Εφαρμογή ζωγραφικής γεωμετρικών σχημάτων. Εφαρμογές από γεωμετρικά σχήματα - πρότυπα και κενά για εκτύπωση διαφόρων εφαρμογών

Υπάρχουν πολλοί διασκεδαστικοί τρόποι για να γεμίσετε το χρόνο, αλλά η απλικέ με γεωμετρικά σχήματα θα είναι ένα από τα πιο διασκεδαστικά χόμπι, επειδή σας επιτρέπει να δημιουργείτε πραγματικά αριστουργήματα τέχνης. Μετά, θα είναι δυνατό να διακοσμήσετε το εσωτερικό του σπιτιού, δημιουργώντας μια ιδιαίτερη ατμόσφαιρα για χαλάρωση ή για οικιακές δουλειές.

Η εφαρμογή έγχρωμου χαρτιού έχει κερδίσει μεγάλη δημοτικότητα στα προσχολικά και σχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Σας επιτρέπει να αναπτύξετε τις δεξιότητες του παιδιού σε ένα συγκρότημα, βελτιώνοντας τις βασικές του ικανότητες:

• κινητικότητα;
• σκέψη;
• φαντασία;
• επιδεξιότητα;
• ακρίβεια και άλλα.

Τύποι εφαρμογών

Ανάλογα με τον τύπο των έργων ή των χειροτεχνιών από χαρτί που δημιουργούνται, αυτό το χόμπι μπορεί να χωριστεί σε 2 ποικιλίες:

Τι μπορεί να γίνει από γεωμετρικά σχήματα από χρωματιστό χαρτί;

Δεν υπάρχει ένα ενιαίο πρότυπο, καθώς και προγράμματα για τη διδασκαλία των παιδιών να φτιάχνουν διάφορες εφαρμογές από χρωματιστό χαρτί, γιατί η φαντασία κάθε ατόμου είναι πολύ διαφορετική.

Το κύριο καθήκον είναι να αναπτύξουν όλες τις βασικές δεξιότητες σε αυτά. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο δάσκαλος αποφασίζει ανεξάρτητα ποιες εικόνες θα φτιάξουν τα παιδιά ή τους δίνει την ευκαιρία να επιλέξουν τι θέλουν να κάνουν. Έτσι αναπτύσσονται όχι μόνο οι κινητικές δεξιότητες, αλλά και η σκέψη, καθώς το παιδί επιλέγει τον χαρακτήρα που του αρέσει.

Απλές συνθέσεις

Πρώτον, οι απλές επίπεδες φιγούρες κατακτώνται. Για παράδειγμα, ως εξαιρετική επιλογή για αγόρια, θα υπάρχει ένα απλικέ τρένο. Μπορεί να αποτελείται από πολλά κανονικά γεωμετρικά σχήματα που θα κόψει ο δάσκαλος ή το ίδιο το παιδί, ανάλογα με την ηλικία.

Τα παιδιά αρχίζουν να κρατούν με σιγουριά το ψαλίδι στα χέρια τους μόνο από την ηλικία των 5-6 ετών και κόβουν περίπλοκες φιγούρες ακανόνιστου σχήματος στην πρώτη τάξη. Στην πραγματικότητα, όλα εξαρτώνται από την ανάπτυξη του παιδιού, τη δραστηριότητα και τις ικανότητές του. Έτσι η ατμομηχανή θα είναι μια καλή αρχή.

Θα απαιτήσει:

• 3 ορθογώνια διαφορετικών χρωμάτων και μεγεθών. 1 θα γίνει πλατφόρμα, 1 - καμπίνα οδηγού, 1 - δεξαμενή νερού.
• το ημικύκλιο θα είναι το μπροστινό μέρος της δεξαμενής.
• ένα ανεστραμμένο ισοσκελές τρίγωνο μπορεί να γίνει σωλήνας εξάτμισης.
• ένα ζευγάρι κύκλους - τροχούς?
• ένα μακρύ ορθογώνιο - μια ράβδος για μια έκκεντρη σύνδεση των τροχών.

Το παιδί μαθαίνει από τα υλικά που παρουσιάζονται να διπλώνει την εικόνα σε ένα φύλλο χαρτιού, να απλώνει ομοιόμορφα την κόλλα και να συνδυάζει ομοιόμορφα τα μέρη μεταξύ τους. Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών, η σκέψη, η φαντασία αναπτύσσονται, αν τον προσκαλέσετε να φτιάξει ένα τρένο χωρίς παράδειγμα.

Μια άλλη αρκετά απλή εκδοχή ενός αριστουργήματος από χαρτί είναι ένα απλικέ για πουλί. Θα χρειαστεί έναν μεγάλο κύκλο για το σώμα, μερικά ημικύκλια για τα φτερά, μερικά μικρά τρίγωνα για τα πόδια και το ράμφος.

Μπορείτε να δημιουργήσετε εικόνες διαφόρων ζώων από γεωμετρικά σχήματα, επιτρέποντας στο παιδί να σκεφτεί μόνο του ποιον μπορεί να φτιάξει.

Ογκομετρική εφαρμογή χρωματιστού χαρτιού quilling

Αφού αναπτύξουν τις δεξιότητες για τη δημιουργία επίπεδων συνθέσεων, προχωρούν σε ογκώδεις εφαρμογές από έγχρωμο χαρτί. Τέτοιες χειροτεχνίες θα είναι πιο δύσκολο να κατακτηθούν, επομένως χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία για μεγαλύτερα παιδιά. Για παράδειγμα, στην 4η ομάδα του νηπιαγωγείου ή στην 1η τάξη. Τα παιδιά με καλές ικανότητες μπορούν να αναγνωριστούν σε κύκλο.

Στα πρώτα στάδια, είναι καλύτερο να κατακτήσετε ευκολότερα τις ογκομετρικές συνθέσεις. Για παράδειγμα, ένα απλικέ σπίτι με μοτίβα κοπής είναι μια καλή επιλογή. Ο τοίχος μπορεί να είναι επίπεδος, αλλά τα παράθυρα, η οροφή και ο σωλήνας εξάτμισης μπορεί να προεξέχουν.

Η μέθοδος παροχής όγκου είναι διαφορετική. Τα χάρτινα μέρη μπορούν να λυγιστούν ή να κολληθούν σε ένα επιπλέον πόδι σε φόντο του ίδιου μεγέθους, δημιουργώντας ένα τρισδιάστατο εφέ με σκιά.

Η εφαρμογή Butterfly είναι μια από τις απλές επιλογές που πολλά παιδιά μπορούν να κατακτήσουν, ακόμα και όταν φτιάχνουν μια σύνθεση σε όγκο.

Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να κόψετε 2 πανομοιότυπα μέρη. Κολλήστε εντελώς το ένα, λυγίστε το δεύτερο στη μέση και κολλήστε στο κέντρο. Έτσι αποκτάς τα φτερά. Το κεφάλι σχηματίζεται από έναν κύκλο και το σώμα από μια λωρίδα.

Ογκομετρικές συνθέσεις από απλές μορφές

Για τα μικρότερα παιδιά, μπορείτε να προτείνετε να κάνετε μια εφαρμογή από κύκλους χρωματιστού χαρτιού. Από αυτές, παρουσία φαντασίας, γίνονται τόσο επίπεδες συνθέσεις σε λευκό φύλλο όσο και ογκώδεις.

Με τους κύκλους, η αφηρημένη σκέψη θα αναπτυχθεί καλά εάν προσκαλέσετε το παιδί να ολοκληρώσει μια αυθαίρετη εικόνα.

Όταν η φαντασία των παιδιών έχει ήδη αναπτυχθεί κάπως, προχωρούν σε πιο σύνθετες εργασίες. Για παράδειγμα, μια εφαρμογή μωσαϊκού είναι μια καλή επιλογή για περαιτέρω ανάπτυξη δεξιοτήτων.

Δώστε στον μαθητή ένα σετ αποκομμάτων διαφορετικού ή ίδιου σχήματος, ώστε να μπορεί να καταλήξει σε μια σύνθεση μόνος του. Εάν υπάρχουν αρκετά χρώματα, μπορούν να βγουν πολύ πολύχρωμες εικόνες.

Πρότυπα κοπής

Εάν δεν ξέρετε από πού να ξεκινήσετε την ανάπτυξη ενός παιδιού, χρησιμοποιήστε ένα έτοιμο πρότυπο λαγουδάκι για απλικέ ή άλλα ζώα.

Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα κιτ με τα οποία μπορείτε να αναπτύξετε ολοκληρωμένες δεξιότητες στα παιδιά. Σε κάθε περίπτωση, όλες οι εφαρμογές συμβάλλουν στη διαμόρφωση ιδιοτήτων όπως:

• εικονιστική και χωρική σκέψη.
• επιμονή;
• έκθεση;
• φαντασία;
• επιδεξιότητα χεριών και κινητικές δεξιότητες.
• ακρίβεια.

Καθώς φτάσετε σε ένα νέο επίπεδο, οι εργασίες για τη δημιουργία συνθέσεων μπορεί να γίνουν πιο δύσκολες.

Για να εξοικειωθείτε με τα χρώματα και τα σχήματα, καθώς και να αναπτύξετε τη σκέψη και τη φαντασία με τα παιδιά, μπορείτε να δημιουργήσετε εφαρμογές από γεωμετρικό υλικό. Αυτές οι δραστηριότητες είναι καλές όχι μόνο επειδή επιτρέπουν στα παιδιά να αναπτύξουν και να εξερευνήσουν τον κόσμο, αλλά και επειδή τα ίδια τα υλικά είναι προσβάσιμα. Σε αυτό το άρθρο θα σας πούμε πώς να κάνετε διαφορετικές εφαρμογές από γεωμετρικά σχήματα.

Εφαρμογή: ένα σπίτι με γεωμετρικά σχήματα

"Σπίτι". Αίτηση για τα πιτσιρίκια

Οι αιτήσεις για μικρά παιδιά θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν απλούστερες και να αποτελούνται από μικρό αριθμό λεπτομερειών.

Για να δημιουργήσουμε μια παιδική εφαρμογή με τη μορφή ενός σπιτιού με γεωμετρικά σχήματα, χρειαζόμαστε:

• Πρότυπα για την κοπή σχημάτων.
• χαρτόνι με την εικόνα της τελικής εικόνας τυπωμένη πάνω του.
• χρωματιστό χαρτί;
• κόλλα;
• ψαλίδι;
• θύσανος.

Εφαρμογή "Big House"

Αφού το παιδί κατακτήσει απλές εφαρμογές, μπορείτε να προχωρήσετε σε πολύπλοκες. Για να είναι ευκολότερο για ένα παιδί να δημιουργήσει μόνο του μεγάλες εφαρμογές στην αρχή, είναι απαραίτητο να εκτυπώσει έτοιμα πρότυπα σε χοντρό χαρτί.

Τα πρότυπα αποτελούνται συνήθως από δύο μέρη. Στη μία εφαρμόζεται το περίγραμμα του σχεδίου και στη δεύτερη τα ίδια τα γεωμετρικά σχήματα, τα οποία πρέπει να κολληθούν κατά μήκος των περιγραμμάτων.

Εφαρμογή: μηχανή κατασκευασμένη από γεωμετρικά σχήματα

Τα αγόρια ενδιαφέρονται πολύ για αυτοκίνητα κατασκευασμένα από γεωμετρικά σχήματα. Τα ίδια τα στοιχεία για τη δημιουργία εφαρμογών από μεγαλύτερα παιδιά κόβονται από μόνα τους και τα μικρά παιδιά πρέπει να έχουν ήδη κομμένα κενά.

Εφαρμογή: ζώα από γεωμετρικά σχήματα

Η δημιουργία εφαρμογών ζώων από γεωμετρικά σχήματα δεν είναι λιγότερο συναρπαστική, αλλά τα μικρά παιδιά θα χρειαστούν τη βοήθεια ενηλίκων, καθώς αποτελούνται από μεγάλο αριθμό λεπτομερειών. Η αρχή εφαρμογής είναι η ίδια όπως και στα προηγούμενα master classes.

Εφαρμογή: κοτόπουλο από γεωμετρικά σχήματα

Οι εφαρμογές όχι μόνο μπορούν να κολληθούν, αλλά και να νικήσουν αυτή τη διαδικασία. Για να παίξουμε ένα συναρπαστικό παιχνίδι για παιδιά, χρειαζόμαστε:

• χρωματιστό χαρτόνι?
• ψαλίδι;
• μαρκαδόροι ή χρώματα.
• κόλλα;
• θύσανος.

1. Σε ένα φύλλο λευκού χαρτονιού σχεδιάζουμε τα κύρια περιγράμματα: τον ήλιο, το κοτόπουλο και τα κοτόπουλα, και επίσης σχεδιάζουμε γρασίδι και σύννεφα.
2. Από χαρτόνι των κατάλληλων χρωμάτων, κόψτε ένα κοτόπουλο, έναν ήλιο και τέσσερις κίτρινους κύκλους που θα γίνουν κότες.

Απλώνουμε ένα φύλλο χαρτονιού με ζωγραφισμένα περιγράμματα και λεπτομέρειες στο τραπέζι και ξεκινάμε την παρουσίαση για το παιδί:

«Το κοτόπουλο βγήκε μια βόλτα, τσιμπώντας φρέσκο ​​γρασίδι,

Και πίσω της είναι οι τύποι - κίτρινες κότες.

Ο ήλιος περπάτησε στον ουρανό και έτρεξε πίσω από ένα σύννεφο

(κυλάμε τον ήλιο πάνω από την εικόνα και τον αφαιρούμε).

Ήρθε το σκοτάδι, μη βγεις από την πύλη:

Ποιος βγήκε στο δρόμο - χάθηκε και εξαφανίστηκε

(αφαιρέστε τις φιγούρες των κοτόπουλων).

Η κότα κοίταξε πίσω, αλλά οι νεοσσοί δεν φαινόταν.

Το κοτόπουλο άρχισε να καλεί τον ήλιο

«Βγες έξω, λιακάδα, βιάσου! Λυπάμαι χωρίς τον ήλιο -

Και δεν φαίνονται κοτόπουλα!».

Το παιδί καλείται «να βρει τα κοτόπουλα» κολλώντας τα στο χαρτόνι.

Το γεωμετρικό απλικέ θεωρείται ο απλούστερος τύπος. Για να εκτελέσετε αυτόν τον τύπο εφαρμογής, δεν χρειάζεται να μπορείτε να σχεδιάσετε όμορφα, να σκεφτείτε τα περιγράμματα και τις σιλουέτες των λεπτομερειών, επειδή η εικόνα αποτελείται από γεωμετρικά σχήματα κομμένα από έγχρωμο χαρτί - τρίγωνα, τετράγωνα, κύκλους. Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να κάνετε μια ποικιλία εφαρμογών με τη μορφή ζώων, σπιτιών, αυτοκινήτων.

Η συμπληρωμένη αίτηση στο νηπιαγωγείο μπορεί να έχει τη μορφή σπιτιού, αφού το σπίτι θεωρείται εύκολο στην εκτέλεση. Για να κάνετε μια τέτοια εφαρμογή, αρκεί τα παιδιά να κόψουν ένα τετράγωνο, ένα τρίγωνο, πολλά ορθογώνια από χρωματιστό χαρτί, να το κολλήσουν στη βάση και να ολοκληρωθεί η εργασία.

Εφαρμογή γεωμετρικών σχημάτων σε σχήμα ψαριού

Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, ο δάσκαλος μπορεί να προετοιμάσει μια εργασία - να φτιάξει μια σιλουέτα ψαριών από γεωμετρικά σχήματα. Για να εργαστείτε, θα χρειαστείτε φύλλα έγχρωμου χαρτιού, φύλλα λευκού χαρτιού, κατά προτίμηση χοντρά, καθώς και ψαλίδι, πινέλα και κόλλα. Πρώτα πρέπει να κόψετε μέρη διαφορετικών σχημάτων από έγχρωμο χαρτί σύμφωνα με το πρότυπο. Η σιλουέτα του ψαριού μπορεί να επισημανθεί με διάφορους τρόπους, ώστε να δώσετε στο παιδί την ευκαιρία να επιλέξει το μοντέλο που του αρέσει και να το αφήσετε να κολλήσει τις λεπτομέρειες στη βάση, που είναι ένα φύλλο λευκού χαρτιού, σύμφωνα με το μοντέλο που έχει επιλέξει.

Από γεωμετρικά σχήματα, μπορείτε να φτιάξετε όχι μόνο τη σιλουέτα ενός ψαριού, αλλά και τις σιλουέτες άλλων ζώων. Μια εξαιρετική επιλογή είναι να προσκαλέσετε τα παιδιά να φτιάξουν ένα ζώο και στη συνέχεια μπορεί να γίνει μια παρουσίαση με βάση αυτά τα έργα.

Εφαρμογή γεωμετρικών σχημάτων σε σχήμα χριστουγεννιάτικου δέντρου

Εάν αυτός είναι ο βαθμός 1, μπορείτε να προσκαλέσετε τους μαθητές να κάνουν μια εφαρμογή σε σχήμα χριστουγεννιάτικου δέντρου. Για να το κάνετε αυτό, θα χρειαστείτε φύλλα πράσινου και καφέ έγχρωμου χαρτιού, καθώς και ένα φύλλο λευκού χαρτονιού, ψαλίδι, πινέλο και κόλλα. Τέσσερα τρίγωνα διαφορετικών σχημάτων πρέπει να κοπούν από ένα φύλλο πράσινου χρώματος χαρτί και, στη συνέχεια, ένα άλλο τρίγωνο πρέπει να κοπεί από ένα φύλλο καφέ χρώματος χαρτιού. Μετά από αυτό, μπορείτε να κολλήσετε τα τρίγωνα στη βάση με τη σειρά.

Πώς να φτιάξετε απλικέ πυραύλων

Εάν αυτός είναι ο βαθμός 2, μπορείτε να αναθέσετε στα παιδιά μια πιο δύσκολη εργασία, για παράδειγμα, να φτιάξετε έναν πύραυλο από φύλλα χρωματιστού χαρτιού. Η εργασία περιπλέκεται από το γεγονός ότι είναι απαραίτητο να κόψετε μεγαλύτερο αριθμό εξαρτημάτων και να ακολουθήσετε τη σειρά κατά την κόλληση των εξαρτημάτων στη βάση.

με τη μορφή μηχανής

Εάν αυτός είναι ο βαθμός 4, ο δάσκαλος μπορεί να καλέσει τους μαθητές να συμπληρώσουν την αίτηση με τη μορφή γραφομηχανής. Αυτό θα απαιτήσει φύλλα έγχρωμου χαρτιού, ένα φύλλο χαρτονιού για τη βάση, καθώς και ψαλίδι και κόλλα. Για να λάβετε μια εφαρμογή, πρέπει να κόψετε τις απαραίτητες λεπτομέρειες από φύλλα έγχρωμου χαρτιού και να τα κολλήσετε στη βάση. Το μηχάνημα μπορεί να παρουσιαστεί σε διάφορες εκδόσεις, όλα εξαρτώνται από τη φαντασία του παιδιού.

Για να ολοκληρώσετε την πλοκή της εικόνας, μπορείτε να προσκαλέσετε τα παιδιά να συμπληρώσουν τις λεπτομέρειες που λείπουν, για παράδειγμα, τα σήματα κυκλοφορίας ή τον ήλιο, ένα δάσος.

Ακόμη και τα παιδιά μπορούν να κάνουν εφαρμογές από γεωμετρικά σχήματα, επειδή αυτός ο τύπος εφαρμογής θεωρείται ο απλούστερος, επιπλέον, λόγω του γεγονότος ότι η εικόνα αποτελείται από πολύχρωμα γεωμετρικά σχήματα, τα μικρά παιδιά μαθαίνουν να ξεχωρίζουν τα χρώματα και να διακρίνουν το ένα γεωμετρικό σχήμα από το άλλο. Τα παρακάτω βίντεο θα δείξουν πώς μπορείτε να διδάξετε στα παιδιά να κάνουν εφαρμογές από γεωμετρικά σχήματα και ποιες εργασίες μπορούν να γίνουν.

Αν θέλετε να μάθετε ποιες είναι οι εφαρμογές των γεωμετρικών σχημάτων και θέλετε να διδάξετε στα παιδιά αυτή τη μορφή τέχνης, τότε αυτό το άρθρο είναι για εσάς.

Οι εφαρμογές που κάνουν τα παιδιά μερικές φορές είναι πολύ απλές και αφελείς, αλλά βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στο κόψιμο, το σχέδιο και τη φαντασία. Και επίσης, τα παιδιά είναι τρελά ερωτευμένα με το να κολλάνε χρωματιστά σχήματα στο φόντο.

Αρχικά, τα παιδιά κολλούν τις φιγούρες που έκοψαν οι ενήλικες στο φόντο. Αλλά ο χρόνος δεν σταματάει - τα παιδιά μεγαλώνουν. Και με τον καιρό, τα παιδιά μαθαίνουν να κόβουν, να κολλούν και να δημιουργούν τα ίδια. Και τότε το παιδί πρέπει να διδαχθεί τους πιο ενδιαφέροντες τύπους εφαρμογών.

Κάνοντας γεωμετρικές εφαρμογές, το παιδί αναπτύσσει μάτι και χωρική σκέψη, μαθαίνει να συνδυάζει χρώματα και εξοικειώνεται με τα γεωμετρικά σχήματα.

Η απλούστερη εφαρμογή των γεωμετρικών σχημάτων μπορεί να θεωρηθεί η σχεδίαση μοτίβων σε μια μακριά λωρίδα χαρτιού. Στη συνέχεια, μπορείτε να προχωρήσετε στο σχεδιασμό διαφόρων αντικειμένων, μεταφοράς, ζώων, φυτών. Χάρη σε αυτό, το παιδί αναπτύσσει δημιουργικές ικανότητες.

Για μαθητές της 1ης τάξης

Τα παιδιά είναι ήδη λίγο πολύ καλά με το ψαλίδι όταν μπαίνουν στην 1η δημοτικού. Τα πρότυπα σε αυτή την περίπτωση θα γίνουν απαραίτητοι βοηθοί. Με τη βοήθειά τους, τα παιδιά θα μπορούν να κόψουν τις απαραίτητες λεπτομέρειες από το χαρτί και θα είναι πιο εύκολο για αυτά να δημιουργήσουν και να μάθουν πώς να κάνουν εφαρμογές. Ακολουθούν μερικά απλά γεωμετρικά πρότυπα απλικέ:

Ακολουθούν μερικά παραδείγματα εργασίας για παιδιά στην 1η τάξη και τα σχέδιά τους:

Εφαρμογή "Σπίτι στο χωριό":

Δεν φαίνεται να είναι τίποτα περίπλοκο, καμία περίπλοκη λεπτομέρεια. Όλα είναι απλά. Σπίτι, ήλιος, δέντρο, αλλά υπάρχει κάτι ασυνήθιστο σε αυτή την εικόνα. Επιπλέον, το παιδί θα κάνει αυτή την εικόνα ακόμα πιο μοναδική, γιατί θα είναι η ενσάρκωση της φαντασίας και της σκέψης του.

Εφαρμογή "Γάτα με γατάκι":

Για να φτιάξετε μια απλικέ αυτού του γατάκι με ένα γατάκι, το παιδί θα χρειαστεί να κόψει μια μεγάλη ποικιλία σχημάτων και να φτιάξει μια πλήρη εικόνα από αυτά σύμφωνα με τις προτιμήσεις του.

Εφαρμογή "Merry caterpillar":

Μια χαρούμενη κάμπια θα διασκεδάσει τα παιδιά σας. Είναι ενδιαφέρον όχι μόνο να εξετάσουμε, αλλά και να κάνουμε. Εξάλλου, αυτοί οι κύκλοι και άλλες λεπτομέρειες μπορούν να τακτοποιηθούν με διαφορετικούς τρόπους. Και κάθε παιδί θα αποκτήσει τη δική του μοναδική αστεία κάμπια.

Για να κάνετε τις παραπάνω εφαρμογές του σπιτιού, της γάτας και της κάμπιας, μπορείτε απλά να εκτυπώσετε τα διαγράμματα, στη συνέχεια τα παιδιά μπορούν να κόψουν τις φιγούρες και να τις κολλήσουν σε χαρτί. Αλλά είναι πολύ εύκολο. Έτσι, μπορείτε να φτιάξετε πρότυπα με τα χέρια σας. Και μετά τα παιδιά θα κόψουν πάνω τους μέρη από διάφορα χρώματα και θα τα κολλήσουν.

Για παιδιά 3-5 ετών

Υπάρχουν επίσης εφαρμογές σχεδιασμένες για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Είναι αρκετά απλά. Στην πορεία της δουλειάς τα παιδιά θα μάθουν πολλά. Και το πιο σημαντικό, θα εξοικειωθούν με γεωμετρικά σχήματα και πού μπορούν να εφαρμοστούν.

Έχοντας εκτυπωμένα πρότυπα, πρέπει να κάνετε μια εφαρμογή με την ακόλουθη σειρά:

1. Κόψτε τα πρότυπα από χαρτί.
2. Κολλήστε τα μέρη στις αντίστοιχες θέσεις τους.

Εδώ είναι μερικά άλλα παρόμοια έργα.

Αυτές οι εφαρμογές είναι αρκετά απλές στην κατασκευή, επομένως είναι κατάλληλες για μικρά παιδιά, θα λέγαμε, αρχάριους στις εφαρμογές. Μπορείτε να επιλέξετε από μια μεγάλη γκάμα σχεδίων και να εκτυπώσετε αυτό που ταιριάζει καλύτερα στο παιδί σας.

Ένα μικρότερο μέρος της εικόνας θα χρησιμεύσει ως πρότυπα, με τα οποία θα χρειαστεί να κόψετε λεπτομέρειες διαφορετικών χρωμάτων, να τις κολλήσετε σε ένα μεγαλύτερο μέρος, το οποίο θα χρησιμεύσει ως φόντο για την εφαρμογή.

Η εφαρμογή εκτελείται με την ακόλουθη σειρά:

1. Κόψτε τα πρότυπα που βρίσκονται στο πλάι της σελίδας. Λάβετε πρότυπα.
2. Στη συνέχεια, πρέπει να κόψετε τις λεπτομέρειες από τα χαρτιά των επιθυμητών χρωμάτων σύμφωνα με τα προετοιμασμένα πρότυπα και να τα κολλήσετε στις αντίστοιχες θέσεις τους.

Για παιδιά της 4ης τάξης

Κατά τη δημιουργία εφαρμογών από γεωμετρικά σχήματα για παιδιά που πηγαίνουν στην τάξη 4, τα παιδιά θα μάθουν να επισημαίνουν με σαφήνεια τις λεπτομέρειες σύμφωνα με το πρότυπο, να συναρμολογούν μεμονωμένα γεωμετρικά σχήματα σε μια πλήρη εικόνα.

Αρχικά, πρέπει να δείξουν στα παιδιά πώς θα είναι η εργασία όταν ολοκληρωθεί. Τα παιδιά θα χρειαστούν: χρωματιστό χαρτί, χαρτόνι, κόλλα, χάρακα, μολύβι, ψαλίδι και ένα πινέλο.

Αρχικά, τα παιδιά πρέπει να προετοιμάσουν έναν χώρο εργασίας και να προετοιμάσουν όλα τα απαραίτητα για την υποβολή μιας αίτησης.

Δείτε αν όλα είναι έτοιμα για το μάθημα; Χρειαζόμαστε: έγχρωμο χαρτί, χαρτόνι, κόλλα. χάρακας, μολύβι, ψαλίδι, γόμα, βούρτσα. βάζο για κόλλα, χαρτοπετσέτα, λαδόκολλα.

Με αυτή τη σειρά, πρέπει να ενεργήσετε για να κάνετε την αίτηση:

1. Προετοιμασία της βάσης
2. Μεταφράζουμε και κόβουμε τις λεπτομέρειες σύμφωνα με το πρότυπο.
3. Δημιουργούμε μια εφαρμογή.

Ας ξεκινήσουμε με την εφαρμογή των γεωμετρικών σχημάτων «Γάτα και Ποντίκι»:

Αυτές είναι οι λεπτομέρειες που χρειάζονται για τα ποντίκια και το τυρί. Τα πρότυπα για αυτούς είναι εύκολο να γίνουν. Κόψτε και εσείς. Αλλά είναι πολύ ενδιαφέρον να συνθέσουμε τέτοια ομορφιά από απλά γεωμετρικά σχήματα.

Στη συνέχεια, προχωράμε στη γάτα. Αυτές είναι οι λεπτομέρειες που χρειάζονται για να φτιάξεις μια γάτα. Όπως μπορείτε να δείτε, ανάμεσα στα υλικά υπάρχει ένα μαρκαδόρο, με το οποίο τα παιδιά μπορούν να συνειδητοποιήσουν τη φαντασία τους και να σχεδιάσουν ένα μοναδικό ρύγχος για μια γάτα.

Το υπέροχο έργο μας είναι έτοιμο.

Υπάρχουν πολλές ακόμα απλικέ ιδέες για παιδιά. Για παράδειγμα, ένα τόσο όμορφο σκάφος. Μπορεί να γίνει σύμφωνα με το παρακάτω διάγραμμα.

Μια ενδιαφέρουσα ιδέα είναι μια γιρλάντα με γεωμετρικά σχήματα. Μπορεί να γίνει με τη μορφή καρτ ποστάλ και να συγχαρώ κάποιον για τις διακοπές με αυτό.

Μια πολύ δροσερή ιδέα για τα παιδιά της 4ης δημοτικού θα ήταν μια εφαρμογή γεωμετρικών σχημάτων σε ένα ελεύθερο θέμα, δηλαδή χρησιμοποιώντας ευρετικές μεθόδους. Αυτό γίνεται πολύ απλά.

Ποικίλες φιγούρες εκτυπώνονται σε λευκό χαρτί, σε διάφορα μεγέθη. Στη συνέχεια κόβονται. Στη συνέχεια παίρνουν χαρτόνι σκουρόχρωμου και κολλούν πάνω του όλες αυτές τις φιγούρες έτσι ώστε να ληφθεί ένα συγκεκριμένο σχέδιο. Αυτό αναπτύσσει τέλεια τις κινητικές δεξιότητες των χεριών, καθώς υπάρχουν πολλές φιγούρες για κοπή και φαντασία, επειδή τα παιδιά πρέπει να βγάλουν μόνα τους εικόνες. Τα στοιχεία είναι τα ίδια, αλλά οι εφαρμογές είναι εντελώς διαφορετικές για τον καθένα. Αυτό είναι το θέμα. Παρακάτω είναι παραδείγματα εργασιών:

Βίντεο σχετικά με το θέμα του άρθρου

Nadezhda Studenikina

Εργασίες προγράμματος:

Μάθετε να δημιουργείτε σύνθεση γεωμετρικών σχημάτων.

Καρφιτσώστε τίτλους γεωμετρικά σχήματα.

Για να διορθώσετε την τεχνική της αποκοπής ενός κύκλου από ένα τετράγωνο, ενός τριγώνου από ένα τετράγωνο.

Να ενσταλάξει δεξιότητες στην ακριβή εργασία με κόλλα (επικολλήστε προσεκτικά τα στοιχεία).

Υλικό:

Χρωματιστό χαρτόνι, ψαλίδι, κόλλα, πινέλα.

κουτί με γεωμετρικά σχήματα.

Πρόοδος μαθήματος:

φροντιστής: - Παιδιά, σήμερα θα έχουμε ένα ενδιαφέρον τάξη. Σε αυτό το μαγικό κουτί έχω γεωμετρικά σχήματα. Ας θυμηθούμε πώς λέγονται.

Ο δάσκαλος βγάζει εναλλάξ από το κουτί γεωμετρικά σχήματατα παιδιά τα ονομάζουν.

φροντιστής: - Παιδιά, τι μέγεθος είναι αυτά φιγούρες?

Παιδιά: - Μεγάλο, μεσαίο, μικρό.

φροντιστής: - Παιδιά, ξέρετε ποιο από αυτά γεωμετρικά σχήματα, για παράδειγμα, μπορείτε να φτιάξετε ένα σπίτι. Τι νομίζετε γεωμετρικά σχήματα για αυτό?

Παιδιά: - Τετράγωνο και τρίγωνο.

φροντιστής: - Σωστά.

(Δείχνοντας ένα παράδειγμα φιγούρες)

Παιδιά, αλλά από γεωμετρικά σχήματαΜπορείτε να φτιάξετε όχι μόνο ένα σπίτι, αλλά και πολλά περισσότερα. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά γύρω μας και ας ονομάσουμε αντικείμενα, παιχνίδια, έπιπλα κ.λπ. που σας θυμίζουν γεωμετρικά σχήματα.

Παιδιά: - Απαντήσεις παιδιών.

φροντιστής: - Σωστά. Μπράβο.

Και τώρα θα παίξουμε. Καθένας από εσάς έχει ένα σετ από χρωματιστά τετράγωνα διαφορετικών μεγεθών στο τραπέζι. Κάθε τετράγωνο έχει ένα περίγραμμα κύκλου ή τριγώνου. Να εκπληρώσω εφαρμογή γεωμετρικών σχημάτων, χρειάζονται αυτά φιγούρεςΚόψτε πρώτα σε ένα σχεδιασμένο τετράγωνο και στη συνέχεια απλώστε το σε χαρτί, σχηματίζοντας μερικά σύνθεση. Και μόνο τότε κολλήστε προσεκτικά τις λεπτομέρειες του σας συνθέσεις. Και έτσι, σκεφτείτε προσεκτικά τι σύνθεσηθέλεις να ολοκληρώσεις και να πιάσεις δουλειά.

Τα παιδιά κόβουν και κολλάνε γεωμετρικά σχήματαδημιουργώντας το δικό σου συνθέσεις. Στο τέλος τάξειςο παιδαγωγός, μαζί με τα παιδιά, δημιουργεί έργα, θεωρώντας το καθένα από αυτά, ενθαρρύνοντας τα καλύτερα.