Fête d'anniversaire d'un garçon en classe : idées de joyeuses félicitations. Scénario pour la fête « Jour d'anniversaire » à l'école primaire Jeux le jour de l'anniversaire à l'école primaire
Fête d'anniversaire d'un garçon
(été-automne, 1ère année)
Tulinova Elena Dmitrievna, institutrice à l'école secondaire Maryinsk des niveaux I-III n°1.Description du matériel : Ce matériel sera utile aux enseignants du primaire. L'anniversaire est une date spéciale que chaque enfant souhaite célébrer de manière amusante et inoubliable. Il est conseillé de passer les vacances dans une salle de classe où les enfants se sentent calmes et libres.
Cible: Félicitations aux anniversaires nés en été et en automne.
Tâches:
- créer une ambiance festive ;
- développer les capacités de communication des étudiants ;
- contribuer à la formation d'une équipe amicale ;
- développer l'attention, la dextérité, la vitesse et la coordination des mouvements ;
- cultiver des relations amicales et d'entraide.
Installations: « Médaille d'anniversaire » (14 pièces), fausse banane, 2 assiettes, bananes, cure-dents, mouchoir (ou foulard), plusieurs rouleaux de papier toilette, ballons, cadeaux d'anniversaire, prix mémorables pour tous les participants, accompagnement musical.
Méthodes: chansons, jeux : « Félicitations. » « Wishers », « Cake », « Rattraper la banane », « Qui peut manger la banane plus vite », « Reconnaissance », « Emmailloter le bébé », danse avec des ballons, feu d'artifice de ballons.
Participants de la fête : clowns principaux (filles de la 9e année) Igrinka et Veselinka, élèves de 1re année, parents de garçons fêtés.
Conception de la classe : ballons, affiches : "Joyeux anniversaire !", "Félicitations !", d'un côté du tableau il y a l'inscription "Été" et des photographies d'anniversaires d'été, couronnés de fleurs, de l'autre - "Automne" et des photographies d'automne anniversaires sur feuilles multicolores.
Déroulement des vacances.
Les vacances commencent avec les enfants qui ne sont pas fêtés.
1.Attention ! Attention! Attention!
Une fête amusante commence !
2. Dépêchez-vous, honnêtes gens,
Nos vacances vous appellent !
3. Beaucoup de choses nous attendent :
Vous pouvez jouer à des jeux
Attention, montrez votre intelligence.
4. Amusez-vous avec le cœur
Prenez du thé sucré !
5.Aujourd'hui c'est notre anniversaire
Et nous sommes réunis ici pour une raison.
6.Pour chanter des chansons et vous féliciter dès que possible
Joyeux anniversaire à vous tous, les amis !
7. Pour que quelqu'un prépare un gâteau d'anniversaire,
Et quelqu'un a apporté des cadeaux.
8. Eh bien, où sont les cadeaux, les surprises, les amis ?
Nous sommes tourmentés par cette question !
Professeur. Ne nous précipitons pas et devinons
Tout va se révéler à nous.
Que les héros de cette célébration
Présentez-vous immédiatement!
L'enseignant nomme une personne fêtée à la fois, ils sortent et reçoivent la « Médaille du garçon d'anniversaire ».
Tout le monde chante la chanson « Laissez les piétons courir maladroitement dans les flaques d’eau ».
Igrinka arrive.
Igrinka. Bonjour les enfants, filles et garçons ! Je suis une Igrinka joyeuse et espiègle. Au fait, avez-vous vu mon amie Veselinka ? Non? C'est toujours comme ça ! Dès qu'il commencera à se préparer, à s'habiller, à repasser des nœuds, à choisir une robe, à cirer des chaussures... Il manquera toutes les vacances. C'est juste moi:
Un ou deux et le tour est joué ! Et sans, c'est encore mieux. J'aurai plus de friandises !
Veselinka. Comment est-ce mieux sans moi ? Et j'ai aussi appelé un ami !
Igrinka.Oh, les gars, regardez, Veselinka est arrivée ! Salut mon pote!
Les clowns se saluent de façon amusante.
Veselinka. Oh, Igrinochka, combien de gars se sont rassemblés ici ! Et je n'ai même pas dit bonjour !
Il commence à saluer chaque enfant et à se présenter.
Veselinka. Ouais. je vais essayer maintenant (sort au milieu et crie)
Salut, okay?
Igrinka. Mais il n’était pas nécessaire de dire « compréhensible ».
Veselinka.(À un enfant). Mais il n’était pas nécessaire de dire « compréhensible ».
Igrinka. Oui, je ne le lui dis pas, mais toi !
Veselinka.(à un autre enfant) Oui, je ne le lui dis pas, mais toi !
Igrinka.À toi, Veselinka !
Veselinka. Tome? De quoi ai-je besoin? Cadeaux? Allons-y !
Igrinka. Pourquoi recevez-vous des cadeaux ?
Veselinka. Elle a dit qu'aujourd'hui c'était un jour férié. Et pendant les vacances, ils offrent toujours des cadeaux.
Igrinka. Savez-vous au moins quelles vacances nous avons aujourd'hui ?
Veselinka. Nouvelle année.
Igrinka. Bonjour, Fille des Neiges ! Le Nouvel An a lieu en hiver.
Veselinka. Puis le 8 mars. Toutes les filles reçoivent des cadeaux ! Super!
Igrinka. Je me suis encore trompé ! Les gars et moi allons vous le dire maintenant. Pour les enfants et les adultes, minces et gros, nous commençons le spectacle le plus cool et le plus beau appelé...
Enfants. Anniversaire!
Veselinka. Hourra! Alors aujourd'hui c'est ton anniversaire ? Super! Seulement, tu t'es trompé d'anniversaire. Lors des fêtes d'anniversaire, il y a toutes sortes de chants, de félicitations, de bruits et de jeux.
Igrinka. Il y aura des félicitations pour vous !
Jeu "Félicitations"
La petite fille divise les enfants en deux équipes : « Karapuziki » et « Chumaziki ». Au signal, une équipe crie « joyeux anniversaire » et l’autre « anniversaire ». La petite fille confond les enfants en donnant plusieurs fois des ordres aux mêmes enfants. À la fin, tout le monde crie « Joyeux anniversaire » à l’unisson.
Igrinka. Tellement félicité, tellement félicité ! Est-ce notre véritable anniversaire maintenant ?
Veselinka. Non. Il y avait des cartes de félicitations, mais qu'en est-il des vœux ?
Igrinka. Il y aura des vœux pour vous aussi ! Les gars, j'ai encore besoin de votre aide. Vous devez dire « Oui, oui, oui ! » ou "Non, non, non!"
Jeu "Wishers"
Igrinka. Joyeux anniversaire! Oui oui oui!
Et bien sûr, nous vous le souhaitons ! Oui oui oui!
Soyez belle, gentille, douce Oui, oui, oui !
A la fois bruyant et pugnace ? Non non Non!
Alors que maman adore ! Oui oui oui!
Utilisez une sangle pour la frapper plus souvent ! ? Non non Non!
OK OK! Pour offrir des cadeaux ! Oui oui oui!
Peut-être arrêter de féliciter ? Devons-nous jouer à des jeux ? ! Oui oui oui!
Veselinka. Attendez avec vos jeux. Tout d’abord, devinez l’énigme : qui est la personne la plus importante à la fête d’anniversaire ?
Igrinka. Oh, je t'ai fait rire ! Qui ne le sait pas ? Bien sûr, c'est moi !
Vesselinka.Toi? Certainement pas! Les personnes les plus importantes lors d’une fête d’anniversaire. Vraiment, les gars ?
Igrinka. Comment (offensé)? Ces filles et ces garçons sont-ils les plus importants ? (Il marche aux alentoursles gens d'anniversaire). Ceux-là, dans de belles tenues, avec des coiffures si mignonnes, avec des yeux si joyeux ? Sont-ils les plus importants le jour de l'anniversaire ? Pour cela, je ne vous dirai pas quel nouveau jeu je connais.
Veselinka. Tu n'as pas honte ? Les gars sont en vacances et vous êtes capricieux ! Vous êtes Igrinka, alors parlez-nous de votre jeu !
Igrinka. Qu'il en soit ainsi, je vais vous le dire. Le jeu s'appelle "Cake"
Jeu "Gâteau"
Règles du jeu. Tous les enfants se donnent la main et s'alignent en chaîne. Devant se trouve Igrinka, la dernière Veselinka. Au son de la musique, les enfants commencent à « faire un gâteau ». Le jeu tourne sur lui-même, enroulant toute la chaîne. Condition : ne lâchez pas vos mains !
Igrinka. Voilà comment s'est avéré le gâteau ! Les enfants, avec quoi est notre gâteau ?
Enfants. Avec ananas, confiture, crème, baies, banane...
Igrinka. Que manque-t-il à un gâteau d'anniversaire ? Bien sûr des bougies ! Lèves tes mains en l'air. Cela fait beaucoup de bougies !
Maintenant, que chacun prenne un morceau et s'assoie à sa place.
Igrinka. C'est le genre de gâteau que nous avons réalisé : avec de l'ananas, de la confiture, de la crème, des baies, de la banane...
Veselinka essaie d'appeler Igrinka, mais elle ne l'entend pas.
Veselinka. Ig-rin-ka! Combien de temps puis-je vous appeler ? Vous avez des bananes dans les oreilles ?
Igrinka. Bananes? Où sont les bananes ? Qui a des bananes ? (Il regarde dans les mains des enfants, sous les chaises.)
Veselinka. Et le voilà ! Rattraper! ( Veselinka sort une fausse banane).
Jeu "Attrape la banane"
Veselinka lance la banane en cercle, Igrinka essaie de le rattraper, vous pouvez être rusé et lancer la banane dans la direction opposée. À la fin du jeu, la banane finit toujours entre les mains d’Igrinka.
Igrinka. Ouh ! Ce n'est pas une vraie banane ! Je ne joue pas comme ça !
Veselinka. Ne t'énerve pas, Igrinochka. Nous avons aussi de vraies bananes. Il est temps pour nos gars d'aller chercher à manger. Et en même temps, vérifions si les gars réunis ici sont sympathiques ?
Jeu "Qui peut manger une banane plus vite"
Veselinka divise les enfants en deux équipes. Les équipes s'alignent sur deux lignes. Chaque équipe reçoit une assiette de bananes tranchées.
Règles du jeu. Sur commande, vous devez piquer un morceau de banane avec un cure-dent, l'offrir à la personne qui se trouve à côté de vous et lui passer l'assiette. L'équipe dont l'équipe mange toutes les bananes le plus rapidement gagne.
Igrinka. Vérifions donc si les mères connaissent bien leurs enfants.
Jeu "Reconnaissance" (pour les garçons d'anniversaire et leurs parents)
Règles du jeu : tous les fêtés sont assis sur une seule rangée. La mère a les yeux bandés avec un foulard et les enfants sont transférés. Le jeu entraîne la mère tout au long du rang en veillant strictement à ce qu'elle ne reconnaisse son enfant qu'à ses mains (genoux, nez, oreilles, etc.).
Jeu "Emmailloter le bébé"
Règles du jeu : les fêtés sont choisis comme « bébés ». Les parents reçoivent un rouleau de papier toilette. (ce sont des couches). Au signal d’Igrinka, les « bébés » commencent à être emmaillotés des jambes jusqu’au cou. Le couple qui accomplit la tâche le plus rapidement gagne.
Igrinka. Alors, êtes-vous à l'aise avec les couches ? Oh non? Enlevez ensuite rapidement vos langes. Au signal d’Igrinka, les « bébés » déchirent les « couches » et s’en libèrent. Celui qui le fait en premier gagne.
Veselinka. Maintenant, qui va nettoyer les poubelles plus rapidement ? Qui fait la plus grosse bosse ? (En règle générale, les enfants prennent un grand plaisir à nettoyer les bouts de papier après eux, débarrassant ainsi rapidement la zone pour les prochains jeux. Les enfants prennent place.)
La petite fille sort avec des ballons.
"Danse avec des ballons"
Les enfants sont répartis en paires. Entre eux se trouve un ballon qu'ils essaient de tenir en dansant. Vous pouvez le tenir avec vos épaules, votre tête, votre ventre... mais pas avec vos mains. Celui qui perd le ballon s'assoit sur une chaise. En même temps, le jeu récupère toutes les balles.
Igrinka. Oh, vraiment, comme c'est embarrassant ! Mais maintenant, je vais offrir un ballon à tous les enfants et nous organiserons un véritable feu d'artifice en l'honneur des garçons fêtés.
"Feux d'artifice de ballons"
Les enfants, sur commande, lancent les balles et crient « Hourra !
Veselinka. Je vois que j'ai aimé ça aussi. Igra, tu n'es plus gourmand, apporte nos cadeaux aux garçons d'anniversaire.
La game girl offre des cadeaux aux fêtés.
Igrinka. Merci à tous pour votre attention,
Pour l'enthousiasme, pour le rire éclatant,
Pour le feu de la compétition,
Succès garanti !
Veselinka. Eh bien, au revoir aux garçons d'anniversaire !
Les enfants qui ne sont pas des garçons d'anniversaire viennent au tableau.
9. Félicitations à vous les gars
Et nous te souhaitons de ne jamais
Vous n'êtes pas familier avec les maladies,
Soyez toujours en bonne santé !
10. Ne faites pas de mal aux enfants
Ne dérangez pas les mamans et les papas !
11. Grandissez comme des enfants gentils,
Se comporter!
12. Nous vous souhaitons du succès dans la vie,
Beaucoup de joie et de rire.
13. Ne perdez jamais courage,
Souriez, ne vous ennuyez pas.
14. Et dans les ennuis, ne vous inquiétez pas,
Ne cédez à personne.
15.Joyeux anniversaire !
Qu'il y ait de la chance en tout.
16. Faites preuve de diligence
Acquérir plus de connaissances.
17.Nous voulons que vous riez
Pour que les rêves deviennent toujours réalité,
Puissiez-vous faire des rêves joyeux !
18. Pour que la matinée soit bonne,
Pour que maman ne soit pas triste,
19. Et demandez toujours pardon
Pour toute déception !
Le gâteau d'anniversaire sort. Les fêtards se rassemblent autour de lui, font un vœu et soufflent les bougies. Vient ensuite une musique joyeuse. Goûter. Mini-discothèque.
Il n'y a pas de cours
La rivière est à proximité ! Le bosquet est à proximité !
Ici!
Et l'appel ?
Laissez-les attendre un peu !
C'est notre été !
L'été s'habille de verdure éclatante,
L'été est réchauffé par le soleil éclatant,
L'été respire avec la brise !
Sur la lisière verte et ensoleillée,
Les grenouilles vertes sautent.
Et les papillons - copines - dansent,
Tout fleurit partout !
Nous sommes bronzés
Nous aimons les étés chauds pour une bonne raison,
L'été, c'est bien.
Et nous ne nous sommes pas réunis ici en vain,
Et quelqu'un a apporté des cadeaux,
Nous sommes tourmentés par cette question.
Tout va se révéler à nous.
Présentez-vous immédiatement.
Et aussi les habitants des environs.
4ème élève.
Fort et joyeux.
Nous vous souhaitons des A
Vous étudiez à l'école.
5ème élève.
Et nous vous souhaitons également
Aide maman à la maison.
Et bien sûr jamais
Ne faites pas de mal aux enfants !
6ème élève.
Être en bonne santé!
Soyez heureux!
Soyez comme des ruisseaux qui sonnent !
Soyez toujours travailleur !
Papa, grand-mère, amis !
Et devenez grand, grand !
Comme ça, comme ça, comme ça !
8ème élève. Nous vous souhaitons:
Dans le travail de vitesse,
En santé - vigueur,
Dans le bonheur - l'éternité
Dans la vie - l'infini !
9ème élève. Nous vous souhaitons:
Du soleil - chaleur,
Bien de la part des gens
De la tendresse de maman et papa !
Des amis - amour et éternité.
Après tout, c’est la seule chose pour laquelle nous vivons.
Ensemble. Toutes nos félicitations!
Il n’y a pas de tels gars.
Comme sous la constellation des Gémeaux !
Frivole, agile.
Leurs natures sont illusoires.
Leur symbole est un masque,
Et la vie est un conte de fée.
Un exemple de courage pour nous tous.
Valera est très gentille.
Et c'est un grand ami.
N'offense personne
Valera aide tout le monde.
12ème élève. Sa principale caractéristique
Beauté intérieure.
Sveta est une personne fiable,
Vous pouvez lui confier un secret.
Pas un jour sans chocolat
Ou des bonbons sucrés
Sveta ne vivra pas
Au moins parfois, j'ai mal au ventre.
Savez-vous que le Cancer-
C'est le meilleur signe :
Chaque semaine, il
Inspiré par quelque chose de nouveau.
Fidèle, gentil, curieux.
Très sensuel et secret.
Mignon et fiable.
Et il est le meilleur pour apprendre,
Le succès l'attend dans la vie.
Aime jouer aux échecs
Et gagnez des tournois.
Beauté intérieure.
Nastya est une personne fiable,
Vous pouvez lui confier un secret.
Pas un jour sans chocolat
Ou des bonbons sucrés
Nastya ne vivra pas
Au moins parfois, j'ai mal au ventre.
ème étudiant.
De quoi avons-nous besoin pour notre fête ?
Et les rois bêtes ?
Si gentil et noble.
Tellement supérieur à tout le monde,
Si impressionnant et nouveau -
En un mot, tout simplement des Lions !
ème étudiant.
Elle est assidue avec nous.
Elle ne nous laisse jamais tomber
Et il soutient notre classe.
- ème étudiant.
Dima est forte et volontaire.
Énergique et vif.
Le meneur, le rêveur,
Il est adroit et rapide dans les jeux !
Il adore jouer aux batailles
Ils ne connaissent aucune défaite,
Ni plus ni moins
Je rêve de devenir général !
Notre zodiaque tout entier est « Mâle » !
Vierge observatrice
Reine des feuilles jaunes.
Et son oeil de chat
Il nous voit très correctement.
4ème élève.
Par une belle journée d'août
Notre Julia est née.
L'arôme des fleurs parfumées,
Vent frais des steppes,
Argent clair de lune
L'été lui a donné.
C'est pour ça qu'elle est belle
Et jolie et tendre,
Satisfait avec un sourire clair
Et c'est un personnage.
Tout le monde se rassemble en cercle -
Nous avons fait un pain !
Qui veut le manger-
Venez vite chez nous, ne bâillez pas !
C'est immédiatement évident, les gars
J'aime vraiment jouer
Et maintenant je propose
Tu devrais danser un peu !
Tu roules, joyeux tambourin,
Sonner, sonner les mains.
Qui a un tambourin joyeux ?
Il dansera pour nous.
Jeu "Boîte Magique".
Jeu "Moi aussi".
— L'été, nous allions au zoo.
— J'étais en train de nouer une nouvelle cravate.
— J'ai mis une nouvelle robe.
Je suis tout mouillé.
— Le tigre a grogné contre tout le monde.
J'invite tout le monde à danser !
(Les enfants chantent et dansent).
anniversaires d'été).
Menant. Aujourd'hui, nous nous sommes réunis dans notre classe pour féliciter nos camarades de classe, ces filles et ces garçons nés à un moment merveilleux de l'année, à l'occasion de la fête la plus brillante : l'anniversaire. Le soleil brille de mille feux et de chaleur. Beaucoup de couleurs vives et de sons agréables. Nous aimons tous cette période de l’année. Et surtout les écoliers. Avez-vous deviné de quelle période de l’année nous parlons ?
La bande originale de la chanson « Laissez-les courir maladroitement... » est jouée et les garçons d'anniversaire applaudissent.
1 étudiant Été, été, été, été
Il n'y a pas de cours
2 élève Pas de devoirs...
La rivière est à proximité ! Le bosquet est à proximité !
Ici!
3 étudiant Eh bien, qu'en est-il du bureau près de la fenêtre ?
Et l'appel ?
Laissez-les attendre un peu !
(Un groupe d'enfants chante une chanson sur l'été.)
C'est notre été !
L'été s'habille de verdure éclatante,
L'été est réchauffé par le soleil éclatant,
L'été respire avec la brise !
Sur la lisière verte et ensoleillée,
Les grenouilles vertes sautent.
Et les papillons - copines - dansent,
Tout fleurit partout !
Nous sommes bronzés
Nous aimons les étés chauds pour une bonne raison,
L'été, c'est bien.
ème élève (s'adressant aux garçons d'anniversaire).
Aujourd'hui c'est notre anniversaire,
Et nous ne nous sommes pas réunis ici en vain,
Pour chanter des chansons et féliciter rapidement
Joyeux anniversaire à vous tous, les amis !
2ème élève. Pour que quelqu'un prépare un gâteau d'anniversaire,
Et quelqu'un a apporté des cadeaux,
Mais où sont les cadeaux et les surprises, les amis ?
Nous sommes tourmentés par cette question.
Menant. Ne nous précipitons pas et devinons
Tout va se révéler à nous.
Que les héros de cette célébration
Présentez-vous immédiatement.
3ème élève. Regardez les gens qui fêtent leur anniversaire
Tout le monde brille comme neuf à cinquante dollars.
Tout le monde est si bon, tout le monde est si beau.
Pas étonnant que tes parents admirent
Et aussi les habitants des environs.
4ème élève.
L'anniversaire est un jour merveilleux.
Fort et joyeux.
Nous vous souhaitons des A
Vous étudiez à l'école.
5ème élève.
Et nous vous souhaitons également
Aide maman à la maison.
Et bien sûr jamais
Ne faites pas de mal aux enfants !
6ème élève.
Être en bonne santé!
Soyez heureux!
Soyez belle comme le soleil !
Soyez comme des ruisseaux qui sonnent !
Soyez ludique comme des papillons !
Soyez toujours travailleur !
7ème élève. Ne te dispute jamais avec ta mère
Papa, grand-mère, amis !
Et devenez grand, grand !
Comme ça, comme ça, comme ça !
8ème élève. Nous vous souhaitons:
Dans le travail de vitesse,
En santé - vigueur,
Dans le bonheur - l'éternité
Dans la vie - l'infini !
9ème élève. Nous vous souhaitons:
Du soleil - chaleur,
Bien de la part des gens
De la tendresse de maman et papa !
Des amis - amour et éternité.
10ème élève. Qu'il y ait de la joie et du plaisir,
Après tout, c’est la seule chose pour laquelle nous vivons.
Et nous disons « Joyeux anniversaire ! »
Bonne journée lumineuse et heureuse !
Ensemble. Toutes nos félicitations!
Les fêtards sont assis sur des sièges spécialement préparés.
Menant. Aujourd'hui, nous aurons beaucoup de surprises, beaucoup de choses nouvelles et intéressantes. Chers anniversaires, montrez au monde votre sagesse. Donnez votre nom et dites-nous ce que vous savez de lui. Et les parents vous diront pourquoi ils font cela à leur enfant. (Écoutez les réponses des enfants fêtés et de leurs parents.)
Menant. Aujourd’hui, à l’ère de la recherche moderne, il existe de nombreux horoscopes où chacun peut apprendre quelque chose sur lui-même. Alors les astrologues sont venus nous voir pour les vacances et nous parleront de nos anniversaires par les étoiles.
Sur la bande originale de la musique du film. "Umka" deux astrologues sortent.
l'astrologue. Nos garçons d'anniversaire d'été sont nés sous les constellations des Gémeaux, du Cancer, du Lion et de la Vierge.
Il n’y a pas de tels gars.
Comme sous la constellation des Gémeaux !
Frivole, agile.
Leurs natures sont illusoires.
Leur symbole est un masque,
Et la vie est un conte de fée.
11ème élève. Valera calme et polie
Un exemple de courage pour nous tous.
Valera est très gentille.
Et c'est un grand ami.
N'offense personne
Valera aide tout le monde.
l'astrologue. Les anniversaires selon la constellation du Cancer sont nés du 22 juin au 22 juillet. Dans notre classe, il s'agit de Ksyusha Gorelova, née le 23 juin, et de Nastya Rogozhkina, née le 6 juillet.
Savez-vous que le Cancer-
C'est le meilleur signe :
Chaque semaine, il
Inspiré par quelque chose de nouveau.
Fidèle, gentil, curieux.
Très sensuel et secret.
12ème élève. Ksenia est réfléchie, sérieuse,
Mignon et fiable.
Et il est le meilleur pour apprendre,
Le succès l'attend dans la vie.
Aime jouer aux échecs
Et gagnez des tournois.
13ème élève. Sa principale caractéristique
Beauté intérieure.
Nastya est une personne fiable,
Vous pouvez lui confier un secret.
Pas un jour sans chocolat
Ou des bonbons sucrés
Nastya ne vivra pas
Au moins parfois, j'ai mal au ventre.
1er astrologue. Sous la constellation du Lion, Lera Solovyova et Dima Zharkov sont nées. Ils ont célébré leur anniversaire le 23 juillet et le 7 août, Dima Zharkov l'a célébré.
ème étudiant.
De quoi avons-nous besoin pour notre fête ?
Et les rois bêtes ?
Si gentil et noble.
Tellement supérieur à tout le monde,
Si impressionnant et nouveau -
En un mot, tout simplement des Lions !
ème étudiant.
Notre Lera est une fille assidue,
Elle est assidue avec nous.
Elle ne nous laisse jamais tomber
Et il soutient notre classe.
- ème étudiant.
Dima est forte et volontaire.
Énergique et vif.
Le meneur, le rêveur,
Il est adroit et rapide dans les jeux !
Il adore jouer aux batailles
Ils ne connaissent aucune défaite,
Ni plus ni moins
Je rêve de devenir général !
2ème astrologue. La dernière constellation de personnes fêtant leur anniversaire en été est la Vierge. Ce sont des personnes nées entre le 24 août et le 23 septembre. Ioulia Balykova en fait partie.
Notre zodiaque tout entier est « Mâle » !
Il n’existe qu’un seul signe « féminin » :
Vierge observatrice
Reine des feuilles jaunes.
Et son oeil de chat
Il nous voit très correctement.
4ème élève.
Par une belle journée d'août
Notre Julia est née.
L'arôme des fleurs parfumées,
Vent frais des steppes,
Argent clair de lune
L'été lui a donné.
C'est pour ça qu'elle est belle
Et jolie et tendre,
Satisfait avec un sourire clair
Et c'est un personnage.
Menant. La présentation de nos garçons d'anniversaire est terminée. Mais où sont les surprises ?
Tout le monde se rassemble en cercle -
Nous avons fait un pain !
Qui veut le manger-
Venez vite chez nous, ne bâillez pas !
Tout le monde forme un cercle et exécute le jeu de danse folklorique « Loaf ».
(Les fêtés se relaient au milieu du cercle.)
C'est immédiatement évident, les gars
J'aime vraiment jouer
Et maintenant je propose
Tu devrais danser un peu !
Dansez "Roulez, joyeux tambourin".
Tu roules, joyeux tambourin,
Sonner, sonner les mains.
Qui a un tambourin joyeux ?
Il dansera pour nous.
Une musique joyeuse retentit - et celui qui a un tambourin dans les mains danse. La danse est répétée plusieurs fois pour que tous les enfants puissent danser.
Jeu "Boîte Magique".
Pour jouer, vous devez prendre une petite boîte et y mettre un jouet ou un autre prix. Placez cette boîte dans une boîte plus grande, et celle-ci, à son tour, dans une boîte encore plus grande.
Le jeu commence, les enfants forment un cercle et se passent la boîte. A ce moment, la musique joue, et lorsqu'elle s'arrête, celui qui a la boîte magique dans les mains en ouvre une - la première. Le joueur qui ouvre la dernière boîte à prix remporte le prix pour lui-même.
Jeu "Moi aussi".
(Les enfants doivent écouter attentivement le présentateur et, là où ils doivent répondre : « moi aussi »).
— L'été, nous allions au zoo.
— J'étais en train de nouer une nouvelle cravate.
— J'ai mis une nouvelle robe.
— En chemin, nous avons acheté de la glace.
Je suis tout mouillé.
— Nous sommes restés longtemps devant la cage avec les crocodiles.
— Le tigre a grogné contre tout le monde.
— Nous admirions de drôles de singes.
Menant. Que la joyeuse danse en rond commence.
Laissons les honnêtes gens s'amuser.
J'invite tout le monde à danser !
Le phonogramme de la chanson « Birthday » sonne (musique de D. Lev - Kompaneets, paroles de Z. Petrova).
(Les enfants chantent et dansent).
Le groupe responsable du rafraîchissement (enfants et parents) met la table et invite les fêtés et les invités à s'offrir des fruits, des gâteaux, etc.
En guise d'adieu, chaque personne fêtée reçoit un ballon. Sur celui-ci figure la date de naissance et à l'intérieur se trouve un bon souhait.
Félicitations à nos anniversaires !
Les personnages sont le Chef, le Nain et des équipes composées d'enfants dont la composition est déterminée en fonction du nombre de fêtés, mais l'équipe doit obligatoirement inclure la personne fêtée.
Le personnage principal est le Nain, qui dirigera cet événement. Il doit être une personne joyeuse, énergique et vive. Le présentateur est le professeur de la classe.
Il faut aussi penser au jury : il peut comprendre les parents et les élèves eux-mêmes.
Menant:
Bonne soirée! Nous sommes réunis ici pour féliciter nos anniversaires. Aujourd'hui, nous rendons visite aux fêtards d'été et d'automne.
Qu'est-ce qu'un anniversaire ?
Je répondrai sans aucun doute :
Jour de boxe, tartes,
Journée de sourires et de fleurs !
Et nous avons une petite surprise pour vous, Birthday Boys.
Tous ensemble (s'adressant à ceux qui n'ont pas d'anniversaire) :
Joyeux anniversaire à toi,
Joyeux anniversaire à toi,
Joyeux anniversaire, chers camarades de classe
Joyeux anniversaire à toi.
Un gnome entre.
Menant:
Un gnome est venu nous rendre visite pour féliciter les héros de l'occasion.
Nain:
Bonjour! Félicitations à vous, anniversaires, pour votre anniversaire, que vous attendez depuis plusieurs jours, une année entière. Je veux tout vous souhaiter, tout le meilleur. Et je vous invite à jouer !
Nain:
Divisons-nous maintenant en équipes et choisissons un jury. Afin que nous ne doutions pas de votre compétence, cher jury, je vous demanderai de prêter serment. Répète après moi:
« Nous, cher jury, devant toutes les personnes présentes dans la salle, jurons :
Juger honnêtement et équitablement
Prenez des blagues et n'en faites pas.
Si je romps mon serment, puis-je être puni par la main dure d'un fan.
Je jure! Je jure! Je jure!"
Concours d'anniversaire :
1. Concours pour les personnes non fêtées.
Avant d'aller à une fête d'anniversaire, vous devez préparer un cadeau et composer un message de vœux magnifique et inhabituel pour la carte. Habituellement, nous écrivons la même chose dans les cadeaux : cher, cher, etc. Et comme il est agréable d'entendre des paroles originales et sans ennui ce jour-là. Souvenons-nous d'eux. Ensuite, chaque équipe prononce à tour de rôle un mot de vœux. Le dernier à formuler un souhait gagne.
2. Concours « Coiffeurs » (Concours pour toutes les équipes).
Rappelons-nous maintenant ce que font les invités et les hôtes avant les vacances : essayer des tenues, se peigner les cheveux. La tâche est donc de coiffer l’un des membres de l’équipe.
3. Concours "Cuisins"
Un participant de chaque équipe. Nous avons besoin de gens qui cuisinent bien. Pendant un certain temps, vous devez créer un menu de fêtes dont les noms des plats commencent par la lettre «N». Ensuite, un participant de l'équipe viendra à table et annoncera à tour de rôle sa liste. Ceux qui diront le mot en dernier gagneront.
4. Concours "Cadeau"
Pendant que les chefs se préparent, réfléchissons : qu'est-ce qui nous manque d'autre... ? Et bien sûr, des cadeaux. Chaque équipe réfléchira au cadeau qu'elle aimerait recevoir ou offrir et nous en fera part.
Revenons maintenant à nos chefs. Donc:
Voilà, la table est mise, revenons aux cadeaux. Représentez votre cadeau avec des expressions faciales et des gestes.
5. Concours "Maintenant, dansons".
Un participant par équipe
Danse sur chaise :
1) Valse
2) Rock and roll
3) Danse russe
6. Concours "Jumeaux"
Deux personnes par équipe : en se serrant autour de la taille, avec vos mains libres, vous devez d'abord dénouer et retirer le laçage des chaussures, puis, sur commande, le lacer et faire un nœud.
Fête d'anniversaire d'automne en 2e année
JE. (Les parents prennent place dans la classe. Les enfants se tiennent par paires devant la porte. D'abord, les « enfants-invités » entrent au son de la musique et s'assoient dans la lettre « P »).
Étudiant:
L'automne et le printemps passent,
Hiver et été.
En eux chaque mois, sans aucun doute,
Cela nous donne quelque chose
Qu'attendons-nous toute l'année -
Des vacances merveilleuses - Anniversaire !
Professeur: Rencontrez les héros de l'occasion !
(Tout le monde se lève et salue les fêtés par des applaudissements. Ils s'assoient « sous l'arche » décorée de ballons. Nous chantons la chanson « Crocodile Gena » jusqu'à la fin).
Un homme comme une star est né
Dans une éternité brumeuse sans fin.
Commence à l'infini
Et ça se termine à l'infini.
Créé par des générations
Siècle après siècle, la Terre est impérissable,
Une personne est née sur Terre,
Pour que l'Univers devienne plus lumineux.
II. 1). Élève:
Le tout dans une tenue dorée
L'automne est arrivé dans notre salle.
Comme une belle reine
Ouvre le ballon. (Danse étudiante et étudiante « Valse »).
2). Lors de nos vacances d'aujourd'hui, en l'honneur des anniversaires d'automne, des constellations sont de service (au tableau il y a des dessins des signes du zodiaque, les enfants se lèvent un à un) :
3). Professeur: L'automne est une période de l'année propice à la réflexion. En naviguant en douceur, la saison d'automne acquiert sa puissance dorée et disparaît dans les neiges russes. Le premier mois de l'automne (septembre) - le mois de notre garçon d'anniversaire Denis - dans les temps anciens était appelé « ruine » ou « ruine » (revny) en Rus'. Ce mot est associé à l’appel animal à l’amour (rugissement) et aux sons invitants du vent. Les surnoms populaires pour septembre sont à feuilles caduques, sombre, fleur dorée, veresen (fleurs de bruyère mellifères). C'est un mois riche. En septembre, « le moineau a de la bière et le corbeau a une tête », comme on dit. C'est le mois où vous êtes né !
Le deuxième mois de l'automne (octobre) - le mois au cours duquel Lisa, Nastya et Styopa sont nées - en Russie est le plus souvent appelé chute des feuilles et chute des feuilles. Le signe suivant est associé à la chute du feuillage : si une feuille tombe complètement, cela signifie un hiver froid, si la face lisse se couche, cela signifie une pénurie (mauvaise récolte), et si la feuille est rugueuse, cela signifie que l'hiver les récoltes ne gèleront pas. La maison est chaleureuse et confortable, mais vous regardez par la fenêtre - pluie et saleté, donc octobre est « sale ». "Dans une fosse à boue, une cuillerée d'eau se transforme en un seau de boue." En regardant la table du dîner, d'autres surnoms ont été donnés : machine à pain, kiselnik. Ce mois était connu comme une période calme et familiale pour les tâches ménagères et les mariages. C’est pourquoi on l’appelait le plus souvent le célébrant du mariage : « Le mois du mauvais temps est le début du bonheur familial. »
Le troisième mois (novembre) - le mois de Katya - était appelé sein en Russie. Ce vieux mot russe contient toute l'image de l'avant-hiver : la terre gelée s'entasse, le crépuscule de l'année arrive, les portes de l'hiver s'ouvrent, les forgerons de glace enchaînent l'eau : « La rivière ne peut pas être enchaîné en hiver sans novembre le forgeron », « clous de novembre et pavés de décembre ».
4). C'est à quel point ils sont différents - les mois d'automne !
Pour nos fêtés et leurs invités, la « Chanson anglaise » est chantée par…. Rencontrer!
Comprenez-vous de quoi parle cette chanson anglaise ?
Les gars, vous souvenez-vous qui est notre aîné ? Et le plus jeune ? Et les garçons d'anniversaire d'automne ont 8 ans ! Et traditionnellement le jour de mon anniversaire on les tire par les oreilles … 1, 2, 3, …, 8 ! Toutes nos félicitations! Toutes nos félicitations! Toutes nos félicitations!
5). Aujourd'hui, tout est pour nos fêtards - félicitations, friandises, cadeaux, surprises. Le moment le plus important, le plus responsable, le plus solennel et le plus excitant, et en général le moment le plus, le plus et le plus attendu d'un anniversaire, est la remise des cadeaux.
Apportez des cadeaux d'anniversaire !
(Les parents apportent des cadeaux et les remettent ; puis ils apportent un gâteau. Les fêtés forment un cercle et soufflent les bougies).J'envoie le gâteau à la salle à manger.
Des gourmandises sur la table !
Vous l'attendiez tous ?
Il y a des bonbons et des fruits confits,
Et de la confiture et de la gelée,
Beignets, cheesecakes,
Biscuits au pain d'épice, craquelins,
Chocolat et guimauves –
Il y aura des vacances
Au monde entier !
Et encore, selon la tradition, on va à la salle à manger à deux. Il faut trouver une paire : les garçons ont reçu des numéros bleus, les filles ont reçu des numéros rouges.
(Les garçons mènent les filles, ils viennent d'abord vers moi avec des numéros correspondants).
1).
Votre mère vous a-t-elle traité délicieusement ?
Avez-vous mangé et bu ?
Et maintenant il est temps
Amusez-vous, les enfants !
Saviez-vous que les familles russes sont depuis longtemps pressées de baptiser les nouveau-nés et de leur donner des noms afin qu'ils soient immédiatement sous la protection de Dieu ? Ce jour - le baptême - était célébré spécialement
dans la maison de mes parents. Les invités ont présenté des cadeaux au bébé et ont exprimé leurs meilleurs vœux. Ce jour-là, le nouveau-né recevait des parents spirituels appelés à prendre soin de leur filleul. Le jour de la fête, ils préparaient, de préférence, le plus grand gâteau d'anniversaire possible, rempli de bouillie. Lorsqu'ils commençaient à célébrer un anniversaire, ils cassaient la tarte sur la tête du héros de l'occasion. (De qui s’agit-il ?) On croyait que plus on versait de bouillie sur la tête du garçon fêté, plus il vivrait heureux jusqu’au prochain jour de fête.
2). Ainsi, le nouveau-né a reçu un nom. Demandons à nos fêtés ce qu'ils savent de leurs noms. Que signifient vos noms ? Pourquoi t'a-t-on donné ce nom ?
DENIS. Une fille est née en premier dans la famille Amirov. Papa l'a appelée Gulya. Et il a confié le nom de son deuxième enfant, un garçon, à sa mère, dont le nom de jeune fille était Irina Denisova. Et Irina Vladimirovna a décidé que pour que la famille Denisov puisse perdurer, le garçon devrait porter le nom de Denis.
LISA a obtenu son nom de cette façon : chacun des parents a écrit sur papier les cinq plus beaux prénoms féminins en accord avec le patronyme (Romanovna). Puis ils les ont comparés. Le nom Elizabeth figurait sur les deux listes. Ils ont décidé de donner ce prénom à leur fille.
ANASTASIA est un nom grec qui signifie « renaître, ressuscité ». Le nom fut immédiatement choisi à l'unanimité ; ils le voulaient beau et royal.
STEPA doit son nom à son arrière-grand-père décédé. Et aussi parce que Stepa peut être appelée différemment : Stepochka, Stepashka, Stepan, Stepushka. Un très beau prénom russe.
KATYA porte le nom de son arrière-grand-mère. Katya était sa première et unique arrière-petite-fille. De plus, Katya peut être appelée affectueusement : Kitten, Kiska, Kat, qui en anglais signifie « chat ».
3). C'est ce que nous savons maintenant sur les personnes fêtées et leurs noms. Voyons maintenant comment les mères connaissent leurs enfants.
J'invite ici 2 couples (mère et enfant). Tenez-vous dos à dos. Je vais vous poser quelques questions. Tout d'abord, l'enfant répond d'un hochement de tête, puis la mère répond à voix haute.
Votre enfant aime la bouillie de semoule ?
Votre enfant fait-il la vaisselle ?
Votre enfant aime se brosser les dents ?
Votre enfant se couche à 9 heures ?
Votre enfant fait son lit le matin ?
Votre enfant aime-t-il l'école ?
(La paire qui répond correctement à toutes les questions gagne).
IV. Les gars, vous souvenez-vous du concours « Devinez qui je suis ? de la fête d'anniversaire en 1ère année, où vous avez essayé de reconnaître les bébés de vos camarades de classe à partir de photographies ? Aujourd'hui, cette compétition se complique : on reverra les enfants, mais pas en photos, mais sur l'écran de télévision.
Pour chaque enfant fêté, il existe un scénario selon le plan suivant :
Un clip vidéo sur un bébé pour que ses camarades de classe puissent deviner « Qui est-ce ? »
"Les secrets du nom"
Un cas intéressant de la vie (demandez à vos parents d'écrire à l'avance)
Un jeu ou une danse, une chanson comme cadeau pour les anniversaires.
1) Nos petits « acteurs » savent danser, crier de joie et s’intéressent déjà les uns aux autres. Attention : d'abord « l'héroïne » essaie d'embrasser notre héros, mais il la repousse ; Ensuite, le "héros" a repris ses esprits et a décidé de s'améliorer, mais ce n'était pas le cas - maintenant il est rejeté. (Fragment d'enregistrement vidéo).
Un garçon blond et bouclé (en réalité le petit Volodia Ulyanov) est notre Denis.
Denis, Denya traduit du grec - appartenant à Dionysos.
Couleur – gris. Le patron est le veau.
La pierre talisman est le saphir.
Les Grecs avaient Dionysos, le dieu du vin et le dieu de la nature.
Et le peuple russe a son homonyme Denis.
Le garçon est très mignon.
Comme personne, il s'exprime ouvertement.
Pas toujours un excellent élève à l'école,
Mais c’est définitivement un bon gars.
C'est un garçon très fier.
Il a un fort caractère.
Ce n'est pas nouveau pour sa famille,
Qu'il tient fermement sa parole.
Il déteste la tromperie
Notre garçon « de fer ».
Les mots croisés seront résolus en premier
Et il composera un poème pour vous.
Il avale goulûment des livres
Et il comprend tout dans les livres !
Ce n'est pas un imbécile, ce n'est pas un plouc.
Denya connaît la valeur de l'argent.
Denis ne les dépensera pas
Pour un caprice.
Il économisera de l'argent
Pour acheter une maison pour vous-même.
Qui sera notre Deniska ?
Et bien sûr, un financier.
Un jour, Denis est venu de la maternelle et a demandé à lui acheter une « syamka ». Devinez ce que vos parents ont acheté. Ainsi, pendant longtemps, ils n’ont pas compris qu’un « masque » était nécessaire. Et une autre fois, il a demandé « hahal ». Eh bien, au moins, c'était à table pendant le petit-déjeuner et tout le monde devinait qu'il fallait du « sucre » pour le thé.
- "Le soleil brille, les jeux commencent." Nos « Animateurs » veulent vous surprendre et vous enchanter : ils ont préparé des jeux pour tout le monde !
Alors, premier match. S'il te plaît, Vika. "Chaîne de trombones." Trois reçoivent le même nombre de trombones : celui qui peut en assembler une chaîne plus rapidement. Pour les trois suivants - qui pourra démonter la chaîne plus rapidement.
2) La prochaine «héroïne» n'aimait vraiment pas le kéfir lorsqu'elle était enfant, mais elle a dû l'accepter. À l'âge d'un an, elle sait déjà lire les lettres, même si elle doit mettre des lunettes pour cela, puis elle a dû appeler sa grand-mère au téléphone et, probablement, dire bonjour à quelqu'un. Cependant, voyez par vous-même.
Elizabeth, Lisa, Lizonka - L'aide de Dieu (traduit de l'hébreu).
Couleur – lilas.
La plante est à fleurs lilas.
Le patron est le jaseur.
La pierre talisman est l'améthyste.
Que puis-je dire à propos de Lizaveta ?
Il n'y a rien de mieux dans ce monde !
Cette fille est intelligente
Patient et gentil.
Depuis son enfance, Lisa est joueuse.
Travailleur dès le plus jeune âge :
Lizochka achètera des produits d'épicerie,
La robe peut être cousue pour une poupée.
Que puis-je dire d'autre sur Lisa ?
Pas soumis aux caprices !
Lisa veut tout faire :
Lisez et regardez !
Lisa tricote et dessine !
Aime la musique et la danse !
Il dirige souvent le groupe,
Commence de nouveaux jeux !
J'adore être aux premiers rangs !
La peur lui est inconnue !
L'énergie est sa force.
C'est pour ça que je l'ai commencé !
Voilà à quoi ressemble Lizaveta
Dans l'enfance! Et à l'âge adulte ?
À l'âge de 2 ans, Lisa a eu une diathèse à cause des sucreries. Et la mère, afin de ne pas taquiner l'enfant avec des bonbons, s'est secrètement sortie un caramel parfumé et, le suçant, s'est promenée dans l'appartement. Lisa, sentant le bonbon, a crié : « Tyuyu, tyuyu, tyuyu, kamamelka !
(Ils dansent pour tout le monde... et... - "Cha-cha-cha !")
3) Voulez-vous voir plus d'enfants? Et voici une autre petite « actrice » : elle est occupée à se promener dans le couloir, à s'occuper des affaires des grands, à sentir quelque chose dans son sac, blessée par un chaton. Et enfin, il lit des poèmes sur l'automne.
Anastasia, Nastya, Asya - résurrection (grec) Fête du nom - 4 janvier ou 11 novembre. Couleur – vert foncé. La plante chérie est l’orchidée. Le patron est un chat siamois. La pierre talisman est la malachite.
Quel est ton nom, Anastasia !
Vous êtes comme la Russie aux yeux clairs !
Si la fille s'appelait Nastya,
Le bonheur parental vivra dans la maison.
Ces filles sont généralement belles.
Même dans l'enfance, ils sont très patients.
Entre autres jolies créatures
Ils sont destinés à moins de souffrance.
Le destin est très favorable à Anastasia.
Ils marchent doucement, rarement sur un chemin incliné.
Voulez-vous en savoir plus sur Nastya ?
Comme les autres filles, elle adore les sucreries.
Mais son personnage n’est pas très simple.
Il arrive qu'une bagatelle fasse couler une larme,
Ou peut-être qu'il ne pleurera pas parce qu'il est profondément offensé
Et même si ça fait mal, ça ne le montrera pas.
Et Nastasya grandira,
Apprendre à cuisiner et à tricoter
Et il pourra lire de nombreux nouveaux livres.
Et puis tous les ennuis et le mauvais temps
Passons devant notre chère Nastya !
Je vais "parler" avec la petite Nastya, mais j'aurai besoin d'un traducteur. Les gars, pouvez-vous m'aider ?
A commencé à parler à 10 mois :
"top-top" - ... (bottes)
"marcher pieds nus" - ... (gros ours)
"dit" - ... (dit)
«golit» – ... (brûlures)
«zerkvaltse» – ... (miroir)
« Moïse, Moïse ? - ... (demande la permission : « Je peux ? » On lui dit : « C'est impossible ! » Et elle regarde tendrement dans les yeux : « Mose, Mose ? »)
Et encore sur notre scène « Zateiniki ». Vanya joue son jeu. « Confusion » : tout le monde forme un cercle, se tient la main et le chauffeur sort. A ce moment, ceux qui se trouvent à proximité, sans lâcher leurs mains, s'emmêlent. Le chauffeur entre et tente de démêler tout le monde.
4) Et maintenant, les gars, vous verrez deux bébés à la fois. L’un est votre bon ami, mais vous n’avez probablement jamais vu le second (un petit chiot). Ils sont tellement heureux de se rencontrer, et chacun d’eux, à mon avis, a peur de l’autre.
Stepan, Styopa, Stepushka - traduit du grec par « couronne ».
Couleur – carmin.
Patron - tarpan (cheval).
La pierre talisman est l'aventurine.
Le garçon observateur Stepan.
C'est un excellent organisateur.
Exécutera toujours son plan
Et Styopa essaiera de tout faire à merveille !
Parmi les « LEGOners » de la maternelle, il est le plus talentueux de tous.
Aujourd'hui, Styopa construit mieux qu'hier.
Le succès dans la construction attend toujours Stepan,
Après tout, Lego est son jeu préféré !
Mais Stepushka ne construit pas tout.
Il recherche la haute qualité.
A partir de Lego, il construira la Capitale,
Ce dont quelqu'un rêvera peut-être...
À l'école primaire, Styopa était la leader.
Et ses camarades de classe le suivent toujours.
Une force inconnue se cache en lui -
Elle fait Stepan comme ça !
C’est sans aucun doute une personnalité intéressante.
Il fera ses preuves dans les études et les affaires.
Il peut devenir un pionnier de la montagne,
Surmonter les difficultés et la peur.
Ou peut-être devenir directeur d'usine,
Et il peut diriger le commandant en chef !
Peut-être même dans mes jeunes années
Il saura faire ses preuves en tant qu'homme d'affaires !
Mais, pour être honnête, il y a un défaut :
Notre Stepan est très amoureux !
Mais pour le plaisir des affaires, peut-être une princesse perse,
Comme Razin, jetez-le dans la vague qui arrive !
Et encore une fois j'ai besoin d'un traducteur :
« soldat » – ... (soldat)
"nuku nak" – ... (signe doux)
"iu-iu-iu" - ... (ambulance)
(Pour Styopa et tous les fêtés, dansez « Barbariki ».)
5) Après avoir vu l'histoire suivante, j'ai compris à qui confier l'entraînement physique : rotation de la tête, exercice du cou, s'accroupir, voire une chute douce.
Ekaterina, Katya, Katyusha - traduites du grec - pures, immaculées.
Couleur bleue. La plante est le lotus.
Le patron est le termite. La pierre talisman est la chrysolite.
La pierre Katya est la chrysolite.
Et la fleur chérie est le lotus.
Pour une raison quelconque, ça a l'air triste
Elle est toujours sur la photo.
Mais dans la vie de notre Katya
Il suffit d'être triste une minute.
Et puis il oubliera la tristesse
Et il rira encore.
Super économe, pratique
Et assez énergique.
Mais il y a de la place pour l'énergie
Seulement là où c'est intéressant.
Si soudain tu sens l'ennui,
Katya dépérira immédiatement,
Il deviendra triste et s'ennuiera,
Et peut-être qu'il tombera malade.
Mais si tu l'aimes,
La fille ira mieux
Et la force apparaîtra soudainement.
Beaucoup de Katyas sont belles,
Mais ils sont fiers et égoïstes.
Et tel est le caractère de Katya
Ce n'est pas toujours utile.
Eh bien, en général, Katerina est une fille intéressante.
Le temps est précieux pour Katya : elle ne le perd tout simplement pas.
Cela signifie que le bonheur lui sourira et qu'elle réalisera tout !
Quand elle était petite, Katya adorait jeter des objets sur toutes les étagères de son placard. Puis elle les a mis sur elle-même, et en grande quantité. En conséquence, elle s’est transformée en une poupée gigogne multicolore. Le placard de Katya était son endroit préféré pour jouer. Elle a sorti le tiroir du haut avec des sous-vêtements, y est montée, comme sur le pont d'un navire, et a crié de joie à partir de là. Vous pouvez constater par vous-même que la famille possède encore une photo. (Photo).
Et enfin, notre troisième « Entertainer » Olya est prête à jouer son jeu. (Appelle 4 gars, les divise en 2 équipes, donne à chacun une enveloppe contenant une grande carte postale découpée en petits morceaux. La tâche des équipes est d'assembler la carte postale le plus rapidement possible.)
V. "Le soleil brille, les jeux continuent."
"Devinez les yeux fermés."
Je bande les yeux d'un des enfants et je l'amène chez le garçon d'anniversaire, après les avoir d'abord échangés : devinez ! Alors les mères retrouvent aussi leur enfant les yeux fermés.
"Bague amusante"
Au milieu de la classe, quatre enfants tiennent une corde nouée aux deux extrémités, simulant un « ring de boxe ». Ils sortent des ballons et 2 foulards. Deux gars sont invités sur le ring. On leur bande les yeux, on leur donne des balles dans les mains et un « combat espiègle » commence. Le présentateur enregistre qui frappera le plus. Le gagnant reçoit la balle « entière ». Le combat continue avec une autre paire de volontaires.
Un cadeau pour tous les garçons d'anniversaire et invités : la danse « Je ne sais pas » interprétée par ....
Jeu d'équipe. Notre période de l'année est désormais « sale », donc pour le jeu « Try, Overtake », nous aurons besoin de galoches. A mon ordre, enfilez vos galoches, courez jusqu'à la file, revenez et passez au suivant. L'équipe qui arrive la première gagne.
Et encore un jeu d'équipe. A la fin du cours il y a 2 cordes, chaque équipe reçoit un mouchoir et 2 pinces à linge. Le premier court, accroche le foulard, l'épingle, le deuxième enlève les pinces à linge et le foulard, revient et le tend au troisième. Etc.
"Danse avec des rubans" J'appelle à volonté 3 garçons et 3 filles, je tiens 2 rubans noués dans mon poing, les garçons sont à gauche, les filles sont à droite, ils prennent les extrémités libres du ruban, je desserre le poing et les paires sont déterminées. Ils dansent une danse lente. Vous pouvez inviter une maman ou un papa pour un échantillon. Les autres sortent s'ils le souhaitent.
Disco.
Vous vous êtes bien amusés aujourd'hui ? Intéressant? Je suis heureux!
Soyez en bonne santé et heureux,
Amusez-vous en semaine et les jours fériés !
Devenir grand, grand,
Comme ça! Comme ça! Comme ça!
Relais "Mille-pattes"
Répartissez les enfants en équipes (une équipe peut en avoir de 2 à l'infini). Les enfants se tiennent debout les uns après les autres, le ballon est coincé entre le dos de l'enfant précédent et le ventre de l'enfant suivant. Les doigts dans le nez. Maintenant, allons-y ! Il faut marcher ainsi jusqu'à la chaise, prendre la « fraise » (la petite boule rouge est prise par le premier joueur), faire le tour de la chaise et revenir au début de la distance. La chenille qui ne s'effondre pas sur la route gagne !
Énigmes - chants :
L'anniversaire arrive
Quelle joie pour tout le monde !
Nous sommes de bonne humeur
Et ça a l'air joyeux..... rire!
Le petit homme a vieilli,
Il y a plus dans le gâteau... bougies!
Allons chez le garçon d'anniversaire
Et nous apportons des cadeaux !
Et aussi pour la beauté
Nous l'amenons... fleurs!
La table est mise et nous attendons les invités.
Il y a tellement de choses délicieuses ici !
Nous aimons tous les friandises
Et des bonbons et... biscuit!
Garçon d'anniversaire, viens en cercle,
On danse !
Chante avec nous,
Notre chanson... miche de pain!
Comme des coups de canon
Ils applaudissent fort... des pétards !
Devenant les héros d'un conte de fées,
Les enfants portent... des masques !
Comme nous jouons à merveille
Nous n'offensons personne
Nous ne pouvons pas nous disputer.
Parce que nous … Amis!
Les rythmes de la musique sonnent
Les talons cliquent déjà !
Impossible de résister
Tout le monde chasse … danse.
Désolé, anniversaire
Une fois par an, il vient dans la maison.
Un an plus tard sur invitation
Nous revenons en visite... nous viendrons !
CHANSON D'ANNIVERSAIRE
Lorsque les invités viennent à la fête d'anniversaire de quelqu'un, ils chantent toujours une chanson pour la personne fêtée. Par exemple, « Le chant du crocodile Gena » qui commence par les mots « Que les piétons courent maladroitement… ». Imaginez que ce ne soit pas une fille ou un garçon qui fête son anniversaire, mais un animal. Et ses proches sont venus le voir. Montrez-leur comment ils chanteraient une chanson d'anniversaire s'ils ne peuvent pas prononcer de mots. Mais ils ne peuvent pas parler parce qu'ils...
poules et coqs.
Nains et géants.
Jeu d'attention Les joueurs forment un cercle. Le présentateur explique que s'il dit « nains », tout le monde devrait s'accroupir, et s'il dit « géants », tout le monde devrait se lever. Celui qui fait une erreur quitte le jeu. Le chef peut intentionnellement donner des ordres incorrects, par exemple : "Pomme de terre ! Corde ! Poches ! Ve-derko !"
Le gagnant est le joueur qui reste le dernier.
Un leader est sélectionné, il donnera les commandes aux mille-pattes et évaluera le meilleur s'il y a plusieurs équipes.
Les joueurs s'alignent en colonne les uns derrière les autres, se saisissant par les épaules ou la taille.
La tâche des joueurs est d'accomplir les tâches rapidement, efficacement et en même temps de maintenir l'intégrité du mille-pattes.
Ci-dessous, nous donnerons des exemples de tâches qu'un mille-pattes peut effectuer, mais n'oubliez pas que tout est limité par votre imagination, alors expérimentez :
Levez toutes les pattes droites du mille-pattes !
Levez toutes les pattes gauches du mille-pattes !
Le mille-pattes peut courir en rond !
Le mille-pattes recule !
Le mille-pattes se déplace au pas de l'oie !
Le mille-pattes se déplace en sautant !
Le mille-pattes s'assoit et saute brusquement !
Le mille-pattes attrape sa queue !
Le mille-pattes gratte sa patte arrière droite avec sa patte avant gauche !
Le mille-pattes saute sur sa patte droite !
Dans le marais
Deux participants reçoivent deux feuilles de papier. Ils doivent traverser le « marais » le long de « bosses » - des feuilles de papier. Vous devez poser le drap sur le sol, vous tenir debout dessus avec les deux pieds et placer l'autre drap devant vous. Passez à une autre feuille, retournez-vous, reprenez la première feuille et placez-la devant vous. Et alors, qui sera le premier à traverser la salle et à revenir ?
Joyeux berger." Les règles de ce jeu sont simples. On dessine une vache qui n'a pas de queue. Il est nécessaire d'attacher une queue en corde à ses yeux bandés.
Compétition d'homme fort
Annoncez aux enfants qu'ils participeront à une compétition pour devenir les plus forts. Laissez-les montrer leurs biceps. Et puis parlez-nous de l'essence du test. Vous devez tenir le feutre entre votre nez et vos lèvres, selon la longueur la plus longue. Dans le même temps, les adultes essaient par tous les moyens de faire rire les « hommes forts ». Qui peut résister à la tentation ?
Confusion
Les joueurs d’une équipe se rassemblent en cercle, se tenant la main. Sans ouvrir les mains, ils doivent confondre la chaîne aussi difficilement que possible. Les représentants de chaque équipe se rendent chez leurs adversaires et, au signal, démêlent leur confusion. L'équipe dont le pilote démêle sa chaîne le plus rapidement gagne.
FANS POUR ENFANTS POUR LES VACANCES
1-
Il a bien dormi tout l'hiver,
Il a sucé une patte brune.
Maintenant ferme les yeux et dors,
Oui, ronfle comme un ours.
(L'enfant doit imiter un ours qui ronfle.)
2-
C'est quoi tout ce bruit dans l'appartement ?
C'est peut-être un téléphone ?
Comment appelle-t-il ? Montre-moi
Appelez-nous, buzzez-nous.
(Imaginez un téléphone qui sonne.)
3
Tôt le matin, à l'aube,
Les adultes et les enfants dorment.
Pour qu'ils ne dorment pas tous trop longtemps,
Corbeau cinq fois.
-
-4
Trouvez vous-même une tâche
Écoutez, faites attention !
Que l'alliance inventée
Le voisin de droite le fera.
(L'enfant doit proposer une tâche à son voisin de droite, le voisin de droite doit la terminer.)
5
Je n'ai pas oublié que nous célébrons
Et qui félicitons-nous tous ?
Sans aucun chant
Dites-lui "Joyeux anniversaire!"
(Il vous suffit de féliciter à nouveau le garçon d'anniversaire.)
6
Cette tâche est difficile
Presque impossible.
Nous devons nous souvenir de cinq lignes -
Lis le poème.
7
Aimez-vous jouer sur l'ordinateur?
Vous ne pouvez pas vous arracher à l'écran ?
Concentrez votre attention
Dis-moi les noms de trois jouets.
8
"Nous en avons marre de miauler,
Nous voulons grogner comme des porcelets.
Alors, grogne comme un petit cochon,
Et puis miaou, chaton.
9
Qui est-ce qui se dandine ?
Des charlatans pour maman ?
Les canetons jaunes piétinent.
Coin-coin et ils applaudiront pour vous.
(L’enfant doit imiter la marche d’un « canard » et le cancan. Les autres applaudissent.)
10
Le char rugit, les canons tirent.
La guerre n'est pas un jouet.
Montre-nous, soldat,
Comment tire une mitrailleuse ?
(L’enfant imite le bruit d’un tir de mitrailleuse.) )
.)
11-
Fant s'est avéré difficile,
Ne le quittez pas, attendez !
Souviens-toi de quelque chose de terrible
Et faites une grimace sérieuse.
12-
Vous pouvez chanter la chanson de différentes manières :
Criez fort et reniflez doucement.
Mais ne le murmure pas et ne le crie pas,
Et meugler comme une vache.
(N’importe quelle chanson est sélectionnée et « meuglée » sur son air.-19-
13
Les crapauds coassent sur le rivage
Avec des grenouilles dans le vieil étang.
C'est l'amitié des grenouilles.
Et il faut croasser.
14-
La nouvelle année arrive ?
Ou est-ce que le Père Noël arrive ?
Même si je me trompais à propos de l'hiver,
Chantez quand même le sapin de Noël ! .)
15-
Je suis photographe n'importe où,
J'y vais toujours avec un appareil photo.
Nous prendrons une photo en couleur,
Faites une drôle de tête !
Je n'aime pas me froisser le nez !
Rire? Aucun problème!
Allez, allez, prouve-le
Montre-moi comment rire !
17-
"Origami", tu connais le mot
N'avez-vous pas entendu cela ?
D'accord, voici une indulgence pour vous,
Fabriquez un avion en papier.
18-
Il fait froid, la neige tombe,
De nombreux oiseaux volent vers le sud.
Pour qu'on n'oublie pas le cri de l'oiseau,
Vous nous gazouillez comme un moineau ici.
Cool, très cool
Juste une minute
Sauter sur une jambe
Tapez dans vos mains !
Danse des petits canetons
Rendre le public heureux.
Faites danser les enfants -
Dansez jusqu'à ce que vous tombiez !
Il faut faire du sport !
Il y a une tâche pour vous :
Tu peux essayer vraiment fort
Et s'asseoir une douzaine de fois ?
Soyez un loup pendant une minute
et claquez vos dents d'un air menaçant !
Ne t'assois pas sur la chaise -
Dessine un avion !
Des énigmes-tromperies intelligentes
Les gars, aujourd'hui je suis pour vous
Je vais poser des questions délicates.
Si la réponse est négative,
Veuillez répondre par le mot "non"
Et affirmatif - alors
Dites le mot « oui » à voix haute.
Je n'ai aucun doute, les gars
Chaque esprit a une chambre,
Mais j'ai quelques conseils à vous donner :
Répond "OUI", répond "NON"
Ne vous précipitez pas pour donner instantanément,
Après avoir bien réfléchi, parlez.
Dis-moi un secret :
Les girafes vivent-elles dans la TOUNDRA ? ...
VOUS VERREZ une taupe par temps clair,
S'envoler DANS LE CIEL, n'est-ce pas ? ...
Le constructeur construit des villes.
Les guêpes construisent-elles des nids d'abeilles ? ...
Couleur orange et rouge
Sont-ils considérés comme CHAUDS ? ...
Les voitures ont reçu le feu vert,
EST-IL POSSIBLE DE SUIVRE UN ZÈBRE ? ...
Le matin, il y a du soleil à la fenêtre,
La NUIT arrive, non ? ...
Il y a de l'eau CHAUDE dans la rivière.
Et dans le trou comme ça ? ...
Et nous verrons une étoile,
Et si le ciel est nuageux la nuit ? ...
Forêt - habitat
Pour les écureuils, les lièvres, les pics ? ...
Le lecteur, après avoir lu, toujours
MANGE LE LIVRE, non ? ...
Carottes et choux dans un tourniquet,
En entrant dans le métro, faut-il le baisser ? ......
Garçon maigre, comme un squelette
Allez-vous soulever la barre FACILEMENT ? ...
Des troupeaux paissant dans l'ARCTIQUE
Des vaches et des chèvres à cornes ? ...
Depuis l'aéroport
Est-ce qu'ils décollent le long de la piste ? ...
Les piétons ont un rêve -
Trébucher et tomber DANS LA PILE ? ...
Quand le froid arrive,
Est-ce que tous les orignaux volent vers le sud ? ...
Nous préparons des cheesecakes DE GLACE
Dans un four chaud, non ? ...
Vous pouvez me répondre sans difficulté :
Les fleurs de cerisier fleurissent-elles en hiver ? ...
Les navires naviguent sur la mer.
Pétrole transporté par TANKER ? ...
Il y a deux bandes dans la neige : un sentier.
Un ours a-t-il marché dans la neige ? ...
L'eau gelée est dure.
L'eau peut-elle devenir du GAZ ? ...
Dans un jeu appelé saute-mouton
Jouent-ils avec un bâton et une rondelle ? ...
Un athlète court une distance
DE LA FIN AU DÉBUT ? ...
Après mardi vient mercredi,
Après jeudi, c'est samedi ? ...
Le caméléon change de couleur.
La pieuvre CHANGE-T-ELLE ? ...
Nous mettons les tasses sur le buffet.
On y met un CANAPÉ ? ...
À vos amis, vous dites : « Bonjour ! »
Et allez-vous dire CECI au directeur ? ...
La neige fond, il y a de l'eau dans les ruisseaux.
Est-ce que cela arrive au printemps ? ...
Un éléphant est assis sur les fils
Pour déjeuner, non ? ...
Sur la carte du monde il y a des villes,
Continents et pays ? ...
Voir un pêcheur - "Bonjour!" -
Un cafard crie depuis la rivière ? ...
Que mange une grenouille au déjeuner ?
Éléphant aux petits pois, non ? ...
Le crapaud n'a définitivement pas de queue.
Une vache en a-t-elle un ? ...
A l'ombre - "plus trente", et puis
Portons-nous des MANTEAUX DE FOURRURE ? ...
Maman va m'acheter des bonbons
Parce que j'étais paresseux ? ...
Dans le trolleybus, après avoir acheté un billet,
Avez-vous besoin de monter sur le TOIT ? ...
Nous allons au théâtre pour voir le ballet.
Et l'opérette - AU BAIN ? ...
Les questions sont terminées, les amis !
Et je félicite tout le monde, les gars.
L'épreuve est terminée.
Bravo à ceux qui n'ont pas commis d'erreur !
Et qui s'est trompé ne serait-ce qu'un peu,
Pas un bon gars, mais un marteau !
Jeu "Ha-ha-ha!"
j'ai un jeu pour toi
Sous le titre "Ha-ha-ha!"
Venez ensemble, les enfants.
Rions - "Ha-ha-ha!"
Un raton laveur aime dormir dans une tanière
Il se suce la patte !
Est-ce vrai, les enfants ?
Non, bien sûr – « Ha ha ha !
L'orignal aboie bruyamment la nuit
Il ne pouvait pas dormir dans la cabine
Est-ce vrai, les enfants ?
Non, bien sûr – « Ha ha ha !
Un castor vit sur un pin,
Chante des chansons tous les jours.
Est-ce vrai, les enfants ?
Non, bien sûr – « Ha ha ha !
Le hérisson aime beaucoup le miel
Et il ronge toutes les noix.
Est-ce vrai, les enfants ?
Non, bien sûr – « Ha ha ha !
Les fourmis adorent nager
Et les poissons ont tous peur de lui.
Est-ce vrai, les enfants ?
Non, bien sûr – « Ha ha ha !
Voici un gros ours qui vole
Il aime voler.
Est-ce vrai, les enfants ?
Non, bien sûr – « Ha ha ha !
Jeu "C'est un tel persil!" On répète après moi les mouvements et les sons.
Le batteur s'est mis à frapper : toc-toc-toc-toc !
(Nous représentons des marteaux.)
Le bibelot se mit à tinter : tintement-clignotement-clignotement-clignotement !
(Frappez à genoux.)
Marfushka a ri ici : ha-ha-ha-ha !
(Nous rions.)
Une amie est venue en courant vers elle : piétine, piétine, piétine, piétine !
(Nous tapons du pied.)
Et la grenouille coassa : qua-qua-qua-qua !
(Sautant sur place.)
La mouche bourdonnait bruyamment : w-w-w-w !
(Agitant les mains, faisant semblant de voler.)
Le coucou lui répondit : coo-coo-coo-coo !
(Mains avec un mégaphone.)
La poule gloussa : co-co-co-co !
(Mains sur la taille.)
La génisse s'est mise à meugler : mu-mu-mu-mu !
(Nous représentons des cornes sur la tête.)
Le cochon a crié avec elle : oink-oink-oink-oink !
(Nous montrons le patch près du nez.)
Et le Petit-duc chantait avec eux : Je dors, je dors, je dors !
(Fermons les yeux, inclinons la tête.)
Soudain, le canon se mit à gronder : bang-bang-bang-bang !
(Nous tapons dans nos mains et tapons du pied.)
La vieille dame a eu peur : « Oh-oh-oh-oh !
(Nous saisissons notre tête avec nos mains et la secouons.)
C'est du persil ! Oui oui oui oui!
Concours "Falling Leaves" (vous pouvez utiliser un ballon)
Les participants au concours reçoivent une feuille d'érable séchée. Ils lui jettent de l'air et soufflent dessus par le bas pour qu'il ne tombe pas. Le gagnant sera le plus adroit, celui dont la feuille restera en l'air le plus longtemps.
Concours "Cadeaux d'Automne"
Les enfants sont répartis en deux équipes. Chaque équipe reçoit 20 cartes avec des cadeaux d'automne : pommes de terre, cèpes, myrtilles, pommes, carottes, tomates, betteraves, framboises, girolles, myrtilles, poires, groseilles, groseilles, choux, cèpes, navets, courgettes, agarics mouches, prunes, champignons de lait . Ils doivent les diviser correctement en groupes - légumes, fruits, baies, champignons.
Marcheurs sur corde"
Tracez 2 lignes au sol ou placez 2 cordons blancs (rubans). Les joueurs prennent les parapluies des enfants dans leurs mains et essaient de marcher le long de la corde du début à la fin, en tenant le parapluie au-dessus de leur tête.
Jeu "Lièvre et Renard"
Les enfants forment un cercle, deux d'entre eux ont des jouets à la main - un lièvre et un renard. Ils se les passent au rythme de la musique. Le renard essaie de rattraper le lièvre.
Relais "Traversée"(Les capitaines conduisent - portent un cerceau, courent vers l'équipe et transportent une personne à la fois jusqu'à la ligne d'arrivée.
Concours "Dextérité et Patience".
Il est nécessaire d'amener une feuille de papier jusqu'à une certaine marque sur une paume, sans aider de l'autre main. Au retour, changez de main. Cette compétition démontre non seulement de la vitesse et de la dextérité, mais aussi une grande patience, sans laquelle on ne peut obtenir de bons résultats sportifs.
Chaîne"
Dans le temps imparti, réalisez une chaîne à l'aide de trombones. Dont la chaîne est la plus longue remporte la compétition.
SAUTEZ PAR-DESSUS LES FLaques.
Devant chaque équipe, des « flaques d'eau » (découpées dans du carton) sont disposées à une distance de 50 cm. Les enfants, au signal, courent en avant, lorsqu'ils atteignent une flaque d'eau, sautent par-dessus et courent plus loin, etc. Même chose en retour
COMPÉTITIONS. Voici ceux que nous avions dans notre classe et ceux que nous avons imaginés nous-mêmes.
Concours n°1. "Sac magique"
Le Père Noël met un objet dans un sac et l'un des invités doit, les yeux fermés, sentir l'objet dans le sac et deviner de quoi il s'agit. L'essence du concours est qu'en plus des « bons » prix (des bonbons, un cracker), le sac contient également toutes sortes de « mauvaises choses » (un jouet visqueux, des pâtes froides, des vers gommeux).
Concours n°2. "Avalanche de neige".
Pour le concours, vous devez préparer 2 boîtes de chantilly pour le gâteau. Les participants sont divisés en deux équipes et s'affrontent. Sur commande, Father Frost et Snow Maiden commencent à mettre dans la bouche des joueurs de chaque équipe autant de crème fouettée qu'une personne peut en avaler. Le gagnant est l'équipe dont les membres mangent rapidement toute l'avalanche de neige à partir d'une bombe aérosol.
Trois personnes de chaque équipe y participent. Une personne est assise sur une chaise et un élastique est mis sur sa tête, comme sur un chapeau d’enfant, du menton jusqu’à l’arrière de la tête. Sur commande, deux autres participants doivent arracher de longues bandes de papier toilette et les attacher avec un élastique sous la barbe de celui assis sur la chaise. Le gagnant est l'équipe dont les membres réalisent la barbe la plus luxuriante et la plus longue.
Concours n°4. "Oeuf de dinosaure".
2-3 jours avant les vacances, vous devez préparer un énorme œuf de dinosaure : remplissez 2 ballons d'eau et mettez-les au congélateur. Lorsque l'eau gèle, vous devez casser la balle et vous obtiendrez une énorme glace en forme d'œuf. Les participants au concours apprennent qu'un énorme œuf de dinosaure congelé a été découvert lors de fouilles. La glace est placée dans des bassines et les participants des deux équipes doivent la faire fondre. Chacun prend à la main une tasse en plastique d’eau chaude et verse sa portion sur la glace. L'équipe dont les membres font fondre la glace le plus rapidement gagne.
Concours n°5. "Carré noir".
Vous devez préparer deux très grands sacs poubelles en plastique, dans chacun desquels un trou ovale est découpé pour le visage. Un participant met le sac sur lui de manière à ce que seul son visage ressorte du carré noir. Le reste des participants doit utiliser du ruban adhésif pour décorer ce carré noir, en y collant tout ce qui leur tombe sous la main : emballages de bonbons, plats en plastique, pluie, etc. Celui dont le carré noir est le plus élégant remporte le concours.
Concours pour filles « Femme au foyer »
1. Pour commencer, tous les participants joueront à un jeu avec moi "Végétariens" Je dis: "Je m'appelle Elena Stanislavovna, j'adore les mûres." C'est-à-dire que la tâche de chaque participante est de se présenter et de nommer tout fruit, légume ou baie dont le nom commence par la même lettre que son nom.
Pour une réponse correcte, le participant reçoit 1 point.
2 . Vous êtes la maîtresse de maison, vous avez invité des invités chez vous. Vous devez compiler menu de vacances et écrivez-le sur un morceau de papier. Lors de la synthèse des résultats, le jury attribuera 1 point pour chaque plat écrit. Un participant peut gagner un point supplémentaire si le jury considère l'ensemble de la « table » riche et diversifiée. (Vous avez besoin de feuilles et de stylos).
3. Voilà, votre menu est prêt, commençons à préparer les plats. Nous allons maintenant découvrir quel genre de personnes vous êtes spécialistes culinaires. J'ai différentes céréales dans trois sacs. Les yeux bandés, vous devez identifier les céréales au toucher et noter leurs noms sur une feuille de papier dans l'ordre dans lequel je vous donne de les toucher (sarrasin, riz et petits pois). Pour la bonne réponse - 1 point. (Obligatoire : foulards, trois sacs de céréales).
4 . Lors du prochain concours, chaque participant aura besoin d'une personne de soutien. Le concours s'appelle "Trouvez le pois." Chaque participant a les yeux bandés et tourne plusieurs fois sur lui-même. Ils l'ont mis sur la table un pois. Sur ordre de l’animateur, les participants doivent trouver un petit pois ; une personne du groupe de soutien guide son participant avec des mots. Le premier couple à trouver son petit pois gagne. Elle obtient 2 points.
5 . Maintenant que les plats sont préparés, commençons mise en table. Il faut disposer correctement l'assiette, le couteau, la fourchette (couverts jetables). Pour la bonne réponse - 1 point.
6. Comme vous le savez, il devrait toujours y avoir des serviettes sur la table des fêtes. Le prochain concours sera donc pour vous de serviettes joliment disposées (Serviettes et verres nécessaires). Le participant qui disposera le mieux les serviettes gagnera. Elle obtient 2 points.
I G R Y S H A L O M
Proverbes sur le travail rural. Le présentateur dit le début, le public doit continuer.
Là où les alevins labourent, il y a une miette de pain.
Si vous semez plus profondément au printemps, vous aurez du pain en hiver.
Celui qui n'est pas paresseux pour labourer produira du pain.
Celui qui dort au printemps pleure en hiver.
Les gens sont heureux de l’été et l’abeille est heureuse des fleurs.
L'été est une réserve, l'hiver est un remontant.
Vous passerez l'été à traîner, mais l'hiver vous vous enfuirez avec votre sac.
Pacha n'est pas paresseux - vous vivrez heureux.
7. Tireur précis. Vous devez frapper la plaque avec un bouton (3 tentatives). Chaque participante reçoit autant de points qu'il y a de boutons dans son assiette. ( Nécessaireplaques, 3 boutons chacune)
8. Enchères. Vous devez écrire autant de noms de plats de pommes de terre que possible sur des morceaux de papier. Le participant dont la liste est la plus longue gagnera. Pour chaque plat - 1 point. (Vous avez besoin de feuilles et de stylos).
9. Porteurs d'eau. Sur commande, tous les participants versent de l'eau avec une cuillère dans leur verre. Le participant qui remplit son verre le plus rapidement gagne. Le plus rapide obtient 3 points. (Il vous faudra une casserole d'eau, une toile cirée, des verres et des cuillères à soupe selon le nombre de participants).
10. Spinner-enrouleur. De longs fils de longueur égale sont attachés aux crayons et un nœud en papier est attaché à l'extrémité de chaque fil. Au signal du leader, les joueurs commencent à enrouler rapidement le fil. Le gagnant est celui qui enroule en premier tout le fil. Le gagnant reçoit 1 point. (crayons avec fils)
11. Boule de neige. Les participants se mettent en rang. Le présentateur définit le sujet : « Ce que j'aime manger ». Le premier participant dit : « J'aime manger des pâtes », le second répète les mots du premier et ajoute : « ... et des pommes de terre », etc. Le participant qui trébuche ou dit mal est éliminé.
Autres options:
« Que dois-je porter pour aller en discothèque ? »
« Que vais-je emporter avec moi au magasin ? »
« De quels ingrédients ai-je besoin pour faire du bortsch ?
"Que vais-je faire pour nettoyer l'appartement?"
A la fin du concours, il reste un concurrent, qui est le gagnant et reçoit 5 points . (Le leader a besoin d'une feuille de papier et d'un stylo pour enregistrer les chaînes)
12. Pantomime.(évalué sur un système de 10 points)
1. Vous repassez vos vêtements et le téléphone sonne. Vous laissez le fer à repasser, décrochez le téléphone et parlez à votre ami au téléphone. Et tout à coup, oh horreur ! Il y a un trou de fer à repasser sur votre chemisier préféré.
Accessoires :
- Journal + photo + marqueur (écrire les noms et les numéros)
- Images-emblèmes des équipes "Sun", Tiger Cubs et Kittens
- Cartes avec les mots : CHIEN, CHAT, CHÈVRE, RAM, COQ, POULET, CORBEAU, CANARD, VACHE - 26 pcs.
- Trois gros ballons de plage (bien que les ballons de plage soient meilleurs pour l'école)
- Photo avec Bourriquet + queue
- Carte postale de journal pour résumer
- Ballons en papier coloré avec tâches - 19 pcs.
- Des lettres et un panneau où les attacher.
- Du scotch (fixez le tout au tableau)
- Cartes « Joyeux anniversaire », avec un encart indiquant les noms des enfants et des poèmes du site « Soleil »
- Sacs de souvenirs - petites boîtes avec puzzles et petites surprises - 26 pièces (une pour chaque élève). A noter : il vaut mieux en avoir quelques-uns en stock, nous avions le frère d'un des étudiants présent, et bien sûr, on lui a donné un sac (c'est bien que tous les gars n'étaient pas présents ce jour-là, sinon il y aurait eu une déception)
- Tartes (à la viande, au chou, aux pommes), jus en sachets séparés, tarte au chocolat, etc. ou tout simplement des friandises en sachet avec un souvenir.
- Ballons pour la décoration de la classe
- Cadeaux du comité de parents - encyclopédies pour enfants.
- Remplir le journal
- Diviser la classe en équipes.
- Jeu "Félicitations"
- Jeu "Wishers"
- Jeu "Singes"
- Jeu « Dites le mot »
- Concurrence bruyante.
- Course de relais « Apportez le ballon ».
- Jeu "Savoir"
- Tâche de précision
- Jeu "Passer le ballon"
- Résumer
- Donner des cadeaux. La première étape est réservée aux héros de l'occasion, la deuxième étape est destinée à tous les camarades de classe
- Goûter.
Journal
Design - dans la boule centrale il y a une photo des enfants dont nous célébrons les anniversaires, des petites boules - les dates des anniversaires. On dispose les boules selon les saisons (rose - été, orange - automne, bleu - hiver, vert - printemps), la couleur de fond sous les boules est appropriée. Nous présentons les enfants célébrant les anniversaires d'été, leur expliquons la signification de leur nom et écrivons leurs noms et dates de naissance dans des petits ballons (l'enfant choisit dans quel ballon écrire).
Les enfants peuvent recevoir des cartes avec la signification de leur nom. Nous expliquons que le jour du nom est une fête du nom (il peut y avoir plus d'un jour par an, les noms orthodoxes et les dates de célébration peuvent être clarifiés chez les saints), qui coïncide rarement avec un anniversaire. Le garçon d'anniversaire est une personne dont le jour est célébré, donc lors d'un anniversaire, vous pouvez dire - un nouveau-né, le héros de l'occasion, mais il est incorrect d'appeler le garçon d'anniversaire. Après cela - le traditionnel "Loaf", nous l'avons joué et l'avons mis sur "cuire" (nous y reviendrons quand nous irons au goûter)
Diviser la classe en équipes
Nous divisons les enfants en 3 équipes et passons aux compétitions. Les mères appellent chacun des enfants Sunshine-Tiger Cubs - Kittens, donc les équipes s'appelleront également de la même manière. Un représentant de chaque rangée tend le logo de l’équipe sans regarder.
Le tableau est divisé en 3 parties ; sur chaque partie sont collées des images avec les noms des équipes (« Chatons », « Tigres », « Soleils »). Pendant la célébration, les scores de chaque équipe pour les questions répondues et les tâches accomplies sont marqués au tableau.
Jeu "Félicitations"
Chaque équipe dit un mot :
- équipe - félicitations!
- équipe - bonne journée !
- équipe - naissance !
Le leader fait un signe de la main et l'équipe dit son mot, tandis que le leader les confond périodiquement.
Jeu "Wishers"
S'entraider
Répondez aux questions
Seulement « Oui » et seulement « Non »
Faites-moi savoir votre réponse:
Si "non" tu dis
Alors cogne tes pieds
Si tu dis "oui"
Alors frappez dans vos mains.
Un vieux grand-père va à l'école.
Est-ce vrai, les enfants ? ... (Non - les enfants se cognent les pieds)
Est-ce qu'il y emmène son petit-fils et sa petite-fille ?
Répondez ensemble... (Oui - tapez dans vos mains)
La glace est-elle de l'eau gelée ?
Nous répondons ensemble... (Oui)
Après vendredi - mercredi ?
Nous répondrons ensemble... (Non)
L'épicéa est-il toujours vert ?
Nous répondons, les enfants... (Oui)
L'anniversaire est-il une journée amusante ? … (Oui)
Y a-t-il des jeux et des blagues qui vous attendent ? …(Oui)
Êtes-vous d'accord avec l'humour ? …(Oui)
Est-ce qu'on fait des exercices maintenant ? …(Non)
Devons-nous féliciter les fêtés ? … (Oui)
Ou allons-nous l'envoyer à grand-mère ? … (Non)
On leur donne du chocolat ? … (Oui)
Un baiser doux-doux ? … (Oui)
Joyeux anniversaire!
Et bien sûr, nous souhaitons :
Les garçons ont besoin de grandir davantage... (Oui)
Assurez-vous d'être plus gros ! … (Non)
Soyez en bonne santé et intelligent ! … (Oui)
Et bruyant, pugnace... (Non)
Pour que les parents adorent ! … (Oui)
Avec une sangle pour qu'ils puissent vous frapper plus souvent ! … (Non)
A manger avec de la glace ! … (Oui)
Peut-être arrêter de féliciter ?
Devons-nous jouer à des jeux ? … (Oui)
Jeu "SINGES"
Pour évacuer quelques tensions et bouger (on ne compte pas de points ici). Les enfants répètent tout ce qui est dit dans le poème.
Nous sommes de drôles de singes
Nous jouons trop fort.
Nous piétinons tous du pied,
Nous applaudissons tous dans nos mains,
Gonfler nos joues
Sautons sur nos orteils.
Sautons ensemble au plafond
Mettez votre doigt sur votre tempe
Et même les uns envers les autres
Montrons nos langues !
Ouvrons plus grand la bouche,
Nous ferons toutes les grimaces.
Comment puis-je prononcer le troisième mot ?
Tout le monde se fige de grimaces.
Un deux trois!
Jeu « Dites le mot »
J'ai un chien érudit -
Nez rond boutonné.
Si je me trompe sur quelque chose,
Il aboie bruyamment : ... (woof-woof)
Bel oiseau corbeau
Elle n'est pas digne d'être chanteuse.
La façon dont il ouvre la bouche est un cauchemar -
Tout ce que vous pouvez entendre c'est : ... (caw-caw-crash)
Qui est moustachu, comme un voleur,
J'ai sauté par-dessus le rebord de la fenêtre
Effrayé les poules du voisin
Et ronronne : ... (ronronnement-ronronnement)
L'oie est bruyante, avec un long nez.
Le cou est comme un point d'interrogation.
L'oie se promène dans les prés
Et ricane : ... (ha-ha-ha)
Porcinet se lave dans une flaque d'eau
Et il est pressé pour le dîner.
Je vais lui cuisiner du son,
Elle me dira : ... (oink-oink)
Sonner une cloche,
Elle s'est enfuie de moi.
La prairie fond dans l'obscurité du soir,
Où la chercher : ... (meh-meh)
Marchant lentement depuis la rivière,
Elle a chaud dans son manteau de fourrure, comme dans un poêle,
Elle viendra à la cabane
Et il m'appelle : ... (ba-ba)
Zorka se promène dans les prés,
Il nous apporte du lait.
Zorka aimerait vivre dans un manoir,
Et elle est dans la grange : ... (meu-meu)
Se dandiner est important
Ils ont courageusement sauté dans la rivière
Et, en parlant de quelque chose,
Éclabousser bruyamment : ... (coin-coin)
Les fleurs de cerisier viennent de s'épanouir
Une abeille s'est envolée dans le jardin.
Je la suis depuis longtemps
Elle cherche du miel : ... (zhu-zhu)
Une concurrence bruyante
Voyons si vous avez appris à lire et pouvez-vous deviner quel animal est écrit sur la feuille de papier de votre camarade de classe ? Vous pouvez dire : « Vous n’avez pas encore étudié une langue étrangère, mais connaissez-vous le langage des animaux et des oiseaux ? Tout d’abord, il faut expliquer aux enfants que dès que le 1er « chien » aboie, tous les autres « chiens » doivent aboyer aussi. Qui est le meilleur et le plus sympathique ?
Nous distribuons des morceaux de papier à chaque enfant, avec demande de ne pas le montrer à un voisin, sur lesquels il est écrit : CHIEN, CHAT, CHÈVRE, RAM, COQ, POULET, CORBEAU, CANARD, VACHE. Le héros de l'occasion (n'importe qui) est le premier à exprimer son morceau de papier. Lequel des enfants a écrit le même animal - répétez après lui. La classe devine de qui il s’agit.
Course de relais « Apportez le ballon »
L'enfant doit porter le ballon jusqu'à la chaise sur une assiette (jetable), le placer sur la chaise et retourner dans son équipe. Le participant suivant court avec une assiette vide jusqu'à une chaise, prend le ballon, le pose sur l'assiette, revient en courant et le passe à un autre membre de l'équipe.
Jeu "Savoir"
Le présentateur annonce le sujet « Maman, papa et bébé ». L'adulte nomme le bébé animal, l'enfant nomme maman et papa. Dans ce cas, vous pouvez lancer un ballon (ballon gonflable) de main en main.
Par exemple:
- Caneton - le père est un canard, la mère est un canard
- Chaton - chat et chat
- Enfant - chèvre et chèvre
- Veau - taureau et vache
- Petit renard - renard et renard
- Poulain - cheval et cheval
- Chiot - chien et chien
- Bébé éléphant - Éléphant et mère éléphant
- Poulet - coq et poule
- Lionceau - lion et lionne
- Gosling - oie et oie
- Agneau - bélier et mouton
- Lapin - lièvre et lièvre
Nous veillons à ce que chaque équipe se voit attribuer un nombre égal de tâches.
Tâche de précision
Sur un morceau de papier (attaché au tableau) se trouve une image de Bourriquet. Les enfants doivent y coller une queue avec les yeux bandés. Quelle équipe le fera mieux ?
Jeu "Passer le ballon"
Les enfants se tiennent debout les uns après les autres et se passent le ballon de différentes manières. En haut, à droite, à gauche, entre les jambes. Le dernier joueur, ayant reçu le ballon, le rend. Quelle équipe est la plus rapide ?
On compte les points en chœur et on résume les résultats
Accrochez un journal dans la classe - une carte postale résumant les résultats, et collez les emblèmes de chaque équipe. Dire que l'amitié a gagné !
Présent
Et enfin, le plus intéressant. Le professeur offre des cadeaux d'anniversaire de la classe. Ensuite, vous pouvez annoncer qu'il est également de coutume de remercier les invités pour leurs félicitations, donc les parents et les héros de l'occasion leur ont également préparé une surprise, mais les enfants doivent deviner où elle se trouve.
Pour ce faire, des boules découpées dans du papier de couleur sont collées au tableau avec des questions et des problèmes dessus. Les enfants viennent à tour de rôle au tableau, choisissent la balle qu'ils aiment, et l'animateur lit le problème, que nous résolvons en classe entière.
Pour la bonne réponse, les enfants reçoivent une lettre avec un numéro et l'attachent à une cellule portant le même numéro dans un tableau spécial, qui est également accroché au tableau. En rassemblant toutes les lettres et en composant une phrase, nous découvrirons où se cache la surprise.
L'inscription était la suivante : « Cherchez le professeur sur le pupitre ».
- Et - dessine un éléphant ;
- Chut - Pour habiller chaudement ses fils, il manque deux chaussettes, combien y a-t-il de fils dans une famille s'il y a six chaussettes dans la maison ? (4);
- Et - j'ai deux jouets, demain j'en donnerai un à Vanya, c'est l'anniversaire de Vanya, je lui emmènerai le cheval, combien de jouets aurai-je à la maison demain ? (1);
- T — Maman regarde avec impatience les pages du journal. En attendant la note convoitée de son fils espiègle. Mais encore une fois, seulement quatre. Il n'y a pas de beauté... (cinq) ;
- E - Seryozha a un crayon et Dasha en a un autre. Combien de crayons les enfants ont-ils à eux deux ? (2);
- N - sauter sur une jambe six fois ;
- A - J'ai deux bonbons, je vais en donner un à ma sœur Svetka. Je ne suis pas gourmande, et mon père m'a donné deux bonbons pour ça ! Et maintenant, il y a encore plus de bonbons qu'au début ! (3);
- S - Nadyusha a cinq cahiers, il y a des taches dedans et du désordre. Nadya a besoin d'un brouillon. Vassia, la première élève, a donné à Nadya un autre cahier : combien de cahiers a-t-elle ? (6);
- T - court autour de votre rangée ;
- O - piétiner deux fois, claquer trois fois, sauter une fois ;
- L - Il y avait cinq garçons dans la classe, Vasya est également entrée dans la classe, puis Ilya et Misha. Combien y a-t-il de garçons maintenant ? (8);
- E - chante comme un coq ;
- U - J'ai bercé ma sœur, j'ai consolé Ksyusha, j'ai mis trois poupées et un lapin en peluche avec elle. Combien de jouets ma sœur Ksyusha a-t-elle ? (4)
- H - comptez de 5 à 1 ;
- Et - comptez de 5 à 10 ;
- T - nommez tous les nombres pairs de 2 à 10 ;
- E - Je suis prêt à créer le monde entier - une maison, une voiture, deux chats. Aujourd'hui, je suis le dirigeant - j'ai... (nilitsalp) ;
- L - Coller un bateau, un soldat, une locomotive, une voiture, une épée. Et le Multicolore vous aidera les gars... (agamub) ;
- Je suis une figurine qui ressemble à un jouet – un hochet. Ne le frappez pas au sol. Tout le monde comprend - c'est... (huit)
Les gars sortent et distribuent tous des souvenirs aux enfants. Puis goûter.