται από το επίπεδο ανάπτυξής του. Για παράδειγμα, είναι καλύτερο να ανακατευθύνετε ένα μικρό παιδί σε μια ασφαλέστερη και πιο χαλαρή δραστηριότητα, ενώ τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν ήδη να καταλάβουν και να θυμηθούν τους κανόνες συμπεριφοράς.

Ένα παιδί πρέπει να γνωρίζει ότι είναι φυσιολογικό να θυμώνεις, αλλά δεν είναι να χτυπάς ή να δαγκώνεις ανθρώπους, αυτό είναι ήδη επιθετικότητα, γιατί μια επίθεση εναντίον ανθρώπων τους βλάπτει. Κατά τη διάρκεια επιδημίας, πάρτε το παιδί έξω από το δωμάτιο, από την παιδική χαρά, πάρτε το σε άλλο μέρος. Εστιάστε την προσοχή σας σε μία ή δύο από τις πιο επικίνδυνες συμπεριφορές του παιδιού σας αντί να προσπαθήσετε να το αλλάξετε τα πάντα ταυτόχρονα.

Καθίστε με το παιδί για να έχετε το ίδιο επίπεδο επαφής με τα μάτια μαζί του, ζεσταθείτε, κρατήστε το χέρι του. Αυτό θα του δείξει ότι είναι ασφαλές να σας δείξει τα συναισθήματά του. Μπορείτε να πείτε, "Ξέρω ότι νιώθεις άσχημα τώρα." «Είμαι εδώ, θα σε βοηθήσω. Πες μου τι συμβαίνει. " «Όλα είναι καλά μαζί σου, είναι τώρα δύσκολο για σένα. Θα είμαι μαζί σου".

Μην περιμένετε από το παιδί σας να εξηγήσει τα πράγματα με έξυπνο τρόπο. Μπορεί να κλαίει, μπορεί να τρέμει, να ασχολείστε με τη γλώσσα του σώματος και να ουρλιάζετε, να κλαίτε, όχι λόγια. Αγκαλιάστε το παιδί σας, πιέζοντας λίγο για να το ηρεμήσετε. Τώρα τα συναισθήματα είναι πολύ δυνατά και το παιδί δεν χρειάζεται μεγάλες εξηγήσεις, διαλέξεις. Τα παιδιά θυμούνται τι τους διδάξατε χωρίς άλλη παραλλαγή. Σαρώνουν τις ενέργειες, τις αντιδράσεις σας, την ενέργεια.

Μην κατηγορείτε, μην ντρέπεστε και. Αυτές οι ενέργειες θα φοβίσουν ακόμη περισσότερο τα παιδιά και θα τα αποξενώσουν. Προσθέτουν πόνο στο παιδί και το κάνουν ακόμα πιο επιθετικό. Είναι δυνατόν να καταδικάσουμε τη συμπεριφορά, αλλά όχι το ίδιο το παιδί, την προσωπικότητά του. Η επίτευξη ισορροπίας μεταξύ ευθύνης και υγιούς ενοχής είναι κάτι που είναι πολύ σημαντικό για τους γονείς να καταλάβουν. Σε κάθε περίπτωση, τα παιδιά αισθάνονται ένοχα ακόμη και αν δείξουν ότι δεν νοιάζονται. Αυτό το αίσθημα ενοχής καθιστά δύσκολο να μιλήσουμε για εκείνους που προκάλεσαν την επιθετικότητα.

Αντί να κατηγορείτε, ενθαρρύνετε να είστε κοντά σας. Ζητήστε από το παιδί σας αμέσως για βοήθεια όταν είναι αναστατωμένο. Αυτό θα βοηθήσει στην αποφυγή επιθετικής συμπεριφοράς λόγω του γεγονότος ότι δεν αισθάνεται συνδεδεμένος μαζί σας.

Το κύριο πράγμα που πρέπει να θυμάστε είναι ότι ένα επιθετικό παιδί είναι ένα φοβισμένο παιδί. Η επιθετικότητα γίνεται τρόπος διαχείρισης των φόβων, το παιδί βρίσκει τη λύση που μπορεί. Το καθήκον σας ως γονέας είναι να τον βοηθήσετε να βρει άλλους τρόπους για να αντιμετωπίσει τον φόβο ή την κατάσταση - πιο κατάλληλο και ήρεμο.

Arina Lipkina, σύμβουλος ψυχολόγος

περιοδικό για γονείς "Ανατροφή ενός παιδιού", Μάιος 2013

Η παιδική επιθετικότητα είναι πολύ συχνή.

Πολλοί γονείς χάνονται, δεν γνωρίζουν πώς να συμπεριφέρονται, εάν ένα παιδί ξαφνικά γίνει επιθετικό, αμφιβάλλουν για το πόσο φυσιολογικές είναι αυτές οι εκδηλώσεις. Επομένως, σήμερα είμαστε μαζί ψυχολόγος μιλάμε για το γιατί συμβαίνει η επιθετικότητα των παιδιών και πώς να ανταποκριθούμε σε τέτοιες εκδηλώσεις.

Παιδική επιθετικότητα - αιτίες

Οι λόγοι για την παιδική επιθετικότητα μπορεί να είναι πολύ διαφορετικοί.

Παραθέτουμε η πιο κοινή :

.Το παιδί αντιδρά με επιθετικότητα στην επιθετικότητα των ενηλίκων ... Πολύ συχνά, ένα παιδί γίνεται επιθετικό εάν οι ίδιοι οι γονείς επικοινωνούν συχνά με υπερυψωμένη φωνή. Δεν είναι να απορείς. Μετά από όλα, ένα παιδί μαθαίνει να συμπεριφέρεται, λαμβάνοντας ως βάση το παράδειγμα που του δίνουν οι γονείς του. Επομένως, φροντίστε να προσέχετε πόσο συχνά βιώνετε εσείς τον θυμό, τον ερεθισμό. Και παρατηρήστε επίσης πώς τείνετε να αντιμετωπίζετε αυτά τα συναισθήματα. Τείνετε να τα καταπιείτε; Ή, αντιθέτως, διαδηλώνετε ενεργά;

.Το παιδί στερείται κάτι ... Τις περισσότερες φορές, οι ψυχολόγοι μιλούν για έλλειψη γονικής αγάπης ή φροντίδας. Και αυτό, πράγματι, μπορεί να είναι έτσι. Ωστόσο, η επιθετικότητα, από μόνη της, είναι ένα μήνυμα ότι κάποια ζωτική ανάγκη δεν ικανοποιείται. Και μπορεί να είναι οποιαδήποτε ανάγκη, όχι μόνο αγάπη και στοργή.

Η επιθετικότητα μπορεί επίσης να είναι απόδειξη ότι το παιδί διέρχεται μια άλλη κρίση ηλικίας. Για παράδειγμα, σε ηλικία 2-3 ετών, σχεδόν όλα τα παιδιά γίνονται πιο επιθετικά, ιδιότροπα

Αν θυμόμαστε τις ανάγκες που έχουμε, τότε είναι: η ανάγκη για ασφάλεια, για ύπνο, φαγητό, σεξ, για κυριαρχία, για να βρούμε τη θέση μας στην κοινωνική ιεραρχία, για οικειότητα και ζεστασιά, καθώς και για την ανάγκη για ανάπτυξη. Ο A. Maslow έγραψε για αυτό πριν από έναν αιώνα. Έτσι, το παιδί μπορεί να μην είναι ικανοποιημένο με καμία από αυτές τις ανάγκες. Για παράδειγμα, δεν αισθάνεται ασφαλής (εάν οι συνθήκες διαβίωσης δεν είναι αρκετά άνετες, για παράδειγμα). Ή μπορεί να μην καταλαβαίνει τα δικαιώματα και τις ευθύνες του στην οικογένεια. Και τότε οποιαδήποτε τέτοια δυσαρέσκεια από την ανάγκη μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι το μωρό μπορεί να συμπεριφέρεται επιθετικά.

Μια εξίσου κοινή αιτία επιθετικής παιδιού είναι έλλειψη σαφών ορίων του τι επιτρέπεται ... Ανεξάρτητα από το πόσο παράξενο μπορεί να φαίνεται με την πρώτη ματιά, η παρουσία σαφών κανόνων, απαιτήσεων, καθώς και ο έλεγχος της τήρησής τους αποτελεί εγγύηση της ηρεμίας του παιδιού και της απουσίας επιθετικότητας σε αυτό. Φαίνεται ότι όλοι γύρω το λένε αυτό. Ωστόσο, στην πραγματικότητα αυτό δεν συμβαίνει. Οι απαγορεύσεις για χάρη των απαγορεύσεων είναι επιβλαβείς. Εάν ένας γονέας απαγορεύει κάτι για να αποδείξει την εξουσία του, τότε τέτοιες απαγορεύσεις δεν είναι πραγματικά καλές. Αλλά όταν πρόκειται για κανόνες που είναι πραγματικά απαραίτητοι, τότε η παρουσία τους βοηθά το παιδί να αισθάνεται πιο χαλαρό. Μετά από όλα, όταν είναι σαφές και σαφές τι ακριβώς είναι δυνατό και τι όχι, τότε δεν υπάρχει άγχος, αλλά υπάρχει σαφής κατανόηση των δυνατοτήτων κάποιου.

Πολύ συχνά, ένα διαφορετικό συναίσθημα μπορεί επίσης να βασίζεται στην παιδική επιθετικότητα. Για παράδειγμα, ενοχή ... Εάν το σκεφτείτε, οι ενήλικες συχνά υπερασπίζονται τον εαυτό τους με επιθετικότητα όταν αισθάνονται ένοχοι ή ντρέπονται. Ομοίως, ένα παιδί. Η ενοχή ή η ντροπή μπορούν να κρυφτούν κάτω από την επίθεσή του.

Η επιθετικότητα μπορεί επίσης να είναι μια ένδειξη ότι το παιδί περνάει μια άλλη κρίση ηλικίας. Για παράδειγμα, σε ηλικία 2-3 ετών, σχεδόν όλα τα παιδιά γίνονται πιο επιθετικά και ιδιότροπα. Αυτό δείχνει μόνο ότι το παιδί κινείται προς το παρόν σε ένα ποιοτικά νέο στάδιο στην ανάπτυξή του.

Θα ήθελα επίσης να επισημάνω έναν τέτοιο λόγο για παιδική επιθετικότητα όπως ζήλια ... Η εμφάνιση ενός αδελφού ή μιας αδελφής για ένα παιδί συνδέεται πάντα με μεγάλο άγχος. Μετά από όλα, πριν το μωρό ήταν το μόνο αγαπημένο στην οικογένεια. Και τώρα αναγκάζεται να μοιραστεί τη μητέρα και τον μπαμπά του με ένα άλλο μωρό. Αυτό δεν μπορεί παρά να προκαλέσει δυσαρέσκεια και. Και αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό.

Παιδική επιθετικότητα - πώς να δράσετε;

Αυτή δεν είναι μια πλήρης λίστα των λόγων που μπορεί να αποτελούν το υπόβαθρο της παιδικής επιθετικότητας. Και η επιθετικότητα των παιδιών δεν χρειάζεται πάντα να διορθωθεί. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι η παρουσία επιθετικότητας από μόνη της είναι πολύ φυσιολογική. Ωστόσο, η ισχύς και η μορφή της έκφρασης μπορεί να μην είναι φυσιολογικά.

1. Αξίζει να γίνει διάκριση ανάμεσα στην ίδια την αίσθηση που κρύβεται πίσω από την επιθετική συμπεριφορά (θυμός, δυσαρέσκεια, δυσαρέσκεια ή ερεθισμό) και τη δράση με την οποία το παιδί το εκφράζει. Μπορείτε να μιλήσετε για το πώς δεν σας αρέσει όταν προσπαθεί να σας χτυπήσει ή να σας δαγκώσει. Αλλά μην ντρέπεστε για το γεγονός ότι το παιδί είναι θυμωμένο ή ενοχλημένο.

2. Βοηθήστε το παιδί σας να καταλάβει τι του συμβαίνει τη στιγμή της επιθετικότητας. Πείτε: "Είστε θυμωμένοι που πρέπει να πάτε για ύπνο", "Δυστυχισμένοι που σας απαγορεύω να πάτε μέχρι τώρα" κ.λπ.

3. Παίξτε διάφορα παιχνίδια με το παιδί σας όπου θα μπορούσε να ανακουφίσει την επιθετικότητα του. Αυτό μπορεί να είναι ένας αγώνας με μαξιλάρια, μπαλόνια κ.λπ.

Το παιδί θα καταλάβει ότι είστε στο πλευρό του.

Αμοιβαία κατανόηση και υπομονή για εσάς!

Η επιθετικότητα είναι συνήθως μέρος της φυσιολογικής ανάπτυξης και ανάπτυξης φυσιολογικών παιδιών και παρατηρείται συχνά σε μικρά παιδιά και παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα μωρά δεν γνωρίζουν ακόμη πώς να μιλούν και να εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους ή τις επιθυμίες τους, οπότε η επιθετικότητα είναι ο μόνος τρόπος για να τα εκφράσει.

Εάν οι επιθετικές ενέργειες του παιδιού είναι "φυσιολογικές" σε κάποιο βαθμό, είναι ακόμη απαραίτητο να αντιδράσετε σε επιθέσεις επιθετικότητας και να προσπαθήσετε να τις σταματήσετε. Η επιθετική πράξη σε παιδιά ηλικίας 18 μηνών δεν θα έχει το ίδιο νόημα με τα παιδιά 4 ετών. Τα μέτρα για την πρόληψη της επιθετικότητας θα διαφέρουν επίσης, αλλά είναι απαραίτητα για να αποδείξουν στο παιδί ότι οι ενέργειές τους δεν είναι αποδεκτές και ότι υπάρχουν άλλοι τρόποι για να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, καθώς και για να αποτρέψουν την επανάληψη αυτών των επιθέσεων επιθετικότητας.

Για τον έλεγχο της επιθετικότητας τους, τα παιδιά χρειάζονται την ενεργή υποστήριξη των γονιών τους. Τα αποτελεσματικά μέτρα που λαμβάνονται σε σχέση με την επιθετική συμπεριφορά στα μικρά παιδιά έχουν θετικό αντίκτυπο στην επακόλουθη κοινωνική ανάπτυξη και προσαρμογή τους.