Afin que l'enfant soit intelligent. Bébé intelligent ou comment faire pousser le génie. Wunderkind et ce qui est nécessaire pour cela. L'éducation améliore la santé

20.09.2019

Qu'est-ce qui souhaite le plus souvent aux jeunes parents qui ont récemment apparu un enfant? Pour gamin a grandi en bonne santé, intelligent et heureux. Oui, et les parents eux-mêmes rêvent toujours. La santé dans la plupart dépend de facteurs héréditaires, de soins appropriés et de nutrition. Sur que l'enfant soit heureux, il ne peut être affecté que indirectement, car c'est son état intérieur. Et à partir de quelles capacités mentales dépendent de la façon de les développer et de développer un enfant intelligent avec une pellerie?

Pour commencer, il vaut la peine de traiter de quelle personne est intelligente.

Être "intelligent" signifie:

être une lecture érudite;
être capable d'utiliser vos connaissances, c'est-à-dire appliquer dans chaque situation spécifique;
avoir la capacité de résoudre de manière indépendante des tâches de vie;
être capable d'analyser ce qui se passe, de tirer des conclusions et de conclusion;
prédire les conséquences de vos actions.

En plus de ces caractéristiques, l'esprit inclut toujours la capacité de réaliser et de distinguer entre leurs propres émotions et des autres personnes, ce qui en psychologie a obtenu le nom "Intelligence émotionnelle".

Beaucoup d'études ont été menées, ce qui a confirmé l'énorme rôle de l'hérédité dans le développement des capacités mentales. Mais cela ne signifie pas que les parents-intellectuels peuvent se détendre et ne pas tenir des cours avec un enfant. Après tout, pour une raison quelconque, un tel jugement était formé dans la société: "Dans les enfants de Geniyev, la nature se repose." Par conséquent, la conclusion: le développement du bébé ne peut être autorisé à être autorisé, avec l'aide d'une éducation appropriée, vous pouvez obtenir un succès formidable!

Comment aider le développement des capacités mentales chez les enfants?

La parole et la pensée sont interdépendantes. Par conséquent, parlez plus avec l'enfant. Idéalement, la communication avec lui devrait commencer par la période de développement intra-utérin. Toddler jusqu'à l'année, arrangez des "excursions" autour de la maison, tenant la main et raconte ce que vous voyez. Alors augmente son vocabulaire. Lorsqu'un enfant commence à parler, vous devez constamment maintenir un dialogue avec lui, poser des questions ouvertes, par exemple: "Quels sont vos jouets préférés?" Ou "Qu'est-ce que tu as fait à la maternelle?"
Chantez les chansons et écoutez de la musique. Le bébé chante généralement maman, puis quand le bébé vieillit, vous pouvez chanter avec lui. La musique affecte favorablement le développement de l'attention et de la mémoire, améliore l'humeur.
Lire des livres aux enfants des premiers jours de la vie. Vous pouvez donc accélérer le processus de développement de la parole et réveiller l'intérêt de la lecture et de la connaissance du monde.
Aimez le bébé, donnez-lui des émotions sincères. Parlez de ce que vous ressentez et apprenez à exprimer vos expériences.
Le jeu actif contribue au développement des compétences sociales et des capacités mentales. En informatique, les enfants comprennent les bases de l'interaction de jeu de rôle, apprennent à manipuler des objets, à améliorer la pensée spatiale. Inventer avec votre enfant des parcelles intéressantes pour les jeuxCréer des conditions pour la fantaisie. Les jouets ne devraient pas être très nombreux, sinon cela conduit à une activité cérébrale et à la réticence à montrer l'imagination.
Dès que l'enfant commence à se lever au soutien, À toutes les cas, encouragez ses pas. Soutien sous la souris, conduire pour les poignées autour de la maison. Il est prouvé que la marche verticale contribue à l'expansion des horizons et au développement de la pensée.
Essayez de marcher plus avec votre enfant. Premièrement, c'est la saturation du cerveau avec de l'oxygène. Deuxièmement, lors de la promenade, il y a une connaissance active du monde environnant. Changer le lieu de séjour plus souvent. Si hier, nous avons marché dans la cour, puis nous allons au parc, passez dans les rues inconnues et demain, vous saurez dans l'étude de la nature de la nature, après avoir été dans la forêt.
Le rêve complet est important. Sa carence entraîne une détérioration de l'attention et de la mémoire, épuise le système nerveux.
Le temps détenu par le bébé de la télévision ou de la tablette doit être minimal. Lorsque vous regardez des caricatures ou des émissions de télévision sont toujours à côté de l'enfant, commencez sur les actions des héros pour aider à assimiler rapidement les informations changeant rapidement sur l'écran.
N'oubliez pas de nutrition adéquate. Dans le régime alimentaire d'une mère allaitante, puis le gamin lui-même devrait être la nourriture avec une teneur en protéines riche (poisson, viande, œufs, produits laitiers, noix), vitamines et minéraux. Les acides oméga-3 dans les poissons gras contribuent à l'augmentation de l'intelligence. Ils sont nécessairement inclus dans la nourriture et une mère infirmière, et des enfants après l'introduction de leurres. Et dans les céréales et les fruits, des glucides utiles pour le cerveau.

Des études ont été menées, qui ont établi la connexion des capacités de l'allaitement et des capacités intellectuelles. Chez les enfants dont les mamans nourrissaient leur lait pendant une longue période, un niveau d'intelligence plus élevé a été révélé. Bien sûr, la présence de cette connexion ne reflète qu'une tendance et non une régularité. Mais les avantages de l'allaitement sont incontestables!

L'attention portée à l'enfant et la création de conditions favorables pour la croissance et le développement sont les principales tâches que les parents devraient résoudre dans le processus d'éducation. Et il est tout aussi important de noter les caractéristiques individuelles du bébé dans le temps et de les développer. Après tout, il est bien connu qu'il est impossible d'être intelligent dans tout, chacun dans son domaine!

Ne regrettez pas le temps de l'enfant si vous voulez qu'il augmente intelligemment et capable!

En tant que gentil papa et maman, lorsque l'enseignant de la maternelle ou de l'enseignant à l'école loue leur enfant ou exprime la gratitude pour son éducation. Et comment gêner le mauvais comportement, la désobéissance, les faibles capacités de leur Tchad à n'importe quel sujet ou leçon.

Chers parents! Si votre enfant, de le mettre légèrement, n'est pas distingué par de fortes capacités mentales, alors vous êtes à blâmer pour cela. Oui, bien sûr, ce n'est pas un, mais sans aucun doute la principale raison d'une telle situation. Tout se situe dans une pénurie banale de temps pour votre bébé.

Pour comprendre l'essence de la question, donnons un peu d'attention aux particularités de la physiologie humaine et des arguments scientifiques dans cette accélération. Jusqu'à trois ans dans le cerveau des enfants, plus de 1000 milliards de connexions neuronales sont formées, ce qui représente deux fois plus qu'un adulte. À l'âge de 10 ans, le cerveau des enfants a une densité très élevée. Mais depuis onze - il se débarrasse progressivement des "fils" inutilisés et la non-conformité des connexions nerveuses dans le temps est commandée.

Même pendant le développement périnatal (intra-utérin), un certain nombre de cellules cérébrales forme un réseau complet de liens avec d'autres cellules du corps. À la suite de tels procédés, le système nerveux central est le cerveau, gère le travail de toutes les fonctions vitales du corps, par exemple: respiration, cœur.

Et toutes les autres connexions neurales attendent la connexion. L'essence des robots de cellules dans le cerveau implique simplement la création de tels composés. Chaque cellule permet aux impulsions d'autres dans tout le corps et, en conséquence, la capacité d'accepter l'envoyer. Une cellule est capable de soutenir environ 10 000 connexions, qui sont transmises en raison de produits chimiques spéciaux, dont l'un est la sérotonine. Ce réseau incroyablement complexe est parfois appelé le "circuit électrique" du cerveau.

Les dernières études de cette manière acceptée prouvent ce délai, lorsque le plus grand nombre de synapses est formé (en d'autres termes, les connexions entre les cellules) sont de l'âge de la naissance et jusqu'à dix ans inclus.

En raison de la répétition répétée de certaines relations, elles ne deviennent pas temporaires, mais permanentes. Par exemple, afin que l'enfant soit un excellent orateur, il devrait être accepté de parole, en commençant par la couche. La probabilité que le bébé à l'avenir devienne une personne sensible émotionnellement augmente, à condition que sa première ponte soit acceptée par des sourires, une joie et en aucun cas indifférence. Le jeu pour une petite personne revêt une grande importance, depuis cela, il s'adapte à la société. Incidemment, le manque de cela conduit aux problèmes d'adaptation sociale.

Apprenez qu'un homme continue toute sa vie, mais dans les conditions préalables de l'enfance pour cela plusieurs fois plus.

Par conséquent, le moyen le plus correct de contribuer aux obligations nerveuses nécessaires des enfants est de les entourer d'amour délicat, de soin, d'attention, de sécurité et de conditions favorables au développement.

Nos enfants ont vraiment besoin d'attention, des gens qui parlent avec eux ont lu, chantent et non seulement parfois brillaient devant leurs yeux.

Le jeu est la principale leçon quotidienne de l'enfant d'âge préscolaire. Mais pour cela, il a souvent besoin d'un partenaire. Merveilleux si leurs parents sont, comme cela contribue non seulement au développement général du bébé, mais également de la compréhension entre elles.

Considérez les jeux acceptables pour les enfants âgés d'un an.

Pour une année de vie, les enfants adorent pousser toutes sortes d'objets. Ils sont heureux de comprendre la compréhension que ce sont eux qui conduisent quelque chose qui le fait bouger. Les jeux associés à la poussée permettent de ressentir leur pouvoir, d'alimenter les objets. C'est un moyen indispensable de développer la confiance en soi et de coordonner les mouvements. Prenons une paire d'objets non lourds, par exemple: machine avec roues, jouet molle et similaire. Prononcez "une fois, deux, trois, poussez!" Et faites-le. Continuez la facture, encourageant le bébé à répéter vos actions.

Soins et affection Aimez tous les êtres vivants. Une façon de développer de telles qualités dans une petite personne est la suivante. Asseyez-vous avec votre enfant au sol, capturant ma belle quelques jouets préférés. Prenez l'un d'entre eux, postez, dites des mots délicats. Il est nécessaire que l'enfant ait vu cela et entendu - il a étudié pour être poli. Ensuite, vous faites la même chose en prenant les mains du bébé. Ensuite, donnez-lui un jouet et encouragez de telles actions. Si l'enfant n'a pas assez de soin et d'affection dans l'orphelinat, une personne cruelle ou de telle sorte qu'il ne sait pas comment être doux avec les autres peut se révéler.

Encerclez à chanter vos chansons préférées avec une voix mince. Casser le CUB et gâtez-lui une voix simple, et après cela, haut. Les mots prononcés par Fallètie sont très concentrés, c'est donc un bon moyen de démontrer à quel point l'importante est importante dans la vie.

Les enfants adorent le jeu "une fois, deux, trois, la flèche." Pour ce faire, mettez un bébé à vos mains et dites cette phrase, puis doucement, appuyez doucement sur votre front à la tête de l'enfant. Après, il parle des mots à chaque fois, et appuyez sur les joues, les coudes, le menton, les genoux, les oreilles, les jambes de petite. Dans le processus de cette communication, il est produit nécessaire pour la croissance, les hormones. Cela confirme une fois à nouveau à quel point votre amour est important.

Quand un enfant commence à essayer de ramper - encourager cette leçon. Il développe et renforce la structure musculaire. Si les enfants commencent à marcher ou à ramper très tôt - il est absolument normal, juste des minéraux spéciaux dans le cerveau se sont développés plus tôt.

Célèbre que tout le monde depuis l'enfance, un match à Ku-Ku est non seulement chaud, aimé pour de nombreux bébés et bébés, mais également nécessaire au développement du cerveau. Vous pouvez jouer de plusieurs manières: couvrir vos yeux avec les mains; se cacher derrière la porte et regarder; Dessin sur le pouce avec le visage et la cacher dans une caméra; Serviette de remplissage et autres. Le jeu des "hyperships" contribue à la formation de milliers d'associations, ainsi que de leur renforcement de la consolidation.

Développer le vocabulaire, penser en lisant des livres. En outre, l'enfant s'habitue à votre voix. L'amour de la littérature du plus petit âge est donné.

Rhythmiquement frapper sur la paume, la jambe et d'autres parties du corps, vous aidez à développer votre enfant un sentiment de tact, de rythme, de rumeur. De plus, vous pouvez également être condamné, par exemple, "Kui, Kui Sapozhok, flux, grand-mère, marteau. Ne me servez pas un marteau, pas un démarrage SIDIER! "

Enseigner au bébé à naviguer dans l'espace, vous pouvez lire le poème:

Qui a tard les mensonges
Sera petit
Et qui tombe tôt
Grandir gros.

Lorsque vous prononçant le mot "petit", abaissez les poignées vers les jambes et levez-la, par le mot «grand».

Achetez des jouets conçus pour le développement de moteurs peu profonds des mains, des jambes. Par exemple, un clown apparaît de la boîte lorsque vous le tordez pour la poignée.

Ainsi, l'enfant a simplement besoin de soins, d'attention et de développement. Par conséquent, combien de bébé sera intelligent et qui aura la capacité de dépendre de vous! Ne comprenez pas de temps à lui de la petite enfance, puis de ne pas me plaindre des mauvaises performances de vos enfants tout en étudiant.

Parlez avec vos enfants, entourez-les avec votre présence de quantités suffisantes et profitez de leurs succès et de leurs réalisations.

Patience à toi et bonne chance!

Il y a des sciences entières sur la manière de rendre les enfants plus heureux, car ils ont besoin de les élever et de vivre la vie dans la joie. Mais qu'est-ce qui aide les enfants - des bébés aux adolescents - il devient plus intelligent?

La science confirme que ces 10 choses peuvent aider:

Leçons de musique

Les études prouvent que les leçons de musique rendent les enfants plus intelligents - par rapport aux enfants des groupes de contrôle, les enfants des groupes musicaux ont montré une plus grande croissanceIQ.. L'effet était insignifiant, mais il s'étend aux tests de QI, aux points exponentiels et aux mesures standard du succès dans les études.

De plus, les classes musicales aident toutes - les jeunes et les personnes âgées: de plus en plus de chercheurs arrivent aux conclusions que des leçons musicales donnent aux élèves un avantage dans leurs études. L'étude de l'Université Nord-Ouest a constaté que les classes de musique peuvent aider les grand-mères - ils neutralisent des effets néfastes du vieillissement.

Sports Ne pas stupide - c'est mythe

Ceux qui sont engagés uniquement pour le sport peuvent et stupides, mais seulement parce qu'ils passent plus de temps sur le terrain que dans la bibliothèque. Et si vous le faites pour que votre enfant soit là et là?

Restez en bonne forme physique augmente la capacité d'apprendre. Après des cours physiques, les gens se souviennent de nouveaux mots de 20% plus rapidement. Le mode de sport de trois mois augmente le flux sanguin vers une partie du cerveau responsable de la mémoire et de l'étude, de 30%.

Du livre Eric Heiggerman "Spark: Nouvelle science révolutionnaire sur les exercices et le cerveau" (Spark: la nouvelle science révolutionnaire de l'exercice et du cerveau):

"Explorer une personne en 2007, les scientifiques allemands ont conclu que les gens se souviennent de mots de 20% plus rapidement après sportif qu'avant des cours et que le taux de mémorisation est directement lié aux niveaux de la névrophique du cerveau.

Dans son étude, Small a nommé un groupe de bénévoles un système d'exercices de trois mois, puis a pris des photos de leur cerveau. Il a vu que le volume de capillaires dans la zone de mémoire hippocampe a augmenté de 30%, ce qui est très important. "

Il s'avère, les exercices peuvent vous rendre et vos enfants plus heureux et plus intelligents.

Ne lisez pas vos enfants - lisez-les avec eux

Votre petit apprentissage est-il à lire? Ne laissez-vous pas que l'occasion de considérer des images dans le livre, pendant que vous lisez. Contacter le sien attention sur le les mots. Lisez avec lui, pas pour lui.Des études montrent que cela contribue à renforcer les compétences de lecture des enfants: «Lorsque la lecture conjointe de livres est complétée par une attention particulière au développement des compétences et des stratégies de lecture des enfants, la lecture conjointe est un mécanisme efficace pour soutenir l'alphabétisation précoce, même les enfants de Familles à faible revenu."

Moins de sommeil conduit à un enfant

L'heure de sommeil sauté, le cerveau de la sixième niveleuse se transforme dans le cerveau de la niveleuse quart, puisqu'il existe une corrélation entre les cours et la quantité de sommeil.

Du livre "Choc de l'éducation: nouvelle réflexion sur les enfants" (NurturiCock: Nouvelle pensée des enfants): "Les pertes d'une heure de sommeil sont égales à [perte] de deux ans de maturation et de développement cognitifs."

«Les adolescents qui ont étudié sur les cinq premiers ont dormi environ 15 minutes plus de 15 minutes que les élèves sur place, qui ont dormi 15 minutes de plus que des tripleurs, etc. Les données Valstrom presque exactement l'étude précédente de près de 3 000 pages de l'île de Rhode sont répétées. Naturellement, ce sont des indicateurs moyennés, mais la constance des résultats est frappante. Toutes les 15 minutes ont une valeur. "

IQ. rien de coûts sans autodiscipline

L'autodiscipline est d'une plus grande importance que le QI, en déterminant ceux qui ont atteint le succès dans la vie.

Un extrait de l'excellent livre Charles Dakhigga "La force des habitudes":

«Des dizaines de recherches confirment que le pouvoir de la volonté est la seule et la plus importante d'habitude de succès personnelle ... Les élèves démontrant un haut niveau de volonté, ont plus de chances d'obtenir des évaluations élevées dans leurs sujets et de s'inscrire à des universités plus prestigieuses. Ils ont passé de moins en moins de temps pour regarder la télévision, et plus pour les devoirs. "Les adolescents ayant un haut niveau d'autodiscipline avaient les meilleurs indicateurs de réussite dans les études que leurs pairs plus impulsifs, ils écrivent des chercheurs. - L'autodiscipline a déterminé la réussite académique plus que QI. L'autodiscipline a également déterminé que des étudiants pourront augmenter leurs estimations au cours de l'année scolaire, tandis que le QI n'a pas défini ... L'autodiscipline a plus d'influence sur la performance académique que les données intellectuelles. "

C'est à dire, les estimations sont plus dépendantes de la bonne foi que de l'esprit.

Du livre "Comment les enfants réussissent-ils: persévérance, intérêt et cache de caractère" (Comment les enfants réussissent: grain, curiosité et puissance cachée du caractère):

"... bonne foi était une caractéristique du personnage, qui a parfaitement déterminé le succès dans le travail. Ce que j'ai intrigué Roberts concernant la bonne foi, c'est ce qu'il définit beaucoup en dehors du lieu de travail. Les gens consciencieux obtiennent des notes plus élevées à l'école et à l'université; Ils font moins de crimes; Ils restent plus longtemps dans le mariage. Ils vivent plus longtemps - et non seulement parce qu'ils boivent moins et fument. Ils sont moins susceptibles d'avoir des crises cardiaques, ils ont une tension artérielle inférieure, et parmi eux, il y a moins de cas de maladie d'Alzheimer. "

Qui a les meilleurs indicateurs de la vie? Chez les enfants têtu

Du livre "Drive: une vérité incroyable sur ce qui nous motive" (Drive: la vérité surprenante sur ce qui nous motive):

«Les chercheurs ont constaté que le meilleur succès précurseur des futurs cadets est leur indicateur sur les caractéristiques non-moteur et non physiques appelées. "Persévérance", qui est définie comme "persévérance et passion passionnée pour les objectifs à long terme".

L'éducation est un processus actif.

Programmes tels que "bébé einstein" et le jeu de formation cérébrale ne marche pas.Il y a même des raisons de croire qu'à cause d'eux, les enfants sont stupides.

Du livre "Règles du cerveau pour bébé: Comment développer un bébé intelligent et heureux de naissance à 5 ans" (Règles du cerveau pour bébé: Comment élever un enfant intelligent et heureux de zéro à cinq):

«Ces produits n'ont pas fonctionné du tout. Ils n'ont pas donné d'effet positif sur les dictionnaires du public cible - des enfants de 17 à 24 mois. Certains ont même été blessés. Pour chaque heure par jour, quels enfants ont passé à regarder certains enfantsDVD. et la vidéo, les enfants ont compris une moyenne de 6 à 8 mots de moins que ceux qui n'ont pas regardé. "

L'apprentissage actuel n'est pas passif, mais actif.

«Notre cerveau est développé de manière à apprendre quand elle fait quoi que ce soit, et pas quand on entend. C'est l'une des raisons pour lesquelles de nombreuses compétences est beaucoup mieux pour dépenser environ deux tiers, en vous expérimentant et non seulement d'absorber les connaissances. Il y a une règle des deux tiers: si vous voulez, par exemple, de vous souvenir du paragraphe, il est préférable de dépenser 30% du temps de lecture, et les 70% restants du temps consacrent-il à connaître la connaissance. "

Les friandises sont bonnes - si vous leur donnez au bon moment

En général, ce serait mieux si les enfants avaient nourri une nourriture saine tout le temps. Des études montrent que la nourriture affecte les évaluations de l'enfant:

«Tout le monde sait que le jour d'un examen important, vous devez prendre votre petit-déjeuner. La nourriture avec une teneur élevée en glucides, une fibre, qui est lentement digérée - par exemple, la farine d'avoine, - le meilleur de tous, a prouvé des recherches. Mais compte aussi que vous mangez une semaine auparavant. Lorsqu'une étude a été menée par 16 étudiants d'un collège sur le sujet de l'attention et de la rapidité de la pensée, les cinq jours nourrèrent leur nourriture grasse avec de faibles glucides - de la viande, des œufs, du fromage et de la crème sure, puis ont chuté à nouveau, puis leur productivité est tombée. "

Il y a toujours des exceptions. Tous les enfants n'essayent pas de manger des aliments sains tout le temps. Mais l'ironie est que les enfants nourrissent souvent des plats «mauvais» au mauvais moment.

Des études montrent que la caféine et le sucre peuvent stimuler le travail du cerveau:

«La caféine et le glucose peuvent avoir un effet positif sur la productivité cognitive. Étant donné que ces zones sont responsables du soutien des processus d'attention et de mémoire, les résultats peuvent supposer que la combinaison de la caféine et du glucose peut augmenter l'efficacité du système d'attention. "

Et les enfants les aiment, entre autres choses.

Donc, si de temps en temps, les enfants mangent encore des bonbons et boivent de l'eau douce, il est peut-être même mieux de leur donner des études tout en étudiant et non quand ils se reposent.

Heureux enfants \u003d enfants réussis

Les enfants plus élevés ont plus de chances de développer des adultes réussis et à part entière.

Du livre "Plus de bonheur: 10 étapes simples pour des enfants plus joyeux et des parents satisfaits" (Levée de bonheur: 10 étapes simples pour des enfants plus joyeux et des parents heureux):

«... Le bonheur est un avantage énorme dans le monde, où l'importance du succès. En moyenne, les gens heureux ont plus de succès que malheureux, et au travail, et dans la vie personnelle. Ils obtiennent les meilleures estimations de leur productivité, obtiennent des positions plus prestigieuses et gagnent plus d'argent. Ils sont plus susceptibles de se marier et, dans le mariage, ils se sentent plus satisfaits. "

Quel est le premier pas vers un enfant heureux? Soyez un parent heureux!

Le groupe de pairs et l'équipe sont importants

Votre génétique, comme la génétique de votre partenaire, a un impact énorme sur vos enfants. Et comment les élever? Pas du tout un tel effet.

Du livre de Malcolm Gladell "Moment Turnstone: Comment les petites choses peuvent changer beaucoup de choses" (Malcolm Gladwell, le point de basculement: Comment peu de choses peuvent faire une grande différence):

«Selon les paramètres de l'intellectualité et de certains traits de caractère, les enfants biologiques sont très similaires à leurs parents. Les enfants de la réception, cependant, montrent des résultats complètement étranges. Ils n'ont rien à voir avec leurs parents adoptifs: ils ne sont pas plus similaires personnellement ou dans un plan intellectuel sur ceux qui les ont grimpé, nourris, habillés, les lisèrent, leur apprenaient et les ont aimés pendant 16 ans que tout autre adulte, sélectionné au hasard sur la rue. "

Alors qu'est-ce qui affecte le comportement de vos enfants? Leurs pairs

Habituellement, nous nous souvenons des pairs lorsque nous parlons de pression de leur part quand il est négatif, mais en fait, le plus souvent, c'est toujours positif.

Hébergement dans une zone décente, visiter une bonne école et une bonne université, ainsi que la communication avec de bons enfants peut signifier beaucoup.

Quel est le moyen le plus simple pour un étudiant étudiant augmente votre score moyen? Vivre dans une chambre avec une personne intelligente

Du livre "L'avantage du bonheur: les sept principes de la psychologie positive qui contribue à réussir et à produire de la productivité au travail" (la psychologie heureuse de la psychologie positive tatou succès et la performance au travail):

«Une étude du Collège Dartmouth, dirigée par l'économiste Bruce Sakedot, montre à quel point cet effet est fort. Il a découvert que lorsque les étudiants ayant un score médiocre inférieur commencent tout simplement à s'installer dans les chambres avec des étudiants présentant des scores élevés, leurs points ont également augmenté. "

Croire en eux

Faith chez son enfant, qu'il est plus intelligent que d'autres, beaucoup de moyens.

Lorsque les enseignants ont déclaré que certains enfants étaient plus forts que d'autres, ces enfants ont montré les meilleurs résultats - malgré le fait qu'ils ont été choisis par hasard.

Du livre "Heart of Social Psychology" (le cœur de la psychologie sociale: une vue dans les coulisses d'une science passionnée):

«Rosental et Lenor Jacobson (1968) a mené une étude similaire en informant les enseignants de l'école primaire qu'ils avaient des disciples de la classe avec de grands enseignements à apprendre. En fait, ces enfants ont été choisis dans un ordre absolument aléatoire, sans tests supplémentaires. Cependant, plus près de la fin de l'année scolaire, 30% des enfants ont appelé au hasard avec succès, ajouté environ 22 points à leur QI, tandis que presque tous les 10 points ont été ajoutés. "

Résultats:

Leçons de musique
Sports Ne pas stupide - c'est mythe
Ne lisez pas vos enfants - lisez-les avec eux
Moins de sommeil conduit à un enfant
IQ n'est rien sans autodiscipline
L'éducation est un processus actif.
Les friandises sont bonnes - si elle est donnée au bon moment
Heureux enfants \u003d enfants réussis
Le groupe de pairs et l'équipe sont importants
Croire en eux

Et une dernière chose: l'esprit n'est pas tout. Sans comportement éthique et sympathie pour d'autres personnes, les personnes très intelligentes peuvent simplement être effrayantes.

Selon des neurobiologistes et des experts en développement psychophysique, l'enfance est cruciale Dans le développement de l'identité intellectuelle.

C'était la période d'enfance qui est la phase du développement le plus intensive du cerveau. Dans ce processus il a un impact significatif sur sa vie adulte.

Il commence à se développer lorsqu'une personne est confrontée à diverses expériences.

Le développement du cerveau se produit conformément aux actions et aux événements, Qui offre l'environnement. Tout ce que l'enfant voit, entend et vivre, devient une partie de son intelligence.

Des sentiments tels que stimuler la connexion de cellules cérébrales. Les enfants les plus et les plus intenses sont exposés à divers sens, plus ils poussent intelligemment. En d'autres termes, le développement du cerveau de l'enfant est directement proportionnel à l'expérience acquise dans la vie quotidienne.

Selon l'étude de R. Ferguson, le développement intellectuel de l'enfant à l'initiative des parents devrait commencer le plus tôt possible - presque de la naissance.

Le scientifique recommande que le processus affecte le processus au moyen des événements suivants: maximiser la réactivité aux actions de l'enfant, minimisant le stress, l'utilisation d'un grand nombre de conversations, de chants, de gestes, de jeux numériques et rythmés. En obligatoire, il est nécessaire d'encourager et de cultiver l'amour pour le processus d'acquisition de nouvelles connaissances même en l'absence du résultat souhaité.

Vous ne pouvez pas attirer l'attention d'un aspect aussi important que la lecture. Lisez les œuvres de l'enfant même quand il ne comprend pas le sens des mots.

Tactique similaire donne faire de l'enfant avantage dans le développement des compétences linguistiques.

Les enfants qui ont des parents dès le plus jeune âge, les livres ont une grande tendance à acquérir des intérêts dans la littérature, ils réussissent à l'école et après la vie adulte.

Les livres de lecture peuvent être droite appelez l'une des activités les plus importantes Améliorer l'intensité du développement de la personnalité mentale.

Des moyens efficaces de développer les compétences linguistiques de l'individu, cependant important être capable de ne pas parler, mais aussi ecoutez Enfant. L'interaction de la parole productive contribue à la formation de compétences de la personnalité communicative.

Se concentrer sur la collaboration avec l'enfant, il convient de noter que la communication devrait être effectuée non seulement au niveau de la parole. Il est nécessaire de participer constamment à la vie d'une personnalité en développement, Quand elle est nécessaire dans cela.

Attention! Il est important de donner à l'enfant à avoir l'impression que cela aime - un manque d'attention et de soins ralentit les processus de développement du cerveau. De plus, cela peut conduire à une variété de conséquences négatives - les enfants qui n'ont pas l'expérience d'amour des parents se sentent souvent déprimés et ont même des problèmes de santé.
La relation entre les parents et l'enfant, manifestée dans la vie quotidienne (conversations, jeux, assistance mutuelle) crée une base solide pour la formation de compétences de la pensée supérieure.

Il faut se rappeler que pas le dernier rôle dans le développement mental de l'enfant qui joue quelle jouets Il choisit les parents. Ils ne doivent pas nécessairement être coûteux, mais ils doivent respecter d'autres conditions d'éducation.

Le jouet devrait être tel que avec elle peut être joué de plus d'une manière; De plus, le jouet devrait contribuer au développement d'une imagination individuelle. Il est important d'inclure des jouets dans l'environnement de développement standard, dirigé directement sur la participation de diverses capacités informatives de l'enfant.

Il est incorrect de penser que le jeu pour une personne qui inquiète le processus de grandir, n'est qu'un jeu. En fait, ce type d'activité est un moyen puissant de développement intellectuel, créant une base stable pour la formation de compétences de pensée, sociale, physique et émotionnelle. Jouer avec vos amis, un enfant apprend à raconter des idées, des impressions et des sentiments avec une expérience et des opinions d'autres enfants.

Il est impossible de faire le tour de l'attention - ils permettent non seulement de renforcer le corps, mais également d'augmenter le niveau d'intelligence. Cela s'explique par le fait que la formation augmente l'afflux de sang dans le cerveau et contribue donc à la création de nouvelles cellules dedans.

Création, indubitablement Également efficace Dans l'éducation d'un enfant intelligent, il est donc nécessaire d'encourager ses impulsions créatives.

La créativité est une caractéristique mentale précieuse dans l'art, la science et de nombreuses autres activités.

Tous les enfants sont une personnalité créative, bien qu'il existe un avis qui au niveau génétique, certains d'entre eux sont plus talentueux que d'autres.

Néanmoins, cette qualité peut être développée dès son plus jeune âge, si vous attachez un enfant à des cours avec littérature, musique, dessin, etc.

Il est important de servir un bon exemple. Un adulte est une autorité principale pour une personnalité en développement, et il est donc nécessaire de le démontrer, comme ceux-ci ou d'autres actions qui développent l'intelligence sont effectuées.

Un enfant qui a vu un adulte étudier des livres, écrire des poèmes, jouer un outil ou d'autres actions, l'imitera.

Certains chercheurs dans le domaine du développement des enfants recommandent vivement de limiter le temps à l'enfant attribué à la télévision; La vue est également commune de moins de 2 ans, l'enfant est non souhaité à regarder la télévision. Programmes de divertissement que les enfants préfèrent le distraire de classes vraiment importants pour le développement du cerveau: jeux, communication ou livres de lecture.

Attention! Malgré l'existence de la recommandation selon laquelle la vision de la télévision devrait être limitée en même temps l'utilité de l'utilisation de jeux informatiques qui contribuent au développement intellectuel est soulignée.
Il existe de nombreux programmes qui permettent à un formulaire de jeux de se familiariser avec les lettres AZA, les mathématiques, la musique, etc. En outre, les jeux informatiques développent la coordination de la motion et de la vision et préparent également un enfant à la vie dans le monde, rempli de nombreuses technologies modernes.

La doctrine de divertissement est à juste titre reconnue comme l'un des moyens les plus efficaces d'améliorer les processus mentaux de l'individu.

En plus de tout ce qui précède, il est nécessaire suivez la condition physique de l'enfant:, Pour contrôler qu'il suffit de verser et de suivre les règles d'hygiène. Le respect de ces recommandations élémentaires permettra aux parents d'intensifier de manière significative le processus de développement mental de l'enfant.

Bébé brillant

Élever un enfant brillant est un défi de complexité plus élevée que l'éducation d'un enfant intelligent.

Le génie est une personne vraiment unique qui a des capacités extraordinaires. Quel rôle les parents peuvent-ils jouer dans le développement de ces capacités?

Un enfant, qui cherche un moyen de sortir des situations difficiles, a une plus grande chanson que tout autre, de devenir un génie.

Par conséquent - si l'avenir s'est avéré être dans une situation difficile, il est impossible de décider de cette tâche.

Vous pouvez utiliser les questions principales: "Comment feriez-vous?" L'avez-vous fait cela avant? "," Qu'as-tu fait à ce moment-là? " Une telle approche permet aux enfants de développer leurs propres idées, et réduit leur probabilité de leur incapacité à mettre en œuvre une activité intellectuelle.

Enfant brillant nécessairement doit être capable de penser "peintures". Cela lui permet de résoudre des tâches difficiles, même dans la séparation de la situation réelle. Cette capacité peut être développée avec l'aide de discussions, posant des questions à l'enfant, par exemple: "Que pourrait-il arriver si la nuit ne viendra jamais, les rivières seront drainées ou que personne ne suivrait la loi?"

Réfléchissant sur les conséquences de ces événements, l'enfant utilise non seulement son imagination, mais aussi apprenez à établir et à prédire les relations de causalité.

Dans un enfant brillant l'imagination devrait être bien développée. Il est possible de le développer grâce à l'utilisation de jeux intelligents, ainsi que de diverses discussions problématiques, par exemple: «Comment pourrions-nous suspendre la girafe, le rhinocéros, le pont, la maison, la star?». L'approche créative de la résolution de la résolution est impossible des questions difficiles augmente considérablement la performance intellectuelle de l'enfant.

Un enfant brillant est un enfant qui a la capacité de critiquer et de penser logique. Ils peuvent également être développés en définissant des questions qui activent les processus pertinents: «Que pensez-vous, pourquoi le pain moulage, si vous ne le gelez pas; Les enfants pleurent; Sur la paroisse de feuillage d'automne tombe? ".

La capacité d'analyser la situation, de mettre en avant une hypothèse, de rechercher des preuves et de les étayer les facteurs déterminants d'une personne d'apprentissage réussie.

Il est important de pouvoir contrôler le processus de développement intellectuel. Dans le même temps, cette obligation doit être assignée aux enfants eux-mêmes. Il est nécessaire de parler avec eux, posant les questions du personnage suivant: «De quoi avez-vous besoin de vous pour faire cela? Comment pouvez-vous vérifier si vous êtes sur la bonne voie pour résoudre le problème? Comment pouvez-vous savoir si vous agissez correctement? ». Contrôle du processus d'ascenseur mental - la clé pour maximiser les compétences de réflexion.

Les parents cherchent à élever un enfant brillant devrait suivre les principes suivants strictement:

Confiance intellectuelle (Il est nécessaire d'encourager l'enfant dans la mise en œuvre des activités cognitives).
Ouverture (Il est nécessaire de prendre en compte et, si possible, de nouvelles idées).
Curiosité (Il est nécessaire de l'encourager chez un enfant et en parallèle à éduquer en vous).
Entraine toi (Seule la mise en œuvre pratique des idées est un moyen d'obtenir un résultat positif).
Persévérance (Vous devez continuer à aller de l'avant, même lorsque vos mains sont abaissées).

Education d'un enfant brillant - Bien que une tâche complexe, mais assez satisfaisante.

Education mentale des enfants d'âge préscolaire

Comme indiqué précédemment, Âge préscolaire - la scène la plus importante du processus de développement mental Personnalité.

C'est dans l'âge préscolaire que les processus tels que le développement de la parole, l'accumulation de la connaissance nécessaire de la réalité environnante et de la maîtrise de différentes manières d'activité mentale procèdent à la plus grande intensité.

Le développement mental de l'enfant implique non seulement la maîtrise du nombre maximum d'informations éventuellement possible, mais également la consolidation de la capacité de mettre en œuvre des actions cognitives.

Parmi eux sont les plus important reconnu compétences d'évaluation, comparaisons, généralisations et analyse.

Pourquoi l'âge scolaire est-il si important pour le développement de la personnalité mentale? Tout d'abord, cela est déterminé par la prédominance d'une personne des formes figuratives, parmi lesquelles il vaut la peine d'utiliser la perception, la pensée figurative et l'imagination.

De plus, pour les enfants d'âge préscolaire, ces caractéristiques sont caractérisées comme curieuses, curiosité, le désir de connaître l'inconnu, ainsi que de reconstituer le stock de connaissances existant. À cet égard, la préparation de l'enfant à une formation continue à l'école a une grande importance.

Tâches

En tant que tâche principale de l'éducation mentale, des enfants d'âge maternel peuvent être appelés fournissant des conditions qui contribuent à la transition de Visual à des formulaires de pensée logique abstraits.

Pour résoudre ce problème, vous devez d'abord activer de tels types de pensée en tant que forme visuelle et clairement efficace. C'est en grande partie protéger les activités objectives et pratiques. La principale caractéristique de la pensée visuelle est la capacité de résoudre des tâches mentales en expérimentant la mise en œuvre d'activités objectives et pratiques.

Attention! Les tâches de l'éducation mentale des enfants d'âge préscolaire impliquent non seulement les conditions de maîtrisation des méthodes mentaux d'activité et de certains systèmes de connaissances. Il convient également de noter que les tâches de la formation de qualités personnelles.
Ils surviennent et sont à l'avenir développant lors de la mise en œuvre de l'activité de la matière de jeu. Il est axé sur la familiarisation avec des objets d'environnement, la formation de capacités d'activité de la parole, ainsi que la familiarisation avec les concepts de mathématiques.

Entre autres choses, parmi les tâches du développement mental des enfants d'âge préscolaire, il est alloué à envisager de choisir des méthodes et des moyens pour résoudre des tâches, ainsi que surveiller le résultat de leur mise en œuvre.

Vidéo utile

Vérifiez visuellement dix conseils sur la levée d'un enfant intelligent dans la vidéo ci-dessous:

Conclusion

Les génies ne sont pas nés, ils deviennent. Et un rôle énorme dans le processus d'éducation d'une personnalité intelligente et développée est donnée aux parents de l'enfant. Dans le même temps, une attention particulière devrait être accordée à l'âge préscolaire, dans laquelle le développement mental procède le plus efficacement. Suite aux principales recommandations méthodologiques et pédagogiques vont réussir dans cette activité difficile.

Chaque parent veut que son enfant soit intelligent. De quoi avez-vous besoin pour faire un enfant de Wunderkind? Il existe de nombreux systèmes de développement précoce, tels que Montessori, la pédagogie de Walfdor, le système Nikitine, les méthodes de Glen Domana, des cubes Zaitsev et d'autres, moins connues pour aider le développement des capacités de l'enfant.

Chaque parent se choisit lui-même, quelle technique est mieux adaptée aux capacités de tempérament et d'enfants, ainsi que de plus près des valeurs du parent lui-même.

Mais en plus des systèmes de développement précoce bien connus, il existe des règles générales qui contribuent à la floraison des capacités et des départs de l'enfant, ainsi que des schémas ou du stade du développement intellectuel de l'enfant.

Quelles sont ces régularités? Passons à la théorie du Piaget, dans lequel les étapes du développement intellectuel de l'enfant sont très clairement et pleinement réfléchies.

En général, il a alloué 3 étapes de développement, tout en accordant une attention particulière au fait que le développement intellectuel a tendance à être équilibré, à chaque étape, elle est cassée et restaurée. Les étapes sont des niveaux de développement qui se remplaçant mutuellement.

1. Étape de sensation (jusqu'à 2 ans), étape préopératoire (2-7 ans)

Au cours de cette période, une base de connaissances kinesthésiques est gagnée, qui deviendra la base d'autres étapes de développement - l'enfant doit ressentir tout, pour tirer, écouter, même essayer de goûter.

2. Stage d'opérations spécifiques ou de renseignements représentatifs (7-12 ans)

Étape, quand les choses sont traitées, jouets voire des choses adultes. Cette étape est nécessaire pour aller au stade des opérations formelles et logiques - d'abord, ces opérations doivent être effectuées visuellement, l'enfant lui-même, puis ne pas douter (en pensant à eux seulement dans l'esprit) que c'est.

3. Le stade des opérations formelles (12-17 ans) ou la base de la logique d'un adulte, ils sont basés sur la pensée scientifique élémentaire, travaillant avec des hypothèses et une déduction. La pensée abstraite est la capacité de créer des conclusions en fonction des règles de la logique, ce qui permet à l'adolescent de mettre en avant les hypothèses, de penser à leur test sur l'expérience, de tirer des conclusions.

La base de l'intelligence humaine est posée dans les premières années de la vie de l'enfant - de naissance à 5-6 ans, car le cerveau se développe et se développe dans un rythme renforcé que dans la petite enfance. Toutes les informations obtenues au cours de cette période deviennent un fondement pour la vie humaine suivante. L'activité principale de l'âge préscolaire est un jeu.

Donc, règles afin de développer le génie.

1) Communiquer avec l'enfant. Communiquez - cela signifie dire, écouter et répondre aux questions. La seule source de connaissances faisant autorité pour un petit chercheur est un adulte réputé. Poser des questions, le bébé n'obtient pas seulement des informations sur le monde autour du monde. Votre réaction à ses questions forme les qualités de la personnalité comme confiance en soi ou l'estime de soi sous-estimée, la curiosité ou le remboursement de l'intérêt dans tous, développé la pensée créatrice ou simplement après les instructions.

Lorsque vous planifiez quelque chose, laissez le menu du dîner - attirer l'enfant à la discussion. Ce sont ces enfants qui écoutent les opinions dont les opinions écoutent, les passes les plus faciles à travers la période de crise des adolescents.

Quand un enfant de trois ans raconte l'histoire qui s'est produite dans la maternelle - Tapez patience et écoutez la fin. Si un adulte a de nouveau sorti de l'enfant, il fait la sortie "Je n'aime pas moi", "Je ne suis pas nécessaire et pas intéressant." Derrière cette conclusion devrait être une perte de confiance dans l'adulte et la foi en soi, un comportement médiocre (afin d'attirer l'attention d'un adulte), l'inquiétude de l'enfant grandit.

Répondez aux questions des bébés. Demander à la question, le bébé comme si demandant: "Pensez-vous que je suis digne de la réponse, m'aimes-tu ?." Tout cela peut cacher derrière la question innocente "Pourquoi vent ou les arbres augmente-t-il?" Pour les enfants, le respect parental est très important, notamment de l'attention sur leurs problèmes - il soulève l'estime de soi chez l'enfant.

2) Laissez le beau enfant, développant l'imagination du jouet - vous ne dépensez pas simplement de l'argent, mais insérez-les dans l'éducation du génie. Permettre à l'enfant de dessiner, bien que sur les murs, bien que cela soit bien sûr mieux sur le Watman collé sur le fond d'écran, démontait les mêmes jouets, écoutez, comment le hochet sonne, ressemblent aux objets abandonnés sur le sol, sculpt quelque chose de Pletiendante ou pâte - vous fournissez un développement de scène de caporité réussie pour enfants.

Il est impossible de forcer un enfant à un âge précoce à apprendre - cela peut être long pour repousser le désir d'apprendre. Mais il est impossible d'empêcher l'enfant de jouer, comme il le veut - cela peut le rendre passif et ralentira son développement supplémentaire. Idéalement, vous devez jouer et vous entraîner en même temps. Par exemple, dans les cubes Zaitsev, les lettres et les syllabes sont écrits de telle manière que, dans le processus de construction d'une maison ou d'une locomotive, des phrases entières sont obtenues. Les cubes eux-mêmes sont emballés avec de la sciure de bois: le bois, s'ils sont écrits des consonnes d'une sourd, et du métal - si vous sonnez.

À l'âge de cinq ans, les enfants peuvent facilement apprendre jusqu'à cinq langues. Un facteur important dans l'apprentissage réussi est la naturalité - la communication avec des locuteurs natifs ou sous la forme d'un jeu, par exemple, de lire des contes de fées, d'écouter les chansons.

3) Utilisez des détails lumineux dans la conception d'une pépinière, laissez l'enfant depuis l'enfance qui se familiarise avec différentes couleurs. Acquisez un enfant déjà chez l'enfance à l'art - cela développera un sentiment de beauté. Facile même lorsque vous n'êtes pas à la maison - décorer les murs avec des cartes géographiques, les pages des encyclopédies, qui décrivent les types d'animaux, des plantes, des instruments de musique, des images d'artistes célèbres.

Pas nécessairement l'enfant deviendra un grand artiste ou un musicien, mais cela contribuera à son développement général. Plus les informations provenant de différents domaines sont à la disposition de l'enfant, plus il est facile de révéler à son talent et de développer des dépôts et des capacités. Mais l'enfant devrait avoir la possibilité de choisir.

4) Marchez avec l'enfant - après tout, le cerveau doit être saturé non seulement avec des informations utiles, mais également de l'oxygène. Allez avec un enfant à la forêt, à la rivière, envisagez des objets environnants, parlez. Par exemple, prenez les feuilles de plusieurs arbres dans les mains et montrez la diversité des couleurs et une variété de formes. Et ce ne sera pas simplement des informations, mais aussi le système d'idées interdépendantes d'un enfant sur lui-même et placer dans le monde extérieur. Bébé avec plaisir, saute et grimpe? Excellent, car l'activité stimule le développement des capacités mentales.

5) Et le dernier, n'essuénérez pas l'enfant. Ne forcez pas l'enfant à lire le livre lorsqu'il veut dessiner, de manière à ne pas repousser son désir de lecture et de ne pas empêcher le développement de ses capacités artistiques. Un enfant qui fait constamment des commentaires et suggère, se développe sans précaution, fermé à la perception de l'information. Si l'enfant se sent bien, compris, accepté - il apprend à trouver l'amour dans ce monde.

Ce sont les caractéristiques de l'éducation du futur Geniyev, notée dans son livre "14 Geniyev" (Napoléon Bonaparte, Walt Disney, Isadora Duncan, Pablo Picasso, Maria Montessori, Nikola Tesla et autres) Auteur Explorer Jin N. Landraram:

Parents indulgentes. En tournant vers l'enfant comme une personnalité spéciale unique, vous lui donnerez une fierté persistante et une confiance en soi.
Démontrer votre indépendance. Les activités commerciales ou entrepreneuriales des parents incultent l'enfant les mêmes modèles comportementaux.
Nombreux voyages et se déplaçant fréquent. Les nouvelles cultures et les rencontres ont un effet positif sur le développement du courage et ont appris à ne pas avoir peur des situations incertaines.
Liberté des actions et des mouvements. Laissez les enfants expérimenter le risque, bien sûr, ne laissez pas la catastrophe. L'enfant devrait être fourni avec la liberté d'études du monde, tandis que les parents suivent son activité afin que la nouvelle expérience n'endommage pas la santé et la vie de leur Tchad.
Développer des forces, ne prêtant pas attention aux faiblesses. Optimisme - C'est ce qui devrait être la principale chose dans la consolidation des qualités comportementales. Ne laissez jamais le rationalisme et le négativisme d'envoyer vos actions.
Confère à l'enfant qui diffère des autres est génial. Les dirigeants diffèrent des autres. Le risque devrait être encouragé et ne jurant pas aux erreurs, permet aux enfants d'expérimenter et d'apprendre des erreurs.
L'apprentissage des jeux enseigne les problèmes abstraits. Designers, mosaïques de puzzle et constructeurs radio - Genius Toys. La solution de problèmes heuristiques développe une compréhension holistique des capacités de paix et de création. Intuition pour Genius - Qualité d'or.
Livres, films et héros imaginaires. Les héros imaginaires et mythologiques ouvrent une perspective illimitée devant l'enfant,devenir des exemples pourcroissance et libérer son énergie. Livres et lecture gourmande - clés du succès.
La connaissance et la curiosité devraient être révélées. La connaissance donne naissance à l'enthousiasme. Les enfants devraient recevoir des connaissances dansde l'art, Sciences précises, journalisme, poésie et philosophie.
Placez l'enfant dans une situation qui la stimule, le défie. L'inconscient absorbe tout comme une éponge, et nous devenons un sous-produit de l'environnement environnant. Essayez de l'enrichir et de ne pas tolérer.
Hyperactivité - Qualité extrêmement utile. L'énergie élevée et la vitesse ont toujours gagné. Regardez les enfants trop actifs, mais ne les calmez pas de médicaments et ne les punissez pas. Ce comportement est contrôlé, mais il est impossible de le changer. De nombreux atouts de ce monde étaient très actifs dans l'enfance.
Ne limitez pas l'imagination. Toutes les entreprises créatives d'adultes des fantasmes d'enfants, qui sont un effet secondaire de l'hémisphère droit développé (responsable de la pensée en forme de spatite) et d'une vision holistique du monde.

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