Plan-résumé CLASSES (Groupe senior) sur le sujet: Résumé Marcher dans le groupe principal "Observation de la neige et de la glace". CLASSES DE PLAN-RÉSUMÉ (Groupe Senior) sur le sujet: Résumé Marche en hiver dans le groupe principal sur le sujet: «Santa Claus surprend

Contenu logiciel:

· Clarifier la soumission des enfants sur les phénomènes d'hiver de la nature;

· Améliorer les réalisations précédemment développées dans des jeux roulants;

· Crutez les enfants pour manifester la créativité dans des activités musculo-squelettiques actives;

· Développer un potentiel créatif, la curiosité, la capacité d'analyser;

· Rail chez les enfants une exposition, convivialité, émotions positives;

Le travail des mots:

Continuez à apprendre à utiliser des enfants dans la parole en généralisant des mots, des mots connexes avec un suffixe de la diminution et des adjectifs relatifs.

Techniques méthodologiques:

Moment surprise, énigmes, observation, proverbes, signes folkloriques, mot artistique.

Travail préliminaire: lancer dans la cible, marcher sur un journal, ramper, classes sur le thème "oiseaux d'hiver", "des oiseaux de conifères", mémoriser des personnes acceptera, conversation sur l'hiver, regarder une promenade, lire le travail de B. Sladkov "Forest Sewagenki "

Littérature:

1 "Apprendre à observer et à raconter" Elkin, Marinichieva

2 "enfants sur la nature" luchich

3 "Familiarisation des enfants d'âge préscolaire avec la nature" Veretennikova

4 "Jeux de déménagement en hiver"

Pour les enfants du groupe, l'hiver vient et demande à deviner l'énigme (qui suis-je)

Qui devinait

Hôtesse grise?

Shakes Perinka

Sur le monde de vide. (l'hiver)

C'est vrai, les gars, je suis l'hiver. Je veux vous inviter à marcher dans le royaume d'hiver et à voir comment vous savez comment naviguer sur la carte, surmonter les obstacles, jouer, lire des poèmes et s'amuser. Donc, vous arrivez à ma maison d'hiver, je vous donnerai une carte et vous apprendrez quels obstacles à surmonter.

Les enfants vont à la parcelle et lisent les désignations conditionnelles.

1. Nous traversons la voie étroite;

2. Nous passons entre les mousses;

3. sont soumis à l'arc;

4. Nous viendrons de la diapositive;

5. jeter de la neige dans la cible;

Regardez, nous avons frappé la forêt et quel est le nom de cette forêt? (conifère, taïga). Appelez les conifères, qui sont ici (épinette, sapin, mélèze, pin, cèdre).

Hare: Le loup de la forêt a été poursuivi, à peine enfui.

Q: Les gars, aidons lapin, courir un loup et un renard. (lancer la neige dans la cible).

Hare: Merci beaucoup de gars!

(Les enfants invitent un lièvre à aller avec eux pour visiter l'hiver)

Faites attention à la carte.

Sur le chemin il y a un bonhomme de neige.

Q: Es-tu si triste?

Bonhomme de neige: mes enfants aveuglés et oubliés. Je suis resté seul, je n'ai personne.

Q: Avez-vous des mots - des parents, maintenant les gars les appelleront (neige, flocon de neige, bullfinch, neige, neige, fille de neige). Et maintenant, pour vous encourager, nous jouerons dans le jeu mobile "Snowballs".

Après le match, les enfants invitent un bonhomme de neige avec eux.

L'hiver dit aux enfants qu'ils ont surmonté tous les obstacles, mais ils attendent toujours des tests. Faites attention à la météo en hiver.

Hiver: Et maintenant je veux vous présenter mes fidèles compagnons et qui vous apprendrez, devinez les énigmes.

Mysteries sur le gel, le soleil, les blizzards, la neige. Les enfants devinent des énigmes et des masques habillés.

hiver: Et qui est assis ici sur le chargeur? (Oiseaux d'hiver). Ils sont aussi mes invités, nommez-les (les enfants appellent des oiseaux d'hiver).

Et maintenant, mes serviteurs sont fidèles, dis-moi ce qu'ils ont fait tout l'hiver?

Le soleil - j'ai brillé, mais pas bouilli.

Frost - Je mets les ponts sur les rivières, mettez les bêtes à dormir, nez et mains gelées.

Neige - et j'ai enveloppé dans un manteau chaud blanc avec de l'herbe, des terres, des arbres.

METELITSA - J'ai vraiment essayé: toutes les routes ont été offensées.

Et vous avez fait ce que l'hiver a fait? (réponses des enfants)

Hiver: Et j'étais sévère cette année et deviendrais plus gentil, montez avec des mots doux (Zimushka, hiver, hiver, hiver)

Oui, après ces mots, je suis devenu beaucoup plus gentil. J'entends que les oiseaux hivernants veulent jouer avec vous sur le jeu mobile "Bird Catcher" (un receveur attrape des oiseaux et les appelle le nom "J'ai attrapé bombant")

Les gars, vous avez joué avec un bonhomme de neige, avec des oiseaux d'hiver et ne jouais pas avec moi. Jouons avec vous au jeu, vous me direz pourquoi des images sur la photo (ski, traîneaux, Dublinka, arbre, chapeau de fourrure) sont associés au mot "hiver".

Les gars, regardez ce que SAD Sit, jouets, ils s'ennuient sans vous. Et le lapin pleure à nouveau, il colle sur le morceau de fer, aidez-le, ce qui doit être fait?

Enfants: bois avec eau tiède ou verser.

Lion a également éclaté. Que lui est-il arrivé?

Lion: Paws gelés.

Et allons. Les gars, la patte de lion se mitch et les réchauffent à lui.

Et maintenant, allez à construire une colline pour les poupées, à éliminer les pistes et à décorer l'arbre de Noël et hiver ira avec nous et vous surveillera de travailler.

Q: Les gars, avez-vous aimé visiter l'hiver?

Hiver: vous aussi, les gars ont vraiment aimé. Aujourd'hui, vous étiez agile, courageux, surmontait facilement tous les obstacles, lisez bien les poèmes et bien fonctionné. L'année prochaine, je vais certainement venir vous rendre visite. À bientôt!

Nomination: maternelle, promenades d'hiver dans le groupe plus âgé, résumés de classes, développement du nœud du discours
Titre: Résumé de la marche pour le groupe principal, Hiver "Visiter Winter"

Position: Educatrice 1 Catégorie de qualification
Lieu de travail: Mkdou Kindergarten №17 Vue combinée "Alyonushka"
Lieu: p. Région de Sverdlovsk gratuit, Russie

Surveillance dans le groupe principal

"Observation du peuplier en hiver"

But: la formation de connaissances sur les particularités de la vie des arbres en hiver

Tâches:

Formation:

Continuez à apprendre les caractéristiques des objets observés

Développer et systématiser la connaissance des enfants sur la nature,

Pour former des intérêts dans le problème de la protection de l'environnement,

Introduire des enfants avec des normes et des règles de comportement dans la nature,

- apprendre à établir des liens et des modèles de nature.

Développement:

Développer chez les enfants le désir de faire une contribution en espèces à l'éducation environnementale de la population,

Développer un horizon, penser, discours connexe.

Élevage:

Rail une attitude attentionnée envers la nature.

Rail-up aux plantes (ne touchez pas les branches fragiles et reins du gel, comme ils se cassent).

Observation des accidents vasculaires cérébraux

1. La partie introductive- motivation

L'enseignant apporte des enfants au poppol et fait une énigme

Beau géant

Entré toutes les cours.

Avec eux en été beaucoup de fluff,

Et à l'automne - feuillage.

Il y en a beaucoup dans notre ville,

Et tout le monde comprend -

Ils grandissent pas comme ça

Et l'air est nettoyé. (Peuplier).

Educateur: C'est vrai, cette énigme sur le peuplier. Que savez-vous sur la popole?

POPLAR est un arbre très intéressant et aujourd'hui, nous en apprendrons davantage sur lui.

1. Partie principale

Les gars, pourquoi il n'y a pas de feuilles sur nos peupliers?

Maintenant, nous regardons soigneusement le tronc d'arbre. Qu'est-il?

Que penses-tu quel arbre plus vieux? Pourquoi penses-tu ça? Dis-moi encore comment l'avez-vous défini? (hauteur, dans la largeur du coffre)

Les gars peuvent être l'âge du peuplier pour déterminer le cortex, prenons-le soigneusement les deux arbres. Qu'avez-vous remarqué?

Passons sur le coffre avec votre main, quel coffre est très rugueux?

Le vieux peuplier a une écorce forte et attachée, et le jeune peuplier a une écorce pâle et il n'y a presque pas de fissures dessus.

Et vous pouvez également déterminer combien d'années un arbre sur une lance, vous devez juste calculer les anneaux. (Je montre aux enfants avec une parole d'un arbre, nous pensons que les bagues)

Et qui d'entre vous vous souviennent de quelle couleur de l'écorce était au peuplier en été (verdâtre).

Et maintenant? (Gris) Que pensez-vous pourquoi la couleur du cortex a changé?

Regardons les brindilles de nos peupliers, qu'en est-il d'eux peut être dit?

Et pourquoi quand le vent est très nombreux dans notre neige?

Bien sûr, les branches de peuplier sont très fragiles.

En hiver, quand tout autour de gale et du monde de la plante entière "telle qu'elle était dans une hibernation", particulièrement soigneusement, vous devez marcher près des arbres, pour ne pas casser les branches fragiles du gel.

POPLAR est un arbre très léger et affectueux de l'humidité. Qu'est-ce que ça veut dire?

Arbre à croissance rapide du peuplier. Comment comprenez-vous ce mot?

Le peuplier se multiplie rapidement et se multiplie facilement. Tomber sur la graine de peuplier au sol en peluche blanc et germera bientôt avec un jeune topol. Et puis de la racine de la terre de Sprout va se battre et ici - un autre topolak est apparu sur la lumière ..

Faites attention, autour d'un grand peuplier adulte est toujours près d'un Dworf popélaqué - Jeunes arbres. Même si le peuplier coupé, les pousses commenceront à pousser du chanvre.

Et que pensez-vous, quel avantage est le toplar?

Du bois du peuplier de barils usagés, des creux, des ponts, des plats en bois. Le bois du peuplier s'allume facilement. Lorsque vous brûlez, ne fumez presque pas. Par conséquent, du sommet du bois fait du papier, des faneur, des matchs, des péchés, permettent de fumer.

Les branches et les feuilles de peuplier mangent volontiers sauvages et animaux de compagnie.

Les reins et l'écorce du peuplier ont des propriétés thérapeutiques, ils peuvent traiter certaines maladies.

Des feuilles et des reins des popoles de l'abeille collectent l'adhésif, d'où la propolis est très utile pour la santé humaine. La couronne épaisse des peupliers protège les fenêtres des maisons de la poussière. Les peupliers n'ont pas peur des gaz d'échappement et d'autres substances nocives. Le peuplier se distingue dans l'air une énorme quantité d'oxygène, purifie l'air de la saleté et de la poussière. Un peuplier le produit autant que trois limes, quatre pins, sept tirages.

Le peuplier cultivant près de la maison est également constitué d'excellents bathements. La montagne et la foudre vont frapper le peuplier et la maison ne souffrira pas.

Pooplar mince à haute teneur avec des troncs lisses gris verdâtre et une épaisse couronne verte décorent des carrés et des rues, des carrés et des parcs de notre ville.

1. Partie finale

Avez-vous beaucoup appris sur les popoles aujourd'hui? Qu'est-ce qui se souvient particulièrement de vous? Nous nous occupons de la nature de la terre natale? Pourquoi?

Et pourtant, notre peuplier, un petit arbre magique.

Dans les vieux jours, les gens croyaient que si quelque chose fait mal, cet endroit devrait se pencher vers le topol. Et aussi le topol que vous pouvez vous plaindre s'il est mauvais sur mon âme ou une personne offensée, tandis que le peuplier a besoin de serrer vos mains et de rester debout si quelques minutes. Le peuplier conduira le chagrin et apportera un soulagement.

Maintenant et nous ferons l'expérience de cette ancienne admission!

D / et "Conversations avec des arbres" (pour le développement de la perception esthétique de la nature)

Pendant le match, les enfants lors de la mise en contact de l'objet naturel de l'observation, toucher un arbre devrait parler des particularités de son apparence, de son développement ou de son soin de lui, sur des cas d'attitude minutieuse ou cruelle des personnes aux plantes.

Objectif: apprendre aux enfants à voir et à réagir émotionnellement à la belle nature; Railler une attitude humaine envers elle.

Jeu d'accident vasculaire cérébral

Éducateur:

Les filles conviennent à un pondeuse et aux garçons à un autre, embrassent un arbre avec leurs mains et se tient quelques minutes avec ses yeux fermés, et cela nous apportera un soulagement et un chagrin Rolong, et même écouter que cela vous dira. " Dans mon signal, revenez.

Revenant, les enfants sont heureux de parler de "leurs" arbres.

Résumé de la marche dans le groupe principal

"Observation de la neige et de la glace"

Objectif:

Introduisez les enfants du phénomène saisonnier - de la neige;

Titres et séquences sécurisées mois d'hiver

Former une idée de la diversité de l'état de l'eau;

Apprenez à raconter la neige en utilisant les lames à un certain endroit;

Développer le discours des enfants;

Enrichir le vocabulaire (chute de neige, flocon de neige, purga, blizzard)

Développer une activité motrice;

Mangez du travail acharné.

Matériel distant.

pelles, sockeys, métels, deux verres (pour l'expérimentation)

1. Temps d'organisation

Oh, toi, Zimushka-Beauty!

Tordu toutes les forêts,

La neige montagne marchait

Nous nous avons appelé.

1. Conversation sur le sujet

Les gars, regardent, il y a de la neige. Beaucoup de neige coulèrent autour. Regardez, la neige est déjà couchée sur le chemin et sur le banc, et sur la table. Et il goutte tout et tombe. C'est de la neige!

1. Dis-moi, quels sont les mois d'hiver?
2. Quel genre de sports d'hiver connaissez-vous?
3. Et qu'est-ce que tu aimes l'hiver?

1. Expérimentation

Les gars, passons votre expérience! Sur un verre, nous mettons de la glace, dans l'autre - la neige.

Quelle est la couleur de la glace? Nommez ses propriétés. (Froid, solide, transparent, fragile)

Qu'est-ce que la neige en floraison? Nommez ses propriétés (froides, blanches, moelleuses, douces)

Qu'est-ce qu'ils aiment? (C'est de l'eau gelée, elle ne se produit que en hiver, froide)

Qu'est-ce que la neige et la glace diffèrent?

Les gars, après une promenade, nous mettrons les deux verres dans un endroit chaud, après un certain temps, nous verrons ce qu'il est devenu avec de la glace et de la neige (sous l'action de la chaleur et de la glace transformée dans de la neige et de la glace sont formées de l'eau sous l'action du gel)

Et maintenant, les gars, reposons-nous

1. Fizkultminutka. Jeu mobile "Snow Spinning"

Objet: Apprenez à corréler vos propres actions avec les actions des participants du jeu; Développez une attention auditive, une activité moteur, pour éduquer un désir de jouer à des jeux mobiles.

Jeu d'accident vasculaire cérébral

Educateur: "La neige, la neige tourne, blanche toute la rue! " Les enfants entourent.

Educateur: "Nous avons tout rassemblé dans un cercle, sauté comme une boule de neige"

Les enfants approchent du tuteur.

Educateur: "Les flocons de neige se couchent au sommeil, blanc gunki." Les enfants s'accroupissent

Educateur: "Le vent froid souffle, les flocons de neige dispersés. "

Les enfants se dispersent sur le site

1. Activité de travail. Construction de bâtiments de neige

Objectif: Apprendre à racler la neige avec l'aide des lames dans un certain endroit, instiller

L'éducateur invite ceux qui souhaitent effacer la plate-forme devant un belvédère de la neige fraîchement vide. Les enfants se choisissent à la demande de la lame et avec des adultes qu'ils nettoient la neige (l'enseignant montre des actions). Ensuite, si vous le souhaitez, vous pouvez correspondre à la plate-forme.

1. Activités indépendantes

Après avoir terminé la plate-forme, les enfants peuvent le décorer avec l'éducateur, organiser des drapeaux multicolores sur un arbre de neige. L'éducateur les loue, merci pour la diligence.

Certains enfants jouent, d'autres surveillent les actions des camarades. Le tuteur peut se tourner vers un sous-groupe de 3-5 enfants et, étirant sa main pour rencontrer la neige qui tombe, pour proposer de deviner: "Blanc, Fluffy, est tombé sur la main et a disparu. Ce que c'est? Devine? "

1. Réflexion

1. Les gars, que parlions-nous aujourd'hui?
2. Qu'as tu le plus aimé?

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Cartes marchant
"L'hiver"
(âge senior)
Numéro de carte 1.
Activité
Contenu
Rappelez aux enfants que l'hiver est venu. Ensemble
répéter des signes d'hiver. Nom des signes folkloriques
hiver (voir ci-dessous), demandez comment les enfants les comprennent.
Attirer l'attention des enfants sur le vol sur le site
des oiseaux. Les nourrir. Rappelez-vous quels oiseaux sont appelés
l'hiver. Appelez quel hiver nous avons. Rappeler
ce que les oiseaux sont appelés sédentaires, avec des enfants
Énumérez-les. Faire une énigme sur le moineau (voir
au dessous de). Avec les enfants font attention à la caractéristique
signes de moineau: petit avec court et arrondi
ailes, dos brun, sur des taches noires sur les joues, sur
ailes - Stripes, jambes courtes et fortes. Le bec
mince, dur, à la fin de pointe. Noter
les enfants sur la façon dont le moineau va. Par temps froid
les moineaux sont assis, s'accrochant à l'autre, dissolvent
ailes, putain. Les moineaux d'hiver froid et
affamé, pas d'insectes, pas de grains, de graines, tout perceptibles
neige.
Signes d'hiver:
Décembre est cums, l'hiver commence.
Décembre et côte, et conduits, et Sanya donnera.
Cribler:
"Je suis toute la journée qui attrape des coléoptères,
Je mange des bugs, des vers.
Je ne vole pas en hiver
Sous la corniche, habit.
Nouveau jeu "chat, qu'est-ce que tu vas?" (Regardez dans le fichier de la carte
jeux).
"Pères"
"Carrousel de neige"

J'ai des jambes,
Et je ne peux pas marcher,
Je veux faire une chambre
Il s'avère un saut. "
Jeux: "oiseau sur un arbre"
"Montrer où l'oiseau"
Supprimer les branches de la parcelle.
Couper dans l'ordre sur la véranda.
Observation
(des oiseaux,
moineau)
Poèmes,
puzzles,
Les proverbes.
Mobile
jeux avec courir,
sur le point de repère. dans
espace
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Tâches
(développer,
jE.
etc.)
Boucler
connaissance des enfants O.
signes d'hiver.
Consolider les connaissances
enfants O.
l'hiver
des oiseaux;
Répéter
caractéristique
panneaux
moineau
Développer
observatoire
b, mémoire,
Compétence
devine
puzzles.
Exécuter S.
confiant
Orientation B.
espace.
Faire des compétences
"Grincements" de
neige
des règles.
Orientation B.
espace.
Boucler
compétences
travailleur.

Activité
Observer
météorologue
Numéro de carte 2.
Contenu

Répéter des signes d'hiver. Noter
changements dans la nature: la journée devient
en bref, la nuit est plus longue, le soleil se réchauffe moins, il est devenu
froidement, les arbres ont chuté le feuillage, souvent la neige,
qui ne fond plus; Mais la neige n'est pas encore profonde.
Il n'y a pas d'oiseaux migrateurs et les hivers hivernants ne chantent pas.
Giddle une énigme (voir ci-dessous).
Faites attention à la couverture de neige. Mesure
la profondeur de la couverture de neige, demandez comment il peut
faire.
Verset: Les jours sont devenus plus courts,
Le soleil brille peu.
Voici des gelées,
Et l'hiver est venu.
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Cribler. Au tout, il s'assied
Personne n'a peur.
Ne brûlez pas en feu!
Ne pas s'enfoncer dans l'eau
Tout l'hiver est couché
Et le printemps s'enfuira.
Jeux - Compétitions (2 commandes):
Bon à paver
Prendre au drapeau
Assis entre des objets
Mettre en place
Bon à paver
Pluvial équitation
Répéter le poème I. Surikova
Neige blanche, moelleuse
Dans l'air filant
Et sur le sol doucement
Falls, chutes.
Tâches
Développer
observation.
Observer
neige
Développer la mémoire,
observation,
Capacité à deviner
puzzles.
Compétence
rivaliser
équipes;
développer
dextérité
Cours
vestibulaire
appareil
Mémoire, compétence
trouver en mots
sifflement des sons
Travail
Suggérer que les enfants font un petit arbre de neige pour
sauts
Désir de travailler
pour tous

Activité
Contenu
Numéro de carte 3.
Observer
passants
Poèmes
Renseignez-vous à quelle période de l'année. Pourquoi?
(Liste des signes d'hiver). Travailler un poème
L. Zavalenik "hiver" (voir ci-dessous).
Faites attention aux vêtements des enfants, puis
passants.
Pourquoi de tels vêtements ont-ils commencé à porter des enfants?
Les histoires d'enfants "mes vêtements d'hiver et mes chaussures".
L. zavaleyuk. "L'hiver".
Pile haut dans le prairie
Toute la liaison.
Deux bouleaux dans la neige -
Blanc sur blanc.
En blanc maintenant à la maison.
Bonjour, hiver - hiver!
Où est la rivière familière?
Ne vois pas de loin.
En hiver, le sommeil est immergé,
Elle se trouve sous la glace.
Au-dessus de la neige marquée
Tout autour de blanc - blanc.
Il n'y a pas de feuilles sur les arbres de feuilles
Stands de forêt calmes et stricts.
Seules les baies avec fil rouge
Kush Kalini brûle.
Oui briller sur l'arbre de Noël
Aiguilles vertes.
Elle et pins
Vert sera jusqu'au printemps.
Ici le bullfinch a volé avec
buisson ...
Oh! Quelle est la belle!
"Sauter à travers un arbre de neige"
Mobile
Jeux
«Chat, qu'est-ce que tu vas?
"Mettez la cible avec une main"
Scène-bande jeu "Shop"
Jeux S.
À distance
matériel
­ «»
Individuel
je travaille
"Sauter tellement de fois"
.
Continuez à travailler sur la construction d'un arbre de neige.
Travail
Tâches
Développer des compétences
analyser,
discours de conversation
Développer l'amour K.
nature native
mémoire.
Développer des compétences
sauter
Cours
Développer
groupes séparés
muscles, Eyemer
Compétence
seule
distribuer
logique
pensée
développer
vestibulaire
appareil
Désir de travailler
Désir de cuisiner
s'opposer à
compétitions

Activité
Contenu
Numéro de carte 4.
Observer
les plantes
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Giddle une énigme (voir ci-dessous).
Faites attention à la neige tombée. Si non visible
nowhereshye herbe, puis creuser la neige, trouver le reste
déplacer le feuillage et l'herbe. Demandez pourquoi l'herbe
alors regarde l'hiver.
1.ffiché sur l'herbe, feuilles:
Quand grandir
Quand sèche
Quand mourir
Où sont-ils maintenant, pourquoi?
2. Comment est le conte de fées, où Santa Claus abrite
perina de blé d'hiver de la neige?
Puzzles. 1. Elle meurt en automne
Et encore le printemps vient à la vie.
Aiguille verte viendra à la lumière,
Grandit, il fleurit tout l'été,
Vaches sans crissière,
Elle est leur nourriture principale.
2. SITS - Vert,
Falls - plait,
Mensonges - noir.
"Renard et oies"
"Sunshine Fox"
Ski, sur la luge
Tâches
Développer
observation,
discours de conversation
Capacité à deviner
puzzles
Courir avec confiance
Dextérité
Dextérité
"Attraper un couple"
Nettoyage d'une parcelle du feuillage restant, cassé
choses
Courir avec confiance
Bon travail

Activité
Contenu
Numéro de carte 5.
Essayez de trouver sous le sol de la neige, du sol,
considérer dans quel état il est d'offrir aux enfants
spep la terre. Pourquoi ne pas le faire?
Lisez le passage du poème L. Zavalenik
(voir ci-dessous).
Suggérez des enfants à exprimer une opinion sur:
"L'hiver":
"La terre dort sous la neige,
Afin de gagner de la force à l'été. "
Une telle saison:
En hiver dort la nature.
Sous les flux de glace plongés,
Sous la neige, il dort la terre,
Prairies, les jardins se sont endormis
Et groages et champs!
De sorte que par l'été de la force d'obtenir
Ils ont besoin de se calmer.
"Chasseurs et lièvres"
"Hare sans abri"
Dessins sur la neige
Jeu "chrome zhuravl"
Véranda de nettoyage général
Observation
Pour le sol
Poèmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Tâches
Développer des compétences
noter
avis.
Développer
observation,
amour pour la nature
Lancement
Orientation B.
espace
imagination
Développement
Éducation physique
mouvements
Développer un désir
faire la commande

Activité
Contenu
Numéro de carte 6.
Suggérer des oiseaux d'alimentation. Noter
enfants sur les pigeons d'arrivée:
A quoi ressemblent les pigeons
Qu'est-ce que la nourriture
Où vivez en hiver
Où - en été
Quels sont les oiseaux qui vivent en été et
en hiver, au même endroit, pas cher nulle part? (Installé).
Quels nourrisseurs pigeons s'assoient et pipi
miettes, et qu'est-ce que tu ne te trouves pas? Pourquoi? (Sur petit
peut tenir)
Faire rapport aux enfants que les gens considèrent les pigeons
symbole du monde, bonne vie. Au mariage
les nouveaux mariés sont libérés dans les pigeons du ciel, sur la jeunesse
vacances. Pigeons précédemment adultes
pour des vacances dans notre pays.
Riddle 1) la journée d'hiver parmi les branches
La table est couverte pour les invités.
2) passe importante, éteignant,
Et bienvenue et pipi
Nouveau jeu "Bear Bor"
"FULLIES - Runs"
Jeu de bande de scène "Maison"
Ski slinket
Observation
des oiseaux
(pigeons)
Poèmes, mystère
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Le jeu "Hare sans abri"
Tâches
Développer les connaissances
enfants sur les oiseaux
compétence
analyser.
Capacité à deviner
puzzles
Courir avec non désiré.
Compétence
naviguer
Compétence
distribuer
seule
Développer
vestibulaire
appareil
Orientation B.
espace

Travail
Plate-forme d'installation pour l'alimentation des oiseaux
Désir d'aider
des oiseaux
Numéro de carte 7.
Activité
Contenu
Observer
météorologue
Rechercher soleil
dans le ciel. Proverbe: "Soleil d'hiver cette belle-mère: brille,
mais il ne se réchauffe pas. "Rien comme le ciel (si vous pouvez voir).
nuage
nuageux, venteux, sans vent, glacial, etc.
Demandé aux enfants comme ils le comprennent.
Tâches
Développer des compétences
surveiller
météorologue
Comme vous pouvez caractériser la météo d'aujourd'hui.
pourquoi?
Cribler:
"Nom - ka, les gars,
Mois dans cette énigme:
Jours de tous les jours plus courts,
Toutes les nuits sont plus longues qu'une nuit.
Sur les champs et sur le pré
Avant le printemps fixer la neige.
Seul notre mois passera,
Nous célébrons le Nouvel An! "
Relais sportif de Connants (équipes sur un bâton -
kONE):
Qui est plus rapide entre les figurines enneigées
Rêvé sur 1 jambe
Qui va rassembler plus vite
Ski
Traîneau
Poèmes, mystère
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
"Clear Combien de sauts"
Capacité à deviner
puzzles
Faire des compétences
dans une équipe,
dextérité
saut
Continuez
apprendre à monter sur
ski, sauvegarder
équilibre
Compte sécurisé

"Mettez dans la cible 1 main"
Travail
Saupoudrer de piste de sable sur le site
Développement
groupes séparés
muscle
Désir d'aider
adultes
Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 8.
Observer
la main d'oeuvre
adultes.
Excursion
Attacher les règles
comportement extérieur
Observation
Développer les connaissances
enfants sur les professions
Excursion au village de rue.
Faites attention à l'endroit où la neige est située dans la rue. (Sur
partie de route de la route, sur les trottoirs, près de maisons)
Clarifiez exactement la neige plus, où moins.
Pourquoi?
Qui efface les trottoirs de la neige près des maisons,
magasins. Demandez aux gars: "Qui nettoie de la neige
le trottoir près de votre entrée? "
Qu'est-ce qui rend le concierge en hiver?
Faites attention à la chaussée,
posez des questions sur qui élimine la neige de cette partie de la route.
Aussi un concierge? Pourquoi?
Qui a vu un chasse-neige dans les rues du village.
Comment enlève-t-elle la neige?
Où sont les camions de décharge de neige?
Pourquoi avez-vous besoin de prendre la neige des rues?
Faites attention à la quantité d'espace sur la route pour
machines de conduite. (Si la neige n'a pas enlevé la chaussée
parties, comment et où étaient les voitures obligées de rouler?
C'est dangereux? Pourquoi?)
Poèmes
Mobile
Jeux
"Voitures"
"Corrosion"
Signal d'exécution
Développement

"À l'ours à Bor"
"Le hockey"
Dessiner sur la neige
Sauter et compter
Suggérer et démarrer le bien-être, continuer
construire un arbre de neige
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
groupes séparés
muscle
Courir avec confiance
Compétence PLAY B.
le hockey,
prendre plaisir
fissure
imagination
Compte sécurisé
Compétences de sgrebania
neige, désir
travail
ensemble
Numéro de carte 9.
Activité
Contenu
Arbres à feuilles caduques.
Observer
les plantes

coffre, pour les graines).








Poèmes, énigmes
Le manteau de fourrure sur les épaules va tirer.
Et avoir froid génial,
Peaux de ses épaules?
Mobile
Jeux
Nouveau jeu "hirondelle et abeille"
"À l'ours à Bor"
Tâches
Connaissances sécurisées O.
grandir
terrain d'arbres,
Développer les connaissances
sur les arbres
Capacité à deviner
puzzles
Courir, dextérité
Courir avec non désiré.

Jeux S.
À distance
matériel.
Indiana Travail
Travail
"À l'oncle trifon"
des arbres
équilibre
imagination
"Attraper un couple"
"Pères"

Courir avec confiance
Désir d'aider
les plantes
Numéro de carte 10.
Activité
Contenu
Surveillance derrière la neige.


Étapes, véranda du toit?
Observer
non-résidents
objet
Expériences avec la neige.

qu'est-ce que c'est propre?

quand il fond.

Poèmes, énigmes

Personne n'a peur.
Ne brûle pas en feu
Tâches
Développer
observation,
Compétence
analyser,
faire des expériences,
Compétence
seule
se retire
Développer des compétences
suppose des énigmes
amour pour natif

Ne pas s'enfoncer dans l'eau
Tout l'hiver est couché
Et le printemps s'enfuira.
2) Qu'est-ce qui est à l'extérieur de la fenêtre:
Immédiatement dans le champ illuminé.
Cette neige est un tapis,
Le tout premier,
Tout blanc.
Sur les clôtures, sur le porche
Tous paillettes. Et tout blanc!
Pas de lieu libre
Partout barbouillé!
"Jetez à la case à cocher"
"Obtenez 1 main"
"Gude à la case à cocher"
"Piege a souris"
Faire des chiffres de neige
"Sautez sur 1 jambe"
"Courir et compter jusqu'à 10"

Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Véranda de nettoyage général
nature
Précision, mètre des yeux
Orientation B.
espace
Faire des compétences
chiffres
moules
équilibre
Compte courant
Désir de construire
pour tous
Compétences directrices
ordre

Activité
Observation
Pour vivant
objet
(Des oiseaux)
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Numéro de carte 11.
Contenu
Observation de la surtension.
Suggérer des oiseaux d'alimentation. Tournez soigneusement
regarde tous les oiseaux et devinez à ce sujet
Énigme (voir ci-dessous).
Offrir aux enfants de parler de Soroka:
Apparence (Opery).
Quel fil sur.
Où vivent en hiver.
Quels sont les oiseaux qui vivent constamment avec
nous sommes proches, ils ne voleront nulle part.
Quelles habitudes de cet oiseau vous connaissez. (Quarante
voleur pourquoi il est dit.
Qu'est-ce que les quarantaines mangent en été, en hiver?
Où est-ce que la nourriture des oiseaux (Soroki) en hiver?
Où prennent-ils de l'eau en hiver?
Cribler. "Elle ne reste pas en place,
Sur la queue Supprimer des nouvelles. "
Pooh L. Zavalniku "hiver":
Mais quarante va:
Où boire de l'eau?
Pour elle dans la neige stretch,
Comme des croix, des traces.
Nouveau jeu a) "Chopper"
"Chasseurs et lièvres"
"Carrousel de neige"
Ski
Pluvial équitation
­
"Qui est plus rapide sur des skis à l'arbre"
"Où l'arbre grandit
nous avons besoin de réparation.
Tâches
Développer des compétences
surveiller
des oiseaux
Discours de conversation
_ devine
puzzles
Courir avec non désiré.
Immobile
cours
équilibre
Compétence
restaurer
nourrisseurs pour oiseaux
Orientation B.
espace
désir d'être
jeunes écologistes

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 12.
Chute de neige.
Demandez aux enfants d'où il fait de la neige. Expliquer quoi
la pluie vient des nuages \u200b\u200bde pluie en été. Maintenant dans la rue
l'hiver, les nuages \u200b\u200bde pluie ne sont pas, le temps est froid, givré. DANS
couple de nuages \u200b\u200bet de petites gouttelettes d'eau gèlent,
transformer en flocons de neige; Ils tombent au sol,
former des piles de neige, dérives. Faire une énigme (voir
au dessous de).
Dans une bonne journée, les flocons de neige tombent lentement,
vous pouvez considérer leur forme. Quand le vent souffle,
les flocons de neige volent avec de la poussière solide, se touchent et
autres éléments. Les rayons sont assombris, perdant
belle forme, dans une grande gelée avec un ciel clair
les cristaux tombent sous forme d'aiguilles. Offrir
attrapez le flocon de neige, considérez-le.
Suggérez des enfants à aveugler un bonhomme de neige. Obtenir ou
ne pas. Pourquoi?
Cribler. "Blanc, motif,
Astérisque bébé,
Tu vole à ma main
S'asseoir pendant une minute
Astérisque arrivé
Dans l'air un peu.
Village et fondu
Sur ma paume. "
Observation
Derrière la météo
Poèmes,
puzzles
Concours de suffisance:
Qui est plus rapide?
Mobile
Jeux
Le labyrinthe passe.
Qui est le premier à l'arbre?
Qui laissera la boule de neige plus loin.
"Le hockey"
Qui a plus de bruit dans les mystères d'hiver
Diapositive de construction, "réparation" de l'arbre de neige.
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Développer les connaissances
enfants O.
circulation de l'eau B.
nature
Faire des compétences
conclusions,
Observation
Capacité à deviner
puzzles
exécution
s'appuyant à Sanki.
Sauter S.
promotion
avant
précision
Capacité de pointe
rondelles, dextérité
développer une mémoire
Compétences de sgrebania
neige, travail acharné

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 13.
Surveiller le travail du concierge.
Attirer l'attention des enfants où la neige est? (Sur le
terrain, sur asphalte, sur la route, sur le trottoir, près de
bâtiments de la maternelle, sous les arbres, c'est-à-dire partout).
Lisez l'énigme (voir ci-dessous).
Conversation.
enlevé la neige près de la maternelle, des écoles, des maisons, de la porte
tous les bâtiments, mais attendu quand le printemps et la neige vient
fond?
Où la neige disparaît avec la chaussée de la route après
chutes de neige?
Qui et avec l'aide de quelles voitures élimine la neige de la route?
Où cette neige fera-t-elle la motoneige?
Attirer l'attention des enfants sur les pistes cédées,
asphalte près de la maternelle?
Qui l'a fait?
Quel est le nom de notre concierge?
Qu'a-t-il effacé la piste?
Quel travail le concierge fait-il à l'automne?
Nous l'avons aidé à l'automne pour enlever les feuilles de l'intrigue?
Comment pouvons-nous l'aider en hiver?
Suggère d'aider le concierge à nettoyer de la neige
piste à la véranda de notre site.
Cribler. "Du tout siège
Personne n'a peur
Ne brûle pas en feu
Ne pas couler dans l'eau.
Tout l'hiver est couché
Seul le printemps s'enfuira. "
Qui est plus rapide?
Compter, combien de sauts
À l'ours à Bor
Pluvial équitation
Ski
Couper les arbres
Suggérez la neige ratissée pour la diapositive et la tige de neige.
Développer
observation,
capacité à deviner
puzzles
Capacité à exprimer
tes pensées
développer
développer les connaissances O.
les professions
concierge
causer
aider le concierge
Capacité à deviner
puzzles
Sauter S.
promotion
avant
sauter sur 1 jambe
Courir avec confiance
Sauvegarder des compétences
équilibre,
dextérité
consolider
Désir d'aider
parents
Observation
Pour le travail
adultes
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail

travailler ensemble
Numéro de carte 14.
Activité
Contenu
Observations pour arbustes.
Giddle une énigme, lisez le passage du poème
(voir ci-dessous).
Tâches
Développer des compétences
suppose des énigmes
arbustes enfants savent.

Conversation sur les arbustes:
parcelle.



Qu'est-ce qui est commun entre eux?


Cribler. "En été dans le manteau de fourrure et dans le golo hiver."
Verset. "Ce bouleau, puis Rowan,
Kush Rakita sur la rivière?
Le bord de l'indigène, un être cher,
Où allez-vous le trouver? "
"Hare sans abri"
"Pères"
"Step plus large"
Faire une chambre de la neige
Ski, luge
"Hachoir"
"Rattraper ton couple"
Rincer les troncs des arbres et des arbustes dans la neige.
Observation
Derrière les plantes
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
observation,
capacité à raisonner
le désir
prendre soin de
nature
Exécuter S.
savourforme
La capacité de tenir
equilibrium par
ski
Faire des compétences
chiffres de neige avec
utiliser
moules
équilibre
Exécuter S.
savourforme
Désir d'aider
les plantes
l'hiver

Activité
Contenu
Numéro de carte 15.
Observation du soleil.
Suggérer et montrer où est le soleil.
Proverbe: "Soleil d'hiver, cette belle-mère: brille, mais pas
chaleurs. "
Conversation:
Comment comprenez-vous la signification de ce proverbe?
Pourquoi en hiver la journée est courte et la nuit est longue? (21.12.
le jour le plus rotky).
Regarde la neige, dis-moi pourquoi brille,
brille?
Observation de l'ombre de la véranda et de mangé sur le site.
Suggère de regarder le soleil. Soi
conclusions d'enfants.
Faire une énigme sur les nuages \u200b\u200b(voir ci-dessous).
Parlez de la météo (selon le soleil: ensoleillé,
nuageux, nuageux).
Parlez de l'été polaire hiver et polaire.
Cribler. "Sur les forêts, les villes,
Sur les étendues des champs
Caravanes de sommeil
Navires sans précédent.
Garder le chemin autour de la terre
Ceux-ci ne veulent pas
Chaîne de course
Choppershochka
Se mettre à Lunka
Le hockey
Ski slinket
Sauter et jeter une boule de neige
Marcher sur la tige de neige
Mettre l'ordre sur la véranda et sur la parcelle
Observation
Pour les non-résidents
objet
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Tâches
Développer
observation
Compétence
seule
se retire
Développer les connaissances
enfants
Capacité à deviner
puzzles
Orientation B.
espace
Courir avec non désiré.
Précision, mètre des yeux
Dextérité, jouer
fissure
Dextérité
Agilité, sauts
équilibre
Désir de contenir
en pureté

Activité
Contenu
Numéro de carte 16.
Observation
pour vivant
Nature.
Giddle une énigme (voir ci-dessous).

derrière le territoire des chiens de maternelle:



de cette classification?
Qui a un chien à la maison?
Qui veut avoir un chien à la maison?


Poèmes, énigmes
Le mystère "je suis couché au soleil,
Maison Master Watchman.
Avec mon je suis gentil
Sur les autres, je suis fort dame. "
Mobile
Chat et souris
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail


Mettre en ordre sur la véranda
Tâches
Développer
observation
Développer les connaissances
enfants
Développer
discours de conversation
Capacité à deviner
puzzles
Courir avec confiance
jouer ensemble
Faire des compétences
objets de la neige
imagination
Bon travail

Numéro de carte 17.
Contenu
Observation du vent.




Suggère de deviner l'énigme (voir ci-dessous) et acceptez
l'hiver.
Tâches
Développer
observation,

buran, Storm forte Blizzard).
Cueillir
synonymes
Les branches de mystère "se brise,
La neige augmente.
Tu l'entends
Mais tu ne vois pas. "
Specot: "Décembre des yeux des vents, oui pour l'oreille
rivière Frost "
Jeux de sport:
1 Qui est plus rapide
2 train (exécuté par colonnes)
3 Serrer de la corde
4 commandement salki.
Jeu de bande de scène "Maison"


Compétence
analyser,
devine
puzzles
Paires d'exécution
Dextérité
développer la puissance
Dextérité
Compétence
distribuer
seule
amical
Mémoire
causer
Activité
Observation
Derrière la météo
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail

neige (navire)
aider les parents
Activité
Numéro de carte 18.
Contenu

des oiseaux.
Talk d'oiseau:

Tâches
Développer des compétences
surveiller
des oiseaux
Observation
pour le travail
adultes
Poèmes, énigmes


la faim, pas du froid en hiver.
Qu'est-ce que les bêtes mangent dans la forêt?

dans la forêt, aidez les malades?



(voir ci-dessous).
Frost brutal cette année!






Roguey nous mordons des pommiers que nous, nous,
Développer les connaissances
enfants O.
professions de personnes
Développer l'amour
À la nature,
causer
aider les oiseaux
l'hiver

Allons aider! Ils doivent nourrir,

Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Se mettre à Lunka
Entrer dans la cible
Jeux à la demande des enfants
Ski slinket
Jeu en hockey
Sauter à travers une boule de neige
Jeux: Arbre sautant
Sauter sur 1 jambe
Sauter et jeter

Numéro de carte 19.
Activité
Contenu


sapin de Noël.
Observation
derrière les plantes
Conversation sur l'arbre de Noël:
Quel arbre de couleur?
Pourquoi?
cèdre, sapin).
précision
Éeuroir
Dextérité
équilibre
Dextérité
saut
saut
équilibre
équilibre
Désir d'aider
concierge
Tâches
Développer
observation
Connaissances sécurisées O.
arbres de conifères


Poèmes, énigmes

L. zavalnyuk. "Saisons":
Développer l'amour K.
nature, poésie
L'hiver. Aiguilles de voeux ...
À la mi-décembre
Un arbre de Noël est sorti de la forêt
Traverser les champs.
Il y a une route longue distance.
Ce n'est pas facile pour elle.
Mais vous devez sortir avec date
Aux gars à une date
Sous la nouvelle année à venir.

Arbre de Noël pour enfants automne.
Et comment décembre partira
Maman gars dira:
Aujourd'hui est la nouvelle année. "
Chasseur et bêtes
Dont le lien préférera plutôt
Maze de neige
Ski
Jeux à la demande des enfants
"Sunshine Fox"
Passez la rondelle à travers la porte
emplacement sur
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Cours
Cours
équilibre
dextérité
Equilibrium, N.
déranger les autres
Courir avec non désiré.
Dextérité
le désir
support
bâtiments B.
ordre
Activité
Contenu
Numéro de carte 20.
Observation
pour inanimé
nature.
Poèmes, énigmes
Stars de surveillance.




Conversation sur l'espace, les étoiles.
Quelles sont les étoiles?

Pourquoi?
Est-ce que les gens vivent sur des étoiles?

Pourquoi?
Où disparaissent les étoiles pendant la journée?
Côté doré.
Et la plaque est bleue,
Ne vois pas la fin et les bords. "
2) "émietté par le grain de nuit,
Tâches
Enrichissement
représentations O.
météo, hiver
heaven, sur le lever du soleil et
le coucher du soleil
l'apparence de la lune
étoiles.
Capacité à deviner
puzzles

Nous avons regardé le matin il n'y a rien. "
"Hibou et souris"
"Inonder"
"Entrer dans la cible dans la neige"

Qui va sauter plus sauter
Se mettre à Lunka
Entroulement d'une véranda
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Orientation B.
espace
Courir avec non désiré.
précision
Seule
distribuer
Sauter sur 2nogh
Éeuroir
Bon travail

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 21.
Observation
Des oiseaux
Observation des bâtards.

caractéristiques des oiseaux.

plus proche de l'homme du logement.
Conversation.


voler au sud? (L'hiver).
Comment les oiseaux vivent-ils en hiver?
Qu'est-ce que la nourriture?





Principalement les collecter.
Et les pommes soudainement étaient grasses:
Après tout, c'est le bullfinch "
2) "Noir, Krasnogrua,
Et l'hiver trouvera un abri.
Il n'a pas peur du rhume -
Avec la première neige ici est comme ici. "
"Peintures" (nouveau jeu)
"Avions"
"Canne à pêche"
Faire des chiffres de neige
"Où l'arbre grandit"
"Comptez les étapes de l'arbre"
nourrir les oiseaux
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Consolider les connaissances
enfants sur les oiseaux
Compétence
support
discours de dialogue
Développer un désir
aider les oiseaux
l'hiver
Développer des compétences
suppose des énigmes
Courir avec confiance.,
jeu selon les règles
Dextérité
Moteur. activité
Faire des compétences
chiffres
moules
Orientation B.
espace
causer
aider les oiseaux

Tâches
Développer la mémoire,
observation
Capacité à deviner
puzzles
Amour pour la nature
Activité
Contenu
Numéro de carte 22.
Observation
Derrière la météo
Poèmes, énigmes
Observation de bienvenue.
Conversation sur le début de la nouvelle année, le début du nouveau mois.
Attirer l'attention des enfants à une grande quantité
neige sur la parcelle. Pourquoi ne pas enlever la neige? (Ont été
vacances, MDou n'a pas fonctionné). Mystery numéro 13 (voir
au dessous de).
Il convient de noter que les jours sont devenus plus longs et la nuit est plus courte.
Passé des vacances de Noël. "Effectuer parallèle" avec
le concept de "naissance du nouvel an"
Faites attention à la température de l'air sur
rue. Magnifiez le mystère numéro 3.
Est-il possible de dire qu'il y a une forte givre dans la rue.
Pourquoi?
Décrire la météo pour d'autres paramètres
(Clair, nuageux, nuage)
Mystery 1) "Sur la première étape
Rose un gars jeune.
À la douzième étape
Un vieil homme est venu gris "(année)
2) oreilles de billetterie, pincer le nez,
Grimpe dans des bottes de feutre.
Éclaboussures dans l'eau - tombe
Pas d'eau, mais de la glace.
Même l'oiseau ne vole pas
De gel est un oiseau.
Tournez le soleil à l'été.
Qu'est-ce que, dis-moi, pour le mois? " (Janvier)
3) "Vieux homme à la porte
Chauffer les meurtres.
Lui-même ne fonctionne pas
Et il ne supporte pas.
Quel est le maître
Sur le verre est infligé
Et feuilles et herbes,
Et des roses de fourrée? " (gel)
Mobile
Jeux
Jeux avec suppression.
matériel
Indiana Travail
Travail
Jeux de sport:
Bon à paver
Qui est plus rapide entre les drapeaux
Comprendre sur la luge d'un ami
Rope
Ski et luge
Jeux à la demande des enfants
Répétez les signes d'hiver, janvier.
Magnifiez des énigmes, des vers favoris de l'hiver, du nouvel an.
Pistes claires, labyrinthe de neige, verser
snowy Val.
Cours
Dextérité
force
Groupes séparés
muscle
équilibre
La convivialité
développer
mémoire
le désir
seule

préparer des objets
pour les jeux
Numéro de carte 23.
Contenu
Observation des passants.

signes d'hiver).

Tâches
Développer
observation
tellement mauvais "
Compétence
analyser
Bébé fils au père est venu
Et a demandé kroch:
"Ce qui est bon,
Et ce qui est mauvais? "
"Sauter par paires"
"Héron et grenouilles"
Faire des chiffres de neige
Activité
Observation
Pour les passants
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Couper les arbres


Indiana Travail
Travail
Sauts de parach
saut
Observation
Compte
Compte et saut
Désir d'aider
parents B.
inscription
ville de neige

Activité
Contenu
Numéro de carte 24.
Observation
Derrière les plantes
Poèmes, énigmes


Les arbres poussent-ils en hiver?
Pourquoi?

Lire le poème (voir ci-dessous).

Poème.
"Bientôt le bateau à vapeur de la nouvelle année,
De la couchette disparaîtra.
De la jetée où la neige,
Où gelées et un blizzard.
Entendre qu'il donne un bip
Dans les jours des appels de printemps. "
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Piege a souris
Chouette
Des peintures
Neige
Jeux à la demande des enfants
Traîneau
"Poisson"
Pistes appropriées, véranda
Tâches
Développer
enfants de pensée
Berezhnoye
attitude
les plantes
Amour pour la poésie
Moteur
activité
Courir avec non désiré.
équilibre
La convivialité
équilibre
dextérité
Courir avec non désiré.
Bon travail

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 25.
Surveillance derrière la neige.





Observations:

frost de rue ou non).
Observation
derrière la neige.
Vivre.


ou pas?
Pourquoi? (Froid, sale).


Généralisation des propriétés de neige:
La neige consiste en des flocons de neige
Flocons de neige de la fonte de la chaleur

le flocon de neige a éclaté


Poèmes, énigmes
amené. "
Proverbes: "Merci gelée, cette neige
Mobile
Jeux
Hibou et souris
Développer
logique
pensée
Faire des compétences
conclusions
causer
aider les arbres
l'hiver
Orientation B.
espace

Jeux avec suppression.
matériel
Indiana Travail
Travail
Entrer dans la cible
Feuille

"Qui va sauter plus"
"Entrer dans le trou"
Arbre "réparation"
précision
Courir avec non désiré.
Seule
distribuer
Sauter sur 2nogh
Eyemer, précision
Prendre soin de la nature,
Bon travail
Tâches
Développer
observation,
Développer les connaissances
enfants sur les pigeons
Capacité à deviner
puzzles
Activité
Contenu
Numéro de carte 26.
Observation
Pour vivant
Nature.
Poèmes, énigmes
Regarder des oiseaux.



pochette avec les mains. Parler de quoi à Moscou pour
les gens du festival de la jeunesse spécialement de 3 ans
pigeons divorcés comme un symbole du monde.
Ce que les oiseaux sont plus prudents et pompés pour
(Snegiri, seins).
plans?



Où la nourriture des oiseaux en hiver?
Où prennent-ils de l'eau en hiver?

Faucon - Soley,
Krivunya Hoarse.
2) «Comment la bouche s'ouvrira - un cauchemar!

3) "Elle n'est pas assise en place,
Sur la queue supprimera les nouvelles
4) "petit garçon
Dans l'arménien gris.
Dans les cours Schyris
Les miettes collectent.
Dans les champs Nomades,
Les grains volent. "
Mobile
Jeux
Brûleurs
Chasseurs et lièvres
Course de vitesse
précision

Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Sunshine Lisa
Jeu de bande de scène "Constructeurs"

Où l'arbre grandit
Apportez l'ordre dans les alinéas, rénover
cassé
Courir avec malheureux.
Compétence
restaurer
nourrisseurs pour oiseaux
Orientation B.
espace
Éduquer
désir d'être jeune
Écologiste
Activité
Contenu
Numéro de carte 27.
Observation
derrière la météo
Poèmes, énigmes
Observation des nuages, des nuages.

Énigme (voir ci-dessous).
c'est vu).
Rappelez-vous à ce temps: Sunny,

appelé temps.
journée. Pourquoi?

mais ne se réchauffe pas. "
Swan a navigué gris.
Swan Swan a fusionné
Cydala vers le bas, versé.
Sur les champs - Ozerok
POOH blanc oui jetée »
Verset.








Tâches
Consolider les connaissances
enfants sur la météo
Développer
observation
Capacité à deviner
puzzles
Capacité à corréler
alors mouvements
dans les mots
Mobile
Jeux


équilibre

Dorry sur 1 noote
Qui va rassembler plus vite
Ski, sur la luge

Jeux avec suppression.
matériel
Indiana Travail
Travail
Prenez la piste sur le site
saut
Dextérité
Sauvegarder
équilibre
Mémoire, développement
parole
Bon travail
Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 28.
Observation
Derrière les skieurs
Poèmes, énigmes
Excursion au stade.
Observation des skieurs.




qu'y a-t-il sur les jambes.
Qu'est-ce qu'ils ont kote?
Quoi dans tes mains?
Comment bouglez-vous?
se déplacer avec les mains.
Faire des compétences
nouvelles correctement
lui-même
publique
mesal
Développer
observation
faire du ski?


L. zavalnyuk. "Saisons".
«Tout est calme, génial!
Et, bien sûr, ce n'est pas une coïncidence que
Que zimakrasavitsa
Tous les gars sur la terre
Vraiment vraiment beaucoup.
L'hiver. Alors, des traîneaux
Et skis et patins.
Comment les gars amusants
Jouer au hockey, boules de neige ... "
Éduquer
amour pour natif
bord

Puzzles. 1) deux chevaux plats
Sur la neige porte moi.
Chevaux ces rouges
Et le nom est eux ... "(skis).


"Chat, que vas-tu?"
"Sauter à travers l'arbre"
"Mettez la cible avec une main"
Bon à paver
Pluvial équitation

Dans l'air filant.
Et sur le sol doucement
Tombe, chutes. "
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
"Réparation"
Cours
Sauter sur Val.
Eyemer, développement
muscles séparés
Cours
équilibre
vestibulaire
appareil
Mémoire
silencieux
Désir de cuisiner
objets pour jeux
Numéro de carte 29.
Activité
Contenu
Tâches
Observation des conifères.

connaître.
Consolider les connaissances
enfants sur les conifères
des arbres
Observation
Derrière les plantes
Conversation des arbres conifères.
Pourquoi l'arbre est vert?
(Aiguilles ou aiguilles)



Énigme (voir ci-dessous).
Conversation dans le contenu des énigmes.
Poèmes, énigmes
Riddle: "Fun du printemps,
Calcul de l'été.
Automne Flux

Mobile
Jeux
Sunshine Lisa
À l'ours à Bor
Qui est plus rapide avant le drapeau
Développer
discours de conversation
devine
puzzles
Courir avec confiance
Course de vitesse
Jeux S.
À distance
Faire des objets des moules
imagination
création

matériel
Indiana Travail
enregistrement)
Courir sur le labyrinthe.
Travail
Nettoyer le labyrinthe pour la course à pied
dextérité
équilibre
Bon travail
Numéro de carte 30.
Activité
Contenu
Tâches
Observation de la glace.

gazeux).

et formes incolores).
Énigme (voir ci-dessous).



il a de la glace.
ice Hill et passerelle.
Connaissances sécurisées O.
propriétés de l'eau
Des règles
sûr
rouler de gorki
Mémoire
mais pas de verre "
"Piege a souris"
"Pêcheurs"
Orientation B.
espace,
Observation
pour inanimé
nature.
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux

Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Plot.Rol. Jeu "Family"
Dessine de formes géométriques
Sauter tellement de fois
Clear Snow Playground

dextérité
jouer ensemble
des règles
logique
pensée
saut
Développer un désir
préparer des objets
pour la compétition

Numéro de carte 31.
Activité
Contenu
Observation des animaux de compagnie.
Énigmes (voir ci-dessous).
Conversation sur les animaux de compagnie.
Quels animaux sont appelés à la maison?
Demandez quels animaux domestiques
les enfants savent? (Chien, vache, cheval, mouton, lapins).
Où vivent ces animaux en hiver?
Qu'est-ce qu'ils mangent en hiver?
Qui prépare la nourriture pour l'hiver?
Observation
pour vivant
Nature.
Poèmes, énigmes
Puzzles. 1) "Dans les montagnes, selon les dollars
Il y a un manteau de fourrure Oui Caftan. "
2) "Je cours, où je veux,
Enfants pompant.
IGOGA, Happy Way,
Je n'oublie pas de donner de l'avoine. "
3) "Pas l'agneau et pas un chat,
Porte une couche de fourrure pendant une année entière.
Manteau de fourrure gris - pour l'été
Pour l'hiver - autre couleur "
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Feuille
Bon à bois
Obtenez 1er
Faire des chiffres de neige
Sauter sur 1 noote
Couper les arbres
Véranda de nettoyage général
Tâches
Développer
observation;
Encourager les enfants
parler de
fatal
animaux qui
ils se sont vu dans
village ou sur
dacha.
Développer les connaissances
enfants sur la maison
animaux.
Faire des compétences
suppose des énigmes.
Courir avec non désiré.
Orientation B.
espace
précision
imagination
équilibre
Compte
Compétence à faire
ordre sur la véranda

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 32.
Observation de la neige.
Faites attention aux chutes de neige. Lis le passage
du poème (voir ci-dessous).
Expliquez qu'aujourd'hui est plus chaud qu'hier, le vent
non, alors la neige tombe moelleuse, grosse
flocons: ce sont quelques-quelques flocons de neige aveuglés ensemble
et il s'est avéré un grand flocon de neige. Demandez pourquoi
temps venteux neige tombe petit, flocons de neige
marcher dans l'air, flocons de neige épineuses?
Attrapez le bord du flocon de neige, considérez-le.
Attirer l'attention des enfants à ce qui ressemble à
attaqué sur la neige de la terre. (Réponses des enfants).
Observation
pour inanimé
nature.
Demandez quel genre de conte de fées la neige est comparée à
parina? Quelles autres histoires de fées savent où
snow Now, hiver?
Suggère de mesurer la couverture de neige dans différents
profondeur des endroits (baguette). Rappeler du sens
couverture de neige pour les plantes. Suggérer la collecte
neige près des troncs des arbres.
"Les flocons de neige volent - des astérisques,
Regarder une apparence.
Encercler, danser dans l'air,
Moelleux et facile.
Plus léger était la rue,
Village voisin.
Flocons de neige voler, encerclant,
Autour de blanc - blanc "
Tomber dans la boule de neige cible
Hibou et souris
Feuille
Scène-bande jeu "Shop"
Qui d'autre saute
Se mettre à Lunka
Suggérer "glorifier" des troncs de neige des arbres
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Développer
observation,
Développer
logique
pensée
Capacité à deviner
puzzles
précision
Orientation B.
espace
Courir avec non désiré.
Compétence
distribuer
seule
Sauter sur 2nogh
Éeuroir
Amour pour la nature

Activité
Contenu
Numéro de carte 33.
Excursion à la chaussée.
Conversation.
Que se passerait-il dans notre village si les gens n'étaient pas
enlevé la neige près des maisons, des magasins et attendit quand
la neige fond?
Et avec le passage de la route où la neige disparaît?
Qui et avec l'aide de quelles voitures éliminent la neige avec
routes?
Tâches
Faire des compétences
nouvelles correctement
lui-même
publique
mesal
Observation
Où les voitures à neige prennent-elles des camions de benne bascules?
Attirer l'attention des enfants à passer
Développer les connaissances
transport.
Conversation sur la classification des voitures.
Renseignez-vous quelles marques de voitures connaissent des enfants.
Parler des règles de la circulation. Faire attention à la route
panneaux. Demandez à quoi les enfants savent que les signes
dénoter. Que se passera-t-il si les gens n'observent pas
PDD.
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Pratique et voiture
Qui est plus rapide
Ski slinket
Sauts de vidage
Bon à bois
"Réparation" Souche de neige, labyrinthe
connaissance des règles de la circulation,
panneaux routiers
Courir avec non désiré.
Cours
équilibre
Compte
Orientation B.
journée
Préparer des objets
pour la compétition

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 34.
Observation des arbres et des arbustes.
Lisez le poème de L. Zavalnyuk "hiver" (voir
au dessous de).
Demandez quel genre d'arbres et
arbustes enfants savent.
Attirer l'attention des enfants aux arbustes.
Conversation sur les arbustes:
Rappelez-vous que les noms des arbustes poussent sur
parcelle.
Comme ils ont regardé en été, automne et hiver.
Pourquoi les branches d'hiver d'arbustes se brisent-elles facilement?
Quelle est la différence entre les arbustes des arbres?
Qu'est-ce qui est commun entre eux?
Pourquoi avez-vous besoin de "plonger" des arbustes avec de la neige?
Suggérer des bases d'endormissement
arbustes et arbres dans la neige.
L. zavalnyuk "hiver":
Tous en blanc, blanc, blanc.
Terre et ciel en blanc -
Et c'est la chute de neige.
Sous la neige accueille la terre
Et groves et champs.
De sorte que par l'été de la force d'obtenir
Ils ont besoin de se calmer.
Observation
Derrière les plantes
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
"Hare sans abri"
"Héron et grenouilles"
"Sauter à travers l'arbre"
Faire des chiffres des formes
Traîneau
Ski
Dessins sur la neige
Compter des arbres, des arbustes
Travail
Suggérez tomber les arbres et les troncs d'arbustes
neige
Consolider les connaissances
enfants O.
arbustes I.
des arbres
Discours de conversation
Compétence
analyser
causer
aider les plantes
l'hiver

Développer l'amour K.
poésie
Dextérité
Sauts de parach
saut
Chiffres de la neige
Dextérité
équilibre
imagination
La capacité de distinguer
arbres I.
arbustes,
considérer
Prendre soin de plantes,
bon travail

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 35.
Observation des phénomènes de la nature - des flocons de neige.
Pendant la chute de neige pour offrir aux enfants sombre
papier, attraper ses flocons de neige à considérer
puis tracez leur forme dans le groupe. Interroger
pourquoi ils sont tous différents.
Magnifiez les énigmes n ° 1, n ° 2 (voir ci-dessous).
Demandez aux enfants: qu'est-ce que la neige? (Parcelle
flocons de neige).
Mystery numéro 3 (voir ci-dessous).
Attirer l'attention des enfants à la neige
arbres: Pourquoi as-tu fait ça? (Pour l'isolation du tronc et
les racines des arbres au printemps dans la fusion près de
les troncs sont restés plus humides quand tout
woosting du sommeil). Pour mesurer avec une baguette
la profondeur de la couverture de neige.
Proverbe "Merci gelée, que la neige a apporté."
Puzzles. 1) "Quels sont les astérisques tels que
Sur le manteau et sur le foulard?
Tout à travers, coupé,
Et vous prenez de l'eau à la main. "
2) "manqué, l'essaim blanc
Je me suis assis sur le sol - je suis devenu une montagne. "
3) "C'était un nuage noir, d'abord,
Il était blanc sur la forêt,
Couvert la terre entière avec une couverture,
Et au printemps, il a complètement disparu. "
Observation
pour inanimé
nature.
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
"Hibou et souris"
"Obtenez la neige dans la cible"
Jeu de bande de scène "Cuisine"
Jeux à la demande des enfants
Qui d'autre saute
Se mettre à Lunka
Pistes claires, labyrinthe de neige
Développer
observation
Connaissances sécurisées
enfants
Capacité à deviner
puzzles
Moteur. Activité
précision
Seule
distribuer
La convivialité
Saut, compte
Éeuroir
Compétences de nettoyage
neige

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 36.
Développer
observation
Connaissances sécurisées O.
des oiseaux
Regarder des oiseaux.
Faire attention au départ
des oiseaux.
Conversation.
Suggérez les enfants à les appeler célèbre.
Rappelez-vous des oiseaux domestiques (canards, des oies, des poulets, de la Turquie).
Faites une énigme sur les oiseaux (voir ci-dessous).
Comment vivent-ils en hiver?
Pourquoi les canards sauvages, les oies, les cygnes s'envolent en automne
sud? (En hiver, l'eau dans les réservoirs gèle et ces oiseaux
- sauvettes, aliments, principalement du poisson).
Quel est le nom de l'histoire qui à la chute de la nature
la clarification était une aile brisée et elle ne pouvait pas voler sur
sud? Ce qui arriverait à ce camp si les gens ne le font pas
l'a aidée à survivre?
Où vivent la volaille en hiver?
Que mangent la volaille?
Qui se prépare à manger?
Pourquoi sont-ils appelés à la maison?
Peuvent-ils vivre sans des gens?
Quelle est la différence entre la volaille de sauvage?
Comment vivent les oiseaux sauvages en hiver?
Qui aide les oiseaux sauvages d'hiver?
Suggère d'apporter l'ordre dans les oiseaux
aliments, mettez de la nourriture pour les oiseaux. Giddle un mystère
À propos du numéro d'alimentation 5 (voir ci-dessous).
Énigmes 1) "acheté dans l'eau et reste sèche"
2) "Klokht, Quououcht,
Les enfants conviennent
Tout sous l'aile collecte. "
3) "Qui crie le matin: Varya - Rus!
Et baigne rien? "
4) "Il va frapper sur son nez,
Agitant l'aile et crier.
Il crie même sommeil,
Krikun est agité. "
Capacité à deviner
puzzles
Observation
Pour vivant
Nature.
Poèmes, énigmes

5) "Le jour de l'hiver parmi les branches
La table est couverte pour les invités. "
"Snacks"
"À l'ours à Bor"
"L'océan est secoué"
"Parc de neige" en utilisant des graines et
branches brisées des arbres
Mobile
Jeux
Jeux avec suppression.
matériel
Indiana Travail
Travail
"Attraper un couple"
Suggérer "réparation" mangeoires
Courir avec des sauts
Courir avec non désiré.
équilibre
Développer
imagination,
mémoire
Courir avec non désiré.
Prendre soin des oiseaux
Numéro de carte 37.
Activité
Contenu
Tâches
Observation de bienvenue.
Rappelle que le dernier mois d'hiver a commencé -
février.
Lisez le passage du poème de L. Zavaleyuk
"Hiver" (voir ci-dessous).
Développer
observation
Faire une énigme à propos de ce mois-ci (voir ci-dessous).
Signe de février (voir ci-dessous).
Suggérer que les enfants se tiennent près du mur du bâtiment
jardin d'enfants, regardez le blizzard, écoutez
À la surestimation du vent.
Attirer l'attention des enfants au fait que le vent
Observation
Derrière la météo
lève la neige dans les airs, voler, le transfère avec
endroits en place, formes des apposifs, des dérives.
Lisez l'extrait du poème A.S. pushkin:
"Le ciel du ciel du ciel
Vorki Snowy Twist.
Comment la bête qu'elle va gagner
Puis payer, comme un enfant. "
Conversation avec des enfants sur la vie des personnes en hiver.
Le jeu "bon est mauvais" (sur la neige).
Poèmes, énigmes
L. zavalnyuk. "L'hiver".
"Février! Combien de neige!
Quel genre de froid!
Mais soudainement la brillance du ciel
Parfois casse ... "
Énigme "Sacs à neige Walit du ciel,
De la maison, il y a des dérives de neige,
Que Buran et Blizzards
Au village fuyé.
La nuit, Frost Silen,
Les gouttelettes quotidiennes sont entendues sonner.
La journée était perceptible.
Amour pour la nature
Éduquer
amour pour la nature
poésie

Alors quel mois est-ce? "
Specot: "Batyushka - Février est venu,
conversations hivernales de Guy. "
Trouvez votre maison
Compter et courir
Suggère un ski - jeu "nous -
gardes de la frontière "
Sauter tellement de fois sur 1 jambe
Mettre en ordre sur la véranda
La capacité de comprendre
la valeur acceptera
Dextérité
Compte courant
équilibre
équilibre
Bon travail
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Numéro de carte 38.
Activité
Contenu
Tâches
Observation des adultes en hiver.
Demandez quel travail peut effectuer
en hiver, des gens dans la rue. Quels sont les noms de profession
de personnes?
Quoi, outre le travail, les gens sont engagés en hiver, quoi
les passe-temps d'hiver savent?
Développer
observation
Suggère de rappeler si les gars ont vu des pêcheurs,
quand ils ont conduit devant le lac Shartash ou par
une autre rivière?
Qui a vu la transmission télévisée sur l'hiver
Observation
Pour le travail
adultes
pêche?
Lisez l'extrait du poème "hiver" (voir
au dessous de).
Pourquoi en hiver, vous pouvez conduire sur la glace même sur
un camion?
Expérience sur la glace: vérifiez la force de la glace sur
chemin de glace.
Quelle est l'épaisseur de la glace sur cette piste?
Quelle est l'épaisseur de la glace sur le lac? Montre tes mains
l'épaisseur de la glace sur la piste et sur le lac en hiver.
Suggérer de passer à travers l'arbre de neige et
glace sur la parcelle. Où les jambes tombent, et où
ne pas? (Comparer la force de la glace).
Les enfants sans adultes peuvent-ils aller à l'étang?
Dépenses de compétences
expériences
OBZHI Compétences
Pourquoi?
Quel sera le printemps avec de la glace?
Au printemps, vous pouvez aller à la glace? Pourquoi?
Poèmes, énigmes
L. zavaleyuk. "L'hiver".
Hiver. Trek. Tentes.
Développer des compétences
suppose des énigmes

Dans les pêcheurs de tentes.
En hiver, légèrement sorti
Sur la rivière de glace forte.
Glisser sur elle et des traîneaux,
Et skis et patins.
Et parfois même
Combattre des camions.
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
"Piege a souris"
"Grossier à l'arbre"
"Jetez à la case à cocher"
"Faire des figurines de neige"
Sauter sur une jambe
Courir et considérer
Travail
Véranda de nettoyage général
Numéro de carte 39.
Activité
Contenu
Arbres à feuilles caduques.
Observer
les plantes
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel.
Indiana Travail
OBZHI Compétences
Orientation B.
espace
précision
Faire des compétences
chiffres
moules
saut
Cours
Bon travail
Tâches
Connaissances sécurisées O.
grandir
terrain d'arbres,
Développer les connaissances
sur les arbres
Capacité à deviner
puzzles
Demandez aux enfants d'appeler des arbres qui grandissent
section de la maternelle. Expliquez pourquoi ils ont décidé
quel est cet arbre bouleau ou érable? (Selon la croûte
coffre, pour les graines).
Conversation avec des enfants sur les arbres en hiver.
Pourquoi les branches des arbres en hiver fragile?
Pourquoi avez-vous besoin de "plonger" avec des arbres à neige? Sous le bouleau
ou érable attirer l'attention sur la neige sous ces
arbres: Y a-t-il une boucles d'oreilles ou des graines d'érable?
Pourquoi les graines de Calena sont appelées "épaves"
Pourquoi ai-je besoin de graines "ailes"?
Suggérer de composer des graines dans la paume et lancer
en haut. Regarder comment et où ils volent.
Énorme: qui, dès qu'il fait chaud,
Le manteau de fourrure sur les épaules va tirer.
Et avoir froid génial,
Peaux de ses épaules?
Jeu "hirondelle et abeilles"
"À l'ours à Bor"
"À l'oncle trifon"
Parc de neige avec des graines et des branches
des arbres
Courir, dextérité
Courir avec non désiré.
équilibre
imagination
"Attraper un couple"
"Pères"
Courir avec confiance

Travail
"Donner" des troncs de neige des arbres
Désir d'aider
les plantes
Numéro de carte 40.
Activité
Contenu
Surveillance derrière la neige.
Attirer l'attention des enfants à la couverture de neige. Contourne
tracer et réfléchir à quel point familier est magnifiquement couvert
des endroits. Demandez ce qui se trouve sur la clôture, les roues, les bûches,
Étapes, véranda du toit?
Observer
non-résidents
objet
Poèmes, énigmes
Expériences avec la neige.
A) mettre la neige sur la paume dans les mitaines et sans mitaines
B) un problème question: Blanche-Neige peut être disputé
qu'est-ce que c'est propre?
Expérience: Mettez la neige dans le seau, envisagez, mettez-la dans
grouper. Continuer l'observation dans le groupe après
quand il fond.
Seul, les enfants font des conclusions.
Des énigmes sur la neige. 1) sur tout le monde s'assoit
Personne n'a peur.
Ne brûle pas en feu
Ne pas s'enfoncer dans l'eau
Tout l'hiver est couché
Et le printemps s'enfuira.
2) Qu'est-ce qui est à l'extérieur de la fenêtre:
Immédiatement dans le champ illuminé.
Cette neige est un tapis,
Tâches
Développer
observation,
Compétence
analyser,
faire des expériences,
Compétence
seule
se retire
Développer des compétences
suppose des énigmes
amour pour natif
nature

Le tout premier,
Tout blanc.
Sur les clôtures, sur le porche
Tous paillettes. Et tout blanc!
Pas de lieu libre
Partout barbouillé!
"Jetez à la case à cocher"
"Obtenez 1 main"
"Gude à la case à cocher"
"Piege a souris"
Faire des chiffres de neige
"Sautez sur 1 jambe"
"Courir et compter jusqu'à 10"
Suggère de commencer la construction de la neige
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Véranda de nettoyage général
Précision, mètre des yeux
Orientation B.
espace
Faire des compétences
chiffres
moules
équilibre
Compte courant
Désir de construire
pour tous
Compétences directrices
ordre

Numéro de carte 41.
Activité
Contenu
Observation des animaux de compagnie.
Giddle une énigme (voir ci-dessous).
Quel animal a appris à une personne?
Rappelez: "Chien d'un ami de l'homme".
Attirer l'attention des enfants à l'apparition de la marche
Tâches
Développer
observation
derrière le territoire des chiens de maternelle:
Pourquoi ressemblent-ils à l'hiver?
Comment le chien vivait-il dans l'appartement et dans le cône?
Un chien vivait-il dans la rue dans un cône?
Introduire la classification des chiens sur la longueur
laine: race aux cheveux longs et aux cheveux courts.
Quelles sont les caractéristiques de la vie des chiens, selon
de cette classification?
Qui a un chien à la maison?
Qui veut avoir un chien à la maison?
Où vivrez-vous un chien qui sera derrière elle
soin, nourrir, marcher le matin et le soir?
Tout le monde peut garder à la maison le chien?
Le mystère "je suis couché au soleil,
Maison Master Watchman.
Avec mon je suis gentil
Sur les autres, je suis fort dame. "
Chat et souris
Scène-bande jeu "Shop"
Image de l'objet de la GEOM. figues
Mettre en ordre sur la véranda
Observation
pour vivant
Nature.
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Développer les connaissances
enfants
Développer
discours de conversation
Capacité à deviner
puzzles
Courir avec confiance
jouer ensemble
Faire des compétences
objets de la neige
imagination
Bon travail

Activité
Contenu
Numéro de carte 42.
Observation
Derrière la météo
Observation du vent.
Suggérez les platines pour déterminer la direction
et la force du vent. Expliquez aux enfants, cent vent fort
pendant la chute de neige provoque des blizzards. Mais les tempêtes de neige peuvent
Être sans chute de neige. Même avec un temps libre fort
le vent du sol lève la neige, avec puissance porte et voler
ses dérives de formation, des dérives plantées.
Suggère de deviner l'énigme (voir ci-dessous.)
Quels autres mots peuvent être appelés Blizzard?
(Metelitsa petit blizzard; gymnase sur la terre;
buran, Storm forte Blizzard).
Poèmes, énigmes
Les branches de mystère "se brise,
La neige augmente.
Tu l'entends
Mais tu ne vois pas. "
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Jeux de sport:
5 qui est plus rapide
6 train (exécuté par colonnes)
7 Traiter la corde
8 commandement salki.
Jeu de bande de scène "Maison"
Nom Proverbes et dictons sur l'hiver
Réparer la diapositive, ratissant la neige à la construction de
neige (navire)
Tâches
Développer
observation,
Cueillir
synonymes
Compétence
analyser,
devine
puzzles
Paires d'exécution
Dextérité
développer la puissance
Dextérité
Compétence
distribuer
seule
amical
Mémoire
causer
aider les parents

Numéro de carte 43.
Activité
Contenu
Connaissance avec le travail des adultes en hiver.
Attirer l'attention des enfants à voler sur le site
des oiseaux.
Talk d'oiseau:
Pourquoi ils arrivent sur le site.
Quels oiseaux ne volent pas au logement en hiver,
vivez-vous dans la forêt? (Partridge, Tetherov)
Comment habitez-vous en hiver dans la forêt?
Rappeler que les bêtes et les oiseaux sont plus souvent en train de mourir de
la faim, pas du froid en hiver.
Qu'est-ce que les bêtes mangent dans la forêt?
Qui les aide, nourrit en hiver?
Quelles sont les gens qui nourrissent des animaux et des oiseaux
Observation
pour le travail
adultes
dans la forêt, aidez les malades?
L'histoire de l'enseignant sur la profession "Huntsman".
Suggérer que les enfants voient dans quel état
situé sur l'intrigue des mangeoires et remplacer
"Cassé" au nouveau et vieux réparé dans
grouper. Lire le poème E. Blanc "Frost"
(voir ci-dessous).
Poèmes, énigmes
Frost brutal cette année!
Anxieusement pour les pommiers dans notre jardin!
Anxieusement pour le bogue dans son cône:
Le même congélateur que dans la cour.
Mais le plus agité pour les oiseaux
Pour nos compétences, case à cocher, bleu.
Nous avons tout préparé pour l'hiver:
Roguey nous mordons des pommiers que nous, nous,
Plus Senza à Konew apporter
Pauvre à une poussière de toi peut économiser.
Mais des oiseaux! À quel point les airs dans les airs.
Allons-nous aider les sans défense si?
Allons aider! Ils doivent nourrir,
Et puis ils seront faciles à survivre au froid.
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Se mettre à Lunka
Entrer dans la cible
Jeux à la demande des enfants
Ski slinket
Jeu en hockey
Sauter à travers une boule de neige
Jeux: Arbre sautant
Sauter sur 1 jambe
Tâches
Développer des compétences
surveiller
des oiseaux
Développer les connaissances
enfants O.
professions de personnes
Développer l'amour
À la nature,
causer
aider les oiseaux
l'hiver
précision
Éeuroir
Dextérité
équilibre
Dextérité
saut
saut
équilibre

Sauter et jeter
Pistes appropriées près du site
Travail
équilibre
Désir d'aider
concierge
Numéro de carte 44.
Activité
Contenu
Observation des conifères.
Magnifiez l'énigme à propos de l'arbre de Noël (voir ci-dessous).
Faites attention aux enfants de plus près
sapin de Noël.
Conversation sur l'arbre de Noël:
Quel arbre de couleur?
Pourquoi?
Quels autres conifères connaissent les enfants? (Pin,
Observation
derrière les plantes
cèdre, sapin).
Quel oiseau prend des poussins d'hiver?
Pourquoi les poussins ne meurent-ils pas? (Beaucoup de noix,
les oiseaux se nourrissent, c'est l'hiver)
Tâches
Développer
observation
Connaissances sécurisées O.
arbres de conifères
Développer l'amour K.
nature, poésie
Le mystère "en hiver et en été dans une couleur."
L. zavalnyuk. "Saisons":
L'hiver. Aiguilles de voeux ...
À la mi-décembre
Un arbre de Noël est sorti de la forêt
Traverser les champs.
Il y a une route longue distance.
Ce n'est pas facile pour elle.
Mais vous devez sortir avec date
Aux gars à une date
Sous la nouvelle année à venir.
Arbre de Noël pour enfants automne.
Et comment décembre partira
Maman gars dira:
Aujourd'hui est la nouvelle année. "
Chasseur et bêtes
Dont le lien préférera plutôt
Maze de neige
Ski
Jeux à la demande des enfants
Cours
Cours
équilibre
dextérité
Equilibrium, N.
déranger les autres
"Sunshine Fox"
Passez la rondelle à travers la porte
Réparer un navire enneigé et d'autres bâtiments
emplacement sur
Courir avec non désiré.
Dextérité
le désir
support
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail

bâtiments B.
ordre
Activité
Contenu
Numéro de carte 45.
Stars de surveillance.
Attirer l'attention des enfants au lever du soleil et au coucher du soleil.
N'oubliez pas que les jours jusqu'à la fin décembre sont les plus courts,
et la nuit est longue. Suggère regarder le ciel: oui
ou pas une star. Pourquoi? Enrichir l'idée de O.
météo, ciel d'hiver, lever de soleil et coucher de soleil, o
l'apparence de la lune, des étoiles. Faire une énigme (voir ci-dessous).
Conversation sur l'espace, les étoiles.
Quelles sont les étoiles?
Est-il possible de voler à eux en avion?
Pourquoi?
Est-ce que les gens vivent sur des étoiles?
Quelle heure de la journée nous voyons les étoiles?
Pourquoi?
Où disparaissent les étoiles pendant la journée?
Riddle.1) "Sur une assiette d'un chignon -
Côté doré.
Et la plaque est bleue,
Ne vois pas la fin et les bords. "
2) "émietté par le grain de nuit,
Nous avons regardé le matin il n'y a rien. "
"Hibou et souris"
"Inonder"
"Entrer dans la cible dans la neige"
Scène-bande jeu "Salle à manger de l'école"
Qui va sauter plus sauter
Se mettre à Lunka
Entroulement d'une véranda
Observation
pour inanimé
nature.
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Tâches
Enrichissement
représentations O.
météo, hiver
heaven, sur le lever du soleil et
le coucher du soleil
l'apparence de la lune
étoiles.
Capacité à deviner
puzzles
Orientation B.
espace
Courir avec non désiré.
précision
Seule
distribuer
Sauter sur 2nogh
Éeuroir
Bon travail

Activité
Contenu
Tâches
Numéro de carte 46.
Observation des bâtards.
Pouch les baies de Rowan et regardez comme BULLFINCH
Écoulement sur les branches les plus proches des arbres. marque
caractéristiques des oiseaux.
Magnifiez les énigmes à propos de la corrida (voir ci-dessous).
Rappelez-vous qu'à l'hiver de Snegiri bouger à vivre
plus proche de l'homme du logement.
Observation
Des oiseaux
Conversation.
Pourquoi les cieux ont-ils une couleur rouge?
Quels sont les oiseaux que l'hiver avec nous ne sont pas
voler au sud? (L'hiver).
Comment les oiseaux vivent-ils en hiver?
Qu'est-ce que la nourriture?
Pourquoi devrais-je nourrir des oiseaux en hiver?
Pourquoi en hiver le plus souvent les oiseaux meurent pas
froid et de la faim. (En hiver dans des oiseaux pour la chaleur
greens Fineilles entre les plumes, ce sont leur isolation
pour la saison d'hiver, "manteau de fourrure" pour le corps).
Poèmes, énigmes
Puzzles. 1) "Pommes en hiver sur des branches,
Principalement les collecter.
Et les pommes soudainement étaient grasses:
Après tout, c'est le bullfinch "
2) "Noir, Krasnogrua,
Et l'hiver trouvera un abri.
Il n'a pas peur du rhume -
Avec la première neige ici est comme ici. "
Mobile
Jeux
Jeux S.
"Peintures" (nouveau jeu)
"Avions"
"Canne à pêche"
Faire des chiffres de neige
Consolider les connaissances
enfants sur les oiseaux
Compétence
support
discours de dialogue
Développer un désir
aider les oiseaux
l'hiver
Développer des compétences
suppose des énigmes
Courir avec confiance.,
jeu selon les règles
Dextérité
Moteur. activité
Faire des compétences

À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
"Où l'arbre grandit"
"Comptez les étapes de l'arbre"
Réparer les mangeoires, laisser aller
nourrir les oiseaux
chiffres
moules
Orientation B.
espace
causer
aider les oiseaux
Numéro de carte 47.
Activité
Contenu
Observation des nuages, des nuages.
Trouvez le soleil dans le ciel. Proverbe (voir ci-dessous).
Énigme (voir ci-dessous).
Faites attention à votre couleur de couleur (si son
Observation
derrière la météo
Poèmes, énigmes
c'est vu).
Rappelez-vous à ce temps: Sunny,
nuage, nuageux, venteux, sans vent,
glacial. Avec des enfants expliquent pourquoi donc
appelé temps.
Comment puis-je caractériser le temps aujourd'hui
journée. Pourquoi?
Proverbe: "Soleil d'hiver, cette belle-mère: brille,
mais ne se réchauffe pas. "
Énorme: "Comme dans le ciel du nord
Swan a navigué gris.
Swan Swan a fusionné
Cydala vers le bas, versé.
Sur les champs - Ozbushki
POOH blanc oui jetée »
Verset.
«Les roulements dans plus souvent, la tête était allumée:
Pattatat, comme sa tête tourna la tête.
Médicate Honey cherchait, une balançoire amicale des arbres.
Statut, pas aussi, un arbre sympathique balancé.
Marcher et marchait de l'eau de la rivière.
Et pas pas le cas, et l'eau a bu de l'eau de la rivière.
Et puis ils ont dansé, les pattes soulevées ci-dessus.
Statatat, avis, au-dessus des Paws soulevés.
Mobile
Relais de sport (sur des crêtes à cheval):
Tâches
Consolider les connaissances
enfants sur la météo
Développer
observation
Capacité à deviner
puzzles
Capacité à corréler
alors mouvements
dans les mots

jeux
Jeux avec suppression.
matériel
Indiana Travail
Qui est plus rapide entre les figurines enneigées
Dorry sur 1 noote
Qui va rassembler plus vite
Ski, sur la luge
Exercice (verset attaché)
Travail
Mettre la piste sur le site
équilibre
saut
Dextérité
Sauvegarder
équilibre
Mémoire, développement
parole
Bon travail
Numéro de carte 48.
Contenu
Observation des passants.
Faites attention aux vêtements des enfants.
Pourquoi sont-ils si habillés? (Répétez le secteur
signes d'hiver).
Le jeu "bon - mauvais" (vêtements d'hiver).
Tâches
Développer
observation
V.vamikovsky "Qu'est-ce qui est bon et que
tellement mauvais "
Compétence
analyser
Bébé fils au père est venu
Et a demandé kroch:
"Ce qui est bon,
Et ce qui est mauvais? "
"Sauter par paires"
"Héron et grenouilles"
Faire des chiffres de neige
Activité
Observation
Pour les passants
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Couper les arbres
Sauter autant que claquer
Continuez à ratiquer la neige pour les figures (navire, diapositives)
Indiana Travail
Travail
Sauts de parach
saut
Observation
Compte
Compte et saut
Désir d'aider
parents B.
inscription
ville de neige

Activité
Contenu
Numéro de carte 49.
Observation
Derrière les plantes
Poèmes, énigmes
Attirer l'attention des enfants au fait que
arbres de givre branches fragiles, pause facilement,
parce que "le jus" sur les branches ne bouge pas, mais gelé.
(Comparez comment les pauses de l'icle).
Les arbres poussent-ils en hiver?
Pourquoi?
À quelle période de l'année les plantes vont-elles vivre?
Lire le poème (voir ci-dessous).
Conversation sur la protection des arbres et des arbustes en hiver
la période de l'année, à propos de l'aide des usines de personnes.
Poème.
"Bientôt le bateau à vapeur de la nouvelle année,
De la couchette disparaîtra.
De la jetée où la neige,
Où gelées et un blizzard.
Entendre qu'il donne un bip
Dans les jours des appels de printemps. "
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
Piege a souris
Chouette
Des peintures
Neige
Jeux à la demande des enfants
Traîneau
Tâches
Développer
enfants de pensée
Berezhnoye
attitude
les plantes
Amour pour la poésie
Moteur
activité
Courir avec non désiré.
équilibre
La convivialité
équilibre

matériel
Indiana Travail
Travail
"Poisson"
Pistes appropriées, véranda
dextérité
Courir avec non désiré.
Bon travail
Activité
Observation
pour inanimé
nature.
Vivre.
Numéro de carte 50.
Contenu
Tâches
Surveillance derrière la neige.
Faites attention au nombre de neige sur la parcelle.
Proverbe: "Merci gelée, que la neige a apporté."
Le jeu verbal est "bon - mauvais" (sur la neige).
Liste qui va de la neige que nous
terrain (diapositive fabriqué, chiffres, vous pouvez monter sur
luge, ski, faire un bonhomme de neige)
Observations:
Prenez la neige avec la paume dans les mitaines et presser,
vue: si la boule de neige s'est avérée. En fonction de la
résultat conclu de neige: cru, sec (sur
frost de rue ou non).
Suggérez-vous à aveugler un bonhomme de neige, est-ce qu'il est arrivé?
Prenez la neige dans la paume: froide ou pas? barbelé
ou pas?
Quelle couleur est la neige? Est-ce propre? Puis-je le manger?
Pourquoi? (Froid, sale).
Suggère de mettre la neige dans le groupe, en chaleur,
voir quand la neige fond dans un seau.
Conclusions indépendantes d'enfants.
Développer
logique
pensée
Faire des compétences
conclusions

Généralisation des propriétés de neige:
La neige consiste en des flocons de neige
Flocons de neige de la fonte de la chaleur
La neige humide est bien sculptée
La neige sèche s'effondre, il est impossible de le sculpter
La neige sèche dans le temps glacial craque, il
le flocon de neige a éclaté
Mesurer un bâton dans la profondeur de la neige. Rappelez O.
valeur de couverture de neige pour les plantes. Offrir
récupérer la neige près des arbres.
Poèmes, puzzles du proverbe: "Merci gelée, que la neige a apporté."
"Prends soin d'un nez dans un grand gel."
Hibou et souris
Mobile
Jeux
Jeux avec suppression.
matériel
Indiana Travail
Travail
Entrer dans la cible
Feuille
Jeu de bande de scène "Salle à manger"
"Qui va sauter plus"
"Entrer dans le trou"
"Branch" des troncs de neige des arbres
Arbre "réparation"
Activité
Contenu
Numéro de carte 51.
Observation
Pour vivant
Nature.
Regarder des oiseaux.
Faites les énigmes d'oiseaux (voir ci-dessous).
Nourrir les oiseaux. Regarder des oiseaux:
Nommez les oiseaux qui ont volé à la parcelle.
Faites attention au fait que les pigeons peuvent
pochette avec les mains.
Ce que les oiseaux sont plus prudents et pompés pour
le chargeur seulement après que les gens disparaissent?
(Snegiri, seins).
Quels oiseaux nous appelons l'hivernage, quoi -
plans?
Pourquoi les oiseaux peuvent-ils voler? (Il y a des ailes).
Dites-nous: ce qui est commun à tous les oiseaux?
Quelle est la différence entre les oiseaux les uns des autres?
Où la nourriture des oiseaux en hiver?
Où prennent-ils de l'eau en hiver?
causer
aider les arbres
l'hiver
Orientation B.
espace
précision
Courir avec non désiré.
Seule
distribuer
Sauter sur 2nogh
Eyemer, précision
Prendre soin de la nature,
Bon travail
Tâches
Développer
observation,
Développer les connaissances
enfants sur les pigeons

Capacité à deviner
puzzles
Énigmes 1) "Okraskaya - Graysh,
Faucon - Soley,
Krivunya Hoarse.
2) «Comment la bouche s'ouvrira - un cauchemar!
Je ne peux que entendre: "Voiture, voiture, voiture!".
3) "Elle n'est pas assise en place,
Sur la queue supprimera les nouvelles
4) "petit garçon
Dans l'arménien gris.
Dans les cours Schyris
Les miettes collectent.
Dans les champs Nomades,
Les grains volent. "
Brûleurs
Chasseurs et lièvres
Sunshine Lisa
Jeu de bande de scène "Constructeurs"
Qui est le ski plus rapide vers l'arbre
Où l'arbre grandit
Apportez l'ordre dans les alinéas, rénover
cassé
Course de vitesse
précision
Courir avec malheureux.
Compétence
restaurer
nourrisseurs pour oiseaux
Orientation B.
espace
Éduquer
désir d'être jeune
Écologiste
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Numéro de carte 52.
Activité
Contenu
Observation des nuages, des nuages.
Trouvez le soleil dans le ciel. Proverbe (voir ci-dessous).
Énigme (voir ci-dessous).
Faites attention à votre couleur de couleur (si son
Observation
derrière la météo
c'est vu).
Rappelez-vous à ce temps: Sunny,
nuage, nuageux, venteux, sans vent,
glacial. Avec des enfants expliquent pourquoi donc
appelé temps.
Comment puis-je caractériser le temps aujourd'hui
Tâches
Consolider les connaissances
enfants sur la météo
Développer
observation
journée. Pourquoi?
Poèmes, énigmes
Proverbe: "Soleil d'hiver, cette belle-mère: brille,
mais ne se réchauffe pas. "
Capacité à deviner
puzzles

Énorme: "Comme dans le ciel du nord
Swan a navigué gris.
Swan Swan a fusionné
Cydala vers le bas, versé.
Sur les champs - Ozbushki
POOH blanc oui jetée »
Verset.
«Les roulements dans plus souvent, la tête était allumée:
Pattatat, comme sa tête tourna la tête.
Médicate Honey cherchait, une balançoire amicale des arbres.
Statut, pas aussi, un arbre sympathique balancé.
Marcher et marchait de l'eau de la rivière.
Et pas pas le cas, et l'eau a bu de l'eau de la rivière.
Et puis ils ont dansé, les pattes soulevées ci-dessus.
Statatat, avis, au-dessus des Paws soulevés.
Capacité à corréler
alors mouvements
dans les mots
Mobile
Jeux
Jeux avec suppression.
matériel
Indiana Travail
Relais de sport (sur des crêtes à cheval):
Qui est plus rapide entre les figurines enneigées
Dorry sur 1 noote
Qui va rassembler plus vite
Ski, sur la luge
Exercice (verset attaché)
Travail
Mettre la piste sur le site
équilibre
saut
Dextérité
Sauvegarder
équilibre
Mémoire, développement
parole
Bon travail
Activité
Observation
Derrière les skieurs
Numéro de carte 53.
Contenu
Tâches
Excursion au stade.
Observation des skieurs.
Le poème "saisons" des énigmes (voir ci-dessous).
Attirer l'attention des enfants au stade d'hiver.
Demandez: "Quoi et pourquoi est-ce dans le stade?"
Conversation sur ce qu'ils ont vu dans le stade.
Faites attention aux skieurs: ce qu'ils sont habillés
qu'y a-t-il sur les jambes.
Qu'est-ce qu'ils ont kote?
Quoi dans tes mains?
Faire des compétences
nouvelles correctement
lui-même
publique
mesal
Développer
observation

Comment bouglez-vous?
Montrer en place dans quelle position de position comme
se déplacer avec les mains.
Qui de vos proches sait comment
faire du ski?
Qui a monté avec leurs parents ski?
Histoires d'enfants sur les promenades de ski.
L. zavalnyuk. "Saisons".
«Tout est calme, génial!
Et, bien sûr, ce n'est pas une coïncidence que
Que zimakrasavitsa
Tous les gars sur la terre
Vraiment vraiment beaucoup.
L'hiver. Alors, des traîneaux
Et skis et patins.
Comment les gars amusants
Jouer au hockey, boules de neige ... "
Puzzles. 1) deux chevaux plats
Sur la neige porte moi.
Chevaux ces rouges
Et le nom est eux ... "(skis).
2) "Qui dans la neige se précipite rapidement,
Échoue pas malfaits? " (Skieur)
"Chat, que vas-tu?"
"Sauter à travers l'arbre"
"Mettez la cible avec une main"
Bon à paver
Pluvial équitation
Répéter le verset I. Surikova "Neige blanche, moelleux
Dans l'air filant.
Et sur le sol doucement
Tombe, chutes. "
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
"Réparation"
Éduquer
amour pour natif
bord
Cours
Sauter sur Val.
Eyemer, développement
muscles séparés
Cours
équilibre
vestibulaire
appareil
Mémoire
silencieux
Désir de cuisiner
objets pour jeux
Numéro de carte 54.
Activité
Observation
Derrière les plantes
Contenu
Tâches
Observation des conifères.
Faites attention à la culture des arbres sur le site
la maternelle, appelez-les. Découvrez ce que les enfants d'eux
connaître.
Consolider les connaissances
enfants sur les conifères
des arbres
Conversation des arbres conifères.

Pourquoi l'arbre est vert?
Quelles sont les feuilles du sapin, des pins, des sapins?
(Aiguilles ou aiguilles)
Pourquoi les aiguilles ne volent-elles pas en hiver?
Quel genre de énigmes connaissez-vous sur l'arbre de Noël?
Histoires d'enfants sur les conifères.
Énigme (voir ci-dessous).
Conversation dans le contenu des énigmes.
Riddle: "Fun du printemps,
Calcul de l'été.
Automne Flux
Hiver réchauffe. " (Forêt, arbres)
Sunshine Lisa
À l'ours à Bor
Qui est plus rapide avant le drapeau
Faire des objets des moules
Former des objets de neige (concurrence pour le meilleur
enregistrement)
Courir sur le labyrinthe.
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail
Nettoyer le labyrinthe pour la course à pied
Développer
discours de conversation
devine
puzzles
Courir avec confiance
Course de vitesse
imagination
création
dextérité
équilibre
Bon travail
Numéro de carte 55.
Activité
Observation
pour inanimé
nature.
Contenu
Tâches
Observation de la glace.
Résumez la connaissance des enfants en hiver, les propriétés de la neige,
glace et eau.
Connaissances sécurisées O.
propriétés de l'eau

Suggère de rappelez-vous que les enfants ont découvert dans la leçon
sur les propriétés de l'eau. (État de l'eau: liquide, solide,
gazeux).
Attirer l'attention des enfants à ce qui s'est passé avec
l'eau rendue hier et a quitté la nuit
véranda dans un seau et dans une assiette (ainsi que peint
et formes incolores).
Énigme (voir ci-dessous).
Peut-il y avoir de la glace colorée dans la nature? Pourquoi?
Observations et conclusions indépendantes d'enfants.
Attirer l'attention des enfants vers la glissière de glace et sur
piste de glace. Répéter quelles propriétés
il a de la glace.
Conversation sur le respect des règles de sécurité sur
ice Hill et passerelle.
Énorme: "transparent et solide, fragile,
mais pas de verre "
"Piege a souris"
"Pêcheurs"
Scène-bande jeu "famille"
Dessine de formes géométriques
Sauter tellement de fois
Clear Snow Playground
Mettre en ordre des bâtiments enneigés, des objets
Des règles
sûr
rouler de gorki
Mémoire
Orientation B.
espace,
dextérité
jouer ensemble
des règles
logique
pensée
saut
Développer un désir
préparer des objets
pour la compétition
Poèmes, énigmes
Mobile
Jeux
Jeux S.
À distance
matériel
Indiana Travail
Travail

Budget municipal Institution d'enseignement préscolaire

"Numéro de maternelle 7 espèces combinées" cueillette de la ville

Résumé Marcher dans le groupe Senior Number 2

"Observation de bouleau en hiver"

Effectué: éducateur du Senior GR N ° 2 Khrustalava O. I.

2017 année

Pertinence: Dans son travail avec des enfants, il s'est arrêté au choix du symbole de Birch de notre patrie afin d'approfondir la connaissance des enfants d'âge préscolaire sur le bouleau et l'éducation de la conscience de soi de l'environnement.

Intégration des régions:OO "Développement cognitif", OO "Développement socio-communicatif", OO "Développement physique"

Forme d'activité: Activité commune de l'adulte et des enfants.

Tâches logicielles:

-Éducatif: élargir et systématiser la connaissance des enfants sur la nature, pour former des intérêts dans le problème de la protection de la nature, de familiariser les enfants des normes et des règles de comportement dans la nature.

-Développement: Développer chez les enfants le désir de faire une contribution hypothécaire à l'éducation environnementale de la population, de développer un horizon, de penser à la parole.

-Éducatif: Éduquer joyeuse et attentionnée attitude envers la nature.

objectif:

1. former les connaissances sur les particularités de la vie des arbres en hiver; Rail-up aux plantes (ne touchez pas les branches fragiles et reins du gel, comme ils se cassent).

2. Familiariser les enfants avec bouleau, avec ses caractéristiques, des signes d'un arbre, pour lequel il peut être attribué entre autres arbres ,

et introduire un moyen de déterminer l'âge des arbres;

3. Les enfants à la manifestation de la créativité dans des musculosques actifs;

4. Réécrivez le discours des enfants et enrichissez le vocabulaire des mots.

Travail préliminaire: Observations répétées de bouleau sur les promenades, au cours desquelles ils ont porté une attention particulière à la beauté de la beauté russe; Lire des poèmes sur le bouleau; Voir les illustrations; détester des mystères; dessiner beauté russe; Est-ce que Jeu: "Qu'est-ce qui se développe?", "Qu'est-ce qui a changé?

Le travail des mots: Exercice dans la capacité de former des mots à une seule main; Intensifier dans le discours des épithètes adjectifs des enfants. Enrichir le vocabulaire des enfants: bouleau - une grange blanche, open-up ouvrante, élégante, bouclée, longue qualité; Beresta.

Équipement: Sledge pour enfants, poupées, seaux en plastique, pales neigeuses, bâtons de dessin, sweatshirts, inventaire de hockey, hockey sur glace.

Observation des accidents vasculaires cérébraux

Org.moment: J'attire l'attention des enfants à la beauté du bouleau, saupoudré de neige.

Oh, qu'est-ce que je vois un miracle! -
La neige blanche se trouve partout!
Et en haut et sur terre!
J'ai touché la croûte.
Et elle est blanche - Bela!
Et pourquoi apporté,
Sur les rayures de base
Bouleau blanc?

Q: Le beau bouleau en hiver ne perd pas sa beauté du tout, même au contraire. Ceci est un arbre élégant et fragile avec des branches flexibles éclaboussures, même sans feuilles, fascine avec son apparence. Il se voit tous les plus petits brindilles, leur emplacement bizarre, des plexus complexes. Bouleau en hiver - comme si la reine de la beauté: mince, élégante, avec des boucles blanches luxuriantes sur une ceinture brillante au soleil.

(Je propose de considérer la couronne, l'écorce, les succursales et leur emplacement, les reins, comparer avec l'arbre voisin. Je vous rappelle que Birch est un symbole de la Russie.)

Q: Tous les arbres en hiver sont au repos, ils dorment. En hiver, le bouleau ne gèle pas, c'est vivant, mais de givre ses brindilles et ses reins deviennent fragiles et se brisent rapidement. Par conséquent, ils ne peuvent pas être touchés. Si vous choisissez les branches fleuries par le vent et mettez-les dans l'eau, elles sont séparées.

Je demande aux enfants des questions:

Q: Est-ce que vous regardez, qu'est-ce que le bouleau? Quelles parties de l'arbre?

D: racines, coffre, branches de la couronne, feuilles, reins.

Q: Quel est le coffre? (Le plus grand: d'en bas)

D: Le livre est vaste, au sommet est rétréci et entre dans les branches.

Q: De quelle couleur est le coffre?

D: blanc, avec des captures d'écran noires.

Q: Dis-moi, quel est le nom de Bereza Bark?

D: Bark Bereza s'appelle -Best.

Q: Comment les arbres se sentent-ils en hiver?

D: Les arbres sont froids, le soleil ne se réchauffe pas.

Q: Quelle condition les arbres en hiver sont-ils?

D: seul

Q: Quelle est la principale caractéristique distinctive de bouleau, pouvez-vous appeler?

D: baril blanc

Q: Comment avez-vous besoin de me comporter près de l'arbre en hiver? Pourquoi?

D: Ne pas déranger les branches fragiles du gel, car elles se cassent.

Q: Pourquoi Birch a-t-il appelé la beauté russe, est le symbole de la Russie?

D: Bereza est un arbre commun de la Russie, elle pousse presque dans notre pays.

Q: Bereza est un symbole de notre pays. Il y a beaucoup de poèmes à ce sujet, ce n'est pas que Sasha et Ilya seront lus d'eux. Sa beauté peut être admirée à tout moment de l'année.

Jeu mobile Boules de neige. Objectif: Développer la capacité d'agir sur le signal, la vitesse des mouvements, la dextérité.

Recherche

Q: Quand j'avais le même âge que toi, aimait marcher dans la forêt avec papa. Et mon attention a attiré que le même arbre par exemple, Birch ait une hauteur et une épaisseur différentes du coffre. J'ai demandé au pape, pourquoi les arbres ont-ils une taille différente? Papa m'a dit que chaque arbre a son âge. Un arbre peut vivre très longtemps. Au cours de toute sa vie, il se développe constamment, mais seulement très lentement.

Pour déterminer l'âge du bois, vous devez compter les anneaux annuels sur son tronc. En un an, le bois augmente sur un anneau. Et vous pouvez déterminer l'âge avec du bois potable. L'épice est une coupe d'un arbre.

Je bois un arbre nous permet non seulement de déterminer l'âge de l'arbre, mais également de raconter l'histoire de toute la vie: le taux de croissance est une croissance lente de l'arbre et de la croissance rapide de l'arbre (bagues étroites (croissance étroite ) - Ils nous disent que c'était difficile pour un arbre par an, il n'était pas assez léger et nutritif

substances; Large anneaux (croissance rapide) - on nous dit que l'arbre a grandi dans des conditions favorables); Les conditions dans lesquelles l'arbre a grandi (H-P: Les taches sombres nous disent que l'arbre était affecté par le feu ou la foudre le frappé).

Production: Qu'est-ce que la recherche a montré? Le sujet de l'étude a été choisi par boire de bouleau. L'écorce d'écorce est mince et légère. Compter les bagues montraient que cet arbre avait plus de 20 ans. C'est un jeune arbre. Spiele a des bagues larges et étroites. Donc, ce n'était pas toujours des conditions favorables pour son développement. Les taches sombres sur les trois étapes de la vie de l'arbre ont montré qu'il était affecté par le feu ou la foudre.

Activités indépendantes des enfants

Jeux avec des jouets distants.

But: Créer des conditions encourageant les enfants à l'activité motrice.

Jeu didactique (sous-groupe)

"Qu'est-ce que vous appelez?". Les enfants montent avec de belles définitions pour bouleau, appelez-la douce.

But: Exercice dans la sélection des adjectifs; Activer le vocabulaire.

Activité de travail

Tenez le bouleau à neige.

Conseil de l'ordre sur la parcelle. Recueillir des branches et des gros ordures

But: apprendre à travailler ensemble; Mangez du travail acharné.

Travail individuel

But: diapositive d'exercice

Jeux de plein air

Objectif "Bonhomme de neige": développer la capacité d'agir sur le signal, la vitesse des mouvements, la dextérité.

Auto-analyse du pédagog qui marche dans le groupe principal "Observation de bouleau"

Les promenades donnent d'excellentes opportunités non seulement pour la récupération et le durcissement, mais également d'enrichir les esprits des impressions et des âmes de l'enfant avec des sentiments de beauté et blonds. En organisant une promenade, une attention particulière portée aux vêtements des enfants. Les conditions météorologiques ont été prises en compte. Vêtements correspondaient à la saison. La structure de la marche a été construite en tenant compte du principe de l'intégration et de la planification thématique complète. Objet La faune a été choisie pour bouleau, tenant compte de la composante régionale de la nature du bord natif. Le but d'une promenadeil y avait la formation de connaissances sur les particularités de la vie des arbres en hiver; Élever une attitude minutieuse envers les plantes (ne touchez pas les branches fragiles et reins du gel, comme ils se cassent); Continuez à familiariser des enfants avec bouleau, avec ses caractéristiques, des signes de bois, selon lesquels il peut être attribué entre autres arbres , et introduire un moyen de déterminer l'âge des arbres; Encouragez les enfants à manifester la créativité dans des musculosques actifs; Développer le discours des enfants et enrichir le vocabulaire des mots. Dans la partie introductive, définissez les gars au travail actif et au contact positif. La partie principale de la marche est destinée au développement de l'activité cognitive, sur la formation d'actions mentales et pratiques. Les enfants pour l'examen de la perception visuelle et tactile ont été présentés deux pointes de bouleau. Publier des objectifs concrets avant les enfants, recherché à chaque enfant (en fonction de ses capacités) de leur mise en œuvre, a réalisé un contrôle sur l'accomplissement de tâches, à condition que l'assistance nécessaire, a encouragé les succès. Pour une promenade utilise un sous-groupe et des formes de travail individuelles. Je crois que les méthodes et les techniques ont répondu aux caractéristiques de l'âge des enfants. Essayez de communiquer avec les enfants à un niveau, ne dominez pas

ils ont essayé d'être en position "Près, ensemble" . Tous les moments de la promenade sont logiques et cohérents, subordonnés à un sujet. À chaque instant, des moteurs de recherche ont été utilisés, des situations problématiques ont été créées, des questions ont été posées par des questions et une pensée logique - tout cela contribue à l'efficacité de l'observation et de la recherche, une augmentation de l'activité cognitive et mentale. . La durée de la promenade correspond à des normes hygiéniques pour les enfants de cet âge. Le régime sanitaire a été observé. Les activités des enfants étaient dynamiques, sa diversité a permis d'éviter la fatigue. Il me semble que tout au long de l'activité, les compétences du comportement des enfants (la capacité d'écouter les réponses aux autres, écoutez soigneusement les tâches, l'intérêt pour les activités a été maintenu constamment. La présence de partenariats a contribué à l'intérêt. Dans La dernière partie, une promenade a été résumée. Les enfants ont répondu aux questions: "Qu'est-ce qui ne se souvient plus?", "Était-ce difficile?" N'est-ce pas une étude pour déterminer l'âge d'un arbre? ". Marche est une nouvelle connaissance. Organisé Les activités de recherche nous ont permis d'élaborer des élèves pour obtenir des informations sur l'étude de l'objet, j'ai fait le processus d'apprentissage aussi efficace que possible et plus pleinement. Satisfaire la curiosité naturelle des enfants d'âge préscolaire, développant leur activité cognitive.