Je ne peux pas apprendre à un enfant à écrire une dictée. Préparation des travaux à venir. Comment bien former les lycéens et les adultes à écrire avec compétence: recommandations d'un enseignant expérimenté

La capacité d'écrire correctement est pertinente toute votre vie. Documents commerciaux, lettres, bien qu'électroniques, dossiers personnels - tout doit être sans erreur. Et vous devez constamment travailler sur l'alphabétisation, car les progrès ne s'arrêtent pas. Avec lui, de nouveaux mots apparaissent dans la langue russe, qui doit également être écrite correctement. La dictée est également difficile et nécessite une combinaison de différentes compétences. Aidez votre enfant à développer ces compétences.

Instructions

Apprenez à votre enfant à écouter d'abord pleinement la proposition, puis à l'écrire.

Formez la capacité de l'enfant à vous dicter par syllabes ce que vous devez écrire. À la maison, vous pouvez vous dicter à voix haute, en prononçant soigneusement tous les sons. En classe, vous devrez le faire à voix basse, ce que vous devez également être capable de faire.

Notez, avec l'enfant, sur des cartes tous les mots de vocabulaire nécessaires à mémoriser dans ce cours (ils sont contenus dans le dictionnaire à la fin du manuel de langue russe). Accrochez ces cartes autour de votre appartement. L'enfant les regardera et mémorisera automatiquement les mots.

Testez les connaissances de votre enfant sur toutes les règles d'orthographe enseignées dans ce cours. Former la capacité de les appliquer par écrit. Demandez à votre enfant non seulement de dire quelle lettre doit être écrite dans n'importe quel mot, mais aussi de justifier son orthographe.

Développez la vigilance orthographique de votre enfant. Offrez-lui un texte écrit avec des erreurs, et demandez à ces erreurs de trouver et de corriger.

Ecrire un avertissement dictées... Dictez d'abord la phrase entière, puis avec des phrases. Avant d'écrire, l'enfant doit expliquer quoi, comment et pourquoi il va écrire.

Laissez votre enfant lire le texte. Trouvez avec lui tous les endroits dangereux en termes d'erreurs possibles. Vérifiez l'orthographe de tous les mots régis par les règles. Répétez l'orthographe de tous les mots de vocabulaire qui apparaissent. Dictez le texte à votre enfant. Lisez ensemble ce que vous avez écrit, corrigez les erreurs, prouvez la nécessité de corrections. Écrivez à nouveau la dictée. Vérifiez-le.

Les erreurs de parole sont toujours visibles, en particulier celles écrites. Et si un défaut mathématique est perçu avec compréhension, alors un défaut d'alphabétisation provoque l'indignation ou même le ridicule. Pourquoi est-il facile pour certaines personnes d'écrire sans erreur alors que d'autres ne maîtrisent pas l'orthographe? L'étudiant est-il lui-même responsable de tout? Pouvez vous l'aider? Comment apprendre à un enfant à écrire avec compétence pour qu'il reste maître de l'écriture à l'âge adulte?

Apprendre à écrire alphabétisé - la dysgraphie est-elle vaincue?

Selon les statistiques, sept écoliers sur dix écrivent avec des erreurs et trois écoliers sur dix souffrent de dysgraphie.

La dysgraphie provoque de nombreux désagréments et des reproches injustes. Un enfant dysgraphique connaît peut-être les règles mieux que quiconque dans la classe, mais il ne peut pas les utiliser.

Apprendre à écrire et lire et écrire doit se faire sur un front uni: à l'école, à la maison et, éventuellement, avec un orthophoniste. Un enseignant compétent ou un bon orthophoniste peut vaincre la dysgraphie même au lycée. Mais à la maison, seul, il est tout à fait possible, sinon de s'en débarrasser complètement, du moins de réduire son impact. Que peuvent faire les parents avec des enfants ayant plusieurs erreurs d'écriture?

  • Promenez votre enfant, ne le gardez pas à la maison. Les jeux actifs à l'air frais satureront le cerveau en oxygène, augmenteront les performances du bébé et lui procureront un bon repos.
  • À l'âge préscolaire, laissez l'enfant jouer, remettez les intensifs de développement à plus tard. Le jeu apprend à l'enfant à suivre les règles, la maîtrise de soi, la discipline.
  • Pour la même raison, envoyez votre enfant dans une section danse ou dans le sport. En plus des qualités de forte volonté, le sport développe la coordination, ce qui est une condition préalable extrêmement positive à l'enseignement de l'alphabétisation.
  • Donnez à votre enfant un léger massage du cou et de la nuque, cela soulagera la colonne vertébrale, activera la circulation sanguine et les fonctions cérébrales.

Comment apprendre à un élève à écrire correctement? Pour la consolation des parents dysgraphiques, nous corrigerons cette «maladie d'orthographe». Il est important de contacter un spécialiste à temps et de pratiquer systématiquement. Les parents pourront-ils surmonter seuls la dysgraphie? Si nous parlons d'un diagnostic, l'aide d'un spécialiste est nécessaire. Comment reconnaître une atteinte grave à l'écriture d'un enfant? Certains signes indiquent cela ...

Signes de dysgraphie avec écriture analphabète

Les enfants dysgraphiques n'aiment pas écrire. Leurs cahiers sont bâclés, leur écriture est en constante évolution: de mauvaise à complètement illisible. Si vous ne vous engagez pas dans la correction, cette violation devient la cause de complexes et de difficultés d'écriture (pendant les examens, au travail, à la maison). Pendant ce temps, une maladie peut frapper même un intellectuel - souvent des enfants intelligents et développés se révèlent complètement impuissants lorsqu'une feuille blanche et un stylo à bille sont placés devant eux:

  • Les erreurs dans les cahiers se répètent, il y en a beaucoup, bien que l'enfant enseigne les règles avec diligence.
  • L'élève a une mauvaise écriture, il confond les lettres, les écrit dans le mauvais sens, les remplace, les ajoute inutiles.
  • L'écriture dysgraphique peut être influencée par l'humeur et le bien-être.
  • Pour tous les défauts «écrits», les dysgraphes peuvent très bien dessiner.

Comment apprendre à un enfant à écrire sans erreur? Il est important de se rappeler que les causes de la digraphie et de la dyslexie (troubles de la lecture qui accompagnent souvent la dysgraphie) peuvent être différentes - de la négligence pédagogique (et ici ce sont exclusivement les parents qui sont à blâmer) à la génétique. Comme vous pouvez le voir, l'étudiant n'est pas coupable dans les deux cas, il a donc besoin d'aide et ne mérite pas de reproches et de censures.

Peut-être que l'enfant ne veut tout simplement pas apprendre, peut-être qu'il n'est pas intéressé. Et puis une alternative est nécessaire. Le manuel ennuyeux remplace avec succès le manuel passionnant, par exemple, "Secrets of Spelling" de Granik G., où les règles sont combinées avec des devoirs de renforcement. Essayez de dessiner des diagrammes de règles ou de les mémoriser à l'aide de symboles mnémotechniques. Créez une école de jouets avec de vrais attributs: un petit tableau noir, de la craie, de petits cahiers et des agendas.

Écriture correcte: comment surmonter les erreurs

Pour apprendre à un enfant à écrire avec compétence, vous devez comprendre comment se déroule le processus d'écriture et quelles qualités de réflexion doivent être développées:

  • Mémoire de la main - ce facteur est basé sur la mémoire du moteur. Après avoir écrit plusieurs fois un mot difficile, l'élève s'en souvient et peut se souvenir de l'orthographe automatiquement sans hésitation.
  • En relation avec la règle exposée ci-dessus, une deuxième prémisse se pose: aucune erreur ne peut être commise. Après avoir écrit un mot avec une erreur au moins une fois, nous le corrigeons en mémoire. La prochaine fois, nous nous tromperons presque certainement. Si l'élève ne sait pas écrire un mot, il vaut mieux poser une question ou regarder dans un livre.
  • L'audition, à savoir la capacité de distinguer les sons de la parole, de déterminer leurs caractéristiques, de les lier aux règles, est l'une des principales conditions préalables à l'alphabétisation.
  • L'articulation orthographique, auto-dictée, la prononciation d'un mot tel qu'il est écrit, implique plusieurs types de mémoire à la fois: auditive, articulatoire (motrice), orthographique. De plus, l'enfant apprend à prendre une décision, entraîne les processus cérébraux responsables de l'alphabétisation lors de l'écriture. La même technique peut être utilisée en classe, il vous suffit de la prononcer à voix basse.
  • Une lettre avec des commentaires est la voltige d'une écriture correcte. Avant d'écrire, l'étudiant explique la règle qu'il va appliquer. Cet exercice peut amener vos compétences en orthographe à une automatisation complète.

Méthodes inhabituelles d'enseignement de l'écriture alphabétisée

Comment apprendre à un enfant à écrire sans erreur? Essayez de travailler avec lui vous-même, mais ne vous asseyez pas à votre bureau, mais offrez quelque chose d'intéressant et d'inhabituel.

  • Pendant 5 à 10 minutes par jour (au lycée - environ 15 minutes), laissez l'enfant lire "comme un étranger" - syllabes, en mettant en évidence la voyelle accentuée, en prononçant la façon dont elle est écrite (kO-rO'-va est allé au pré YEst tra-woo '). Le rythme de lecture s'accélère progressivement.
  • Imprimez le dictionnaire d'orthographe (qui se trouve à la fin du manuel) et incluez de courts passages d'un an et demi à deux douzaines de mots dans la lecture «étrangère».
  • Écrivez des dictées de 5 à 7 mots de vocabulaire quelques fois par semaine. Demandez à votre enfant de vérifier son travail et même de donner une note.
  • Imprimez en gros caractères un extrait des classiques - Bunin, Tolstoy, Ushinsky. Donnez à l'enfant un feutre, un marqueur, un stylo rouge, un correcteur d'épreuves - laissez-le biffer toutes les lettres O dans le texte aujourd'hui, une autre fois - U, et ainsi de suite. Changez les "outils", donnez des tâches réalisables - de cette façon, vous garderez votre intérêt pour le jeu, entraînerez votre attention et votre persévérance.
  • Préparez les impressions comme indiqué ci-dessus. Lors de l'un des jours de congé, nous demandons à un petit élève de remplir la tâche suivante: lire; radiez, prononcez d'abord les syllabes des mots difficiles 2-3 fois; vérifiez-vous (puisque cette tâche est assez volumineuse, ils prennent de petits textes pour tricher).

En plus des classiques, il existe des manuels modernes développés par des auteurs expérimentés pour améliorer l'alphabétisation des enfants:

  • collections d'Uzorova O.
  • orthographe "livres à problèmes" Akhremenkova L.
  • livre "Textes pour tricher, niveau 2"
  • le manuel "Contrôler la tricherie 1ère année", O. Ushakova
  • aides auxiliaires Shklyarova T.

Votre famille a-t-elle un excellent élève? - C'est un grand mérite des adultes. Le score le plus élevé dans un sujet est également la marque de la parentalité. Mais ne vous découragez pas si la première niveleuse a pris un pas très bon départ et a pris un peu de retard dans la distance. Presque toutes les violations peuvent être corrigées, l'essentiel est de lutter pour cela et d'être une équipe déterminée!

Salutations à tous les lecteurs du blog "ShkolaLa" dans un nouveau sujet important.

«Comment apprendre à un enfant à écrire magnifiquement?» - plus d'une génération de parents d'élèves du primaire s'interroge sur cette question. "Comme une patte de poulet!" "Il y a de la saleté dans le cahier!" "Vous expliquez, montrez, corrigez - mais tout de même, au lieu de lettres, des gribouillis sortent!" Semble familier? Et vous voulez aider l'enfant, mais comment? Eh bien, découvrons-le ensemble.

Mais voyons d'abord, est-ce nécessaire? Ou peut-être laisser l'enfant s'écrire à lui-même, alors que Dieu revêt son âme. L'écriture n'est pas la chose la plus importante dans la vie. De plus, maintenant à l'âge adulte, tout le monde tape essentiellement sur le clavier et non pas manuellement.

Eh bien, c'est la même chose chez un adulte. Et à l'école, tout est à l'ancienne, des stylos de cahier et de très nombreuses notes. Et si un enfant écrit de manière moche et bâclée, attendez-vous à une baisse des performances scolaires sur tous les fronts. Y compris les sujets oraux. Après tout, les professeurs de géographie, d'histoire, de biologie veulent aussi voir la propreté et l'ordre dans leurs cahiers.

Et pendant que l'enfant étudie en 1ère, 2ème, 3ème ou 4ème année, la situation avec une écriture laide peut être modifiée. Pour ce faire, vous devez savoir ce qui affecte la beauté de l'écriture manuscrite. Alors que la lettre à la lettre, le nombre au nombre, et tous de la même hauteur et tout comme une règle. Et envoyez tous vos cahiers à l'exposition.

Plan de cours:

Les principaux ingrédients du succès calligraphique

Développer la motricité fine

Un enfant ne sera pas capable d'écrire normalement, rapidement et magnifiquement si sa motricité fine n'est pas préparée à cela. Les muscles du bras doivent être prêts pour le stress à venir à l'école. Et pour cela, ils doivent être développés.

Pour cela, des tâches de divertissement telles que:

  • dessin et coloriage avec des crayons;
  • modelage à partir de pâte à modeler;
  • construction à partir de petites pièces, par exemple, du constructeur Lego;
  • perles;
  • origami;
  • travailler avec des ciseaux;
  • croupe de doigté, etc.

Vous pouvez le faire même tous les jours et non seulement entraîner votre motricité, mais aussi obtenir du plaisir.

Ne pas prêter attention au développement de la motricité fine est stupide non seulement du point de vue de la belle écriture, mais aussi du point de vue du développement de la pensée, de la mémoire, de l'imagination. Et sans eux dans la vie scolaire nulle part.

Dos fort

Il semblerait, comment l'éducation physique et le sport sont-ils liés à une belle écriture? Il s'avère que la connexion est directe! Un dos égal, une ceinture scapulaire solide, une posture fiable, tout cela permettra à l'enfant de s'asseoir correctement au bureau ou au bureau, de manière uniforme.

Et la posture lors de l'écriture affecte également l'écriture manuscrite. Il sera difficile d'écrire de belles lettres, se prélasser sur la table ou se pencher en trois morts.

Alors, "Prenez la charge!" Une simple série d'exercices quotidiens du matin rapprochera votre enfant d'une belle écriture. L'exercice sur le blog "École" est consacré à, assurez-vous de lire.

Bonne poignée

Les poignées sont différentes:

  • gel et boule;
  • mince et dodu;
  • lisse et rugueux;
  • beau et pas très.

Lequel choisir pour un jeune étudiant?

Le choix doit être guidé par la physiologie de la main de l'enfant. Nos mains sont encore petites et pas fortes. Par conséquent, nous mettons de côté les «plumes» épaisses et lourdes.

C'est génial si le stylo est beau, mais, voyez-vous, ce n'est pas l'essentiel.

Vibrant entre le gel et les ballons, ce dernier doit être préféré. Les stylos gel ont l'habitude d'arrêter brusquement d'écrire ou de rayer le papier, et le gel s'étale très bien sur le papier.

La tige du stylo doit être fine et laisser une marque nette et fine derrière elle. Lors de l'achat d'un stylo dans un magasin, testez-le en action, il doit glisser facilement et simplement sur le papier, sans nécessiter beaucoup d'efforts.

Si la poignée est entièrement en métal ou en plastique, ce n'est pas le meilleur choix. Les doigts de l'enfant glisseront dessus. Il est préférable de choisir une poignée dotée d'un coussin en caoutchouc spécial avec des nervures ou des boutons à l'endroit où elle est saisie par vos doigts.

De plus, le professeur vous sera certainement très reconnaissant si vous abandonnez les boutons avec des boutons qui peuvent être très amusants à cliquer dans la classe.

Bonne prise en main de la poignée

Si un enfant tient un stylo comme celui-ci

ou comme ça

Pensez-vous qu'il peut écrire magnifiquement? Cela peut fonctionner, mais seule la lettre sera très lente. Par conséquent, il convient de porter une attention particulière à la bonne tenue de la poignée.

Et comment est-ce correct? Et c'est à ce moment que la poignée repose sur le majeur, est tenue par le coussinet du pouce et est recouverte par l'index. Et le petit doigt et l'annulaire servent à soutenir les mains et à glisser pliés sur le papier.

C'est là que surgissent les difficultés. Bon, nos petits écoliers n'arrivent pas à s'habituer à la bonne position de la poignée et dès qu'ils ne la saisissent pas.

Heureusement, chers parents, il existe des moyens très spécifiques pour remédier à cette situation. Maintenant, je vais vous en parler et vous montrer. Une vidéo a été spécialement tournée avec mon fils Artem, élève de première année, pour vous.

Méthode de la pince à épiler

Cet exercice aidera votre enfant à comprendre comment tenir ce stylo à bille coquin. Le but est de saisir la poignée avec trois doigts (pouce, index, milieu) tout en haut et glisser progressivement vers le bas avec vos doigts. Dans ce cas, la poignée s'insère dans la main comme il se doit. Voir la vidéo.

Méthode de point de contrôle

Dessinez un point lumineux sur le majeur de votre enfant avant de commencer tout travail écrit. Ce sera le site d'atterrissage du bâton. Et sur la poignée, vous pouvez définir la limite inférieure à l'aide d'un ruban adhésif coloré ou d'un ruban électrique, au-delà duquel vos doigts ne peuvent pas tomber.

Méthode "Caoutchouc"

Un élastique de banque régulier aidera à tenir correctement l'instrument d'écriture. Grand simulateur. Nous mettons un élastique sur la poignée et sur le poignet de l'enfant. Et voila! La poignée tient dans la main comme il se doit. À propos, il entraîne également bien les muscles des bras.

Méthode "Serviette"

Un autre exercice formidable et simple. Pliez une serviette ordinaire pour que l'enfant puisse la tenir avec son petit doigt et la presser contre sa paume avec son annulaire. Ainsi, le petit doigt et le doigt sans nom sont occupés et ne peuvent pas participer au processus d'écriture. Seuls les doigts «d'écriture» corrects restent.

Méthode du stylo autodidacte

N'oublions pas un appareil spécial appelé stylo autodidacte. Ceci est une poignée que vous pouvez mettre sur une pièce jointe spéciale. L'attachement ressemble souvent à un beau jouet. Une poignée avec une telle superposition est tout simplement impossible à saisir de manière incorrecte. Nous ne l'avons pas essayé nous-mêmes, mais avons entendu de nombreuses critiques positives.

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Ces cinq méthodes, si elles sont pratiquées constamment, suffiront à l'enfant pour comprendre et se rappeler comment tenir correctement le stylo.

Eh bien, nous entraînons la motricité, nous apprenons à tenir correctement la poignée. Quoi d'autre? Quel est le troisième principe?

Entraînements

Sans formation constante en la matière, nulle part! Vous devez vous entraîner en permanence, à la fois dans le processus de préparation des leçons et en dehors de ce processus. Ici, diverses recettes viendront à votre aide. Pour les élèves de 1re année, vous pouvez prendre des ordonnances par âge, vous pouvez même acheter un ensemble supplémentaire d'ordonnances comme à l'école.

Eh bien, pour les enfants plus âgés pour les élèves de 2e, 3e et 4e années, l'exercice de triche est parfait. Prenez n'importe quel texte et copiez-le dans un cahier. Cet exercice aidera également votre enfant à s'habituer à la triche. En effet, dans les écoles maintenant, non seulement des essais, des déclarations et des dictées sont écrits, mais aussi périodiquement ce qu'on appelle la triche de contrôle.

Les exercices de hachurage, de contour et de dessin dans les cellules n'ont pas non plus été annulés. Vous pouvez en savoir plus sur eux.

Tout ce qui précède, chers parents, suffit à rendre l'écriture d'un enfant, sinon calligraphique, du moins très, très agréable. Oui, et aussi, je vous conseille de lire l'article sur la dysgraphie, cela peut rendre une belle écriture impossible.

Je vous souhaite patience et persévérance, et je souhaite à vos petits écoliers du succès dans leurs études et une bonne santé.

À la prochaine fois, dans de nouveaux articles intéressants!

Toujours à vous, Evgeniya Klimkovich

L'éducation scolaire est associée à de nombreuses difficultés. Le plus pertinent d'entre eux est l'écriture alphabétisée. Comment apprendre à un enfant à écrire correctement sans erreurs? Cette question est posée par les mères soucieuses de la progression de leur bébé.

Comment apprendre à un enfant à écrire correctement et sans erreurs

Bien sûr, quelqu'un, en principe, sera surpris par une seule formulation de la question. Il y a une école, laissez-les y enseigner. Mais la première vérité que le parent de chaque élève rencontre aujourd'hui est que cela dépend en grande partie de la préparation et de la consolidation du matériel éducatif à la maison. Il existe plusieurs recommandations pour apprendre à un enfant à écrire correctement:

  1. Étudiez après l'école en lui parlant des mots qu'il a commis en classe ou en devoirs;
  2. Apprenez les mots de vocabulaire qui sont habituellement donnés à la fin du manuel;
  3. Assurez-vous que votre tout-petit lit beaucoup.
Il a été prouvé depuis longtemps que les gens lettrés écrivent beaucoup plus alphabétisés que ceux que vous ne verrez jamais avec un livre. La mémoire visuelle fonctionne ici et une personne écrit automatiquement certains mots avec compétence, ne connaissant pas les règles, mais se rappelant comment il les a vus dans un livre.

Lorsque vous décidez comment apprendre à un enfant à écrire avec élégance et compétence, rappelez-vous que tous les enfants sont différents. Quelqu'un est né avec une soi-disant alphabétisation innée. C'est un sens intuitif de la langue, mais seuls quelques-uns ont autant de chance lorsque les autres sont obligés d'apprendre les règles et de leur faire de nombreuses exceptions.

Essayer de comprendre comment apprendre à un enfant à écrire correctement en 2e année (ainsi qu'en 3e, 4e et autres), ne le grondez pas pour les erreurs commises, mieux vaut les trier, apprendre l'orthographe correcte pour ne pas les répéter. Sinon, vous ne formerez un complexe d'infériorité que chez le petit étudiant, et il ne comprendra peut-être pas comment écrire un mot difficile pour lui.

Les erreurs de discours sont difficiles à manquer, en particulier à l'écrit. Afin de ne pas devenir le sujet du ridicule, il est important d'apprendre à écrire correctement. Il est facile pour certains de maîtriser l'alphabétisation, tandis que pour d'autres, il est difficile de maîtriser l'orthographe. Est-ce que tout dépend de l'étudiant lui-même? Comment apprendre à un enfant à écrire magnifiquement et avec compétence? Cela devrait-il être fait par les parents ou uniquement par les enseignants de l'école?

À l'âge adulte, vous devrez utiliser souvent la langue écrite, donc l'enfant doit apprendre à écrire correctement

Pourquoi avez-vous besoin d'écrire magnifiquement?

Il ne fait aucun doute que même aujourd'hui, malgré la présence de technologies de pointe, une caractéristique distinctive d'une personne éduquée est la capacité de parler et d'écrire avec précision. Les enfants reçoivent toujours des notes à l'école. La question est différente - cela vaut-il la peine d'écrire magnifiquement?

Il y a une opinion que la capacité de taper rapidement sera bientôt préférée. Les experts, quant à eux, sont convaincus qu'une belle écriture est utilisée pour juger non seulement qu'un enfant est soigné et diligent. Principalement, cela indique un bon développement de la motricité fine, grâce auquel on peut parler de la présence de bonnes capacités de développement intellectuel.

Développement moteur manuel

Un point important pour apprendre à écrire à un enfant est la formation de la main. Cela demandera beaucoup d'efforts. La méthode la plus efficace est la sculpture. Vous pouvez trouver une grande variété de livres de sculpture dans les magasins pour enfants. En passant, à ces fins, vous pouvez utiliser de l'argile ordinaire ou de la pâte à modeler.


Travailler avec de la pâte à modeler améliore la motricité fine et développe l'attention de l'enfant

Comment bien s'asseoir à table?

S'asseoir correctement à un bureau doit être fait non seulement pour des raisons de commodité, mais aussi parce que l'efficacité et la productivité de l'écriture, ainsi que la qualité de la calligraphie, en dépendent directement. Règles de table:

  • le dossier doit être maintenu droit, tout en reposant sur le dossier de la chaise;
  • les coudes doivent être sur la surface de la table, en particulier le coude de la main avec laquelle vous écrivez;
  • la poitrine doit être du bord de la table à la distance du poing d'un enfant;
  • la tête doit être légèrement inclinée vers le bas pour que la main levée vers le haut sur le coude à l'aide du bout des doigts puisse toucher les yeux;
  • les pieds doivent être placés sur le sol, tandis que les genoux doivent être pliés à un angle de 90 °;
  • le cahier doit être placé à un angle de 45 ° entre le coin supérieur et le bord de la table, et le coin inférieur fait face au centre du coffre (il doit coïncider avec le bord de la table en face).

La première étape de l'apprentissage de l'écriture est l'hygiène des enfants. Pendant cette période, l'enfant doit apprendre la bonne position à la table.

Une posture correcte pendant l'écriture peut minimiser le stress sur la main

Séquence d'entraînement

Liste des matières requises pour l'enseignement du russe:

  • un stylo, principalement en gel, avec trois bords pour former la prise nécessaire;
  • une prescription pour apprendre à écrire des lettres, des phrases et des phrases individuelles;
  • cahier dans une règle oblique.

La formation se déroule en plusieurs étapes:

  1. Accident vasculaire cérébral. Il est recommandé d'utiliser des prescriptions où les lettres et les mots sont marqués de points en pointillés. En plus des lettres, vous pouvez y trouver divers bâtons, gribouillis, formes géométriques, motifs et images. Habituellement, ils commencent à apprendre à écrire magnifiquement avec eux. Lorsque le bébé a maîtrisé le dessin des lignes, des ovales, des ronds, il est temps de commencer à apprendre à écrire des lettres, des chiffres et des mots. Dans le processus d'un tel accident vasculaire cérébral, les doigts du bébé sont formés pour épeler correctement les lettres et leurs connexions. Les enfants avec beaucoup d'enthousiasme sont engagés dans de telles prescriptions. Ils sont intéressés à voir comment les points deviennent de belles lettres. Après un certain temps, le bébé pourra écrire magnifiquement tout seul. De plus, il est permis de se livrer à une dictée graphique avec l'enfant, à l'aide d'un cahier dans une cage, dans laquelle l'enfant est invité à encercler deux cellules vers la droite, deux vers le bas, etc.
  2. Renforcer les compétences d'écriture de lettres, syllabes et mots, sur la base d'un échantillon. Il est nécessaire d'utiliser des prescriptions là où il existe un échantillon d'écriture d'une lettre (nous vous recommandons de lire :). Ainsi, l'enfant pourra toujours voir comment telle ou telle lettre est correctement orthographiée. Il est important de se rappeler que vous ne devriez commencer à apprendre à votre enfant à écrire une nouvelle lettre qu'après avoir été capable d'écrire magnifiquement la précédente. Quelqu'un prend 30 minutes pour le faire, tandis que d'autres prennent plus de 7 jours. Donnez à l'enfant l'occasion d'apprendre à dessiner magnifiquement les lettres, puis les syllabes et les mots.
  3. Réécrire entièrement des phrases et des textes, en utilisant des prescriptions du 1er 2ème type. Ces actions visent à préparer un travail indépendant.
  4. Consolidation de l'expérience acquise. Demandez à votre enfant de réécrire chaque jour quelques lignes d'une histoire, d'un poème ou d'une chanson. Cette étape est la dernière et la plus difficile du processus d’apprendre à un enfant à écrire magnifiquement.

L'élaboration d'une belle écriture nécessite également un travail monotone de réécriture du texte

Apprendre à écrire dans une large ligne

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Écrire dans un cahier avec une règle large est assez difficile pour un enfant, car il doit lui-même déterminer la largeur, la hauteur et la pente des lettres. Dans le même temps, il fait face à de tels problèmes:

  • trop grandes lettres;
  • lettres très étroites;
  • trop petites lettres.

Conseils pour éviter ces problèmes:

  1. Avant de commencer à écrire par lui-même, l'enfant devrait idéalement maîtriser l'écriture dans un cahier dans une ligne oblique.
  2. Donnez à votre enfant l'occasion de s'exercer à écrire des lettres et des mots dans un cahier avec une règle oblique, non pas sur une ligne de travail, mais dans un espace. Sa taille est similaire à une ligne dans une règle large, mais grâce aux lignes obliques, le bébé pourra faire la pente désirée.
  3. Vous pouvez créer un cahier de type combiné, dans lequel les feuilles alterneront dans une règle oblique et large. Par exemple, un enfant écrit une lettre sur une ligne étroite, puis effectue cette tâche sur une ligne large. Cela donnera au bébé l'occasion de voir un échantillon de l'orthographe correcte de la lettre.
  4. Dans un premier temps, une feuille de zèbre, qui doit être placée sous la feuille de calcul, peut fournir toute l'aide possible pour maintenir la pente requise dans un cahier aux lignes larges.

Jusqu'à ce que l'enfant commence à écrire en toute confiance, un cahier en ligne oblique aidera à former l'écriture.

Façons d'apprendre à votre enfant à écrire rapidement

Cinq minutes

Pour que l'enfant acquière les compétences d'écriture rapide, vous pouvez utiliser la méthode appelée «Cinq minutes», qui est de nature ludique. Son essence est que chaque jour, l'enfant réécrit 5 phrases de son livre préféré (nous vous recommandons de lire :). La tâche ne dure qu'une dizaine de minutes, mais la méthode est très efficace.

Nous écrivons dans le temps

Cette méthode convient aux enfants chargés d’accomplir la tâche. Il est basé sur l'utilisation de montres. Avant de terminer le devoir, vous devez demander à l'enfant combien de temps il lui faudra pour faire la leçon. Par exemple, cela lui prendra 20 minutes. Vous devez mettre une horloge près de lui et expliquer clairement combien de temps il a à sa disposition. En faisant le travail, le bébé regardera l'horloge et saura s'il aura le temps de respecter le temps imparti ou non. Ainsi, au fil du temps, l'enfant apprendra à écrire rapidement.

Apprendre de manière ludique

Pour rendre le processus d'apprentissage de l'enfant plus facile et plus intéressant, vous pouvez préparer votre propre matériel pour les jeux didactiques. Par exemple, les travaux avec des modèles en majuscules feront l'affaire. Le résultat souhaité peut être atteint grâce aux tâches de développement suivantes:

  • l'enfant joue le rôle d'un enseignant: où ai-je commis une erreur?;

Pour rendre l'enfant plus intéressant, vous pouvez parfois lui confier le rôle d'un enseignant
  • essayez de trouver la lettre jumelle;
  • des éléments individuels manquent: essayez de deviner quelles lettres manquent;
  • plusieurs lettres manquent dans le mot: essayez de deviner ce qu'est ce mot;
  • il est nécessaire de sélectionner un élément apparié pour l'échantillon.

Comment gérer la dysgraphie?

Malheureusement, mais assez souvent, il y a des écoliers qui écrivent avec des erreurs grammaticales et souffrent de dysgraphie. En raison de la dysgraphie, l'enfant reçoit des déclarations offensantes et des reproches sans fondement. Son problème est qu'il ne sait pas comment appliquer ses connaissances dans la pratique.

Pour qu'un enfant apprenne à écrire sans erreur dans un court laps de temps, il est nécessaire d'organiser une formation complète: à l'école, à la maison, si possible avec un orthophoniste. Si l'enseignant a beaucoup d'expérience derrière lui ou si l'orthophoniste est un excellent spécialiste, il peut faire face à la dysgraphie même au lycée.

Il est également possible de l'éliminer au moins partiellement à domicile.

Les parents dont les enfants font beaucoup d'erreurs lors de l'écriture devraient suivre ces conseils:

  1. Laissez votre bébé marcher davantage. Rester à l'air frais permet de saturer le cerveau en oxygène, d'augmenter son efficacité et l'enfant peut également se reposer.
  2. Si l'enfant ne va pas encore à l'école, laissez-le jouer, ne le surchargez pas de tâches de développement. Pendant le jeu, l'enfant acquiert les compétences de maîtrise de soi, de discipline et de respect des règles.
  3. Vous pouvez inscrire un enfant dans n'importe quel club de sport ou de danse. En plus des compétences ci-dessus, la pratique du sport contribue également au développement de la coordination, ce qui a un effet bénéfique sur le processus d'apprentissage de l'écriture.
  4. Vous pouvez masser légèrement le cou et la nuque de votre bébé. Cela aidera à soulager le stress sur la colonne vertébrale, à améliorer la circulation et la fonction cérébrale.

Afin de ne pas fixer l'enfant sur un type d'activité, il est logique de l'inscrire dans la section sportive.

Que faut-il faire pour que l'enfant apprenne à écrire en alphabétisé? Si votre bébé souffre de dysgraphie, il vaut la peine de réagir en temps opportun en demandant l'aide d'un spécialiste, ainsi que de diriger seul des cours quotidiens. Si la dysgraphie est un diagnostic, il est peu probable que les parents puissent y faire face seuls sans l'aide d'un spécialiste. Il est possible de découvrir la gravité des problèmes d'écriture de l'enfant par certains signes.

Signes de dysgraphie

Les enfants dysgraphiques n'aiment pas apprendre le russe. Leurs cahiers ont l'air bâclés, l'écriture change souvent: soit c'est très moche, soit il est complètement impossible de comprendre ce qui est écrit. Si vous n'agissez pas à temps, le bébé peut développer des complexes, ce qui peut le rendre difficile à écrire.

Cependant, ce problème peut être rencontré par des enfants intelligents et très intelligents. Ils peuvent également être confus à la vue d'un morceau de papier blanc et d'un stylo à bille:

  • le petit s'efforce d'apprendre les règles, mais fait encore un grand nombre d'erreurs répétitives dans le cahier;
  • l'écriture est complètement bâclée: le bébé peut confondre les lettres, les écrire dans le sens opposé, remplacer ou ajouter des lettres inutiles;
  • l'écriture manuscrite peut être influencée par l'humeur et le bien-être du bébé;
  • avec de telles violations d'écriture, la dysgraphie peut être bonne en dessin.

La dysgraphie chez un enfant se caractérise non seulement par une mauvaise écriture, mais aussi par sa dépendance à l'état émotionnel

Il ne faut pas oublier que tant la négligence pédagogique, dont seuls les parents sont à blâmer, que la prédisposition génétique peuvent influencer l'apparition de la dysgraphie. Dans les deux cas, l'étudiant n'est pas à blâmer, il est donc nécessaire de lui fournir toutes sortes d'aide et en aucun cas de le gronder ou de lui faire des reproches.

Il se peut que l'enfant ne soit tout simplement pas intéressé par l'apprentissage. Dans ce cas, une alternative doit être trouvée. Vous pouvez essayer de remplacer le manuel habituel par un manuel divertissant, par exemple "Secrets of Spelling" de G. Granik, dans lequel des tâches intéressantes sont attachées aux règles pour consolider le matériel. Vous pouvez également représenter les règles sous forme de diagrammes ou les apprendre à l'aide de symboles mnémotechniques. Organisez un petit jeu scolaire: vous aurez besoin d'un petit tableau, de la craie, des cahiers jouets et des agendas.

Travailler sur les bugs

Avant d'apprendre à écrire à un enfant, vous devez comprendre en quoi consiste ce processus et quelles qualités de pensée doivent être développées:

  1. Mémoire de la main, basée sur la mémoire du moteur. Si l'enfant écrit plusieurs fois un mot difficile, il s'en souviendra et à l'avenir, il l'écrira automatiquement correctement.
  2. Il est inacceptable de faire des erreurs. Il suffit à un élève de se tromper une fois dans un mot pour qu'elle soit mémorisée, et une autre fois, il la fera certainement dans le même mot. Si le bébé doute de l'orthographe correcte d'un mot, il devrait mieux demander de l'aide.
  3. Développer l'audition. L'un des principaux facteurs de l'alphabétisation est la capacité à distinguer les sons de la parole, à les caractériser et à les comparer aux règles.
  4. Prononcez le mot tel qu'il est correctement orthographié. Dans ce cas, différents types de mémoire seront impliqués: auditif, moteur, orthographe. De plus, le bébé acquiert des compétences de prise de décision, ce qui est un bon entraînement des processus cérébraux responsables d'une écriture compétente. Vous pouvez même utiliser cette technique en classe en prononçant des mots à voix basse.
  5. La rédaction de commentaires est un moyen très efficace d'enseigner l'écriture correcte. Son essence est la suivante: avant d'écrire quelque chose, l'étudiant doit dire la règle qu'il veut utiliser. Cette technique aidera le bébé à acquérir et à améliorer ses compétences en orthographe.

Le développement auditif est essentiel pour la reproduction du langage écrit

Autres moyens d'enseigner l'écriture alphabétisée

Pour que l'enfant puisse maîtriser l'écriture sans erreur, vous pouvez lui proposer des tâches passionnantes et divertissantes, dans lesquelles vous n'aurez pas besoin de vous asseoir au bureau:

  1. Invitez votre bébé à lire des syllabes quotidiennement pendant 5 à 10 minutes, en mettant l'accent sur la voyelle et en la prononçant telle qu'elle est écrite. Laissez-le lire lentement au début, puis plus vite.
  2. Vous pouvez imprimer le dictionnaire d'orthographe et ajouter de petites phrases de 15 à 20 mots à votre lecture.
  3. Donnez de courtes dictées de 4 à 6 mots deux fois par semaine. Demandez à votre tout-petit de vérifier le travail et de le marquer lui-même.
  4. En grosses lettres, vous pouvez imprimer plusieurs lignes à partir de n'importe quel travail. Laissez l'enfant, à l'aide d'un feutre ou d'une pâte rouge, souligner toutes les lettres A dans le texte, la prochaine fois - E, etc. À chaque fois, proposez des tâches différentes pour que l'enfant soit toujours intéressé à jouer. Au cours de telles activités, l'enfant entraîne l'attention et la persévérance.
  5. À la fin de la semaine, organisez une petite tâche de test pour les miettes: lisez un peu, réécrivez le texte, tout en prononçant des mots difficiles à prononcer en syllabes 2-3 fois, vérifiez votre travail.

Actuellement, en plus des classiques, vous pouvez trouver des manuels modernes spécialement écrits par des auteurs ayant une vaste expérience dans l'enseignement de l'alphabétisation aux enfants:

  • collections de O. Patternova;
  • orthographe Akhremenkova L.;
  • manuel "Textes pour tricher 2e année";
  • allocation "Contrôle de tricherie 1ère année" O. Ushakova;
  • avantages supplémentaires Shklyarova T.

Préparation à la rédaction d'une dictée

L'enseignant prépare la classe au travail à l'avance, en règle générale plusieurs jours à l'avance. En même temps, il précise le thème auquel les travaux seront consacrés. Essayez de faire en sorte que votre bébé vous informe toujours du test à venir. S'il ne se souvient pas du sujet, vous pouvez deviner par vous-même qu'il s'agit des règles qui ont été étudiées dans le chapitre précédent. Cependant, il arrive parfois que des dictées contiennent des sorts qui ont été passés depuis longtemps, il serait donc préférable que vous clarifiiez le sujet avec l'enseignant.

Vous pouvez vous préparer à la maison à rédiger une dictée en suivant ces étapes:

  • réexaminer les règles;
  • dispenser une formation sur leur utilisation;
  • rédiger un petit texte sous dictée, en respectant un certain délai;
  • répéter les mots du dictionnaire;
  • faire des tâches similaires à celles à accomplir à l'école;
  • vérifier le travail effectué.

Il est conseillé de créer des conditions proches de la leçon - ne pas demander, limiter le temps, il ne devrait y avoir rien de superflu sur la table. Si le bébé a des difficultés avec une règle, il est nécessaire de lui accorder plus d'attention:

  • vous devez vous assurer que l'enfant n'a pas oublié la règle et la comprend;
  • laissez-le essayer d'écrire un texte, commentant en même temps pourquoi il a écrit exactement une telle lettre, quelle règle il a appliquée, etc.

Pour se préparer à la dictée, il convient de créer des conditions pour l'enfant proches de l'école

N'oubliez pas que lors du contrôle, l'enseignant donnera une note non seulement pour l'orthographe sans erreur, mais aussi pour la précision du travail. C'est pourquoi il est important que le bébé puisse corriger correctement les défauts.

Comment rédiger une dictée pour les cinq premiers?

Pour obtenir une note élevée pour une dictée, vous devez suivre certaines règles. Lorsque vous vous préparez à écrire un test, suivez les recommandations suivantes données par des enseignants ayant de nombreuses années d'expérience derrière eux:

  1. vous devez écouter attentivement, vous concentrer sur les signes de ponctuation;
  2. ne commencez le travail qu'après que l'enseignant a lu la phrase jusqu'à la fin;
  3. ne vous précipitez pas pour écrire à l'avance, même si vous pensez avoir tout mémorisé;
  4. lors de l'écriture, prononcez-vous les mots par syllabes;
  5. ne regardez pas dans le cahier de votre voisin;
  6. vérifiez toujours quand l'enseignant relit pour que la classe vérifie;
  7. pendant l'auto-test, lisez attentivement tous les mots par syllabe.

Alphabétisation innée

L'alphabétisation congénitale est comprise comme une excellente mémoire visuelle des mots. En règle générale, cela est caractéristique des personnes indifférentes à la littérature classique, car elles ont régulièrement sous les yeux un échantillon de discours écrits compétents.