Περιπτώσεις για τον προσδιορισμό του παιδιού στο σχολείο επιβίβασης. Τη διαδικασία υποβολής εγγράφων για τη συσκευή του παιδιού στο σύστημα οικιακής επιβίβασης στο σπίτι της κοινωνικής προστασίας του πληθυσμού

21.06.2019

Το δημοφιλές σκιάχτρο, το οποίο οι γονείς συχνά επιτρέπεται να μετακινούνται: "Δεν θα υπακούσετε - θα δώσουμε στο ορφανοτροφείο", για έναν έφηβο από το Rostov-on-don έγινε πραγματικότητα.

Που γίνονται στο σχολείο επιβίβασης

Πρόσφατα, το Δικαστήριο ενέκρινε μια πρωτοφανή απόφαση - να στερήσει τα γονικά δικαιώματα με δική του αιτήση. Η πράξη της μητέρας σας και ο μπαμπάς, παρεμπιπτόντως, τόσο με την υψηλότερη εκπαίδευση που έχουν περισσότερα τρία μεγαλύτερα παιδιά, εξήγησαν ότι ο γιος περπατούσε το σχολείο, κακώς μελετήθηκε, πέταξε έξω από το σπίτι, έσυρε χρήματα. Και παρόλο που το παιδί ζητήθηκε να τον συγχωρήσει και να πάρει το σπίτι, οι γονείς παρέμειναν αδέννοντας. Να είστε υπεύθυνοι για τις ενέργειες του αγοριού, σύμφωνα με τον πατέρα, δεν θέλουν πλέον ...

Αλλά πολύ πιο συχνά οι γονείς που αισθάνονται ότι δεν αντιμετωπίζουν την ανατροφή του δικού τους παιδιού, μια άλλη επιλογή έρχεται στο μυαλό - για να το δώσει στο στρατό.

Ο Σεργκέι Β., Να γίνει φοιτητής μιας διάσημης νομικής εισδοχής, δεν επιβαρύνει τον εαυτό της. Οι γονείς πληρώθηκαν για εκπαίδευση, οπότε ο τύπος ήταν σίγουρος ότι το δίπλωμα είναι ήδη στην τσέπη του. Ωστόσο, λόγω πάστας και ουρών. Για να φροντίσετε το μυαλό, ένας τύπος για ένα χρόνο στάλθηκε για να εξυπηρετήσει στο στρατό.

Μπορεί ο θείος και η θεία να δώσουν έναν έφηβο περισσότερο από τους γονείς τους;

"Η κατάσταση της αδυναμίας είναι φυσιολογική σε οποιαδήποτε ανθρώπινη επαφή", πιστεύει Petr Dmitrievsky, Ψυχολόγος MGPUPU. - Αυτό είναι δυνατό όχι μόνο μεταξύ γονέων και παιδιών, αλλά και μεταξύ συζύγων, υπαλλήλου και εργοδότη. Σε κοντινή απόσταση, οι άνθρωποι είναι απαράδεκτοι. Σε τέτοιες περιπτώσεις, οι γονείς αισθάνονται μια απότομη επιθυμία να απαλλαγούμε από το πρόβλημα ταχύτερα. Ο ευκολότερος τρόπος σε μια τέτοια στιγμή φαίνεται να προσελκύουν εξωτερική δύναμη, για παράδειγμα, με τη μορφή στρατιωτικής δομής: "Θα υπάρξει ένα άτομο από εσάς!" Δεδομένου ότι αρνείται να τους υπακούσει, αφήστε τον να υπακούει σε άλλο θείο. Ναι, υπάρχουν παιδιά που είναι κατάλληλα για εκπαίδευση στο Cadet Corps, υπηρεσία στο στρατό.

Εάν το παιδί έχει ενδιαφέρον για στρατιωτικά παιχνίδια, μια αυστηρή ακτινογραφία, σαφή καθήκοντα, η επιθυμία να είναι στην ομάδα, πιθανώς, σε στρατιωτικούς θεσμούς θα είναι εντάξει. Αλλά είμαι κατηγορηματικά εναντίον αυτού ως εκπαιδευτικό μέτρο στην περίπτωση που δεν λαμβάνονται υπόψη τα συμφέροντα και τα χαρακτηριστικά του παιδιού. Εάν οι γονείς, αφήστε στο βαθύτερο απελπισία, μιλούσε το παιδί στη δομή του στρατού, στο σχολείο επιβίβασης, στερεί την εμπειρία των έφηβων - να μάθουν να διαπραγματεύονται με ένα στενό άτομο.

Φυσικά, στην κατάσταση της κρίσης, η CHP θα πρέπει να είναι σε θέση να ενεργεί χωρίς τη συλλογιστική, υποβάλλεται στο μεγαλύτερο. Αλλά, εάν η κατάσταση είναι μη -ατατροφική, ένα τέτοιο σύστημα ανατροφής μόνο βλάπτει. Εάν οι γονείς αισθάνονται απελπισία, είναι απαραίτητο να βρεθεί η δύναμη να ζητήσει βοήθεια από τους ειδικούς. "

Η αγάπη δύσκολη

"Η αλλοτρίωση είναι πολύ σκληρή τιμωρία, - σίγουρος Kirill Khlomov, Επικεφαλής του Κέντρου Εργασίας με Έφηβοι "Crossroads" MGPPU, Υποψήφιος των ψυχολογικών επιστημών. "Δεν μιλάω καν να δώσω ένα γιο ή μια κόρη στο οικοτροφείο." Πάρτε την πιο κοινή επιλογή - μποϊκοτάζ. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει καμία διαφορά - να χτυπήσει το παιδί ή να μην μιλήσει μαζί του για τρεις ημέρες. Έχει χάσει την εμπιστοσύνη ότι μπορεί να γίνει δεκτό όπως είναι. Αυτό φέρνει σε αυτό μια σκληρότητα απόκρισης. Επιπλέον, παύει να αισθάνεται ασφαλής, να αισθάνεται αξιοπιστία των σχέσεων με τους γονείς. Δεν είναι ένα μόνο παιδί, ακόμα και εκείνο που λέει στους γονείς ότι τους μισεί, δεν γεννιέται με την ιδέα να προκαλέσει την κακή οικογένειά του.

Ένας έφηβος μπορεί να βλάψει τους συγγενείς του όταν οι ανάγκες του παραμένουν απαρατήρητες όταν βία, τιμωρία, το φορτίο από τους ενήλικες καθίστανται απαράδεκτοι. Ο ευκολότερος τρόπος να τιμωρήσετε το παιδί για κάποια παραπτώματα, παρά να βρείτε τη δύναμη να κατανοήσετε ήρεμα, να τον ακούσετε, δείτε τι είναι πραγματικά οι ανάγκες του. Δεν μιλάμε για τη λήψη οποιασδήποτε συμπεριφοράς. Μπορούμε να αγαπάμε ένα άτομο, αλλά ταυτόχρονα να μην αποδεχθούμε τη συμπεριφορά του. Το πιο σημαντικό πράγμα δεν είναι να χειριστείτε τον έφηβο όπως με ένα βοοειδές, το οποίο είναι απαραίτητο να διδάξετε τη μέθοδο Whit και Gingerbread και να προσπαθήσετε να δοκιμάσετε - ναι, είναι δύσκολο! - Διαπραγμάτευση από συμφωνίες να μην υποχωρήσουν. Η εκπαίδευση δεν μπορεί να τιμωρήσει και να ενθαρρύνει, αλλά στη δημιουργία συνθηκών στις οποίες το παιδί θα ήθελε να αναπτυχθεί. Ο κύριος από αυτούς είναι ένα αίσθημα αίσθησης χωρίς κίνδυνο και αξιοπιστία των σχέσεων με τους γονείς. "

Μπορώ να δώσω 2 παιδιά στο σπίτι των παιδιών, προσωρινά, επειδή δεν υπάρχει δουλειά, χωρίς στέγαση, χωρίς σύζυγο, χωρίς χρήματα, δεν έχω καμία επαφή με συγγενείς

21 Σεπτεμβρίου 2018, 12:22, ερώτηση №2112126 Daria, Yekaterinburg

Είναι δυνατόν να δοθεί ένα παιδί σε ένα ορφανοτροφείο χωρίς στέρηση των γονικών δικαιωμάτων;

Η κόρη μου είναι 15 ετών. Δεν το αντιμετωπίζω - κλέβει, ποτά, καπνίζει, περπατάει να γνωρίζει, να γκρεμίζει ενήλικες, χτυπά τη δεύτερη κόρη. Έμαθα ότι μπορείτε να το δώσετε σε ένα ορφανοτροφείο χωρίς στέρηση των δικαιωμάτων. Ο πατέρας των νεκρών της. Τρία χρόνια έζησε με τη γιαγιά της, αλλά δεν ήταν μαζί της ...

Τι γίνεται αν ο παππούς και η γιαγιά θέλουν να δώσουν στα εγγόνια τους στο ορφανοτροφείο;

Γεια σας, είμαι Nastya είμαι 33 ετών, υπάρχουν δύο παιδιά και είμαι ακόμα σε θέση για 5 μήνες, ενώ ζουν με τους παλιούς γονείς (γέροντα moorough), είμαι σύνταξη σε ένα μεσαίο, το γεγονός είναι ότι πότε πότε Πηγαίνω σε ένα POLEK στη μητέρα της γυναικείας διαβούλευσης με τον πατέρα ...

04 Απρίλιος 2018, 11:25, ερώτηση №1956290 nastya, Kamensk-Ural

Όλες οι υπηρεσίες δικηγόρων στη Μόσχα

Πώς να επιλέξετε έναν έφηβο ή να το δώσετε σε ένα ορφανοτροφείο;

Γεια. Η αδελφή μου είναι 16 ετών, ο μεγαλύτερος (-ες) ενηλίκων. Τα νεότερα από τέσσερα χρόνια συμπεριφέρονται χειρότερα και χειρότερα κάθε μέρα. Είναι αγενής, αρπάζει, αρνείται να αφαιρέσει τουλάχιστον από αυτόν: στο δωμάτιο του Bardak, σε grizzles και μεταχειρισμένα πιάτα ...

Είναι δυνατή η τοποθέτηση των παιδιών στο ορφανοτροφείο χωρίς στέρηση των γονικών δικαιωμάτων;

Είμαι μια μητέρα, έχω δύο παιδιά όχι αρκετά χρήματα για το περιεχόμενό τους, δεν υπάρχει εκπαίδευση και η ευκαιρία να το αποκτήσω, θα ήθελα να εγκαταλείψω τα παιδιά για τη διατήρηση ενός παιδικού σπιτιού χωρίς στέρηση των γονικών δικαιωμάτων, είναι δυνατόν και τι πρέπει να κάνετε για αυτό

Νοέμβριος 02, 2017, 22:55, ερώτηση №1800503 Tatyana, Krasnoturinsk

Μπορώ να με πάρω σε ένα ορφανοτροφείο αν δεν παρακολουθήσετε το σχολείο;

Καλησπέρα, έχω μια τέτοια κατάσταση. Η παλαιότερη αδελφή μου με πήρε κάτω από την επιμέλεια, ήδη 2 χρόνια ζωντανός 8-9 τάξη μαζί της, έτσι υπάρχουν προβλήματα στο σχολείο (πολλά περάσματα) και γενικά υπάρχει μια ερώτηση σχετικά με την είσοδο στις εξετάσεις. Ήμασταν με τον κηδεμόνα μου (αδελφή) που ονομάζεται ...

Μπορώ να ισχυριστώ ένα μερίδιο στο διαμέρισμα ενός παιδιού, ο οποίος έδωσε σε ένα ορφανοτροφείο μετά τον τοκετό;

Γεια. Χρειαζόμαστε διαβουλεύσεις από ένα άτομο με νομική εκπαίδευση. Μια τέτοια κατάσταση, ο γιος των 15 ετών, και επειδή Δεν μπορούσε κανονικά να τον φροντίσει, το έδωσε στα παιδιά. Σπίτι. Τώρα απελευθερώθηκε από αυτόν και έλαβε από το κράτος ...

Μπορώ να δώσω ένα παιδί για λίγο;

Γειά σου! Μπορώ να στείλω το παιδί μου σε ένα ορφανοτροφείο για έναν εκπαιδευτικό σκοπό για λίγο;

Θέλετε να πάρετε σε ένα ορφανοτροφείο, πώς να το αποφύγετε;

Γειά σου! Το κορίτσι (Dasha) είναι το πρόβλημα της Τρίτης, θέλουν να πάρουν το παιδικό σπίτι της για 13 χρόνια, ζει με τη γιαγιά της γιαγιάς της ήδη 3 φορές γράφει στην επιμέλεια ότι η εγγονή δεν θα κοιμηθεί στο σπίτι αν και αυτή τη φορά αυτός ο ίδιος εκβάλλει από το σπίτι για να δώσει στους υπόλοιπους συγγενείς ...

Είναι δυνατόν να πάρει ένα παιδί από το ορφανοτροφείο;

Γεια. Το σημείο στο ότι μια από τις γνωριμίες μου έλαβε μια κόρη στο SRC, 10 ετών. Η κόρη ονομάζεται Valya. Στο Kemerovo είμαι 19 χρονών. Και ζουν στο Krasnoyarsk, με έναν άντρα, σύντομα θα υπάρξει σύζυγος. Η Valya με ξέρει πολύ καλά και ο φίλος μου. Πώς μπορώ να κάνω με τα λόγια της, να πάρει ...

Πώς να δώσετε προσωρινά το παιδί σας στο ορφανοτροφείο;

Πώς να δώσετε το παιδί σας προσωρινά στο ορφανοτροφείο και έτσι ώστε τα υπόλοιπα παιδιά να μην υποφέρουν. Πες μου

Μπορώ να δώσω ένα παιδί στήθους σε ένα ορφανοτροφείο χωρίς να τον εγκαταλείψει;

Είμαι μια νεαρή μητέρα, ο γιος μου είναι 7 μηνών και δεν αντιμετωπίζω τα καθήκοντά μου, δεν μπορώ να εγκαταλείψω το μωρό, να δώσω εκεί που το παιδί πάει;

Ένας συνηθισμένος άνθρωπος είναι δύσκολο να φανταστεί ότι οι συνθήκες ζωής μπορούν να αναγκάσουν έναν ενήλικα να σκεφτεί πώς να περάσει το παιδί στο ορφανοτροφείο. Είναι δύσκολο να διαφωνηθεί σε αυτό το θέμα, συνειδητοποιώντας ότι δεν υπάρχουν σίγουρα κακοί, τρομεροί και κακοί ενήλικες, όπως ατυχές και προσβεβλημένο παιδιά. Είναι εύκολο να αποφασίσετε για το δωμάτιο του παιδιού στο ορφανό, αν οι γονείς οδηγήσουν έναν ασυμβίβαστο τρόπο ζωής, ποτό ή κτύπησε - στην περίπτωση αυτή, η διαμονή στην μητρική τους οικογένεια θεωρείται ότι απειλείται η ζωή τους και η παιδική ηλικία γίνεται σωτηρία. Αλλά μόνο οι γονείς αυτοί δεν σκέφτονται για το αν είναι δυνατόν να περάσουν ένα παιδί στο ορφανοτροφείο - σκέφτονται ελάχιστα για τα παιδιά.

Είναι πιο δύσκολο να καταλάβουμε τι πρέπει να συμβεί σε μια σχετικά ευημερούσα οικογένεια, έτσι ώστε ο γονέας άρχισε να σκέφτεται αυτό το ζήτημα. Δεν είναι απαραίτητο να το καταλάβετε αυτό για να θέσετε τις λεπτομέρειες της ατυχίας κάποιου άλλου, αλλά να παρατηρήσετε εγκαίρως και να αποτρέψετε το πρόβλημα στην οικογένειά σας.

Λόγοι για την εγκατάλειψη ενός παιδιού

Δεν υπάρχουν ιδανικοί γονείς. Στην οικογένειά τους, τα παιδιά είναι νωρίτερα ή αργότερα είναι δυσαρεστημένοι με τους γονείς τους, καθώς και οι γονείς πάντα ήθελαν να διορθώσουν κάτι στη συμπεριφορά των παιδιών. Αλλά πράγματι, αυτές οι συγκρούσεις των "πατέρων και των παιδιών" γίνονται λόγοι να σκεφτούν πώς να περάσουν το παιδί στο ορφανοτροφείο. Οι λόγοι για την εγκατάλειψη του παιδιού μπορούν να είναι διαφορετικές - στιγμιαίες αυθόρμητες λύσεις, οι οποίες αποτελούν συνέπεια μιας ταραγμένης διαμάχης ή σύγκρουσης με ένα παιδί, καθώς και σταθμισμένο και υιοθετημένο ως αποτέλεσμα μιας σύνθετης οικογενειακής κατάστασης. Μην βιαστείτε να καταδικάσετε αμέσως τέτοιους γονείς (και, κατά κανόνα, αυτή είναι μια μοναχική μητέρα), υπάρχουν πραγματικά δύσκολες περιπτώσεις. Η πραγματική ζωή περιμένει μερικές φορές καταστάσεις που είναι πολύ περίπλοκη η πιο μπερδεμένη σειρά.

Εξελιγμένη ζωή peripetia

Μερικοί οικεία, η κατάσταση είναι μια μοναχική μητέρα, που ζουν σε μια απομακρυσμένη περιοχή, θέλει να πάει στα κέρδη για την οικογένειά τους σε μια μεγάλη πόλη ή στο εξωτερικό. Αφήστε ένα παιδί χωρίς κανείς και έρχεται στην απόφαση: "Θέλω να περάσω το παιδί στο ορφανοτροφείο. Προσωρινά!". Θεωρείται ότι η μητέρα δεν εγκαταλείπει το παιδί του για πάντα, μόνο μέχρι να εργαστεί για τη ζωή. Η κατάσταση μπορεί να επιδεινωθεί από το γεγονός ότι η μητέρα έχει πολλά παιδιά και ένας από αυτούς απαιτεί μια ακριβή επείγουσα ιατρική περίθαλψη.

Επιστροφή των υιοθετημένων και των υιοθετημένων παιδιών

Μερικές φορές οι γονείς πρέπει να σκεφτούν την επιστροφή στην παιδική ηλικία των υιοθεσιών. Η κατάσταση είναι γνωστή όταν οι υιοθετημένοι γονείς πήραν ένα παιδί σε μια οικογένεια με παιδιά που ήδη υπάρχουν γι 'αυτούς. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, αποδείχθηκε ότι το υιοθετημένο παιδί είχε σοβαρή πνευματική εκτροπή, εξαιτίας του οποίου σχεδόν τρομάζει τα νεότερα παιδιά στην οικογένεια. Επιπλέον, τα παιδιά, λόγω της ηλικίας, δίνουν την αντίρρηση σε αυτόν δεν μπορεί, και με τους ενήλικες, το πρόσωπο του Foster συμπεριφέρεται επαρκώς. Οι γονείς δεν βγήκαν αμέσως να τον ξεφορτωθούν αμέσως, αντίθετα, που κανονίσαμε επαναλαμβανόμενες συνομιλίες, αναζητούσαν άλλους τρόπους έκθεσης, οι οποίες δεν στέφης με επιτυχία. Επιπλέον, οι ίδιοι οι ίδιοι συνδέονται με τον γιο που λαμβάνει, γνωρίζουν καλά τι ψυχολογική απεργία για αποδοχή μπορεί να γυρίσει πίσω στο ορφανοτροφείο, αλλά κοιτάζοντας τους μώλωπες και τους ξυλοδαρμούς στα νεότερα παιδιά, απλά δεν βλέπουν διαφορετικό τρόπο να λύσουν το θέμα.

Έλλειψη επαφής και αμοιβαίας κατανόησης στην οικογένεια

Όχι πάντα, οι γονείς μπορούν να αντιμετωπίσουν τους συγγενείς τους γι 'αυτούς. Οι λόγοι για αυτό είναι διαφορετικοί, αλλά το αποτέλεσμα είναι ένας άνδρας έχει χάσει την αξιοπιστία τους και δεν μπορούν να επηρεάσουν την κατάλληλη επιρροή σε έναν έφηβο. Το τελευταίο επιθετικό, βλέπει σε συγγενείς απειλή για την ελευθερία του, προσπαθεί να ιδρώνει έξω από το σπίτι, και ακόμη και να αρπάξει κάτι από τα πράγματα, και οι γονείς δεν αισθάνονται ασφαλείς, να είναι κοντά σε αυτόν. Έχουν το δικαίωμα να λάβουν μια σκληρή απόφαση σε εκπαιδευτικούς σκοπούς, ή πρέπει να υποβληθούν να περιμένουν τη μοίρα τους; Απαντήσεις σε μια τέτοια ερώτηση μόνο σε κάθε συγκεκριμένη περίπτωση. Η αναμονή για βοήθεια ή συμβουλές από άλλους σε τέτοια θέματα δεν αξίζει τον κόπο - αυτή είναι η προσωπική σας επιλογή και η ευθύνη σας.

Ποια έγγραφα χρειάζονται για να περάσουν το παιδί στο ορφανοτροφείο

Το παιδί είναι ένας πλήρης πολίτης της χώρας του. Ως εκ τούτου, εάν μια τέτοια απόφαση έγινε, το Παιδικό Σώμα θα πρέπει να παράσχει ένα πακέτο εγγράφων. Ο κύριος κανόνας είναι να επικοινωνήσετε με τις τοπικές αρχές κηδεμονίας και κηδεμονίας, θα δοθεί όλες τις απαραίτητες πληροφορίες. Η διακόσμηση του παιδιού στο ορφανοτροφείο είναι η διαδικασία όχι μιας ημέρας, καθώς αυτό θα απαιτήσει τη λύση των τοπικών αρχών της αυτοδιοικίας ή άλλων κρατικών φορέων, καθώς και στους φορείς κηδεμόνας, το έντυπο αίτησης συμπληρώνεται. Το ελάχιστο σύνολο εγγράφων περιλαμβάνει:

Πιστοποιητικό γέννησης (ή διαβατήριο). Ελλείψει αυτών, εκδίδεται ιατρικό συμπέρασμα, καθορίζοντας μια κατά προσέγγιση ηλικία του παιδιού.
Πράξη των ερευνών των συνθηκών στέγασης.
Εάν το παιδί πηγαίνει στο σχολείο, θα χρειαστούν τα εκπαιδευτικά έγγραφα.
πληροφορίες σχετικά με τους γονείς (γονέα);
Απογραφή που ανήκει σε ακίνητα.

Προβλήματα δημιουργίας προσωπικότητας στα θεσμικά όργανα των παιδιών

Στη γνωστική σφαίρα που σχετίζεται με την έλλειψη ψυχικής ανάπτυξης. Επιπλέον, αυτό δεν σημαίνει ψυχική καθυστέρηση, αυτό είναι το αποτέλεσμα της παράτυπης επίδρασης του εξωτερικού περιβάλλοντος κατά την αγορά οποιωνδήποτε δεξιοτήτων.
Στη συναισθηματική σφαίρα που προκαλείται από την έλλειψη στενών συναισθηματικών επαφών, κυρίως με τη μητέρα και με τους συνομηλίκους.
Στην κοινωνική σφαίρα προκλήθηκε από το μειονέκτημα της εμπειρίας των διαπροσωπικών επαφών και την επικοινωνία στην ομάδα.
Αισθητική σφαίρα - λόγω έλλειψης ερέθισμα ακοής και οπτικών σφαιρών.

Ως αποτέλεσμα αυτών των παραγόντων, τα παιδιά των παιδιών είναι εγγενή στη συναισθηματική φτώχεια, η έλλειψη εμπειρίας της κοινωνικής ζωής, η οποία μπορεί να ληφθεί μόνο στην οικογένεια. Έχουν είτε υποτιμημένη είτε συγκλονισμένη αυτοεκτίμηση λόγω της αμείλικτης εικόνας "I". Η έλλειψη κοινωνικής εμπειρίας οδηγεί στο γεγονός ότι τα παιδιά δεν μπορούν να βρουν μια κοινή γλώσσα με τους γύρω ανθρώπους να οφείλονται σε αυτό το αγενές, απίστευτο, ύποπτο, μπορούν να αρχίσουν να εξαπατούν. Χαρακτηρίζονται από την επιθυμία να διαχωριστούν από τα υπόλοιπα, να διεκδικούν με οποιεσδήποτε μεθόδους.

Αρνητικές συνέπειες της διαμονής στα θεσμικά όργανα των παιδιών

Πριν κάνετε μια τελική απόφαση, πρέπει να έχετε μια σωστή ιδέα για το πώς τα παιδιά ζουν σε ορφανοτροφείο και πώς σχηματίζεται η προσωπικότητά τους εκεί. Αυτό είναι ένα μέρος όπου τα παιδιά δεν θα είναι σε θέση να αναπτύξουν μια σταθερή προσκόλληση σε ένα άτομο, στον λεγόμενο ψυχολογικό "ουσιαστικό ενήλικο". Και χωρίς αυτό, σύμφωνα με τον L. Petranovskoy - Ρωσικός ψυχολόγος, δάσκαλος και δημοσιογράφος, είναι αδύνατο να σχηματιστεί μια πλήρης προσωπικότητα. Κάθε παιδί πρέπει να αισθάνεται ένα αξιόπιστο πίσω, ξέρει ότι έχει κάποιον που θα τον προστατεύσει.

Ζώντας σε ένα ορφανοτροφείο, βλέπει πολλούς ενήλικες (λογοθεραπευτές, ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς, βιβλιοθηκονόμους, καθαριστές, και ούτω καθεξής), αλλά κανένας από αυτούς δεν είναι συνδεδεμένος με τον προσωπικά, και, κατά συνέπεια, δεν συνδέεται με κανέναν. Το αίσθημα της εγγύτητας και της αφοσίωσης μπορεί να διαμορφωθεί μόνο στις συνθήκες διαχωρισμού στους ενήλικες τους και άλλους. Η ζωντανή ζωή χωρίς σημαντικό ενήλικα, ένα παιδί, στην ουσία, βρίσκεται σε κατάσταση συνεχούς στρες και φόβου. Ο κόσμος γύρω του δεν είναι ανοιχτό, ενδιαφέρον και ενημερωτικό, αλλά κρύο, αδίστακτο και εχθρικό.

Όριο προσωπικού χώρου

Περίπου τα παιδιά στα ορφανά θα πει ένα άλλο γεγονός που χαρακτηρίζουν τη ζωή στα ιδρύματα των παιδιών - η συνολική αδυναμία των μαθητών να οδηγήσουν την προσωπική τους ζωή. Στο ορφανοτροφείο υπάρχει μια συνεχής παραβίαση των συνόρων του προσωπικού χώρου - το συνολικό ντους, τουαλέτα, δεν υπάρχει τόπος να αποσυρθεί με τις εμπειρίες και τις σκέψεις του. Το παιδί συνηθίζει να τον κοιτάζει συνεχώς, οι ενήλικες παρατηρούνται γι 'αυτόν και τους ίδιους ξένους και όχι πάντα φιλικά παιδιά.

Έλλειψη υπεύθυνων σχέσεων

Το πρόβλημα για τη μελλοντική ζωή ενός προσώπου που έχει αυξηθεί στο ορφανοτροφείο είναι η αδυναμία να μάθει να είσαι υπεύθυνος για τη ζωή τους και τις ενέργειές της. Από τη μία πλευρά, η συνεχής απουσία προβλημάτων με καθημερινές ανησυχίες για το πού να πάρετε τα τρόφιμα και πώς να πλύνετε τα βρώμικα ρούχα καθιστούν τη ζωή ευκολότερη, από την άλλη πλευρά, ο μαθητής χρησιμοποιείται ότι κάποιος πρέπει να κάνει αυτό το έργο για αυτόν καθημερινά.

Σύνοψη, μπορούμε να πούμε ότι το ζήτημα της μεταφοράς του δικού σας παιδιού στο ορφανοτροφείο σε κάθε συγκεκριμένη κατάσταση επιλύεται πάντοτε ξεχωριστά. Ίσως μια άλλη έξοδος είναι πραγματικά όχι. Αυτό είναι θέμα ηθικού και ηθικού σχεδίου και όλοι τους ανταποκρίνονται με τον δικό του τρόπο. Είναι πολύ σημαντικό, στην περίπτωση μιας θετικής αντίδρασης - ναι, να δώσει - αυτό συνέβη με την πλήρη κατανόηση του γεγονότος ότι μόνο η οικογένεια μπορεί να είναι η προϋπόθεση για το σχηματισμό της επιτυχημένης προσωπικότητας κάθε παιδιού. Όλα θα συμφωνήσουν με αυτή τη δήλωση - από τους ψυχολόγους, τους δασκάλους στα ίδια τα παιδιά - μαθητές ορφανοτροφών.

Στη ζωή, δυστυχώς, οι καταστάσεις συμβαίνουν όταν οι ίδιοι οι γονείς δεν είναι σε θέση να φροντίζουν, ως εξής, για το δικό τους παιδί. Ταυτόχρονα, δεν θέλουν όλοι να τον εγκαταλείψουν. Η βοήθεια αυτών των γονέων μπορεί να αποτελέσει προσωρινή τοποθέτηση παιδιών στο ίδρυμα του Σχολείου επιβίβασης. Πώς να κάνετε ένα παιδί στο Σχολείο Σχολής χωρίς να στερήσει τα γονικά δικαιώματα, ας μου πείτε περαιτέρω.

Πολλοί γονείς είναι δύσκολο να φανταστούν πώς να περάσουν εθελοντικά το δικό τους μωρό στο ορφανοτροφείο ή στο σχολείο επιβίβασης. Ωστόσο, για μερικούς μπορεί να γίνει μια πραγματική σωτηρία. Αυτό είναι σημαντικό για τα πρόσωπα που για λόγους έγκυρης φύσης σε αυτή την χρονική περίοδο δεν μπορούν να εκπληρώσουν πλήρως τις γονικές τους ευθύνες. Δίνεται η ευκαιρία να ζητήσουν την τοποθέτηση των παιδιών τους σε έναν οργανισμό για ορφανά, τα παιδιά παραμένουν χωρίς επίβλεψη από τους γονείς.

Να στερήσει για αυτά τα γονικά δικαιώματα δεν μπορεί.

Ωστόσο, αυτό θα βοηθήσει στην προστασία των συμφερόντων του ίδιου του παιδιού, η οποία θα φροντίσει προσωρινά για το κράτος.

Το ερώτημα ρυθμίζεται από τις διατάξεις της τέχνης. 155.1 του Οικογενειακού Κώδικα (RF IC), καθώς και κυβερνητικό διάταγμα της 05/24/2014 αριθ. 481. Είναι αφιερωμένο στην οργάνωση της συσκευής που παραμένει χωρίς γονική μέριμνα, ειδικά ιδρύματα. Το καθορισμένο έγγραφο κατέγραψε την παραγγελία και τις προϋποθέσεις των εγκαταστάσεων αυτών των τύπων σε σχολεία επιβίβασης και σε άλλα παρόμοια ιδρύματα.

Ποια είναι η παραγγελία

Εάν οι συνθήκες της ζωής αναγκάζονται να δώσουν στο παιδί στο σχολείο επιβίβασης, τότε πρέπει να γνωρίζετε με ποια σειρά γίνεται. Αυτά τα θέματα επιλύονται από την τοπική αρχή κηδεμονίας και κηδεμονίας (OOP). Για να δημιουργήσετε ένα παιδί σε ένα εξειδικευμένο ίδρυμα, πρέπει να γράψετε μια δήλωση επισυνάπτοντας ένα αριθμό εγγράφων σε αυτό.

Επιπλέον, αν το παιδί έχει ήδη περάσει δέκα ετών, τότε πρέπει να ζητήσετε τη γνώμη του σχετικά με αυτό.

Επιπλέον, η OOP θεωρεί τα έγγραφα που κατατέθηκαν και δέχονται την απόφασή της. Εάν οι λόγοι για το δωμάτιο στο σχολείο επιβίβασης είναι, υπάρχει συμφωνία μεταξύ του γονέα (γονέων) του ίδιου και του ίδιου του θεσμικού οργάνου. Τα ακόλουθα σημεία διαπραγματεύονται σε αυτή την τριμερή συμφωνία:

Τη διάρκεια της εύρεσης ενός παιδιού στο Σχολείο επιβίβασης ·
τη σειρά των συναντήσεων με τους γονείς ·
τα καθήκοντα και τα θεσμικά όργανα των γονέων σχετικά με το παιδί ·
μέτρα κοινωνικής, ψυχολογικής και άλλης βοήθειας σε αυτή την οικογένεια ·
Την ευθύνη για τη μη συμμόρφωση με τους όρους της συμφωνίας.

Οι γονείς θα πρέπει να ακολουθούν τους όρους της παρούσας συμφωνίας. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η στέρηση των γονιδίων δεν συμβαίνει. Και μετά τη στιγμή που ολοκληρώθηκε συμφωνία, το παιδί μπορεί να ληφθεί πίσω.

Μπορείτε να δώσετε στα παιδιά σας στη φροντίδα των κυβερνητικών οργανισμών για περίοδο τριών μηνών σε ένα χρόνο.

Εάν μετά τη λήξη του πίσω από το παιδί δεν επέστρεψε, τότε το ζήτημα της στέρησης των δικαιωμάτων και των χώρων του παιδιού σε αυτό το θεσμικό όργανο για περαιτέρω χρόνο. Εάν είναι απαραίτητο, μπορείτε να ζητήσετε την επέκταση αυτής της περιόδου.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΕΓΓΡΑΦΑ

Εκτός από την ίδια τη δήλωση, η OOP θα πρέπει να υποβάλει ένα ολόκληρο πακέτο διαφόρων τεκμηρίωσης. Πρώτα απ 'όλα, αυτά είναι έγγραφα για το παιδί. Αυτά περιλαμβάνουν:

Πιστοποιητικό γέννησης, διαβατήριο (μετά από 14 χρόνια).
Ιατρική κάρτα, συμπέρασμα σχετικά με την υγεία, τα αποτελέσματα της έρευνας (αναλύσεις).
Για τα παιδιά με χαρακτηριστικά (περιορισμένες ικανότητες), απαιτείται ξεχωριστή ολοκλήρωση μιας ιατρικής (ψυχολογικής και παιδαγωγικής) επιτροπής.
Για άτομα με ειδικές ανάγκες - το πρόγραμμα της αποκατάστασης (εάν υπάρχει).

Οι γονείς θα χρειάζονται έγγραφα που πιστοποιούν την ταυτότητά τους, καθώς και πληροφορίες σχετικά με το παιδί με στενούς συγγενείς. Επιπλέον, το OOP θα εξετάσει τις συνθήκες διαβίωσης του παιδιού. Είναι πιθανό να απαιτείται πρόσθετο χαρτί. Αυτή η ερώτηση πρέπει να καθορίζεται στο OOP της πόλης σας.

Άλλοι τρόποι για τη συσκευή μωρού

Σε σοβαρές συνθήκες ζωής, δεν είναι απαραίτητο να περάσετε ένα παιδί στο ορφανοτροφείο. Μετά από όλα, μπορεί να είναι μια σοβαρή δοκιμή γι 'αυτόν. Μπορείτε να εξετάσετε άλλες επιλογές που πολλοί απλά δεν σκέφτονται.

Παιδική ηλικία των παιδιών μπορεί να συνδεθεί σε μια ομάδα πέντε ημερών (νύχτα) διαμονής. Λειτουργούν σήμερα σε πολλούς κήπους. Εκεί μπορείτε να φροντίσετε το παιδί σας το βράδυ. Αυτή η επιλογή μπορεί να είναι κατάλληλη για όσους εργάζονται μετατοπίζονται ή αργά. Σε τέτοιες ομάδες παιδιών, είναι δυνατόν να μην φύγετε για τη νύχτα, απλά για να το πάρετε αργότερα από τις συνήθεις έξι ώρες.

Για τους παλαιότερους τύπους, τα σχολεία αθλητικών επιβίβασης ή τα σχολεία Cadet είναι κατάλληλα. Φυσικά, για να μπορέσουν να πάρουν την επιλογή, να περάσουν ορισμένα πρότυπα και εξετάσεις. Ωστόσο, χτυπώντας εκεί, θα είναι σε θέση να μάθει, να ζήσει και να φάει εκεί δωρεάν.

Και αυτή τη στιγμή, οι γονείς θα έχουν χρόνο να λύσουν τα προβλήματα. Ταυτόχρονα, το παιδί δεν θα σκεφτεί ότι οι γονείς του τον άφησαν.

Ο εφηβικός χρόνος έρχεται όταν το παιδί διασχίζει τα σύνορα των δέκα-έντεκα ετών και συνεχίζει μέχρι 15-16 χρόνια. Ένα παιδί σε αυτή την περίοδο αρχίζει να αντιλαμβάνεται τον κόσμο ως ενήλικες, να μοντελοποιήσει τη συμπεριφορά των πρεσβυτέρων, να αντλήσει ανεξάρτητα συμπεράσματα. Το παιδί εμφανίζεται μια προσωπική άποψη, ψάχνει για τη θέση του στην κοινωνία. Αυξάνει το ενδιαφέρον στον εσωτερικό κόσμο. Ένας έφηβος γνωρίζει πώς να θέσει στόχους και να τους επιτύχει.

Εκτός από τις ψυχολογικές αλλαγές, οι φυσιολογικές αλλαγές συμβαίνουν κατά την καθορισμένη χρονική περίοδο: εμφανίζονται δευτερογενείς σεξουαλικές πινακίδες, το ορμονικό υπόβαθρο και ούτω καθεξής.

Εφηβικά προβλήματα

Προβλήματα προκύπτουν από τους εφήβους για διάφορους λόγους. Αλλά οι ακόλουθες εσωτερικές συγκρούσεις μπορούν να τεθούν στο Ίδρυμα:

Η επιθυμία να γίνει ενήλικας, όταν αρνείται τις αναφορές αξίας, για τους οποίους ζουν οι ενήλικες.
Αισθάνεστε τον εαυτό σας στο κέντρο του σύμπαντος και την απόρριψη αυτού του εξωτερικού.
Πολωνία και φόβο για το νέο Ya.
Έλξη στους εφήβους του αντίθετου φύλου και της αδυναμίας να οικοδομήσουμε σχέσεις με τους συνομηλίκους.

Ως αποτέλεσμα, ο έφηβος είναι δύσκολο να αντιμετωπίσει τα νέα θυελλώδη συναισθήματα και οι γονείς πρέπει πάντα να είναι έτοιμοι να υποστηρίξουν το παιδί εγκαίρως ή να δώσουν συμβουλές. Εάν στην εφηβεία σε αυτήν, εκτός από τις δυσκολίες με την αλλαγή του σώματος, άλλοι, για παράδειγμα, μια χαμηλή κουλτούρα γονέων, ο αλκοολισμός στην οικογένεια, η απασχόληση των γονέων με τις υποθέσεις ή την εργασία τους, τότε μια τέτοια προσωπικότητα μπορεί να πάρει στην κατηγορία "δύσκολο". Υπάρχουν σχολεία επιβίβασης για δύσκολους εφήβους.

Πώς είναι η εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολείο επιβίβασης;

Συνήθως σε ειδικές σχολές επιβίβασης για δύσκολους εφήβους είναι παιδιά με μεγάλα μαθησιακά ζητήματα ή εκείνους που δεν παραβίασαν το νόμο για πρώτη φορά. Σίγουρα με ειδικά, οι εκπαιδευτικοί με εκτεταμένες εμπειρίες, οι απολυτολόγοι και οι ψυχολόγοι λειτουργούν σε αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Συχνά υπάρχουν άτομα με ιατρική εκπαίδευση στους παιδαγωγικούς εργαζόμενους. Η σιδερένια πειθαρχία αποτελεί τη βάση της εκπαίδευσης στο σχολείο επιβίβασης για δύσκολους εφήβους. Ο κύριος στόχος είναι να επιστρέψετε το παιδί σε κανονική κοσμοθεωρία και ζωή.

Αρχικά, οι μαθητές ελέγχουν το επίπεδο των γνώσεων και τις πνευματικές ικανότητες. Ο έλεγχος έχει τη μορφή δοκιμών. Εάν στα αποτελέσματα, η υστέρηση στην ανάπτυξη, νεαρός άνδρας ή ένα κορίτσι μπορεί να διδάξει ακόμη και το πρωταρχικό πρόγραμμα κλάσεων.

Στο επίκεντρο της συμπεριφοράς των δύσκολων εφήβων - διαταραχών ψυχολογικής ανάπτυξης, έτσι ώστε οι μαθητές από το Σχολείο Σχολής για τα δύσκολα παιδιά να επικοινωνούν συνεχώς με έναν ψυχολόγο. Τέτοιες συνομιλίες περνούν ξεχωριστά. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, ο ειδικός προσπαθεί να βρει τη βάση - η αιτία αυτής της συμπεριφοράς του μαθητή.

Στο σχολείο επιβίβασης, όλα τα παιδιά είναι συνεχώς υπό τον έλεγχο του δασκάλου, και το Σάββατο και την Κυριακή έχουν το δικαίωμα να πάνε στους γονείς τους, αν και μερικοί παραμένουν το Σαββατοκύριακο.

Κλειστά και ανοιχτά σχολεία επιβίβασης

Αυτά τα ιδρύματα είναι ανοιχτά και κλειστά τύπου. Το πρώτο από αυτά είναι παρόμοιο με το Cadet Corps ή το σχολείο Suvorov. Υπάρχει μια πειθαρχία και ρουτίνα της ημέρας, αλλά τα παιδιά μαθαίνουν από ένα τυποποιημένο σχολικό πρόγραμμα (φυσικά, με την τροποποίηση των ψυχικών ικανοτήτων), και τα σαββατοκύριακα μπορούν να οδηγήσουν τους γονείς τους. Στα κλειστά σχολεία επιβίβασης, όλα είναι πολύ πιο σοβαρά - υπάρχει επίσης ένα κιβώτιο ταχυτήτων, και να λάβετε υπόψη και τακτικές τάξεις με έναν ψυχολόγο. Μερικοί μαθητές σε τέτοια ιδρύματα δεν πέφτουν στο σπίτι για το Σαββατοκύριακο, αλλά οι γονείς μπορούν να τα επισκεφθούν στο έδαφος της Σχολής επιβίβασης.

Οι χώροι στέλνουν έναν έφηβο στο σχολείο επιβίβασης για δύσκολα παιδιά

Τα θεμέλια για την ειδική σχολή έχουν ως εξής:

διαπράττοντας ένα έγκλημα εάν η ηλικία δεν συμμορφώνεται με την προσβολή της ποινικής ευθύνης ·
Η ηλικία αντιστοιχεί στην ποινική ευθύνη, αλλά το παιδί υστερεί σε ψυχική ανάπτυξη.
Ο έφηβος καταδικάστηκε για άρθρα που προβλέπουν το έγκλημα της μέτριας σοβαρότητας, αλλά απαλλαγεί από την τιμωρία στα σχετικά άρθρα του Ποινικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η Επιτροπή σχετικά με τις υποθέσεις των ανηλίκων στο Δικαστήριο προς την κατεύθυνση του παραβάτη σε ειδικό σχολείο επιβίβασης για δύσκολους εφήβους. Πριν συνεπή με την υπόθεση στο δικαστήριο, μια μικρή διεξαγωγή ιατρικής εξέτασης και αποστέλλεται σε ψυχίατρο. Εάν οι γονείς δεν συμφωνήσουν με τα μέτρα αυτά, όλες οι διαδικασίες πραγματοποιούνται από την απόφαση του Δικαστηρίου.

Κέντρα προσωρινού περιεχομένου

Σε μια συνάντηση του Δικαστηρίου, ένα παιδί μπορεί να σταλεί για έως και 30 ημέρες έως το χρόνο προσωρινού περιεχομένου. Αυτό συμβαίνει στις περιπτώσεις:

όταν πρέπει να εξασφαλιστεί η ζωή ή η εφηβική ζωή ή η υγεία.
Είναι απαραίτητο να προειδοποιηθεί η επαναλαμβανόμενη κοινωνικά επικίνδυνη πράξη.
Εάν το παιδί δεν έχει πουθενά να ζήσει.
Ο παραβάτης αποφεύγει την εμφάνιση του Δικαστηρίου ή δεν υποβληθεί σε ιατρική εξέταση.

Σχολές επιβίβασης στην Αγία Πετρούπολη και τη Μόσχα

Το πιο διάσημο σχολείο επιβίβασης για δύσκολους εφήβους (Αγία Πετρούπολη) είναι ένα κλειστό σχολείο τύπου. Το ίδρυμα οδηγεί την ιστορία της από το 1965. Βρίσκεται στον δρόμο ακρίβειας στο σπίτι στον αριθμό 11. Πρόκειται για ένα κλειστό σχολείο επιβίβασης για δύσκολους εφήβους και σημαίνει ότι τα παιδιά έρχονται εδώ από την απόφαση του Δικαστηρίου. Υπάρχει πειθαρχία σιδήρου, κίνηση γύρω από την περίμετρο και τα σημεία ελέγχου στην είσοδο.

Υπάρχει ένα σχολείο επιβίβασης για δύσκολους εφήβους στη Μόσχα. Η ίδρυση του αριθ. 9 βρίσκεται στην οδό Zhigulenkova Boris στο Σώμα 15, κτίριο 1. Σε αντίθεση με την Αγία Πετρούπολη, αυτή η σχολή επιβίβασης ανοιχτού τύπου. Εδώ τα παιδιά με αποκλίνουσα συμπεριφορά μπορούν επίσης να επιλύσουν τους γονείς ή τις συστάσεις της ειδικής επιτροπής. Οι κανόνες δεν είναι τόσο σκληροί εδώ όσο σε κλειστά ιδρύματα.

Παραιτήσατε να επαναφέρετε τους δύσκολους εφήβους;

Πρέπει να ειπωθεί ότι κάθε δύσκολο για τα προβλήματα του έφηβου είναι διαφορετικά. Αυτό συμβαίνει, χρειάζεται μόνο ένα μήνα για να διδάξει ένα παιδί να ανταποκριθεί για τις ενέργειές τους και συμβαίνει ότι ο έφηβος θα χρειαστεί μισό χρόνο για να προσαρμοστεί. Πολλά εξαρτώνται από τα ψυχολογικά προβλήματα τη στιγμή που βιώνει ο νεαρός άνδρας ή ένα κορίτσι.

Τώρα οι δάσκαλοι υποστηρίζουν αν τα αποτελέσματα εργάζονται σε σχολεία επιβίβασης για δύσκολους εφήβους. Προς το παρόν, περίπου το εβδομήντα τοις εκατό των φοιτητών, αυτά τα ιδρύματα βελτιώνουν σημαντικά τη γνώση των σχολικών θεμάτων. Επιπλέον, σε τέτοια ιδρύματα, οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν, αλλά εξακολουθούν να είναι οι υπόλοιποι χρόνοι. Έτσι, τα παιδιά που δημιουργούν νέα και είναι επιτυχημένα κοινωνικοποιημένα στην κοινωνία.

Τι να επιστήσω την προσοχή στους γονείς των δύσκολων εφήβων;

Στην υπεράσπιση της ανεξαρτησίας τους. Αυτό το φαινόμενο επηρεάζει το παιδί και φαίνεται ότι συμπεριφέρεται παράξενο και απρόβλεπτο. Εν πάση περιπτώσει, ένα τέτοιο κράτος θεωρείται απολύτως φυσιολογικό και χαρακτηρίζει τη μεταβατική ηλικία.

Οι γονείς των δύσκολων παιδιών αντιμετωπίζουν συχνά άλλες εξετάσεις. Ο νεαρός άνδρας ή τα κορίτσια εμφανίζουν συναισθηματικά και ψυχολογικά προβλήματα, δυσκολίες στο σχολείο. Ένα πρόβλημα έφηβος συχνά κάνει παράνομες πράξεις, αδικαιολόγητα επικίνδυνες ενέργειες. Μπορεί να εμφανιστεί η κατάθλιψη, το άγχος.

Υπάρχουν ενδείξεις που δείχνουν ότι το παιδί σας είναι δύσκολο. Παρακάτω παρατίθενται:

Αλλαγή εμφάνισης. Αδικαιολόγητο κέρδος βάρους ή την απώλειά του, προκαλώντας βλάβη στον εαυτό της.
Συχνές διαμάχες, αγώνες, καταγγελίες.
Κακή απόδοση, διαταραχές ύπνου, κατάθλιψη, σκέψεις για την αυτοκτονία.
Χρήση ναρκωτικών, αλκοόλ.
Μια απότομη αλλαγή στον κύκλο της επικοινωνίας, η αποτυχία συμμόρφωσης με ορισμένους κανόνες, ψέματα και ούτω καθεξής.

Η παρουσία προβλημάτων στο έφηβος είναι το πρώτο σήμα που έρχεται σε επαφή με αυτό. Ο γιος ή η κόρη σας πρέπει να αισθάνονται υποστήριξη, καταλάβετε ότι οι γονείς του τον αγαπούν και δέχονται σε κάθε περίπτωση. Είναι σημαντικό να βρείτε κοινά θέματα για συνομιλίες, να ενθαρρύνετε τον αθλητισμό, να περιορίσετε την παρακολούθηση της τηλεόρασης και τα μαθήματα σε έναν υπολογιστή. Αφήστε τις συμβουλές του παιδιού, να το ακούσετε, μην δείξετε επιθετικότητα. Εάν δεν αντιμετωπίσατε, ζητήστε βοήθεια από τους ειδικούς.