Πώς να προστατέψετε το παιδί σας και να το βοηθήσετε να αμυνθεί. «Πώς να προστατέψετε ένα παιδί από τη μητέρα του

Ο ειδικός μας - ψυχολόγος Sophia Shnol.

Αποτρέψτε τον πόνο

Κάθε παιδί έχει δύο σημαντικές ανάγκες. Το ένα είναι ότι οι στενοί άνθρωποι αναγνωρίζουν το δικαίωμά του να είναι αυτό που είναι και να κάνει ό,τι μπορεί τώρα. Ο άλλος βρίσκεται σε ένα δυνατό, αξιόπιστο πίσω μέρος, δίνοντας στο παιδί τη σιγουριά ότι δεν είναι μόνο του, ότι υπάρχει κάποιος να τον υπερασπιστεί. Και τα δύο αυτά δημιουργούν μια αίσθηση ασφάλειας, σας επιτρέπουν να κατευθύνετε τις δυνάμεις προς την ανάπτυξη και όχι προς την επιβίωση. Οι ενήλικες γύρω του θα πρέπει να δημιουργήσουν ασφαλείς συνθήκες για την ανάπτυξη του παιδιού, προστατεύοντας όχι μόνο από την άμεση απειλή για τη ζωή και την υγεία του, αλλά και από οτιδήποτε μπορεί να το τραυματίσει ψυχολογικά. Το παιδί πρέπει πάντα να νιώθει ότι έχει υποστήριξη.

Ο πολιτισμός έχει χαθεί

Δυστυχώς, η κουλτούρα μας να προστατεύουμε τα παιδιά μας έχει εν μέρει χαθεί. Μερικές φορές, οι γονείς βρίσκονται σε έκπληξη όταν ένα παιδί δέχεται επίθεση μπροστά στα μάτια τους, ειδικά αν αυτό γίνεται από δασκάλους ή εκπροσώπους της πολιτείας, και αυτό δυσκολεύει να σπεύσει στην άμυνα την κατάλληλη στιγμή. Κάποιες φορές, αντίθετα, δείχνουν μια υπερβολικά επιθετική αντίδραση που δεν ανταποκρίνεται στην κατάσταση. Ως αποτέλεσμα, και στις δύο περιπτώσεις, το παιδί μένει μόνο του. Στο πρώτο, οι γονείς τον αφήνουν στην πραγματικότητα μόνο του με την επιθετικότητα κάποιου άλλου, στο δεύτερο στρέφουν όλη τους την προσοχή στην αντίσταση σε αυτήν την επιθετικότητα, ξεχνώντας να συμπονέσουν το παιδί. Μερικές φορές, από αδυναμία, οι ενήλικες επιδίδονται σε γενικές συζητήσεις για την αδικία του κόσμου - αυτός είναι ένας άλλος τρόπος να αφήσετε ένα παιδί χωρίς υποστήριξη.

Υπάρχουν καταστάσεις

Η ανάγκη προστασίας ενός παιδιού δεν είναι πάντα προφανής στους γονείς. Υπάρχουν καταστάσεις που δεν εγείρουν ερωτήματα - όταν πρόκειται για άμεση σωματική επιθετικότητα από ενήλικα κάποιου άλλου. Σε αυτές τις περιπτώσεις, για τους περισσότερους από εμάς, το ζωώδες ένστικτο για την προστασία του μωρού ενεργοποιείται από μόνο του. Είναι πιο δύσκολο όταν κάποιος από έξω κάνει απλώς μια παρατήρηση στο παιδί ή δημιουργείται μια κατάσταση σύγκρουσης με το άτομο από το οποίο εξαρτάται το παιδί (δάσκαλος, αθλητικός προπονητής). Ξαφνικά, μια προσπάθεια προστασίας θα προκαλέσει μόνο πρόσθετο πρόβλημα, σκέφτεται ο γονέας. Εάν υπάρχει σύγκρουση με άλλο παιδί, χρειάζεται να παρέμβω; Τέλος, πώς να καταλάβουμε ότι το ίδιο το παιδί χρειάζεται προστασία;

Εστίαση στα συναισθήματα: αν το παιδί υποφέρει, τότε χρειάζεται προστασία.

Στο πλευρό του

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να προστατευτείτε: να λύσετε ένα πρόβλημα χωρίς παιδί, να το κάνετε μαζί του ή απλώς να συζητήσετε τι συμβαίνει. Δεν έχει σημασία ποιο θα επιλέξετε. Το κυριότερο είναι ότι το παιδί ξέρει ότι είστε στο πλευρό του. Ακόμα κι αν ο ίδιος φταίει για κάτι, είναι σημαντικό να του μεταδώσετε ότι θα τον βοηθάτε πάντα να διορθώνει την κατάσταση. Το κύριο μήνυμά σας θα πρέπει να είναι: «Ό,τι και να συμβεί, είσαι δικός μας και είμαστε για σένα».

Τρόποι για να προστατέψετε το παιδί σας

1. Αν κάποιος κάνει μια παρατήρηση σε ένα παιδί που έχετε μπροστά σας:

Πείτε σε αυτό το άτομο ότι δεν επιτρέπετε σε ξένους να μεγαλώσουν το παιδί σας και προσφερθείτε να σας μιλήσει.

Μείνετε σιωπηλοί, αλλά αργότερα εξηγήστε στο παιδί ότι το άτομο έκανε λάθος.

2. Αν υπάρξει σύγκρουση στο σχολικό ή αθλητικό τμήμα με δάσκαλο, προπονητή:

Όταν δεν βλέπετε ευκαιρία για διάλογο με αυτούς τους ενήλικες, ο καλύτερος τρόπος για να προστατευτείτε είναι να μεταφέρετε το παιδί σας σε άλλο σχολείο, σε άλλο τμήμα. Είναι σημαντικό όμως να του το εξηγήσουμε αυτό ως άμυνα, ώστε να μην αντιληφθεί τη μετάφραση ως τιμωρία για κάποιου είδους παράβαση.

3. Εάν το παιδί σας καταδιώκεται από άλλα παιδιά:

Εδώ χρειάζεται σοβαρή συζήτηση, όχι όμως με τους παραβάτες, αλλά με τους γονείς τους.

4. Σε κάθε περίπτωση:

Το πρώτο βήμα είναι να υπερασπιστείτε και να συμπονέσετε και να αναβάλλετε τις συζητήσεις και τις εκπαιδευτικές συζητήσεις για αργότερα.

Evgeny Orlov, παραγωγός:

- Η αντικειμενικότητα σε σχέση με το δικό του παιδί είναι κάτι από τη σφαίρα της φαντασίας. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να εξηγήσουμε στα παιδιά τι είναι «καλό» και τι είναι «κακό». Τότε δεν θα χρειάζεται να ενεργεί κανείς ως δικηγόρος, γιατί το παιδί θα καταλάβει αν τα πάει καλά ή όχι.

id = "razdel">

Την Τρίτηστις επτά το πρωί ξεκίνησε μια πραγματική ταραχή στο σπίτι 43 στην οδό Κουρτσάτοφ. Στην κοινόχρηστη κουζίνα του οικοπέδου στο ισόγειο, η καθαρίστρια βρήκε ένα παιδί ενός έτους να κοιμάται σε μια κούνια. Το παιδί δεν αντέδρασε στους δυνατούς ήχους και τις ανήσυχες κραυγές των γειτόνων.

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Ο πρώτος όροφος των κοιτώνων στην οδό Kurchatov αποτελείται από μια μεγάλη αίθουσα και μικρούς διαδρόμους-«τμήματα» που τρέχουν από αυτόν προς διαφορετικές κατευθύνσεις, στα οποία βρίσκονται τα δωμάτια. Σε κάθε τμήμα υπάρχει μια κοινή κουζίνα, αυτό το μέρος σχεδόν σε όλα τα τμήματα μοιάζει με μια περπάτημα αυλή. Στο ίδιο διαμέρισμα υπάρχει μια τουαλέτα, την οποία χρησιμοποιούν κάτοικοι από άλλους ορόφους και η καθαρίστρια Γκαλίνα φυλάσσει εκεί το απόθεμά της.

Μια μέρα η Galina ήρθε στη δουλειά και διαπίστωσε ότι η πόρτα του δωματίου ήταν κυριολεκτικά τοιχισμένη, η γυναίκα άρχισε να χτυπά διαφορετικές πόρτες και πήγε στην κοινή κουζίνα, όπου βρήκε ένα μωρό που κοιμόταν ήσυχα. Μία από τις εστίες στη σόμπα έχει ενεργοποιηθεί. Στο λόμπι του πρώτου ορόφου αυτού του σπιτιού, ζεστές παρέες μαζεύονται σχεδόν κάθε βράδυ, και ο καπνός είναι σαν ροκάς. Είναι απλά αδιανόητο να υποθέσουμε ότι κάποιος μπορεί να αφήσει ένα παιδί κοντά χωρίς επίβλεψη. Όμως οι γείτονες διαβεβαιώνουν ότι δεν είναι η πρώτη φορά που βλέπουν τέτοια εικόνα.

Μητέρα και παιδί δεν βγαίνουν καθόλου έξω, αλλά απλά αφήνουν το μωρό στην κουζίνα και πηγαίνουν στη δουλειά τους. Κανείς όμως δεν άκουσε το κλάμα ή τη φωνή του παιδιού: «Νιώθει σαν να ήταν μεθυσμένος ή ναρκωμένος με κάτι!». - οι γείτονες εκφράζουν την υποψία τους.

Η καθαρίστρια ανέφερε το περιστατικό στη Natalya TKACHENKO, τη μεγαλύτερη στην είσοδο, και οι γυναίκες άρχισαν να καλούν όλα τα τηλέφωνα, συμπεριλαμβανομένων των δημοσιογράφων.

ΚΟΠΕΛΑ ΜΕ ΜΕΓΑΛΟ ΔΕΝ ΞΕΡΕΙ ΑΠΟ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ;

Παρέα με τέσσερις γυναίκες, θα αναζητήσουμε τους γονείς του μωρού. Οι νέοι που ξυπνούν από επισκέπτες ξυπνούν με δυσκολία, ο άντρας πετάει και παίρνει το παιδί, το οποίο ακόμα δεν αντιδρά στα εξωτερικά ερεθίσματα. Μια γυναίκα, χωρίς να σηκωθεί από το κρεβάτι, αναρωτιέται γιατί την εμποδίζουν να κοιμηθεί.

- Γνωρίζετε ότι δεν μπορείτε να αφήσετε ένα παιδί χωρίς επίβλεψη;- ρωτάμε τη μαμά.

Ξέρετε ότι έχω άλλα τρία παιδιά στη Μόσχα εγγεγραμμένα σε ένα δωμάτιο μήκους 12 μέτρων; - ρωτάει η νεαρή μητέρα με έναν ακατανόητο ισχυρισμό.

Λοιπόν, δεν τα βάλαμε εκεί για εσάς», διαβεβαίωσαν τον Μοσχοβίτη οι κάτοικοι της επιστημονικής πόλης.

Και πόσο χρονών είσαι? - το κοινό ενδιαφέρεται.

23 χρονών, - απαντά η κοπέλα.

Πιθανώς, σε αυτήν την ηλικία, η πολύτεκνη μητέρα δεν ήξερε από πού προέρχονται τα παιδιά και πιστεύει ότι κάποιος ψιλοκομμένος πελαργός τα ρίχνει στο διαμέρισμά της.

Μια επιθεωρήτρια ανηλίκων κλήθηκε στο σπίτι της για να εξηγήσει τις ανατροφές της στη μητέρα της. Ωστόσο, κατά κάποιο τρόπο είναι δύσκολο να πιστέψει κανείς ότι αυτή η ιστορία μπορεί να τελειώσει καλά.

ΜΗΤΕΡΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣ

Θα πρέπει να προστατεύσετε το παιδί από τη μητέρα σε άλλη περίπτωση. Μια μαθήτρια της πέμπτης τάξης ήρθε στο Λύκειο με μώλωπες και εκδορές στα χέρια και στα γόνατα. Οι δάσκαλοι σήμανε συναγερμός και έμαθαν ότι το κορίτσι είχε χτυπηθεί από την ίδια της τη μητέρα. Οι υπεύθυνοι του σχολείου κατήγγειλαν αμέσως το περιστατικό στην αστυνομία.

Όπως προέκυψε, η 32χρονη μητέρα, έχοντας επιστρέψει στο σπίτι μεθυσμένη, άρχισε να χτυπά την κοπέλα χωρίς λόγο. Η γιαγιά, που ήταν παρούσα στην εκτέλεση, δεν μπορούσε να ηρεμήσει την ενήλικη κόρη της, η μητέρα μόνο έβρισε και χτυπούσε την κόρη της στο πρόσωπο, τα χέρια και τα πόδια.

Επί του παρόντος, διεξάγεται έλεγχος στο τμήμα υποθέσεων ανηλίκων του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσίας στην πόλη Obninsk.

ΑΝΗΛΙΚΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ

Σε σύγκριση με προηγούμενες περιπτώσεις, το γεγονός ότι ένας 15χρονος με καταγωγή από το Τατζικιστάν από πολύτεκνη οικογένεια δεν πηγαίνει στο σχολείο για αρκετούς μήνες δεν είναι πλέον ιδιαίτερα εξωφρενικό. Ωστόσο, σύμφωνα με τη ρωσική νομοθεσία, η παραβίαση του δικαιώματος του παιδιού να λάβει εκπαίδευση συνεπάγεται ευθύνη σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Το κορίτσι δεν μπορούσε να πάει στο σχολείο λόγω του γεγονότος ότι δεν ήταν εγγεγραμμένο στο Obninsk. Αυτό έγινε γνωστό κατά τη διάρκεια κοινών εκδηλώσεων από τους αξιωματικούς του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσίας στην πόλη Obninsk και της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Μετανάστευσης στην περιοχή Kaluga στην πόλη Obninsk.

Όπως αναφέρεται στην υπηρεσία Τύπου της αστυνομίας του Obninsk: «Η έλλειψη εγγραφής στις ενέργειες των γονέων συνεπαγόταν την ευθύνη για την αποτυχία των γονέων να εκπληρώσουν τις υποχρεώσεις τους να εκπαιδεύσουν το παιδί και να λάβουν εκπαίδευση. Σύμφωνα με το άρθ. 5.36 του Διοικητικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, τέθηκαν σε διοικητική ευθύνη. Το υλικό στάλθηκε για λήψη απόφασης στην Επιτροπή για θέματα ανηλίκων. Μετά από αυτό, αυτή η οικογένεια θα επιστρέψει στην πατρίδα της, όπου το κορίτσι θα μπορεί να συνεχίσει τις σπουδές της».

Ρενάτα ΜΠΕΛΙΧ

class = "anons_cont">

«Τα αγόρια με κορόιδευαν σήμερα και με φώναζαν μωρό μου όταν έβαλα καινούργιο καπέλο!». είπε η Σοφία στη μητέρα της μέσα από τα δάκρυά της. "Κάθισα στο γραφείο μου και άκουγα πώς με κορόιδευαν, δεν μπορούσα να πω τίποτα. Είμαι πολύ προσβεβλημένη τώρα", ολοκλήρωσε την ιστορία της η Σοφία.

"Η Μάσα άρεσε το νέο μου στυλό και το πήρε. Είπε ότι θα το δώσει πίσω όταν θέλει!" - Η Anya παραπονέθηκε στη μητέρα της κλαίγοντας.

Μιλάμε για παιδιά που δεν υφίστανται κανενός είδους βία στο σπίτι, αλλά που λόγω των προσωπικών τους ιδιοτήτων δεν μπορούν να υπερασπιστούν τον εαυτό τους. Σεμνά και ευγενικά παιδιά που φοβούνται μην προσβάλλουν κάποιον, που δεν μπορούν να πουν «όχι», που δεν ξέρουν πώς να υπερασπιστούν τα όριά τους, που δυσκολεύονται να υπερασπιστούν τον εαυτό τους.

Κατά κανόνα, τέτοια παιδιά είναι στόχοι για κάθε είδους επιτιθέμενους στο νηπιαγωγείο, το σχολείο ή το γυμνάσιο.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να το αντιμετωπίσει και να το προστατέψετε;

Πρώτα.
Το παιδί πρέπει να γνωρίζει και να αισθάνεται ότι υπάρχει δύναμη πίσω του (γονέας, οικογένεια, αδερφός ή αδελφή), πρέπει να καταλάβει ξεκάθαρα ότι θα βοηθηθεί και θα σταθεί υπέρ του. Εξάλλου, δεν υπάρχει τίποτα πιο τρομερό από το να νιώθεις την αδυναμία, την αδυναμία και τη μοναξιά σου.

Τα παιδιά είναι πολύ επιδέξια στην ανάγνωση πληροφοριών και παρατηρούν ποιος φέρνει ή παίρνει αυτό ή το άλλο παιδί. Κοιτάζουν τι είδους μπαμπάς, τι είδους μαμά, αδερφό ή αδερφή και πώς του συμπεριφέρονται. Επομένως, μπορείτε να κάνετε τη δική σας εντύπωση στα παιδιά, κάτι που θα βοηθήσει το παιδί σας να οικοδομήσει σχέσεις με τους άλλους.

Κατά κανόνα, είναι αδύνατο να επηρεαστούν οι γονείς του θύτη. Όσες παιδαγωγικές συζητήσεις κι αν γίνουν μαζί τους, η κατάσταση δεν αλλάζει και ο δράστης συνεχίζει να προσβάλλει ή να δέρνει το παιδί σας. Τι να κάνετε σε αυτή την περίπτωση;

Προετοιμάστε μια σύντομη φράση εκ των προτέρων, η οποία θα πρέπει να είναι ξεκάθαρα διατυπωμένη σε γλώσσα κατανοητή από το παιδί που βλάπτει, ανάλογα με την ηλικία του. Αυτή η φράση δεν απειλεί τη ζωή του, αλλά ταυτόχρονα μπορεί να κάνει σαφές ότι το παιδί σας προστατεύεται.

Κενές φράσεις:
"δεν είναι καλό να χτυπάς κορίτσια"? "Δεν μπορείτε να ψάξετε μέσα από το χαρτοφυλάκιο κάποιου άλλου"? "Δεν είναι καλό να χτυπάς στο κεφάλι, να αφαιρείς μολύβια"? «Δεν είναι καλό να κρύβεις το καπέλο ή το γάντι ενός άλλου παιδιού».

Όλες αυτές οι φράσεις δεν λειτουργούν, αγαπητοί γονείς!Ο παραβάτης πρέπει να καταλάβει ξεκάθαρα ότι το παιδί σας δεν πρέπει να προσβληθεί, διαφορετικά θα μεσολαβήσουν για αυτόν!

Δεύτερος.
Μάθετε στο παιδί σας να διεκδικεί τα όριά του.

Ένα παιδί δεν είναι υποχρεωμένο να μοιράζεται τα πράγματά του αν δεν το θέλει. Πρέπει να μάθει πώς να προστατεύει την περιουσία του: παιχνίδια, ρούχα, σχολικά είδη, αξεσουάρ (φουρκέτες, χτένες, λάστιχα, βιβλία, μολύβια, αλυσίδες, βραχιόλια).

Τα παιδιά αποκτούν την πρώτη τους εμπειρία στο sandbox: "Μην είσαι άπληστος! Μοιράσου το κουπί σου με το κορίτσι". "Κεράστε με με την καραμέλα σας"? «Είσαι αδερφός και αδερφή, οπότε πρέπει να μοιράζεσαι τα πάντα μεταξύ τους» - λένε η μαμά και ο μπαμπάς.

Εάν το παιδί δεν μοιράζεται, οι γονείς του βάζουν ταμπέλες και το αποκαλούν άπληστο και μερικές φορές το τιμωρούν σωματικά. Ως αποτέλεσμα, το παιδί αναπτύσσει φόβο μήπως μείνει μόνο του ή ότι θα απορριφθεί: «Αν δεν του δώσω το βραχιόλι ή την κούκλα μου, τότε δεν θα παίξει ή θα γίνει φίλη μαζί μου».

Ποιο είναι το σωστό σε τέτοιες περιπτώσεις;

Είναι απαραίτητο να κάνω το παιδί να καταλάβει τι είμαι: το καλούπι μου, το λάστιχο μου, η σπάτουλα μου, η καραμέλα μου, το φαγητό μου, το σακίδιο μου, το βιβλίο μου, η αλυσίδα μου, ο φίλος μου, η κοπέλα μου. Ένα παιδί δεν χρειάζεται να μοιράζεται αν δεν το θέλει. Είναι απαραίτητο να υπερασπιστείτε την περιουσία σας εάν κάποιος την καταπατήσει.

Αν το παιδί θέλει αυτό που έχει ο άλλος, τότε είναι απαραίτητο να γίνει μια ανταλλαγή: να δώσει κάτι δικό του και να ζητήσει αυτό που θέλει να λάβει από τον άλλον.

Διδάξτε επίσης στο παιδί σας να δηλώνει ότι δεν του αρέσει ή δεν θέλει να κάνει κάτι. Σε περιπτώσεις που ένα παιδί αναγκάζεται να κάνει κάτι παρά τη θέλησή του: «πήγαινε να του τραβήξεις τα μαλλιά». "Δώσε μου αυτήν την κούκλα και θα γίνω φίλος μαζί σου" "φτύσε στο τετράδιό του"? "κρύψε το καπέλο της στην ντουλάπα, και θα σταθώ στο άτακτο"? "άγγιξε το πέος μου" - πρέπει να απαντήσεις με φράσεις κλειδιά:

• «Δεν θέλω να το κάνω αυτό»,
• «Δεν θέλω να μου το κάνεις αυτό»,
• "Δεν θέλω να το πάρεις αυτό",
• "Δεν μου αρέσει".

Είναι σημαντικό να ζητήσετε αμέσως βοήθεια από έναν δάσκαλο ή έναν δάσκαλο, έναν φύλακα ή ένα ασθενοφόρο, στους γονείς σας και να μην αποσιωπήσετε τη σύγκρουση με το συνηθισμένο: «Ω, καλά, με κάποιο τρόπο θα τακτοποιηθεί».

Τρίτος.
Διδάξτε και μάθετε μαζί με το παιδί σας να παρατηρεί τους ανθρώπους γύρω σας.

Σε περιπτώσεις όπου ένα παιδί δεν μπορεί να βρει επικοινωνία σε μια νέα ομάδα και υποφέρει από αυτό, ενθαρρύνετέ το να παρατηρεί τα παιδιά σε μια ομάδα ή τάξη. Σίγουρα υπάρχουν παιδιά με τα οποία η πλειοψηφία παίζει. Αναλύστε μαζί με το παιδί σας γιατί συμβαίνει αυτό.

Σίγουρα αυτό το κορίτσι ή το αγόρι έχει ενδιαφέρει άλλα παιδιά για κάποιο συναρπαστικό παιχνίδι ή για τις δεξιότητές τους (για παράδειγμα, σχέδιο ή ένα παιχνίδι). Σκεφτείτε μαζί με το παιδί σας ή δώστε του την ευκαιρία να σκεφτεί ένα νέο παιχνίδι και, όταν έρθετε στο νηπιαγωγείο ή στο σχολείο, ξεκινήστε να παίζετε αυτό το παιχνίδι μόνοι σας ή με έναν μόνο σύντροφο (που μπορεί πάντα να βρεθεί).

Κατά κανόνα, άλλα παιδιά θα αρχίσουν να πλησιάζουν και να ενδιαφέρονται, ίσως όλα μαζί θα καταλήξουν σε μια συνέχεια του παιχνιδιού, στη διαδικασία του οποίου θα δημιουργηθούν νέες φιλίες.

Τέταρτο και τελευταίο.
Βοηθήστε το παιδί σας να αναπτύξει μέρος της ικανότητάς του, όπου μπορεί να εκφραστεί και να νιώσει τη ΔΥΝΑΤΟ του. Εάν το παιδί νιώσει τις δυνατότητές του, τη δύναμή του (πνευματική, καλλιτεχνική ή σωματική), θα αυξήσει την αυτοεκτίμηση και την αυτοεκτίμησή του.

Τηρώντας αυτούς τους 4 εύκολους κανόνες, θα βοηθήσετε το παιδί σας να γίνει πιο δυνατό, με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, γενναίο και να του μάθετε να προστατεύει τον εαυτό του σε οποιαδήποτε περίοδο της ζωής του, καθώς και να αποκτήσει μια σχέση εμπιστοσύνης με το παιδί σας!

Καλή μέρα! Μπορείτε παρακαλώ να μου πείτε πώς μπορείτε να προστατεύσετε τον εαυτό σας από την αρνητικότητα των γονιών σας; Λόγω των συνθηκών, πριν από 2 μήνες επέστρεψα στο γονικό διαμέρισμα. Κάθε μέρα νιώθω χειρότερα. Νιώθω έντονη αρνητικότητα από τη μητέρα μου, επικρίσεις, παράπονα για μικροπράγματα, κακή θέληση. Αφού μίλησα μαζί της, νιώθω άσχημα, πονάει το κεφάλι μου. Καταλαβαίνω ότι αυτό είναι βαμπιρισμός. Πηγαίνω στην εκκλησία κάθε μέρα, κοινωνώ μια φορά στις 2 εβδομάδες, γίνεται πιο εύκολο στην εκκλησία, αλλά επιστρέφοντας σπίτι, όλα επιστρέφουν. Δεν πηγαίνει στην εκκλησία, δεν διαβάζει προσευχές, το ευαγγέλιο. Είναι αδύνατο να πείσει την ίδια ή την αδερφή της να δώσει τη Θεία Κοινωνία στην ανιψιά της. Αναβάλλουν συνεχώς. Η μητέρα μου με διδάσκει ότι ο Θεός πρέπει να είναι στην ψυχή μου και δεν χρειάζεται να πάω στην εκκλησία.)) Πιστεύω ότι υπόκεινται στην επιρροή των δαιμόνων, γιατί δεν έχω δει τίποτα θετικό από αυτούς, αν και άλλοι άνθρωποι έλκονται σε μένα. Η απόγνωση επισκέπτεται συνεχώς, αν και αυτό δεν έχει ξαναγίνει. Παρακαλώ βοηθήστε με με συμβουλές για το πώς να προστατεύσω τον εαυτό μου, όλη την ώρα που τη βλέπω, διαβάζω προσευχές. Μπορώ να εγκαταλείψω αυτή τη σχέση και να τους θεωρώ ξένους; Όλγα.

Ο αρχιερέας Alexander Ilyashenko απαντά:

Γεια σου Όλγα!

Μπορείτε να προστατεύσετε τον εαυτό σας από την αρνητικότητα μόνο με ειλικρινή αγάπη για τους γονείς σας. Να θυμίσω ότι ο Απόστολος Παύλος έγραψε για την αγάπη: «Η αγάπη είναι μακροθυμία, ελεήμων, η αγάπη δεν φθονεί, η αγάπη δεν υψώνεται, δεν υπερηφανεύεται, δεν οργίζεται, δεν αναζητά τα δικά της, δεν ερεθίζεται, δεν ερεθίζεται. Σκέψου το κακό, δεν χαίρεται για την αδικία, αλλά χαίρεται για την αλήθεια. Καλύπτει τα πάντα, πιστεύει τα πάντα, ελπίζει σε όλα, υπομένει τα πάντα. Η αγάπη δεν θα τελειώσει ποτέ». Τώρα, αν αγαπάς τόσο πολύ τους γονείς σου, απλά δεν θα νιώσεις αρνητικότητα από αυτούς - θα διαλυθεί στην αγάπη σου. Η άρνηση από τους γονείς σας όχι μόνο θα δείξει την παντελή έλλειψη αγάπης από την πλευρά σας, αλλά θα γίνει και ένα βαρύ αμάρτημα που θα επηρεάσει τη ζωή σας. «Τίμα τον πατέρα και τη μητέρα σου και θα είσαι ευλογημένος», λέει η εντολή του Θεού. Εάν εσείς, ένας Ορθόδοξος Χριστιανός, δεν έχετε αγάπη, τότε πρέπει να μετανοήσετε ένθερμα γι' αυτό, ζητήστε βοήθεια από τον Κύριο. Στις σχέσεις με τους γονείς, πρέπει να προσπαθήσετε να είστε πιο προσεκτικοί στις ανάγκες τους, γιατί πολύ συχνά οι μομφές για μικροπράγματα δείχνουν μόνο ότι ένας αγαπημένος χρειάζεται την προσοχή και τη φροντίδα μας, απλά δεν μπορούν να το δείξουν με άλλο τρόπο. Επιπλέον, αν αλλάξει η σχέση σας με τη μητέρα και την αδερφή σας, τότε η στάση τους απέναντι στον Θεό και την Εκκλησία θα αρχίσει να αλλάζει σιγά σιγά. Πρέπει να τους δείξετε τη χαρά της χριστιανικής πίστης, αλλά το κήρυγμά σας δεν πρέπει να είναι διδασκαλία και επίπληξη, αλλά οι καλές σας πράξεις και η ευγενική σας στάση απέναντι στους αγαπημένους σας. Πρόκειται για ένα μακρύ και δύσκολο ταξίδι, στο οποίο θα σας βοηθήσουν η προσευχή, η εξομολόγηση, το μυστήριο και η συμβουλή του ιερέα στον οποίο εξομολογείτε τακτικά. Η βοήθεια του Θεού σε σας!

Με εκτίμηση, Αρχιερέα Alexander Ilyashenko.

Διαβάστε επίσης

«Θέλω να πω την ιστορία μιας οικογένειας που συνέβη στο σπίτι μας. Η ομιλία, πρώτα απ 'όλα, αφορά την τύχη ενός ανήλικου παιδιού - της 10χρονης Anya,- γράφει στη σύνταξη του «Odintsovo-INFO» ο λαϊκός ανταποκριτής Αλέξανδρος.

Η Anya γεννήθηκε το 2000 στο Odintsovo. Η μητέρα της, Natalya (πολίτης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, με καταγωγή από το Odintsovo), δεν ήταν νόμιμα παντρεμένη με τον πατέρα της. Ο μπαμπάς της Άνι, Νικολάι (πολίτης της Μολδαβίας), μετά τη γέννηση του παιδιού, έζησε με την κοινή σύζυγό του. Μετά τη γέννηση του κοριτσιού, το παιδί εγγράφηκε στον τόπο κατοικίας της μητέρας.

Ο Νικολάι εργαζόταν όλο το εικοσιτετράωρο και προμήθευε πλήρως τη νεαρή οικογένειά του. Η Νατάλια κάθισε με το παιδί στο σπίτι, κανείς δεν την είδε καν να περπατά στο δρόμο με ένα καρότσι. Είχε μόνο μια ανησυχία - πώς να αγοράσει ένα μπουκάλι βότκα και να πιει.

Οι συγγενείς της Anya ανήκουν στην κατηγορία των «δυσλειτουργικών οικογενειών», με μια λέξη, αλκοολικών. Μια σύντομη περιγραφή της οικογένειας: όλοι έπιναν και συνεχίζουν να πίνουν άθεα. Υπήρχαν επανειλημμένα παράπονα από γείτονες για την άσχημη συμπεριφορά τους. Έχουν ένα δημοτικό διαμέρισμα, η γιαγιά και η μητέρα της Anya, ο θείος της Anya και το ίδιο το κορίτσι είναι εγγεγραμμένοι σε αυτό.

Σύντομη περιγραφή του Νικολάι: πολύ ωραίος νέος, έξυπνος, με καλούς τρόπους, σεμνός, συμπαθητικός, εργατικός. Δεν έχει κακές συνήθειες, κάτι που είναι πολύ σπάνιο στην εποχή μας. Σε ηλικία οκτώ ετών έχασε τους γονείς του και μεγάλωσε σε οικοτροφείο, αλλά αυτό δεν τον έσπασε και παρέμεινε πραγματικός άνθρωπος.

Ο πατέρας του παιδιού ερχόταν στο σπίτι κάθε απόγευμα μετά τη δουλειά και έβλεπε μια τρομακτική εικόνα - άδεια μπουκάλια, αποτσίγαρα, μεθυσμένοι συγγενείς, συνεχή σκάνδαλα, σύντροφοι που έπιναν. Και το χειρότερο είναι ότι κανείς δεν νοιάστηκε για το παιδί. Η Anya δεν πλύθηκε, πεινούσε ... Και η Νατάσα δανείστηκε χρήματα από τους γείτονες, παρακινώντας το από το γεγονός ότι δεν είχε τίποτα να ταΐσει το παιδί της και μετά την επιστροφή της από το κατάστημα δεν έφερε γάλα, αλλά βότκα και τσιγάρα.

Ο Νικολάι ζήτησε από τη Νατάσα να αλλάξει τον τρόπο ζωής της, του υποσχέθηκε να βελτιωθεί, αλλά προφανώς το αλκοόλ ήταν το πιο σημαντικό για αυτήν. Ο πατέρας φοβόταν για τη ζωή και την υγεία του παιδιού του και αναγκάστηκε να πάρει την απόφαση να πάει το παιδί στη Μολδαβία στη γιαγιά του. Η Νατάλια έδωσε γραπτή άδεια να βγάλει το παιδί έξω χωρίς καθυστέρηση.

Για 7 χρόνια η Ναταλία έζησε μια ταραχώδη ζωή, έπινε εντελώς, άλλαζε τους συγκάτοικούς της σαν γάντια. Ανέβηκα τα τρέιλερ κατασκευής στους φιλοξενούμενους εργάτες.

Το 2005, διορίστηκε για θεραπεία στο Ιατρείο Δερματικών και Αφροδίσιων Νοσημάτων με μια ολόκληρη δέσμη αφροδίσιων παθήσεων: δευτεροπαθής σύφιση, μερική τριχόπτωση κ.λπ.

Εξαφανίστηκε από το σπίτι για πολύ καιρό, επέστρεψε σε τρομερή κατάσταση - η νεαρή κοπέλα έμοιαζε με αλήτη! Πρησμένη, με μαντίλα, ντυμένη σαν άντρας και με μελανιές στο πρόσωπο.

Πριν από ένα χρόνο, ζούσε κοντά στο εστιατόριο Naira, στη Νότια βιομηχανική ζώνη, κοντά στη σκηνή Kury-Grill. Ίσως κάποιος, περνώντας από εκεί, να τράβηξε την προσοχή σε μια γυναίκα που έμοιαζε άστεγη, πάντα δασύτριχη, μη πλυμένη, που έπινε ένα βάζο αλκοόλ το πρωί, και έτσι ήταν αυτή.

Επτά χρόνια μετά το θάνατο της γιαγιάς του, ο Νικολάι αναγκάστηκε να επιστρέψει με την κόρη του στο Odintsovo. Το παιδί είναι ακόμα εγγεγραμμένο στην πόλη μας και έχει κάθε δικαίωμα να μένει εδώ. Ο πατέρας της την πήγε στο σχολείο. Βρήκε τη Νατάσα στον τελευταίο της βιότοπο και την ανάγκασε να επιστρέψει στο σπίτι, βοήθησε ακόμη και να φτιάξει ένα ρωσικό διαβατήριο, το οποίο είχε χάσει.

Πριν από ένα χρόνο, όλοι οι συγγενείς της αποφάσισαν να πάνε μαζί της στην ιστορική πατρίδα της γιαγιάς της (δηλαδή της μητέρας της Ναταλίας) στην περιοχή του Pskov. Για να πουλήσετε ένα διαμέρισμα εδώ, αγοράστε ένα σπίτι στο χωριό και χρησιμοποιήστε τα υπόλοιπα χρήματα για να ζήσετε και να περπατήσετε όπως παλιά. Μόνο που δεν έλαβαν υπόψη το γεγονός ότι η Anya είναι εγγεγραμμένη σε αυτό το διαμέρισμα. Προσπάθησαν να αποφορτίσουν το παιδί με γάντζο ή με γάντζο. Βρήκαν έναν «μαύρο» μεσίτη που τώρα ασχολείται με το στεγαστικό και ισχυρίζεται ότι το ένα τρίτο του διαμερίσματος του ανήκει ήδη, γιατί επένδυσε πάρα πολλά χρήματα σε όλη αυτή τη διαδικασία: τους αγόρασε ένα σπίτι, πλήρωσε χρέη για κοινόχρηστα, τα φέρνει κάθε εβδομάδα από το Pskov για χαρτιά κ.λπ.

Προσπάθησαν να πάρουν το κορίτσι μαζί τους, αλλά ο Νικολάι την προστάτεψε από αυτές τις μηχανορραφίες! Άλλωστε δεν χρειάζονται παιδί! Χρειάζεται μόνο να πουλήσουν το διαμέρισμα. Παρ' όλα αυτά, έβγαλαν όλα τα πράγματα από το διαμέρισμα, χωρίς να αφήνουν καν κρεβάτι για το παιδί, υπολογίζοντας στο γεγονός ότι η Anya και ο μπαμπάς της δεν θα έμεναν σε ένα άδειο διαμέρισμα.

Εμείς, ως γείτονες, βοηθήσαμε τον Νικολάι να βρει δύο κρεβάτια, βοηθήσαμε στην παράδοση. Στη συνέχεια, ένα ψυγείο, ένα πλυντήριο, μια τηλεόραση και ένας υπολογιστής εμφανίστηκαν στο σπίτι τους, τούλια και κουρτίνες κρεμάστηκαν στα δωμάτια. Εξοπλίσαμε το νηπιαγωγείο ώστε η Άνυα να μπορεί να σπουδάσει με ησυχία.

Η Anya δείχνει πάντα προσεγμένη, χτενισμένη, πολύ καλοσυνάτη, πάντα χαμογελαστή και ανοιχτή στην επικοινωνία. Για ολόκληρο το σχολικό έτος, το παιδί δεν αρρώστησε ούτε έχασε ούτε ένα μάθημα, επειδή ο μπαμπάς είχε τον απόλυτο έλεγχο του τρόπου ζωής του.

Ο Νικολάι υπέβαλε μήνυση κατά της Ναταλίας για στέρηση των γονικών δικαιωμάτων. Συγκεντρώσαμε όλα τα πιστοποιητικά ότι από το 2003 μέχρι σήμερα ο πατέρας μεγαλώνει την κόρη του. Απευθυνθήκαμε στις αρχές κηδεμονίας και κηδεμονίας, στην επιτροπή υποθέσεων ανηλίκων και στην εισαγγελία. Η υπόθεση τέθηκε υπό έλεγχο.

Δεν εμφανίστηκε στις δύο πρώτες συνεδρίες, αλλά ο μεσίτης εργάστηκε ολοταχώς και μια μέρα αργότερα οι «αγοραστές» του διαμερίσματος ήρθαν από την περιοχή του Pskov για να την εξετάσουν. Ο μεσίτης άσκησε πίεση στον Νικολάι: «Ψάξε να βρεις ένα δωμάτιο για σένα και το παιδί σου και αν το κανονίσει για τα λεφτά, τότε θα σου το αγοράσω. Πρώτα, όμως, δώστε τη συγκατάθεσή σας για την πώληση του διαμερίσματος, διαφορετικά θα μείνετε στο δρόμο».

Η τρίτη δικαστική συνεδρίαση πλησίαζε. Όλοι οι φορείς υποθέσεων ανηλίκων έλαβαν ομόφωνη απόφαση - συνιστάται να στερήσετε τη Ναταλία από τα γονικά δικαιώματα.

Στη δίκη, η Anya ανακρίθηκε, ο πατέρας της ήταν ο ενάγων, η μητέρα της η εναγόμενη και οι γείτονες ήταν μάρτυρες του τρόπου ζωής της μητέρας της και του τρόπου με τον οποίο απέφευγε και παραβίασε τα δικαιώματα του παιδιού. Όμως όλα αυτά δεν βοήθησαν! Και ο δικαστής αποφάσισε - "να δώσει στη μητέρα περίοδο δοκιμασίας για 6 μήνες". Ο δικαστής τόνισε ότι ο μπαμπάς, κάτοικος Μολδαβίας, επιδιώκει εγωιστικούς στόχους - να πάρει ένα διαμέρισμα. Αλλά ένας Μολδαβός δεν είναι διάγνωση! Απλώς υπερασπίζεται τα δικαιώματα της κόρης του στα πλαίσια του νόμου. Αποδεικνύεται ότι είναι καλύτερο για το παιδί να ζει με μια αλκοολική μητέρα παρά με έναν Μολδαβό πατέρα. Και όλα τελείωσαν πολύ περίεργα, ανεξάρτητα από το πώς ο μεσίτης έβαλε το χέρι του σε αυτό και επηρέασε την απόφαση του δικαστηρίου.

Που είναι η δικαιοσύνη; Δεν χρειάζεται πραγματικά παιδί! Δεν ήρθε καν κοντά της ούτε πριν από τη δίκη ούτε μετά. Χρειάζεται μόνο να πουλήσει το διαμέρισμα, και απλά δεν δίνει δεκάρα για την τύχη του παιδιού. Και ο πατέρας, αντίθετα, φοβάται ότι η κόρη, έχοντας δει αρκετά την επίδοξη μητέρα, μπορεί να επαναλάβει τη μοίρα της.

Στην Anya τέθηκε η ερώτηση: θα μπορέσει να συγχωρήσει τη μητέρα της και να της δώσει μια ευκαιρία για διόρθωση; Το παιδί απάντησε: «Όχι! Της έδωσα χίλιες ευκαιρίες να βελτιωθεί, αλλά δεν το εκμεταλλεύτηκε. Όταν ήμουν μικρή, ζήτησα από τη μητέρα μου φαγητό, άρχισε να με κλωτσάει στην κουζίνα! Μπορεί μια μητέρα να το κάνει αυτό στο παιδί της;».

Σε αντίθετη περίπτωση, τίποτα δεν μπορεί να επιστραφεί, αν και είναι δυνατό να ασκηθεί έφεση κατά της απόφασης του δικαστηρίου. Αλλά φοβάμαι ότι θα είναι πολύ αργά.

Ο μεσίτης είπε σε τηλεφωνική συνομιλία ότι το διαμέρισμα έχει ήδη πουληθεί, μένει να επιλυθεί το ζήτημα με το δωμάτιο για την Anya μέσω των αρχών κηδεμονίας. Και, πιθανότατα, θα μπορέσει να γράψει την κοπέλα με τις χειρότερες συνθήκες για αυτήν, παρά το γεγονός ότι η κηδεμονία μας πείθει ότι δεν θα δώσει άδεια να πουλήσει το διαμέρισμα. Αλλά δεν γνωρίζουμε όλη την αλήθεια του τι συμβαίνει στην πραγματικότητα.

Όλα είναι πιθανά στη ζωή μας. Και δεν θα εκπλαγώ αν το διαμέρισμα πωληθεί μαζί με την Anya.

Άνθρωποι, ας μην μένουμε ψυχρόαιμοι! Άλλωστε τα παιδιά είναι το μέλλον μας! Βοηθήστε με συμβουλές, πού αλλού μπορείτε να πάτε, πώς να ελέγξετε την ακρίβεια των λόγων του μεσίτη; Δεν μπορούμε να μείνουμε αδιάφοροι, άλλωστε μπροστά στα μάτια μας επικρατεί χάος, πρέπει κάπως να προστατέψουμε το παιδί από τη μητέρα του».

Βοήθεια "Odintsovo-INFO"

Οικογενειακός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Άρθρο 56. Δικαίωμα προστασίας του παιδιού

1. Το παιδί έχει το δικαίωμα να υπερασπίζεται τα δικαιώματα και τα έννομα συμφέροντά του.

Η προστασία των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων του παιδιού πραγματοποιείται από τους γονείς (τα πρόσωπα που τα αντικαθιστούν) και στις περιπτώσεις που προβλέπονται από τον παρόντα Κώδικα η αρχή κηδεμονίας και κηδεμονίας, ο εισαγγελέας και το δικαστήριο.

Ανήλικος που αναγνωρίζεται σύμφωνα με το νόμο ως πλήρως ικανός πριν από την ενηλικίωση έχει το δικαίωμα να ασκεί ανεξάρτητα τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του, συμπεριλαμβανομένου του δικαιώματος υπεράσπισης.

2. Το παιδί έχει δικαίωμα προστασίας από κακοποίηση από τους γονείς (άτομα που το αντικαθιστούν).

Σε περίπτωση παραβίασης των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων του παιδιού, συμπεριλαμβανομένης της περίπτωσης μη εκπλήρωσης ή σε περίπτωση ακατάλληλης εκπλήρωσης από τους γονείς (ένας από αυτούς)ευθύνες για την ανατροφή, την εκπαίδευση ενός παιδιού ή σε περίπτωση κατάχρησης των γονικών δικαιωμάτων,το παιδί έχει το δικαίωμα να υποβάλει ανεξάρτητα αίτηση για την προστασία του στην αρχή κηδεμονίας και κηδεμονίας και όταν συμπληρώσει την ηλικία των δεκατεσσάρων ετών στο δικαστήριο.

3. Στελέχη οργανισμών και άλλοι πολίτεςπου αντιλαμβάνονται την απειλή για τη ζωή ή την υγεία του παιδιού, παραβίαση των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων του, υποχρεούνται να το αναφέρουνστο όργανο κηδεμονίας και επιτροπείας στον τόπο της πραγματικής τοποθεσίας του παιδιού. Μετά τη λήψη τέτοιων πληροφοριών το όργανο κηδεμονίας και κηδεμονίας υποχρεούται να λάβει τα απαραίτητα μέτρα για την προστασία των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων του παιδιού.

Άρθρο 57. Το δικαίωμα του παιδιού να εκφράζει τη γνώμη του

Το παιδί έχει δικαίωμα να εκφράζει τη γνώμη του στην απόφαση στην οικογένεια για οποιοδήποτε θέμα επηρεάζει τα συμφέροντά του, καθώς και να ακούγεται σε οποιαδήποτε δικαστική ή διοικητική διαδικασία. Λαμβάνοντας υπόψη τη γνώμη ενός παιδιού που έχει συμπληρώσει το δέκατο έτος είναι υποχρεωτική,εκτός αν είναι αντίθετο με τα συμφέροντά του. Στις περιπτώσεις που προβλέπονται από τον παρόντα Κώδικα (άρθρα 59, 72, 132, 134, 136, 143, 145), οι αρχές κηδεμονίας και κηδεμονίας ή το δικαστήριο μπορούν να λάβουν απόφαση μόνο με τη συγκατάθεση παιδιού που έχει συμπληρώσει την ηλικία δέκα.

Άρθρο 60. Περιουσιακά δικαιώματα παιδιού

3. Το τέκνο έχει δικαίωμα κυριότητας στο εισόδημα που εισπράττει, σε περιουσία που έλαβε ως δωρεά ή κληρονομικά, καθώς και σε κάθε άλλο περιουσιακό στοιχείο που αποκτάται σε βάρος του τέκνου.

Το δικαίωμα του παιδιού να διαθέτει την περιουσία που του ανήκει με δικαίωμα κυριότητας καθορίζεται από τα άρθρα 26 και 28 του Αστικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Όταν οι γονείς ασκούν τις εξουσίες τους να διαχειρίζονται την περιουσία του παιδιού, υπόκεινται στους κανόνες που ορίζει η αστική νομοθεσία σχετικά με τη διάθεση της περιουσίας του θαλάμου άρθρο 37του Αστικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας).

Αστικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Άρθρο 28. Δικονομική ικανότητα ανηλίκων

1. Για ανηλίκους κάτω των δεκατεσσάρων ετών (ανήλικοι), οι συναλλαγές, με εξαίρεση τα οριζόμενα στην παράγραφο 2 του παρόντος άρθρου, μπορούν να γίνονται για λογαριασμό τους. μόνο τους γονείς τους, θετών γονέων ή κηδεμόνων.

Για τις συναλλαγές των νόμιμων εκπροσώπων ανηλίκου με την περιουσία του εφαρμόζονται οι κανόνες που προβλέπονται στις παραγράφους 2 και 3 του άρθρου 37 του παρόντος Κώδικα.

Άρθρο 37. Διάθεση της περιουσίας του θαλάμου

2. Ο κηδεμόνας δεν δικαιούται χωρίς προηγούμενη άδεια της αρχής κηδεμονίας και κηδεμονίαςνα κάνει, και ο διαχειριστής - να δώσει τη συγκατάθεσή του για τη σύναψη συναλλαγών για την αποξένωση, συμπεριλαμβανομένης της ανταλλαγής ή δωρεάς της περιουσίας του θαλάμου, την ενοικίασή της (μίσθωση), για δωρεάν χρήση ή ως ενέχυρο, συναλλαγές που συνεπάγονται άρνηση των δικαιωμάτων που ανήκει στον θάλαμο, τη διάσπαση της περιουσίας του ή τον διαχωρισμό μετοχών από αυτόν, καθώς και κάθε άλλη συναλλαγή που συνεπάγεται μείωση της περιουσίας του τμήματος.

Η διαδικασία διαχείρισης της περιουσίας του θαλάμου καθορίζεται από τον ομοσπονδιακό νόμο "για την κηδεμονία και την κηδεμονία".

3. Ο κηδεμόνας, ο διαχειριστής, οι σύζυγοι και οι στενοί συγγενείς τους δεν δικαιούνται να κάνουν συναλλαγές με τον θάλαμο, εκτός από τη μεταβίβαση περιουσίας στον θάλαμο ως δώρο ή για δωρεάν χρήση, καθώς και να εκπροσωπούν τον θάλαμο κατά τη σύναψη συναλλαγών ή τη διεξαγωγή δικαστικές διαδικασίες μεταξύ του θαλάμου και της συζύγου του κηδεμόνα ή του κηδεμόνα και των στενών συγγενών τους.

Έγινες αυτόπτης μάρτυρας ή συμμέτοχος σε κάποια μια εκδήλωση για την οποία θα θέλατε να μας μιλήσετε; Το κύριο πράγμα είναι ότι έχετε τη δική σας άποψη για το τι συνέβη!Στείλτε τα νέα σας στην πύλη μας! Μοιραστείτε αυτό που σας ενθουσιάζει με άλλους κατοίκους της πόλης και της συνοικίας Odintsovo!

Φόρμα αποστολής ειδήσεων ... Μπορείτε να παραμείνετε ανώνυμοι εάν το επιθυμείτε.