Παρουσίαση της 1ης τάξης όταν εμφανίστηκαν τα ρούχα. Παρουσίαση «Όταν εμφανίστηκαν τα ρούχα». Ο κόσμος. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά ρούχα για γυναίκες.

04.08.2020

Στόχοι: Να εξοικειωθούν οι μαθητές με την ιστορία της ένδυσης. Να εξοικειώσει τους μαθητές με την ιστορία της ένδυσης. Παρουσιάστε μια μοντέρνα ποικιλία ρούχων στον κόσμο. Παρουσιάστε μια μοντέρνα ποικιλία ρούχων στον κόσμο. Ανάπτυξη αισθητικής γεύσης και κουλτούρας. Ανάπτυξη αισθητικής γεύσης και κουλτούρας.

Ταξίδι στην Αρχαία Ελλάδα. Η ιστορία της ελληνικής φορεσιάς ξεκίνησε με την ασιατική ποικιλομορφία, την αρχέγονη λαμπρότητα και την ασήμαντη τεχνητότητα και τελείωσε με ευγενή απλότητα. Το κύριο στοιχείο της αρχαίας ενδυμασίας των Ελλήνων είναι ένα τετράγωνο μάλλινο ύφασμα, το οποίο έφερε μαζί τους η Δωρική φυλή που ήρθε από τον Βορρά. Ήταν το ίδιο και για τους άνδρες και για τις γυναίκες, αλλά το θηλυκό λεγόταν «πέπλος». Ήταν τυλιγμένος γύρω από το σώμα του και δεμένος στους ώμους του με φουρκέτες. Αυτό ήταν το λεγόμενο «δωρικό ρούχο», που δημιουργήθηκε σύμφωνα με μια εντελώς πρωτότυπη αρχή - χωρίς κοπή και ράψιμο. Αυτή η αρχή ήταν η ανακάλυψη του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού.

Πρακτική εργασία. Γίνε κάτοικος της Αρχαίας Ελλάδας για λίγο. Γίνε κάτοικος της Αρχαίας Ελλάδας για λίγο. Προσπαθήστε να μετατρέψετε ένα κομμάτι ύφασμα σε «peplos» Προσπαθήστε να μετατρέψετε ένα κομμάτι ύφασμα σε «peplos» Νιώθετε άνετα με το νέο σας ντύσιμο; Νιώθεις άνετα με το νέο σου ντύσιμο;

Δημιουργική εργασία. (Σε ζευγάρια) Ποιος ντύνει όλους τους ανθρώπους; (Σε ζευγάρια) Ποιος ντύνει όλους τους ανθρώπους; Φανταστείτε ότι είστε σχεδιαστής μόδας και πρέπει να λανσάρετε μια νέα συλλογή ρούχων. 1. Αθλητισμός. 2. Σπίτι 3. Επιχείρηση 4. Βράδυ 5. Σχολείο. 6. Μεταμφίεση 7. Καλοκαίρι 8. Εργαζόμενος. Φανταστείτε ότι είστε σχεδιαστής μόδας και πρέπει να λανσάρετε μια νέα συλλογή ρούχων. 1. Αθλητισμός. 2. Σπίτι 3. Επιχείρηση 4. Βράδυ 5. Σχολείο. 6. Μεταμφίεση 7. Καλοκαίρι 8. Εργαζόμενος.
Η εμφάνιση του ρουχισμού συνδέεται με την εμφάνιση του ανθρώπου και τις ανάγκες του για αυτό. Η εμφάνιση του ρουχισμού συνδέεται με την εμφάνιση του ανθρώπου και τις ανάγκες του για αυτό. Με την ανάπτυξη του πολιτισμού, υπήρξαν αλλαγές στο στυλ και το σχεδιασμό των ρούχων. Με την ανάπτυξη του πολιτισμού, υπήρξαν αλλαγές στο στυλ και το σχεδιασμό των ρούχων.

Λογοτεχνία: A.A. Pleshakov "Ο κόσμος γύρω μας", Μ., "Διαφωτισμός", 2002. A.A. Pleshakov "Ο κόσμος γύρω μας", Μ., "Εκπαίδευση", 2002

Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα γυμνάσιο νούμερο 1 πόλη του Bogoroditsk

Μάθημα από τον έξω κόσμο

Στην 1η δημοτικού

Όταν εμφανίστηκαν τα ρούχα

ΔΑΣΚΑΛΟΣ δημοτικου ΣΧΟΛΕΙΟΥ

πρώτη πρόκριση

Έλενα Νικολάεβνα Γκολοβίνα

Όταν εμφανίστηκαν τα ρούχα

Έλα - καας προσπαθήσουμε να υποθέσουμε

Τι μπορούν να κάνουν τα ρούχα πως μιλαμε.

Τι θα μας έλεγε τότε;

Πρέπει να υπάρχουν πολλές ενδιαφέρουσες ιστορίες

Ξέρει για όλες τις εποχές και τα έθιμα...

Αφήστε την ιστορία να ξεκινήσει το συντομότερο δυνατό.

Ήταν πολύ καιρό πριν ... Μοντέρνα ρούχα

Βρέθηκε ένας άντρας στη γύρω φύση.

Τεράστια φύλλα, γούνινα δέρματα

Κάλυψαν τις φιγούρες από το κρύο των προγόνων.

Έπρεπε να πάρω ρούχα στη μάχη

Και κάθε δέρμα εκτιμήθηκε πολύ.

Οι πρωτόγονοι άνθρωποι το έκαναν

ρούχα κατασκευασμένα από δέρματα ζώων για προστασία από το κρύο, τη ζέστη και τη βροχή. Στην αρχή, οι άνθρωποι απλώς έδεσαν

και τυλιγμένα δέρματα γύρω από το σώμα. Με τον καιρό, τα δέρματα έμαθαν να πλέκουν και να υφαίνουν. Σταδιακά, ο άνθρωπος έμαθε να επεξεργάζεται δέρματα και να ντύνεται

δικα τους. Τα ρούχα έγιναν πιο λεπτά και μπορούσαν

κλείστε όλο το σώμα.

Όσο περνούσε ο καιρός, οι άνθρωποι μάθαιναν πώς να φτιάχνουν υφάσματα. Ας δούμε από τι είναι φτιαγμένο το ύφασμα;

Το ύφασμα αποτελείται από κλωστές... Ας δούμε τα υφάσματα με μεγεθυντικό φακό ποτήρι: παντού μπλέκονται κλωστές! Και με μερικά υφάσματα - γάζα, για παράδειγμα, ή λινάτσα - αυτό είναι ήδη εμφανές.

Και ποιος έπλεξε αυτά τα νήματα;

Το έκανε

αργαλειός.

Και νωρίτερα, πριν από χιλιάδες χρόνια, ένας υφαντής τράβηξε το εγκάρσιο νήμα μεταξύ των διαμήκων χρησιμοποιώντας ένα ακονισμένο ραβδί.

Εξ ου, παρεμπιπτόντως, η ίδια η λέξη "υφαντής": τρύπησε με ένα ραβδί με ένα εγκάρσιο νήμα πρώτα προς τη μία κατεύθυνση και μετά προς την άλλη. Εάν αφαιρέσετε το γράμμα "s" από τη λέξη "poke" ... Παίρνετε τη λέξη ύφανση!

Αλλά οι άνθρωποι προσπάθησαν να ντύνονται καλύτερα.

Έμαθε να πλέκει ύλη από μαλλί,

Και μετά από βαμβάκι, λινό και μετάξι

Προέκυψε με υφάσματα. Και κλωστή σε μια βελόνα

Σκέφτηκε να μπεις. Και για αυτό τελικά

Έβαλαν χιτώνες, χιτώνες και τόγκα.

Σταδιακά, ο άντρας από τα δέρματα μετατράπηκε σε ύφασμα. Αλλά αυτά δεν ήταν ακόμα τα ρούχα που είχαμε συνηθίσει. Αυτό το είδος ενδυμασίας φοριόταν στην αρχαία Ελλάδα.

Δεν το έχουν ράψει ακόμα. Πήραν απλώς ένα μεγάλο ορθογώνιο κομμάτι ύφασμα και το τύλιξαν γύρω από το σώμα πολλές φορές. Τα άκρα ήταν καρφιτσωμένα. Σε εκείνες τις χώρες όπου είναι πάντα ζεστό, τέτοια ρούχα είναι άνετα.

Και η Αγγλία είναι γνωστή για την αυστηρή της προσέγγιση.

Όλα έχουν τη θέση τους σε ένα αγγλικό κοστούμι.

Πολύ κομψό, αλλά διακριτικό,

Είναι ραμμένο άψογα από ριγέ ύφασμα.

Μόνο μια ισοπαλία το συμπληρώνει σταθερά,

Σε έναν τέτοιο κύριο όλοι μπορούν να δουν από μακριά.

Υπήρχαν πολλά κοστούμια στην ιστορία,

Τα ρούχα θυμούνται τα πάντα. Δεν ξέχασε

Το μεγαλείο των βασιλιάδων, των βασιλιάδων, των φαραώ,

Λάμψη, πολυτέλεια, πλούτος και μεγαλείο στυλ.

Και τα φορέματα των ανεπιτήδευτων κοινών

Πηγαίνουν διαδοχικά σε ένα μόνο ρεύμα.

Προηγουμένως, τα ανδρικά και τα γυναικεία πουκάμισα δεν διέφεραν στο κόψιμο. Τα έβαλαν στο σώμα.

Τόσο οι άνδρες όσο και οι γυναίκες είχαν αρκετά φαρδιά ρούχα για να κυκλοφορούν άνετα. Αλλά τα πουκάμισα και τα σαραφάκια ήταν απαραίτητα ζωσμένα.

Τα casual ρούχα ήταν κυρίως λευκά, καθώς το ύφασμα δεν ήταν βαμμένο. Την κρύα εποχή φορούσαν ζιπουνάκια και γούνινα παλτά και γούνινα καπέλα στο κεφάλι. Τα χέρια προστατεύονταν από το κρύο με γάντια.

Οι μπόγιαροι και ο τσάρος φορούσαν τα ίδια ρούχα, αλλά ήταν φτιαγμένα από ακριβά υφάσματα και είχαν έντονα χρώματα.

Και τα γυναικεία φορέματα είναι ένα ιδιαίτερο θέμα

Πάρτε οτιδήποτε - όχι μια στολή, αλλά ένα ποίημα!

Υπάρχουν πολλά διαφορετικά ρούχα για γυναίκες.

Και κάθε φόρεμα είναι σαν διακοπές!

Έχει επίσης ειδικά σημάδια ηλικίας,

Η φύση της οικοδέσποινας. Αρκετά όμως.

Συνήθειες και γούστα διαφορετικών εθνών

Δικα τους. Έτσι επηρεάζουν τη μόδα.

Τα γούνινα παλτά θα μας ζεστάνουν το χειμώνα στους παγετούς,

Και στην Αφρική δεν θα μπορούν να τα αξιολογήσουν.

Τα ρούχα αλλάζουν αισθητά με τους αιώνες,

Τώρα διαφέρει από το παλιό.

Ας περάσουμε από τα παλιά ρωσικά ρούχα στα μοντέρνα. Τι φοράμε σήμερα; Τα ρούχα είναι διαφορετικά για τις εποχές; Τι φοράμε τον χειμώνα; Τι - την άνοιξη και το φθινόπωρο; Τι - το καλοκαίρι; Γιατί χρειαζόμαστε τόσα πολλά διαφορετικά ρούχα, είναι πραγματικά αδύνατο να το κάνουμε μόνο με χειμερινά ή μόνο καλοκαιρινά ρούχα;

Ζούμε σε μια χώρα όπου ο καιρός αλλάζει πολύ σε διαφορετικές εποχές του χρόνου, επομένως, για να μην αρρωστήσουμε, πρέπει να αλλάζουμε ρούχα ανάλογα με τον καιρό.

Ανακαλύψαμε ότι τα ρούχα είναι διαφορετικά και εξαρτώνται από τον καιρό. Τι άλλο θα επηρεάσει την επιλογή των ρούχων μας;

Σε ποιες ομάδες μπορούν να χωριστούν τα ρούχα;

Υπάρχουν όμως και ειδικά ρούχα.

Το φοράνε στη δουλειά. Το επάγγελμα ορισμένων ανθρώπων μπορεί να αναγνωριστεί από το ντύσιμό τους.

Εργασία σχολικού βιβλίου σελ. 20 - 21

Εργασία σε ένα βιβλίο εργασίας

σελ. 15 - 16

Αντανάκλαση

Σήμερα στο μάθημα έμαθα...

Μου άρεσε η εργασία...

Σήμερα μπορεί να επαινεθεί …

Θα σου πω στο σπίτι….

Αυτή η γνώση μπορεί να είναι χρήσιμη σε..

Παρουσίαση για το μάθημα του κόσμου γύρω, 1η τάξη του εκπαιδευτικού συγκροτήματος "Σχολείο της Ρωσίας"

«Πότε εμφανίστηκαν τα ρούχα;»

Παιδιά, τι ρούχα φορούσατε όταν ήσασταν πολύ νέοι; Πώς άλλαξαν τα ρούχα σας με τον καιρό;

κάντε κλικ στην ερώτηση

Σκεφτείτε την εικόνα. Σκεφτείτε τι είδους ρούχα εμφανίστηκαν για πρώτη φορά; Γιατί;

Οι πρωτόγονοι άνθρωποι το έκαναν

ρούχα κατασκευασμένα από δέρματα ζώων για προστασία από το κρύο, τη ζέστη και τη βροχή. Στην αρχή, οι άνθρωποι απλώς έδεναν και τύλιγαν τα δέρματα γύρω από το σώμα. Με τον καιρό, τα δέρματα έμαθαν να πλέκουν και να υφαίνουν. Σταδιακά, ο άνθρωπος έμαθε να επεξεργάζεται δέρματα και να ντύνεται

δικα τους. Τα ρούχα έγιναν πιο λεπτά και μπορούσαν να καλύψουν όλο το σώμα.

Πρωτόγονα ρούχα

Όσο περνούσε ο καιρός, οι άνθρωποι μάθαιναν πώς να φτιάχνουν υφάσματα. Το ύφασμα αποτελείται από κλωστές. Ας δούμε τα υφάσματα από μεγεθυντικό φακό: οι κλωστές μπλέκονται παντού! Και με μερικά υφάσματα - γάζα, για παράδειγμα, ή λινάτσα - αυτό είναι ήδη εμφανές.

Και ποιος έπλεξε αυτά τα νήματα;

Στα αρχαία προ-αρχαία χρόνια το νήμα το έστριβαν με τα δάχτυλα. Αργότερα εμφανίστηκαν περιστρεφόμενοι τροχοί και ένας άξονας.

κάντε κλικ στην ερώτηση

Και ακόμη αργότερα, η κλωστή. Και τώρα

τα νήματα κλωστούν, στρίβονται δηλαδή από ίνες, από τεράστιες κλωστικές μηχανές. Όχι μόνο βαμβακερές κλωστές, αλλά και μάλλινες και λινές κλωστές.

Ενδύματα αρχαίων Ελλήνων

Όσο περνούσε ο καιρός, ο κόσμος μάθαινε να ράβει

όμορφα ρούχα, έφτιαξε κασκόλ και καπέλα. Ήταν στη Γαλλία.

Ένα αυστηρό αντρικό κοστούμι μοντέρνου τύπου εμφανίστηκε στην Αγγλία. Στη συνέχεια περιλάμβανε ένα σκούρο, συνήθως μαύρο φράκο, λευκό πουκάμισο, λευκό φουλάρι. Φόρεσε ένα καπέλο.

Βλέπουμε τα ρούχα που μπήκαμε

Πριν από 400-500 χρόνια απλοί άνθρωποι στη Ρωσία. Τόσο οι άνδρες όσο και οι γυναίκες είχαν αρκετά φαρδιά ρούχα για να κυκλοφορούν άνετα.

Οι γυναίκες φορούσαν ένα πουκάμισο, ένα sarafan, μια ποδιά, ένα ζεστό ψυχή, ένα kokoshnik στο κεφάλι τους και ένα παπούτσι στα πόδια τους.

Ρούχα απλών ανθρώπων

Οι άντρες φορούσαν μπλούζες-πουκάμισα, παντελόνια, ζώνη (ζώνη), παπουτσάκια με ονούτσι και ομπόροφ.

Οι γυναίκες φορούσαν παλτό από δέρμα προβάτου ή σκίουρου, σάλια, μπότες από τσόχα.

Ρούχα απλών ανθρώπων

Το χειμώνα, τα εξωτερικά ενδύματα των ανδρών ήταν ένα ζιπούν ή ένα καφτάν φτιαγμένο από σπιτικό ύφασμα, γούνινα παλτά από δέρμα προβάτου και μπότες.

Τι φοράς σήμερα? Τι φοράτε τον χειμώνα; Τι - την άνοιξη και το φθινόπωρο; Τι - το καλοκαίρι; Γιατί χρειάζεστε τόσα πολλά διαφορετικά ρούχα, είναι πραγματικά αδύνατο να το κάνετε μόνο με χειμερινά ή μόνο καλοκαιρινά ρούχα;

Ζούμε σε μια χώρα όπου ο καιρός

αλλάζει πολύ σε διαφορετικές εποχές του χρόνου, επομένως για να μην αρρωστήσουμε πρέπει να αλλάζουμε ρούχα ανάλογα με τον καιρό.

κάντε κλικ στην ερώτηση

Θέλετε να μάθετε τι μπορεί να είναι άλλα ρούχα; Στη συνέχεια, κάντε κλικ στην εικόνα στην επόμενη διαφάνεια και διαβάστε τον τίτλο.

Σπίτι

Αθλητισμός

Επαγγελματική ένδυση

Ευχαριστώ παιδιά

Δάσκαλος ρούχα

Ρούχα πρωτόγονων ανθρώπων: 1 2 3 4 5 6

Λινάτσα ΤΡΟΧΟΣ που γυριζει Κλωστομηχανή Ένδυση των Ελλήνων Γαλλικά ρούχα 2 ανδρικό κοστούμι

Ρούχα των Σλάβων: αρσενικός θηλυκός

είδη ένδυσης ρούχα ρούχα ευγενών

Χειμωνιάτικα ρούχα Καλοκαιρινά ρούχα

Επιχείρηση εργαζόμενος Αθλητισμός Σπίτι κλόουν γιατρός αστυνομικός Μάγειρας αστροναύτης πυροσβέστης

Η εικόνα στη διαφάνεια 3 σαρώθηκε από το σχολικό βιβλίο από τον A.A. Pleshakov "The World Around", τάξη 1, μέρος 2

Πηγές Διαδικτύου

Ενότητες: Δημοτικό σχολείο

Τάξη: 1

Θέμα μαθήματος:«Πότε εμφανίστηκαν τα ρούχα;»

Στόχοι: να εξοικειωθούν τα παιδιά με την ιστορία της ένδυσης, με μια ποικιλία σύγχρονων ενδυμάτων.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

Δείτε ανάμεσα σε ποιες όμορφες κούκλες είναι το Μυρμήγκι μας. Γιατί είναι τόσο όμορφα; (Τα παιδιά μιλούν για τα ρούχα των κούκλων, συζητούν για τις ιδιαιτερότητες των ρούχων διαφορετικών κούκλων).

Τι έγινε όμως με τον Αντ; (Η διάθεση έχει αλλάξει). Γιατί; (Έχω μια ερώτηση). Προσπαθήστε να το διατυπώσετε; (Πότε εμφανίστηκαν τα ρούχα;)

Με το Ant θα ταξιδέψουμε πίσω στο χρόνο για να γνωρίσουμε την ιστορία της ένδυσης.

Ο μαθητής διαβάζει ένα ποίημα.

Για να μην παγώσει σε κρύο καιρό,
Για να σωθείς από το κρύο
Ένας άντρας με οποιοδήποτε δέρμα
Ήμουν έτοιμος να τυλιχτώ.
Καθάρισε πρώτα το δέρμα,
Στερεώθηκε για να μην πέσει
Και περπάτησε στη βροχή και στο χιόνι
Υπάρχει ένας άντρας σε αυτό το δέρμα.
Ας υποθέσουμε πώς ξεκίνησαν όλα.

Ποιον βλέπουμε; (Πρωτόγονος άνθρωπος.)

Από τι έφτιαχναν ρούχα αυτοί οι άνθρωποι; (Από δέρματα ζώων, αφού δεν υπήρχε ιστός).

Πότε εμφανίστηκαν τέτοια ρούχα; (Πριν από πολύ καιρό, στα αρχαία χρόνια).

Το ταξίδι μας συνεχίζεται.

Πού πήγε το μυρμήγκι μας; (Στην Αρχαία Ελλάδα).

Από τι είναι φτιαγμένα τα ρούχα; (Από ύφασμα).

Το ένδυμα αυτό (χιτώνας) ήταν φτιαγμένο από ένα μεγάλο ορθογώνιο κομμάτι ύφασμα, το οποίο τυλίγονταν επιδέξια γύρω από το σώμα, και το έσφιζαν με μια καρφίτσα στον έναν ή δύο ώμους.

Ας προσπαθήσουμε και ντυνόμαστε όπως οι αρχαίοι Έλληνες.

Επίδειξη ενός κομματιού υφάσματος. Προτείνω σε έναν από τους εθελοντές να ντύσει έναν άλλο μαθητή.

Και ποιος μπορεί να καταλάβει τι φοράει το Μυρμήγκι; (Στην πανοπλία ενός ιππότη). Αυτό σημαίνει ότι υπήρχε και ειδικό ρουχισμό για προστασία στη μάχη. Από τι ήταν φτιαγμένα αυτά τα ρούχα; Γιατί;

Οι καιροί έχουν αλλάξει, αλλά και τα ρούχα. Τα κοστούμια ήταν αξιοσημείωτα για τη μεγάλη τους εφεύρεση και ευρηματικότητα. Φτερά, φιόγκοι, γιακάς από δαντέλα, φουσκωμένες φούστες. Τα κομψά ρούχα τόνιζαν την αξιοπρέπεια ενός ατόμου, την ομορφιά του.

Το μυρμήγκι μας προσκαλεί να συνεχίσουμε το ταξίδι μας.

Πού βρέθηκε ο Αντ; (Στην εποχή μας). Τι ρούχα είναι αυτά; (Σύγχρονο, επαγγελματικό).

Για κάθε περίσταση, επίσης, τα δικά του ρούχα.

Ορίστε αυτό το στυλ; (Αθλητισμός).

Τι στυλ είναι αυτό; (Οικιακά ρούχα. Οικιακά ρούχα).

Αλλά υπάρχουν στιγμές που μπορείτε να έρθετε με οποιαδήποτε ρούχα και όσο πιο ασυνήθιστο είναι, τόσο το καλύτερο. Ποιες είναι αυτές οι περιπτώσεις;

Μεταμφίεση, καρναβάλι. Ένα μυρμήγκι στη μεταμφίεση.

Εργασία με το σεμινάριο.

Προσδιορίστε πού ζουν αυτοί οι άνθρωποι;

Φυσική αγωγή.

Προσδιορίστε ποιος είναι ο ιδιοκτήτης κάθε φορεσιάς; (Γιατρός, κλόουν, στρατιωτικός, αστυνομικός).

Αγκυροβολία.

Τετράδιο εργασιών σελ. 33.

Δείτε τι φοράνε τα παιδιά; Έχουν βάλει όλες; Τι ΛΕΙΠΕΙ?

Δημιουργική εργασία.

(Σε ζευγάρια).

Ποιος ντύνει όλους τους ανθρώπους; (Σχεδιαστής μόδας).

Φανταστείτε ότι είστε σχεδιαστής μόδας και πρέπει να λανσάρετε μια νέα συλλογή ρούχων.

1. Αθλητισμός.

2. Σπίτι.

3. Επιχειρήσεις.

4. Βράδυ.

5. Σχολείο.

6. Μεταμφίεση.

7. Καλοκαίρι.

8. Εργασία

Έκθεση έργων.

Συμπέρασμα.

Το ταξίδι μας έφτασε στο τέλος του. Είμαστε στο μακρινό παρελθόν χάρη στον Ant και τη δημιουργικότητά σας.

Η Σοφή Χελώνα σας κάνει μια ερώτηση.

Από πότε υπήρχε η ένδυση; Τι νέο έμαθες; (Τα ρούχα εμφανίστηκαν στην αρχαιότητα, ακόμη και μεταξύ των πρωτόγονων ανθρώπων. Ντύνονταν με δέρματα ζώων. Αργότερα οι άνθρωποι έμαθαν να φτιάχνουν υφάσματα και άρχισαν να ράβουν ρούχα).

Ενότητες: Δημοτικό σχολείο

Τάξη: 1

Θέμα μαθήματος:«Πότε εμφανίστηκαν τα ρούχα;»

Στόχοι: να εξοικειωθούν τα παιδιά με την ιστορία της ένδυσης, με μια ποικιλία σύγχρονων ενδυμάτων.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

Με το Ant θα ταξιδέψουμε πίσω στο χρόνο για να γνωρίσουμε την ιστορία της ένδυσης.

Ο μαθητής διαβάζει ένα ποίημα.

Ποιον βλέπουμε; (Πρωτόγονος άνθρωπος.)

Από τι έφτιαχναν ρούχα αυτοί οι άνθρωποι; (Από δέρματα ζώων, αφού δεν υπήρχε ιστός).

Πότε εμφανίστηκαν τέτοια ρούχα; (Πριν από πολύ καιρό, στα αρχαία χρόνια).

Το ταξίδι μας συνεχίζεται.

Πού πήγε το μυρμήγκι μας; (Στην Αρχαία Ελλάδα).

Από τι είναι φτιαγμένα τα ρούχα; (Από ύφασμα).

Ας προσπαθήσουμε και ντυνόμαστε όπως οι αρχαίοι Έλληνες.

Επίδειξη ενός κομματιού υφάσματος. Προτείνω σε έναν από τους εθελοντές να ντύσει έναν άλλο μαθητή.

Το μυρμήγκι μας προσκαλεί να συνεχίσουμε το ταξίδι μας.

Πού βρέθηκε ο Αντ; (Στην εποχή μας). Τι ρούχα είναι αυτά; (Σύγχρονο, επαγγελματικό).

Για κάθε περίσταση, επίσης, τα δικά του ρούχα.

Ορίστε αυτό το στυλ; (Αθλητισμός).

Τι στυλ είναι αυτό; (Οικιακά ρούχα. Οικιακά ρούχα).

Μεταμφίεση, καρναβάλι. Ένα μυρμήγκι στη μεταμφίεση.

Εργασία με το σεμινάριο.

Προσδιορίστε πού ζουν αυτοί οι άνθρωποι;

Φυσική αγωγή.

Προσδιορίστε ποιος είναι ο ιδιοκτήτης κάθε φορεσιάς; (Γιατρός, κλόουν, στρατιωτικός, αστυνομικός).

Αγκυροβολία.

Τετράδιο εργασιών σελ. 33.

Δείτε τι φοράνε τα παιδιά; Έχουν βάλει όλες; Τι ΛΕΙΠΕΙ?

Δημιουργική εργασία.

(Σε ζευγάρια).

Ποιος ντύνει όλους τους ανθρώπους; (Σχεδιαστής μόδας).

Φανταστείτε ότι είστε σχεδιαστής μόδας και πρέπει να λανσάρετε μια νέα συλλογή ρούχων.

1. Αθλητισμός.

2. Σπίτι.

3. Επιχειρήσεις.

4. Βράδυ.

5. Σχολείο.

6. Μεταμφίεση.

7. Καλοκαίρι.

8. Εργασία

Έκθεση έργων.

Συμπέρασμα.

Το ταξίδι μας έφτασε στο τέλος του. Είμαστε στο μακρινό παρελθόν χάρη στον Ant και τη δημιουργικότητά σας.

Η Σοφή Χελώνα σας κάνει μια ερώτηση.