Quelles peuvent être les conditions de vie d'une famille. Conditions de vie d'un enfant quoi écrire
APPROUVÉ
Directeur de l'école secondaire Slobodskaya
LA TÉLÉ. Ivanova
examen des conditions de vie et éducation d'un mineur
1. Date de l'examen: 15.09.2010.
2. Nom, prénom, patronyme d'un mineur: Ivanova Marina Alexandrovna, Ivanov Alexander Alexandrovich
3. Âge, année de naissance, lieu de naissance: Marina 14 ans, 05.05.1996, village Ratichi, Alexander 5 ans, 01.01.2005, village Ratichi
4. Adresse, téléphone: village de Ratichi, 23, t. 99-99-99 (indiquer la résidence permanente)
5. Informations sur les parents (a l'un (les deux) des parents, le lieu de résidence des parents, l'âge, le poste ou la profession, le lieu de travail, l'expérience professionnelle, le revenu (le revenu est indiqué en roubles pour le mois précédent sur le sur la base d'un certificat du lieu de travail), si marié):
Père - Ivanov Alexander Maksimovich, né le 01/01/1968, SPK "Niva - 2003", agriculteur, expérience professionnelle 4 ans, le salaire est de 320 mille roubles. par mois.
Mère - Ivanova Natalya Viktorovna, née le 25 septembre 1970, SPK "Niva - 2003", agricultrice, expérience professionnelle 4 ans, le salaire est de 320 mille roubles. par mois.
Les parents sont mariés depuis le 03.03.1994, vivent à 23 ans, village de Ratichi.
6. Participation de chacun des parents à l'éducation et à l'entretien d'un mineur: les parents s'acquittent mal de leurs responsabilités en matière d'éducation et d'entretien des mineurs: ils ne fournissent pas à leurs enfants les vêtements nécessaires, sont laissés sans surveillance, ne sont pas intéressés par l'apprentissage , et ne contrôlent pas l'emploi des enfants pendant leur temps libre.
7. Composition de la famille (nom, prénom, patronyme, relation, âge, emploi, etc.):
Ivanov Alexander Maksimovich - père, né le 01.01.1968, SPK "Niva - 2003", agriculteur;
Ivanova Natalya Viktorovna - mère, née le 25 septembre 1970, SPK "Niva - 2003", agricultrice;
Ivanova Marina Aleksandrovna - fille, née le 05.05.1996, élève de la 9e année de l'école secondaire Ratich;
Ivanov Alexander Alexandrovich - fils, né le 01.01.2005, élève de l'établissement d'enseignement du village de Podlabenie.
8. Informations sur le mineur:
a) profession (établissement d'enseignement, groupe (classe), ne reçoit pas d'enseignement général de base): Marina est un élève de la 9e année de l'école secondaire Ratich, Alexander est un élève de l'établissement d'enseignement dans le village de Podlabinye.
b) performance académique: moyenne.
c) être occupée pendant son temps libre: Marina visite le studio «Image», section tennis de table, fait ses devoirs à la maison. Alexander - marchant dans la rue.
d) la routine quotidienne et les conditions de vie d'un mineur: la routine quotidienne n'est pas respectée, les conditions de vie ne sont pas satisfaisantes: un minimum de nourriture, la pièce est sale. Les mineurs ont des couchages, et une place a été aménagée pour que Marina prépare des cours. Alexander manque de jouets en fonction de son âge.
e) qui s'occupe de mineurs: les parents ne s'occupent pas des enfants de manière inappropriée.
f) l'état de santé du mineur (plaintes sur l'état de santé, s'il y a des écarts de développement, inscription auprès des médecins d'une spécialité étroite, etc.): le groupe de santé est basique, il n'y a pas de plaintes des parents sur l'état de la fille. Alexander a 2 gr. santé, le mineur souffre souvent de rhumes.
g) organisation de loisirs (vacances, été): il subit une amélioration de sa santé au camp Suzorie, visite le studio Image, section sportive de tennis de table. Alexander fréquente l'école maternelle.
9. La relation d'un mineur avec les parents, les autres membres de la famille: il n'y a pas de relation de confiance entre la fille et les parents, l'aliénation émotionnelle et l'incompréhension sont caractéristiques. Mère accorde plus d'attention à Alexandre. Le père gronde souvent les enfants, les châtiments corporels sont présents.
Un mineur reçoit une pension - non, une allocation - non, une pension alimentaire - non, reçoit un salaire - une mère - 320000 roubles, un père - 320000 roubles (indiqué en roubles pour le mois précédent sur la base des informations reçues du comité (département, département ) sur le travail, l'emploi et la protection sociale et autres organisations).
11. Qui est le locataire de ce logement (le propriétaire ou un membre de l'organisation des citoyens des promoteurs) (indiqué sur la base des informations du service d'entretien du logement (partenariat des propriétaires): la maison appartient à la SEC "Niva - 2003 ", le locataire est Ivanov Alexander Maksimovich - père.
12. Vivant dans ce logement: 4 personnes, parents avec enfants mineurs.
13. Superficie totale des locaux d'habitation et type d'amélioration (adduction d'eau, assainissement, gaz, etc.): Superficie totale - 41 m², zone résidentielle - 32,5 m². L'hébergement est confortable, se compose de 2 chambres, cuisine.
14. De quelle aide un mineur (famille) a-t-il besoin:
Pédagogique: surveiller la fréquentation des mineurs dans les établissements d'enseignement, les performances académiques de Marina (professeur de classe, éducateur);
Fournir des conseils parentaux,
relation avec une fille (enseignant-psychologue, enseignant social);
Eduquer les parents pour avoir une attitude critique vis-à-vis des phénomènes socialement dangereux (enseignant social, inspecteur des mineurs);
Effectuer des travaux visant à la formation de compétences en hygiène (professeur de classe, pédiatre);
Psychologique: éduquer les parents sur la création de conditions pour la préservation et le renforcement de la santé neuropsychique d'un mineur (enseignant-psychologue);
Mener des activités correctionnelles et de développement visant à stabiliser ou à établir des relations parents-enfants (enseignant-psychologue, enseignant social);
Matériel: fournir du bois de chauffage à la famille (président du conseil du village); fournir une aide humanitaire sous forme de vêtements, de linge de lit (TTSSON).
15. Conclusions et conclusion motivée indiquant une assistance appropriée à un mineur:
Les parents sont impliqués de manière inappropriée dans l'éducation et l'entretien des mineurs, la maison est en désordre, il fait froid, un minimum de nourriture. Il est nécessaire d’examiner lors d’une réunion du Conseil de la prévention la question de l’opportunité de reconnaître les mineurs comme se trouvant dans une situation socialement dangereuse.
Le document est signé par tous les spécialistes qui ont mené l'enquête et approuvé par le responsable de l'établissement.
Les conditions de vie sont le facteur le plus important affectant la santé humaine. Des exigences d'hygiène plus élevées sont imposées au logement en tant qu'habitat créé artificiellement.
Il doit satisfaire les besoins sociaux et quotidiens des personnes, offrir un microclimat sain, avoir des conditions favorables au repos, au sommeil, aux travaux ménagers, à la récupération, à une relaxation psycho-émotionnelle complète après une dure journée. En tant que norme pour l'avenir, l'optimum d'un espace de vie confortable pour une personne a été déterminé - 17,5 ± 0,5 m2.
La température, l'humidité, la mobilité de l'air ambiant - le microclimat, ainsi que la lumière naturelle sont d'une importance primordiale. Les climatiseurs sont utilisés pour contrôler la température dans un appartement moderne. Si vous avez besoin d'une installation de climatiseurs de qualité, jetez un œil ici.
Avec le soleil, les rayons ultraviolets pénètrent également dans la maison, ce qui a un effet sur le corps. Le manque de rayonnement ultraviolet aggrave la santé, réduit les performances, la résistance à diverses maladies. Les enfants sont particulièrement touchés. Tous les salons, les cuisines doivent être éclairés par la lumière naturelle, les chambres doivent de préférence être situées dans des pièces bénéficiant d'un maximum de lumière. L'utilisation rationnelle de la lumière naturelle doit être facilitée par la disposition des meubles. Il n'est pas recommandé d'obstruer les fenêtres avec des rideaux épais, de grandes plantes d'intérieur, des meubles hauts; les endroits pour les jeux et les activités des enfants devraient être situés près des fenêtres. Les cadres de fenêtres et les vitres nécessitent un entretien constant, car les fenêtres sales peuvent absorber plus de 55% de la lumière, ce qui provoque une fatigue oculaire.
Un rôle important est joué par l'intérieur de l'appartement, le mobilier et la forme des locaux, le choix de la couleur des murs pour eux. Une couleur bien choisie plaît à l'œil, crée une bonne humeur, augmente l'efficacité, a un effet bénéfique sur la psyché humaine et est même capable de «réchauffer». Des études ont montré que pour le bien-être, la température moyenne dans une pièce aux murs chauds (orange, jaune, rouge) peut être inférieure de 3 ° C à la normale. Par conséquent, les couleurs chaudes conviennent mieux pour le côté nord, les couleurs froides (bleu, bleu, vert) pour le sud. Pour la chambre à coucher, il est conseillé de sélectionner des tons doux qui favorisent la détente: différentes nuances et combinaisons de couleurs jaunâtres, grisâtres, verdâtres. Les couleurs rouges et violettes, qui stimulent le système nerveux, ne sont pas recommandées pour la décoration des pièces à vivre. Dans les chambres d'enfants et les chambres pour jeunes, des couleurs plus vives peuvent être utilisées, pour les personnes âgées - des tons calmes et désaturés. La couleur peut influencer la perception de l'espace, vous pouvez donc «modifier» visuellement la largeur, la hauteur, la longueur, la forme et le volume de la pièce. Par exemple, des couleurs claires de faible saturation donnent à une pièce une apparence plus spacieuse. À l'inverse, les tons sombres raccourcissent la distance et la pièce paraît plus petite.
L'ensemble et la taille de l'équipement de cuisine doivent être choisis en fonction des données physiques des résidents et des exigences du processus de cuisson. Dans une cuisine mal équipée, le chemin qui doit être surmonté avec les tâches ménagères quotidiennes est prolongé à 5-6 km. Souvent, le papier peint revêtu de papier d'aluminium est utilisé pour décorer les piles de cuisine - le soi-disant papier peint lavable. Ils sont étanches à l'eau et à l'air, ce qui peut entraîner une violation du microclimat. Par conséquent, il est recommandé de ne recouvrir de papier peint lavable que les pièces dans lesquelles les gens passent peu de temps (pièce avant, toilettes). Il n'est pas recommandé de coller sur les murs de la cuisine avec une toile cirée - les murs n'absorbent pas l'humidité, ce qui perturbe l'échange d'humidité. Les cuisinières à gaz sont devenues incontournables dans les cuisines. Ils ont un inconvénient - les produits de la combustion incomplète du gaz (composés soufrés, monoxyde de carbone) pénètrent dans la pièce. Par conséquent, il n'est pas recommandé de chauffer les locaux au gaz, même par temps froid. Les poêles électriques très hygiéniques, économiques et ignifuges sont de plus en plus répandus.
Aujourd'hui, une mère avec de nombreux enfants de la région d'Omsk m'a écrit:
«Ils sont revenus nous voir aujourd'hui avec un chèque. Ils n'ont même pas frappé, ils sont entrés en nous demandant pourquoi ma fille n'était pas à l'école pendant 2 jours, et elle est tombée malade et nous ne l'avons pas prévenue, une autre question: pourquoi les enfants mangent-ils à crédit à l'école? J'ai expliqué qu'il n'y en a pas Nous sommes allés voir qu'il y avait de la commande partout, ils portaient des couvre-chaussures, tout était comme il se doit, ... ils n'ont rien écrit et je n'ai rien fait ' signe t, .. Lundi, les pompiers viendront et ils vérifieront l'état du poêle, si tout est en ordre. toutes les familles nombreuses seront contrôlées ... je pensais qu'ils nous ont déjà oubliés et nous laisseront tranquilles, mais non, ils sont arrivés. "
Il se trouve que chaque jour notre vie personnelle-privée-familiale est de plus en plus, contre notre gré, sous la loupe de l'attention des organes étatiques.
Et surtout, ils s'intéressent à nos enfants. Nous sommes assurés que les contrôles sont renforcés uniquement pour protéger leurs droits et leurs meilleurs intérêts.
En général, il s'est avéré que les parents, de manière inattendue pour eux-mêmes, sont maintenant devenus des participants involontaires à un jeu étrange dans le noir, où leurs enfants sont en jeu. Et les règles de ce jeu ne sont connues que de celui qui les définit lui-même. Les parents n'ont pas pris la peine d'informer à la fois l'existence des nouvelles règles et leur contenu.
Le problème de l'ingérence dans la vie privée d'une famille par l'examen du logement où la famille vit avec des enfants devient de plus en plus urgent. Le nombre de raisons de la pénétration de personnes non autorisées dans nos appartements augmente chaque jour. Les enseignants doivent donner des rapports sur le statut social de leurs élèves, la police est obligée de rendre visite aux familles après avoir appelé une ambulance pour un enfant, les autorités de tutelle procèdent à des examens «préventifs» des familles nombreuses, qui contre leur gré étaient assimilées à des personnes défavorisées et ainsi de suite. sur. Jusqu'à récemment, ce n'était pas le cas. Et c'est notre nouvelle réalité désagréable.
Nous, parents, ne savons jamais exactement ce que ces visiteurs non invités et autres envahisseurs vérifient dans nos appartements et nos maisons. Par expérience, je peux dire qu'ils vérifient ceci:
odeurs dans l'appartement / la maison - humidité, humidité, pourriture
l'apparence de tous les ménages
état de la réparation
degré de propreté et d'ordre
insectes domestiques - mouches, cafards, insectes
disponibilité de places de couchage séparées pour tous les enfants
disponibilité du linge de lit, y compris dans les armoires
fraîcheur du linge de lit
disponibilité des vêtements et des chaussures par saison et taille
la présence d'un stock d'aliments dans le réfrigérateur, dans les armoires de cuisine
disponibilité d'aliments pour bébés si jeunes enfants
la présence d'un plat chaud cuit, de la soupe
la présence d'un lieu de jeu et / ou d'entraînement
disponibilité de jouets, livres, jeux éducatifs, papeterie
la présence de couches, d'articles d'hygiène du bain
accès des enfants à des objets dangereux, des lieux dangereux
l'état du chauffage, si le poêle
état du câblage
disponibilité de l'approvisionnement en eau / assainissement
facilité d'entretien et propreté de la plomberie / réfrigérateur
composition familiale
revenu familial
cohabitation d'un malade / buveur / personne âgée
contact des enfants
l'état de santé des enfants au moment de l'examen
conflit dans la famille
présence de bouteilles ou de canettes d'alcool
présence d'animaux de compagnie
Cela vient de l'expérience de la vie.
Et voici un petit document du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, qui indique exactement ce qui doit être vérifié dans notre pays conformément à la loi.
Le document s'appelle Order réalisation d'une enquête sur les conditions de vie des mineurs et de leurs familles
(approuvé par ordre Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie du 14 septembre 2009 N 334). Je n'ai pas fait valoir ses arguments dans l'ordre, mais en fonction du degré de valeur pratique pour chacun de nous.
Bien sûr, ce n'est pas une lecture passionnante, tout est plutôt ennuyeux, mais ne me blâmez pas, le langage ennuyeux et sec est une propriété ordinaire des actes normatifs.
L'ensemble de la commande peut être visualisé
6. L'enquête révèle:
6.1 Niveau de satisfaction des besoins fondamentaux de l'enfant.
6.1.1. État de santé: évaluation visuelle générale du niveau de développement physique et de sa conformité avec l'âge de l'enfant, présence de maladies, besoins spéciaux en matière de soins médicaux, fourniture de médicaments; la présence de signes de maltraitance physique et (ou) mentale de l'enfant.
6.1.2. Apparence: respect des normes d'hygiène personnelle de l'enfant, la disponibilité, la qualité et l'état des vêtements et des chaussures, son respect de la saison, ainsi que l'âge et le sexe de l'enfant, etc.
6.1.3. Adaptation sociale: présence de capacités de communication avec les autres, de compétences en libre-service en fonction de l'âge et des caractéristiques individuelles du développement de l'enfant, de l'adéquation du comportement de l'enfant dans différents environnements, etc.
6.1.4. Éducation et éducation: forme de maîtrise des programmes éducatifs, visite d'établissements d'enseignement, y compris les établissements d'enseignement complémentaire pour enfants; succès et problèmes dans l'élaboration de programmes éducatifs en fonction de l'âge et des caractéristiques individuelles du développement de l'enfant; le régime de jour de l'enfant (sommeil, nutrition, son respect de l'âge et des caractéristiques individuelles), l'organisation du temps libre et du repos de l'enfant; la présence d'un environnement en développement et d'apprentissage;
6.1.5. Assurance de la sécurité: manque d'accès aux articles ménagers dangereux, médicaments, appareils électriques, gaz, etc., risque de préjudice pour l'enfant à la maison et à l'extérieur de la maison.
6.1.6. Répondre aux besoins émotionnels de l'enfant.
6.2. Environnement familial de l'enfant.
6.2.1. La composition de la famille qui s'occupe et supervise réellement l'enfant; la présence et le lieu de résidence des parents proches de l'enfant, le degré de participation des parents et autres cohabitants, des parents à l'éducation et à l'entretien de l'enfant; le degré d'attachement et de relation de l'enfant avec les parents et les membres de la famille.
6.2.2. Les relations entre les membres de la famille, leur nature; particularités de la communication avec les enfants, les enfants entre eux; valeurs familiales, traditions, antécédents familiaux, mode de vie familial, répartition des rôles dans la famille, cercle d'amis des parents; les liens sociaux de l'enfant et de sa famille avec les voisins, les connaissances, les contacts de l'enfant avec les pairs, les enseignants, les éducateurs.
6.3. Conditions de logement et de vie et conditions de propriété.
6.3.1. Les conditions de logement et de vie dans lesquelles l'enfant vit: la présence et la propriété du logement, sa superficie totale et habitable, le nombre de pièces, l'aménagement paysager et l'état sanitaire et hygiénique; l'enfant dispose d'un espace séparé (chambre, coin) pour dormir, jouer, faire de l'exercice, etc.
6.3.2. Structure des revenus familiaux: principales sources de revenus (revenus des parents et des autres membres de la famille, pension alimentaire, pensions, prestations, autres prestations sociales); revenu familial moyen mensuel et par habitant; des informations sur la propriété et les droits de propriété de l'enfant; Adéquation du revenu familial pour répondre aux besoins de base de l'enfant (nourriture, vêtements et chaussures, soins médicaux, jouets et jeux, produits imprimés et audiovisuels, écriture et papeterie scolaires, etc.).
6.4. La présence de circonstances qui menacent la vie et la santé de l'enfant, son développement physique et moral, ou violent ses droits et intérêts protégés par la loi; faits de traitement méprisant, cruel, grossier, dégradant, d'abus ou d'exploitation d'un enfant, d'abus physique ou mental d'un enfant, d'atteinte à son intégrité sexuelle.
7. Au cours de l'enquête, ces formes d'obtention d'informations sont utilisées comme une conversation avec un enfant, ses parents et d'autres membres de la famille, une enquête auprès de personnes qui disposent de données sur la relation des parents avec un enfant, leur comportement au quotidien vie, observation, étude de documents, travail éducatif et créatif de l'enfant et autres.
Lors de l'enquête, la confidentialité des données personnelles des citoyens est assurée.
8. Sur la base des résultats de l'enquête, un acte d'examen des conditions de vie d'un citoyen mineur et de sa famille est rédigé (ci-après - l'acte d'examen) sous la forme conforme à l'annexe n ° 3 de l'ordonnance du Ministère de l'éducation et des sciences de la Russie en date du "____" _________ 2009 N ______, contenant:
Évaluation des circonstances identifiées au cours de l'enquête, spécifiées au paragraphe 6 de la présente procédure;
Conclusions sur la présence de conditions qui menacent la vie ou la santé de l'enfant ou entravent son éducation et son développement normaux;
Conclusions sur la présence de circonstances indiquant l'absence de prise en charge parentale de l'enfant;
Il est nécessaire de savoir et de se rappeler que vous devez absolument mettre la main sur cet acte. Et vous devez également savoir que ce rapport d'inspection peut être contesté devant les tribunaux. Et cela ne peut être fait qu'en le mettant entre vos mains et en lisant ce que les visiteurs ont écrit là-bas:
9. Le rapport d'inspection est établi dans les 3 jours à compter de la date de l'inspection, signé par le spécialiste habilité de l'organisme ou organisme de tutelle et de tutelle qui a effectué l'inspection et approuvé par le chef de l'organisme ou de l'organisme de tutelle et de tutelle.
L'acte de l'enquête réalisée par l'organisation est rédigé en 2 exemplaires, dont l'un est transmis à l'organisme de tutelle et de tutelle compétent dans un délai de 1 jour suivant le jour de son approbation, le second est conservé dans l'organisation.
Une copie du rapport d'examen, certifiée par le chef de l'autorité de tutelle et de tutelle ou par l'organisme qui a effectué l'examen, est envoyée aux parents (représentants légaux) de l'enfant dans les 3 jours à compter de la date d'approbation du rapport d'examen s'il existe des informations sur le lieu de résidence ou le lieu de séjour des parents (représentants légaux) de l'enfant.
Le rapport d'examen peut être contesté par les parents (représentants légaux) de l'enfant devant le tribunal.
10. Si, sur la base des résultats de l'enquête, des circonstances révèlent l'absence de prise en charge parentale de l'enfant, l'organisation est tenue, dans un délai d'un jour suivant le jour de l'enquête, de le signaler à l'autorité de tutelle et de tutelle à l'endroit où se trouve réellement l'enfant.
Ceci explique pourquoi l'enquête peut être réalisée:
2. L'enquête est menée afin d'identifier les circonstances indiquant l'absence de prise en charge parentale d'un citoyen mineur (ci-après dénommé enfant, enfants) en cas de décès des parents, de privation de leurs droits parentaux, de restriction de leurs droits parentaux , reconnaissance des parents comme incompétents, maladie des parents, longue absence des parents, évitement des parents d'élever leurs enfants ou de protéger leurs droits et intérêts, y compris lorsque les parents refusent d'emmener leurs enfants dans des organisations éducatives, des organisations médicales, des organisations fournissant des services sociaux, ou des organisations similaires, lorsque les actions ou l'inaction des parents créent des conditions qui menacent la vie ou la santé des enfants ou entravent leur éducation et leur développement normaux, ainsi que dans d'autres cas de manque de soins parentaux.
Qui est autorisé à effectuer de telles inspections:
3. L'examen est effectué par un organisme de tutelle et de tutelle ou une organisation éducative, une organisation médicale, une organisation fournissant des services sociaux ou une autre organisation, y compris une organisation pour les orphelins et les enfants laissés sans soins parentaux (ci-après dénommée l'organisation ), qui, conformément à la procédure établie, les pouvoirs de l'organe de tutelle et de tutelle ont été transférés pour identifier les citoyens mineurs qui doivent établir la tutelle ou la tutelle sur eux, y compris l'examen des conditions de vie de ces citoyens mineurs et de leurs familles.
Voici la beauté supplémentaire du document - sur les avantages de la dénonciation:
4. Les motifs de l'enquête sont des demandes orales et écrites de personnes morales et de personnes physiques reçues par l'autorité de tutelle et de tutelle ou par l'organisation du lieu où se trouvent réellement les enfants, contenant des informations sur les enfants spécifiés au paragraphe 2 de la présente procédure (ci-après appelé information).
Eh bien, qui est ce mystérieux «spécialiste autorisé», combien de cours il a terminé à l'école, qu'il ait lui-même une famille ou des enfants, nous ne le saurons bien sûr jamais. On apprend seulement qu'il n'a que trois jours après la dénonciation:
5. L'examen est effectué par un spécialiste autorisé (spécialistes) de l'organisme ou de l'organisme de tutelle et de tutelle dans les trois jours à compter de la date de réception des informations.
Et dans une telle situation, il n'y a pas d'autre issue pour nous que d'améliorer nos connaissances juridiques. Et bien qu'il y ait parfois des familles dysfonctionnelles, et en général toutes sortes, mais le fait est maintenant que les gens ordinaires ne sont pas touchés par les excès possibles et que le non-respect élémentaire des lois par les représentants des autorités ne devient pas la cause du malheur de quelqu'un.
PS Les autorités de tutelle n'ont pas l'habitude de remettre le rapport d'inspection. La loi ne leur est pas toujours écrite, comme on le sait.
Voici un texte approximatif de la demande qui peut être soumis au bureau de l'administration locale, de la sécurité sociale ou d'autres, après l'avoir préparé en deux exemplaires et être sûr de recevoir un numéro d'enregistrement entrant pour l'un d'entre eux. Il est également conseillé de noter la date de soumission de la demande afin d'exiger une réponse à temps. Donner des réponses, y compris par écrit, n'est pas toujours tenu en haute estime par les fonctionnaires:
Chef de l'administration ou
SPO ou comité d'éducation
(selon à qui votre tutelle est subordonnée)
ville / village / district
du nom complet
mère père
Nom complet de l'enfant. Date de naissance
Numéro du contact
DÉCLARATION
SUR LA FOURNITURE DE COPIES DES ACTES D'INSPECTION
CONDITIONS DE VIE DES MINEURS
Selon la clause 9 de la "Procédure d'examen des conditions de vie des mineurs et de leurs familles", approuvée par l'arrêté n ° 334 du Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie du 14 septembre 2009:
«Une copie du rapport d'examen des conditions de vie des mineurs et de leur famille, certifiée par le chef de l'organisme de tutelle et de tutelle ou par l'organisation qui a procédé à l'examen, est envoyée aux parents (représentants légaux) de l'enfant au sein 3 jours à compter de la date d'approbation du rapport d'examen s'il existe des informations sur le lieu de résidence ou le lieu de séjour de l'enfant des parents. "
Par conséquent, je demande:
- me fournir des copies de tous les rapports d'examens effectués par des représentants des sujets de prévention dans ma maison à: ...
Veuillez envoyer les copies spécifiées, certifiées en bon ordre, à l'adresse postale:
Voici votre adresse
Signature
Nom complet
la date
Ville ou village
L'acte de vérification des conditions de vie est une feuille d'accompagnement pour l'examen des locaux pour le respect des paramètres. Un échantillon de remplissage peut être téléchargé gratuitement.
Habituellement, un tel document est appliqué par les gouvernements locaux. Loi sur l'inspection du logement - il s'agit d'une fiche d'accompagnement de l'étude des locaux pour le respect de certains paramètres. Le document discuté est utilisé par les autorités de protection sociale, de tutelle, ainsi que par les policiers travaillant avec des mineurs. Sur cette page de la ressource, il y a un formulaire pour l'inspection des conditions de logement. Vous pouvez le télécharger gratuitement en utilisant un lien spécial.
Les citoyens du pays ont des niveaux de vie différents. Beaucoup d'entre eux ont besoin du soutien de l'État, car ils ne peuvent pas contrôler indépendamment les problèmes de leur propre fourniture. Lorsque de telles catégories de citoyens sont identifiées, le gouvernement local établit un contrôle sur elles et les vérifie régulièrement. En remplissant les points du rapport sur l'étude des conditions de logement, le fonctionnaire, sur la base de sa propre analyse, doit décider si les locaux sont aptes à vivre ou non.
Clauses obligatoires de l'acte de vérification des conditions de logement
:- Nom, date, lieu de compilation et composition de la commission des participants à l'audit;
- L'adresse de l'objet contrôlé;
- Paramètres techniques du logement et adéquation des conditions de vie;
- Réalisation, information sur les personnes vivantes;
- Informations complémentaires, conclusion de la commission, signatures, transcription.
Service psychologique et pédagogique
MBOU SOSH №38
norilsk
Rapport d'enquête sur le logement et les conditions de vie
date d'examen: _____________________
NOM COMPLET. position du ou des spécialistes qui ont mené l'enquête:
________
____________________
Une enquête sur les conditions de vie d'un mineur a été réalisée:
Nom, prénoms, date de naissance, élève de la classe ____ MB (A) OU "Secondary School No. ___"
1. Informations sur les parents (tuteurs)
Mère: nom complet date de naissance, lieu de travail
Père: Nom complet date de naissance, lieu de travail
2. Informations sur les mineurs
2.1 État de santé: le développement physique des enfants correspond à leur âge, aucun signe extérieur de présence de la maladie n'a été identifié (identifié). Il n'y a aucun signe de maltraitance physique ou mentale des enfants (présents).
2.2 Apparence: les enfants sont propres, bien soignés, ont les vêtements et les chaussures nécessaires pour la maison, visitent un établissement d'enseignement, marchent. Toutes les choses sont en bon état, correspondent à l'âge des enfants, il y a des vêtements d'extérieur pour la saison et la saison
2.3 Adaptation sociale: lors de la visite, les enfants (enfant) sont calmes, amicaux, intéressés (indifférents) à la visite d'un étranger. Au cours de la conversation, ils prennent contact (ils sont timides), les réponses aux questions sont complètes (monosyllabiques). Les relations avec les autres membres de la famille sont bonnes, amicales (tendues, conflictuelles). La nature de la relation repose sur la confiance, la gentillesse (ressentiment, isolement). Que j'aide ou non aux tâches ménagères, l'attitude envers les instructions des parents est responsable, ils font preuve d'initiative (l'accomplissement des devoirs est formel, sans initiative).
2.4 Éducation et éducation: les résultats scolaires sont bons (s'ils sont faibles, ce qui s'explique par: la négligence, le manque de conditions, le manque de développement des processus cognitifs ou d'autres troubles). Quelles sont les difficultés, ce qui est fait pour corriger et corriger. Attitude envers les difficultés des autres membres de la famille.
3. Conditions de vie:
3.1 La famille vit dans un appartement ____ avec un aménagement amélioré (Khrouchtchev, "gostinka"), privatisé ou non, superficie totale ____ m2
3.2 La maison dans laquelle vivent les mineurs est en bon état, l'entrée est propre, rénovée (la réparation a été effectuée pendant longtemps, l'entrée n'est pas nettoyée).
3.3 L'appartement est propre, confortable, il n'y a pas d'odeurs désagréables (sale, non nettoyé, fumé, odeur d'alcool, d'acétone, etc.). Les enfants (enfant) ont une pièce séparée, un lieu d'étude et de repos, école fournitures (meubles rembourrés, un coin écoliers, réparations dans l'appartement et dans la chambre des enfants, un placard pour ranger les vêtements).
4. Revenu familial approximatif, si une aide matérielle est nécessaire, sous quelle forme.
1. Les conditions de logement et de vie sont satisfaisantes (insatisfaisantes)
2.qui est responsable de la garde et de la surveillance des enfants, l'accomplissement des responsabilités parentales est effectué intégralement (partiellement, les responsabilités parentales ne sont pas remplies)
3. Des inconvénients de l'éducation et de la formation de la famille ont été relevés (conflits dans la famille entre les parents, conflits avec l'enfant, styles parentaux, contrôle des devoirs à la maison, conscience parentale de la réussite de l'enfant à l'école, emploi parascolaire de l'enfant, vacances en famille, traditions ).
1. Assurer la garde des enfants
2. Nettoyage de l'appartement, chambre d'enfant
3. Aide à la préparation des devoirs à domicile
4. Enregistrement de l'assistance matérielle (si nécessaire)
Rapport d'enquête sur le logement et les conditions de vie (exemple de remplissage)
enquête sur les conditions de vie Savitsky A.G.
Motifs: article 9 du règlement sur les conditions de travail des travailleurs à domicile, approuvé par la résolution du ministère du Travail de la République du Bélarus du 11.04.2000 N 48.
Cet acte est rédigé comme suit:
Savitsky Andrey Georgievich, qui a déposé une demande d'emploi à domicile le 05/10/2011 en tant que traducteur, est propriétaire d'un appartement d'une pièce (certificat de propriété N 200D / 105 du 31/12/2010), situé à l'adresse: Vitebsk , st. Sovetskaya, 25 ans, apt. 10. En plus du propriétaire des locaux d'habitation dans l'appartement désigné, personne n'est inscrit (certificat du service du logement du 05/10/2011 N 234).
Dans les quartiers d'habitation de Savitsky A.G. il y a l'électricité, l'approvisionnement en eau et les égouts, le chauffage, le service téléphonique, Internet haute vitesse. Savitsky A.G. il existe également un ordinateur personnel, un logiciel linguistique sous licence (programmes Promt 8.0 et Lingvo 14).
Les locaux d'habitation en tant que lieu de travail des traducteurs répondent aux exigences de protection du travail, aux normes sanitaires et épidémiologiques et à la sécurité incendie.
Ainsi, les conditions de vie de Savitsky A.G. vous permettent d'effectuer un travail de traducteur à domicile.
L'acte est rédigé en deux exemplaires:
1er exemplaire - dans le cas N 1-7
2e exemplaire - A.G. Savitsky
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enquêtes sur les conditions de vie
____________________________________________
(nom de l'établissement d'enseignement)
à partir de "_____" _____________________________ 20___
Cette technique a été proposée par le méthodologiste du Centre de soutien méthodologique du travail éducatif de l'UO RIPO Kapelevich T.S. La méthodologie permet d'étudier les conditions de vie d'un étudiant dans une famille. La recherche est basée sur les données d'observations et de conversations. La méthodologie est destinée aux étudiants qui se trouvent dans une situation de vie défavorable, aux familles en situation socialement dangereuse. Il est réalisé par le conservateur du groupe, enseignant social, directeur adjoint de l'enseignement et du travail éducatif (éducatif), en collaboration avec l'inspecteur des affaires de la jeunesse, le cas échéant.
La méthodologie est destinée à un commissaire de groupe, un maître de formation industrielle, un enseignant social, un enseignant-psychologue, un président du comité syndical des étudiants. Une condition préalable est la coordination avec le responsable des affaires de l'enfance et les parents de l'élève ou les proches des visites familiales. Un acte est rédigé après la visite de la famille et une conclusion de la commission est donnée sur les conditions de vie de l'étudiant et la fourniture de l'aide nécessaire.
Commission composée de ________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
examiné les conditions de vie de l'étudiant:
Nom de famille _________________________________________________________________
Nom
Deuxième nom _________________________________________________________________
Date de naissance ____________________________________________________________
Adresse du domicile ___________________________________________________________
Informations sur les parents
Père ______________________________________________________________________
Mère ______________________________________________________________________
Lieu de travail ______________________________________________________________
Positionner _________________________________________________________________
D'autres proches ________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Situation financière de la famille
Hébergement:
Information sur la santé des élèves ______________________________________
_____________________________________________________________________________
Informations sur l'état de santé des proches _________________________________
_____________________________________________________________________________
Conclusions de la commission ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Rapport d'enquête sur le logement et les conditions de vie
Enquête ACT sur les conditions de vie
ville _______________
Une commission composée de: ________________________________________ a vérifié les conditions de vie d'un citoyen _________________________________
(nom, prénom, patronyme en entier)
travaillant à __________________________________ dans la position de __________________________, vivant dans la maison n ° _________________________________ appartement n ° _____ dans la rue __________________________________________ sur l'espace de vie __________________________.
La maison appartient à _________________________________.
L'enquête a établi:
la surface habitable dans laquelle vit _________________________________ se compose de pièces de _____ sq. m, la taille de chaque pièce: _____ sq. m, _____ mètres carrés m au _____ étage dans le bâtiment de _____ étages.
La qualité de la maison (brique, panneau, bois, etc. en état normal, délabrée, les salles d'urgence sont sèches, claires, de plain-pied, le nombre de fenêtres, etc.) __________.
Amélioration de la maison et de cet espace de vie (alimentation en eau, assainissement, quel type de chauffage, gaz, bain, ascenseur, téléphone, etc.) ____________________
Cette place est habitée par:
Acte de contrôle enquête sur les conditions de vie
de______________________
(date d'examen)
Mineur (s) ______
_________________________________________________________________________________________________________________
(nom complet, date de naissance, emploi)
Adresse de domicile _________________________________________________________________________________________________
Lieu d'enregistrement___________________________________________________________________________________________________
Composition de la famille (indiquer où sont les parents du mineur, nom complet, année de naissance, lieu de travail) _____________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
L'état de santé du ou des mineurs _______________________________________________________________________
Où avez-vous passé vos vacances d'été _______________________________________________________________________________________