Il n'y a pas de familles identiques, toutes les familles sont très individuelles. Chaque famille bonne et mauvaise est bonne et mauvaise à sa manière.

Il est impossible et éthiquement laid d '«espionner» les familles par le «trou de la serrure», c'est-à-dire de montrer de la curiosité, de demander aux gens comment leurs relations familiales se développent. Mais le résultat de cette relation se manifeste clairement, et on peut le voir par quoi de ces familles: des personnes respectueuses de la loi ou violentes.

Au cours des 20 années post-soviétiques, beaucoup a été laissé au hasard. L'inclusion des valeurs familiales établies et l'éducation des enfants dans l'esprit de la morale morale familiale sont tombées dans l'oubli. Mais avec le renouveau de la spiritualité, de plus en plus de questions ont commencé à se poser sur la moralité perdue, sur la nécessité de raviver la compréhension de chacun des valeurs culturelles, spirituelles, morales et familiales, sur le renforcement de la famille.

La famille est le lien initial à partir duquel toute société se construit et se forme. C'est de la famille que les origines des racines d'une personne se développent dans le sol ancestral et l'émergence de l'amour pour le lieu où les gens sont nés et ont grandi, sinon ils deviennent un «tumbleweed» sans amour pour leur famille, sans foi et sans spiritualité.

Si vous ne commencez pas à instruire de jeunes parents, ne leur apprenez pas les bases de l'éthique familiale-éducative, ne consolidez pas dans leur esprit tout le bien qui a été développé dans les familles de leurs parents et d'autres familles exemplaires, comment les enfants du juste Askhab ont été élevés, alors ce bien se dissoudra et non laissera une marque dans l'âme des enfants. Cela signifie qu'il n'y aura rien de bon à l'avenir, lorsque les enfants et les adolescents grandiront, atteindront l'âge adulte et voudront fonder leur propre famille.

Les enfants, comme une éponge, absorbent tout ce qui est bon et mauvais. Mais le plus souvent, tout le bien est emporté, et le mal s'installe dans l'esprit et commence à dominer les pensées et le destin de l'enfant. Afin de protéger les enfants et leur avenir des mauvaises choses, je propose aux parents les cinq règles suivantes pour aider à l'éducation des enfants et des mères et des pères eux-mêmes.

Ces règles sont faciles à comprendre et à suivre, il est souhaitable de les accepter et de faire le premier pas dans l'application.

RÈGLE UN:

Les parents doivent réaliser leur rôle dominant dans la famille et les enfants doivent comprendre que le propriétaire de la maison est le père et la maîtresse est la mère. Le père assume toutes les responsabilités masculines, paternelles, la mère - femme, maternelle. Mais cela ne signifie pas que la mère seule devrait porter toute l'activité physique dans l'exercice de ses fonctions, ses enfants en pleine croissance devraient certainement l'aider dans ce domaine. Un père doit accorder plus d'attention à ses fils, diriger leur attention pour s'assurer qu'ils grandissent des enfants forts et en bonne santé, font du sport, savent comment protéger les plus jeunes et aident leurs mères au quotidien. La mère devrait inculquer à leur esprit la connaissance des traditions et des rituels familiaux. C'est la mère qui a besoin de l'amour l'un pour l'autre, d'un sentiment d'entraide et de soutien, de connaissance de la langue maternelle et du respect des parents plus âgés de la part du père et de la mère. Les enfants doivent savoir d'où viennent les racines de leur arbre généalogique, doivent ressentir un lien inextricable avec ce lieu, avec cette terre, avec leur maison. C'est ce sentiment d'unité qui leur donnera toujours un puissant coup de pouce à l'avenir. C'est précisément cela qui ne vous permettra pas de vous évader et d'aller à des distances inconnues loin de vos parents, amis et de l'endroit où ils sont nés et ont vécu pendant de nombreuses années de leur vie.

REGLE DEUX:

Dans une famille, il ne devrait y avoir aucune compétition entre frères et sœurs: ni pour obtenir des notes à l'école, ni pour faire les tâches ménagères, ni pour manifester des talents et des capacités spéciales. Ils ont besoin de savoir ce que chacun peut faire de mieux et ce qu’ils peuvent faire sans compromettre la dignité d’un autre frère ou sœur. Ils doivent apprendre à s'entraider et à être fiers non pas d'eux-mêmes et de leurs succès, mais de ce qu'il y a de merveilleux chez son frère et sa sœur. C'est ce qui aide les enfants à acquérir un sentiment de compréhension mutuelle et de soutien mutuel.

Les parents devraient montrer à tous leurs enfants, mais si l'un d'eux est malade ou ne peut toujours pas marcher et s'acquitter de ses tâches par lui-même, ces enfants devraient être au centre de l'attention de toute la famille, et chacun devrait apprendre à montrer un soutien et des soins particuliers à un tel membre de la famille. ... C'est ainsi que la famille ne sera pas jalouse car certains enfants reçoivent plus d'attention: ils sauront et comprendront pourquoi cela se produit. Les enfants doivent être sûrs que chacun d'eux est désiré, aimé et nécessaire à la fois par le père et la mère.

RÈGLE TROIS:

Les punitions et récompenses séparées ne sont pas souhaitables dans la famille.

Un enfant ne peut pas être expulsé de la maison pour une faute. Vous ne pouvez pas lui refuser à manger et à boire. On ne peut rester dur et indifférent à la vue des blessures et des ecchymoses de l'enfant, car tout cela cause un grave traumatisme à l'âme de l'enfant et l'éloigne de ses parents. Peu importe la culpabilité de l'enfant, les parents doivent se rendre compte que ce n'est pas seulement son malheur, mais aussi la faute des parents eux-mêmes, qui ont raté quelque chose dans son éducation. C'est cette omission parentale qui a conduit l'enfant à commettre l'infraction. ... Chacun de ces cas doit être discuté avec la famille et une décision commune doit être prise sur la manière d'aider un enfant qui a trébuché dans le futur. Cela vous aidera à ne pas revenir sur ce sujet. Comprendre et pardonner, oublier une mauvaise offense et se souvenir de tout le bien - c'est ainsi que le positif est élevé chez les enfants.

Des récompenses séparées sous la forme d'une somme d'argent pour les bonnes notes, l'aide à la maison, les réalisations sportives, le succès dans la créativité et d'autres domaines ne devraient pas non plus être les bienvenues et ne devraient pas devenir obligatoires dans le cercle familial. Cela peut raviver l'esprit de supériorité et de compétition chez les enfants. Les enfants doivent comprendre que tout le monde ne peut pas apprendre, créer, composer, être le premier dans le sport et partout ailleurs de la même manière. Il y a toujours une première place, et il y a un grand nombre de ceux qui veulent la prendre, et c'est ce que les parents devraient expliquer à leurs enfants. ... Et si leurs enfants peuvent honnêtement et dignement atteindre le podium, cela devrait être le résultat d'un travail acharné et d'un désir de faire leurs preuves parmi de dignes rivaux. Leurs talents et capacités doivent évoluer dans la bonne direction. Et cela ne devrait pas être encouragé par une récompense monétaire supplémentaire du père ou de la mère, mais il devrait et devrait être célébré le succès de l'enfant à la table familiale de fête.

RÈGLE QUATRE:

Dans de tels cas, les enfants sont heureux de parler de leurs notes, de leurs réalisations sportives et, s'ils ont des problèmes, essaient avec l'aide de leurs parents de comprendre pourquoi ils sont survenus et comment y faire face.

Dans ces familles, les problèmes et les joies sont tous courants. Une famille amicale se réjouit ensemble, et cela rend la joie grande. Et quand ils sont bouleversés ensemble, alors parce que le chagrin est partagé par tous les membres de la famille, les expériences négatives diminuent et disparaissent bientôt complètement de l'horizon familial.

RÈGLE CINQ:

Ils sont très sensibles à la fine ligne entre la vérité et le mensonge.

Les parents peuvent parler à leurs enfants des règles de conduite et de ce qu'ils doivent suivre autant qu'ils le souhaitent, mais toutes leurs conversations et appels peuvent être vains. Les adultes doivent se souvenir que tout d'abord, ils doivent être eux-mêmes ce qu'ils appellent leurs enfants à devenir.

Si les parents disent une chose et font tout exactement le contraire, alors les enfants se souviendront non pas de leurs paroles, mais de leurs actions.

Si un père dit que boire et fumer sont nocifs et qu'il fait tout cela devant ses enfants, il est peu probable que les enfants le croient, car il viole lui-même les principes d'un comportement correct.

Si une mère aime bavarder et bavarder avec ses voisins, si elle ne fait pas attention à l'ordre et au confort dans la maison, peut-elle exiger le contraire de ses enfants?

Dans l'âme des enfants, il y aura un résidu de méfiance envers ces parents.

Chaque famille ne devrait pas avoir deux poids deux mesures et normes de comportement. Sinon, les enfants ne feront que répéter le sort de leurs parents et la confiance en leurs parents sera perdue. Par conséquent, les parents doivent avant tout se corriger et corrigeront ainsi le sort de leurs propres enfants. Les parents peuvent-ils souhaiter la malchance à leurs enfants ou vouloir que leurs enfants répètent leurs péchés?

Changer son comportement et élever correctement ses enfants demande de la force d'esprit et une grande patience. Dans le Saint Coran, Allah Tout-Puissant appelle les gens à la patience et à la force, qui aident les gens à rester sur le droit chemin, et la miséricorde du Créateur les guide sur le chemin de la Vérité.

En conclusion, il convient de noter que vivre selon les règles ci-dessus est une bonne chose car dans ce cas, la vie devient bonne, et cela est fait pour votre bien et pour le futur heureux de vos enfants.

Souhait

Je souhaite que chacun sache fermement ceci:

Même s'il entend tous les mots pour la première fois.

Pour tous, la famille est le début de tous les commencements.

Quand la famille devient le critère

Peur de Dieu et foi comme un,

Celui qui a absorbé tout le mot.

Quand une famille est une unité et un lien,

Le début de la foi, gentil et tout natif.

Ne faites pas de mal, ne cassez pas le fil de la famille.

Ne coupez pas délibérément tous les liens avec elle.

Le Créateur ne donnera pas de bénédictions à ceux qui, malgré

Ceci est contraire au commandement de Dieu.

Serrez le fil correspondant plus fort.

Aimez votre famille, prenez soin de vos liens.

Vivez en paix et gardez votre famille!

Normes et règles familiales. Erreurs typiques des parents adoptifs.

Service Ostrogozh pour l'arrangement des enfants dans la famille)

-2015an-

Un enfant d'accueil, une fois dans une famille d'accueil, se heurte d'abord à une barrière de règles et de normes familiales inconnues. Pour élever avec succès un enfant en famille d'accueil, il est très important que la famille soit en mesure de transmettre ses règles et ses normes à l'enfant.

LES NORMES ET LES RÈGLES FAMILIALES SONT LES FONDEMENTS SUR LESQUELS LA VIE FAMILIALE EST CONSTRUITE.

L'ABSENCE DE RÈGLES ET DE NORMES EST UN CHAOS QUI EST UN GRAVE DANGER POUR LA SANTÉ MENTALE DES MEMBRES DE LA FAMILLE.

Ils peuvent se rapporter à la fois à la routine quotidienne et à la possibilité d'expression ouverte des sentiments. Dans des familles chaotiques, les adolescents atteints de troubles du comportement sévères grandissent. L'imprécision des règles et règlements, leur manque de clarté contribuent à la croissance de l'anxiété et déroutent les membres de la famille. Un monde sans règles est un camp de concentration où l'on ne sait pas pourquoi vous pouvez être tué ou sauvé votre vie. Souvent, l'absence de règles, leur incompréhension deviennent les principales sources de ressentiment et de conflit au sein de la famille. L'exemple le plus courant est une mère qui se plaint que ses enfants et son mari ne l'aident pas beaucoup et refusent de se plier à ses demandes. Dans ces familles, il n'y a toujours pas de règles claires adoptées par tous les membres de la famille pour réglementer les responsabilités.

Si les exigences avancées, par exemple, par les parents, sont contradictoires, donnent lieu à des conflits internes et à des contradictions chez l'enfant.

RÈGLE DU CONTRAT

LA RELATION FAMILIALE BASÉE SUR UN ACCORD OU UN CONFLIT. LA BASE DU BIEN-ÊTRE ÉMOTIONNEL DE LA FAMILLE ESTRÈGLE DU CONTRAT QUI PERMET DE RÉPONDRE AVEC FLEXIBILITÉ AUX CHANGEMENTS, FAIRE FACE AU STRESS ET AUX CRISES QUOTIDIENNES. L'ACCORD PEUT S'APPLIQUER À TOUTE PARTIE DE LA VIE FAMILIALE, EN PARTICULIERCAUSE SES MEMBRES ... IL EST PREFERABLE DE PRENDRE UN TEMPS ET UN LIEU PARTICULIERS POUR DISCUTER DES PROBLÈMES ET DES IDÉES DE CHACUN. ENCOURAGEZ ET NE LE CRITIQUEZ PAS. CECI EST TRÈS IMPORTANT POUR LES ENFANTS FOSTER. ELLES N'A JAMAIS EU D'OPPORTUNITÉ. EN CONSÉQUENCE, ILS ONT ACCUMULÉ SEULEMENT LEURS EXPÉRIENCES NÉGATIVES, QUI ENTRAÎTENT LEUR DÉVELOPPEMENT.

Analyse des règles de la famille d'accueil.

Petite liste des règles adoptées dans cette famille: il faut tout manger et faire l'éloge de ce que sa mère a préparé, sinon elle est offensée; vous devez manger à une heure clairement prévue pour cela; si vous êtes en retard, maman courra vous chercher en criant qu'elle est conduite dans un cercueil. Presque toutes les responsabilités Maman le fait elle-même, mais tout le temps elle se plaint de la façon dont «tout le monde s'est assis et est allé» sur elle. Toutes les portes devrait toujours être ouvert, vous pouvez entrer dans n'importe quelle pièce sans avertissement (que pouvez-vous cacher à vos amis?). Si maman se met en colère contre quelqu'un de la famille, elle ne parlera pas avant son départ, peut-être une semaine. Les enfants devraient bien étudier, un C, et encore plus un C, sont des notes inacceptables qui déshonorent la famille.

Règle 1. Vous devez manger tout ce que maman a préparé

Pourquoi cette règle interfère avec l'éducation réussie d'un enfant en famille d'accueil. Le sentiment d'estime de soi de la mère est associé au comportement alimentaire des enfants. Les enfants placés, en règle générale, ont des stéréotypes particuliers sur les préférences alimentaires et le comportement alimentaire. Comme tous les enfants, ils mangent ce à quoi ils sont habitués. L'obligation de se conformer à cette règle sera associée à des conflits et des ressentiments inutiles. Les enfants doivent apprendre progressivement à de nouveaux goûts.

Règle 2. Vous devez manger à une heure clairement définie

Pourquoi cette règle interfère avec l'éducation réussie d'un enfant en famille d'accueil. Les enfants élevés dans des conditions défavorables ont une autorégulation et une maîtrise de soi mal formées. Ils ont faim dans l'utérus et sont prêts à manger pendant des jours. Ils cachent les morceaux pour pouvoir toujours avoir de la nourriture en réserve. Vous pouvez trouver des pièces séchées dans les endroits les plus inattendus, par exemple sous le matelas. Il vaut mieux leur organiser des collations plutôt que d'être offensé de ne pas respecter les règles. Pour les collations, il est préférable d'utiliser des aliments qui augmentent la glycémie (sauf contre-indication).

Règle 3. Si vous êtes en retard, maman courra vous chercher, elle criera qu'elle est conduite dans un cercueil

Pourquoi cette règle interfère avec l'éducation réussie d'un enfant en famille d'accueil. Il est difficile pour les enfants en famille d’adhérer à un calendrier précis, par conséquent, une réaction trop expressive de la mère au fait d’être en retard encouragera les enfants à utiliser «le mensonge au nom de se sauver eux-mêmes et leur mère».

Règle 4. Presque toutes les responsabilités maman le fait elle-même, mais se plaint tout le temps de la façon dont "tout le monde s'est assis et est parti"

Pourquoi cette règle interfère avec l'éducation réussie d'un enfant en famille d'accueil. La position sacrificielle de la mère dans l'accomplissement des tâches ménagères est associée à l'incapacité de la famille à s'entendre sur la répartition des responsabilités. Elle peut alimenter le désir de dépendance chez les enfants.

Règle 5. Toutes les portes devrait toujours être ouvert, vous pouvez entrer dans n'importe quelle pièce sans avertissement (que pouvez-vous cacher à vos amis?).

Pourquoi cette règle interfère avec l'éducation réussie d'un enfant en famille d'accueil. Nous avons déjà dit que l'enfant a besoin d'avoir une place dans la famille, qu'il ressent comme sienne. Si d'autres, y compris les parents, respectent ses limites, alors lui aussi finira par apprendre à les observer des autres. Ceux. il ne prendra pas les choses et l'argent des autres membres de la famille. Les membres de la famille doivent également garder leurs limites. Au cours des deux premières années d'admission, surtout au début, il est nécessaire de retirer les choses les plus précieuses, ne jetez pas d'argent , sachez exactement combien sont stockés dans ... Il est impossible de créer les conditions pour provoquer le vol d'un enfant !!!

Règle 6. Si maman se met en colère contre quelqu'un de la famille, elle ne parlera pas avant son départ, peut-être une semaine.

Pourquoi cette règle interfère avec l'éducation réussie d'un enfant en famille d'accueil. Pour les enfants adoptés, cette règle est insupportable. Ils perçoivent le silence de maman comme un rejet total.

Règle 7. Les enfants devraient bien étudier, trois et plus encore deux - des niveaux inacceptables qui déshonorent la famille

Pourquoi cette règle interfère avec l'éducation réussie d'un enfant en famille d'accueil. Lier le prestige de la famille et les évaluations des enfants adoptés à l'école est une voie directe vers le rejet. Presque tous ont divers retards de développement, pédagogiquement négligée.

QUAND et COMMENT PARLER À UN ENFANT EN FAVEUR DES RÈGLES EXISTANTES DE LA VIE FAMILIALE.

Par exemple:

Dans une famille, tout le monde doit se respecter.
2). Patience l'un pour l'autre!
3). Assistance mutuelle.
4). Compréhension.
5). Chacun devrait avoir ses propres responsabilités.
6). S'aimer les uns les autres.
sept). Aide des parents aux enfants, des enfants aux parents.
8). Ne jure pas!
neuf). Les parents doivent gagner de l'argent et les enfants ont de bonnes notes.

Exemple, règles familiales :

1. Papa est le premier à se lever le matin, il réveille tout le monde.

2. Frère Ilya marche toujours avec le chien.

3. Frère Nikita nourrit les poissons et nettoie l'aquarium.

4. Maman achète toujours du pain.

5. Le dîner est toujours à 18h00.

6. Le soir, assurez-vous de ventiler les pièces.

7. La lumière en tout éteindre à 23h00.

8. Le dimanche, toute la famille se rend dans la forêt.

9. Célébrer la nouvelle année toute la famille.

10. Vous ne pouvez pas faire bouillir de l'eau dans la bouilloire une deuxième fois, vous devez verser de l'eau fraîche!

Et maintenant, nous allons progressivement élaborer les règles-traditions familiales ...

1. Prenez 10 minutes pour analyser les règles non écrites auxquelles tous les membres de votre famille adhèrent.

2. Mettez en valeur un jour de la semaine dans la vie d'une famille, commencez dès le matin: quels événements, quelles actions se répètent de jour en jour, d'année en année, et vous avez depuis longtemps cessé d'y prêter attention?

3. Considérez maintenant une semaine entière de vie de famille. Les règles du week-end, le cas échéant, seront ajoutées ici.

4. La prochaine étape est les vacances: s'il existe des règles non écrites pour célébrer, par exemple, l'anniversaire de la mère ou le nouvel an, notez-le.

5. Maintenant, pensez à nouveau à ce que vous avez manqué.

6. A écrit au moins 10 règles - bravo!

7. Faites attention à laquelle des règles s'applique spécifiquement à vous?

8. Quel membre de la famille est le plus souvent mentionné sur votre liste? Pourquoi?

9. Y a-t-il quelque chose sur votre liste qui vous a surpris?

10. Voulez-vous changer quelque chose?

11. Voulez-vous ajouter une règle?

12. Offrez de faire de même à un ami / petite amie. Puis analysez, comparez: quelles sont les similitudes et les différences?

13. Parfois, nous nous retrouvons dans des familles où d'autres règles «fonctionnent» ou les nôtres «ne fonctionnent pas». Vous pouvez maintenant le remarquer immédiatement. Respectez les règles des autres!

Les règles et les traditions familiales sont ce qui rend chaque famille unique. Mais souvent, nous vivons dans un système de ces règles, sans même les remarquer et sans penser qu'il est possible de les changer et de les améliorer, pour rendre notre vie et notre famille bien-aimée meilleures.

Les règles familiales peuvent être appelées ces ordres et coutumes qui passent d'une famille, d'une génération à l'autre.

Nos familles se distinguent par des valeurs et des traditions familiales, des habitudes. Après tout, chacun a le sien. Par exemple, parmi les règles de ma famille, il y a comme la modélisation conjointe des boulettes pour la nouvelle année. Les vacances sont célébrées de différentes manières, mais dans notre famille, tout se ressemble à peu près chaque année.

Nous faisons tous des boulettes ensemble, célébrons la nouvelle année, regardons la télé. Et bien qu'aucun de nous ne croit déjà au Père Noël, nous nous donnons des cadeaux et les mettons sous l'arbre. J'aime le fait que non seulement nous respectons ces règles familiales, mais que nous l'apprécions aussi, même les adultes. Et il existe de nombreuses règles similaires dans notre famille. Par exemple, nous faisons le ménage général tous les samedis. Chaque membre de la famille a sa propre responsabilité - épousseter, balayer ou nettoyer les planchers. Le soir, après avoir terminé notre travail commun, nous aimons nous asseoir avec toute la famille et regarder quelque chose d'intéressant à la télévision. Et c'est aussi l'une de nos règles familiales. De plus, nous aimons vraiment nous retrouver avec toute la famille et faire des pique-niques dans la nature. Et c'est la règle familiale la plus préférée de tout ce que ma famille observe. Lorsque je crée ma propre cellule sociale, j'aimerais beaucoup y transférer toutes ces règles familiales que j'ai suivies depuis la petite enfance. Je veux que mes enfants et petits-enfants les suivent également.

Les règles familiales sont une valeur énorme et importante pour chaque famille, car notre bien-être en dépend.

Les erreurs des parents d'accueil dans l'éducation des enfants

Nous faisons tous des erreurs, mais lorsque nous commettons des erreurs parentales, cela affecte les relations futures et la personnalité de l'enfant.

Menaces domestiques

«Si vous ne nettoyez pas votre chambre, vous n’obtiendrez pas de bonbons», «Faites ce que je vous dis sans aucune question, sinon je ne vous laisserai pas sortir.»
Souvent, les parents disent cela sans penser que l'enfant perçoit de telles déclarations très douloureusement. Ils lui font peur, hostile et négatif envers ses parents.

ordres

«Je suis une mère et je sais mieux ce dont tu as besoin», «Si ton père a dit, tu dois obéir», «Je t'interdis d'être ami avec…».
De telles phrases sont une manifestation du désir de subjuguer une autre personne, même si elle est petite. Croyez-moi, cela ne fera rien de bien. L'enfant accumule du ressentiment en lui-même et rêve du jour où il grandit et montre qui est le plus fort.

« La paresse est née avant toi "," Je dis, je dis, mais tout est en vain. "
De telles remarques conduisent le bébé dans une impasse, ne lui laissent aucun espoir de correction, surtout lorsqu'il est accusé de ne pas dépendre de lui. Résultat? L'enfant sent que ses parents ne l'aiment pas, il devient renfermé et taciturne, avec encore moins de désir d'aider ses parents.

Mots offensants

"Vous êtes un âne têtu", "A quoi ressemblez-vous un bélier?", "Et qui êtes-vous si laid?"
Les insultes et les surnoms offensants réduisent l'estime de soi de l'enfant et un modèle offensif similaire de communication avec d'autres personnes se forme dans son esprit.

Interrogatoire sans motivation

"Pourquoi es-tu si tard?", "Pourquoi creuses-tu ici depuis si longtemps?" .
Souvent, les parents aiment découvrir ou critiquer des détails insignifiants dans le comportement de l'enfant, et il le perçoit comme une manifestation de méfiance envers lui-même. Le résultat est la peur des adultes, le secret et les mensonges.

«Tu le fais pour me contrarier», «Tu n'as pas à trouver d'excuses, je sais déjà tout».
De telles déclarations sont très douloureuses pour la psyché du bébé. La réticence des parents à comprendre les actions de l'enfant construit un mur entre eux, qui augmentera chaque année.

Conseils intempestifs «J'ai dit / prévenu ...», «Tu grandiras, tu comprendras», «Si tu avais fait ce que je disais, rien ne se serait passé, et maintenant résoudre ton problème toi-même.

Types de règles familiales

Accord sur la création d'un budget personnel à des conditions mutuellement avantageuses (à partir de 12 ans)

Un tel contrat peut être l’une des formes raisonnables de la relation entre parents et enfants. Fournit à la fois la protection des intérêts des enfants et la possibilité pour les parents de réaliser leurs objectifs d'éducation.

Par exemple:

Cet accord est signé entre notre bien-aimée Olya et Seryozha, ci-après dénommés Enfants et nous, la mère attentionnée et aimante Katya, et le père attentif et attentionné Andrey, ci-après dénommé Parents, dans le but suivant:

Créer un budget personnel pour les enfants et accumuler de l'argent pour de belles vacances avec toutes les joies et les divertissements qui en découlent, car nous voulons que nos enfants comprennent comment traiter correctement l'argent, de sorte qu'il y ait toujours beaucoup d'argent et qu'il y en ait assez pour tout, qu'une couleur inhabituellement colorée relaxation!

Dispositions absolument correctes du contrat actuel:

Les enfants reçoivent heureusement de l'argent pour leurs dépenses personnelles d'un montant de 100 roubles par mois.

Les parents donnent de l'argent joyeusement à la fin du mois en fonction des résultats de l'exécution des termes du contrat.

La part de l'argent qui sera mise de côté pour un voyage à la mer ou pour des vacances dans d'autres bons endroits est multipliée par cinq et émise seulement avant le voyage.

De l'argent personnel de nos enfants bien-aimés mis de côté pour les vacances, un billet est acheté, tout le nécessaire pour le reste, et le montant restant peut être utilisé à des fins personnelles pendant le repos ou pendant les vacances (comme convenu par les parties).

1. Obligations des parties.

Les enfants prennent au sérieux leurs engagements envers le plan de l'école, le plan d'entretien ménager de leurs parents, le plan de commande personnel et le plan de santé.

Les parents sont tout aussi sérieux quant à l'obligation de payer le montant fixé à temps, à condition que tous ces plans soient réalisés à au moins 80%.

Les paiements sont clairement effectués par le papa bienveillant - Andrey, le principal détenteur du budget familial.

Le suivi de l'exécution des plans est fait bruyamment par la maman bienveillante - Katya, le contrôleur en chef des plans familiaux.

2. La durée du contrat.

3. Procédure d'examen des litiges.

Tous les litiges sont traités par les parties intéressées dans une ambiance chaleureuse et conviviale. La décision est prise dans les dix minutes.

Pour résoudre les différends, un juge de paix (tante Zhenya), le juge le plus juste du monde, peut être impliqué, dont les services sont payés par la partie qui s'est tournée vers lui.

4. Modifications des termes du contrat.

Les termes du contrat ne peuvent pas être modifiés comme ça.

Les parties sont obligées de prendre un copieux verre de thé, de discuter respectueusement des nouvelles conditions et d'amender heureusement l'accord actuel.

Annexe 1. Plan de l'école.

Durée: Semaine Nombre de cinq: pas moins de trois. Nombre de quatre: Tout. Nombre de triplés: pas plus de trois. Nombre de deux: un deux soustrait un cinq.

Asseyez-vous pour les leçons immédiatement après le déjeuner.

Annexe 2. Plan d'assistance aux ménages

Durée: semaine. Aider sur : 1. Sortez la poubelle deux fois. 2. Lavez la vaisselle deux fois. 3. Aidez maman à cuisiner. 4. Lavez les sols une fois.

Aide dans la pièce: 1. Passez l'aspirateur une fois. 2. Lavez les sols deux fois.

Aide au nettoyage le samedi: maman le détermine.

Bonus / Pénalité: Il est obligatoire de nettoyer après soi sans rappels. L'amende est de 10 roubles. Un rappel autorisé. Si les enfants ont été intelligents toute la semaine, un prix est décerné. Laquelle? - Les parents décident

Annexe 3. Plan de commande des effets personnels

Tout doit être en parfait état.

Règles pour un enfant de 2 à 3 ans

Eh bien, le premier anniversaire de votre enfant est terminé. Qu'attendez-vous des deux prochaines années?

Dans un an, il peut marcher, commence à parler. A trois ans, il parle parfaitement. Dort, bien sûr, toute la nuit. Transféré du SH à la nourriture ordinaire sans aucun problème. Volontiers avec d'autres enfants, partage des jouets, mais si nécessaire, peut atteindre son objectif. Aime ses frères ou sœurs, les traite bien. Il obéit toujours, ne s'enfuit pas, rompt facilement avec vous, ne touche que les choses autorisées, toujours de bonne humeur et en bonne santé. A partir de 2 ans, il va au pot. Bien sûr, il peut déjà manger de ses propres mains. Elle aime toutes sortes de choses saines, les légumes et les fruits. Joue souvent dans sa chambre, peut-être pendant des heures une. Il est courageux et en même temps ne fait rien de dangereux. A toujours l'air propre et bien rangé.

Connaissez-vous ces enfants? Je connais au moins les mamans qui disent: «C'est comme ça que ça devrait être. Si quelque chose ne va pas, je suis un échec et une mauvaise mère. " Mais la réalité est différente: et ces enfants qui plus tard commencent à marcher ou à parler sont toujours , ils détestent les légumes, et ils seraient ravis de ramener leur frère nouveau-né à l'hôpital, ils sont également tout à fait normaux.

Dans cette phase intense de développement, chaque enfant élargit l'horizon à son rythme. Il apprend à courir - et en même temps à s'enfuir. Il apprend à parler - y compris le mot «non». Il peut construire et détruire des tours. Il apprend à communiquer avec d'autres enfants, sinon avec des mots, peut-être en caressant, ou même en frappant et mordant. Il sait se manger et peut délibérément jeter de la nourriture. Il peut embrasser maman - et il peut donner des coups de pied. Pas un seul enfant à cet âge ne peut comprendre ce qui est bon et ce qui est mauvais. Mais il peut le remarquer dans la réaction constamment reconnaissable de ses parents et tirer des conclusions.

Les règles "L'enfant est en charge, les parents font des courses" (la prémisse "Tout se passera comme je veux. Qu'est-ce que c'est pour les autres - je m'en fiche"):

Si j'arrache quelque chose à un autre enfant, je peux le garder pour moi

Si je ne touche pas au déjeuner, maman me cuisinera autre chose.

Si je tombe au sol et crie, j'obtiendrai tout de suite ce que je veux

Je sais déjà exactement quand je veux aller aux toilettes. Mais si je refuse le pot, ma mère va me laver et m'habiller propre .

Règles "Aucun enfant, tous les parents":

Si je déchire un jouet des mains d’un enfant, je vais récupérer mon cul

Je dois m'asseoir sur le pot jusqu'à ce que je fasse quelque chose

Si je ne touche pas au déjeuner, je serai gavé de force

Si je tombe par terre de rage, ils vont me crier dessus et me battre.

Les souhaits des parents passent avant tout. Ils ne s'intéressent pas à ce que ressent l'enfant. Et les enfants sont très confus, qui doivent périodiquement suivre les premières règles, puis les secondes.

Règles: "Respect de l'enfant, respect des parents":

Si j'arrache quelque chose des mains d'un autre enfant, maman me le prendra et le lui rendra.

Si je ne touche pas avant l'heure du déjeuner, je devrai attendre le prochain repas.

Si je tombe par terre et que je crie, maman quitte la pièce immédiatement

Ils ne me portent plus même si je fais encore souvent pipi dans mon pantalon

Pendant le petit-déjeuner à la maternelle, tout le monde s'assoit ... Je n'ai qu'à m'asseoir pendant que je mange. Je ne peux pas me promener dans la pièce avec de la nourriture à la main.

Règles pour un enfant de 4 à 6 ans (maternelle)

Lorsque l'enfant a déjà 4 ans, à ce moment il est déjà temps:

1. Apprendre à l'enfant à obéir à maman et papa la première fois.

2. Accabler l'enfant de petites tâches ménagères qui sont en son pouvoir:

placez vos jouets dans un endroit désigné approprié;

pliez et suspendez (sur une chaise) votre ;

aider maman et papa (par exemple, apporter de petites choses);

aider à couvrir (inclure fourchettes, cuillères, serviettes).

3. En tant qu'adulte, remerciez votre enfant de prendre soin des autres et félicitez-le pour son aide lorsqu'il:

* remplit ses devoirs sans être rappelé;

pour ce qu'il fait volontairement, prendre soin des autres, (pas des devoirs: par exemple, essuyer , arrosage des fleurs ou nettoyage des animaux domestiques);

pour une envie de se développer (par exemple, un enfant demande à lui apprendre l'alphabet).

4. Il est nécessaire de donner à l'enfant un exemple de prise en charge d'étrangers ou de connaissances, à l'exception des parents:

d'attirer son attention sur le fait que les enfants plus âgés et les jeunes cèdent la place dans les transports aux personnes âgées, handicapées et enceintes, mères de jeunes enfants. Il est important d'expliquer pourquoi cela est fait.

sur la façon dont les jeunes aident les grands-mères à porter ;

d'autres exemples de soins.

5. Dès l'enfance, apprenez à un enfant à pratiquer ... Lors du choix d'une vue vous pouvez prendre en compte son avis et convenir que puisqu'il a choisi, il marchera pendant un certain minimum de temps, même s'il ne l'aime pas. En faisant cela, nous le détournons de l'idée que ses parents satisferont à chaque fois tous ses souhaits et nous lui apprenons à assumer la responsabilité de son choix.

6. Limitez les divertissements qui ne se développent pas ou peu: les dessins animés, etc.

7. Enseigner que maman et papa ont le droit d'allouer du temps / des ressources uniquement pour eux-mêmes et, par exemple, les laisser seuls pendant 1 heure par jour et à ce moment-là jouer seuls. Par exemple, maman fait du maquillage ou est occupée par des affaires importantes. Il est important que l'enfant ne développe pas l'égoïsme en lui-même. Exemple: quand je disais à mon fils enfant: "Joue maintenant seul pendant que je finis ce truc." Et il savait qu'à cette époque, il était interdit d'être capricieux et de distraire l'attention sur lui-même sans raison valable. C'est le STOP parental.Règles pour un enfant de 6 à 7 ans (école primaire)

À quoi ressemble votre élève idéal? Bien sûr, il ne peut pas attendre le premier jour d'école. Il saisit tout à la volée avec avidité, il veut enseigner et n'est pas du tout débordé. Il est facile pour lui d'apprendre, il fait ses devoirs de manière autonome et dans les plus brefs délais, de sorte que dans son temps libre il puisse s'exprimer exclusivement en ou créativité, etc.

Eh bien, eh bien ... Vous pouvez rêver d'un tel enfant, mais personne ne le fait tout à fait. La réalité est différente. Tous les enfants n'apprennent pas à lire sans difficulté, pour beaucoup, c'est difficile et certains ne supportent tout simplement pas la lecture. Une situation similaire - avec nage et persévérance ...

Peut-être pensez-vous à autre chose: des valeurs morales telles que l'honnêteté, le courage, la loyauté, la modestie, la gentillesse, l'équité, la politesse sont très importantes pour vous. Et vous voudriez maintenant, à un âge déjà conscient, les transmettre à l'enfant. Avez-vous remarqué à quel point il est devenu à la mode dans l'éducation des enfants de simplement parler de ces qualités? À l'heure actuelle, d'autres «valeurs» sont plus susceptibles d'être demandées - pour réussir, pour réussir, la capacité de réaliser les leurs, d'utiliser chaque trou dans la loi à leur propre avantage.

Que faire? Il y a beaucoup à faire, mais développer de bonnes règles pour votre enfant et apprendre aux enfants à suivre ces règles est l'une des méthodes les plus simples et les plus fiables. Et à la maternelle, à l'école ou dans les sections, les règles doivent non seulement être clairement énoncées, mais également mises en œuvre. Plus nos enfants vieillissent, plus nous, en tant que parents, devons travailler étroitement avec d'autres groupes.

Malheureusement, dans de nombreuses familles, les règles sont tordues ... Par exemple,

Si je me prépare longtemps le matin, papa m'amènera à l'école en voiture.

Si je fais semblant d'être assez stupide en faisant mes devoirs, ma mère s'assoit et étudie tous les jours avec moi pendant 2 heures

Si je ne peux pas en regardant la télé, je dois pleurnicher pendant si longtemps jusqu'à ce que ma mère abandonne.

Les souhaits des parents ne sont pas respectés ici, et les enfants obtiennent ce qu'ils veulent, même s'ils se comportent mal. Voici les règles "L'enfant est responsable, les parents font les courses" Les autres enfants apprennent les règles "L'enfant n'est personne, les parents sont tous":

Si je creuse le matin, je ne serai pas autorisé à regarder la télévision le soir.

S'il y a une seule erreur dans mes devoirs, je devrai tout réécrire.

Si ma mère m'attrape à la télé, ils vont me crier dessus et me mettre en résidence surveillée.

Une telle rigidité n'éduque pas, mais écrase et amère.

J'aimerais croire que la situation dans votre famille est différente et que vos enfants suivent naturellement des règles simples:

Je viens à l'école ponctuellement;

Je fais mes devoirs régulièrement;

En classe, je m'assois à ma place;

Je lève la main (je vous le fais savoir) si je veux dire quelque chose.

Et:

Si je creuse le matin, je serai en retard à l'école;

Ma mère me propose de l'aide aux devoirs. Si je commence à jouer le fou, elle sort;

Si un certain programme ne me convient pas, le téléviseur reste éteint.

Règles pour un enfant de 8 à 12 ans

Cet accord est signé entre enfants et adultes dans le but à la fois de maintenir la paix et l'amour dans la famille, et pour la formation d'attitudes, de valeurs et d'habitudes familiales utiles et correctes.

Responsabilités des parties: L'enfant prend au sérieux l'obligation de respecter les règles d'harmonie, de développement, de beauté et d'ordre. Les adultes sont tout aussi sérieux quant à leur engagement à surveiller le respect des règles familiales.

Le contrat est valable jusqu'à la fin de l'année en cours. À la demande des parties, le contrat peut être rapidement prolongé pour n'importe quelle période.

Procédure de règlement des différends. Tous les litiges sont traités par les parties intéressées dans une ambiance chaleureuse et conviviale. La décision est prise dans les dix minutes. Pour résoudre les litiges, un magistrat (Petya), le juge le plus juste du monde, peut être impliqué, dont les services sont payés par la partie qui l'a sollicité.

​Changer les termes du contrat. Les termes du contrat ne peuvent pas être modifiés comme ça. Les parties sont obligées de prendre un copieux verre de thé, de discuter respectueusement des nouvelles conditions et d'amender heureusement l'accord actuel. Toutes les exceptions sont par accord. Ces exceptions devraient apporter de la joie à tous les participants et bénéficier à notre santé mentale, mentale et physique.

Signatures des parties

RÈGLEMENT FAMILIAL avec une adolescente de 8 à 10 ans

LA BEAUTÉ

Nous sommes des soleils positifs! Pas d'acidité. Whine pas plus de 2 minutes 45 secondes par jour.

Regal posture - sourire radieux (Venus Game)

Je vous réveille - vous me souriez et vous levez dans une minute.

Le matin, lavez-vous rapidement, brossez-vous les dents, peignez-vous les cheveux, faites le lit. Douche le soir.

HARMONIE

Prière quotidienne: a) gratitude, b) repentir c) demande

Respectez les adultes. Ne soyez pas impoli.

En cas de désaccord - options de comportement possibles: a) obéissez, faites-le silencieusement avec amour et sourire; b) un différend constructif (commence par un accord avec le point de vue du partenaire, puis nous exprimons notre position (nous discutons du pour et du contre, agissons).

Pas une goutte de mal épicé froid. Nous résolvons tous les problèmes dans une atmosphère calme, gentiment, n'élevez pas la voix, ne jurez pas.

Faites au moins 1 bonne action par jour (aide, soins, don, etc.)

ORDRE

- les articles propres sont soigneusement pliés, les articles sales sont lavés.

Écrit mis en ordre complet, les choses dans la salle sont disposées à leur place jusqu'à 22h00

Le lit doit être fait tous les matins.

Il est impératif de nettoyer après vous-même sans rappels.

Après avoir mangé, nettoyez après vous, lavez la vaisselle.

Nettoyer l'appartement une fois par semaine (ce qu'il faut faire est déterminé par un adulte)

DÉVELOPPEMENT

Enregistrez les devoirs à l'école dans un journal. Prendre quotidiennement ... jeux: il est permis de regarder des programmes éducatifs. Divertissant - par accord. Combien et quoi jouer / regarder - l'adulte décide

Sanctions pour avoir enfreint les règles

Squat / push-up / presse

Privation temporaire (câlins / visite au temple / société / divertissement)

Amende - 20 roubles

Nous élaborons nous-mêmes des sanctions.

Si l'enfant a été intelligent toute la semaine, il reçoit à la fin de la semaine un cadeau (un sourire, un câlin, une tablette de chocolat ou un bonus). Quoi - l'adulte décide.

Règles pour un adolescent

Les adolescents ne sont pas un âge facile, ils s'opposent à l'imposition de quelque chose de l'extérieur et sont prêts à se battre pour leur liberté. En revanche, c'est le moment où les parents sont obligés de les préparer à l'âge adulte, où la responsabilité et la maîtrise de soi sont nécessaires.

Apprenez à votre adolescent à suivre un format raisonnable

Avez-vous une bonne famille? Alors votre tâche est que vos enfants sachent très clairement que dans la communication c'est catégoriquement inacceptable, où est le socle, en dessous duquel vous ne pouvez pas descendre dans votre famille. Même en colère, vous ne devez jamais utiliser de langage obscène. Lorsque vous parlez avec vos parents, vous ne devez pas manquer de respect: asseyez-vous avec insistance, ne répondez pas aux questions et montrez que ces questions vous dérangent. Je ne suis pas d’accord - clairement et collectivement, en ce qui concerne vos parents, dites-moi ce avec quoi vous êtes d’accord, ce que vous n’êtes pas - et ce que vous proposez. S'il y a une règle (on se couche à 22 heures), alors elle ne peut pas être changée sans l'autorisation des anciens. Il est normal de ne «informer» (c'est-à-dire de mettre avant le fait) que dans une situation de force majeure et lorsqu'il est impossible de discuter d'une situation d'urgence avec les anciens. Si les anciens étaient disponibles, au moins par , prendre des décisions indépendantes en violation des accords constitue alors une violation du droit de la famille.

Compétences de vie et éducation

Les adolescents peuvent décider eux-mêmes de ce qu'ils pensent être la bonne façon de s'enseigner pour la vie à venir, mais l'apprentissage quotidien des bonnes manières, des manières et des compétences sociales utiles devrait l'être. Cela peut être aidé par des méthodes et .

Responsabilité à nos propres fins

Les adolescents doivent avoir leurs propres objectifs et les atteindre (progresser vers eux) selon le plan. Les objectifs et les plans peuvent être élaborés de manière totalement indépendante, ils peuvent (et en principe c'est plus raisonnable) avec leurs parents. Mais s'ils les acceptaient, maintenant cela ne devrait pas rester des rêves et de bonnes intentions, maintenant ce sont des obligations (envers eux-mêmes) qu'ils doivent remplir.

En tant qu'adultes. Et les parents peuvent et doivent leur demander ceci: qu'ils accomplissent ou non, ils sont les leurs (non imposés par quelqu'un d'autre, mais les leurs!).

Matériel de discussion

Extrait de l'article: "Voici ce que mes filles n'ont jamais été autorisées à faire: aller à des soirées pyjama, se faire des amis, participer à des pièces de théâtre à l'école, se plaindre de ne pas être autorisées à participer à des pièces de théâtre à l'école, regarder la télévision dans , choisissez indépendamment des cours facultatifs, obtenez des notes inférieures à «cinq», ne soyez pas «l'élève numéro 1» dans une matière autre que l'éducation physique et le théâtre ... »,

Tous les parents d'accueil ne sont pas d'accord avec cette liste: les écoliers n'ont pas besoin de traîner la nuit, et les premiers amours, en général, sont inutiles. Les performances des amateurs scolaires sont généralement à un niveau très bas, et il ne sert à rien de perdre du temps, la télévision et les jeux informatiques sont une voie de dégradation. Ils vont à l'école pour étudier, et non pour passer du temps et s'amuser, et pour étudier mal à l'école - n'a aucune excuse (si l'enfant est en bonne santé et bien soigné). Il y a, bien sûr, des élèves de niveau Einstein C, mais le plus souvent, ce ne sont que des oisifs. Étudier pour les A est normal. Cela ne signifie pas que vous devez faire une crise de colère sur les quatre, mais le résultat doit être à la hauteur. Il est préférable que les parents coordonnent les cours au choix. Je vais certainement donner mon fils aux échecs, le laisser entraîner son cerveau. Et dans la section sport, quelque chose comme l'athlétisme, bien que petit. J'aimerais aller dans une école de musique, de piano ou de guitare, mais voyons en fonction des capacités. », 2002 ;

Article de A. Nikolaeva "Règles pour les enfants d'âges différents", 2002;

Vasilyeva-Gangnus L.P. "L'ABC de la politesse" - M .: Pédagogie, 1989;

Ce sont I. L. "Merci, s'il vous plaît, bonjour" - L.: Lenizdat, 1991;

"Livre pour les filles". (Compilé par N. Sukhova, V. Yartsev) - Novossibirsk: "Mangazeya", 1998.

Busheleva B.V. "Parlons de bonnes manières" - Petrozavodsk: "Karelia", 1991.

Pour que la vie d'une famille soit heureuse, elle doit avoir des traditions qui unissent les gens, donnent de la stabilité à la vie quotidienne et affirment les valeurs familiales. Aidera avec cela règles familiales amicalesqui peuvent être acceptées et enregistrées au conseil de famille. Voici un exemple de telles règles:

• L'anniversaire des membres de la famille est l'occasion de leur dire des mots gentils... Même si un proche ne peut pas être présent à la fête, il doit trouver un moyen d'envoyer des félicitations. En général, de nombreuses traditions familiales sont associées aux anniversaires. Par exemple, publier un journal mural pour un anniversaire ou

• Ne manquez pas les déjeuners (dîners) du dimanche (samedi)... Une très bonne règle est de rencontrer votre cercle à la table familiale, de partager des nouvelles, de discuter de sujets intéressants. Vous pouvez créer une ludothèque familiale et passer la soirée à jouer à des jeux de société amusants

• Gardez les anciennes traditions et créez-en de nouvelles... Dans de nombreux cas règles familiales amicales sont basés sur le respect de la tradition. Ils expriment le lien entre les générations, l'expérience accumulée de communication avec les proches. Les temps changent, certaines coutumes restent dans le passé, de nouvelles viennent à leur place. Par exemple, il y a quelque temps, il était d'usage d'envoyer des cartes postales dans des enveloppes pour le Nouvel An aux parents vivant dans d'autres villes. Aujourd'hui, les moyens de communication permettent de les féliciter sur Skype, mais beaucoup suivent la vieille tradition et envoient des cartes postales, et c'est tellement sympa!

• Je vous remercie! La simple gratitude humaine signifie beaucoup pour chaque membre de la famille, mais, malheureusement, beaucoup sous-estiment son importance et oublient de dire «merci» pour l'aide. Apprenez à remercier les gens vous-même et apprenez aux enfants à le faire. Le sens même du mot «merci» porte «bien», bien. Offrez ces émotions vives à tous les membres de votre famille, et idéalement à toutes les personnes autour de vous!

• Faites ce dont vous avez pris la responsabilité. L'un des plus importants règles d'une famille amicale - la capacité de tenir ses promesses. Il est important de s'entendre sur tout cela et d'observer strictement. Si les enfants grandissent dans une famille où ils ne jettent pas les mots au vent, ils commencent à prendre ce qui a été dit au sérieux et à tenir parole eux-mêmes. Cela forme la responsabilité en tant que trait de personnalité et trait de caractère.

• La famille d'abord, tout le reste plus tard... Tout le monde ne partage pas cette règle, à en juger par la façon dont certains adultes préfèrent passer leurs week-ends séparément de leurs enfants, les «laissant tomber» sur l'une des grands-mères. Il est important de planifier des vacances conjointes afin que, dès leur plus jeune âge, les membres plus jeunes de la famille comprennent la valeur de passer du temps ensemble.

• "La litière reste dans la cabane!" Le vieux proverbe selon lequel il ne faut pas laver le linge sale en public est très sage: - un phénomène temporaire, à moins que vous ne commenciez à les allumer avec l'aide d'amis et de voisins. En faisant preuve de faiblesse et en partageant les problèmes familiaux avec les autres, vous courez le risque de recevoir des critiques et des potins au lieu de la sympathie, dont vous souffrirez vous-même et avec vous le ménage. Les problèmes familiaux ne sont pas faits pour les yeux et les oreilles indiscrets!

• Prenez soin des membres plus âgés de la famille! La propriété de chaque famille est la personne âgée. Ce sont les principaux porteurs et gardiens des traditions familiales, ce sont des témoins vivants d'un autre temps, dans lequel ni vous ni vos enfants n'ont vécu. Réunissez-vous plus souvent, organisez des soirées familiales de souvenirs, imprégnez-vous de ce souvenir: le monde que représentent les membres plus âgés de la famille les accompagnera.

• Faites plaisir à vous-même et aux autres comme ça! Dans une famille conviviale, tout le monde aime se faire plaisir. N'est-ce pas merveilleux quand papa ramène un bouquet à la maison, même si aucune fête n'est prévue? Ou si votre mère prépare un délicieux dîner à plusieurs plats simplement parce qu'elle est de bonne humeur? Et comme il est agréable qu'un enfant dresse le portrait d'une famille sympathique et le présente à sa famille! Les émotions positives préservent la santé, prolongent la vie, donnent énergie et force. Alors pourquoi ne pas introduire une telle règle?

Sans aucun doute, votre famille a aussi des traditions intéressantes dont vous voudrez peut-être parler. Essayez de les transformer en règles pour une famille amicale.

• Dans des familles chaotiques, grandissent des adolescents souffrant de graves troubles du comportement.
• Le flou des règles et règlements, leur manque de clarté, contribuent à la croissance de l'anxiété et déroutent tous les membres de la famille.
• Souvent, l'absence de règles, leur incompréhension deviennent les principales sources de ressentiment et de conflit au sein de la famille.
L'exemple le plus courant: une mère qui se plaint que ses enfants et son mari ne l'aident pas beaucoup et refusent de répondre à ses demandes. Dans ces familles, il n'y a toujours pas de règles claires adoptées par tous les membres de la famille qui régissent les responsabilités. Il est important que l'enfant ressente que:
• que ses sentiments et ses intérêts sont importants pour les adultes et sont pris en compte lors de toute décision;
• qu'il peut parler de ses besoins, et ils seront satisfaits chaque fois que possible.

Il est très important que les parents d'accueil soient cohérents dans leur comportement et leur attitude envers l'enfant.

Pour que l'enfant puisse mieux contrôler son comportement, il est nécessaire de l'aider en cela: établir des limites permanentes de ce qui est permis. Il est important que ces limites soient, d'une part, disponibles pour la compréhension et l'épanouissement de l'enfant, et d'autre part, définissent un cadre pour son comportement, ce qui, selon les parents, est inacceptable. Si les revendications des parents sont contradictoires, elles donnent lieu à des conflits internes chez l'enfant.

Une courte liste de règles qui peuvent être adoptées dans la famille:

1. La règle du contrat.
   La base du bien-être émotionnel de la famille est la règle du contrat, qui vous permet de réagir de manière flexible aux changements, de faire face au stress quotidien et aux situations de crise. Le contrat peut concerner n'importe quel aspect de la vie de la famille, en particulier ceux qui suscitent des désaccords entre ses membres. Il est conseillé de réserver un moment et un lieu spéciaux pour discuter des problèmes et des idées de chacun. En même temps, il est important d'encourager la déclaration de l'enfant et non de le critiquer. C'est très important pour les enfants en famille d'accueil. Peut-être n'avaient-ils pas auparavant une telle opportunité, ils n'ont fait qu'accumuler leurs expériences négatives, ce qui a empêché leur plein développement.
2. La règle de la nouveauté.
   Cette règle peut être associée à une nouvelle atmosphère, une nouvelle interaction et à la nourriture. Il n'est pas nécessaire de forcer l'enfant à tout manger et de louer ce que la mère a préparé. Le sentiment d'estime de soi de la mère est associé au comportement alimentaire des enfants. Les enfants placés ont, en règle générale, des stéréotypes particuliers sur les préférences alimentaires et le comportement alimentaire. Comme tous les enfants, ils mangent ce à quoi ils sont habitués. L'obligation de tout manger sera associée à des conflits et des ressentiments inutiles. Les enfants doivent apprendre progressivement à de nouveaux goûts.
3. Programme.
   Vous devez manger à une heure clairement définie pour cela. Les enfants qui sont élevés dans des conditions défavorisées ont une autorégulation et une maîtrise de soi mal formées. Il vaut mieux leur donner le temps de se reposer, de faire de l'exercice et de se nourrir que d'être offensé et réprimandé pour ne pas avoir observé la règle. Dans le même temps, il est difficile pour les enfants de se conformer à un calendrier clair, par conséquent, une réponse trop expressive de la mère à son retard encouragera les enfants à utiliser «le mensonge au nom de se sauver eux-mêmes et leur mère».
4. Responsabilités familiales.
   Les tâches ménagères devraient être partagées entre tous les membres de la famille. Souvent, presque toutes les tâches sont accomplies par la mère, tout le temps elle se plaint de la façon dont «tout le monde s'est assis et est parti». La position sacrificielle de la mère dans l'exécution des tâches ménagères est associée à l'incapacité des membres de la famille de s'entendre sur la répartition des responsabilités. Elle peut alimenter le désir de dépendance chez les enfants.
5. La règle des frontières.
   Toutes les portes de la maison doivent toujours être ouvertes. L'enfant doit sentir qu'il y a confiance dans la famille et que n'importe quelle pièce peut être entrée sans avertissement. De plus, il doit avoir son propre espace dans la maison. La règle du respect des frontières permet d'obtenir l'autonomie nécessaire, forme le sens des responsabilités chez les enfants et contribue à leur croissance. Il est très important que dans une famille d'accueil, surtout au cours des deux premières années, les conditions ne soient pas créées pour la méfiance et la provocation du vol de l'enfant. Il est conseillé de cacher les objets les plus précieux, de ne pas jeter de l'argent dans la maison, de savoir exactement combien d'entre eux sont stockés dans la maison.
6. Il n'est pas nécessaire d'exiger immédiatement la réussite scolaire de l'enfant.
   Lier le prestige de la famille et les notes des enfants à l'école peut avoir un impact négatif sur l'adoption des enfants en famille d'accueil, car pratiquement tous ont des retards de développement différents. L'estime de soi d'un enfant adopté encore plus que d'un indigène dépend de ce que les autres disent de lui, en particulier de ceux qu'il considère importants pour lui-même. Dans sa vie, il a entendu beaucoup de déclarations sur les aspects négatifs de sa personnalité, donc son image du «je» est souvent négative. Exprimer un soutien verbal et non verbal lui permet d'ajuster son estime de soi.

Façons de discuter des normes et des règles dans la famille:

• Il est préférable de le faire sur une table sucrée (le sucré soulage le stress).
• Si l'enfant est petit, il est conseillé de démontrer les règles dans un jeu où les jouets sont utilisés en tant que membres de la famille.
• Si l'enfant est gaucher, il est préférable d'expliquer les règles à tout autre enfant assis à côté de lui. Il est très difficile pour un gaucher d'apprendre les règles, il lui est plus facile de suivre les autres dans leur respect.
• Il est nécessaire de discuter du caractère raisonnable des règles avec l'adolescent, de convenir de la possibilité d'une correction conjointe des exigences pour lui et de conclure un contrat sur leur mise en œuvre.
  Les membres de la famille eux-mêmes doivent suivre ces règles. Le double standard de leurs performances contribue à l'inadaptation de l'enfant. Pour que l'harmonie et la compréhension règnent dans la famille, les normes et règles de communication dans la famille doivent être adoptées conjointement.