quilling ανοιχτής τάξης. Περίληψη του μαθήματος με θέμα "quilling". Κρατικό Ίδρυμα City Center for Technical Creativity

Master class onquilling.

Στόχοι και στόχοι:

Συμβολή στη διαμόρφωση ιδεών μεταξύ των δασκάλων για τις νέες τέχνες και χειροτεχνίες- quilling. Εξοικειωθείτε με την τεχνική του quilling. Να εξοικειωθούν οι μαθητές με την εμπειρία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας προς αυτή την κατεύθυνση.

Πρόγραμμα της εκδήλωσης:

1. Γνωριμία με την ιστορία του quilling.

2. Γνωριμία με τα εργαλεία και την τεχνική της εκτέλεσης.

3.Πρακτικό μέρος.

Παρουσίαση δασκάλωνκαι γονείςμε την τεχνολογίαquilling.

Στην πρακτική των ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας άρχισαν να χρησιμοποιούν ένα νέο είδος δημιουργικότητας "quilling" ή "πλαστικό χαρτί". Αυτός είναι ένας θεμελιωδώς νέος τύπος τέχνης που αρέσει πολύ στα παιδιά, αλλά δεν είναι όλοι οι δάσκαλοι και οι γονείς εξοικειωμένοι με αυτήν την τέχνη, επομένως ο στόχος του master class μας είναι να παρουσιάσουμε την ιστορία του quilling και τη σημασία του για τα παιδιά.

Ιστορία quilling

Στα αγγλικά, αυτό το κεντητό ονομάζεται "quilling" - από τη λέξη "quill" ή "bird bird". Σε αντίθεση με το origami, το οποίο προέρχεται από την Ιαπωνία, η τέχνη του τυλίγματος χαρτιού ξεκίνησε στην Ευρώπη στα τέλη του 14ου και στις αρχές του 15ου αιώνα. Στη μεσαιωνική Ευρώπη, οι καλόγριες δημιούργησαν κομψά μετάλλια περιστρέφοντας χαρτί με επιχρυσωμένες άκρες στην άκρη του πτερυγίου ενός πουλιού. Όταν τα δει κανείς προσεκτικά, αυτά τα μικροσκοπικά αριστουργήματα από χαρτί δημιούργησαν την πλήρη ψευδαίσθηση ότι ήταν κατασκευασμένα από λεπτές χρυσές ρίγες. Δυστυχώς, το χαρτί είναι ένα βραχύβιο υλικό και ελάχιστα υπολείμματα μεσαιωνικών αριστουργημάτων. Ωστόσο, αυτή η αρχαία τεχνική έχει επιβιώσει μέχρι σήμερα και είναι πολύ δημοφιλής σε πολλές χώρες του κόσμου. Η έλαση χαρτιού εξαπλώθηκε γρήγορα στην Ευρώπη, αλλά επειδή το χαρτί, ειδικά το έγχρωμο και υψηλής ποιότητας χαρτί, ήταν ένα πολύ ακριβό υλικό, το χάρτινο πλαστικό έγινε τέχνη για κυρίες από τα πλούσια στρώματα της κοινωνίας.

Σήμερα, η έλαση χαρτιού είναι ευρέως γνωστή και δημοφιλής ως χόμπι στη Δυτική Ευρώπη, ειδικά στην Αγγλία και τη Γερμανία. Αλλά αυτή η τέχνη έγινε πιο διαδεδομένη όταν «μετακόμισε» στην Ανατολή. Οι πλουσιότερες παραδόσεις των καλύτερων γραφικών και πλαστικών, η κατασκευή χαρτιού και η εργασία με αυτό έδωσαν νέα πνοή στην τέχνη των χάρτινων πλαστικών.

Στην Αγγλία, η πριγκίπισσα Ελισάβετ ενδιαφέρθηκε σοβαρά για την τέχνη του quilling και πολλές από τις δημιουργίες της φυλάσσονται στο Μουσείο Victoria and Albert στο Λονδίνο.

Σημειωτέον ότι η κορεατική σχολή του quilling (το λένε χαρτί ρολάρισμα) είναι κάπως διαφορετική από την ευρωπαϊκή. Τα ευρωπαϊκά έργα, κατά κανόνα, αποτελούνται από μικρό αριθμό λεπτομερειών, είναι λακωνικά, μοιάζουν με ψηφιδωτά, διακοσμούν καρτ ποστάλ και κορνίζες. Η Ευρώπη βιάζεται πάντα, γι' αυτό αγαπά τους γρήγορους τεχνικούς. Ανατολίτες τεχνίτες δημιουργούν έργα που μοιάζουν με αριστουργήματα της τέχνης του κοσμήματος. Η πιο λεπτή ογκώδης δαντέλα υφαίνεται από εκατοντάδες μικρές λεπτομέρειες. Οι δάσκαλοι του ανατολικού σχολείου προτιμούν να στρίβουν με ένα λεπτό σουβλί. Μια αντικατάστασή του μπορεί να γίνει από μια χοντρή βελόνα και φελλό. Επίσης, τα παιδιά είναι καλά στο τύλιγμα σε μια οδοντογλυφίδα.

2.Εργαλεία γιαquilling

Για να κατακτήσετε την τεχνική έλασης χαρτιού, δεν απαιτείται ειδικό εργαλείο. Στο αρχικό στάδιο, αρκεί να επισκεφτείτε ένα συνηθισμένο πολυκατάστημα. Ακολουθεί μια σύντομη λίστα με τα απαραίτητα για να ξεκινήσετε:

Σουβλί.Συνιστάται να αγοράσετε ένα σουβλί με διάμετρο περίπου ενός χιλιοστού. Συνήθως το σουβλί είναι κωνικό, κάτι που μπορεί να είναι άβολο. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιαδήποτε σκληρυμένη ράβδο κατάλληλης διαμέτρου. Ένα σουβλί (ράβδος) χρησιμοποιείται για να τυλίγεται μια σπείρα από μια λωρίδα χαρτιού. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να ελέγξετε την τάση του χαρτιού, η λαβή του εργαλείου πρέπει να είναι άνετη για το σκοπό αυτό.

Τσιμπιδακι ΦΡΥΔΙΩΝ.Οι άκρες πρέπει να είναι αιχμηρές, ακριβώς ευθυγραμμισμένες. Για εργασίες υψηλής ακρίβειας. Οι εγκοπές στο τέλος είναι ανεπιθύμητες, γιατί. μπορεί να αφήσει σημάδια στο χαρτί. Η δύναμη λαβής πρέπει να είναι άνετη για τα χέρια σας, παρέχοντας ένα ασφαλές κράτημα με τη μικρότερη δυνατή πίεση.

Ψαλίδι. Όπως τα τσιμπιδάκια, θα έπρεπε να έχουν μυτερές άκρες. Για το ακριβέστερο κόψιμο των κροσσών.

3.Τεχνικήquilling

Με την πρώτη ματιά, η τεχνική κύλισης χαρτιού είναι απλή. Μια λωρίδα χαρτιού quilling είναι στριμμένη σε μια σφιχτή σπείρα. Θα είναι βολικό να ξεκινήσετε το τύλιγμα τυλίγοντας την άκρη της χαρτοταινίας quilling στην άκρη ενός αιχμηρού σουβιού. Έχοντας σχηματίσει τον πυρήνα της σπείρας, συνιστάται να συνεχίσετε να εργάζεστε χωρίς να χρησιμοποιείτε εργαλείο quilling. Έτσι, μπορείτε να νιώσετε με τα δάχτυλά σας αν το ρολό έχει ομοιόμορφα σχηματιστεί και να προσαρμόσετε έγκαιρα τις δυνάμεις. Ως αποτέλεσμα, θα πρέπει να σχηματιστεί μια πυκνή σπείρα, με διάμετρο μικρότερη από ένα εκατοστό. Θα αποτελέσει τη βάση για την περαιτέρω ποικιλομορφία όλων των μορφών. Μετά από αυτό, η σπείρα χαρτιού διαλύεται στο επιθυμητό μέγεθος και στη συνέχεια σχηματίζεται η απαραίτητη φιγούρα quilling.

Η άκρη του χαρτιού πιάνεται με μια σταγόνα κόλλας. Στα ρολά μπορεί να δοθεί μια ποικιλία σχημάτων εκτελώντας συμπιέσεις και βαθουλώματα.

Συνολικά, υπάρχουν 20 βασικά στοιχεία για το quilling, αλλά η αρχή παραμένει η ίδια: διπλώνουμε, τσιμπάμε - χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας, μπορείτε πάντα να βρείτε μόνοι σας νέα στοιχεία quilling.

Ελπίζω οι γνώσεις που αποκτήσατε σήμερα να σας έχουν εμπλουτίσει και να σας βοηθήσουν στην επίλυση δημιουργικών προβλημάτων όχι μόνο στα μαθήματα τέχνης, αλλά και στη ζωή.

4.Χαρτί γιαquilling

Έτοιμες κομμένες λωρίδες χαρτιού μπορούν να αγοραστούν σε εξειδικευμένα καταστήματα που πωλούν προϊόντα για καρτ ποστάλ κ.λπ. Εάν αυτό δεν είναι δυνατό, περάστε φύλλα έγχρωμου χαρτιού από έναν τεμαχιστή χαρτιού ή κόψτε τα. Το τυπικό πλάτος των λωρίδων quilling είναι 3 mm, αλλά αυτή είναι μια προαιρετική συνθήκη. Ένα άλλο πολύ σημαντικό σημείο.

Χαρτόνι γκοφρέ.

Γιαεργασία με κυματοειδές χαρτόνι, η τεχνική είναι η ίδια τεχνική της κύλισης χαρτιού. Ως αποτέλεσμα του γεγονότος ότι η λωρίδα από κυματοειδές χαρτόνι είναι παχύτερη και πιο ελαστική, οι χειροτεχνίες είναι μεγάλες, ογκώδεις και δαπανάται λιγότερος χρόνος για την κατασκευή τους. Στα παιδιά αρέσει πολύ να εργάζονται με κυματοειδές χαρτόνι: μισή ώρα - και στα χέρια μιας τελικής χειροτεχνίας.

Τα πιο όμορφα έργα είναι κατασκευασμένα από χρωματιστό κυματοειδές χαρτόνι, βαμμένο όχι μόνο και στις δύο πλευρές, αλλά και στο εσωτερικό, δηλ. χύμα.

Τα μαθήματα Quilling μπορούν να ξεκινήσουν από την προσχολική ηλικία, περιπλέκοντας σταδιακά το επίπεδο εργασιακής απόδοσης.

Η μελέτη των βασικών στοιχείων της τεχνικής quilling πρέπει να πραγματοποιείται σύμφωνα με την αρχή: από απλό σε σύνθετο, αργότερα, συνδυάζοντας διαφορετικά στοιχεία, τα παιδιά θα έχουν νέες εικόνες που μπορούν να ενσωματώσουν με τη βοήθεια λωρίδων χαρτιού.

Η καλύτερη επιλογή θα ήταν να απλώσετε το μοτίβο, μετά το οποίο κάθε ένα από τα στοιχεία quilling πρέπει να κολληθεί στη θέση του.

6.Αξία quillingγια την ανάπτυξη του παιδιού

Θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της αισθητικής γεύσης και της καλλιτεχνικής φαντασίας.

Αναπτύξτε τη σχεδιαστική σκέψη.

Αναπτύσσει τις απτικές αισθήσεις και τις κινητικές δεξιότητες.

Βοηθά στην εκμάθηση χρωμάτων και σχημάτων.

Θα αναπτύξει στο παιδί επιμονή, ακρίβεια, φαντασία.

Το παιδί μαθαίνει στην πράξη την έννοια της λέξης «τεχνολογία».

7.Πρακτικό μέρος.

Συνεργασία με δασκάλους.

Δημοτικό ίδρυμα προϋπολογισμού

πρόσθετη εκπαίδευση για παιδιά

«Σταθμός νέων φυσιοδίφες με. Oktyabrskoe, περιοχή της Μόσχας - περιοχή Prigorodny

Περίγραμμα μαθήματος

Tedeeva Fatima Makharbekovna,

δάσκαλος πρόσθετης εκπαίδευσης,

επικεφαλής του δημιουργικού συλλόγου

«Εργαστήρι της φύσης»

2016-

Τεχνικές : quilling, εφαρμογή "Λουλούδια".

Σχέδιο:

Ιστορία του quilling

Τεχνική Quilling

Εργαλεία Quilling

Χαρτί Quilling

Στόχοι:

    Φροντιστήριο: Συμβάλετε στη διαμόρφωση ιδεών για ένα νέο είδος τέχνης και χειροτεχνίας - quilling. Να εισαγάγει τους μαθητές στην τεχνική του quilling.

    Ανάπτυξη: Αναπτύξτε τη φαντασία, τη σκέψη, τις δημιουργικές ικανότητες κάθε παιδιού. αναπτύξουν ενδιαφέρον για το θέμα? να αναπτύξουν στους μαθητές τις δεξιότητες και τις ικανότητες εργασίας με χαρτί, μάτι, λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών.

    Ανατροφή: Να εκπαιδεύσει τους μαθητές στην ποιότητα της ακρίβειας και της ψυχραιμίας κατά την εκτέλεση μεθόδων εργασίας, επιμέλεια, δεξιότητες ακρόασης, κοινωνικότητα, ακρίβεια, δραστηριότητα, εργασιακή κουλτούρα, ικανότητα εργασίας σε ομάδα.

Μεθοδολογικός εξοπλισμός του μαθήματος:

    Δείγματα εργασίας σε αυτή την τεχνική

Εξοπλισμός και εργαλεία: λωρίδες χαρτιού πλάτους 3-7 mm, χρωματιστό χαρτί, κενά προτύπου, απλά μολύβια, ξύλινες ράβδοι με σχισμένη άκρη, χαρτόνι, κόλλα, ψαλίδι, οδοντογλυφίδες, βάζα κόλλας, χαρτοπετσέτες.

ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ:

    Ιστορία

    Επίδειξη τελειωμένων εργασιών

    Συνομιλία με επεξήγηση νέου υλικού

    Εμφάνιση μεθόδων εργασίας

    Ανεξάρτητη εργασία

Φόρμα οργάνωσης μαθήματος: Ομαδική εργασία, παρουσίαση των έργων τους (μίνι έκθεση).

Εργασία λεξιλογίου:

    quilling

    κύλιση χαρτιού

    χάρτινο φιλιγκράν

    χάρτινη δαντέλα.

Τύπος μαθήματος: Εκμάθηση νέου υλικού, μάθημα – δημιουργικότητα.

Οργανωτικό μέρος:

    Χαιρετίσματα;

    Έλεγχος της παρουσίας των μαθητών.

    Έλεγχος της ετοιμότητας των μαθητών για το μάθημα.

Μήνυμα θέματος μαθήματος: Το πρώτο υλικό για τη δημιουργικότητα ενός παιδιού είναι το χαρτί. Το χαρτί είναι ένα ασυνήθιστα εκφραστικό και εύπλαστο υλικό. Από αυτό μπορείτε να δημιουργήσετε έναν ολόκληρο κόσμο. Υπάρχουν πολλοί τύποι χάρτινου πλαστικού. Το πιο διάσημο στη χώρα μας είναι η ιαπωνική τέχνη αναδίπλωσης χάρτινων φιγούρων - origami. Σήμερα θα σας παρουσιάσω μια άλλη τεχνική που είναι ακόμα ελάχιστα γνωστή σε εμάς - την τέχνη της κύλισης χαρτιού, ή, όπως τη λένε στη Δύση, quilling.

Εκμάθηση νέου υλικού: Το Quilling βασίζεται στην ικανότητα να στρίβετε μακριές και στενές λωρίδες χαρτιού σε σπείρες, να τροποποιείτε το σχήμα τους και να κάνετε τρισδιάστατες ή επίπεδες συνθέσεις από τα προκύπτοντα μέρη.

1.

Στα αγγλικά, αυτό το κεντητό ονομάζεται "φόνος"- από τη λέξη"σκοτώνω" ή "φτερό πουλιού". Σε αντίθεση με το origami, το οποίο προέρχεται από την Ιαπωνία, η τέχνη του τυλίγματος χαρτιού ξεκίνησε στην Ευρώπη στα τέλη του 14ου και στις αρχές του 15ου αιώνα. Στη μεσαιωνική Ευρώπη, οι καλόγριες δημιούργησαν κομψά μετάλλια περιστρέφοντας χαρτί με επιχρυσωμένες άκρες στην άκρη του πτερυγίου ενός πουλιού. Όταν τα δει κανείς προσεκτικά, αυτά τα μικροσκοπικά αριστουργήματα από χαρτί δημιούργησαν την πλήρη ψευδαίσθηση ότι ήταν κατασκευασμένα από λεπτές χρυσές ρίγες. Δυστυχώς, το χαρτί είναι ένα βραχύβιο υλικό και ελάχιστα υπολείμματα μεσαιωνικών αριστουργημάτων. Ωστόσο, αυτή η αρχαία τεχνική έχει επιβιώσει μέχρι σήμερα και είναι πολύ δημοφιλής σε πολλές χώρες του κόσμου. Η έλαση χαρτιού εξαπλώθηκε γρήγορα στην Ευρώπη, αλλά επειδή το χαρτί, ειδικά το έγχρωμο και υψηλής ποιότητας χαρτί, ήταν ένα πολύ ακριβό υλικό, το χάρτινο πλαστικό έγινε τέχνη για κυρίες από τα πλούσια στρώματα της κοινωνίας.

Σήμερα, η έλαση χαρτιού είναι ευρέως γνωστή και δημοφιλής ως χόμπι στη Δυτική Ευρώπη, ειδικά στην Αγγλία και τη Γερμανία. Αλλά αυτή η τέχνη έγινε πιο διαδεδομένη όταν «μετακόμισε» στην Ανατολή. Οι πλουσιότερες παραδόσεις των καλύτερων γραφικών και πλαστικών, η κατασκευή χαρτιού και η εργασία με αυτό έδωσαν νέα πνοή στην τέχνη των χάρτινων πλαστικών.

Στη Νότια Κορέα, υπάρχει ένας ολόκληρος Σύλλογος Εραστών του Χαρτοπλαστικού, που ενώνει οπαδούς διαφόρων τομέων της τέχνης του χαρτιού. Τον 15ο αιώνα θεωρούνταν τέχνη. Στα 19 - διασκέδαση των γυναικών. Για το μεγαλύτερο μέρος του 20ου αιώνα, ήταν ξεχασμένο. Και μόνο στα τέλη του περασμένου αιώνα, το quilling άρχισε να μετατρέπεται ξανά σε τέχνη.

Στην Αγγλία, η πριγκίπισσα Ελισάβετ ενδιαφέρθηκε σοβαρά για την τέχνη του quilling και πολλές από τις δημιουργίες της φυλάσσονται στο Μουσείο Victoria and Albert στο Λονδίνο. Με το χαρτί, έχουμε μια ιδέα της ευθραυστότητας και της ευθραυστότητας. Αλλά το quilling διαψεύδει αυτή τη δήλωση - μπορείτε να βάλετε, για παράδειγμα, ένα φλιτζάνι ή ένα βαρύ βιβλίο σε μια ογκώδη βάση από φιλιγκράν και δεν θα υποφέρει ούτε μια μπούκλα από χάρτινη δαντέλα. Μπορείτε να συναρμολογήσετε ένα βάζο για γλυκά από χάρτινα στοιχεία και να το χρησιμοποιήσετε ήρεμα για τον προορισμό του - δεν θα καταρρεύσει ή θα σπάσει. Γενικά, το quilling είναι μια ευκαιρία να δείτε τις ασυνήθιστες δυνατότητες του απλού χαρτιού.

Σημειωτέον ότι η κορεατική σχολή του quilling (το λένε χαρτί ρολάρισμα) είναι κάπως διαφορετική από την ευρωπαϊκή. Τα ευρωπαϊκά έργα, κατά κανόνα, αποτελούνται από μικρό αριθμό λεπτομερειών, είναι λακωνικά, μοιάζουν με ψηφιδωτά, διακοσμούν καρτ ποστάλ και κορνίζες. Η Ευρώπη βιάζεται πάντα, γι' αυτό αγαπά τους γρήγορους τεχνικούς. Ανατολίτες τεχνίτες δημιουργούν έργα που μοιάζουν με αριστουργήματα της τέχνης του κοσμήματος. Η πιο λεπτή ογκώδης δαντέλα υφαίνεται από εκατοντάδες μικρές λεπτομέρειες. Οι δάσκαλοι του ανατολικού σχολείου προτιμούν να στρίβουν με ένα λεπτό σουβλί. Μια αντικατάστασή του μπορεί να γίνει από μια χοντρή βελόνα και φελλό. Επίσης, τα παιδιά είναι καλά στο τύλιγμα σε μια οδοντογλυφίδα.

Χαρτί. Το χαρτί πρέπει να είναι χρωματισμένο και στις δύο πλευρές. Έτοιμες κομμένες λωρίδες χαρτιού μπορούν να αγοραστούν σε εξειδικευμένα καταστήματα.

Εάν αυτό δεν είναι δυνατό, τότε μπορείτε να κόψετε τις λωρίδες μόνοι σας. Το πλάτος των λωρίδων για quilling είναι συνήθως 3-7 mm.

1. Πάρτε μια λωρίδα χαρτιού με δύο δάχτυλα.

2. Τραβήξτε το άκρο της λωρίδας με πίεση με τα δύο δάχτυλα του άλλου χεριού, περνώντας το νύχι σας κατά μήκος της, ώστε η άκρη να είναι ελαφρώς λυγισμένη.

3. Η λυγισμένη άκρη τυλίγεται πιο εύκολα γύρω από το «σουβίλι». Σφίξτε μερικές στροφές σφιχτά.

4. Όταν η διάμετρος του κυλίνδρου γίνει 3-4 mm, μπορεί ήδη να αφαιρεθεί από το σουβλί και να στρίψει περαιτέρω με το χέρι.

5. Τυλίξτε τον σφιχτό δίσκο και με τα δύο χέρια, παρεμποδίζοντάς τον με τα δάχτυλά σας όλη την ώρα, ώστε να μην ξετυλίγεται η χαρτοταινία.

6. Ολόκληρη η λωρίδα είναι διπλωμένη. Τώρα χαλαρώστε ελαφρώς τα δάχτυλά σας, αφήνοντας τη χάρτινη σπείρα να ξετυλιχθεί λίγο.

7. Κολλήστε το άκρο της λωρίδας με κόλλα PVA.

8. Τώρα πιέστε το τεμάχιο εργασίας με δύο δάχτυλα. Το αποτέλεσμα ήταν ένα κενό "πτώση".

9. Τα τεμάχια εργασίας μπορούν να διαμορφωθούν σε μεγάλη ποικιλία σχημάτων εκτελώντας συμπιέσεις και βαθουλώματα. Αυτά είναι κενά "σταγόνα" και "πέταλο".

2.

Για να κατακτήσετε την τεχνική έλασης χαρτιού, δεν απαιτείται ειδικό εργαλείο. Στο αρχικό στάδιο, αρκεί να επισκεφτείτε ένα συνηθισμένο πολυκατάστημα. Ακολουθεί μια σύντομη λίστα με τα απαραίτητα για να ξεκινήσετε:

Σουβλί. Συνιστάται να αγοράσετε ένα σουβλί με διάμετρο περίπου ενός χιλιοστού. Συνήθως το σουβλί είναι κωνικό, κάτι που μπορεί να είναι άβολο. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιαδήποτε σκληρυμένη ράβδο κατάλληλης διαμέτρου. Ένα σουβλί (ράβδος) χρησιμοποιείται για να τυλίγεται μια σπείρα από μια λωρίδα χαρτιού. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να ελέγξετε την τάση του χαρτιού, η λαβή του εργαλείου πρέπει να είναι άνετη για το σκοπό αυτό.

Τσιμπιδακι ΦΡΥΔΙΩΝ. Οι άκρες πρέπει να είναι αιχμηρές, ακριβώς ευθυγραμμισμένες. Για εργασίες υψηλής ακρίβειας. Οι εγκοπές στο τέλος είναι ανεπιθύμητες, γιατί. μπορεί να αφήσει σημάδια στο χαρτί. Η δύναμη λαβής πρέπει να είναι άνετη για τα χέρια σας, παρέχοντας ένα ασφαλές κράτημα με τη μικρότερη δυνατή πίεση.

Ψαλίδι. Όπως τα τσιμπιδάκια, θα έπρεπε να έχουν μυτερές άκρες. Για το ακριβέστερο κόψιμο των κροσσών.

Κόλλα. Δεν υπάρχουν ειδικές συστάσεις. Ωστόσο, θα πρέπει να στεγνώσει αρκετά γρήγορα και να μην αφήνει υπολείμματα. Δοκιμάστε να ξεκινήσετε με PVA.

Όταν επισημαίνετε μια μελλοντική σύνθεση, θα χρειαστείτε τα πιο απλά εργαλεία σχεδίασης: πυξίδες, χάρακα, μολύβι.

3.

Έτοιμες κομμένες λωρίδες χαρτιού μπορούν να αγοραστούν σε εξειδικευμένα καταστήματα που πωλούν προϊόντα για καρτ ποστάλ κ.λπ. Το τυπικό πλάτος των λωρίδων quilling είναι 3 mm, αλλά αυτή είναι μια προαιρετική συνθήκη. Ένα άλλο πολύ σημαντικό σημείο. Εάν κάνετε τις λωρίδες μόνοι σας, τότε το βάρος του χαρτιού είναι σημαντικό - τουλάχιστον 60 γραμμάρια ανά τετραγωνικό μέτρο (συνήθως το βάρος υποδεικνύεται στις χάρτινες συσκευασίες), διαφορετικά δεν θα καμπυλώσει σωστά και θα διατηρήσει το σχήμα του.

4.

Με την πρώτη ματιά, η τεχνική κύλισης χαρτιού είναι απλή. Μια λωρίδα χαρτιού quilling είναι στριμμένη σε μια σφιχτή σπείρα. Θα είναι βολικό να ξεκινήσετε το τύλιγμα τυλίγοντας την άκρη της χαρτοταινίας quilling στην άκρη ενός αιχμηρού σουβιού. Έχοντας σχηματίσει τον πυρήνα της σπείρας, συνιστάται να συνεχίσετε να εργάζεστε χωρίς να χρησιμοποιείτε εργαλείο quilling. Έτσι, μπορείτε να νιώσετε με τα δάχτυλά σας αν το ρολό έχει ομοιόμορφα σχηματιστεί και να προσαρμόσετε έγκαιρα τις δυνάμεις. Ως αποτέλεσμα, θα πρέπει να σχηματιστεί μια πυκνή σπείρα, με διάμετρο μικρότερη από ένα εκατοστό. Θα αποτελέσει τη βάση για την περαιτέρω ποικιλομορφία όλων των μορφών. Μετά από αυτό, η σπείρα χαρτιού διαλύεται στο επιθυμητό μέγεθος και στη συνέχεια σχηματίζεται η απαραίτητη φιγούρα quilling.

Η άκρη του χαρτιού πιάνεται με μια σταγόνα κόλλας. Στα ρολά μπορεί να δοθεί μια ποικιλία σχημάτων εκτελώντας συμπιέσεις και βαθουλώματα.

Συνολικά, υπάρχουν 20 βασικά στοιχεία για το quilling, αλλά η αρχή παραμένει η ίδια: διπλώνουμε, τσιμπάμε - χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας, μπορείτε πάντα να βρείτε μόνοι σας νέα στοιχεία quilling.

Κανόνες εργασίας με ψαλίδι:

    Κρατήστε το ψαλίδι σε ένα συγκεκριμένο σημείο.

    Τοποθετήστε τα κλειστά με αιχμηρές άκρες μακριά από εσάς.

    Περάστε το ψαλίδι μεταξύ τους δακτυλίους προς τα εμπρός.

Προπονητικές ασκήσεις.

Στρίψτε μια σπείρα από λωρίδες λευκού χαρτιού, προσπαθήστε να κάνετε μια "σταγόνα", "μάτι" και άλλα σχήματα.

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Οι μαθητές εργάζονται σε ζευγάρια, ακολουθούν το μοτίβο ή καταλήγουν σε μια σύνθεση μόνοι τους.

Καθαρισμός χώρου εργασίας.

Συνοψίζοντας το μάθημα.

Έκθεση μαθητικής εργασίας.

Τελευταία λέξη από τον δάσκαλο.

Έτσι το ασυνήθιστο μάθημά μας έφτασε στο τέλος του. Έχουμε κάνει πολλή δουλειά σήμερα.

Ποια νέα πράγματα μάθατε στο μάθημα; Τι έμαθες? Τι σας άρεσε στο μάθημα; Πώς εκδηλώθηκε η δημιουργικότητα στην τάξη; Ποια είναι η διάθεσή σας τώρα;

Οι στόχοι που τέθηκαν στην αρχή του μαθήματος επιτεύχθηκαν.

Οι γνώσεις που αποκτήσατε σήμερα σας έχουν εμπλουτίσει και θα σας βοηθήσουν στην επίλυση δημιουργικών προβλημάτων όχι μόνο στα μαθήματα τέχνης, αλλά και στη ζωή.

Άννα Λάτα
Περίληψη μαθημάτων quilling για παιδιά της ανώτερης ομάδας

Περίληψη μαθήματοςγια την καλλιτεχνική ανάπτυξη παιδιά της ανώτερης ομάδας

Στόχοι:

εκπαιδευτικός:

Συμβολή στη διαμόρφωση μιας ιδέας ενός νέου είδους τεχνών και χειροτεχνίας - quilling.

Εξοικειώνω παιδιάμε τεχνική quilling.

Εκπαιδευτικός:

Αναπτύξτε τη φαντασία, τη σκέψη, τις δημιουργικές ικανότητες κάθε παιδιού.

Αναπτύξτε ενδιαφέρον για το θέμα.

Ανάπτυξη σε παιδιάδεξιότητες και ικανότητες εργασίας με χαρτί, μάτι, λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών. γαλουχώντας:

εκπαιδεύω στο παιδιάιδιότητες ακρίβειας και ψυχραιμίας στην εκτέλεση μεθόδων εργασίας, επιμέλεια, ικανότητα ακρόασης, κοινωνικότητα, ακρίβεια, δραστηριότητα, εργασιακή κουλτούρα, ικανότητα εργασίας σε ομάδα.

Μεθοδικός εξοπλισμός μάθημα:

Αφίσες

Δείγματα αντικειμένων εργασίας

κάρτες οδηγιών

Εξοπλισμός και εργαλεία: λωρίδες χαρτιού πλάτους 5-7 mm, ξαναγεμίζουν στυλό με σχισμένο άκρο, χαρτόνι, κόλλα, ψαλίδι, οδοντογλυφίδες.

ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ:

Ιστορία

Επίδειξη τελειωμένων εργασιών

Συνομιλία με επεξήγηση νέου υλικού

Επίδειξη τεχνικών εργασίας ανεξάρτητη εργασία

Μορφές οργάνωσης μάθημα:

Εργαστείτε σε μικρά ομάδες,

Προστασία και παρουσίαση του έργου τους.

λεξιλογική εργασία:

quilling,

κύλιση χαρτιού,

χάρτινο φιλιγκράν,

Χάρτινη δαντέλα.

Ενα είδος τάξεις:

Εκμάθηση νέου υλικού ασχολία – δημιουργικότητα.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:

Οργανωτικό μέρος

Θέμα μήνυμα τάξεις:

Ένα ενδιαφέρον υλικό για τη δημιουργικότητα ενός παιδιού είναι το χαρτί. Το χαρτί είναι ένα ασυνήθιστα εκφραστικό και εύπλαστο υλικό. Από αυτό μπορείτε να δημιουργήσετε έναν ολόκληρο κόσμο. Υπάρχουν πολλοί τύποι χάρτινου πλαστικού. Οι πιο συνηθισμένοι τύποι χάρτινων πλαστικών είναι: Ιαπωνική τέχνη αναδίπλωσης φιγούρων από φύλλο χαρτιού - origami, πρόσωπο, γλυπτική, πλαστική ταινία. Σήμερα θα σας παρουσιάσω μια άλλη τεχνική που είναι ακόμα ελάχιστα γνωστή σε εμάς - την τέχνη της κύλισης χαρτιού, ή, όπως τη λένε στη Δύση quilling.

Εκμάθηση νέου υλικού:

quilling- με βάση την ικανότητα να στρίβετε μακριές και στενές λωρίδες χαρτιού σε σπείρες, να τροποποιείτε το σχήμα τους και να κάνετε τρισδιάστατες ή επίπεδες συνθέσεις από τα προκύπτοντα μέρη.

Στα αγγλικά, αυτό το είδος κεντήματος ονομάζεται "quilling" - από τη λέξη "quill" ή "bird bird". Σε αντίθεση με το origami, το οποίο προέρχεται από την Ιαπωνία, και άλλα είδη πλαστικής τέχνης, η τέχνη της έλασης χαρτιού ξεκίνησε στην Ευρώπη στα τέλη του 14ου και στις αρχές του 15ου αιώνα. Στη μεσαιωνική Ευρώπη, οι καλόγριες δημιούργησαν κομψά μετάλλια περιστρέφοντας χαρτί με επιχρυσωμένες άκρες στην άκρη του πτερυγίου ενός πουλιού. Όταν τα δει κανείς προσεκτικά, αυτά τα μικροσκοπικά αριστουργήματα από χαρτί δημιούργησαν την πλήρη ψευδαίσθηση ότι ήταν κατασκευασμένα από λεπτές χρυσές ρίγες. Δυστυχώς, το χαρτί είναι ένα βραχύβιο υλικό και ελάχιστα υπολείμματα μεσαιωνικών αριστουργημάτων. Ωστόσο, αυτή η αρχαία τεχνική έχει επιβιώσει μέχρι σήμερα και είναι πολύ δημοφιλής σε πολλές χώρες του κόσμου. Η έλαση χαρτιού εξαπλώθηκε γρήγορα στην Ευρώπη, αλλά επειδή το χαρτί, ειδικά το έγχρωμο και υψηλής ποιότητας χαρτί, ήταν ένα πολύ ακριβό υλικό, το χάρτινο πλαστικό έγινε τέχνη για κυρίες από τα πλούσια στρώματα της κοινωνίας.

Σήμερα, η έλαση χαρτιού είναι ευρέως γνωστή και δημοφιλής ως χόμπι στη Δυτική Ευρώπη, ειδικά στην Αγγλία και τη Γερμανία. Αλλά το πιο διαδεδομένο - αυτή η τέχνη έλαβε όταν "μετακόμισε" στην Ανατολή. Οι πιο πλούσιες παραδόσεις των καλύτερων γραφικών και πλαστικών, η κατασκευή χαρτιού και η εργασία με αυτό έδωσαν νέα πνοή στην τέχνη του χάρτινου πιάτου.

Στη Νότια Κορέα, υπάρχει ένας ολόκληρος Σύλλογος Εραστών του Χαρτοπλαστικού, που ενώνει οπαδούς διαφόρων τομέων της τέχνης του χαρτιού.

Τον 15ο αιώνα θεωρούνταν τέχνη. Στα 19 - διασκέδαση των γυναικών. Για το μεγαλύτερο μέρος του 20ου αιώνα, ήταν ξεχασμένο. Και μόνο στα τέλη του περασμένου αιώνα quillingμετατράπηκε ξανά σε τέχνη.

Στην Αγγλία, η πριγκίπισσα Ελισάβετ αγαπούσε σοβαρά την τέχνη quilling, και πολλές από τις δημιουργίες της φυλάσσονται στο Μουσείο Victoria and Albert στο Λονδίνο. Με το χαρτί, έχουμε μια ιδέα της ευθραυστότητας και της ευθραυστότητας. Αλλά quillingδιαψεύδει αυτή τη δήλωση - μπορείτε να βάλετε, για παράδειγμα, ένα φλιτζάνι ή ένα βαρύ τόμο σε μια ογκομετρική βάση φιλιγκράν και δεν θα υποφέρει ούτε μια μπούκλα από χάρτινη δαντέλα. Μπορείτε να συναρμολογήσετε ένα βάζο για γλυκά από χάρτινα στοιχεία και να το χρησιμοποιήσετε ήρεμα για τον προορισμό του - δεν θα καταρρεύσει ή θα σπάσει. Γενικά, quilling- αυτή είναι μια ευκαιρία να δείτε τις ασυνήθιστες δυνατότητες του απλού χαρτιού.

Ας ξεκινήσουμε με τα βασικά:

Εργαλείο για quillingείναι ένα πλαστικό ή μεταλλικό ραβδί με σχισμένο άκρο. Πωλείται σε εξειδικευμένα καταστήματα. Μπορείτε επίσης να φτιάξετε ένα τέτοιο εργαλείο μόνοι σας. Και κάποιοι τα καταφέρνουν ακόμη και με μια κανονική οδοντογλυφίδα. Στην εργασία μας, θα χρησιμοποιήσουμε ένα στυλό, στο τέλος του οποίου γίνεται μια υποδοχή.

Χαρτί. Το χαρτί πρέπει να είναι χρωματισμένο και στις δύο πλευρές. Έτοιμες κομμένες λωρίδες χαρτιού μπορούν να αγοραστούν σε εξειδικευμένα καταστήματα. Εάν αυτό δεν είναι δυνατό, τότε μπορείτε να κόψετε τις λωρίδες μόνοι σας. Πλάτος λωρίδας για quilling 3 χλστ, αλλά αυτή είναι μια προαιρετική συνθήκη, οι λωρίδες μπορεί να είναι λίγο πιο φαρδιές (έως 7 χιλιοστά).

Κόλλα. Χρησιμοποιείται για την κόλληση εξαρτημάτων στη βάση. Είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε κόλλα PVA.

Οδοντογλυφίς. Χρησιμοποιείται για την εφαρμογή κόλλας.

Τσιμπιδακι ΦΡΥΔΙΩΝ. Για τοποθέτηση μικρών εξαρτημάτων.

Στένσιλ με κύκλους. Για να ελέγξετε το μέγεθος των κύκλων.

V quillingυπάρχει ένας αρκετά μεγάλος αριθμός βασικών στοιχείων και η κατασκευή κάθε στοιχείου διαρκεί λίγα δευτερόλεπτα.

Τοποθετήστε το άκρο της λωρίδας χαρτιού ανάμεσα στα σχισμένα άκρα του εργαλείου. Ξεκινήστε να στρίβετε τη λωρίδα χαρτιού, περνώντας την ανάμεσα στον αντίχειρα και τον δείκτη σας, διατηρώντας την ίδια ένταση. Συνεχίστε να τυλίγετε το χαρτί μέχρι το τέλος. Στη συνέχεια, γυρίστε το εργαλείο ανάποδα και αφαιρέστε την μπούκλα.

Η μπούκλα θα ξετυλιχτεί λίγο. Τώρα, χρησιμοποιώντας μια οδοντογλυφίδα, κολλήστε την άκρη της λωρίδας στην μπούκλα. Χρειάζεστε μόνο λίγη κόλλα. Εδώ είναι, το αρχικό μας σχήμα είναι ένας κύκλος.

Προκειμένου τα πέταλα λουλουδιών να έχουν το ίδιο μέγεθος, είναι επιθυμητό να ελέγχετε το μέγεθος των αρχικών κύκλων χρησιμοποιώντας ένα στένσιλ με κύκλους.

Μπορείτε να δώσετε στο χαρτί μια ποικιλία από δισδιάστατα και τρισδιάστατα φόρμες: τετράγωνα, οβάλ, αστέρια, κώνοι, ημισφαίρια. Λειτουργώντας ως στοιχεία σύνθεσης, αυτές οι φιγούρες μπορούν να αντιπροσωπεύουν φύλλα δέντρων, λουλούδια, κηροπήγια και πολλά άλλα. Υπάρχουν πολλά τυπικά σχήματα, αλλά μπορείτε πάντα να βρείτε μόνοι σας νέα. (Παράρτημα 1).

Σε τι μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα σταγονίδια και τα φύλλα που προκύπτουν; Μπορούν να διακοσμήσουν ένα άλμπουμ, μια κορνίζα, μια καρτ ποστάλ, να φτιάξουν ένα παιχνίδι για το χριστουγεννιάτικο δέντρο, μια ζεστή βάση, διακοσμητικά πιάτα, μια εικόνα. Ένα ενδιαφέρον αποτέλεσμα θα ληφθεί εάν το σχέδιο και quilling.

Απλώνουμε τα προκύπτοντα κενά σε προπαρασκευασμένη βάση (χαρτόνι)και κόλλα.

Ο πυρήνας του λουλουδιού μπορεί να είναι terry. Για τη δημιουργία ενός τέτοιου πυρήνα, χρησιμοποιείται μια λωρίδα χαρτιού, λεπτή χαραγμένη στη μία πλευρά. Στη συνέχεια, χρησιμοποιούμε την ίδια τεχνική περιστροφής όπως και για τα πέταλα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πολλά χρώματα χαρτιού. Στη συνέχεια η λωρίδα είναι κολλημένη μεταξύ τους από λωρίδες δύο χρωμάτων.

Προπονητικές ασκήσεις.

Στρίψτε μια σπείρα από λωρίδες λευκού χαρτιού, προσπαθήστε να κάνετε μια "σταγόνα", "μάτι" και άλλα σχήματα.

Πρακτική δουλειά.

Ενημέρωση για την ασφάλεια.

Κανόνες για την εργασία με ψαλίδι: Αποθηκεύστε το ψαλίδι σε καθορισμένο μέρος. Τοποθετήστε τα κλειστά με αιχμηρές άκρες μακριά από εσάς. Περάστε το ψαλίδι μεταξύ τους δακτυλίους προς τα εμπρός.

Ανεξάρτητη εργασία παιδιά.

Τα παιδιά εργάζονται σε ζευγάρια, κάνουν δουλειά σύμφωνα με το μοντέλο ή βρίσκουν μόνα τους μια σύνθεση.

Τρέχουσα ενημέρωση δασκάλων (στην πορεία της ανεξάρτητης εργασίας των παιδιών)έλεγχος της οργάνωσης των χώρων εργασίας παιδιά;

επαλήθευση της συμμόρφωσης με τους κανονισμούς ασφαλείας κατά την εκτέλεση μιας εργασίας·

καθοδήγηση για την εκτέλεση της εργασίας σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό - τεχνολογικό χάρτη. βοηθώντας τα μη προνομιούχα παιδιά.

Καθαρισμός χώρου εργασίας.

Συνοψίζοντας το μάθημα.

Έκθεση έργων παιδιά.

Η τελευταία λέξη του παιδαγωγού.

Αυτό είναι το τέλος του ασυνήθιστου μας τάξη. Έχουμε κάνει πολλή δουλειά σήμερα.

Τι νέο έμαθες για τον εαυτό σου; μάθημα? Τι έμαθες? Τι σου άρεσε μάθημα?

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ

MASTER CLASS

«ΧΑΡΤΙΝΕΣ ΦΑΝΤΑΣΙΕΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΟΥ ΚΟΥΛΙΝΓΚ»

επιπλέον δάσκαλος

Bolba Raisa Ivanovna

Μπελάγια Καλίτβα

Master class για το θέμα

"Χάρτινες φαντασιώσεις"

Στόχος: Συμβάλετε στη διαμόρφωση ιδεών για ένα νέο είδος τέχνης και χειροτεχνίας - quilling.

Καθήκοντα:

Φροντιστήριο:δείξτε τεχνικές γραφειοκρατίας και βασικές φόρμες στο quilling.

Ανάπτυξη:αναπτύξουν ενδιαφέρον για το θέμα, ευφάνταστη σκέψη και δημιουργικές ικανότητες.

Σχέδιο εργασίας:

1. Ιστορία του quilling

2. Υλικά

3. Εργαλεία

4. Εξαρτήματα

5. Δείγμα επίδειξης

6. Τεχνική quilling

7. Ανεξάρτητη εργασία

8. Συνοψίζοντας το master class

9. Ενδοσκόπηση

1. Ιστορία του quilling

Στα αγγλικά, αυτό το κεντητό ονομάζεται "quilling" - από τη λέξη "quill" ή "bird bird". Σε αντίθεση με το origami, το οποίο προέρχεται από την Ιαπωνία, η τέχνη του τυλίγματος χαρτιού ξεκίνησε στην Ευρώπη στα τέλη του 14ου και στις αρχές του 15ου αιώνα.

Στη μεσαιωνική Ευρώπη, οι καλόγριες δημιούργησαν κομψά μετάλλια περιστρέφοντας χαρτί με επιχρυσωμένες άκρες στην άκρη του πτερυγίου ενός πουλιού. Όταν τα δει κανείς προσεκτικά, αυτά τα μικροσκοπικά αριστουργήματα από χαρτί δημιούργησαν την πλήρη ψευδαίσθηση ότι ήταν κατασκευασμένα από λεπτές χρυσές ρίγες. Δυστυχώς, το χαρτί είναι ένα βραχύβιο υλικό και ελάχιστα υπολείμματα μεσαιωνικών αριστουργημάτων.

Ωστόσο, αυτή η αρχαία τεχνική έχει επιβιώσει μέχρι σήμερα και είναι πολύ δημοφιλής σε πολλές χώρες του κόσμου.

Η έλαση χαρτιού εξαπλώθηκε γρήγορα στην Ευρώπη, αλλά επειδή το χαρτί, ειδικά το έγχρωμο και υψηλής ποιότητας χαρτί, ήταν ένα πολύ ακριβό υλικό, το χάρτινο πλαστικό έγινε τέχνη για κυρίες από τα πλούσια στρώματα της κοινωνίας.

Σήμερα, η έλαση χαρτιού είναι ευρέως γνωστή και δημοφιλής ως χόμπι στη Δυτική Ευρώπη, ειδικά στην Αγγλία και τη Γερμανία. Αλλά αυτή η τέχνη έγινε πιο διαδεδομένη όταν «μετακόμισε» στην Ανατολή. Οι πλουσιότερες παραδόσεις των καλύτερων γραφικών και πλαστικών, η κατασκευή χαρτιού και η εργασία με αυτό έδωσαν νέα πνοή στην τέχνη των χάρτινων πλαστικών.

Στην Αγγλία, η πριγκίπισσα Ελισάβετ ενδιαφέρθηκε σοβαρά για την τέχνη του quilling και πολλές από τις δημιουργίες της φυλάσσονται στο Μουσείο Victoria and Albert στο Λονδίνο.

Με το χαρτί, έχουμε μια ιδέα της ευθραυστότητας και της ευθραυστότητας. Αλλά το quilling διαψεύδει αυτή τη δήλωση - μπορείτε να βάλετε, για παράδειγμα, ένα φλιτζάνι ή ένα βαρύ βιβλίο σε μια ογκώδη βάση από φιλιγκράν και δεν θα υποφέρει ούτε μια μπούκλα από χάρτινη δαντέλα. Μπορείτε να συναρμολογήσετε ένα βάζο για γλυκά από χάρτινα στοιχεία και να το χρησιμοποιήσετε ήρεμα για τον προορισμό του - δεν θα καταρρεύσει ή θα σπάσει. Γενικά, το quilling είναι μια ευκαιρία να δείτε τις ασυνήθιστες δυνατότητες του απλού χαρτιού.

Να σημειωθεί ότι η κορεατική σχολή quilling είναι κάπως διαφορετική από την ευρωπαϊκή. Τα ευρωπαϊκά έργα, κατά κανόνα, αποτελούνται από μικρό αριθμό λεπτομερειών, είναι λακωνικά, μοιάζουν με ψηφιδωτά, διακοσμούν καρτ ποστάλ και κορνίζες. Η Ευρώπη βιάζεται πάντα, γι' αυτό αγαπά τους γρήγορους τεχνικούς. Ανατολίτες τεχνίτες δημιουργούν έργα που μοιάζουν με αριστουργήματα της τέχνης του κοσμήματος. Η πιο λεπτή ογκώδης δαντέλα υφαίνεται από εκατοντάδες μικρές λεπτομέρειες. Οι δάσκαλοι του ανατολικού σχολείου προτιμούν να στρίβουν με ένα λεπτό σουβλί.

2. Υλικά:

Έγχρωμο και λευκό χαρτί για εξοπλισμό γραφείου με πυκνότητα τουλάχιστον 80g ανά τετραγωνικό μέτρο, κόλλα PVA, χαρτόνι.

3. Εργαλεία:

Ένας χάρακας, ένα μολύβι, ένα ψαλίδι με αιχμηρές άκρες, ένα μαχαίρι χειροτεχνίας, μια οδοντογλυφίδα με σχισμένη άκρη και μόνο μια οδοντογλυφίδα για την εφαρμογή κόλλας.

4. Εξαρτήματα:

Μοτίβα για το ξετύλιγμα των σπειρών

5 .Επίδειξη δειγμάτων στην τεχνική του quilling (βλέπε Παράρτημα Νο. 1 )

6. Τεχνική εκτέλεσης βασικών μορφών.

Μια λωρίδα χαρτιού τυλίγεται σε μια οδοντογλυφίδα και ξεδιπλώνεται ανάμεσα στα δάχτυλα στην επιθυμητή διάμετρο. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα πρότυπο με τρύπες διαφορετικών διαμέτρων.

Για βασική μορφή μία σταγόναη σπείρα σφίγγεται με τα δάχτυλα από το ένα άκρο.

Υπάρχουν περίπου 20 βασικές φόρμες συνολικά, αλλά η αρχή παραμένει η ίδια: διπλώνουμε, τσιμπάμε - χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας, μπορείτε πάντα να βρείτε μόνοι σας νέα στοιχεία quilling.

7. Ανεξάρτητη εργασία– κατασκευή καρτ ποστάλ με την τεχνική quilling (δείτε τον τεχνολογικό χάρτη και το Παράρτημα Νο. 2)

8. Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα του master class.

Το Quilling επιτρέπει, όπως ήταν, να αποκαλύψει νέες ιδιότητες του χαρτιού, άγνωστες σε άτομα που δεν είναι εξοικειωμένα με την έλαση χαρτιού. Για παράδειγμα, μέσω του quilling, μπορείτε να φτιάξετε όμορφα προϊόντα που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή: βάζα, ζαχαρωτά, σουβέρ - ό,τι δεν σχετίζεται με την αποθήκευση νερού. Τέτοια προϊόντα δεν είναι μόνο όμορφα και πρωτότυπα, αλλά και ισχυρά και ανθεκτικά.

Το Quilling είναι μια ενδιαφέρουσα συναρπαστική δραστηριότητα και εάν οργανωθεί σωστά, θα δώσει στα παιδιά εις βάθος γνώση των δυνατοτήτων του χαρτιού, θα βοηθήσει στην εδραίωση θετικών συναισθημάτων και θα τονώσει την επιθυμία να εργαστούν και να κυριαρχήσουν στις ιδιαιτερότητες της χειροτεχνίας, καθώς και να συμμετάσχουν τις διακοσμητικές τέχνες.

9. Ενδοσκόπηση.

Η διεξαγωγή ενός master class quilling απαιτεί από 3 έως 4 ώρες.

Αυτό το master class κράτησε 1 ώρα. Για να ανταποκριθεί αυτή τη φορά, προετοιμάστηκαν εκ των προτέρων χαρτόνι, χαρτί καρτ ποστάλ, καθώς και χρωματιστές ρίγες.

Το master class πήγε σύμφωνα με το σχέδιο. Η ιστορία για την ιστορία του quilling συντομεύτηκε κάπως.

Λόγω έλλειψης χρόνου δεν συμπληρώθηκαν όλα τα βασικά έντυπα από τους μαθητές, αν και τα δείγματά τους εμφανίζονταν στην κάρτα. Επιδείχθηκαν επίσης δείγματα έργων στην τεχνική quilling (βλ. Παράρτημα Νο. 1).

Ως δείγμα παρουσιάστηκαν επίσης λουλούδια από λωρίδες πλάτους 2, 3, 4 και 5 mm. Τονίζεται ότι για τα παιδιά είναι επιθυμητό να κόβονται λωρίδες πλάτους 5 mm.

Η ανεξάρτητη εργασία των μαθητών του master class ολοκληρώθηκε πλήρως. Κατά τη διάρκεια της καρτ ποστάλ, τέθηκαν ερωτήσεις, στις οποίες ο δάσκαλος έδωσε απαντήσεις και έδειξε πώς εκτελούνται διάφορες μορφές quilling.

Πιστεύω ότι τα καθήκοντα που τέθηκαν στην αρχή της εργασίας ολοκληρώθηκαν πλήρως.

Τεχνολογικός χάρτης για την κατασκευή καρτ ποστάλ με την τεχνική quilling

Λειτουργία

Υλικά, εργαλεία

Κόψτε ένα ορθογώνιο από χρωματιστό χαρτόνι διαστάσεων 11x15 cm

Χάρακας, μολύβι, μαχαίρι, ψαλίδι, κόλλα PVA, βάζο για κόλλα, οδοντογλυφίδες, χαρτοπετσέτες, λωρίδες χρωματιστού χαρτιού πλάτους 3 mm

Κόψτε ένα φύλλο λευκό χαρτί διαστάσεων 9x9 cm

Περάστε το βασικό σχήμα μιας σφιχτής σπείρας για τη μέση του λουλουδιού και κολλήστε το στο τετράγωνο

Περάστε 6 πέταλα σε μορφή σταγόνας και κολλήστε γύρω από τη μέση του λουλουδιού

Περάστε 5-6 φύλλα από πράσινες ρίγες και τακτοποιήστε όπως θέλετε γύρω από το λουλούδι

Εκτελέστε πρόσθετα στοιχεία για να διακοσμήσετε τη σύνθεση με τη μορφή κεραιών και σπειρών

Κολλήστε ένα τετράγωνο με μια σύνθεση σε χρωματιστό χαρτόνι

Manoilenko Zoya Grigorievna

Εισαγωγή

Επί του παρόντος, πολλά παιδιά έχουν ανεπαρκή ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Η μελέτη του επιπέδου ανάπτυξης των λεπτών διαφοροποιημένων κινήσεων των δακτύλων και των χεριών στα παιδιά δείχνει ότι σε πολλά δεν είναι αρκετά σκόπιμες. Ιδιαίτερα ελάχιστα ανεπτυγμένες είναι οι σύνθετες - συντονισμένες κινήσεις του επικεφαλής χεριού, δηλαδή η κακή ικανότητα να κρατά ένα στυλό ή μολύβι ως εργαλείο εργασίας.
Λαμβάνοντας υπόψη τη σημασία αυτού του προβλήματος, θεωρώ σκόπιμο να εργαστώ προς αυτή την κατεύθυνση. Για να το κάνω αυτό, χρησιμοποιώ στη δουλειά μου - παιχνίδια με τα δάχτυλα, παιχνίδια με μπαστούνια, μοντελοποίηση με φυσικό υλικό, διάφορους τύπους εφαρμογών. Όλα αυτά τα είδη εργασίας, οι τεχνικές τους είναι γνωστά εδώ και καιρό και ήθελα να βρω κάτι νέο, ασυνήθιστο, ενδιαφέρον. Δουλεύοντας με τη λογοτεχνία, γνώρισα μια τέτοια τεχνική επεξεργασίας χαρτιού όπως το φιλιγκράν χαρτιού - "quilling". Κατά τη γνώμη μου, αυτή η τεχνική είναι καταπληκτική, με τη βοήθειά της μπορείτε να αποκτήσετε διάφορα αριστουργήματα που μοιάζουν με έναν "λεπτό ιστό αράχνης δαντέλας", σε ένα ή δύο λεπτά μπορείτε να δημιουργήσετε λουλούδια, φύλλα, σταγόνες από ένα ουράνιο τόξο από λωρίδες χαρτιού γραφείου. Πιστεύω ότι η ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των παιδιών της πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας - αυτό είναι ένα από τα επείγοντα προβλήματα, επειδή η αδυναμία της κίνησης των δακτύλων και των χεριών, η αδεξιότητα είναι ένας από τους λόγους που καθιστούν δύσκολη την κατάκτηση των απλούστερων δεξιοτήτων και του εαυτού -Απαραίτητες για τη ζωή δεξιότητες παροχής υπηρεσιών. Επιπλέον, η μηχανική ανάπτυξη του χεριού συνδέεται στενά με την ανάπτυξη του λόγου και της σκέψης του παιδιού, όπως αποδεικνύεται από τους επιστήμονες. Το επίπεδο ανάπτυξης των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων είναι ένας από τους δείκτες της πνευματικής ετοιμότητας για το σχολείο. Συνήθως ένα παιδί με υψηλό επίπεδο ανάπτυξης λεπτών κινητικών δεξιοτήτων είναι σε θέση να συλλογιστεί λογικά: έχει επαρκώς ανεπτυγμένη μνήμη και προσοχή, συνεκτική ομιλία. Το καθήκον του δασκάλου είναι να διδάξει στα παιδιά μια νέα τεχνική επεξεργασίας χαρτιού - quilling.

Θέμα: Μάθημα του κύκλου «Magic quilling»."Project" Ένα δώρο για τη μαμά - ένα λουλούδι "

Στόχοι:Να δημιουργήσει συνθήκες για την ανάπτυξη των δημιουργικών ικανοτήτων των μαθητών στη διαδικασία σχεδιασμού και εκτέλεσης μιας πρακτικής εργασίας-έργου.

Φροντιστήριο:

    συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας ιδέας ενός νέου είδους τεχνών και χειροτεχνίας - quilling.

    να εξοικειώσει τους μαθητές με μια νέα μέθοδο εργασίας με χαρτί, με την τεχνική «στρίψιμο».

    μάθετε πώς να φτιάχνετε ογκώδεις χειροτεχνίες από λωρίδες χαρτιού

    εργασία σε μια ομάδα.

Ανάπτυξη:

    να αναπτύξει μια δημιουργική προσέγγιση στην εργασία, λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών, μάτι, αισθητική γεύση, φαντασία, σκέψη, ικανότητα δράσης σύμφωνα με έναν αλγόριθμο.

    να αναπτύξει ανεξαρτησία και δραστηριότητα στην ομαδική εργασία, να συνοψίσει τα αποτελέσματα της εργασίας που εκτελείται.

    να αναπτύξουν τις δημιουργικές δυνατότητες κάθε παιδιού.

    αναπτύξουν ενδιαφέρον για το θέμα?

    να αναπτύξουν στους μαθητές τις δεξιότητες και τις ικανότητες εργασίας με χαρτί, μάτι, λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών.

Ανατροφή:

    να καλλιεργήσουν την ακρίβεια και την υπομονή, την αγάπη και τον σεβασμό για τη φύση.

    σχηματισμός της ικανότητας οργάνωσης του χώρου εργασίας, τηρώντας τους κανόνες ασφαλούς εργασίας.

να εκπαιδεύσει τους μαθητές στις ιδιότητες της ακρίβειας και της ψυχραιμίας στην εκτέλεση της εργασίας, σκληρή δουλειά, δεξιότητες ακρόασης, κοινωνικότητα, ακρίβεια, δραστηριότητα, εργασιακή κουλτούρα, να εκπαιδεύσει τις θετικές ηθικές και βουλητικές ιδιότητες του παιδιού: πρωτοβουλία, ανεξαρτησία, επιχείρηση.

Ρυθμιστικό UUD : 1. Αποδεχτείτε, ορίστε ένα εκπαιδευτικό και γνωστικό έργο.

2. Σχεδιάστε τη δράση σας σύμφωνα με την εργασία και να είστε υπεύθυνοι για αυτήν.

Γνωστική UUD:

Αναζητήστε πληροφορίες από την ιστορία του δασκάλου, από υλικό σχολικών βιβλίων, προσωπική εμπειρία, χρησιμοποιώντας διατάξεις και διαγράμματα κατά την επεξεργασία ενός θέματος.

Επικοινωνιακό UUD:

Δημιουργήστε μια δήλωση ομιλίας σε προφορική μορφή. Συμμετοχή σε μαθησιακές συνεργασίες με δασκάλους και μαθητές. Εκτελέστε κοινές δραστηριότητες σε ζευγάρια, σε ομάδα. Να είστε ευγενικοί με τους συνεργάτες. μέθοδοι:

    λεκτική (συνομιλία)

    οπτική (προβολή διαφανειών)

    πρακτική (στάδια κατασκευής λουλουδιών)

    Προσανατολισμός της προσωπικότητας (χρήση των παρατηρήσεων των παιδιών και της εμπειρίας ζωής)

πειραματισμός με την καλλιτεχνική εικόνα της σύνθεσης. εν μέρει αναζήτηση, πρόβλημα-έρευνα.

είδη εργασιών:

    συλλογική ανάλυση;

    προφορικό σχέδιο της σύνθεσης.

    δίνοντας παραδείγματα από τη ζωή των παιδιών.

    αιτιολόγηση για τη δήλωσή σας·

    ενδοσκόπηση (τι έμαθα στο μάθημα;) - αρχέςμάθηση:

    η αρχή της εστίασης της μάθησης στην επίλυση προβλημάτων (εκπαιδευτική, αναπτυξιακή, ανατροφή)

    σύνδεση με τη ζωή (χρήση εμπειρίας ζωής)

    χρήση ορατότητας (παρουσίαση)

    δραστηριότητα των μαθητών (εργασία σε ομάδες, ατομική)

φύση της γνωστικής δραστηριότητας:δημιουργικός Τύπος μαθήματος:επεξήγηση νέου υλικού. Είδος εκπαιδευτικής εργασίας: εργασία με χαρτί, συστροφή εξαρτημάτων. Αντικείμενο εργασίας: "Project" Ένα δώρο για τη μαμά - ένα λουλούδι "

Εξοπλισμός:για τον δάσκαλο : δείγμα του συνόλου και στις λεπτομέρειες της ογκομετρικής εργασίας «Λουλούδι», λωρίδες χαρτιού, ψαλίδι, κόλλα, οδοντογλυφίδα, TCO - Παρουσίαση Microsoft Office Power Point . για τους μαθητές : χαρτοταινίες, κόλλα, ψαλίδι, σύρμα, οδοντογλυφίδα, λαδόκολλα, ξυλάκια υγιεινής.

Πλάνο μαθήματος : 1. Εισαγωγή: (5 λεπτά) 1. Χαιρετίσματα2. Έλεγχος της ετοιμότητας των μαθητών για το μάθημα. 3 Επανάληψη κανόνων ασφαλείας στην εργασία 2. Κύριο μέρος: (35 λεπτά) Εισαγωγή στο θέμα του μαθήματος. Κίνητρο δραστηριότητας: 1. Μήνυμα του θέματος του μαθήματος2. Συνομιλία – διάλογος 3 Επανάληψη τεχνικών quilling. Γνωριμία με μια νέα τεχνική quilling 4. Αλγόριθμοςδουλειά. 5.Προετοιμασία εξαρτημάτων 6. Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών 3. Συνοψίζοντας. Έκθεση έργων . Προστασία έργων (5 λεπτά) Καθαρισμός του χώρου εργασίας

Πρόοδος μαθήματος

Στάδιο μαθήματος

Δραστηριότητα δασκάλου

Δραστηριότητες μαθητών

Εισαγωγικό μέρος: 1. Χαιρετισμός.

Συνομιλία: - Τι διάθεση έχετε στην αρχή του μαθήματος; - Νομίζω ότι στο τέλος της συνάντησής μας, όταν δείτε το αποτέλεσμα της δουλειάς σας, όλοι θα είναι σε καλή διάθεση. - Εύχομαι καλή επιτυχία. Σήμερα δεν θα έχουμε απλώς ένα μάθημα, αλλά ένα μάθημα - ένα έργο. Τι γνωρίζετε για αυτή τη δραστηριότητα; - Σήμερα συνεχίζουμε τις προπονήσεις μας δουλεύοντας σε ομάδες. Ας επαναλάβουμε τους βασικούς κανόνες συνεργασίας.

Τι κάνουν οι ελεγκτές; Ψυχολόγων?.
– Ποιες άλλες ευθύνες έχετε στις ομάδες σας και πώς ονομάζονται αυτοί οι ρόλοι;

Επειδή σήμερα εργαζόμαστε σε ομάδες, μέχρι το τέλος του μαθήματος, κάθε ομάδα θα πρέπει:

1. Υλοποιήστε το έργο σας.

2. Παρουσιάστε το έργο σας στους συμμαθητές σας.

3. Δώστε τίτλο στο έργο σας και αιτιολογήστε το

Για να γίνει αυτό, κάθε ομάδα πρέπει να λειτουργεί ξεκάθαρα και αρμονικά.

Απαντήσεις παιδιών

Συνεργαστείτε σε μια σχεδιαζόμενη επιχείρηση και έχετε ένα καλό αποτέλεσμα

Κατανομή ευθυνών

Επαναλάβετε τους κανόνες της κοινής δραστηριότητας

Αξιολογήστε το αποτέλεσμα του μαθήματος, - παρακολουθήστε την κουλτούρα επικοινωνίας στην ομάδα

- οικολόγοι, στελέχη επιχειρήσεων, διοικητές

2 . Έλεγχος της ετοιμότητας των μαθητών για το μάθημα

Για να ξεκινήσουμε, πρέπει να ξέρουμε τι υλικά χρειαζόμαστε: ....

Εργασία με τη διαφάνεια #3

Χαρτί διπλής όψεως, ψαλίδι, κόλλα PVA, οδοντογλυφίδα

Έλεγχος στα γραφεία των απαραίτητων υλικών, εργαλείων σύμφωνα με τη διαφάνεια Αρ.

    Επανάληψη κανόνων ασφαλείας κατά την εργασία με κόλλα, ψαλίδι .

Εργασία με τον αριθμό διαφάνειας 4-5

Λέγοντας τους κανόνες ή διαβάζοντας αν το ξεχάσατε

Εισαγωγή στο θέμα του μαθήματος. Κίνητρο δραστηριότητας

1 .Μήνυμα θέματος μαθήματος

λεξιλογική εργασία

Διαβάζοντας το ποίημα «Στο Λιβάδι» Διαφάνεια 7

Ποιο πιστεύετε ότι θα είναι το αντικείμενο της δουλειάς μας; διαφάνεια αριθμός 8

Ας ρίξουμε μια ματιά στις φωτογραφίες που βρήκα στο διαδίκτυο. Παρουσίαση №9,10

Ομορφη? Αλήθεια? Αυτές οι χειροτεχνίες κατασκευάστηκαν από παιδιά όπως εσείς.

Βρείτε κοινό έδαφος σε αυτά τα έργα.

Πού μπορείτε να τους γνωρίσετε;

Σήμερα στην πώληση μπορείτε να βρείτε μια μεγάλη ποικιλία από χειροτεχνίες.

Τι τα χρειάζεσαι; - Αλλά οι χειροτεχνίες που φτιάχνετε μόνοι σας θα φέρουν πολύ περισσότερη χαρά στα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Τότε ας ξεκινήσουμε...

Το καθήκον σας είναι να είστε προσεκτικοί, ακριβείς στην εκτέλεση της εργασίας.

Ετσι, σκοπόςτου μαθήματός μας: μάθετε την τεχνική του στρίψιμο λωρίδων χαρτιού, κάνοντας ογκομετρική εργασία.

διαφάνεια αριθμός 11

Προβολή ΔΙΑΦΑΝΕΙΩΝ

Γενικός:όλα τα έργα είναι κατασκευασμένα από χαρτί. υπάρχουν επίπεδες εργασίες, υπάρχουν ογκώδεις. όλα τα έργα αποτελούνται από μέρη από χρωματιστό χαρτί

Μπουκέτα λουλούδια, καρτ ποστάλ

Σε κατάστημα, περίπτερο.

Συγχαρητήρια, δωρίστε

2. Συνομιλία – διάλογος Επανάληψη τεχνικών quilling. 3. Γνωριμία με μια νέα τεχνική quilling

Εργαστείτε στις διαφάνειες 14 - 18

Δείτε ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ, μιλήστε για αυτό που βλέπετε.

Fizminutka για τα δάχτυλα

Πριν ξεκινήσουμε, πρέπει να ζεστάνουμε τα δάχτυλά μας.

Εκτελέστε κινήσεις.

4. Αλγόριθμος για την εκτέλεση εργασιών.

Σχέδιο εργασίας Διαφάνεια αριθμός 13

Ανάλυση σχεδίου εργασίας

5.Προετοιμασία εξαρτημάτων:

- Παίρνουμε μια οδοντογλυφίδα στο δεξί χέρι, και μια λωρίδα χαρτί στο αριστερό. Βάζουμε τη λωρίδα στην οδοντογλυφίδα σε ορθή γωνία και τη στρίβουμε μαζί με την οδοντογλυφίδα. Κρατήστε τη λωρίδα με το δάχτυλό σας για να μην πέσει. Το ρολό πρέπει να είναι ομοιόμορφο και είναι πιο βολικό να το στρίψετε μέχρι το τέλος με τα δάχτυλά σας. Κολλάμε την ουρά της κορδέλας. -Εδώ κάναμε τις λεπτομέρειες.

Τι εποχή είναι τώρα? - Τι μήνα? Ποια είναι τα σημάδια της άνοιξης; Τι γιορτή γιορτάζουμε την άνοιξη;

Ολοκλήρωση της εργασίας

6. Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Ας μαζέψουμε τώρα το λουλούδι, το βάλουμε σε μια γλάστρα.

Στοχευμένοι γύροι του δασκάλου :

    Έλεγχος οργάνωσης του χώρου εργασίας.

    Παρακολούθηση της σωστής εφαρμογής των μεθόδων εργασίας και τήρηση των κανόνων ασφάλειας εργασίας.

    Βοηθώντας μαθητές με δυσκολία.

Έλεγχος του όγκου και της ποιότητας της εργασίας.

Εκτέλεση συναρμολόγησης λουλουδιών

7. Fizminutka "Λουλούδι λιβάδι".

Πηγαίνουμε στο ξέφωτο, και είναι τόσο καλά τριγύρω!
Τα πουλιά τραγουδούν χαρούμενα, ο ήλιος λάμπει.
Ένας φρέσκος άνεμος πέρασε, έπαιζε με το φύλλωμα.
Θα δούμε τα όμορφα πέταλα των λουλουδιών μαζί σας.
Αν το πρωί την αυγή αγγίξει τα πέταλα με τον ήλιο,
Οι όμορφες ταξιανθίες τους θα ανοίξουν ελαφρώς τα πέταλα.
Και μόλις η νύχτα κατέβηκε σαν μαύρο βελούδινο χαλί,
Τύλιξε τα πέταλα, ένας μακρύς ύπνος με απαλό ύπνο.

εκτέλεση

1. Συνοψίζοντας. 2. Έκθεση έργων.

Αριθμός διαφάνειας 28 3. Προστασία έργου

- Λίγες λωρίδες χαρτιού, λίγη υπομονή και επιδεξιότητα, εδώ έχετε πολύ ενδιαφέροντα προϊόντα. Η δημιουργική σου στάση στη δουλειά, η φαντασία σου επέτρεψαν να δημιουργήσεις διαφορετικά έργα, που δεν μοιάζουν μεταξύ τους.

Τι όμορφα λουλούδια στόλισε την τάξη μας! Από το φωτεινό, φανταστικό χρωματισμό των λουλουδιών, τα μάτια τρέχουν προς τα πάνω. Μπράβο παιδιά! Καλά κάνατε σήμερα. - Άρεσε σε άλλες ομάδες η δουλειά αυτής της ομάδας; Εάν όχι, γιατί όχι;

-Τι θα πουν τα παιδιά; Πρακτική χρήση της εργασίας: ως δώρο διακοπών.

Συζήτηση με εξήγηση

Προστασία του έργου σας

    Αντανάκλαση. Αυτοεκτίμηση

Διαφάνεια #29

Πώς νιώθετε μετά την ολοκλήρωση μιας δουλειάς; Από τι? Ας προσπαθήσουμε να αξιολογήσουμε τον εαυτό μας.

1. Ο καθένας θα πάρει ένα κόκκινο σύμβολο αν πιστεύει ότι δούλεψε πολύ καλά στην ομάδα, βοήθησε φίλους, έκανε πολλά για το μάθημα, πήρε μέρος στη συζήτηση και τη λήψη αποφάσεων. Πράσινος - αν παρακολουθούσε το έργο πιο συχνά από ό, τι το έκανε ο ίδιος, δεν συμμετείχε στη συζήτηση και στη λήψη αποφάσεων

Ας θυμηθούμε ποιος ήταν ο στόχος που είχαμε μπροστά μας στην αρχή του μαθήματος;

Έχουμε πετύχει αυτόν τον στόχο ή όχι;

Άρεσε σε άλλες ομάδες η δουλειά αυτής της ομάδας; Εάν όχι, γιατί όχι;

Και όταν δίνεις κάτι, πώς πρέπει να το κάνεις;

Και είναι ακόμα πιο ευχάριστο να χαρίζεις τέτοιες υπέροχες χειροτεχνίες στα αγαπημένα σου πρόσωπα.

Αφού όλα τα μέλη των ομάδων φτιάξουν ένα λιβάδι με λουλούδια, οι ελεγκτές δίνουν σημάδια στην οθόνη συνεργασίας.