Application sur le sujet d'un arbre fruitier. Application complète du papier pour les enfants. Fruits sur une assiette

Applique est un type d'art visuel. Il développe une sensation de couleur, de compositions, de capacités créatives, forme une petite motilité des muscles.. Son exécution enseigne les compétences professionnelles avec du papier, de la colle, des ciseaux. Lors de l'exécution d'une applique collective, les enfants apprennent à travailler ensemble, ce qui contribue à améliorer les relations dans le groupe. Les classes appliquées sont détenues dans tous les groupes de jardins d'enfants avec des bébés de 5 à 8 ans. Dans chaque groupe, les classes ont ses propres caractéristiques.

Dans le groupe plus jeune, les enfants bâtiment des fruits prêts à l'emploi du papier. Au milieu, je peux couper des fruits et des légumes. Dans les enfants plus âgés, introduisez divers types d'applications et avec une technique de la mosaïque et des appliques de poinçonnage. Développer l'accomplissement de soi de sautes de sautes de fruits et de légumes dans un panier ou sur une assiette.

Le groupe préparatoire fonctionne de manière indépendante, des formulaires géométriques sont répétés, se familiarisent avec des types et d'autres types d'applications.

• Les enfants développent des compétences de coupe, apprendre correctement et en toute sécurité utilisent des ciseaux.
• Les compositions apprennent, améliorent les compétences de travailler avec du papier, de la colle.
• Développer des capacités de création.
• Ils évoquent une hausse, la responsabilité, la capacité de faire du travail jusqu'à la fin, la précision.

Pour travailler, vous devez cuisiner:

• papier de couleur, carton pour la base;
• ciseaux, motifs de fruits;
• colle: crayon ou PVA, alors vous devez faire cuire des glands et vous rappeler comment travailler avec eux;
• les crayons.

Au début des cours, l'enseignant mène une conversation sur les fruits: ce qu'ils sont utiles comment ils se développent et regardent. Explique ce qu'ils seront engagés aujourd'hui rappelle aux règles de manipuler des ciseaux et du papier. Vous pouvez rappeler les énigmes. Ensuite, l'éducateur montre une image du "vase avec des fruits" et explique qu'aujourd'hui, ils feront une application volumétrique.

Les enfants de ce groupe ont déjà des compétences de coupe, de sorte que la demande du "panier de fruits" ne semble pas difficile pour eux.

Vous devez d'abord préparer un motif ou des plaques de vase. Vous devriez le dessiner et la couper. Les enfants qui ont du mal à le faire, l'éducateur aide à dessiner un modèle et ils se sont coupés. Sur une colle en carton monophonique, un panier de papier ou une assiette.

Ensuite, passez à la fabrication de fruits. Le papier jaune est deux fois et deux fois. Dessine un modèle de poire. Comme le papier a quatre couches, découpez 4 fruits.

De la même manière, nous avons coupé le reste, mais nous prenons du papier rose et jaune pour la pomme et découpez 2 pommes de chaque couleur.

Nous plions tous les blancs. Ensuite, nous collez pour les flancs latéraux quatre blancs. Maintenant, vous devez décomposer harmonieusement les fruits finis sur le vase, coller, ouvrir chacun.

À la fin de la leçon, les enfants considèrent leur travail et l'éducateur de chaque travail donne une évaluation, en règle générale. Chez les enfants après la louange, l'estime de soi et le désir de travailler plus loin.

Il est possible de sécuriser les compétences plus tard dans la leçon "Applique Légumes sur une assiette".

Galerie: Applique de vase de fruits (25 photos)

Créer une applique de panne au groupe principal

• éduquer l'intérêt pour les appliqués;
• introduisez l'applique des restes de papier;
• développer un moteur peu profond
• acquérir soigneusement, de manière cohérente et indépendante.

Matériaux nécessaires:

Après la conversation introductive, les enfants commencent à faire un vase. Chaque enfant a un schéma motif avec un vase dessiné et des fruits. L'enseignant propose de prendre du papier violet pour les raisins et de verser de petits morceaux. Puis barbouillé la silhouette du fruit. Les morceaux de papier colle soigneusement et serrent les uns aux autres. Les silhouettes restantes remplissent de la même manière.

La nappe est barbouillée de colle et remplissez les sections de fils blancs d'une taille maximale de 1 cm.

Crayon enfants piliers et feuilles pour chaque fruit. Ensuite, des fragments de papier coloré font un cadre autour du bord d'une feuille de carton avec un vase.

Selon le résultat, les enfants du groupe principal ainsi que l'enseignant admirent leurs œuvres.

"Panier de fruits" dans le groupe préparatoire

Les enfants de cet âge ont des compétences pour travailler avec l'application, car la tâche est effectuée de manière indépendante. Ils continuent d'améliorer leurs compétences et leurs compétences, ainsi que d'apprendre de nouvelles techniques et de développer leurs capacités créatives. Les enfants répètent des formes géométriques.

Ce que vous devez préparer pour la leçon:

L'éducateur explique que les enfants feront en classe. Il raconte qu'une telle nature morte, démontrant le matériau illustratif préparé.

Commencez à travailler avec la fabrication d'un panier. Papier brun et jaune coupé en rayures. Les bandes brunes sont pliées sur la table, jaune tordue avec brun, créant un panier en tissage imitation. Il allume un tapis à damier. Il se retourne et le modèle de panier est appliqué au verso, ils se déploient avec un crayon et découpés. Coller sur le carton ou la feuille de papier serré. Ce processus est complexe, certains enfants auront besoin d'aide.

Les enfants tirent des fruits et les ont coupés. Ensuite, sur ces modèles, les fruits dans un panier sont coupés et collés. Glisser des queues vertes et des feuilles. Une paire de fruits est collé près du panier, comme s'ils sont tombés.

Vous pouvez effectuer des cours sur les sujets suivants: "Panier avec des légumes", "Panier avec des champignons." La dernière leçon devient plus compliquée parCe champignon est composé de deux détails de différentes couleurs. Vous devez couper des chapeaux rouges ou bruns et des jambes blanches ou grises. Ensuite, les deux détaillent la colle dans un champignon.

L'application "Fruits sur une assiette" est effectuée pour sécuriser les compétences pour travailler de manière indépendante.

Dans les aînés ou dans le groupe préparatoire, une classe de "vases avec des fleurs" peut être effectuée. Valoir la peine faites attention aux enfantsPour que les fruits et les légumes, vous avez besoin d'un vase à faible largeur et que les fleurs sont très belles. Ainsi, vous pouvez apprendre aux enfants à couper des objets symétriques du papier, plié deux fois. Dans ce cas, découpez la moitié du gabarit et obtenez un entier après avoir tourné la silhouette coupée.

Après cela, vous pouvez couper des fleurs. Il est nécessaire d'offrir aux enfants la fabrication de couleurs simples: des tulipes, des cloches ou des autres. Les enfants peuvent décider: Collez-les de manière à ce que les tiges de fleurs ne soient pas visibles ou coller les fleurs plus haut en ajoutant des tiges verdoyantes avec des feuilles.

Dans les groupes seniors et préparatoires, vous pouvez introduire des enfants avec la création de fruits et de légumes en écrasant les serviettes de la couleur désirée dans la balle. Ensuite, les balles sont collées sur le vase, une assiette, un panier. Vous pouvez dépenser des appliqués de threads dans ces groupes. Les fruits et les légumes dessinés sur une plaque en papier sont clignotés de colle et de rognage épais des couleurs pertinentes sont collées dessus.

Caractéristiques de la demande d'appliqués dans le groupe Younger

Les jeunes enfants ne savent pas comment couper. L'éducateur coupe divers fruits ou légumes, coupe la silhouette des canettes pour la conserve. L'occupation peut être effectuée individuellement, alors la banque a tous les étudiants; Sous l'applique collective, les enfants collent des fruits dans une banque commune.

Avant la classe, l'enseignant raconte le conte de fées que des fruits sont nécessaires par des lapins ou des paliers. Il lit des poèmes ou des énigmes. Il répète avec les noms du nom et de la couleur de chaque fruit, explique pourquoi les fruits doivent être préservés.

Ensuite, les enfants commencent à travailler et à bâtir des fruits de papier prêts à l'emploi sur la banque, comme expliqué par l'enseignant: afin qu'ils ne dépassent pas au-delà des bords des banques et ne passaient pas l'une de l'autre. Si le plus jeune enfant est confus et ne peut pas commencer, l'éducateur aide.

Ensuite, les enfants admirent le travail avec l'éducateur. Il loue le bon travail d'enfants, les traitant de fruits.

L'influence des demandes de développement des capacités créatives des enfants

À la maternelle, les classes appliquées sont détenues dans tous les groupes et complète avec l'âge. Les enfants apprennent à couper, travailler avec des ciseaux, du papier, de la colle. Ils ont non seulement le développement de compétences physiques, mais aussi le développement mentale: ils étudient les noms des fruits et légumes dans le processus d'occupation, les distinguent en apparence, rappelez-vous les noms des peintures, ils répètent les formes géométriques, reçoivent des connaissances initiales. de la composition et de la combinaison de couleurs.

Dans ces classes chez les enfants précision surélevée, la capacité de planifier votre travail et de l'amener à la fin. Sur les applications collectives, les enfants apprennent à travailler ensemble, n'interfèrent pas les uns avec les autres, de l'aider si nécessaire, réjouissez-vous de la main-d'œuvre collective.

À l'école, les applications se poursuivent et les enfants améliorent leurs compétences acquises à la maternelle. La précision, le travail acharné, la responsabilité de leur travail est de la demande à l'école dans des cours de travail et même sur de telles leçons graves que les mathématiques et les langues étrangères.

Ces qualités utiles de l'individu seront nécessaires aux enfants car ils de plus en plus. Par conséquent, il est nécessaire de traiter Appliqué.

Applique volumétrique de la classe maître "Vase avec fruit"

Gorbunova Elena Valerievna, éducateur senior MDou D / C N ° 5 "Star", Furmanov.
La description: La classe principale est conçue pour les enfants de 5 à 6 ans, des éducateurs et des parents créatifs. Dans la fabrication d'appliqués volumétriques, l'enfant passe systématiquement une image plate au volume, qui développe sa pensée spatiale.
Le but de la classe principale: Introduire l'un des moyens d'effectuer une applique volumétrique.
Tâches: Pour enseigner les compétences à travailler avec du papier, enseignez aux enfants des étapes pour effectuer des travaux, développer la capacité d'utiliser doucement la colle, les ciseaux, développer la pensée spatiale, la créativité, l'édification de la précision.

Matériel et outils: Ciseaux, crayon adhésif, papier imprimante blanc et coloré. Forêts de fruits et de vase pour la vie morte, des modèles.

Vase et motifs de fruits:

Le progrès:
Éducateur: Lire le poème "nature morte"
Si vous voyez dans l'image
Tasse de café sur la table,
Ou morse dans le grand carafe,
Ou rose dans un cristal
Ou vase en bronze
Ou poire ou gâteau
Ou tous les articles immédiatement
Sachez que c'est toujours la vie.
(Gregory Gladkov)
Nature morte est une image d'objets inanimés. Mais aucune image d'objets inanimées ne peut être appelée nature morte. Nature morte est une telle photo pour laquelle l'artiste lui-même collectionne et met les choses au besoin. Par exemple, une image sur laquelle nous voyons des fleurs poussant dans le champ ne sera pas appelée nature morte, et l'image des fleurs dans un vase est une vraie nature morte.
Suggère de rappeler ce qui reste la vie.
Fleur Nature morte

Toujours de type "petit déjeuner" et "servir"

Éducateur: Et aujourd'hui, nous allons créer une vie de fruits avec vous, en utilisant la technique d'une application volumétrique.
Exercice "faire une vie morte" - Les enfants sont offerts des uniformes de fruits, de fleurs, d'un vase, d'une serviette de serviette - ils doivent faire une vie morte, ce qui sera transmis dans l'application volumétrique.

Éducateur: Avant de procéder au travail, veuillez vous procurer, s'il vous plaît, règles pour travailler avec des ciseaux.
(réponses des enfants)
Règles de travail sûr avec des ciseaux
1. Observez l'ordre sur votre lieu de travail.
2. Travailler avec des ciseaux seulement sur leur lieu de travail.
3. Suivez le mouvement des lames pendant le fonctionnement.
4. Les ciseaux vierges sonne à eux-mêmes.
5. Appliquez les ciseaux avec des anneaux en avant.
6. Ne laissez pas les ciseaux ouverts.
7. Ne jouez pas avec des ciseaux, n'apportez pas de ciseaux à faire face.
8. Après le travail, mettez les ciseaux dans la tasse.
Gymnastique doigté
Toriv i malinka
Nastya dans un panier.
Trouver la fraise
Polink Soeur
Smorodinka dans un pot
Je vais collecter pour Yanochka.
Groseille en verre
Je porte pour Vanya,
Et la petite misha (pour chaque deux lignes pliant alternativement les doigts d'une main avec vos doigts. Puis changez vos mains et répétez tout d'abord)
Étapes du travail:
Considérez la vie morte assemblée, ramassez du papier de couleur pour vase et fruit.
Sur des modèles prêts à l'emploi, coupez un vase et des fruits.

Le vase donne le volume en battant l'harmonica par des lignes finies.

Couper à travers le contour intérieur chaque fruit, comme si vous enlève la peau du fœtus.

Mettez le vase, puis tous les fruits qui sont dans la vie morte. Les fruits sont collés que par une jante externe.

Pour les nappes - prenez une longue bande de papier, pliez l'harmonica, coupez un bord au coin.

Percer le punch de trou, déployez et collé sous le vase sur la ligne de table.

Ma vie natale est faite de papier blanc et les œuvres d'enfants de la couleur.

Ici sur un vase fruit - Produits délicieux.
Des pommes et des poires ici, la beauté attire.
Des pommes et des poires ici - il s'est avéré toujours la vie!
Voici un tel poème que nous avons composé d'enfants.
Merci de votre attention!

Natalia Filonenko
Les classes de plan-abstraits sur l'activité visuelle (applique) dans le groupe plus ancien "Fruits sur une assiette"

Occupation Préparé Éducateur:

deuxième catégorie de qualification

Filonenko Natalia Nikolaevna,

1. Éducatif.

Apprendre aux enfants à créer un volume (Pomme).

Continuer à apprendre aux enfants couper des sujets symétriques (Pommes, des fruits) Du papier plié en deux.

2. Correctionnelle.

Développer une coordination visuelle en mouvement.

3. Émotionnel - Volitional.

Soulager l'intérêt chez les enfants et se réjouir du résultat.

4. ÉDUCATION.

Éduquer le dévouement, la précision du travail.

Équipement: Carrés en papier coloré, vert, jaune, rouge, écarlate, ciseaux, colle, serviette de serviette, serviette adhésif, plat en papier.

Travail préliminaire.

Considérer et examiner fruit(ULYA de haute qualité)

Conversation O. fruit(pommes).

Jeu didactique "Devinez le goût" (Pomme, orange, banane).

Avantages: clarté, affiches, des fruits.

abstrait des classes.

Les enfants sont dans grouper.

B - invite les enfants à l'aide d'une cloche. (Enfants ajustement).

Dans - celui qui appels de fruits. (Enfants à tour de rôle des fruits, par exemple: Poire et assis sur votre chaise).

Enfants, nous ferons applique de fruitsEt quoi, vous apprendrez si vous devinez!

Dans - vous avez des enveloppes sur votre table.

Chacun est un indice, mais il est nécessaire d'ouvrir des enveloppes alternativement. Qu'est-ce qui ouvrira l'enveloppe?

D - Enveloppe sous le n ° 1.

B - Arseny ouvert. (L'enfant ouvre l'enveloppe et tire la première pointe avec image d'un arbre).

Dans ce qui est dessiné?

Dra Tree.

À droite! Cette fruit pousse sur un arbre.

Que vais-je ouvrir l'enveloppe?

D - Enveloppe n ° 2. (Sasha D.) L'enfant ouvre l'enveloppe et tire une indication où plusieurs sont tirés images(Poire, bouilloire, pomme).

B - Qu'est-ce qui est dessiné!

(Les enfants doivent déterminer et répondre).

D - Poire, pomme, bouilloire.

Qu'est-ce qui est plus superflu?

D - bouilloire.

En - pourquoi!

D - Plats à théière.

En poire et pomme est-ce?

RÉ - Des fruits.

En - bien fait! Qu'est-ce qui ouvrira l'enveloppe!

D - Enveloppe n ° 3.

(Lisa) L'enfant ouvre l'enveloppe et sort carrés: Vert, rouge et jaune.

Dans - Qu'est-ce que c'est?

D - carrés.

Quelle couleur?

RÉ - (Les enfants appellent la couleur).

Dans ce fruit pousse sur un arbre, et peut-être vert, rouge, jaune et peut être vert-rouge ou jaune-rouge.

Dans - tu devinais? Lequel le fruit.

D - Oui! Cette pomme.

B - Ouvrez l'enveloppe sous N ° 4 et voir! (Sasha) L'enfant ouvre l'enveloppe sous le numéro 4 et tire une indication où la pomme est tirée.

Dans - Qu'est-ce qui est là!

D - Apple.

En - bien fait! Aujourd'hui, nous ferons volumétrique apple Apple Appliques sur Plat.

B - et comment je vais montrer. Je prends la place de rouge et plie dans la moitié du coin vers le coin et je passe ton doigt le long de la ligne de pliage, il s'est avéré un rectangle (Un tel livre). En tournant un rectangle horizontalement et un crayon dessinez le contour de la moitié de la pomme, en utilisant toute la surface du rectangle.

Ensuite, je prends les ciseaux dans la main droite et le rectangle de gauche pour que la ligne de pliage soit à gauche et que le livre a raison. Et découpez-vous sur le contour dessiné, de couper et de pendre les coins du rectangle.

Que s'est-il passé?

D - Apple.

(Le deuxième blanc est fait comme le premier).

Dans - et j'ai eu deux pommes. Et de sorte que la pomme était volumétrique!

Nous prenons la deuxième pomme, allumez-la et frottez uniquement la ligne de pliage. Ensuite, nous prenons le premier et collez la deuxième pomme exactement au milieu. Faire une serviette. La pomme finie tourne et lubrifie toute la surface avec de la colle. Nous prenons une pomme lubrifiée et portons sur le plat et la colle. C'est ce qu'est une belle pomme il s'est avérée.

In - Voulez-vous jouer!

B - doigts préparés! (Jeu de doigté; nous avons divisé l'orange).

Joué.

DANS - (L'éducateur clarifie la tâche). Qu'allez-vous commencer à travailler? Comme vous plierez la place. Comment utiliser les ciseaux pour utiliser les ciseaux dans quel genre de main. Vous pouvez procéder au travail.

(Indépendant activités pour enfants) .

Le tuteur aide si l'aide est nécessaire, explique.

En - qui peut être préparé des pommes sur le plat.

(Aider à distribuer correctement les pommes pour tout adapter).

Dans - Les enfants veulent jouer au jeu "Troisième excès", mais vous devez être attentif. Les noms de tuteurs fruits enfants applaudissentEt si le sujet des enfants ne s'oppose pas. (Joué).

Enfants que nous avons fait à vous des classes.

D - pommes.

B - Apple est un légume ou le fruit!

RÉ - Le fruit.

Dans - où poussent les pommes.

D - sur l'arbre, dans le jardin.

En - bien fait! Vous êtes tous très a tentéLes pommes sont devenues belles et rondes.

L'exécution d'applications avec enfants aide à développer leurs capacités créatives de réflexion et de création. Les fruits et légumes d'application, placés magnifiquement sur une assiette fournissent une large mesure à la créativité et, en fonction des matériaux sélectionnés et de la complexité, peuvent être effectués à la fois dans le groupe Younger et au groupe principal. Dans cet article, nous parlerons de quelles applications conviennent à ce que les groupes d'âge et les techniciens inhabituels peuvent faire de tels travaux de papier.

Nous considérons les options pour les appliques avec des fruits dans un vase et sur une assiette

Le vase d'application avec des fruits est un excellent artisanat pour les enfants du groupe moyen. Ce travail peut être créé collectif et peut être individuel. En fonction des tâches. Le passe-temps agréable, la créativité, aidera les enfants à apprendre à travailler dans une équipe et à faire des compromis et des travaux indépendants exprimeront l'individualité de chaque enfant. Avant l'exécution de l'application, il sera utile de parler avec les enfants du nom du fruit, quelle est la différence entre les fruits et les légumes et que la figure est comme chaque fruit séparé (ceci est utile dans l'appliqué). Pour remplir les appliques, nous aurons besoin:

• Papier coloré de couleurs différentes
• Ciseaux
• Carton blanc ou neutre pour les bases
• Gouache
• Glands
• crayon

Le progrès:

1) Dessinez les contours du vase sur le carton blanc. Colorier un vase de gouache

2) Découpez les fruits du papier coloré

3) Collez des fruits dans un vase

Dans le cas d'une applique collective, l'éducateur doit dessiner un grand plan de vase et offrir aux enfants de la coller. Il est nécessaire de montrer comment couper les fruits du papier (au niveau du groupe intermédiaire, vous pouvez utiliser des techniques de coupe sur une feuille deux fois par une feuille de sorte que les moitiés de fruits soient symétriquement). Vous pouvez demander aux enfants de dessiner des contours de fruits (cravate avec des formes géométriques - une pomme ressemble à un cercle, uniquement avec une queue, une prune à ovale et ainsi de suite) ou utilisez des motifs prêts à l'emploi.

Créer une applique avec des fruits pour l'âge préscolaire senior

Pour les enfants du groupe principal, la version compliquée du panier applique est plus appropriée. Nous aurons besoin:

• papier coloré de couleurs différentes
• les ciseaux
• marqueur ou flomaster
• carton blanc ou neutre pour les bases
• crayon

Le progrès:

1) Pour commencer, dessinez les contours du panier sur du papier brun coloré et découpez.

2) Nous collons le panier sur le carton. Après cela, vous pouvez dessiner un motif avec un marqueur sur un panier.

3) Dessinez et découpez du papier coloré n'importe quel fruit. Du papier vert coupé les boutures pour les fruits. Pour que l'application soit plus intéressante, vous pouvez couper des fruits exotiques avec une silhouette caractéristique d'ananas, des bananes. Sur l'ananas, comme sur un panier, vous devez dessiner ornement.

4) Nous collaborons des fruits avec des boutures dans un panier. Plusieurs peuvent être colplés à côté de cela pour compléter la vie morte.

L'occupation la plus appropriée dans le groupe Younger sera une leçon sur le sujet «conserve» de fruits. Avant de commencer à faire une demande, vous devez parler aux enfants des fruits, demandez de vous rappeler les noms de leurs fruits préférés. Vous pouvez demander pourquoi nous pouvons servir des fruits, vous pouvez faire des énigmes ou lire des poèmes. Ensuite, vous devez donner aux enfants des motifs de «canettes» à l'emploi des enfants du carton pour les bases des appliqués et des fruits en papier, afin de choisir de choisir les fruits qu'ils souhaitent ajouter à «compote» et se décomposer sur les banques. Évaluation de la façon dont les enfants étaient situés des fruits (de sorte que les bords ne sortent pas, le fruit n'a pas traversé) procéder au collage.

Dans le groupe préparatoire, il est important de familiariser les enfants avec des techniques inhabituelles pour travailler avec du papier, par exemple, créer une image surround ou avec une technique de télescape, une appliquée de mosaïque. Nous allons parler des appliques de panne. Pour répondre aux appliques, les fruits du vase auront besoin de:

• carton blanc ou couleur pour les bases
• crayon
• papier coloré de couleurs différentes

Le progrès:

1) Les contours du vase et des fruits sur la feuille de plancher. Les contours ne doivent pas être trop petits - ils doivent être pratiques pour coller des objets.

2) Choisissez les bonnes couleurs du papier et jetez-la en petits morceaux. Les pièces doivent avoir une forme soignée, elles ne devraient pas être inutilement oblongues ou trop grandes

3) Nous collons des morceaux de papier coloré à la base. Assurez-vous de ne pas sortir des bords du contour.

Un applique similaire peut être fait avec des ciseaux. Dans ce cas, les détails ne doivent pas nécessairement se déchirer, mais couper et rester à une courte distance les uns des autres pour sauver leurs contours. L'application sera comme une mosaïque de fragments lumineux individuels.

Vidéo sur le sujet

Noeud abstrait dans le groupe plus âgé

"Nature morte des fruits" (applique)

Préparé: Educateur Belkina O.V.

Objectifs:améliorer la technique de coupe des formes de papier arrondies, composées de moitié, observant la proportion; développer une sensation de couleur lors de la sélection de la couleur, des compétences composites; donner le concept de plan antérieur et éloigné; Rail une attitude esthétique à l'égard de la nature dans le monde autour.

Equipement: fruits ou mannequin (orange, banane, pomme, prune), papier coloré, ciseaux, colle, gland, serviette, marqueurs, sac.

Préparation préliminaire: conversation sur les avantages des fruits; visualiser des fruits afin de clarifier leurs formulaires; Mystères de fruits endormis.

Cours de voyage:

• 1. Créer une motivation de jeu.
• Educateur: Aujourd'hui, nous serons apparemment. Qui va me dire ce qui décrit sur la vie morte? (réponses des enfants) Correctement, la vie morte est un art gensellitatif, la photo, qui décrit des objets: vases, fleurs, légumes, fruits, etc. Qu'est-ce qui sera décrit sur notre vie morte? Devine!
• L'éducateur offre aux enfants au toucher pour déterminer les fruits allongés dans le sac. Comme indice, vous pouvez utiliser des énigmes:
• Sur les boules suspendues à la chienne
• Murps de la chaleur. (prune)
• Rond, ruddy,
• Je rasta sur la branche:
• Aimez-moi des adultes
• Et petits enfants. (Pomme)
• Bright, doux, versé,
• Tout dans la couverture dorée.
• Pas avec une fabrication de bonbons
• De l'Afrique lointaine. (Orange)
• Oui, aujourd'hui, nous allons créer une nature morte de fruits, Autoriff travaillera dans la technique appliquée.
• 2. Actualisation des connaissances.
• Educateur: Et de sorte que l'applique de nous s'est avérée belle, vous devez décomposer le fruit correctement. Les poser, il convient de rappeler que les gros fruits devraient être dans le plan lointain, c'est-à-dire derrière, mais ceux qui sont plus petits, mieux placés. Que se passera-t-il si nous continuons au contraire? ( réponses des enfants) Oui, les petits fruits ne seront pas visibles. Invitez vos options pour la vie morte, sans oublier la combinaison de couleurs. Il est peu probable qu'il soit approprié, par exemple, d'avoir une banane orange jaune et jaune-vert. (Les enfants effectuent une tâche) Voici une sorte de vie morte, nous avons inventé! Maintenant, vous pouvez couper les détails appliqués.
• 3. Techniques d'affichage.
• Educateur: Afin de couper les fruits du papier, vous devez savoir quelle forme ils ont. Dis-moi. (réponses des enfants) Savez-vous comment couper un cercle d'un carré? (réponses des enfants) Et à partir de quelle figure géométrique vous pouvez couper ovale? (réponses des enfants) Oui, Orange et Apple Nous avons découpé des carrés pliés en deux, prune - d'un rectangle. Et comment couper une banane? Tout d'abord, nous le dessinons, puis coupé sur le contour tiré.
• Après avoir coupé les bons détails, installez-les sur une feuille de papier, car nous avons des fruits sur la table. Ensuite, nous collez d'abord les détails à long terme, puis à la fois. La colle est barbouillée sur les détails peu à l'applique pour être soigné. Les petits détails manquants peuvent être dessinés par un stylo à pointe en feutre.
• L'éducateur montre des techniques de fabrication d'appliqués.

4. Travaux pratiques.

Tâche: exécuter l'applique de la vie morte des fruits.

5. Cours de résultat.

Les œuvres d'enfants sont exposées sur le stand.

Educateur: Ce que vous avez encore incroyable de vie! Ces fruits devraient être sur vos tables tous les jours, car ils sont tellement de vitamines et d'autres substances utiles. Si vous les avez tous les jours, vous serez en bonne santé, amusant.