Κωμικά παιχνίδια για την αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο. Διαγωνισμοί Αποφοίτησης Νηπιαγωγείου

Πολλοί ενήλικες δεν έχουν ιδέα τι σημαντικός ρόλοςστη ζωή ενός παιδιού παίζει ένα παιδικό πάρτι αποφοίτησης. Εξάλλου, αυτό δεν είναι απλώς ένα μεταβατικό στάδιο από το νηπιαγωγείο στο σχολείο, για κάποιους είναι η αγάπη του πρώτου παιδιού, η πρώτη υπερηφάνεια σε σχέση με μια σημαντική υπέρβαση, η πρώτη μπάλα, τελικά. Δεν έχει σημασία τι όσο είναι στο νηπιαγωγείο.

Και πρέπει να το περάσετε με τέτοιο τρόπο ώστε να ζεσταίνει την ψυχή σας με χαρούμενες αναμνήσεις και ζωντανές φωτογραφίες όλο το καλοκαίρι, και καλύτερα - όλα τα επόμενα σχολικά χρόνια! Επομένως, τα παιχνίδια για την αποφοίτηση των παιδιών, που ετοιμάζετε εσείς ή ο οικοδεσπότης, πρέπει να είναι ξεχωριστά και διασκεδαστικά.

Διαγωνισμός "Χαμομήλι"

Τα παιδιά και οι γονείς χωρίζονται σε δύο ομάδες: παιδιά εναντίον ενηλίκων. Το καθήκον για κάθε ομάδα είναι να κόψει ένα πέταλο χαμομηλιού και να ολοκληρώσει την εργασία που είναι γραμμένη στο πίσω μέρος του. Τα καθήκοντα είναι τελείως διαφορετικά, το ενδιαφέρον είναι ότι ούτε τα παιδιά ούτε οι γονείς ξέρουν τι θα πρέπει να κάνουν. Για παράδειγμα:

• Πες ένα ποίημα για το καλοκαίρι οποιουδήποτε ποιητή.
• Τραγουδήστε ένα τραγούδι για το σχολείο ή για τα παιδιά.
• Σχεδιάστε ένα πορτρέτο του δασκάλου (δασκάλου) και παραδώστε το επίσημα.
• Πες 5 ωραία λόγια σε όλα τα κορίτσια.
• Πείτε 5 θαρραλέες ευχές σε όλα τα αγόρια.
• Χορέψτε στη μουσική μιας πόλκας (ή άλλου χορού) σε ζευγάρια.
• Φουσκώστε μπαλόνια και σχεδιάστε πάνω τους emoticon.

Μπορεί να υπάρχουν πολλά πέταλα χαμομηλιού και αφήστε τα καθήκοντα να περιορίζονται μόνο από τη φαντασία των συγγραφέων και των παρουσιαστών. Σε κάθε περίπτωση, είναι μια δοκιμασία ομαδικότητας για τα παιδιά, και μια σοβαρή δοκιμασία για τους γονείς. Δεν θα χορέψουν όλες οι μαμάδες και οι μπαμπάδες, για παράδειγμα, το χωράφι των παιδιών.

Διαγωνισμός ονόματος "Top-down-topsy-turvy"

Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες. Ο παρουσιαστής προφέρει τα ονόματα και τα επώνυμα των αγοριών από την ομάδα αντίστροφα, από το τέλος στην αρχή. Για παράδειγμα, η Lena Ivanova θα είναι η Avonavi Anel. Πρέπει να καταλάβετε από το αυτί για ποιον μιλάει και να φωνάξετε το σωστό όνομα. Όποιος μαντέψει πρώτος - αυτός ο φίλος!

Νέοι ποιητές

Ο παρουσιαστής λέει πρώτα και μετά δίνει σε κάθε ομάδα παιδιών τυπωμένες ρίμες, πρέπει να συνθέσετε το δικό σας ποίημα:

Αφού τα παιδιά διαβάσουν τα ποιήματά τους με αυτές τις ρίμες, ας θυμηθούν και σε ποιον διάσημο συγγραφέα ανήκουν σε αυτές τις ρίμες; Και σε ποιο ποίημα έχετε ήδη διαβάσει αυτές τις γραμμές; (Εδώ, για παράδειγμα, οι γραμμές "Στο Lukomorye μια πράσινη βελανιδιά ..." του A. Pushkin).

Μπορείτε να επιλέξετε ρίμες από άλλα ποιήματα γνωστά στα παιδιά. Αυτός ο διαγωνισμός είναι μια καλή άσκηση για το μυαλό!

Ιπποδρομίες

Τα παιδιά παρατάσσονται σε μια γραμμή, σαν αθλητές-δρομείς πριν την έναρξη της απόστασης. Απαντώντας σωστά στις ερωτήσεις του συντονιστή, κάθε συμμετέχων κάνει ένα άλμα προς τα εμπρός. Όσοι δεν μπορούσαν να απαντήσουν, στέκονται ακίνητοι. Ερωτήσεις, για παράδειγμα, μπορεί να είναι από το πεδίο των γνώσεων των παιδιών για τη φύση, την πατρίδα, τις διακοπές.

Νικητής είναι αυτός που μετράει πρώτος στον αρχηγό.

Γογγύλι

Ανάμεσα στα στηρίγματα, πρέπει να προετοιμάσετε μια φούστα για την εγγονή, μια αλογοουρά σε μια χορδή για το "ζουρί", μια μάσκα με μουστάκι για μια "γάτα", ένα χείλος με αυτιά για ένα ποντίκι.

Τραγούδια για...

Όλοι οι καλεσμένοι των διακοπών πρέπει να θυμούνται τραγούδια στα οποία υπάρχουν λέξεις για ένα θέμα που θέτει ο παρουσιαστής, για παράδειγμα, για λουλούδια, σχολείο, ζώα. Το θέμα μπορεί να αλλάξει αρκετές φορές κατά τη διάρκεια της εκτέλεσης. Ο διαγωνισμός είναι διασκεδαστικός, λειτουργεί για να ενώσει και να φέρει κοντά ενήλικες και παιδιά.

Σύγχυση

1. Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες.
2. Αυτό στο οποίο υπάρχουν περισσότερα παιδιά, γίνεται κύκλος, όλοι ενώνουν τα χέρια και μετά αρχίζουν να μπερδεύουν την ομάδα όσο το δυνατόν περισσότερο, χωρίς να ξεκολλούν τα χέρια τους.

   Είναι πιθανό για κάποιους συμμετέχοντες να σέρνονται κάτω από τα σφιχτά χέρια άλλων, μπορείτε να καθίσετε, μπορείτε να γυρίσετε. Το κύριο πράγμα δεν είναι να χωρίσετε τα χέρια σας.

3. Οι συμμετέχοντες της δεύτερης ομάδας, που δεν είδαν όλους τους χειρισμούς, πρέπει να επιστρέψουν ολόκληρη την ομάδα στον γενικό κύκλο το συντομότερο δυνατό, επίσης χωρίς να χωρίσουν τα χέρια κανενός. Αν παράλληλα δύο ομάδες μπερδευτούν και δύο συμμετέχοντες τις ξετυλίξουν, αποδεικνύεται ένας διασκεδαστικός διαγωνισμός.

Οι πιο μακριές αλυσίδες

Η εργασία δίνεται στους γονείς. Χρειάζονται με τη βοήθεια των παιδιών τους τα διαθέσιμα μέσα - μητρικές τσάντες, γραβάτες, κορδόνια και ζώνες για μπαμπάδες, καθώς και χρησιμοποιώντας γυαλιά, φιόγκους, μαντήλια και άλλα μικροπράγματα, απλώστε τη μεγαλύτερη αλυσίδα στο πάτωμα. Της οποίας η αλυσίδα είναι η μεγαλύτερη, αυτή η οικογενειακή ομάδα αναγνωρίζεται ως η πιο πολυμήχανη για να ταξιδέψει στα πέρατα του κόσμου. Εάν υπάρχουν πολλές οικογένειες, τότε μπορείτε να τις ενώσετε σε ζευγάρια με ίσο αριθμό συμμετεχόντων.

Μαγικές λέξεις

Ο παρουσιαστής καλεί όλα τα παιδιά να σταθούν απέναντί ​​του και να κάνουν τις κινήσεις που θα καλέσει. Αλλά πρέπει να είστε προσεκτικοί, γιατί μπορείτε να αρχίσετε να κινείστε μόνο αφού ο παρουσιαστής προφέρει κάποια «μαγική» λέξη: παρακαλώ, ευχαριστώ, ευχαριστώ. Για παράδειγμα:

• Σας παρακαλώ, καθόμαστε όλοι οκλαδόν! (Τα παιδιά κάνουν).
• Και τώρα σηκωθήκαμε και πηδήξαμε (να μην σηκωθούν τα παιδιά, να μείνουν όλοι στην ίδια θέση, γιατί δεν ακουγόταν η μαγική λέξη).
• Τι υπέροχοι φίλοι, σας ευχαριστώ για την προσοχή σας, χειροκρότημα! (Ακούστηκε η «μαγική» λέξη «ευχαριστώ», τα παιδιά χειροκρότησαν).
• Είσαι καλός σε αυτό, ευχαριστώ, μπορείς να σηκωθείς και να πηδήξεις. (Τα παιδιά ολοκληρώνουν την εργασία).

Χορέψτε με το θέμα

Αυτός ο διαγωνισμός χρησιμοποιείται ακόμη και από ενήλικες κατά τη διάρκεια των διακοπών, αλλά σας προσκαλούμε να παίξετε χορεύοντας με τα αντικείμενα στην τελετή αποφοίτησης για παιδιά. Παιδιά και ενήλικες στέκονται σε κύκλο, πολλά άτομα λαμβάνουν αντικείμενα στα χέρια τους (κούκλα, μπάλα, μολύβι). Κατά τη διάρκεια του χορού, πρέπει να δώσετε το αντικείμενο σας σε κάποιον άλλο, και τόσο γρήγορα κατά μήκος της αλυσίδας. Η μουσική σταματά και όσοι παίκτες έχουν αντικείμενα στα χέρια τους φεύγουν από τον κύκλο. Ένα αντικείμενο φεύγει επίσης από τον κύκλο και το παιχνίδι χορού συνεχίζεται. Ο τελευταίος συμμετέχων που παραμένει στον κύκλο γίνεται ο νικητής.

Τρίτος τροχός

1. Όλα τα παιδιά πηγαίνουν στο κέντρο της αίθουσας, κινούνται χαοτικά στη μουσική. Μόλις σβήσει η μουσική, όλοι κάνουν γρήγορα ζευγάρια και ενώνουν τα χέρια. Οι πιο αβίαστοι τρέχουν ανάμεσα στους όρθιους για αρκετή ώρα και ένα άτομο δεν θα βρει ένα ζευγάρι για τον εαυτό του και θα φύγει από το παιχνίδι (υπό την προϋπόθεση ότι αρχικά ήταν μονός αριθμός παιδιών).
2. Περαιτέρω - και πάλι μια χαοτική κίνηση, και πρέπει να σηκώνεστε τρία άτομα τη φορά, φροντίστε να κρατάτε τα χέρια. Όσοι δεν έχουν βρει θέση για τον εαυτό τους είναι εκτός παιχνιδιού.
3. Στη συνέχεια χωρίζονται και πάλι σε ζευγάρια, παίζουν μέχρι το τελευταίο ζευγάρι παικτών, που αναγνωρίζονται ως νικητές του διαγωνισμού.

Πιάσε ένα ψάρι

Όλα τα παιδιά παρακολουθούν στενά τον παρουσιαστή, ο οποίος τους δείχνει τα χέρια του και τους εξηγεί ότι το ένα είναι κύμα (κάνει χαρακτηριστικές κινήσεις με αυτό, απεικονίζοντας ένα κύμα) και το άλλο είναι ψάρι. Μόλις το ψάρι εμφανιστεί από το κύμα ή «ξεπηδήσει» από αυτό, όλοι οι συμμετέχοντες χειροκροτούν.

Έτσι, εξαρτάται από τον αρχηγό με ποια ταχύτητα θα βγει το ψάρι από το νερό και πόσο συχνά θα το κάνει και τα παιδιά θα πρέπει να είναι προσεκτικά. Όταν ο οικοδεσπότης κάνει το ψάρι να βγαίνει από το κύμα όλη την ώρα, αρχίζει το ατελείωτο χειροκρότημα. Το παιχνίδι είναι δυναμικό και διασκεδαστικό.

Μωσαϊκό

Αυτός ο διαγωνισμός μπορεί να γίνει όταν τα παιδιά κουράζονται να πηδάνε και να χορεύουν και πρέπει να ηρεμήσουν.

1. Θα ετοιμάσουμε εκ των προτέρων φωτογραφίες από εκείνα τα μέρη που τα παιδιά γνωρίζουν με βεβαιότητα: όπου πάντα περπατούσαν, έπαιζαν αθλήματα ή πού πήγαιναν σε μαθήματα μουσικής. Οι φωτογραφίες εκτυπώνονται καλύτερα σε μορφή Α-4, κολλούνται σε όχι πολύ χοντρό χαρτόνι και κόβονται σε ίσο αριθμό γεωμετρικών σχημάτων - ρόμβους, τετράγωνα, τραπεζοειδή.

   Ετοιμάζουμε αρκετούς φακέλους (ανάλογα με τον αριθμό των ομάδων των παιδιών), κάθε φάκελος περιέχει πανομοιότυπα παζλ.

2. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες, κάθονται στα τραπέζια και κάθε ομάδα λαμβάνει έναν φάκελο που περιέχει κομμάτια του παζλ.
3. Εργασία: συλλέξτε όλες τις εικόνες από τα παζλ για ταχύτητα και ονομάστε το μέρος που φαίνεται στη φωτογραφία. Έτσι αναδεικνύουμε τους νικητές.

Και τέλος, για το πιο σημαντικό πράγμα: αγαπητοί γονείς, είστε εσείς που πρέπει να αποφασίσετε ποιοι διαγωνισμοί χρειάζονται και ποιοι σημαντικοί στο πρώτο πάρτι αποφοίτησης για τα παιδιά σας. Αφήστε τα να είναι αστεία, απροσδόκητα, κινητά ή όχι πολύ, για εφεύρεση, προσοχή, γνώσεις και δεξιότητες. Το κύριο πράγμα είναι ότι όλοι πρέπει να συμμετέχουν αυτήν την ημέρα: εκπαιδευτικοί, και άλλοι δάσκαλοι, και γονείς και παιδιά. Μόνο έτσι οι διακοπές θα μείνουν αξέχαστες και ζωντανές στη μνήμη όλων των παρευρισκομένων.

Η αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι το πρώτο σημαντικό ορόσημο στη ζωή ενός παιδιού, ένα επίσημο γεγονός που σηματοδοτεί τη σύνοψη των πρώτων αποτελεσμάτων και των επιτευγμάτων των ψίχουλων πριν την είσοδο στο σχολείο. Είναι επίσης ένα γεγονός που μπορεί να γίνει μια αξέχαστη και φωτεινή διακοπές.

Οι διοργανωτές αποφοίτησης νηπιαγωγείου πρέπει να γνωρίζουν ότι η επιτυχία μιας καλής γιορτής εξαρτάται από ένα καλά επιλεγμένο σενάριο, διακοσμήσεις, δώρα και, φυσικά, από ένα πρόγραμμα διαγωνισμού για παιδιά. Οι ήρωες της περίστασης θα χαρούν να διασκεδάσουν και να τρέξουν από τα βάθη της καρδιάς τους και οι παιδικοί διαγωνισμοί και τα παιχνίδια συμβάλλουν πολύ σε αυτό.

Συλλέξτε ένα χαρτοφυλάκιο

Για αυτόν τον παιδικό διαγωνισμό, θα χρειαστείτε ένα ραβδί κόλλας, μια βαλίτσα ζωγραφισμένη σε χαρτί Whatman και κομμένες εικόνες αντικειμένων. Ανάμεσά τους: ένα σημειωματάριο, ένας κάκτος, ένα ζευγάρι κάλτσες, ένα βιβλίο ABC, ένα ξυπνητήρι, ένας χάρακας, μια μπάλα, ένα ημερολόγιο, ένα στυλό, ένα αυγό, ένας χάρακας, ένα μολύβι, μια γόμα, μια κούπα.

Τα παιδιά πρέπει να χωριστούν σε πολλές ομάδες για να φτιάξουν ένα κολάζ με κοινές προσπάθειες. Το καθήκον τους είναι να επιλέξουν εικόνες από εκείνα τα πράγματα που θα χρειαστούν στην τάξη στο σχολείο και να τις κολλήσουν στο βασικό χαρτοφυλάκιο. Νικήτρια είναι η ομάδα που θα καταφέρει να αντεπεξέλθει στο έργο πιο γρήγορα.

Μάντεψε μαμά

Πριν ξεκινήσουν αυτό το παιχνίδι για το νηπιαγωγείο, οι μητέρες των παιδιών θα πρέπει να γράψουν σε χαρτάκια μερικά εικονικά γεγονότα για τα παιδιά τους. Για παράδειγμα, "λατρεύει να μαζεύει παζλ", "λατρεύει να περπατά με το σκύλο", "ήταν διακοπές στην Τουρκία", "το όνομα του παππού είναι Πάβελ" κ.λπ. Όλα τα υπολείμματα ανακατεύονται και τοποθετούνται στο καλάθι.

Ο παρουσιαστής τακτοποιεί τα παιδιά σε μια γραμμή που βλέπει το κοινό, βγάζει ένα ένα τα χαρτάκια και διαβάζει όσα έχουν γραφτεί. Κάθε μωρό προσπαθεί να μαντέψει τη νότα της μητέρας του. Αν το παιδί κάνει λάθος, τότε κάνει ένα βήμα πίσω και αν η απάντηση είναι σωστή, κάνει ένα βήμα μπροστά. Νικητής είναι αυτός που καταλήγει να είναι πιο κοντά στο κοινό.

Νέοι καλλιτέχνες

Απαιτείται απόθεμα για αυτόν τον διαγωνισμό αποφοίτησης: πινέλα, χρώματα και χαρτί. Ο παρουσιαστής ζητά από τα παιδιά να ζωγραφίσουν μια εικόνα που θα σχετίζεται με τις δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο, τους παιδαγωγούς και τα παιδιά. Εδώ δεν χρειάζεται να καθοριστεί ο νικητής, όλα τα έργα θα μείνουν στη μνήμη του νηπιαγωγείου.

Αυτό που ξέρω

Ένα παιχνίδι-έλεγχος των αποσκευών της γνώσης με τις οποίες θα πάνε τα παιδιά στην πρώτη δημοτικού. Δεδομένου ότι οι αποφοιτήσεις του νηπιαγωγείου γίνονται το καλοκαίρι, οι ερωτήσεις μπορεί να σχετίζονται με τη συγκεκριμένη εποχή του χρόνου. Για παράδειγμα, ο παρουσιαστής μπορεί να ζητήσει από τα παιδιά να πουν με τη σειρά τους ονόματα ζώων και πουλιών, να απαντήσουν τι μπορούν να κάνουν το καλοκαίρι ή απλώς να ονομάσουν ένα επάγγελμα.

Απάντησε πρώτα

Είναι επίσης ένας πνευματικός διαγωνισμός για παιδιά, τα παιδιά βρίσκονται στη σειρά, σε κάθε συμμετέχοντα απονέμεται ένα κουδούνι. Ο συντονιστής κάνει απλές ερωτήσεις που μπορούν να απαντηθούν χτυπώντας πρώτα το κουδούνι. Όποιος τηλεφωνήσει πρώτος θα απαντήσει.

Αν η απάντηση είναι λανθασμένη, το παιδί κάνει ένα βήμα πίσω, αν το μάντευε, προχωρά μπροστά. Αυτός που μαντεύει σωστά τις περισσότερες φορές κερδίζει. Οι ερωτήσεις αυτού του διαγωνισμού στο νηπιαγωγείο μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές: τι χρώμα είναι το γρασίδι; Πώς λέγεται ο πλανήτης μας; πότε χιονίζει;

Διαγωνισμός με αστάρι

Στο τραπέζι δίπλα σε κάθε συμμετέχοντα σε ένα διασκεδαστικό παιδικό παιχνίδι, θα πρέπει να υπάρχει ένα βιβλίο ABC, ανοιχτό στη δέκατη σελίδα. Τα παιδιά πρέπει ταυτόχρονα να φυσούν πάνω στο βιβλίο έτσι ώστε ο μέγιστος αριθμός φύλλων να αναποδογυρίσει. Αυτός με τη μεγαλύτερη ανοιχτή σελίδα είναι ο νικητής.

Πάρτε θέση στην ομάδα

Ένας μονός αριθμός παιδιών συμμετέχει, ο οικοδεσπότης τους ζητά να τρέξουν και να διασκεδάσουν ενώ παίζει η μουσική. Στην εντολή "παρατάσσονται σε ομάδες των τεσσάρων!", Τα παιδιά πρέπει να πάρουν γρήγορα τις θέσεις τους στη στήλη. Ο συμμετέχων του παιχνιδιού στην ομάδα του νηπιαγωγείου που έμεινε χωρίς ομάδα πρέπει να ολοκληρώσει ένα επιπλέον έργο του αρχηγού.

Κάντε ένα όνομα

Τα παιδιά πρέπει να χωριστούν σε πολλές ομάδες, σε καθεμία από τις οποίες δίνεται ένα σακίδιο, στο οποίο υπάρχουν κομμάτια χαρτιού με την αρχή των ονομάτων. Στην άλλη άκρη του δωματίου υπάρχουν αποκόμματα με τις καταλήξεις των ονομάτων. Οι συμμετέχοντες σε αυτόν τον διαγωνισμό για το νηπιαγωγείο πρέπει να τρέχουν εναλλάξ με ένα σακίδιο μέχρι το τέλος της αίθουσας, να συνθέσουν μία από τις λέξεις και μετά να επιστρέψουν στη θέση τους, δίνοντας το σακίδιο στον επόμενο παίκτη. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία γρηγορότερα κερδίζει.

Εάν θέλετε το παιδί σας να θυμάται την αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο για μεγάλο χρονικό διάστημα, οργανώστε διασκεδαστικούς διαγωνισμούς και παιχνίδια για παιδιά. Το προτεινόμενο ενδιαφέρον ανταγωνιστικό μας πρόγραμμα για παιδιά θα επιτρέψει στους αποφοίτους να παίξουν αρκετά και στους γονείς - να επευφημούν τα παιδιά τους.

Θέλετε η αποφοίτησή σας από το νηπιαγωγείο να είναι διασκεδαστική και αξέχαστη για όλους για πάντα. Στη συνέχεια, φροντίστε να κανονίσετε διαγωνισμούς για παιδιά ακριβώς στο χορό στο νηπιαγωγείο σας. Αυτό θα βοηθήσει να περάσει η ώρα, τα παιδιά θα παίξουν αρκετά και οι γονείς θα μπορούν να επευφημούν τα παιδιά τους. Έτσι όλοι θα περάσουν καλά και κυρίως με ενδιαφέρον.

Διαγωνισμός 1 - βάλτε τη λέξη κάτω.
Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες των έξι. Και σε κάθε μέλος της ομάδας δίνεται ένα φύλλο με γράμματα. Αλλά για να πάρει μια λέξη η ομάδα. Για παράδειγμα, στην πρώτη ομάδα δόθηκαν τα γράμματα: O, O, M, O, K, L - και πρέπει να μαντέψουν ποια είναι η λέξη και να σταθούν έτσι ώστε όλοι να μπορούν να διαβάσουν τη λέξη. Και η λέξη θα είναι - ΓΑΛΑ. Στη δεύτερη εντολή μπορούν να δοθούν τα γράμματα: O, O, P, A, B, K - εδώ θα υπάρχει μια λέξη - KOROVA. Και τα λοιπά. Όποια ομάδα τα καταφέρει πιο γρήγορα, κερδίζει.

Διαγωνισμός 2 - συγκεντρώστε τη δική σας ομάδα.
Τρεις συμμετέχοντες επιλέγονται για να έχουν δεμένα τα μάτια. Και κρίκους βρίσκονται κοντά τους, και τα υπόλοιπα παιδιά σηκώνονται οπουδήποτε. Με εντολή του αρχηγού, τα παιδιά που έχουν δεμένα μάτια πρέπει να βρουν άλλα παιδιά και να τα οδηγήσουν στο τσέρκι τους. Όποιος μπορεί να μαζέψει περισσότερα στο τσέρκι του - κέρδισε. Επίσης, ο διαγωνισμός μπορεί να διακοπεί όταν κάποιος έχει πέντε άτομα στο τσέρκι του.

Διαγωνισμός 3 - μαντέψτε το θέμα.
Μετά το νηπιαγωγείο τα παιδιά θα πάνε σχολείο. Και αυτό είναι γνωριμία με νέα θέματα, αλλά όχι με σχολικά βιβλία, αλλά πραγματικά με θέματα όπως: χάρακα, μολύβι, πυξίδες και πολλά άλλα. Επομένως, πρέπει να βάλετε διάφορα αντικείμενα που σχετίζονται με το σχολείο σε μια μεγάλη τσάντα. Και πλησιάστε κάθε παιδί με αυτή την τσάντα. Το παιδί βάζει το χέρι του στην τσάντα, διαλέγει το αντικείμενο που του αρέσει και λέει αυτό που έχει στο χέρι του και μετά το βγάζει και το δείχνει σε όλους. Όποιος μπορεί να μαντέψει περισσότερα αντικείμενα κερδίζει. Το αντικείμενο που αφαιρέθηκε φυσικά δεν χρειάζεται να το ξαναβάλετε στην τσάντα.

Διαγωνισμός 4 - Τοποθετήστε τα αντικείμενα.
Μπροστά από κάθε συμμετέχοντα στο τραπέζι υπάρχουν τα ίδια αντικείμενα: στυλό, μολύβι, σχολικό βιβλίο και χάρακα, μπορείτε να βάλετε κι άλλα αν θέλετε. Ο συντονιστής λέει: βάλτε τα αντικείμενα όπως αυτό - το σχολικό βιβλίο, το στυλό στα δεξιά του σχολικού βιβλίου, το μολύβι στα αριστερά του σχολικού βιβλίου και τον χάρακα στο σχολικό βιβλίο. Και όποιος το κάνει πιο γρήγορα και σωστά κέρδισε. Οι επιλογές τοποθέτησης αντικειμένων μπορεί να είναι οτιδήποτε, όλα εξαρτώνται από εσάς.

Διαγωνισμός 5 - απαντήστε πρώτα.
Δίνονται καμπάνες στους συμμετέχοντες και στέκονται σε μια σειρά. Ο συντονιστής σηκώνεται πέντε βήματα μακριά τους και κάνει ερωτήσεις και τα παιδιά πρέπει να απαντήσουν σωστά στην ερώτηση. Αλλά μην απαντήσετε απλώς, αλλά χτυπήστε πρώτα το κουδούνι σας. Όποιος τηλεφώνησε πρώτος είναι ο πρώτος που θα απαντήσει. Και αν η απάντηση είναι σωστή, τότε κάνει ένα βήμα μπροστά, αν κάνει λάθος, τότε ένα βήμα πίσω. Και έτσι κέρδισε όποιος πλησιάσει πρώτος τον δάσκαλο. Και οι ερωτήσεις μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές, για παράδειγμα: τι χρώμα έχει ο ουρανός, όταν βρέχει, ζούμε σε έναν πλανήτη που ονομάζεται τι, τι δίνει το κρύο στο σπίτι κ.λπ.

Παιχνίδια αποφοίτησης προσχολικής ηλικίας

ΑΓΩΝΕΣ ΑΠΟΦΟΙΤΙΑΣ

Ποιος παίρνει περισσότερους βαθμούς

(ήρωας - κατά την κρίση σας)
SHAPOKLYAK: Και θα το ελέγξουμε τώρα. Εδώ είναι τα χαρτοφυλάκια, ορίστε τα σημάδια (προβολές). Ποιος θα συλλέξει περισσότερους βαθμούς σε χαρτοφυλάκια; (Χύνεται 1.2.3.4.5)
Αν τα παιδιά έπαιρναν 1,2,3, παίζουν ξανά και ο Shapoklyak επαινεί τα παιδιά για το 1,2 και καλεί τους γονείς να δουν τι σημάδια έχουν πληκτρολογήσει τα παιδιά στο χαρτοφυλάκιο.

Τα παιδιά της πρώτης δημοτικού κοιμούνται

Δύο παιδιά κάθονται σε καρέκλες στα απέναντι άκρα της αίθουσας (κατά προτίμηση σε γερές καρέκλες, με μπράτσα ή σε σκαμπό). Σχολικά είδη και άδεια τσέρκια είναι διάσπαρτα γύρω από κάθε παιδί. Είναι απαραίτητο να μαζέψετε τα αντικείμενά σας σε τσέρκι χωρίς να σηκωθείτε από την καρέκλα, μπορείτε να μετακινηθείτε στην καρέκλα γύρω από το χολ («βόλτα»). Ο οικοδεσπότης εξηγεί την ουσία του παιχνιδιού: Η Βάσια και η Πέτια είχαν ένα όνειρο ότι βρίσκονταν στο διάστημα, σε μηδενική βαρύτητα. Όλα σκορπίστηκαν γύρω από το πλοίο και οι μαθητές της πρώτης τάξης έμοιαζαν να είναι δεμένοι σε καρέκλες. Και αύριο σχολείο! Ποιος θα μαζευτεί πιο γρήγορα;

Βγάλτε τα πέντε από την ταινία
Ετοιμάστε κόκκινες σατέν κορδέλες - πλάτους 5-8 cm
(μπορεί να είναι πιο φαρδύ), μήκους 1 m.
Στη μουσική, τα παιδιά απλώνουν ένα πεντάρι από μια ταινία στο χαλί. Ο αριθμός των παιδιών κατά την κρίση σας (πόσα παιδιά - ο ίδιος αριθμός κορδέλες)

10 υπνοβάτεςΠαίζοντας στο τραγούδι των Usachev και Pinegin
Τα παιδιά βάζουν καρέκλες σε κύκλο, με την πλάτη τους προς τα μέσα - αυτό είναι το φεγγάρι. Σηκωθείτε γύρω από τις καρέκλες. Το παιχνίδι είναι απλό, του τύπου που προτιμά να πάρει μια καρέκλα, αλλά παίζεται με τη συνοδεία τραγουδιού.
Τα παιδιά κάνουν κύκλους και τραγουδούν
10 υπνοβάτες ζούσαν στο φεγγάρι.
10 υπνοβάτες που πετάνε και γυρίζουν στον ύπνο τους
Και τότε ένας τρελός έπεσε από το φεγγάρι σε ένα όνειρο ...
τα παιδιά κάθονται γρήγορα σε καρέκλες, και ο νονός δεν παίρνει καρέκλα μπαίνει στον κύκλο και κάθεται οκλαδόν στο πάτωμα.
όλοι τραγουδούν: Και 9 υπνοβάτες έμειναν στο φεγγάρι!
Το παιχνίδι συνεχίζεται. Μπορείτε να παίξετε όχι με 10, αλλά με 5, όπως θέλετε.
Ναι, ο τελευταίος στίχος τελειώνει ως εξής: και δεν υπάρχουν πια υπνοβάτες στο φεγγάρι.

"Επτά κεριά"
Ψήσαμε μια τούρτα για διακοπές
επτά κεριά άναψαν πάνω του,
ήθελε να φάει κέικ,
αλλά δεν μπορούσαμε να σβήσουμε τα κεριά.
Τα παιδιά στέκονται σε δύο κύκλους. 7 παιδιά με μαντήλια σε μικρό κύκλο είναι κεριά.
Τα υπόλοιπα είναι σε μεγάλο κύκλο.
1ο-4ο μέτρα. Τα παιδιά κάνουν κύκλο στα δεξιά και τραγουδούν. Παιδιά με κεριά στροβιλίζονται, κουνώντας μαντήλια πάνω από τα κεφάλια τους.
5-8ο μπαρ. Οι ίδιες κινήσεις, αλλά προς την αντίθετη κατεύθυνση.
9ο μέτρο. Όλοι σταματούν. Τα παιδιά σε έναν μεγάλο κύκλο εισπνέουν.
10ο μέτρο. Φυσούν στα κεριά. Παιδιά από κεριά οκλαδόν, στραμμένα προς το κέντρο, απλώνουν μαντήλια πίσω από την πλάτη τους στο πάτωμα.
Ι-12ο μπαρ. Τα παιδιά σε έναν μεγάλο κύκλο κάνουν κύκλους σε ένα άλμα.
13ο μέτρο. Σηκώστε μαντήλια, ποιος είναι πιο γρήγορος. Αυτά τα παιδιά γίνονται κεριά. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.

Παίζουμε με τους αριθμούς
Ετοιμάζουμε εκ των προτέρων κάρτες με αριθμούς για μία ομάδα (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10). για την άλλη ομάδα: (10,20,30,40,50,60,70.80.90.100) Βάζουμε τα χαρτιά στο λαιμό όλων (σε κορδέλα). Ενώ η μουσική παίζει, οι συμμετέχοντες χορεύουν ή κινούνται τυχαία σε όλη την αίθουσα. Με το τέλος της μουσικής, μια ομάδα πρέπει να παραταχθεί με αύξουσα σειρά (από 1 έως 10). άλλη ομάδα (από 10-100). Οι εργασίες μπορούν να ποικίλλουν.

Παιχνίδι "Marks".
Υπάρχουν κάρτες στο τραπέζι, αναποδογυρισμένες για να τον αντιμετωπίσουν. Στη μουσική, τα παιδιά τρέχουν διάσπαρτα στην αίθουσα και πρέπει, αφού τελειώσει η μουσική, να πάρουν οποιαδήποτε κάρτα, να την σηκώσουν, να την γυρίσουν προς τους γονείς τους με μια αξιολόγηση. Αυτοί είναι οι βαθμοί που θα μάθουν τα παιδιά σας: Κάποιος στο «4», κάποιος στο «5»! Μπράβο!
(αφαιρεί τις κάρτες)
Και τώρα καλούμε τους γονείς μας να συμμετάσχουν στο παιχνίδι. (πολλοί γονείς βγαίνουν στην αίθουσα). (ο παρουσιαστής βγάζει άλλες κάρτες με σημάδια). Ας δούμε σε τι τάξεις πήγαν οι γονείς σου; Το έργο είναι το ίδιο... Αλλά με το τέλος της μουσικής, οι γονείς παρατηρούν ότι κάποιοι είχαν «3».

Παιχνίδι «Μπιζέλια μαθηματικών».
Σχεδιάστε λοβούς μπιζελιού και μέσα σε κάθε λοβό μπιζελιού (διαφορετική ποσότητα). τα παιδιά πηγαίνουν στον κήπο, διαλέγουν οποιοδήποτε λοβό και πηδούν διάσπαρτα υπό την εύθυμη μουσική. Οι κάρτες αριθμών απλώνονται πιο κοντά στο κοινό. Το καθήκον των παιδιών είναι να μετρήσουν τα μπιζέλια στο σήμα (στο τέλος της μουσικής) (το κάνουν ενώ πηδάνε) και να σταθούν κοντά στον αριθμό τους, δηλαδή έτσι ώστε ο αριθμός των μπιζελιών να συμπίπτει με τον αριθμό κοντά στον οποίο βρίσκονται. στέκονται. Σηκώστε το pod ψηλά, ώστε όλοι να μπορούν να ελέγξουν την απάντησή τους.
Το παιχνίδι είναι ενδιαφέρον, διασκεδαστικό και δεν υπεργράφεται. Χρησιμοποιώ 7-8 λοβούς και μετά τη 2η ομάδα παιδιών.Όλοι θέλουν να παίξουν!
Συνήθως γίνεται από κάποια βασίλισσα των μαθηματικών ή κάτι παρόμοιο. ο χαρακτήρας.
στην αποφοίτηση
Σηκώνονται σε ζευγάρια: ένα παιδί με τον γονιό του, χορεύει με χαρούμενη μουσική και ένα άτομο (ο παρουσιαστής, για παράδειγμα) χωρίς ζευγάρι. Όταν η μουσική τελειώνει ξαφνικά, πρέπει να βρείτε γρήγορα ένα άλλο ζευγάρι. Αυτό που ξεκινά εδώ, όλοι απλά αρπάζουν ο ένας τον άλλον! Ένας πολύ αστείος διαγωνισμός και κάποιου είδους επικοινωνία μεταξύ ενηλίκων και παιδιών!

Παίζοντας με τον Carlson. (ήρωας - κατά την κρίση σας)
CARL: Και έχω ένα "A" - έδωσε ένας εξαιρετικός μαθητής. Μόνο "πέντε", τότε έχω ένα, πώς μπορούμε να το χωρίσουμε; Αλλά έχω ένα μαγικό ραβδί. Σηκωθείτε στον κύκλο: όποιος πάρει 5 είναι άριστος μαθητής!

ΑΞΙΟΘΕΑΤΙΚΟ "ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟ"
Ένα μικρό κασκόλ με τη μία άκρη τραβηγμένη με ένα 5 είναι στερεωμένο σε ένα ραβδί μήκους 1,5 μέτρου. Για να γίνει αυτό, κόβεται μια σχισμή στο τέλος του ραβδιού. Υπό τη μουσική, ο Carlson στριφογυρίζει το ραβδί σε κύκλο. Πηδώντας, τα παιδιά σκίζουν το μαντήλι /
ΚΑΡΛ: Και έχω και ένα "2" - έναν γνωστό που έχει έναν φτωχό μαθητή. (Βγάζει ένα αφρώδες λάστιχο σε ένα μακρύ σχοινί) Λοιπόν, σηκωθείτε σε έναν κύκλο, θέλετε πολύ να κάνετε φάρσες. Θα στρίψω δύο: όποιος το πηδήξει είναι καλός τύπος, και τα υπόλοιπα είναι αποτυχημένοι. Αστεϊσμός.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ "ΔΙΔΥΜΟΙ"
παιχνίδι με γράμματα. σχετικά με τον τύπο «gape». Όλα τα παιδιά έχουν ταμπλέτες με ένα γράμμα στο στήθος τους.
Τα παιδιά σε ζευγάρια στέκονται σε κύκλο. Ο πρώτος μπροστά, ο δεύτερος πίσω. Ένα παιδί στέκεται στη μέση Στο πρώτο μέρος της μουσικής, ένα παιδί που στέκεται σε έναν κύκλο χορεύει (για παράδειγμα, κάνει μια επιλογή) και όλα τα παιδιά τραγουδούν τις ακόλουθες λέξεις: «Το γράμμα Α μένει μόνο του επειδή λάμπει, θα παίξουμε μαζί σου, προσπάθησε να μην χασμουριέσαι».
Στο δεύτερο μέρος της μουσικής, το δεύτερο άλμα σε κύκλο πίσω από την πλάτη του πρώτου μαζί με το γράμμα Α, οι πρώτοι χτυπούν τα χέρια τους, στο τέλος της μουσικής, στέκονται γρήγορα μπροστά σε οποιοδήποτε παιδί (το πρώτο) . Κάποιος που δεν έχει αρκετό χώρο, θα είναι ένα νέο κενό γράμμα.

Παιχνίδι `Έξυπνοι μπαμπάδες και αστείες παντόφλες`(ή το αντίστροφο-?!). Χρειάζεστε 8 ζευγάρια παντόφλες για να παίξετε. Πάνω τους είναι κολλημένα γράμματα, από τα οποία μπορείτε να δημιουργήσετε τη λέξη "Πιστοποιητικό" (ω, δεν θυμάμαι το δεύτερο ... Αλλά υπάρχουν και 8 γράμματα). Και οι παντόφλες είναι εκτεθειμένες ώστε τα γράμματα να σκορπίζονται. Οι μπαμπάδες παίζουν σε 2 ομάδες. Ποιος θα βάλει πιο γρήγορα τις παντόφλες στα πόδια και θα σταθεί με τέτοια σειρά ώστε τα παιδιά να διαβάσουν τη λέξη. Το κόλπο είναι ότι οι φάκελοι βάζουν παντόφλες, προσέχοντας το `ζευγάρι`, αλλά τα γράμματα δεν χωράνε. Και εδώ ήδη ποιος με ποιον τρόπο!

Παιχνίδι "Deuce".
Δέστε ένα σχοινί στην ανεστραμμένη πεντάδα. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Ο παρουσιαστής λέει «Όποιον ακουμπάνε οι δύο, μένει για δεύτερη χρονιά», στρίβει το σχοινί, τα παιδιά πηδάνε από πάνω.

Το παιχνίδι «Γογγύλι».
Συμμετέχουν δύο ομάδες των 6 παιδιών. Αυτοί είναι ο παππούς, η γιαγιά, το ζωύφιο, η εγγονή, η γάτα και το ποντίκι. Υπάρχουν 2 καρέκλες στον απέναντι τοίχο της αίθουσας. Ένα γογγύλι κάθεται σε κάθε καρέκλα - ένα παιδί με καπέλο με εικόνα γογγύλι.
Ο παππούς αρχίζει το παιχνίδι. Στο σήμα τρέχει στο γογγύλι, τρέχει γύρω του και επιστρέφει, η γιαγιά κολλάει πάνω του (το πιάνει από τη μέση) και συνεχίζουν να τρέχουν μαζί, ξαναγυρίζουν γύρω από το γογγύλι και τρέχουν πίσω, μετά τους ενώνει η εγγονή , κλπ. Στο τέλος του παιχνιδιού, το γογγύλι κολλάει στο ποντίκι. Η ομάδα που τράβηξε το γογγύλι πιο γρήγορα κερδίζει.

Παιχνίδι «Απαγορευμένη κίνηση».
Όσοι παίζουν μαζί με τον αρχηγό στέκονται σε κύκλο. Ο ηγέτης κάνει ένα βήμα μπροστά για να είναι πιο ορατός. Εάν υπάρχουν λίγοι παίκτες, τότε μπορείτε να τους χτίσετε σε μια σειρά και να σταθείτε μόνοι σας μπροστά τους. Ο αρχηγός καλεί τα παιδιά να του ακολουθήσουν όλες τις κινήσεις, με εξαίρεση τις απαγορευμένες, προκαθορισμένες από αυτόν. Για παράδειγμα, απαγορεύεται η εκτέλεση της κίνησης «χέρι στη ζώνη». Ο αρχηγός αρχίζει να κάνει διαφορετικές κινήσεις στη μουσική και όλοι οι παίκτες τις επαναλαμβάνουν. Ξαφνικά, ο αρχηγός κάνει μια απαγορευμένη κίνηση. Ο συμμετέχων που επαναλαμβάνει το παιχνίδι κάνει ένα βήμα μπροστά και μετά συνεχίζει να παίζει.

Παιχνίδι «Τόξα».
Αρκετές κορδέλες είναι δεμένες στο σχοινί (5 σε κάθε πλευρά) στη μέση της κορδέλας δεμένες σε φιόγκο. Επιλέγονται 2 συμμετέχοντες (μπαμπάδες), οι οποίοι στέκονται σε κάθε πλευρά. Στο σήμα, θα πρέπει να δέσουν τις κορδέλες σε φιόγκους. Ποιος γρήγορα;

Το παιχνίδι «Μάσαστρος».
Το παιδί μαέστρος στέκεται στη μέση, ενώ οι υπόλοιποι μουσικοί στέκονται σε κύκλο. Στο πρώτο μέρος της μουσικής διευθύνει ο μαέστρος και οι μουσικοί παίζουν στο ρυθμό της μουσικής. Με το τέλος της 1ης κίνησης βάζουν τα όργανα στο πάτωμα και στη δεύτερη γρήγορη κίνηση της μουσικής τρέχουν σε κύκλο με τον μαέστρο. Με το τέλος της μουσικής, σηκώστε γρήγορα τα όργανα. Όποιος δεν το πήρε - αυτός ο μαέστρος.

«Ξύπνα στο σχολείο».
Λέγονται δύο οικογένειες: 2 μπαμπάδες, 2 μητέρες, 2 παιδιά. Σε 2 τραπέζια υπάρχουν σχολικά είδη (ίσης ποσότητας), τα οποία το παιδί, μετά από ένα σήμα, θα αρχίσει να βάζει σε ένα χαρτοφυλάκιο. 1 ξυπνητήρι, το οποίο ξεκινά ο δάσκαλος - το ξυπνητήρι χτυπά και υπάρχει ένα σήμα για να ξεκινήσει. 2 μπαλόνια, που μετά από σήμα θα αρχίσουν να φουσκώνουν τους μπαμπάδες (ώστε το παιδί να πάει σχολείο με μπαλόνι την 1η Σεπτεμβρίου). 2 σετ πρωινού (ή μεσημεριανού) για έναν μαθητή (για παράδειγμα: ένα μήλο, γιαούρτι, μια μικρή μπάρα σοκολάτας) και μια τσάντα στην οποία, μετά από σήμα από τις μητέρες, θα αρχίσουν να βάζουν αυτό το πρωινό.
Το ξυπνητήρι χτυπά - και κάθε συμμετέχων αρχίζει να εκτελεί τις εργασίες του. Το παιδί βάζει σχολικά είδη (τετράδιο, μολυβοθήκη, σχολικό βιβλίο, χάρακα, ημερολόγιο κ.λπ.) σε ένα χαρτοφυλάκιο ή σακίδιο. Η μαμά μαζεύει πρωινό και το δίνει στο παιδί και το βάζει στο ήδη συναρμολογημένο σακίδιο. ο μπαμπάς φουσκώνει το μπαλόνι, το δένει με μια κλωστή και το δίνει στο παιδί. Ένα παιδί με ένα χαρτοφύλακα και μια μπάλα τρέχει στην άλλη άκρη της αίθουσας στην πινακίδα «Σχολείο». Νικήτρια είναι η οικογένεια της οποίας το παιδί έσπευσε πρώτη στο σχολείο.

Παιχνίδι «Διαβάστε τη λέξη».
Μια πινακίδα με τη γραπτή λέξη είναι προσαρτημένη στο πίσω μέρος του οδηγού. Οι παίκτες - 3-4 άτομα - πρέπει να διαβάσουν τη λέξη και ο οδηγός προσπαθεί να αποφύγει και να αποτρέψει την ανάγνωση

Το παιχνίδι «Ποιος θα βάλει τη λέξη «μέλι» πιο γρήγορα.
Η λέξη μπορεί να είναι οποιαδήποτε, ανάλογα με τον χαρακτήρα, τη στιγμή που υπήρχε μια αρκούδα από το κινούμενο σχέδιο "Masha and the Bear".
Συμμετέχουν 2 ομάδες των 3 ατόμων. Κάθε παιδί παίρνει ένα γράμμα. Για γρήγορη μουσική, τα παιδιά σκορπίζονται στην αίθουσα, με το τέλος της μουσικής να παρατάσσονται το ένα μετά το άλλο έτσι ώστε να προκύψει η λέξη «Μέλι». Η πρώτη ομάδα που χτίζει τη λέξη κερδίζει.

Παιχνίδι «Συλλέξτε μια λέξη».
Μαζεύουμε μερικές λέξεις με τη σειρά. Τα παιδιά βγαίνουν πρώτα από τον αριθμό των γραμμάτων της πρώτης λέξης. Τα παιδιά παίρνουν το γράμμα τους. Υπό τη μουσική, πηδούν στην αίθουσα. Με το τέλος της μουσικής, πρέπει να συγκεντρώσουν μια λέξη από τα γράμματα που έχουν πάρει. Μετά αλλάζουμε. Παίζουμε 3-4 φορές.

Παιχνίδι "The ABC of Fairy Tales".
Η Emelya λέει ότι δεν θα αφήσει τα παιδιά να πάνε στο σχολείο και δεν θα τους δώσει το αστέρι μέχρι να λύσουν το υπέροχο αλφάβητο ή το ABC. Είναι απαραίτητο να ονομάσετε τους χαρακτήρες του παραμυθιού (τουλάχιστον έναν) για όλα τα γράμματα. Μπορείτε επιλεκτικά και τυχαία. Συμμετέχει και το κοινό.
Α: Alisa, Aladdin, Alyonushka, Ali Baba, Aibolit.
Β: Pinocchio, Barmaley, Snow White, Basilio, Bremen Town Musicians.
B: Wolf, Vasilisa, Winnie the Pooh, Water.
G: Gerda, Gulliver, Gorynych, νάνος, κροκόδειλος Gena.
Δ: Thumbelina, Brownie.
Ε: Εμέλια.
F: Firebird, Tin Woodman, Beetle (από το παραμύθι "The Turnip")
Ζ: Σταχτοπούτα, Χρυσόψαρο, Χρυσόψαρο.
Και: Ivanushka ο ανόητος, Eeyore γάιδαρος, Ilya Muromets.
Κ: Κόσσεϊ ο Αθάνατος, το Μικρό Αλογάκι με Καμπούρα, Κολομπόκ, Κάρλσον, Κάι.
L: Leshy, Frog Princess, Lisa Patrikeevna.
Μ: Morozko, Malvina, Moidodyr, Little Muk.
Ν: Δεν ξέρω, Νεσμεγιάνα.
Α: Olle-Lukoye, Tin Soldier, Donkey ("The Bremen Town Musicians"), Ελάφια (από το παραμύθι "The Snow Queen").
Π: Μαϊντανός, Πρίγκιπας, Πέπι-Μακριά Καλτσώνη, Γουρουνάκι, ταχυδρόμος Πέτσκιν.
R: Μικρή Γοργόνα, κοτόπουλο Ryaba.
Γ: Snow Maiden, Snow Queen, Scarecrow, Nightingale, Sivka-Burka.
Τ: Τορτίγια, Tube, three Fatties.
U: Urfin Jus, Boa, Umka.
F: Phoenix, Fedora, Fairy, Finist Clear Falcon.
Kh: Khavroshechka, Hottabych, Piggy.
Γ: Ερωδιός, Τσάρος, Κύκλωπας, μύγα Τσοκοτούχα.
H: Cheburashka, Chippolino, Damn, Ninja Turtles.
Σ: Shapoklyak, Humpty Dumpty.
U: Λούτσος, Καρυοθραύστης, Κουτάβι
Ε: Έλλη, ξωτικά.
Yu: Miracle Yudo.
Εγώ: Μπάμπα Γιάγκα.

Παιχνίδι με γονείς «Σχολική λοταρία».
Το παιδί θα πάει να σπουδάσει σύντομα
Η σχολική ζωή έρχεται για εσάς.
Θα σας φέρει νέες ανησυχίες και προβλήματα,
Θα σε αναγκάσει να ξαναφτιάξεις όλη σου τη ζωή.
Και είμαστε εδώ τώρα μπροστά σε όλους,
Σήμερα θα μάθουμε τι θα συμβεί στις οικογένειες ...
Αρκετοί γονείς φεύγουν. Ο συντονιστής κάνει μια ερώτηση, ο συμμετέχων βγάζει έναν κύβο ή μια κάρτα με μια απάντηση από την τσάντα και διαβάζει την απάντηση. Απαντήσεις: μαμά, μπαμπάς, το ίδιο το παιδί, η Βάσκα η γάτα, μια γειτόνισσα, όλη η οικογένεια, ο παππούς, η γιαγιά.
1. Ποιος θα ρυθμίσει το ξυπνητήρι το βράδυ;
2. Και ποιος να ακολουθήσει τη φόρμα των μαθητών της πρώτης δημοτικού;
3. Ποιος θα σηκωθεί στις 6 το πρωί;
4. Ποιος θα φάει πρώτος πρωινό;
5. Ποιος θα πρέπει να εισπράξει το χαρτοφυλάκιο;
6. Ποιος θα διαβάζει το βιβλίο ABC κάθε μέρα;
7. Ποιος θα κλάψει όταν είναι εξαντλημένος;
8. Ποιος φταίει αν το παιδί έλαβε δυάρι;
9. Ποιοι θα παρευρεθούν στις συναντήσεις;
10. Ποιος πρέπει να πάει το μαθητή της πρώτης δημοτικού στο σχολείο;

Ψαλτικά παιχνίδια:

Παιχνίδι "Τι υπάρχει στο χαρτοφυλάκιό σας;"
Ήρθε η ώρα να συλλέξετε το χαρτοφυλάκιο,
Και περιμένουμε τη σωστή απάντηση.
Συμφωνώ - απαντήστε "Ναι"
Και αν δεν συμφωνείτε - "Όχι".
Τι έχεις στον χαρτοφύλακά σου;
Ένα κουτί με φωτεινή ακουαρέλα...
Ένα απλό κανονικό μολύβι...
Πιάτο με ψάρι και γκούλας...
Εκμάθηση γυαλιστερού εξωφύλλου...
Χάρτινο φιόγκο για παιχνίδι με γάτα...
Το αγαπημένο σου παιχνίδι...
Και το πρωτοχρονιάτικο κροτίδα...
Γόμα και χάρακας...
Μηχάνημα γερανού με μπαταρία ...
Τετράδια, βιβλία και σημειωματάρια...
Και το πολυβόλο και το πολυβόλο ...
Και μια πυξίδα και μια μεγάλη μολυβοθήκη...
Και το ηλεκτρονικό ανατρεπόμενο φορτηγό ...
Και τα παπούτσια μπορούν να αντικατασταθούν - αθλητικά παπούτσια ...
Άλμπουμ για ένα ωραίο σκίτσο...
Universal σφεντόνα...
Και ιατρικό γάντι...
Ο κατασκευαστής είναι νέος στη δουλειά ...
Ένα σετ χαρτιού όλων των χρωμάτων...
Χαρτόνι και κόλλα και πλαστελίνη...
Τόσο η κηροζίνη όσο και η βαζελίνη...
Ημερολόγιο με ολοσέλιδη...
Για να βάλω μια μονάδα εκεί...
Καταφέραμε να συγκεντρώσουμε το χαρτοφυλάκιο,
Για το οποίο όλοι παίρνουν πέντε!

Παιχνίδι "Portfolio"(τα παιδιά φωνάζουν «Ναι» ή «Όχι»)
Αν πας στο σχολείο
Στη συνέχεια, παίρνετε μαζί σας στον χαρτοφύλακά σας:
Σε ένα κουτί σε ένα σημειωματάριο;
Μια νέα σφεντόνα;
Μια σκούπα για καθάρισμα;
Ημερολόγιο για πέντε;
Άλμπουμ και μπογιά;
Αποκριάτικες μάσκες;
ABC σε εικόνες;
Σκισμένες μπότες;
Μαρκαδόροι και στυλό;
Ένα μάτσο γαρίφαλα;
Χρωματιστά μολύβια?
Υπάρχουν φουσκωτά στρώματα;
Γόμα και χάρακα;
Ένα καναρίνι σε ένα κλουβί;

Masyanya: Έχουμε ετοιμάσει ένα μικρό μπερδεμένο παιχνίδι... Εμείς λέμε τη φράση και εσείς, αν συμφωνείτε, πείτε "Bim!" Αν διαφωνείτε: "Μπουμ!" Θυμάσαι? Τότε ας ξεκινήσουμε...
Νηπιαγωγείο, αποχωρούμε από το σχολείο, συναντιόμαστε χαρούμενοι; - Μπιμ!
Σε όλους μας λείπει το τραπέζι; - Μπουμ!
Πηδάμε, παίζουμε άτακτα; - Μπουμ!
Υποσχόμαστε πριν το σχολείο - τηρούμε τις υποσχέσεις μας; - Μπιμ!
Θα κάνουμε τη φόρτιση; - Μπιμ!
Και να κολυμπήσετε στο ποτάμι το χειμώνα; - Μπουμ!
Θα φάμε χιόνι τον χειμώνα; - Μπουμ!
Καλοκαιρινή διασκέδαση για να μετρήσουμε; - Μπιμ!
Η μαμά είναι πολύ τεμπέλης για να μας βοηθήσει; - Μπουμ!
Βοηθάμε καθημερινά; - Μπιμ!
Είστε υπάκουοι παιδιά; - Μπιμ!
Χρειάζεται να κάνετε δώρα σε όλους; - Μπιμ!
Και το δώρο είναι μια σοκολάτα και ένα τεράστιο άλογο; - Μπουμ!
Θέλετε ένα πορτοκάλι; - Μπιμ!
Και υπάρχει κηροζίνη στο κουτάκι; - Μπουμ!
Νόστιμη καραμέλα; - Μπιμ!
Και χαρτοπετσέτα; - Μπουμ!
Να περάσουμε τις διακοπές μαζί; - Μπιμ!
Και δεν θα πάρουμε δώρο; - Μπουμ!

ΚΟΜΜΑΤΙΑ
Θα τραγουδήσουμε δυνατά ditties
Για να γίνει πιο διασκεδαστικό
Συγχαίρουμε σήμερα
Οι παιδαγωγοί μας!

Τρέχω στο νηπιαγωγείο το πρωί,
Οδηγώ τη μητέρα μου από το χέρι
Για τη μαμά
Συγχαρητήρια σε όλους για τις διακοπές!

Ο καλός μας δάσκαλος
Σας αγαπάμε πολύ
Πάρτο και σήμερα
Τα συγχαρητήριά μας!

Αγαπάμε πολύ την νταντά μας
Μας αγαπάει κι αυτή.
Και ένα ζωηρό θράσος
Θα της τραγουδήσουμε τώρα!

Παίζει δυνατή μουσική
Στο μουσικό χολ
Είναι πάλι μουσικός
Παίζει πιάνο!

Do, re, mi, fa, salt, la, si,
Ήρθαν στο χώρο της μουσικής,
Σι, λα, αλάτι, φα, μι, ρε, ντο,
Τραγουδήσαμε καλά το τραγούδι!

Κάτι που πεινάσαμε,
Είναι υπέροχο κυνήγι
Όταν ήθελαν να φάνε,
Θυμηθήκαμε τον μάγειρα!

Οι βιταμίνες είναι χρήσιμες για όλους -
Αυτό μας είπε ο γιατρός
Και στα παιδιά της παρέας μας
Έδωσα σε όλους μια βιταμίνη!

Και το κεφάλι του κήπου
Δεν υπάρχει χρόνος για να βαρεθείτε
Γιατί έχει ανάγκη
Για να διαχειριστώ το νηπιαγωγείο!

Θα μεγαλώσουμε σύντομα
Τα χρόνια θα περάσουν
Θα θυμόμαστε συχνά
Το αγαπημένο μας νηπιαγωγείο!

Ευχαριστώ φίλε
Θα τραγουδήσουμε ντιτιές
Τραγουδήστε τα δυνατά!
Καλύψτε τα αυτιά σας -
Θα σκάσουν οι μεμβράνες!

Οι εκπαιδευτικοί μαζί μας
Είναι απλά κορυφαία κατηγορία!
Βάλτε τακούνια
Όπως τα μοντέλα μόδας!

Χαζεύουμε για μια βόλτα
Οι βρεφονηπιοκόμοι πλένουν, καθαρίζουν, τρίβουν
Πλένω τις πλύστριες του κρεβατιού μας,
Οι σεφ ψήνουν υπέροχα.

Χάρη στους γιατρούς μας,
Ότι δεν φοβόμαστε το κρυολόγημα
Μην κοιτάς κανέναν
Όλοι ως ένας ήρωες.

Αγαπάμε πολύ τη μουσική,
Και χορεύουμε και τραγουδάμε
Οδηγούμε στρογγυλούς χορούς
Γενικά ζούμε ευτυχισμένοι!

Η φυσική αγωγή είναι ο καλύτερος φίλος
Όλοι γύρω σας το ξέρουν!
Ποιος είναι λάτρης του αθλητισμού,
Στα κορίτσια αρέσει!

Ποιος θα ελέγξει πώς σχεδιάζουμε,
Πώς παίζουμε και χορεύουμε
Ο ανώτερος εκπαιδευτικός μας -
Αυτό είναι ακροβατικό!

Και το κεφάλι μας
Εξυπηρετεί δύσκολη εξυπηρέτηση:
Ελέγχει, εξηγεί
Δεν ξεκουράζει όλους!

Τραγουδήσαμε για σένα,
Πες μου από καρδιάς
Είναι καλές οι γυάλες μας;
Και εμείς είμαστε καλά!

Δυσκολίες για την αποφοίτηση:
Ζούσαμε καλά στον κήπο,
Διασκεδάσαμε από καρδιάς.
Μεγάλωσαν, έγιναν σοφότεροι.
Δεν είμαστε πια παιδιά.
Εντάξει, τηγανίτες
Κοίτα μαμάδες!
Πηγαίνουν στον χαμό πίσω από μικρές οθόνες - τανταμάρες (στις οθόνες, κούκλες - παιδιά,
Τα αγόρια βάζουν τα κεφάλια τους στις τρύπες του προσώπου και τραγουδούν.
1. Ήρθαμε στον κήπο έτσι.
Θυμόμαστε τώρα.
Βρυχηθήκαμε, φωνάξαμε
Και μας πήραν στα στυλό.
Εντάξει, τηγανίτες
Οι μούμιες θρηνούσαν.
2. Και όταν μούγκριζαν πολύ,
Ήταν βρεγμένες μύτες
Και έγινε, έγινε
Και καλσόν και σλιπ.
Εντάξει, τηγανίτες
Θυμάστε τα πάντα, μαμάδες;
2. Εσύ κι εγώ γίναμε φίλοι
Καθισμένος σε γλάστρες το πρωί,
Παιχνίδια μαζί, καυγάδες μαζί,
Και μελανιάστηκαν!
Εντάξει, τηγανίτες,
Οι μαμάδες χωρίζουν!
3.1 Οι δυο μας ερωτευτήκαμε τον Παύλο
Της φόρεσα καραμέλα.
2 Είμαι όμορφα λουλούδια
Το έδινε για όλες τις γιορτές.
Εντάξει, τηγανίτες...
Γνωρίζατε τη μαμά;
4. Και χορεύει με τη Βόβκα,
Του χαμογελάει.
Και δεν μας κοιτάει καθόλου….
Αναρωτιέμαι γιατί?
Εντάξει, τηγανίτες..
Εξήγησέ μου, μαμά!
5. Μας ταΐσαν με το κουτάλι,
Βρεφονηπιοκόμοι, παιδαγωγοί.
Πολύ δύναμη, ψυχή, υγεία
Ξόδεψαν για όλους μας.
Εντάξει, γουρούνια...
Είστε οι δεύτερες μούμιες
Βγαίνουν να χάσουν πίσω από τις οθόνες
6. Δαγκώσαμε και βρυχηθήκαμε,
Φάγαμε χυλό και κομπόστα.
Μεγάλωσαν, έγιναν μεγάλοι
Και τώρα είναι έτσι!
Εντάξει, τηγανίτες...
Είσαι περήφανη, μαμά!

ΑΓΩΝΕΣ ΑΠΟΦΟΙΤΙΑΣ

Ποιος παίρνει περισσότερους βαθμούς

(ήρωας - κατά την κρίση σας)
SHAPOKLYAK: Και θα το ελέγξουμε τώρα. Εδώ είναι τα χαρτοφυλάκια, ορίστε τα σημάδια (προβολές). Ποιος θα συλλέξει περισσότερους βαθμούς σε χαρτοφυλάκια; (Χύνεται 1.2.3.4.5)
Αν τα παιδιά έπαιρναν 1,2,3, παίζουν ξανά και ο Shapoklyak επαινεί τα παιδιά για το 1,2 και καλεί τους γονείς να δουν τι σημάδια έχουν πληκτρολογήσει τα παιδιά στο χαρτοφυλάκιο.

Τα παιδιά της πρώτης δημοτικού κοιμούνται

Δύο παιδιά κάθονται σε καρέκλες στα απέναντι άκρα της αίθουσας (κατά προτίμηση σε γερές καρέκλες, με μπράτσα ή σε σκαμπό). Σχολικά είδη και άδεια τσέρκια είναι διάσπαρτα γύρω από κάθε παιδί. Είναι απαραίτητο να μαζέψετε τα αντικείμενά σας σε τσέρκι χωρίς να σηκωθείτε από την καρέκλα, μπορείτε να μετακινηθείτε στην καρέκλα γύρω από το χολ («βόλτα»). Ο οικοδεσπότης εξηγεί την ουσία του παιχνιδιού: Η Βάσια και η Πέτια είχαν ένα όνειρο ότι βρίσκονταν στο διάστημα, σε μηδενική βαρύτητα. Όλα σκορπίστηκαν γύρω από το πλοίο και οι μαθητές της πρώτης τάξης έμοιαζαν να είναι δεμένοι σε καρέκλες. Και αύριο σχολείο! Ποιος θα μαζευτεί πιο γρήγορα;

Βγάλτε τα πέντε από την ταινία
Ετοιμάστε κόκκινες σατέν κορδέλες - πλάτους 5-8 cm
(μπορεί να είναι πιο φαρδύ), μήκους 1 m.
Στη μουσική, τα παιδιά απλώνουν ένα πεντάρι από μια ταινία στο χαλί. Ο αριθμός των παιδιών κατά την κρίση σας (πόσα παιδιά - ο ίδιος αριθμός κορδέλες)

10 υπνοβάτες Παίζοντας στο τραγούδι των Usachev και Pinegin
Τα παιδιά βάζουν καρέκλες σε κύκλο, με την πλάτη τους προς τα μέσα - αυτό είναι το φεγγάρι. Σηκωθείτε γύρω από τις καρέκλες. Το παιχνίδι είναι απλό, του τύπου που προτιμά να πάρει μια καρέκλα, αλλά παίζεται με τη συνοδεία τραγουδιού.
Τα παιδιά κάνουν κύκλους και τραγουδούν
10 υπνοβάτες ζούσαν στο φεγγάρι.
10 υπνοβάτες που πετάνε και γυρίζουν στον ύπνο τους
Και τότε ένας τρελός έπεσε από το φεγγάρι σε ένα όνειρο ...
τα παιδιά κάθονται γρήγορα σε καρέκλες, και ο νονός δεν παίρνει καρέκλα μπαίνει στον κύκλο και κάθεται οκλαδόν στο πάτωμα.
όλοι τραγουδούν: Και 9 υπνοβάτες έμειναν στο φεγγάρι!
Το παιχνίδι συνεχίζεται. Μπορείτε να παίξετε όχι με 10, αλλά με 5, όπως θέλετε.
Ναι, ο τελευταίος στίχος τελειώνει ως εξής: και δεν υπάρχουν πια υπνοβάτες στο φεγγάρι.

"Επτά κεριά"
Ψήσαμε μια τούρτα για διακοπές
επτά κεριά άναψαν πάνω του,
ήθελε να φάει κέικ,
αλλά δεν μπορούσαμε να σβήσουμε τα κεριά.
Τα παιδιά στέκονται σε δύο κύκλους. 7 παιδιά με μαντήλια σε μικρό κύκλο είναι κεριά.
Τα υπόλοιπα είναι σε μεγάλο κύκλο.
1ο-4ο μέτρα. Τα παιδιά κάνουν κύκλο στα δεξιά και τραγουδούν. Παιδιά με κεριά στροβιλίζονται, κουνώντας μαντήλια πάνω από τα κεφάλια τους.
5-8ο μπαρ. Οι ίδιες κινήσεις, αλλά προς την αντίθετη κατεύθυνση.
9ο μέτρο. Όλοι σταματούν. Τα παιδιά σε έναν μεγάλο κύκλο εισπνέουν.
10ο μέτρο. Φυσούν στα κεριά. Παιδιά από κεριά οκλαδόν, στραμμένα προς το κέντρο, απλώνουν μαντήλια πίσω από την πλάτη τους στο πάτωμα.
Ι-12ο μπαρ. Τα παιδιά σε έναν μεγάλο κύκλο κάνουν κύκλους σε ένα άλμα.
13ο μέτρο. Σηκώστε μαντήλια, ποιος είναι πιο γρήγορος. Αυτά τα παιδιά γίνονται κεριά. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.

Παίζουμε με τους αριθμούς
Ετοιμάζουμε εκ των προτέρων κάρτες με αριθμούς για μία ομάδα (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10). για την άλλη ομάδα: (10,20,30,40,50,60,70.80.90.100) Βάζουμε τα χαρτιά στο λαιμό όλων (σε κορδέλα). Ενώ η μουσική παίζει, οι συμμετέχοντες χορεύουν ή κινούνται τυχαία σε όλη την αίθουσα. Με το τέλος της μουσικής, μια ομάδα πρέπει να παραταχθεί με αύξουσα σειρά (από 1 έως 10). άλλη ομάδα (από 10-100). Οι εργασίες μπορούν να ποικίλλουν.

Παιχνίδι "Marks".
Υπάρχουν κάρτες στο τραπέζι, αναποδογυρισμένες για να τον αντιμετωπίσουν. Στη μουσική, τα παιδιά τρέχουν διάσπαρτα στην αίθουσα και πρέπει, αφού τελειώσει η μουσική, να πάρουν οποιαδήποτε κάρτα, να την σηκώσουν, να την γυρίσουν προς τους γονείς τους με μια αξιολόγηση. Αυτοί είναι οι βαθμοί που θα μάθουν τα παιδιά σας: Κάποιος στο «4», κάποιος στο «5»! Μπράβο!
(αφαιρεί τις κάρτες)
Και τώρα καλούμε τους γονείς μας να συμμετάσχουν στο παιχνίδι. (πολλοί γονείς βγαίνουν στην αίθουσα). (ο παρουσιαστής βγάζει άλλες κάρτες με σημάδια). Ας δούμε σε τι τάξεις πήγαν οι γονείς σου; Το έργο είναι το ίδιο... Αλλά με το τέλος της μουσικής, οι γονείς παρατηρούν ότι κάποιοι είχαν «3».

Παιχνίδι «Μπιζέλια μαθηματικών».
Σχεδιάστε λοβούς μπιζελιού και μέσα σε κάθε λοβό μπιζελιού (διαφορετική ποσότητα). τα παιδιά πηγαίνουν στον κήπο, διαλέγουν οποιοδήποτε λοβό και πηδούν διάσπαρτα υπό την εύθυμη μουσική. Οι κάρτες αριθμών απλώνονται πιο κοντά στο κοινό. Το καθήκον των παιδιών είναι να μετρήσουν τα μπιζέλια στο σήμα (στο τέλος της μουσικής) (το κάνουν ενώ πηδάνε) και να σταθούν κοντά στον αριθμό τους, δηλαδή έτσι ώστε ο αριθμός των μπιζελιών να συμπίπτει με τον αριθμό κοντά στον οποίο βρίσκονται. στέκονται. Σηκώστε το pod ψηλά, ώστε όλοι να μπορούν να ελέγξουν την απάντησή τους.
Το παιχνίδι είναι ενδιαφέρον, διασκεδαστικό και δεν υπεργράφεται. Χρησιμοποιώ 7-8 λοβούς και μετά τη 2η ομάδα παιδιών.Όλοι θέλουν να παίξουν!
Συνήθως γίνεται από κάποια βασίλισσα των μαθηματικών ή κάτι παρόμοιο. ο χαρακτήρας.
στην αποφοίτηση
Σηκώνονται σε ζευγάρια: ένα παιδί με τον γονιό του, χορεύει με χαρούμενη μουσική και ένα άτομο (ο παρουσιαστής, για παράδειγμα) χωρίς ζευγάρι. Όταν η μουσική τελειώνει ξαφνικά, πρέπει να βρείτε γρήγορα ένα άλλο ζευγάρι. Αυτό που ξεκινά εδώ, όλοι απλά αρπάζουν ο ένας τον άλλον! Ένας πολύ αστείος διαγωνισμός και κάποιου είδους επικοινωνία μεταξύ ενηλίκων και παιδιών!

Παίζοντας με τον Carlson. (ήρωας - κατά την κρίση σας)
CARL: Και έχω ένα "A" - έδωσε ένας εξαιρετικός μαθητής. Μόνο "πέντε", τότε έχω ένα, πώς μπορούμε να το χωρίσουμε; Αλλά έχω ένα μαγικό ραβδί. Σηκωθείτε στον κύκλο: όποιος πάρει 5 είναι άριστος μαθητής!

ΑΞΙΟΘΕΑΤΙΚΟ "ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟ"
Ένα μικρό κασκόλ με τη μία άκρη τραβηγμένη με ένα 5 είναι στερεωμένο σε ένα ραβδί μήκους 1,5 μέτρου. Για να γίνει αυτό, κόβεται μια σχισμή στο τέλος του ραβδιού. Υπό τη μουσική, ο Carlson στριφογυρίζει το ραβδί σε κύκλο. Πηδώντας, τα παιδιά σκίζουν το μαντήλι /
ΚΑΡΛ: Και έχω και ένα "2" - έναν γνωστό που έχει έναν φτωχό μαθητή. (Βγάζει ένα αφρώδες λάστιχο σε ένα μακρύ σχοινί) Λοιπόν, σηκωθείτε σε έναν κύκλο, θέλετε πολύ να κάνετε φάρσες. Θα στρίψω δύο: όποιος το πηδήξει είναι καλός τύπος, και τα υπόλοιπα είναι αποτυχημένοι. Αστεϊσμός.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ "ΔΙΔΥΜΟΙ"
παιχνίδι με γράμματα. σχετικά με τον τύπο «gape». Όλα τα παιδιά έχουν ταμπλέτες με ένα γράμμα στο στήθος τους.
Τα παιδιά σε ζευγάρια στέκονται σε κύκλο. Ο πρώτος μπροστά, ο δεύτερος πίσω. Ένα παιδί στέκεται στη μέση Στο πρώτο μέρος της μουσικής, ένα παιδί που στέκεται σε έναν κύκλο χορεύει (για παράδειγμα, κάνει μια επιλογή) και όλα τα παιδιά τραγουδούν τις ακόλουθες λέξεις: «Το γράμμα Α μένει μόνο του επειδή λάμπει, θα παίξουμε μαζί σου, προσπάθησε να μην χασμουριέσαι».
Στο δεύτερο μέρος της μουσικής, το δεύτερο άλμα σε κύκλο πίσω από την πλάτη του πρώτου μαζί με το γράμμα Α, οι πρώτοι χτυπούν τα χέρια τους, στο τέλος της μουσικής, στέκονται γρήγορα μπροστά σε οποιοδήποτε παιδί (το πρώτο) . Κάποιος που δεν έχει αρκετό χώρο, θα είναι ένα νέο κενό γράμμα.

Παιχνίδι `Έξυπνοι μπαμπάδες και αστείες παντόφλες`(ή το αντίστροφο-?!). Χρειάζεστε 8 ζευγάρια παντόφλες για να παίξετε. Πάνω τους είναι κολλημένα γράμματα, από τα οποία μπορείτε να δημιουργήσετε τη λέξη "Πιστοποιητικό" (ω, δεν θυμάμαι το δεύτερο ... Αλλά υπάρχουν και 8 γράμματα). Και οι παντόφλες είναι εκτεθειμένες ώστε τα γράμματα να σκορπίζονται. Οι μπαμπάδες παίζουν σε 2 ομάδες. Ποιος θα βάλει πιο γρήγορα τις παντόφλες στα πόδια και θα σταθεί με τέτοια σειρά ώστε τα παιδιά να διαβάσουν τη λέξη. Το κόλπο είναι ότι οι φάκελοι βάζουν παντόφλες, προσέχοντας το `ζευγάρι`, αλλά τα γράμματα δεν χωράνε. Και εδώ ήδη ποιος με ποιον τρόπο!

Παιχνίδι "Deuce".
Δέστε ένα σχοινί στην ανεστραμμένη πεντάδα. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Ο παρουσιαστής λέει «Όποιον ακουμπάνε οι δύο, μένει για δεύτερη χρονιά», στρίβει το σχοινί, τα παιδιά πηδάνε από πάνω.

Το παιχνίδι «Γογγύλι».
Συμμετέχουν δύο ομάδες των 6 παιδιών. Αυτοί είναι ο παππούς, η γιαγιά, το ζωύφιο, η εγγονή, η γάτα και το ποντίκι. Υπάρχουν 2 καρέκλες στον απέναντι τοίχο της αίθουσας. Ένα γογγύλι κάθεται σε κάθε καρέκλα - ένα παιδί με καπέλο με εικόνα γογγύλι.
Ο παππούς αρχίζει το παιχνίδι. Στο σήμα τρέχει στο γογγύλι, τρέχει γύρω του και επιστρέφει, η γιαγιά κολλάει πάνω του (το πιάνει από τη μέση) και συνεχίζουν να τρέχουν μαζί, ξαναγυρίζουν γύρω από το γογγύλι και τρέχουν πίσω, μετά τους ενώνει η εγγονή , κλπ. Στο τέλος του παιχνιδιού, το γογγύλι κολλάει στο ποντίκι. Η ομάδα που τράβηξε το γογγύλι πιο γρήγορα κερδίζει.

Παιχνίδι «Απαγορευμένη κίνηση».
Όσοι παίζουν μαζί με τον αρχηγό στέκονται σε κύκλο. Ο ηγέτης κάνει ένα βήμα μπροστά για να είναι πιο ορατός. Εάν υπάρχουν λίγοι παίκτες, τότε μπορείτε να τους χτίσετε σε μια σειρά και να σταθείτε μόνοι σας μπροστά τους. Ο αρχηγός καλεί τα παιδιά να του ακολουθήσουν όλες τις κινήσεις, με εξαίρεση τις απαγορευμένες, προκαθορισμένες από αυτόν. Για παράδειγμα, απαγορεύεται η εκτέλεση της κίνησης «χέρι στη ζώνη». Ο αρχηγός αρχίζει να κάνει διαφορετικές κινήσεις στη μουσική και όλοι οι παίκτες τις επαναλαμβάνουν. Ξαφνικά, ο αρχηγός κάνει μια απαγορευμένη κίνηση. Ο συμμετέχων που επαναλαμβάνει το παιχνίδι κάνει ένα βήμα μπροστά και μετά συνεχίζει να παίζει.

Παιχνίδι «Τόξα».
Αρκετές κορδέλες είναι δεμένες στο σχοινί (5 σε κάθε πλευρά) στη μέση της κορδέλας δεμένες σε φιόγκο. Επιλέγονται 2 συμμετέχοντες (μπαμπάδες), οι οποίοι στέκονται σε κάθε πλευρά. Στο σήμα, θα πρέπει να δέσουν τις κορδέλες σε φιόγκους. Ποιος γρήγορα;

Το παιχνίδι «Μάσαστρος».
Το παιδί μαέστρος στέκεται στη μέση, ενώ οι υπόλοιποι μουσικοί στέκονται σε κύκλο. Στο πρώτο μέρος της μουσικής διευθύνει ο μαέστρος και οι μουσικοί παίζουν στο ρυθμό της μουσικής. Με το τέλος της 1ης κίνησης βάζουν τα όργανα στο πάτωμα και στη δεύτερη γρήγορη κίνηση της μουσικής τρέχουν σε κύκλο με τον μαέστρο. Με το τέλος της μουσικής, σηκώστε γρήγορα τα όργανα. Όποιος δεν το πήρε - αυτός ο μαέστρος.

«Ξύπνα στο σχολείο».
Λέγονται δύο οικογένειες: 2 μπαμπάδες, 2 μητέρες, 2 παιδιά. Σε 2 τραπέζια υπάρχουν σχολικά είδη (ίσης ποσότητας), τα οποία το παιδί, μετά από ένα σήμα, θα αρχίσει να βάζει σε ένα χαρτοφυλάκιο. 1 ξυπνητήρι, το οποίο ξεκινά ο δάσκαλος - το ξυπνητήρι χτυπά και υπάρχει ένα σήμα για να ξεκινήσει. 2 μπαλόνια, που μετά από σήμα θα αρχίσουν να φουσκώνουν τους μπαμπάδες (ώστε το παιδί να πάει σχολείο με μπαλόνι την 1η Σεπτεμβρίου). 2 σετ πρωινού (ή μεσημεριανού) για έναν μαθητή (για παράδειγμα: ένα μήλο, γιαούρτι, μια μικρή μπάρα σοκολάτας) και μια τσάντα στην οποία, μετά από σήμα από τις μητέρες, θα αρχίσουν να βάζουν αυτό το πρωινό.
Το ξυπνητήρι χτυπά - και κάθε συμμετέχων αρχίζει να εκτελεί τις εργασίες του. Το παιδί βάζει σχολικά είδη (τετράδιο, μολυβοθήκη, σχολικό βιβλίο, χάρακα, ημερολόγιο κ.λπ.) σε ένα χαρτοφυλάκιο ή σακίδιο. Η μαμά μαζεύει πρωινό και το δίνει στο παιδί και το βάζει στο ήδη συναρμολογημένο σακίδιο. ο μπαμπάς φουσκώνει το μπαλόνι, το δένει με μια κλωστή και το δίνει στο παιδί. Ένα παιδί με ένα χαρτοφύλακα και μια μπάλα τρέχει στην άλλη άκρη της αίθουσας στην πινακίδα «Σχολείο». Νικήτρια είναι η οικογένεια της οποίας το παιδί έσπευσε πρώτη στο σχολείο.

Παιχνίδι «Διαβάστε τη λέξη».
Μια πινακίδα με τη γραπτή λέξη είναι προσαρτημένη στο πίσω μέρος του οδηγού. Οι παίκτες - 3-4 άτομα - πρέπει να διαβάσουν τη λέξη και ο οδηγός προσπαθεί να αποφύγει και να αποτρέψει την ανάγνωση

Το παιχνίδι «Ποιος θα βάλει τη λέξη «μέλι» πιο γρήγορα.
Η λέξη μπορεί να είναι οποιαδήποτε, ανάλογα με τον χαρακτήρα, τη στιγμή που υπήρχε μια αρκούδα από το κινούμενο σχέδιο "Masha and the Bear".
Συμμετέχουν 2 ομάδες των 3 ατόμων. Κάθε παιδί παίρνει ένα γράμμα. Για γρήγορη μουσική, τα παιδιά σκορπίζονται στην αίθουσα, με το τέλος της μουσικής να παρατάσσονται το ένα μετά το άλλο έτσι ώστε να προκύψει η λέξη «Μέλι». Η πρώτη ομάδα που χτίζει τη λέξη κερδίζει.

Παιχνίδι «Συλλέξτε μια λέξη».
Μαζεύουμε μερικές λέξεις με τη σειρά. Τα παιδιά βγαίνουν πρώτα από τον αριθμό των γραμμάτων της πρώτης λέξης. Τα παιδιά παίρνουν το γράμμα τους. Υπό τη μουσική, πηδούν στην αίθουσα. Με το τέλος της μουσικής, πρέπει να συγκεντρώσουν μια λέξη από τα γράμματα που έχουν πάρει. Μετά αλλάζουμε. Παίζουμε 3-4 φορές.

Παιχνίδι "The ABC of Fairy Tales".
Η Emelya λέει ότι δεν θα αφήσει τα παιδιά να πάνε στο σχολείο και δεν θα τους δώσει το αστέρι μέχρι να λύσουν το υπέροχο αλφάβητο ή το ABC. Είναι απαραίτητο να ονομάσετε τους χαρακτήρες του παραμυθιού (τουλάχιστον έναν) για όλα τα γράμματα. Μπορείτε επιλεκτικά και τυχαία. Συμμετέχει και το κοινό.
Α: Alisa, Aladdin, Alyonushka, Ali Baba, Aibolit.
Β: Pinocchio, Barmaley, Snow White, Basilio, Bremen Town Musicians.
Β: Wolf, Vasilisa, Winnie the Pooh, Water.
G: Gerda, Gulliver, Gorynych, νάνος, κροκόδειλος Gena.
Δ: Thumbelina, Brownie.
Ε: Εμέλια.
F: Firebird, Tin Woodman, Beetle (από το παραμύθι "The Turnip")
Ζ: Σταχτοπούτα, Χρυσόψαρο, Χρυσόψαρο.
Και: Ivanushka ο ανόητος, Eeyore γάιδαρος, Ilya Muromets.
Κ: Κόσσεϊ ο Αθάνατος, το Μικρό Αλογάκι με Καμπούρα, Κολομπόκ, Κάρλσον, Κάι.
L: Leshy, Frog Princess, Lisa Patrikeevna.
Μ: Morozko, Malvina, Moidodyr, Little Muk.
Ν: Δεν ξέρω, Νεσμεγιάνα.
Α: Olle-Lukoye, Tin Soldier, Donkey ("The Bremen Town Musicians"), Ελάφια (από το παραμύθι "The Snow Queen").
Π: Μαϊντανός, Πρίγκιπας, Πέπι-Μακριά Καλτσώνη, Γουρουνάκι, ταχυδρόμος Πέτσκιν.
R: Μικρή Γοργόνα, κοτόπουλο Ryaba.
Γ: Snow Maiden, Snow Queen, Scarecrow, Nightingale, Sivka-Burka.
Τ: Τορτίγια, Tube, three Fatties.
U: Urfin Jus, Boa, Umka.
F: Phoenix, Fedora, Fairy, Finist Clear Falcon.
Kh: Khavroshechka, Hottabych, Piggy.
Γ: Ερωδιός, Τσάρος, Κύκλωπας, μύγα Τσοκοτούχα.
H: Cheburashka, Chippolino, Damn, Ninja Turtles.
Σ: Shapoklyak, Humpty Dumpty.
U: Λούτσος, Καρυοθραύστης, Κουτάβι
Ε: Έλλη, ξωτικά.
Yu: Miracle Yudo.
Εγώ: Μπάμπα Γιάγκα.

Παιχνίδι με γονείς «Σχολική λοταρία».
Το παιδί θα πάει να σπουδάσει σύντομα
Η σχολική ζωή έρχεται για εσάς.
Θα σας φέρει νέες ανησυχίες και προβλήματα,
Θα σε αναγκάσει να ξαναφτιάξεις όλη σου τη ζωή.
Και είμαστε εδώ τώρα μπροστά σε όλους,
Σήμερα θα μάθουμε τι θα συμβεί στις οικογένειες ...
Αρκετοί γονείς φεύγουν. Ο συντονιστής κάνει μια ερώτηση, ο συμμετέχων βγάζει έναν κύβο ή μια κάρτα με μια απάντηση από την τσάντα και διαβάζει την απάντηση. Απαντήσεις: μαμά, μπαμπάς, το ίδιο το παιδί, η Βάσκα η γάτα, μια γειτόνισσα, όλη η οικογένεια, ο παππούς, η γιαγιά.
1. Ποιος θα ρυθμίσει το ξυπνητήρι το βράδυ;
2. Και ποιος να ακολουθήσει τη φόρμα των μαθητών της πρώτης δημοτικού;
3. Ποιος θα σηκωθεί στις 6 το πρωί;
4. Ποιος θα φάει πρώτος πρωινό;
5. Ποιος θα πρέπει να εισπράξει το χαρτοφυλάκιο;
6. Ποιος θα διαβάζει το βιβλίο ABC κάθε μέρα;
7. Ποιος θα κλάψει όταν είναι εξαντλημένος;
8. Ποιος φταίει αν το παιδί έλαβε δυάρι;
9. Ποιοι θα παρευρεθούν στις συναντήσεις;
10. Ποιος πρέπει να πάει το μαθητή της πρώτης δημοτικού στο σχολείο;

Ψαλτικά παιχνίδια:

Παιχνίδι "Τι υπάρχει στο χαρτοφυλάκιό σας;"
Ήρθε η ώρα να συλλέξετε το χαρτοφυλάκιο,
Και περιμένουμε τη σωστή απάντηση.
Συμφωνώ - απαντήστε "Ναι"
Και αν δεν συμφωνείτε - "Όχι".
Τι έχεις στον χαρτοφύλακά σου;
Ένα κουτί με φωτεινή ακουαρέλα...
Ένα απλό κανονικό μολύβι...
Πιάτο με ψάρι και γκούλας...
Εκμάθηση γυαλιστερού εξωφύλλου...
Χάρτινο φιόγκο για παιχνίδι με γάτα...
Το αγαπημένο σου παιχνίδι...
Και το πρωτοχρονιάτικο κροτίδα...
Γόμα και χάρακας...
Μηχάνημα γερανού με μπαταρία ...
Τετράδια, βιβλία και σημειωματάρια...
Και το πολυβόλο και το πολυβόλο ...
Και μια πυξίδα και μια μεγάλη μολυβοθήκη...
Και το ηλεκτρονικό ανατρεπόμενο φορτηγό ...
Και τα παπούτσια μπορούν να αντικατασταθούν - αθλητικά παπούτσια ...
Άλμπουμ για ένα ωραίο σκίτσο...
Universal σφεντόνα...
Και ιατρικό γάντι...
Ο κατασκευαστής είναι νέος στη δουλειά ...
Ένα σετ χαρτιού όλων των χρωμάτων...
Χαρτόνι και κόλλα και πλαστελίνη...
Τόσο η κηροζίνη όσο και η βαζελίνη...
Ημερολόγιο με ολοσέλιδη...
Για να βάλω μια μονάδα εκεί...
Καταφέραμε να συγκεντρώσουμε το χαρτοφυλάκιο,
Για το οποίο όλοι παίρνουν πέντε!

Παιχνίδι "Portfolio" (τα παιδιά φωνάζουν «Ναι» ή «Όχι»)
Αν πας στο σχολείο
Στη συνέχεια, παίρνετε μαζί σας στον χαρτοφύλακά σας:
Σε ένα κουτί σε ένα σημειωματάριο;
Μια νέα σφεντόνα;
Μια σκούπα για καθάρισμα;
Ημερολόγιο για πέντε;
Άλμπουμ και μπογιά;
Αποκριάτικες μάσκες;
ABC σε εικόνες;
Σκισμένες μπότες;
Μαρκαδόροι και στυλό;
Ένα μάτσο γαρίφαλα;
Χρωματιστά μολύβια?
Υπάρχουν φουσκωτά στρώματα;
Γόμα και χάρακα;
Ένα καναρίνι σε ένα κλουβί;

Masyanya: Έχουμε ετοιμάσει ένα μικρό παιχνίδι για εσάς - μια σύγχυση ... Εμείς λέμε τη φράση και εσείς, αν συμφωνείτε, πείτε "Bim!" Αν διαφωνείτε: "Μπουμ!" Θυμάσαι? Τότε ας ξεκινήσουμε...
Νηπιαγωγείο, αποχωρούμε από το σχολείο, συναντιόμαστε χαρούμενοι; - Μπιμ!
Σε όλους μας λείπει το τραπέζι; - Μπουμ!
Πηδάμε, παίζουμε άτακτα; - Μπουμ!
Υποσχόμαστε πριν το σχολείο - τηρούμε τις υποσχέσεις μας; - Μπιμ!
Θα κάνουμε τη φόρτιση; - Μπιμ!
Και να κολυμπήσετε στο ποτάμι το χειμώνα; - Μπουμ!
Θα φάμε χιόνι τον χειμώνα; - Μπουμ!
Καλοκαιρινή διασκέδαση για να μετρήσουμε; - Μπιμ!
Η μαμά είναι πολύ τεμπέλης για να μας βοηθήσει; - Μπουμ!
Βοηθάμε καθημερινά; - Μπιμ!
Είστε υπάκουοι παιδιά; - Μπιμ!
Χρειάζεται να κάνετε δώρα σε όλους; - Μπιμ!
Και το δώρο είναι μια σοκολάτα και ένα τεράστιο άλογο; - Μπουμ!
Θέλετε ένα πορτοκάλι; - Μπιμ!
Και υπάρχει κηροζίνη στο κουτάκι; - Μπουμ!
Νόστιμη καραμέλα; - Μπιμ!
Και χαρτοπετσέτα; - Μπουμ!
Να περάσουμε τις διακοπές μαζί; - Μπιμ!
Και δεν θα πάρουμε δώρο; - Μπουμ!