SCÉNARIO DE LA VACANCE « BOUTON ».

La musique de P. Moriah sonne. La fée apparaît.

Sur un plateau : dé, aiguille, fil, bouton, machine à coudre, fermeture éclair, baguette magique

Enchanteresse:

Bonjour gars! Je suis venu te rendre visite. Est-ce que tu sais qui je suis? Je suis une sorcière, mais j'aime travailler. Et je vous ai apporté ces objets. Devinez à quoi ils servent ? (ce sont des articles pour nos vêtements). La robe que je porte, je l'ai faite moi-même. Vous grandirez et apprendrez aussi à coudre magnifiquement. Et maintenant, je vais évoquer un peu et donner vie à nos affaires.

Et du coup, en un instant, je vais relancer l'aiguille !

Égor :

Je suis une toute petite aiguille. L'homme m'a inventé il y a si longtemps que je ne m'en souviens même plus. Au début, j'étais fait de cuir, de bronze ou de corne. Ensuite, je n'avais pas d'oreille. J'avais l'air d'un poinçon.

Enchanteresse:

Quand êtes-vous devenu ce que vous êtes maintenant ?

Égor :

Ils m'ont fabriqué en acier en Chine. Ne regardez pas que je suis si petit et mince, c'est très difficile de me faire. Combien de mains de maîtres différents j'ai vu ! Savez-vous pour quoi je suis ? (à coudre). Que faut-il d'autre pour cela? (fil).

Un épisode acrobatique Egor avec Nastya.

Éducateur:

Tel un fidèle page suivant le roi, le fil se précipite vers l'aiguille.

Éducateur:

Je vais tournoyer un peu avec ma baguette magique

Et du coup, en un instant, je vais raviver le dé à coudre !

Sujet:

Mon nom est dé à coudre

je suis dans chaque maison

Et combien je peux déjà vous ne pouvez pas compter.

Et se déplacer est si difficile

Vous serez sans moi.

Très sympathique avec une aiguille

Je travaille au jour le jour.

Un beau jour, un tailleur inconnu s'est piqué les doigts avec une aiguille. Elle était forte et méchante. Le tailleur est devenu si douloureux qu'il a dû se tourner vers le gentil docteur Shveinik. Il a conseillé de faire un bonnet qui protégera les doigts. C'est comme ça que je suis apparu ! Oh, comme les ouvriers étaient contents - les doigts ! Ils se disputaient en remerciant le médecin, et l'index était particulièrement heureux. Il est devenu mon meilleur ami. Au début, j'étais en corne et décoré de motifs. Puis du bronze et de l'argent.

Les doigts sortent : Zakhar, Karina, Egor, Andrey, Styopa, Anya.

Cinq frères joyeux se promenaient dans la cour. Cinq frères joyeux ont commencé un jeu. Ils ont fait des têtes - nick-nick-nick, doigts adroits - chik-chik-chik, ont frappé dans leurs mains - clap-clap-clap. Tapez nos pieds - top-top-top.

Je vais agiter ma baguette magique

Et soudain en un instant

Je vais relancer le bouton !

Bouton:

Préparez-vous à vous habiller - vous ne pouvez pas vous passer de moi. Je suis un bouton, je suis venu à toi depuis les temps anciens. Au début, j'étais fait de galets percés, sur lesquels on jetait des boucles. Avec l'avènement des tissus en soie et en laine, les boutons sont devenus un article coûteux et à la mode. Sur les vêtements des riches, ils se sont transformés en de véritables bijoux en or et en argent. Pour rendre les boutons généralement disponibles, les artisans ont commencé à utiliser des matériaux bon marché - bois, os, verre, métal et plus tard - plastique. Les gens ordinaires croyaient que les boutons éloignent les forces du mal, c'est pourquoi ils étaient appelés boutons du mot "effrayer". Avant l'invention des boutons, les vêtements étaient attachés avec des laçages, des épingles, des crochets. Maintenant, les boutons ont des rivaux - attaches, fermetures éclair et velcro.

Jeu "Prenez l'objet".

Les enfants forment un cercle... Nous avons vu la bobine. A qui donner ? A qui donner ? Qui doit remonter la bobine ?

Sortez Olya au cercle. Prenez la bobine Olya. Sortez, sortez, prenez-le, élevez la bobine plus haut !

Éducateur:

je suis une baguette magique

Je vais relancer la voiture !

Je couds tout à la suite et tout le monde dans sa maison serait content de m'avoir.

Il était une fois un voyageur qui se trouvait dans un pays lointain où vivaient des Indiens. Il a été surpris de me voir là, mais qu'y a-t-il à être surpris ! La couture compte tellement dans la vie des gens qu'il serait impossible de ne pas m'inventer !

Une fois, le tailleur s'est lassé de coudre avec ses mains, et il m'a inventé. Seule l'aiguille à l'intérieur de moi était tordue et l'œillet était à la pointe. Ce n'est qu'après de nombreuses années que je suis devenu comme moi-même.

Éducateur:

Maintenant, les gars, vérifions avec quelle attention vous avez écouté les histoires. Je t'écrirai des lettres avec des énigmes, et tu devines :

je suis avec une oreille

Il y a un fil dans l'oreille.

Je suis vif et mince.

Vous répondez, à partir de quoi

M'as-tu fait en premier ? (fait d'os)

2. Petit, rond

Coincé dans le trou. (aiguille)

Éducateur:

Bien joué! Et j'ai préparé une surprise !

Exercer: recueillir un mot à partir de lettres - abat-jour.

Danser: Différents boutons s'accrochent à des boucles.

Différents boutons amusent les enfants.

Nous allons mettre un petit bouton sur notre paume. Nous allons toucher un petit bouton. Nous nous sommes tenus ensemble avec un bouton dans une danse en rond. Nous allons vous montrer un bouton de couleur - ici ! Nos boutons sont très bons ! Nous danserons avec eux du fond du cœur !

Nadejda Punegova
Scénario de divertissement "Festival des boutons"

Vacances de bouton

Cibler: 1. Se familiariser avec l'histoire de l'occurrence boutons et ses variétés.

2. Amusez les enfants, créez une ambiance joyeuse ;

Équipement: boutons de différentes tailles, couleurs, formes; boutons découpé dans du carton pour la décoration de music-hall et pour les jeux.

personnages principaux (personnages): Marionnettes à gants de théâtre de marionnettes - bouton, corbeau, bobine, aiguille; Madame Bouton et son amie Needle ; (Leader.

Travail prioritaire: apprentissage des chansons avec des enfants plus âgés d'âge préscolaire ; organisation de l'exposition. « Oh, ce bouton!»

Annonce pour les parents:

Bientôt vacances bientôt vacances!

Il y aura des jeux, des blagues, des rires.

Bientôt fête, bientôt fête,

Nous invitons tout le monde !

Les vacances ne seront pas faciles,

Joyeux, vilain ...

Bouton vacances avec nous

Les vacances seront juste classe!

Un concours de création est annoncé parmi les familles des élèves de l'école des enfants jardin:

1.au plus petit et au plus grand bouton;

2. sur l'image, panneau de boutons;

3. la meilleure tenue de boutons.

Nous vous attendons, venez nous voir au fête!

Apparaître à l'écran Bouton, Bobine et Aiguille.

Premier: Vécu - il y avait trois copines, Vécu, ne pleure pas, Nous étions amis les uns avec les autres ! Les gens ont été aidés, ils ont chanté des chansons !

(en chantant)

Tout: on rigole les copines

Nous vivons très gaiement

Et maintenant des chansons pour toi

Nous chanterons à merveille.

Aiguille: Je suis petit,

Mince et pointu

Je cherche un moyen avec mon nez,

Je traîne ma queue derrière moi.

Fil: Thread tout le monde m'appelle,

On a besoin de moi ici et là !

je suis multicolore

Je brode, je couds !

Bouton! Oui - oui - oui, oh - oh - oh,

Je m'admire !

Tout le monde a besoin de moi

Juste bouton je!

Tout: Tra - la - la, tra - la - la.

(tout le monde danse)

Bouton: Tout - tout - tout ! Arrête de danser

Oui, chante des chansons

Il est temps de coudre, tricoter,

Coudre des boutons.

Aiguille: Que commandez-vous ?

Qu'êtes-vous - le plus important ?

Bouton: Vous ne saviez pas ?

Ni ceci ni cela !

Imaginez un manteau.

Bien. . comme sans les boutons?

Faire le tour du monde entier

Il n'y a certainement pas de moi plus important!

(il va et vient sur l'écran)

Fil: Hahaha! Je ne peux pas,

Je vais mourir de rire !

Tous les plus importants du monde - I!

Le fil est multicolore !

je suis rouge, blanc,

Violet et gris

je suis jaune, bleu,

Je connais toutes les couleurs du monde !

Tu ne peux pas vivre sans moi

Tous les plus importants du monde - I!

Aiguille: Non non Non! Assez de combats

Jette tes yeux sur moi

je me tiens sur une jambe

Qui vous voulez - je vais injecter!

(piqûres bouton, fil, ils oykayut et aikayut)

Bien! Réponse, qui est le plus important ?

Qui est le plus tranchant et le plus puissant ?

Eh bien, bien sûr, une aiguille,

Je peux être pointu, piquant !

(tout le monde se dispute: "Je suis le plus important.")

Premier: Ici les copines se disputaient

Et assis dans les coins

Et le rire n'est pas entendu,

Des soupirs ici et là !

Bouton(triste): Nous vivions si glorieusement

Je ne veux pas être le plus important

Nous devons être amis avec un fil,

Eh bien, et enfilez une aiguille,

Il ne sert à rien de vivre sans eux !

Fil: Nous vivions si glorieusement

Je ne veux pas être en charge.

Il n'y a aucune utilité sans copines

Besoin de mettre une aiguille en moi

À coudre un bouton,

Ennuyeux - ennuyeux de vivre dans une querelle !

Aiguille: Nous vivions si glorieusement !

Je ne veux pas être le plus important !

J'ai piqué mes copines en vain

Mon beau rire

Nous devons vivre en paix avec eux,

Servez-nous ensemble !

Enfiler et bouton(ensemble): Oui, aiguille, tu as raison,

Nous ne pouvons pas être séparés !

Premier: Amis constitués ici,

Ils se sont embrassés,

Et ils vivent, ils ne s'affligent pas,

Ils servent les gens par la foi - par la vérité.

Premier: C'est l'histoire qui s'est passée avec trois copines, mais c'est bien que tout se soit bien terminé, et que les copines se soient réconciliées. Et aujourd'hui la dame elle-même est venue nous rendre visite Pougovkine... La rencontrer. (Madame entre Pougovkine)

Pougovkine: Bonsoir! Bonsoir!

Je suis très heureux de vous rencontrer!

Les gars, je suis ravi que vous ayez arrangé cela dans votre jardin d'enfants fête! Tout simplement génial ! (attire l'attention sur les rideaux) Oh! Et qu'est-ce que tu as ici boutons, différent - différent !

Les gars, savez-vous que boutons est apparu il y a longtemps. Les gens se cousaient ensuite des vêtements à partir de peaux d'animaux, faisaient un trou au lieu d'un œillet et y mettaient un bâton ! Ce n'est que plus tard qu'ils ont commencé à le faire. boutons en or, argent, étaient boutons et verre, cristal. Il y a boutons sur pattes et sans (afficher les deux à la fois)... J'ai entendu dire que tu connais même des chansons sur boutons?

Chansonnettes:

1. Combien boutons sur la robe,

Peut-être 10, peut-être 20

Eh bien, peut-être 25.

2. Donne-le pour moi

Petite robe blanche

Et sur une robe à deux rangs

Les boutons brillent.

3. Je m'habillais pendant deux heures

Et j'ai été complètement torturé

je suis sans les boutons sont restés,

Je vais en parler à tout le monde !

4. J'ai enlevé mon manteau

Bouton blanc,

je ne pouvais pas le coudre

Qu'avez-vous fait?

5. Je me suis piqué avec une aiguille,

Parce qu'il a aidé

Je suis à mon ami Tome

Coudre des boutons.

6. Le vent souffle, le vent souffle,

Eh bien, mais je m'en fiche,

Parce que je suis boutonné

Et commandez dans tout!

Pougovkine:

Super, je veux jouer avec toi. Vouloir?

Des jeux sont organisés

1. Trouvez le même bouton(dans un bassin);

2. Trier boutons(à partir d'un bassin - par couleur);

3. Qui a plus ?

(Prend l'un des boutons de la fenêtre) ... Mais celui-ci bouton magique, semble. Exactement. Voici une énigme. Vas-tu aider devine:

1, elle coud tout du monde, ce qu'elle coud ne se met pas.

2. Une vieille femme borgne brode des motifs. (Aiguille)

Pougovkine: A quoi sert une aiguille ? (coudre un bouton) Je veux vraiment inviter ma petite amie - Needle, sur fête, pouvez? Je vais l'appeler maintenant.

Salut! Salut l'ami! Que faites-vous? Vous ennuyez-vous? Que faites-vous! Maintenant, téléchargez-nous sur vacances à la maternelle! Nous attendons!

Eh bien, pendant qu'Igolochka vient chez nous, chantons une chanson sur votre sympathique jardin d'enfants (la chanson sonne "Jardin d'enfants").

L'aiguille entre.

Aiguille: _Bonjour les gars, les invités, la copine ! Combien de gars sont ici et ils ont tous boutons cousu avec une aiguille. Les mecs! Mais je n'ai pas toujours été aussi belle et brillante.

Il y a longtemps, quand vos grands-parents n'étaient pas encore dans le monde, les aiguilles étaient faites de pierre et d'arêtes de poisson. Alors les riches avaient déjà des aiguilles en or et en argent.

Et maintenant, tout le monde m'a dans la maison et tout le monde a vraiment besoin de moi, parce que je suis si belle et brillante.

Pougovkine: arrêter de faire ça. Needle, on s'est mis d'accord pour ne pas se vanter, on ferait mieux de jouer avec les gars.

Aiguille:_Avec plaisir!

1. (dans un cercle) "Prenez soin de vos mains"

Je suis une aiguille - une aiguille que je peux être tranchante, fendre. Protégez vos mains, cachez-vous derrière votre dos et dans votre pantalon.

2. jeux avec les parents

2.1. "Qui va coudre plus vite bouton?»

3. « Quel cercle se rassemblera plus tôt ? »

Pougovkine: Aie! Je suis tellement content que toi et moi soyons là-dessus vacances Je souris et souris. Et ce jour sombre devient si lumineux et joyeux. Peut-être que nous chanterons tous ensemble ?

Chanson "Le sourire" Le corbeau apparaît.

corbeau: Kar - Kar - Kar, je vole

Je t'apporte une lettre ! (dans le bec)

Pougovkine (prend, lit): Une lettre de la bobine

Notre jolie petite amie.

Envoie un chariot de fil,

Où sont-elles? Voici la question !

corbeau: Kar - Kar - Kar ! Oui, les voici,

Prenez-les vite !

Je ne pouvais pas "tout transmettre,

Je vole toujours !

Pougovkine:. Eh bien, vole ! (le corbeau s'envole)

Aiguille: Qu'est-ce qu'il y a ? Quoi de neuf? Montre-moi!

Pougovkine: Ici bobines: un deux trois. Parcelle.

Aiguille: 1, 2, 3, 4, 5, il faut jouer avec eux.

Jeux:

1. "Déplacer les bobines";

2. "Collecter des balles".

Pougovkine: Nous avons bien joué,

Mais nous n'avons pas encore dansé !

(danse générale)

corbeau: Kar - Kar - Kar ! Comme je suis fatigué

D'accord. Pas tard!

Voici un cadeau que j'ai apporté

À peine - à peine signalé !

Pougovkine: Alors Littel !

corbeau: Mais intelligent !

Les mecs! Ce moulinet n'est pas simple, mais magique ! Pour le faire augmenter, vous devez le jeter dans un grand panier et dire magie les mots:

« Akhalai - mahalai,

Boum - boehme - karabume !

Faites pousser la bobine ! » (lancez la bobine dans le panier, prononcez les mots magiques, sortez la bobine de taille moyenne ; puis laissez tomber et retirez une bobine encore plus grande, et pour la troisième fois, sortez la plus grande bobine surprise, et dans la bobine il y a des bonbons ).

Les enfants dansent sur la musique avec la maîtresse Pugovkina et Aiguille.

Pugovkina et Aiguille: D'accord, les gars, il est temps pour nous de nous dire au revoir. Merci pour ce super ! fête... Au revoir! (laisser).

Le phonogramme de la chanson "L'enfance c'est moi et toi" sonne, muse. Y. Chichkov, aux paroles M. Plyatskovsky Les enfants se rassemblent sur le site près des hôtes.

1 v : Bonjour les enfants!

Garçons et filles!

2 vé : Les braves enfants sont-ils réunis ici ?

Est-ce que tout le monde est drôle ? Tous habiles ?

1 v : Respectez-vous les adultes ?

Offensez-vous les enfants ?

2 vé : Vous aimez les vacances ?

Aujourd'hui, c'est le 1er juin. Le tout premier jour de la saison la plus chaude, la plus lumineuse et la plus colorée - l'été. Et ce jour a été déclaré dans le monde entier - Journée des enfants. C'est une grande fête très joyeuse et en même temps très sérieuse.

Lu par les enfants : (Art. Groupes)
1. Nous célébrons les vacances d'été,
Des vacances au soleil, des vacances à la lumière.
Viens nous rendre visite.
Nous sommes toujours heureux d'invités.

2. Les oiseaux s'envoleront pour le festival
Pics, hirondelles, mésanges.
Va cliquer et siffler
Chantez des chansons avec nous.

3. Buzz autour de la libellule,
Sourire coquelicots, roses.
Et la tulipe s'habillera
Dans la robe d'été la plus brillante.

4. Nous célébrons les vacances d'été
Fête du soleil, fête de la lumière
Soleil, soleil, plus brillant que gris
Les vacances seront plus amusantes.

5. de bonne humeur
Nous allons à la maternelle
Et nous félicitons tout le monde
Bonne journée d'été !

6. Jour du premier été, deviens encore plus lumineux !
Retrouvez le premier juin partout !
Après tout, c'est la Journée pour la protection de tous les enfants,
Les gens le célèbrent pour une raison !

7.Le soleil nous a réchauffé d'un rayon,
Nous inviterons tous les amis à visiter.
Dansons gaiement
L'été est rouge pour se rencontrer !

8. L'été est de retour chez nous
C'est très bien!
Bonjour été ensoleillé
Que de ciel, que de lumière !
Été, réchauffe la terre,
N'épargnez pas vos rayons !

9 le premier jour de l'été coloré
Nous a réunis, amis.
Fête du soleil, fête de la lumière
Des vacances de bonheur et de bonté !

10 oiseaux gazouillent ce jour-là
Et le firmament s'éclaire
Et des marguerites aux bleuets
Ils mènent une danse ronde sur le terrain.

1 v : Et pour nous créer une ambiance joyeuse, j'invite tout le monde à se joindre à la grande danse en rond.

Danse "Grande Danse Ronde"

2 vé : Les adultes et les enfants savent

Oui, et il est temps pour vous de le découvrir

Que tout le monde dans ce monde

Il existe des droits légaux.

Et peu importe où tu habites

Qui est le plus riche qui est le plus pauvre

Et de quelle couleur est la peau -

tu as le meme droit

Comme chacun des gens.

1 v : Chaque enfant a le droit

Être soigné dans un hôpital en cas de maladie,

Le droit à l'alimentation, à l'éducation,

Le droit aux soins, à un lieu de résidence,

A droit à un beau nom,

Pour la joie, pour le bonheur, pour une enfance heureuse.

2 vé : Plein de lois différentes, les gars, protègent votre vie et vous donnent droit à une enfance heureuse et joyeuse. Et aujourd'hui, la Journée des enfants rappelle à tous de se souvenir des droits de chaque enfant et, bien sûr, de ne pas les violer.

Amusez-vous aujourd'hui, joyeusement avec nous!

C'est une fête pour les enfants, félicitations !

Reb st.gr :

Laisse-le sonner, sonner partout

Notre rire joyeux et sonore !

Nous avons sauvé un tas de chansons

Amusez-vous sans interruption!

Les enfants interprètent la chanson "Smile" sur la bande originale.

1 v : Aujourd'hui, nous allons chanter, jouer, danser et, bien sûr, de merveilleux invités viendront à nous.Et maintenant, je vais vous dire une variété de déclarations, si vous l'aimez, alors dites ensemble: "Comme nous avons de la chance!".

1. L'été tant attendu,

Gai et chaud !

Enfants: Quelle chance nous avons !

2.Les cours sont abandonnés !

Les beaux jours sont arrivés !

Enfants : Quelle chance nous avons !

3.Les oiseaux chantent partout

Les papillons volent partout !

Enfants : Quelle chance nous avons !

4. Vous pouvez faire un tour à la mer !

Là, sur le rivage, s'ébattent !

Enfants: Quelle chance nous avons !

5. Tout le monde peut nager,

Roulez sur l'herbe !

Enfants: Quelle chance nous avons !

6 tu peux aller chez grand-mère

Et là pour manger des crêpes !

Enfants: Quelle chance nous avons !

7.Pour les champignons de la forêt,

Portez des baies dans des paniers !

Enfants: Quelle chance nous avons !

8. Vous pouvez attendre septembre,

Pour aller à la maternelle !

Enfants: Quelle chance nous avons !

2 Védas : L'été est le temps des vacances, du repos, de nouvelles aventures et des voyages ! Nous sommes nombreux, nous sommes différents, extraordinaires et différents les uns des autres, mais tout le monde veut s'amuser en été ! Et pour cela, vous avez juste besoin de beaucoup, beaucoup de force.

Enfants du groupe senior :

1 La formation est bonne pour tout le monde

Tout le monde a besoin de formation.

Tout de la paresse et de la maladie

Elle sauvera pour toujours.

2 N'ayez pas peur de rire

Et n'abandonnez jamais le sport !

Il nous fortifie, il nous fortifie

Nos mouvements sont toujours beaux !

3 L'été est amusant

Le soleil se réveille le matin

Comment nous nous sommes réveillés pour charger

Nous courons sur la prairie

Exercices dans l'ordre

Eh bien, fais-le mon ami!

Echauffement rythmique "Soleil radieux".

2 vé : La journée des enfants est une fête lumineuse et ensoleillée. Pas étonnant qu'elle soit célébrée le tout premier jour de l'été, le premier jour des vacances ! Et cela rend mon âme si heureuse que j'ai hâte de sauter de bonheur et de danser ! Et nous vous invitons à danser avec nous une danse amusante "Boogie-woogie" !

Les enfants sont représentés exécutant une danse comique "Boogie-woogie".

1 v : Que de choses intéressantes arrivent dans l'enfance ! Combien d'amis sont autour! Et combien de temps libre ! Et cela signifie qu'il est temps pour les jeux amusants ! Et le premier jeu s'intitule "Dont le cercle se réunira plus vite" !

Le jeu « Dont le cercle se rassemblera plus rapidement ? »

2 vé : Aujourd'hui, c'est la fête de l'enfance ! Le premier jour de vacances ! C'est quand vous, petits, apprenez à être amis, à jouer, à vous unir autour d'une entreprise intéressante. Cela peut être un jeu appelé "Trouvez votre match".

Après la danse, Igrulka se précipite dans la salle sur une musique joyeuse. Elle est vêtue d'une combinaison lumineuse, à laquelle de nombreux petits jouets en peluche différents sont attachés par des boutons. Lorsqu'elle saute, tourne, plusieurs jouets tombent par terre.

1 v :
Qui es-tu ?! Les jouets tombent de vous !

Espiègle
Je suis joueur. Tous les enfants me connaissent. Je me cache toujours parmi les jouets et dis aux gars avec lequel jouer. Les enfants ne me remarquent pas, ils sont tellement occupés à jouer. Et aujourd'hui, je suis venu chez vous pour des vacances. Je veux vraiment chanter, jouer, m'amuser avec toi.
J'appelle tout le monde à la danse en rond,
Dans une danse ronde multicolore,
Le soleil tourbillonnait dans le ciel -
Venez danser les gens !

Les enfants exposés effectuentdanse "Jeu coloré", musique. B. Savelyev (programme d'AI Burenina "Rythmic Mosaic", cassette numéro 1, piste 6).

Espiègle: Quels bons gars vous êtes ! Et pour cela, je vais vous donner des jeux amusants.

Rejoignez vite le cercle !

Relais : "Passer le ballon au dessus de la tête"

"Faites rouler la balle entre vos jambes"

"Porter un ballon sur une raquette"

Espiègle: Un peu fatigué, je propose de danser un peu

Dance-game "Nous avons tourné à gauche..."

2 vé :

Nous vous souhaitons les gars:

Le bonheur est grand, comme un globe terrestre

La sonnerie du rire, comme un écho au printemps

La tendresse de la mère, comme le vert des bouleaux

Tout ce qui a été conçu pour devenir réalité !

Espiègle: Qu'il est bon de se détendre entre amis. Jouons au jeu MON AMI.

Jeu MON AMI (les enfants sont divisés en paires et sous les mots, ils désignent d'abord un ami, puis eux-mêmes)

J'ai des yeux, tu as des yeux.

J'ai un nez, tu as un nez.

J'ai une bouche, tu as une bouche.

J'ai des joues, tu as des joues.

J'ai des stylos, vous avez des stylos.

Je suis un homme, tu es un homme.

Nous nous aimons (câlin).

Chanson "Marcher en s'amusant ensemble"

Espiègle: Maintenant, reposons-nous et devinons les énigmes de l'été.

Lumineux et gentil, il brille dans notre fenêtre,

Nous avons demandé gentiment

Réchauffez-nous un peu (soleil)

Pour certains, il est jardinier,

Pour d'autres, il est éleveur de plein champ

Arrive à être partout,

Le champ est un rayon et le jardin est arrosé (pluie)

Sur un grand tapis coloré

L'escadron s'est assis

Il s'ouvrira, puis fermera les ailes peintes ! (papillon)

Femme au foyer -

Vole au dessus de la pelouse

S'embêtera pour une fleur

Et partager le miel (abeille)

De la branche au chemin

De l'herbe au brin

Sauts de printemps

Billet vert (sauterelle)

Il ne veut pas du tout mentir,

Si vous le quittez, il sautera

Jetez-le à nouveau, se précipitant au galop -

Eh bien, bien sûr - c'est ... (balle)

JEU "UN, DEUX. TROIS BALLES D'ATTELAGE "

1Hed :
Il y a des pays où, malheureusement, il y a actuellement une guerre. Et les enfants vivant dans ces pays ont très peur, ils ont besoin de la protection et de l'aide des adultes. Vous ne pouvez en aucun cas les aider, mais vous pouvez grandir pour devenir des gens qui ne seront jamais méchants et cruels.
Enfants:
1
Qu'il n'y ait jamais de guerre
Laissons les villes dormir tranquilles
Que les sirènes hurlent
Ça ne sonne pas au-dessus de ma tête.

2
Qu'aucun obus n'explose,
Personne ne griffonne une mitrailleuse
Que nos forêts annoncent
Seulement des oiseaux et des voix d'enfants,
Et que les années passent paisiblement

Tous les enfants : « Qu'il n'y ait jamais de guerre !

Chanson "qu'il y ait toujours du soleil"

2 VED : Alors nos vacances sont finies, comment ça va ? Voulez-vous danser?

Disco.

Espiègle: Je sais que tu sais encore comment

Super à dessiner.

Vos talents peuvent

Maintenant, montrez-vous?

Mais un crayon ne le fera pas

Je travaille avec ça...

Et je suis des crayons de couleur

Je t'ai amené avec moi !

1 Védas : Nos vacances sont donc terminées. Chers gars! On lance le concours de dessin ! Votre imagination sera spacieuse! Dessinez des rivières, des champs et des montagnes, dessinez le ciel, dessinez la mer. Vos copines et vos amis, L'image de votre belle planète !

Maintenant prends les crayons
Et sur le tracé de l'asphalte, écris,
Ce qui est nécessaire pour le bonheur.
Laissez vos dessins être :
Bonheur, soleil, amitié.

En cette merveilleuse journée d'été, le premier jour de l'été, laissez fleurir l'asphalte, et j'invite tout le monde : dessinez avec nous !

Concours : "Dessiner sur l'asphalte"

Les enfants dessinent.

Espiègle: Et pour qu'on s'amuse pour finir les vacances,

Je veux traiter les gars avec des bonbons!

Distribue des friandises.

Organisation : MDOU Jardin d'enfants n°5 « Bouleau »

Habitation : région de Novossibirsk, Cherepanovo

"Foire à Pugovkino"

(orthophonie loisir)

Objectifs éducatifs correctionnels: Clarifier et élargir la compréhension de l'histoire de l'apparition du bouton ; Clarifiez et activez le dictionnaire sur le sujet, faites des phrases, sélectionnez des mots pour les signes.

Correctionnel et développemental: Développement de l'attention et de la perception visuelle, de la parole et de la perception phonémique, de la motricité fine et générale, de la respiration et de l'expiration correcte de la parole.

Éducation correctionnelle: Provoquer un état émotionnel positif, une activité de parole chez chaque enfant dans des activités conjointes.

Équipement: Coffre, boutons, magnifique pochette, coffret, carrousel, bois, images représentant des boutons anciens.

Inscription: Boutons peints, accompagnement musical.

Déroulement de la leçon :

1. Moment d'organisation.

(La musique joue, les enfants entrent dans la salle.)

Le bouffon appelait : Entrez, entrez, visitez notre foire !

Mais l'hôtesse à la foire sera…. Qui? Deviner l'énigme!

Préparez-vous à vous habiller-

Tu ne peux pas faire sans moi

Les adultes et les enfants savent

Je vais tout boutonner dans le monde.

Bien sûr, un bouton ! Chacun de vous a cet assistant sur ses vêtements. Regarde.

Et un bouton nous invite à lui rendre visite à la foire de Pugovkino.

2. "Coffre d'histoires"

Regardez les gars, qu'est-ce que c'est? (poitrine)

Je me demande ce qu'il y a à l'intérieur ?

Dans ce coffre miraculeux

Le royaume des choses fabuleuses

Il vous parlera

Comment ils sont venus chez nous.

Ouvrons et voyons. d'où vient le bouton.

Dans les temps anciens, les gens se fabriquaient des vêtements à partir de peaux d'animaux. Ils ont jeté la peau sur les épaules et l'ont attachée autour de la taille. Mais de tels vêtements étaient inconfortables - ils s'ouvraient grand. Et puis les gens ont commencé à utiliser des os d'animaux et des blocs de bois, qui ont été enfilés dans des trous.

Des siècles ont passé... Les attaches ont changé. Des cailloux percés étaient attachés aux vêtements, sur lesquels des boucles étaient jetées. Les boutons à cette époque lointaine étaient une chose très chère et à la mode. Seuls les riches en avaient, sur leurs vêtements, c'était une vraie décoration. Ils étaient faits d'or et d'argent, et parfois de pierres précieuses. Dans quels trous ont été percés.

En Russie, des boutons étaient fabriqués - des "gags", des bâtons d'argent étaient tordus avec des fils d'or jusqu'à ce qu'une boule soit obtenue à une extrémité.

Après un certain temps, les artisans ont commencé à utiliser le bois, l'os, le verre et le métal dans la fabrication de boutons. Les gens ordinaires croyaient que les boutons décorés éloignent les forces du mal, jouent le rôle d'amulettes, ils étaient donc appelés boutons - du mot "effrayer".

(Les enfants regardent des images représentant d'anciens tout premiers boutons)

3. « Quel bouton ? »

Regardez les gars, quels sont les différents boutons ici, de différentes couleurs, avec des motifs, petits et grands, de formes différentes (rond et triangulaire, ovale et carré, avec 2 et 4 trous.

(Les enfants prennent les boutons dans leurs mains et examinent)

Les gars, quels sont les trous pour le bouton ?

A quoi ressemble un bouton ?

Jouons avec vous au jeu "What a Button"

Regarde, ce bouton est en verre, alors c'est quoi ? (verre)

Métal?

OS?

Bois?

Plastique?

Recouvert de tissu (tissé)

- ... avec la peau ?

Il y a aussi des boutons qui sont cousus sur l'uniforme (militaire, naval), ils sont appelés uniforme.

4. "Carrousel"(exercices de respiration)

A la foire, il y a des boutons partout, même un carrousel de boutons.

Voulez-vous qu'elle tourne? Soufflons sur elle.

(Les enfants respirent et expirent longuement et fort, soufflent sur le carrousel, le carrousel tourne)

5 "Arbre miracle"

Tu vois ce que c'est ? (arbre)

L'arbre n'est pas simple, des boutons poussent dessus au lieu de feuilles.

Disons le mot bouton à l'unisson !

Quel est le premier son du mot bouton ? ("P")

Trouvons des mots avec le son "p" avec vous. Cela peut être au début d'un mot, au milieu ou à la fin d'un mot.

Celui qui appelle le mot arrachera le bouton !

(Les enfants appellent des mots et arrachent des boutons, les boutons sont comptés à la fin du jeu)

6. "Magnifique sac"

Bien sûr tout le monde est intéressé

Qu'y a-t-il dans le merveilleux sac?

Tout le monde peut dire

Il n'y a qu'à le prendre en main.

Je vous suggère de sortir du sac ce qui s'y trouve et de parler de cet article (bouton) afin que tout le monde veuille acheter un tel bouton.

(Les enfants inventent des histoires sur un bouton : de quelle couleur il est, de quelle forme il est, de quoi il est fait, à quoi sert-il, où ce bouton peut être cousu.)

Bien joué!

7. "Boîte magique"

Les gars, voyons ce qu'il y a dans la boîte avec vous ?

(boutons mixtes)

Faisons le tri.

(Verre, métal, bois, tissu, plastique, enfants)

8. "Bouton d'artisane"

Les gars, après tout, un bouton ne peut pas seulement être cousu sur des vêtements, que peut-on faire d'autre à partir de boutons?

(Décoration, artisanat, perles, bracelets)

Je vous suggère de faire un bricolage pour votre maman - des fleurs à partir de boutons.

(une bobine de fil est un vase en bois, une tige est faite de fil de fer et les fleurs sont faites de boutons.)

9. Résumé de la leçon

Les gars, où en étions-nous avec vous aujourd'hui ? Qui est l'hôtesse principale de la foire ? Quels boutons as-tu vu ? Qu'est ce que tu aimais?

Racontons maintenant un poème.

"Bouton"

Dans la poussière à peine perceptible

Bouton cuivre,

Tu la frottes plus fort

L'ancre brille dessus

Peut-être ce bouton

Sur une veste de marin

J'ai fait le tour de presque la moitié du monde

Navigué de loin

Alors elle a vu

Éléphant aux oreilles tombantes

J'ai visité, ça veut dire des pays,

Où sont les singes sur les branches

Au bord d'une immense banquise

Les pingouins ont dansé pour elle

À l'embarcadère à l'aube

Des enfants l'accompagnaient

Peut-être dans une tempête, à la barre

je l'ai presque enlevé

Du caban de marin

Ne lui attrape pas la main.

Merci! Bravo les garçons !

Livres d'occasion :

1. "Pédagogie muséale" à partir de l'expérience des travaux méthodologiques d'A.N. Morozova, O.V. Melnikov.

2. I. Skvortsova "Jeux d'orthophonie" M. 2008.

3. S.O. Gomzyak "Développement d'un discours cohérent chez les enfants de six ans"

4. G. Vanyukhina "Rechetsvetik" Ekaterinbourg 1993.

Le son de l'horloge (audio) se fait entendre, les voix des enfants sont enregistrées sur le magnétophone.

Lecteur enfant 1

Le coucou chante sur l'horloge

Dit qu'il est temps de dire au revoir.

Au revoir, la maternelle,

C'est dommage de se séparer de lui.

Lecteur enfant 2

Les vacances ne sont pas faciles avec nous,

Cela n'arrive qu'une fois.

Et aujourd'hui à la maternelle

Les clients ne sont pas pressés de nous rendre visite.

Cette fête est notre joyeux

Parce que bientôt à l'école.

C'est juste dommage de dire au revoir

Nous sommes avec notre jardin d'enfants bien-aimé.

Sketch de danse sur la chanson "Kite".

Chef 1

Chers amis! Aujourd'hui, nos enfants et les vôtres ont leur première fête de remise des diplômes. Nous voulons le rendre fabuleux, magique, unique.

Plomb 2

Quelque part dans le monde des étoiles lointaines

Il y a une terre de rêves magiques.

Là au bord de l'eau

Nos traces d'enfance

Chef 1

Et pour vous les enfants, je dirai adieu à une belle et délicate fleur. Je l'ai élevé à partir d'un petit grain. Il est l'ennemi du mauvais temps, de la colère et du mensonge. Maintenant je vais l'ouvrir, arroser la fleur pour la dernière fois et te la donner. (Ouvre - pas de pétales.)

Oh, tout est parti, où sont les pétales ? Les enfants, j'ai besoin de votre aide. Peut-être que vos envies, vos rêves, aideront la fleur à s'épanouir. (Les enfants chuchotent, courent, prennent avec des pétales et lisent de la poésie, en passant le pétale au présentateur.)

Lecteur enfant 1

J'aimerais que mes doigts puissent toucher

Le bord même d'un rêve.

Trouvez votre chemin vers elle

Vous pouvez certainement.

Lecteur enfant 2

Aux étoiles bleues, les enfants adorent

Volez dans des rêves colorés.

Tout dans le monde devient réalité

Si tu le veux vraiment.

Enfant Lecteur 3

Comme un ballon lumineux

La tristesse se précipitera dans les nuages.

Ce que nous n'étions pas autorisés

Ils seront autorisés à coup sûr.

Lecteur enfant 4

Nous grandirons et certainement

Nos rêves deviendront réalité.

je deviendrai enseignant

Et peut-être êtes-vous médecin.

Lecteur enfant 5

Quelqu'un rêve de voler vers les étoiles,

Quelqu'un pour escalader les montagnes.

Je veux naviguer sur l'océan

Et s'émerveiller de ses secrets.

Lecteur enfant 6

Les couches sont depuis longtemps déliées,

Nous grandissons, nos rêves grandissent.

La vaste étendue du ciel nous appelle,

Nous voulons aller sur la lune.

Lecteur enfant 7

Les couches sont depuis longtemps déliées,

Nous grandissons, nos rêves grandissent -

Nous serions comme des fauconniers dans le ciel,

Laissez-nous et vous expérimentez la joie.

Lecteur enfant 8

L'immensité des vastes champs nous interpelle.

Vent frais, rayons du soleil.

Nous grandissons, et dans les chansons hautes

Les rêves purs seront reflétés.

La fleur s'est donc épanouie et elle a des pétales multicolores, aussi différents que vos rêves.

Chanson "Les rêves deviennent réalité".

Il y a un coup - le facteur entre.

Facteur

Bonne journée! Je pense que nous avons livré le colis à temps. Juste pour les vacances. Aidez-moi, s'il vous plaît!

Apportez une grande boîte.

C'est quoi ce paquet. Je me demande d'où elle vient !

Facteur

Tout y est écrit. Signez s'il vous plaît. Une voiture avec des colis pour d'autres jardins d'enfants m'attend.

Présentateur (lit) : M. (nom), diplômés de la maternelle (nom). Du laboratoire scientifique et technique.

Voyons ce qu'ils nous ont envoyé.

La musique retentit et une main apparaît, une tête sort un Robot.

Qui est-ce? Et où? Quel est le nom de ce miracle ?

Robot (mesuré)

Je m'appelle Robot Huck

Personne électronique.

Je suis venu à toi aujourd'hui,

Des amis se rencontreront.

Le mathématicien devra

À l'école, vous étudiez tous.

je veux vérifier maintenant

Le robot définit des tâches - les enfants composent une réponse et une tâche à partir des cubes.

1.Voici les champignons sur la pelouse,

Ils portent des casquettes jaunes.

Deux champignons, trois champignons,

Combien seront ensemble?

2. Cinq corbeaux assis sur le toit,

Deux autres volèrent vers eux.

Répondez vite, hardiment.

Combien d'entre eux ont pris l'avion ?

3. Si vous mangez un bagel, il y aura un trou. Si vous mangez un bretzel, il y aura deux trous, mais plus petits. Il y a dix bagels et dix bretzels sur la soucoupe. Combien de bagels et de bretzels faut-il manger pour que les trous restent uniformément. (Tous les bagels et cinq bretzels.)

4. Une fois chez le lapin pour le déjeuner,

Un ami, un voisin, est monté.

Les lièvres se sont assis sur une souche

Combien de carottes as-tu mangé ?

5. Sous les buissons au bord de la rivière

Mai les coléoptères ont vécu.

Fille, fils, père et mère,

6. Rada Alenka - J'ai trouvé deux bidons d'huile.

Oui, quatre - dans le panier.

Combien y a-t-il de champignons sur la photo ?

7. La mouette a réchauffé la bouilloire,

J'ai invité neuf mouettes.

Venez tous prendre le thé,

Combien de mouettes répondent.

Bien joué! Ne vous ennuyez pas avec vous, vous serez professeurs. Connaissez-vous les lettres? Maintenant, je vais vous tester en lisant. Vous devinez des énigmes, inventez rapidement des mots.

Le robot donne des lettres.

Pour composer des mots, vous devez étudier les lettres.

Le robot pointe vers une grille de mots croisés.

Écoutez des énigmes pour résoudre les mots croisés.

1. Grand-père est assis,

Vêtu d'une centaine de manteaux de fourrure.

Qui le déshabille

Il verse des larmes. (Oignon)

2. Bogatyr, combattant le Dragon, a infligé un héroïque... (coup).

3. Rond ou ovale, laisse une marque, et mets-la sur un rapport important. (Sceller)

Quel est le mot clé de notre grille de mots croisés ? Ce mot sera la fin des salutations à vous chers diplômés.

Le progrès accompli est un miracle de miracles. Le robot assigne des tâches aux enfants de la maternelle, et ils cliquent dessus comme des mathématiciens.

La chanson "Combien de progrès sont venus."

Écouter! Écouter! J'ai reçu un signal SOS.

Sort par la porte - il y a un cri, un grincement. Porte un landau avec des jouets.

C'est le problème, les enfants se sont perdus. (Planter des animaux - jouets.) Connaissez-vous ces animaux ? Savez-vous qui habite où ? Ensuite, renvoyez-les chez leurs mères.

L'animateur sélectionne deux enfants, étale une carte et les enfants arrangent des jouets.

Vous avez vérifié, Robot, nous

Tout le monde est-il prêt pour la première année ?

Eh bien les gars surpris

On ne vous a pas enseigné en vain.

Maintenant, vous pouvez vous reposer.

Peux-tu danser?

Amis avec plaisir,

Je vais danser avec toi.

Et ma danse n'est pas difficile,

Répétez tout après moi.

Le robot commence à parler anglais.

Robot : debout !

Je ne comprends rien, il semble que le programme fonctionne mal.

Les enfants terminent leurs devoirs.

Deux enfants sortent et annoncent le prochain numéro en anglais avec traduction en russe.

Enfant 1

Le sprint est vert,

L'été est lumineux,

Enfant 2

Le printemps est vert

L'été est lumineux

Bonne chanson.

Ils chantent en anglais.

Enfant 1

Enfant 2

On peut danser sur Charleston.

Danse "Charleston".

Aujourd'hui les gars, nous avons une merveilleuse journée. Chers gars! Vous embarquez pour un long voyage à travers l'océan des affaires scolaires. Comme les voyageurs font des découvertes en voyageant, vous apprendrez chaque jour quelque chose de nouveau, faites des découvertes incroyables pour vous-même.

Attention! Les capitaines de navires se préparent à naviguer!

Les garçons mettent des casquettes sans visière, prennent des bateaux en papier.

Chanson pour garçons "First grader".

Les équipages des navires "Swift", "Resolute", "Desperate", "Forward looking", "Forward going", "Brave" - ​​​​prennent leur place sur les navires.

Les filles s'approchent des bateaux.

Alors, mes amis, nos navires partent. Abandonnez-le !

Faut joindre les deux bouts !

Le robot sonne la cloche - donne un signal. La mélodie de la chanson "How the Ships See Off" sonne - les enfants imitent le mouvement au rythme de la chanson, représentant des voiliers.

Les enfants lisent de la poésie.

Lecteur enfant 1

Pas de bateau, pas de boussole, pas de carte

Le long des rues de la ville, parmi les champs.

Les escadrons blancs flottent, se balancent,

Bateaux en papier pour garçon.

Lecteur enfant 2

Plus important que les présidents

Dirigez-vous vers les rois.

Avant que vous ne soyez les capitaines,

Ces navires en papier.

Enfant Lecteur 3

Ici nous nous tenons fils

Les ouverts aiment les vents du pays.

Ici les papas sourient, et les mamans

Déjà un peu triste maintenant.

Lecteur enfant 4

Mais les capitaines ne connaissent pas la tristesse

Ils n'auront pas peur des bourrasques et des incendies.

Et il coupera les vagues de toutes les latitudes avec sa poitrine

Armure en papier résistant.

Lecteur enfant 5

Naviguer sur le navire en risquant désespérément

Au soleil d'une blancheur éblouissante.

Dans une grande vie, anxieuse, masculine

Les capitaines de navires partent.

Lecteur enfant 6

Conduire des navires

Pour voler dans le ciel

Vous devez être capable de faire beaucoup

Il y a beaucoup à savoir !

Ils emportent les bateaux et s'assoient à leur place.

Un signal électrique retentit.

C'est le signal ! Je dois partir! Bonne chance! (Feuilles.)

Les enfants sont assis sur les marches et sur le tapis.

La maternelle est une maison

Où vit l'enfance.

La maternelle est une maison

Qui est plein de soucis

A propos des sourires et des joies des enfants.

La maternelle est une maison

Dans lequel le bébé

Grandit jusqu'à l'heure de l'école.

La maternelle est une maison de gentillesse

Il aime beaucoup ses enfants.

Les enfants lisent :

1. Pour une raison quelconque, je me souviens à peine de la première fois que je suis venu dans notre jardin d'enfants.

2. Vous venez (nom de la fille) d'être petit. Même ma mère m'a dit que je pleurais parfois.

3. Ensuite, nous étions comme ça, et les enfants nous ont appelés à ce moment-là.

4. Maintenant, nous sommes grands.

5. Nous sommes venus à la maternelle quand nous étions enfants,

j'avais alors trois ans

Parfois je pleurais, je voulais voir ma mère.

6. Et moi-même, je ne pouvais pas m'habiller.

7. Nous sommes venus à la maternelle quand nous étions enfants,

Ils ne pouvaient même pas tenir une cuillère.

Et maintenant tu vois tout par toi-même

Nous sommes devenus plus sages ici, grandis.

8. Nous étions entourés de soins à la maternelle,

Ils m'ont donné de la chaleur et de l'affection.

Nous étions très, très aimés,

10. Et je me suis lié d'amitié avec (nom de la fille).

11. J'ai appris à peindre.

12. Et je danse magnifiquement.

13. Nous avons grandi imperceptiblement,

Et il est temps pour nous d'aller à l'école.

14. Après tout, pas tout de suite (nom de la fille), tu étais si grand.

Les enfants ressemblaient à des poussins.

Nous étions des miettes, des morceaux insensés.

Danse des poussins.

Lecteur enfant 1

Nous sommes allés à la maternelle avec plaisir.

C'était confortable et léger.

Éducatrices, comment les mères nous aimaient

Et ils m'ont donné de l'affection et de la chaleur.

Lecteur enfant 2

Nous avons appris quelque chose tous les jours

Les premiers mots étaient difficiles à écrire

Lettres imprimées dans un cahier.

Enfant Lecteur 3

Aider les adultes

Ils enseignaient dans le jardin, chantaient des chansons,

Sculptez et dansez.

Toutes ces années nous étions amis

Et ils aimaient tous jouer ensemble.

Les enfants prennent des métallophones, des xylophones - ils s'invitent.

Orchestre "Valse des coqs".

Le temps avance

Les jours et les mois passent.

Les enfants grandissent, grandissent.

A grandi grand -

Comme ceux-là !

Lecteur enfant 1

Regarde devant toi

Le groupe est adulte, grand,

Groupe de fin d'études.

Lecteur enfant 2

Le vent des années a parcouru le calendrier,

L'amitié d'enfance est devenue plus forte.

Notre heure n'est pas encore venue

Mais nous avons un an de plus.

Chanson "De quoi est fait notre monde" (solistes).

Hôte (prend le micro)

Maintenant, si j'étais journaliste. Je vous demanderais des amis.

Dis-moi (nom de l'enfant), quand tu étais tout petit, te souviens-tu de ton jouet préféré ?

Réponses des enfants.

Avez-vous (nom de l'enfant)?

Réponses des enfants.

Avec quel jouet vouliez-vous jouer ?

Réponses des enfants.

La sonnerie de l'horloge se fait entendre.

Le coucou chante sur l'horloge

Dit qu'il est temps de dire au revoir.

Au revoir les jouets

C'est dommage de se séparer de toi.

Ne manquez pas les poupées, les ours

Et les images dans nos livres.

Les gars viendront à vous,

Comme nous, nous sommes venus une fois.

"Danse avec des poupées" (les filles dansent).

Les contes de fées nous donnent un miracle, mais nous ne pouvons pas vivre sans miracles. Nous ne pouvons pas vivre sans conte de fées, il ne peut pas vivre sans nous.

La musique des sons du dessin animé entre dans Winnie l'ourson avec une carte (globe), un ballon et du miel.

Oh, où suis-je allé, où suis-je arrivé ? Cet endroit n'est pas indiqué sur ma carte. Je suis tout perdu. Je suis allé chez son ami Heel pour son anniversaire. Où sont les cookies ? Où est la confiture ? Où est la friandise pour moi ? Peut-être que je suis déjà en retard, tout raté ? Où sont les friandises pour moi maintenant?

Ne sois pas triste, Winnie l'ourson, il y aura des friandises, des biscuits et de la confiture. Vous êtes à la maternelle, l'heure du rafraîchissement n'est pas encore venue, notre bal de remise des diplômes bat son plein.

Diplôme d'études secondaires? Où? Pourquoi?

Nous allons à l'école maintenant, tout doit être appris, Winnie l'ourson.

Winnie l'ourson (surprise)

Nos enfants en savent déjà beaucoup, ils le peuvent, et ils iront aussi à l'école.

Nous avons également une école forestière. J'ai donc appris à écrire de la poésie là-bas. Je vais vous lire et vous m'aiderez.

Que faire avec le pauvre tigre

Comment pouvons-nous le sauver.

Après tout, celui qui ne mange rien ne peut pas grandir.

Et il ne mange pas, ni miel, ni glands savoureux,

Et rien pour nourrir les honnêtes gens.

Il refusa même de mâcher le chardon,

Ce qui a causé une grande agitation dans notre société.

Alors que pouvons-nous faire avec le tigre, comment pouvons-nous le sauver,

Après tout, le tigre a vraiment besoin de grandir un peu.

Blame the Pooh, soyez notre invité, nous allons jouer maintenant.

J'ai marché jusqu'à Heel, mais je suis arrivé à toi, où est ma balle en cadeau. Jouons.

Jeu "Football" (pour enfoncer le ballon dans le but).

La balle a éclaté.

Winnie l'ourson (énervée)

Que vais-je donner à Heel maintenant ?

Ne vous inquiétez pas, Winnie l'ourson, il y a de très bons enfants dans notre jardin d'enfants, ils vous donneront quelque chose qui plaira à Heel. Dans notre jardin d'enfants, tous les enfants sont très sympathiques. Et aujourd'hui, les enfants veulent vous féliciter.

Les rires des enfants sonnent. Huit enfants (groupe senior, moyen et junior) sortent avec des jouets. (Vélo, corde à sauter, jeep, ballon, poupée, ours, en bavoirs, tétine, voiture.)

Enfants du groupe plus âgé :

Lecteur enfant 1

Tu as rarement joué avec nous,

Ils les appelaient des bébés.

Mais maintenant tu n'es pas comme ça

Vous êtes déjà assez grand.

Lecteur enfant 2

Vous étudiez bien à l'école

Ne soyez pas paresseux, ne vous battez pas.

on va grandir un peu

Allons aussi en première année.

Enfants du groupe intermédiaire :

Enfant Lecteur 3

Nous sommes venus te dire au revoir,

C'est dommage de se séparer.

Il est trop tôt pour nous d'aller à l'école

Mais nous grandissons comme des cèpes.

Lecteur enfant 4

Nous avons décidé de vous féliciter,

Ils ont même écrit une chanson.

Tous les enfants du groupe des plus jeunes chantent :

Vous étiez les petits

Quand ils sont arrivés à la maternelle,

Je suis devenu plus intelligent, j'ai grandi.

Il est temps pour toi d'aller à l'école

Nous voulons vous souhaiter :

Tous pour recevoir cinq.

Tu vas nous manquer,

Veuillez visiter plus souvent.

Donner des cadeaux.

Lecteur enfant

Pas de musique, pas de musique

Vous ne pouvez en aucun cas vivre.

Ne dansez pas sans musique

Pas une polka, pas un hopak !

Et tu ne tourneras pas dans une valse,

Et tu ne passeras pas la marche,

Et une chanson drôle

Vous ne chanterez pas un jour férié.

Laissez la musique remplir tout autour

Vive la musique, ami ensoleillé.

Les enfants dansent la danse russe.

Eh bien, c'est tout, cette heure est venue.

Vous vous êtes réunis pour la dernière fois

Dans notre chambre cosy.

Les enfants s'alignent en demi-cercle.

Lecteur enfant 1

Derrière, il y a un jardin

Jours sans soucis.

Demain premières classes

Nous aurons les journaux.

Lecteur enfant 2

Nous avions l'habitude de jouer à l'école

Mais le jeu est terminé.

Ils nous envient aujourd'hui

Enfants d'âge préscolaire de la cour.

Enfant Lecteur 3

Nous promettons d'apprendre

Quatre et cinq.

Lecteur enfant 4

nous serons conformes

Diligente et assidue.

Et puis les études iront,

Tout simplement génial.

Lecteur enfant 5

Nous sommes tristes, désolés de nous séparer,

Nous promettons de visiter notre jardin.

Mais il est temps de dire au revoir

Nous voulons dire « merci » à tout le monde.

Lecteur enfant 6

Éducatrices, nounous, infirmières.

Nous nous souviendrons souvent d'eux tous.

Après tout, il est probablement très difficile

Donnez votre cœur à vos enfants.

Lecteur enfant 7

C'était cosy, beau dans le groupe,

Nous sommes allés à la maternelle le matin avec joie.

Nous vous disons tous ensemble "merci"

Et saluez-vous jusqu'au sol.

Chanson "Levons-nous en cercle".

Lecteur enfant 8

Pas au-delà des mers et des forêts

Les sorciers vivent maintenant.

Ils viennent à la maternelle avec nous

Plutôt, un peu plus tôt que nous.

Lecteur enfant 9

Est-ce qu'il neige, est-ce que l'automne bruisse

Arracher le feuillage jaune.

Ils apportent toujours avec eux

Et ils nous donnent généreusement le printemps.

Lecteur enfant 10

Nos éducateurs,

Merci du fond du coeur.

Il y aura toujours de la terre

Belle par votre travail.

Lecteur enfant 11

Maternelle, maternelle,

La maison est heureuse pour les gars.

C'est dommage qu'à la maternelle,

Ne reviens pas vers nous.

Lecteur enfant 12

Merci à la nounou,

Le docteur et la blanchisseuse.

Et merci aux chefs,

Nous parlons ensemble.

Lecteur enfant 13

Érables tristes par les clôtures

Heure d'adieu.

Au revoir, la maternelle,

Au revoir.

Ils viennent avec des fleurs, les offrent à leurs employés et chantent la chanson "Your Eyes".

Les enfants reçoivent des diplômes et des cadeaux.