Comme le voit un bébé d'un mois. Le monde à travers les yeux d'un bébé : quoi et comment voient les bébés

04.08.2019

L'apparition d'un nouveau-né s'accompagne de nombreuses questions - lorsqu'il commence à voir, entendre, reconnaître les autres, etc. Quelqu'un peut être dérangé par les yeux mi-clos du bébé, quelqu'un peut être préoccupé par les réactions à la lumière. De nombreux parents nouvellement créés sont sûrs que les enfants ne voient pas à la naissance.

Quand un enfant commence-t-il à voir ?

Déjà dans l'utérus, l'enfant est capable de réagir à la lumière. Grâce aux capacités des ultrasons, les scientifiques ont pu déterminer avec précision :

au huitième mois de grossesse, le bébé peut distinguer l'heure de la journée;
si vous allumez une lumière vive la nuit, le bébé dans l'utérus fermera les yeux;
une réaction similaire au capteur à ultrasons ;
dans les dernières semaines de grossesse, les bébés tournent la tête vers une lumière dirigée vers le ventre.

Un nouveau-né voit dès les premières minutes de sa vie... Seulement, contrairement à un enfant adulte, la vision a un certain nombre de caractéristiques. En raison de l'inexpérience de nombreuses nouvelles mères, il semble que le nouveau-né ne réponde pas aux stimuli. Considérant que de nombreux bébés ne font que dormir et manger, pleurer sur des couches mouillées - la croyance s'est fermement établie parmi les gens.

Quand un nouveau-né commence-t-il à voir et à entendre normalement ? Dès la naissance. Dès que l'enfant quitte le canal génital, il commence immédiatement à répondre aux stimuli. Lumière, sons, température - tout cela provoque une réaction chez le bébé.

Caractéristiques de la vue

Le stéréotype qu'un nouveau-né ne voit pas est basé sur un terrain réel. Les enfants commencent à voir dès leur naissance. Seul la vision leur permet jusqu'à présent de distinguer les contours des objets... est caractéristique hypermétropie- c'est le nom d'un défaut visuel quand on ne voit pas d'objets de près, mais que tout est bien visible au loin. L'enfant n'atteint l'acuité maximale qu'à l'âge de quatre ans et à l'âge de six mois, sa vue s'améliore.

Le nouveau-né a une caractéristique unique - réagir négativement à la lumière... Vous pouvez voir comment il plisse les yeux ou ferme les yeux, se met à pleurer. Par cette réaction, on peut identifier les bébés prématurés - ils rejettent la tête dans la lumière et ferment les paupières. En général, l'évaluation de l'analyseur visuel est effectuée uniquement par un médecin et selon des méthodes spéciales. Immédiatement après l'accouchement, les yeux du bébé sont vérifiés avec un faisceau lumineux - la pupille se rétrécit.

Ils plissent les yeux - y a-t-il une raison de paniquer ?

De nombreux parents commencent à paniquer lorsqu'ils découvrent les yeux plissés du bébé. Il n'y a vraiment aucune raison de s'inquiéter ici. Normalement, chaque nouveau-né a des caractéristiques physiologiques de la vision :

les trois premières semaines de vie s'accompagnent d'une peur de la lumière ;
le strabisme est visible pendant les deux premiers mois;
les premières semaines de vie s'accompagnent d'une faible acuité visuelle.

Les enfants commencent à entendre dès la naissance. Dès leur apparition, ils peuvent distinguer le tempo, le timbre de la voix. Contrairement à la fonction visuelle, la fonction auditive est pleinement fonctionnelle dès la naissance. Par conséquent, si le bébé ne réagit pas aux sons et ne montre pas de réactions, c'est une raison d'y réfléchir sérieusement.

Le strabisme est-il dangereux à cet âge ? Non, puisqu'il apparaît en raison de l'immaturité des muscles oculaires, le défaut disparaît tout seul avec le temps.

Que voient et comment les nouveau-nés voient-ils ?

Les premiers jours à partir du moment de la naissance les enfants voient tout vaguement... Cela est dû à la compression de la tête lors du passage dans le canal génital. Ceci est perceptible dans les paupières gonflées et les yeux rouges. Les premiers jours, les enfants ne font que dormir et manger. Pendant la tétée, le bébé essaiera d'examiner le visage de la mère. Au cours du premier mois, il ne voit que les gros objets... Au cours des quatre premiers mois de la vie, le bébé jette un coup d'œil sur les objets, ne s'arrêtant que sur ce qui suscite l'intérêt. Un nouveau-né ne pourra concentrer son regard que vers le quatrième mois de sa vie.

Au cours du premier mois de vie, le bébé examine le visage de la mère pendant la tétée et s'en souvient. Les psychologues ont prouvé que c'est au cours de cette période que les fondements d'un sentiment de sécurité et de joie sont posés. Une caractéristique intéressante est que les bébés voient mieux lorsqu'ils sont debout.

Qu'est-ce que les bébés aiment regarder ?

Les parents observateurs remarquent non seulement quand ils commencent à voir des nouveau-nés, mais aussi ce qu'ils aiment voir. La maman passe avant tout ici, car elle devient la principale source de plaisir au cours de la première année de la vie d'un bébé. C'est elle qui change les couches au nouveau-né, le lave, le nourrit et le berce. Elle est la principale source d'émotions positives.

En deuxième lieu se trouvent les visages des gens. Tout changement d'apparence peut effrayer le bébé - une nouvelle coupe de cheveux, des lunettes ou une nouvelle couleur de cheveux. Tout cela peut effrayer le bébé. Les scientifiques ont remarqué une caractéristique amusante : les bébés aiment observer les visages masculins. Ils sont clairs, expressifs avec les poils du visage.

Les scientifiques ont découvert une autre caractéristique amusante de la vision chez les bébés : dès la naissance, les bébés se concentrent mieux sur les images en noir et blanc. Il peut les regarder longtemps. Mais les objets lumineux attirent facilement l'attention d'un enfant. L'essentiel est de ne pas assouvir l'environnement autour du bébé avec des couleurs acides. Il est préférable d'avoir quelques jouets brillants dans votre arsenal. Les médecins trouvent l'exercice suivant utile pour développer la vision :

le bébé est placé sur le dos sur une surface plane;
un jouet est tenu sur son visage ;
dès que le bébé s'intéresse à l'objet, l'adulte commence à déplacer lentement le jouet d'un côté à l'autre.

Un exercice aussi simple développe la vision et apprend à l'enfant à suivre le sujet des yeux.

Caractéristiques de la vision des couleurs

Le nombre de fleurs qu'un enfant voit depuis sa naissance et le nombre de fleurs en grandissant est une question importante qui inquiète de nombreux parents. Les ophtalmologistes ont étudié un grand nombre de nouveau-nés pendant longtemps et ont déterminé - dès la naissance, l'enfant voit tout en noir et blanc... Son attention est attirée par les motifs de rayures et de cellules, ainsi que par les formes géométriques.

À trois mois, le bébé commence à distinguer le rouge du jaune. C'est à partir de cet âge que l'on peut accrocher des jouets lumineux. Mais la meilleure image pour un enfant est le visage de sa mère. C'est avec elle que sont associés de nombreux moments agréables.

Pour développer la perception visuelle, vous n'avez pas besoin de faire d'efforts particuliers. Placez des objets lumineux à une courte distance du visage du bébé, souriez et parlez au bébé. Surveillez l'éclairage approprié dans la pièce.

La vision est une fonction extrêmement importante du corps. Grâce à la vue, une personne voit le monde qui l'entoure et s'y voit elle-même. C'est la vision qui nous permet de percevoir le beau et le laid, le coloré et le fané, le brillant et l'obscur, connaissant le monde dans toute sa diversité. Le développement de l'enfant dépend en grande partie de la façon dont l'enfant voit.

On fait généralement référence aux yeux lorsqu'on parle de vision. Mais œil- ce partie périphérique de l'analyseur visuel qui comprend également nerfs optiques et cortex cérébral... L'œil perçoit l'image et la traduit en influx nerveux, qui sont transportés le long des nerfs optiques jusqu'au cortex cérébral, où ils sont traités et l'image est formée. L'interaction de ces composants de l'analyseur visuel donne la vision.

QUE VOIT ET COMMENT UN BÉBÉ ?

Les yeux commencent à se former au cours de la troisième semaine de développement fœtal et se forment tout au long de la grossesse. Très peu de recherches ont été faites sur la vision intra-utérine d'un enfant, mais on sait que même un bébé né à 28 semaines de gestation réagit à la lumière vive. De plus, il est considéré comme prouvé que la réaction à la lumière vive se produit chez un enfant avant la naissance - dans l'utérus. Un enfant naît avec un analyseur visuel pas encore mature (sa formation n'est achevée qu'à l'âge de 10-11 ans).

Il existe une opinion selon laquelle un nouveau-né voit le monde à l'envers - est-ce ainsi ? Si nous abandonnons la spéculation et n'opérons qu'avec des faits, la situation est la suivante. Comme chez l'adulte, sur la rétine d'un nourrisson, l'image est en fait affichée à l'envers (c'est une loi optique objective). Il a été constaté que le cortex cérébral, qui analyse l'image, « s'est adapté » pour transformer l'image. Il est impossible de dire si une personne est née avec cette compétence ou l'acquiert au fil du temps: après tout, le bébé ne se plaindra pas du comportement indigne de la mère, qui, pour une raison quelconque, s'est retournée. Par conséquent, tout raisonnement sur ce sujet, provoqué par un désir tout à fait compréhensible de recréer l'image du monde vue par une personne qui vient d'y entrer, n'a aucun intérêt scientifique ou pratique.

Immédiatement après l'accouchement une énorme quantité de stimuli visuels tombe littéralement sur l'enfant, car il passe de l'utérus sombre au monde lumineux qui l'entoure.

Un nouveau-né a une vue très faible : il ne voit que de gros objets situés à proximité immédiate. Il y a un sens profond à cela. La nature, pour ainsi dire, protège le bébé d'une stimulation visuelle excessive, permettant de distinguer la chose la plus importante de l'immense monde diversifié : le visage de la mère. En effet, il voit mieux à une distance d'environ 40-50 cm - juste si loin du bébé se trouve le visage de la mère pendant la tétée. Il est recommandé de placer les jouets à moins de 40-50 cm du visage du nouveau-né.

Si on montre à un nouveau-né un jouet brillant, il n'arrêtera pas de le regarder. Mais déjà dès la deuxième semaine de vie apparaît fixation du regard - son retard à court terme sur les objets. Cependant, le bébé n'est pas encore capable de se concentrer pendant longtemps. Lorsque son regard n'est fixé sur aucun objet, il peut avoir un strabisme apparent - des mouvements oculaires non coordonnés. En fait, ce phénomène n'a rien à voir avec un vrai strabisme, étant une manifestation normale de l'immaturité fonctionnelle de l'analyseur visuel. Cependant, cela ne signifie pas que les nouveau-nés n'ont pas de vrai strabisme - seul un ophtalmologiste peut évaluer correctement l'état de l'appareil visuel de l'enfant.

Fixation du regard binoculaire (l'objet est fixé avec deux yeux) apparaît à 2-3 mois de vie. À cet âge, les mouvements oculaires deviennent coordonnés et le « strabisme », s'il était apparent et non vrai, disparaît. A partir de 2-3 mois, l'enfant commence à reconnaître la mère, puis d'autres personnes proches, réagissant à leur apparition dans son champ de vision avec un sourire et une activité motrice générale. L'acuité visuelle augmente considérablement au cours de la première année de vie. Du sixième au huitième mois, les enfants commencent à mettre en évidence des formes géométriques simples sur le fond général, et à partir de 1 an - et des dessins plus complexes.

Perception des couleurs ... Outre le mythe du « monde à l'envers », il existe une autre légende, assez ancrée dans l'esprit de beaucoup, concernant la vision d'un nourrisson. Très souvent, vous pouvez entendre qu'un nouveau-né a une vision en noir et blanc et qu'avec le temps, le monde se colore pour lui de différentes couleurs. Ce n'est pas le cas, bien qu'il y ait une part de vérité dans cette illusion - comme dans la plupart des autres. Comme nous l'avons déjà dit, la même « image » s'affiche sur la rétine d'un nouveau-né que sur la rétine d'un adulte. Cependant, le bébé commence à focaliser son regard de manière sélective, isolant progressivement certaines couleurs de la réalité environnante. Goethe a écrit : « Le jaune plaît à l'œil, élargit le cœur, revigore l'esprit et nous ressentons immédiatement de la chaleur. Le bleu, en revanche, représente tout d'une manière triste. » L'intuition n'a pas déçu l'auteur de "Faust" - en effet, tout d'abord, les enfants commencent à fixer leurs yeux sur des objets de l'échelle jaune-vert, mais très vite, d'autres couleurs la rejoignent.

QU'EST-CE QUI DÉPEND DES PARENTS ?

Les mamans et les papas doivent se rappeler que beaucoup dépend d'eux, y compris le développement des fonctions visuelles de l'enfant. Je voudrais donner quelques recommandations pratiques :

1. L'œil est un organe très sensible aux effets des facteurs de l'environnement interne et externe. La tâche des parents est de prendre soin de la santé globale et de la bonne nutrition du bébé.

2. L'enfant doit être dans une pièce bien éclairée - gardez cela à l'esprit lorsque vous choisissez une pièce pour la crèche.

3. Pour le bon développement de l'appareil visuel, l'enfant a besoin d'une quantité suffisante d'impressions visuelles. L'enfant doit être entouré d'objets lumineux de différentes formes et tailles. Il peut s'agir non seulement de jouets coûteux achetés dans un magasin, mais également de guirlandes ou de boules faites maison en papier ou en tissu de différentes couleurs - le fruit de votre imagination. Il faut se rappeler qu'à un âge précoce, ils doivent être situés à une distance considérable de l'enfant (40-50 cm). Et encore une chose : il est conseillé de changer périodiquement les jouets qui entourent l'enfant.

VISITE CHEZ L'OPHTALMOLOGUE

Malheureusement, les bébés peuvent avoir diverses maladies oculaires. Les causes les plus courantes de maladies congénitales sont :

impact négatif sur l'environnement;
maladies de la mère pendant la grossesse:
- - - - rubéole transférée
        
        tuberculose
        
        maladies virales;
facteurs génétiques.

Des modifications pathologiques de l'organe de la vision peuvent être observées chez les nouveau-nés atteints de toxoplasmose congénitale. Parfois, les parents peuvent suspecter telle ou telle pathologie oculaire - par l'apparence de l'enfant. Par exemple, ils peuvent remarquer un ptosis (chute) de la paupière supérieure; microphtalmie (réduction de l'œil); Macrophtalmie (élargissement de l'œil), qui se produit dans le glaucome congénital ; opacité de la cornée (la soi-disant "épine") et du cristallin ("pupille blanche") - avec cataracte congénitale. Une rougeur des yeux et des paupières indique également des problèmes. Une mère attentive ne manquera pas de strabisme chez son enfant (nous avons parlé du strabisme physiologique et vrai ci-dessus). Parfois, chez les nouveau-nés, des taches rouge bleuâtre sont visibles sur la peau du visage et des paupières. C'est la télangiectasie (expansion inégale des petits vaisseaux). En règle générale, les taches disparaissent d'elles-mêmes en quelques mois. Cependant, si le nombre de ces taches ne diminue pas avec le temps, mais augmente, vous devriez consulter un médecin pour exclure une tumeur vasculaire bénigne (hémangiome).

Et pourtant, ce serait l'illusion la plus profonde de la part des parents que de croire qu'une attention particulière à l'enfant est une garantie de détecter toute maladie oculaire. Prenez, par exemple, la plus agressive et la plus grave de ces maladies qui menacent la vie d'un enfant - le rétinoblastome, une tumeur maligne congénitale de la rétine. En règle générale, l'ophtalmologiste peut suspecter cette tumeur même à la maternité ou lors du premier examen de l'enfant à la clinique. Les parents, cependant, non armés de connaissances et d'outils spéciaux, peuvent remarquer des changements sous la forme d'une lueur blanche ou verdâtre de la pupille uniquement dans les derniers stades de la maladie. Nous nous sommes arrêtés à cette redoutable maladie non pas pour faire peur, mais précisément parce qu'avec son diagnostic précoce et son traitement approprié, il est possible de sauver non seulement la vie de l'enfant, mais aussi dans certains cas les yeux avec une vision résiduelle. De plus, par l'apparence et l'état des yeux et leurs structures individuelles, le médecin peut juger avec une grande certitude l'état du corps dans son ensemble. Par exemple, des disques optiques congestifs apparaissent lorsque la pression intracrânienne augmente. Cette condition nécessite une consultation immédiate avec un neurologue. Un oculiste est souvent le premier spécialiste qui peut suspecter des troubles métaboliques, une pathologie des reins, du système cardiovasculaire, des infections congénitales (ex. rubéole, syphilis, tuberculose, toxoplasmose). La conclusion s'impose - en aucun cas, vous ne devez négliger une visite chez un ophtalmologiste dans les premiers mois de la vie d'un enfant! Seul un ophtalmologiste peut procéder à un examen d'un enfant, diagnostiquer correctement et prescrire un traitement. Il peut recourir à un traitement conservateur ou recommander une intervention chirurgicale. Par exemple, les cataractes congénitales et le glaucome ne sont traités que par chirurgie. Le médecin détermine les tactiques de traitement dans chaque cas individuellement.

Pour la première fois, l'enfant doit être présenté à un ophtalmologiste à l'âge de trois mois, la deuxième fois - à 6 mois, la troisième fois - à 1 an. Quels examens sont effectués par un ophtalmologiste?

Examen général (le médecin évalue le mouvement des yeux et la fermeture des paupières du bébé).
Une évaluation préliminaire de la vision (si le bébé réagit à la lumière, à quelle distance il voit les objets).
Détermination (à l'aide de règles skiascopiques spéciales) de la réfraction - le pouvoir de réfraction du système optique de l'œil (myopie, hypermétropie, astigmatisme). Il est à noter que pour les enfants de moins de trois ans, l'hypermétropie est une réfraction normale. L'optométriste détermine le degré de réfraction. Par exemple, avec un degré élevé d'hypermétropie, une correction avec des lunettes est nécessaire pour prévenir le strabisme et l'amblyopie (basse vision due au sous-développement fonctionnel de l'organe de la vision). Si nécessaire, des lunettes sont prescrites pour les enfants de moins d'un an.
Et, enfin, l'étude de la média profonde de l'œil et du fond d'œil à l'aide d'un ophtalmoscope et d'une lampe à fente.

Je voudrais attirer votre attention sur le fait que l'examen des bébés assurément réalisée avec une pupille large (pour dilater la pupille, on utilise des préparations spéciales qui sont instillées dans l'œil de l'enfant). Si votre enfant n'avait pas de gouttes dilatatrices de pupille dans les yeux avant le test 1 , cela vaut la peine de demander la raison à votre médecin.

Je vous souhaite que votre bébé regarde le monde avec des yeux sains et heureux - cela dépend dans une très large mesure de vous !

Le système visuel d'un nouveau-né n'est pas comme le système visuel d'un adulte. Pendant les 2 premières semaines de leur vie, les enfants ne réagissent pratiquement pas aux stimuli visuels. Sous l'influence d'une lumière vive, leurs pupilles se rétrécissent seulement, leurs paupières se ferment, tandis que leurs yeux errent sans but indépendamment les uns des autres. Durant cette période, la vision est encore faiblement associée à la conscience.

L'acuité visuelle est déterminée à l'aide de lunettes optiques (lentilles) à l'aide de tables ou d'appareils spéciaux - réfractomètres oculaires. Une acuité visuelle égale à un est considérée comme la norme. Chez un nouveau-né, il est beaucoup plus faible que chez un adulte et atteint 0,015, puis augmente progressivement jusqu'à 0,01-0,03. Cette mauvaise vision s'explique par le fait que la rétine ne s'est pas encore formée et que la macula (cette partie de la rétine, grâce à laquelle la vision devient à 100%) est toujours complètement absente.

Si un adulte avait une telle vision, la vie ne serait pas facile pour lui, mais pour le moment il n'y a rien de spécialement à regarder pour le bébé et il n'y a pas besoin de le regarder. Tout ce dont il a besoin, c'est du visage de sa mère, de ses seins et d'un biberon avec une tétine, et ils sont toujours assez proches et gros pour capter leur regard.

Le 10ème jour après la naissance, le bébé suit déjà des yeux un grand jouet lumineux s'il mesure plus de 15 cm et tombe dans son champ de vision à une distance de 20-25 cm.

Après 2 à 5 semaines, le bébé est capable de fixer son regard sur une source lumineuse vive (flamme de bougie, lampe de poche dans l'obscurité).

Au cours du 2ème mois de vie, l'enfant surveille le mouvement d'un jouet lumineux vers le haut, le bas, la gauche, la droite. Il développe les premières idées sur le volume de l'objet. Les experts pensent que l'enfant peut même distinguer les couleurs les plus simples (par exemple, le jaune et l'orange). Les bébés regardent principalement horizontalement et finalement seulement verticalement.

Les parents sont souvent effrayés lorsqu'ils remarquent que les yeux du bébé sont dirigés dans des directions différentes, c'est-à-dire que chaque œil semble errer de lui-même. C'est normal juste après la naissance. Ce n'est qu'après 4, et parfois 8 semaines chez les nouveau-nés, que les mouvements des deux yeux sont cohérents. Si le strabisme persiste plus de 8 semaines, l'enfant doit être présenté à un médecin.

À 3-4 mois, le niveau de développement des mouvements oculaires chez un enfant est déjà assez élevé. Les parents doivent se rappeler que s'il y a des objets colorés, attrayants et mobiles dans le champ de vision de l'enfant, ainsi que des personnes effectuant diverses actions, la fonction visuelle du bébé se développe plus rapidement. Ceci est également facilité par des manipulations basées sur le réflexe de préhension avec divers objets de la taille d'un cube.

Cependant, lorsqu'un enfant essaie d'atteindre quelque chose, il juge généralement mal la distance par rapport à l'objet. De plus, le bébé se trompe souvent dans la détermination du volume des objets. Il essaie de saisir les ombres mouvantes, le rayon de soleil, la fleur tissée dans la robe de sa mère. La perception du volume chez les enfants ne se développe que lorsqu'ils commencent à se déplacer dans l'espace.

L'acuité visuelle continue d'augmenter jusqu'à OD-0,4. Si les deux yeux voient la même chose, alors la vision stéréoscopique atteint un niveau presque adulte.

La capacité de distinguer la couleur apparaît pour la première fois à l'âge de 2 à 6 mois. Les scientifiques pensent que la perception des couleurs commence tout d'abord avec le jaune et le rouge, la capacité à reconnaître les couleurs vertes et bleues se produit plus tard et la formation de la vision des couleurs se termine généralement au bout de 4 à 5 ans.

A partir du 6ème mois, l'enfant examine et examine activement son environnement immédiat, tandis que les capacités de préhension s'améliorent considérablement, qui deviennent de plus en plus précises. Sur cette base, le nourrisson forme des représentations visuelles de la distance, qui, à leur tour, développent une perception tridimensionnelle du monde environnant. Pendant cette période, l'acuité visuelle n'augmente pas beaucoup, mais d'autres compétences visuelles sont continuellement améliorées.

Entre 8 et 12 mois, le bébé commence à percevoir l'objet non seulement dans son ensemble, mais également par parties. Il commence à rechercher activement un jouet qui a soudainement disparu de son champ de vision.

À la maison, l'acuité visuelle d'un enfant peut être vérifiée par sa capacité à distinguer les petits objets et leurs détails, à remarquer le mouvement de différentes figures et personnes. D'un an à 2 ans, l'acuité visuelle varie de 0,3 à 0,6, une cohérence presque complète des mouvements des yeux et des mains est obtenue. À l'âge de 3-4 ans, la vision de l'enfant devient presque la même que celle d'un adulte. À cet âge, il est assez facile de déterminer avec précision l'acuité visuelle d'un enfant, car la plupart des enfants distinguent déjà librement les icônes sur une table spéciale pour examiner la vision. Cependant, comme la courbure de la cornée chez un bébé est inférieure à celle d'un adulte, son pouvoir réfractif est également plus faible. Ceci explique l'hypermétropie à des degrés divers chez la majorité des enfants (92 %).

La naissance d'un enfant est le plus beau phénomène au monde, cependant, il est associé à une douleur et à un inconfort intenses non seulement pour la mère, mais également pour le nouveau-né. Entrer dans un nouveau monde jusqu'alors inconnu s'accompagne d'inconvénients sous forme de lumière vive, de sons forts et d'autres phénomènes. Les premières heures après l'accouchement, les yeux des miettes ne peuvent toujours pas s'habituer à la lumière du soleil, ils essaient donc souvent de couvrir les fenêtres de la salle d'accouchement avec des rideaux ou des stores.

Le premier contact visuel - que voit l'enfant et comment ?

Après la naissance, tous les organes du bébé commencent à travailler avec acharnement afin de s'adapter le plus rapidement possible au monde inconfortable qui les entoure. En ce qui concerne le judas, dans les premières minutes et même les heures, les paupières de l'enfant sont quelque peu enflées (c'est une conséquence de la compression de la tête pendant le travail). De ce fait, les contours des objets que voient les enfants sont plutôt flous, tandis que les nouveau-nés essaient de tout regarder avec de grands yeux pour ne rien manquer d'intéressant.

Afin de minimiser l'inconfort de la lumière vive, dans les premières minutes, vous devez protéger vos yeux fragiles du soleil - assombrir les fenêtres, baisser l'éclairage, etc., cependant, cette précaution n'est nécessaire que pendant la première heure, après que vous devez progressivement habituer le bébé à une lumière normale. Protéger excessivement l'enfant des rayons du soleil peut perturber le développement global du corps.

Les 2-3 premiers jours, le bébé passe la plupart du temps en mode sommeil, et même lorsqu'il est éveillé, ses yeux sont mi-clos.

La tâche des parents à ce moment est considérée comme de réveiller le bébé aussi souvent que possible, ce qui peut être fait des manières suivantes:

en tenant le bébé d'une main sous la tête et de l'autre sous les fesses, le tourner lentement d'un côté à l'autre, parfois l'arrêter rapidement. Surpris par le changement de direction du mouvement, l'enfant ouvrira définitivement les yeux ;
lorsque le bébé vient de manger, vous ne devez pas le déranger activement, il est préférable de tenir la miette avec une "colonne", c'est-à-dire de la tenir verticalement sur les bras tendus au niveau des coudes, afin qu'il vous voie aussi assez clairement;
Une autre façon de créer un contact visuel avec le bébé est de le soulever et de l'abaisser doucement sur l'oreiller, tout en soutenant la tête afin de ne pas endommager les muscles fragiles de la colonne vertébrale.

La distance optimale à laquelle les objets sont mieux vus pour un bébé du premier mois de vie est de 20-25 cm, les choses qui sont situées plus ou moins loin, le bébé voit vaguement, donc quand vous voulez attirer l'attention de l'enfant sur un certain objet , placez-le à environ 20 cm des yeux du bébé. N'oubliez pas que le regard est concentré pendant plusieurs secondes et qu'à ce moment-là, les pupilles des miettes peuvent se précipiter au hasard d'un côté à l'autre - cela ne devrait pas vous effrayer.

Qu'est-ce que les nouveau-nés aiment regarder?

L'attention des nourrissons est attirée par des objets brillants et visibles, mais l'objet le plus désirable et le plus attrayant est le visage humain. Déjà après quelques semaines, le bébé commence à distinguer les physionomies, lorsqu'un être cher apparaît dans la pièce - maman ou papa, le bébé vous accueillera avec un sourire ou un aguk joyeux. Séparément, il convient de noter l'incroyable capacité de mémoire des nouveau-nés - en s'habituant à votre apparence habituelle, le bébé vous reconnaît avec une coiffure différente, des lunettes ou un maquillage brillant, mais il sera très surpris.

En plus des visages vivants, les enfants sont heureux de regarder des poupées et de gros jouets en forme d'animaux, les traits du visage prononcés attirent les bébés et, bientôt, le bébé voudra également toucher des parties individuelles. Pour les plus petits, il est recommandé d'utiliser des poupées en porcelaine, car elles ressemblent le plus à des visages vivants. Placez le jouet à une distance d'environ 10 cm du berceau, l'enfant verra alors la poupée plus clairement.

Les miettes aimeront aussi les cubes brillants, les boules ou les figurines douces, il vaut mieux choisir des produits en tissus doux, composés de tissus ou en silicone de qualité alimentaire. Vous ne devez pas choisir des modèles de tons acides flashy, cela peut provoquer une surexcitation supplémentaire du bébé (tout ce que les bébés voient affecte l'état de leur psyché), misez sur des nuances vives mais calmes - jouets de vert, bleu, violet, orange, sable les couleurs conviennent.

Caractéristiques du développement des organes de la vision chez les nourrissons

Le développement de tous les systèmes du corps des nouveau-nés est progressif, les organes de la vision se caractérisent par un développement constant. Au début, les bébés voient le monde qui les entoure en noir et blanc, après 1 à 1,5 mois, la vision devient colorée.

Au début, les globes oculaires des bébés peuvent ne pas bouger uniformément., les yeux peuvent plisser les yeux ou regarder dans des directions différentes, tout cela est dû à la faiblesse des muscles oculaires, lorsqu'ils se renforcent, l'apparence des organes de la vision se stabilise. Si après 2-3 mois la situation n'a pas changé, vous devriez consulter votre médecin.
Étant donné que dans les 2 premières semaines de vie, les bébés ne peuvent pas voir et distinguer différentes couleurs, ils montrent un intérêt pour les objets visuellement clairs - essayez d'entourer le parc de votre bébé avec des jouets avec des visages clairs, des objets sans petites distractions, et passez également du temps avec lui plus souvent.
Quand bébé apprend à relever la tête(et ce sera après 1 mois), sa vision ne s'est pas encore stabilisée jusqu'au bout. Le bébé pourra regarder la chose qui l'intéresse, mais il ne sera possible de s'y concentrer longtemps que 4 mois après la naissance.
Vérifier l'exactitude du développement du système visuel chez un nouveau-né, vous pouvez réagir à la lumière, pour cela, allumer une lampe de poche au centre de l'œil ou amener le bébé à la lumière du soleil, tandis que les pupilles doivent se rétrécir.

N'oubliez pas que toute anomalie et malformation peuvent être évitées si vous y prêtez attention à temps, ne refusez pas une visite prévue chez le médecin - pendant la première année, le bébé devrait avoir 2 à 3 rendez-vous obligatoires avec l'ophtalmologiste.

Le bébé grandit activement et explore tout ce qui l'entoure, et tous les organes du bébé sont améliorés et développés. Le bébé reconnaît déjà sa mère, lui fait son sourire conscient et l'accueille avec des mouvements de tout le corps. Voyons ce qu'un bébé de deux mois peut faire d'autre et comment les parents peuvent aider au développement d'un bébé de cet âge.

Changements physiologiques

À l'âge de deux mois, les glandes salivaires du bébé commencent à fonctionner pleinement. Et bien que leur fonctionnement ne soit pas assez actif pour provoquer la formation d'une grande quantité de salive, le bébé devient plus à l'aise pour téter le sein. De plus, en raison du contact plus étroit entre la bouche du bébé et le sein de la mère, le bébé avale moins d'air, ce qui réduit la manifestation de coliques.
Le système digestif du bébé se développe activement. Chez un enfant de deux mois, les sucs digestifs et les enzymes sont produits plus activement, une microflore bénéfique dans les intestins se développe et les selles changent.
L'hypertonie physiologique commence à s'estomper. D'abord, il descend dans les membres supérieurs, et un peu plus tard dans les jambes. Le réflexe de ramper disparaît également - si vous placez votre paume sous les pieds du bébé allongé sur le ventre, l'enfant ne poussera plus.
À l'âge de deux mois, les communications qui étaient dans le cœur de l'enfant pendant le développement intra-utérin commencent à se fermer. Des changements ont également lieu dans la formule du sang de l'enfant.
La vue de votre bébé s'améliore- le bébé voit déjà tout mieux à une distance de 50 centimètres, mais les objets qui bougent rapidement ne sont pas encore capables de fixer les yeux du bébé.
Le bébé a un minimum de 6 mictions par jour, et les selles du bébé sont affectées par le type d'alimentation. Un bébé recevant du lait maternel peut déféquer de 1 fois en quelques jours à 12 fois par jour, et la fréquence des écoulements fécaux chez les enfants artificiels est en moyenne de 1 à 4 fois par jour.

L'enfant commence à former une routine quotidienne

Développement physique

La taille, ainsi que le poids, d'un bébé de deux mois peuvent varier considérablement. Un enfant peut grandir au cours du deuxième mois de sa vie de 3 à 5 centimètres ou n'ajouter que 1 centimètre de hauteur, et ce sera une variante de la norme.

En moyenne, au cours du deuxième mois, les enfants prennent environ 800 grammes de poids, mais certains tout-petits peuvent prendre moins, tandis que d'autres - plus. L'augmentation moyenne du volume thoracique est de 2 centimètres et le tour de tête est de 1,5 centimètre.

En cas de doute et d'inquiétude, découvrez les indicateurs limites des principaux paramètres physiques du développement de l'enfant, que nous avons notés dans le tableau :

Une prise de poids insuffisante (si un garçon de 2 mois pèse moins de 4,3 kg et une fille moins de 3,9 g) doit être une raison de consulter un pédiatre. Une augmentation excessive du périmètre crânien devrait également être préoccupante - c'est une bonne raison de montrer le bébé à un neurologue afin d'exclure les problèmes d'écoulement du liquide céphalo-rachidien.

Surveiller la dynamique du développement du bébé et consulter un pédiatre

Que peut faire l'enfant ?

Un bébé de deux mois répond avec un sourire conscient aux paroles et aux jeux affectueux de sa mère. La gamme des émotions du bébé devient très étendue - le bébé peut se réjouir, être offensé, avoir du ressentiment, rire en silence, flirter, attirer l'attention, protester contre les actions d'un adulte.
Le regard des miettes de cet âge, grâce à l'amélioration de la fonction des muscles oculaires et à l'augmentation de la capacité de concentration, est devenu étudiant et attentif. Le bébé reconnaît le visage de sa mère et l'examine attentivement. Le bébé est également attiré par divers objets lumineux. Il fixe son regard à la fois lorsqu'ils sont immobiles et lorsqu'ils se déplacent lentement dans l'espace.
Le bébé sait déjà mieux reconnaître différents sons, tout en distinguant la voix de la mère et en tournant la tête vers elle.
En position sur le ventre, le bébé lève la tête avec plus de confiance et est capable de la tenir pendant environ une minute. Dans ce cas, la ceinture scapulaire du bébé se détache de la surface. Pendant tout aussi longtemps, le bébé peut déjà tenir sa tête lorsque la mère la tient verticalement dans ses bras.
Le bourdonnement d'un bébé de 2 mois est devenu plus fort et plus fréquent. Les sons émis par le nourrisson deviennent plus clairs. Ce sont principalement des voyelles - "e", "i", "y", "o", "a".
Si vous mettez des doigts ou des jouets dans les paumes d'un tout-petit pendant 2 mois, le bébé les saisira par réflexe.
Couché sur le côté, le bébé a déjà appris à se mettre sur le dos.
L'enfant a commencé à comprendre certains des liens entre la cause et l'effet. Par exemple, le bébé s'est déjà rendu compte que ses pleurs deviennent la raison de l'apparition de sa mère à côté de lui. À cet âge, à l'aide des pleurs, le bébé informe toujours les parents de tout inconfort.

A 2 mois, l'enfant sourit déjà consciemment

Activités de développement

Pour stimuler le développement physique du bébé, les parents doivent utiliser :

Massage et gymnastique légère.
Bains d'air. Le bébé doit être allongé sur la table à langer et complètement déshabillé, le laissant allongé sans vêtements. Commencez par 1 minute de ce bain puis travaillez progressivement jusqu'à 10 minutes.
Promenades en plein air de 2 à 4 heures par jour (la durée dépend des conditions météorologiques).
Pose fréquente sur le ventre pour que l'enfant s'entraîne à tenir sa tête.

Portez le bébé dans vos bras, en le tenant dans une "colonne", en montrant les objets environnants et en présentant le bébé à d'autres personnes. Laissez votre tout-petit explorer les visages et les voix des adultes et des autres enfants. Donnez au bébé l'occasion d'étudier son propre corps, ainsi que le visage de ses parents au toucher.

De nombreux enfants se calment plus rapidement dans une position posturale.

Afin que l'enfant apprenne à tenir des objets, améliore sa sensibilité tactile et sa motricité, des petites balles de différents matériaux (bois, caoutchouc, plastique, etc.) avec des poids différents sont régulièrement mises dans ses stylos. Ces boules peuvent être molles et dures, lisses ou gaufrées. Vous devez mettre des objets dans les paumes ouvertes de l'enfant et vous assurer que le bébé les saisit par réflexe. Les balles peuvent être attachées à des rubans et abaissées vers l'enfant, et lorsque l'enfant attrape des objets, tirez-les vers lui, stimulant ainsi à saisir les balles plus fermement. Les boules peuvent être remplacées par des bâtons (lisses ou nervurées) et des doublures de différents tissus.

Essayez de faire l'exercice "Voici un cadeau pour le bébé", qui est montré par Tatyana Lazareva dans la vidéo suivante.

Pour développer l'audition d'un bébé, utilisez de la musique classique douce, des hochets et des cloches. Mettez le bébé sur le dos, prenez la cloche dans votre main et, en la tenant à 60-70 centimètres de la poitrine du bébé, faites quelques cloches. Après avoir attendu que le son s'estompe, passez deux ou trois autres appels. Vous pouvez également attacher une ligne de pêche à la cloche et la déplacer, en encourageant le bébé à rechercher la source du son avec ses yeux. Un tel entraînement auditif peut être effectué plusieurs fois par jour, mais après 3 à 4 jours d'entraînement, cela vaut la peine de faire une pause d'une semaine.

Pour stimuler l'organe de la vision, mettez des vêtements clairs pour le bébé et entourez-le d'objets de différentes couleurs. Accrochez des jouets lumineux à environ 50 centimètres du bébé au-dessus du lit du bébé. Le bébé ne les regardera pas seulement, mais commencera également à essayer de les attraper.

Menez des dialogues particuliers avec le bébé, en copiant le bourdonnement du tout-petit. L'enfant s'entendra de côté et répétera après vous, tout en entraînant l'articulation et la parole. Les enfants aiment aussi beaucoup quand maman imite les sons d'animaux (miaou, fredonne).

Après avoir initié votre bébé au massage régulier, essayez d'utiliser des objets pour cette procédure qui peuvent être roulés sur le corps du bébé, par exemple, des bâtons lisses, des petites balles, des crayons. Si vous avez pris un gros objet pour un tel massage, roulez-le uniquement sur le dos du bébé, et de petits objets peuvent être utilisés pour caresser tout le corps du petit.

Le massage active les cellules du cerveau et favorise le développement de l'enfant

Pour "l'auto-massage", vous pouvez saupoudrer des céréales (mil, riz, sarrasin, haricots) sur la table à langer et y allonger bébé. Si les poignées des miettes ne sont pas encore très adroites et ne peuvent saisir les grains, vous pouvez les étaler sur les miettes et sur le ventre. En se déplaçant le long d'un tel matériau de massage, l'enfant développera une sensibilité tactile.

Régime quotidien

De nombreux bébés développent leur propre routine quotidienne vers l'âge de deux mois. Il est important pour les parents de prendre en compte les biorythmes du bébé et d'adapter les principaux moments du régime pour eux (une promenade, des activités de développement, un bain).

Un bébé de deux mois passe la majeure partie de la journée dans un rêve. Le bébé dort environ 11 heures la nuit et 4 fois le jour pendant 1,5 à 2 heures. Il sera également normal que plusieurs rêves diurnes durent jusqu'à 3 heures et que le reste soit très court (une demi-heure chacun). Les périodes d'éveil à cet âge sont encore de courte durée. En moyenne, ils sont au nombre de 4, d'une durée de 1 à 1h30.

Le nombre de tétées en 2 mois est de 6 à 7 et l'intervalle entre elles est d'environ 3 heures. Il n'y a pas de pause nocturne à cet âge dans la tétée, alors que pendant la tétée nocturne le bébé ne se réveille plus complètement.

Se soucier

Un bébé de deux mois ne doit pas être laissé seul - laissez-le toujours sous la surveillance d'un adulte. En prenant soin du bébé, vous devez laver l'enfant tous les jours, en lui essuyant les yeux, le nez, les oreilles et le visage. Le bébé est lavé à l'eau courante après chaque excrétion de selles et après plusieurs mictions.

Le bain quotidien d'un enfant de 2 mois devrait durer 5 minutes dans une eau à une température de 36-37 degrés.

La tête d'un bébé de 2 mois est lavée deux à trois fois par semaine.

Diverses herbes peuvent être ajoutées à l'eau de baignade

Nutrition

Le meilleur aliment pour un bébé à l'âge de 2 mois est le lait maternel. Il fournit au bébé les nutriments nécessaires et change simultanément avec la croissance du bébé. La meilleure option pour l'allaitement s'appelle l'alimentation à la demande, lorsque le bébé est appliqué autant de fois qu'il en a besoin.