Dessins par cellules avec un point de référence. Une activité fascinante pour les enfants d'âge préscolaire est la dictée graphique. Des images sur divers sujets

19.09.2022

Afin de se préparer avec succès à l'école, les parents et les enseignants de la maternelle doivent développer des compétences chez les enfants d'âge préscolaire pour des compétences aussi importantes que l'écriture et le dessin. Une technique intéressante est la dictée graphique effectuée par des cellules, qui sert à développer les compétences scolaires de base chez un enfant.

La dictée graphique par cellules est une activité didactique inhabituelle, qui est un jeu passionnant dans lequel, selon les instructions données, un enfant d'âge préscolaire dessine des lignes sur une feuille à carreaux avec un stylo ou un crayon. L'essentiel est que, conformément à la tâche, étape par étape pour construire une image schématique à partir de segments d'une certaine longueur.

À la suite d'une exécution correcte, une image créée par lui apparaît devant l'enfant. Il vous suffit d'écouter attentivement, de compter correctement et de faire la tâche de l'enseignant.

Pour de nombreux enfants, ces tâches sont un divertissement amusant, mais pour certains, elles présentent des difficultés, surmontant lesquelles l'enfant se souvient et renforce les concepts spatiaux, apprend à entendre et à suivre exactement les instructions et développe des compétences pour l'écriture.

Si l'enfant est distrait ou fait une erreur, l'image ne correspond pas, ce qui contrarie l'enfant. Mais une tâche correctement accomplie, en plus de la joie du succès, est également récompensée par une image intéressante. Sans aucune motivation supplémentaire, les enfants se rendent vite compte de l'importance de suivre correctement les consignes des adultes.

Avantages des méthodes de développement pour les enfants d'âge préscolaire

Un minimum de règles et de compétences est un moment positif important dans le développement et la conduite de ces cours didactiques avec des enfants d'âge préscolaire. Les enfants peuvent commencer à apprendre à dessiner par cellules dès l'âge de quatre ans. Si le bébé sait déjà utiliser un crayon, vous pouvez déjà commencer à effectuer les dictées graphiques les plus simples dans les cellules, compliquant progressivement les tâches.

Il est impossible de surestimer les avantages de ces tâches de jeu passionnantes pour préparer les enfants à l'école :

le développement de la motricité fine contribue à la préparation et à l'entraînement de la main à l'écriture ;
améliorer les compétences en comptage;
apprendre à écrire et à mémoriser des nombres;
développement de l'attention, de la mémoire et de la persévérance;
orientation dans les cahiers et coordination des mouvements;
développement de l'imagination et de la vigilance graphique ;
amélioration de la pensée abstraite et logique.

En dessinant une image inconnue par des cellules sous la dictée d'adultes, l'enfant apprend à se concentrer, à écouter attentivement, à réfléchir et à réaliser ce qui est dit.

Deux tâches par semaine suffisent pour voir un résultat positif chez un enfant d'âge préscolaire : la distraction diminue, la mémoire et la concentration de l'attention s'améliorent, le niveau d'apprentissage augmente. Et après quelques mois de cours réguliers, les enfants développent leur imagination, élargissent leur vocabulaire et leurs horizons.

De manière ludique, les enfants maîtrisent tranquillement des compétences et des capacités très complexes et nécessaires pour un apprentissage réussi.

Les avantages de la dictée graphique pour les élèves du primaire

Le principal avantage des dictées graphiques est leur grand intérêt pour l'enfant. De plus, il est assez simple de garder l'intrigue sans nommer à l'avance le but du dessin: laissez-le deviner l'objet caché dans le processus de création de l'image.

Cela stimule les enfants à mener à bien le travail qu'ils ont commencé, les motive à apprendre de nouvelles choses, maintient son intérêt pour le processus d'apprentissage. Un autre avantage est la facilité d'utilisation des dictées graphiques pour travailler avec des enfants. Aucun matériel spécial n'est requis, juste un simple cahier à carreaux et un stylo ou un crayon.

Cela rend la leçon beaucoup plus facile. Il y a une connaissance et un développement discrets de concepts aussi difficiles pour l'enfant que le parallélisme vertical et horizontal. Quelle est la préparation pour le développement réussi dans le futur de la géométrie, de l'algèbre, du dessin.

Les dictées graphiques cellulaires peuvent être utilisées pour divertir les enfants en voyage, égayer une file d'attente longue et ennuyeuse, ou simplement s'amuser et organiser des loisirs. Ils conviennent aussi bien aux leçons individuelles qu'aux formes de groupe, en utilisant des éléments de compétition.

Types de dictées

La dictée graphique par cellules peut être réalisée de différentes manières :

Offrez à l'enfant un échantillon d'ornement ou de motif géométrique en lui demandant de le répéter seul dans son cahier.
Un adulte verbalise pas à pas les consignes : en prononçant haut et fort le nombre de cellules et la direction du mouvement, et l'enfant suit les instructions à l'oreille.
Achèvement indépendant de la tâche selon la désignation proposée par des nombres avec des flèches.
Selon la partie commencée, terminez symétriquement l'image selon la forme proposée.

Selon le niveau de difficulté, ces tâches sont réparties dans les niveaux suivants :

Élémentaire- pour les débutants (une figure géométrique simple ou un motif répétitif).
Moyen- avec de petites images lumineuses (fruit, plante, petit animal).
Difficile un niveau avec des tâches volumineuses et difficiles qui nécessitent des calculs complexes, de longues lignes et des déplacements en diagonale (véhicule, instrument de musique, personnage de conte de fées).

De plus, vous pouvez choisir différents types d'images thématiques pour les dictées :

La dictée graphique par cellules varie en degré de complexité selon l'âge de l'enfant

Il existe de nombreuses options de classement. L'essentiel est d'utiliser toute cette diversité au profit des enfants et des adultes.

Dictées mathématiques

Cette technique est utilisée avec succès dans l'école primaire moderne. Il combine des fonctions de jeu, de développement et d'éducation. La dictée graphique par cellules vise davantage à développer les compétences mathématiques de comptage, la composition d'un nombre, la mémorisation de l'orthographe et de la notation des nombres.

Cela constitue une excellente préparation aux dictées arithmétiques tenues au lycée, lorsque les élèves résolvent rapidement des tâches à l'oreille. Par conséquent, plus tôt l'enfant apprend à percevoir et à exécuter les tâches verbales d'un adulte, mieux c'est.

De plus, il existe une connaissance fascinante des éléments géométriques:

point;
coin;
segment de ligne;
ligne;
diagonale.

Les étudiants peuvent apprendre et consolider leurs connaissances sur les concepts suivants :

long court;
verticale, horizontale ;
parallèle, perpendiculaire.

Dans une forme de jeu discrète, les orientations spatiales sur une feuille sont entraînées :

haut bas;
droite gauche;
bord, centre.

La dictée mathématique avec des tâches pour dessiner de longs segments et des lignes dans différentes directions prépare parfaitement la main pour l'écriture et même le dessin.

Dictées didactiques

Il est bon d'utiliser la dictée graphique dans les cellules pour maintenir l'intérêt d'un élève de première année pour l'apprentissage, ce qui est facilité par l'intrigue dans le processus de réalisation de la tâche. L'enfant ne devine pas le sujet de l'image, ce qui le stimule à exécuter correctement les instructions verbales de l'adulte sans erreur et à obtenir le résultat qui l'intéresse.

Vous pouvez combiner des cours didactiques sur l'enseignement des compétences graphiques avec des exercices de développement de la parole, utilisez :

casse-tête;
virelangues ;
courts poèmes mémorables;
comptines.

De telles tâches améliorent la parole et la mémoire de l'enfant, contribuent à l'expansion du vocabulaire., le développement de la pensée logique. Les enfants apprennent la capacité de lire et de comprendre des diagrammes, de penser de manière abstraite, en se concentrant sur les principales caractéristiques distinctives.

Vous devez garder une trace du temps nécessaire pour terminer la tâche. Pour les enfants d'âge préscolaire, la durée de la leçon ne doit pas dépasser 10 à 20 minutes. Il est recommandé aux élèves de première année d'étudier jusqu'à 30 minutes, sinon l'attention sera dispersée et l'enfant commencera à être distrait et à faire des erreurs.

Le surmenage et la tension excessive, tant des yeux que des muscles de la main, ne doivent pas être autorisés. Il est bon d'utiliser un échauffement physique ou une gymnastique des doigts.

L'image finie peut être offerte aux enfants pour qu'ils la colorient ou la dessinent à leur guise. Après avoir dessiné, discutez de l'image résultante avec l'enfant, parlez des caractéristiques et des caractéristiques distinctives de l'objet schématiquement dessiné.

Demandez à vous souvenir de contes de fées et de chansons familiers sur les sujets pertinents, proposez de composer vous-même une histoire.

Vous pouvez utiliser des images d'animaux ou d'objets inconnus, accompagnant la tâche d'une histoire intéressante à leur sujet, introduisant de nouveaux concepts et mots. Cette technique rendra la leçon plus diversifiée, élargira les horizons et le vocabulaire de l'enfant. Tout cela contribuera au développement global et à l'apprentissage intéressant des enfants.

Règles de dessin par cellules

Sur une feuille de papier quadrillé préparée pour la tâche, vous devez marquer le début du mouvement sous la forme d'un point. Au stade introductif ou initial, il peut être dispensé par l'éducateur. Plus tard, vous pouvez demander à l'enfant de le faire tout seul, en reculant du bord de la feuille d'un nombre donné de cellules dans un sens ou dans l'autre.

Il est nécessaire d'expliquer au bébé qu'une étape est le mouvement d'un crayon le long de la feuille d'une cellule dans la direction indiquée. En deux temps, le crayon traverse deux alvéoles. Il est nécessaire de familiariser les enfants avec les principaux symboles de la tâche.

Cela signifie déplacer séquentiellement le crayon du point de départ d'une cellule vers la droite, puis continuer la ligne verticale jusqu'à trois cellules, puis tourner à gauche de deux pas, puis descendre quatre cellules, puis à droite d'un pas et terminer le segment.

Vous devez dicter la tâche lentement et clairement.

Il est conseillé de s'assurer que l'enfant a le temps de dessiner, de surveiller la bonne exécution dans le cahier des enfants, de donner un indice à temps ou de corriger les actions incorrectes. Vous ne pouvez pas gronder un enfant. Vous devez calmement aider et expliquer où l'erreur a été commise, en la corrigeant avec le bébé à l'aide d'une gomme.

Essayez de féliciter le bébé pour son succès et de toutes les manières possibles de maintenir un environnement favorable et amical.

Il est nécessaire d'observer le bon ajustement et la bonne prise du crayon avec vos doigts. Veillez à ce que l'enfant n'obscurcisse pas la surface de travail du cahier, surveillez l'éclairage. Il est important de prendre des pauses dans le travail. Vous pouvez utiliser des exercices avec les doigts pour soulager la tension de la main.

Il est également utile de faire des exercices pour les yeux. Un signe d'une leçon bien menée devrait être non seulement la mise en œuvre correcte des instructions et l'image résultante de l'image donnée dans la dictée graphique, mais également la bonne humeur chez un enfant et un adulte.

De quoi avez-vous besoin pour une dictée graphique ?

Il est important de choisir la bonne dictée graphique en fonction de l'âge selon les cellules : pour les enfants, il doit s'agir de grands dessins simples sans lignes diagonales angulaires. Vous pouvez acheter des options pour les dictées sous forme de collections prêtes à l'emploi sélectionnées par âge dans une librairie ou trouver une version appropriée de l'image sur Internet.

Vous pouvez également créer vos propres images. Pour les premières leçons, vous aurez besoin d'un cahier de grande taille ou d'un morceau de papier quadrillé séparé, d'un simple crayon et d'une gomme pour corriger la ligne tracée par erreur.

Vous devez d'abord apprendre ou répéter avec l'enfant les concepts: droite et gauche, haut et bas.
Vous aurez également besoin de savoir compter, dans les premières leçons, jusqu'à trois, et de préférence dix unités.
Et, bien sûr, vous avez juste besoin de pouvoir tenir un stylo ou un crayon pour tracer une ligne en toute confiance. Sans cela, il ne sera pas possible d'apprendre à un enfant à dessiner par cellules.

Lorsque l'enfant a reçu et développé les compétences élémentaires, vous pouvez commencer à maîtriser les règles.

Il est nécessaire d'asseoir l'enfant sur un bureau avec une surface plane et dure. Sur une chaise correctement sélectionnée en fonction de la croissance. Une bonne posture est très importante pendant la séance. l'attention de l'enfant doit y être portée. Il est également important de surveiller l'éclairage : la lumière doit tomber sur le plan de travail par le haut ou vers la gauche.

Il est nécessaire d'apprendre à tenir correctement un crayon, à attirer l'attention du bébé sur la position des doigts, à s'incliner. Expliquez au bébé où se trouvent le haut et le bas de la feuille, apprenez-lui à compter un nombre donné de cellules, montrez ce que signifie se déplacer dans la direction indiquée.

L'intrigue de la façon d'apprendre à un enfant à tenir correctement un crayon:

De plus, au stade initial de la formation, il serait bon qu'un adulte montre et explique sur un échantillon séparé toutes les étapes de réalisation de la tâche, en les parcourant simultanément avec les enfants au tableau ou sur leur propre feuille de papier agrandie. . Assurez-vous que pendant la tâche, la main de l'enfant ne se tend pas inutilement.

Comme repos et pause, faites de la gymnastique avec les doigts.

Compte tenu de l'âge et de la préparation de l'enfant, il est nécessaire de sélectionner correctement les images pour les tâches: des simples dessins d'une maison et des figures géométriques aux éléments simples avec des fruits et des légumes. Après avoir maîtrisé ce type, vous pouvez passer à des dessins plus complexes et intéressants d'animaux, de plantes et de technologie.

Exemples et schémas de dictées

Un exemple de dictée graphique dans les cellules "Butterfly" convient aux enfants au stade initial de l'apprentissage. Le dessin ne nécessite pas de gros calculs et de longs mouvements sur la feuille. Bon pour pratiquer la compréhension verbale.

Le premier point est posé par un adulte, en reculant du bord de la feuille de 4 cellules vers le bas et de 8 cellules vers la droite.

Faites le premier pas une cellule vers la droite.
Tracez une ligne vers le bas de 3 cellules.
La prochaine étape vers la droite est une cellule.
Montez de 2 cases.
1 pas à droite.
2 - vers le haut.
2 cellules à droite.
1 - vers le haut.
2 cellules à droite.
3 - vers le bas.
1 cellule à gauche.
3 - vers le bas.
1 - à gauche.
1 - vers le bas.
1 cellule à droite.
2 - vers le bas.
1 - à droite.
3 cellules vers le bas.
2 cellules à gauche.
1 - vers le haut.
2 - à gauche.
2 - vers le haut.
1 cellule à gauche.
1 - vers le haut.
2 - vers le bas.
1 - à gauche.
2 cellules vers le haut.
1 restant.
1 vers le bas.
1 restant.
2 vers le bas.
2 restants.
1 cellule vers le bas.
2 - à gauche.
3 cellules vers le haut.
1 cellule à droite.
2 cellules vers le haut.
1 à droite.
1 - vers le haut.
1 cellule à gauche.
3 - vers le haut.
1 - à gauche.
3 - vers le haut.
2 cellules à droite.
1 - vers le bas.
2 - à droite.
2 - vers le bas.
1 cellule à droite.
2 - vers le bas.
1 cellule à droite.
3 cellules vers le haut.

L'image doit se fermer à l'origine.

Dictée graphique dans les cellules "Camel"

Avant de commencer à dessiner, vous devez reculer de deux cellules vers la gauche et huit du haut à partir du bord de la feuille - définissez le point de départ. Continuez ensuite le processus sous la dictée d'un adulte.

Début du mouvement : 2 cases vers le haut, 1 pas vers la droite, 1 vers le haut, 2 cases vers la droite, 1 pas vers le haut, 2 cases vers la droite, 1 case vers le haut, 1 pas vers la droite, 1 case vers le bas, 1 vers la droite, une ligne de 5 cellules vers le bas, 1 pas vers la droite, 1 cellule vers le haut, 1 - droite, 2 cellules vers le haut, 1 - droite, 1 - vers le haut, 2 cellules vers la droite, 1 cellule vers le bas, 1 - vers la droite, 2 cellules vers le bas, 1 pas à droite, 1 - bas, 1 - droite, 1 cellule vers le haut, 1 - droite, 2 cellules vers le haut, 1 - droite, 1 - haut, 2 - droite, 1 cellule vers le bas, 1 - droite, 2 cellules vers le bas, 1 - droite , 1 - bas, 1 - droite, 4 cellules bas, 1 - gauche, 2 cellules bas, 1 - gauche, bas 7 cellules, 1 - gauche, 1 - bas, 2 - gauche, 1 cellule haut, 1 - droite, ligne de 5 cellules haut, 1 - gauche, 2 - haut, ligne gauche de 6 cellules, 2 cellules bas, 1 - gauche, bas 5 cellules, 1 - gauche, 1 - bas, 2 cellules gauche, 1 cellule haut, 1 - droite , 5 cellules vers le haut, 1 - gauche, 2 - vers le haut, 2 cellules vers la gauche, 2 - vers le haut, 1 cellule vers la gauche, 6 cellules vers le haut, 2 - vers la gauche, 1 - vers le bas, 2 cellules vers la gauche.

Dessinez au hasard un œil et une queue. Vous pouvez colorer l'image finie avec des crayons de couleur.

Un exemple de variante d'une dictée graphique dans les cellules "Locomotive à vapeur"

Ce type de dictée est plus long et plus complexe, nécessite une grande concentration d'attention et convient donc aux élèves de première année ou aux enfants d'âge préscolaire bien préparés.

Définissez le point de départ, en vous éloignant du haut de la feuille - quatre cellules vers le bas et cinq cellules vers la droite, puis :

À partir du premier point, faites un pas en diagonale vers la droite vers le haut, puis tracez une ligne de 2 cellules vers la gauche, puis déplacez-vous à nouveau en diagonale de 1 cellule vers la droite vers le bas, 1 cellule vers le bas, 2 cellules vers la gauche, 1 cellule vers la gauche en diagonale vers le bas, 2 cellules vers le bas, 1 - droite, 1 cellule vers la gauche vers le bas en diagonale, 1 - droite vers le bas en diagonale, 1 cellule vers le haut vers la droite en diagonale, 1 - gauche vers le haut en diagonale, 2 cellules vers la droite, 1 cellule vers la gauche vers le bas en diagonale, 1 - droite vers le bas en diagonale , 1 cellule en haut à droite en diagonale, 1 - gauche en haut en diagonale, 2 cellules à droite, 1 cellule à gauche en bas en diagonale, 1 - droite en bas en diagonale, 1 cellule en haut à droite en diagonale, 1 - gauche en haut en diagonale, 2 cellules à droite, 1 cellule à gauche en bas en diagonale , 1 - droite en bas en diagonale, 1 cellule en haut à droite en diagonale, 1 - en haut à gauche en diagonale, 2 cellules à droite, 1 cellule à gauche en bas en diagonale, 1 - droite en bas en diagonale, 1 cellule en haut à droite en diagonale , 1 - gauche en haut en diagonale, 1 cellule à la droite, je une ligne de 6 cellules vers le haut, 4 cellules vers la gauche, 1 cellule vers la gauche vers le bas en diagonale, 4 cellules vers la droite, 2 - vers le bas, 2 cellules vers la gauche, 1 - vers le haut, 1 cellule vers la gauche vers le haut en diagonale, 2 cellules vers le bas, terminez par une ligne de 3 cellules vers l'image de gauche.

Dans les leçons individuelles, la sélection correcte des tâches en fonction du niveau de complexité et des intérêts de l'enfant est importante. Pour les garçons, vous pouvez ramasser des robots, divers modèles de transport. Les filles seront intéressées par les fleurs et les ornements. Divers animaux et plantes conviennent à tous les enfants, ils conviennent donc aux activités de groupe.

Il existe de nombreuses options pour les dictées prêtes à l'emploi. Les trouver est facile, aussi bien en magasin que sur Internet. Vous pouvez télécharger et imprimer votre dessin préféré de n'importe quel niveau de complexité. Et vous pouvez créer et dessiner vous-même un diagramme d'images, ou même y connecter les enfants.

Les dictées graphiques par cellules pour les écoliers peuvent être complétées par des éléments compétitifs: conduite en groupe à grande vitesse ou limitation du temps pour accomplir la tâche.

L'enfant doit être satisfait du résultat de son travail, pour qu'il veuille refaire du dessin utile. Il est important de pouvoir préserver et ne pas briser l'atmosphère du jeu, ne pas gâcher les impressions positives de la leçon et de la communication de l'enfant avec l'adulte.

Mise en forme des articles : E. Chaikina

Vidéo utile sur la dictée graphique

Conseils vidéo pour les parents sur la façon d'apprendre à un enfant à naviguer sur une feuille de papier :

Les dictées graphiques - dessin par cellules - une activité très excitante et utile pour les enfants. C'est une façon ludique de développer l'imagination spatiale du bébé, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements, l'attention volontaire, la persévérance.

Les dictées graphiques peuvent être utilisées avec succès pour les enfants de 5 à 10 ans.

Comment travailler avec ces dictées graphiques :

La dictée graphique peut être réalisée en deux versions :

1. On propose à l'enfant un échantillon d'un motif géométrique et on lui demande de répéter exactement le même motif dans un cahier quadrillé.

2. Un adulte dicte une séquence d'actions indiquant le nombre de cellules et leurs directions (gauche, droite, haut, bas), l'enfant effectue le travail à l'oreille, puis compare son image d'un ornement ou d'une figure avec un échantillon dans le manuel en utilisant la méthode de superposition.

Les dictées graphiques sont complétées par des énigmes, des virelangues, des virelangues et de la gymnastique des doigts. Au cours de la leçon, l'enfant développe un discours correct, clair et compétent, développe la motricité fine des mains, apprend à mettre en évidence les caractéristiques distinctives des objets, reconstitue son vocabulaire.

Les tâches sont sélectionnées selon le principe "du simple au complexe". Si vous commencez à étudier ces dictées graphiques avec votre enfant, effectuez les tâches avec lui dans l'ordre : commencez par les toutes premières dictées simples et passez progressivement aux plus complexes.

Pour les cours, il faut un cahier à carreaux, un simple crayon et une gomme pour que l'enfant puisse toujours corriger la mauvaise ligne. Pour les enfants de 5 à 6 ans, il est préférable d'utiliser un cahier avec une grande cage (0,8 mm) pour ne pas fatiguer la vue. À partir de la dictée graphique n ° 40, tous les dessins sont conçus pour un cahier d'école ordinaire (ils ne rentreront pas dans un cahier dans une grande cage).

Les tâches utilisent la notation suivante : le nombre de cellules à compter est indiqué par un nombre et la direction est indiquée par une flèche. Par exemple, l'entrée :

Faites attention à la façon dont l'enfant tient le crayon. Montrez à votre enfant comment tenir un crayon entre les jointures de l'index, du pouce et du majeur. Si l'enfant ne compte pas bien, aidez-le à compter les cellules du cahier.

Avant chaque leçon, assurez-vous de rappeler avec votre enfant où est la droite, où est la gauche, où est le haut, où est le bas. Montrez à l'enfant où le cahier a le bord gauche, où est le droit, où est le haut, où est le bas. Montrez à votre enfant comment compter les cellules.

Vous pouvez également avoir besoin d'un crayon pour marquer les lignes que vous lisez et pour ne pas vous tromper, mettez des points avec un crayon devant les lignes que vous lisez. Cela vous aidera à ne pas vous perdre.

Chaque leçon comprend une dictée graphique, une discussion d'images, des virelangues, des virelangues, des devinettes et de la gymnastique des doigts. Chaque étape de la leçon porte une charge sémantique. Les classes avec un enfant peuvent être construites dans un ordre différent. Vous pouvez d'abord faire de la gymnastique des doigts, lire des virelangues et des virelangues, puis faire une dictée graphique. Au contraire, vous pouvez d'abord faire une dictée graphique, puis des virelangues et de la gymnastique des doigts. Les énigmes sont mieux devinées à la fin de la leçon.

Parlez de la façon dont chaque animal a ses propres caractéristiques distinctives. Une représentation schématique montre les traits distinctifs par lesquels nous pouvons reconnaître un animal ou un objet. Demandez à votre enfant quelles sont les caractéristiques distinctives de l'animal qu'il a dessiné. Par exemple, un lièvre a de longues oreilles et une petite queue, un éléphant a une longue trompe, une autruche a un long cou, une petite tête et de longues pattes, etc.

Travaillez avec les virelangues et les virelangues de différentes manières :

1. Laissez l'enfant ramasser le ballon et, en le lançant et en l'attrapant rythmiquement avec ses mains, dites lentement un virelangue ou un virelangue. Vous pouvez lancer et attraper la balle pour chaque mot ou syllabe.

2. Laissez l'enfant dire un virelangue (virelangue pur), en lançant la balle d'une main à l'autre.

3. Vous pouvez dire un virelangue en frappant le rythme avec vos paumes.

4. Proposez de dire le virelangue 3 fois de suite et ne vous perdez pas.

Faites des exercices avec les doigts ensemble pour que l'enfant voie et répète les mouvements derrière vous.

Pendant les cours, l'humeur de l'enfant et l'attitude amicale de l'adulte sont très importantes. Rappelez-vous que les cours pour un enfant ne sont pas un examen, mais un jeu. Aidez le bébé, assurez-vous qu'il ne commet pas d'erreurs. Le résultat du travail doit toujours satisfaire l'enfant, de sorte qu'il veuille dessiner encore et encore dans les cellules.

Votre tâche est d'aider l'enfant de manière ludique à maîtriser les compétences nécessaires à une bonne étude. Par conséquent, ne grondez pas l'enfant et si quelque chose ne fonctionne pas pour lui, expliquez simplement comment le faire correctement. Félicitez votre bébé plus souvent et ne vous comparez jamais à personne.

La durée d'une leçon avec des dictées graphiques :

pour les enfants de 5 ans ne doit pas dépasser 10 à 15 minutes,

pour les enfants de 5 à 6 ans - 15 - 20 minutes

pour les enfants de 6 à 7 ans - 20 - 25 minutes.

Mais si l'enfant est emporté, ne l'arrêtez pas et interrompez la leçon.

1-motif	14 feuilles de tremble	27 épicéas	40 éléphants
2 motifs	15 canard	28 robots	41-hippopotame
3 motifs	16 papillons	29 poire	42-crocodile
4 fusées	17 oie	30 canard	43-samovar
5 clés	18 maison	31 chevaux

Formation pratique et polyvalente de l'esprit des enfants. La formation habituelle se déroule comme suit: un adulte explique comment dessiner sur une feuille dans une boîte et les enfants la mettent en œuvre en traduisant les mots en lignes.

Il existe de nombreux dessins sur Internet - simples et plus compliqués - dessinés à angle droit, le long de lignes droites. L'orientation est simple : savoir « droite-gauche », « haut-bas », et compter plus précisément.

Types de dictées graphiques

petite clôture
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Éléments avec des étapes complexes

Il est utile d'enseigner trois types de dictée graphique. Assurez-vous d'accompagner les mots avec un spectacle. Asseyez-vous côte à côte pour que le dessin ne soit pas à l'envers pour l'enfant.

petite clôture

Le motif de motif est répété dans la ligne.

Tout le monde sait aussi. Mais je voudrais attirer votre attention sur le fait qu'il est utile ici d'introduire la notion d'étape. En dessinant en lignes droites à un angle de 90, nous disons aux enfants:

- Maintenant, nous allons traverser les cellules. La cage a quatre coins. En traçant une ligne d'un coin à l'autre, on fait un pas. Nous passons en haut, en bas, à droite ou à gauche, là où je dis. Si je dis : deux cellules vers le haut, alors vous tracez une ligne d'un coin à un autre coin, et de là à un troisième coin. Donc, vous faites deux étapes.

Il s'avère que le modèle bien connu des éléments répétitifs. Au stade initial, l'enfant a besoin d'être aidé, incité, demandant: à droite est où, en haut est où. Lorsque vous avez confiance en dessiner une dictée graphique par cellules, compliquez-vous la vie.

Suggestion : vous dictez maintenant comment dessiner davantage. Cette complication fonctionne bien lorsque l'on travaille en groupe. Il y a un intérêt supplémentaire et une prise de conscience de ce qu'il faut faire dans l'instant suivant (début de la prévision).
Lorsque quelques éléments sont dessinés sous la dictée, nous suggérons : continuez seul jusqu'à la fin de la ligne.

La deuxième complication est diagnostique. Il est clairement visible si l'enfant fait attention à l'échantillon déjà dessiné, combien d'erreurs il commet, s'il les voit et les corrige. C'est très bien quand les enfants voient des erreurs et essaient de les corriger : la maîtrise de soi est apparue - la qualité la plus importante pour un futur élève.

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Je ne le décrirai même pas - tout le monde le sait. Internet regorge d'exemples. Une boucle fermée est tracée. Je noterai une complication utile pour les dessins symétriques : on tire la moitié de la dictée, et on termine le deuxième miroir du premier, comme un sapin de Noël sur la photo. Robot, papillon et autres appropriés. L'essentiel est qu'ils soient symétriques. La perception de la symétrie chez les enfants modernes n'est pas à la hauteur. Les circuits symétriques seront utiles pour les élèves du primaire de la 1re à la 4e année en cours de mathématiques. Pour la variété.

Des dictées graphiques complexes

Les gars du groupe préparatoire maîtrisent rapidement les dictées graphiques simples et n'hésitent pas à compliquer les dessins eux-mêmes. Par conséquent, nous passons à des options plus complexes avec des lignes obliques (pas à 90 degrés, plus ou moins). Une dictée graphique complexe n'est pas pour tous les lycéens. C'est d'autant plus précieux quand les préparateurs y font face.

Éléments avec des étapes complexes

Comment tracer une ligne de dictée où vous souhaitez relier les coins obliquement, en diagonale? Ce n'est en fait pas si facile. Ce travail s'apparente à de l'orientation dans un repère, déjà c'est très utile.

Nous avons besoin d'une étape difficile. Supposons que vous vouliez tracer une ligne du point A au point B.

Dans le premier cas, les instructions

Nous mettons le point A. À partir de là, nous faisons une étape difficile: 2 cellules vers le haut, 2 cellules vers la droite. Nous posons le deuxième point. Reliez les points de départ et d'arrivée par une ligne droite. La ligne nécessaire "obliquement" s'est avérée. Nous l'appelons ainsi car quand le mot "diagonale" apparaît-il à l'école ? C'est encore plus facile lorsque les points connectés sont à l'intérieur de la même cellule (option 2 sur l'exemple)

La troisième version de l'instruction.

Nous franchissons une étape difficile : 4 cases en haut, 2 cases à gauche.

Par expérience, travailler des étapes complexes avec de futurs écoliers est plus utile individuellement, surtout si l'enfant confond droite/gauche. Au début, pour de nombreux enfants, la dictée avec des étapes complexes est difficile. Il faut avancer lentement, progressivement, pour ne pas les détourner d'une chose aussi utile pour la scolarité.

Exemples de dictée graphique complexe

Voici trois options pour les dictées graphiques avec une étape complexe : un crocodile, un chien, un poulet avec une description de la dictée. De même, le dessin sur les cellules de tout autre dessin est effectué.

Salutations, amis! Aujourd'hui, nous allons parler des dictées graphiques - une version très intéressante des activités de développement pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés. Les dictées graphiques pour les enfants de 5 à 6 ans peuvent captiver les garçons et les filles, permettant aux mamans et aux papas de profiter des dix minutes légales de paix et de tranquillité, qui tombent rarement dans une maison où vivent de petites machines à mouvement perpétuel, des pulls et des Whymies.

Outre le fait que presque tous les enfants aiment vraiment ce passe-temps, vous devez apprendre de ce matériel:

que sont les dictées graphiques ;
quels sont leurs avantages pour l'enfant;
comment effectuer des dictées graphiques avec des enfants de cinq ans et plus ;
comment améliorer l'effet développemental de la leçon.

Dictée graphique : dessin par cellules

Tout le monde comprend ce qu'est une dictée : il s'agit d'un type de travail écrit qui est utilisé dans le processus d'apprentissage pour former à l'écriture, pour consolider et tester les connaissances acquises.

La dictée graphique implique la création de dessins dans les cellules sous dictée.

Comment cela peut-il arriver:

L'enfant reçoit une feuille dans une cage avec un début marqué (point gras et bien marqué).
Un adulte commande lentement combien de cellules et dans quelle direction dessiner.
Pas à pas, en suivant les commandes d'un adulte, l'élève crée une image graphique.

Considérez l'exemple le plus simple, afin que vous puissiez enfin comprendre de quoi il s'agit :

Pour obtenir cette image, vous devez dessiner séquentiellement à partir du point de départ :

3 cellules vers le haut ;
2 cellules tout en bas ;
2 cellules vers le haut ;
2 cellules vers le bas.

Lors de la compilation et de l'exécution de dictées graphiques, il est important de tenir compte de règles simples :

L'ensemble du dessin est une ligne continue discontinue. Détachez le stylo du papier.
Ne dessinez pas deux fois sur la même ligne.

Parfois, pour rendre la leçon plus intéressante, après avoir créé une image selon une dictée graphique, l'enfant est invité à affiner l'image : pour finir les éléments qui donnent au contour un aspect plus complet :

cheveux tourbillonnants pour les petits hommes;
queues et yeux d'animaux;
fenêtres des bâtiments et des véhicules.

Les avantages des dictées graphiques : à qui, pourquoi

Les dictées graphiques sont un outil efficace dans le programme pour préparer un enfant d'âge préscolaire à la première année. Leurs bénéfices pour les enfants de 5-6 ans sont énormes :

former la motricité fine;
former la vigilance orthographique;
développer la pleine conscience et la persévérance;
stimuler l'imagination et la pensée spatiales ;
apprenez-leur à être indépendants;
avoir un effet positif sur l'audition.

En effectuant une dictée graphique, l'enfant apprend à reproduire fidèlement les ordres donnés oralement. D'accord, c'est l'une des compétences qui déterminent le succès de l'éducation dans le système scolaire moderne. Il est très important d'apprendre à l'enfant à écouter et à entendre, à comprendre correctement et à reproduire correctement les paroles de l'enseignant.

Les dictées graphiques pour les enfants d'âge préscolaire peuvent être transformées en un jeu complet.

Tout d'abord, une discussion sur la tâche, puis directement le dessin par cellules, puis une discussion sur le dessin fini, sa révision et sa coloration.

des lettres;
Nombres;
figures géométriques;
animaux;
le transport;
végétaux.

Vous pouvez dessiner des objets très différents de cette manière, ce qui signifie qu'un élément de développement supplémentaire peut être différent. Vous pouvez utiliser des dictées graphiques pour apprendre à votre enfant à lire et à compter, développer son discours et élargir ses horizons.

La première dictée graphique avec un enfant : apprendre à enseigner

Pour que les cours selon cette technique deviennent l'un des éléments de développement préférés de votre enfant, apprenez à les présenter correctement. Il convient de noter qu'avec l'entrée d'un enfant d'âge préscolaire dans les rangs des élèves de première année élégants, les dictées graphiques non seulement ne perdront pas leur pertinence, mais, au contraire, elles seront certainement utiles. À l'école primaire, les enfants devront en exécuter beaucoup, mais déjà sans faute et pour évaluation. Alors, papas et mamans, allez-y : apprenez à apprendre à vos héritiers, puis apprenez-leur à apprendre =)

Comment mener une leçon avec un enfant d'âge préscolaire:

Préparez tout ce dont vous avez besoin : une feuille dans une cage, un crayon, une gomme (afin de pouvoir corriger les erreurs que vous ne pourrez certainement pas éviter au début). Vous pouvez inventer vous-même des tâches pour la dictée, acheter des cahiers spéciaux ou télécharger et imprimer des dictées graphiques à partir d'Internet.
Voyez d'abord la tâche par vous-même. Lorsque vous êtes sûr de tout comprendre, invitez votre enfant à jouer à un nouveau jeu.
Assurez-vous que l'enfant est assis correctement, avec un dos droit, prend correctement un crayon. Ces moments doivent être contrôlés chaque fois que vous effectuez des activités de développement pour votre enfant d'âge préscolaire à la maison.
Rappelez-moi où est le côté droit, où est le côté gauche. Soit dit en passant, ce moment peut être utilisé pour informer l'enfant de l'existence des gauchers et des droitiers. Que les deux options sont normales. Que tous les enfants, tous les gens sont différents. En général, travaillez sur la socialisation des miettes - ce ne sera jamais superflu.
Faites un entraînement simple. Montrez ce que cela signifie de dessiner deux cellules vers la droite. Laissez l'enfant répéter après vous. Faites-en quelques-unes.
Dessinez plusieurs lignes droites de longueurs différentes dans des directions différentes sur une feuille dans une cage (indiquez la direction avec une flèche). Discutez de chaque ligne : combien de cellules elle a pris, dans quelle direction elle est tracée, où elle commence.

Commencer petit

Il n'est pas du tout nécessaire de commencer les dictées graphiques avec la création de dessins complexes. De plus, il n'est pas nécessaire de les conduire sous la forme d'une dictée - c'est-à-dire faire des devoirs sous dictée. Tout d'abord, maîtrisez la technique du dessin par cellules, créez des images selon le modèle, tracez des lignes pointillées, dessinez des images. Trouver des missions n'est pas un problème. Vous pouvez les dessiner vous-même.

Alors, dessinez un motif simple dans le cahier d'un enfant avec une ligne fine:

Laissez-le d'abord encercler le fragment dessiné, puis continuez-le jusqu'à la fin de la feuille.

Expliquez comment le motif a été créé :

1 cellule vers le bas ;
1 cellule à droite ;
1 cellule vers le haut ;
1 cellule à droite...

Demandez maintenant de dessiner une image de la même manière, mais prenez deux cellules partout.

Variez différentes options pour créer un motif similaire. Par exemple, à partir du point de départ, vous pouvez commencer à vous déplacer non pas vers le bas, mais vers le haut ou sur le côté.

Du plus simple, on passe en douceur à des tâches plus difficiles. Par exemple, utilisez ces modèles :

Compliquez progressivement les tâches en sélectionnant des dictées graphiques du niveau de complexité approprié.

Lorsque l'enfant atteint des sommets impressionnants dans cette leçon, invitez-le à inverser les rôles : laissez-le créer des motifs ou des images, puis vous dicter étape par étape comment répéter son chef-d'œuvre. Nous ne connaissons pas un seul cas où de tels « métamorphes » ne provoqueraient pas un véritable plaisir chez les garçons et les filles.

Devoirs

Et maintenant, nous vous invitons à faire un petit devoir d'Eureka avec votre bébé. Quelle image se cache derrière ces commandes ?

Commencez à une distance de 1 cellule à gauche, 6 en haut. Il doit y avoir au moins 5 cellules vers le bas. Dessiner:

1 cellule vers le bas
3 cellules à droite
1 cellule vers le bas
1 cellule à droite
2 cellules vers le bas
1 cellule à gauche
1 cellule vers le bas
2 cellules à droite
1 cellule vers le haut
1 cellule à droite
1 cellule vers le haut
2 cellules à droite
1 cellule vers le bas
1 cellule à gauche
1 cellule vers le bas
3 cellules à droite
2 cellules vers le haut
1 cellule à droite
4 cellules vers le haut
1 cellule à droite
2 cellules vers le haut
1 cellule à gauche
1 cellule vers le bas
1 cellule à gauche
1 cellule vers le bas
6 cases à gauche
3 cellules vers le haut
1 cellule à gauche
1 cellule vers le bas
2 cellules à gauche
3 cellules vers le bas
1 cellule à gauche

Qu'est-il arrivé? Nous attendons vos réponses et retours dans les commentaires.

Développement efficace et parentalité heureuse ! À bientôt!

Si vous pensez que vous ne pourrez jamais dessiner une image, vous vous trompez grandement. En effectuant des dictées graphiques complexes, vous pourrez créer de véritables chefs-d'œuvre. Ce jeu sera intéressant à tout âge, adultes et enfants, et à 5, et à 10, et à 20 ans, et même plus. Avec son aide, vous pouvez passer une soirée familiale amusante et utile, il convient également aux étudiants qui veulent passer le temps, vous pouvez occuper longtemps les enfants bruyants ou l'offrir aux écoliers en classe. Cela vaut vraiment la peine d'essayer!

9 photos

Bénéficier à

Les dessins par cellules ne sont pas seulement un passe-temps passionnant, mais aussi une chose nécessaire pour les enfants et les adultes.

Pour les élèves du préscolaire et du primaire, ils aideront à se préparer à l'école, à faire en sorte que l'adaptation se fasse sous une forme plus facile. Avec leur aide, les enfants développeront la vigilance orthographique, la coordination des mouvements, la mémoire, l'attention, l'imagination. Développant la motricité fine des doigts, ils auront un impact positif sur la formation d'une belle écriture, le développement intellectuel des miettes.

Les adolescents ont également besoin de développer des processus mentaux de base et ces images aident à le faire. De plus, avec leur aide, les enfants âgés de 10 à 14 ans apprendront à prendre des notes rapidement et soigneusement, à bien gérer l'écriture de dictées, à travailler avec soin, à s'habituer progressivement à la charge de travail sans cesse croissante.

Les gars avec qui ils pratiquent régulièrement le dessin par cellules ont un horizon bien plus large, un vocabulaire actif plus riche. Les images par cellules aident au développement de la persévérance, à la lutte contre la distraction, elles apprennent à écouter et à comprendre ce que dit un adulte. Ils introduiront et consolideront les connaissances des enfants sur des concepts tels que « droite-gauche », « haut-bas », « point », « diagonale », « côté », « angle », ils vous apprendront à naviguer dans un carnet.

Les dictées graphiques complexes attireront les adultes avec la possibilité de dessiner de vraies belles images. Ils serviront de loisirs intéressants, donnant l'occasion d'apprendre quelque chose de nouveau. Ainsi, à partir d'une feuille de papier ordinaire, vous pouvez obtenir un paysage d'une beauté époustouflante ou un animal merveilleux. De plus, le dessin aide à calmer le système nerveux, à se détendre après une dure journée de travail.

Comment sont-ils différents de l'ordinaire

Les dictées graphiques les plus légères sont conçues pour les enfants à partir de 4 ans. Ils représentent l'image la plus simple, réalisée en une seule couleur. En conséquence, on obtient un schéma, selon les grandes lignes dont on peut deviner quel objet est dessiné. Dans de telles dictées, il n'y a pas de tracé de lignes en diagonale. L'enfant compte les cellules à moins de 10 seulement vers la droite, la gauche, le haut et le bas. Vous pouvez commencer par dessiner des motifs simples, qui se referment ensuite et se transforment en image.

Les tâches de difficulté moyenne nécessitent la capacité de bien compter, pas seulement dans le top dix. Les possibilités de mouvement à un angle dans la direction indiquée sont élargies. De telles dictées peuvent être effectuées non seulement dans une seule couleur. Les dessins deviennent plus réalistes.

Sur la vidéo - un exemple de dictée graphique "Camel".

L'exécution de travaux complexes n'implique aucune restriction. Tout dépend de votre patience et de vos capacités. Les images peuvent être de différentes tailles, réalisées à la fois dans une couleur et dans différentes couleurs. Le principe de la tâche est quelque peu différent. Ici, les lignes ne sont pas seulement dessinées, créant le contour de l'objet, mais des rangées entières de cellules sont peintes.

En règle générale, il est tout simplement impossible de faire une telle tâche sous dictée. Il est nécessaire d'imprimer un exemple d'exécution en couleur et de le copier sur votre feuille, en comptant indépendamment le nombre de cellules qui doivent être peintes avec une certaine couleur.