Les déclarations de personnes célèbres sur les élèves. Matériel sur le sujet: des déclarations sages sur la levée des enfants
E. Bombek
- Il n'a pas le droit de punir l'enfant qui n'aime pas l'enfant.
D. Lokk
- Un enfant têtu est le résultat du comportement déraisonnable de la mère.
Y. Korchak
- Bébé - miroir familial; Comme dans une goutte d'eau, le soleil se reflète, donc chez les enfants, la pureté morale de la mère et du père est reflétée.
V. A. Sukhomlinsky
- Un enfant qui tolère moins d'insultes, pousse par une personne qui est plus consciente de sa dignité.
F. Engels.
- Les enfants qui n'aiment pas, deviennent des adultes qui ne peuvent pas aimer.
P. Buck
- L'enfant devient heureux dès qu'il se sent sincère et désintéressé un amour.
S.A. Amonashvili
- Le meilleur cadeau que nous puissions faire un enfant n'est pas tant à l'aimer, combien d'apprendre à lui aimer.
J. Salome
- Ne promettez jamais d'un enfant, qui ne peut pas être fait et ne le trompe jamais.
Ushinsky K. D.
Rousseau Zh.-ZH.
- L'éducation est une science qui apprend nos enfants à faire sans nous.
E. Legeva.
- Élevant un enfant, vous devez penser à la vieillesse à venir.
J. JUBER.
- Si vous abandonnez l'enfant, ce sera fait par votre maître; Et afin de le faire obéir, vous devrez négocier avec lui chaque minute.
J. J. ROUSAU
- Les enfants n'ont pas besoin d'un enseignement, mais des exemples.
J. JUBER.
- Si vous commencez à juger des gens, vous n'avez pas assez de temps pour les aimer.
Mère Teresa.
- Les enfants sont très souvent plus intelligents que les adultes et toujours sincères.
M. gorky
- La Russie peut faire sans chacun de nous, mais aucun de nous ne peut s'en passer.
I. S. TURGENEV.
- Une bonne éducation protège de manière fiable une personne de ceux qui sont mal élevés.
F. Chesterfield.
- À l'avenir, nous entrons, en regardant autour du passé.
P. VALERIE.
- Plus l'enfant de la liberté, plus le besoin de punitions est réduit. Les plus incitatifs, moins la peine de punition.
Y. Korchak.
Henry Fielding.
- Si vous ne pensez pas à l'avenir, vous ne l'aurez pas.
John Golsuorussi.
- Le silence est l'une des grandes façons de négocier.
William Hazlitt.
- Les enseignants qui sont obligés d'accroître, respectables que les parents qui appartiennent seulement à la naissance: ne nous donnent que la vie, et d'autres - une bonne vie.
Aristote.
- Élever des enfants par les parents - Travailler sur des bugs.
Anatole kim
- Dans le processus d'élevage des enfants, les parents eux-mêmes restent un peu.
- Élever des enfants - une entreprise risquée. Car dans le cas de bonne chance, ce dernier est acquis par le prix de grande main-d'œuvre et des soins, dans le cas de l'échec total, le chagrin est incomparable à tout autre.
Démocrite
- Il y a un bétail sur l'abattage et les enfants doivent élever.
Darius
- Le mauvais est l'enseignant d'enfants qui ne se souvient pas de son enfance.
- Il n'y a rien de pire que d'élever des enfants dans une clé à face unique: Aucune porte dans ce monde, serrures et constipation complètes, n'ouvre pas cette clé.
Boris Cyger.
- Une tâche énorme est d'être devant vous: élever et former les âmes de vos enfants. Être trésor!
F.-e. Dzerzhinsky
- Les parents ne collent plus d'enfants - ils les finissent.
Pickwood
- Si les enfants trouvent dans le chou, pourquoi manque-t-il pour leur éducation?
Boris Cyger.
- Les parents sont élevés et les enfants sont soulevés avec cette vie familiale, qui est intentionnellement ou sans appassement.
Alexey Nikolaevich Ostrogorsky
- Il nous semble ne pas quitter le corps et l'âme des enfants dans un tel état, dans lequel ils sont donnés par nature, nous nous soucions de leur éducation et de leur apprentissage, de sorte que le bien soit devenu beaucoup de mieux, et le mauvais a changé et est devenu bon.
Lunien
- L'enfance ne devrait pas être une fête permanente - s'il n'y a pas de tension de travail, semis pour les enfants, car l'enfant restera inaccessible et le bonheur du travail.
Sukhomlinsky V. A. A.
- Un père signifie plus d'une centaine d'enseignants.
Herbert D.
- Cultivez vos enfants en vertu: elle seule elle est seule et peut donner du bonheur.
Beethoven. - Le but de l'éducation est d'enseigner à nos enfants sans nous.
Ernst Rouge
- Le premier problème des parents - d'enseigner aux enfants comment se comporter dans une société décente; La seconde est de trouver cette société décente.
Robert Orbene
- Savez-vous ce que le moyen le plus sûr de rendre votre enfant est malheureux, c'est lui apprendre à ne rien rencontrer.
Rousseau Zh.-ZH.
- Les bonbons, les cookies et les bonbons ne peuvent pas être cultivés d'enfants de personnes en bonne santé. Comme la nourriture corporelle, spirituelle aussi devrait être simple et nutritif.
Schuman R.
- L'enfant a besoin de votre amour le plus quand il le mérite le moins.
Ermom Bombek
- Si l'enfant ne ressenra pas que votre maison lui appartient aussi, il fera sa maison de maison.
Nadin de Rothschild
- La meilleure école de discipline a une famille.
Smilets S.
- Les enfants font toujours quelque chose. Ceci est très utile et non seulement ne devrait pas être interféré, mais vous devez prendre des mesures pour toujours avoir quelque chose à faire.
Komensei Ya.
- Les enfants gâtés et les plus gros, dont le handicapé est satisfait, cultivé par des égoïstes délégués et faibles.
- Le désir de créer une vie heureuse à un enfant avec un choquage des années nourrissantes est peut-être imprudent.
- Constamment pour donner aux enfants une récompense ne convient pas. À travers cela, ils deviennent égoïstes et développe ici une image de vente de pensées.
- Avertir toutes les exigences et diriger constamment l'enfant dans toutes ses actions et toutes ses réflexions, le rend toujours inapproprié à la vie; Ces enfants deviennent à moins que l'exécutif, mais malheureusement, très égoïste et confiant.
- La concentration de l'amour parental sur un enfant est une idée fausse terrible.
- Ne faites pas de cumier de l'enfant: quand il grandit, cela nécessitera de nombreuses victimes.
- Être confiance, même par rapport à l'enfant: je me suis conforme à la promesse à lui, sinon vous l'apprendez àmensonge. .
- La véracité partout, et surtout dans l'éducation, est la condition principale.
- Les enfants ne feront pas peur de la dureté, ils ne tolèrent pas seulement les mensonges.
- N'enseignez jamais à l'enfant à ce que vous n'êtes pas sûr que vous ne savez pas vous-même, et si vous voulez l'inspirer dans des années douces, de sorte que la pureté de l'enfance et la force des premières combinaisons l'ont capturé, puis prennent soin du plus que ce soit N'est pas des mensonges, sur lequel vous savez vous-même quel est un mensonge.
- Ne pensez pas que vous éveillez l'enfant que lorsqu'ils lui parlent ou leur apprennent, ou l'enseigner ou l'ordonner. Vous le soulevez à chaque instant de votre vie. Les moindres changements sur le ton de l'enfant voit ou se sentent, tous les tours de votre pensée y arrivent les chemins invisibles, vous ne les remarquez pas.
- Croissance I. parentalité - Ceci est une entreprise responsable, sérieuse et effrayante.
Le bien-être de l'ensemble des personnes dépend de la bonne éducation des enfants.
- Les enfants sont notre avenir! Ils devraient être bien armés pour la lutte pour nos idéaux.
- Les enfants sont nos juges de demain, ce sont des critiques de notre point de vue, des actes, ce sont des gens qui vont au monde sur le grandtravail Construction de nouvelles formes de vie.
- Nos enfants sont nos vieillesse. L'éducation correcte est notreheureux La vieillesse, l'éducation médiocre est notre avenir.sang Ce sont nos larmes, ce sont nos vins avant d'autres personnes, devant tout le pays.
- Élevez ... la chose la plus difficile. Pensez: Eh bien, tout est fini! Ce n'était pas ici: ça commence!
- Pour élever un enfant, une pensée plus pénétrante est nécessaire, plus profondémentsagesse que de gérer l'état.
- Les enfants aimants - cela et le poulet peuvent. Mais être capable de les éduquer - c'est une grande affaire d'état nécessitant des talents et une large connaissance de la vie.
- Pour prêcher de l'Ambon, pour porter des stands, apprendre du ministère est beaucoup plus facile que d'élever un enfant.
- Pour faire un enfant intelligent et un jugement, rendez-le fort et en bonne santé: laissez-le travailler, agir, courir, cris, laissez-le être en mouvement constant.
J.Russo
- La plus grande erreur de l'éducation est une entrée excessive.
J. Rousseau
J.Russo
- Les parents aiment leurs enfants de l'amour anxieux et indulgent qui les gâte. Il y a un autre amour, attentif et calme, ce qui les rend honnête. Et tel est le véritable amour du Père.
D.didro
- Le secret de l'éducation réussie réside dans le respect de l'étudiant.
R.emerson
- Laissez l'enfant shaliter et rouler, si seulement ses farces et sa lèpre n'étaient pas nocives et ne portaient pas les impressions de cynisme physique et moral; Que ce soit téméraire, témérairement, si seulement ce n'était pas stupide et stupidement, les morts et la vie sont pires que tout.
À Belinsky
- Il n'y a pas de solennelle sur la terre que de la bouche de bébé.
Vgugu
- La fonction principale de la nouvelle famille devrait être la fonction d'éduquer une personne et un citoyen.
A. Gramshi.
- L'art de l'éducation a la caractéristique que presque à tout cela semble être familière et compréhensible, et d'autres choses - même la lumière, et plus il est plus clair, il semble que moins une personne avec lui soit théoriquement et pratiquement.
K. shushinsky
- Toute la fierté du monde des mères. Sans le soleil, les fleurs ne fleurissent pas, sans l'amour, il n'y a pas de bonheur, il n'y a pas d'amour sans femme, sans mère, il n'y a pas de poète ni de héros.
M. gorky
- Les enfants vivent des fleurs de terre.
M. gorky
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- Qui ne peut pas prendre la caresse, ne prendra pas et ne rigueur pas.
A.P.CHEKHOV
- Les femmes et les pauses sont comme OOO: la sensibilité à eux est rapidement ternie et les doses doivent doubler.
Burcher-stowe
- Laissez la première leçon de l'enfant être obéissance. Ensuite, la seconde peut être ce que vous pensez nécessaire.
B. Franklin
- Le paradoxe de l'éducation est qu'ils sont utiles à l'éducation de ceux qui n'ont pas besoin d'éducation.
F. iskander.
- Tout enfant dans une certaine mesure est un génie et chaque génie dans une certaine mesure est un enfant. L'affinité des deux se trouve dans la simplicité naïveté et sublime.
A.Shopengauer
- Comme le médicament n'atteint pas l'objectif, si la dose est trop grande et la censure et la critique - quand elles vont à la mesure de la justice.
A.Shopengauer
- Prenez soin des larmes de vos enfants, alors ils pourraient les abandonner sur votre tombe.
Pythagoras
- L'amour des parents pour les enfants est toujours plus d'amour des enfants aux parents. Cette divergence et cette injustice leur remboursent leurs propres enfants.
D. germich
- Peu de gens comme des conseils et moins que tous n'aiment ceux qui sont plus en eux
besoin.
F. Chesterfield
- Le Conseil est comme la neige: les chutes plus douces, les mensonges plus longs et pénètrent plus profondément.
N. Kleridge
- Gardez calme, la colère n'a jamais été un argument.
D.webster
- Un homme de colère ouvre sa bouche et les yeux fermés.
P.katon
- Quand les enfants n'ont rien à faire, ils sont engagés dans des méfaits.
Domaine
- La meilleure façon d'élever de bons enfants est de les rendre heureux.
O.wailde
- Une personne qui instille ses enfants Les compétences travailleuses leur fournit mieux que s'il laissait l'héritage.
K, watiley
- Si les parents ne pouvaient imaginer que comme ils ennui leurs enfants!
B.shou
- Le mieux que mon père puisse faire pour ses enfants est d'aimer leur mère.
- La fierté secrète vit au cœur de chaque personne qui se rebelle contre la tyrannie. Vous pouvez commander une personne, les commander, mais vous ne pouvez pas le faire respecter.
Hayzlitt
- La violence ne mènera jamais à rien de bien.
M.luter
- Nos besoins sont déterminés principalement, pas par nature, mais notre éducation et nos habitudes.
Eleviling
- Les parents aiment leurs enfants de l'amour anxieux et indulgent qui les gâte. Il y a un autre amour, attentif et calme, ce qui les rend honnête, et c'est le vrai amour du Père.
D.didro
- De nombreux jeux pour enfants doivent imiter les activités sérieuses des adultes.
I. Korchak
- Pour juger à juste titre l'enfant à juste titre, nous n'avons pas besoin de le transférer de sa sphère à notre, mais de traduire dans son monde spirituel.
N.i. Pirogov
- - Selovek, vraiment égal à la personne humaine, doit la respecter chez l'enfant elle-même, en commençant par la minute où l'enfant l'a senti "je" et me séparer du monde autour.
D.I. Pisarev
- Ce que vous faites vous-même pour vos parents, la même chose s'attend à vos enfants.
Dr.pitak
- Un manque de respect pour les ancêtres est le premier signe d'immoralité.
A. Pouchkine
- Tout d'abord, nous enseignons à nos enfants, puis nous en apprenons d'eux.
Ya ryunis
- La nature veut que les enfants soient des enfants avant d'être adultes. Si nous voulons briser cette commande, nous produirons des fruits précoces qui n'auront aucune maturité, aucun goût et ne peuvent être gâtés. Donnez enfance à mature chez les enfants.
J.-H. Rousse
- Vous ne serez jamais capable de créer des hommes sages si vous tuez Shaluns chez les enfants.
J.j.russo
- L'enfant a sa propre capacité spéciale à voir, à penser et à ressentir; Il n'y a rien de plus stupide que d'essayer de les remplacer par nos compétences.
J.j.russo
- Savez-vous ce que le moyen le plus sûr de rendre votre enfant est malheureux, c'est lui apprendre à ne rien rencontrer.
J.j.russo
- Beaucoup de problèmes ont leurs racines juste le fait qu'une personne puisque l'enfance ne soit pas enseignée à gérer ses désirs, n'enseigne pas correctement pour traiter les concepts de "tu peux", "vous avez besoin", "c'est impossible". "
Dans un. Sukhomlinsky
- Trois catastrophes ont une personne: la mort, la vieillesse et les enfants méchants. De la vieillesse et de la mort, personne ne peut fermer les portes de leur maison, mais les enfants peuvent se sauver des mauvais enfants.
VIRGINIE. Sukhomlinsky
- Les enfants devraient vivre dans le monde de la beauté, des jeux, des contes de fées, de la musique, du dessin, de la fantaisie, de la créativité.
V. A. Sukhomlinsky
- Ne blessez pas les enfants: qui veut battre, être un enfant, il veut tuer quand il grandit.
P.Buast.
- Il n'y a pas une telle mauvaise personne qui ne ferait pas une bonne éducation.
Vg belinka
- Dans toutes les personnes, une personne ayant une lettre majuscule, parfois il est difficile de l'extraire, parfois, il est impossible, mais vous devez toujours essayer.
O.kuvaev
- Si vous autorisez que les enfants à faire tout ce qu'ils se heurtent eux-mêmes, et même au-delà de cela, d'avoir des bêtises pour leur donner le motif de leur confirmation, nous allons faire face au pire moyen d'éducation, les enfants alors il y a un sentiment d'habitude décent, à une instabilité particulière, à des déplacements particuliers, à un intérêt désintéressé - la racine de tout mal.
Gegel
- L'éducateur lui-même devrait être ce qu'il veut faire une élève.
V.i. dal
- La hausse devrait avoir l'esprit lui-même, un grand calme, une bonté, une vue haute morale.
M.i.dragomanov
- Il n'y a rien de plus difficile comment éduquer une personne mal élevée.
Ya.komensky
- Il y a des enfants avec un esprit fort et curieux, mais sauvage et obstiné. Celles-ci sont généralement détestées dans les écoles et considèrent presque toujours sans espoir; Pendant ce temps, les grandes personnes les surlombent généralement, à moins que les éduquent correctement.
Ya.komensky
- Enseigner à une personne d'être heureux ne peut pas, mais de l'élever pour qu'il soit heureux, vous le pouvez.
A.S. makarenko
- Augmente tout: les gens, les choses, les phénomènes, mais surtout les plus longs - personnes. De ceux-ci en premier lieu - parents et enseignants.
A.S. makarenko
- Je condamne toute la violence lors de la levée de la jeune âme, qui grandit pour l'honneur et la liberté.
M.Monten.
- Vous ne pouvez pas développer une personne à part entière sans éducation dans les sentiments de la belle.
R.tagor.
- L'apprentissage d'un enfant est de le rendre capable de développer davantage sans l'aide de l'enseignant.
E.Abbard
- La bonne levée est la protection la plus fiable de la part de ceux qui sont mal élevés.
F. Hesterfield
- Apprendre de ceux qui aiment.
JE REÇOIS.
- Ne pensez pas que vous élevez l'enfant uniquement lorsque vous lui parlez, ou de lui apprendre, ou de lui commander. Vous le soulevez à chaque instant de votre vie, même lorsque vous n'êtes pas à la maison.
A.S. makarenko
- Les habitudes des pères et les mauvaises et bonnes transforment en saveurs d'enfants.
V.O. Klechevsky
- Si vous ne savez pas ce que vos enfants, regardez leurs amis.
Xun Tzi.
- L'enfance est le grand moment de la vie quand il y a une fondation sur tout le futur homme moral.
N.V. Shlegunov
- Au fil des ans, du vide et de la déception des jeunes, de l'enfance et de l'adolescence qui répondaient à leurs besoins.
V.sushechinsky
- Il est moralement puni par ce qu'ils refusent le respect et l'amour.
I.kant
- La Calas réalisera presque toujours plus que la force grossière.
Ésope
- Des exemples spirituels agissent sans aucun doute plus fort que de bonnes règles.
Sélection d'agents sages sur l'éducation et la famille
Description du matériau: Je vous propose une sélection de paroles sages que l'objectif est d'élever des enfants."Ne faites pas de kumir de l'enfant: quand il grandit - il faudra des victimes. (P. Bouast.)
Lorsque nos enfants nous appellent des conservateurs, consolés par le fait que nos petits-enfants les fausseront pour nous. (I.d. wilde)
Qui ne peut pas prendre la caresse, ne prendra pas la rigueur (A.P.CHEKHOV)
Les femmes et les pauses sont comme OOO: la sensibilité à eux est rapidement ternie et les doses doivent doubler. (Bilecher-Stow)
- Laissez la première leçon de l'enfant être obéissance. Ensuite, la seconde peut être ce que vous pensez nécessaire. (B. Franklin)
Le paradoxe de l'éducation est qu'ils sont utiles à l'éducation de ceux qui n'ont pas besoin d'éducation. (F. Iskander).
Tout enfant dans une certaine mesure est un génie et chaque génie dans une certaine mesure est un enfant. L'affinité des deux se trouve dans la simplicité naïveté et sublime. (A.Shopengauer)
Comme le médicament n'atteint pas l'objectif, si la dose est trop grande et la censure et la critique - quand elles vont à la mesure de la justice. (A.Shopengauer)
Prenez soin des larmes de vos enfants, alors ils pourraient les abandonner sur votre tombe. (Pythagoras)
L'amour des parents pour les enfants est toujours plus d'amour des enfants aux parents. Cette divergence et cette injustice leur remboursent leurs propres enfants. (D. eremich)
La mère est la seule divinité sur terre, ne sachant pas des athées. (E. Légue)
Peu de gens comme des conseils et moins que tous n'aiment ceux qui ont besoin de plus en eux. (F. Chesterfield)
Le Conseil est comme la neige: les chutes plus douces, les mensonges plus longs et pénètrent plus profondément. (N. Kselij)
Gardez calme, la colère n'a jamais été un argument. (D. Webster)
Un homme de colère ouvre sa bouche et les yeux fermés. (P. Katon)
Quand les enfants n'ont rien à faire, ils sont engagés dans des méfaits. (Fielding)
La meilleure façon d'élever de bons enfants est de les rendre heureux. (O. Wilde)
Une personne qui instille ses enfants Les compétences travailleuses leur fournit mieux que s'il laissait l'héritage. (K. watelli)
Si vous n'avez rien de plus à dire à l'enfant, dites-lui qu'il va être lavé. (Comment)
Un mariage heureux est une construction qui doit être reconstruite chaque jour. (A. Morua)
Grands composants du bonheur: avoir quelque chose à faire quoi aimer et quoi espérer. (E.chememers)
Si les parents ne pouvaient imaginer que comme ils ennui leurs enfants! (B. Show)
Jusque-là, nous ne pourrons pas comprendre l'amour parental jusqu'à ce qu'ils ne deviennent parents. (Bilecher)
Le mieux que mon père puisse faire pour ses enfants est d'aimer leur mère. (Auteur inconnu)
La fierté secrète vit au cœur de chaque personne qui se rebelle contre la tyrannie. Vous pouvez commander une personne, les commander, mais vous ne pouvez pas le faire respecter. (Heyzlitt)
La compréhension est une rue avec un mouvement bilatéral. (Eleanor Roosevelt)
La violence ne mènera jamais à rien de bien. (M. Luther)
Nos besoins sont déterminés principalement, pas par nature, mais notre éducation et nos habitudes. (E. Fielding)
- Dans la première fois, la plus importante éducation maternelle, la moralité devrait être plantée chez un enfant comme sentiment. (Gegel)
Parmi toutes les relations immorales en général, l'attitude envers les enfants, comme les esclaves, est la plus immorale. (Gegel)
Quand une personne peut appeler sa mère dans son esprit natif - c'est un bonheur rare. (M. Gorky)
Toute tutelle qui continue après l'âge de la majorité se transforme en usurpation. (V. Hugo)
Les parents aiment leurs enfants de l'amour anxieux et indulgent qui les gâte. Il y a un autre amour, attentif et calme, ce qui les rend honnête, et c'est le vrai amour du Père. (D. Diro)
De nombreux jeux pour enfants doivent imiter les activités sérieuses des adultes. (Y. Korchak)
La mère devrait recevoir une éducation correspondante pour que le comportement soit moral à l'enfant. Une mère ignorante sera un très mauvais éducateur, malgré toute sa bonne volonté et son amour. (I.I. Mechnikov)
Pour juger à juste titre l'enfant à juste titre, nous n'avons pas besoin de le transférer de sa sphère à notre, mais de traduire dans son monde spirituel. (N.I. PIROGOV)
Une personne qui respecte vraiment la personne humaine doit la respecter chez l'enfant elle-même, à commencer par la minute où l'enfant sentit son "je" et me séparer du monde environnant. (D.I. PISAREV)
Ce que vous faites vous-même pour vos parents, la même chose s'attend à vos enfants. (D. Pittak)
Un manque de respect pour les ancêtres est le premier signe d'immoralité. (A. Pouchkine)
Tout d'abord, nous enseignons à nos enfants, puis nous en apprenons d'eux. (Ya. Rainis)
La nature veut que les enfants soient des enfants avant d'être adultes. Si nous voulons briser cette commande, nous produirons des fruits précoces qui n'auront aucune maturité, aucun goût et ne peuvent être gâtés. Donnez enfance à mature chez les enfants. (J.-ZH. ROUSSEAU)
Vous ne serez jamais capable de créer des hommes sages si vous tuez Shaluns chez les enfants. (J.-ZH. ROUSSEAU)
L'enfant a sa propre capacité spéciale à voir, à penser et à ressentir; Il n'y a rien de plus stupide que d'essayer de les remplacer par nos compétences. (J.-ZH. ROUSSEAU)
Savez-vous ce que le moyen le plus sûr de rendre votre enfant est malheureux, c'est lui apprendre à ne rien rencontrer. (J.-ZH. ROUSSEAU)
Beaucoup de problèmes ont leurs racines juste le fait qu'une personne puisque l'enfance ne soit pas enseignée à gérer ses désirs, n'enseigne pas correctement pour traiter les concepts de "tu peux", "vous avez besoin", "c'est impossible". " (V.a. Sukhomlinsky)
Trois catastrophes ont une personne: la mort, la vieillesse et les enfants méchants. De la vieillesse et de la mort, personne ne peut fermer les portes de leur maison, mais les enfants peuvent se sauver des mauvais enfants. (V.a. Sukhomlinsky)
Les enfants devraient vivre dans le monde de la beauté, des jeux, des contes de fées, de la musique, du dessin, de la fantaisie, de la créativité. (V. A. Sukhomlinsky)
Celui qui n'instule pas son fils est quelque chose d'utile, nourrit le voleur. (T.Fulller)
Un enfant qui tolère moins d'insultes, pousse par une personne qui est plus consciente de sa dignité. (N.g. chernyshevsky)
Le mauvais est l'enseignant d'enfants qui ne se souvient pas de son enfance. (M. Ebner-Eschenbach)
Ne blessez pas les enfants: qui veut battre, être un enfant, il veut tuer quand il grandit. (P. Based)
Il n'y a pas une telle mauvaise personne qui ne ferait pas une bonne éducation. (V. g. Belinsky)
Dans toutes les personnes, une personne ayant une lettre majuscule, parfois il est difficile de l'extraire, parfois, il est impossible, mais vous devez toujours essayer. (O.M. Kuvaev)
Si vous autorisez que les enfants à faire tout ce qu'ils se heurtent eux-mêmes, et même au-delà de cela, d'avoir des bêtises pour leur donner le motif de leur confirmation, nous allons faire face au pire moyen d'éducation, les enfants alors il y a un sentiment d'habitude décent, à une instabilité particulière, à des déplacements particuliers, à un intérêt désintéressé - la racine de tout mal. (Gegel)
L'éducateur lui-même devrait être ce qu'il veut faire une élève. (V.I. DAL)
La hausse devrait avoir l'esprit lui-même, un grand calme, une bonté, une vue haute morale. (M.I. dragomanov)
Celui qui sait que peu peut être petit et apprendre. (Ya. Komensky)
Il n'y a rien de plus difficile comment éduquer une personne mal élevée. (Ya. Komensky)
Il y a des enfants avec un esprit fort et curieux, mais sauvage et obstiné. Celles-ci sont généralement détestées dans les écoles et considèrent presque toujours sans espoir; Pendant ce temps, les grandes personnes les surlombent généralement, à moins que les éduquent correctement. (Ya. Komensky)
Enseigner à une personne d'être heureux ne peut pas, mais de l'élever pour qu'il soit heureux, vous le pouvez. (A.S. Makarenko)
Augmente tout: les gens, les choses, les phénomènes, mais surtout les plus longs - personnes. De ceux-ci en premier lieu - parents et enseignants. (A.S. Makarenko)
Je condamne toute la violence lors de la levée de la jeune âme, qui grandit pour l'honneur et la liberté. (M. Monten)
Vous ne pouvez pas développer une personne à part entière sans éducation dans les sentiments de la belle. (R. tagor)
L'apprentissage d'un enfant est de le rendre capable de développer davantage sans l'aide de l'enseignant. (E. Hubbard)
La bonne levée est la protection la plus fiable de la part de ceux qui sont mal élevés. (F. Chesterfield)
Apprendre de ceux qui aiment. (I. Goethe)
Ne pensez pas que vous élevez l'enfant uniquement lorsque vous lui parlez, ou de lui apprendre, ou de lui commander. Vous le soulevez à chaque instant de votre vie, même lorsque vous n'êtes pas à la maison. (A.S. Makarenko)
Les habitudes des pères et les mauvaises et bonnes transforment en saveurs d'enfants. (V.o. kuevsky)
Si vous ne savez pas ce que vos enfants, regardez leurs amis. (Xun tzu)
L'enfance est le grand moment de la vie quand il y a une fondation sur tout le futur homme moral. (N.V. Shelgunov)
La laideur morale et la criminalité résultent d'un manque d'éducation et de corruption provenant de la petite enfance. (V. bekhterev)
Au fil des ans, du vide et de la déception des jeunes, de l'enfance et de l'adolescence qui répondaient à leurs besoins. (V.a. Sukhomlinsky)
Il est moralement puni par ce qu'ils refusent le respect et l'amour. (I. Kant)
La Calas réalisera presque toujours plus que la force grossière. (Ésope)
En cas de rigueur et conduit à la guérison d'une mauvaise inclinaison, ce résultat est souvent atteint en plantant une autre maladie une autre et une maladie mentale plus dangereuse et plus dangereuse. (D. LOKK)
Premièrement, vous serez tué, puis convaincre. (K.S. Stanislavsky)
Dans la mesure du possible, effacez-le, affaiblissant le pouvoir parental, pour le remplacer dans les concepts d'un enfant de ces autonomies, qui provient de la prévoyance des conséquences résultant d'une ou d'une autre image d'actions. (Spencer)
Des exemples spirituels agissent sans aucun doute plus fort que de bonnes règles. (D. LOKK)
Un exemple gentil dans un cercle retourne à l'étagère, comme de mauvais exemples éveillés sur la tête des maux. (L.A. SENECA)
Chaque fois, faisant du bien à une autre créature, nous commençons à se sentir mieux parce que de bonnes actions renforcent notre nature.
- "La sincérité, l'équilibre, la compréhension de soi-même et d'autres est la clé du bonheur et du succès." (Selre, psychologue)
Le bonheur est le chemin, et pas une destination. Il n'y a pas d'autre temps pour être heureux mais ... maintenant! Vivez, profitez de ce moment.
La chose la plus importante de cette vie est de vous aider à gagner. Même si cela signifie que vous devez ralentir ou changer votre propre race. (Spinosa)
Chers collègues, parents et tous intéressés par des problèmes d'éducation. Je vous propose une sélection de sages et en même temps de telles réflexions simples et abordables sur l'éducation.
Parent, essayant de changer d'enfant, pas depuis elle-même, pas seulement en vain perd du temps, mais cela risque très brutalement. (V.live)
Enfants immédiatement et facilement maîtrisés avec le bonheur, car ils sont eux-mêmes leur propre - la joie et le bonheur. (Vm gyuo)
Les enfants devraient vivre dans le monde de la beauté, des jeux, des contes de fées, de la musique, du dessin, de la fantaisie, de la créativité. (V. A.SUSHELINSKY)
Enfants croissants, les parents actuels soulèvent la future histoire de notre pays et donc l'histoire du monde. (A.S. Makarenko)
Les enfants sont saints et propres. Même dans les voleurs et les crocodiles, ils consistent en un rang angélique. Nous pouvons nous grimper dans n'importe quel moyen de la fosse, mais ils doivent être enveloppés dans l'atmosphère, le très grade d'entre eux. (A.P.CHEKHOV)
Vos mots que vous ne perdez pas votre enfant; Vous ne pouvez pas écouter vos mots, mais votre regard, votre esprit qui vous possède. (V. F. Odoyevsky)
Beaucoup de femmes pour une raison quelconque pensent que pour donner naissance à un enfant et devenir une mère - la même chose. Avec le même succès, il serait possible de dire que la même chose est d'avoir un piano et d'être un pianiste. (S. Harris)
Il y a, en substance, la croissance du corps. (Hall de murs)
Nos enfants sont nos vieillesse. L'éducation appropriée est notre bonne vieillesse, la mauvaise éducation est notre future chagrin, ce sont nos larmes, ce sont nos vins avant d'autres personnes. (Anton Semenovitch Makarenko)
Les enfants ont besoin d'un exemple d'imitation que de critiques. (Juré)
Le bonheur est doux et chaud paumes. Pour le canapé de Candy, sur le canapé des miettes. Qu'est-ce que le bonheur est plus facile de ne pas répondre. Le bonheur est que tout le monde a des enfants !!!
Stupide et incapable d'esprit - la chose est aussi non naturelle, comme des déformations corporelles monstrueuses; Mais ils sont rarement trouvés. (...) L'ensemble d'enfants accablant donne de bons espoirs; Si tout cela s'estompe avec l'âge, il est clair que ce n'est pas la nature de cela, mais l'éducation. (Quintilien)
Les wunderkinds, en règle générale, des enfants de parents avec une riche imagination. (Jean Cockto)
Chaque enfant est un artiste. La difficulté est de rester par l'artiste, sortant de l'âge des enfants. (Pablo Picasso)
Un enfant qui a été éduqué uniquement dans une institution éducative - un enfant non éduqué. (George Santuana)
D'un enfant de cinq ans à moi seulement un pas. Du nouveau-né à moi une terrible distance. (Lev Nikolayevich Tolstoy)
L'enfant a sa propre capacité spéciale à voir, à penser et à ressentir; Il n'y a rien de plus stupide que d'essayer de les remplacer par nos compétences. (Jean-Jacques Rousseau)
L'éducation signifie la nutrition des capacités de l'enfant et non la création de ces nouvelles capacités qui ne sont pas dedans. (Giuseppe Mazzini)
Vous ne serez jamais capable de créer des hommes sages si vous tuez Shaluns chez les enfants. (Jean-Jacques Rousseau)
Méfiez-vous des enfants! Un jour, ils épouseront le monde! (Ashley Brilliant)
Pour rendre un enfant intelligent et un jugement, rendez-le fort et en bonne santé: laissez-le travailler, agir, courir, cris, laissez-le être en mouvement constant! (Jean-Jacques Rousseau)
Traitez votre enfant comme le meilleur invité de la maison. (Proverbe indien)
Un enseignant médiocre se distingue. Un bon professeur explique. Un enseignant exceptionnel montre. Le grand professeur inspire. (Ulyam Arthur Ward)
La formation d'une image personnelle d'un enfant est le processus d'interne, il est dû à l'établissement de la conscience de soi d'un enfant. Enfant Melfim, de sorte que les propriétés de la personnalité ne sont pas "demandées" par l'enseignant conformément aux normes, mais elles "exigent" car elles sont initialement définies par la nature à l'étudiant comme des possibilités de son auto-développement personnel. (E.v. Bondarevskaya)
Chaque personne est une île en lui-même et il peut construire un pont à un autre si ... il sera autorisé à être lui-même. (R. Rogers)
Respect ignorance bébé! Respecter le travail de la connaissance! Respecter les échecs et les larmes! Respectez l'heure actuelle et aujourd'hui! Comment un enfant peut-il être capable de vivre demain si nous ne le laissons pas vivre aujourd'hui une vie consciente responsable? (Y. Korchak)
Laissez l'enfant savoir pas parce que vous lui avez dit, mais parce que j'ai moi-même compris; Laissez-le ne pas apprendre la science et l'invente. Si vous remplacez jamais l'autorité de raisonnement dans son esprit, il ne discutera pas: ce ne sera qu'un jouet de l'opinion de quelqu'un d'autre ... en direct - voici le métier auquel je veux lui apprendre. (J.zh. Russo)
Dis-moi et j'oublierai. Montre-moi et je me souviendrai. Donne-moi pour agir moi-même et je comprendrai.
L'étudiant n'est pas un navire qui doit être rempli, mais le flambeau que vous devez être allumé, mais seulement celui qui se brûle peut allumer la torche. (PLUTARCH)
Quand tout est surprenant, rien n'est surprenant, c'est une enfance. (Antoine de Ryarolol)
Nous venons tous d'enfance. (Antoine de Saint-Exupery "Petit Prince")
Pas d'enfants, il y a des gens. (Yanush Korchak)
Les enfants n'ont pas besoin d'un enseignement, mais des exemples. (Joseph Jubere)
Soyez confiance, même en relation avec l'enfant: remplir la promesse, sinon vous lui apprend à mentir. (Lev Nikolayevich Tolstoy)
Pour être honnête et honnête avec des enfants, sans se cacher à ce qui se passe dans l'âme, il y a une seule éducation. (Lev Nikolayevich Tolstoy)
La meilleure façon de rendre les enfants bien est de les rendre heureux. (Oscar wilde)
L'enfant a le plus besoin de votre amour quand il mérite le moins. (Ermom Bombek)
Respectez le désir de l'enfant d'être bon, prenez soin de lui comme le mouvement le plus subtil de l'âme humaine, n'abusez pas avec votre autorité, ne transformez pas la sagesse des autorités parentales en une auto-consommation despotique. (Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky)
Voulez-vous que votre enfant se tienne debout avec confiance sur les jambes - ne le tiens pas tout le temps par la main. (Victoria frolova)
Les parents sont élevés et les enfants sont soulevés avec cette vie familiale, qui est intentionnellement ou sans appassement. (Alexey Nikolaevich Ostrogorsk)
L'esprit des enfants riche grandit. (Ravil alev)
Il n'y a rien de pire que d'élever des enfants dans une clé à face unique: Aucune porte dans ce monde, serrures et constipation complètes, n'ouvre pas cette clé. (Boris Cryger)
Pas la mymodogry, pas la colère, pas un cri, pas beaucoup, pas un calme, et une élimination calme, sérieuse et commerciale - c'est ce qui devrait exprimer de manière externe la technique de la discipline de la famille. Ni vos enfants ne devraient avoir aucun doute que vous avez le droit d'une telle ordonnance comme l'un des principaux membres autorisés de l'équipe. (Makarenko A. S.)
Rien n'agit dans les âmes de jeunes enfants est plus fort que le pouvoir universel de l'exemple, et pendant ce temps, tous les autres exemples de autre chose en eux ne sont pas impressionnés par le plus profond et le plus difficile de l'exemple des parents. (Novikov N. I.)
Ne pensez pas que vous éveillez l'enfant que lorsqu'ils lui parlent ou leur apprennent, ou l'enseigner ou l'ordonner. Vous le soulevez à chaque instant de votre vie. Les moindres changements sur le ton de l'enfant voit ou se sentent, tous les tours de votre pensée y arrivent les chemins invisibles, vous ne les remarquez pas. (Makarenko A. S.)
Le jeu est une énorme fenêtre lumineuse à travers laquelle un flux d'idées qui a tout à fait coulait dans le monde spirituel de l'enfant, les concepts de l'environnement. Le jeu est une étincelle, allumant la lumière de l'enquête et la curiosité. (Sukhomlinsky V. A.)
Dans le jeu d'enfants, il y a souvent le sens de la profonde. (Schiller I.)
De nombreux jeux pour enfants doivent imiter les activités sérieuses des adultes. (Korchak Ya.)
Où ils n'entraînent pas les capacités, ne poussent pas là-bas. (Komensky Ya.)
Le but de l'éducation est d'apprendre à nos enfants à faire sans nous. (Ernst Legeva)
Le génie se produit rarement parce qu'ils sont rarement nés; Non, le génie arrive rarement, car il est très difficile d'éviter le processus de "transformation" dans la société. Un seul enfant peut parfois éviter son vice. (Osho)
Chaque enfant au moment de sa naissance a un potentiel mental plus élevé que celui qui a déjà démontré Leonardo da Vinci. (Doman)
Quelqu'un, une fois, devrait répondre
L'autoroute la vérité, la vérité est ouverte,
Quels sont les enfants difficiles?
Question éternelle et malade comme un époussetage.
Ici, il est assis devant nous, regardez
Pressé le printemps, il désespérément,
Comme un mur sans portes et sans fenêtres.
Ils sont ici, les vérités principales sont celles-ci:
Terminé remarqué ... J'ai appris plus tard ...
Pas! Les enfants durs ne sont pas nés!
Juste ils n'ont pas aidé à temps. (S. Davidovich)
- "Toutes les difficultés de l'éducation découlent du fait que les parents, non seulement sans corriger leurs inconvénients, mais aussi les justifiant en eux-mêmes, ils veulent ne pas voir ces lacunes chez les enfants." Lev Tolstoï
- "Ramasse une personne intellectuellement, sans l'élever moralement, signifie devenir une menace pour la société." Theodore Roosevelt
- "Appelle-moi un barbare en pédagogie, mais j'ai fait une conviction profonde des impressions de ma vie, que le magnifique paysage a une influence éducative aussi énorme sur le développement d'une jeune âme, avec laquelle il est difficile de concurrencer l'influence de la enseignant; quelle journée passée par l'enfant au milieu de groves et de champs lorsque sa tête est une sorte de brouillard de réchauffement, dans l'humidité chaude dont tout son jeune cœur révèle pour absorber et absorber inconsciemment les pensées et les embryons de pensées , coulant de la nature, - qu'une telle journée vaut plusieurs semaines tenues sur le banc de l'école. " K. Ushinsky
- "L'enfant est toujours capable d'enseigner trois leçons d'adultes: il s'est amusé sans aucune raison, toujours occupé et sait comment atteindre le souhaité". Mark Twain
- "Revivez vos enfants de la santé destructrice de la musique." F.glov
- "Tout citoyen inactif est un voleur." GH. Rousse
- "Enseignez à vos enfants de se taire. Ils vont apprendre eux-mêmes."
Benjamin Franklin - "L'enfant a sa propre habileté spéciale à voir, à penser et à ressentir; il n'y a rien de plus stupide que d'essayer de les remplacer par nos compétences." J.j.russo
- "Si vous choisissez avec succès le travail et enfoncez toute mon âme, alors le bonheur vous supprimera." K.d. Ushinsky
- "Si l'enseignant est dédié à son travail et à sa propreté, des milliers d'enfants seront meilleurs, et la nation recevra des milliers de personnalités formées, formé des hommes et des femmes avec un caractère fort." A.-O. Jumsaï
- "Le meilleur outil pour inculquer avec des enfants amour pour la patrie est que cet amour vient de pères." Sh. Montesquieu
- "Il est impossible d'éduquer sans connaître la connaissance, aucune connaissance agira de manière éducative." L.n. Difficile
- "L'éducation est l'art, pas un artisanat - dans cette racine de l'affaire de l'enseignant." L.n. Difficile
- "Mais comment" élever "la jeune génération maintenant? Les médias, libre du tribunal public et de contrôle, de promouvoir ouvertement et continuellement la permissivité des animaux et le" amour "correspondant. Partout on pensait: prenez tout, en direct pour le plaisir. Dans les écoles, la soi-disant Valology est présentée dans "Specialware" - "Education" sexuelle "Le résultat d'une telle" éducation "est évident. Ils ne savent pas et ne comprennent pas une telle chose simple que le véritable amour est prêt à être prêt Sacrifice, auto-restriction, soutien mutuel de tous les côtés de la vie vivante: ménage, moral, spirituel. Mais s'il a déjà appris de sa jeunesse à vivre, nous ne recherchons que des plaisirs, puis entrez dans le mariage, ils ne sont pas seulement morales Il n'est pas préparé, mais, de plus, psychologiquement prêt pour la trahison. C'est comme "l'éducation" qui est loin d'être opposée interne, est l'une des raisons les plus importantes de l'énorme quantité de divorces aujourd'hui, précis E, trahis candide. "
A.I. Osipov - "Ils disent que la mauvaise école. Peut-être. Mais le bonheur est la meilleure université."
COMME. Poule - "Il y a des enfants avec un esprit aigu et curieux, mais sauvages et têtus. Ceux-ci sont généralement haïssés dans les écoles et considèrent presque toujours des gens formidables; quant à lui, les grandes personnes sont généralement submergées, à moins de les amener correctement."
Jan Amos Komensei - "Je suis venu à la thèse que j'avoue et que je présente maintenant, quel que soit le paradoxal, il semblait être paradoxical. Les enfants normaux ou les enfants donnés dans un état normal sont l'objet d'éducation le plus difficile. Ils ont un plus difficile de nature, plus difficile à demande, plus profondément une culture, une variété de relations. Ils ne nécessitent pas de balayages de volonté et de ne pas avoir d'émotion dans les yeux, mais la tactique la plus complexe. "
COMME. Makarenko - "La plus grande erreur de l'éducation est une entrée excessive"
J.-H. Rousse - "La condamnation ne peut pas exister sans manifeste en activité active."
VIRGINIE. Sukhomlinsky - "Supprimer les moindres signes de faiblesse - capriciosité, pendaine, irritabilité, déchirure, fierté douloureuse."
VIRGINIE. Sukhomlinsky - "Seule une personne peut agir sur le développement et la définition d'une personne, seul un caractère peut être formé."
K.d. Ushinsky - "De nos jours, dans le monde, il y a une lutte sans compromis pour les âmes des personnes, principalement pour l'âme de la jeunesse."
VIRGINIE. Sukhomlinsky - "Le malheur est le meilleur professeur. Dans le malheur, vous pouvez apprendre beaucoup, trouver le prix de l'argent, le prix des personnes."
Balzac - "Dans beaucoup, il y a un dégoût pour les enseignements, car les réprimandes de l'embouchure d'autres enseignants font face à une haine claire."
Quintilien - "De nombreux enseignants peuvent ressentir la crainte tremblante qui ne peut pas vivre de telles normes élevées, qui leur attendent. Mais en fait, tout ce qui est nécessaire est le désir d'améliorer et de modestie pour réaliser vos lacunes."
Jubs Art-Ong, "Guide des enseignants" - "Le bien-être de l'ensemble des personnes dépend de la bonne éducation des enfants"
J. lokk - "Il n'y a rien d'insignifiant dans l'éducation"
N. pirogov - "Les gens gâtés dans l'enfance conservent une empreinte spéciale jusqu'au bout de la vie."
EST. Turgenev - "Une personne ne peut devenir un homme que en levant. Il est ce qui rend l'éducation de lui."
Net - "L'objectif de l'école devrait toujours concrétiser une personnalité harmonieuse, pas un spécialiste"
A. Einstein - "L'impact chez les manières implique toujours des licences de principes"
S. Smilers. - "Sans avènement de positif et merveilleux, il est impossible d'aller à la vie de l'enfance, sans l'aventure de positif et merveilleux, il est impossible de laisser la génération sur la route."
Féminin Dostoevsky - "La pierre angulaire de la vocation pédagogique est une foi profonde dans la possibilité d'élaborer avec succès chaque enfant. Il devrait être tolérant à l'enfance. Nous parlons de la capacité sage de comprendre et de ressentir les meilleurs motifs et causes des actes d'enfants"
VIRGINIE. Sukhomlinsky - "L'histoire est un témoin du passé, la lumière de la vérité, la mémoire en direct, le professeur de vie, le bulletin de starny"
Cicéron - "Dans le cas de l'éducation de l'antisphen, la méthode principale considérée comme un exemple personnel d'un enseignant. Contrairement à la plupart des philosophes antiques, il appréciait fortement le rôle éducatif du travail, conduisant à l'exemple d'Hercules et de ses exploits de travail. À son avis, Le bien d'une personne devrait être le résultat de son travail personnel. Antisphen très apprécié éduquant l'habitude de surmonter les difficultés, notant que les difficultés sont similaires aux chiens, ils mordent que ceux qui ne leur sont pas habitués. D'ici et une condition de traitement obligatoire - Durcissement, la persistance de greffage, le mépris du luxe, la capacité de transférer la privation, les inconvénients physiques. "
Piskunov A.i., "Histoire de la pédagogie et de l'éducation" - "Les fondements de l'état entier consistent à l'éducation correcte de la jeunesse"
Cicéron - "Tous les penseurs sont arrivés à la conclusion que l'éducation vaut mieux commencer avec le berceau" N.I. Pirogov
- "Dans l'éducation, il n'y a rien d'insignifiant" N.I. Pirogov
- "L'enfant a besoin de votre amour le plus quand il le mérite le moins." E. Bombek
- "Ne fais pas de cumier de l'enfant; quand il grandit, cela nécessitera des victimes." P. Se vanter.
- "Une vie significative sans une certaineview mondiale n'est pas la vie, mais une horreur." A.P. Chekhov
- "Au fond d'une personne fera des forces dormantes - le pouvoir capable de secouer son imagination, de la possession dont il ne pouvait jamais et de rêver, de telles forces qui peuvent transformer complètement toute sa vie s'ils les organisent et le droit de travailler"
Maître - "En outre, il est intéressant d'indiquer quelques règles d'Athénien de" bon ton "pour les enfants appartenant à une société riche. Il était interdit de parler en présence d'adultes (seulement des réponses aux questions étaient autorisées), il était interdit de parler fort, Quand marcher dans la rue était interdit de regarder face aux passants et aussi plus
Zhurakovsky "essais sur l'histoire de la pédagogie antique" - "Vous voyez, yuan lo?" Dit l'enseignant. "Désésant, quiconque puni, vous serez puni et que vous ... vrai, deux fois plus tôt." Je veux vous montrer quel fardeau de responsabilité. Tu dois partager
Avec leurs frères et sœurs avec leur joie, mais en même temps et les partagent. "
Jackie chan - "... La discipline est meilleure quand elle provient d'une impulsion interne. Pour que cela soit, il est nécessaire que l'enfant ou le jeune homme ait un désir (ambition) de réaliser quelque chose de difficile et fera des efforts pour atteindre cet objectif. . Un tel désir généralement produit par une personne des autres. Ainsi, même l'autodiscipline dépend, finalement, des incitations de l'éducation. "
B.rasel - "Je pense que l'incroyable attachement de l'enfant à une personne est assez souvent un signe que quelque chose ne va pas. Une telle affection peut survenir à un parent, si un autre parent n'aime pas beaucoup, ou à l'enseignant, si la relation a non développé les deux parents. En général, c'est une conséquence de la peur: seule la personnalité fait l'objet d'affection. Mais l'affection elle-même dans l'enfance elle-même est un phénomène malsain. Si cette affection existe, la mort d'une personne bien-aimée smate le La vie de l'enfant. Même si la pause externe semble que tout va bien, chaque amour ultérieur sera traité avec un sentiment d'horreur. Mari (ou femme) et les enfants seront entourés de soins excessives et seront perçus par des soins sans cœur quand ils vivront simplement leurs propres vies. Les parents, donc, ne devraient donc pas se sentir du plaisir si vous ferez l'objet d'une telle affection. Si l'enfant est généralement heureux et a un environnement amical, il Sans grandes difficultés survivront à la douleur de toute perte qui peut arriver. Volonté de vie et d'espoir sera suffisant pour fournir des conditions normales de croissance et de vie heureuse. "
B. Russell - "Vous voyez, quel est le problème: les enfants grandissent. Mon fils était alors petit. Maintenant, il y avait une seconde. Et les gars - je vais les élever. Il dit:" Entraînement! " - Est-ce que vous mentez sur le canapé? Ou: "Fils, ne buvez pas!" - Buvez-vous vous-même? "Ne fumez pas!" - Tu fumes toi-même? "Ne pleurez pas maman!" - et lui-même, son compagnon lui-même? Surtout, je veux que je me comprenais. En plus de la famille, il n'y a rien. Et vous avez, et tout le monde. Quand quelque chose d'un certain nombre d'ok et que vous restez seul, puis Vous comprenez. Question de la survie et de grande taille. Je comprends que tôt ou tard, je serai vieux. Nous nous entraînons pour remonter le moment. Et j'apporte les enfants de sorte que quand je suis complètement mauvais, quelqu'un a apporté de l'eau. "
Sergey Badyuk - "C'était mon destin de mon enfance. Tout était lu sur mes signes de mauvais sentiments, qui n'étaient pas; mais ils étaient supposés - et ils étaient nés. J'étais modeste - j'ai été accusé d'une villaque: j'ai commencé à me cacher. Je me sentais profondément bien et mal; personne ne me caressa, tout le monde a été insulté: je suis devenu malpamyen; j'étais un maussade - d'autres enfants joyeux et bolles; je me suis sentie au-dessus d'eux. J'étais envieux. J'étais envieux. J'étais envieux. J'étais prêt à aimer le monde entier, - personne ne m'a compris: et j'ai appris à haïr. Ma jeunesse incolore coulait dans la lutte contre moi et la lumière; le meilleur mes sentiments, peur de la moquerie, je suis enterré dans les profondeurs de mon cœur: ils sont morts là-bas. J'ai dit la vérité - je ne me croyais pas: j'ai commencé à tromper; apprendre bien et les sources de la société, je suis devenu qualifié dans la science de la vie et j'ai vu comment d'autres étaient heureux sans art, en utilisant le don de ces avantages qui J'ai tellement inlassablement atteint. Et puis dans ma poitrine, le désespoir est né - pas le désespoir, qui est traité avec un esprit de pistolet, mais froid, impossible, désespoir, amour couvert Sourire perdu et gentil. " M. Yu. Lermontov
Intéressant et informatif!
Éduquer - ne veut pas dire parler de bons mots aux enfants, pour les instruire et les édifier, et surtout vivre en humain. Qui veut remplir leur devoir envers les enfants, il devrait commencer à adopter de lui-même. /MAIS. N. Ostrogorsky, 1840-1917 /
Un éducateur qui ne veut pas des surprises désagréables et ne veut pas être responsable de ce qui peut arriver - tyran. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Tout ce que j'atteint la formation, la pression, la violence, est fragile, incorrectement et peu fiable. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Les parents sont élevés et les enfants sont soulevés avec cette vie familiale, qui est intentionnellement ou sans appassement. La vie de la famille et forte que les impressions d'elle sont constantes, sont courantes, qu'elle agit imperceptiblement, renforce ou empoisonner l'esprit d'humain, comme l'air que nous vivons. /MAIS. N. Ostrogorsky, 1840-1917 /
Tout le charme des enfants pour nous, spécial, leur beauté humaine est inextricablement liée à l'espoir de ne pas être ce que nous serons meilleurs que nous serons meilleurs que nous. / In. S. Soloviev, 1853-1900 /
Soyez confiance en ce qui concerne l'enfant: remplissez la promesse, sinon vous l'apprendrez à mentir. / L. Tolstoï, 1828-1910 /
L'éducation des enfants n'est que de l'auto-amélioration, que rien ne aide autant que les enfants. / L. Tolstoï, 1828-1910 /
L'éducation est un impact sur le cœur de ceux que nous montrons. / L. Tolstoï, 1828-1910 /
L'éducation semble être difficile seulement jusqu'à ce que nous voulions, sans se soulever, élever leurs enfants ou quiconque. Si vous comprenez que nous pouvons faire ressortir les autres par nous-mêmes, la question de l'éducation est supprimée et une question reste: comment vivre vous-même? / L. Tolstoï, 1828-1910 /
Enfants moraux, d'adultes beaucoup perspicaces, et ils ne le montrent souvent pas et ne sont même pas conscients, ils ne voient pas seulement les lacunes des parents, mais aussi le pire de toutes les lacunes - l'hypocrisie des parents et perdons tous les respect de leur part. . / L. Tolstoï, 1828-1910 /
Les enfants sont saints et propres. Même dans les voleurs et les crocodiles, ils consistent en un rang angélique. Nous pouvons nous grimper dans n'importe quel moyen de la fosse, mais ils doivent être enveloppés dans l'atmosphère et leur grade décent. Il est impossible de se taire en leur présence avec l'impunité ... Vous ne pouvez pas faire leur humeur à la goûte: il est doucement de mentir, puis de se mettre en colère contre eux ... /. Chekhov, 1860-1904 /
L'amour de la mère est maillé, primitif, égoïste et en même temps désintéressé. Cela ne dépend de rien. / Theodore Driver, 1871-1945 /
Aucun homme ne peut devenir un bon père s'il n'apprend pas à comprendre son père. / Tornton Nivender Wilder, 1897-1975 /
Enlevant son enfant, vous vous soulevez, dites votre dignité humaine. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Le sens principal et le but de la vie de famille est l'éducation des enfants. La principale école d'éducation des enfants est la relation entre son mari et sa femme, père et mère. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Les années d'enfance se développent principalement d'un cœur. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Les enfants devraient vivre dans le monde de la beauté, des jeux, des contes de fées, de la musique, du dessin, de la fantaisie, de la créativité. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
En règle générale, les enfants atteints de sentiments opprimés sont en règle des enfants avec une intelligence opprimée, pensée épuisée. Là où il n'y a pas de manifestation libre des sentiments, une rafale spirituelle collective impensable, une expérience collective de l'idée. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Pour élever de vrais hommes, vous devez élever de vraies femmes. L'effet moral magique de l'équipe: à travers une femme, vous devez influencer un homme, réclamant une beauté morale. Où les femmes n'ont aucune estime de soi, l'ignorance morale des hommes s'épanouit. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Si les gens disent que de mauvaises choses sur vos enfants signifie, ils disent mauvais et sur vous. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Si vous n'avez pas appris d'enfance pour regarder dans les yeux de la mère et voir l'alarme ou la paix en eux, paix ou confusion - vous êtes tous. La vie sera morale ignorante. L'ignorance morale, ainsi que la sauvagerie amoureuse, amène les gens beaucoup de chagrin et de société - nuire. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Il y a trois choses qui doivent être discutées chez les garçons et les garçons: le devoir d'un homme, la responsabilité de l'homme, la dignité de l'homme. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Monsieur le dîner de l'enfance, nous rendons difficiles à entrer dans l'enfant à la société, dans l'équipe. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Bébé - miroir familial; Comme dans une goutte d'eau, le soleil se reflète, donc chez les enfants, la pureté morale de la mère et du père est reflétée. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
L'enfant ne peut pas vivre sans rire. Si vous ne l'avez pas appris à rire, heureusement surprenant, sympathisant, vouloir du bien, si vous n'avez pas appelé à lui un sage et un bon sourire, il riera vicieusement, son rire sera une moquerie. / V.a. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Le mauvais est le tuteur des enfants qui ne se souvient pas de son enfance. / Maria von Ebner Esherbach, 1830-1916 /
À chaque enfant devrait appliquer sa propre mesure, encourager tout le monde à son devoir et le récompenser avec ses propres louanges bien méritées. Pas un succès et l'effort mérite des récompenses. / John Reskin, 1819-1900 /
La beauté des enfants réside dans le fait qu'avec chaque enfant, tout est mis à jour et le monde re-apparaît à la Cour d'humain. / Gilbert Keith Chesterton, 1874-1936 /
Nous enseignons d'abord à nos enfants. Ensuite, nous apprenons d'eux. Qui ne veut pas faire ça, il traîne derrière son temps. / Jan Rainis, 1865-1929 /
Le père est complètement facile à devenir. Être père, au contraire, difficile. / Wilhelm Bush, 1832-1908 /
L'amour maternel est l'exemple le plus courant et le plus courant d'amour productif; Son essence elle-même est un soin et sa responsabilité. / Erich Frosm, 1900-1980 /
... Les adultes ne doivent pas être en colère contre les enfants, car il ne corrige pas, mais gâte. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Beaucoup de jeux pour enfants - imitation d'activités sérieuses d'adultes. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
L'enfant est raisonnable, il connaît les besoins, les difficultés et les ingérences de sa vie. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Respect ... propre, clair, impeccable d'enfance sainte! / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Il est beaucoup plus facile de devenir père que de rester. /DANS. O. Kleevsky, 1841-1911 /
Le caractère de l'enfant est le casting de la nature des parents, elle se développe en réponse à leur caractère. / Erich Frosm, 1900-1980 /
Vilain. Il y a deux ancres fortes dans la vie et les enfants. Toutes les autres adverses peuvent être transférées. / N. M. Amosov, tige. 1913 /
Père et mère, papa et maman sont les deux premières autorités, sur lesquelles le monde est basé sur l'enfant, cette foi est sur la vie, chez une personne, tout honnête, gentil et saint. / A. A. Medynsky, 1899-1984 /
Enlevant d'autres, nous montrons tout d'abord tous eux-mêmes. / A. N. Ostrogorsky, 1840-1917 /
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